第一篇：青春禮主持詞,修改稿。

“起跑，我的青春”——濟(jì)南實(shí)驗(yàn)初中十四歲青春禮

【開(kāi)篇】

在活動(dòng)開(kāi)始之前，首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下今天到場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓；

他們是：

區(qū)教育局劉紹輝局長(zhǎng)劉彥玲副局長(zhǎng)教育科王魯明科長(zhǎng)戴旭華副科長(zhǎng)團(tuán)委宛震副書(shū)記還有來(lái)自我們經(jīng)五路小學(xué)的閻莉校長(zhǎng)校級(jí)家委會(huì)的家長(zhǎng)們 韓國(guó)代表團(tuán)以及來(lái)自齊魯電視臺(tái)，新聞二十分，新華網(wǎng)，濟(jì)南時(shí)報(bào)，舜網(wǎng)，市教育電視臺(tái)等媒體的記者朋友們

合：歡迎你們！！甲：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們乙：親愛(ài)的家長(zhǎng)、同學(xué)們： 合：大家晚上好！甲：歲月匆匆，轉(zhuǎn)眼間我們已走過(guò)十四載春秋，乙：我們從少年走向青年，從稚嫩走向成熟。我們回憶過(guò)去僅僅為了美好的明天。甲：聽(tīng)，14歲的鐘聲已經(jīng)敲響；乙：看，14歲的蠟燭已經(jīng)點(diǎn)燃。甲：我們，肩負(fù)著重托，乙：我們，向往著未來(lái)。

甲：歲月仿佛是一幅絢麗的畫(huà)卷，隨時(shí)等我們?nèi)ッ枥L，去點(diǎn)綴，乙：讓我們用激昂的熱情揮灑出無(wú)悔的青春?。?/p>

乙：我宣布，“起跑，我的青春”——濟(jì)南實(shí)驗(yàn)初中2010級(jí)學(xué)生十四歲青春禮 合：現(xiàn)在開(kāi)始！

【校長(zhǎng)致辭】

甲：十四歲的我們應(yīng)該怎樣盡快學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，在青春起跑之際勇敢前行呢？

乙：下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎孫金葵校長(zhǎng)致辭，有請(qǐng)！【游學(xué) 朗誦】

甲：每個(gè)人心中都會(huì)有一個(gè)小小的夢(mèng)想，你呢？讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)一班二班和十三班同學(xué)的游學(xué)經(jīng)歷吧。

【教工團(tuán)員朗誦】

甲：聽(tīng)了他們的朗誦是否也萌動(dòng)了你的理想呢？

乙：在社會(huì)中有一個(gè)特殊的群體，他們總是默默無(wú)聞，但是如果我們身邊沒(méi)有了他們的存在我們的生活會(huì)變成怎樣？

甲：5.4日我們學(xué)校舉行了黨旗引領(lǐng)青春路 紹

爾小學(xué)愛(ài)心溫暖農(nóng)家娃活動(dòng)。有請(qǐng)教工團(tuán)員老師上場(chǎng)。【觀看視頻】

甲：他們小小年紀(jì)就已經(jīng)懂得這么多，如今十四歲的我們更要關(guān)注這個(gè)社會(huì)。

乙：我們是祖國(guó)未來(lái)的棟梁，我們身上肩負(fù)著責(zé)任與希望。下面讓我們一起觀看《感到中國(guó) 孟佩杰》 【感恩環(huán)節(jié)】

甲：感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自

己。

乙：14歲的花季，我們懷揣青春的夢(mèng)想。甲：14歲的足跡，我們擁有飛翔的希望。

乙：下面我們的活動(dòng)進(jìn)入感恩環(huán)節(jié)，請(qǐng)各班同學(xué)，家長(zhǎng)匯到指定班級(jí)進(jìn)行活動(dòng)。

（學(xué)生、家長(zhǎng)帶回到操場(chǎng)）【班主任寄語(yǔ)】

甲：老師，是我們成長(zhǎng)路上的明燈。您教我們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)做人。您的辛勤付出，我們心存感激，您的每一句叮嚀，我們都記在心里……

乙：現(xiàn)在，讓我們一起聆聽(tīng)班主任老師的祝福，讓我們以最熱烈的掌聲歡迎14位班主任老師上臺(tái)。

【青春誓詞】

乙：我們站在十四歲成長(zhǎng)的交界線上，帶著希望，也帶著

幸福，帶著力量健步登上這精彩的青春大舞臺(tái)。甲：就讓我們共同說(shuō)出十四歲《青春誓詞》，有請(qǐng)領(lǐng)誓人：

李官正 【放飛夢(mèng)想】音樂(lè)

甲：今天是個(gè)特殊的日子，讓我們紀(jì)錄下色彩斑斕的美好

憧憬，帶著一顆感恩的心去放飛夢(mèng)想吧（放飛祝福氣球、禮花）（同時(shí)解說(shuō)）

乙：走過(guò)懵懂的少年時(shí)代，踏進(jìn)青春的門(mén)檻，緩緩上升的氣球，承載著我們的夢(mèng)想，甲：十四響生日禮炮，預(yù)示我們青春路上勇往直前！甲：火紅的青春，將夢(mèng)想點(diǎn)燃；

乙：激情的歲月，讓希望騰飛； 甲：牢記師長(zhǎng)的教誨，牢記父母的囑托； 乙：十四歲，讓我們一起啟程

甲：我宣布：“起跑，我的青春”——濟(jì)南實(shí)驗(yàn)

初中十四歲青春禮儀式 合：到此結(jié)束！

乙：再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)，來(lái)賓以及媒體朋友的光臨，請(qǐng)同學(xué)們以熱烈的掌聲先歡送領(lǐng)導(dǎo)們退場(chǎng) 甲：謝謝大家 合：再見(jiàn)

第二篇：青春禮主持詞

“起跑，我的青春” ——2016年初二級(jí)十四歲青春禮

【開(kāi)篇】

在活動(dòng)開(kāi)始之前，首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下今天到場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓； 他們是：

合：歡迎您們?。〖祝鹤鹁吹念I(lǐng)導(dǎo)、老師們 乙：親愛(ài)的家長(zhǎng)、同學(xué)們： 合：大家晚上好！

甲：歲月匆匆，轉(zhuǎn)眼間我們已走過(guò)十四載春秋，乙：我們從少年走向青年，從稚嫩走向成熟。

我們回憶過(guò)去僅僅為了美好的明天。

甲：聽(tīng)，14歲的鐘聲已經(jīng)敲響； 乙：看，14歲的蠟燭已經(jīng)點(diǎn)燃。甲：我們，肩負(fù)著重托，乙：我們，向往著未來(lái)。甲：歲月仿佛是一幅絢麗的畫(huà)卷，隨時(shí)等我們?nèi)ッ枥L，去點(diǎn)綴，乙：讓我們用激昂的熱情揮灑出無(wú)悔的青春??！乙：我宣布，“起跑，我的青春”——2016年初二級(jí)學(xué)生十四歲青春禮 合：現(xiàn)在開(kāi)始！【歌唱青春】

甲：下面進(jìn)行活動(dòng)第一篇章【歌唱青春】

乙：205班《眾人劃槳開(kāi)大船》，207班請(qǐng)準(zhǔn)備； 甲：207班《和你一樣》，206班請(qǐng)準(zhǔn)備； 乙：206班《北京東路的日子》，204班請(qǐng)準(zhǔn)備； 甲：204班《我們的明天》，208班請(qǐng)準(zhǔn)備； 乙：208班《校園的早晨》，210班請(qǐng)準(zhǔn)備； 甲：210班《夜空中最亮的星》，201班請(qǐng)準(zhǔn)備； 乙：201班《夜空中最亮的星》，203班請(qǐng)準(zhǔn)備； 甲：203班《奔跑》，209班請(qǐng)準(zhǔn)備； 乙：209班《重返十七歲》，212班請(qǐng)準(zhǔn)備； 甲：212班《稻香》，211班請(qǐng)準(zhǔn)備；

乙：211班《北京東路的日子》，202班請(qǐng)準(zhǔn)備； 甲：202班《我相信》

【青春榜樣】

甲：下面進(jìn)行活動(dòng)第二篇章【青春榜樣】——初二級(jí)新團(tuán)員入團(tuán)宣誓儀式，有請(qǐng)少先隊(duì)輔導(dǎo)員陳婷老師主持入團(tuán)宣誓儀式。

婷：敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們，今天，我們?cè)谶@里隆重舉行初二級(jí)新團(tuán)員入團(tuán)宣誓儀式，樹(shù)立我們初二級(jí)青春的榜樣，讓全級(jí)師生見(jiàn)證新團(tuán)員的誓言。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校團(tuán)委向新團(tuán)員表示熱烈的祝賀和誠(chéng)摯的歡迎，祝賀你們從此成為一名光榮的中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)的團(tuán)員，你們的加入使我們學(xué)校團(tuán)組織壯大了力量，為我們團(tuán)組織輸入了新鮮血液，注入了新的活力。下面，我宣2016年新團(tuán)員入團(tuán)宣誓儀式正式開(kāi)始。第一項(xiàng)議程：出團(tuán)旗，奏唱團(tuán)歌。

下面進(jìn)行第二項(xiàng)議程：請(qǐng)書(shū)記宣布新團(tuán)員的名單。下面進(jìn)入第三項(xiàng)議程：請(qǐng)三位校長(zhǎng)和嘉賓為新團(tuán)員代表頒發(fā)團(tuán)徽。

請(qǐng)班主任為新團(tuán)員佩戴團(tuán)徽。已經(jīng)佩戴在每位團(tuán)員左胸前的團(tuán)徽，是共青團(tuán)肩負(fù)重任的標(biāo)志，共青團(tuán)給團(tuán)員頒發(fā)團(tuán)徽是對(duì)每位團(tuán)員的信任，也給團(tuán)員提出了要求。

下面進(jìn)行第四項(xiàng)議程：入團(tuán)宣誓。

新團(tuán)員應(yīng)該向團(tuán)組織表明自己的決心，牢記團(tuán)的誓言。我提議，請(qǐng)全體新團(tuán)員舉起右手，以最宏亮的聲音，用我們的心聲莊嚴(yán)宣誓。（領(lǐng)誓人：）

下面進(jìn)行第五項(xiàng)議程：新團(tuán)員代表發(fā)言（）

乙：石龍二中2016年新團(tuán)員入團(tuán)宣誓儀式到此結(jié)束，下面進(jìn)入第三篇章【立志青春】。

【立志青春】

甲：十四歲的我們應(yīng)該怎樣盡快學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，在青春起跑之際勇敢前行呢？

乙：下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎周秋平校長(zhǎng)致辭，有請(qǐng)！

甲：……，下面有請(qǐng)校長(zhǎng)宣布歌唱比賽結(jié)果，甲：有請(qǐng)獲獎(jiǎng)班級(jí)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，請(qǐng)……為他們頒獎(jiǎng)。

乙：我們站在十四歲成長(zhǎng)的交界線上，帶著希

望，也帶著幸福，帶著力量健步登上這精彩的青春大舞臺(tái)。甲：就讓我們共同說(shuō)出十四歲《青春誓詞》，有請(qǐng)領(lǐng)誓人：210班袁子謙

請(qǐng)舉起右手，跟我宣誓：我以青春的名義莊嚴(yán)宣誓：面對(duì)困難，我們勇于向前；面對(duì)挑戰(zhàn)，我們毫不畏懼；面對(duì)挫折，我們絕不低頭；面對(duì)失敗，我們永不言棄；面對(duì)自己，我們不斷超越！生命如虹，青春不悔；流光歲月，眾志成城?！娜耍?/p>

甲：今天是個(gè)特殊的日子，讓我們紀(jì)錄下色彩斑斕的美好憧憬，帶著一顆感恩的心去放飛夢(mèng)想吧 乙：走過(guò)懵懂的少年時(shí)代，踏進(jìn)青春的門(mén)檻，緩緩上升的氣球，承載著我們的夢(mèng)想，甲：十四響生日禮炮，預(yù)示我們青春路上勇往直前！甲：火紅的青春，將夢(mèng)想點(diǎn)燃；

乙：激情的歲月，讓希望騰飛； 甲：牢記師長(zhǎng)的教誨，牢記父母的囑托； 乙：十四歲，讓我們一起啟程

甲：我宣布，“起跑，我的青春”——2016年

初二級(jí)學(xué)生十四歲青春禮 合：到此結(jié)束！

乙：再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)，來(lái)賓的光臨，請(qǐng)同學(xué)

們以熱烈的掌聲先歡送領(lǐng)導(dǎo)們退場(chǎng) 甲：謝謝大家

第三篇：開(kāi)筆禮主持詞

開(kāi)筆禮主持詞

主持詞要根據(jù)活動(dòng)對(duì)象的不同去設(shè)置不同的主持詞。在如今這個(gè)時(shí)代，各種場(chǎng)合可能都需要主持人，你知道寫(xiě)主持詞需要注意哪些問(wèn)題嗎？以下是小編收集整理的開(kāi)筆禮主持詞，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

一、開(kāi)場(chǎng)引言

1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)、2：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們，合：大家上午好！

1：金色的九月，秋高氣爽，丹桂飄香。在這收獲的季節(jié)里，一張張嶄新的笑臉，將要從此開(kāi)啟人生新的篇章，此刻，請(qǐng)讓我們用最熱烈的掌聲歡迎一年級(jí)的新同學(xué)們。（掌聲）

2：今天我們?cè)谶@里舉行“開(kāi)筆禮”，那么有的同學(xué)就要問(wèn)了，什么是“開(kāi)筆禮”呢

1：我們中華民族有著悠久的歷史和優(yōu)良的文化傳統(tǒng)，尊敬師長(zhǎng)、孝敬父母一直是我們傳承至今的美德，“開(kāi)筆禮”是我國(guó)古代就有的一種啟蒙學(xué)習(xí)儀式，我們今天結(jié)合時(shí)代的特點(diǎn)，古為今用，古今結(jié)合，并有所創(chuàng)新地舉行開(kāi)筆禮儀式，目的就是想通過(guò)這種莊重的儀式，讓剛?cè)雽W(xué)的一年級(jí)小朋友真正感受到入學(xué)是人生中的一件大事，是開(kāi)始學(xué)習(xí)，是走向成才的起點(diǎn)，以此激勵(lì)同學(xué)們珍惜讀書(shū)機(jī)會(huì)、勤奮學(xué)習(xí)、尊師孝親。同時(shí)又希望通過(guò)這種特別的方式，來(lái)傳承我國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。

二、校長(zhǎng)致詞

2：下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長(zhǎng)為一年級(jí)新同學(xué)致辭。（校長(zhǎng)致辭）

1：讓我們?cè)俅斡谜坡暩兄x校長(zhǎng)對(duì)同學(xué)們的諄諄教誨。

三、正衣冠

2：古人云：“大抵為人，先要身體端整，自冠巾、衣服、鞋襪，皆須收拾愛(ài)護(hù)，常令潔凈整齊”。

1：“禮義之始，在于正容體?！爆F(xiàn)在進(jìn)行開(kāi)筆禮第一項(xiàng)：正衣冠。

全體同學(xué)：冠必正紐必結(jié)襪與履俱緊切

置冠服有定位勿亂頓致污穢

衣貴潔不貴華上循分下稱(chēng)家

2：同學(xué)們，剛才高年級(jí)的大哥哥姐姐，誦讀的是《弟子規(guī)》里對(duì)于正衣冠的要求。所謂童蒙之學(xué)，始于衣冠；先正衣冠，后明事理。穿戴整齊、潔凈，更能展示一個(gè)人良好的精神面貌。

1：接下來(lái)請(qǐng)一年級(jí)全體同學(xué)起立進(jìn)行正衣冠。

正衣冠--師正衣冠--禮畢，請(qǐng)坐。

四、朱砂啟智

2：同學(xué)們，你們知道嗎在古代，學(xué)童入學(xué)讀書(shū)前，都會(huì)有啟蒙師長(zhǎng)用紅色的朱砂在學(xué)子們的額頭正中點(diǎn)上紅痣，稱(chēng)為“開(kāi)天眼”寓意開(kāi)啟智慧，從此眼明心亮，發(fā)奮讀書(shū)。

1：下面就進(jìn)行開(kāi)筆禮第二項(xiàng)：朱砂啟智。掌聲有請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師代表為一年級(jí)同學(xué)，點(diǎn)智。（點(diǎn)紅痣）

2：朱砂點(diǎn)痣，寄托了老師對(duì)你們的美好的愿望。老師希望你們從此眼明心亮，好讀書(shū)、讀好書(shū)，成為一個(gè)有智慧的人。

五、擊鼓鳴志

2：同學(xué)們，你們知道嗎古代的讀書(shū)人要到學(xué)宮去考取功名，他們進(jìn)入學(xué)宮的時(shí)候，往往通過(guò)擊鼓的方式，表達(dá)他們要讀書(shū)上進(jìn)和考取功名的愿望。在神州七號(hào)發(fā)射升空的時(shí)候，我們看到我國(guó)的航天飛船飛向宇宙，有的同學(xué)就想長(zhǎng)大了當(dāng)一名偉大的科學(xué)家或出色的宇航員；看到農(nóng)民干活很辛苦，有的同學(xué)就想長(zhǎng)大了當(dāng)一個(gè)本領(lǐng)高超的發(fā)明家，為農(nóng)民建設(shè)出多功能干活機(jī)器人；看到運(yùn)動(dòng)員在奧運(yùn)會(huì)上獲得了金牌，有的同學(xué)就想長(zhǎng)大了當(dāng)一名出色的運(yùn)動(dòng)員，這就是理想。我們學(xué)生也要從小立下志向，引導(dǎo)自己努力學(xué)習(xí)。那么今天我們也要通過(guò)“擊鼓鳴志”來(lái)表明自己的志向，擊鼓的`聲音越響，聲音傳得越遠(yuǎn)，說(shuō)明志向就越遠(yuǎn)大。

1：下面進(jìn)行開(kāi)筆禮第三項(xiàng)：擊鼓鳴志。首先請(qǐng)校長(zhǎng)擊鼓三聲，以示學(xué)生從今啟蒙。（校長(zhǎng)擊鼓）掌聲感謝。

2：接下來(lái)請(qǐng)一年級(jí)的學(xué)生們擊鼓，并大聲說(shuō)出自己的理想。

（生排隊(duì)擊鼓并說(shuō)出愿望：

1：看到一年級(jí)的小朋友們個(gè)個(gè)都精神飽滿，意氣風(fēng)發(fā)，帶著心中的理想，莊嚴(yán)而神圣的敲起大鼓，每一聲震天洪亮的鼓聲都孕育著一個(gè)嶄新的希望，我堅(jiān)信，在同學(xué)們不懈的努力下，所有的理想都會(huì)開(kāi)花結(jié)果，讓我們伴著鼓聲，用我們的掌聲給一年級(jí)的同學(xué)們加油吧。六、六、啟蒙描紅

2：古人云：“人生聰明識(shí)字始”，接下來(lái)進(jìn)行開(kāi)筆禮第四項(xiàng)啟蒙描紅。

下面請(qǐng)陳老師為我們示范書(shū)寫(xiě)“人”字。

1：一撇一捺這個(gè)“人”字，雖簡(jiǎn)單卻寓意著在人生的啟蒙階段，要先學(xué)會(huì)做人。

2：首先有請(qǐng)高年級(jí)大哥哥大姐姐演示正確的坐姿和執(zhí)筆姿勢(shì)。有請(qǐng)——

1：同學(xué)們，我們寫(xiě)字的時(shí)候首先要做到頭正、身直、肩平、臂開(kāi)、足安，頭正：頭部端正不歪斜，略向前傾。雙眼與紙面保持35－40厘米的距離，目光注視下筆處。

2：身直：身體坐直，腰部挺起。這樣坐起來(lái)能形成居高臨下之勢(shì)，使精神振奮，書(shū)寫(xiě)沉穩(wěn)。

1：肩平：雙肩保持平衡，不要一高一低，一前一后。

2：臂開(kāi)：兩臂自然分開(kāi)，右手執(zhí)筆寫(xiě)字，左手按紙，成均衡式。

1：足安：兩腳分開(kāi)，與肩同寬，安穩(wěn)地踏在地上，與坐在凳上的點(diǎn)形成三角形以支撐身體，使身體坐得輕松，不覺(jué)疲勞。

2：請(qǐng)小朋友學(xué)大哥哥大姐姐調(diào)整好自己的寫(xiě)字姿勢(shì)，頭正、身直、肩平、臂開(kāi)、足安，手離筆尖一寸長(zhǎng)，眼里桌面一尺高，胸離桌子一拳頭，書(shū)寫(xiě)“人”字

1：同學(xué)們要邊寫(xiě)邊想想自己長(zhǎng)大想要做個(gè)什么樣的人。

2：師：學(xué)會(huì)做人，首先要尊重師長(zhǎng)，關(guān)愛(ài)他人。尊老愛(ài)幼，團(tuán)結(jié)互助。

1：學(xué)會(huì)做人，要努力做一個(gè)德智體全面發(fā)展的人，不斷提高自己的綜合素質(zhì)和能力，努力為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。

2：學(xué)會(huì)做人，應(yīng)遵守國(guó)家法律，遵守學(xué)校的紀(jì)律，遵守社會(huì)公德。

1：學(xué)會(huì)做人，要懂得如何熱愛(ài)生命，關(guān)注安全，擁有健康，學(xué)會(huì)自我保護(hù)和保護(hù)別人

2：學(xué)會(huì)做人，要從小做起，從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴做起，逐步陶冶自己，努力做一個(gè)有道德的人，有益于人民的人。

1：請(qǐng)同學(xué)們把自己寫(xiě)的“人”字舉起來(lái)，看看誰(shuí)寫(xiě)得端正再向后舉給爸爸媽媽們看看吧！

2：剛才我們書(shū)寫(xiě)了人字，做一個(gè)什么樣的人，這個(gè)問(wèn)題需要我們用一生去實(shí)踐和回答。

六、感恩鞠躬

1：現(xiàn)在進(jìn)行開(kāi)筆禮第五項(xiàng)感恩鞠躬。今天，在這里，讓我們以感激的語(yǔ)言向養(yǎng)育我們的父母、教導(dǎo)我們的老師，獻(xiàn)上自己最誠(chéng)摯的感恩之心。全體起立，齊誦弟子規(guī)。

2：首先請(qǐng)一年級(jí)學(xué)生代表上前向教師敬茶。

請(qǐng)全體一年級(jí)同學(xué)起立，向老師鞠躬，對(duì)老師說(shuō)：感謝老師教誨之恩；

請(qǐng)向右轉(zhuǎn)，向自己的父母敬茶（向右轉(zhuǎn)，走到家長(zhǎng)身邊），對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：感謝父母養(yǎng)育之情。（回到座位）

1：請(qǐng)坐

七、教師贈(zèng)禮

1：同學(xué)們，剛才你們向老師表達(dá)了你們的敬意，那么現(xiàn)在，老師也有禮物要送給你們。

（送雞蛋）

2：同學(xué)們，每一個(gè)紅雞蛋都代表了老師們對(duì)你們的深深祝福。新學(xué)期你們的父母在關(guān)注著你們；我們每一位教師都在祝福你們。你們一定要將新學(xué)期視為一個(gè)新的起點(diǎn)，以全新的精神面貌投入學(xué)習(xí)和生活之中。遵守學(xué)校規(guī)章制度，尊敬老師，刻苦學(xué)習(xí)，熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心他人，善于合作，以優(yōu)異的成績(jī)向你們的父母匯報(bào)。

八、結(jié)束詞

1：九層之臺(tái)，起于累土；千里之行，始于足下。良好的開(kāi)端是奠定成功的基礎(chǔ)，盡管今天的開(kāi)筆禮已經(jīng)接近尾聲了，但它卻是同學(xué)們開(kāi)始學(xué)習(xí)、走向成功的起點(diǎn)。愿今天的開(kāi)筆禮能成為同學(xué)們一生中美好的回憶，更愿同學(xué)們通過(guò)今天的開(kāi)筆禮，邁開(kāi)學(xué)習(xí)的第一步，走好人生的每一步！

2：老師、同學(xué)們，河浹溜小學(xué)**-**學(xué)年“開(kāi)筆啟蒙，慧悅?cè)松遍_(kāi)筆禮儀式至此禮成。

1：感謝各位家長(zhǎng)、老師、同學(xué)的積極參與。謝謝大家。

第四篇：開(kāi)蒙禮主持詞

啟蒙禮儀式主持詞

親愛(ài)朋友們、同學(xué)們，大家上午好，在個(gè)炎炎夏日，歡迎大家來(lái)到美麗的紅崖谷，來(lái)到我們的孔子學(xué)堂參加“啟蒙禮”儀式。

“啟蒙禮”是我國(guó)古代兒童入學(xué)時(shí)的啟蒙禮儀，今天我們還原咱們古時(shí)候的啟蒙禮儀式，目的就是想通過(guò)這種莊重的儀式讓各位同學(xué)感受先人留下來(lái)的尊師孝親、崇德立志的中華傳統(tǒng)文化，樹(shù)立“善”、“正”的行為規(guī)范，汲取尊師愛(ài)學(xué)的思想精華。

在啟蒙禮開(kāi)始之前，特別為大家介紹一下孔子學(xué)院的老師劉秀龍老師：劉老師退休前是中學(xué)高級(jí)教師，曾擔(dān)任古月中學(xué)副校長(zhǎng)，現(xiàn)在是中國(guó)文人書(shū)法家協(xié)會(huì)理事，河北省書(shū)法家協(xié)會(huì)會(huì)員，平山縣西柏坡書(shū)畫(huà)研究院副院長(zhǎng)兼秘書(shū)長(zhǎng)，平山縣國(guó)學(xué)研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)。讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)劉老師以及兩位助教老師

下面我宣布：孔子學(xué)堂啟蒙禮儀式正式開(kāi)始。

一、首先：進(jìn)行啟蒙禮第一項(xiàng)正衣冠

古人云 “禮義之始，在于正容體。先正衣冠，后明事理所謂童蒙之學(xué)，始于衣冠；穿戴整齊、潔凈，更能展示一個(gè)人良好的精神面貌。（有請(qǐng)助教老師）

二、接下來(lái)進(jìn)行啟蒙禮第二項(xiàng)“盥洗凈手”，這也是古代學(xué)童啟蒙禮的形式之一，就是各位同學(xué)把雙手放在水盆中正反面各浸一次，然后擦拭干凈。這個(gè)禮儀教育我們要從小養(yǎng)成干凈、衛(wèi)生的好習(xí)慣，這也是對(duì)他人的一份恭敬。接下來(lái)請(qǐng)各位同學(xué)四人一組，跟隨老師進(jìn)行盥洗禮。

盥洗雙手，凈手靜心，用勤勞的雙手推開(kāi)知識(shí)的大門(mén)，讓我們從今天開(kāi)始立志求學(xué)，心無(wú)旁騖。

三、啟蒙禮作為古時(shí)人生的首次大禮，古時(shí)候所有的學(xué)童都會(huì)早早的來(lái)到學(xué)堂，參拜孔子像，向孔圣人鞠躬行禮，以示對(duì)傳統(tǒng)文化的尊崇。那接下來(lái)進(jìn)行啟蒙禮第三項(xiàng)拜師禮，動(dòng)作要點(diǎn)：雙腳成八字，站直，女生雙手疊放于小腹之上，男生雙手緊貼褲縫，行90度禮）有請(qǐng)賈老師和孔老師為我們上臺(tái)示范

拜師禮開(kāi)始：一拜至圣先師孔老夫子，修身治國(guó)平天下； 好，接下來(lái)

請(qǐng)全體同學(xué)面向孔子

讓我們端身正意 素整衣冠 以一顆至誠(chéng)感恩之心，向至圣先師孔老夫子行三鞠躬禮：

一拜----起 再拜----起 三拜---起 再拜老師尊師尚禮，胸懷理想，刻苦學(xué)習(xí)；拜--起 請(qǐng)左四位、右四位同學(xué)向左向右轉(zhuǎn)

三拜同學(xué)歲月同窗，摯愛(ài)互幫，友誼長(zhǎng)青；拜--起

感恩老師，感恩各位同學(xué)，其實(shí)我們?cè)谙蚶蠋?、向同學(xué)鞠躬的時(shí)候，我們已經(jīng)在例行弟子規(guī)，做一個(gè)知恩、感恩的人。

四、下面進(jìn)行啟蒙禮第四項(xiàng)朱砂啟智

在古代，學(xué)童入學(xué)讀書(shū)前，都會(huì)有啟蒙師長(zhǎng)用紅色的朱砂 學(xué)子們的額頭正中點(diǎn)上紅痣，稱(chēng)為“開(kāi)天眼”寓意開(kāi)啟智慧，下面有請(qǐng)劉老師為各位同學(xué)開(kāi)啟智慧。

（朱砂啟智也稱(chēng)為點(diǎn)聰明，紅痣的痣通智慧的智，俗話說(shuō)沒(méi)有智慧的頭腦，就好像沒(méi)有點(diǎn)亮蠟燭的燈籠。所以說(shuō)啊，開(kāi)啟智慧是非常重要的事情，朱砂一點(diǎn)紅，點(diǎn)亮心中千盞燈，也祝福我們所有的孩子能夠從此眼明心亮，發(fā)奮讀書(shū)）

五、下面進(jìn)行啟蒙禮第五項(xiàng)：擊鼓鳴志

同學(xué)們，你們知道嗎？古代的讀書(shū)人要到學(xué)宮去考取功名，他們進(jìn)入學(xué)宮的時(shí)候，往往通過(guò)擊鼓的方式，表達(dá)他們要讀書(shū)上進(jìn)和考取功名的愿望。擊鼓得聲音越響，聲音傳得越遠(yuǎn)，說(shuō)明志向就越遠(yuǎn)大，目標(biāo)就越明確。

下面進(jìn)行開(kāi)筆禮第三項(xiàng)：擊鼓鳴志。首先有請(qǐng)劉老師擊鼓三聲，以示學(xué)生從今啟蒙。掌聲感謝。生：接下來(lái)請(qǐng)各位同學(xué)擊鼓，可以大聲、也可以在心里默念自己的理想和愿望。

（同學(xué)們敲響的每一聲鼓聲都孕育著一個(gè)嶄新的希望，我堅(jiān)信，在同學(xué)們不懈的努力下，所有的理想都會(huì)開(kāi)花結(jié)果。）

第六項(xiàng)：?jiǎn)⒚擅杓t

生：古人云：“人生聰明識(shí)字始”，接下來(lái)進(jìn)行開(kāi)筆禮第六項(xiàng)啟蒙描紅。

描紅是古代兒童入學(xué)后的習(xí)字方法，指在印有紅字的紙上照樣子描寫(xiě)。（老師示范執(zhí)筆動(dòng)作），接下來(lái)請(qǐng)劉老師為大家講解以及示范正確的描紅姿勢(shì)。

要求先看準(zhǔn)描紅紙上的字形，心中有數(shù)了再下筆，筆蘸墨后在硯臺(tái)上抹幾下，一是讓墨均勻，二是把筆毫抹正。下筆要力爭(zhēng)毎一筆畫(huà)一筆完成。描紅是學(xué)習(xí)毛筆字的第一步，是為下一步臨帖打基礎(chǔ)。

劉老師：同學(xué)們，我們寫(xiě)字的時(shí)候首先要做到頭正、身直、肩平、臂開(kāi)、足安，頭正：頭部端正不歪斜，略向前傾。雙眼與紙面保持35－40厘米的距離，目光注視下筆處。

身直：身體坐直，腰部挺起。這樣坐起來(lái)能形成居高臨下之勢(shì)，使精神振奮，書(shū)寫(xiě)沉穩(wěn)。

肩平：雙肩保持平衡，不要一高一低，一前一后。

臂開(kāi)：兩臂自然分開(kāi)，右手執(zhí)筆寫(xiě)字，左手按紙，成均衡式。

足安：兩腳分開(kāi)，與肩同寬，安穩(wěn)地踏在地上，與坐在凳上的點(diǎn)形成三角形以支撐身體，使身體坐得輕松，不覺(jué)疲勞。徐寶德

請(qǐng)小朋友跟著老師一邊念寫(xiě)字歌，一邊學(xué)大哥哥大姐姐調(diào)整好自己的寫(xiě)字姿勢(shì)，念：

頭正、身直、肩平、臂開(kāi)、足安，手離筆尖一寸長(zhǎng)，眼里桌面一尺高，胸離桌子一拳頭。千里之行，始于足下。良好的開(kāi)端是奠定成功的基礎(chǔ)，今天的開(kāi)筆禮就要接近尾聲，但卻是同學(xué)們開(kāi)始學(xué)習(xí)、走向成功的起點(diǎn)。

今天，咱們學(xué)堂里也有幾位遠(yuǎn)道而來(lái)的朋友，他們來(lái)自遙遠(yuǎn)的異國(guó)，今天來(lái)到我們孔子學(xué)堂來(lái)感悟咱們的傳統(tǒng)禮儀，接下來(lái)有請(qǐng)這幾位同學(xué)上臺(tái)，我劉老師也為幾位遠(yuǎn)道而來(lái)的美國(guó)同學(xué)準(zhǔn)備了一份禮物。

結(jié)束詞

同學(xué)們，我們今天的啟蒙禮儀式至此禮成。感謝各位同學(xué)的積極參與，再次感恩老師的辛勤授課，感恩大家！

愿今天的開(kāi)筆禮能成為同學(xué)們一生中美好的回憶，更愿同學(xué)們通過(guò)今天的開(kāi)筆禮，邁開(kāi)學(xué)習(xí)的第一步，走好人生的每一步！

謝謝。

第五篇：開(kāi)筆禮主持詞

尊敬的各位家長(zhǎng)、老師、來(lái)賓、親愛(ài)的孩子們：

大家下午好！放音樂(lè)《禮儀之邦》0

金秋九月，柔風(fēng)送爽，時(shí)臨仲秋，齊聚一堂，今天，我們懷揣著對(duì)中華傳統(tǒng)文化的敬畏之心，舉行三百千國(guó)學(xué)幼兒園啟蒙開(kāi)筆禮儀式。開(kāi)筆禮是中國(guó)古代人生的首次大禮，俗稱(chēng)“破蒙”。預(yù)示著一張張充滿童真的笑臉將要從此開(kāi)啟人生新的里程，通過(guò)行開(kāi)筆禮，表達(dá)為人父母對(duì)兒女成材的期望，也讓孩子們?cè)趦x式中接受勤學(xué)苦讀、尊師孝親、崇德立志、仁愛(ài)處世的中華傳統(tǒng)文化精髓，促進(jìn)孩子健康成長(zhǎng)。.下面讓我們伴隨著德音雅樂(lè)，引導(dǎo)我們的蒙童開(kāi)筆啟蒙，慧悅?cè)松Ｗ屛覀冇脽崃业恼坡暁g迎蒙童就位！放音樂(lè)《編鐘》1

古人認(rèn)為，麒麟出沒(méi)處，必有祥瑞。天上麒麟兒，人間狀元郎。用麒麟來(lái)比喻才能杰出、德才兼?zhèn)涞娜?。今天，我們都希望孩子們能夠成為德才兼?zhèn)涞娜?。那就?qǐng)你屏住呼吸，靜靜關(guān)注自己的寶貝，用充滿愛(ài)的眼神祝福孩子們?cè)谛碌膶W(xué)期里能夠收獲滿滿。音樂(lè)停

好了，孩子們已經(jīng)就位了，下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎果園長(zhǎng)為我們的“開(kāi)筆禮”致詞，掌聲歡迎。

感謝國(guó)園長(zhǎng)的致辭，表達(dá)了對(duì)孩子們的殷切期望，也相信三百千的孩子們，不會(huì)辜負(fù)家長(zhǎng)和老師的期望，在這學(xué)期中展現(xiàn)出全新的精神面貌。

下面我宣布三百千國(guó)學(xué)幼兒園“開(kāi)筆啟蒙，慧悅?cè)松遍_(kāi)筆禮正式開(kāi)始。

開(kāi)筆禮第一項(xiàng)：端正衣冠，謹(jǐn)慎恭敬

古人云：“大抵為人，先要身體端整，自冠巾、衣服、鞋襪，皆須收拾愛(ài)護(hù)，常令潔凈整齊”?！耙鹿凇辈粌H僅只是意味著遮羞，更重要的是反映人的精神面貌。這正是童蒙之學(xué)，始于衣冠，后明事理。

下面請(qǐng)各班學(xué)童正衣冠（冠巾、衣服、鞋襪）*齊誦： 冠必正，（紐必結(jié)）

襪與履（俱緊切）

置冠服（有定位）勿亂頓（致污穢）

衣貴潔（不貴華）上循分（下稱(chēng)家）

開(kāi)筆禮第二項(xiàng)：鞠躬感恩，表謝親師

放音樂(lè)《漁舟唱晚》

古之學(xué)者必有師，師者，傳道、授業(yè)、解惑也！從今天開(kāi)始，老師將引領(lǐng)孩子們開(kāi)啟美好的人生，接下來(lái)請(qǐng)老師就位。學(xué)童心懷感恩，向老師行鞠躬禮。

禮：

一鞠躬

起

感謝老師的愛(ài)心呵護(hù)

二鞠躬

起

感謝老師的細(xì)心培植 三鞠躬

起

感謝老師的精心教育

老師回禮！

開(kāi)筆禮第三項(xiàng)：朱砂啟智，耳聰目明

放音樂(lè)《三字經(jīng)》

在古代，學(xué)童入學(xué)時(shí)，都會(huì)有啟蒙師長(zhǎng)用紅色的朱砂在學(xué)子的額頭正中點(diǎn)上一顆暗紅色的朱砂痣，痣同智慧的智，以示啟智通靈。點(diǎn)朱砂又稱(chēng)“開(kāi)天眼”。下面請(qǐng)師者給學(xué)子點(diǎn)聰明痣。

一點(diǎn)朱砂入心房，心明眼亮開(kāi)吉祥；妙筆詩(shī)書(shū)傳家久，狀元及第花滿堂。

一顆顆紅痣寄托著一個(gè)個(gè)美好的愿望，祝福孩子們從此聰明智慧，發(fā)奮圖強(qiáng)。

一顆顆紅痣飽含著父母、師長(zhǎng)的深深情意，期盼孩子們都健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。

一顆顆紅痣是一道道亮麗的風(fēng)景，凝結(jié)著中華五千年文化的悠悠情結(jié)，點(diǎn)點(diǎn)的紅光，定會(huì)托起一輪火紅的朝陽(yáng)，讓孩子們的人生綻放得更加燦爛輝煌。

希望孩子們從今天起，從現(xiàn)在起，耳聰目明，好讀書(shū)，讀好書(shū)，成為一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)，有智慧的人。音樂(lè)停 開(kāi)筆禮第四項(xiàng)：擊鼓明志，志向遠(yuǎn)大

孩子們，你們知道嗎？在古代，讀書(shū)人要去學(xué)校讀書(shū)的時(shí)候，都要通過(guò)擊鼓的方式，表達(dá)人們讀書(shū)上進(jìn)的愿望。鳴，同明，意思是擊鼓的聲音越大，志向越遠(yuǎn)大。

擊鼓明志，請(qǐng)果園長(zhǎng)擊鼓，擊鼓三通，申明志向 一通鼓： 孝經(jīng)父母，情深意厚

二通鼓： 尊敬師長(zhǎng)，學(xué)習(xí)勤苦 三通鼓： 繼承傳統(tǒng)，為國(guó)為民 擊鼓三通，表明志向，表示學(xué)童從此啟蒙，告別蒙昧，在師長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，開(kāi)始學(xué)習(xí)做人、學(xué)習(xí)做事，學(xué)習(xí)文化，掌握知識(shí)。感謝果園長(zhǎng)！接下來(lái)我們請(qǐng)各位學(xué)童擊鼓鳴志。請(qǐng)學(xué)童有序排隊(duì)，擊鼓明志！解說(shuō)：各位家長(zhǎng)，各位來(lái)賓，現(xiàn)在我們正在進(jìn)行的是擊鼓鳴志儀式，大家看到，孩子們個(gè)個(gè)精神飽滿，意氣風(fēng)發(fā)，他們手持鼓棒，帶著好奇，更帶著心里對(duì)知識(shí)的渴望，莊嚴(yán)而神圣的敲起大鼓，每一聲震天洪亮的鼓聲，都孕育著一個(gè)嶄新的希望，我們堅(jiān)信，所有的理想都會(huì)開(kāi)花結(jié)果，讓我們伴著鼓聲，用掌聲為他們加油吧！

開(kāi)筆禮第五項(xiàng)：破筆開(kāi)蒙，書(shū)寫(xiě)人字

放音樂(lè)《古箏名曲》

人生聰明識(shí)字起，寫(xiě)字識(shí)字是學(xué)習(xí)文化的第一步，開(kāi)筆第一字，書(shū)寫(xiě)簡(jiǎn)單而意義深遠(yuǎn)的人字，寓意著在人生的啟蒙階段，要先學(xué)會(huì)做人。下面請(qǐng)果園長(zhǎng)范寫(xiě)人字。

人字，一撇一捺，中正平和，開(kāi)筆寫(xiě)人字，希望我們的孩子做一個(gè)大寫(xiě)的人。

下面請(qǐng)家長(zhǎng)走到自己的孩子旁邊，和孩子一起書(shū)寫(xiě)人字。（如果家長(zhǎng)未到，請(qǐng)老師代）

大手握小手，扶持子成人，這不正像 “人”字一樣，相互扶持、互相幫助，在這里也希望家長(zhǎng)和老師、幼兒園共同配合，教育好孩子，使其成才。音樂(lè)停

今天，我們以一個(gè)人字開(kāi)筆，是希望孩子們?cè)谌松膯⒚呻A段學(xué)會(huì)做人，知道做人首先要堂堂正正地立身，要像“人”字那樣頂天立地?，F(xiàn)在，我看到好多孩子們已經(jīng)寫(xiě)完了，有請(qǐng)孩子們站回原來(lái)位置，請(qǐng)家長(zhǎng)退向兩側(cè)或后邊，便于幼兒展示，請(qǐng)孩子們高高舉起手中書(shū)寫(xiě)的人字，給周?chē)募议L(zhǎng)，老師們欣賞。齊誦：人之初~~習(xí)相遠(yuǎn) 九層之臺(tái)，起于累土；千里之行，始于足下。良好的開(kāi)端是奠定成功的基礎(chǔ)，盡管今天的開(kāi)筆禮已經(jīng)接近尾聲了，但它卻是孩子們開(kāi)始學(xué)習(xí)、走向成功的起點(diǎn)。愿今天的開(kāi)筆禮能成為孩子們一生中美好的回憶，更愿孩子們通過(guò)今天的開(kāi)筆禮，邁開(kāi)學(xué)習(xí)的第一步，走好人生的每一步！“開(kāi)筆啟蒙，慧悅?cè)松遍_(kāi)筆禮儀式至此禮成。放音樂(lè)《禮》 接下來(lái)，開(kāi)始本次家長(zhǎng)會(huì)的第二項(xiàng)內(nèi)容，請(qǐng)洋洋老師帶本班家長(zhǎng)和孩子進(jìn)入教室。接下來(lái)請(qǐng)學(xué)前、大班孩子們進(jìn)入班級(jí)。請(qǐng)?jiān)蹅兊募议L(zhǎng)稍作等待。

（中班也就是鄭老師和于老師班級(jí)幼兒活動(dòng)部分結(jié)束，有兩位家長(zhǎng)參與活動(dòng)的，其中一位家長(zhǎng)科將寶貝帶回家，另一位留下參與家長(zhǎng)會(huì)。）

有請(qǐng)大班和學(xué)前班家長(zhǎng)到樓上孩子所在班級(jí)參與家長(zhǎng)會(huì)。