第一篇：講話精神

新華社北京４月２９日電 日前，團中央、全國青聯(lián)、全國學(xué)聯(lián)下發(fā)通知，對各級團委、青聯(lián)、學(xué)聯(lián)組織廣大團員青年、青聯(lián)委員、青年學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會胡錦濤總書記在慶祝清華大學(xué)建校１００周年大會上的重要講話精神作出部署。

通知指出，胡錦濤總書記的重要講話對廣大青年提出的三點希望和要求，既充分體現(xiàn)了黨和人民對青年一代健康成長的一貫要求，又具有鮮明的時代性，為廣大青年健康成長指明了正確方向。

通知要求，要牢牢把握人生的正確航向，在建設(shè)國家、服務(wù)人民中實現(xiàn)人生價值。廣大青年要把文化知識學(xué)習(xí)和思想品德修養(yǎng)緊密結(jié)合起來，認(rèn)真學(xué)習(xí)中國特色社會主義理論體系，胸懷遠大理想，陶冶高尚情操，培育科學(xué)精神，堅定跟黨走中國特色社會主義道路的信念，立志為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興努力奮斗。通知要求，要深刻把握當(dāng)代青年成長的正確道路，在實踐中和與人民群眾結(jié)合中練就本領(lǐng)、增長才干。廣大青年要把創(chuàng)新思維和社會實踐緊密結(jié)合起來，不斷認(rèn)識和掌握真理，積極投身社會實踐，在基層一線砥礪品質(zhì)，在同人民群眾的密切聯(lián)系中錘煉作風(fēng)，在解決實際問題的過程中增長才干，掌握建設(shè)國家、服務(wù)人民的過硬本領(lǐng)。

通知要求，要深刻把握當(dāng)代青年全面發(fā)展的本質(zhì)要求，堅持德才兼?zhèn)洹⑷姘l(fā)展。廣大青年要把全面發(fā)展和個性發(fā)展結(jié)合起來，在發(fā)展個人興趣專長和開發(fā)優(yōu)勢潛能的過程中，在正確處理個人、集體、社會關(guān)系的基礎(chǔ)上，保持個性，彰顯本色，在德智體美互相促進、有機融合中實現(xiàn)全面發(fā)展，努力成長為國家建設(shè)的棟梁之才。

通知強調(diào)，各級團委、青聯(lián)、學(xué)聯(lián)組織要深刻領(lǐng)會、堅決貫徹落實胡錦濤總書記對青年一代健康成長提出的明確要求，引導(dǎo)廣大青年把學(xué)習(xí)貫徹講話精神與進行深入的人生思考結(jié)合起來，與理解高速變革的時代特征結(jié)合起來，與把握社會中具有普遍意義的青年成功路徑結(jié)合起來，努力成長為中國特色社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人。要認(rèn)真研究和解決共青團和青年工作中面臨的新情況新問題，切實履行好組織青年、引導(dǎo)青年、服務(wù)青年和維護青少年合法權(quán)益的職能，不斷創(chuàng)新工作思路，豐富活動載體，打牢組織基礎(chǔ)，努力把廣大青年緊緊團結(jié)在黨的周圍。

第二篇：講話精神

高校書記校長談貫徹落實胡錦濤總書記重要講話精神

[提要] 把提高質(zhì)量貫徹到人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會服務(wù)和文化傳承創(chuàng)新各項工作中，是建設(shè)世界一流大學(xué)的根本途徑。全面貫徹胡總書記重要講話精神，加快中國人民大學(xué)建設(shè)“人民滿意、世界一流”大學(xué)的步伐。

教書育人做文化傳承創(chuàng)新引領(lǐng)者

北京師范大學(xué)黨委書記 劉川生

胡錦濤總書記在清華大學(xué)建校100周年慶祝大會上的重要講話，從黨和國家戰(zhàn)略全局的高度，深刻分析了國際國內(nèi)形勢，全面闡述了提高高等教育質(zhì)量的四項要求及重大戰(zhàn)略意義，指明了高等教育改革發(fā)展的方向，增強了我們推進高等教育創(chuàng)新的使命感和責(zé)任感。講話高屋建瓴，思想深刻，是指導(dǎo)我國高等教育改革發(fā)展的綱領(lǐng)性文獻。講話明確提出，人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會服務(wù)與文化傳承創(chuàng)新一道構(gòu)成了大學(xué)的四項重要使命，極大地拓展和深化了高等教育的職能。這對于我們在新的形勢下深化高等教育改革，弘揚大學(xué)精神和文化，增強國家文化軟實力和中華文化國際影響力，具有重要的指導(dǎo)意義。

一、高舉文化引領(lǐng)旗幟，培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才。

胡總書記在講話中強調(diào)，高等教育是優(yōu)秀文化傳承的重要載體和思想文化創(chuàng)新的重要源泉。大學(xué)文化積淀著一個學(xué)校的學(xué)術(shù)傳統(tǒng)和文化精神，凝聚著大學(xué)的辦學(xué)理念和辦學(xué)追求，是學(xué)校科學(xué)發(fā)展的精神支撐，對于培養(yǎng)創(chuàng)新人才具有十分重要的意義。大學(xué)文化是社會主義先進文化的重要組成部分，在弘揚和發(fā)展社會主義先進文化中發(fā)揮著引領(lǐng)作用。

大學(xué)之大，不僅僅表現(xiàn)在學(xué)校規(guī)模、學(xué)科層次、資金投入、人才培養(yǎng)等硬實力上，同時也表現(xiàn)在悠久的發(fā)展歷史、一以貫之的辦學(xué)理念、廣為流傳的校訓(xùn)、嚴(yán)謹(jǐn)篤實的學(xué)風(fēng)校風(fēng)等軟實力上。

二、弘揚大學(xué)精神，堅持文化育人和提升學(xué)生的社會責(zé)任感。

胡總書記強調(diào)，要大力推進文化傳承創(chuàng)新，積極發(fā)揮文化育人作用，加強社會主義核心價值體系建設(shè)。一個時代有一個時代的精神，一個民族有一個民族的精神，一所大學(xué)要有一所大學(xué)的獨特精神氣質(zhì)。大學(xué)精神是大學(xué)的航標(biāo)和靈魂，是大學(xué)生存發(fā)展的精神動力，是奠定優(yōu)良校風(fēng)學(xué)風(fēng)的重要基礎(chǔ)，是培養(yǎng)人才的重要保證。

今天，面對日益深入的全球化帶來的機遇與挑戰(zhàn)，大學(xué)要以創(chuàng)新人才培養(yǎng)為核心，把突出文化育人與大學(xué)生的社會責(zé)任感緊密結(jié)合起來，把思想政治建設(shè)與大學(xué)文化建設(shè)工作緊密結(jié)合起來，從大學(xué)生的思想政治教育、校園環(huán)境建設(shè)、良好的校園人際關(guān)系等方面入手，建設(shè)健康向上、豐富多彩的大學(xué)文化，創(chuàng)造文化育人的有利條件；要著力培養(yǎng)學(xué)生具備真才實學(xué)、國際視野、團隊精神。

三、弘揚崇高師德，注重教師職業(yè)精神培育和專業(yè)發(fā)展。

胡總書記在講話中強調(diào)，要加強師德建設(shè)，弘揚優(yōu)良教風(fēng)，提高業(yè)務(wù)水平，以高尚師德、人格魅力、學(xué)識風(fēng)范教育感染學(xué)生，做學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。一流的大學(xué)，要有一流的教師。教師不僅是一種職業(yè)，更是一種精神?！顿Y治通鑒》說：“經(jīng)師易遇，人師難遭?！弊鼋處煟坏袦Y博的知識，有原創(chuàng)性、開拓性、前沿性的學(xué)術(shù)成就，更要做到文以載道，將知識和品格完美結(jié)合，成為知行統(tǒng)一的典范，成為“經(jīng)師”與“人師”的統(tǒng)一。

北京師范大學(xué)將以學(xué)習(xí)貫徹胡總書記重要講話精神為重要契機，全面落實教育規(guī)劃綱要，深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，認(rèn)真做好學(xué)?！笆濉卑l(fā)展規(guī)劃研究制定工作，牢固樹立責(zé)任意識、危機意識、戰(zhàn)略意識，著力培養(yǎng)信念執(zhí)著、品德優(yōu)良、知識豐富、本領(lǐng)過硬的拔尖創(chuàng)新人才，為加快建設(shè)人力資源強國和高等教育強國作出新的更大的貢獻。

吹響建設(shè)世界一流大學(xué)的新號角

中國人民大學(xué)校長 紀(jì)寶成

胡錦濤總書記在清華大學(xué)建校100周年慶祝大會上的重要講話指出，不斷提高質(zhì)量，是高等教育的生命線，必須始終貫穿到高等學(xué)校人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會服務(wù)、文化傳承創(chuàng)新各項工作之中；建設(shè)若干所世界一流大學(xué)和一批高水平大學(xué)，是我們建設(shè)人才強國和創(chuàng)新型國家的重大戰(zhàn)略舉措。講話內(nèi)容豐富，含義深刻，是黨和國家關(guān)于高等教育改革發(fā)展大政方針的豐富和深化，是科學(xué)發(fā)展觀在高等教育領(lǐng)域新的體現(xiàn)和發(fā)展，是指導(dǎo)新時期我國高等教育改革發(fā)展的綱領(lǐng)性文件，吹響了建設(shè)世界一流大學(xué)的新號角，使得我們建設(shè)世界一流大學(xué)的方向更加明確，途徑更加清晰，信心更加堅定，措施更加堅實有力。

一、文化傳承創(chuàng)新是高等教育思想和大學(xué)職能的新豐富和新發(fā)展。

一直以來，人才培養(yǎng)、科學(xué)研究和社會服務(wù)被認(rèn)為是大學(xué)的重要職能。胡總書記在講話中將文化傳承創(chuàng)新作為高等教育的一個新職能提出來，他指出，高等教育是優(yōu)秀文化傳承的重要載體和思想文化創(chuàng)新的重要源泉。這是大學(xué)職能的新豐富和新發(fā)展，是新時期我國高等教育與時俱進的一個極其重要的新任務(wù)，也是對我國傳統(tǒng)教育思想的一種繼承和提煉。作為人文社會科學(xué)具有強大優(yōu)勢的中國人民大學(xué)，在履行文化傳承創(chuàng)新職能方面責(zé)無旁貸。國家也需要建設(shè)以人文社會科學(xué)為主的世界一流大學(xué)，為文化軟實力的提升，為創(chuàng)新型國家建設(shè)打造一個具有引領(lǐng)作用的教育和理論基地。新世紀(jì)以來，中國人民大學(xué)呼吁發(fā)展繁榮人文社會科學(xué)，高舉“重振國學(xué)”的大旗，成立新中國第一所國學(xué)院，弘揚優(yōu)秀中華文化，推動國際文化交流，在文化傳承創(chuàng)新方面作出了一定貢獻，成為弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，推進中外文化交流的排頭兵。

二、把提高質(zhì)量貫徹到人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會服務(wù)和文化傳承創(chuàng)新各項工作中，是建設(shè)世界一流大學(xué)的根本途徑。

胡總書記在講話中再次強調(diào)，不斷提高質(zhì)量是高等教育的生命線，要求高等學(xué)校要把提高質(zhì)量作為改革發(fā)展最核心最緊迫的任務(wù)?？梢姡岣哔|(zhì)量已經(jīng)成為黨和國家指導(dǎo)高等教育改革發(fā)展的大政方針，成為國家的意志和人民的意愿。

全面提高高等教育質(zhì)量，是對不同類型、不同層次的高等學(xué)校的統(tǒng)一要求，更是對國家重點建設(shè)高校的特別要求。全面提高高等教育質(zhì)量，不僅要提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，也要提高科學(xué)研究、社會服務(wù)和文化傳承創(chuàng)新的質(zhì)量，這四個方面也是相互促進的。

三、全面貫徹胡總書記重要講話精神，加快中國人民大學(xué)建設(shè)“人民滿意、世界一流”大學(xué)的步伐。

在這次清華大學(xué)建校100周年慶祝大會上，胡總書記提出要以重點學(xué)科建設(shè)為基礎(chǔ)，以體制機制改革為重點，以創(chuàng)新能力提高為突破，加大支持力度，健全長效機制，鼓勵重點建設(shè)高校成為知識創(chuàng)新的策源地、深化教育改革的試驗田、擴大開放的橋頭堡。作為國家重點建設(shè)的高校，中國人民大學(xué)正在努力把學(xué)習(xí)貫徹胡總書記這次重要講話精神與學(xué)習(xí)貫徹胡總書記去年9月9日考察中國人民大學(xué)的重要講話精神結(jié)合起來，繼續(xù)深化改革，豐富思路，突破瓶頸，加快步伐，開拓創(chuàng)新，為把中國人民大學(xué)早日建設(shè)成為“人民滿意、世界一流”大學(xué)而奮斗、奮斗、再奮斗，為中國特色社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)作出新的更大的貢獻。

產(chǎn)學(xué)研結(jié)合建世界一流農(nóng)業(yè)大學(xué)

西北農(nóng)林科技大學(xué)校長 孫其信

胡錦濤總書記在清華大學(xué)建校100周年慶祝大會上發(fā)表重要講話，從全局和戰(zhàn)略的高度為高等教育改革發(fā)展指明了方向，也對高校深入貫徹落實教育規(guī)劃綱要、全面提高教育質(zhì)量提出了新的更高的要求，是綱領(lǐng)性文獻。通過學(xué)習(xí)胡總書記的重要講話，我們深刻體會到：建設(shè)若干所世界一流大學(xué)和一批高水平大學(xué)，對我國高等教育事業(yè)發(fā)展具有十分重要的意義，事關(guān)國家興旺發(fā)達和人民的根本利益。

我國是一個農(nóng)業(yè)大國，解決好“三農(nóng)”問題是全黨工作的重中之重，實現(xiàn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化是我國基本實現(xiàn)現(xiàn)代化的一項重要任務(wù)；要建設(shè)中國特色的社會主義強國，必須擁有比較完善的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)體系和高水平的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)創(chuàng)新體系。這既為全國農(nóng)業(yè)院校賦予了明確職責(zé)和任務(wù)，也為廣大農(nóng)科學(xué)子提供了發(fā)展的重要目標(biāo)和廣闊舞臺。

西北農(nóng)林科技大學(xué)作為國家重點建設(shè)的高等農(nóng)業(yè)院校，必須把深入學(xué)習(xí)貫徹胡總書記的重要講話精神作為當(dāng)前和今后一個時期的重要任務(wù)，進一步統(tǒng)一師生思想、凝聚發(fā)展動力、提升辦學(xué)質(zhì)量，全面加快創(chuàng)建產(chǎn)學(xué)研緊密結(jié)合的世界一流農(nóng)業(yè)大學(xué)的步伐。一是要牢牢抓住人才培養(yǎng)這個根本任務(wù)，把為我國農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化和建設(shè)社會主義新農(nóng)村培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才作為最重要的歷史使命，努力造就引領(lǐng)我國農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新、推進農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)和服務(wù)農(nóng)村社會發(fā)展的拔尖創(chuàng)新人才。二是要大力增強學(xué)校的科技創(chuàng)新能力，要始終瞄準(zhǔn)旱區(qū)農(nóng)業(yè)發(fā)展的重大科學(xué)與技術(shù)需求，著力研究和解決好干旱缺水、水土流失、生態(tài)脆弱、糧食安全等重大現(xiàn)實問題，使學(xué)校力爭成為我國農(nóng)業(yè)科學(xué)領(lǐng)域的人才培養(yǎng)基地、知識創(chuàng)新和技術(shù)創(chuàng)新基地以及成果轉(zhuǎn)化與示范基地。三是要緊緊圍繞加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式這條主線，不斷增強學(xué)校服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展的能力，加快建立更多對區(qū)域現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展和生態(tài)環(huán)境具有重要影響的高水平示范園區(qū)、試驗站和基地，逐步形成立足西北、輻射全國的新型農(nóng)業(yè)科技示范推廣體系。四是要大力推進學(xué)校文化傳承與創(chuàng)新，始終秉承“經(jīng)國本、解民生、尚科學(xué)”的辦學(xué)宗旨，教育引導(dǎo)青年學(xué)生心系國家、情系“三農(nóng)”，積極投身到解決“三農(nóng)”問題的偉大實踐中去，自覺到祖國和人民最需要的地方去，到基層和艱苦環(huán)境中去經(jīng)風(fēng)雨、作貢獻。

胡總書記在講話中指出，要以重點學(xué)科建設(shè)為基礎(chǔ)，以體制機制改革為重點，以創(chuàng)新能力提高為突破，加大支持力度，健全長效機制，鼓勵重點建設(shè)高校成為知識創(chuàng)新的策源地、深化教育改革的試驗田、擴大開放的橋頭堡。近年來，學(xué)校在國家有關(guān)部委、陜西省的大力支持下，依托自身學(xué)科專業(yè)優(yōu)勢和地處楊凌示范區(qū)的區(qū)位優(yōu)勢，按照“建在產(chǎn)區(qū)、長期堅持、國內(nèi)一流”的原則，面向區(qū)域主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，建立了一批集試驗研究、示范推廣、實習(xí)實踐和信息監(jiān)測服務(wù)等多種功能于一體的農(nóng)業(yè)試驗示范站和農(nóng)村科技示范基地，成為大學(xué)開展農(nóng)業(yè)科技推廣的集成平臺和快捷通道，有效解決了一批農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的重大關(guān)鍵問題，對我國更好地促進農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化和推廣應(yīng)用提供了重要經(jīng)驗和啟示?！笆濉逼陂g，學(xué)校將認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實胡總書記的重要講話精神，大力提升農(nóng)林水相關(guān)學(xué)科建設(shè)水平和科技創(chuàng)新能力，為推動我國現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展作出新的更大的貢獻。

瞄準(zhǔn)世界農(nóng)業(yè)科技前沿培育人才

中國農(nóng)業(yè)大學(xué)黨委書記 瞿振元

作為一個曾在清華大學(xué)學(xué)習(xí)、工作30余年的學(xué)子，參加清華百年校慶活動，聆聽胡總書記的重要講話，倍感親切，深受鼓舞。胡錦濤總書記的重要講話，以全面提高高等教育質(zhì)量為中心，提出四項要求，對全國青年學(xué)子提出三點希望。學(xué)習(xí)領(lǐng)會胡總書記的四項要求和三點希望，我們真切地感受到，胡總書記的講話再一次深刻闡述了“國家與大學(xué)，民族與青年”的重大命題。

國家興衰決定大學(xué)發(fā)展，大學(xué)興起帶來國家昌盛；大學(xué)的發(fā)展離不開國家，國家的發(fā)展也得益于大學(xué)。在當(dāng)今世界激烈的競爭中，在知識經(jīng)濟浮出水面的時候，以大學(xué)為代表的高等教育的作用尤顯重要。正如胡總書記所說，各國為掌握國際競爭主動，紛紛把深度開發(fā)人力資源實現(xiàn)創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展作為戰(zhàn)略選擇。因此，支持高等教育的大力發(fā)展，努力建設(shè)高等教育強國是國家的戰(zhàn)略選擇。而作為科技第一生產(chǎn)力和人才第一資源的重要結(jié)合點，高等教育必須要有新發(fā)展、作出新貢獻。胡總書記從當(dāng)前我國高等教育實際出發(fā)，明確指出，最核心最緊迫的任務(wù)是全面提高高等教育質(zhì)量。這是對我國高等教育的形勢和任務(wù)的重大判斷。我們要統(tǒng)一思想，聚精會神把提高高等教育質(zhì)量貫穿于人才培養(yǎng)、科學(xué)研究和社會服務(wù)之中，貫穿于文化傳承、文化創(chuàng)新和文化傳播的活動之中。在國家的支持下，高等教育質(zhì)量的提高，將為國家現(xiàn)代化建設(shè)提供強有力的人才保障和智力支撐。作為農(nóng)業(yè)高校，我們將按照胡總書記的要求，精心培育人才，認(rèn)真搞好科學(xué)研究，瞄準(zhǔn)世界農(nóng)業(yè)科技的前沿，為我國的農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化，保證我國的糧食安全、農(nóng)產(chǎn)品的供給豐富、人民生活水平的不斷提高作出貢獻，成為名副其實的世界一流農(nóng)業(yè)大學(xué)。

胡總書記在講話中再次強調(diào)了民族發(fā)展與青年成長之間的密切關(guān)聯(lián)，給青年學(xué)子提出三點希望，即把文化知識學(xué)習(xí)和思想品德修養(yǎng)緊密結(jié)合起來，把創(chuàng)新思維和社會實踐緊密結(jié)合起來，把全面發(fā)展和個性培養(yǎng)緊密結(jié)合起來。這三點希望為青年學(xué)生在成長過程中正確處理好品德與才干、理論和實踐、共性和個性的關(guān)系指明了方向。這三點希望與胡總書記2009年在中國農(nóng)業(yè)大學(xué)講話中所提出的“把愛國主義作為始終高揚的光輝旗幟，把勤奮學(xué)習(xí)作為人生進步的重要階梯，把深入實踐作為成長成才的必由之路，把奉獻社會作為不懈追求的優(yōu)良品德”四點要求一脈相承，充分表明了黨和國家對于青年成長的親切關(guān)懷和殷切希望。事實上，青年成長與民族發(fā)展之間也是相輔相成的關(guān)系：青年成長脫離不開民族發(fā)展的背景，民族發(fā)展不僅為青年成長奠定基礎(chǔ)，也為青年的成長提供了廣闊的空間和舞臺；而青年又是國家的未來和民族的希望。把關(guān)注的目光投向青年，重視青年、寄大希望于青年，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。作為青年學(xué)子，要將胡總書記的要求作為行動指南，要有寬廣的胸懷，以民族復(fù)興、國家繁榮和人類進步為己任，勇敢擔(dān)當(dāng)起時代賦予的崇高使命，成長為可堪大用、能負(fù)重任的高素質(zhì)人才。

推進科技創(chuàng)新服務(wù)引領(lǐng)社會發(fā)展

東北大學(xué)校長 丁烈云

胡錦濤總書記在清華大學(xué)建校100周年慶祝大會上的講話，從人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會服務(wù)、文化傳承創(chuàng)新4個方面，對全面提高高等教育質(zhì)量提出了明確要求，為貫徹落實教育規(guī)劃綱要、實現(xiàn)我國高等教育由大變強指明了發(fā)展方向。增強科學(xué)研究能力，大力推進科技創(chuàng)新，服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展，全面提高教育質(zhì)量，是創(chuàng)新型國家建設(shè)賦予高等學(xué)校的重要使命。

大學(xué)是創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的搖籃。大學(xué)對社會發(fā)展的貢獻，最主要的是通過人才培養(yǎng)來實現(xiàn)的。當(dāng)前，適應(yīng)創(chuàng)新型國家建設(shè)的需要，推動經(jīng)濟社會科學(xué)發(fā)展，大學(xué)必須承擔(dān)起創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的重要職能。

大學(xué)是知識傳播與創(chuàng)新的主體。大學(xué)自身的特點決定了其在知識傳播與創(chuàng)新方面具有其他機構(gòu)不具備的優(yōu)勢，大學(xué)是知識傳播與創(chuàng)新系統(tǒng)的第一主體。在知識經(jīng)濟時代，在建設(shè)創(chuàng)新型國家的宏偉藍圖中，大學(xué)的知識傳播與創(chuàng)新，是整個社會創(chuàng)新發(fā)展的最重要的源頭活水。

大學(xué)是科技創(chuàng)新的主力軍。從2002年開始，高校每年獲國家三大獎的比例均超過了50%，到2009年達到了68.51%。2010年國家三大獎中全國高等學(xué)校共獲得198項，占總數(shù)的71.5%。這說明大學(xué)的科研實力在不斷增強，優(yōu)秀科研成果日趨凸顯。

大學(xué)是科技成果轉(zhuǎn)化的重要橋梁。從美國的硅谷到北京的中關(guān)村、沈陽三好街e經(jīng)濟圈，大量的案例說明，依托大學(xué)建立的大學(xué)科技園在促進科技成果轉(zhuǎn)化、打造科技型企業(yè)、服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展中發(fā)揮著重要作用。大學(xué)科技園日益成為孵化科技企業(yè)和培育科技企業(yè)家的“苗圃”，成為大學(xué)產(chǎn)學(xué)研的重要結(jié)合點和科研、科技成果產(chǎn)業(yè)化的重要橋梁。

在國家的未來發(fā)展規(guī)劃中，高校科技創(chuàng)新被賦予越來越大的責(zé)任和使命。高校必須以人才建設(shè)和科研平臺建設(shè)為基礎(chǔ)，以體制機制創(chuàng)新為保障，面向國民經(jīng)濟主戰(zhàn)場，進一步增強科技創(chuàng)新能力。

東北大學(xué)作為部省市共建的國家重點大學(xué)，始終堅持“立足遼沈、面向全國、放眼世界”的方針，以服務(wù)和引領(lǐng)社會經(jīng)濟發(fā)展為己任，近年來為國家經(jīng)濟社會發(fā)展作出了貢獻。

面向國民經(jīng)濟發(fā)展需要，加強人才隊伍建設(shè)。人才是建設(shè)創(chuàng)新型國家的重要保障，特別是創(chuàng)新型人才，更是其中的主要基石。要建立與創(chuàng)新型國家需要相適應(yīng)的本科生、研究生培養(yǎng)體系，進一步強化青年教師培養(yǎng)。要加大吸引外部人才特別是拔尖人才的力度，引進一些極具發(fā)展?jié)摿Φ膬?yōu)秀青年學(xué)者甚至是引進高水平的學(xué)術(shù)團隊，發(fā)揮人才的群聚效應(yīng)。

大力發(fā)展高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)，推進產(chǎn)學(xué)研合作。進一步發(fā)揮科技創(chuàng)新對社會經(jīng)濟發(fā)展的服務(wù)和引領(lǐng)功能，深化產(chǎn)學(xué)研合作，必須大力發(fā)展高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)。學(xué)校通過建立校企全面合作戰(zhàn)略、共建校企聯(lián)合科研基地、加入產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新聯(lián)盟等方式，全面加強與企業(yè)的合作?！笆晃濉逼陂g，學(xué)校與全國1000多家企業(yè)建立了產(chǎn)學(xué)研合作關(guān)系，與遼寧省內(nèi)企事業(yè)單位開展產(chǎn)學(xué)研合作項目2000多項。東北大學(xué)自1990年建立科技園以來，培育出以東軟集團為代表的一批高新技術(shù)企業(yè)，有力地支持了地方的經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展。

高校樹立多樣化人才觀至關(guān)重要

北京理工大學(xué)黨委書記 郭大成

胡錦濤總書記在清華大學(xué)建校100周年慶祝大會上的重要講話，充分說明黨中央、國務(wù)院對實施國家人才強國戰(zhàn)略的決心和振興中國高等教育發(fā)展戰(zhàn)略的高度重視，我們?yōu)橹奈?，為之振奮。胡總書記講話中對高等教育提出的要求，為全面提高高等教育質(zhì)量在人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會服務(wù)和文化傳承創(chuàng)新等工作中實現(xiàn)大學(xué)價值指明了方向。

胡總書記要求我們教育工作者不斷更新教育觀念，樹立多樣化人才觀念，樹立人人都能成才的觀念。這對高等教育工作提出了更高的要求，我們不能將提高教育質(zhì)量片面地理解為只是培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力強的精英人才，不能用簡單淘汰的方式放棄對可能在某一方面具有成才潛質(zhì)學(xué)生的培養(yǎng)責(zé)任。我們應(yīng)該平等地、負(fù)責(zé)任地對待每一個進入大學(xué)學(xué)習(xí)的青年學(xué)生，幫助、引導(dǎo)和教育他們順利完成學(xué)業(yè)，沿著自己的志向和興趣發(fā)奮成才。

高等學(xué)校要關(guān)心學(xué)生的個性發(fā)展和創(chuàng)新潛力的開發(fā)。學(xué)生進入大學(xué)時懷揣著不同的夢想，有著不同的興趣點，具有不同的發(fā)展?jié)摿?。人才的培養(yǎng)沒有標(biāo)準(zhǔn)化模式，高校不僅是培養(yǎng)科研工作者的搖籃，也是培養(yǎng)各行各業(yè)社會精英的搖籃，只有多樣化、差別化、個性化地培養(yǎng)學(xué)生，才能培養(yǎng)出能夠適應(yīng)社會多方面需求的人才。

樹立人人都能成才的教育觀念至關(guān)重要，這充分體現(xiàn)了以人為本的教育理念，提高教育質(zhì)量的落腳點應(yīng)當(dāng)是人人都能成才。北京理工大學(xué)堅持“高遠的志向、精深的學(xué)術(shù)、強健的體魄、恬美的心境”的高素質(zhì)人才的育人目標(biāo)，讓學(xué)生樹立起成為學(xué)術(shù)大師、興業(yè)英才、治國棟梁的遠大志向，力爭為每一個學(xué)生創(chuàng)造能夠獨立思考、自由探索、勇于創(chuàng)新的成才環(huán)境和氛圍，讓學(xué)生能夠?qū)崿F(xiàn)自身的全面發(fā)展，不讓一個學(xué)生掉隊。

為了實現(xiàn)學(xué)校提出的育人目標(biāo)，北理工在學(xué)生中創(chuàng)立了德育工作體系。德育答辯工作實施8年來，我們欣喜地看到，北理工學(xué)生的學(xué)業(yè)完成率、學(xué)習(xí)積極性、就業(yè)質(zhì)量和學(xué)生實踐創(chuàng)新能力等逐年提高，德育答辯已不再是單純的學(xué)生思想教育工作，而是學(xué)校全員育人、全方位育人、全過程育人的重要平臺。

胡總書記在講話中指出，高等學(xué)?？茖W(xué)研究要不斷加強戰(zhàn)略性研究、前瞻性研究和公益性研究。這一點我們深有感觸，高等學(xué)校的科研水平是提升高等教育質(zhì)量的重要前提，特別是研究型大學(xué)只有在國家急需領(lǐng)域、科技前沿領(lǐng)域、國計民生領(lǐng)域取得基礎(chǔ)研究和高新技術(shù)創(chuàng)新成果，才能建設(shè)起適應(yīng)社會發(fā)展的新興學(xué)科、創(chuàng)新平臺和團隊，才能更加有效地支撐高層次創(chuàng)新人才的培養(yǎng)。高等學(xué)校的科研工作要摒棄狹隘的門戶界限，要走出校門積極同科研機構(gòu)、企業(yè)開展深度合作，共享資源、共享數(shù)據(jù)、共享人才，培養(yǎng)出更多實踐能力強、社會經(jīng)驗豐富、就業(yè)前景好的創(chuàng)新型人才。

北京理工大學(xué)作為中國共產(chǎn)黨創(chuàng)立的第一所理工科大學(xué)，注重產(chǎn)學(xué)研結(jié)合，服務(wù)國民經(jīng)濟建設(shè)，形成了鮮明的辦學(xué)特色和突出的學(xué)科優(yōu)勢，培養(yǎng)了一大批高級技術(shù)人才，在中國革命和建設(shè)事業(yè)中作出了重要貢獻。今后我們將繼續(xù)發(fā)揚這一傳統(tǒng)，按照胡總書記的要求，強化原始創(chuàng)新、集成創(chuàng)新和引進消化吸收再創(chuàng)新，為創(chuàng)新型國家建設(shè)作出更大的貢獻。

大學(xué)是經(jīng)濟社會發(fā)展的推動力量

中央財經(jīng)大學(xué)校長 王廣謙

胡錦濤總書記在清華大學(xué)建校100周年慶祝大會上發(fā)表的重要講話，深刻論述了教育特別是高等教育在國家發(fā)展中的重要地位和作用。中國百年發(fā)展的歷史充分證明，大學(xué)是經(jīng)濟社會發(fā)展的重要推動力量。

改革開放以來，根據(jù)建立社會主義市場經(jīng)濟體制的要求，中國大學(xué)發(fā)生了深刻的變革，高等教育規(guī)模、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量和效益不斷優(yōu)化，極大地支撐了中國經(jīng)濟30多年來的快速發(fā)展。

就高水平財經(jīng)大學(xué)來說，需要培養(yǎng)更多具有全球視野、能夠把“國情和特點”與國際慣例結(jié)合起來，又能夠堅定地維護中國國家利益，促進世界和平與發(fā)展的領(lǐng)軍人才。目前在聯(lián)合國、世界銀行、國際貨幣基金組織等國際機構(gòu)就職的人員中，中國人的比例還非常低，這與中國作為經(jīng)濟大國的地位很不相稱。因此，我們要加快培養(yǎng)外語好、知識豐富、有管理各類國際事務(wù)的技術(shù)能力、有很好的國際眼光、有為全人類服務(wù)心胸的財經(jīng)人才，使中國在國際經(jīng)濟秩序的建設(shè)和發(fā)展中發(fā)揮更大的作用。從我國經(jīng)濟自身參與全球化的發(fā)展看，中國經(jīng)濟國際化、中國企業(yè)走出去，也急需更多國際化的財經(jīng)人才。2007年開始的全球金融危機對現(xiàn)有的大學(xué)教育提出了挑戰(zhàn)。因此，需要加快發(fā)展財經(jīng)學(xué)科，努力建設(shè)高水平的財經(jīng)大學(xué)。要實現(xiàn)這樣的目標(biāo)，需要下大力氣對大學(xué)生加以引導(dǎo)，鼓勵他們樹立遠大的理想，自覺地肩負(fù)起這份重?fù)?dān)；需要在課程體系構(gòu)建和教學(xué)內(nèi)容方面做到人文教育與科學(xué)教育的融合、通識教育與專業(yè)教育的統(tǒng)一，推行探究式的教學(xué)方法改革，努力培養(yǎng)學(xué)生們的創(chuàng)新思維、批判意識與獨立人格；需要打造一支具有國際視野、負(fù)責(zé)敬業(yè)的高水平師資隊伍。中央財經(jīng)大學(xué)在60多年的辦學(xué)過程中，向國家輸送了近10萬名高素質(zhì)的管理人才和一批擔(dān)綱扛鼎的領(lǐng)軍人物。如今，我們承擔(dān)的國家教育體制改革試點項目“財經(jīng)應(yīng)用型創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式改革”，就是希望在發(fā)揚過去好傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，能夠在21世紀(jì)領(lǐng)軍人才培養(yǎng)方面取得更大的突破，肩負(fù)起我們所承擔(dān)的歷史使命。

就高水平財經(jīng)大學(xué)來說，需要在全球視野下開展學(xué)術(shù)研究。在全球化背景下，中國大學(xué)必須將學(xué)術(shù)研究的觸角延伸至世界的每一個角落。在學(xué)術(shù)研究過程中，我們要特別重視與經(jīng)濟社會發(fā)展關(guān)系密切的重大國計民生問題，重視知識傳承和創(chuàng)新，支持那些基礎(chǔ)性、影響未來的研究，既要為社會提供現(xiàn)實發(fā)展所急需的成果，更要為社會提供未來發(fā)展所必需的新思想、新知識、新技術(shù)。

就高水平財經(jīng)大學(xué)來說，需要有先進的辦學(xué)理念，注重辦出特色。辦學(xué)理念要有穩(wěn)定性，這個理念必須不斷地繼承、持續(xù)，在發(fā)展歷史過程為師生員工所接受認(rèn)可，并內(nèi)化為自覺的行為。同時，辦學(xué)理念還要根據(jù)形勢和環(huán)境的變化與時俱進。辦學(xué)特色既體現(xiàn)在學(xué)科專業(yè)優(yōu)勢、教授研究特長和獨特的人才培養(yǎng)模式等方面，也體現(xiàn)在有一套適應(yīng)時代發(fā)展需要的和穩(wěn)定的管理制度。當(dāng)然，先進的辦學(xué)理念和鮮明的辦學(xué)特色要想真正讓社會所認(rèn)可，最重要的還是靠辦學(xué)實踐和不懈努力。

中央財經(jīng)大學(xué)將秉持“求真求是、追求卓越”的辦學(xué)理念，發(fā)揚“擔(dān)當(dāng)責(zé)任，勇往直前”的精神，更加突出辦學(xué)特色，與中國高水平大學(xué)一道，努力成為推動中國經(jīng)濟社會向前向上發(fā)展的中堅力量！

第三篇：講話精神

11月28日，定陶縣2012年新招聘教師崗前培訓(xùn)班正式開班，縣教育局在四樓會議室舉行了開班儀式。儀式由縣教育局政工股股長閆照金主持，縣教育局局長陳承杰、縣人力資源和社會保障局副局長吳常松分別作了重要講話。陳局長首先對定陶教育現(xiàn)狀作了簡要介紹，結(jié)合目前教育實際，分析了與省內(nèi)外其它學(xué)校之間的差距以及近兩年來定陶教育的變化與發(fā)展，并結(jié)合新的教育形勢，對新招聘的121名教師提出了希望和要求：一是要銘記“深懷愛心、永葆激情、踏實工作、爭創(chuàng)一流”的“十六字”教育文化理念。二是要養(yǎng)成終身讀書學(xué)習(xí)的習(xí)慣，一個學(xué)期至少要讀一本好書，克服浮躁，潛心學(xué)習(xí)。三是要努力打造高效課堂，向課堂要質(zhì)量，向課堂要效益，提高課堂教學(xué)質(zhì)量和水平。四是要積極參加教科研活動，經(jīng)常進行教學(xué)研究、教學(xué)反思，找準(zhǔn)自己的教學(xué)“短板”，不斷提高自身專業(yè)素養(yǎng)

第四篇：講話精神

關(guān)于學(xué)習(xí)貫徹十七屆六中全會和中央政治局委員、國務(wù)委員劉延

東同志考察福安市第五中學(xué)重要講話精神的通知

10月21日，中央政治局委員、國務(wù)委員劉延?xùn)|同志帶領(lǐng)國家有關(guān)部委領(lǐng)導(dǎo)，在省委孫春蘭書記、省政府蘇樹林省長等領(lǐng)導(dǎo)陪同下，考察了福安五中，對我市落實國家《教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》、加快義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)和均衡發(fā)展等方面給予充分肯定，同時也提出了明確的要求和殷切的希望。寧德市委常委、福安市委書記倪政云主持召開市委常委（擴大）會議，傳達學(xué)習(xí)了黨的十七屆六中全會精神和中央政治局委員、國務(wù)委員劉延?xùn)|同志蒞臨福安考察重要講話，要求全市各級各部門要統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識，認(rèn)真抓好黨的十七屆六中全會和劉延?xùn)|同志蒞臨福安考察重要講話精神的傳達貫徹，進一步把思想和行動統(tǒng)一到中央、省委和寧德市委的部署要求上來，努力在更高起點上推動福安文化產(chǎn)業(yè)和教育事業(yè)的科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展。市委教育工委、市教育局號召全市各校要高度重視，精心部署，周密安排，傳達好、學(xué)習(xí)好、貫徹好十七屆六中全會和劉延?xùn)|同志重要講話精神?，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

一、統(tǒng)一思想認(rèn)識，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹十七屆六中全會和劉延?xùn)|同志蒞臨福安考察的講話精神

黨的十七屆六中全會是在建黨90周年、“十二五”開局之際，國際國內(nèi)形勢發(fā)生深刻變化、改革發(fā)展進入關(guān)鍵時期召開的一次

1重要會議。黨的十七屆六中全會剛閉幕之際，中央政治局委員、國務(wù)委員劉延?xùn)|同志蒞臨我市考察并作了重要講話。講話從全新的高度深刻闡述了教育工作的定位和作用，明確指出了教育優(yōu)先、育人為本的重要性，進一步強調(diào)了義務(wù)教育階段均衡發(fā)展的重要意義。各校要分別針對六中全會、劉延?xùn)|同志重要講話精神，精心研究和制定學(xué)習(xí)貫徹計劃，力求學(xué)深、學(xué)透，準(zhǔn)確把握精神實質(zhì)。要堅持用十七屆六中全會精神武裝頭腦，以中央領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷重視為動力，學(xué)習(xí)福安五中辦學(xué)經(jīng)驗，積極推廣、借勢提升，推動全市農(nóng)村教育發(fā)展，提升教育系統(tǒng)整體工作水平。要通過座談會、專題研討會、寫學(xué)習(xí)心得、開展征文比賽、主題班隊會等多種形式組織學(xué)習(xí)，在全市廣泛開展“愛崗敬業(yè)”、“崗位大練兵”為主題的師德師風(fēng)教育和“愛黨愛國愛社會主義”為主題的思想道德教育，以社會主義核心價值觀武裝師生頭腦，引導(dǎo)廣大教師愛崗敬業(yè)、關(guān)心學(xué)生、鉆研業(yè)務(wù)；引導(dǎo)廣大學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、報效祖國、熱愛家鄉(xiāng)，增強責(zé)任感和使命感。

二、突出工作重點，大力推進我市義務(wù)教育均衡發(fā)展

劉延?xùn)|同志指出，要在貫徹《教育規(guī)劃綱要》的基礎(chǔ)上，把義務(wù)教育的均衡發(fā)展放在重中之重的位置，堅持“政府主導(dǎo)、以縣為主，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)、區(qū)域推進，分類指導(dǎo)、分步實施”的原則，完善相關(guān)政策措施，確保2015年全市基本實現(xiàn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的目標(biāo)。

1、推進辦學(xué)條件均衡。要適應(yīng)城鄉(xiāng)發(fā)展需要，合理調(diào)整學(xué)校布局規(guī)劃，實施義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，辦好每一所學(xué)校，確保適齡兒童少年接受良好的義務(wù)教育，加快推進“教育強市”步伐。

2、推進師資均衡。要積極以省級義務(wù)教育均衡發(fā)展改革試點為抓手，不斷創(chuàng)新工作思路，合理調(diào)配補充教師，完善“特崗計劃”，解決結(jié)構(gòu)性缺編矛盾；落實城鎮(zhèn)教師支援農(nóng)村的教育制度，推動區(qū)域內(nèi)義務(wù)教育學(xué)校教師、校長的定期輪崗交流；深化農(nóng)村“特崗教師行動”和“結(jié)盟重建”行動，推進城區(qū)學(xué)校小片區(qū)試點，努力縮小城鄉(xiāng)差距，為推動區(qū)域教育均衡發(fā)展打下堅實基礎(chǔ)。

3、推進生源分配均衡。爭取到2015年全市所有城區(qū)義務(wù)教育學(xué)校就近免試入學(xué)，保障進城務(wù)工隨遷子女接受義務(wù)教育；邊遠地區(qū)辦好必要的小學(xué)教學(xué)點，方便學(xué)生就近入學(xué)，加強寄宿制學(xué)校建設(shè)，優(yōu)先滿足農(nóng)村留守兒童寄宿需要。

4、推進學(xué)校教育信息化建設(shè)。到2015年完成全市信息化設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)化配置，構(gòu)建教育管理信息系統(tǒng)，推進數(shù)字化校園建設(shè)，落實農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育工程，實現(xiàn)多媒體教學(xué)“班班通”，加強網(wǎng)絡(luò)教育資源庫建設(shè)，提高優(yōu)質(zhì)教育資源的共享利用，以教育信息化促進教育現(xiàn)代化。

三、把握關(guān)鍵環(huán)節(jié)，進一步加強教師隊伍建設(shè)

劉延?xùn)|同志對我市廣大教師提出殷切希望，要用社會主義核心價值觀來武裝我們的頭腦，忠誠于黨的教育事業(yè)，要行為世范，學(xué)為人師，要愛崗敬業(yè)，關(guān)愛學(xué)生。當(dāng)前，我市教育系統(tǒng)要切實

把加強教師隊伍建設(shè)擺在更加突出的戰(zhàn)略地位，作為推動教育事業(yè)改革發(fā)展的根本性措施。一要全面加強教師隊伍建設(shè)。堅持把師德師風(fēng)建設(shè)擺在教師隊伍建設(shè)的首位，加強教師職業(yè)理想和職業(yè)道德教育，增強廣大教師的責(zé)任感和使命感。引導(dǎo)教師把教書育人作為畢生的事業(yè)追求，自覺擔(dān)負(fù)起教書育人的神圣職責(zé)。教師要關(guān)愛學(xué)生，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，淡泊名利，自尊自律，以人格魅力和學(xué)識魅力教育感染學(xué)生，以平等態(tài)度對待學(xué)生，以高尚情操陶冶學(xué)生，定期組織開展評選表彰活動，大力弘揚新時期教師的高尚師德。制定師德考核辦法，將師德表現(xiàn)作為教師考核、聘用和評價的首要內(nèi)容和表彰獎勵的重要依據(jù)。二要加強教師的培訓(xùn)培養(yǎng)。實施“農(nóng)村教師素質(zhì)提升工程”、“名師名校長名?！焙椭星嗄旯歉山處熍囵B(yǎng)計劃，深入開展教師崗位大練兵，提高教師教學(xué)技能。進一步建立健全“名師工作室”工作機制，發(fā)揮特級教師、名師、學(xué)科帶頭人、骨干教師的示范引領(lǐng)作用。三要提高教師地位待遇。必須把教師隊伍建設(shè)放在更加重要的位置，提高教師地位，維護教師權(quán)益，改善教師待遇，使教師成為受人尊重的職業(yè)。嚴(yán)格教師資質(zhì)，提升教師素質(zhì)，努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍。要進一步建立健全教師激勵機制、評估機制和保障機制，積極主動爭取黨政及社會各界對教育工作的關(guān)心和支持，共同為廣大教師辦實事、辦好事、解難事，努力形成更加濃厚的尊師重教的社會風(fēng)尚。

四、強化思想教育，提升校園文化建設(shè)內(nèi)涵

劉延?xùn)|同志指出，要把社會主義核心價值觀納入到國民教育中。要加強和改進學(xué)校思想政治教育，深入開展理想信念教育、革命傳統(tǒng)教育、改革開放教育、國情教育；廣泛開展民族精神教育、時代精神教育；加強民族團結(jié)進步教育、法制宣傳教育。要加強校園文化建設(shè)，以開展創(chuàng)建“平安校園”、“書香校園”、“綠色校園”、“文明學(xué)?！钡然顒訛檩d體，突出“三風(fēng)”建設(shè)，開展校園文化“四節(jié)”活動，全面提升德育課教學(xué)質(zhì)量，發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用，建立健全學(xué)科德育滲透機制，充分發(fā)揮各類課程在促進學(xué)生素質(zhì)全面提升中的作用。加強育人環(huán)境建設(shè)，注重能力培養(yǎng)。在學(xué)校教育的課程設(shè)計、教材編制、教學(xué)過程等方面突出能力培養(yǎng)的要求，著力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、實踐能力、創(chuàng)新能力，教育學(xué)生學(xué)會動手動腦，學(xué)會生存生活，學(xué)會做人做事。樹立科學(xué)的質(zhì)量觀，把促進人的全面發(fā)展、適應(yīng)社會需要作為衡量教育質(zhì)量的根本標(biāo)準(zhǔn)；深化教育改革與發(fā)展，促進我市教育教學(xué)整體水平的提升。

五、加大宣傳引導(dǎo)，進一步營造良好的社會氛圍

各校要把學(xué)習(xí)貫徹黨的十七屆六中全會和劉延?xùn)|同志重要講話精神作為當(dāng)前和今后一個時期的一項重要任務(wù)，精心組織，周密安排，全面部署，迅速掀起學(xué)習(xí)貫徹的熱潮，切實將思想和行動統(tǒng)一到講話精神上來。要通過報刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等各類媒體，形成學(xué)習(xí)宣傳十七屆六中全會和劉延?xùn)|同志重要講話精

神的強大聲勢，營造重視、關(guān)心、參與和支持教育改革發(fā)展的良好氛圍。局網(wǎng)站要開辟學(xué)習(xí)宣傳專欄。各校要加強信息報送，編制學(xué)習(xí)貫徹重要講話精神信息?？?。

同時，各校要按照市委教育工委、市教育局的部署和要求，進一步認(rèn)清形勢、明確任務(wù)、梳理問題、破解難題，以更加堅定的決心、更加飽滿的熱情、更加高昂的斗志、更加有力的措施抓好貫徹落實，確保取得實實在在的學(xué)習(xí)效果和工作業(yè)績。并將學(xué)習(xí)貫徹情況于11月5 日前上報市教育局辦公室。

第五篇：五四精神講話（范文模版）

發(fā)揚五四精神，爭做先進青年

紅色的五月，奮進的青年。習(xí)總書記發(fā)表了五四精神重要講話，肯定大學(xué)生立志為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國夢”而奮斗的理想和追求，勉勵當(dāng)代青年珍惜韶華、奮發(fā)有為，勇做走在時代前面的奮進者、開拓者、奉獻者。我院團委和學(xué)生會也組織學(xué)生學(xué)習(xí)五四精神，引導(dǎo)廣大青年建立正確的世界觀、人生觀、價值觀，建設(shè)屬于我們自己的“中國夢”。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年雄于地球，則國雄于地球。正如會上習(xí)主席說的“現(xiàn)在，青春是用來奮斗的；將來，青春是用來回憶的。”主席對當(dāng)代青年寄予厚望。身為學(xué)生工作者，我們將積極配合、響應(yīng)主席的號召，做好學(xué)生工作，帶動廣大學(xué)生學(xué)習(xí)五四精神，建設(shè)“中國夢”。在活動方面，我們將加大對習(xí)總書記重要講話精神的宣傳，并且通過深入開展“我的中國夢”系列主題活動，團日活動，五四精神交流會等加強對五四精神的學(xué)習(xí)，引導(dǎo)、激勵廣大青年認(rèn)真學(xué)習(xí)、積極踐行總書記重要講話精神。在思想方面，我們始終堅持馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論，“三個代表”重要思想，科學(xué)發(fā)展觀，始終堅持正確的人生方向，用科學(xué)的思想武裝頭腦。在學(xué)習(xí)方面，學(xué)生的本職工作仍然是學(xué)習(xí)。只有學(xué)好科學(xué)文化知識，提高國民的文化軟實力，才能在日趨激烈的競爭中獲取有利地位。當(dāng)代競爭實質(zhì)上是人才的競爭，知識的競爭，我們要著眼于國家人才需要，成為精英骨干，充蓄著國家人才的后備力量。積極營造健康向上的文化氛圍，建設(shè)和諧校園文化。抓住五四精神講話的契機，沉淀青年浮躁的心靈，更好的為祖國的文化教育事業(yè)做出貢獻。在品德方面，實現(xiàn)夢想，必須要有良好的道德?？倳浿赋?，廣大青年一定要錘煉高尚的品德。有高尚的品德才能成就國家夢、民族夢，才能成就個人的成長夢、事業(yè)夢、家庭夢、幸福夢。青年人在實現(xiàn)中國夢的過程中，一定要自覺踐行社會主義核心價值觀。要有愛心，愛祖國、愛人民、愛中華，跟黨走；要有善心，與人為善，助人為樂，樂善好施；要有誠信，取信于人，取信于社會，一諾千金；要有義行，敢于為國家、為他人、為人民舍生取義、犧牲自己。要走在時代前列，引領(lǐng)風(fēng)氣之先，開中華民族文明之風(fēng)，開社會主義新風(fēng)，以善德善

行為人類的文明作出貢獻，為中華民族的復(fù)興作出貢獻，為自己夢想的實現(xiàn)創(chuàng)造社會條件。在實踐方面，空談?wù)`國，實干興邦。身為當(dāng)代青年，我們肩負(fù)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命，我們應(yīng)勇于承擔(dān)責(zé)任，敢于到祖國最需要的地方去，奉獻自己的青春?！爸袊鴫簟睘槲覀児串嫼昧嗣利愃{圖，我們將用什么去實現(xiàn)呢？夢在前方，路在腳下。我們踏踏實實一步步向前。面對機遇、挫折，正確的選擇就是鍥而不舍，勇往直前，不怕千難萬險。事業(yè)是干出來的，夢想是在奮斗中實現(xiàn)的。廣大青年不僅有對未來的憧憬，更多的是如何實現(xiàn)目標(biāo)。尋夢的道路艱難坎坷，我們不可以輕易放棄，唯有矢志不渝，堅持奮斗，才能鑄就屬于我們年輕一代的輝煌。身為當(dāng)代大學(xué)生，要充分認(rèn)識到自己在民族復(fù)興中的重要地位和作用，要勇于競爭、大膽創(chuàng)新，發(fā)揮主力軍的作用。青年才是我們的未來，我們學(xué)生工作者將繼續(xù)堅持抓好學(xué)生工作，積極調(diào)動廣大青年才俊的積極性，發(fā)揮青年學(xué)生的聰敏睿智，為中國夢的實現(xiàn)做出自己應(yīng)有的貢獻。