第一篇：兒童家庭情景劇劇本·青蛙王子

兒童家庭情景劇劇本·青蛙王子

題記：每個孩子都喜歡讀童話故事，不僅僅是能學(xué)到什么道理和知識，更重要的是能讓他們感到快樂；也許孩子的故事書已經(jīng)翻了一遍又一遍，爸爸媽媽們也陪著讀了一遍又一遍，但習(xí)慣的步調(diào)使得快樂慢慢減少了。這時你需要以新的、孩子喜歡的方式來讀這些童話故事，每個孩子都有很強的模仿和表演能力，還有什么比自己去演繹那奇妙的童話故事更美妙的事情呢？讓我們從現(xiàn)在開始和孩子一起來進行家庭童話情景劇吧，在收獲快樂的同時也能培養(yǎng)孩子各方面的能力。而在這里你所獲得的也不僅僅只是《青蛙王子》，還有把其他有趣的童話故事也變成家庭情景劇的知識。

適齡定位：3-8歲，該年齡段的孩子有很強的模仿和表演能力，而且意識里認(rèn)為各種事物都有生命，所以進行這種角色表演游戲會很有樂趣。但需注意年齡低的孩子適合簡單的故事，年齡高的才適合那些復(fù)雜點的長故事。

目錄：

一、家庭情景劇的優(yōu)點

1.在表演前需要熟悉理解故事的發(fā)展過程，以此培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力及記憶力；還要恰當(dāng)?shù)睦斫馊宋锏那榫w情感，培養(yǎng)孩子的感受力。

2.在設(shè)計布置場景或道具中培養(yǎng)孩子的想象力和動手能力。

3.在情景劇表演中培養(yǎng)孩子的表達能力，語言語調(diào)、動作、表情。

4.在與家長或小朋友的共同表演中培養(yǎng)孩子的社交能力和團隊配合。

5.角色表演對孩子來說很有趣，很有代入感，在收獲快樂的同時，感受人性感受社會。

6.在進行家庭情景劇的同時，也能延伸到其它快樂讀童話的方式方法，極大培養(yǎng)孩子的想象力和創(chuàng)造力，也更進一步的增強孩子的閱讀興趣。

二、家庭情景劇的注意事項

1.首先要熟悉故事，熟悉故事的情節(jié)發(fā)展，及每個情節(jié)里的人物情感；這樣后面表演起來會很順利，不至于中斷。

2.情景劇一般來說對場景和道具都有一定的要求，但在這里我們要讓其更具可操作性；重要的不是形式，而是角色扮演，讓孩子快樂的參與其中。

3.在理解故事的基礎(chǔ)上自由表達，動作表情更貼切自然；不必處處按照故事照本宣科。

三、家庭情景劇之角色篇、場景篇、道具篇、對白篇、表情動作篇

角色篇：首先了解故事中的主要角色，來判斷需要幾個人來演，當(dāng)然一個人也可以扮演兩三個角色。

場景篇、道具篇：根據(jù)場景對故事進行分場，每個場景里發(fā)生一段故事；可以充分利用家里的東西進行場景的簡單設(shè)計，當(dāng)然爸爸媽媽時間不多的話也可以用語言念白來進行場景的描述，這樣更簡單一點。也可以在桌子上、床上簡單設(shè)計“沙盤場景”，生活里的各種小東西都可以放到上面去，不過這樣倒成了“木偶劇”，但也同樣有意思。總之，就是用大家都認(rèn)同的方式進行場景道具的模擬，然后就可以開始故事表演了。

對白篇：童話故事中的人物對白往往比較長，對小朋友來說難度比較大，所以在理解故事的基礎(chǔ)上，完全可以用自己的語言來表達出來，這時可以引導(dǎo)孩子的語調(diào)來恰當(dāng)表達情緒情感哦！

表情動作篇：一千個人眼里有一千種哈利波特，所以在表演的時候完全沒必要規(guī)定孩子說什么的時候做什么表情動作，重要的是讓孩子在理解故事、理解角色情緒情感的時候自由表達，那樣的表情動作才更自然更貼切。

四、《青蛙王子》·主要角色

主要角色：青蛙王子，小公主，國王

青蛙王子：適合小男孩扮演

小公主：適合小女孩扮演，當(dāng)然媽媽也行

國王：適合哥哥或者爸爸扮演

當(dāng)然，看孩子的興趣了，也許其他反串也會很有意思。

五、《青蛙王子》·分場場景+故事梗概

簡單把故事分成三場：

第一場：城堡附近山坡下有一個清水潭，這里是青蛙王子的家。小公主在這里弄掉了自己最喜歡的金球，最后青蛙王子幫她取回了金球，但是小公主卻拿著金球跑了。

第二場：城堡宮殿大廳；國王和大臣們吃飯的地方，第二天青蛙王子找到了這里，國王告訴小公主要言而有信，于是青蛙王子好好吃了一頓飯。

第三場：小公主的臥室；吃飽喝足后的青蛙王子又讓小公主把它抱回臥室休息，在這里生氣的小公主一把把它摔到了墻上；以為青蛙王子死了，小公主很是后悔，覺得自己不少地方做的很不對，并說如果青蛙還能活過來，她愿意好好和他做朋友。于是魔咒解除了，青蛙又變回了王子。

六、情景劇《青蛙王子》劇本

第一場

地點：城堡附近山坡下的清水潭（大床上，床上為水潭邊，床下即水潭下）

人物：青蛙王子（帶青蛙帽子的哥哥）、小公主（帶花冠的妹妹）、旁白（媽媽）

旁白（媽媽）：在遙遠(yuǎn)的古代，人們心中的美好愿望往往能夠變成現(xiàn)實。就在那個時代，曾經(jīng)有一位國王，他有好幾個女兒，個個都很漂亮；尤其是他的小女兒，美若天仙，連見多識廣的太陽每次照到她都感到驚訝不已。

帶花冠的妹妹坐在床上不停地拋著金球（蘋果）玩。

小公主（妹妹）：呵呵，真好玩、真好玩！

咚的一聲，金球不小心掉到了床下（水潭里）。

小公主（妹妹）：??！我的金球。（著急地在水潭邊看著）

小公主（妹妹）：嗚嗚，這可怎么辦呀，金球掉水里了！

哥哥登場，趴在床邊。

青蛙王子（哥哥）：哎呀，公主，您這是怎么了？哭得連石頭聽了都會心疼的呀！小公主（妹妹）：是你啊游泳健將，我在哭是因為我的金球掉水潭里了！

青蛙王子（哥哥）：好啦，別哭了，我有辦法幫您。不過要是我?guī)湍惆呀鹎驌苹貋?，您拿什么東西來回報我呢？

小公主（妹妹）：親愛的青蛙，你要什么都成，我的衣服、我的珍珠寶石，甚至我頭上的這

頂金冠，都可以給你！

青蛙王子（哥哥）：您的衣服、珍珠、皇冠，我都不要；如果我們能做好朋友，能一起玩游戲、一起吃飯，那我就潛到水潭里把金球撈上來。

小公主（妹妹）：好啊好啊，只要你能把我的金球撈出來，什么我都答應(yīng)你。

哥哥趴到床下拿金球去了，床上的妹妹想著。

小公主心想（妹妹）：這只青蛙可真夠傻的，呱呱叫的青蛙怎么可能做人的好朋友呢？ 哥哥拿著蘋果趴到床邊。

青蛙王子（哥哥）：看，金球我給你撿上來了！

小公主拿過金球：哈哈，太好了，金球終于又回來了！

說著妹妹就拿著金球蹦蹦跳跳走了。

青蛙王子（哥哥）：別跑，別跑！帶上我呀！

旁白（媽媽）：就這樣，拿到金球后小公主就自己撒腿跑了；青蛙王子可不甘心，于是他決定第二天到城堡里去找公主。

第二場

地點：城堡宮殿大廳（即在床上，妹妹和爸爸媽媽都拿著一個亮亮的盤子作吃飯狀）

人物：青蛙王子（帶青蛙帽子的哥哥）、小公主（帶花冠的妹妹）、旁白（媽媽）、國王（帶頭冠的爸爸）

旁白（媽媽）：就這樣，第二天一早青蛙王子就從清水潭出發(fā)了，他費了好大功夫終于來到了宮殿門前，而在里面小公主跟國王正和大臣們一起吃飯呢。

咚咚咚，哥哥趴在床邊作敲門狀。

青蛙王子（哥哥）：小公主，快開門！昨天你怎么自己跑走了！

妹妹往床邊探頭一看，很害怕的樣子。

國王（爸爸）：怎么了孩子，你怎么嚇成這個樣子，該不是外面有個巨人要抓你吧？

小公主（妹妹）：啊不是的爸爸，是一只討厭的青蛙，昨天我的金球掉進了水潭里，青蛙說它可以幫我撈出來，不過要我做它的好朋友！我就答應(yīng)了！

小公主（妹妹）：可是我壓根沒想到它會找到這兒來。

國王（爸爸）：孩子，它幫助了你，你絕不能言而無信，快去開門讓它進來。

妹妹作開門狀，哥哥爬到床上來。

青蛙王子（哥哥）：把你的金碟子推過來一點好嗎？說好了我們要一起吃飯的。

妹妹不高興地把盤子弄了過來，哥哥作吃飯狀，作喝酒狀。

青蛙王子（哥哥）：嗯嗯，真好吃，還有很棒的葡萄酒呢，哈哈！

妹妹把臉撇到一邊去。

青蛙王子（哥哥）：好了，我吃飽了，現(xiàn)在我有點累了，請把我抱到您的小臥室去。小公主哭起來（妹妹）：我不，我討厭你！

國王（爸爸）：孩子，在我們困難的時候幫助過我們的人，不論是誰，都不應(yīng)當(dāng)受到鄙視。旁白（媽媽）：就這樣，小公主在爸爸的勸說下，把青蛙王子帶到了自己的臥室，可是卻只是把它放在了一個角落里。

第三場

地點：小公主的臥室（妹妹躺在床上，哥哥蹲在床角，媽媽坐在床邊）

人物：青蛙王子（帶青蛙帽子的哥哥）、小公主（帶花冠的妹妹）、旁白（媽媽）

青蛙王子（哥哥）：我累了，我也想到床上去睡覺！請把我抱上來，不然我就告訴您父親。妹妹坐起來，很生氣，作扔狀。

小公主（妹妹）：現(xiàn)在你想睡就去睡吧，你個丑陋的討厭鬼。

哥哥躺到地上一動不動，妹妹大驚。

小公主（妹妹）：啊，你不會是死了吧！

妹妹作哭狀。

小公主（妹妹）：嗚嗚，你要死了我爸爸肯定會怪罪我的。

小公主邊哭邊說：其實你也不算壞，還幫我把金球撿了回來，只是你長的有些難看，可現(xiàn)在??我卻把你打死了，嗚嗚！

小公主（妹妹）：如果你能活過來，我愿意和你做好朋友??

剛說完，哥哥就慢慢爬了起來，作王子狀。

青蛙王子（哥哥）：我可愛的公主，謝謝你救我逃離了魔咒。

小公主驚恐狀（妹妹）：你、你，你怎么??

青蛙王子（哥哥）：從前我被一個女巫施了魔咒，變成了丑陋的青蛙，而只有和世界上最漂亮的女人成為好朋友才能解開魔咒??謝謝你救了我。

小公主道歉道：對不起，之前我不該那樣對你！

青蛙王子（哥哥）：沒事了，我們不是已經(jīng)是好朋友了嗎！

小公主開心笑著：嗯！

旁白：從此青蛙王子和小公主成為了很好的朋友，他們一起過上了幸福的生活。

七、其它快樂讀童話的方式方法

童話不是只能一遍遍的去讀，也可以去玩，可以去想各種各樣的方法去讀它。

可以通過“朗誦”來培養(yǎng)孩子的語感，及對故事中情緒情感的體會。

可以通過“角色扮演”來培養(yǎng)孩子的表達能力。

可以通過寫“前傳、后傳”來對故事進行發(fā)散思維，比如《青蛙王子》是怎么被女巫變成青蛙的呢？青蛙王子和小公主以后是什么樣的生活呢？如果自己被變成了小青蛙會怎么樣呢？等等，任何一點都可以繼續(xù)延伸成故事，這樣能極大培養(yǎng)孩子的想象力和創(chuàng)造力。

而且還可以與故事中的人物對話，討論一些有趣的事情；也可以把故事中的人物拉到現(xiàn)實生活中來，又會發(fā)生很多有趣的事情。

??

總之，童話故事并不是只能一遍遍的讀，我們可以用眼前的資源去給孩子帶去更多的樂趣；這樣在給孩子帶去快樂的同時，也能潛移默化地培養(yǎng)它各方面的素質(zhì)能力，這樣它對學(xué)習(xí)對閱讀就會更有興趣了！

第二篇：兒童情景劇劇本樣本

兒童情景劇劇本（封面樣板）

劇本題目：

創(chuàng)作題目：

指導(dǎo)老師：

聯(lián)系人：

聯(lián)系方式：

（電話、手機、電子郵箱）

參賽班級 ：

《XXX》

（一級標(biāo)題：黑體二號）

故事介紹：

人物：

道具：

（正文GB2313小三號，如沒有就仿宋小三號。）（旁白）

第一幕（旁白）

第二幕（旁白）

第三幕（旁白）

第四幕（旁白）

……

第三篇：情景劇劇本“流動兒童”劇本

情景劇劇本（“流動兒童”劇本）

AB劇表演要求：

1、忠實于劇本，重在體現(xiàn)理念，不追求過程的復(fù)雜；

2、演員表演要真實、樸實，接近生活；

3、道具盡量簡單，多用動作表現(xiàn)，不一定要有真實器物；

4、演員都要有單獨配音，整劇根據(jù)要求配畫外音及音樂；

5、有條件的單位可以采用背板或投影做背景；

6、AB劇中相同的部分，可根據(jù)現(xiàn)場情況，由主持人決定是否重復(fù)表演；如果不表演可以由主持人用畫外音帶過；

7、劇中對話可以采用普通話也可以采用方言，根據(jù)當(dāng)?shù)貙嶋H情況自主安排。

1．小學(xué)劇本（流動兒童）

道具：

所需道具： 一張長形的桌子作為媽媽雜貨店里的柜臺、柜臺的側(cè)后方放一張小桌、一個小方凳、小桌上有許多書本、文具、媽媽的“柜臺”上放一些空盒子代表商品

A劇

主持人旁白：在一家小小的雜貨店里，媽媽在忙著招呼客人，小明在柜臺里面寫著作業(yè)。

媽媽：給你這包煙，三塊；你要什么，口罩，有，兩塊，哦，收你十塊啊，找七塊。。你要五斤雞蛋啊。。

媽媽：（突然轉(zhuǎn)過頭，對著小明）小明，快幫媽媽拿個袋子過來。

小明：（放下手里的作業(yè)）哦，馬上就來。（小明慌忙放下手里的作業(yè)，去拿了袋子交給媽媽。）

媽媽：（接過袋子后，一邊忙著給顧客裝東西，一邊對小明說）小明，去給這位阿姨找7塊錢的零錢。

小明：哦，知道了。（然后小明立刻找了零錢遞給阿姨。）（然后回去繼續(xù)寫作業(yè)）

小明畫外音：媽媽又開始讓我干活了，作業(yè)就不知什么時候完成了。昨天老師還說我寫得不認(rèn)真，本來就和人家學(xué)得不一樣，現(xiàn)在落下的更多了。媽媽一點都不重視我的學(xué)習(xí)，還忘了給我簽字，同學(xué)還一個勁地笑我，這樣的日子真難熬啊！┈---

過了不多一會，媽媽：小明，來幫我數(shù)一數(shù)這一捆鞋墊有多少個吧。

小明：哦，來了。（然后再一次放下手里的書，來到媽媽身邊。）

媽媽：數(shù)完再幫媽媽把后面新到的貨整理整理……

小明：媽媽，我的作業(yè)什么時候完成?。?！明天老師要檢查的。

媽媽：作業(yè)？待會再做。反正你的成績也不是很好，做買賣可耽誤不得，等顧客走光了，你把東西賣給誰??？所以，顧客多的時候，你就得幫幫我。沒聽說“一寸光陰一寸薪”嘛？

小明自言自語：（無語。但想起明天老師要檢查作業(yè)又很無奈）看來，明天只好再應(yīng)付一下老師了……

小明的書本文具還在柜臺里面的小桌上放著，（本子上畫個大大的悲傷的臉譜）特寫，可是小明卻在柜臺前面幫著媽媽數(shù)數(shù)這個、點點那個……

主持人旁白：在城市的周邊，我們經(jīng)?？梢钥吹胶托∶饕粯痈S父母出來打工的孩子，他們的父母雖然時刻陪伴在他們身邊，但是，他們的生活中卻缺少了一份童年應(yīng)有的快樂與安靜，對于這些孩子，他們的父母到底該怎么做呢？下面讓我們再來看看這個媽媽是怎么做的：

B劇

主持人旁白：在一家小小的雜貨店里，媽媽在忙著招呼客人，小明在柜臺里面寫著作業(yè)。

媽媽：給你這包煙，三塊；你要什么，口罩，有，兩塊，哦，收你十塊啊，找七塊。。你要五斤雞蛋啊。。

媽媽：（突然轉(zhuǎn)過頭，對著小明）小明，快幫媽媽拿個袋子過來。

小明：（放下手里的作業(yè)）哦，馬上就來。（小明慌忙放下手里的作業(yè)，去拿了袋子交給媽媽。）（然后回去繼續(xù)寫作業(yè)）

媽媽：（又開始忙不過來了，剛要回頭叫小明。但是看到小明正在專心讀書。張開的嘴巴，沒有發(fā)出聲音來，于是媽媽扭回頭，一個人忙活起來。）

媽媽的畫外音：哎，孩子連個自己學(xué)習(xí)的屋也沒有，這里整天吵吵嚷嚷的。寫作業(yè)用的是矮小的飯桌和窄小的椅子，或是把一塊木板放在床上臨時當(dāng)成桌子用。家里做飯時，孩子只能搬到屋外寫作業(yè)，有的甚至只能一直蹲著。真讓孩子受委屈了。

小明：（過了一會，懂事的小明看到忙碌的媽媽，主動問）媽媽，要不要我?guī)兔Γ?/p>

媽媽：（笑著）不用，媽媽忙得過來。小明真是個懂事的好孩子。

小明：（若有所思的點點頭）媽媽，我會努力學(xué)習(xí)的。我寫完作業(yè)、復(fù)習(xí)完功課就去幫你。以后我會晚睡早起，在課余時間幫你們做工、打雜。

媽媽：好孩子，學(xué)習(xí)要緊，媽媽再苦再累也不能耽誤你的學(xué)業(yè)。

小明：媽媽我一定好好學(xué)習(xí)，將來讓你們過上更好的生活。你們再也不用這么累了。

媽媽會心的笑了。

媽媽在雜貨店里高興地迎接著各位顧客。柜臺里面的小明用心的看著書、學(xué)著習(xí)。

……

2．初中劇本（流動兒童）

道具：所需道具：房間里，放著餐桌、餐桌上有吃過的飯菜、媽媽需要的抹布、沙發(fā)（可用凳子代替）

A劇

主持人旁白：晚飯后，在父母租住的房子里，玲玲正在寫作業(yè)，媽媽從外面回家。

媽媽：又是忙到這么晚，在攤上吃了幾個包子，也算是晚餐了。如今的錢可真難掙啊，要煩心貨源，要陪笑臉，真是不容易啊！這還不算，孩子也不讓我省心，這不剛才在路上又接到班主任老師打來的電話，說孩子成績差?？磥砜即髮W(xué)時沒指望了，我的攤上眼下正好也缺人手，干脆說服她別上學(xué)算了。

（媽媽推門進去，看見桌上吃過的飯菜和寫作業(yè)的玲玲）

媽媽：玲玲，吃飯了嗎？

玲玲：（沒抬頭）吃過了。

（媽媽開始收拾飯桌）

媽媽（突然說道）玲玲，媽媽問你件事兒。

玲玲：（抬起頭來）什么事?。?/p>

媽媽：你這次考試怎么考的這么差？老師打電話都找到我了，怎么回事？

玲玲：哦，在這里，整天不是幫你們買東西，就是幫你們賣東西，本來就沒有那么多時間學(xué)習(xí)，考多好才算是好??？你們整天就知道掙錢，誰管我的學(xué)習(xí)了？不要說我沒有自己的書房，就是連個穩(wěn)定的家也沒有啊，光今年就搬了3個地方，對我影響大不大？再說了，我轉(zhuǎn)來的時候人家已經(jīng)上了一大截子新課了，我落下了那么多課程，上的教材也不一樣，你們管了嗎？還怨我成績差。

媽媽：你這個死妮子，學(xué)習(xí)不好你的理由還真不少！你看咱們家經(jīng)濟條件本來就不好，你現(xiàn)在也不小了，我和你爸爸商量了一下，既然你成績這么差，你就別上學(xué)了，一起幫家里做點事情吧？

玲玲：（有些吃驚）我初中還沒畢業(yè)呢？我喜歡我們的學(xué)校，只有在我們學(xué)校里我才過得充實。

媽媽：過的充實有什么用，能當(dāng)飯吃。就憑你這成績，恐怕連高中都考不上，考不上高中，就更別提上大學(xué)了。既然上不了大學(xué)，那現(xiàn)在再上下去有什么用，還不如早點退學(xué)，跟爸媽學(xué)著做買賣，積累點買賣經(jīng)驗，多掙點錢，不是更好嗎？

玲玲：哦，我明年就要中考了，我想等考完了再說好嗎？

媽媽：這不還得一年多的時間嗎?現(xiàn)在家里到處都得用錢，錢又這么難掙，不如早些跟爸媽一塊掙錢好了。咱臨攤的孩子才十二歲，不是跟著父母掙開錢了？有時候人手不夠幫著看個攤還能頂個大人呢。再說你也不小了，也應(yīng)該幫爸媽分擔(dān)些了，是不是？

（玲玲低下頭，哀求媽媽）

媽媽：（趁機）就這么定了吧，明天我去找你們老師辦退學(xué)手續(xù)。

（玲玲哭著蹲在地上）

主持人畫外音：在我們的社會越來越發(fā)達的今天，無數(shù)的孩子像玲玲一樣，跟隨著父母，離開自己熟悉的家鄉(xiāng)，來到陌生的大城市。對于家鄉(xiāng)人來說，他們已經(jīng)是城里人，但是，對城里人來說，他們?nèi)匀皇寝r(nóng)民。生活在這種落差下的孩子們，他們該怎么樣度過自己動蕩的童年呢？作為他們的父母，我們又能為孩子們做些什么呢？下面讓我們再來看看這對母女：

B劇

主持人旁白：晚飯后，在父母租住的房子里，玲玲正在寫作業(yè)，媽媽從外面回家。

媽媽：又是忙到這么晚，在攤上吃了幾個包子，也算是晚餐了。如今的錢可真難掙啊，要煩心貨源，要陪笑臉，真是不容易??！這還不算，孩子也不讓我省心，這不剛才在路上又接到班主任老師打來的電話，說孩子成績差。這孩子平時挺懂事的，就是學(xué)習(xí)成績不太好，我和她爸爸也沒時間問她是怎么回事，今天得和她好好聊聊了。

（媽媽推門進去，看見桌上吃過的飯菜和寫作業(yè)的玲玲）

媽媽：玲玲，吃飯了嗎？

玲玲：（沒抬頭）吃過了。

（媽媽開始收拾飯桌）

玲玲：媽媽我來幫你收拾吧。

媽媽：不用了，玲玲，你去寫作業(yè)吧。我來就行！

媽媽：玲玲，媽媽問你件事？

玲玲：（抬起頭來）什么事?。?/p>

媽媽：你這次考試怎么考的這么不理想??？

玲玲：哦，在這里，整天不是幫你們買東西，就是幫你們賣東西，本來就沒有那么多時間學(xué)習(xí)，再說了，光今年就搬了3個地方，不要說我沒有自己的書房，就是連個穩(wěn)定的家也沒有啊，對我影響大不大？另外，我轉(zhuǎn)來的時候人家已經(jīng)上了一大截子新課了，我落下了那么多課程，上的教材也不一樣，你們管了嗎？還怨我成績差。

媽媽：（似乎意識到什么事情，放下了手里的工作，坐在玲玲身邊）看來你的成績不好，爸爸媽媽是有責(zé)任的！這幾年，爸媽對你的關(guān)心確實不夠，你跟著我們卻是耽誤了不少的學(xué)習(xí)時間。媽媽現(xiàn)在知道了你的困難，我會想辦法幫助你的。那么你先告訴我你對自己的學(xué)習(xí)還有信心嗎？

玲玲：（小聲說）有

媽媽：那怎么證明呢？

玲玲：我明年就要中考了，我想用中考成績來證明自己行嗎？

媽媽：行啊，既然你對自己這么有信心，媽媽一定會支持你的！為了你的學(xué)習(xí)，我們以后盡量不再打擾你的學(xué)習(xí)時間。爸爸媽媽早吃盡了沒有知識沒有文化的苦頭了，起早貪黑，吃多少苦我們都不怕，可是由于文化少，不了解市場信息，我們多走了多少彎路，吃了多少虧，你知道嗎？我們從這一處搬到另一處，不就是為了多掙點錢，給你創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)條件啊！就是希望你能不再像我們一樣活得這么辛苦。現(xiàn)在的社會沒有知識可不行。你可要好好學(xué)習(xí)啊！只要你努力，一定能行！我可相信自己的女兒?。ㄒ贿呎f一邊滿眼含笑的看著女兒，用手撫摸著女兒的頭）

玲玲：（聽到媽媽對自己的理解，非常懂事）謝謝媽媽，以后我會努力學(xué)習(xí)的。老師說過流動生活同時也教會了我們獨立生活的能力，許多流動兒童就表現(xiàn)出果斷、堅韌、獨立自主、樂于助人的優(yōu)良品質(zhì)，他們在同伴群體的幫助下，快樂而健康的成長著，也有許多品學(xué)兼優(yōu)的好孩子，我應(yīng)該也算是其中的一員吧。我會努力的，我要用行動證明我是最棒的！

媽媽：（激動的撫摸著孩子的頭）好孩子，你要好好讀書，考上好的高中和大學(xué)，將來做個有出息的人！我和你爸爸一定會好好掙錢，將來供應(yīng)你上大學(xué)，好嗎？

玲玲：謝謝！謝謝媽媽?。概畵肀В?/p>

媽媽：玲玲，讓我們一起加油吧！

玲玲：好，加油?。佑褪謩荩?/p>

第四篇：青蛙王子劇本

青蛙王子

演員：青蛙王子 公主 國王 道具：金球 飯桌 床 被子

序幕：公主坐在草地上玩金球 王子蹲在右下角 公主：我父王送給我一個金球，真漂亮……

（咚，金球從手上滑落）哎呀，我的金球掉水里去了，嗚……怎么辦。青蛙王子：（站立，手放胸口）我是只青蛙，本來，我是個王子，但受到了 咒語，變成了青蛙。如果能和一個漂亮善良的姑娘一起吃飯，睡覺，我就能恢復(fù)原來的樣子。（公主哭狀）

青蛙王子：（作側(cè)聽狀）咦，誰在哭啊。呱呱（跳到舞臺中央，面對公主）你怎么公主。

公主：（站起，指著水潭）我的金球掉到水里去了。嗚…… 青蛙王子：（擺手，安慰狀）別哭別哭，我?guī)湍阏一貋?。公主：（雙手合并，作期待狀）好啊，太謝謝你了。青蛙王子：（轉(zhuǎn)身對觀眾，雙手環(huán)抱）不過，我有個要求哦。公主：（緊張狀）說吧。

青蛙王子：（轉(zhuǎn)身向公主）如果我?guī)湍阏一亟鹎颍憧梢愿乙黄鸪燥?，一起睡覺嗎？

公主：（不耐煩狀）可以，可以，快去幫我找回來吧。

青蛙王子：呱呱（咚，作跳水狀，游動，撿回金球，站起來）看我找到了（欣喜狀）

公主：（接過金球）我的金球，謝謝你了，我回去了，再見。公主消失

第二幕

青蛙王子：（坐在地上，手托臉，作思索狀）該吃飯了，公主怎么還不來叫 我啊該睡覺了，公主怎么還不來叫我啊。（站立）那我就去看看吧。呱呱（跳狀）（來到門口，作拍門狀，砰 砰 砰……）快開門啊，親愛的公主，你不是答應(yīng)和我一起吃飯，睡覺的嗎？

公主：（正和國王一起吃飯，放下碗筷，開門）你走吧，你這么丑。（關(guān)門）國王：（站起）公主，答應(yīng)別人的事情就不可以反悔，履行你的諾言吧。（公主只好與青蛙王子一起吃飯，作勉強狀）

青蛙王子：（摸摸大肚皮）我吃飽了，（舉手作待抱狀）抱我去房間睡覺吧。公主：（抱住王子走近床，躺下。扭頭看王子）啊，你變成了一個帥氣的王子。

（青蛙王子，公主，起身站立。手拉手謝禮）下場 旁白：從此以后，他們在一起過著幸福美滿的生活。

全劇終

第五篇：情景劇劇本

情景劇劇本《皇帝的新馬》

時間:2011-07-07 10:34來源:本站原創(chuàng) 作者:admin 點擊:

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《皇帝的新馬》―――新編歷史情景劇作者:周春柯主題:經(jīng)由過程情景劇的形式,運用話劇、相聲、音樂劇、小品的體現(xiàn)手法,闡述華熙汽車提供新車咨詢、二手推車置換、優(yōu)惠車險、售后服務(wù)一條龍的創(chuàng)新服務(wù)模式,揭示華熙四 《皇帝的新馬》

―――新編歷史情景劇

作者:周春柯

主題:經(jīng)由過程情景劇的形式,運用話劇、相聲、音樂劇、小品的體現(xiàn)手法,闡述華熙汽車提供新車咨詢、二手推車置換、優(yōu)惠車險、售后服務(wù)一條龍的創(chuàng)新服務(wù)模式,揭示華熙四年磨一劍,樹行業(yè)標(biāo)桿,領(lǐng)跑車市的品牌形象。寓教于樂,雅俗共賞,形式生動、不落俗套。

戲劇的情節(jié):打從被1個小孩揭穿《皇帝新裝》的真相,皇帝感到很是沒有面子,他吸取了教訓(xùn),凡事都要聽從大臣的建議。這一次他要在全球規(guī)模內(nèi)調(diào)選一輛愛車。在華熙公共銷售員無所不至的服務(wù)下,皇帝終于獲得心儀的汽車?；实厶暨x新車的故事被廣為流傳??

人物(4人):

皇帝

《皇帝的新裝》里的皇帝,此次他不愛新裝愛新馬;

王后

與皇帝新婚不久,也是超等馬迷;

大臣/馬匹京

皇帝的貼心大臣,既是馬屁精,又是馬匹精,熟悉世界列國良馬。華英雄

華熙公共名馬銷售專員,具有專業(yè)的馬匹銷售常識;

(時裝道具盡量專業(yè),以造成最好戲臺表演效果)。

劇本正文:

(樂起:中央媒體《新聞聯(lián)播》前奏)

皇帝:(上臺,用宋世雄播音的風(fēng)格)各位來賓,各位伴侶,海僑民胞、港澳同胞、國際友人、現(xiàn)場和電視、收音機前的看客、聽眾伴侶們,各人晚頂好!現(xiàn)在是華熙時間,晚上五點八十五分,今晚的活動除了沒有在中央媒體直播之外,也沒有在新浪網(wǎng)同步視頻播出,不過我們開通了看客熱線,號碼是1是1,2是2,無論

3、七、21??

寡人是童話故事《皇帝的新裝》里皇帝,寡人一生有四大討厭??要問我討厭什么??貨攤擺上人行道,夜伴歌廳嗷嗷叫,相聲不逗本身笑,電視劇里插—廣—告!

現(xiàn)在這世道啊!什么東西都離不開告白!只要告白做的好,保你一夜走紅。明天一早,你將與明星齊名。和大腕同步。

星光耀眼。奪人耳目。大腹偏偏,別有器宇。不敢說你是二八佳人的偶像。我保證也會有中耆老向你吐逆。

所以我不信賴告白,我只信賴療效!這不,我這當(dāng)皇帝的要換匹馬,許多大臣獻出寶貴的意見和建議!這個意見提的很是之——好!我要在全球規(guī)模內(nèi)舉行一次選馬比賽?，F(xiàn)在我宣布:ttcv最好“皇帝的新馬”評比活動——現(xiàn)在起頭!王后:(當(dāng)時的風(fēng)尚打扮時裝,東北口音,大包小包,氣喘吁吁,慌忙上臺)老公,你這大喊小叫的忙啥呢?你想咋地吧!“皇帝的新裝”還沒把你折騰死,又要評比“皇帝的新馬”!我看你是吃飽撐的你是??

皇帝:(柔情萬千的)哦,關(guān)系密切的,你逛街歸來了!是逛了東門照舊逛了華強北!茂業(yè)打折人挺多吧,逛了一天疲乏了吧,快坐下休息一下,寡人給你倒杯??涼白開??

王后:我說老公,上次你光著身子滿街走,有人編了故事諷刺你,被人愚弄還不夠嗎?咱倆結(jié)婚前你信誓旦旦,海誓山盟,凈挑好聽的說。說什么“要問你愛我有多深,月亮代表你的心”,說什么“我是你一生中等候的人”,我算看透你了,你這是一稿多投,見了哪1個女兒都是這幾句臺詞,《皇帝的新裝》就差嬗變成《皇帝的新娘子》了。我看你就是沒安好心!

皇帝:我說你小聲點不行嗎,本身家的事別讓鄰人聽見!

王后:聽見就聽見,有什么大不了!你說說你吧,打從和你結(jié)了婚,就沒過一天安生的日子,現(xiàn)在好容易分田到戶,把宮里的宮女都遣散了,你又折騰評比什么十大新馬。有匹馬騎著就行了唄,折騰啥玩意兒吧!

皇帝:俗語說的好,人善被人騎,馬上被人欺。這年初,馬是1個人身份的象征?，F(xiàn)在雖說香港回歸了、世界和平了、成長經(jīng)濟了、要舉辦奧運了,可是這馬仍然是1個人身份的象征。我那匹馬太老了,跑不動了。這奧運會如果能舉行馬類的“世

界慢跑錦標(biāo)賽”,估計他能得冠軍。

王后:拉倒吧!這匹馬可是我爹地送我當(dāng)嫁奩的,稀世至寶!從我爺爺那輩傳下來的,相當(dāng)有歷史了!俗語說“老馬識途”

皇帝:別扯你那些陳粟子爛芝麻了,現(xiàn)在是21世紀(jì)了,我們要跟上潮水。知道現(xiàn)在風(fēng)行什么馬嗎?

馬匹京:(上臺,獻媚)陛下賢明!啟奏陛下,現(xiàn)在風(fēng)行香港六合彩,下的多贏的多,下的大,贏的大啊!港臺明星沒有幾個不玩的!

皇帝:哦,照舊馬愛卿博學(xué)多彩,這個六合彩是什么樣的馬?快說來聽聽?? 王后:這都哪兒跟哪兒啊!六合彩也出來了!

馬匹京:啟奏娘娘,我是給陛下開打趣的。這世界十大名馬沒有微臣不知道的!皇帝、王后:快說來聽聽!

馬匹京:(清清嗓子,故意賣弄)這世界十大名馬嘛:

一曰奔吃:這年初冒充大款的都騎它;

二曰寶驢:叫他寶驢,是因為它有點驢脾氣,不過它跑起明天將來行千里,不在話下;

三曰靈芝:這匹馬超強安全性能,是不成多得的稀世至寶;

四曰開地拉磨:這匹馬動力好,威力無敵,就是太能吃了,沒點家底的養(yǎng)活不起它;王后:還能拉磨??

皇帝:你別跟著摻合??

五曰特福:來自美利間;特福這匹馬有個告白語,叫做活得精彩!

六曰標(biāo)點:來自法蘭西;這匹馬,風(fēng)情萬種,阿娜多姿??(皇帝及王后聽的呆頭呆腦,頻頻點頭)

七曰:分田,和神州包產(chǎn)到戶有異曲同工之妙。有句告白語堪稱婦孺皆知。(馬到山前必有路,有路必有分田馬)

(皇帝及王后聽的呆頭呆腦,不停的點頭)

八曰:區(qū)歌,名兒取自神州著名詩人洛賓王的一首詩:鵝鵝鵝,曲項向天歌,白毛浮

綠水,紅掌撥清波。

這九匹馬更絕??

皇帝王后:叫什么??

馬匹精:九曰:圈迪,奧運會的標(biāo)志是5個圈,它的標(biāo)志是四個圈,騎這款馬也是您身份的象征。

十曰:褲勒去天國了,意思出格容易理解,就是吃的太飽,褲帶勒的太緊?? 皇帝:(贊賞的心情)聽君一席話,勝讀十年書,真是佩服??

馬匹精:陛下賢明!

王后:我對你的仰慕如??黃河之水天上來,??奔流到海不復(fù)回?? 皇帝:我對你的仰慕如??孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,??唯見長江天際流?? 馬匹精:陛下賢明!(自言自語)這是哪國的皇帝,在這對上唐詩了!

漫空響雷、電閃雷鳴,華英雄一身金亮晶晶的打扮時裝,從天而降(燈光、煙霧要共同好)??

皇帝、王后、馬匹精異樣的眼神看著他。

皇帝:這位大俠,真是賢明神武、儀表堂堂,豪邁矯健雄姿、玉樹臨風(fēng),風(fēng)騷俶儻??

馬匹精:陛下賢明!

王后:這位大俠真是??眉清目秀、文筆極佳,才思敏捷,過眼不忘,十年寒窗,博學(xué)多才,見多識廣,才高八斗,學(xué)富五車??

馬匹精:陛下賢明!以微臣看這位大俠真是(一口氣)??文才武德,雄韜偉略,辭吐非凡,談笑風(fēng)聲,高談闊論,眉飛色舞,運籌帷幄,三言兩語,天衣無縫,一鳴令人吃驚,一針見血,一氣呵成,一箭雙雕,一點灰塵不染,遠(yuǎn)見卓識,義正詞嚴(yán),大顯神通,出口成章,出類拔萃,出神入化,名垂青史,長篇大論,功德無量,力排眾議,氣勢磅礴,氣吞江山,堅韌不拔,空前絕后,視死如歸,雄姿煥發(fā),忠貞不渝,舍己救人,至公無私,叱詫風(fēng)云,移山倒海,驚濤駭浪,英俊瀟灑,俶儻風(fēng)騷,眉清目秀,儀表堂堂,一本正經(jīng),道貌岸然,出爾反爾,狼心狗肺,男盜女娼,遺臭萬年,永垂不朽!(長喘一口氣)不知從何處而來,到此何干??

華英雄:我從公元2008年而來,據(jù)你們現(xiàn)在有800多年,乃是深圳華熙汽車銷售有限公司高級銷售經(jīng)理華英雄是也,我向皇帝陛下推薦一輛好車,也就是你們說的馬,跟著社會的成長,人類的進步,往后馬這種東西就不克不及作為交通工具了,取而代之的就是汽車,動力好,跑的快,這家伙只喝油,不吃草??

三人呆頭呆腦??

皇帝:(自言自語)乖乖,我活了大半生,還沒據(jù)說過只喝油,不吃草的馬?? 王后、馬匹精附和??

皇帝:關(guān)系密切的,你說的那馬,啊不,車,在哪兒,速速牽來,讓寡人瞧瞧?? 華英雄:有請華熙寶貝??

(華熙模特抬出途銳車kt造型板走秀)??

華英雄:尊重的皇帝的陛下,及夫人,這款車叫做途銳,是千里挑一的好馬,(途銳車獨特之處,出格強調(diào)有品位的人士應(yīng)該開它)

皇帝、王后、馬匹精(陛下賢明)頻頻點頭,喜愛的舍不得放下。

皇帝:這樣的馬寡人照舊頭一次看到!得幾十兩白銀吧!

華英雄:陛下,您富可敵國,戔戔幾十萬人民幣何足掛齒;

皇帝:言之有理!想我國有良田千頃,國庫充沛,買幾匹這樣的馬來接待客戶,真是再好不過了!

馬匹精:陛下賢明!

王后:賢明什么啊!陛下,公款吃喝是背反紀(jì)律的。

皇帝:空話,這是提高我國形象的面子工程,怎能和公款吃喝相提并論。(轉(zhuǎn)向華英雄),這樣的馬有小個的嗎,我要送一匹給我的王后作為生辰禮物。

馬匹精:陛下賢明!

華英雄:陛下真有遠(yuǎn)見。這么疼老婆的皇帝我照舊熬頭次見到,陛下您真是當(dāng)代漢子的楷模??有請華熙寶貝??

(華熙模特抬出甲殼蟲kt板走秀??)

華英雄:陛下,這匹馬叫做甲殼蟲(講車的歷史及產(chǎn)物特征、強調(diào)女性品位,最合適有身份的女性)??

皇帝:華師長教師對淘寶ceo云精通,可愿意在我這搭為官,我就封你個“弼馬溫”,專門負(fù)責(zé)全國的馬市??

馬匹精:陛下賢明!

華英雄:謝謝陛下善意。我不克不及留下,原因有三,其

一、我公司對我有養(yǎng)育之恩,我豈能貪圖繁華,讓全國人譏笑!其

2、我已經(jīng)習(xí)慣2008年往后的生活,比起弼馬溫來,我更愿意做個“齊天大圣”!其

三、我上有老八十歲老母,下有未滿周歲之小兒,我還要回去,共建調(diào)和社會??

皇帝:既然云云,寡人也不勉強于你!可是這途銳和甲殼蟲售前、售中、售后服務(wù)有何人替我分憂??

華英雄:陛下,華熙公司聯(lián)手安然銀行,為客戶推出一站式??大型主題服務(wù)項目——“夜宴”;有名車、有紅酒、有雪茄、有鉆石、有漂亮的女孩、有專門為皇帝提供的尊貴式服務(wù),不但是聽覺的盛宴、更是視物感覺的盛宴、不但是視物感覺的盛宴,更是感覺的盛宴!您只要1個電話,就能夠享受二手推車置換、保險咨詢、新車試駕、銀行按揭全程服務(wù),省時、省力、省心、省錢??真是多快好省!??機不成失、時不我待??詳情請馬上撥打咨詢電話075

525130809,也可以登陸華熙公司網(wǎng)站主頁??

馬匹精:好嘛,這做上告白了!

皇帝:華熙公司真是想的太周到了,來人啊,準(zhǔn)備新裝,我要去華熙公司參加夜宴??

王后、馬匹精:(異口同聲)還要選新衣服啊??

劇終(謝幕)