第一篇：暑假勤工助學(xué)報告

社會實踐報告

—暑假勤工助學(xué)報告

實踐時間：2010年7月18日至2010年8月25日

實踐地點：青島海士豪塑膠有限公司

實踐內(nèi)容：深入車間，體驗車間一線工人生活。

實踐目的：一是勤工儉學(xué)，減輕一下自己家庭父母的負擔(dān)；二是培養(yǎng)自己與人溝通的能力，增強責(zé)任心，添加社會實踐經(jīng)驗，為自己以后的就業(yè)創(chuàng)業(yè)打好基礎(chǔ)。

2010年的暑假于7月14號開始，考慮到暑假時間的充裕，以及想減輕一下家庭的負擔(dān)，我便通過濟南的中介公司找了份在青島膠州的工作。

現(xiàn)在的大學(xué)畢業(yè)生越來越多，而且很多大學(xué)生因缺乏社會實踐經(jīng)驗而被公司拒之門外。所以，我也有意彌補自己這方面的不足。此次和我一同去青島的有十多人，他們中有山大的，有山建的，有鐵職的和我們學(xué)校的。我們一行人于7月17號中午于濟南乘火車來到了膠州，這是我第二次來到這里，上次來也是打工，上次是一家電子廠。下午到地之后便來到了青島海士豪塑膠有限公司。

青島海士豪有限公司是位于膠州市鄒家洼的一家有十四五年歷史的廠子，它主要負責(zé)給海爾供應(yīng)冰箱內(nèi)的塑料件，是海爾的一家老牌供應(yīng)商。青島海士豪塑膠有限公司是一家專業(yè)生產(chǎn)塑料制品的企業(yè),是中外家電行業(yè)知名的品牌定點生產(chǎn)配套廠家。企業(yè)擁有先進的大,中,小型注塑設(shè)備三十多臺,擁有雄厚的技術(shù)力量,優(yōu)秀的專業(yè)人才,能夠獨立開發(fā)研制各種塑料模具。研制開發(fā)的產(chǎn)品投幣售貨機暢銷日本、歐洲、墨西哥及美國市場。目前為韓國信一機電長期供應(yīng)各種風(fēng)扇配套。青島海士豪塑料有限公司坐落于環(huán)境優(yōu)美的青島膠州,海陸空交通十分便利。公司現(xiàn)為青島海爾集團公司在膠州最大的定點配套生產(chǎn)企業(yè)之一,為海爾電冰箱,洗衣機,空調(diào)等事業(yè)部生產(chǎn)塑料配件,規(guī)格種類500余種,年產(chǎn)值3000萬左右。

第二天是周末，倒夜班，工作從早上七點半到下午三點半，然后再從晚上十一點半到第二天早上七點半。平時都是七點半到七點半的十二小時工作制度。頭一天，班長把我分到了TLF-300機子上做學(xué)徒，師父很和藹，四十歲左右。聽她說她在這工作半年有余了，她一家四口都在這，丈夫是倉庫的一個庫管，兩個兒子均在廠內(nèi)做質(zhì)檢。她詳細的告訴我廠子是如何運作的以及工資情況，還有平時應(yīng)如何做等。她是個很好的人，是我在外面干活遇見的最好的一個人。

我開機子打的第一個件是21加侖前件，它與后座組合成冰箱內(nèi)的一個小盒子。件是淺藍色透明件，要求不能有雜質(zhì)，不能抽膠等，每天廢件很多，但為了質(zhì)量，為了廠子的信譽，不得不如此。

關(guān)于工資，每種件都有固定的標價。職工每天的工資由開機費（大機子20元，小機子

15），樣錢（每樣15元，一個月打幾樣件就乘起來），件錢（每個件的單價乘以當天生產(chǎn)數(shù)量）組成。換機子要找班長簽字，這樣統(tǒng)計才會認可。換模具業(yè)要找班長簽字，因為每次換模具，廠子里要給15元的誤工費。所以，廠子里的工資其實有相當一部分權(quán)利掌握在班長手中。和班長搞好關(guān)系是一件很重要的事情。這里就要學(xué)會表現(xiàn)自己了。工資中件錢就是你一天干的活。件由廠子定價，從1分到一毛幾都有。每天打件的數(shù)量也是由出件時間決定的。有的件錢數(shù)多且出件快，有的一模出2個，這就相對掙錢些。大機子一般如此。小機子件不好修，出的慢，掙錢就少，但相對輕松些。這是關(guān)于工資。

每天的工作很機械，就是開機子、拿件、包裝、裝箱、入庫、簽單。機子經(jīng)常出毛病，打出的件不好，包括不滿模、變形、抽膠、裂紋等。自己發(fā)現(xiàn)問題后便要找機修，機修是專門負責(zé)修理機器的人，每個機修有自己專門負責(zé)的機子。和機修搞好關(guān)系也是一件非常重要的事情。機修心情好就給你修，心情不好就讓你等著。當然耽誤你掙錢了，不過這也沒有法 1

子。所以，和機修搞好關(guān)系非常重要，這就需要溝通說話方面要得體了。關(guān)于拿件，要等開模之后開安全門，件要拿的及時，否則時間一長就會出壞件。有的件拿的不及時的話就直接掉出去了。拿件之后要修件。修件要用手工鋼刀或者小的T-10刀片，據(jù)說是拿去做手術(shù)的那種?？傊︿h利。這是個技術(shù)活，沒有一定的工作經(jīng)驗是修不合格的。如果不會修，很有可能傷到自己的手。我開始干的時候經(jīng)常會傷到自己的手。刀片太鋒利了。所以，工作時候要非常注意安全。接下來便是進行包裝，有的用塑料薄膜包上，有的直接用塑料袋裝上，有的兩者都要。包裝上要寫上班次日期，為了將來查出問題的時候可以方便查到生產(chǎn)人員，追究相關(guān)責(zé)任。箱子分好幾種，有1號箱，2號箱一直到7號箱，有短抽屜專用箱、長抽屜專用箱、燈盒周轉(zhuǎn)箱等。不同的件要用不同的箱子，每種件都有固定的箱子，一般靠經(jīng)驗。打件的時候，質(zhì)檢會來回巡查以發(fā)現(xiàn)問題并進行解決。如果質(zhì)檢發(fā)現(xiàn)毛病就會找機修。質(zhì)檢權(quán)利也很大。工人工作完一天后要找質(zhì)檢簽字，質(zhì)檢不簽的話一天的工作就白費了。有時候件有點小毛病，質(zhì)檢可簽可不簽，這就需要平時的溝通了。打完件之后便要入庫。放的地方一般是固定的，之后還要找?guī)旃芎瀱巫印Ｒ话闶巧弦拱嗟娜素撠?zé)簽單子。說到班次，廠內(nèi)有

A、B兩班，一班工作十二小時，24小時不停機子，晝夜運轉(zhuǎn)。一周倒一次班。上白班的人負責(zé)找箱子，找膜和袋子，還有拉料。說到料，每種件都有自己固定的配料及比例，色母很多有毒，很多人過敏，料要攪均勻。總的說白班的工作量還是蠻大的，AB班之間的交接也很有學(xué)問在里面。

通過此次打工，我的各方面能力有了很大的提升，學(xué)會了如何同他人更好的溝通交流，但同時我也注意到了自身的很多不足的地方。比如說自己在工作中的動手能力還是有待進一步提升。

實踐總結(jié):暑假打工這段經(jīng)歷讓我深刻體會到了父母工作的辛酸、掙錢的辛苦，自己以后一

定要更加勤奮回報他們。還有社會不比學(xué)校，一個人要想在社會中更好的立足生存，就必須學(xué)會與他人搞好關(guān)系，學(xué)會更好的和別人進行溝通，否則將寸步難行。此次打工雖然瘦了將近20斤，但我得到的將會對我以后更好的適應(yīng)社會生活產(chǎn)生積極地影響。

2010年8月30日2

第二篇：關(guān)于勤工助學(xué)的實踐報告

關(guān)于勤工助學(xué)的實踐報告

本人來自

以下是我上了大學(xué)第一個寒假勤工助學(xué)的實踐報告。時間是2010年1月25日至2010年2月20日。

上大學(xué)之前經(jīng)過了幾次的勤工助學(xué)親身實踐，我深刻的感受到在助學(xué)過程中所得到的樂趣與收獲。因此，我決定在今年的假期依舊去做一些事情來充實自己的假期生活——依舊去當家教。

這是我大學(xué)生涯的第一個寒假，我也想在家中與家人一起好好地團聚一下，因為畢竟五、六個月沒有見面了啊，但是由于自己的實踐愛好和家庭狀況所限，我經(jīng)過和父母商量后決定了去離家十里的一個小區(qū)去勤工助學(xué)。當然，這畢竟也是我難得的一次進行社會實踐的機會，相信在在這個過程中我會學(xué)到許多在學(xué)校里學(xué)不到的東西，我想，我的社會實踐能力以及處理問題的能力也會潛移默化的提高起來。經(jīng)過前幾次的家教實踐，我愈加感覺到自己在工作的過程中獲益良多：不僅在為人處事的能力上有所提高，而且在實踐經(jīng)驗上也越來越多，我相信，這對我的將來的幫助肯定不小。當家教還可以得到一筆不算小的收入，可以用來補貼家用或者積攢起來留作開學(xué)后的生活之用。我相信今年的家教實踐也會讓我獲益匪淺的！

我來到小區(qū)兼職公示板前，認真的閱讀上面的需求信息，想從中能夠找出一兩個合適自己的工作。就在此時，有兩位中年人朝我走了過來，粗聊之下，我喜出望外，因為他們是這個小區(qū)的，想看我是否是來找家教工作的，并且想讓我去教他的上初中的兒子外語。我問他們?yōu)槭裁催x中我，他們的回答讓我有點驚訝：“不知為什么，今年我們小區(qū)對家教的需求特別的大，而偏偏今年來當家教的大學(xué)生卻少之又少，只有兩三個，今天大家正巧相遇，就算有緣吧！”。于是，我高興地答應(yīng)了。說實話我真的不怕遇到騙子壞者更壞的人，因為我是帶著知識前去的。

來到他們家，我亦有些吃驚，本以為住在這樣豪華小區(qū)里的人定會有一個十分闊氣而且豪華的家，他們家卻給人一種樸實與簡樸的感覺，沒有光怪陸離的燈光，沒有我想象中的一用俱全，給沒有我數(shù)見不鮮的大大的書房或偏廳，一切是那樣的普通而合乎邏輯，讓人身心自在而不敢小視。見過我的“學(xué)生”，喝下一杯淡茶，與大家閑聊幾句后我就和我的“學(xué)生”在一個陳舊但是干凈而整潔的茶幾上開始了我的第一天的工作。隨著我們進度的延伸我愈加的感覺到我這回的這個衣著簡樸的學(xué)生是我所教過的幾個中的最強的，強的讓我有些驚訝，因為他的“成就”比我當年要好許多，要不是我的學(xué)歷比他高，真不知道我能否勝任?？粗琊囁瓶实那笾凵?，我也是心情舒暢，決定，提升難度，盡我最大的力量幫助他，把握的正在積蓄中的知識連同我這么多年的學(xué)習(xí)經(jīng)驗一并交給他，這也許會使他少走不少的彎路。

教高手的感覺就是爽啊，哈哈，不用去逐字重復(fù)那些枯燥的單詞，在和他共同學(xué)習(xí)將近半個月的時間里，我把我的學(xué)習(xí)的一點點的新的，和學(xué)習(xí)的個人體會統(tǒng)統(tǒng)教給了他，同時在他的身上我也找回了我那險些被我遺失了的樸素與堅毅，我也受益良多。

有一天早上，天氣晴朗，白白的云朵在淺藍色的天空里泛起小小的白波，廣

闊無垠的大地上仿佛還留著晨曦的余恨，我像往日一樣登著腳踏車，吹著和

緩的清風(fēng)，向于樓市區(qū)駛?cè)?，在路上我碰到了闊別已久的老同學(xué)，寒暄之下得知，他和我一樣，也是到附近當家教的，而且我們都是在同一個居民樓里，我一下子記起我在找工作的第一天，兩位中年人對我提起的此樓中還有幾個家教的事。自從我們考上大學(xué)后，就各自的奔走他鄉(xiāng)，實在是難有見面的機會，如今偶遇，實屬難得。我們暢談了一路，到了后也只好各自的去工作。這真是我假期實踐中的一個小插曲。天氣還真是變幻不定，早晨還是個大晴天，到了中午卻窸窸窣窣的下起雨來，雖說不算太大，但我明白，等我回到家后定會渾身濕透的，因此，我也就不必心存僥幸了，準備接受這個事實。于是，我對我的“學(xué)生”說把我的書和手機放在他的家了，然后準備回家吃飯去。就在此時一股飯菜的清香飄了過來，緊接著傳來的是吃飯了的聲音，他的母親端上來了清香的飯菜，對我說：“今天天氣不好，就在這遷就一下吧，正好和小柯一起玩會！”，在阿姨的誠懇目光，小柯的堅決挽留之下，我在電話通知我母親之后，便開始了我們的午餐。我沒有說過多的感激的話，但是我的心早已經(jīng)暖暖的、充滿了感激。這種感覺是無法用語言形容的，更是無法用物質(zhì)的力量交換的，這是我在這個假期里的另一種收獲。

經(jīng)過十幾天的家教生活，不僅學(xué)生在英語學(xué)習(xí)上有了提高，就是我自己在學(xué)習(xí)上也有了長足的進步。我知道這是我們大家一起努力的結(jié)果，只有通過契而不舍的努力才能達到的高度。也許學(xué)生先前出現(xiàn)的所有問題在這短短的十幾天的時間里不能全部得以改正，但是我堅信只要堅持住，契而不舍的努力一定助以成功。下面是我覺得在學(xué)習(xí)過程中幾個比較重要的因素：個人因素；家庭因素；學(xué)校因素。只有把這三個方面合理得處理好，學(xué)生學(xué)習(xí)才能得到飛躍。

在當家教的慢長而短暫的過程中，我在有著豐厚的收益的同時，也漸漸的有了對這個社會，對世間的人生百態(tài)的淡淡的認識，了解到了親情的溫暖，友情的可貴，師生情的難得，真可謂我收益頗豐！

這個假期是我大學(xué)生涯中的第一個意義重大的假期，今年的勤工助學(xué)是我覺得最成功的一年，是我第一次覺得自己的知識真正的為人接受，自己的處理問題的能力以及為人處事的能力有了前所未有的提升，讓我真正的感受到了大學(xué)的學(xué)習(xí)和磨練對個人的積極作用；自身的思維方法在個人處理事情的過程中的重要性！是我再一次的肯定了我利用寒假的時間進行假期實踐的正確性。

第三篇：校內(nèi)勤工助學(xué)社會實踐報告

中央民族大學(xué)校內(nèi)勤工助學(xué)社會實踐報告

一、實踐目的

充實課余生活，鍛煉自身的社會活動能力，了解社會現(xiàn)實，從實踐中拉進了與社會的距離，認清一些社會問題,看清一些社會現(xiàn)象，在社會大課堂里，經(jīng)風(fēng)雨、見世面，檢驗知識，培養(yǎng)能力，磨練意志，使自身得到啟迪，增強社會責(zé)任感。在實踐中認識社會、增長才干、提高自身素質(zhì)、為日后真正走進社會鋪定基石。

二、實踐對象

中央民族大學(xué)學(xué)生處助學(xué)服務(wù)中心

三、實踐方式

親身體驗、觀察法、資料法

四、實踐時間

2011年3月1日-2012年6月20日

五、工作內(nèi)容

1、值班

每周有兩個上午的時間在勤工助學(xué)中心值班，個人出勤狀況：滿勤，有假的班已經(jīng)補齊。值班時，熱情接待每位來辦公室咨詢的同學(xué)，并根據(jù)他們的要求進行相應(yīng)的解決。

2、接聽電話

在老師不在時，接聽電話并做詳細、準確的信息記錄，之后把相關(guān)信息及時反饋給老師。

3、收勤工助學(xué)報酬表并進行統(tǒng)計

每個月月初到各個院系及行政單位收集該部門在崗勤工助學(xué)同學(xué)的工作信息及相應(yīng)報酬，并進行統(tǒng)計，以及時的給同學(xué)們發(fā)放勤工助學(xué)報酬。

4、收發(fā)文件

協(xié)助老師同其他部門進行溝通，收發(fā)文件及文件的簽字蓋章，確保老師的日常工作能夠更高效的完成。

六、實踐總結(jié)

時光飛逝，不知不覺中進入勤工助學(xué)中心做勤工助學(xué)工作已有一年半的時間了。在這一年半的時間里，這個組織帶給我很多，是個人能力的提高，是團隊合作的快樂，是無比珍貴的友情…回首走過的路程，無數(shù)的閃光點交織成絢麗的光彩。勤工助學(xué)中心以勤工助學(xué)，幫助貧困同學(xué)為宗旨，能加入這個組織我感到無比的自豪，以下是我對這一年班工作的總結(jié)。

一、以踏實的工作態(tài)度，適應(yīng)工作特點

助學(xué)服務(wù)中心是學(xué)校工作運轉(zhuǎn)的一個重要樞紐部門，需要對許多學(xué)生進行協(xié)調(diào)、溝通，做到上情下達，這就決定了工作繁雜的特點。而有時為了更好更快的完成主任交代的工作，我經(jīng)常利用休息時間來進行“補課”，對此，我都毫無怨言，認真完成各項工作。因為這個崗位的特殊性，為了更好地為同學(xué)服務(wù)，保證各項日常工作的開展，值班時間我都會到辦公室協(xié)助老師完成各項工作。

二、盡心盡責(zé)，做好本職工作并對工作進行不斷的反思

一年來，無論在思想認識上還是工作能力上我都有了較大的進步，但差距和不足還是存在的： 比如說，做事還不夠細心，與各系老師的溝通還不夠，處理問題不夠果斷等，事后我認真的總結(jié)，反省自己，避免此類事件的再次發(fā)生。正所謂“吃一塹，長一智”，從那以后，無論做什么事，大與小，我都認真的對待，從容不迫，仔細的完成，絕不馬虎。

在過去的一年里，我做的很好，相信在未來的日子里，我將做的更加出色。新的一年有新的氣象，面對新的任務(wù)新的壓力，我會以新的面貌、更加積極主動的態(tài)度去迎接新的挑戰(zhàn)，在崗位上發(fā)揮更大的作用，取得更大的進步。

七、工作建議

（一）從大學(xué)生自身角度看

1、端正勤工助學(xué)的目的，選擇合適的工種。

勤工助學(xué)首先要端正目的，那種把賺錢作為勤工助學(xué)首要目的的顯然是一種急功近利的心態(tài)在作怪。當代大學(xué)生生存意識明顯增強，適當?shù)刈非蠛侠淼慕?jīng)濟利益是可以接受的，但如果功利化的心態(tài)過于嚴重便會扭曲大學(xué)生的人格，腐蝕大學(xué)生的心靈，影響大學(xué)生對生活的態(tài)度，不利于大學(xué)生的健康成長。同時，不把賺錢作為首要目的，也有助于我們在勤工儉學(xué)中坦然地面對各種困難和問題，實現(xiàn)個人價值和社會價值的統(tǒng)一。

其次應(yīng)選擇合適的，真正能鍛煉自己的工種。勤工助學(xué)還是要盡可能找與專業(yè)相近或自己有興趣的工種，這樣才能縮短自己能力與社會需求的差距，才能促使自己不斷努力進取，提高專業(yè)知識和技能。

2、堅持適度原則，正確處理好勤工儉學(xué)與學(xué)習(xí)的關(guān)系。

其實，做到勤工助學(xué)與學(xué)習(xí)兩不誤是完全可以的，關(guān)鍵在于堅持適度原則，把握好分寸，安排、協(xié)調(diào)好學(xué)習(xí)和工作的時間。當代大學(xué)生還是應(yīng)以學(xué)業(yè)為主，為勤工儉學(xué)而荒廢了學(xué)業(yè)就本末倒置，得不償失了。

（二）從學(xué)校角度看

1、建立完善校內(nèi)有意愿勤工助學(xué)同學(xué)的信息。

校內(nèi)每學(xué)期都會進行勤工助學(xué)崗位的招聘，屆時都會有很多同學(xué)提交報名表，這些具有勤工助學(xué)意愿的同學(xué)只有一小部分能夠順利進入崗位，上學(xué)期，我們完成了報名表向信息錄入存檔的轉(zhuǎn)換，方便了信息的查詢和篩選，并可以及時的向用人單位輸入人才。陳老師也在擬建立直接通過信息門戶報名參加勤工助學(xué)、完全網(wǎng)絡(luò)化的方式讓同學(xué)參加報名、面試。勤工助學(xué)中心的每次進步都意味著我們能越來越多的為同學(xué)們提供更好的服務(wù)。

2、斷完善校外勤工助學(xué)協(xié)議書。

校外勤工助學(xué)是勤工助學(xué)工作非常重要的一部分，勤工助學(xué)同學(xué)、用人單位及助學(xué)服務(wù)中心所簽訂的三方協(xié)議是同學(xué)在校外勤工助學(xué)安全及獲得勞動報酬的法律保障。

但目前由于協(xié)議的不盡完善，導(dǎo)致勤工助學(xué)中的校外勤工助學(xué)部分無法充分開展，企業(yè)缺乏進入學(xué)校的合法通道，學(xué)校無法與大型企業(yè)建立長期的用人合作；勤工助學(xué)同學(xué)缺乏學(xué)校對其在校外勤工助學(xué)的保障，學(xué)校無法為同學(xué)提供安全兼職的平臺，所以目前校外勤工助學(xué)通道較為封閉，勤工助學(xué)中心無法充分利用企業(yè)來擴展勤工助學(xué)崗位。

我認為應(yīng)該盡快完善三方協(xié)議，探尋一條校外勤工助學(xué)的創(chuàng)新道路，以保證同學(xué)在校外勤工助學(xué)的各項權(quán)益，為學(xué)校提供更多更放心更安全的勤工助學(xué)崗位，給廣大學(xué)生創(chuàng)造一個自我鍛煉的平臺。

八、工作展望

勤工助學(xué)中心的工作將伴隨著這一學(xué)期的結(jié)束畫上一個圓滿的句號，但在這個句號的后面，是我們勤工助學(xué)工作另一個篇章的開始，也是我們勤工助學(xué)工作闊步前進、奮勇發(fā)展的前奏。在下個學(xué)期的工作中，我深信在陳老師和胡老師的指導(dǎo)下，在勤工助學(xué)全體同學(xué)的共同努力之下，我們的工作一定會邁上一個更高的臺階，取得更加輝煌的成績！

第四篇：勤工助學(xué)

我給老師當助理

——我參加勤工助學(xué)的體驗

不知不覺中我已度過了三年多的大學(xué)時光。同時在勤工助學(xué)的崗位上，也干了三年。其中的感悟與收獲，辛苦與成就，成長與進步，只有身在其中的人才能深刻體會到。

從2007年入學(xué)時，在勤工助學(xué)辦公室鄭重地遞交了申請書開始，我也選擇了一條與眾不同的路。我深深體會到大學(xué)生迫切需要鍛煉，需要從掃地擦桌子做起。

一個青年的健康成長，需要從生活中的點點滴滴中磨礪，去接受現(xiàn)實的錘煉。回首三年的助理經(jīng)歷，我最大的成功是做到了知難而進，最佳的業(yè)績是做好手頭的每一件事，最多的收獲是學(xué)會了吃苦、奉獻，最深的感動是師生情誼。

一、最大的成功——知難而進

我總結(jié)出當助理面臨三個難：融入環(huán)境難、開展工作難、堅持到底難。融入環(huán)境難。輔導(dǎo)員助理對于同學(xué)們來講，是個新生事物，同學(xué)們對此持好奇觀望態(tài)度。他們認為助理是個清潔工，只是幫老師打掃打掃衛(wèi)生而已。記得有一次，在辦公室里幫忙，有一位同學(xué)來找輔導(dǎo)員老師（老師正好剛出去）。我主動問他有什么需要幫助的，而他卻說：“我來找老師，見了老師再說吧！······”看著他那不信任的眼光，本來還滿腔熱情的我頓時變得很失望。

開展工作難。大學(xué)生思想活躍，多元化趨勢很明顯。在幫助老師傳達工作的過程中，有部分同學(xué)是希望從你這里得到更多的消息或者是照顧其本人，但他們往往忽略了全局。而助理的職責(zé)是不偏不倚地去貫徹落實。都想給點照顧，那如何體現(xiàn)公平公正的原則呢？

堅持到底難。作一名助理表面上看似輕輕松松，只是幫老師發(fā)通知或收材料的簡單工作。其實，在這個過程中，經(jīng)常受窩囊氣。同學(xué)們中間有的人積極主動，可也有拖拖拉拉的人。通知中午12點交的東西，有的人能拖到下午，甚至晚上。一來二去，催的急了，難免同學(xué)們誤會。

就是這樣磕磕絆絆下，通過自己的熱情和勤快，逐漸贏得了老師和同學(xué)們的信賴。

二、最佳的業(yè)績——做好手頭的每件事

通過三年的助理，我悟出了一點，當助理要想贏得老師和同學(xué)們的信任，不在與非得干出什么驚天動地的成績，也不在于你手中有無權(quán)利，而是在于你心里是否裝著同學(xué)，是否能把手頭的事做好，是否能平衡各方面的利益。

記得大二那一年，學(xué)校組織助學(xué)貸款。由于我們是艱苦專業(yè)，家里經(jīng)濟困難的同學(xué)也特別多，那次申請助學(xué)貸款的人數(shù)達到了185。這是一個十分嚴肅而繁瑣的工作，幫老師收各種材料，并進行審核。其中有許多材料不齊全的要求補。正值臨近期末考試，大家都有考試壓力，在這個時候通知大家補材料，難免有同學(xué)不太配合。各種閑言碎語也來了，我還是耐心地給大家解釋，幫大家想辦法，出主意。雖然這項工作一直持續(xù)了十七天，很辛苦，當時我都有點想哭，我也是一名學(xué)生，我也要考試呀！那種感覺就像是一個普通人參加馬拉松比賽，本來跑不下來，可又必須要跑下來。這件事之后，有近200名同學(xué)認識了我，也了解了我。但是工作順利完成才是最重要的。

三、最多的收獲——吃苦，奉獻

剛開始做助理時，是每天幫老師擦桌子、拖地。原來本認為是很簡單的事，干起來才覺得特別枯燥乏味。想一想，幫我們打掃樓道和水房的阿姨們每天不都這樣—認認真真地干么！

自己的父母又何嘗不是幾十年如一日的為自己不悔付出呢！想到這些，自己對生活的的感悟也就更深了，也產(chǎn)生了一種心靈的滿足感。

當上助理之后，我才知道什么叫吃苦奉獻。原來認為肯流汗是吃苦奉獻?，F(xiàn)在的有些工作其實不然，當別人午睡的時候，咱在開會，當別人在打游戲，盡情玩的時候，咱在一個一個宿舍跑，當別人在吃飯時，咱在給同學(xué)們發(fā)通知。

但每當在校園內(nèi)行走時，熟悉或不熟悉的同學(xué)熱情主動的和自己打招呼時，當自己有困難，同學(xué)們主動伸出援助之手時，真的感覺到了當助理的快樂，感覺到了同學(xué)們對自己努力的認可。

四、最深的感動——師生情誼

給老師當了三年的助理了。自己也有過疏忽，也犯過錯誤，甚至由于工作中受到了挫折后想甩挑子不干?？晌业妮o導(dǎo)老師總是耐心地和我談心，也包容了我的一些“情緒化”的言辭和行為。三年過去了，我感覺和輔導(dǎo)員老師的關(guān)系不僅僅是師生之誼，有的感覺像朋友，像哥們。每當想到我的輔導(dǎo)老師，總有一股熱流涌入心中，久久難以平靜，在勤工的崗位上不僅補貼了家庭，鍛煉了能力，更多的收獲是一份珍貴的師生之誼。

生活是最好的老師，實踐是最好的書本。三年來的勤工助學(xué)讓我體驗到了許多從課堂上學(xué)不到的知識，讓我逐漸從不成熟走向成熟。

三年勤工助學(xué)崗位的鍛煉收獲的不僅只是錢，更多的是對自己意志的磨練，能力的培養(yǎng)和價值觀的建立，使自己懂得了成功的征途永遠是崎嶇不平的。回首這三年的勤工助學(xué)之路，我想說：給老師當助理，回味無窮。

第五篇：勤工助學(xué)

勤工助學(xué)的感悟

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長期以來，我一直在思索。究竟應(yīng)以一種怎樣的姿態(tài)和態(tài)度來面對生活，以怎樣的行動去追尋生活的意義。當我懷著興奮、好奇的心情，走入了自信而又張揚的大學(xué)校園后，期盼著一種全新的生活，此刻回想起一起走來的勤工助學(xué)日子，讓我悟出了許多。

勤工儉學(xué)給了我一個嘗試的機會，讓我感受到了用自己的勞動換取果實，用奮斗創(chuàng)造財富的那份自豪與喜悅。在勤工儉學(xué)中我不僅獲得了物質(zhì)上的回報，也獲得了精神上的滿足。在社會上，一切都得從零做起，從底層做起。在勤工儉學(xué)中我看到了自己的不足，也懂得了自己應(yīng)該朝哪一個方向努力。我愿把勤工儉學(xué)當成一個學(xué)習(xí)的過程。

我到了學(xué)院學(xué)生處工作，工作的第一天我就知道，我得到的不僅僅是一份勤工儉學(xué)的工作，更是一個鍛煉自己的平臺。雖然在外人看來這是一份簡單的工作，但是我不這樣認為，我覺得做好每一份工作都少不了細心和耐心，還需要有強烈的責(zé)任心。勤工儉學(xué)的目的應(yīng)該是為了減輕家庭負擔(dān)，幫助自己能順利完成學(xué)業(yè)，所以我們必須更好的處理學(xué)習(xí)與工作之間的關(guān)系。

在此期間，讓我懂得了如何去調(diào)配自己的日常時間，做到工作、學(xué)習(xí)兩不誤。每學(xué)期都榮獲了獎學(xué)金和被評為優(yōu)秀學(xué)生助理、三好學(xué)生。有了這份工作，我學(xué)習(xí)也就變的塌實了，上課也認真了，生活也充實了。另外，勤工儉學(xué)也讓我積累了一定的工作經(jīng)驗，提高了自我的能力，對以后的發(fā)展也是一個有益的體驗。我想大學(xué)階段本來就是一個自我能力不斷提高、各方面不斷完善的階段，勤工儉學(xué)就是自我不斷完善的一個有力途徑。讓你學(xué)會怎樣與人相處，學(xué)會如何處理各種復(fù)雜的人際關(guān)系，培養(yǎng)了自我的人際交往能力。雖然過程是艱辛的，但得到的是美好的，將終生受益。

學(xué)院不僅為有困難的學(xué)生經(jīng)濟上提供了一種資助，而且為他們樹立正確的人生觀和價值觀作了重要引導(dǎo)。記得上學(xué)期有位老師給我們作了次生動的講座，這讓我印象非常深刻，其中有一點是講“貧困就是財富”。大家應(yīng)該也還有印象，那位老師談了他的親身經(jīng)歷，并且要求我們每一個人要學(xué)會感恩。在我們的生活中總有逆境和順境，總有痛苦和快樂，而面對相同的事物不同的人就有不同的想法和態(tài)度。比如同樣是半瓶水，樂觀的人看到是已經(jīng)滿了一半，而悲觀者看到的上還有一半空著。一個人認識自己最好的方法，絕不是通過思考，而是通過實踐。盡力去履行自己的職責(zé)，那你就會知道自己的價值。我喜歡看NBA，不是看完一場精彩的比賽就沒有事了，還有許多值得我們?nèi)ニ伎?。其中有一位球星說道：“我不投籃的話，那我的命中率就是零?！睂τ谖覀儊碚f也一樣，若不去嘗試那你成功的概率也是零。人生可以沒有很多東西，卻唯獨不能沒有希望。希望是人類生活的一項重要價值，有希望之處，生命就會生生不息。

寒風(fēng)中孕育生命，逆境中勃發(fā)力量。在快要迷失的時候，勤工助學(xué)，指引了我的方向，勤工助學(xué)，宛如穿透寒冬的花香，好像穿過黑夜的光芒，給了我前進的動力。我相信選擇勤工助學(xué)，就是選擇戰(zhàn)勝困難。放下自尊，穿過荊棘的叢林，踏過腳下的絆腳石，坦然的接受困難，微笑面對貧窮，積極的投入學(xué)習(xí)和生活中去，用行動證明自己的實力，用成績來換回自己的尊嚴和尊重。

可你是否想過，畏懼、退縮、膽怯是我們生活中的一步，積極、勇敢、面對困難也是我們選擇一步，面對困難我曾彷徨過，畏縮過，害怕會失去契機，擔(dān)心會錯過機遇。然而，最終我鼓起了十二分的勇氣，使出渾身全部的力氣，當我成功的選擇后者時，踏過了這艱難而又難忘的一步，身心感到了從未有過的輕松與愉悅。我相信，認識這一步，把握這一步，才能走出風(fēng)采年華。人的一生不可能永遠風(fēng)平浪靜，也不可能永遠飽受挫折，在遇到困難時，千萬不要因為一點小小的不平而放棄自己的信念，因為一次小小的失利而懷恨在心，用毅力去闖破險阻的障礙，用自信與熱情詮釋追求的樂趣。

五彩斑斕的世界里，我們應(yīng)小心應(yīng)對，我曾經(jīng)希望有上帝的垂青和機緣的恩賜，希圖尋求一份美好的職業(yè)，然而經(jīng)過靜靜的思考后，終于發(fā)現(xiàn)自己才是人生的調(diào)色板，他需要你用自己的雙手去勾勒，不論是盡情地涂鴉，還是隨意地描繪，都將變成自己人生的答卷。至少不會留有空白和遺憾。為了自己想過的生活，就要勇于放棄，若要前行，須放棄舒適與安逸。在勞動中尋求充實，在工作中得到發(fā)展。既不會有虛度光陰的遺憾，也不會有枉費次生的傷悲。我相信正因為有今天的任重道遠，明天才有機會挽回生命長河的狂瀾，才能肩負起建設(shè)祖國的重任。

通過勤工儉學(xué)，一路走來，感言頗多，不論是經(jīng)歷、氣質(zhì)、品位，還是紛繁復(fù)雜的記憶，至少都溶入了我在象牙塔的日子，也是生命旅程隨擷的一片碎零。用手勞動，用心思考，懂得了不能靠乞求上天的恩賜可以獲得幸福，明白了不能靠一味地索取他人尋得了暫時生活的滿足，我終于品嘗出自己勞動果實所帶來的甜蜜味道。作為一名平凡的學(xué)生我感到十分幸運，貧窮是我奮發(fā)進取的精神動力，因為它教我獲得了獨立，因為它讓我經(jīng)歷了別人沒有的艱辛，因為他讓我豐富了別人不曾擁有的閱歷，體會到了別人不曾享有的快樂。所以只要敢于面對，你就擁有了更多的堅強和成熟。

歲月悠悠，現(xiàn)在大三了，昔日如歌，我的大學(xué)生活如歌，透過曾經(jīng)的辛勞與經(jīng)歷，我看到了此刻的成熟與收獲。今天，我坐在一間略顯空蕩的教室里驀然回想，在勤工助學(xué)的征程上，曾經(jīng)的坎坷與挫折，曾經(jīng)的自尊與失落，這一切在我眼里都顯得是那樣的微不足道。只要用勇氣推開貧窮的窗門，讓自信的雙手去打拼，劃過你寫滿憂郁的天空，勇敢的走入一個全新的生活。

最后感謝學(xué)院，感謝老師們，謝謝您們給了我們這樣的機會，我們一定會繼續(xù)努力！