第一篇：《青鳥》讀后感

《青鳥》的作者是比利時(shí)的梅特林克，從中，作者把青鳥比作是快樂(lè)和幸福的象征，一群孩子為了獲得幸福而踏上了尋找青鳥的道路，可到最后孩子們發(fā)現(xiàn)，其實(shí)幸福就在我們中間，只不過(guò)有時(shí)自己沒(méi)有察覺(jué)罷了。

文中的主人公迪迪和妹妹麥迪為了能給自己一個(gè)常年臥病在床的朋友帶來(lái)幸福，在光神的指引下，和同伴面包先生，貓女士，忠誠(chéng)的狗先生提魯?shù)?，開(kāi)始尋找青鳥，他們來(lái)到了懷念國(guó)，看見(jiàn)了去世的爺爺奶奶，和死去的弟弟妹妹，他們走過(guò)了充滿希望的未來(lái)王國(guó)，看見(jiàn)了時(shí)間老人和明年才出生的迪迪的弟弟，也去過(guò)光怪陸離的享樂(lè)宮，但每次抓到青鳥后都讓青鳥跑了，最后只好告別光神，回到了家，卻驚訝的發(fā)現(xiàn)自己家的白鴿就是青鳥，他使臥病在床的朋友能和他們一起玩了，可就在此時(shí)，青鳥還是飛走了。

故事充滿了童趣和幻想，使人讀起來(lái)津津有味，讀了《青鳥》后，我感到了青鳥并不能給我們帶來(lái)幸福，但只要自己快樂(lè)，充滿對(duì)生活的熱愛(ài)，幸福自然就會(huì)出現(xiàn)在你身邊。

第二篇：《青鳥》讀后感

《青鳥》讀后感1

《青鳥》這本書主要講述了在圣誕夜里，棣棣家里來(lái)了一位仙女，她請(qǐng)求孩子們?nèi)ふ仪帏B，因?yàn)榍帏B是幸福的象征，因?yàn)樗呐畠荷×?，需要青鳥帶來(lái)的幸?？梢宰屗牟⊥讼?，仙女送給孩子們一頂可以看到事物靈魂的帽子，于是孩子們和動(dòng)物朋友開(kāi)始了他們的尋找之旅，他們一起去了很多地方：夜之宮、危險(xiǎn)森林，墓地、未來(lái)國(guó)......依舊沒(méi)有找到青鳥，一年期限很快就到了，動(dòng)物們和孩子們要分別了，道別之后，他們都回到了自己的家里，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)青鳥就在身邊。

其實(shí)我們給人幸福，自己才更接近幸福，只要我們懷著好心情面對(duì)每一天，幸福就在我們身邊。

《青鳥》讀后感2

我非常喜歡讀<<青鳥>>這本書。

這本書寫了一個(gè)男孩和一個(gè)女孩的故事。男孩名叫蒂蒂，今年十歲，女孩叫咪蒂，剛滿六歲。他們的鄰居是柏林考脫太太，她的女兒病得很重，需要青鳥。一天晚上，仙女讓蒂蒂和咪蒂去找能給人們帶來(lái)幸福的青鳥，他們戰(zhàn)勝重重困難，最終他們找到了青鳥。

我最喜歡蒂蒂和咪蒂，因?yàn)樗麄冇赂摇⑸屏?

一次，他們?nèi)ヒ箤m尋找青鳥，無(wú)論夜神怎么嚇唬他們，他們一點(diǎn)也不害怕，最終還是打開(kāi)了最后一扇門，可惜他們沒(méi)有找到青鳥。最后，他們回到家才發(fā)現(xiàn)原來(lái)蒂蒂的鴿子就是青鳥，蒂蒂趕緊把青鳥送到柏林考脫太太家，柏林考脫太太的女兒一看見(jiàn)這只青鳥，她的病就好了。

讀完了這本書，我知道了“幫助別人，快樂(lè)自己”這個(gè)道理!

《青鳥》讀后感3

《青鳥》自問(wèn)世之初就贏得了觀眾的普遍贊譽(yù)，長(zhǎng)演不衰，被譯成多國(guó)文字，成為世界文學(xué)的經(jīng)典作品。

這本書是一本兒童文學(xué)書，講的是兩個(gè)小孩去找幸福的故事，兩個(gè)小孩怎么找也找不到幸福，到最后才發(fā)現(xiàn)，我們給別人幸福，自己才更接近幸福。

每個(gè)人的幸福，都只能自己去尋找。我們必須忍受無(wú)盡的痛苦，經(jīng)歷無(wú)數(shù)令人心碎的失望，才會(huì)最終明白，欣賞我們的思想和心靈周圍的那些簡(jiǎn)單完美的快樂(lè)，就是幸福的真諦。

我們每一個(gè)人都尋找著自己的幸福，其實(shí)幸福并不是這樣難得的，如果我們經(jīng)常懷著無(wú)私～善良的人，那幸福就近在咫尺之間。

想要得到幸福，一定要先讓別人得到幸福，自己才能得到幸福！

《青鳥》讀后感4

這個(gè)假期，我讀了一本關(guān)于幸福的寓言故事書，名字叫《青鳥》。這本書充滿了童話劇般的優(yōu)美詩(shī)意，又蘊(yùn)含著深刻的哲理，使我受益非凡。

這個(gè)故事里有11個(gè)主人公，分別是：蒂蒂爾和米蒂爾，以及他們家的小狗蒂魯和小貓蒂勒脫，還有仙女蓓麗魯娜、光神、夜神、水姑娘、唐先生、火先生、面包先生。故事講述了蒂蒂爾和米蒂爾兄妹倆在平安夜的晚上夢(mèng)見(jiàn)一位老太太，老太太跟他們講她來(lái)到這的原因是要找到青鳥給自己生病的女兒，他們聽(tīng)了老太太的話后決定幫助他的女兒。蒂蒂爾和米蒂爾同蒂魯、蒂勒脫……一起，他們先來(lái)到了回憶國(guó)，在那里見(jiàn)到了蒂蒂爾和米蒂爾已經(jīng)逝去的爺爺和奶奶，與爺爺和奶奶一起聊了聊家常后接著去了夜宮、幸福園、未來(lái)國(guó)……終于到了離別的那一天，大家都躲在角落里哭泣不已，但還是不得不告別了。

雖說(shuō)他們最后沒(méi)有找到青鳥，但都已經(jīng)盡了自己最大的努力了，他們一路上表現(xiàn)出的堅(jiān)持與善良，很值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí)。

《青鳥》讀后感5

書中講的是兩個(gè)樵夫家的小孩尋找青鳥。主人公是迪迪和麥，迪，他們是一對(duì)兄妹，在平安夜，他們受仙女貝麗所托去尋找青鳥，幫她醫(yī)好自己小女兒的玻仙女還給迪迪一頂綠色的帽子，上面有個(gè)帽徽，帽徽上鑲嵌著一顆雪亮的大鉆石。只要按住鉆石，事物的靈魂就會(huì)顯現(xiàn)，將鉆石轉(zhuǎn)向右邊，會(huì)看見(jiàn)事物的過(guò)去，將鉆石轉(zhuǎn)向左邊看見(jiàn)的則是未來(lái)。

這時(shí)，所有靜物和動(dòng)物都能像人一樣說(shuō)話、站立。于是迪迪和麥迪便踏上了長(zhǎng)長(zhǎng)的征途，他們先后來(lái)到仙女宮、懷念國(guó)、夜宮、享樂(lè)宮、未來(lái)王國(guó)、墓地、森林等地方，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦才發(fā)覺(jué)幸福的青鳥其實(shí)就在我們身邊。

我也在書中體會(huì)到了幸福的喜悅，也祝同學(xué)和老師，天天開(kāi)心，年年喜悅……

《青鳥》讀后感6

今年寒假里我們班的劉老師讓我們讀《青鳥》這本書。這本書給我留下了深刻的印象。 書里面的主人公是蒂蒂爾和米蒂爾，蒂蒂爾是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)。勇敢的男孩，米蒂爾是一個(gè)乖巧。可愛(ài)的小姑娘。

在一個(gè)圣誕節(jié)的那一天蒂蒂爾和米蒂爾還不知道今天是圣誕節(jié)，后來(lái)他們的媽媽把他們哄著睡著了。慢慢的他們倆進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。后來(lái)他們就在夢(mèng)里看見(jiàn)外面的燈慢慢的亮了，外面有的人家跳起舞來(lái)，吃起蛋糕來(lái)，他們倆就在窗戶看著他們跳舞吃蛋糕，來(lái)了一個(gè)巫婆，長(zhǎng)得很奇怪，她的女兒有病了，必須找到青鳥才能治好，后來(lái)她們倆就尋找青鳥 ，最終也沒(méi)有找到，有希望，勇敢，善良，堅(jiān)強(qiáng)就是青鳥。

讀完這本書我覺(jué)得蒂蒂爾和米蒂爾都很勇敢，善良，堅(jiān)強(qiáng)，聰明我也希望能成為像她們這樣的人。

《青鳥》讀后感7

迪迪和麥迪不畏艱險(xiǎn)，為別人治病而千方百計(jì)地尋找青鳥，最終青鳥真的.來(lái)到了他們的身邊。更多的幸福屬于那些真誠(chéng)善良、樂(lè)于助人、無(wú)私奉獻(xiàn)的人。公共汽車上的一回讓座，別人摔倒時(shí)的一次攙扶；向貧困地區(qū)的伙伴獻(xiàn)一份愛(ài)心那時(shí)，我的心底就會(huì)有喜悅，我想這就是幸福。能帶給別人快樂(lè)的人，自己一定是最幸福的人。我想永遠(yuǎn)做這樣的人。

其實(shí)，我們每個(gè)人的心中都曾經(jīng)有過(guò)那只青鳥，有的人在苦苦找尋，而有的人已經(jīng)把它遺忘了。

愿那只會(huì)唱歌的象征幸福的青鳥永遠(yuǎn)飛翔在每一個(gè)孩子和那些已經(jīng)不是孩子的成人的心中。

《青鳥》讀后感8

今天,我讀了一本書叫《青鳥》。這本書里告訴了我們?cè)S多的道理。

這本書講的是：伐木工廠的孩子泰迪、米迪為了鄰居老婦人的女兒尋找青鳥的故事，他們?cè)谙膳凸馍竦闹敢拢J過(guò)了夜宮、享樂(lè)宮、未來(lái)王國(guó)、懷念國(guó)、大森林等重重困難，終于找到了青鳥。

當(dāng)我閱讀時(shí)，就好像加入了他們的行列，跟他們一起冒險(xiǎn)，一切困難都被我們解決了。

令我印象最深的是“享樂(lè)宮”。在“享樂(lè)宮”中有許多的快樂(lè)和幸福，有的幸福很??；有的幸福很大；有的幸福美麗非凡；有的幸福卻丑陋無(wú)比。那些“富貴享受派”，“虛榮幸福派”等都是一些難以啟齒的快樂(lè)。而“樂(lè)于助人”“和藹可親”都是一些十分偉大、十分高尚的幸福。是啊，只有幫助別人，內(nèi)心才是最幸福的。

讀完這本書，我懂得了：我們每個(gè)人都應(yīng)該努力追求自已的幸福，哪怕經(jīng)歷重重的困難，勇敢與機(jī)智，堅(jiān)韌與善良也會(huì)幫助我們找到真正的幸福。

《青鳥》讀后感9

這幾天，我讀了一本書，書的名字叫《青鳥》。

這本書主要講得是巫婆讓蒂蒂兒，米蒂兒等去尋找藍(lán)色的代表幸福的鳥。

他們爬山涉水，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，走遍了千山萬(wàn)水，始終沒(méi)有找到代表幸福的青鳥。于是失望的回到了自己的家里。

在家中，他們驚喜的發(fā)現(xiàn)，家里有一只很藍(lán)很藍(lán)的鳥，正是巫婆所說(shuō)的青鳥。

原來(lái)苦苦追尋的青鳥，就在自己的家中。

這本書使我懂得了，幸福其實(shí)就在我們身邊。

我就生活在幸福中，有爺爺奶奶的疼愛(ài)；爸爸媽媽的呵護(hù)；老師的淳淳教導(dǎo)，關(guān)愛(ài)和同學(xué)們的幫助。

?。∥沂鞘澜缟献钚腋５娜?！

我們要珍惜幸福，感受幸福。

《青鳥》讀后感10

讀完《青鳥》這本書之后，讓我感觸很深。它講了：圣誕前夜，棣棣和咪棣在自己家簡(jiǎn)陋的小屋里看對(duì)面富家人過(guò)節(jié)，這時(shí)家里來(lái)了一個(gè)又老又丑的老太太，她自稱是仙女蓓麗呂，仙女請(qǐng)兄妹倆為她生病的女兒尋找青鳥，并送給棣棣一頂鑲有神奇鉆石的帽子，按動(dòng)鉆石就能看到事物的靈魂。孩子們?cè)谪?、狗和各種靜物的陪伴下進(jìn)入另一個(gè)世界，在光神的指引下去尋找青鳥。他們?cè)诨貞泧?guó)、夜之宮、幸?；▓@、未來(lái)世界、墓地和森林里尋找青鳥，歷盡了千辛萬(wàn)苦，但青鳥總是得而復(fù)失，最終還未找到。一年時(shí)間到了，光神讓時(shí)間倒流，回到了圣誕前夜。第二天一早，鄰居柏林考脫太太來(lái)討火種，他們發(fā)現(xiàn)她很像仙女。她的女兒一直在生病，很想要棣棣的鳥，他一直舍不得，今天卻一口答應(yīng)了。這時(shí)小鳥變成了青鳥，鄰居女孩的病也好了。

這本書讓我懂得了其實(shí)幸福就在我們身邊，在離我們很近很近的地方。但是，我們卻經(jīng)常無(wú)法體會(huì)到什么才是真正的幸福。

《青鳥》讀后感11

《青鳥》是我第一次接觸戲劇是我看過(guò)的第一個(gè)劇本。

這是由有勇無(wú)謀的蒂蒂兒、聰明膽小的米蒂兒、活潑可愛(ài)的狗、花言巧語(yǔ)的貓、美麗善良的光明、相貌丑陋內(nèi)心善良的仙姑……構(gòu)成的奇妙世界。講述了一場(chǎng)奇妙的夢(mèng)，反映了孩子們對(duì)美好愿望的向往。它使我懂得了外表美不一定心靈美，外表丑不一定心靈丑，看一個(gè)人不能光看外表。蒂蒂兒一家盡管貧窮，但很和睦、互相謙讓、十分和諧。外表幸福的人不一定真正幸福。只有公正、善良、善于思考、重于理解、會(huì)欣賞、才能得到真正的快樂(lè)。只有擁有濃濃的母愛(ài)才是人間最幸福的人，母愛(ài)是最偉大的愛(ài)，它是那么的無(wú)私無(wú)怨無(wú)悔。生活在幸福中的蒂蒂兒、米蒂兒不知道青鳥其實(shí)就在身邊，而到處去尋找青鳥，尋找心中的夢(mèng)，不知道擁有濃濃的母愛(ài)擁有和諧的家庭就生活在幸福中。

我第一次看戲劇就看了這么一本宣揚(yáng)友愛(ài)、幸福、和諧的書，真是太幸福了。

《青鳥》讀后感12

《青鳥》主要寫了兩個(gè)小孩兒在尋找幸福。他們不怕困難，不怕挫折，最后終于找到了象征幸福的青鳥。

讀了這本書，它讓我們領(lǐng)略到了什么是幸福，在生活中幸福是所有人追求的，人們千方百計(jì)尋找，卻找不到。為什么呢？原因很簡(jiǎn)單：你只有用心體驗(yàn)生活的快樂(lè)，幸福才會(huì)出現(xiàn)。

我問(wèn)露雯：你的幸福在哪里？她說(shuō)：就在身邊，比如：你每天為我準(zhǔn)備好了可口的飯菜，每天接送我上下學(xué)，當(dāng)我有了缺點(diǎn)你及時(shí)指正，當(dāng)我有了進(jìn)步，你一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)……以前我并沒(méi)有在意，因?yàn)橐呀?jīng)習(xí)慣了，認(rèn)為這是應(yīng)該的?，F(xiàn)在看到這本書，我這才深深體會(huì)到您為我做的一切會(huì)讓我是多么的幸福。

聽(tīng)到你的話語(yǔ)，讓我也有了不少的感受。那就讓我們?cè)谝院蟮纳钪猩僖稽c(diǎn)抱怨，多一點(diǎn)稱贊，少一點(diǎn)索取，多一點(diǎn)付出，時(shí)時(shí)刻刻提醒自己是幸福的，讓我們?cè)谏钪凶屑?xì)的找到更多的幸福，感受它帶給我們的快樂(lè)吧！

今天下午送你去上學(xué)到校門口時(shí)，你對(duì)我微笑著說(shuō)：“這就是幸福?！?/p>

《青鳥》讀后感13

《青鳥》是一部劇本，讀過(guò)前八場(chǎng)后，我認(rèn)識(shí)了許多人物，像蒂蒂兒、米蒂兒、蒂兒奶、蒂兒爺、光明，還有面包、糖、水、火、牛奶的靈魂們。其中，給我印象最深的是光彩奪目的光明。

其實(shí)，每個(gè)人心中都有一束光明，它指引著人們走向誠(chéng)實(shí)、善良的美好境界。

記得上二年級(jí)時(shí)，我在午托部生活了一段時(shí)間，那時(shí)候一吃完飯，總會(huì)看到其他小朋友紛紛跑去小商店買東西，我非常羨慕，要是我也有錢該多好呀！一天晚上回家，我發(fā)現(xiàn)茶幾上有兩角錢，心中一喜，趁媽媽不注意，順手拿走了，裝在口袋里，第二天中午，一吃完飯，我就朝小商店跑，跑到半路，突然心中出現(xiàn)一束亮光：“我背著媽媽拿錢，不就變成小偷了嗎？”我心中一驚，雙腳不由自主的往回走。晚上，我悄悄地把錢放回了桌子上。

我感謝那束光明，是它讓我至今還是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子，我要讓它永遠(yuǎn)陪伴著我。

《青鳥》讀后感14

上個(gè)學(xué)期我讀了《青鳥》這本書，我非常的感動(dòng)，善良的伐木工人的孩子棣棣為了救鄰居家的女孩，歷盡艱辛尋找象征幸福的青鳥，最后卻發(fā)現(xiàn)青鳥就在自己家里，當(dāng)治好了女孩病的青鳥突然飛得無(wú)影無(wú)蹤時(shí)，棣棣知道了幸福藏在哪里？她就在我們的身邊，只要我們給人以幸福，自己才更接近幸福。 以前我還讀過(guò)一個(gè)關(guān)于“幸福”的故事，小王子救了一個(gè)落水的孩子，從落水孩子和他媽媽的感激中得到了幸福。

原來(lái)幸福是不難獲得的，因?yàn)樾腋＞驮谖覀兩磉叀?/p>

《青鳥》讀后感15

這本書的名字叫做《青鳥》。 青鳥是代表著幸福的鳥。有兩個(gè)孩子，一個(gè)叫做奇爾奇爾，是哥哥，另一個(gè)叫做米琪兒，是妹妹。他們聰明、勇敢、善良，為了可以讓一個(gè)仙女的女兒得到幸福，在平安夜的晚上，他們一起去尋找青鳥。仙女給了奇爾奇爾一頂帽子，只要轉(zhuǎn)動(dòng)帽子上的鉆石，就可以看到不一樣的一切：變魔術(shù)的老婆婆變成了一位美麗的公主，周圍還有貓精靈、水精靈、火精靈、砂糖精靈......

在尋找青鳥時(shí)，他們?nèi)チ藨涯顕?guó)、未來(lái)國(guó)、夜宮、墓地跟森林，還本以為夜宮中的鬼和病魔有多么可怕，原來(lái)都是一些小怪物;在懷念國(guó)見(jiàn)到了自己去世的爺爺奶奶;在墓地時(shí)還以為會(huì)見(jiàn)到很多已經(jīng)去世的人，結(jié)果都是花草樹(shù)木......但是到最后沒(méi)有找到青鳥，奇爾奇爾他們也只好回家了。但等到回到家后，才發(fā)現(xiàn)青鳥原來(lái)在自己的家中。

每個(gè)人都在尋找快樂(lè)和幸福，但是幫助別人，才是自己最快樂(lè)，最幸福的時(shí)候。幸福其實(shí)就在我們的身邊。

第三篇：青鳥讀后感

閱讀經(jīng)典——《青鳥》讀后感

《青鳥》這本書是一部榮獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的傳世佳作，它講述的是兩個(gè)小孩尋找青鳥的故事。

在圣誕節(jié)前夜一個(gè)樵夫的兒女——棣棣和咪棣做了一個(gè)神奇的夢(mèng)：一位名叫蓓麗呂的仙女，委托他倆去尋找一只美麗神奇的鳥——青鳥，這種鳥能夠給人幸福。她的女兒病得很厲害,只有這只神鳥才能使她痊愈。仙女還說(shuō)“我那小女兒要等病好了，才會(huì)幸福。”于是棣棣和咪棣在貓、狗和各種東西（糖果、面包、水火）的精靈陪伴下進(jìn)入另一個(gè)世界，在光神的指引下去尋找這只青鳥。他們?cè)趹涯罟?、夜宮、享樂(lè)宮、墓地和未來(lái)王國(guó)里，在光神的廟宇里，歷盡了千辛萬(wàn)苦，但青鳥總是得而復(fù)失，最終還是未能找到。他們只好回家，在回家后的第一個(gè)清晨，鄰居柏林考脫太太為她的病女兒索討圣誕禮物，棣棣不忍拒絕，只好把自己心愛(ài)的鴿子送給她。不料，這時(shí)鴿子變青了，成為一只“青鳥”。仙女的女兒病也好了。

讀完了這本書，在這溫馨、明朗與如夢(mèng)般的細(xì)膩中，我明白了：只有用心靈和唉才能找到幸福，幸福就在我們心中，它遍布在世界的每一個(gè)細(xì)節(jié)中，陽(yáng)光里、空氣中、笑容里，無(wú)時(shí)無(wú)刻不等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)它。但不是所有人都能得到幸福，那些自私自利、見(jiàn)利忘義的人永遠(yuǎn)都不會(huì)擁有幸福因?yàn)樗麄冎欢盟魅?。幸福需要用?ài)去培養(yǎng)，用愛(ài)去澆灌，用愛(ài)去呵護(hù)，真正的幸福是屬于心靈和愛(ài)的文中用這樣一段對(duì)話：

“鴿子！我的鴿子！”小女孩哭了起來(lái)

棣棣第一個(gè)奔子，有興沖沖的跑回來(lái)：“沒(méi)關(guān)系，別哭，它還在屋子里?！? 棣棣吻了小女孩，小女孩終于破涕為笑。

“肯定能再找到它嗎？”小女孩問(wèn)。

“當(dāng)然！”棣棣充滿信心地說(shuō)“相信我，我知道在哪里能找到” 我猜青鳥一定在屋子里，它遍布屋子的每個(gè)角落，我想，那青鳥就是棣和咪棣的善良與愛(ài)呀！

還記得網(wǎng)絡(luò)上流傳著這樣一則關(guān)于幸福的小故事：有一天，小獅子問(wèn)它的媽媽：“幸福在什么地方？”獅子?jì)寢屨f(shuō)：“幸福就在你的尾巴上。”于是，小獅子不停地追著自己的尾巴，它追了一整天也追不到。它把這個(gè)情形告訴媽媽。獅子?jì)寢屝χf(shuō)：“其實(shí)你不用刻意尋找幸福，只要你一直往前走，幸福，便會(huì)自然而然地跟著你?！?/p>

每個(gè)人都在尋找屬于自己的幸福，絞盡腦汁，歷盡艱辛。只要我們心底無(wú)私，心地善良，幸福是不難獲得的。

其實(shí)，幸福與你近在咫尺。篇二：讀.《青鳥》有感

讀《青鳥》有感

建陽(yáng)實(shí)驗(yàn)小學(xué) 四（5）班 李昊軒

《青鳥》這本書講述的是一對(duì)兄妹為救仙女的女兒，歷盡千辛萬(wàn)苦尋找青鳥的故事，一路上他們經(jīng)歷了許多事情：夜宮的五道大門、恐怖的墓地之旅，難以置信的青孩子世界，以及幸福家園的見(jiàn)聞。而種種的這一切都是為了兄妹倆明白幸福的真正含義。

在西方青鳥象征著幸福，同時(shí)還代表著歡樂(lè)。在《青鳥》這本書青鳥其實(shí)從一開(kāi)始就在主人公的心中，因?yàn)榍帏B代表著幸福，而兄妹倆心中都有幸福，所以青鳥一開(kāi)始就在心中。雖然兄妹倆的家不富裕，但是也過(guò)得很幸福。

讀了這本書，我體會(huì)到了：幸福就在我們的身邊，但幸福常常被我們忽略，即使是助人為樂(lè)，也是一種幸福，可是就有一些人終其一生都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)幸福，只要我們?cè)敢鈱ふ遥鸵欢軌蛘业降摹?/p>

幸福到底什么呢？生活中，處處都有幸福比如：在公車上給老奶奶讓座；白衣天使——醫(yī)生治病救人；交警叔叔指揮道路交通??他們幫助了別人，就會(huì)感到幸福。小時(shí)候，爸爸媽媽無(wú)微不至地關(guān)懷，外公外婆細(xì)心地照顧；長(zhǎng)大后媽媽的叮囑，爸爸的教誨，外婆的寵愛(ài)，奶奶的生日祝福??以前，我根本不知道這就是幸福，沒(méi)有細(xì)細(xì)地去體會(huì)家人的關(guān)心，也體會(huì)不到幸福的含義。現(xiàn)在，我知道幸福不光是用眼睛看到的，還是用自己的心感受到的，是要靠自己去尋找、去體會(huì)，去慢慢品嘗的。

朋友們！幸福需要我們用心感受，就讓我們用心感受幸福吧！篇三：青鳥讀后感

青鳥讀后感

篇一：青鳥>讀后感 >幸福是什么？也許有很多人正苦苦地追尋著幸福，但其實(shí)，幸福很簡(jiǎn)單。而幸福的真諦，能在《青鳥》這本書中找到。

這本書講述的是主人公蒂蒂與咪蒂這對(duì)兄妹一起尋找幸福的象征——青鳥的>故事。在尋找青鳥的途中，他們遇到了許多離奇有趣的事情，最終終于找到了心中的青鳥，并把青鳥送給了鄰家女孩，治好了她的病。

這是一本象征著堅(jiān)強(qiáng)、勇敢與真正的幸福的書。書中的蒂蒂與咪蒂受到了光神和仙女的指點(diǎn)，最終找到了自己的幸福，懂得了幸福的真諦：付出與勞動(dòng)就是幸福。他們把心中的青鳥送給了生病的女孩，使女孩得到了幸福，自己也獲得了幸福與快樂(lè)。

其實(shí)，幸福無(wú)處不在，它就在我們的身邊。我們都生活在一個(gè)快樂(lè)>溫暖的大家庭里，老師的教導(dǎo)、同學(xué)的關(guān)切、朋友的>慰問(wèn)、父母的關(guān)愛(ài)??這些生活的一點(diǎn)一滴，統(tǒng)統(tǒng)都是幸福。列夫？托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“愛(ài)和善就是真實(shí)和幸福，而且是世界上真實(shí)存在和唯一可能的幸福?！笔前。腋Ｆ鋵?shí)一點(diǎn)都不遙遠(yuǎn)。

幸福，其實(shí)很簡(jiǎn)單，它就在我們身邊。那么，就讓我們向著幸福前進(jìn)，也去追尋我們的幸福，去尋找屬于我們心中的青鳥吧！

篇二：青鳥讀后感

很早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)“青鳥”這個(gè)稱謂，感覺(jué)很奇特，冥冥之中總有一股吸引我的力量，讓我莫名其妙地生出好感，有一種想要一探究竟的渴望。

《青鳥》原是比利時(shí)作家、象征主義>戲劇創(chuàng)始人莫里斯·梅特林克寫的一部同名童話>劇本。后來(lái)他的妻子喬治特·萊勃倫克為少年兒童閱讀之便又加工改寫成這部散文童話。這部童話采用民間故事的主題和手法，富于詩(shī)意，故事優(yōu)美，令人陶醉。被稱為世界夢(mèng)幻戲劇史經(jīng)典代表作，影響法國(guó)的五十本書之一。1911年，梅特林克因這部人道主義的杰作而獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。

故事的主要內(nèi)容是：遠(yuǎn)古時(shí)候，砍柴人的兒女——棣棣和咪棣，在圣誕節(jié)前做了一個(gè)夢(mèng)：一位名叫蓓麗呂的仙女，委托他倆去尋找一只青鳥，給她的小女兒，因?yàn)樗〉煤軈柡?，只有這只神鳥才能使她痊愈。仙女還說(shuō)“我那小女兒要等病好了，才會(huì)幸福?！庇谑撬麄?cè)谪?、狗和各種東西（糖果、面包、水火）的精靈陪伴下進(jìn)入另一個(gè)世界，在光神的指引下去尋找這只青鳥。他們?cè)趹涯罟?、夜宮、享樂(lè)宮、墓地和未來(lái)王國(guó)里，在光神的廟宇里，歷盡了千辛萬(wàn)苦，但青鳥總是得而復(fù)失，最終還是未能找到。他們只好回家，早晨醒來(lái)，鄰居柏林考脫太太為她的病孩來(lái)索討圣誕>禮物，棣棣只好把自己心愛(ài)的鴿子送給她。不料，這時(shí)鴿子變青了，成為一只“青鳥”。仙女的女兒病也好了。拿到這本書的時(shí)候，我沒(méi)有馬上翻下去，而是把目光久久地停留在封面上這樣一行字上：“幸福并不那么難于尋找，幸福就在我們身邊。”這正是貫穿全文的主題，一句很耐人尋味的哲理。讀這本書的時(shí)候，我經(jīng)常會(huì)停下來(lái)陷入思索之中：究竟什么是幸福，怎樣才能找到并擁有幸福？

也許你身體安康，也許你富可敵國(guó)，或者擁有其他足以令人羨慕的好處——但是，你幸福嗎？

在中國(guó)的>傳統(tǒng)文化里，青鳥代表“幸福、光明和愛(ài)情”。它是鳳凰的前身，傳說(shuō)是王母娘娘身邊傳遞佳音的使者。她的使命是幫助人類尋找幸福、純潔、自由快樂(lè)的精神天堂。而在西方，青鳥是圣靈的象征。在文化差別巨大的東西方，人們向往著同樣的一種精神狀態(tài)——幸福。

這本名叫《青鳥》的書，它的使命是讓我們沉靜下來(lái)思索幸福的真正含義。在溫馨、明朗和如夢(mèng)般細(xì)膩的情調(diào)中，號(hào)稱“比利時(shí)的莎士比亞“梅特林克在書里講述了一個(gè)用心靈尋找幸福的幸福的故事。在主人公尋找青鳥的過(guò)程中，人們最終知道，幸福的真正含義就在于，自我犧牲和給予他人。幸福存在于生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)中。陽(yáng)光里，空氣里，時(shí)間的流傳里，到處充滿著人們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的幸福。生命的本身就是幸福的，幸福一直就在你的身邊。

篇三：青鳥讀后感

光陰似箭，日月如梭。《青鳥》這本書已經(jīng)共讀完了，對(duì)于這本書為了解和明白了許多道理。下面就是我對(duì)著本書的感受。

奇爾和米奇爾是砍柴人棣爾的孩子，圣誕節(jié)前夕，兄妹倆看著富人們?cè)诔缘案馐至w慕。就在這時(shí)，這時(shí)一位仙女走了進(jìn)來(lái)，他把平時(shí)常見(jiàn)的東西變成了會(huì)說(shuō)話的：牛奶精靈、火先生、水精靈、面包精靈、糖果精靈、貓精靈、狗精靈、和崇高的光精靈。之后，把他們帶到了仙女的宮殿給奇爾了一頂寶石帽子，帽子能開(kāi)出物質(zhì)本來(lái)的樣子。于是，便開(kāi)始了驚險(xiǎn)有趣的冒險(xiǎn)旅程。他們先到了回憶國(guó)見(jiàn)到了他們死去已久的親人，去了夜宮、森林、墓地、幸福花園和未來(lái)之國(guó)，追后旅程結(jié)束，兄妹倆又回到了自己的家里。

這本書告訴我們是讓我們懂得幸福的真正含義，本書的作者：莫里斯·梅特林克曾于1911年獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)被人譽(yù)為比利時(shí)的莎士比亞。他的作品有：《青鳥》《盲人》《圣安東的奇跡》。梅特林克手下的青鳥最早是一部話劇但之后有寫成了書。在西方，青鳥象征著幸福，同時(shí)還代表著快樂(lè)。當(dāng)人們?cè)谖镔|(zhì)上的短暫快樂(lè)時(shí)，應(yīng)該好好想一想青鳥到底在哪里，什么才是真正的幸福。篇四：《青鳥》讀后感 《青鳥》讀后感

很早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)“青鳥”這個(gè)稱謂，感覺(jué)很奇特，冥冥之中總有一股吸引我的力量，讓我莫名其妙地生出好感，有一種想要一探究竟的渴望。

看完《青鳥》，便對(duì)作者充滿了感激之情。比利時(shí)象征主義劇作家梅特林克給后人留下了永恒的藝術(shù)精品，讓每一個(gè)忙碌而麻木的成年人意識(shí)到有必要停下腳步，為這個(gè)神奇的童話劇而欣喜，為自己曾經(jīng)擁有的早已遠(yuǎn)去卻溫暖心靈的童年故事而安慰。

青鳥就是幸福。蒂蒂兒和米蒂兒兩個(gè)天真可愛(ài)的孩子幫助妖婆生病的孫女尋找傳說(shuō)中的青鳥而經(jīng)歷種種奇異的考驗(yàn)和磨練。而醒來(lái)后只是圣誕節(jié)的一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)他們絕對(duì)相信真實(shí)的夢(mèng)。而此時(shí)女鄰居來(lái)為小孫女向蒂蒂兒討要斑鳩，原來(lái)青鳥就是這只斑鳩，原來(lái)幸福就在他們身邊。人生又何嘗不是這樣呢？人們不是缺少幸福，而是缺少發(fā)現(xiàn)幸福的眼睛。此乃作者的用心之一。

小孩子總是富于幻想，而成年人卻耽于現(xiàn)實(shí)，所以劇作那天馬行空，神奇瑰麗的想象不能不讓人佩服作者。面包，水，牛奶，糖，狗，貓，光明都化身成人，性格鮮明獨(dú)特，例如狗的忠貞正直，貓的狡猾邪惡。

記憶王國(guó)里的死去的爺爺奶奶和七個(gè)弟弟妹妹，只要被活著的人想起就會(huì)出現(xiàn)，森林里孩子與古樹(shù)和動(dòng)物之間的戰(zhàn)斗，蘊(yùn)含深意。另外，墓地的恐怖，黑夜之宮的懸疑，幸福園的美好，未來(lái)王國(guó)的溫馨，無(wú)不讓人感覺(jué)新穎奇特，回味無(wú)窮。

劇末，青鳥飛失，蒂蒂兒走到臺(tái)前，對(duì)觀眾說(shuō)的那句“如果有哪位找到了那只青鳥，請(qǐng)把鳥還給我們好嗎？為了我們今后的幸福，我們需要青鳥。”，由戲里走到戲外，直達(dá)每個(gè)戲外之人的內(nèi)心深處。于是真即是假，假即是真，每個(gè)人都將來(lái)續(xù)這場(chǎng)尋找青鳥，尋找幸福，尋找生命永恒主題的未完之戲劇?！肚帏B》絕不是一般意義上的童話故事，除了神奇美妙的想象和引人入勝的情節(jié)外，劇作還充滿了象征暗示和現(xiàn)世哲理，每一個(gè)細(xì)微之處都飽含深意，只有細(xì)細(xì)品味，反復(fù)揣摩，才不至于委屈和辜負(fù)梅特林克留給我們的精典之作。

第四篇：青鳥讀后感

《青鳥》

前幾天，我讀了《青鳥》這本書，被里面那扣人心弦的情節(jié)所吸引。讀完這本書后，我懂得了幸福的來(lái)之不易。

《青鳥》講述的是森林中靠砍柴謀生的一家。在這天晚上，他們守候在窗邊，望著對(duì)面富人家過(guò)著快樂(lè)的平安夜。后來(lái)，他們遇到了仙女，仙女說(shuō)要找到一只青鳥，就是一只能治好仙女家小姑娘病的鳥。仙女給了兄妹倆一頂帽子，他們就上路去尋找青鳥了。路途中，他們遇到了種種困難，但都一一克服了。同時(shí)，他們也看到了一些新奇的畫面，他們看到了家中已故的親人。最終他們并沒(méi)有找到仙女所需要的青鳥。

他們所經(jīng)歷的時(shí)間，實(shí)際上只是一個(gè)晚上。起床后，他們發(fā)現(xiàn)自家的鳥兒，變得格外青。他們把自己家的鳥送給了鄰居家有病的小姑娘，鄰居家的小姑娘拿到鳥后，病馬上就好了。這時(shí)，他們發(fā)現(xiàn)一切是那么的美好！

讀完這本書后，我懂得了“幫助別人，快樂(lè)自己”這個(gè)道理。

菊花

秋天到了，我和爸爸去公園看菊展。一進(jìn)公園仿佛來(lái)到了花的世界，花的海洋，那里的菊花真是千姿百態(tài)，五彩繽紛??！紅的如火，白的如云，黃的如金，給人帶來(lái)無(wú)比的享受。高思涵

遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，這些魅力的菊花有的已經(jīng)盛開(kāi)了，露出了魅力的笑容，迎接這金色的秋天；有的才綻開(kāi)兩三瓣，像一位害羞的小女；有的還是花骨朵，飽滿的似乎要裂開(kāi)，迫不及待的想讓人一睹她的風(fēng)采。近看又別有一番情趣?？纯催@一朵很美，看看那一朵也很美；聞聞這一朵也香，聞聞那一朵也很香；讓人眼花繚亂。菊花的花瓣雖然不是很大，但是很多，給人一種團(tuán)結(jié)的感覺(jué)，那么多的花瓣緊緊地抱在一起，共同抵御秋天的寒冷。

我喜歡秋天盛開(kāi)的菊花，不是因?yàn)樗慕k麗多彩品種繁多，而是更喜歡它那種不畏嚴(yán)寒，傲立霜頭，百折不撓的精神。

第五篇：青鳥讀后感

這個(gè)月我讀了一本莫里斯·梅特林克【比利時(shí)】，肖寶榮改寫得《青鳥》。這本書講得很驚險(xiǎn)，當(dāng)主人公這對(duì)敢于嘗試的兄妹遇到仙女得到的神奇帽子興高采烈時(shí)，我也眉開(kāi)眼笑；當(dāng)主人公去濃霧彌漫的森林里感到心驚膽戰(zhàn)，害怕時(shí)，我也變得不知所措，接著變慌張好像一個(gè)罪犯天高海闊都要被警察抓住，然后變害怕。

《青鳥》主要講述的是一對(duì)兄妹尋找青鳥的故事，一路上他們經(jīng)歷了許多事情：夜宮的五道大門；恐怖的墓地之旅，難以置信的青孩子的世界；以及幸福家園的見(jiàn)聞。而種種的這一切都是為了讓兄妹倆明白幸福的真正含義。

書上有幾個(gè)片段令我感到高興，羨慕?！斑@個(gè)時(shí)候，又有兩個(gè)青孩子抬著一串巨大的葡萄走了過(guò)來(lái)。那串葡萄上的每個(gè)葡萄每個(gè)都像梨子那么大，兩個(gè)孩子抬著可費(fèi)勁了，小臉蛋都漲通紅呢?！蔽覟檫@兩個(gè)孩子能種出這么重的葡萄感到高興?！熬驮谶涞龠€在品嘗這個(gè)巨大又不失美味的葡萄的時(shí)候，一個(gè)孩子抱著一個(gè)比自己臉還大的蘋果走了過(guò)來(lái)。從遠(yuǎn)處一看，你還以為那是一個(gè)長(zhǎng)著蘋果頭的孩子呢?！蔽铱吹竭@里時(shí)，總覺(jué)得這么大的蘋果是不可能的，但結(jié)合起前面青孩子種出得巨大葡萄，我覺(jué)得很小的青孩子能種出比臉還大蘋果小菜一碟，如同細(xì)線穿過(guò)珍珠上的孔一般?！熬瓦@樣，那些青孩子都跑過(guò)來(lái)向兄妹倆展示他們那些新奇的發(fā)明。跑向蒂蒂的都是展示他們的機(jī)械，而跑向咪蒂的則都是展示植物的。就在兄妹倆看得正帶勁的時(shí)候，一陣哈哈大笑聲貫穿了整個(gè)宮殿大廳?！蔽沂至w慕這兄妹倆，一個(gè)能看見(jiàn)未來(lái)新鮮的植物，一個(gè)能看見(jiàn)未來(lái)有用的機(jī)械。我不禁幻想，要是我也可以品嘗未來(lái)的高級(jí)的新鮮的“胖”水果，還可以看見(jiàn)未來(lái)先進(jìn)的機(jī)械。

我讀了《青鳥》明白了凡是應(yīng)該要先苦后甜的，經(jīng)歷過(guò)各種困難和磨難后，兩兄妹得到幸福。整個(gè)故事就完美地結(jié)尾了。

讀完《青鳥》這本書，我受益匪淺。