第一篇：關(guān)于家教面試的若干意見

針對(duì)那天在值班室各位家教干部跟我反映的家教面試問題，我回去想了想，覺得這些問題其實(shí)也不是只有你們現(xiàn)在有，以往幾屆也有，至少我們17屆也是有的。所以這些問題，也算是老問題了，也是面試需要突破的老瓶頸。瓶頸的具體是在家教面試中面試程序與內(nèi)容單一老套，尤其是遇到經(jīng)常來中心面試家教的學(xué)生，對(duì)于我們的面試過程已經(jīng)有了自己的一個(gè)套路來自如的應(yīng)對(duì)，或者說，我們的問題太通用了，很多人憑著常識(shí)就可以很好的答出來，但是很難判斷其是否能在真實(shí)教學(xué)中良好的執(zhí)行，甚至連責(zé)任心都無法判斷出。繼而導(dǎo)致對(duì)我們的干部面試結(jié)果造成干擾，難以準(zhǔn)確的挑選適合謀一份家教的家教老師。

我們17屆的創(chuàng)新是建立了試題庫，在面試中加入了做試題這個(gè)環(huán)節(jié)，這個(gè)你們這屆也繼承了。同時(shí)，從勝海那天跟我講述他的面試過程中，他對(duì)于英語家教，進(jìn)行了全英語過程的面試，這個(gè)也是你們不錯(cuò)的創(chuàng)新，還有根據(jù)家長的要求或者孩子的成績情況，對(duì)面試試題的難度也進(jìn)行了區(qū)分，也是很不錯(cuò)的方法，更容易挑選出最適合的學(xué)生（具體為什么就不再熬述，想必大家都懂）。所以，首先，我覺得這些我們可以繼續(xù)保留，繼續(xù)在面試中使用，并且不斷完善之！

另外的話，家教面試的步驟依然不能變，先是填寫面試資料表，然后向大家問好，然后向大家大致介紹所面試的家教的基本情況（可以保留一些信息），然后學(xué)生自我介紹，然后就是自由問答環(huán)節(jié)，最后說明派遣程序并道謝。具體，對(duì)于新來我們中心面試的，自我介紹是一定要的，然后對(duì)于那些“老客戶”，假如說你還記得，可以讓其第一個(gè)進(jìn)行介紹，簡短點(diǎn)，這個(gè)介紹更多的不是給面試官聽的，而是給在座的其他同學(xué)聽的，也是對(duì)在座的表示尊重。再者，對(duì)于“新面孔”，我覺得老問題還是得問的，問題雖老，但是它就是有必要性，比如你的家教經(jīng)驗(yàn)怎樣，比如你的責(zé)任心如何體現(xiàn)，比如你的家教方法怎樣，比如你的溝通能力，應(yīng)急能力如何（家教方面的），等等。因?yàn)槟悴粏?，你可能就不能很好的直接從?duì)方那里獲取這些做家教老師的必要素質(zhì)。而對(duì)于老面孔，則可以問些其他的，假如說你已經(jīng)在前次或前幾次面試中都了解了他在家教素質(zhì)方面的相關(guān)信息并且你還記得或者留了他的底，那么你完全可以跳出框框，正所謂“暢所欲問”。比如那天幾位干部說的你的人生規(guī)劃啊，你的大學(xué)規(guī)劃啊，還有你的愛好啊，你參加過的活動(dòng)比賽啊，你擔(dān)任過的職務(wù)或者相處過的組織，你對(duì)生活的態(tài)度，還有我那天說的你對(duì)學(xué)生心理學(xué)的了解，等等。我只是給個(gè)方向，具體我想你們這么多人，肯定有更好的想法與問題。

另外，還有個(gè)建議，不知道你們目前為止有沒有做過。那就是，抽個(gè)時(shí)間，把各位家教干部在自己面試中問題整理出來，然后統(tǒng)計(jì)一下問題的情況，大家交流討論下，哪些問題可以改進(jìn)，哪些可以去掉，哪些可以用另外的問題來代替，從而達(dá)到一定程度上更新面試問題的目的。還有就是其實(shí)以前在家教部的時(shí)候，我也有過的想法，就是聽聽別的干部的家教面試，聽聽他們的問題，甚至問問題時(shí)的情景，語氣，態(tài)度等等，互相借鑒學(xué)習(xí)，俗話說知己知彼百戰(zhàn)百勝，同時(shí)還可以統(tǒng)一面試的“口徑”。

嗯，差不多就這樣~以上是我作為離開家教部快一年了的昔日干部的意見，這么長時(shí)間沒接觸面試了，可能有些建議或者想法不成熟或者不現(xiàn)實(shí)，希望各位干部見諒！

祝大家在中心的工作順利，開心。家教部雖然忙，雖然枯燥，但是希望大家都能耐得住寂寞，想想我們也是這么過來的，這是對(duì)大家的考驗(yàn)啊~

以后不光是家教面試，有其他的問題，甚至學(xué)習(xí)生活上，也可以問我哈~雖然我不是牛人，但是我會(huì)盡力幫助大家的~附：小強(qiáng)熱線518622~

第二篇：家教面試的準(zhǔn)備及家教心得

家教面試的準(zhǔn)備及家教心得

做家教也一年了，不管做什么事，做久了總會(huì)有一些心得，在此與大家分享一下，好不好的大家都可以評(píng)論一下。和我意見一致的我會(huì)給一個(gè)小蘋果，和我意思不一致，并能給我?guī)硭伎嫉奈視?huì)給你一個(gè)大蘋果，來討蘋果吧。

首先是面試準(zhǔn)備。

1.知道面試內(nèi)容，并作相應(yīng)準(zhǔn)備 一般有兩種情況： 一是筆試。

筆試當(dāng)然要至少考80分，顯示出你有這個(gè)能力，有這個(gè)水平去教好這個(gè)學(xué)生。二是面試。

面試的時(shí)候除了正常地介紹完自己的基本信息（姓名專業(yè)愛好）之外，還要 著重介紹一下自己的性格，挑一些對(duì)口的性格講，家教中心喜歡的一般是喜歡能教完一學(xué)期，而且對(duì)教好學(xué)生有一定想法的人。所以要說自己是有想法、有干勁、能堅(jiān)持的學(xué)生再好不過，更有創(chuàng)意的有個(gè)人特色自己想吧。

說自己有家教經(jīng)驗(yàn)，就算是教弟弟妹妹也可以說成是家教。另外

要有自信。

要有老師范，穿著像個(gè)老師，最好穿正裝。三是試講。

這個(gè)事先的準(zhǔn)備就很重要啦，如果說自己只是單純地自己會(huì)做這道題，講的時(shí)候未必能講得有條理。所以一定要事先想好自己要怎么講，怎么顯示出自己的一些教學(xué)水平。比如說，第一步，要先來一個(gè)引入，問學(xué)生這道題考到了什么內(nèi)容，讓學(xué)生先回憶一下；然后第二步，要一個(gè)字一個(gè)字地讀完這道題，并先確認(rèn)學(xué)生是否讀懂了題，再注意點(diǎn)明那幾個(gè)接下來要用到的已知條件。第三步，最好能夠講明這道題的解題思路，要么是從已知條件直接推出來的解題思路；要么是從問的問題倒推回來的解題思路。就是要 有條理，（分點(diǎn)，各點(diǎn)之間要聯(lián)系得起來）有輕重，（加之側(cè)重點(diǎn)是在考試要考的知識(shí)點(diǎn)上。）有總結(jié)，（開始要有一個(gè)概括，每一部分要有一個(gè)總結(jié)，最后當(dāng)然還要有一個(gè)總結(jié)）有方法地給學(xué)生講好課。最好加上有趣，各種錦上添花自己想。

以上的面試可以總結(jié)為四個(gè)字，投機(jī)取巧，其實(shí)什么面試都是這樣，就是要對(duì)上面試官的口。不過也只有這么愿意為這個(gè)工作去投機(jī)取巧的人，公司才看得，這樣顯示了一個(gè)人的用心，試問，誰不喜歡用心人，是不是。

接下來是家教心得。

1.發(fā)現(xiàn)的問題：一開始從事家教的的時(shí)候覺得學(xué)生學(xué)得不好都是個(gè)人問題，個(gè)人性格問題。

后來發(fā)現(xiàn)：原來學(xué)生的惰性是每個(gè)人都有的。（以此反思自己的學(xué)習(xí)生活，大笑）解決方案：在學(xué)生意識(shí)不到的情況下讓他忘記自己正在做一些自己不喜歡的事。比如說他說不想做這道題了，我就會(huì)讓他去做一科他比較喜歡的科目，至少也在減少他的作業(yè)。

更重要的是讓學(xué)生也從本質(zhì)上去了解自己，了解自己學(xué)習(xí)最終還是有利于自己，逃避學(xué)習(xí)的后果是花更多的時(shí)候去學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)中國現(xiàn)在的國情暫且只能通過學(xué)習(xí)這條路去改變自己。

2.發(fā)現(xiàn)的問題：一個(gè)人的改變總是逐步的，不會(huì)突變。

解決方案：所以要是想改變一個(gè)學(xué)生的壞習(xí)慣，必須一次一次地提醒他，并且每次提醒都能讓他記到心里去。

3.學(xué)生吃軟不吃硬，但是必要時(shí)的硬是需要的。

4.教他做題的時(shí)候要教給他方法，讓他學(xué)一道題，就會(huì)做一類型的題。

5.在開始和這個(gè)學(xué)生接觸的時(shí)候，一定要讓這個(gè)學(xué)生喜歡你，不排斥你。所以可以和他說說他喜歡做的事，最好能找出大家的共同點(diǎn)。

總的來說就是要先讓學(xué)生喜歡你，接受你，然后幫助他克服他本身的惰性（最好是根上上克服），去提高他的學(xué)習(xí)成績（這是一般家長關(guān)心的），更重要是提高他的思想（這是對(duì)他負(fù)責(zé)的表現(xiàn)）。

我也正在摸索更好的教育方法，為學(xué)生好，更能站在學(xué)生的角度想問題的老師都是好老師。

第三篇：公司面試審核意見

公司面試審核意見

編號(hào)：

姓名

性別

出生年月

求職崗位

評(píng)

語

優(yōu)秀

一般

不好

外表

談吐

業(yè)務(wù)狀況

外語

文字水品

審核意見

備注

用人部門意見：

辦公室意見：

副總經(jīng)理意見：

總經(jīng)理意見：

第四篇：家教面試時(shí)常遇問題及面試流程

面試問題：

1、你認(rèn)為自己在教學(xué)中有什么優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)？

2、當(dāng)你的學(xué)生不愿意聽你的課時(shí)你會(huì)怎么做？

3、當(dāng)和學(xué)生發(fā)生沖突時(shí)你會(huì)怎么做？

4、在眾多面試者中你有什么亮點(diǎn)讓我們選你？

5、是否服從我們家教中心的安排?

6、請(qǐng)?jiān)敿?xì)介紹下你的家教經(jīng)歷及感受？

7、你在工作中有沒有經(jīng)歷過與他人意見不合的時(shí)候？

你是怎么處理的呢？

8、你認(rèn)為教學(xué)過程最大的挑戰(zhàn)是什么？你是怎么處

理的？

9、擅長哪種輔導(dǎo)形式？輔導(dǎo)班/一對(duì)三/一對(duì)一？

10、今后的職業(yè)是否是教師？是否喜歡這個(gè)職業(yè)？

面試流程：

填簡歷表→自我介紹1分鐘→回答2至3個(gè)問題→做試講試卷→模擬試講→等待面試結(jié)果

第五篇：關(guān)于加強(qiáng)家庭家教家風(fēng)建設(shè)的意見

中共遼寧省委辦公廳印發(fā)《關(guān)于加強(qiáng)家庭家教家風(fēng)建設(shè) 的意見》的通知

關(guān)于加強(qiáng)家庭家教家風(fēng)建設(shè)的意見

各市委，省委各部委，省(中)直各黨組(黨委)，各人民團(tuán)體黨組：

《關(guān)于加強(qiáng)家庭家教家風(fēng)建設(shè)的意見》已經(jīng)省委領(lǐng)導(dǎo)同志同意，現(xiàn)

印發(fā)給你們，請(qǐng)結(jié)合實(shí)際認(rèn)真貫徹落實(shí)。

中共遼寧省委辦公廳 2017年3月31日

為扎實(shí)推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀在家庭落地生根，教育引導(dǎo)家庭成員特別是下一代熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中華民族，使家庭成為國家發(fā)展、民族進(jìn)步、社會(huì)和諧的重要基點(diǎn)，現(xiàn)就加強(qiáng)家庭家教家風(fēng)建設(shè)提出如下意見。

一、充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)家庭家教家風(fēng)建設(shè)的重要意義

家庭是社會(huì)的基本細(xì)胞，是人生的第一所學(xué)校。家庭和睦則社會(huì)安定，家庭幸福則社會(huì)祥和，家庭文明則社會(huì)文明。家教是人生的初始化教育，是最基礎(chǔ)、最直接、最有效的教育方式，父母是孩子的第一任老師。家風(fēng)是社會(huì)風(fēng)氣的重要組成部分，是一個(gè)家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚，體現(xiàn)著家庭或家族的價(jià)值傳承和文化品格。加強(qiáng)家庭家教家風(fēng)建設(shè)，不僅在人的成長過程中起著特殊作用，而且是社會(huì)和諧的重要基礎(chǔ)，是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容，對(duì)于提高公民思想道德素質(zhì)和社會(huì)文明程度具有十分重要的意義。以家庭家教家風(fēng)建設(shè)為切入點(diǎn)加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀建設(shè)，有利于推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀在家庭領(lǐng)域落細(xì)落小落實(shí)，有利于引導(dǎo)廣大家庭成員自覺加強(qiáng)思想道德文化修養(yǎng)，有利于引導(dǎo)廣大家庭成員自覺把愛家與愛國統(tǒng)一起來，樹立家國情懷，將家庭幸福夢(mèng)想融入實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢(mèng)，為扎實(shí)推進(jìn)遼寧振興發(fā)展、全面建成小康社會(huì)，實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)筑牢思想道德根基。

二、加強(qiáng)家庭家教家風(fēng)建設(shè)的指導(dǎo)思想和基本原則

1.指導(dǎo)思想。全面貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中、六中全會(huì)精神，以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹總書記系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略，緊緊圍繞統(tǒng)籌推進(jìn)“五位一體”總體布局和協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，持之以恒落實(shí)新發(fā)展理念和“四個(gè)著力”“三個(gè)推進(jìn)”，以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為根本，以“注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)”為著力點(diǎn)，以提升公民個(gè)人素質(zhì)、促進(jìn)家庭和諧、提高社會(huì)文明程度為落腳點(diǎn)，廣泛深入開展家庭家教家風(fēng)主題教育和道德實(shí)踐活動(dòng)，為推進(jìn)遼寧振興發(fā)展提供精神動(dòng)力和道德滋養(yǎng)。

2.基本原則

——堅(jiān)持價(jià)值引領(lǐng)，將培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入家庭家教家風(fēng)建設(shè)全過程，做到內(nèi)化于心、外化于行、日用不覺。

——堅(jiān)持重在建設(shè)，加強(qiáng)正面宣傳教育引導(dǎo)，持之以恒抓好家庭家教家風(fēng)建設(shè)，不斷提升家庭幸福感和凝聚力。

——堅(jiān)持廣泛參與，充分發(fā)揮群眾主體作用，不斷擴(kuò)大家庭家教家風(fēng)建設(shè)覆蓋面和參與度，讓群眾在共建共享中有更多獲得感。

——堅(jiān)持改進(jìn)創(chuàng)新，關(guān)注家庭需求，著眼家庭發(fā)展，不斷滿足人民群眾對(duì)家庭文明的新期待。

——堅(jiān)持德法并舉，發(fā)揚(yáng)光大中華民族傳統(tǒng)美德，培育新時(shí)代家風(fēng)文化，運(yùn)用法治思維深化家庭家教家風(fēng)建設(shè)，實(shí)現(xiàn)德法相濟(jì)、相得益彰。

三、加強(qiáng)家庭家教家風(fēng)建設(shè)的主要內(nèi)容

1.愛國傳家。大力弘揚(yáng)愛國主義精神，繼承愛國主義光榮傳統(tǒng)，不斷提升家庭成員的精神追求，樹立正確的家庭觀、國家觀、民族觀。不斷增強(qiáng)家庭成員的國家意識(shí)、社會(huì)責(zé)任意識(shí)，引導(dǎo)家庭成員把愛家和愛國統(tǒng)一起來，把實(shí)現(xiàn)家庭夢(mèng)融入民族夢(mèng)，心往一處想，勁往一處使，匯聚起實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢(mèng)的磅礴力量。

2.敬業(yè)興家。大力弘揚(yáng)愛崗敬業(yè)精神，引導(dǎo)家庭成員在工作崗位上忠于職守，克己奉公，服務(wù)人民，奉獻(xiàn)社會(huì)，干一行愛一行，干一行專一行，干一行精一行，通過艱苦奮斗和不懈努力，讓家庭更加富裕興旺和幸福美滿。

3.誠信立家。大力開展誠信教育，引導(dǎo)家庭成員重信用、守承諾，真誠做人、守信做事，傳承以信篤行、以誠興業(yè)的優(yōu)良品德，做到誠信立身，誠信立家。

4.孝善安家。大力開展孝老愛親教育，教育引導(dǎo)家庭成員傳承中華孝道，學(xué)習(xí)傳承百善孝為先、家和萬事興、忠厚傳家久等中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，孝順父母、敬老助老；倡導(dǎo)家庭成員相互尊重關(guān)愛、彼此扶助、相濡以沫，面對(duì)特殊困難不離不棄、舍己為家、盡心盡責(zé)，形成強(qiáng)大的家庭凝聚力。

5.勤儉持家。大力開展勤勞節(jié)儉教育，教育引導(dǎo)家庭成員摒棄好逸惡勞、奢侈浪費(fèi)，做到厲行節(jié)約、勤勞節(jié)儉；增強(qiáng)生態(tài)環(huán)保意識(shí)，堅(jiān)持綠色出行，低碳生活，文明餐飲；做到生活量入為出、適度消費(fèi)，婚喪嫁娶從儉、不鋪張奢華。

6.廉潔守家。大力開展廉潔教育，教育引導(dǎo)家庭成員清正廉潔、奉公守法、崇德尚善、文明有禮，倡導(dǎo)清爽、干凈的人際關(guān)系和人情往來，自覺抵制各種陳規(guī)陋習(xí)和社會(huì)不良風(fēng)氣。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭執(zhí)行《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》，保持高尚道德情操和健康生活情趣，影響、教育和管理好親屬，為全社會(huì)做表率。

四、深入開展主題實(shí)踐活動(dòng)

1.開展文明家庭創(chuàng)建和最美家庭推選宣傳活動(dòng)。廣泛開展文明家庭創(chuàng)建活動(dòng)，開展好公婆、好媳婦、好丈夫、孝心子女等家庭角色評(píng)選活動(dòng)。組織開展“遼寧好人〃最美家庭”推選宣傳活動(dòng)，定期發(fā)布“遼寧好人〃最美家庭”，在全省集中宣傳推廣。

2.開展傳家訓(xùn)揚(yáng)家風(fēng)活動(dòng)。組織開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)家訓(xùn)傳承弘揚(yáng)活動(dòng)，通過創(chuàng)作征集健康文明新家訓(xùn)以及認(rèn)領(lǐng)、撰寫、懸掛、誦讀家訓(xùn)等方式，有效進(jìn)行家庭教育。在全省征集“我的家風(fēng)故事”，開展講述“我的家風(fēng)故事”活動(dòng)，在新聞媒體進(jìn)行廣泛宣講，編輯出版優(yōu)秀家風(fēng)故事讀本。在青少年中開展優(yōu)秀家風(fēng)經(jīng)典誦讀、征文、演講比賽活動(dòng)，引導(dǎo)廣大青少年傳承踐行優(yōu)良家風(fēng)。

3.運(yùn)用重要傳統(tǒng)節(jié)日涵養(yǎng)家風(fēng)文化。把具有濃郁親情的傳統(tǒng)節(jié)日作為家庭家教家風(fēng)建設(shè)的重要節(jié)點(diǎn)，挖掘各民族傳統(tǒng)節(jié)日蘊(yùn)藏的豐富資源，發(fā)揮思想教育和文化熏陶功能。深化“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)，充分利用春節(jié)、元宵、清明、端午、中秋、重陽等傳統(tǒng)節(jié)日開展家文化宣傳教育活動(dòng)，引導(dǎo)廣大家庭成員加強(qiáng)家庭教育，培育優(yōu)良家風(fēng)。推動(dòng)傳統(tǒng)節(jié)日普及教育進(jìn)校園、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)家庭，營造家風(fēng)文化的良好社會(huì)環(huán)境。

4.開展文化文藝產(chǎn)品創(chuàng)作生產(chǎn)活動(dòng)。組織創(chuàng)作征集一批反映好家風(fēng)好家教、弘揚(yáng)家庭美德的詩詞楹聯(lián)、書法繪畫和攝影作品，對(duì)優(yōu)秀作品進(jìn)行展覽展示。充分運(yùn)用曲藝、美術(shù)、舞蹈、音樂等文藝形式弘揚(yáng)優(yōu)秀家文化。抓好家庭題材文藝作品統(tǒng)籌規(guī)劃和創(chuàng)作生產(chǎn)，組織創(chuàng)作推出一批有筋骨、有道德、有溫度的精品力作。編寫推出一套家文化系列叢書。組織創(chuàng)作開發(fā)一批反映優(yōu)秀家文化的文化產(chǎn)品。組織開展“傳承優(yōu)秀家風(fēng)、弘揚(yáng)家庭美德”微電影和公益廣告創(chuàng)作征集評(píng)選活動(dòng)，充分發(fā)揮專業(yè)機(jī)構(gòu)和制作團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì)，廣泛吸引社會(huì)各界群眾積極參與創(chuàng)作征集活動(dòng)，對(duì)評(píng)選出的優(yōu)秀作品在新聞媒體上展播和推介。

5.開展廉潔家風(fēng)促黨風(fēng)政風(fēng)活動(dòng)。在黨政機(jī)關(guān)中開展“樹良好家風(fēng)、建廉潔家庭”活動(dòng)，教育引導(dǎo)廣大黨員領(lǐng)導(dǎo)干部把家風(fēng)建設(shè)擺在重要位置，把自己擺進(jìn)去，帶頭堅(jiān)定理想信念、遵守公序良俗，廉潔修身、廉潔齊家，教育管理好親屬和身邊工作人員，以良好家風(fēng)促進(jìn)形成良好黨風(fēng)政風(fēng)。

6.開展弘揚(yáng)好家風(fēng)宣講活動(dòng)。組建“遼寧好人宣講團(tuán)”“最美家庭宣講團(tuán)”“文明家庭宣講團(tuán)”，深入城鄉(xiāng)基層，以自己切身經(jīng)歷講好家風(fēng)故事，開展互動(dòng)交流，用身邊事教育身邊人。充分發(fā)揮道德講堂、遼海講壇、婦女之家、社區(qū)學(xué)校等陣地作用，邀請(qǐng)專家學(xué)者、模范人物、公眾人物等講述中華優(yōu)秀傳統(tǒng)家文化及傳承弘揚(yáng)優(yōu)良家風(fēng)的生動(dòng)故事。

五、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

1.提高認(rèn)識(shí)，擺上日程。各級(jí)黨委和政府要充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)家庭家教家風(fēng)建設(shè)的重要意義，切實(shí)擔(dān)負(fù)起領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，擺上議事日程。各級(jí)文明委要把家庭家教家風(fēng)建設(shè)納入精神文明建設(shè)總體規(guī)劃，加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、組織實(shí)施和督促落實(shí)。各級(jí)紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)、黨委組織部門要把家庭家教家風(fēng)建設(shè)納入黨員干部日常監(jiān)督考察之中，作為培養(yǎng)、選拔和使用的一項(xiàng)重要內(nèi)容。各級(jí)黨委宣傳部門及精神文明建設(shè)工作部門要發(fā)揮統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)、督促作用，動(dòng)員社會(huì)各界廣泛參與，推動(dòng)形成愛國愛家、相親相愛、向上向善、共建共享的社會(huì)主義家庭文明新風(fēng)尚。工會(huì)、共青團(tuán)、婦聯(lián)等人民團(tuán)體要結(jié)合自身特點(diǎn)，積極開展家庭文明建設(shè)活動(dòng)。通過地方立法和其他制度建設(shè)推動(dòng)家庭家教家風(fēng)建設(shè)。

2.加大宣傳，營造氛圍。各級(jí)黨報(bào)黨刊、電臺(tái)電視臺(tái)要安排版面時(shí)段，開設(shè)專題專欄，運(yùn)用新聞報(bào)道、言論評(píng)論、互動(dòng)訪談等形式，把家庭家教家風(fēng)建設(shè)貫穿到日常宣傳之中。注重運(yùn)用微博、微信、微視、微電影、手機(jī)客戶端等富有時(shí)代氣息的新媒體，加強(qiáng)家庭家教家風(fēng)建設(shè)宣傳。加大社會(huì)宣傳力度，依托戶外電子屏幕、建筑圍擋、樓宇電視、機(jī)場(chǎng)車站、公園社區(qū)和農(nóng)村宣傳欄等廣泛播發(fā)弘揚(yáng)家庭美德和優(yōu)秀家風(fēng)的公益廣告，積極營造濃厚社會(huì)氛圍。及時(shí)總結(jié)宣傳各地區(qū)在家庭家教家風(fēng)建設(shè)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型和創(chuàng)新經(jīng)驗(yàn)，示范引領(lǐng)家庭家教家風(fēng)建設(shè)向深入推進(jìn)。

3.貼近群眾，注重實(shí)效。在開展家庭家教家風(fēng)建設(shè)活動(dòng)中，要堅(jiān)持貼近家庭、貼近生活、貼近群眾，從群眾最關(guān)心、最關(guān)注、最關(guān)切的問題入手，設(shè)計(jì)群眾易于、便于、樂于參加的活動(dòng)載體，吸引廣大群眾積極參與。要把家庭家教家風(fēng)建設(shè)活動(dòng)同加強(qiáng)黨員干部的教育管理和工作生活結(jié)合起來，同解決群眾家庭和個(gè)人實(shí)際困難結(jié)合起來，確保各項(xiàng)活動(dòng)收到實(shí)效。