第一篇：雷鋒精神在心中

雷鋒精神在心中

五十多年前，有一個(gè)叫雷鋒的平凡人。他是平凡而偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，他不僅用自己的一言一行踐行著“全心全意為人民服務(wù)”，更為我們留下了巨大的精神財(cái)富——雷鋒精神。今天，雷鋒離世已經(jīng)50多年，我們依然懷念著他。50多年后的今天，我們?cè)撛趺慈W(xué)習(xí)和弘揚(yáng)雷鋒精神呢？把握雷鋒精神，我想主要有這么五個(gè)方面：

一是要學(xué)習(xí)雷鋒熱愛(ài)黨、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)社會(huì)主義的崇高理想和堅(jiān)定信念。雷鋒精神第一位是對(duì)黨、對(duì)人民、對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)主義的熱愛(ài)。這個(gè)理想和信念激勵(lì)我們自覺(jué)地把個(gè)人的追求同黨的事業(yè)、國(guó)家的命運(yùn)、民族的前途聯(lián)系起來(lái)，為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)，為社會(huì)的和諧進(jìn)步貢獻(xiàn)自己一份力量，并致力于實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。二是要學(xué)習(xí)雷鋒服務(wù)人民、助人為樂(lè)的奉獻(xiàn)精神。雷鋒是以服務(wù)人民為最大幸福，“人的生命是有限的，但為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去”，以幫助他人為最大快樂(lè)，這是雷鋒精神的一個(gè)典型標(biāo)識(shí)，也是我們今天依然需要弘揚(yáng)的一種崇高品德。

三是要學(xué)習(xí)雷鋒干一行愛(ài)一行、專(zhuān)一行精一行的敬業(yè)精神。雷鋒生前做過(guò)多種崗位，但是他從不眼高手低，干一行愛(ài)一行，精益求精，直至把工作做好，這樣的態(tài)度在今天是尤為可貴的，我們應(yīng)該立足學(xué)生身份，不可玩物喪志，更不可荒廢學(xué)業(yè)，待到學(xué)成之日，再致力于構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，為祖國(guó)和人民奉獻(xiàn)終身。

四是要學(xué)習(xí)雷鋒銳意進(jìn)取、自強(qiáng)不息的“釘子精神”。雷鋒總是把工作作為一種無(wú)窮的動(dòng)力，擠時(shí)間學(xué)習(xí)，補(bǔ)己之不足，豐富自己。這種刻苦學(xué)習(xí)、銳意進(jìn)取的精神是極為難得的，我們作為學(xué)生更是不能忘記學(xué)習(xí)，須知“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退”。五是要學(xué)習(xí)雷鋒艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的創(chuàng)業(yè)精神。盡管我們國(guó)家發(fā)展了，人民的生活普遍改善了，但是勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的作風(fēng)仍然需要，珍惜資源，從我做起。構(gòu)建和諧社會(huì)需要每一個(gè)公民盡心竭力，中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)更需要全體中華兒女的共同努力。

這50多年，社會(huì)發(fā)生了巨大的變化，人們的生活條件也顯著改善，思想觀念也潛移默化地改變。但是雷鋒精神卻越發(fā)地深入人心，雷鋒精神與時(shí)俱進(jìn)也具有了時(shí)代的氣息。所謂行百里者半九十，只要我們從現(xiàn)在做起，從小事做起，從自身做起，不怕吃苦，定能將雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大。習(xí)總書(shū)記說(shuō)：“空談?wù)`國(guó)，實(shí)干興邦”，作為21世紀(jì)的接班人，我們必須立足當(dāng)下，認(rèn)真努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，積極踐行社會(huì)主義榮辱觀，堅(jiān)定社會(huì)主義共同理想和共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想，以實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。

第二篇：雷鋒精神在心中

雷鋒精神在心中

C1111

楊仲宇

幾十年前，一個(gè)普通的汽車(chē)兵轟動(dòng)全國(guó)，連毛主席都親自為他題字；幾十年后，他的精神仍感染著周?chē)?；?dāng)人們一心向著個(gè)人利益的失進(jìn)軍時(shí)，他轉(zhuǎn)換方向，毅然走向了為社會(huì)利益為重的道路，他，就是雷鋒

——題記

雷鋒雖早已離我們而去，但他的奉獻(xiàn)精神，卻永遠(yuǎn)銘記在我的心中；他的“釘子”“螺絲釘”精神，永遠(yuǎn)鼓勵(lì)著一代又一代的人民子弟兵。他的精神無(wú)時(shí)無(wú)刻在激勵(lì)著我們，也甚至于當(dāng)今還有人像他。

感動(dòng)中國(guó)二零一一年獲獎(jiǎng)人物中，也有許多像雷鋒一樣的人物，例如將自己的積蓄奉獻(xiàn)給貴州畢節(jié)的貧困大學(xué)生的阿里木；將自己十二年的時(shí)間全部奉獻(xiàn)給西藏的孤兒的重慶教師；有照顧癱瘓于病床十余年的養(yǎng)母的山西“最美女兒”孟佩杰??這些，無(wú)不都是現(xiàn)實(shí)生活中的活雷峰！他們身上都有雷鋒的那種奉獻(xiàn)精神，他們?yōu)榱藥椭鐣?huì)上那些需要幫助的人，放棄了原本屬于自己的幸福；為了幫助貧困的大學(xué)生，就算傾家蕩產(chǎn)也有所不辭；為了拯救并不是親生父母的養(yǎng)母，她每天只吃一點(diǎn)兒東西也心甘情愿；為了拯救從高樓中摔下來(lái)的孩子，即使雙臂粉碎性骨折也毫不在乎，這樣些無(wú)不是我們成長(zhǎng)的榜樣，他們都同樣有著雷峰那種“舍小家，為大家”的精神，難道這些都不值得我們學(xué)習(xí)嗎？都不值得社會(huì)去尊敬他們嗎？就不是一個(gè)個(gè)小雷峰精神的人嗎？

可是好心人太少了，社會(huì)不也有這樣一些人嗎？看見(jiàn)老太太知道讓座；看見(jiàn)水龍頭未關(guān)卻不是前去關(guān)；看見(jiàn)有人打架卻不知去拉開(kāi)雙方??我們并不能去責(zé)備他們，只能說(shuō)他們沒(méi)有關(guān)心他人，關(guān)心社會(huì)的心，已經(jīng)提暢學(xué)習(xí)雷峰那么多年，為什么還有人不知道？為什么還有人不懂雷峰？

我只希望“活雷峰”越來(lái)越多，不良行為越來(lái)越少，希望雷峰精神能深入每一個(gè)人的心！

第三篇：雷鋒精神永存心中

雷鋒精神永存心中

尊敬的老師和親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！

我是XX中學(xué)小學(xué)部四年級(jí)學(xué)生，名叫XXX，我今天演講的題目是《雷鋒精神永存心中》。

有人說(shuō)，友愛(ài)如春雨，滋潤(rùn)著大地；有人說(shuō)，友愛(ài)如陽(yáng)光，溫暖著人心。我用這雙渴望春雨，渴望陽(yáng)光的眼睛，在人世間搜尋著愛(ài)。

有這么一個(gè)人，他用自己短暫的一生書(shū)寫(xiě)了博愛(ài)的情懷。他就是雷鋒叔叔，一提起雷鋒，可以說(shuō)是家喻戶曉，人人皆知。在他短暫的二十二年的人生歲月中，以平凡樸實(shí)的言行，展現(xiàn)出一種令人震撼的道德品質(zhì)和人格魅力。一提起雷鋒，我們就會(huì)不由自主地想起他生前所做的每一件小事：幫列車(chē)員拖地、打掃候車(chē)室，為丟失車(chē)票的大嫂買(mǎi)票，給困難戰(zhàn)友家中寄錢(qián)等等。雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)，他走到哪里就把好事做到哪里，因此成為無(wú)數(shù)人學(xué)習(xí)的楷模。今天，我們學(xué)習(xí)他，就要象他那樣，志存高遠(yuǎn)，胸懷寬廣，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想。就要像他那樣，緊跟時(shí)代步伐，發(fā)奮學(xué)習(xí)，掌握建設(shè)祖國(guó)的本領(lǐng)，更好地適應(yīng)改革開(kāi) 放和現(xiàn)代化建設(shè)的需要。就要像他那樣，以實(shí)際行動(dòng)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、誠(chéng)實(shí)守信、助人為樂(lè)、見(jiàn)義勇為。我們學(xué)習(xí)雷鋒，就是要發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代的小雷鋒。

同學(xué)們，學(xué)雷鋒不是一句空話，關(guān)鍵是見(jiàn)行動(dòng)，要從我做起，從今天做起，從小事做起。在學(xué)校，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，熱愛(ài)勞動(dòng)，不亂丟垃圾，隨手撿起身邊的垃圾，扔進(jìn)垃圾桶，愛(ài)護(hù)我們的校園衛(wèi)生。在家里，幫助父母做一些自己力所能及的家務(wù)，比如拖地、洗碗、以及幫父母端茶倒水等等，還有就是我們干凈整潔的作業(yè)，以及另父母欣慰的考試成績(jī)，都是我們對(duì)父母最好的報(bào)答。在社會(huì)，尊老愛(ài)幼、文明出行，主動(dòng)給老人讓座，不亂穿馬路，我們的自我保護(hù)，就是對(duì)父母和對(duì)社會(huì)、對(duì)學(xué)校的負(fù)責(zé)。這一切的一切都是學(xué)雷鋒的具體表現(xiàn)。這一切，不僅僅別人得到了快樂(lè)，你自己同樣也是快樂(lè)的。希望大家用我們實(shí)際行動(dòng)來(lái)譜寫(xiě)一曲又一曲動(dòng)聽(tīng)的贊歌。同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，共同努力，學(xué)習(xí)雷鋒，從點(diǎn)滴小事做起，大家互助互愛(ài)，做一個(gè)新時(shí)代的“小雷鋒”！

同學(xué)們，讓我們一起努力吧，迎著春天的朝陽(yáng)，步入微笑的殿堂，學(xué)習(xí)雷鋒精神，共同創(chuàng)建我們文明的校園?。∥业难葜v到此結(jié)束，謝謝大家！

第四篇：雷鋒精神永在心中

雷鋒精神永存心中

2012年是雷鋒世事50周年，半個(gè)世紀(jì)的時(shí)間雷鋒精神一直常存在我們心中。雷鋒1940年12月18日出生，1962年8月15日因公殉職。雖然他只度過(guò)短短的22個(gè)春秋，可是他那閃耀著共產(chǎn)主義思想光輝的崇高精神卻長(zhǎng)留人間。偉大領(lǐng)袖毛主席在1963年3月5日親筆題詞：“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。

“一個(gè)人的作用，對(duì)于革命事業(yè)來(lái)說(shuō)，就如一架機(jī)器上的一顆螺絲釘。機(jī)器由于有許許多多的螺絲釘?shù)倪B接和固定，才成了一個(gè)堅(jiān)實(shí)的整體，才能夠運(yùn)轉(zhuǎn)自如，發(fā)揮它巨大的工作能。螺絲釘雖小，其作用是不可估計(jì)的。我愿永遠(yuǎn)做一顆螺絲釘。螺絲釘要經(jīng)常保養(yǎng)和清洗，才不會(huì)生銹。人的思想也是這樣，要經(jīng)常檢查，才不會(huì)出毛病?！?/p>

這是一段摘自 1961年10月19日 雷鋒日記，就是這樣一句質(zhì)樸的話讓雷鋒精神可以永久的留在心中。

其實(shí)雷鋒精神一直存在與我們身邊，在現(xiàn)在這個(gè)繁華的都市里太多人已經(jīng)忘記了什么事什么是節(jié)儉，穿過(guò)的工作服還沒(méi)有穿破只是臟了一點(diǎn)而已就扔掉了，這樣不光浪費(fèi)了自己的金錢(qián)還污染了環(huán)境。但是車(chē)間里的劉師傅常常會(huì)撿起這些衣服利用休息時(shí)間把他們一件件洗好然后放到被丟棄的地方等待他們的主人來(lái)認(rèn)領(lǐng)。劉師傅年齡也不年輕了50多歲的身體了，可是他依舊堅(jiān)持著每天在水房里洗著這些被人遺棄的衣服?？粗鴦煾档谋承睦锸切乃?，他的背已經(jīng)有些駝了，鬢角已經(jīng)有些斑白了，可是他依舊沒(méi)有忘記雷鋒精神，一個(gè)傳承了五十年的精神，在他那里讓我們年輕人學(xué)會(huì)了什么是—助人為樂(lè)。

這樣的事在身邊還有很多，現(xiàn)在的時(shí)代知識(shí)就是金錢(qián)，只有有充沛的知識(shí)才能掌握技能掌握世界，可是現(xiàn)在車(chē)間里的工作很緊張，并沒(méi)有大塊的時(shí)間讓喜歡學(xué)習(xí)的小李能夠坐下來(lái)安安靜靜的學(xué)上一會(huì)?？墒撬](méi)有放棄，沒(méi)有時(shí)間學(xué)習(xí)他就擠時(shí)間學(xué)習(xí)。文字沒(méi)有時(shí)間看，他就把它們變成聲音聽(tīng)了一遍又一遍只到記下來(lái)為止。中午時(shí)最好的時(shí)間了，她常常躲在角落里看看他喜歡的文章，欣賞一下她喜歡的散文。這就是雷鋒的釘子精神--擠時(shí)間學(xué)習(xí)，補(bǔ)己之不足。

在我們身邊的雷鋒精神還有很多，或許就是同事累了，你幫幫他。再或許是男同事的衣服壞了，女同事比那個(gè)他們縫好。這些都是天天發(fā)生在我們身邊的小的不能再小的事了，可是這就是雷鋒精神?！安灰陨菩《粸?，不以惡小而為之”

第五篇：雷鋒精神永存心中

雷鋒精神永存心中

今年是雷鋒逝世50周年，為了紀(jì)念這位偉大的雷鋒同志，我唯有寫(xiě)此文章表達(dá)我對(duì)雷鋒同志崇高的敬意。雷鋒精神永存我們心中?！}記曾記得臧克家這位作家說(shuō)過(guò)，“有的人死了，他卻活著”。這剛反射了雷鋒同志在我們心目中的高大形象。其實(shí)在我們生活的周?chē)芏嗟娜硕即嬖谥卒h精神。

我是一名安財(cái)?shù)膶W(xué)生，大一時(shí)加入了青協(xié)的隊(duì)伍，成了一位青年志愿者。為此我一直都感到好驕傲，為自己更為了這個(gè)團(tuán)隊(duì)。我一直在問(wèn)自己這算不算半個(gè)雷鋒呢。這應(yīng)該是吧，所以我先自我滿足一下。

三月是雷鋒月，整個(gè)月都圍繞著雷鋒這個(gè)話題。在宣傳部第一次例會(huì)時(shí)，部長(zhǎng)就對(duì)我們說(shuō)過(guò)這個(gè)月會(huì)很忙的，這算不算是我們這些志愿者的節(jié)日呢。果不其然，剛到三月份，就迎來(lái)了部門(mén)的活動(dòng)—我的童年繪畫(huà)大賽。講述的是小孩子到我們學(xué)校來(lái)畫(huà)雷鋒的頭像，我們給小朋友們給點(diǎn)指導(dǎo)。

先來(lái)說(shuō)說(shuō)打海報(bào)的這份艱苦的工作吧。我們從星期三晚一直到星期四晚，并加上了自己的中午時(shí)間來(lái)完成這份工作。誰(shuí)叫部長(zhǎng)叫我們加緊趕呢。然后星期六（3月3日）就開(kāi)始迎接小朋友了。我們的小朋友用自己非凡的想象畫(huà)下了雷鋒叔叔在他們心目中的形象。一場(chǎng)比賽下來(lái)，原來(lái)雷鋒叔叔代表了那么多的形象，他是可愛(ài)的，是莊嚴(yán)的，是慈祥的，是熱心的?比賽的真諦既是為了紀(jì)念雷鋒更是為了促進(jìn)我們對(duì)雷鋒精神的實(shí)踐。下午學(xué)習(xí)雷鋒的活動(dòng)仍在繼續(xù)。青協(xié)全體成員

去撿垃圾。每個(gè)人都在為維護(hù)環(huán)境做出了自己的一份貢獻(xiàn)。這就是雷鋒的一小部精神。雷鋒月大家都在試著做一位合格的雷鋒繼承者。

雷鋒精神滲透在我們生活的方方面面。我們是志愿者，所以我們做的事都是應(yīng)該的。其實(shí)在我們學(xué)校的幾乎每一個(gè)學(xué)生都是在用實(shí)際踐行著雷鋒精神。比如學(xué)校的社團(tuán)幾乎都在熱火朝天的為雷鋒月的到來(lái)而做出自己的貢獻(xiàn)。我一同學(xué)有一天早上就成了這個(gè)社團(tuán)的觀眾。聽(tīng)她說(shuō)這個(gè)社團(tuán)為觀眾免費(fèi)送花，還有化妝等，甚至有活動(dòng)供大家觀賞。在場(chǎng)所有的一切全都是義務(wù)的。這不就在實(shí)踐雷鋒精神嗎？

除了雷鋒月，其實(shí)大家每天都被雷鋒叔叔潛移默化的影響著。比如見(jiàn)到老師問(wèn)聲好，不亂扔垃圾，還有維持食堂秩序，同學(xué)之間的互幫互助，在公交車(chē)上給老人和殘疾人讓座，不橫穿馬路，勤儉節(jié)約等。這些都是雷鋒精神。其實(shí)那些每天認(rèn)真念書(shū)的人也是一個(gè)活雷鋒。他們做好了自己份內(nèi)的事，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，努力鉆研，不辜負(fù)老師和家長(zhǎng)的希望，然后有能力為國(guó)家做出自己的一份貢獻(xiàn)。比起那些荒廢學(xué)業(yè)的人他們更好的詮釋了雷鋒精神。

雷鋒精神包括“助人為樂(lè)，熱情似火，默默無(wú)聞，愛(ài)國(guó)精神，勤儉節(jié)約，無(wú)私奉獻(xiàn)，敬業(yè)精神”。這是對(duì)雷鋒精神的詮釋。雷鋒精神已經(jīng)滲透在我們生活的每一方面。無(wú)論過(guò)去，現(xiàn)在，還是未來(lái)。

不管是你，還是我，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，做個(gè)真正的雷鋒繼承人！

學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣!

張林林

信管2