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      學(xué)習(xí)名言

      時(shí)間:2019-05-14 01:34:57下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《學(xué)習(xí)名言》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《學(xué)習(xí)名言》。

      第一篇:學(xué)習(xí)名言

      “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,說明時(shí)間是多么的寶貴!對(duì)此,富蘭克林說得好:“你熱愛生命嗎,那就別浪費(fèi)時(shí)間,因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料”。對(duì)于浪費(fèi)時(shí)間,魯迅說的就更坦率了:“浪費(fèi)自己的時(shí)間等于慢性自殺,浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命”??梢姡瑫r(shí)間是多么的重要??!它對(duì)于我們每個(gè)人來說,是極其有限的資源,我們應(yīng)該十分抓緊,百倍珍惜。所以,毛澤東教導(dǎo)我們說:“多少事,從來急,天地轉(zhuǎn),光陰迫。一萬年太久,只爭朝夕。”

      世上最長的是時(shí)間,因?yàn)樗?,無窮無盡;世上最短的是時(shí)間,因?yàn)樗D(zhuǎn)瞬即逝。

      世上最值錢的是時(shí)間,因?yàn)樗?,?chuàng)造了一切;世上最不值錢的是時(shí)間,因?yàn)樗?,被隨便糟蹋。

      最容易忽視的是時(shí)間,因?yàn)樗?,無影無聲;最令人后悔的是時(shí)間,因?yàn)樗?,不可逆轉(zhuǎn)。

      時(shí)間啊,讓過去永成追憶,讓現(xiàn)在必須努力,讓未來充滿希冀。

      同學(xué)們,讓我們抓住眼前的分分秒秒,切莫蹉跎歲月!

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      孔子談學(xué)習(xí)方法

      我國古代偉大的教育家孔子(公元前551-前479年),在學(xué)習(xí)方法上他主張“學(xué)而時(shí)習(xí)之”,“溫故而知新”.他要求學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí),要學(xué),思結(jié)合提出“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”.就是說,光學(xué)習(xí)而不積極思維,就會(huì)迷而不知所向;如果思維不以學(xué)習(xí)為基礎(chǔ),就會(huì)流于空想,會(huì)帶來知識(shí)上的危機(jī).因?yàn)閷W(xué)習(xí)是人類獨(dú)特的活動(dòng),是人類知識(shí)的繼承活動(dòng).這種繼承不能是簡單的兆焯和模仿,要通過獨(dú)立思考,學(xué)思結(jié)合,才能在接受前人知識(shí)的基礎(chǔ)上,有所創(chuàng)造,有所發(fā)展.祖沖之的學(xué)習(xí)方法

      我國南北朝時(shí)的數(shù)學(xué)家祖沖之(公元429-500年)的學(xué)習(xí)方法是:“搜煉古今”.搜指搜索,博采眾長,廣泛地學(xué)習(xí)研究;煉是提煉,把各種主張拿來研究,經(jīng)過自己的消化,提煉.它就是用這樣的方法進(jìn)行學(xué)習(xí)和研究,最后創(chuàng)立了自己的學(xué)說.因?yàn)樗膸状嫦榷荚谥袊哪戏阶龉?,而且一家有幾代人研究歷法,祖父又掌管士木建筑,也懂得一些科學(xué)技術(shù),故祖沖之從小就有機(jī)會(huì)接觸家傳的科學(xué)知識(shí).由于他思想敏捷,勤奮好學(xué),又有好的學(xué)習(xí)方法,使他博覽群書,廣采各家精華;同時(shí)又不因古法,墨守成規(guī),并主張?jiān)趯?shí)踐中去檢驗(yàn)真理.遂使他在天文歷法、機(jī)械和數(shù)學(xué)三個(gè)方面取得了杰出的成就.愛因斯坦的學(xué)習(xí)方法

      愛因斯坦的學(xué)習(xí)方法,大致可概括成:依靠自學(xué),獨(dú)立思考,窮根究底,大膽想象,強(qiáng)調(diào)理解,重視實(shí)驗(yàn),弄通數(shù)學(xué),研究哲學(xué)等八個(gè)方面。

      朱熹提倡的學(xué)習(xí)方法

      我國宋朝著名的教育家朱熹(1130-1200年),贊賞先泰時(shí)期教育家總結(jié)的學(xué)習(xí)方法,提出為學(xué)之序是:博學(xué)之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之。學(xué)、問、思、辨一窮理,篤行以體事,他主張“讀書有三到:問心到、眼到、口到。心不在此,則眼看不仔細(xì)。心眼既不專一,卻只浪漫誦讀,決不能記。記,亦不能久也。三到之法,心到最急。心既到矣,眼口豈不到乎?!彼J(rèn)為:讀書之法,在循序而漸進(jìn),熟讀而精思。要舉一而反三,問一而知十,及學(xué)者用功之深,窮理之熟,然后能融會(huì)貫通,以至于此。

      他的弟子將朱子讀書法歸納為以下六條:循序漸進(jìn);熟讀精思;慮心涵詠;切已體察;著緊用力;居敬(收心集中注意)持志。

      天下無難事,有志者成之;天下無易事,有恒者得之。書摘

      無冥冥之志者,無昭昭之明;無惛惛之事者,無赫赫之功。(戰(zhàn)國)荀況

      老當(dāng)益壯,寧移白首之心;窮且益堅(jiān),不墜青云之志。(唐)王勃

      書不記,熟讀可記;義不精,細(xì)思可精。惟有志不立,直是無著力處。(宋)朱熹

      人須立志,志立則功就。天下古今之人,未有無志而建功。(明)朱棣

      堅(jiān)其志,苦其心,勞其力,事無大小,必有所成。(清)曾國藩

      最糟糕的是人們在生活中經(jīng)常受到錯(cuò)誤志向的阻礙而不自知,真到擺脫了那些阻礙時(shí)才能明白過來。歌德

      祖國的尊嚴(yán)高于一切,人民的利益重于一切,為了祖國和人民,我們愿意獻(xiàn)出一切。

      不登高山,不知天之大;不臨深谷,不知地之厚也。荀況

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      什么是理想,革命事業(yè)就是理想;什么是幸福,為人民服務(wù)就是幸福。諺語

      你們的理想與熱情,是你航行的靈魂的舵和帆。羅曼.羅蘭

      理想是事業(yè)之母。葉圣陶

      思想是根基,理想是嫩綠的芽胚,在這上面生長出人類的思想、活動(dòng)、行為、熱情、激情的大樹。蘇霍姆林斯基

      道德教育的核心問題,是使每個(gè)人確立崇高的生活目的。??人每日好似向著未來闊步前進(jìn),時(shí)時(shí)刻刻想著未來,關(guān)注著未來。由理解社會(huì)理想到形成個(gè)人崇高的生活目的,這是教育,首先是情感教育的一條漫長的道路。蘇霍姆林斯基

      ??要是一個(gè)人,能充滿信心地朝他理想的方向去做,下定決心過他所想過的生活,他就一定會(huì)得到意外的成功。戴爾·卡內(nèi)基

      如果能追隨理想而生活,本著正直自由的精神,勇往直前的毅力,誠實(shí)而不自欺的思想而行,則定能臻于至善至美的境地。居里夫人

      不經(jīng)風(fēng)雨,長不成大樹;不受百煉,難以成鋼。迎著困難前進(jìn),這也是我們革命青年成長的必經(jīng)之路。有理想有出息的青年人必定是樂于吃苦的人。雷鋒

      青春的光輝,理想的鑰匙,生命的意義,乃至人類的生存、發(fā)展??全包含在這兩個(gè)字之中??奮斗!只有奮斗,才能治愈過去的創(chuàng)傷;只有奮斗,才是我們民族的希望和光明所在。

      青春一去不復(fù)返,事業(yè)一縱永無成 勃朗寧

      青春如初春,如朝日,如百卉之萌動(dòng),如利刃之新發(fā)于硎,人生最寶貴之時(shí)期也。青年之于社會(huì),猶新鮮活潑細(xì)胞之在身。陳獨(dú)秀

      青年是多么美麗!發(fā)光發(fā)熱,充滿了彩色與夢幻,青春是書的第一章,是永遠(yuǎn)無終結(jié)的故事。朗費(fèi)多

      青春在人的一生中只有一次,青年時(shí)代要比其它任何時(shí)代更能接受高尚的和美好的東西。誰能把青春保持到老年,不讓自己的心靈冷卻變硬僵化,誰就是幸福的人。別林斯基

      萬事須已遠(yuǎn),他得百我閑。青春須早為,豈能常少年?(唐)孟郊

      人生難得是青春,要學(xué)湯銘日日新。但囑加鞭須趁早,莫拋歲月負(fù)雙親。袁玉冰

      為世界進(jìn)文明,為人類造幸福,以青春之我,創(chuàng)建青春之家庭,青春之國家,青春之民族,青春之人類,青春之地球,青春之宇宙,資以樂其無涯之生。李大釗

      青春是多麼美麗!發(fā)光發(fā)熱,充滿了彩色與幻想,是書的第一章,是永無終結(jié)的故事。朗費(fèi)羅

      一個(gè)人的青春時(shí)期一過,就會(huì)出現(xiàn)像秋天一樣的優(yōu)美的成熟時(shí)期,這時(shí),生命的果實(shí)像熟稻子似的在美麗的平靜的氣氛中等待收獲。泰戈?duì)?/p>

      青春是一個(gè)短暫的美夢,當(dāng)你醒來時(shí),它早已消失無蹤。莎士比亞

      青春如初春,如朝日,如百卉之萌動(dòng),如利刃之新發(fā)于硎,人生最寶貴之時(shí)期也。青年之于社會(huì),猶新鮮活潑細(xì)胞之在身。陳獨(dú)秀

      時(shí)間不是金錢,不是任何可以失而復(fù)得的物質(zhì)。你一旦把它輕易失去,它就永遠(yuǎn)同你無情的分別。最可怕的事情是:它離開你時(shí),還從你身上竊去了最珍貴的財(cái)產(chǎn)——青春和生命!

      如果自己的青春放不出光彩,任何東西都會(huì)失去魅力?;簟とA爾浦爾

      白日莫空過,青春不再來。林寬

      少年從不會(huì)抱怨自己如花似錦的青春,美麗的年華對(duì)他們來說是珍貴的,哪怕它帶著各式各樣的風(fēng)暴。喬治·桑

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      有事業(yè)的峰巒上,有汗水的溪流飛淌;在智慧的珍珠里,有勤奮的心血閃光。

      努力學(xué)習(xí),勤奮工作,讓青春更加光彩。王光美

      在尋求真理的長河中,唯有學(xué)習(xí),不斷地學(xué)習(xí),勤奮地學(xué)習(xí),有創(chuàng)造性地學(xué)習(xí),才能越重山跨峻嶺。華羅庚

      聰明在于勤奮,天才在于積累 華羅庚

      努力學(xué)習(xí),勤奮工作,讓青春更加光彩。王光美

      精神的浩瀚想象的活躍心靈的勤奮:就是天才。狄德羅

      天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的勤奮。愛迪生

      所謂天才人物,指的就是具有毅力的人,勤奮的人,入迷的人和忘我的人。木村久一

      做一個(gè)積極主動(dòng)的人,最重要的是奮斗心,熱愛生命,勤奮實(shí)干,開放進(jìn)取。

      節(jié)約時(shí)間就是延長生命。諺語

      合理的安排時(shí)間,就等于節(jié)約時(shí)間。培根

      任何節(jié)約歸根到底是時(shí)間的節(jié)約。馬克思

      每個(gè)人在受教育的過程當(dāng)中,都會(huì)有段時(shí)間確信:嫉妒是愚昧的,模仿只會(huì)毀了自己;每個(gè)人的好與壞,都是自身的一部分;縱使宇宙間充滿了好東西,不努力你什么也得不到;你內(nèi)在的力量是獨(dú)一無二的,只有你知道能做什么,但是除非你真的去做,否則連你也不知道自己真的能做。愛默森

      要解放孩子的頭腦、雙手、腳、空間、時(shí)間,使他們充分得到自由的生活,從自由的生活中得到真正的教育。陶行知

      成功的科學(xué)家往往是興趣廣泛的人。他們的獨(dú)創(chuàng)精神可能來自他們的博學(xué)。??多樣化會(huì)使人的觀點(diǎn)新鮮,而過于長時(shí)間鉆研一個(gè)狹窄的領(lǐng)域則易使人愚鈍。貝弗里奇

      古來一切有成就的人,都很嚴(yán)肅地對(duì)待自己的生命,當(dāng)他活著一天,總要盡量多勞動(dòng),多工作,多學(xué)習(xí),不肯虛度年華,不讓時(shí)間白白地浪費(fèi)掉。鄧拓

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      人當(dāng)活在真理和自我奉獻(xiàn)里。龐陀彼丹

      我沒有別的東西奉獻(xiàn),唯有辛勞淚水和血汗。丘吉爾

      奉獻(xiàn)乃生活的真正意義。阿德勒

      奉獻(xiàn)乃是生活的真實(shí)意義。假如我們在今日檢視我們從祖先手里接下來的遺物,我們將會(huì)看到什么?他們留下來的東西,都有是他們對(duì)人類生活的貢獻(xiàn)。阿德勒

      對(duì)人來說,最大的歡樂,最大的幸福是把自己的精神力量奉獻(xiàn)給他人。蘇霍姆林斯基

      上天賦予的生命,就是要為人類的繁榮和平和幸福而奉獻(xiàn)。松下幸之助

      年輕時(shí),我的生命有如一朵花——當(dāng)春天的輕風(fēng)來到她的門前乞求時(shí),從她的豐盛中飄落一兩片花瓣,她你從未感到這是損失?,F(xiàn)在,韶華已逝,我的生命有如一個(gè)果子,已經(jīng)沒有什么東西可以分讓,只等待著將她和豐滿甜美的全部負(fù)擔(dān)一起奉獻(xiàn)出發(fā)。泰戈?duì)?/p>

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      教育!科學(xué)!學(xué)會(huì)讀書,便是點(diǎn)燃火炬;每個(gè)字的每個(gè)音節(jié)都發(fā)射火星。雨果

      三更燈火五更雞,正是男兒讀書時(shí);黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。(唐)顏真卿

      讀書,這個(gè)我們習(xí)以為常的平凡過程,實(shí)際是人的心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結(jié)合的過程。高爾基

      讀書,這個(gè)我們習(xí)以為常的平凡過程,實(shí)際上是人們心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結(jié)合的過程。高爾基

      你是風(fēng)兒我是沙,生個(gè)BB叫風(fēng)沙。你是牙膏我是刷,生個(gè)BB叫牙刷。你不愛我我自殺,生個(gè)BB沒爸爸。

      笨男人+笨女人=結(jié)婚;笨男人+聰明女人=離婚;聰明男人+笨女人=婚外情;聰明男人+聰明女人=浪漫愛情!

      讀書是最好的學(xué)習(xí)。追隨偉大人物的思想,是最富有趣味的一門科學(xué)。普希金

      磋砣莫遺韶光老,人生惟有讀書好?!端卧娂o(jì)要》

      立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書為本。(宋)鄭耕老

      讀書欲精不欲博,用心欲專不欲雜。(宋)黃庭堅(jiān)

      腹有詩書氣自華,讀書萬卷始通神。(宋)蘇軾

      早知今日讀書是,悔作從前任俠非。(唐)李欣

      求學(xué)將以致用;讀書先在虛心。《對(duì)聯(lián)集錦》

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      人們在一起可以做出單獨(dú)一個(gè)人所不能做出的事業(yè);智慧、雙手、力量結(jié)合在一起,幾乎是萬能的。韋伯斯特

      智慧最后的結(jié)論是:生活也好,自由也好,都要天天去贏取,這才有資格去享有它。歌德

      書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀 莎士比亞

      百川東到海,何時(shí)復(fù)西歸?少壯不努力,老大徒傷悲。(漢樂府《長歌行》)

      百學(xué)須先立志。(朱熹)

      寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。

      筆落驚風(fēng)雨,詩成泣鬼神。(杜甫)

      別裁偽體親風(fēng)雅,轉(zhuǎn)益多師是汝師。(杜甫)

      博觀而約取,厚積而薄發(fā)。(蘇軾)

      博學(xué)之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之。(《禮記》)

      不登高山,不知天之高也;不臨深溪,不知地之厚也。(《荀子》)

      不飛則已,一飛沖天;不鳴則已,一鳴驚人。(司馬遷)

      不患人之不己知,患不知人也。(孔子)

      不入虎穴,焉得虎子?(后漢書)

      不塞不流,不止不行。(韓愈)

      不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中。(蘇軾)

      不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層。(王安石)

      海闊憑魚躍,天高任鳥飛。(古詩詩話)

      海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。(王勃)

      海上生明月,天涯共此時(shí)。(張九齡)

      忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開。(岑參)

      會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。(杜甫)

      第二篇:學(xué)習(xí),名言

      篇一:學(xué)習(xí)名言警句 古今中外有關(guān)學(xué)習(xí)的名言警句 古代篇

      1、敏而好學(xué),不恥下問——孔子

      2、業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨——韓愈

      3、學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆——孔子

      4、知之者不如好之者,好之者不如樂之者——孔子

      5、三人行,必有我?guī)熞?。擇其善者而從之,其不善者而改之——孔?/p>

      6、興于《詩》,立于禮,成于樂——孔子

      7、己所不欲,勿施于人——孔子

      8、讀書破萬卷,下筆如有神——杜甫

      9、讀書有三到,謂心到,眼到,口到——朱熹

      10、立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書為本——?dú)W陽修

      11、讀萬卷書,行萬里路——?jiǎng)⒁?/p>

      12、黑發(fā)不知勤學(xué)早,白發(fā)方悔讀書遲——顏真卿

      13、書卷多情似故人,晨昏憂樂每相親——于謙

      14、書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚——?jiǎng)⑾?/p>

      15、少壯不努力,老大徒傷悲——《漢樂府 長歌行》

      16、莫等閑,白了少年頭,空悲切——岳飛

      17、發(fā)奮識(shí)遍天下字,立志讀盡人間書——蘇軾

      18、鳥欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書——李苦禪

      19、立志宜思真品格,讀書須盡苦功夫——阮元 20、非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn)——諸葛亮

      21、勿以惡小而為之,勿以善小而不為——陳壽

      22、熟讀唐詩三百首,不會(huì)作詩也會(huì)吟——孫洙

      23、書到用時(shí)方恨少,事非經(jīng)過不知難——陸游

      24、問渠那得清如許,為有源頭活水來——朱熹

      25、舊書不厭百回讀,熟讀精思子自知——蘇軾

      26、書癡者文必工,藝癡者技必良——蒲松齡

      27、讀書百遍,其義自見——《三國志》

      28、千里之行,始于足下——老子

      29、路漫漫其修道遠(yuǎn),吾將上下而求索——屈原 30、奇文共欣賞,疑義相如析——陶淵明

      31、讀書之法,在循序而漸進(jìn),熟讀而精思——朱熹

      32、吾生也有涯,而知也無涯——莊子

      33、非學(xué)無以廣才,非志無以成學(xué)——諸葛亮

      34、玉不啄,不成器;人不學(xué),不知道——《禮記》

      35、惟書有色,艷于西子;惟文有華,秀于百卉?!と招?/p>

      36、書味在胸中,甘于飲陳酒。-------袁枚

      37、學(xué),然后知不足;教,然后知困?!抖Y記〃學(xué)記》 38三日不讀,口生荊棘;三日不彈,手生荊棘?!鳌ㄖ焖此?/p>

      39、善學(xué)者,假人之長以補(bǔ)其短。——《呂氏春秋〃孟夏紀(jì)》 40、學(xué)以聚之,問以辨之?!呵铩ā兑住ㄇ?41、好問則裕,自用則小?!呵铩ā渡袝?/p>

      42、溫故而知新,可以為師矣?!呵铩鬃印墩撜Z〃為政》

      43、學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎?

      —— 春秋〃孔子《論語〃 學(xué)而》

      44、日知其所亡,月無忘其所能,可謂好學(xué)也已矣?!呵铩鬃印墩撜Z〃子張》

      45、心之官則思,思則得之,不思則不得也?!獞?zhàn)國〃孟子《孟子》

      46、不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海?!獞?zhàn)國〃荀子《荀子〃勸學(xué)》

      47、吾常終日而思也,不如須臾之所學(xué)也。——戰(zhàn)國〃荀子《荀子〃勸學(xué)》

      48、不登高山,不知天之高也;不臨深溪,不知地之厚也;不聞先王之遺言,不知學(xué)問之大也?!獞?zhàn)國〃荀子《荀子〃勸學(xué)》

      49、博學(xué)之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之?!巍ㄖ祆?50、善學(xué)者如鬧市求前,摩間疊足,得一步便緊一步。—— 明〃呂坤

      51、青,取之于藍(lán),而青于藍(lán);冰,水為之,而寒于水?!獞?zhàn)國〃荀子

      52、少而好學(xué),如日出之陽;壯而好學(xué),如日中之光;老而好學(xué),如炳燭之明。——漢〃劉向

      53、學(xué)則須疑?!巍◤堓d《張子全書〃學(xué)大原》

      54、不學(xué)不成,不問不知?!獫h〃王充

      55、人生在勤,不索何獲?!獫h〃張衡

      56、時(shí)過然后學(xué),則勤苦而難成?!獫h〃劉向

      57、讀書有三到,謂心到、眼到、口到。——宋〃 朱熹

      58、獨(dú)學(xué)而無友,則孤陋而寡聞?!獫h〃劉向《說苑〃建本》

      59、書到用時(shí)方恨少,事非經(jīng)過不知難?!巍懹?60、君子不羞學(xué),不羞問?!獫h〃劉向《說苑〃談叢》 61、胸中無學(xué),猶手中無線也?!獫h〃王充

      62、不學(xué)自知,不問自曉,古今行事,未之有也。——漢〃王充 63、博學(xué)而不窮,篤行而不倦?!獫h《禮記〃如行》

      64、才須學(xué)也,非學(xué)無以成才,非志無以成學(xué)?!龂ㄖT葛亮 65、一日無書,百事荒蕪?!獣x〃 陳壽 66、讀書破萬卷,下筆如有神。——唐〃杜甫

      67、舊書不厭百回讀,熟讀深思子自知。——宋〃蘇軾

      68、讀書勤乃有,不學(xué)腹中空。——唐〃韓愈《符讀書城南》 69、黃金未是寶,學(xué)問勝珍珠。——唐〃王梵志《黃金未是寶》 69、人不讀書,其猶夜行?!啤n愈《酉陽雜俎》 70、讀萬卷書,行萬里路?!?劉彝

      現(xiàn)代篇71、為中華之崛起而讀書?!?周恩來

      72活到老,學(xué)到老,革命到老?!斓?3、時(shí)間就象海綿里的水一樣,只要你愿意擠,總還是有的?!斞?/p>

      74、時(shí)間是由分秒積成的,善于利用零星時(shí)間的人,才會(huì)做出更好的成績來。——華羅庚 75、奮斗是萬物之父?!招兄?/p>

      76、知識(shí)是要靠自己像開礦一樣去取來的?!招兄?77、人生之天職,即為奮斗;無奮斗力者,百無成就?!┒?78、學(xué)問是經(jīng)驗(yàn)的積累,才能是刻苦的忍耐?!┒?79、做學(xué)問的工夫,是細(xì)嚼慢咽的功夫?!砧T 80、開卷有益,掩卷有味?!终Z堂

      外國篇

      81、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感?!獝鄣仙?/p>

      82、人不光是靠他生來就擁有一切,而是靠他從學(xué)習(xí)中所得到的一切來造就自己?!璧?83不讀書的人就不能算是一個(gè)完人?!諣栣?/p>

      84、讀書不要貪多,而是要多加思索;這樣的讀書使我獲益不少?!R梭

      85、當(dāng)我第一遍讀一本好書的時(shí)候,我仿佛覺得找到了一個(gè)朋友;當(dāng)我再一次讀這本好書的時(shí)候,仿佛又和老朋友相逢?!鼱柼?/p>

      86、要有建設(shè),必須有知識(shí),而要有知識(shí),就必須學(xué)習(xí),頑強(qiáng)地、耐心地學(xué)習(xí)。——斯大林 87、我們一定要給自己提出這樣的任務(wù):第一,是學(xué)習(xí);第二,是學(xué)習(xí);第三,還是學(xué)習(xí)?!袑?/p>

      88、無論你在哪兒工作,無論做什么事情,不要放棄學(xué)習(xí)。沒有學(xué)習(xí),你不會(huì)進(jìn)步?!?奧斯特洛夫斯基

      89、學(xué)習(xí)知識(shí)要善于思考、思考、再思考?!獝垡蛩固?0、書籍是人類進(jìn)步的階梯。—— 高爾基

      諺語

      91不吃飯則饑,不讀書則愚。

      92、不向前走,不知路遠(yuǎn);不努力學(xué)習(xí),不明白真理。93、樹不修,長不直;人不學(xué),沒知識(shí)。94寶劍不磨要生銹;人不學(xué)習(xí)要落后。

      95、茂盛的禾苗需要水分;成長的少年需要學(xué)習(xí)。96、星星使天空絢爛奪目;知識(shí)使人增長才干。97、包子有肉,不在皮上;人有學(xué)問,不掛嘴上。98、虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后 99、學(xué)問學(xué)問,不懂就問

      100、要學(xué)蜜蜂采百花,問遍百家成行家。101、世上無難事,只要肯登攀

      102、學(xué)在苦中求,藝在勤中練。不怕學(xué)問淺,就怕志氣短。103、學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退。

      104、好記性不如爛筆頭 105、拳不離手,曲不離口。106、盡信書,莫如無書。

      107、吃飯不嚼不知味,讀書不想不知意。108、泉水挑不干,知識(shí)學(xué)不完。109、黃金貴有價(jià),知識(shí)無價(jià)寶,110、積累知識(shí),勝過積蓄金銀。篇二:關(guān)于學(xué)習(xí)的名言名句 關(guān)于學(xué)習(xí)的名言名句 關(guān)于學(xué)習(xí)的名言名句

      1、學(xué)會(huì)的人,是非常的人。---米南德

      2、我的努力求學(xué)沒有得到別的好處,只不過是愈來愈發(fā)覺自己的無知。——笛卡兒

      3、學(xué)到很多東西的訣竅,就是一下子不要學(xué)很多?!蹇?/p>

      4、學(xué)必求其心得,業(yè)必貴其專精。---(清)章學(xué)誠

      5、學(xué)無早晚,但恐始勤終隨。---(宋)張孝祥

      6、學(xué)知不足,業(yè)精于勤。---(唐)韓愈

      7、學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)不晚?!郀柣?/p>

      8、學(xué)習(xí)知識(shí)要善于思考,思考,再思(考).我就是靠這個(gè)方法成為科學(xué)家的?!獝垡蛩固?/p>

      9、學(xué)習(xí)的敵人是自己的滿足,要認(rèn)真學(xué)習(xí)一點(diǎn)東西,必須從不自滿開始。對(duì)自己,“學(xué)而不厭”,對(duì)人家,“誨人不倦”,我們應(yīng)取這種態(tài)度?!珴蓶|

      10、構(gòu)成我們學(xué)習(xí)最大障礙的是已知的東西,而不是未知的東西。貝爾納

      11、在今天和明天之間,有一段很長的時(shí)間;趁你還有精神的時(shí)候,學(xué)習(xí)迅速辦事。歌德

      12、三人行必有我?guī)熝?擇其善者而從之,其不善者而改之??鬃?/p>

      13、學(xué)習(xí)這件事不在乎有沒有人教你,最重要的是在于你自己有沒有覺悟和恒心 法布爾

      14、學(xué)習(xí)要有三心,一信心,二決心,三恒心 陳景潤

      15、學(xué)者如取水,終日取而不能逾其量。操瓢者止于瓢;操盎者止于盎。故善學(xué)者不自溢其器。---(明)左元臣

      16、讀書和學(xué)習(xí)是在別人思想和知識(shí)的幫助下,建立起自己的思想和知識(shí)。——普希金

      17、重復(fù)是學(xué)習(xí)之母?!掖雀?/p>

      18、求學(xué)的三個(gè)條件是:多觀察、多吃苦、多研究?!臃苿?/p>

      19、學(xué)到很多東西的訣竅,就是一下子不要學(xué)很多?!蹇?20、好好學(xué)習(xí),天天向上?!珴蓶|

      21、學(xué)習(xí)這件事不在乎有沒有人教你,最重要的是在于你自己有沒有覺悟和恒心。---法布爾

      22、百學(xué)須先立志?!祆?/p>

      23、博學(xué)之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之?!抖Y記》

      24、操千曲而后曉聲,觀千劍而后識(shí)器?!?jiǎng)③?/p>

      25、察己則可以知人,察今則可以知古。——《呂氏春秋》

      26、讀書百遍,其義自現(xiàn)?!度龂尽?/p>

      27、學(xué)者如登山焉,動(dòng)而益高,如寤寐焉,久而益足。---(漢)徐干

      28、讀書之法,在循序而漸進(jìn),熟讀而精思。——朱熹

      29、學(xué)然后知不足。——禮記 30、學(xué)無止境?!髯?/p>

      31、學(xué)者有自立之志,當(dāng)拔出流俗,不可泛泛與世浮沉。---(清)唐斌

      32、紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行?!懹?/p>

      33、求學(xué)的三個(gè)基本條件是:多觀察,多吃苦,多研究?!猚atherall

      34、“先生不應(yīng)該專教書,他的責(zé)任是教人做人;學(xué)生不應(yīng)該專讀書,他的責(zé)任是學(xué)習(xí)人生之道。”---陶行知

      35、一日不書,百事荒蕪。---(唐)李詡

      36、不學(xué),則不明古道,而能政治太平者未之有也。---(唐)吳兢

      37、與其用華麗的外衣裝飾自己,不如用知識(shí)武裝自己---馬克思

      38、與肝膽人共事,無字句處讀書---周恩來

      39、為學(xué),正如撐上水船,一篙不可放緩。---(宋)朱熹

      40、為學(xué)之道,莫先于窮理;窮理之要,必先于讀書。---(宋)朱熹

      41、學(xué)者貴于行之,而不貴于知之。---(宋)司馬光

      42、學(xué)者貴知其當(dāng)然與所以然,若偶能然,不得謂為學(xué)。---孫中山

      43、人不光是靠他生來就擁有一切,而是靠他從學(xué)習(xí)中所得到的一切來造就自己。---歌德

      44、人生最寶貴的是生命,人生最需要的是學(xué)習(xí),人生最愉快的是工作,人生最重要的是友誼。---斯大林

      45、人的天才只是火花,要想使它成熊熊火焰,哪就只有學(xué)習(xí)!學(xué)習(xí)!!---高爾基

      46、人的影響短暫而微弱,書的影響則廣泛而深遠(yuǎn)---普希金

      47、人皆知以食愈饑,念莫知以學(xué)愈愚。---(漢)劉向

      48、人而不學(xué),雖無憂,如禽何!---(漢)楊雄

      49、人臣若無學(xué)業(yè),不能識(shí)前言往行,豈堪大任。---(唐)吳兢 50、鑿壁偷光,聚螢作囊;忍貧讀書,車胤匡衡。---(元)許名奎

      51、加緊學(xué)習(xí),抓住中心,寧精勿雜,寧專勿多。---周恩來

      52、只要心還在跳,就要努力學(xué)習(xí)?!獜埡5?/p>

      53、只要愿意學(xué)習(xí),就一定能夠?qū)W會(huì)?!袑?/p>

      54、只要還有什么東西不知道,就永遠(yuǎn)應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)。---小塞涅卡

      55、哪里有天才,我是把別人喝咖啡的工夫都用在學(xué)習(xí)上的。---魯迅

      56、無償終日不食,終夜不寢,以思,無益,不如學(xué)也。——孔子

      57、在尋求真理的長征中,惟有學(xué)習(xí),不斷地學(xué)習(xí),勤奮地學(xué)習(xí),有創(chuàng)造性地學(xué)習(xí),才能越重山,跨峻嶺。---華羅庚

      58、學(xué)習(xí)從來無捷徑,循序漸進(jìn)登高峰。---高永祚

      59、學(xué)習(xí)和研究好比爬梯子,要一步一步地往上爬,企圖一腳跨上四五步,平地登天,那就必須會(huì)摔跤了。---華羅庚

      60、學(xué)習(xí)如果想有成效,就必須專心。學(xué)習(xí)本身是一件艱苦的事,只有付出艱苦的勞動(dòng),才會(huì)有相應(yīng)的收獲。---谷超豪

      61、學(xué)習(xí)并不等于就是摹仿某些東西,而是掌握技巧和方法。---高爾基 62、學(xué)習(xí)要有三心,一信心,二決心,三恒心---陳景潤

      63、學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退;心似平原走馬,易放難收。---《對(duì)聯(lián)集錦》。篇三:關(guān)于學(xué)習(xí)的名人名言

      勤奮學(xué)習(xí)的名人名言

      ★人生在勤,不索何獲--張衡

      ★業(yè)精于勤而荒于嬉,行成于思而毀于隨 --韓愈

      ★天才就是無止境刻苦勤奮的能力 --卡萊爾

      ★聰明出于勤奮,天才在于積累 --華羅庚

      ★好學(xué)而不勤問非真好學(xué)者。

      ★書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。

      ★勤勞一日,可得一夜安眠;勤勞一生,可得幸福長

      眠 --達(dá)·芬奇(意大利)

      ★形成天才的決定因素應(yīng)該是勤奮 -郭沫若

      ★人的大腦和肢體一樣,多用則靈,不用則廢 -茅以升

      ★你想成為幸福的人嗎?但愿你首先學(xué)會(huì)吃得起苦 --屠格涅夫 ★靈感不過是“頑強(qiáng)的勞動(dòng)而獲得的獎(jiǎng)賞” --列賓

      ★貴有恒何必三更眠五更起,最無益只怕一日曝十日寒。

      ★成功=艱苦勞動(dòng)+正確方法+少說空話 --愛因斯坦

      ★不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹 -《真心英雄》

      ★寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。

      ★自古以來學(xué)有建樹的人,都離不開一個(gè)“苦”字。

      ★天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感 --愛迪生

      ★藝術(shù)的大道上荊棘叢生,這也是好事,常人望而卻步,只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人例外 --雨果 天才不是別的,而是辛勞和勤奮 —— 比豐

      謹(jǐn)慎的勤奮帶來好運(yùn) —— 英國科學(xué)是為了那些勤奮好學(xué)的人,詩歌是為了那些知識(shí)淵博的人 —— 約瑟夫·魯

      沒有人會(huì)因?qū)W問而成為智者。學(xué)問或許能由勤奮得來,而機(jī)智與智慧卻有懶于天賦 —— 約翰·塞爾登

      沒有任何動(dòng)物比螞蟻更勤奮,然而它卻最沉默寡言 —— 富蘭克林

      勤奮的人是時(shí)間的主人,懶惰的人是時(shí)間的奴隸 —— 朝鮮

      勤奮和智慧是雙胞胎,懶惰和愚蠢是親兄弟 —— 民諺

      天才絕不應(yīng)鄙視勤奮 —— 小普林尼

      勤奮者廢寢忘食,懶惰人總沒有時(shí)間 —— 日本

      智慧源于勤奮,偉大出自平凡 —— 民諺

      我在科學(xué)方面所作出的任何成績,都只是由于長期思索、忍耐和勤奮而獲得的 —— 達(dá)爾文 合抱之木,生于毫末;九層之臺(tái),起于壘土;千里之行,始于足下。--------------老聃 引自《老子·道德經(jīng)》

      騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍;鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。--------------荀況 引自《荀子,勸學(xué)》

      天行健,君子以自強(qiáng)不息。--------------《周易·乾》(秦漢前儒家經(jīng)典)流水不腐,戶樞不蠹,民生在勤。--------------張少成

      勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛勞一分才。--------------華羅庚

      在藝術(shù)上我決不是一個(gè)天才。為了探求精深的藝術(shù)技巧,我曾在苦海中沉浮,漸漸從混沌中看到光明。蒼天沒有給我什么獨(dú)得之厚,我的每一步前進(jìn),都付出了通宵達(dá)旦的艱苦勞動(dòng)和霜晨雨夜的冥思苦想。

      --------------范曾(當(dāng)代書畫家)

      聰明在于勤奮,天才在于積累。--------------華羅庚

      古往今來,凡成就事業(yè),對(duì)人類有所作為的,無不是腳踏實(shí)地,艱苦登攀的結(jié)果。--------------錢三強(qiáng)(當(dāng)代物理學(xué)家)

      我們每個(gè)人手里都有一把自學(xué)成才的鑰匙,這就是:理想、勤奮、毅力、虛心和科學(xué)方法。--------------華羅庚

      攀登科學(xué)高峰,就像登山運(yùn)動(dòng)員攀登珠穆朗瑪峰一樣,要克服無數(shù)艱難險(xiǎn)阻,懦夫和懶漢是不可能享受到勝利的喜悅和幸福的。--------------陳景潤(當(dāng)代數(shù)學(xué)家)

      對(duì)搞科學(xué)的人來說,勤奮就是成功之母!--------------茅以升(現(xiàn)代橋梁工程專家)

      科學(xué)的靈感,決不是坐等可以等來的。如果說,科學(xué)上的發(fā)現(xiàn)有什么偶然的機(jī)遇的話,那么這種“偶然的機(jī)遇”只能給那些有素養(yǎng)的人,給那些善于獨(dú)立思考的人,給那些具有鍥而不舍的精神的人,而不會(huì)給懶漢。

      --------------華羅庚轉(zhuǎn)引自1980年5月20日《文匯報(bào)》

      即使天才,在生下來的時(shí)候第一聲啼哭,也和平常的兒童一樣,決不會(huì)就是一首好詩。--------------魯迅引自《未有天才之前》

      才華是刀刃,辛苦是磨刀石,很鋒利的刀刃,若日久不用磨,也會(huì)生銹,成為廢物。--------------老舍(現(xiàn)代作家、藝術(shù)家)回答者:幸福飛過海-經(jīng)理 五級(jí) 10-17 22:26 業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思?xì)в陔S(韓愈)

      “天才就是這樣,終身勞動(dòng),便成天才?!保ㄩT捷列夫)

      “天才是百分之一的靈感,百分之九十九的血汗”(愛迪生)

      “科學(xué)的靈感,決不是坐等可以等來的。如果說,科學(xué)上的發(fā)現(xiàn)有什么偶然的機(jī)遇的話,那么這種‘偶然的機(jī)遇’只能給那些學(xué)有素養(yǎng)的人,給那些善于獨(dú)立思考的人,給那些具有鍥而不舍的精神的人,而不會(huì)給懶漢。”(華羅庚)“古今中外,凡成就事業(yè),對(duì)人類有作為的無一不是腳踏實(shí)地、艱苦攀登的結(jié)果。”(錢三強(qiáng))

      “攀登科學(xué)高峰,就象登山運(yùn)動(dòng)員攀登珠穆朗瑪峰一樣,要克服無數(shù)艱難險(xiǎn)阻,懦夫和懶漢是不可能享受到勝利的喜悅和幸福的?!保惥皾櫍?/p>

      第三篇:學(xué)習(xí)名言集錦整理

      一個(gè)人如果不到最高峰,他就沒有片刻的安寧,他也就不會(huì)感到生命的恬靜和光榮。

      肖伯納

      戰(zhàn)士自有戰(zhàn)士的抱負(fù):永遠(yuǎn)改造,從零出發(fā);一切可恥的衰退,只能使人視若仇敵,踏成泥沙。

      郭小川

      最糟糕的是人們在生活中經(jīng)常受到錯(cuò)誤志向的阻礙而不自知,真到擺脫了那些阻礙時(shí)才能明白過來。

      歌德

      祖國的尊嚴(yán)高于一切,人民的利益重于一切,為了祖國和人民,我們愿意獻(xiàn)出一切。

      劉成乾烈士

      剜心也不變,砍首也不變!只愿錦繡的山河,還我錦繡的面。

      柔石

      哪有斬不掉的荊棘?哪有打不死的豺虎?哪有推不翻的山岳?你必須奮斗著,勇猛地奮斗著,勝利就是你的。

      鄧中夏

      只有這親的人才配生活和自由,假如他每天為之而奮斗。

      歌德

      人就象釘子一樣,一旦失去了方向,開始現(xiàn)阻力屈身,那么就失去了他們存在的價(jià)值。

      蘭道

      志向不過是記憶的奴隸,生氣勃勃地降生,但卻很難成長。

      莎士比亞

      在一切大事業(yè)上,人在開始前要象千眼神那樣察視時(shí)機(jī),而在進(jìn)行時(shí)要象千手神那樣抓住時(shí)機(jī)。

      培根

      不登高山,不知天之大;不臨深谷,不知地之厚也。

      荀況

      沒有野心的人也許某天會(huì)享有盛名,然而,有野心的人不想出人頭地則很罕見。

      諾思

      人們說生命是很短促的,我認(rèn)為是他們自己使生命那樣短促的。

      盧梭

      種子不落在肥土而落在瓦礫中,有生命力的種子決不會(huì)悲觀和嘆氣,因?yàn)橛辛俗枇Σ庞心挕?/p>

      夏衍

      如果一個(gè)人不知道他要駛向哪頭,那么任何風(fēng)都不是順風(fēng)。

      塞涅卡

      讓自己的內(nèi)心藏著一條巨龍,既是一種苦刑,也是一種樂趣。

      雨果

      一個(gè)夫越敢于擔(dān)當(dāng)大任,他的意氣就是越風(fēng)發(fā)。

      班生

      學(xué)者須先立志。今日所以悠悠者,只是把學(xué)問不曾做一件事看,遇事則且胡亂恁地打過了,此只是志不立。

      朱熹

      人須立志,志立則功就。天下古今之人,未有無志而建功。

      (明)朱棣

      千古圣賢豪杰,既奸雄欲有立志者,不外乎一個(gè)“勤”字。

      (清)曾國藩

      堅(jiān)其志,苦其心,勞其力,事無大小,必有所成。

      (清)曾國藩

      有志者事竟成,破釜沉舟百二秦關(guān)終屬楚??嘈娜藷o不負(fù),臥薪嘗膽三千越甲可吞吳。

      (清)蒲松齡

      男兒志兮天下事,但有進(jìn)兮不有止,言志已酬便無志。

      粱啟超

      志之所趨,無遠(yuǎn)弗屆;窮山距海,不能限也。志之所向,無堅(jiān)不入;銳兵精甲,不能御也。

      《格言聯(lián)壁》

      天下無不可化之人,但恐誠心未至。天下無不可為之事,只怕立志不堅(jiān)。

      《格言聯(lián)壁》

      一個(gè)人如果胸?zé)o大志,既使再有壯麗的舉動(dòng)也稱不上是偉人。

      拉羅什夫科

      志氣和貧困是患難兄弟,世人常見他們伴在一起。

      托·富勒

      夫?qū)W須志也,才須學(xué)也,非學(xué)無以廣才,非志無以成學(xué)。

      諸葛亮

      每一個(gè)人要有做一代豪杰的雄心斗志!應(yīng)當(dāng)做個(gè)開創(chuàng)一代的人。

      周恩來

      只靠信念雖然可以做出奇跡,但這只是表面。意志,不錯(cuò),意志越堅(jiān)強(qiáng),工作越能完成。

      杜伽爾

      一個(gè)人如果沒有機(jī)會(huì)為自己的主張而斗爭的話,主張就沒有必要存在。

      托馬斯

      朝為田舍郎,暮登天子堂。將相本無種,男兒當(dāng)自強(qiáng)。

      《神童詩》

      自小多才學(xué),平生志氣高。別人懷寶劍,我有筆和刀。

      《神童詩》

      身如逆流船,心比鐵石堅(jiān)。望父全兒志,至死不怕難。

      (明)李時(shí)珍

      天下無難事,有志者成之;天下無易事,有恒者得之。

      書摘

      無冥冥之志者,無昭昭之明;無??之事者,無赫赫之功。

      (戰(zhàn)國)荀況

      英雄者,胸懷大志,腹有良策,有包藏宇宙之機(jī),吞吐天地之志者也。

      《三國演義》

      老當(dāng)益壯,寧移白首之心;窮且益堅(jiān),不墜青云之志。

      (唐)王勃

      書不記,熟讀可記;義不精,細(xì)思可精。惟有志不立,直是無著力處。

      (宋)朱熹

      第四篇:關(guān)于學(xué)習(xí)名言警句

      第一部分:

      1、敏而好學(xué),不恥下問——孔子

      2、業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨——韓愈

      3、學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆——孔子

      4、知之者不如好之者,好之者不如樂之者——孔子

      5、三人行,必有我?guī)熞?。擇其善者而從之,其不善者而改之——孔?/p>

      6、興于《詩》,立于禮,成于樂——孔子

      7、己所不欲,勿施于人——孔子

      8、讀書破萬卷,下筆如有神——杜甫

      9、讀書有三到,謂心到,眼到,口到——朱熹

      10、立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書為本——?dú)W陽修

      11、讀萬卷書,行萬里路——?jiǎng)⒁?/p>

      12、黑發(fā)不知勤學(xué)早,白發(fā)方悔讀書遲——顏真卿

      13、書卷多情似故人,晨昏憂樂每相親——于謙

      14、書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚——?jiǎng)⑾?/p>

      15、少壯不努力,老大徒傷悲——《漢樂府。長歌行》

      16、莫等閑,白了少年頭,空悲切——岳飛

      17、發(fā)奮識(shí)遍天下字,立志讀盡人間書——蘇軾

      18、鳥欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書——李苦禪

      19、立志宜思真品格,讀書須盡苦功夫——阮元 20、非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn)——諸葛亮

      21、勿以惡小而為之,勿以善小而不為——陳壽《三國志》

      22、熟讀唐詩三百首,不會(huì)作詩也會(huì)吟——孫洙《唐詩三百首序》

      23、書到用時(shí)方恨少,事非經(jīng)過不知難——陸游

      24、問渠那得清如許,為有源頭活水來——朱熹

      25、舊書不厭百回讀,熟讀精思子自知——蘇軾

      26、書癡者文必工,藝癡者技必良——蒲松齡

      27、讀書百遍,其義自見——《三國志》

      28、千里之行,始于足下——老子

      29、路漫漫其修道遠(yuǎn),吾將上下而求索——屈原 30、奇文共欣賞,疑義相如析——陶淵明

      31、讀書之法,在循序而漸進(jìn),熟讀而精思——朱熹

      32、吾生也有涯,而知也無涯——莊子

      33、非學(xué)無以廣才,非志無以成學(xué)——諸葛亮

      34、玉不啄,不成器;人不學(xué),不知道——《禮記》 第二部分:

      1、讀不在三更五鼓,功只怕一曝十寒——郭沫若

      2、韜略終須建新國,奮發(fā)還得讀良書——郭沫若

      3、讀書也像開礦一樣“沙里淘金”——趙樹理

      4、讀過一本好書,像交了一個(gè)益友——藏克家

      5、聰明在于勤奮,天才在于積累——華羅庚

      6、讀書忌死讀,死讀鉆牛角——葉圣陶

      7、不怕讀得少,只怕記不牢——徐特立

      8、閱讀的最大理由是想擺脫平庸,早一天就多一份人生的精彩;遲一天就多一天平庸的困擾——余秋雨

      9、如果把生活比喻為創(chuàng)作的意境,那么閱讀就像陽光——池莉

      10、時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的?!斞?/p>

      11、處處是創(chuàng)造之地,天天是創(chuàng)造之時(shí),人人是創(chuàng)造之人——陶行之

      12、千教萬教教人求真,千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人?!招兄?/p>

      13、偉大的成績和辛勤勞動(dòng)是成正比例的,有一分勞動(dòng)就有一分收獲,日積月累,從少到多,奇跡就可以創(chuàng)造出來——魯迅

      14、讀過一本好書,像交了一個(gè)益友——藏克家

      第三部分:

      1、書是人類進(jìn)步的階梯——高爾基

      2、書籍是人類知識(shí)的總統(tǒng)——莎士比亞

      3、人的影響短暫而微弱,書的影響則廣泛而深遠(yuǎn)——普希金

      4、理想的書籍是智慧的鑰匙——列夫·托爾斯泰

      5、書籍是屹立在時(shí)間的汪洋大海中的燈塔——惠普爾

      6、一個(gè)愛書的人,他必定不致于缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友,一個(gè)良好的老師,一個(gè)可愛的伴侶,一個(gè)溫情的安慰者——巴羅

      7、書籍是朋友,雖然沒有熱情,但是非常忠實(shí)——雨果

      8、書籍是青年人不可分離的生活伴侶和導(dǎo)師——高爾基

      9、書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀——莎士比亞

      10、書籍是造就靈魂的工具——雨果

      11、書籍是培植智慧的工具——夸美紹斯

      12、一本書像一艘船,帶領(lǐng)我們從狹獈的地方,駛向生活的無限廣闊的海洋——?jiǎng)P勒

      13、讀一本好書,就是和許多高尚的人談話——歌德

      14、讀書是在別人思想的幫助下,建立起自己的思想——魯巴金

      15、經(jīng)驗(yàn)豐富的人讀書用兩只眼睛,一只眼睛看到紙面上的話,另一眼睛看到紙的背面——歌德

      16、讀書不要貪多,而是要多加思索,這樣的讀書使我獲益不少——盧梭

      17、不讀書的人,思想就會(huì)停止——狄德羅

      18、讀書是易事,思索是難事,但兩者缺一,便全無用處——富蘭克林

      19、與其用華麗的外衣裝飾自己,不如用知識(shí)武裝自己——馬克思 20、知識(shí)是珍貴寶石的結(jié)晶,文化是寶石放出的光澤——泰戈?duì)?/p>

      21、知識(shí)就是力量——培根

      22、書籍——通過心靈觀察世界的窗口。住宅里沒有書,猶如房間沒有窗戶——威爾遜

      23、無限相信書籍的力量,是我的教育信仰的真諦之一——蘇霍姆林斯基

      關(guān)于教育的名人名言

      004km.cn 2016-10-01 23:46

      1、做老師的只要有一次向?qū)W生撒謊撒漏了底,就可能使他的全部教育成果從此為之毀滅?!R梭

      2、作為一個(gè)父親,最大的樂趣就在于:在其有生之年,能夠根據(jù)自己走過的路來啟發(fā)教育子女?!商?/p>

      3、自我教育需要有非常重要而強(qiáng)有力的促進(jìn)因素——自尊心、自我尊重感、上進(jìn)心?!K霍姆林斯基

      4、追求理想是一個(gè)人進(jìn)行自我教育的最初的動(dòng)力,而沒有自我教育就不能想象會(huì)有完美的精神生活。我認(rèn)為,教會(huì)學(xué)生自己教育自己,這是一種最高級(jí)的技巧和藝術(shù)?!K霍姆林斯基

      5、教育不能創(chuàng)造什么,但它能啟發(fā)兒童創(chuàng)造力以從事于創(chuàng)造工作?!招兄?/p>

      6、教育不是注滿一桶水,而且點(diǎn)燃一把火?!~芝

      7、教育不在于使人知其所未知,而在于按其所未行而行?!獔@斯金

      8、教育的根是苦的,但其果實(shí)是甜的?!獊喞锸慷嗟?/p>

      9、教育的目的,是替年輕人的終生自修作準(zhǔn)備?!猂.M.H.10、教育的目的在于能讓青年人畢生進(jìn)行自我教育。——哈欽斯

      11、教育的實(shí)質(zhì)正是在于克服自己身上的動(dòng)物本能和發(fā)展人所特有的全部本性。——(前蘇聯(lián))蘇霍姆林斯基

      12、教育的唯一工作與全部工作可以總結(jié)在這一概念之中——道德。——赫爾巴特

      13、教育兒童通過周圍世界的美,人的關(guān)系的美而看到的精神的高尚、善良和誠實(shí),并在此基礎(chǔ)上在自己身上確立美的品質(zhì)?!K霍姆林斯基

      14、教育工作中的百分之一的廢品,就會(huì)使國家遭受嚴(yán)重的損失?!R卡連柯

      15、教育技巧的全部奧秘也就在于如何愛護(hù)兒童?!K霍姆林斯基

      16、教育技巧的全部訣竅就在于抓住兒童的這種上進(jìn)心,這種道德上的自勉。要是兒童自己不求上進(jìn),不知自勉,任何教育者就都不能在他的身上培養(yǎng)出好的品質(zhì)??墒侵挥性诩w和教師首先看到兒童優(yōu)點(diǎn)的那些地方,兒童才會(huì)產(chǎn)生上進(jìn)心?!K霍姆林斯基

      17、教育能開拓人的智力?!R拉斯

      18、教育人就是要形成人的性格?!?dú)W文

      19、教育上的水是什么就是情,就是愛。教育沒有了情愛,就成了無水的池,任你四方形也罷、圓形也罷,總逃不出一個(gè)空虛。班主任廣博的愛心就是流淌在班級(jí)之池中的水,時(shí)刻滋潤著學(xué)生的心田?!呢ぷ?20、沒有時(shí)間教育兒子——就意味著沒有時(shí)間做人?!?前蘇聯(lián))蘇霍姆林斯基

      21、沒有愛,就沒有教育?!K霍姆林斯基

      22、領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校,首先是教育思想上的領(lǐng)導(dǎo),其次才是行政上的領(lǐng)導(dǎo)?!K霍姆林斯基

      23、理性和真理是人所共具的,屬于那先說出來的人并不多于那引用的人。也不是根據(jù)柏拉圖多于根據(jù)我自己,既然他和我一樣看見和了解它。蜜蜂到處掠取各種花朵,但后來釀成蜜糖,便完全是他們自己的了;已經(jīng)不再是百里香或仙唇花了。同樣,人們屬于他自己的作品。他的教育、工作和研究沒有別的目的,只是要培養(yǎng)他的這種消化能力?!商?/p>

      24、勞動(dòng)是有神奇力量的民間教育學(xué),給我們開辟了教育智慧的新源泉。這種源泉是書本教育理論所不知道的。我們深信,只有通過有汗水,有老繭和疲乏人的勞動(dòng),人的心靈才會(huì)變得敏感、溫柔。通過勞動(dòng),人才具有用心靈去認(rèn)識(shí)周圍世界的能力?!K霍姆林斯基

      25、可是最糟糕的還是你們男人家不愿意讓女子受到能有所作為的教育,不愿意讓她們憑自己的努力賺到堂堂正正的生活。她們所受的教育只是為了裝裝門面,好像她們一輩子只應(yīng)該受人愛憐,靠男人吃飯,永遠(yuǎn)不會(huì)遭到不幸似的。——馬克吐溫

      26、教育者,非為已往,非為現(xiàn)在,而專為將來?!淘?/p>

      27、教育者的個(gè)性、思想信念及其精神生活的財(cái)富,是一種能激發(fā)每個(gè)受教育者檢點(diǎn)自己、反省自己和控制自己的力量?!K霍姆林斯基

      28、教育者的關(guān)注和愛護(hù)在學(xué)生的心靈上會(huì)留下不可磨滅的印象。——(前蘇聯(lián))蘇霍姆林斯基

      29、教育者應(yīng)當(dāng)深刻了解正在成長的人的心靈……只有在自己整個(gè)教育生涯中不斷地研究學(xué)生的心理,加深自己的心理學(xué)知識(shí),才能夠成為教育工作的真正的能手?!K霍姆林斯基 30、教育之于心靈,猶雕刻之于大理石?!獝鄣仙?/p>

      31、教育植根于愛。——魯迅

      32、教育中要防止兩種不同的傾向:一種是將教與學(xué)的界限完全泯除,否定了教師主導(dǎo)作用的錯(cuò)誤傾向;另一種是只管教,不問學(xué)生興趣,不注重學(xué)生所提出問題的錯(cuò)誤傾向。前一種傾向必然是無計(jì)劃,隨著生活打滾;后一種傾向必然把學(xué)生灌輸成燒鴨?!招兄?/p>

      33、教育中應(yīng)該盡量鼓勵(lì)個(gè)人發(fā)展的過程。應(yīng)該引導(dǎo)兒童自己進(jìn)行探討,自己去推論。給他們講的應(yīng)該盡量少些,而引導(dǎo)他們?nèi)グl(fā)現(xiàn)的應(yīng)該盡量多些?!官e塞

      34、警察最不怕的人是被判了死刑的人,最害怕的是內(nèi)人。警察最哭笑不得的事是,他剛剛批評(píng)教育釋放的小偷把他的自行車給偷走了?!?/p>

      35、決定經(jīng)濟(jì)向前發(fā)展的并不是財(cái)富強(qiáng),他們只決定媒體、報(bào)紙、電視的頭條,真正在GDP中占百分比最大的還是那些名不見經(jīng)傳的創(chuàng)新的中小企業(yè);真正推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的也不是少數(shù)幾個(gè)明星式的CEO,而是更多默默工作著的人,這些人也同樣是名不見經(jīng)傳,甚至文化程度教育背景都不高,這些人中,有經(jīng)理人、企業(yè)家,還有創(chuàng)業(yè)者?!说谩さ卖斂?/p>

      36、君子有三樂,而王天下不與存焉。父母俱存,兄弟無故,一樂也;仰不愧于天,俯不怍于人,二樂也;得天下英才而教育之,三樂也。君子有三樂,而王天下不與存焉。——孟子

      37、科學(xué)書籍讓人免于愚昧,而文藝作品則使人擺脫粗鄙;對(duì)真正的教育和對(duì)人們的幸福來說,二者同樣的有益和必要?!嚑柲嵫┓蛩够?/p>

      38、教育為公以達(dá)天下為公?!招兄?/p>

      39、教育是知識(shí)創(chuàng)新、傳播和應(yīng)用的主要基地,也是培育創(chuàng)新精神和創(chuàng)新人才的搖籃?!瓭擅?40、教育是一個(gè)逐步發(fā)現(xiàn)自己無知的過程?!盘m特

      41、教育是國家的主要防御力量?!?/p>

      42、沒有一種禮貌會(huì)在外表上叫人一眼就看出教養(yǎng)的不足,正確的教育在于使外表上的彬彬有禮和人的高尚的教養(yǎng)同時(shí)表現(xiàn)出來?!璧?/p>

      43、沒有自我教育就沒有真正的教育。這樣一個(gè)信念在我們的教師集體的創(chuàng)造性勞動(dòng)中起著重大的作用?!K霍姆林斯基

      44、每個(gè)人在受教育的過程當(dāng)中,都會(huì)有段時(shí)間確信:嫉妒是愚昧的,模仿只會(huì)毀了自己;每個(gè)人的好與壞,都是自身的一部分;縱使宇宙間充滿了好東西,不努力你什么也得不到;你內(nèi)在的力量是獨(dú)一無二的,只有你知道能做什么,但是除非你真的去做,否則連你也不知道自己真的能做?!獝勰?/p>

      45、每一個(gè)決心獻(xiàn)身教育的人,應(yīng)當(dāng)容忍兒童的弱點(diǎn)?!?前蘇聯(lián))蘇霍姆林斯基

      46、美育者,應(yīng)用美學(xué)之理論于教育,以陶養(yǎng)感情為目的者也?!淘?/p>

      47、年輕人把受教育求進(jìn)步的責(zé)任和對(duì)恩人及支持者所負(fù)的義務(wù)聯(lián)結(jié)起來,是最適宜不過的事,我對(duì)我的雙親做到了這一點(diǎn)。——貝多芬

      48、培養(yǎng)教育人和種花木一樣,首先要認(rèn)識(shí)花木的特點(diǎn),區(qū)別不同情況給以施肥、澆水和培養(yǎng)教育,這叫“因材施教”?!招兄?/p>

      49、朋友是寶貴的,但敵人也可能是有用的;朋友會(huì)告訴我,我可以做什么,敵人將教育我,我應(yīng)當(dāng)怎樣做。——席勒

      50、貧農(nóng)特別吃沒有文化的虧,特別需要受教育。——列寧

      51、青年人的教育是國家的基石?!惶m克林

      52、人類教育最基本的途徑是信念,只有信念才能影響信念?!獮跎晁够?/p>

      53、人心可分為二,一部較善,一部較惡。善多而能制止惡,斯即足以云自主,而為所譽(yù)美;設(shè)受不良之教育,或經(jīng)惡人之熏染,致惡這一部較大,而善這一部日益侵削,斯為己之奴隸,而眾皆唾棄其人矣?!乩瓐D

      54、任何人如果不能教育自己,也就不能教育別人?!K霍姆林斯基

      55、榮譽(yù)感是一種優(yōu)良的品質(zhì),因而只有那些稟性高尚積極向上或受過良好教育的人才具備。——愛迪生

      56、如果不去加強(qiáng)并發(fā)展兒童的個(gè)人自尊感,就不能形成他的道德面貌?!逃记傻娜吭E竅就在于抓住兒童的這種上進(jìn)心,這種道德上的自勉。——蘇霍姆林斯基

      57、如用幾句話來表達(dá)家庭教育學(xué)的全部精華,那就是要使我們的孩子成為堅(jiān)定的人,能嚴(yán)格要求自己。我在這里似乎有點(diǎn)夸張地說:若請(qǐng)他參加婚禮,即使那里所有的人都喝成醉鬼,他母親相信自己的孩子會(huì)清醒地回家。——蘇霍姆林斯基

      58、我們教育工作者的任務(wù)就在于讓每個(gè)兒童看到人的心靈美,珍惜愛護(hù)這種美,并用自己的行動(dòng)使這種美達(dá)到應(yīng)有的高度。——蘇霍姆林斯基

      59、我們的教育方針,應(yīng)該使受教育者在德育、智育、體育幾方面都得到發(fā)展,成為有社會(huì)主義覺悟的,有文化的勞動(dòng)者。——毛澤東

      60、我對(duì)兩種對(duì)立的教育方法思考過好多次:一種是人們力求保持學(xué)生的天真,將天真與無知混淆起來,認(rèn)為避開被認(rèn)識(shí)的惡不如避開未被認(rèn)識(shí)的惡;另一種是待學(xué)生一達(dá)到明白事理的年齡,除了那微妙的叫人害羞的事以外,就勇敢地把惡極其丑陋地、赤裸裸地給他看,讓他痛恨它、避開它。我認(rèn)為,應(yīng)當(dāng)認(rèn)識(shí)惡?!腿R拉

      1.《勸學(xué)詩》宋 趙恒

      富家不用買良田,書中自有千鍾粟。安居不用架高堂,書中自有黃金屋。出門莫恨無人隨,書中車馬多如簇。娶妻莫恨無良媒,書中自有顏如玉。男兒若遂平生志,六經(jīng)勤向窗前讀。

      2.《書院》宋 劉過

      力學(xué)如力耕,勤惰爾自知。但使書種多,會(huì)有歲稔時(shí)。

      3.《觀書有感》宋 朱熹

      半畝方塘一鑒開,天光月影共徘徊。問渠那得清如許,為有源頭活水來。

      4.《讀書》宋 陸九淵

      讀書切戒在慌忙,涵泳工夫興味長。未曉不妨權(quán)放過,切身須要急思量。

      5.《勸學(xué)詩》唐 韓愈

      讀書患不多,思義患不明?;甲慵翰粚W(xué),既學(xué)患不行。

      6.《雜詩》晉 陶淵明

      盛年不重來,一日難再晨。

      及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人。

      7.《長歌行》

      青青園中葵,朝露待日晞。陽春布德澤,萬物生光輝。??智锕?jié)至,焜黃華葉衰。百川東到海,何時(shí)復(fù)西歸? 少壯不努力,老大徒傷悲。

      8.《寒夜讀書》宋 陸游

      韋編屢絕鐵硯穿,口誦手鈔那計(jì)年。不是愛書即欲死,任從人笑作書癲。

      9.《四時(shí)讀書樂》元 翁森

      木落水盡千崖枯,迥然吾亦見真吾。坐對(duì)韋編燈動(dòng)壁,高歌夜半雪壓廬。地爐茶鼎烹活火,一清足稱讀書者。讀書之樂何處尋?數(shù)點(diǎn)梅花天地心。

      明代湯顯祖《正覺寺示弟儒祖》

      窗間白發(fā)催愁境,燭底蒼頭勸讀書。勤學(xué)

      三更燈火五更雞,正是男兒讀書時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。(唐 顏真卿《勸學(xué)》)

      力學(xué)如力耕,勤惰爾自知。但使書種多,會(huì)有歲稔時(shí)。(宋 劉過《書院》)

      惜時(shí)

      盛年不再來,一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人。(晉 陶淵明《雜詩》)

      勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時(shí)。有花堪折直須折,莫待無花空折枝。(唐 《金縷衣》)

      昨日兮昨日,昨日何其好!昨日過去了,今日徒煩惱。世人但知悔昨日,不覺今日又過了。水去汩汩流,花落日日少。萬事立業(yè)在今日,莫待明朝悔今朝。(佚名《昨日歌》)

      今日復(fù)今日,今日何其少!今日又不為,此事何時(shí)了?人生百年幾今日,今日不為真可惜!若言姑待明朝至,明朝又有明朝事。為君聊賦今日詩,努力請(qǐng)從今日始。(明 文嘉《今日歌》)

      明日復(fù)明日,明日何其多。我生待明日,萬事成蹉跎。世人若被明日累,春去秋來老將至。朝看東流水,暮看日西墜。百年明日能幾何?請(qǐng)君聽我明日歌。(清 錢泳《明日歌》)

      方法

      讀書切戒在慌忙,涵泳工夫興味長。未曉不妨權(quán)放過,切身須要急思量。(宋 陸九淵《讀書》)

      樂趣

      木落水盡千崖枯,迥然吾亦見真吾。坐對(duì)韋編燈動(dòng)壁,高歌夜半雪壓廬。地爐茶鼎烹活火,一清足稱讀書者。讀書之樂何處尋?數(shù)點(diǎn)梅花天地心。(元 翁森《四時(shí)讀書樂》冬)

      第五篇:關(guān)于學(xué)習(xí)名言(英文)

      關(guān)于學(xué)習(xí)、讀書、勵(lì)志的名言警句

      People die, but books never die.No man and no force can abolish memory.----Franklin Roosevelt

      人會(huì)死亡,書卻無朽。沒有任何人可以丟棄記憶。---拂蘭克林·羅斯福

      Reading is not merely sympathizing and understanding;it is also criticizing and judging.----Virginia Woolf

      閱讀不僅是同情與理解,也是批評(píng)與判斷。----拂吉尼亞·伍爾夫

      Reading is to the mind what exercise it to the body.----Richard Steele

      讀書之于心靈,猶如運(yùn)動(dòng)之于身體。-----理查德·蒂爾

      The more a man learns ,the more he knows his ignorance.----The Book of Rites 學(xué)然后知不足。----禮記

      To be fond of learning is akin to knowledge.To practice with vigor is akin to benevolence.To possess the feeling of shame is akin to courage.-----Confucius 好學(xué)近乎知,力行近乎仁,知恥近乎勇。----孔子

      Reading without reflecting is like eating without digesting.讀書不加思考,如同吃東西不經(jīng)消化?!狤dmund Burke

      Genius only means hardworking all one's life.天才只意味著終生刻苦奮斗?!狹enjelev

      Always bear in mind that your own resolution to success is more important than any one thing.永遠(yuǎn)記?。簺Q心成功比任何一件事都重要?!狝braham Lincoln

      Give me a place to stand and I will move the world.給我一個(gè)支點(diǎn),我將移動(dòng)地球。——Archimides

      If you don’t learn to think when you are young, you may never learn.(Thomas Edison, American inventor)如果你年輕時(shí)沒有學(xué)會(huì)思考,那就永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)思考。

      Books and friends should be few but good.讀書如交友,應(yīng)求少而精。

      By reading we enrich the mind, by conversation we polish it.讀書使人充實(shí),交談使人精明。

      It is no use doing what you like;you have got to like what you do.不能愛哪行才干哪行,要干哪行愛哪行。

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