第一篇：團(tuán)代會(huì)橫豎幅標(biāo)語(yǔ)

1、熱烈祝賀“共青團(tuán)**市第十一屆次代表大會(huì)”勝利召開！(橫幅)、團(tuán)結(jié)迎盛會(huì) 和諧譜新篇 熱烈祝賀**市第十一屆團(tuán)代會(huì)圓滿閉幕（橫幅）、高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大團(tuán)員青年為建設(shè)和諧**而努力奮斗！、青年興則國(guó)家興 青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)！、與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，為推動(dòng)全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展貢獻(xiàn)青春、智慧和力量！、爭(zhēng)做“四個(gè)新一代”，讓青春在奉獻(xiàn)中閃光！7、解放思想、創(chuàng)新奉獻(xiàn)，為建設(shè)和諧**貢獻(xiàn)青春和力量！、高舉團(tuán)旗跟黨走，立足崗位獻(xiàn)青春！、忠誠(chéng)黨的事業(yè)，熱愛(ài)團(tuán)的崗位，竭誠(chéng)服務(wù)青年！

10、偉大的時(shí)代激揚(yáng)青春的風(fēng)采 **的事業(yè)成就青年的理想！、時(shí)代召喚青年，青年創(chuàng)造未來(lái)！、全面加強(qiáng)團(tuán)的自身建設(shè)，促進(jìn)共青團(tuán)工作再上新臺(tái)階！、服務(wù)發(fā)展大局，譜寫青春篇章！、讓團(tuán)徽在崗位上閃光，讓青春在奉獻(xiàn)中升華！

15、服務(wù)青年創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新，為建設(shè)和諧新**增光添彩！

16、深入學(xué)習(xí)自治區(qū)第八次黨代會(huì)精神，讓團(tuán)建工作走在全州最前列！

17、只有努力才能改變，只要努力就能改變！

18、團(tuán)結(jié)全市各族青年，建設(shè)和諧美麗**！

19、青年是升起的太陽(yáng)，用生命點(diǎn)燃未來(lái)！

20、感恩自信 堅(jiān)韌擔(dān)當(dāng)拼搏奉獻(xiàn)

21、高舉團(tuán)旗跟黨走，揮灑青春寫華章！

22、廣大青年正確認(rèn)識(shí)新疆歷史，堅(jiān)決反對(duì)民族分裂！

23、投身改革、求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新、為構(gòu)建和諧**努力奮斗！

24、愛(ài)崗敬業(yè) 學(xué)習(xí)勤奮 勇于實(shí)踐 敢于創(chuàng)新

25、喜迎團(tuán)代會(huì) 青春展風(fēng)采 建功新** 創(chuàng)造新業(yè)績(jī)

26、高舉團(tuán)旗跟黨走，青春建功新**

27、攜手奮進(jìn)迎青年團(tuán)結(jié)盛會(huì) 建功立業(yè)譜**和諧新篇

28、我與祖國(guó)共奮進(jìn) 建功立業(yè)獻(xiàn)青春

29、爭(zhēng)當(dāng)時(shí)代先鋒 譜寫青年之歌

30、肩負(fù)歷史使命 弘揚(yáng)五四精神

31、緊扣歷史脈搏 譜寫青春華章

32、揚(yáng)青春旗幟 促**騰飛

第二篇：團(tuán)代會(huì)宣傳標(biāo)語(yǔ)

第十七次團(tuán)代會(huì)宣傳標(biāo)語(yǔ)

會(huì)標(biāo)：中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)黎川縣第十七次代表大會(huì)

橫幅：熱烈祝賀共青團(tuán)黎川縣第十七次代表大會(huì)勝利召開！2、高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大團(tuán)員青年為建設(shè)和諧黎川而努力奮斗！、深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十七屆四中全會(huì)精神努力開創(chuàng)共青團(tuán)工作新局面！、青年興則國(guó)家興 青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)！、與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，為推動(dòng)全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展貢獻(xiàn)青春、智慧和力量！、爭(zhēng)做“四個(gè)新一代”，讓青春在奉獻(xiàn)中閃光！、解放思想、創(chuàng)新奉獻(xiàn)，為實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)目標(biāo)貢獻(xiàn)青春和力量！、高舉團(tuán)旗跟黨走，立足崗位獻(xiàn)青春！、忠誠(chéng)黨的事業(yè)，熱愛(ài)團(tuán)的崗位，竭誠(chéng)服務(wù)青年！10、偉大的時(shí)代激揚(yáng)青春的風(fēng)采 黎川的事業(yè)成就青年的理想！、時(shí)代召喚青年，青年創(chuàng)造未來(lái)！、全面加強(qiáng)團(tuán)的自身建設(shè)，促進(jìn)共青團(tuán)工作再上新臺(tái)階！13、服務(wù)發(fā)展大局，譜寫青春篇章！、讓團(tuán)徽在崗位上閃光，讓青春在奉獻(xiàn)中升華！15、服務(wù)青年創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新，為黎川綠色崛起增光添彩！

第三篇：android橫豎屏總結(jié)

Android橫豎屏要解決的問(wèn)題應(yīng)該就兩個(gè)：一。布局問(wèn)題；二。重新載入問(wèn)題。

1.布局問(wèn)題：如果不想讓軟件在橫豎屏之間切換，最簡(jiǎn)單的辦法就是在項(xiàng)目的 AndroidManifest.xml中找到你所指定的activity中加上

android:screenOrientation屬性，他有以下幾個(gè)參數(shù)：

“unspecified”

默認(rèn)值 由系統(tǒng)來(lái)判斷顯示方向.判定的策略是和設(shè)備相關(guān)的，所以不同的設(shè)備會(huì)有不同的顯示方向.“l(fā)andscape”

橫屏顯示（寬比高要長(zhǎng)）

“portrait”

豎屏顯示(高比寬要長(zhǎng))

“user”

用戶當(dāng)前首選的方向

“behind”

和該Activity下面的那個(gè)Activity的方向一致(在Activity堆棧中的)“sensor”

有物理的感應(yīng)器來(lái)決定。如果用戶旋轉(zhuǎn)設(shè)備這屏幕會(huì)橫豎屏切換。

“nosensor”

忽略物理感應(yīng)器，這樣就不會(huì)隨著用戶旋轉(zhuǎn)設(shè)備而更改了

（“unspecified”設(shè)置除外）。

也可以在Java代碼中通過(guò)

setRequestedOrientation(ActivityInfo.SCREEN_ORIENTATION_LANDSCAPE);來(lái)設(shè)置。

如果要讓軟件在橫豎屏之間切換，由于橫豎屏的高寬會(huì)發(fā)生轉(zhuǎn)換，有可能會(huì)要求不同的布局?？梢酝ㄟ^(guò)以下方法來(lái)切換布局：

1）在res目錄下建立layout-land和layout-port目錄,相應(yīng)的layout文件不變，比如main.xml。layout-land是橫屏的layout,layout-port是豎屏的layout，其他的不用管，模擬器會(huì)自動(dòng)尋找。

2）通過(guò)this.getResources().getConfiguration().orientation來(lái)判斷當(dāng)前是橫屏還是豎屏然后來(lái)加載相應(yīng)的xml布局文件。因?yàn)楫?dāng)屏幕變?yōu)闄M屏的時(shí)候,系統(tǒng)會(huì)重新呼叫當(dāng)前Activity的OnCreate方法,你可以把以下方法放在你的OnCreate中來(lái)檢查當(dāng)前的方向,然后可以讓你的SetContentView來(lái)載入不同的Layout xml.if(this.getResources().getConfiguration().orientation ==

Configuration.ORIENTATION_LANDSCAPE){

Log.i(“info”, “l(fā)andscape”);

}

else if(this.getResources().getConfiguration().orientation == Configuration.ORIENTATION_PORTRAIT){

Log.i(“info”, “portrait”);

}

2.重新載入問(wèn)題。如果不需要從新載入，可以在androidmanifest.xml中加入配置android:configChanges=“orientation”，配置android:configChanges的作用就是如文檔所說(shuō)的：Specify one or more configuration changes that the activity will handle itself.If not specified, the activity will be restarted if any of these configuration changes happen in the system。這樣在程序中.Activity就不會(huì)重復(fù)的調(diào)用onCreate()甚至不會(huì)調(diào)用

onPause.onResume.只會(huì)調(diào)用一個(gè)onConfigurationChanged(Configuration newConfig)。

–*************其實(shí)在這里我遇到兩個(gè)奇怪的問(wèn)題，那就是

1.如果我在android:configChanges中只設(shè)置orientation，他依然會(huì)重新加載，只有設(shè)置了orientation|keyboardHidden它才會(huì)只調(diào)用一個(gè)

onConfigurationChanged(Configuration newConfig)

2.當(dāng)橫屏變豎屏的時(shí)候，他會(huì)調(diào)用兩次onConfigurationChanged，而豎屏轉(zhuǎn)橫屏?xí)r他只調(diào)用一次onConfigurationChanged，真是太奇怪了。如果你知道，歡迎留言共同探討*************–

如果需要重新載入，則不需要做任何修改。不過(guò)如果需要在重新載入過(guò)程中保存之前的操作內(nèi)容或數(shù)據(jù)，則需要保存之前的數(shù)據(jù)。然后在activity的onCreate()中取出來(lái)。當(dāng)然，如此就不能設(shè)置android:configChanges()了，否則就不會(huì)調(diào)用onCreate()方法。那么數(shù)據(jù)可以保存在哪呢？Android中四種存儲(chǔ)方法都可以，另外，還可以用Android為我們提供了onRetainNonConfigurationInstance()方法來(lái)暫時(shí)保存數(shù)據(jù)。

下面為此舉個(gè)例子：

保存臨時(shí)圖片：

1.@Override

2.public Object onRetainNonConfigurationInstance(){

3.final LoadedPhoto[] list = new LoadedPhoto[numberOfPhotos];

4.keepPhotos(list);

5.return list;

6.}

之后便可以在activity的onCreate()函數(shù)中實(shí)現(xiàn)重新調(diào)用臨時(shí)文件，在代碼中需要判斷系統(tǒng)是否需要重新加載臨時(shí)文件。以下是放在OnCreate()函數(shù)中加載臨時(shí)文件的代碼：

1.private void loadPhotos(){

2.final Object data = getLastNonConfigurationInstance();3.4.// The activity is starting for the first time, load the photos from Flickr

5.if(data == null){

6.mTask = new GetPhotoListTask().execute(mCurrentPage);

7.} else {

8.// The activity was destroyed/created automatically, populate the grid

9.// of photos with the images loaded by the previous activity

10.final LoadedPhoto[] photos =(LoadedPhoto[])data;

11.for(LoadedPhoto photo : photos){

12.addPhoto(photo);

13.}

14.}

15.}

對(duì)于大多數(shù)的情況并不需要做如上的操作，所以需要謹(jǐn)慎使用這個(gè)行文，畢竟最好的行為也并不適用于所有情況，如果應(yīng)用的不好反而會(huì)給程序帶來(lái)不必要的麻煩。

如果要徹底禁止翻轉(zhuǎn)，可以設(shè)置android:screenOrientation的屬性為

nosensor，如此就可以忽略重力感應(yīng)帶來(lái)的麻煩了。不過(guò)不知道為什么，在模擬器上不管用，聽別人說(shuō)在真機(jī)上是正確的，我沒(méi)有真機(jī)，等有了真機(jī)再試試看

比如

Java代碼

if(newConfig.orientation==Configuration.ORIENTATION_LANDSCAPE){//橫向

setContentView(R.layout.file_list_landscape);

}else{

//豎向

setContentView(R.layout.file_list);

}

第四篇：那一幅涂鴉（本站推薦）

那一幅涂鴉

因?yàn)樾“嗟暮⒆觿?dòng)手能力不是很強(qiáng)，所以我在每周的主題活動(dòng)上刻意的多安排了幾節(jié)繪畫活動(dòng)。今天繪畫活動(dòng)開始了，繪畫主題是：公共汽車。由于是小班，所以我總還是先畫師范畫，然后讓孩子去模仿。我的一個(gè)長(zhǎng)方形公共汽車畫好了，孩子們各自來(lái)模仿著畫著自己的作品，這時(shí)候只見平時(shí)不太喜歡畫畫的小雨婷居然很認(rèn)真的在那自言自語(yǔ)的畫著，我走到了她身邊，只見她正用記號(hào)畫著一個(gè)半圓，邊畫邊說(shuō)道：“這是我發(fā)明的半圓公共汽車。”看見我就馬上說(shuō)道：“老師，我畫個(gè)半圓的公共汽車給你坐好不好？”我趕緊說(shuō)道：“好啊，老師邀請(qǐng)你和我一起坐好嗎？”她看著我：“老師，那我們小一班小朋友一起都坐好嗎？”我鼓勵(lì)道：“嗯，行，那你可要將公共汽車畫大一點(diǎn)哦，小雨婷，你今天真棒！” 她高興地點(diǎn)點(diǎn)頭又開始畫了起來(lái)。我真為小雨婷今天的表現(xiàn)高興。轉(zhuǎn)身去別的小朋友那去了。等我再次回來(lái)看小雨婷時(shí)，傻眼了，只見那張畫已經(jīng)變得面目全非，縱橫交錯(cuò)的黑線條涂滿了整張紙，剛才的畫面全給弄壞了，我有點(diǎn)生氣地問(wèn)道：“你怎么畫成這樣??？”她輕輕地說(shuō)道：“這是我用鋼筋給公共汽車做的盔甲，地震就壓不了公共汽車?yán)?！”（她的媽媽在看日本地震的時(shí)候和她討論過(guò)）我聽了很高興：“原來(lái)是這樣啊，老師錯(cuò)怪你了。”小雨婷的畫雖然看起來(lái)像是一幅涂鴉，可以說(shuō)是很亂，但作為小班孩子有她自己的想法，在畫面中也表現(xiàn)出了情感，發(fā)揮了想象力。因此，無(wú)論畫成什么樣子，都不失為一幅好畫，老師不應(yīng)去責(zé)備，而應(yīng)去觀察了解。幸虧老師能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題了解情況，才使得還幼小的心靈沒(méi)被傷害。我想只有有了老師的理解和鼓勵(lì)，孩子的想象力創(chuàng)造力才能得到充分的發(fā)揮，這也正是值得推崇的新的教育觀念的體現(xiàn)。

第五篇：點(diǎn)橫豎撇捺教案（本站推薦）

點(diǎn)橫豎撇捺

教學(xué)目標(biāo)：

1.學(xué)習(xí)及掌握點(diǎn)橫豎撇捺的書寫 2.提高學(xué)生漢字的審美能力。

教學(xué)重難點(diǎn)：掌握點(diǎn)橫豎撇捺的書寫 教學(xué)過(guò)程： 一．學(xué)習(xí)“點(diǎn)”的書寫。

1、教師出示不同的“點(diǎn)”的寫法。

2、請(qǐng)學(xué)生比較不同。

3、教師范寫、講解。垂點(diǎn)：輕落向左下按筆。側(cè)點(diǎn)：輕落向有下按筆。

提點(diǎn)：左下按筆，向右上快提。撇點(diǎn)：右下按筆，向左上快提。

4、“點(diǎn)”的變化練習(xí)，教師隨機(jī)指導(dǎo)。

5、出示漢字：覺(jué)、灣、爛、烈等

6、讀一讀，認(rèn)一認(rèn)。

7、描摹中觀察點(diǎn)得變化。二．學(xué)習(xí)“橫”的書寫

1、請(qǐng)學(xué)生說(shuō)說(shuō)“橫”在書寫上有什么樣的變化。

2、教師講解示范： 長(zhǎng)橫：下、上 短橫：工、二

3、請(qǐng)學(xué)生進(jìn)行橫的筆畫練習(xí)，教師及時(shí)指導(dǎo)。

4、出示帶有“橫”畫得字：蓋、真、艷、扶等。