第一篇：做一個(gè)遵紀(jì)守法的好學(xué)生

做一個(gè)遵紀(jì)守法的好學(xué)生

俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓。”國無法不治，民無法不立。無論做什么事都要有個(gè)規(guī)矩，否則就什么也做不成。

青少年是祖國的花朵，民族的未來希望。青少年法律素質(zhì)的高低，在一定程度上決定了未來社會(huì)的穩(wěn)定程度。作為我們青少年人來說我們要養(yǎng)成依法辦事，遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。

我們是一名職業(yè)學(xué)生，在校園里我們要汲取豐富的知識，來提高我們的文化素養(yǎng)和技能水平。校園，是一個(gè)陪伴我們健康成長的搖籃，他時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)著我們，是我們愛的家園。因此，在這樣一個(gè)共同的大家庭里，我們更應(yīng)該遵守校紀(jì)校規(guī)，從身邊的每一件小事做起。當(dāng)我們出入校門時(shí)不佩戴胸卡，就會(huì)給社會(huì)的不良分子以可乘之機(jī)，他們一旦進(jìn)入學(xué)校，便會(huì)給同學(xué)們的安全帶來巨大的威脅。如果校園內(nèi)普遍存在吸煙，打架斗毆等現(xiàn)象，擾亂了正常的秩序，我們在這樣的環(huán)境之中，就無法正常的生活與學(xué)習(xí)，我們的安全也會(huì)無法保障。作為一名合格的職校學(xué)生我們一定要杜絕這樣的事發(fā)生。

同學(xué)們，十年樹木，百年樹人。知法守法，與法同行是我們青少年健康成長的必經(jīng)之路。讓我們行動(dòng)起來，從自己做起從身邊小事做起，自覺做到知法、懂法、守法、護(hù)法，為我國依法治國方略的實(shí)現(xiàn)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。謝謝大家。

第二篇：遵紀(jì)守法,做一個(gè)勤奮好學(xué)的好學(xué)生

遵紀(jì)守法，做一個(gè)勤奮好學(xué)的好學(xué)生

尊敬的老師、同學(xué)們：

憲法是我國的根本大法。具有最高的法律地位、法律權(quán)威、法律效力。憲法是由全國人民代表大會(huì)制定和修改的，一切法律、行政法規(guī)和地方性法規(guī)都不得與憲法相抵觸。黨的十八大四中全會(huì)決定，每年12月4日定為國家憲法日。

依法治國是我國的治國基本方略，是社會(huì)進(jìn)步、社會(huì)文明的一個(gè)重要標(biāo)志，是我們建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家的必然要求。有的同學(xué)在我們學(xué)校上學(xué)的時(shí)候，不遵守紀(jì)律，不聽老師的教育，愛小偷不摸，小到別人的一根筆，一塊橡皮，大到用暴力手段敲詐同學(xué)的錢物，打架斗毆、上網(wǎng)吧等等。小小的年紀(jì)，就已經(jīng)有了許多劣跡。當(dāng)他們走出我們的校園，或早或晚，可能就走上了犯罪的道路，受到法律的制裁。

我想：應(yīng)該會(huì)有很多同學(xué)同意這個(gè)看法吧?有句古話說：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。點(diǎn)滴小事，積累成山。別看這“學(xué)法用法，從我做起”，說著容易，可要真正做到，還是得有很強(qiáng)的法律意識和覺悟的。養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣，要從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起。

人，不可能自然變得優(yōu)秀，是內(nèi)力自我約束和外力強(qiáng)制作用所然。沒有規(guī)矩，不成方圓；沒有紀(jì)律，不成體統(tǒng)。人的一生除了學(xué)習(xí)科學(xué)知識外，還要學(xué)習(xí)法律知識，如果不學(xué)習(xí)法律知識，你就不知道你的好多權(quán)利都受法律保護(hù)，如果不學(xué)習(xí)法律知識，你就不知道你的一些行為已經(jīng)違法犯罪。

同學(xué)們，法律是神圣不可侵犯的，讓我們一同舉起生命的盾牌在今后的學(xué)習(xí)生活中，學(xué)法、知法、懂法、守法、用法!同學(xué)們，十年樹木，百年樹人。知法守法，與法同行，是青少年健康成長的必經(jīng)之路。讓我們行動(dòng)起來，從自己做起，從身邊小事做起，自覺做到知法、懂法、守法、護(hù)法，做一個(gè)勤奮好學(xué)的好學(xué)生吧!老師、同學(xué)們，我的演講完畢。謝謝大家！

第三篇：遵紀(jì)守法,做一個(gè)勤奮好學(xué)的好學(xué)生

遵紀(jì)守法，做一個(gè)勤奮好學(xué)的好學(xué)生

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!我是五年級（2）班的劉楠同學(xué)，今天我演講的題目是《遵紀(jì)守法，做一個(gè)勤奮好學(xué)的好學(xué)生》。

我們知道，我們所處的時(shí)代是一個(gè)信息時(shí)代，同學(xué)們可以通過多種途徑接收到各種新鮮的事物，其中有健康的，也有一些不健康的東西，你們是否能分辨得清楚?同學(xué)們是否想過你們?nèi)粘５囊谎砸恍卸急仨毷艿椒杉s束，法律是至高無上的，是不可侵犯的，誰違犯了法律就必定受到法律的懲罰。要保護(hù)好自己的生命安全和切身利益，就要學(xué)法、懂法、守法，只有遵紀(jì)守法了，才能保護(hù)好自己。

這里給同學(xué)們講一個(gè)關(guān)于遵守《道路交通安全法》的事例，題目是走路也要有“規(guī)矩”。聽到這個(gè)題目，有的同學(xué)一定會(huì)感到可笑，“別逗了，走路誰不會(huì)呀!”這里講的“走路”是講過交通路口時(shí)應(yīng)該何時(shí)走，如何走。有的同學(xué)在馬路上玩耍、游戲，甚至在馬路上相互追逐打鬧，這正說明他們沒有意識到危險(xiǎn)性。南京某小學(xué)二年級學(xué)生王誠就是因?yàn)闆]有這樣的意識，失去了一條腿，留下慘痛的教訓(xùn)。一天傍晚，王誠瞞著爸爸媽媽溜出家門找同學(xué)一起玩捉迷藏。一個(gè)同學(xué)在前逃，王誠在后追，不知不覺中跑到了一個(gè)交叉路口。被追的小朋友怕被捉住當(dāng)“俘虜”，就飛快奔到了馬路對面。王誠一心想追上他，也急急地沖上馬路。就在這時(shí)，一輛貨車駛來，司機(jī)發(fā)現(xiàn)了他們，雖然馬上猛踩剎車，但由于距離太近，貨車右后輪仍然碰到了王誠的雙腿，他倒下了，鮮血流了一地。后來王誠雖被及時(shí)送到了醫(yī)院，但由于傷勢太重，當(dāng)天夜里，醫(yī)生們作出了截除他右腿的決定，如不這樣做，一旦傷口惡化，性命也難保。王誠雖然活了下來，但右腿卻失去了，從此，再也不能和小伙伴一塊蹦蹦跳跳地玩啦!可見，遵守交通法規(guī)是多么重要啊!有的同學(xué)其實(shí)很聰明，但他不用在學(xué)習(xí)上，而是用在調(diào)皮搗蛋上，喜歡逞強(qiáng)好勝，有事沒事惹一下其他同學(xué)，比如別人走路時(shí)他突然伸出一只腳將別人絆倒;有些同學(xué)喜歡打架，將別的同學(xué)打傷;有些同學(xué)不愛護(hù)公物，故意毀壞公共場所的物品;有些同學(xué)以大欺小，沒有錢買東西吃、沒有錢進(jìn)游戲室、網(wǎng)吧就強(qiáng)行向弱小同學(xué)索要等等行為都是法律不允許的，如果情節(jié)嚴(yán)重的話就要受到法律的制裁。所以在這里我要告訴同學(xué)們平時(shí)一定要聽老師和家長的話，遵紀(jì)守法。

同學(xué)們，十年樹木，百年樹人。知法守法，與法同行，是青少年健康成長的必經(jīng)之路。讓我們行動(dòng)起來，從自己做起，從身邊小事做起，自覺做到知法、懂法、守法、護(hù)法，做一個(gè)勤奮好學(xué)的好學(xué)生吧!

第四篇：遵紀(jì)守法,做一個(gè)思想上進(jìn)的好學(xué)生

遵紀(jì)守法，做一個(gè)思想上進(jìn)的好學(xué)生

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好！12月4日是我國的法制宣傳日。今天我在國旗下講話的題目是《遵紀(jì)守法，做一個(gè)思想上進(jìn)的好學(xué)生》。

俗話說：“無規(guī)矩不成方圓”，無論做什么事都要有個(gè)規(guī)矩，否則就什么也做不成。對國家、社會(huì)來說，這個(gè)規(guī)矩就是法律。同學(xué)們，你們?nèi)粘５男袨槎家艿椒杉s束，要保護(hù)好切身利益和生命安全，就要學(xué)法、懂法、守法。

比如說，我們在路上行走就應(yīng)當(dāng)遵守《道路交通安全法》，不能在行車道內(nèi)嬉鬧；橫穿馬路時(shí)，應(yīng)當(dāng)走人行橫道；沒有人行橫道時(shí)，應(yīng)當(dāng)觀察來往車輛的情況，確認(rèn)安全后通過。有這樣一個(gè)慘痛的例子：一天下午放學(xué)后，某小學(xué)六年級學(xué)生王同學(xué)和同學(xué)在放學(xué)路上嬉戲。他的同學(xué)在前跑，王同學(xué)在后追，不知不覺中跑到了一個(gè)交叉路口。被追的同學(xué)飛快奔到了馬路對面。王同學(xué)一心想追上他，也急忙地沖過馬路。就在這時(shí)，一輛貨車駛來，司機(jī)發(fā)現(xiàn)了他們，雖然馬上猛踩剎車，但由于距離太近，仍然碰倒了王同學(xué)，釀成一起交通事故。后來王同學(xué)被及時(shí)送到了醫(yī)院搶救，雖然挽回生命，但由于傷勢太重，失去了右腿，從此，他再也不能和小伙伴一塊蹦蹦跳跳地玩了！可見，遵守交通法規(guī)是多么重要??！

在日常的學(xué)習(xí)生活中，還有這樣一些現(xiàn)象：有的同學(xué)喜歡逞強(qiáng)好勝，有事沒事惹一下其他同學(xué)，比如別人走路時(shí)他突然伸出一只腳將別人絆倒；有些同學(xué)喜歡打架，將別的同學(xué)打傷；有些同學(xué)不愛護(hù)公物，故意毀壞公共場所的物品；有些同學(xué)以大欺小，沒有錢買東西吃、沒有錢進(jìn)游戲室、網(wǎng)吧就強(qiáng)行向弱小同學(xué)索要錢物等等，這些行為都是法律不允許的，如果情節(jié)嚴(yán)重的話就要受到法律的制裁。

“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。昨日的規(guī)范，已經(jīng)造就了今日的我們；今日的規(guī)范將決定明天的我們。我們必須去做好應(yīng)該做的事情，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，從今天做起，從遵紀(jì)守法、培養(yǎng)規(guī)范意識和良好的行為習(xí)慣做起，學(xué)會(huì)尊重自己，尊重他人，懂得什么是正確的，什么是錯(cuò)誤的，提高分辨是非、區(qū)分善惡的能力，努力去做一名遵紀(jì)守法、思想上進(jìn)的好學(xué)生。我的講話完畢，謝謝大家！

第五篇：如何做一個(gè)好學(xué)生!（范文）

這些天來，面對班里發(fā)生的一連串的事，一直在想……初三的學(xué)生該“怎樣做一個(gè)好學(xué)生呢？”

初三年級的生涯是艱苦的，學(xué)習(xí)的任務(wù)那么的多，肩上的擔(dān)子那么的沉，心里的壓力那么的大，老師和家長都十分的理解?？墒?，面對即將到來的殘酷的競爭……中考，我們別無選擇啊。

此時(shí)，我認(rèn)為做一個(gè)好學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)就應(yīng)該是：一夢，二心，三比，四做人。一夢：初三的這個(gè)時(shí)候了，每一個(gè)同學(xué)都應(yīng)該在自己的心里要有一個(gè)夢，也就是要有一個(gè)目標(biāo)——2009年9月，我將在哪里學(xué)習(xí)？

二心：上課要專心，課后要用心。初三的這個(gè)時(shí)候了，上課時(shí)還有人不專心，講小話，不把學(xué)習(xí)當(dāng)回事。課后的作業(yè)不認(rèn)真完成，抄襲他人，應(yīng)付了事。

三比：要完成自己心中的那個(gè)夢，就需要比別人付出更多的努力，比別人取得更多的進(jìn)步，比別人少玩很多的東西，這樣你才能進(jìn)步。

四做人：大家都知道，有公德的人會(huì)被人尊重，無公德的人會(huì)被人唾棄。別忘了……勿以惡小而為之，勿以善小而不為。做人要問心無愧，做一個(gè)真實(shí)的你自己。還要有服務(wù)意識，幫助別人的同時(shí)，也是在幫助你自己