第一篇：習(xí)近平五四講話心得

學(xué)習(xí)總書記五四講話精神心得體會

復(fù)興中學(xué)陳文

今年的五四青年節(jié)，也是五四運動九十周年紀念日。在這個特殊的日子里，駐足回望，凝眸歷史，那些偉岸的人物，震撼的事件，澎湃的激情，勇猛的精神，重又撞擊著我們的心靈。九十年，歲月的沉淀，伴著五四精神的綿延，九十年，社會的進步，足可告慰五四運動的先賢。紀念五四運動的歷史，弘揚五四運動的精神，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下繼續(xù)解放思想，堅持改革開放，推動科學(xué)發(fā)展，促進社會和諧，實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，這是時代賦予我們的責任和使命！

總書記在參加“實現(xiàn)中國夢、青春勇?lián)敗蔽逅闹黝}團日活動時發(fā)表了重要講話，在整個會議上的講話中，總書記總結(jié)了在中國整個發(fā)展歷程中，青年朋友所發(fā)揮的重要的作用。表達了每個時期的領(lǐng)導(dǎo)人對青年朋友寄托著深切的希望和肯定：毛澤東同志贊揚青年是“早晨八、九點鐘的太陽”；鄧小平同志滿懷深情地指出，“青年一代的成長，正是我們事業(yè)必定要興旺發(fā)達的希望所在”；江澤民同志強調(diào)，“青年興則國家興，青年強則國家強”，黨的十六大以來，黨中央要求全黨都“關(guān)注青年、關(guān)心青年、關(guān)愛青年”；從中可以看出，青年朋友在祖國發(fā)展的每個時期都起著至關(guān)重要的作用。愛國主義是五四精神的核心內(nèi)涵。正是因為有愛國主義這一強大精神支柱,我們中華民族才能歷經(jīng)磨難而生生不息。中國有著良好的愛國主義傳統(tǒng)。在國家建設(shè)的高潮中,我們立下錚錚誓言,“我愿以身許國”;在改革開放的洪流中,我們敢開風(fēng)氣之先,“從我做起,從現(xiàn)在做起”;

在全面建設(shè)小康社會的新時代,我們立志“科學(xué)發(fā)展,教書育人”。一代代青年教師始終秉承并不斷豐富五四愛國精神,與時代同呼吸,與祖國共命運,用青春書寫了精彩的華章。

對于當代青年教師來說,實現(xiàn)愛國主義的最好途徑就是將強烈的愛國熱情轉(zhuǎn)化為刻苦專研、勤奮工作、報效祖國的實際行動。90年來,廣大人民教師始終圍繞黨在各個歷史時期的中心任務(wù),傳承和發(fā)展以愛國主義為核心的五四精神,積極投身于服務(wù)祖國教育事業(yè)的時代大潮中,為建設(shè)中國特色社會主義和中華民族的偉大復(fù)興做出了重要貢獻。

總書記的講話思想深刻、內(nèi)涵豐富，語重心長、情深意切，寄托著黨對青年一代的殷切希望，飽含著黨對青年工作的深切關(guān)懷。作為青年哲學(xué)社會科學(xué)工作者，要進一步立足實踐，深入基層，關(guān)注重大理論和現(xiàn)實問題，用高質(zhì)量的教學(xué)服務(wù)于國家的教育事業(yè)、社會進步和學(xué)生的未來，以學(xué)術(shù)繁榮、理論創(chuàng)新助推“中國夢”早日實現(xiàn)。我們作為當代青年教師,我們應(yīng)當勇于承擔社會責任,擔當起國家建設(shè)者和民族偉大復(fù)興任務(wù)的主力軍的重任,到祖國需要的地方去奉獻自己的聰明才智,在平凡的崗位上做出不平凡的成績,奉獻自己的青春!

第二篇：習(xí)近平總書記五四講話心得

總書記

五四講話心得體會

學(xué)院：

班級：

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學(xué)號：

總書記五四講話心得體會

總書記“五四”重要講話思想深刻、內(nèi)涵豐富、語重心長、情真意切，深刻揭示了黨與青年、國家民族與青年的關(guān)系，指明了當代青年肩負的歷史責任、成長道路，并對全國廣大青年提出了殷切期望，為當代青年健康成長、投身實現(xiàn)“中國夢”偉大實踐指明了方向?？倳洷敬沃v話的目的是號召廣大青年努力實現(xiàn)中國夢，作為大學(xué)生的我們，實現(xiàn)中國夢是我們偉大而光榮的使命，也是我們的義不容辭的責任，所以我們應(yīng)該從自身做起，提高自己的綜合能力為實現(xiàn)偉大的中國夢而不斷奮斗。我們要深入學(xué)習(xí)、深刻把握總書記講話的豐富內(nèi)涵和精神實質(zhì)，把思想和行動統(tǒng)一到中央對青年一代的希望和要求上來，用“中國夢”打牢青年學(xué)生的共同思想基礎(chǔ)，用“中國夢”激發(fā)青年學(xué)生的歷史責任感，引導(dǎo)青年學(xué)生為實現(xiàn)中國夢、青春夢而努力學(xué)習(xí)、奮斗?？倳浽谥v話中說：“功崇惟志，業(yè)廣惟勤”。我們要樹立堅定而明確的目標和遠大的志向，把目標作為自己的指路燈再進一步的向目標邁進，絕不會偏離方向。換句話說就是一個人要有很高的成就，就必須要有遠大的夢想，夢想是人類獨有的精神追求，人類的歷史就是一個為實現(xiàn)夢想而不斷奮斗的過程。失去了夢想的民族，是一個沒有希望和未來的民族，失去了夢想的人生，是灰暗沉悶的人生。青春是最美好、最具激情的年華，青年大學(xué)生應(yīng)當是有朝氣、最富有夢想的群體。作為青年大學(xué)生要樹立遠大理想，敢于有夢，勇于追夢，勤于圓夢，把理想信念建立在對科學(xué)理論的理性認同上，建立在對歷史規(guī)律的正確認識上，建立在對基本國情的準確把握上，以中國夢激勵青春夢，把個人的夢想融入到國家的夢想之中,融入到祖國和民族的發(fā)展之中, 要勇敢地肩負起時代賦予的光榮使命。

總書記在講話中說：“學(xué)如弓弩，才如箭鏃”。作為大學(xué)生正處于學(xué)習(xí)的黃金時期，應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為首要任務(wù)，把學(xué)習(xí)作為一種責任、一種精神追求、一種生活方式，樹立夢想從學(xué)習(xí)開始、事業(yè)靠本領(lǐng)成就的觀念，讓勤奮學(xué)習(xí)成為青春遠航的動力。增強知識更新的緊迫感，如饑似渴地學(xué)習(xí)，不斷提高與時代發(fā)展和事業(yè)要求相適應(yīng)的素質(zhì)和能力。

總書記在講話中說：“茍日新，日日新，又日新”。作為大學(xué)生一定

要勇于創(chuàng)新創(chuàng)造。創(chuàng)新是民族進步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不竭源泉。我們平時要加強創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和訓(xùn)練，增強自己的創(chuàng)新能力。

總書記在講話中說：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。奮斗是實現(xiàn)夢想的必備條件，是連接現(xiàn)在與未來的橋梁。只會做夢，沒有奮斗，是癡人說夢；只有付出辛勤的汗水，艱辛的努力，才能把夢想變成現(xiàn)實，才能走向美好的未來。作為大學(xué)生要不怕困難，勇于到條件艱苦的地方奮斗，經(jīng)的起挫折的鍛煉，增長才干，歷練寵辱不驚的心理素質(zhì)，堅定百折不撓的進取意志。

習(xí)近平總書記在講話中說：“從善如登，從惡如崩”。作為大學(xué)生要把正確的道德認知、自覺的道德養(yǎng)成、積極的道德實踐緊密結(jié)合起來，自覺樹立和踐行社會主義核心價值觀，帶頭倡導(dǎo)良好社會風(fēng)氣。要加強思想道德修養(yǎng)，自覺弘揚愛國主義、集體主義、社會主義思想，積極倡導(dǎo)社會公德、職業(yè)道德、家庭美德。廣大青年要把正確的道德認知、自覺的道德養(yǎng)成、積極的道德實踐緊密結(jié)合起來，自覺樹立和踐行社會主義核心價值觀，帶頭倡導(dǎo)良好社會風(fēng)氣。要加強思想道德修養(yǎng)，自覺弘揚愛國主義、集體主義、社會主義思想，積極倡導(dǎo)社會公德、職業(yè)道德、家庭美德。努力做一個德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)人才，為實現(xiàn)中華民族的美夢而努力奮斗。

作為青年大學(xué)生，要有自己的夢想并堅定自己的理想信念，刻苦學(xué)習(xí)好專業(yè)知識和社會知識，并且敢于創(chuàng)新，艱苦奮斗，做到德才兼?zhèn)?，這樣才能成為可堪大用，能擔重任的棟梁之材。

第三篇：習(xí)近平主席五四講話心得

習(xí)近平主席五四講話心得

為民族復(fù)興奏響青春樂章-----紀念五四運動90周年 今年的五四青年節(jié)，也是五四運動九十周年紀念日。在這個特殊的日子里，駐足回望，凝眸歷史，那些偉岸的人物，震撼的事件，澎湃的激情，勇猛的精神，沖破事件的阻隔，重又撞擊著我們的心靈。九十年，歲月的沉淀，伴著五四精神的綿延，九十年，社會的進步，足可告慰五四運動的先賢。紀念五四運動的歷史，弘揚五四運動的精神，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下繼續(xù)解放思想，堅持改革開放，推動科學(xué)發(fā)展，促進社會和諧，實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，這是時代賦予我們的責任和使命！

12月22日，中共中央政治局常委、中央書記處書記、國家副主席習(xí)近平支持召開大學(xué)生村官座談會，并做重要講話，習(xí)近平向大學(xué)生“村官”提出四點希望：第一，要志存高遠、堅定信念，在推進農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展和社會進步中實現(xiàn)自己的人生價值。第二，要勤于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)，在與農(nóng)民群眾摸爬滾打的交往中吸取營養(yǎng)、增長智慧。第三，要勇于開拓、大膽實踐，在建設(shè)社會主義新農(nóng)村的偉大實踐中經(jīng)風(fēng)雨、長見識、增才干。第四，要尊重農(nóng)民、心系群眾，在服務(wù)農(nóng)民群眾中增進同他們的感情，贏得他們的信任、理解和支持。習(xí)近平指出，農(nóng)村基層是青年學(xué)生熟悉當代中國社會、了解中國基本國情的最好課堂，也是我們黨培養(yǎng)人才、鍛煉人才的重要陣地。實踐證明，選聘高校畢業(yè)生到村任職，有利于改善村干部隊伍結(jié)構(gòu)、促進農(nóng)村經(jīng)濟社會事業(yè)的發(fā)展，有利于幫助大學(xué)生樹立正確的擇業(yè)觀念、形成面向基層就業(yè)的良好氛圍，有利于讓大學(xué)生在農(nóng)村基層豐富閱歷、磨煉意志、提高能力、全面發(fā)展。從實際情況看，無論是前幾年選聘的大學(xué)生“村官”，還是今年剛下去的大學(xué)生“村官”，到了農(nóng)村基層以后，都能利用所學(xué)知識和專業(yè)特長，積極為發(fā)展農(nóng)業(yè)、致富農(nóng)民、建設(shè)新農(nóng)村做出貢獻，贏得了農(nóng)村基層的歡迎和農(nóng)民群眾的贊譽。

第四篇：2014年習(xí)近平五四講話精神心得

學(xué)習(xí)習(xí)近平五四講話精神報告

5月4日上午，中共中央總書記習(xí)近平來到五四運動發(fā)起地北京大學(xué)考察并發(fā)表重要講話。

總書記多次強調(diào)讀書的重要性，激勵當代青年學(xué)生要不斷積累知識、豐富自我。青年正處于價值觀形成的關(guān)鍵時刻，只有明辨是非、審慎選擇，邁好人生的每一步，才能為精彩的明天做好鋪墊。聆聽了習(xí)總書記的殷殷囑托，深切感受到各民族青年大學(xué)生肩上的責任與使命，我們定當牢記總書記教誨，從現(xiàn)在做起，從自己做起，篤信好學(xué)，自然寬和，身體力行社會主義核心價值觀，努力在實現(xiàn)中國夢的偉大實踐中創(chuàng)造自己的精彩人生?？倳浀闹v話深刻闡釋了“五·四”精神的時代內(nèi)涵，是全國各族人民近代以來所追求的價值觀，愛國，進步，民主，科學(xué)。我們在民族大家庭中成長、讀書，大家團結(jié)一致，像一家人一樣親，凝聚起各民族的力量，追求實現(xiàn)自己的夢想、民大的夢想、國家的夢想。

青年要勇敢肩負起時代賦予的重任，志存高遠，腳踏實地，努力在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢的生動實踐中放飛青春夢想。青年一定要堅定理想信念；一定要練就過硬本領(lǐng)；一定要堅持面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來，增強知識更新的緊迫感；一定要勇于創(chuàng)新創(chuàng)造；一定要有敢為人先的銳氣，勇于解放思想、與時俱進，敢于上下求索、開拓進??；一定要矢志艱苦奮斗；一定要錘煉高尚品格；一定要牢記“空談?wù)`國、實干興邦”，立足本職、埋頭苦干，從自身做起，從點滴做起，用勤勞的雙手、一流的業(yè)績成就屬于自己的人生精彩。

習(xí)總書記對青年人給予了殷切的期望，這既是肯定也是鼓勵，不管今后在什么崗位上工作都要銘記習(xí)總書記的囑托，踏實做好本職工作，用奮斗的青春踐行中國夢。

第五篇：學(xué)習(xí)習(xí)近平五四講話心得

學(xué)習(xí)“總書記在各界優(yōu)秀青年代表座談會時的講話”心得

五月四日，總書記在中國空間技術(shù)研究院同各界優(yōu)秀青年代表座談并發(fā)表重要講話?？倳浿v話滿懷深情，寓意深遠，為廣大青年健康成長成才進一步指明了方向，是高校做好立德樹人工作的行動指南。高校要認真學(xué)習(xí)貫徹總書記重要講話精神，準確把握講話的精神實質(zhì)和豐富內(nèi)涵，把思想和行動統(tǒng)一到黨中央對青年一代的希望和要求上來，用中國夢打牢青年師生的共同思想基礎(chǔ)，用中國夢激發(fā)青年師生的歷史責任感。

總書記在五四青年節(jié)同各界優(yōu)秀青年代表座談時，對廣大青年提出了五點殷切希望。青年節(jié)前夕，總書記給北京大學(xué)考古文博學(xué)院2009級本科團支部全體學(xué)生回信，充分肯定同學(xué)們?yōu)閷崿F(xiàn)中國夢不懈奮斗的決心與信心，并勉勵青年學(xué)生“得其大者可以兼其小”，把人生理想融入國家和民族的事業(yè)中，“珍惜韶華、奮發(fā)有為，勇做走在時代前面的奮進者、開拓者、奉獻者，努力使自己成為祖國建設(shè)的有用之才、棟梁之材，為實現(xiàn)中國夢奉獻智慧和力量”?？倳浳逅闹v話和給北大學(xué)生的回信，高瞻遠矚、語重心長、含義深刻，指明了當代青年成長成才的正確方向，對于團結(jié)動員廣大青年為實現(xiàn)中國夢接力奮斗和高等學(xué)校扎實推進立德樹人工作，具有重大而深遠的意義。

“得其大者可以兼其小，未有學(xué)其小而能至其大者也。”學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平五四講話和回信精神，首先也需要“得其大者”。這個“大者”，就是全黨全國人民在中國夢偉大目標的激勵下?lián)P帆起航的大格局，就是百余年北京大學(xué)與祖國和人民休戚與共、砥礪前行的大視野，就是深刻認識青年最富有朝氣和力量、興業(yè)強國圓夢關(guān)鍵看青年的大智慧。從這樣的大格局、大視野、大智慧出發(fā)，才能真正讀懂總書記回信寥寥數(shù)百言的殷切與份量。

黨的十八大以來，北大黨委按照中央的要求和教育部黨組的部署，堅持育人為本、立德樹人，把“實現(xiàn)中國夢，先育筑夢人”作為重要理念和根本導(dǎo)向，深入開展以“圓夢北大、筑夢中華”為響亮口號的“我的中國夢”主題教育，鼓勵和引導(dǎo)北大學(xué)子勇當筑夢人，取得了階段性成效。下一步，北大將把學(xué)習(xí)貫徹總書記五四講話和回信精神作為加強和改進大學(xué)生思想政治教育的重要契機，不斷激

發(fā)青年大學(xué)生的愛黨愛國之情和成才報國之志，全面增強培養(yǎng)筑夢英才的能力，努力在北大青年中培育出一批又一批優(yōu)秀的筑夢先鋒。

——把“共圓中國夢”作為新時期理想信念教育的核心導(dǎo)向。

講話高度評價我國青年在革命、建設(shè)和改革事業(yè)中的重要作用和光榮傳統(tǒng)。總書記指出，近代以來，我國青年不懈追求的美好夢想，始終與振興中華的歷史進程緊密相聯(lián)。在革命戰(zhàn)爭年代，廣大青年滿懷革命理想，為爭取民族獨立、人民解放沖鋒陷陣、拋灑熱血。在社會主義革命和建設(shè)時期，廣大青年響應(yīng)黨的號召，在新中國的廣闊天地忘我勞動、艱苦創(chuàng)業(yè)。在改革開放歷史新時期，廣大青年為祖國繁榮富強開拓奮進、銳意創(chuàng)新。

講話殷切希望廣大青年在實現(xiàn)偉大中國夢的生動實踐中放飛青春夢想。總書記指出，中國夢是每一個中國人的，更是青年一代的，中華民族偉大復(fù)興終將在廣大青年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實。講話站在歷史和時代的高度，深刻把握當代青年的特點和成長規(guī)律，對廣大青年提出了“堅定理想信念、練就過硬本領(lǐng)、勇于創(chuàng)新創(chuàng)造、矢志艱苦奮斗、錘煉高尚品格”等五方面要求，為青年一代將自己的人生理想融入國家富強、民族振興、人民幸福的中國夢指明了方向。

講話明確提出在新時期做好青年工作的重大意義和總體要求?？倳浿赋觯瑲v史和現(xiàn)實都告訴我們，青年一代有理想、有擔當，國家就有前途，民族就有希望，實現(xiàn)我們的發(fā)展目標就有源源不斷的強大力量。強調(diào)中國共產(chǎn)黨從來都把青年看作是祖國的未來、民族的希望，從來都把青年作為黨和人民事業(yè)發(fā)展的生力軍，從來都支持青年在人民的偉大奮斗中實現(xiàn)自己的人生理想。

當前和今后一段時期，我們要進一步深入學(xué)習(xí)貫徹總書記五四重要講話精神，將其作為十八大精神學(xué)習(xí)活動的重要組成部分，組織動員全校師生員工，特別是青年學(xué)生、青年教師、青年干部準確理解和深刻把握講話的精神實質(zhì)和豐富內(nèi)涵，將思想和行動統(tǒng)一到講話精神上來。

注重知行合一，在實踐中增強社會責任感。總書記強調(diào)，人類的美好理想，都不可能唾手可得，都離不開篳路藍縷、手胼足胝的艱苦奮斗。實踐是提高本領(lǐng)的途徑。強烈的社會責任感既是高尚品德和健康人格的重要標志，也是

創(chuàng)新行為和實踐能力的動力之源，僅在課堂上、在書本中難以體會和感受到責任的份量。要使責任感真正成為學(xué)生的內(nèi)在心理品質(zhì)，必須強化實踐環(huán)節(jié)，在實踐中培養(yǎng)責任感。要創(chuàng)新體制機制，使學(xué)生參與社會實踐和社會服務(wù)制度化。要把社會實踐作為一項重要教育課程，制定實踐教學(xué)標準，改革實踐教學(xué)內(nèi)容和機制，完善實踐教學(xué)體系，建立科學(xué)規(guī)范的評價及監(jiān)督體系，建立社會實踐檔案。要加強校內(nèi)外實習(xí)實踐基地建設(shè)，加強綜合實踐課指導(dǎo)教師隊伍建設(shè)。近年來，北京師范大學(xué)積極整合資源，深入實施“百千萬”社會實踐育人工程，即“每年暑期至少組織一百支社會實踐團隊，每年至少有一千名學(xué)生參與社會實踐活動，每年至少一萬名學(xué)生參加志愿服務(wù)”，通過專業(yè)實習(xí)、社會調(diào)查、支教扶貧、科普宣傳、生態(tài)保護、決策咨詢等，讓學(xué)生多角度、多方位地接觸了解社會，在利用自己所長服務(wù)社會、服務(wù)他人的實踐中，培育和增強社會責任感，為實現(xiàn)中國夢作貢獻。

完善制度建設(shè)，在責任文化中增強社會責任感?？倳洀娬{(diào)，要為青年塑造人生提供更豐富的機會，為青年建功立業(yè)創(chuàng)造更有利的條件。只有每個人都為美好夢想而奮斗，為實現(xiàn)中國夢承擔應(yīng)盡的責任，才能匯聚起實現(xiàn)中國夢的磅礴力量。責任感的培育根本在于責任制度的建設(shè)和完善。要推動社會責任體系建設(shè)，把責任心和責任制統(tǒng)一起來，把履責和問責結(jié)合起來，在全社會確立一種良性的責任導(dǎo)向。要把培育責任文化作為基礎(chǔ)工程，推進社會環(huán)境育人，努力營造一個以盡責為榮的責任文化氛圍和信用體系，促進責任意識發(fā)展和責任精神形成。要運用現(xiàn)代信息技術(shù)，加強網(wǎng)絡(luò)陣地建設(shè)，幫助大學(xué)生形成良好媒介素養(yǎng)，增強公共理性，提高信息辨識能力、批判能力和創(chuàng)新能力。要加強輿論環(huán)境育人，通過對身邊典型人物、先進事跡的正面宣傳，傳遞榜樣力量，凝聚正能量。