第一篇：預防青少年違法犯罪展覽解說詞

各位領導、各位來賓（各位老師、各位同學）：

歡迎參觀**區(qū)“法與人生”—預防青少年違法犯罪展覽。

青少年是社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設者和接班人。青少年的健康成長，關系到自身的前途、家庭的幸福，關系到民族的未來、祖國的明天。但是，當前青少年違法犯罪問題還很突出，令人關注。青少年的違法犯罪不僅給自己的人生帶來巨大的悔

恨，也給社會帶來極大的危害。我們舉辦這次展覽，旨在進一步動員社會各方面的力量，加強對青少年違法犯罪的綜合治理，預防、減少青少年違法犯罪，教育、挽救失足青少年；進一步加強和優(yōu)化青少年法制教育，增強青少年的法制觀念，提高自身素質，走好人生的每一步。

本次展覽由區(qū)委政法委、區(qū)綜治辦、團區(qū)委、公安**分局、區(qū)檢察院、區(qū)法院、區(qū)司法局、區(qū)教育局、區(qū)婦聯(lián)聯(lián)合舉辦。分為關愛篇、警示篇、懲教篇、預防篇四個組成部分。下面請看展覽第一部分《關愛篇》：

黨和國家歷來十分關心青少年的健康成長，早在50年代，毛澤東同志就把青少年比喻為早晨八、九點鐘的太陽，提出了“好好學習，天天向上”的要求?！拔幕蟾锩焙螅槍η嗌倌赀`法犯罪比較突出的問題，鄧小平同志提請全黨要重視青少年違法犯罪工作，提出“法制教育要從娃娃抓起”。進入新世紀，江澤民同志從國運興衰、民族復興的高度闡明了加強青少年法制教育工作的重要性和緊迫性。

區(qū)委、區(qū)政府也十分重視青少年違法犯罪預防工作，關心和愛護青少年的健康成長，不斷加強青少年思想道德教育和法制教育，優(yōu)化育人環(huán)境，嚴厲打擊各種違法犯罪活動，為我區(qū)青少年的健康成長營造了良好的社會環(huán)境。

社會各界和廣大人民群眾為青少年的健康成長做了大量卓有成效的工作，一代代青少年在社會主義的陽光雨露下茁壯成長。

……

青少年違法犯罪是世界各國普遍關注的社會問題。改革開放以來，我國對青少年違法犯罪實行綜合治理，控制了青少年違法犯罪勢頭。但是，目前，受社會各方面消極因素影響，青少年的違法犯罪問題仍很突出，這不僅給社會造成嚴重危害，同時也沾污了青少年的寶貴的青春年華，必須引起全社會的普遍關注。下面請看展覽第二部分《警示篇》：

一、青少年違法犯罪現(xiàn)狀

本次展覽展示的青少年違犯犯罪，從廣義上講，25歲以下的青少年因違法行為受到拘留、勞動教養(yǎng)、逮捕處理和觸犯《刑法》被執(zhí)行刑事處罰的一律稱為青少年違法犯罪。從狹義上講，是指未滿18周歲，因違反《治安管理處罰條例》和《刑法》規(guī)定，被拘留、勞動教養(yǎng)、逮捕和觸犯《刑法》被追究刑事責任的未成年人違法犯罪。

98年以來我區(qū)青少年違法犯罪呈現(xiàn)逐年上升趨勢。據(jù)不完全統(tǒng)計，98年我區(qū)青少年違法犯罪人數(shù)占刑事犯罪總人數(shù)的，99年我區(qū)青少年違法犯罪人數(shù)占刑事犯罪總人數(shù)的，2000年我區(qū)青少年違法犯罪人數(shù)占刑事犯罪總人數(shù)的。好范文版權所有

二、青少年違法犯罪特點

分析我區(qū)青少年違法犯罪情況，呈以下特點：

1、侵財犯罪為主，涉案類型多樣

案例1：案犯劉某趁鄰居家中無人之機，將鄰居家金項鏈、金戒指、金耳環(huán)等物盜走，價值人民幣2500余元。

案例2：案犯蔣某等3人假借被偷摩托車主名義，以將偷車人送派出所相要脅，敲詐偷車人家屬人民幣3500元。

2、低齡趨勢明顯，做事不計后果

案例1：少年犯李某，14歲，鄭某，14歲，王某，15歲，經(jīng)事先預謀，三人攜帶片刀、鋁合金管等兇器以打的為名搶劫出租汽車一輛，人民幣400余元。

案例2：少年犯石某，15歲，因瑣事與王某發(fā)生口角，一怒之下，用匕首將王某捅成重傷。

3、犯罪動機簡單，偶發(fā)性強

案例1：案犯孫某在同學家中玩時，發(fā)現(xiàn)存折一張，遂起歹意，趁同學不備，將存折偷走，盜取現(xiàn)金5500元。

案例2：案犯馬某，女，因懷疑同事挑撥其與領導關系，糾集眾人將同事打傷。

4、團伙犯罪嚴重，社會危害增大

案例1：案犯孔某、周某、姜某、王某、盧某、陳某、孫某等8人采取欺騙手段將1名幼女輪奸。

案例2：案犯劉某、謝某等7人在吃燒烤結帳過程中與吳某發(fā)生糾紛，遂將吳某打成重傷。

5、暴力犯罪突出，作案手段殘忍

案例1：案犯周某等三人，經(jīng)預謀在**水庫附近搶劫出租汽車一輛，并將出租汽車司機殘忍殺害。

案例2：案犯楊某等3人，無顧用木棒、皮帶、拳腳對孫某實施毆打，并威逼其吃屎，給孫某的身心造成嚴重傷害。

6、智能犯罪增多，作案方式隱蔽

案例1：學生胡某，利用偽造銀行通知的手段，在ATM（自動取款機）上詐騙人民幣6000元，現(xiàn)被公安機關查獲。

……

三、青少年違法犯罪原因

造成青少年違法犯罪的原因是多方面的，主要包括社會因素、家庭因素、學校因素和個人因素。

社會因素主要包括：封建腐朽思想和社會不良風氣的侵蝕影響；黃色書刊

第二篇：預防青少年違法犯罪

預防青少年犯罪工作情況

多年來，我鎮(zhèn)以“三個代表”重要思想為指導，深入學習貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，不斷完善預防青少年違法犯罪的組織機構建設，加強青少年法制宣傳教育和思想道德建設，提高青少年綜合素質，增強未成年人自我保護和抵御不法侵害的能力，努力為我鎮(zhèn)未成年人健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境，為維護我鎮(zhèn)社會穩(wěn)定做出貢獻。

一、健全組織機構，明確職責任務，充分發(fā)揮各自職能根據(jù)我鎮(zhèn)實際情況對鎮(zhèn)預防青少年違法犯罪工作領導小組組成進行了進一步調(diào)整、充實與完善：由武裝部楊勇平同志任組長，由鎮(zhèn)派出所所長任法制校長。成員單位含概鎮(zhèn)綜治辦、宣傳辦、民政、婦聯(lián)、團委、派出所、司法所、各村黨支部、中小學、幼兒園、等各相關職能部門。下設辦公室，由鎮(zhèn)團委書記任主任。各成員單位按照領導小組統(tǒng)一部署，明確職責任務，充分發(fā)揮各自職能，密切協(xié)作配合，切實為青少年遠離犯罪、遵守法紀創(chuàng)造出良好的外部環(huán)境。

三、發(fā)揮法制校長作用，以各種形式警示學生，提高法律意識，發(fā)揮法制校長作用，緊貼學生實際，法制校長結合學生、學校、家庭、社會的現(xiàn)狀，對青少年犯罪典型案例進行剖析，說明目前青少年犯罪主要原因是對法律的茫然和無

知，重點講解了什么是違法行為、什么是犯罪，同時采用互

動形式就同學們提出的各種法律問題進行解答，提高了學生的法律意識，自我保護意識，使他們能學法、知法、守法、用法，依法維護自身合法權益、抵御不法侵害。同時，由鎮(zhèn)

派出所民警、司法所同志不定期向師生匯報近期鎮(zhèn)域內(nèi)違法

犯罪的典型案例，并邀請校外法制輔導員區(qū)司法局同志舉辦

法制報告會，向同志師生們介紹了《未成年人思想道德建

設》、《青少年維權法》等相關的法制法規(guī)。使師生及時了解

當前違法犯罪的狀況，進一步敲響警鐘。增強了全體師生的法制意識、遵紀守法的意識及對違法犯罪的防范意識，提高

他們的自我保護能力。

四、發(fā)揮教師、學校、家長共同作用，構建預防網(wǎng)絡

加強教師的法制觀念，通過加強師德教育，增強了廣大

教師監(jiān)督保護學生的責任感和使命感，宣禮講法，及時幫助、引導學生遠離犯罪，特別是關注問題學生學習、生活問題；

發(fā)揮學校主渠道作用，將法制教育列入教學大綱，切實保障

法制教育落到實處；利用家庭這個青少年成長教育的重要課

堂，努力提高家長的法制意識和教育方法，耳濡目染宣傳守

法意識，營造家庭和諧、守法環(huán)境。

五、充分利用各種紀念日，開展有針對性地法制教育

鎮(zhèn)預防工作小組因地制宜的把握禁毒日、公民道德實施

綱要紀念日，法制宣傳日等有利時機，有針對性和側重點的成功舉辦了系列法制宣傳教育活動。如在“普法宣傳日”走

上全鎮(zhèn)各主要街道，張貼掛圖、發(fā)放宣傳單，向每位社會成員宣傳《中華人民共和國未成年保護法》、《中華人民共和國

預防未成年人犯罪法》，并現(xiàn)場進行法律咨詢服務；聯(lián)合司

法所、派出所、綜治辦等部門進行反邪教警示教育活動，號

召學生做小小宣傳員，與家長、鄰里進行交流；開展“珍愛

生命、遠離毒品”活動，向未成年人宣傳毒品危害，普及毒

品預防知識，還在張各莊中學開展“手拉手”系列活動,并

組織了《未成年人保護法》知識競賽。營造法制氛圍，取得

良好效果。

六、提高自我保護、安全自救意識，抵御侵害能力

預防工作小組非常關注我鎮(zhèn)未成年人身心變化，不斷加

強自護能力的培養(yǎng)，通過青春期教育、心理生理輔導、避險

救護演習，引導他們克服成長期綜合癥狀，抵御不良思想侵

蝕，提高自我保護能力。聯(lián)合計生辦啟動了“青春期性教育”

系列活動，通過講座、游戲及知識競猜等活動，傳播青春期

知識；邀請消防中隊在各中學舉行了實地滅火演練，增強了

學生的消防安全意識；在學區(qū)推行“小黃帽路隊制”和教師

護導制，邀請交通民警為師生上交通安全課，培養(yǎng)學生遵守

交通法的良好習慣。在寒暑假到來前，對學生出游、飲食、防火、防水、防電、禁放煙花等行為進行教育，并開放活動

場所，保障學生平安祥和的度過假期。通過種種措施使學生

掌握必要必備的自防自救方法，提高自我預防和自我保護能

力。

七、結合文明禮儀教育，加強青少年思想道德建設

今年是實現(xiàn)公民道德建設“五年大變樣”目標的關鍵之

年，全旗范圍內(nèi)也在開展文明禮儀教育實踐活動。在這樣的形勢下，我鎮(zhèn)預防工作小組緊密聯(lián)系當前重點工作，實現(xiàn)了

將預防青少年人犯罪與文明禮儀、公民道德宣傳教育實踐活

動緊密結合，教育青少年做文明守法公民，杜絕了違法犯罪

現(xiàn)象發(fā)生。我鎮(zhèn)預防工作小組切實配合鎮(zhèn)文明禮儀宣傳教育

實踐活動，將文明禮儀教育同法制宣傳教育有機銜接起來，在全鎮(zhèn)青少年中發(fā)出倡議“塑造講文明、重禮儀、遵紀守法的當代青少年良好形象”，組織了文明禮儀進校園活動，在夏各莊學區(qū)開展“我講文明禮儀，我種文明之花”的文明禮

儀實踐活動,積極組織學生參與社會公益活動。在公民道德

宣傳月期間，從社會關注的問題入手，廣泛開展道德實踐活

動。組織青少年走上街頭整治鎮(zhèn)域環(huán)境，用實際行動宣傳公

民道德，監(jiān)督不良行為。

八、建立預防長效機制，加強溝通、逐步完善隊伍建設建立了由鎮(zhèn)綜治辦、派出所、司法所、文化教育等相關部門

參加的預防社區(qū)青少年違法犯罪工作聯(lián)系會議制度，堅持每月召開聯(lián)系會議，溝通信息，協(xié)調(diào)、督促、落實預防青少年

犯罪的教育、管理、服務等相關事務。及時對工作出發(fā)現(xiàn)的各種問題進行深入調(diào)查研究，在保護青少年權益的基礎上，通過預防、挽救、教育感化等方式妥善解決各種問題。逐步完善幫扶隊伍建設。通過在學校，發(fā)揮集體作用，對問題學生進行一幫

一、多助一接對幫教活動；在各村建立由村治保主任、民兵等組成的社會監(jiān)督員隊伍，配合派出所不斷加大對各校園周邊交通、治安工作力度，解決困擾學生出行的安全問題，加強校園內(nèi)外治安工作力量，確保學生人身安全和穩(wěn)定的教育教學秩序；組成由法律工作者、司法所人員、學校負責法制教育、心理輔導教師組成的志愿者隊伍，對問題青少年進行有針對性的教育輔導；加大社會關注力度，保障青少年合法權益，通過社會幫扶解決困難的青少年的生活、家庭問題，減少或杜絕因過早輟學步入社會或因貧困問題走上違法道路的現(xiàn)象發(fā)生。

總之，預防青少年人違法犯罪工作，我們還要繼續(xù)努力，開拓創(chuàng)新，勇于進取、扎實工作，積極探索新時期、新形勢下預防青少年人違法犯罪工作的新思路、新方法、新途徑，進一步規(guī)范預防辦組織機構，加強預防小組各成員單位間的溝通與聯(lián)系，在繼續(xù)扎實作好基礎性工作的同時，繼續(xù)增加教育宣傳活動次數(shù)，大力推進工作向縱深發(fā)展，創(chuàng)造性的開展適應青少年特點的工作，不斷提高我鎮(zhèn)預防青少年違法犯罪工作的整體水平，創(chuàng)造更加良好的成長環(huán)境，使青少年遠離犯罪、健康成長。

第三篇：預防青少年違法犯罪

預防青少年違法犯罪

領導小組

組長：

副組長：邢邦林

成員：

尹玉明劉小兵董鄭兵各班班主任詹喜元陳華果

和團韓志來學中

第四篇：預防青少年違法犯罪材料

團縣委關于預防青少年違法犯罪工作

匯報材料

2012年，共青團會寧縣委以“維護和保障青少年的合法權益，促進青少年身心健康成長”為中心目標，以“三個代表”重要思想為指導，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，開展了青少年法制宣傳教育活動。引導青年牢固樹立法律意識、增強法制觀念，提高維護自身合法權益的能力，進一步提高了全縣青少年的維權意識，增強了法制觀念，有效地預防和減少了青少年違法犯罪問題的發(fā)生。

一、健全組織機構，加強領導職能

團縣委高度重視青少年維權和預防青少年違法犯罪工作，積極履行縣預青辦職責，一把手親自抓，并把各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直學校團隊組織負責人都納入小組機構成員，進一步明確了相關各部門的職責和任務，建立了黨委統(tǒng)一領導、黨政齊抓共管、團縣委組織協(xié)調(diào)、有關部門各負其責、全社會積極參與的領導體制和工作機制，為做好青少年維權和預防青少年違法犯罪工作提供了組織保障。

二、大力開展法制宣傳，全面提高青少年法律意識

團縣委積極配合相關部門大力開展《未成年人保護法》和

《預防未成年人犯罪法》宣傳活動，今年先后印發(fā)“兩法”宣傳資料1000余份，開展預防青少年違法犯罪法律咨詢服務20余人次；組織學校團隊組織，通過板報、櫥窗、專欄，舉辦法制座談會、報告會，大力宣傳法制知識，引導青少年爭做“普法小使者”，在青少年中有效地形成了學法、知法、懂法、用法良好氛圍。

三、創(chuàng)新模式、拓展維權平臺，喚起全社會的維權意識

積極提供以“維權、預防、教育”為主要目標的法律援助。與縣司法局、法院、檢察院等有關部門聯(lián)合，為權益受到侵害的青少年提供法律援助。最大限度地體現(xiàn)法律援助的意義，也更為有效地維護未成年犯罪嫌疑人的合法權益。同時在中小學建立維權陣地。充分發(fā)揮校園櫥窗、板報、校報，校園電視臺、網(wǎng)站、紅領巾廣播站等團隊宣傳渠道，對《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》和《未成年人保護條例》進行宣傳。

四、創(chuàng)建法制學校，加強青少年的法制和安全教育

近年來我縣大部分學校都成立了法制學校，依法維護學生的受教育權；尊重學生人格及其人身權、財產(chǎn)權和其他合法權益，并聘請了縣公安局、縣檢察院、縣法院少年庭、鄉(xiāng)鎮(zhèn)派出所的專業(yè)人員為學校的法律顧問、法制副校長，他們根據(jù)不同青少年的身心特點和各校的實際情況，定期到學校為學生舉行法律知識講座及法制報告，對個別問題學生進行分類指導。通過講解法律知識和對發(fā)生在同學身邊真實的違法犯罪案例的分

析，使他們對一些犯法行為有了更新的認識和界定，對法律知識的學習產(chǎn)生了濃厚興趣，進而有力的引導青少年知法、學法、懂法、用法、護法。

五、優(yōu)化青少年成長環(huán)境，實施 “校園凈化工程”

針對組織、強迫未成年人違法犯罪的黑惡勢力，不良文化產(chǎn)品，毒品、及違法違規(guī)網(wǎng)站等問題，團縣委充分發(fā)揮“網(wǎng)吧義務監(jiān)督員”的職責，定期聯(lián)合縣文化局、公安局等相關部門對學校周邊網(wǎng)吧、游戲廳等場所進行集中整治。各學校團隊組織也定期到學校周邊網(wǎng)吧、游戲廳等場所進行檢查，對經(jīng)常出入這些場所的學生進行“一對一”的說服教育，幫助青少年認清這些不良場所對他們成長和學習所造成的潛在危害。在中小學生中開展“遠離不良文化”，杜絕淫穢色情“口袋本”圖書，學生彩票等不良文化產(chǎn)品進入校園教育活動，并加強青少年禁毒志愿者隊伍建設，以宣傳教育為主要手段，有效遏制青少年毒品犯罪活動。

六、發(fā)揮職能、感化教育，實施貧困生資助制度

采取“依法治流、責任堵流、救助截流、教管防流”等措施，構建未成年人接受均等教育的平臺。切實做好進城務工農(nóng)民工子女接受義務教育工作，從入學、繳費等方面對進城務工人員子女就學進行保護。團縣委充分發(fā)揮實施希望工程的優(yōu)勢，今年以來，先后對300多名少年兒童進行資助，并積極牽線搭橋援建希望小學3所，與縣外學校開展“手拉手”互助活動，并積極倡導縣直各單位、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)與農(nóng)民工子女集中的學校開展結對幫扶活動，共摸底農(nóng)民工子女集中的學校51所，已開展結對幫扶的學校32所。這些措施的實施，為我縣教育及扶貧開發(fā)起到了重要作用大大改善了我縣辦學條件，有力維護了少年兒童受教育的合法權益。

七、建立健全青少年幫扶工作機制，加強對重點、特殊青少年群體的教育和管理

成立了由縣委政法委牽頭，公、檢、法、司、文化、教育、民政等部門和團縣委、婦聯(lián)等組織的青少年法制教育和維權工作領導機構，及時調(diào)查處理有關青少年權益的上訪信件，有效保護了青少年的合法權益，團縣委與縣法院配合成立了“青少年法庭”，指定專人參與審理涉及青少年的案件，對所有涉及到青少年的案件做到不公開審理，不報告青少年真實姓名，充分保障青少年被告人的辯護權，最大限度地維護青少年的合法權益。全面開展未成年人普查工作，了解需要重點關注的青少年的基本情況。重點抓好進城務工子女，城縣下崗職工子女、農(nóng)村困難兒童以及殘疾青少年等特殊和困難群體的幫扶工作。深入開展優(yōu)秀“青少年維權崗”創(chuàng)建工作、“真情助困進萬家”扶貧幫困行動、“托起明天的太陽”行動、特殊群體兒童情況調(diào)查、創(chuàng)建快樂成長服務站，關愛和服務城鄉(xiāng)特殊和困難少年兒童。加大對中小學生、貧困大學生等相對弱勢青少年群體的保護力度。大力推動各鄉(xiāng)鎮(zhèn)100%建立預防組織，完善預防組織成員聯(lián)席制度，強化考核機制，發(fā)揮預防辦參與處理、協(xié)調(diào)、督辦與青少年權益相關的事務中的積極作用。

學生合法權益得到尊重和維護。學校健全學籍管理制度，依法維護學生的受教育權；尊重學生人格及其人身權、財產(chǎn)權和其他合法權益；加強對學校教學、生活、活動環(huán)境、設施的安全檢查，維護校園的安全與秩序；制定相應的應急預案，建立學生安全和傷害事故處理程序和報告制度，依法妥善處理學生傷害事故；建立和實行校內(nèi)學生申訴制度，保障學生申訴的法定權利；無體罰或者變相體罰及侮辱、歧視學生的現(xiàn)象，維護好學生的合法權益和學校正常的教育教學秩序。

第五篇：預防青少年違法犯罪方案

xxxx鎮(zhèn)2011年預防青少年違法犯罪

工作方案

為預防青少年違法犯罪，根據(jù)縣委、縣政府的要求，特制定我鎮(zhèn)預防青少年違法犯罪工作實施方案。

一、指導思想

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實《中華人民共和國預防青少年犯罪法》和《中共中央國務院關于進一步加強和改進青少年思想首先建設的若干意見》，加強法制宣傳教育，以維護社會治安穩(wěn)定，培養(yǎng)新一代合格青少年為目標，采取各項有效措施，突出重點，完善工作運行機制，狠抓任務措施落實，努力把預防青少年違法犯罪工作提高到一個新水平。

二、總體目標

建立學校、家庭、社會、司法“四位一體”的青少年違法犯罪預防體系，控制和消除引發(fā)青少年違法犯罪的因素；大力加強法制宣傳與教育，提高青少年的受教育程度和文化水平，增強青少年知法、懂法、守法、用法的能力；優(yōu)化青少年的成長環(huán)境，為青少年的健康成長提供良好的社會氛圍；對重點人員，重點活動場所進行重點預防，降低青少年犯罪率，減少青少年重新犯罪，建立起有效預防青少年違法犯罪的長效機制。

三、主要內(nèi)容

在校學生是青少年的主體，學校是青少年法制教育的主

陣地，要根據(jù)不同學齡階段的學生生理、心理特點和接受能力，在青少年法律素質的養(yǎng)成上下功夫，有針對性地抓好在校學生的法制教育。

1.加強對廣大青少年的思想道德和法制教育。發(fā)揮學校的主渠道作用，把德育工作擺在素質教育的首位，采用青少年喜聞樂見、生動活潑的方式進行思想品德教學，著重進行社會主義民主與法制觀念教育，增強學生的國家意識、權利義務意識、守法用法意識。根據(jù)我鎮(zhèn)實際，針對學生實際情況，開設法制教育校本課程，確保在學生九年義務教育期間普及基本法律知識，提高青少年學生的法律素質，培養(yǎng)愛國意識、交通安全意識、自護意識以及分辨是非的能力，從小養(yǎng)成遵紀守法的好品德。幫助家長樹立科學的育兒觀，掌握正確的家教方法，特別要為教育子女存在困難的家庭提供指導和幫助。

2.做好重點群體的管理、幫教工作。對輟學在家的閑散青少年，逐步建立管理機制，做到生活上解困，學習上幫助，行為上糾偏，就業(yè)上扶持。對進城務工青年，圍繞工資拖欠、勞動超強度、工作環(huán)境惡劣和子女就學困難等突出問題，強化執(zhí)法，建立有效機制，做好維權和服務工作。對流浪兒童，圍繞預防、救助、撫養(yǎng)、教育、安置等重點問題，預防、打擊控制、操縱流浪兒童的黑惡勢力，加強救助和管理工作的硬件和機制建設，幫助他們重返家庭、正常生活和接受義務教育。對有不良行為和輕微違法犯罪行為的青少年，有針對性地開展幫教和矯治工作，做好有不良行為和輕微違法犯罪

行為中小學生的教育轉化、青少年刑釋解教人員的安置幫教的工作。

3.凈化青少年健康成長的社會環(huán)境。針對非法網(wǎng)吧、不良網(wǎng)絡信息和游戲軟件、淫穢色情出版物、“黃、賭、毒”等社會丑惡現(xiàn)象、校園及周邊環(huán)境混亂等突出問題，加大打擊力度，制定有效措施，開展集中專項整治，要在認真探索和總結經(jīng)驗的基礎上，加強日常監(jiān)管，建立長效機制。

4.營造預防青少年違法犯罪工作的良好氛圍。通過行之有效的方式，提高社會各界和人民群眾對青少年違法犯罪危害性的認識，推動他們在各自崗位上積極參與預防青少年違法犯罪工作，動員全社會都來關心和支持預防青少年違法犯罪事業(yè)。

四、重點工作

1.中小學校要普遍開設法制課，建立健全法制副校長制度，對全鎮(zhèn)中小學進行法制教育。

2.實施中小學校環(huán)境凈化活動，引導學生不買、不看、不傳有害健康的“口袋書”，不傳、不唱“粗口歌”、不使用侵權盜版讀物，自覺上繳不良文化產(chǎn)品。向中小學生推薦一批優(yōu)秀少兒圖書、歌曲、童謠和音像制品。加強校園周邊環(huán)境整治，取締中小學校周圍200米以內(nèi)的網(wǎng)吧和電子游戲經(jīng)營場所，鏟除校園周邊的“黃、賭、毒”等丑惡現(xiàn)象，維護學校治安穩(wěn)定。

五、工作要求

青少年學生的法制教育是一項社會系統(tǒng)工程，必須要在黨委、政府的統(tǒng)一領導下，齊抓共管，動員全社會廣泛參與。建立健全協(xié)調(diào)運作、開展工作的責任機制，營造領導有力、職責明晰、分工協(xié)作、規(guī)范有序、整體推進的工作格局；建立政府部門與家庭、學校、社會“三位一體”的聯(lián)動機制，形成青少年學生法制教育的工作網(wǎng)絡，逐步實現(xiàn)青少年法制教育的制度化、規(guī)范化。

xxxx鎮(zhèn)人民政府 2011年2月28日