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      2011年五四征文

      時間:2019-05-14 01:22:43下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《2011年五四征文》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《2011年五四征文》。

      第一篇:2011年五四征文

      血脈相連薪火傳情

      “青年者,國家之魂”,歲月如歌、青春如火,92年前的今天,五四運動爆發(fā)了。這是一場偉大的愛國革命運動、一場偉大的思想解放運動和新文化運動,它標志著中國發(fā)展史翻開了新的一頁,也標志著中國青年成為中國人民反帝反封建斗爭的先鋒隊。92年前爆發(fā)的五四運動拉開了中國新民主主義革命的序幕,在中國歷史發(fā)展進程中樹立了一座豐碑。五四運動所體現(xiàn)的“愛國、進步、民主、科學(xué)”精神,是中華民族精神的生動寫照,五四運動以來,在五四精神的感召下,一代又一代青年始終站在時代前列,不屈不撓地奮斗,歷盡艱辛地求索,創(chuàng)造了令人贊嘆的光輝業(yè)績;在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下,在愛國、進步、民主、科學(xué)的五四精神感召下,心系民族命運,心系國家發(fā)展,心系人民福祉,用青春和熱血書寫了中國青年運動的壯麗篇章。

      五四運動給我們留下了一筆寶貴的精神財富,這就是愛國、進步、民主、科學(xué)的五四精神。五四精神始終激勵著我們一代又一代的中國青年,在火紅團旗的指引下,中國社會發(fā)生了翻天覆地的變化,五四先驅(qū)們追求的理想和目標正在變成現(xiàn)實。

      在這漫長的歲月里,中國戰(zhàn)勝了衰落,走向振興,掙脫了屈辱,走向奮起,中國正以嶄新的姿態(tài)向世人展示著自己,然而,人們不會忘記那劃時代民族救之的“五四”愛國運動,更不會忘記那舉起民族救之旗幟,開創(chuàng)民族獨立和民族振興新紀元的先驅(qū)者,不會忘記革命戰(zhàn)爭的峰火硝煙,更不會忘記,為真理而拋頭顱灑熱血的英烈們。今

      天,我們的祖國已經(jīng)進入了一個新的歷史時期,振興中華的責(zé)任,已經(jīng)落到我們肩上,“五四”火炬已經(jīng)光榮地傳到我們手中。

      然而青年是祖國的未來、民族的希望,讓我們大力弘揚五四精神,緊密團結(jié)在以胡錦濤同志為首的黨中央周圍,高舉鄧小平理論和“三個代表”重要思想的偉大旗幟,前赴后繼在建設(shè)中國特色社會主義、打造綠色長治的偉大事業(yè)中,唱響新時期的青春之歌。

      弘揚五四傳統(tǒng),發(fā)揚創(chuàng)新精神,要求廣大團員青年堅持高舉鄧小平理論偉大旗幟不動搖,堅持黨的基本理論和基本路線不動搖,堅持走建設(shè)中國特色社會主義道路不動搖,牢固樹立堅定的理想信念和科學(xué)的世界觀、人生觀、價值觀。團員青年是中國特色社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人,用科學(xué)的理論構(gòu)筑強大的精神支柱既是時代的要求,也是社會主義事業(yè)后繼有人的希望所在。全校青年應(yīng)進一步增強歷史責(zé)任感和時代使命感,不斷深化理論學(xué)習(xí),提高政治理論素養(yǎng),把學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個代表”重要思想同十六大精神緊密結(jié)合起來,同改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的新實踐、新發(fā)展緊密結(jié)合起來,切實理解和把握鄧小平理論和“三個代表”重要思想的科學(xué)體系和精神實質(zhì),為將來報效祖國打下堅實的理論基礎(chǔ)。

      弘揚五四傳統(tǒng),發(fā)揚創(chuàng)新精神,要求廣大團員青年發(fā)憤學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新,把專業(yè)學(xué)習(xí)同社會實踐結(jié)合起來,把創(chuàng)新精神同科學(xué)態(tài)度結(jié)合起來,把求是奮進同良好的學(xué)風(fēng)結(jié)合起來。廣大青年學(xué)生要珍惜在校學(xué)習(xí)期間的大好時光,夯實專業(yè)基礎(chǔ)和技能,積極參加社會實踐活動,在實踐中豐富閱歷,在實踐中了解國情、社情、民情和農(nóng)情;要

      積極參加學(xué)術(shù)科技和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動,努力培養(yǎng)自己的創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識和實踐能力;要大力開展優(yōu)良班風(fēng)、優(yōu)良學(xué)風(fēng)等創(chuàng)建活動,努力建設(shè)優(yōu)良校風(fēng)。希望各級團組織要進一步加大工作力度,全體學(xué)生骨干要充分發(fā)揮先鋒模范作用,采取有效措施和形式,幫助身邊的青年學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,激發(fā)學(xué)習(xí)熱情,形成“比、學(xué)、趕、幫、超”和“崇優(yōu)評先促進”的良好學(xué)習(xí)氛圍,營造有利于青年成長成才的良好環(huán)境。青年時期是學(xué)習(xí)的黃金時期,學(xué)習(xí)已成為人生第一要義,要珍惜寶貴年華,如饑似渴地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)奠定堅實基礎(chǔ),為終身學(xué)習(xí)提供永不枯竭的資源。

      弘揚五四傳統(tǒng),發(fā)揚創(chuàng)新精神,要求廣大團員青年培養(yǎng)優(yōu)良品德,弘揚文明新風(fēng),把個人的奮斗目標植根于人民群眾的共同理想之中,把自己為之奮斗的事業(yè)融入國家和民族的大業(yè),把實現(xiàn)自身價值與服務(wù)祖國人民統(tǒng)一起來。在改革開放和發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟的條件下,每一個大學(xué)生都要加強品德修養(yǎng)和精神陶冶,分清真善美與假惡丑,正確處理奮斗與享樂、自由與紀律、奉獻與索取的關(guān)系。國家提出“以德治國”的舉措,就是要求我們大力弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德,樹立時代新風(fēng)。當代青年作為新世紀的主人和先進文化的傳播者,有責(zé)任、有義務(wù)為社會主義物質(zhì)文明、精神文明和政治文明的協(xié)調(diào)發(fā)展作出自己應(yīng)有的貢獻。

      弘揚五四傳統(tǒng),發(fā)揚創(chuàng)新精神,還要求各級團組織和共青團干部按照“三個代表”的要求,勤于學(xué)習(xí)、善于創(chuàng)造、甘于奉獻,不斷加強團的自身建設(shè),轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),改善服務(wù)手段,增強服務(wù)效果,察

      青年情,知青年意,解青年難,做團員青年的貼心人,把青年緊緊地團結(jié)在黨的周圍,鞏固黨的青年群眾基礎(chǔ)。當前,隨著時代的發(fā)展,共青團工作出現(xiàn)了新情況和新問題,團員青年的需求有了新變化,全校各級共青團組織要樹立科學(xué)的發(fā)展觀,主動適應(yīng)時代需求,代表和維護團員青年的切身利益,求真務(wù)實,與時俱進,不斷拓展工作領(lǐng)域和服務(wù)空間,帶領(lǐng)團員青年砥礪進取,昂揚奮進。

      同學(xué)們,青年朋友們!在二十世紀,中華民族前進的道路上,中國共青團留下了英勇奮斗的足跡,做出了無愧于歷史的貢獻。二十一世紀是一個充滿希望和挑戰(zhàn)的世紀,中國共青團,將以新的面貌,面向新世紀,以新的作為開創(chuàng)新的事業(yè),在中華民族振興史上繼續(xù)譜寫光輝的篇章。五四運動點燃的革命火炬,已經(jīng)傳到當代青年手中;五四先驅(qū)振興民族的崇高理想,將通過當代青年繼往開來。我們緬懷“五四”先驅(qū)們的業(yè)績,回顧中國人民和青年在整個世紀,走過的歷程,作為當代青年團員應(yīng)當秉承民族精神,高舉“五四”火炬,肩負時代責(zé)任,讓我們用知識加汗水,以滿腔熱情,去開拓、去創(chuàng)造、去擁抱新希望,來迎接這個機遇與挑戰(zhàn)并存的世紀吧希望我們在新的歷史時期,繼承和發(fā)揚五四光榮傳統(tǒng),堅定理想信念,牢記時代使命,勇于開拓創(chuàng)新,堅定不移地跟黨走,在全面建設(shè)小康社會和實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史進程中譜寫更加壯麗的青春之歌。

      人文管理學(xué)院

      09級 衛(wèi)生事業(yè)管理班

      李亞輝

      第二篇:五四征文

      我們正青春

      人的一生中總會經(jīng)歷許許多多本應(yīng)做而未做或者本不應(yīng)做而做了的事情,留下許許多多的遺憾,但是從來不需要后悔,這便是激情。青年人應(yīng)當有青年人的激情,昂揚而勃發(fā)。

      五月將近,天氣日漸爽朗起來。不似春天的柔軟纏綿,細雨斜織,微風(fēng)輕拂,也不似夏日的“烈火烹油”,紅日高掛,鮮花著錦,這樣的日子兼具二者之美。正如青年人,有著本真的熱情與赤子之心,有著未來的渴望與憧憬之情。青年人是即將起航的船,揚起風(fēng)帆,一腔熱情作槳,一場青春立誓,以未來為賭注,踏上航程,駛向遠方。這便是青春最美的華章,因為我們正青春,所以選擇了拼搏選擇了激情選擇了義無返顧,選擇了用最激昂的樂符敲擊出人生最動人心魄的聲響!

      那也是個五月,榴花如火,天朗氣清。青春的激情不會因為壓抑而減損,不會因為禁錮而消逝。背負著民族命運的青春注定不會與輕松愜意掛鉤,但即使如此,又何懼哉?青春之火足以焚盡一切的膽怯與虛妄。那些青年人們用青春譜寫不朽的奮斗史,用青春抒發(fā)壯烈的愛國情,用青春撐起民族重生的脊梁。江山多壯麗,一代代青年們將一腔熱情相傾付。恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,哪管那魑魅魍魎。那段灰色年代中,每一個人的青春就是一束光芒,星星之火集成破曉前的黎明之光,刺破了舊時代的黑暗,指引出通向康莊的大道,那些青年人們成就了那段崢嶸歲月的璀璨與浪漫。

      時光荏苒,白駒過隙間,轉(zhuǎn)眼近百年的匆匆年月逝去。憶往昔,嘆歲月多情,那一代的青年身影已不可追,足跡卻深深印在了歷史長河中。他們無愧青春,無愧生命,更無愧生養(yǎng)他們的祖國。埋頭深思,我們的青春呢?一點一滴的時光飛逝,就如朱自清先生的《匆匆》中所說。把握青春的口號喊了一年又一年,無愧青春的呼吁傳了一代又一代,捫心自問,真的做到了嗎?別讓自己的青春在日日重復(fù)中消磨干凈,別讓自己的激情在平靜安逸中萎頓不堪。青春不是消耗的資本,是我們努力的原因與奮斗的源泉;青春不是逃避責(zé)任的理由,是我們選擇承擔的堅定支撐;青春不是貪圖享樂的借口,是我們面對生活磨難的堅強后盾。

      我們正青春,青春的翅膀需要風(fēng)雨的洗禮。勇敢地直面人生,征服挫折,那些只是青春的磨刀石。每一個人的青春都應(yīng)當是最獨特的一份,有著最獨特的美麗與棱角。別讓你的青春在庸碌中磨去本會具備的光芒與色彩。

      我們正青春,青春的夢想需要一步一步去追逐。不要輕言放棄,遙遠之所遠只是因為你還沒有動身。堅定地向前走,踏出一條屬于自己的人生。不論悲苦,不論成敗,賦予青春一次酣暢淋漓去戰(zhàn)斗的資格。別讓你的青春在安樂中失去本能得到的快樂與激情。

      我們正青春,有資格無知,有資格懵懂,所以有資格沖動,有資格去做我們想做的事情。我們正青春,不需要重現(xiàn)先輩的榮光,我們的青春足以承載一場獨屬于自己的盛大綻放。

      不拒絕崇高,也不拒絕平淡;不拒絕陽光,也不拒絕風(fēng)雨,努力散發(fā)自己的光芒,承擔前行路上的色色形形,我們無畏,因為,我們正青春!

      第三篇:五四征文

      青年,當之

      百年回眸,泱泱華夏,羸弱不振,列強欺凌,山河破碎。舉國震怒,群情激憤。中華少年,競相奔走,慷慨悲歌,奮起抗爭。一群青年,一腔熱血,一頁有為青年鑄就的華美篇章。

      五四運動是中國舊民主主義革命的結(jié)束和新民主主義革命的開端。歷史課本上的“五四”已固定成為一種文化符號?!拔逅摹鼻昂?,中國文人戰(zhàn)線上的斗爭,從資產(chǎn)階級的新文化和封建階級的舊文化的斗爭轉(zhuǎn)為新的文化主力軍即中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的共產(chǎn)主義的文化思想(共產(chǎn)主義宇宙觀和社會主義革命論)的漸入民心。

      五四運動中涌現(xiàn)出千萬數(shù)忠實熱忱的民族英雄,探索著中華民族的方向前進?!罢苋巳找堰h,典型在夙昔”。我們,新中國的又一代青年,立足于天地之間,五四火炬之傳遞義不容辭,責(zé)無旁貸。

      有人說,19世紀是英國人的世界,20世紀是美國人的世界,21世紀則是我們千千萬萬中國人的世界!歷經(jīng)數(shù)十載,百廢已興,欣欣向榮,取得了“乘長風(fēng)破萬里浪”的的迅猛崛起。梁公之少年強則中國強,回響耳畔。民族崛起之重擔肩負于肩——你我,正當年!

      青春,可以是攜子之手,漫步于燈紅酒綠之中;可以是個性張揚,揮霍于酒吧迪廳之中。試問,難道就僅僅只有這些?青春更應(yīng)是潛心于知識汲取,十年磨一劍;更應(yīng)是扎根邊疆,獻身國防。青春固縱如一短暫驛站,但好似流星,我們至少也應(yīng)該讓他徹徹底底的燃燒閃亮一次。

      北宋著名哲學(xué)家張載曾提出“橫渠四句”——“為天地立心,為生民立命,為往勝繼絕學(xué),為萬世開太平”?,F(xiàn)加之于你我青年,亦十分恰當。青春本應(yīng)無悔,精忠報國,殺賊衛(wèi)疆。鑄一番偉業(yè),成一段佳話。

      當年的先輩,不會去想是否能夠成功,便只顧風(fēng)雨兼程。你我青年亦當有一份果敢擔當,毅力及決心。

      不拋棄不放棄不僅僅是一句喊爛了的口號。我們青年都應(yīng)當團結(jié)一致,勇往直前,對國家命運有一份擔當。汗水終將映照的是忠誠責(zé)任及不朽的意志。相信,久懷一顆赤子之心,我們終將成為當年的他們,一樣的熱血,一樣的奮發(fā)有為。

      第四篇:五四征文專題

      牢記“五點希望”,爭做四有新人

      ————關(guān)于胡錦濤五四講話心得和體會 時間荏苒,白駒過隙,我們偉大的中國共青團已匆匆走過九十個春秋,但依然散發(fā)著青春的氣息。正值團的九十年的誕辰之日,偉大的國家主席胡錦濤作了重要講話,并提出了五點希望和爭做四有新人的號召??倳浀闹v話充分體現(xiàn)了黨中央對于青年學(xué)生的關(guān)心、愛護和重視,為青年學(xué)生的健康成長和青年工作的健康發(fā)展指明了方向,通過學(xué)習(xí)和觀看胡主席的講話內(nèi)容,我有了不少的心得體會。

      面對國際風(fēng)云變幻和改革開放的新形勢,胡錦濤同志時刻關(guān)注著青年,關(guān)心著青年,指引著青年。針對新的歷史條件下我國青年工作面臨的新情況、新問題,他結(jié)合自己長期從事青年工作的豐富經(jīng)驗,發(fā)表了一系列重要講話和論述。并對中國青年提出了“五點希望”,即“ 希望廣大青年堅持遠大理想”、“希望廣大青年堅持刻苦學(xué)習(xí)”、“希望廣大青年堅持艱苦奮斗”、“希望廣大青年堅持開拓創(chuàng)新”、“希望廣大青年堅持高尚品行”。

      羅曼.羅蘭說過:“理想失去了,青春之花也便凋零了,因為理想是青春的光和熱。”總書記強調(diào),理想是指引人生的燈塔。青年時期牢固樹立遠大理想,人生道路就會越走越寬廣,無論遇到怎樣的艱難險阻,都能義無反顧、勇往直前。我覺得要堅持理想應(yīng)該從三個方面來實現(xiàn):第一、要認真學(xué)習(xí)從思想上堅定理想信念。馬克思主義不會自發(fā)地在工人隊伍中產(chǎn)生,因此理想學(xué)習(xí)非常重要。只有從理論上弄清了為什么,思想上的問題才能從根本上得到解決。第二、要積極實踐從行動上體現(xiàn)。從世界觀、人生觀的形成過程看,主觀世界的改造,必須在改造客觀世界的過程中進行。同時,理想信念的實現(xiàn),不能只是裝在頭腦里、掛在口頭上,而必須落實在行動上。第三、要經(jīng)常反思從修養(yǎng)上保證。我們的古人早就倡導(dǎo)“自由”,毛澤東同志則把“有無認真的自我批評,也是我們和其他政黨互相區(qū)別的顯著的標志之一?!毕Mㄟ^總結(jié)經(jīng)驗提高自身,特別強調(diào)從錯誤和挫折中學(xué)習(xí)。

      勤奮學(xué)習(xí)是我們青年成長成才的重要階梯。青年時期是學(xué)習(xí)的黃金時期。在科技進步日新月異、知識經(jīng)濟已見端倪、知識信息競相涌流,現(xiàn)代化建設(shè)需要大批高素質(zhì)人才的形勢下,當代青年學(xué)習(xí)的任務(wù)比以往任何時候都更加繁重而緊迫。我們一定要珍惜大好時光,發(fā)憤學(xué)習(xí),刻苦鉆研。要樹立終身學(xué)習(xí)的意識和不斷學(xué)習(xí)的習(xí)慣。全面建設(shè)小康社會的偉大實踐中,有大量新情況需要去認識,有大量新課題需要去解決,有大量新任務(wù)需要去完成?!爸R恐慌”、“能力恐慌”已經(jīng)成為許多人的共同感受。只有不斷學(xué)習(xí)才能始終跟上時代前進的潮流,擔當起歷史的責(zé)任。全面建設(shè)小康社會的實踐離不開科學(xué)理論的指引,現(xiàn)代化建設(shè)離不開科學(xué)文化的武裝。今天,需要我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容十分豐富和廣泛,不僅要刻苦鉆研專業(yè)知識,而且要努力學(xué)習(xí)中國特色社會主義理論;不僅要注重學(xué)習(xí)祖國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,而且要廣泛吸收各國優(yōu)秀文明成果;不僅要認真學(xué)習(xí)知識技能,而且要注意掌握科學(xué)方法。學(xué)習(xí)是青年成長的階梯,一個人進步的快慢,取得成就的大小,固然與機遇有關(guān),但首先取決于學(xué)習(xí)和積累。機遇總是偏愛有準備的人,無數(shù)事例已經(jīng)證明了這一點。

      艱苦奮斗是一種斗爭精神,即不怕艱難困苦,英勇頑強去戰(zhàn)勝困難;艱苦奮斗是一種創(chuàng)業(yè)精神,即在與艱難困苦作斗爭中,奮發(fā)向上,銳意進取,辛勤創(chuàng)業(yè);艱苦奮斗同樣也是一種獻身精神,即為國家和人民利益樂于奉獻、勇于獻身。現(xiàn)階段中國已是世界第二大經(jīng)濟國,但是堅持艱苦奮斗精神仍然有重要意義。艱苦奮斗精神是中華傳統(tǒng)美德,是民族精神的重要內(nèi)容。要實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會的奮斗目標,把我國建設(shè)成為富強民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家,我們必須始終保持謙虛謹慎、艱苦奮斗的作風(fēng)。要不斷追求進步,不斷提高自己的生活質(zhì)量,就必須艱苦奮斗。艱苦奮斗精神不是某個時代特有的精神,而是與人類社會發(fā)展同在的。艱苦奮斗集中表現(xiàn)為艱苦創(chuàng)業(yè)精神。艱苦創(chuàng)業(yè)精神,作為一種積極、健康的生活態(tài)度,是成就事業(yè)必不可少的精神力量和崇高的美德。在新時期,推進現(xiàn)代化建設(shè)更需要大力倡導(dǎo)和發(fā)揚艱苦創(chuàng)業(yè)精神。

      創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂,是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力,也是一個政黨永葆生機的源泉,這是江澤民同志總結(jié)20世紀世界各國政黨,特別是共產(chǎn)黨興衰成敗的歷史經(jīng)驗和教訓(xùn)得出的科學(xué)結(jié)論。創(chuàng)新精神則是指要具有能夠綜合運用已有的知識、信息、技能和方法,提出新方法、新觀點的思維能力和進行發(fā)明創(chuàng)造、改革、革新的意志、信心、勇氣和智慧。如何做到開拓創(chuàng)新,我認為主要有兩個方面的要求。第一,開拓創(chuàng)新要有創(chuàng)造意識和科學(xué)思維。第二,開拓創(chuàng)新要有堅定的信心和意志。只要青年一代的創(chuàng)造熱情極大增強、創(chuàng)造能力極大提高、創(chuàng)造活力極大迸發(fā),我國改革開放和社會主義現(xiàn)代化事業(yè)一定能夠不斷開辟新的發(fā)展空間、取得新的突破性進展。

      清末民初政治家徐世昌曾說:“過凡建立功業(yè),以立品德為始基。從來有學(xué)問而能擔當大事業(yè)者,無不先從品行上立定腳跟?!蔽覀儌ゴ蟮念I(lǐng)袖毛澤東也強調(diào):“為人民利益而死,就比泰山還重?!?可見高尚的品行的重要性之大。人,不但是價值的承擔者,而且更是價值的創(chuàng)造者。只有勇于擔當,甘于奉獻,才能體驗到人生的快樂和幸福,成為品德高尚、精神充實、有意義、有價值的人。發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟,就必須建立“與社會主義市場經(jīng)濟形式相適應(yīng),與社會主義法制規(guī)范相協(xié)調(diào),與中華民族傳統(tǒng)美德相承接的社會主義思想道德體系”。這種思想道德體系既尊重個性,承認個人物質(zhì)利益,更倡導(dǎo)互助互愛,崇尚奉獻精神,既保護個人合法權(quán)益,又倡導(dǎo)社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德,鼓勵多做關(guān)心集體、熱心公益、扶貧濟困、見義勇為的好事,盡到對國家、對社會、對人民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。一個甘于奉獻的人,才能在服務(wù)祖國和人民的不懈奮斗中實現(xiàn)自己的人生價值。我們要通過自己的實際行動,讓愛國主義、集體主義、社會主義思想更加深入人心,讓社會主義榮辱觀更好引領(lǐng)社會風(fēng)尚。

      時代在召喚年輕人去堅定地履行新的歷史使命。我們大學(xué)生是青年中有較多機會接受現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)教育的一部分人,是“科教興國”戰(zhàn)略的受益者。我們在受益的同時,也應(yīng)是“科教興國”的實踐者和完成者,應(yīng)當義不容辭地挑起振興祖國科技事業(yè)、迎接新技術(shù)革命挑戰(zhàn)的重擔,從而成為祖國振興的中堅力量?!拔逅摹睍r期,青年學(xué)生們紛紛將“救國、救民”作為自己的最高使命,如今愛國的表現(xiàn)已不再是救國,而是興國、強國。當代生產(chǎn)力對科學(xué)技術(shù)的依賴越來越達到前所未有的程度。隨著經(jīng)濟的全球化,國家間的較量日益轉(zhuǎn)向科技創(chuàng)新能力的制衡,一個國家的技術(shù)單憑模仿、引進已不能保證經(jīng)濟的真正優(yōu)勢,作為新世紀的大學(xué)生,我們理應(yīng)擔負起振興祖國科技事業(yè)的歷史重任,努力使我國盡早地屹立于世界強盛民族之林。

      第五篇:五四征文

      五四征文 愛國·民主·科學(xué)

      傳承五四精神,再造世界輝煌!生為中國人,每個人的肩上都肩負著重大的歷史使命,為中國的獨立,統(tǒng)一,人民當家作主,社會的繁榮和諧,奉獻自己的一生,這是愛國。

      中國作為第一次世界大戰(zhàn)的戰(zhàn)勝國在巴黎近郊的凡爾賽宮召開了戰(zhàn)后和平會議。會上,中國代表最初提出的取消列強某些特權(quán)的七項希望條件及廢除二十一條不平等條約的要求無情的均被無理否決,最后和會竟將原德國在山東攫取的一切權(quán)益轉(zhuǎn)由日本接管。消息傳入國內(nèi),激起全國人民的強烈抗議。原本寄予厚望的中國人民,現(xiàn)在石沉大海,中國人民開始反省、反抗。

      1919年5月4日,在古都北京爆發(fā)了一場轟轟烈烈的反帝愛國群眾運動,革命浪潮迅速席卷全國,各界民眾同仇敵愾,共同奏起一曲浩氣長存的時代壯歌。

      5月4日下午,北大等十幾所學(xué)校3000余名學(xué)生聚集天安門廣場,喊出了“外爭國權(quán),內(nèi)懲國賊”,“廢除二十一條”,“誓死力爭”,“還我青島”等口號。各地學(xué)生罷課,工人罷工,反對軍閥政府的倒行逆施。

      “星星之火,可以燎原”。

      大江南北、長城內(nèi)外,群起響應(yīng),正義凜然、不畏強暴的愛國斗爭從星星之火,漸成燎原之勢。據(jù)統(tǒng)計,全國有20多個省區(qū),100多個大中城市卷入到這場如火如荼的洪流之中,尤以上海爆發(fā)的六三運動規(guī)模最大。

      說到民主就是人民當家作主。五四運動,促進了中國人民新的覺醒。先進青年更加清楚地看到國家命運,岌岌可危,更加感到腐敗黑暗的社會現(xiàn)狀難于忍受,他們以救國救民、改造社會為己任,積極探索拯救中國的道路。五四運動后,各地青年紛紛成立社團,傳播新思想的刊物有如雨后春筍大量涌現(xiàn)。大家團結(jié)一心,為構(gòu)建一個政治獨立、土地統(tǒng)一而浴血奮戰(zhàn)。自1949年新中國成立,人民才真正成為中國的主人。中國的國體就是人民民主專政。民主可以使社會和諧,人們生活充滿激情和滿足。

      五四運動使人們受到了一次生動的教育,西方列強的弱肉強食,俄國十月革命的影響,迫使人們 不得不對自己的追求作出新的反省。

      五四運動使中國先進知識分子找到了一條與工農(nóng)群眾相結(jié)合的成長道路。

      五四運動使先進的知識分子領(lǐng)略到了勞動群眾的威力,開始放棄了“英雄創(chuàng)造歷史”的唯心史觀,逐漸轉(zhuǎn)變了立場。于是,他們提出了“到民間去”的口號,脫下長衫,走出書齋,深入到工農(nóng)中去。在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,知識青年走上了與實踐相結(jié)合、與工農(nóng)大眾相結(jié)合的道路,使自己在中國革命中所具有的“先鋒的和橋梁的作用”得以充分發(fā)揮。

      五四運動是中國舊民主主義革命的結(jié)束和新民主主義革命的開端,中國革命從此進入了一個新的歷史時期。五四運動也是新文化運動的繼續(xù)和發(fā)展。

      五四新文化運動的最大成果,就是中國人民選擇了馬克思主義。馬克思主義并沒有束縛人們的思想。相反,正是學(xué)習(xí)和運用了馬克思主義,中國人民的思想才在更廣闊的范圍和更深刻的程度上獲得了解放。

      五四運動是中國革命史上劃時代的事件,是中國舊民主主義革命到新民主主義革命的轉(zhuǎn)折點。

      五四運動促進了馬克思主義在中國的傳播及其與工人運動相結(jié)合,從而在思想上和干部上為中國共產(chǎn)黨的建立準備了條件。

      我國科技不斷發(fā)展,爭做先鋒。

      在當代科技的許多重要領(lǐng)域涌現(xiàn)出如載人航天、探月工程、超級雜交水稻、高性能計算機、超大規(guī)模集成電路、核電技術(shù)、節(jié)能與新能源汽車等為代表的重大自創(chuàng)新創(chuàng)新性成果,實現(xiàn)了跨越發(fā)展。傳承五四精神,在傳承中解放思想、與時俱進;爭當崗位先鋒,在爭先中創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、再鑄輝煌!

      90年前的五月四日,一批熱血青年在中華民族生死存亡的緊要關(guān)頭,擔起了民族救亡的重任,譜寫了可歌可泣的歷史篇章。彈指一揮間,90年過去了,昔日飽受屈辱的中華民族,曾經(jīng)滿目瘡痍的華夏大地,已經(jīng)憑借改革開放的偉大成就,傲然屹立于世界民族之林?!敖酱腥瞬懦?,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年”。我們應(yīng)該傳承五四精神,為中國再創(chuàng)輝煌,不懈努力。

      計信系 信息0942 伍愛秀 電話:***

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