第一篇:[復(fù)試] 過來人對電子科大復(fù)試的一點經(jīng)驗之談
以前經(jīng)常來這個論壇,為感謝、支持這個論壇,特地將自己復(fù)試的一點經(jīng)驗給大家分享下。對與不對僅代表個人意見。
1、不多說,直奔主題吧,大家都挺忙。大家都知道電子科大的復(fù)試主要有三部分組成筆試、英語口語跟綜合面試。筆試跟口語絕大部分都能過。當然這是在你好好復(fù)習了的基礎(chǔ)之上的,筆試不難但絕不簡單,靠混是沒法過的。英語口語的考核形式不同的學院有不同的方式。去年通信學院的口語面試跟綜合面試是分開的,方式是:話題討論。即每兩個同學一組,就一個話題展開討論。然后老師提問。面試老師就一個。要討論的話題面試當天隨機抽取,當你前面一組同學進去面試的時候你這組就抽提。所以留給你們準備的時間就上一組同學的面試時間。其他學院也有綜合面試帶英語口語面試一起的,口語部分老師會叫你讀一段英文論文,然后翻譯。這也是面試時候隨機抽取的英語論文。在復(fù)試三部分中最關(guān)鍵的應(yīng)該是綜合面試,要刷人基本上都在這個環(huán)節(jié)。綜合面試也分組進行,不過現(xiàn)在跟你分在一組的同學都是你報考老師團隊的所有學生,也就是你將來的同學。面試你的老師是你的導師跟他所在團隊的所有其他老師,基本上4、5位左右。面試過程有的組是一位一位同學進行面試,有的是兩三位同學一起面試。在面試中有的團隊老師也會給你抽提做,有的不會,所以看你報的導師的脾氣了。在面試中,緊張在所難免,但千萬不要因為緊張而語無倫次,更不要不知道的亂忽悠。要知道就專業(yè)知識、社會經(jīng)驗老師比你豐富的多。老師基本上都了解大家是什么水平,事實求是就行。導師招人有真本事當然好,但基礎(chǔ)也是要這人能跟人交流,能跟人合作、有團隊精神的人。如果你在面試中說話不清楚,基本問題都表達不清楚,特別是不誠實,那肯定被刷了。面試時間有限,很難讓老師全面了解你,所以有必要面試前見見老師交流交流,當然有的老師時間有限,不一定會跟你交流什么,但有機會還是爭取一下,畢竟沒什么壞處。電子科大這種綜合面試模式中,我特別要提醒大家的:導師權(quán)利很大,他直接決定你的命運。導師不要你將直接將你刷掉。也就是給你面試不及格。電子科大規(guī)定復(fù)試中只要有一門不及格就被刷,不管你總分多高。這種模式就會造成這樣一種情況出現(xiàn),就是如果你報考的老師很火,人很多,分也高,但老師就錄那么幾個,最后大批高分的會被刷。而另外團隊的老師報考的學生少,分也低,反而會被錄取。這就是這種模式的弊端。因為每個導師對報考他的學生只能是要麻錄取你要麻刷你,他沒有權(quán)利把你推給其他團隊的老師,除非爭得其他招生人數(shù)不夠老師的同意。所以老師們?yōu)榱吮kU起見,不擾亂其它老師的招生計劃,會直接將你的面試成績給不及格。
2、電子科大黑不黑。關(guān)于這個問題我想說每個學校的政策都是公平的。但在人的執(zhí)行過程難免有不公平。在電子科大這主要要看你報考的導師的人品怎么樣。上面講了導師的權(quán)利很大。電子科大也有些人品不行的導師,學術(shù)好不一定人品就好。我去年這個時候就聽一個在電子科大過了七年的學長講,他們學院一個很牛的導師也就是他的研究生導師曾經(jīng)糾集幾個老師聯(lián)合向上面建議不要招收三流學校的學生。所以在評論公不公平的時候,分開而論。當然電子科大好老師還是很多的。看你運氣了。
3、復(fù)試盡量來早點,特別是復(fù)試地點在清水河校區(qū)的,這邊每年電子科大復(fù)試的時候住宿都比較緊張。因為這邊在郊區(qū),旁邊近一點的小區(qū)就一個,住房有限,出租的更有限。所以來早點好找個落腳點,不要出現(xiàn)明天就要復(fù)試今晚住宿還沒解決。在沙河的要寬松點。通信、電工學院、抗干擾實驗室的復(fù)試都在清水河的校區(qū),光電,微固的在沙河。
4、交通:到沙河校區(qū),出火車站做34路。到一環(huán)路東一段下,坐車時候注意,電子科大在你的左手邊??匆娏司拖乱徽鞠萝?。
到清水河校區(qū),方案一(推薦):先到沙河校區(qū),再在坐校車過去。方案二:到成都火車站,坐快鐵。到犀浦站下,然后出站在站外坐116路到倒數(shù)第二站。注意電子科大在你左手邊。
第二篇:2012年電子科大復(fù)試安排范文
根據(jù)《電子科技大學2012年碩士研究生入學考試復(fù)試工作辦法》的精神及要求,2012,通信與信息工程學院復(fù)試將分兩批進行,第一批次:3月28日—4月2日 復(fù)試報考通信與信息系統(tǒng)、信息與通信工程、密碼學專業(yè)上學院復(fù)試分數(shù)線的學生
第二批次:4月4日—4月8日 復(fù)試光學工程上線學生(學校分數(shù)線)以及上我院調(diào)劑分數(shù)線并申請調(diào)劑到電子與通信工程、光學工程專業(yè)學生。
第一批復(fù)試初步安排:
資格審查安排:
時間:3月28日、29日9:00—16:00
地點:通信學院研究生科 清水河校區(qū)科研樓B365A室
要求:考生須帶復(fù)試通知單(或調(diào)劑申請單)原件及復(fù)印件、身份證原件及復(fù)印件、畢業(yè)證或?qū)W位證原件及復(fù)印件(往屆生)、學生證原件及復(fù)印件(應(yīng)屆生)、體檢表(體檢請?zhí)崆霸谏澈有^(qū)或清水河校區(qū)校醫(yī)院進行)、復(fù)試費50元。
復(fù)試具體安排
時間: 3月30日—4月1日全天,其中:
英語面試(100分)
時間:3月30日上午9:00——12:00
地點:具體地點及分組名單見后續(xù)通知
專業(yè)筆試(200分)
時間:3月30日下午14:30——16:30
地點:具體地點及名單請見后續(xù)通知
綜合面試(200分)
時間:3月31日,4月1全天
地點:具體地點及名單請見后續(xù)通知
復(fù)試具體內(nèi)容
英語面試:英語口語、英語聽力
專業(yè)筆試:《數(shù)字電路》
綜合面試:包括專業(yè)素質(zhì)和能力(大學階段學習情況及成績,對本學科理論知識和應(yīng)用技能掌握程度,利用所學理論發(fā)現(xiàn)、分析和解決問題的能力,對本學科發(fā)展動態(tài)的了解和在本專業(yè)領(lǐng)域發(fā)展的潛力,創(chuàng)新意識)、綜合素質(zhì)和能力(思想政治素質(zhì)和道德品質(zhì)等,本學科以外的學習、科研、社會實踐或?qū)嶋H工作表現(xiàn)等,事業(yè)心、責任感、紀律性、協(xié)作性和心理健康情況,人文素養(yǎng),舉止、表達和禮儀等)。
關(guān)于導師:所有未報導師人員請按照學校要求,在學校研究生招生網(wǎng)填報導師后打印復(fù)試通知書(請務(wù)必在3月22日之前填報導師),我們不接收單獨填報導師。
第三篇:2013考研復(fù)試成功經(jīng)驗之談
2013年考研經(jīng)驗談:成功考生教你闖復(fù)試關(guān)
編輯點評:雖然經(jīng)歷了初試的緊張激烈的拼搏,不過每一位有機會參加復(fù)試的同學心里仍然都在忐忑不安。復(fù)試中的每一個任何細節(jié)都可能直接影響到著考研的成敗。下面來聽聽已經(jīng)順利通過在研究生復(fù)試中一舉成功的一些同學們親身經(jīng)歷受的現(xiàn)場經(jīng)驗,及復(fù)試指導老師的意見。雖然經(jīng)歷了初試的緊張激烈的拼搏,不過每一位有機會參加復(fù)試的同學心里仍然都在忐忑不安。復(fù)試中的每一個任何細節(jié)都可能直接影響到著考研的成敗。下面來聽聽已經(jīng)順利通過在研究生復(fù)試中一舉成功的一些同學們親身經(jīng)歷受的現(xiàn)場經(jīng)驗,及復(fù)試指導老師的意見。北京師范大學行政管理專業(yè)劉同學現(xiàn)身說法:主動溝通不怯場,投其所好說經(jīng)典 復(fù)試情景再現(xiàn):
第一個問題是考專業(yè)知識的,老師首先問我有沒有聽過“委托代理制”這一術(shù)語,我說聽過,然后她讓我來談一下這一制度到底是指什么?
我是從經(jīng)濟學專業(yè)跨考過來的,當時有點蒙,就用經(jīng)濟學專業(yè)的知識回答了這個概念。當時老師提醒我:你理解得很對,但這是從經(jīng)濟學的角度來看該問題,如果從公共管理導論的角度來看呢?我一聽就明白自己答非所問了,馬上表明自己是跨專業(yè)的,所以在專業(yè)知識這方面還有所欠缺,利用這段時間又快速的在腦海里搜索,終于想起這是公共管理學中一個較經(jīng)典學派的理論,就用自己的話把這個概念復(fù)述了一下。
最后老師提了一個專業(yè)英語的問題,我當時沒聽懂。但我并沒有放棄,因為在考場上不能緘默,所以我就試著去和老師溝通,想讓他知道我沒有 聽明白他的問題。在座的三位老師都很體諒我,他們沒有再談專業(yè)知識,反而是用英語問了一些我自身情況。記得當時我的回答讓老師們一陣爆笑,我用英語說,我 認為我的經(jīng)濟學應(yīng)該比公共管理導論考得更好,因為我是學經(jīng)濟的呀(經(jīng)濟學103,公共管理導論114)。老師之間還互相調(diào)侃說,你看吧,學生對你的評分有 不同的意見了。最后我在老師的笑聲中走出了辦公室。
就我自身而言,復(fù)試中唯一可取的地方就是沒有因為怯場而不說話。面試時即使你說錯了也沒有關(guān)系,至少你敢說,這就有可塑性。雖然我沒有聽懂老師提問的英語問題,但我至少在和老師溝通過程中展示了我的英語水平。我要提醒大家的是,在接到復(fù)試通知時,就應(yīng)該注意加強自己在口頭表達方面的訓練;跨專業(yè)的考生要訓練如何用英語表達專業(yè)術(shù)語。北京理工大學設(shè)計藝術(shù)專業(yè)工業(yè)設(shè)計方向小成同學現(xiàn)身說法:表達、接受兩相宜
復(fù)試情景再現(xiàn):
進去后向老師問好,老師詢問了我的基本情況(哪所學校的,學什么專業(yè)的,應(yīng)屆生還是往屆生)。由于我是跨專業(yè)的,老師問我為什么選擇這個專業(yè),我照實回答。接著老師問我以前學的機械設(shè)計和藝術(shù)設(shè)計有什么區(qū)別,還讓我談了談人性化設(shè)計,最后讓我說一下初試時考設(shè)計創(chuàng)意的構(gòu)思過程和創(chuàng)作過程。都是些讓我 闡述自己想法的問題,不是很難。
我圍繞設(shè)計創(chuàng)意這個問題談了很長時間,老師還對我的設(shè)計提出了建議,我覺得互動的過程挺好。藝術(shù)設(shè)計主要是看創(chuàng)意,老師要求你要有自己的想法。面試時,老師給了我闡述自己想法的時間,我在這段時間中充分表達了自己的思路。而在表達完后老師提建議時,記住千萬不要自傲,虛心聽老師的建議,不要只一味表 達自己的理念,和老師互動要有來有往。當然我在最后還沒忘了加一句:“由于三個小時創(chuàng)作時間很緊,加上缺乏設(shè)計經(jīng)驗,使我在許多地方上考慮不周。如果能讀 研究生,我會加強這方面的訓練?!?/p>
華東師范大學社會保障專業(yè)李同學現(xiàn)身說法:有備也要有創(chuàng)新,經(jīng)驗教訓多吸取 復(fù)試情況:
面試時有五位老師,一位做記錄的學生,加上參加面試的考生,一共七個人,圍著一個橢圓形的會議桌。一開始是英文的自我介紹,時間為一分鐘,然后老師提問。
現(xiàn)今很多人都在說“農(nóng)民工”這個詞,你怎么理解它所包含的內(nèi)容?為什么說“農(nóng)民工”是個特殊的群體?
答:所謂的“農(nóng)民工”是指在不辦理法定的戶口遷移手續(xù)的條件下,農(nóng)村人口跨地域的流動,這是準農(nóng)村人口的流動形式,即在流動者的常駐地不變的情況 下,其實際駐地從農(nóng)村流入城市或其他經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)。農(nóng)民工是中國社會轉(zhuǎn)型時期出現(xiàn)的一個新群體,是我國城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)和戶籍制度的產(chǎn)物。其實從字面上就可以看出它的特殊性,首先它是一種身份的象征,即戶籍制度規(guī)定下的農(nóng)民,在家承包有集體的耕地;其次才是表示一種職業(yè),即城市中 事實上的工人。北京大學的孫立平教授認為,農(nóng)民工是一群“無法定位的邊緣人”,他說:“外國人也許永遠搞不清楚,‘農(nóng)民工’這樣一個相互矛盾的名詞究竟指 的是什么,事實上這個名詞是一種社會身份和職業(yè)的結(jié)合——‘農(nóng)民’表明的是他們的身份,‘工’則表明他們的職業(yè)?!?/p>
面試我只得了40多分,幸虧統(tǒng)考分數(shù)比較高,勉強進入華東師范大學。我可以算是面試的反面教材吧。其實老師問我的問題并不難,主要是因為我準備不充分,白白丟了很多分。所以我建議大家初試之后千萬不要懈怠,要多向師兄、師姐們詢問復(fù)試情況,吸取過來人的經(jīng)驗教訓。下面談一下我在復(fù)試中的可取的地方可不足之處,希望后面復(fù)試的同學吸取經(jīng)驗教訓。
可取之處:回答的比較專業(yè)、流暢。因為之前寫過一篇論文,正好就是關(guān)注農(nóng)民工的,所以有種輕車熟路的感覺。所以說,老師們有時特別關(guān)注時事的問題,尤其對是本專業(yè)考研的學生,老師問的都會專業(yè)一些,這就要靠平時的積累。
不足之處:回答的比較生硬而且有準備之嫌。有時候準備過了頭也不好。有的導師更喜歡創(chuàng)新的學生,有的導師喜歡扎實的學生,所以先了解一下導師的性格很有必要。
復(fù)試是展現(xiàn)自我的舞臺!要敢于發(fā)表自己的觀點,但答題觀點不可過于偏激。
考生在復(fù)試過程中一定要表現(xiàn)出自信,因為對于學術(shù)問題的看法本來就可以有自己的一些主觀想法,這時應(yīng)該大膽表現(xiàn),最忌諱緊張和過于謙虛。復(fù)試是自我展現(xiàn)的舞臺,考生一定要敢于回答問題,不要唯唯諾諾。導師肯定不喜歡連話都說不清楚的學生。要敢于發(fā)表自己的觀點,即便跟導師不一樣也不要有顧慮。誰表現(xiàn)得鎮(zhèn)定自若,誰敢于明確地發(fā)表觀點,給導師的印象就會更好。
同時張老師表示,同學在復(fù)試回答問題時,觀點不要過于偏激。曾經(jīng)有一年,我們在面試時請考生談?wù)勚腥贞P(guān)系的問題,有一位考生十分固執(zhí)地表述了一個導師們都不認可的觀點,該考生非但不虛心聽取導師的建議和點 評,反而振振有詞,一直很強硬地堅持自己的觀點和立場,以至于最后激怒了在場的導師。所以考生在復(fù)試時不要用過于偏激的觀點來回答老師的提問。自然無法獲得導師的好評。
當然每個人的情況不一樣,關(guān)鍵是對癥下藥。復(fù)試時考生的臨場表現(xiàn)特別重要。考生要有正確的態(tài)度,把握好機會,發(fā)揮自己的優(yōu)勢和特長。像應(yīng)聘一樣,要做全面的準備,注意穿著得體,別花里胡哨的。談吐和儀表也是很重要的一個環(huán)節(jié),要做到有禮有度。
最后,預(yù)祝同學們順利通過復(fù)試!
第四篇:華中科大材料學院復(fù)試心得
華中科大材料學院復(fù)試心得
:華中科大材料學院復(fù)試心得
一,出分數(shù)華科的初始考試成績公布一般較早,大約在開學時間左右。得成績后,要迅速了解各方面的信息,主要是專業(yè)排名情況,華科的學術(shù)碩士(除去保送生)一般招收50人左右,因此如果專業(yè)排名在前70名,就可以準備復(fù)試,其中排名較后的可能要考慮工程碩士。獲取信息途徑:華科本校同學,老師,校園bbs,研招辦等。
二,聯(lián)系導師
當知道自己能夠進復(fù)試后,就要開始聯(lián)系導師,出成績前聯(lián)系導師沒有用,除非你是本校的。聯(lián)系方式主要是以郵件和電話為主,這時用不著和導師見面,分數(shù)高的可以聯(lián)系名氣大的,分數(shù)低最好聯(lián)系名氣小的,或副教授。當復(fù)試分數(shù)定下來后,就要和導師面談,把自己最好的一面展現(xiàn)出去,如果導師肯定地要你,那你就沒什么問題??梢远嗦?lián)系幾個,但要有的放矢,不要遍地撒網(wǎng),和導師見面,最好只一個,除非他拒絕了你。
三,復(fù)試復(fù)習
華科材料學復(fù)試內(nèi)容:
筆試:
專業(yè)課:高分子材料物理化學,金屬材料及熱處理,陶瓷材料及其成型工藝。三套題選做一套,每套題三道題目。不指定參考書目。
我是學無機非材料,選的是陶瓷,題目是
1.破脆制粉的工藝原理 2,降低燒結(jié)溫度的措施 3,解釋材料強度受試樣尺寸影響的原因。挺簡單的,看粉體工程,最好是搞到華科那邊的課件。
專業(yè)英語翻譯:這道題全部的考生是一樣的。是關(guān)于材料方面的論文摘要,英譯漢,有點難度,不過難大家都難。今年考得是二氧化鈦多孔納米陶瓷。建議復(fù)習時多看英文摘要。
面試:
英語面試:自我介紹,聽三段短對話回答問題,和老師對話。三個部分,不用花太多時間準備,老師的分都給的差不多。
專業(yè)課面試:五個老師面試
自我介紹 不用太長,不能超過兩分鐘,否則老師會打斷你
抽簽回答問題
不同專業(yè)的題目不一樣,一般以基礎(chǔ)知識和實驗操作為主
老師提問
一般就你大學所學的專業(yè)課的基礎(chǔ)知識為主,一般三到五個簡單問題,以交流的形式,只要自己的專業(yè)課學好了,一般不難。
關(guān)于專業(yè)課復(fù)習,最好找個華科的本校生問清楚,向他要課件。
面試時可以和本校學生多聊天,了解信息。或者問問先復(fù)試的同學所抽到得題目。
華科復(fù)試不太很正式,只要初試分高,復(fù)試不太差,特別是本校學生。
以上經(jīng)驗希望對考華科材料學的同學有所幫助。
材料學學術(shù)碩士線為336,本人初試345分,排名62名,很懸,還好復(fù)試很順利,最后總成績45名
第五篇:2013復(fù)試(推薦)
2012年微電子學考研復(fù)試試卷(回憶版)
一:名詞解釋20分
費米能級
導帶有限質(zhì)量密度
空穴
肖特基勢磊
二:說明為什么要得到?jīng)]有雜質(zhì)的單晶硅襯底,為什么要在制作器件的時候摻雜: 10分
三:光生伏特效應(yīng)及其應(yīng)用10分
四:直接間隙半導體和間接間隙半導體概念,在光電器件中主要應(yīng)用哪種半導體。10分
五畫出本征半導體,弱P型半導體,強P型半導體的能帶圖,并給出解釋。:10分 六:對金屬和n型半導體接觸,Wm>Ws.Wm 什么接觸_畫出能帶圖.解釋形成歐姆接觸的兩種方法,不考慮表面態(tài)。15 七:關(guān)于固定表面源擴散的題目15 八:證明題,pn結(jié)中,接觸電勢差的公式,與載流子濃度關(guān)系。15 qVd=KoT*EXP(NaNd/Ni2) 英語面試 自我介紹 題目:traffic problem.the relationship of wealth and happiness 隨機提問校園課外兼職根據(jù)自我介紹提些有關(guān)家鄉(xiāng)特產(chǎn)之類的專業(yè)面試(包括數(shù)電模電,半導體物理,半導體器件,集成電路工藝,CMOS集成電路)1:增強型MOS管和耗盡型MOS管哪個襯底摻雜較高,還有哪個電導率大,為什么? 2.Fa,Fb,Ft的解釋(模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)) 3.集成電路的核心工藝。 4.光刻的步驟 5.光電池的原理PN結(jié)的原理畫圖解釋歐姆接觸有哪兩種方法隧道二極管高K低K材料用在哪功函數(shù)的定義高頻低頻濾波器 mos管結(jié)構(gòu)圖 VHDL語言 2.自由題目過 主要是工藝 集成電路的主要工藝 硅單晶是如何制備的。 如何調(diào)節(jié)MOS管玉值電壓,有哪種方法。 注:有項目的還有參加過的比賽可以面試時說,這樣更加有利