第一篇：五四校園文化藝術(shù)節(jié)專場晚會主持詞

第六屆五四校園文化藝術(shù)節(jié)專場晚會主持詞定稿

注：開場音樂30秒。整場晚會主持人講話過程中伴隨輕音樂。

A:肖楚軒

B:劉正浩

C:薛靜靜

D:武寧

E:四人合F:張丹丹

G:劉強(qiáng)強(qiáng)

具體描述過程情節(jié)

A:那是一段激情昂揚(yáng)的歷史

B:那是一首催人奮進(jìn)的戰(zhàn)歌

C:那是一聲打破封建專制的吶喊

D:那是一個(gè)走向覺醒崛起的宣言

F:在這段歷史的時(shí)空里，一群熱血青年，為了國家和民族的興亡，舍身忘我。G:在九十一年的征程中，一腔赤子情懷，為了復(fù)興和富強(qiáng)的夢想，團(tuán)結(jié)拼搏。A:百鳥爭鳴，姹紫嫣紅，學(xué)院第六屆五四校園文化藝術(shù)節(jié)絢麗綻放。B:百舸爭流，志在四方，科院學(xué)子奏響青春的華章讓夢想揚(yáng)帆起航。

C:面對五四的光輝，每一個(gè)科院青年都在深思，我們?nèi)绾渭橙∥逅木竦牧α浚?D:展望未來的希望，每一位科院學(xué)子都在暢想，我們怎樣讓五四精神旗幟飄揚(yáng)？F:今夜我們以青春的姿態(tài)，演繹青春之歌。

G:今夜我們以青年的名義，唱響青春之歌。

A:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓。

B:親愛的老師、同學(xué)們。大家

E:晚上好！

C:無錫科技職業(yè)學(xué)院第六屆五四校園文化藝術(shù)節(jié)“青春之歌”專場晚會 E:現(xiàn)在開始。

D:本次活動得到了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，來到晚會現(xiàn)場的領(lǐng)導(dǎo)嘉賓有：（嘉賓介紹，注意中間停頓領(lǐng)導(dǎo)起立示意。）

學(xué)院副院長朱雪松；

學(xué)院副院長吳雪純；

F:讓我們用熱烈的掌聲感謝各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨晚會現(xiàn)場。

G:出席晚會的還有學(xué)院各職能部門、各院系部負(fù)責(zé)人、教師和學(xué)生代表，讓我們

用熱烈的掌聲歡迎你們的到來。

A:熾熱如火，青春是金黃的麥子，B:閃耀似錦，青春是瑩瑩的藍(lán)天。

C:青年有血，鋪墊出中國發(fā)展的軌跡。

D:青年有淚，承載起中國崛起的航船。

F:無論在何年月，青年始終與名字一樣，G:把生命點(diǎn)燃成火焰，A:把骨胳鑄造成精鋼，B:把囑托扛在肩上，C:義無反顧舒展成乘風(fēng)破浪的雄姿。

D:下面晚會進(jìn)入第一篇章，青春·青年榜樣

第一篇章青春·青年榜樣

《中華大團(tuán)圓》

F:五月火紅的青春，G:五月靚麗的風(fēng)采，A:從2009年起，我院開始面向全國招生，將全國各地的學(xué)子齊聚科院。B:自2009年來，我院全國各民族的學(xué)生，在科院把自己精神家園呵護(hù)。C:讓我們一起播撒希望和歡笑,一起期盼豐收的碩果。

D:讓我們一起揮撒青春和激情,共同奏響絢麗的樂章。

C:下面請欣賞學(xué)院舞蹈隊(duì)為我們帶來的舞蹈 《中華大團(tuán)圓》。

《追夢》

A:一串串鮮活的記憶，愛是我們永恒不變的青春主題。

D:一片片美好的希冀，愛是我們長存心中的完美真理。

A:把你的心我的心串一串，串一出絢麗多彩的青春盛典

D:把你的愛我的愛連一連，連一出科院小虎隊(duì)“愛的好戲”。

A:下面，有請科院版小虎隊(duì)為大家精彩呈現(xiàn)《追夢》。

《雨巷》

C:江南，這帶著游子們縷縷鄉(xiāng)愁的名字，一直是風(fēng)華少年的向往之地。

B:江南，這結(jié)著紫丁香淡淡思念的地方，一直是清風(fēng)習(xí)習(xí)的美好夢鄉(xiāng)。

C:油紙傘，水墨畫，美少女，煙雨中，靈動的江南如汩汩的清泉，浸透者每一條清純自然的雨巷。

B:那就讓軟服學(xué)院舞者把我們帶到那久違的 “雨巷”，掌聲有請。

《一千零一個(gè)愿望》

A:長大的我，執(zhí)拗地認(rèn)為“愿望”只是屬于小孩子的東西，已被我們所遺忘。B:長大的我，幡然的醒悟“愿望”一直留在我們心靈的某個(gè)地方，等待重拾。A:我們都知道，有一種愛叫“大愛無言，B:其實(shí)，還有一種愿望叫作“默默祈禱”。

A:只要我們心存希望，就沒有到不了的彼岸。

B:只要我們永不言棄，就沒有過不去的高山。

A:讓我們張開雙手祝愿世界美好。

B:讓我們閉上雙眼祈禱社會和諧。

A:有請外語系手語表演《一千零一個(gè)愿望》

《好青年》

C:新時(shí)代的青年應(yīng)有怎樣的風(fēng)彩？

D:新時(shí)代的青年應(yīng)有怎樣的作為？

C:好青年，新容顏，夢想無限，共鑄明天

D:一首《好青年》將向我們闡述青年的活力與風(fēng)采，詮釋青年的勇敢與擔(dān)當(dāng)。C:有請外包管理學(xué)院的好青年們。

A:青年，中華民族的歷史有多沉重，你就有多艱難；

B:青年，中華民族的歷史有輝煌，你就有多榮耀。

C:今天的中國，如云蒸霞蔚的紅日，冉冉升起，蓬勃向上

D:當(dāng)代的青年，像滿帆待發(fā)的水手，搏擊風(fēng)浪，放飛夢想

E:號角吹響，一起踏上征途遠(yuǎn)航。

E:藍(lán)圖繪就，共同揮灑錦繡華章。

C:晚會進(jìn)入第二篇章，青春·時(shí)代華章

第二篇章青春·時(shí)代華章

《印象江南》

C:高山流水，二泉印月，中華傳統(tǒng)文化中的綺麗瑰寶散發(fā)出幽雅的意境。

B:民族文化，精彩紛呈，琴棋書畫勾勒出一副淡妝濃抹總相宜的山水畫。C:請欣賞古箏合奏《印象江南》

《只對你有感覺》 C:歲月悠悠，光陰茌苒，我們沿著時(shí)光的隧道，走過風(fēng)，走過雨，走過花季雨季。

B:不知不覺，我們走進(jìn)了人生下一驛站---青春。

C:讓我們一起欣賞外包管理學(xué)院帶來的表演唱《只對你有感覺》

《青春的宣言》

A:青春是一朵花，在微拂的清風(fēng)中徐徐地?fù)u曳，那挺拔秀美的身軀，時(shí)時(shí)散發(fā)著醉人的清香，讓人不禁伸手去愛撫它 親吻它

B:青春是一首歌，在醉人的空氣中輕輕的飄蕩，那婉轉(zhuǎn)清脆的音符，悄悄匯聚成優(yōu)美的旋律，讓人不由靜心地聆聽它 贊美它

A:請欣賞由外包管理學(xué)院帶來的朗誦《青春的宣言》

《新貴妃醉酒》

A:中華民族五千年的畫卷中激蕩著盛世唐朝的大氣風(fēng)范，濃墨重彩，光彩奪目。D:要問唐朝誰最美，此人當(dāng)屬楊貴妃?！百F妃醉酒”的典故大家耳熟能詳。但是，A:科院的新楊貴妃，科院李玉剛想必大家還很陌生。下面由請中德機(jī)電學(xué)院、尚德光伏學(xué)院為大家聯(lián)袂演繹的歌伴舞《新貴妃醉酒》閃亮登場。

《領(lǐng)秀青春》

C:有一種舞蹈，它翩然如優(yōu)美的太極，它奔放如熱情的桑巴。它是動與靜、柔與鋼的完美結(jié)合。

D:有一種舞蹈，它如翱翔天空的鳥兒般的灑脫自由;它如充滿活力的脫兔般靈動，C:它是激情與活力的淋漓演繹。

D:它就是青年所喜愛的街舞，有請?jiān)航治枭鐜砦璧浮额I(lǐng)秀青春》

A:誰的腳步比青年更大？

B:誰的信心比青年更足？

C:誰的眸子比青年更熱烈？

D:誰的身手比青年更矯?。?/p>

A:青年，站立是一座巍峨山脈。

B:青年，倒下是一條奔騰河流。

C:青年，肩擔(dān)時(shí)代的責(zé)任，腳踏祖國的黃土，D:青年，積蓄燦爛的文明，與耕耘的汗水為伍！

A:青年，用生命傳承歷史方向，B:青年，用青春傳遞祖國力量。

A:下面，晚會進(jìn)入第三篇章——青春·祖國力量

第三篇章青春·祖國力量

《G大調(diào)弦樂小夜曲》

A:青春，是一個(gè)人生命的白駒過期的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，青春的調(diào)色板上應(yīng)該涂滿汗水和心血，B:青春，是一首激情澎湃的人生旅途主旋律，青春的生命線上應(yīng)該溢滿進(jìn)取和精彩，C:青春是人生最精彩的樂章，她不光是楚楚委婉而且剛勁有力。

D:請欣賞學(xué)院鋼琴社帶來的鋼琴合奏莫扎特的“G大調(diào)弦樂小夜曲”。

《青春之旅》

A:激情燃燒，青春飛揚(yáng)，在祖國復(fù)興的征程中，青年始終是一股銳不可當(dāng)?shù)牧α?B:活力奔放，熱情豪邁，在世紀(jì)崛起的洪流中，青年始終有一副蓬勃向上的氣派 A:下面請欣賞舞蹈串燒《青春之旅》

《武魂》

C:它，是華夏民族歷久彌新的優(yōu)美文化

D:它，是世界各地流行甚廣的時(shí)尚潮流

C:它，是精湛的技藝體現(xiàn)，也是博大的文化淵源

D:它，是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奶茁费堇[，又是優(yōu)美的藝術(shù)境界

C:請欣賞外包學(xué)院和院武術(shù)隊(duì)帶來的武術(shù)表演《武魂》

《青春舞曲》

A:青春是一首詩，慷慨激昂，我們從中讀到了波瀾與壯闊

B:青春是一首歌，熱情向上，我們從中聽到了激情與熱烈

A:青春是一條路，錯(cuò)綜復(fù)雜并布滿荊棘，我們懷揣理想，風(fēng)雨兼程，學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)持。

B:青春是一幅畫，色彩繽紛并賞心悅目，我們畫下心愿，執(zhí)著前行，學(xué)會了追求、執(zhí)著。

A:請欣賞學(xué)院合唱團(tuán)帶來的大合唱《青春舞曲》

A:絢麗多姿的五月，傳承著多少理想與抱負(fù)；

B:充滿希望的五月，承載著多少歡樂與期待；

C:讓我們將所有的赤誠、智慧和勤奮重新集結(jié)，再去創(chuàng)建未來的輝煌歷程!D:讓我們將所有的精彩、出色和成功再次凝練，再去書寫歷史的光輝篇章！F:許多精彩的片段猶然歷歷在目；

G:許多動人的歌樂依舊余音繞梁。

A:藝術(shù)節(jié)的時(shí)間雖然短暫，但藝術(shù)的空間卻是無限。

B:晚會的時(shí)間雖然短暫，但晚會后的記憶意猶未盡。

C:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓

G:親愛的老師、同學(xué)們

F:讓我們將參加藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動力，用知識開啟夢想之門。

D:讓我們共同為我院創(chuàng)建省級、國家級示范性高職院校貢獻(xiàn)青春、智慧和力量！A:感謝科院學(xué)子對科院赤誠情懷，B:感謝科院學(xué)子與科院共赴未來，C:無錫科技職業(yè)學(xué)院第六屆五四校園文化藝術(shù)節(jié)專場晚會到此結(jié)束。D:朋友們

E:再見！

A:請演職人員代表上臺合影，B:由請學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)上臺與演職人員合影留念。

第二篇：五四校園文化藝術(shù)節(jié)發(fā)言稿

2011得勝高中校園文化藝術(shù)節(jié)發(fā)言稿

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、老師們、同學(xué)們：

下午好！

在這綠色蔥蘢、絢麗多姿的五月，得勝高中暢想“紅色時(shí)尚永遠(yuǎn)跟黨走”第八屆校園文化藝術(shù)節(jié)隆重開幕，值此之際，我謹(jǐn)代表學(xué)校對本屆校園文化藝術(shù)節(jié)的開幕表示熱烈的祝賀！向籌備、組織這次活動的老師表示衷心地感謝！向積極參與活動、精心組織排練、認(rèn)真準(zhǔn)備作品的老師和同學(xué)們表示親切的問候，你們辛苦了！

今天我們要唱的歌曲是紅色歌曲，因?yàn)榻裉焓莻€(gè)特別的日子，是中國五四青年運(yùn)動92周年；同時(shí)今年也是個(gè)特別的日子，是中國共產(chǎn)黨建黨90周年。同學(xué)們，在今天這個(gè)時(shí)代讓我們難忘的不僅是這些特別的日子，更是這些紅色節(jié)日所傳承的中華民族精神。正是這種紅色的民族精神，我們中華民族才創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)讓世界贊嘆的奇跡。今天，作為新世紀(jì)的青年，不僅要有扎實(shí)的知識功底，更要有堅(jiān)定的理想信念。此刻，我們就在紅色的歌曲中領(lǐng)悟五四的精神和責(zé)任，弘揚(yáng)經(jīng)典紅色文化，讓偉大的五四精神歷久彌新。

校園要有文化，她才會有文明的底蘊(yùn)；校園更要有藝術(shù)，她才會有精神的靈動！我校校園文化藝術(shù)節(jié)是學(xué)校校園文化的濃縮，是學(xué)校辦學(xué)特色的呈現(xiàn)。長久以來，我校把藝術(shù)教育納入常規(guī)教育的軌道，開展豐富多彩的文體活動，近期魅力大自然操舞動在校園，足球賽如火如荼舉行，國學(xué)講堂熱烈開展。本屆校園文化藝術(shù)節(jié)也與紅色時(shí)尚永遠(yuǎn)跟黨走報(bào)告會、光輝的旗幟征文活動，紅色時(shí)尚大講堂等一系列活動相承接，是對五四精神的一種傳承和弘揚(yáng)，希望通過這些活動同學(xué)們能進(jìn)一步提高對黨的認(rèn)識，加深對黨的了解，培養(yǎng)同學(xué)們具備時(shí)代的愛國主義情懷和責(zé)任感。我們校園文化建設(shè)在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中積淀和發(fā)展，實(shí)現(xiàn)讓學(xué)生享受優(yōu)質(zhì)的高中教育的教學(xué)理念。

本次文化藝術(shù)節(jié)由團(tuán)委精心設(shè)計(jì)，各部門積極配合，在歷時(shí)一個(gè)月的準(zhǔn)備過程中，各位同學(xué)誰都不落隊(duì)，全員參與，積極準(zhǔn)備，在各班主任的組織下，班班有歌聲，展現(xiàn)了同學(xué)們良好的精神面貌和很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，今天我們唱出的是豪邁的紅歌，展現(xiàn)的是一個(gè)都不能少的集體的凝聚力和向心力。

我們的很多同學(xué)對著舞臺上的明星常常羨慕和崇拜，于是感嘆道：“要是給我一個(gè)舞臺，我也會一樣的光彩奪目?！逼鋵?shí)，現(xiàn)實(shí)生活中的舞臺很多，關(guān)鍵是看你怎么去發(fā)現(xiàn)它，看待它，文化藝術(shù)節(jié)這個(gè)舞臺是短暫的，但相信只要我們共同努力，就會有收獲，就會成功。同學(xué)們該明白：生活和藝術(shù)一樣，都需要靠我們用心靈去感悟，用雙手去創(chuàng)造。你們要堅(jiān)信：只要今朝你激情投入，未來一定屬于你！

最后，衷心祝愿本屆藝術(shù)節(jié)滿載我校師生的智慧與風(fēng)采，在一段段跳躍著激情音符的旋律中，留下最美妙的樂章！

第三篇：校園文化藝術(shù)節(jié)主持詞

遼源田家炳高中第一屆校園文化藝術(shù)節(jié)主持詞

男：青春是藍(lán)天寄予的希望，尋夢飛翔；

女：青春是碧海寄予的夢想，搏擊遠(yuǎn)航；

男：青春是白云寄予的想象，運(yùn)動變幻；

女：青春是綠草寄予的頑強(qiáng)，成長向上。

共：青春給我們以智慧，幫我們創(chuàng)造不朽的形象。

男：織一段燦爛的錦繡，繡滿遼源田中才子風(fēng)流；

女：寫一首壯麗的詩篇，揮灑遼源田中氣魄如山；

男：掬一捧皎潔的月光，映照田中師生的憧憬與希望；

女：播一輪燦爛的陽光，閃爍田中學(xué)子活力至上。

男：奮斗拼搏，女：夢想渴望，共：讓我們揮動青春的翅膀翱翔！

女：展現(xiàn)青春風(fēng)采，共創(chuàng)和諧校園，遼源田中第一屆校園文化藝術(shù)節(jié) 共：現(xiàn)在開始。

A男：我是主持人XXX

B女：我是主持人XXX

C男：我是主持人XXX

D女：我是主持人XXX

A男：下面有請劉恒春校長為本次藝術(shù)節(jié)致辭。掌聲有請。

B女：本次藝術(shù)節(jié)得到了校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視。廣大師生在籌辦藝術(shù)節(jié)的活動中付出了辛勤的汗水，在此向他們表示崇高的敬意敬意和由衷的感謝。C男：今天的陽光格外溫暖，照耀著我們燦爛的笑臉；

D女：今天的舞臺格外絢麗，飛揚(yáng)著我們心頭的喜悅。

A男：今天，我們相約在這里，一起用心感受，用愛歌唱。

B女：首先請欣賞有陳陣?yán)蠋熀鸵荒暌话嗤瑢W(xué)帶來的歌伴舞《歡天喜地》。①

男：精彩的演唱，優(yōu)美得舞姿，師生協(xié)作上演了田中和諧的一幕。感謝他們精彩的表演。

女：下面有請一年二班同學(xué)為我們帶來一段活力四射的街舞表演。②

女：舞動青春，夢想開篇，活力四射的街舞表演讓我們領(lǐng)略到了田中學(xué)子的青春風(fēng)采?？窗?，青春無限美，青春在飛揚(yáng)，青春永無極限！

男：有請一年三班小樂隊(duì)為我們表演《珊瑚海》。③

女：舞動青春，魅力校園。在青春的舞臺上，年輕的學(xué)子，你們才是青春的主角，夢想的主宰，你們才是青春之王！年輕的你們準(zhǔn)備好了嗎？（學(xué)生回答：準(zhǔn)備好了）準(zhǔn)備好了，請勇敢的《登上舞臺》。掌聲歡迎現(xiàn)代舞表演《登上舞臺》。④

男：感謝一年五班同學(xué)精彩的表演。我們的同學(xué)真是多才多藝！下面請欣賞由一年四班同學(xué)帶來的相聲《脫口秀》。⑤

女：追逐的是心中多彩的夢，向往的是雨季般的朦朧，渴望的是健康的舞動，讓我們迎著春風(fēng)，踏著青春的節(jié)拍一同唱起來，跳起來。

（一年六班舞蹈《NO BODY》）⑥

男：校園的藝術(shù)是知識的升華，校園的生活是多彩的合奏。校園文化藝術(shù)節(jié)是我們廣大師生展示文藝風(fēng)采，凸顯個(gè)性魅力的舞臺。

女：在這片歡樂的海洋，讓我們用心聆聽，用愛歌唱，用情舞蹈。下面請欣賞二年五班帶來的歌伴舞《青花瓷》⑦

女：一曲《青花瓷》，流露著濃濃的詩情畫意，散發(fā)出淡淡的幽香，含情脈脈。男：接下來，讓我們靜靜地去聆聽一年四班同學(xué)帶來的古箏表演《將軍令》。⑧

男：自信是走向成功的伴侶，是戰(zhàn)勝困難的利劍，是渡向理想彼岸的舟楫。女：有了自信，才會擁有自我，才會擁有成功，才會擁有輝煌燦爛的人生。男：只有想不到，沒有做不到，只要相信自己，一切皆有可能。

女：讓我們從一支現(xiàn)代舞中看看田中學(xué)子的活力與激情。請欣賞《Dancing show time》。⑨

小品《快與慢》此處串詞還沒想好。⑩

男：青春時(shí)代充滿著年少輕狂，充滿著無限生機(jī)，充滿著美麗自信。女：青春時(shí)代，讓我們與夢想同行，請欣賞武術(shù)表演《功夫夢》。⑾ 男：我們田中這是人才濟(jì)濟(jì)，藏龍臥虎?。「兄x同學(xué)的表演。

女：接下來，讓我們欣賞一段帶有民族風(fēng)情的舞蹈《民族風(fēng)》。⑿

女：XXX能問你個(gè)問題嗎？

男：行啊。什么問題?

女：你的理想是什么？

男：我的理想是……

女：我們這里有兩個(gè)同學(xué)，想要聊聊他們的理想，他們的理想是什么呢？請欣賞二年一班高志達(dá)、馬維超帶來的小品《理想》。⒀

男：筷子兄弟的一首《老男孩》，表達(dá)出他們對青春的回憶和眷戀，傳唱不休。若干年后，當(dāng)我們站在夢想的山巔，回憶我們的中學(xué)時(shí)代，你是否還曾記得《那些年一起瘋狂的男孩》？

女：下面讓我們一起來欣賞由二年四班帶來的別具一格的舞蹈《那些年一起瘋狂的男孩》（2瘋4）

男：看完了同學(xué)們精彩的表演，我們的老師是不是也應(yīng)該來一個(gè)？同學(xué)們，你們說好嗎？

女：下面有請我們的錢佳老師和潘翠蘋老師為我們演唱歌曲《因?yàn)閻矍椤罚?5），大家掌聲歡迎。

節(jié)目17、18、19還沒有好詞，抱歉。

男：年輕時(shí)代，每個(gè)人都有夢想。夢想是嬌艷的花，青春是多姿的樹，追求是穿行在青春和夢想間自由的風(fēng)。

女：夢想是自由的云，青春是廣闊的天。追求是翱翔在藍(lán)天和白云間勇敢的鷹。男：在這個(gè)燦爛的五月，讓激情綻放，讓夢想開篇。

女：在這個(gè)美麗的春天，讓我們做一個(gè)自由的歌者，去歌唱我們多彩的青春。男：放飛夢想，放飛希望，用智慧和勇氣定格我們的青春，用愛與夢想鐫刻下我們青春的紀(jì)念。請欣賞合唱《青春紀(jì)念冊》。

節(jié)目21《相親相愛》？？？

結(jié)束語：

男：踏著青春的節(jié)拍，我們向溫暖的五月走來，一路歡歌，一路笑語； 女：激揚(yáng)著青春的風(fēng)采，我們走向夢想的殿堂，一路笑語，一路歡歌。男：走進(jìn)五月，走進(jìn)蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩； 女：走進(jìn)五月，走進(jìn)時(shí)尚的動感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開來。

男：同學(xué)們，朋友們，讓我們將所有的赤誠、智慧和勤奮重新集結(jié)，去創(chuàng)建一個(gè)更加輝煌的未來。

女：本屆藝術(shù)節(jié)即將落下帷幕，雖然短暫，但藝術(shù)的空間卻是無限的。

男：讓我們把參加藝術(shù)的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動力，用知識開啟理想之門，用才干塑造藝術(shù)人生。

合：美麗的田中，我們用青春裝點(diǎn)；和諧的校園，我們攜手創(chuàng)建。遼源市田家炳高中校園文化藝術(shù)節(jié)到此結(jié)束。

第四篇：校園文化藝術(shù)節(jié)主持詞

開幕詞

馬柏平：沒有松風(fēng)的秋，雁去長空； 李曉雙：沒有飛雪的冬，乍暖還寒。

李嘉英：一夜高風(fēng)凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰;武文曉：滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。馬柏平：在這燭光與微笑構(gòu)成的舞臺，李曉雙：在這笑聲與歌聲匯成的海洋，李嘉英：在這永恒與溫馨筑就的圣地，武文曉：在這歡樂與汗水造就的校園，合；讓我們歡聚在一起,讓我們在這歡樂的晚上盡情的歡笑吧!馬柏平:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師;李曉雙:親愛的各位同學(xué);合:大家晚上好

李嘉英：鳥兒飛來了，展開輕盈的翅膀向我們致敬

武文曉：樹葉兒飄來了，跳著輕快的舞蹈來參加這節(jié)日的盛會 馬柏平：纏綿的春雨，濕潤著少年的心事 李曉雙：多情的春風(fēng)，吹來了屬于春天的氣息

李嘉英：在這動人的季節(jié)，我們相聚在一起，舉辦我們自己的藝術(shù)節(jié)

武文曉：我們勇于創(chuàng)新，我們大膽表現(xiàn)，我們的青春在藝術(shù)節(jié)里激情飛揚(yáng)

合：海原回中第十一屆校園文化藝術(shù)節(jié)現(xiàn)在開始！李曉雙：說起笛子，大家都不陌生！

馬柏平：是呀，笛子是我國典型的民族樂器，它歷史悠久，源遠(yuǎn)流長。笛聲悠揚(yáng)悅耳，優(yōu)美動聽。

李曉雙：笛聲究竟有多好聽？下面請欣賞由八1班的馬振雄為我們帶來的的笛子獨(dú)奏：《小看戲》

2《最西游》.李嘉英和武文曉

李嘉英：聽完悠揚(yáng)的笛子獨(dú)奏，我們就要和大家嘮嗑幾句了。武文曉：這今年是猴年，孫悟空可是大出了風(fēng)頭，他是我們幾代人童年的偶像

李嘉英：可不是嘛，接下來的兩位同學(xué)就要全新解構(gòu)西游故事。武文曉：有請八6班的田志國和洪豆為我們帶來相聲《最西游》 3.《最好的未來》

李曉雙：兩位同學(xué)的《最西游》可謂是精彩至極 馬柏平：是啊，令大家捧腹大笑呢

李曉雙：每朵浪花一樣澎湃

馬柏平：每一個(gè)人都有權(quán)利期待

李曉雙：每個(gè)夢想都值得灌溉

馬柏平：下面請欣賞由八4班的馮明英、李英等同學(xué)帶來的舞蹈《最好的未來》 4.《故鄉(xiāng)》

李嘉英：這就是最好的未來。武文曉：感謝她們帶來的優(yōu)美舞蹈。李嘉英：你在我的心里永遠(yuǎn)是故鄉(xiāng) 武文曉：你總為我獨(dú)自守候沉默等待 李嘉英：在異鄉(xiāng)的路上每一個(gè)寒冷的夜晚 武文曉：這思念它如刀讓我傷痛

李嘉英：下面請欣賞由八7班的 四次元樂隊(duì)帶來的歌曲《故鄉(xiāng)》

5.《bang bang bang》

馬柏平：一首《故鄉(xiāng)》讓我們隨之入迷，感謝田文豪楊國偉王軒宇同學(xué)為大家?guī)淼摹豆枢l(xiāng)》。李曉雙：有一種舞蹈,他很隨意;馬柏平：有一種舞蹈,他很有活力。李曉雙：他有著無窮的吸引力.馬柏平：他就是讓眾多少男少女喜愛的bigbang的《bang bang bang》

李曉雙：下面有請八年級5班田偲雨，馬春霞等同學(xué)為大家?guī)砦璧浮禸ang bang bang》

6.《酒干倘賣無》 李嘉英：一首《bang bang bang》嗨翻全場，感謝田偲雨馬春霞等同學(xué)為大家?guī)淼奈璧浮禸ang bang bang》。

武文曉：這是一首年代久遠(yuǎn)的老歌了，卻不衰般地一直傳唱到現(xiàn)在。李嘉英：雖然記憶中的這些碎片不是很完整，但刻骨銘心。武文曉：讓我們繼續(xù)追尋它的蹤影，希望在這一天再感動一次，痛哭一次。

李嘉英：下面請欣賞八年級2班王進(jìn)霞同學(xué)為大家?guī)怼毒聘商荣u無》。

7.《電臺風(fēng)云》

馬柏平：感謝馬春霞同學(xué)為大家?guī)淼母枨毒聘商荣u無》 李曉雙：看那幾位童鞋，比試著竟比到電臺上去了，馬柏平：讓我們看看到底誰學(xué)電臺學(xué)得更像。

李曉雙：下面請欣賞八年級八班馬文星，王凱等同學(xué)為大家?guī)淼南嗦暋峨娕_風(fēng)云》

8.《歡樂的跳吧》

李嘉英：瞧這兩位同學(xué)爭得不相上下，讓我們感謝他們?yōu)榇蠹規(guī)淼南嗦暋峨娕_風(fēng)云》

武文曉：生命在于運(yùn)動，讓我們舞起來，讓我們歡樂的跳起來，李嘉英：今天,他們將用最優(yōu)美的舞姿來表達(dá)內(nèi)心的喜悅, 武文曉：請欣賞八年級4班高蓉蔣宏娜等同學(xué)為大家?guī)硇陆琛稓g樂的跳吧》

9.《聰明的小明》

李曉雙：相信大家都被這幾位同學(xué)的舞蹈迷住了吧，感謝高榮蔣洪娜等同學(xué)帶來的精彩舞蹈。

馬柏平：我們平時(shí)一直在說自己聰明，可真正的聰明是怎么樣的呢？ 李曉雙：請欣賞由陳嘉輝馬輝同學(xué)帶來的小品《聰明的小明》

10.

李嘉英：好一個(gè)聰明的小明，想必大家都被你的才智折服了吧，武文曉：感謝陳嘉輝和馬輝同學(xué)帶來的精彩演出。

李嘉英：大家一定都十分向往飛翔吧，飛讓我們驕傲，給我們最佳的思考。

武文曉：請欣賞由馮娟，田瑩等同學(xué)帶來的的鋼琴伴奏

11.舞蹈《ｂａｂｙ

ｂａｂｙ》

馬柏平：看我飛，在天上高歌，直到時(shí)間停頓

李曉雙：感謝馮娟，田瑩等同學(xué)精彩演唱。

馬柏平：聽完一手溫柔似水的歌曲，再看一段熱情如火的舞蹈再好不過了。

李曉雙：請欣賞由李文靜，謝家慶等同學(xué)帶來的舞蹈《ｂａｂｙ

ｂａｂｙ》

12.《人才難得》

李嘉英：感謝李文靜，謝家慶等同學(xué)等同學(xué)的激情舞蹈。

武文曉：古時(shí)人才難得是因?yàn)闆]有伯樂來辨識，那么如今人才難得又是怎么回事呢？

李嘉英：請欣賞由田佳玉，楊雪等同學(xué)帶來的小品《人才難得》

13.二胡古箏合奏《南泥灣》

馬柏平：感謝初二七班田家裕楊雪等同學(xué)為大家?guī)淼男∑贰度瞬烹y得》，給我們帶來了滿滿的正能量。

李曉雙：接下來請欣賞由八二班胡悅席瑞彤等同學(xué)帶來的二胡古箏合奏《南泥灣》

馬柏平：讓我們在美妙的樂音中回味那段美好的時(shí)光與奮斗的歲月。

14.《Good boy》

李嘉英:重溫完90年代經(jīng)典歌曲南泥灣，讓我們再次把思緒拉回現(xiàn)代 武文曉：以權(quán)志龍為首的bigbang 著實(shí)在亞洲乃至世界狠狠地火了一把啊

李嘉英：讓我們欣賞有八六班金晶 勉雪等同學(xué)帶來的《Good boy》,讓她們一展現(xiàn)代舞的魅力 15.葫蘆絲獨(dú)奏

馬柏平：讓我們一起品味中國名族樂器的魅力，葫蘆絲以它柔美動聽的樂音而聞名世界

李曉雙：就讓我們隨著八五班 高靜

帶來的《葫蘆絲獨(dú)奏》，享受這只因天上有的天籟之音吧.16.舞蹈《蝴蝶戀》

李嘉英：一區(qū)葫蘆絲讓我們盡享人間美妙，就好像西方的羅密歐與朱麗葉一樣。

武文曉：我國古代美好的愛情故事梁山伯與祝英臺的故事，也是那么美好感人。

李嘉英：請欣賞由八三班卯京灝和王愛捷同學(xué)帶來的舞蹈《蝴蝶戀》，一起品味那段驚天地泣鬼神的跨世之戀。

李曉雙：說起笛子，大家都不陌生！

馬柏平：是呀，笛子是我國典型的民族樂器，它歷史悠久，源遠(yuǎn)流長。笛聲悠揚(yáng)悅耳，優(yōu)美動聽。

李曉雙：笛聲究竟有多好聽？下面請欣賞由八1班的馬振雄為我們帶來的的笛子獨(dú)奏：《小看戲》

閉幕詞

馬柏平：今夜，星光燦爛。

李曉雙：今夜，我們歡聚一堂，載歌載舞。

李嘉英：今夜，青春的音符在跳動，個(gè)性的脈搏在延續(xù)。武文曉：今夜，海原回中初二學(xué)生的風(fēng)采在飛揚(yáng)！馬柏平：歡樂的時(shí)刻總是短暫的。李曉雙：歡聲笑語留在你我的心中。

李嘉英：正因?yàn)槟銈?，我們的晚會才這樣精彩。武文曉：正因?yàn)槟銈?，我們的回中明天才會更加美好。馬柏平：同學(xué)們，讓我們鼓起勇氣，用充滿自信的目光注視未來，以我們的青春熱血譜寫出壯麗多彩的人生畫卷吧！李曉雙：衷心的感謝光臨今晚晚會的各位領(lǐng)導(dǎo)。李嘉英：衷心地感謝所有的老師和同學(xué)的付出。武文曉：同時(shí)，感謝今晚所有臺前幕后的工作人員。馬柏平：祝愿所有的同學(xué) 合：努力進(jìn)步，學(xué)業(yè)有成！

合：海原回中第十一屆校園文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演到此結(jié)束！

第五篇：校園文化藝術(shù)節(jié) 主持詞

校園文化藝術(shù)節(jié)節(jié)目主持詞

就在春風(fēng)還搖曳著四月風(fēng)鈴的季節(jié)，托里二小的全體師生們迎來了美麗的校園文化藝術(shù)節(jié)！校園有了文化，就有了深厚的文明底蘊(yùn)；校園有了藝術(shù)，就有了靈動的精神升華。校園文化藝術(shù)節(jié)的舉行，又一次奏響了我校推進(jìn)素質(zhì)教育的凱歌，又一次為我們?nèi)熒罱苏故咀晕业奈枧_。下面就讓我們一起拉開藝術(shù)的帷幕吧！

一、開場舞：《黑走馬》 集體舞

黑走馬，哈薩克語“卡拉角勒哈”是哈薩克族最具有代表性的民間舞蹈，請欣賞由我校幼兒園教師為大家?guī)淼奈璧浮逗谧唏R》。

二、《我驕傲 我是中國人》 朗誦

作為中國人，我們都無比驕傲，我們有悠久的歷史，有燦爛的文化。這份驕傲和自豪已經(jīng)深深植根于每個(gè)中國人的心中，接下來我們將欣賞到由 帶來配樂詩朗誦《我驕傲，我是中國人》。

三、《和諧新疆》 歌曲

和諧是互幫互助、寬以待人，和諧是積極向上、勤奮善良，讓我們在歌聲里共同祝愿偉大的祖國繁榮昌盛，大美的新疆平平安安，也祝愿在座的各位幸?？鞓?，好運(yùn)連連，掌聲有請河西學(xué)院支教大學(xué)生為我們帶來歌曲《和諧新疆》。

四、《》 舞蹈

青春的氣息四處留，飛揚(yáng)的舞姿四處起，她們是青春活力的代表，舞臺上的他們?nèi)缫蝗呼骠嫫鹞璧牟实瑥垞P(yáng)而炫麗。接下來請欣賞舞蹈《 》

五、《感恩的心》 手語操

小草心存感恩，開出艷麗的花兒來回報(bào)陽光；學(xué)子心存感恩，以豐碩優(yōu)異的成績回報(bào)祖國。感謝有你，二小的領(lǐng)路人，感謝有你們，二小的教師隊(duì)伍們讓我們共同開創(chuàng)二小美好的明天吧！請欣賞河西學(xué)院支教的大學(xué)生們帶來的手語操表演《感恩的心》。

六、百人同奏冬不拉

在哈薩克民族長期的生產(chǎn)生活中，“冬不拉文化”銘刻著這個(gè)能歌善舞民族的輝煌，更凝聚著這個(gè)勤勞善良民族的信心，對哈薩克族人民的生活生產(chǎn)方式發(fā)揮著重要的影響作用。接下來請欣賞由我校師生共同演繹百人同奏冬不拉。

七、《再見 青春》 獨(dú)唱

青春是一道亮麗的風(fēng)景線。每個(gè)人都曾有過青春，每個(gè)人都在自己的人生旅程中書寫過青春的篇章，留下了青春的足跡。孩子們你們就要從現(xiàn)在起珍惜時(shí)間，把握青春，請欣賞由河西學(xué)院的實(shí)習(xí)生王勇演唱《再見青春》

八、《山花節(jié)來了》 朗誦

塔城裕民縣山花節(jié)每年都會吸引了大量的賓客前來觀賞，更讓賓客們欣賞到了山野春光之韻味，看到了山花節(jié)這塊土地之秀美。詩歌的內(nèi)容由我校李樹友老師提供，并已投稿，李老師的作品經(jīng)常在我校大型活動中被采用，為我校做出了很大的貢獻(xiàn)。下面請欣賞配樂朗誦《山花節(jié)來了》

九、健美操

人世間，最明亮的是陽光；最寶貴的，是健康?！懊刻戾憻?小時(shí)，幸福生活一輩子”！靠近我的肩膀，握緊我的手掌，追夢的路上，一群陽光少年，快樂成長！請欣賞河西學(xué)院大學(xué)生帶來的《健美操》表演。

十、《明天會更好》 歌曲

不管我們曾經(jīng)遇到過怎樣的坎坎坷坷，風(fēng)風(fēng)雨雨，請相信生活總是美好的，感謝命運(yùn)中的那些磨難吧，只要夢想在，只要不放棄，美麗的彩虹終究會出現(xiàn)，精彩的明天依然在等待著我們，請欣賞河西學(xué)院的的大學(xué)生 演唱的歌曲《明天會更好》

十一、《國家》 感恩手語操

當(dāng)舉世震驚的地震掃蕩我們溫馨的家園時(shí)，我們用堅(jiān)韌頑強(qiáng)，鑄就了一座座心靈的城池，當(dāng)更多的困難、更激烈的挑戰(zhàn)出現(xiàn)時(shí)，我們依然選擇勇往直前，這就是我們的國家，永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)，永遠(yuǎn)蓬勃的國家，請欣賞大型感恩手語操《國家》

十二、《阿瓦爾汗》 老干局藝術(shù)團(tuán)

老干局藝術(shù)團(tuán)有這樣一群老人，他們雖然已經(jīng)退休，但吹拉彈唱，樣樣精通。他們熱愛藝術(shù)、熱愛奉獻(xiàn)，他們用自己的歌聲、舞蹈，詮釋著最美不過夕陽紅，今天他們也來到了我們的學(xué)校，接下來下來請欣賞老干局藝術(shù)團(tuán)帶來的維吾爾族舞蹈《阿瓦爾汗》。

十三、共同唱響 《愛我中華》

五十六個(gè)星座五十六只花，五十六族兄弟姐妹是一家，最后讓我們?nèi)熒餐懨褡鍒F(tuán)結(jié)之歌《愛我中華》。

十四、《民族團(tuán)結(jié)大連唱》 老媽媽藝術(shù)團(tuán) 結(jié)束語：本屆托里二小 校園文化藝術(shù)節(jié)即將拉下帷幕，她將成為我校歷史的一頁。然而，許多精彩的片段猶然歷歷在目；許多動人歌樂依舊余音繞梁。藝術(shù)節(jié)的時(shí)間雖校園文化藝術(shù)節(jié)文藝演出到此結(jié)束，謝謝大家！

然短暫，但藝術(shù)的空間卻是無限的。托里二小