第一篇：勤工助學(xué)工作總結(jié)

鄭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院

勤

工

助

學(xué)

工

作

總

結(jié)

材料工程系

2號(hào)公寓保潔：馮新宇

二〇一二年十月二十三

大學(xué)，是一個(gè)豐富多彩，五彩繽紛的大舞臺(tái)，在這里，我們可以自由自在的翱翔，盡情地展現(xiàn)自己的才華，撐起一片屬于自己的天空。同時(shí)，在大學(xué)的舞臺(tái)上，我們可以得到很好的鍛煉。但前提是我們需要勇氣，果敢，需要一雙敏銳的眼睛，善于把握住每一次的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。因此，在大學(xué)里，我們應(yīng)當(dāng)把磨難當(dāng)作是一種財(cái)富，需要用自強(qiáng)，自立的精神改變自己的命運(yùn)，為明天會(huì)更好而努力拼搏。

勤工儉學(xué)其實(shí)也是一個(gè)發(fā)揮自我，展現(xiàn)自我才華的舞臺(tái)。有的人生在富裕的家庭，衣食無(wú)憂;而有的人卻生活在貧困的山區(qū)，從小就歷經(jīng)磨難。雖然沒法選擇出身，但可以用自強(qiáng)，自立的奮斗精神來(lái)改變自己的命運(yùn)。雖然家境不是很寬裕，昂貴的費(fèi)用給身在農(nóng)村的父母予沉重的壓力。在大學(xué)里，會(huì)通過勤工儉學(xué)來(lái)減輕父母的負(fù)擔(dān)。雖然身處逆境，但我覺得一個(gè)人應(yīng)當(dāng)自立，自強(qiáng)，通過拼搏奮斗去擺脫逆境才是最重要的。

在大學(xué)里頭眾多的勤工儉學(xué)的工作崗位中，我選擇了經(jīng)管圖書館的助理館員這個(gè)崗位。在擔(dān)任助理館員的一年多的里，我有辛勤汗水的付出，也有豐富收獲的喜悅。在這段日子里，我在勤工助學(xué)工作中受益匪淺，體會(huì)很深。在助理館員的崗位上，工作是幫助老師處理，整理一些資料文件，以及上書，整理書架，拿報(bào)紙等日常工作。在這里，因?yàn)槭菆D書館，所以工作當(dāng)中面對(duì)的主要是學(xué)生，對(duì)每一位來(lái)訪者，我們助理都會(huì)以熱情飽滿的精神狀態(tài)去接待他們，幫助需要幫助的人。我們助理的言行舉止不只代表圖書館，更重要是代表學(xué)院和學(xué)校的聲譽(yù)，所以我們都很認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)細(xì)節(jié)。在圖書館內(nèi)部工作中，我們各個(gè)助理之間以及和老師都要協(xié)調(diào)好關(guān)系，進(jìn)行充分的溝通和合作，共同處理好每一份工作任務(wù)。在勤工儉學(xué)的過程中，自己對(duì)人際關(guān)系及自我表達(dá)能力是感受頗深的。良好的人際關(guān)系是保持愉快心境的靈丹妙藥，因此，在大學(xué)里，我們不僅僅是要學(xué)習(xí)好各種專業(yè)理論的知識(shí)，還要充分去鍛煉各種能力，多參加對(duì)自己有益的社會(huì)實(shí)踐，為將來(lái)在社會(huì)上立足打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

生活是一個(gè)大舞臺(tái)，心有多大，舞臺(tái)就有多大;心有多遠(yuǎn)，路就能走多長(zhǎng)。面對(duì)生活，工作，學(xué)習(xí)，我們都應(yīng)當(dāng)自立自尊，自強(qiáng)不息!

2號(hào)公寓保潔：馮新宇

2012年10月23日

第二篇：勤工助學(xué)工作總結(jié)

XXX下學(xué)期XX教學(xué)樓勤工助學(xué)工作總結(jié)

尊敬的后勤物管部老師、領(lǐng)導(dǎo)您好：

不知不覺一個(gè)學(xué)期又已經(jīng)結(jié)束，回望這個(gè)學(xué)期我們，我教學(xué)樓在物管部統(tǒng)一規(guī)劃指導(dǎo)下，并結(jié)合自己的優(yōu)良管理特色和實(shí)際情況，開展了各項(xiàng)工作。2011年三月，西南大學(xué)學(xué)生處勤工助學(xué)中心召開了勤工助學(xué)雙選會(huì)，我教學(xué)樓身為后勤集團(tuán)一份子，積極參與，并順利接收雙選會(huì)雙選結(jié)果人員，并及時(shí)對(duì)他們進(jìn)行培訓(xùn)和合理分配工作，及教育和管理。本學(xué)期各教學(xué)樓又進(jìn)駐小記者，我教學(xué)樓積極參與?？傊覀儾粩鄬?duì)工作進(jìn)行反思，并接收有益于教學(xué)樓建設(shè)的各方建議及意見，綜合考慮分析，不斷改善管理，提高教學(xué)樓自身綜合素質(zhì)。現(xiàn)我將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

一、管理方面

本學(xué)期管理人員（管理員、班組長(zhǎng)）的管理方式，我們繼承發(fā)展了以往優(yōu)秀的管理方案，同時(shí)也在工作中不斷思考解決新問題的方法，相對(duì)于以往的管理而言，有了明顯的改進(jìn)，主要體現(xiàn)在一下幾方面：

1、物管部統(tǒng)一規(guī)劃，各教學(xué)樓自主管理。經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的摸索和經(jīng)驗(yàn)積累，物管部相信各教學(xué)樓已經(jīng)能樓進(jìn)行自主管理，因而本學(xué)期實(shí)行‘物管部統(tǒng)一規(guī)劃，教學(xué)樓自主管理’本學(xué)期我們能明顯感覺到教學(xué)樓自主管理的優(yōu)勢(shì)，我們認(rèn)為這樣的管理更利于各教學(xué)樓根據(jù)實(shí)際情況和自身特征調(diào)整工作。所謂“將在外，君命有所不受”便從某一方面也說明了靈活自主決策的現(xiàn)實(shí)重要性，只有符合現(xiàn)實(shí)狀況的方法才是好方法。惟命是從，按部就班是教條，當(dāng)今社會(huì)發(fā)展如此之快，需隨時(shí)隨地靈活變通，才能適應(yīng)，當(dāng)然作為勤工助學(xué)工作，在這方面也很重要，所以我建議下學(xué)期仍然實(shí)行這一政策，2、提倡不斷學(xué)習(xí)。我們雖來(lái)自不同地方，但大多有著相似的家庭背景，所謂“同是勤工助學(xué)人，相逢好似曾相識(shí)”因?yàn)槲覀冃枰?，所以我們因緣相聚于此，我們彼此關(guān)心，相互理解，相互學(xué)習(xí)。在這里，我們賺的薪水，只是其一；在這里，我們收獲友誼，學(xué)的技能，積累經(jīng)驗(yàn)，增長(zhǎng)閱歷。也許我們中的部分人員在這里僅呆幾個(gè)月，但就這幾個(gè)月，也許會(huì)成為他人生永久的回憶。

3、促進(jìn)溝通交流。作為班組長(zhǎng)，重要的作用不僅是把工作做好，還要在老師和同學(xué)之間起到橋梁作用，及時(shí)反映同學(xué)們的建議，并傳達(dá)管理老師的安排。在本學(xué)期的工作中，班組長(zhǎng)及時(shí)傳達(dá)物管部和管理員老師下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)，同時(shí)，管理老師，班組長(zhǎng)主動(dòng)找組員們談心，了解他們的想法、意見及建議。另外，我們也想辦法促進(jìn)組員們之間的交流，由于本學(xué)期進(jìn)行了勤工助學(xué)雙選會(huì)，而本次雙選會(huì)是第一屆，我教學(xué)樓中有三分之二以上人員是新人員，交流溝通是增強(qiáng)管理的有效途徑，基于在日常工作中，組員們之間交流的機(jī)會(huì)有限，我們就在開樓層例會(huì)時(shí)讓組員們作自我介紹，并暢談自己做勤工助學(xué)的感受，及對(duì)勤工助學(xué)工作的建議，促進(jìn)組員們之間的交流認(rèn)識(shí)。同時(shí)也間接地提高了組員們的人際交往能力。班組長(zhǎng)與管理老師不定期進(jìn)行交流探討，總結(jié)工作，解決問題，規(guī)劃工作，總而言之，我們的交流溝通方式是多樣的。

4、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)。這個(gè)管理團(tuán)隊(duì)良好運(yùn)行，需要管理老師和班組長(zhǎng)之間的緊密配合。在本學(xué)期中我們一如既往，保持著管理員老師和班、組長(zhǎng)之間的良好積極的交流，及班組長(zhǎng)們之間的交流，組員與班組長(zhǎng)之間的交流，我們始終牢記我們是一個(gè)整體，是一個(gè)大家庭，是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，不管哪一方面做的不夠格，都會(huì)影響這個(gè)整體，每月的樓層理會(huì)，及班組長(zhǎng)例會(huì)無(wú)疑成為一個(gè)很好的平臺(tái)。通過這樣的形式，我們?cè)鰪?qiáng)了各自的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。如今管理員老師和班組長(zhǎng)已然成為團(tuán)體意識(shí)較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)，遇到?jīng)Q策的決定，班組長(zhǎng)與管理老師共同商量，各自發(fā)表意見，最后由管理老師做出決策，有困難，大家相互幫助，為工作上取得成績(jī)提供了堅(jiān)實(shí)的保障。

5、提倡人性化的管理。我們首先制定基本的工作計(jì)劃，然后結(jié)合實(shí)際情況，在工作安排上做相應(yīng)的靈活調(diào)整。調(diào)整工作由管理老師安排，班組長(zhǎng)負(fù)責(zé)執(zhí)行，使得班組長(zhǎng)有更多的權(quán)利順利地開展工作，免除了很多不必要的程序，使得工作更加高效，在三月份雙選會(huì)的新人員分配中我們盡量安排大教室新老人員搭配。另一方面，我們要求組長(zhǎng)在出勤方面及時(shí)聯(lián)系沒有按時(shí)簽到或到崗人員，了解其詳情，在工作中做出合理調(diào)整，檢查時(shí)、提要求時(shí)，要求班組長(zhǎng)注意語(yǔ)氣，盡量用平和的語(yǔ)氣巧妙地將工作安排到位。

6、培養(yǎng)創(chuàng)新精神。在本教XX辦公室門口裝有信箱，鑒于部分人員不敢當(dāng)面給班組長(zhǎng)及管理老師提建議或意見，提倡同學(xué)們將信稿投到信箱，不限方式，可實(shí)名亦可匿名，在以前的工作中，有些人可能只是抱著“不出事”的心態(tài)進(jìn)行工作，得過且過混日子。而如今，我們要求我們的管理團(tuán)隊(duì)和勤工助學(xué)學(xué)生要多思考如何調(diào)動(dòng)大家的工作積極性，如何把工作做得更好。例如對(duì)于身高較矮的同學(xué)擦不到黑板上方的問題我們就很好發(fā)揮了的創(chuàng)新精神使這一問題得到很好解決。

7、管理工作的規(guī)范化、制度化。本教學(xué)樓一直以《x教學(xué)樓勤工助學(xué)管理細(xì)則》執(zhí)行制度，在三月底接收雙選會(huì)新人員會(huì)議上我們就組織同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)了細(xì)則，并將其在每個(gè)工具房貼有一份，而在實(shí)際中由于種種原因，使管理細(xì)則發(fā)揮作用不夠理想。本學(xué)期我們加大了對(duì)管理細(xì)則的執(zhí)行力度，對(duì)組員進(jìn)行嚴(yán)格考察，每月班組長(zhǎng)對(duì)組員的平時(shí)工作進(jìn)行評(píng)分考核，學(xué)期末對(duì)每位人員進(jìn)行綜合考評(píng)，評(píng)定優(yōu)差，管理老師對(duì)考核結(jié)果進(jìn)行監(jiān)督，我們不斷使本教的勤工助學(xué)工作更加規(guī)范化、制度化。

二、例會(huì)方面：

為了使我們的工作任務(wù)更加有效的完成，使得管理制度更加完善、合理、人性化，我們一如既往，秉承我教學(xué)樓的傳統(tǒng)會(huì)議形式，會(huì)議的形式分為三種：各樓層例會(huì)，班組長(zhǎng)例會(huì)及教學(xué)樓全體人員會(huì)議，樓層例會(huì)和班組長(zhǎng)例會(huì)每月舉行一次例會(huì)，主要是解決26教學(xué)樓日常工作中存在和發(fā)現(xiàn)的問題，及時(shí)了解組員們的動(dòng)態(tài)，促進(jìn)人員的相互交流，以使我們的工作更加優(yōu)質(zhì)。教學(xué)樓全體人員會(huì)議是針對(duì)所有人比較重要的會(huì)議，一般是根據(jù)物管部統(tǒng)一規(guī)劃，開展總結(jié)、安排、培訓(xùn)、教育等會(huì)議。

1、各樓層例會(huì)：每月第三周，各層樓的組長(zhǎng)組織本樓層組員召開例會(huì)，會(huì)議主要內(nèi)容是：聽取同學(xué)們?cè)诠ぷ髦写嬖诘膯栴}以及對(duì)工作上的建議或意見；組長(zhǎng)分析一個(gè)月以來(lái)工作所取得的成績(jī)以及工作中存在的不足；組長(zhǎng)安排下個(gè)月的工作計(jì)劃并提出工作要求；會(huì)議內(nèi)容要求記錄上交。在此基礎(chǔ)上，在樓層會(huì)議中，我們?cè)黾恿艘笏袇?huì)人員都必須發(fā)言，可以談自己對(duì)勤工助學(xué)的感受，對(duì)勤工助學(xué)的建議，意見，以及自己在工作過程中的得到的清潔技巧等，這保證了我們及時(shí)了解到每位組員的動(dòng)態(tài)。并且不斷改進(jìn)工作，這是我們的優(yōu)良，我們一直保持著。

2、班組長(zhǎng)例會(huì)：每月第三周周六晚上，由郭老師組織班組長(zhǎng)召開，會(huì)議的主要內(nèi)容為：總結(jié)各層樓的例會(huì)中提出的問題；總結(jié)班組長(zhǎng)在檢查中發(fā)現(xiàn)存在的問題；分析組員們們提出的意見或要求并商討制定出解決辦法；安排制定下個(gè)月的工作并提出要求。例會(huì)制度的確定使得我們?cè)诠ぷ髦心軌蛘_地認(rèn)清楚當(dāng)前的形勢(shì)，為下一步的工作方向提供參考方向。明白同學(xué)們的要求，發(fā)現(xiàn)工作中需要改進(jìn)的地方，在保障工作質(zhì)量的條件下爭(zhēng)取同學(xué)們的最大利益，能夠更好地為同學(xué)們服務(wù)，能夠更好的有效地完成每日的工作，這也是我們的良好傳統(tǒng)，我們也一直秉承著。

3、教學(xué)樓全體人員例會(huì)： 這樣的例會(huì)，是針對(duì)對(duì)全體人員進(jìn)行的，一般是根據(jù)后勤集團(tuán)物管部要求進(jìn)行的，如對(duì)人員（尤其是新上崗人員）進(jìn)行技能培訓(xùn)，安全教育，工作規(guī)劃，總做總結(jié)等，本學(xué)期我教學(xué)樓共開展了六次這樣的會(huì)議。

三、衛(wèi)生方面：

開學(xué)初，本教學(xué)樓一直缺人，基本上是每個(gè)人做一份半的工作量，到3月24日，新人員到后，開始按人員均分工作量，由于新人員剛，開始時(shí)工作質(zhì)量好，效率也不夠高，但經(jīng)過一段時(shí)間后，有了明顯的提高，繼而一切恢復(fù)正常。另一方面，對(duì)本教而言，作為北區(qū)一幢重要的教學(xué)樓，在衛(wèi)生上，不敢保證做到了萬(wàn)無(wú)一失，但可以肯定的是同學(xué)們盡了自己最大的努力。每天晚上的平均工作時(shí)間基本上都超過了四十分鐘，對(duì)于班組長(zhǎng)提出工作中存在的問題，同學(xué)們也是在第一時(shí)間解決。所以26教大部分時(shí)間的衛(wèi)生情況都是非常好的，例如：我們要求教室講臺(tái)及其周圍每天都拖，以保證第二天上課的干凈；在工具房和教室的衛(wèi)生以及粉筆板擦的添?yè)Q就表現(xiàn)非常良好。工具房衛(wèi)生主要由組長(zhǎng)完成。組長(zhǎng)在完成自己的本職工作的情況下，堅(jiān)持做到最后一個(gè)走。每個(gè)組長(zhǎng)都完成了自己應(yīng)盡的義務(wù)，使得衛(wèi)生工作的順利完成的主要保障。教室的衛(wèi)生基本上都達(dá)到了要求，而且對(duì)于大教室的臺(tái)階間的灰塵、教室前三排粉筆灰較多、開關(guān)盒上灰塵較多等情況都得到了較好的解決。粉筆板擦的添?yè)Q工作一般由教室清潔負(fù)責(zé)人完成，保證了每天每間教室耗損粉筆板擦得到及時(shí)添?yè)Q，為了本教更加整潔，我們還要求拖把擺放整齊，組長(zhǎng)每天仔細(xì)檢查每間教室，班長(zhǎng)對(duì)各教室進(jìn)行抽查，及檢查工具房衛(wèi)生，托把擺放等。

衛(wèi)生方面上的良好表現(xiàn)，得益于同學(xué)們的努力和團(tuán)結(jié)，也得益于各種更加合理化、人性化的制度的執(zhí)行。相信在老師的關(guān)照下和同學(xué)們的共同努力下，本教的衛(wèi)生情況將會(huì)越來(lái)越好，為師生提供更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。我們時(shí)刻準(zhǔn)備著，時(shí)刻努力著。

四、考勤方面： 本學(xué)期我們實(shí)行由管理員監(jiān)督，由教學(xué)樓班長(zhǎng)實(shí)施的考勤制度，考勤時(shí)間：中午12：10——12：50（周一、周二、周三、周四、），一般由中午值班人員負(fù)責(zé)簽到；

晚上21：20——21：40，由班長(zhǎng)負(fù)責(zé)。

考勤要求：

1、教學(xué)樓班長(zhǎng)每天要檢查考勤記錄本，對(duì)于遲到、早退、曠工做好記錄，并簽字。

2、中午、晚上做清潔的要求本人按時(shí)簽到，不準(zhǔn)代簽，若發(fā)現(xiàn)代簽，代簽者和被代簽者均要受到處罰；若發(fā)現(xiàn)簽到后不認(rèn)真做清潔者或不做清潔者按曠工一次處理，批評(píng)教育。嚴(yán)禁任何人私自找不是勤工助學(xué)人員代替自己做清潔或值班。

5、有事不能正常做清潔者，必須向班長(zhǎng)或組長(zhǎng)請(qǐng)假，本學(xué)期26教制繼續(xù)按本教學(xué)樓的規(guī)范請(qǐng)假條執(zhí)行，請(qǐng)假者必須填寫，電話請(qǐng)假必須本人親自打電話請(qǐng)假，請(qǐng)假者必須填寫“二十六教勤工助學(xué)人員請(qǐng)假審批表”，人返回后必須銷假，有急事電話請(qǐng)假的人返回后必須進(jìn)行補(bǔ)假。而且請(qǐng)假者必須找勤工助學(xué)的同學(xué)幫忙代做清潔。

6、請(qǐng)假審批：一天，組長(zhǎng)批；兩天，班長(zhǎng)批；三天及三天以上者，需學(xué)院蓋章，由管理老師批準(zhǔn)。

7、特殊情況如生病住院的請(qǐng)假要出示醫(yī)院病歷，請(qǐng)假時(shí)間較長(zhǎng)超過三天的要出示學(xué)院證明。

五、安全方面：

26教勤工助學(xué)工作一直把安全工作擺在第一位，每次個(gè)樓層例會(huì)，班組長(zhǎng)例會(huì)，都會(huì)強(qiáng)調(diào)安全問題，安全能繼續(xù)更好工作的基本保障?？偨Y(jié)本學(xué)期的工作，沒有出現(xiàn)大的安全事故，在這一方面做得比較好，有待繼續(xù)保持。但是有時(shí)候還是發(fā)生一些小問題，比如說因?yàn)樵O(shè)備問題或者工作時(shí)不小心導(dǎo)致同學(xué)腿被椅子翻版碰撞，拿拖把時(shí)不小心滑倒等，因此在這方面還得加強(qiáng)。主要存在以下一些安全隱患：

1、地面滑的安全問題：由于教室、大廳。衛(wèi)生間等在拖地之后比較滑，所以走路不小心的時(shí)

候很容易摔倒。每次的例會(huì)中，在班組長(zhǎng)的再三強(qiáng)調(diào)下，才沒有出現(xiàn)摔傷事故，但是這也一直是同學(xué)們提高工作效率的阻礙因素。

2、設(shè)備上安全問題：由于有很多桌椅內(nèi)有釘子等硬物，有的桌子側(cè)邊帶刺，同學(xué)們?cè)诓磷酪蔚臅r(shí)候要十分小心，很容易劃傷手。有時(shí)，部分學(xué)生擦桌椅時(shí)，易被桌板撞到腿，班組長(zhǎng)經(jīng)常提醒組員（尤其是新到人員，對(duì)清潔中需注意的事項(xiàng)了解較少）小心。

3、樓道上的安全問題：每天晚上樓梯上的燈由每層樓的組長(zhǎng)負(fù)責(zé)關(guān)閉，但經(jīng)常發(fā)生上面的人還沒有下來(lái)，下面的燈就已經(jīng)關(guān)完了，這樣導(dǎo)致上面的人下樓梯的時(shí)候經(jīng)常要在黑暗中下來(lái)，這是需要班組長(zhǎng)解決的問題。

4、路途安全問題：因?yàn)槊刻焱砩瞎ぷ鹘Y(jié)束晚的到22:20左右，比較晚，尤其對(duì)于路途較遠(yuǎn)的女同學(xué)。因此我們?cè)谌藛T上也做了調(diào)整，以保證每個(gè)同學(xué)都可以結(jié)伴而回。同時(shí)也使組長(zhǎng)加大安全意識(shí)宣傳，防患于未然。

六、人員調(diào)動(dòng)： 在本學(xué)期，針對(duì)本教學(xué)樓一樓工作任務(wù)相對(duì)較重而四、五樓的工作量相對(duì)較輕，很多同學(xué)反映有失公平，因此在征得管理員老師、班組長(zhǎng)和大多數(shù)勤工助學(xué)同學(xué)的意見的基礎(chǔ)上，對(duì)在各樓層之間進(jìn)行了樓層人員整體輪換措施，同時(shí)也盡量做到了相對(duì)公平，提高了同學(xué)工作積極性，這學(xué)期，我們按照每月輪換一次，基本上一個(gè)學(xué)期下來(lái)剛好剛好輪了一輪。

另一方面，本學(xué)期本教人員變動(dòng)較大，三月初本教學(xué)樓，有人員X多人，經(jīng)三月中下旬的雙選會(huì)，老成員保留了三十人左右，這樣新成員有六十多人。之后，中途又有部分人員中途辭職，但均能及時(shí)添置新人員，期末將至，對(duì)下學(xué)期愿意繼續(xù)參加勤工助學(xué)工作的同學(xué)進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)，現(xiàn)將本教學(xué)樓人員基本統(tǒng)計(jì)信息如下：

X教和巡查組勤工助學(xué)工作總共需要X名人員，其中X教X人，巡查組X人。下學(xué)期愿意繼續(xù)參加勤工助學(xué)工作的同學(xué)有X人（含巡查組）名，因此仍有X人的差額需要下學(xué)期進(jìn)行補(bǔ)充。

七、文化建設(shè)：

1、《熱地》文化方面：這一學(xué)年里，我們本教學(xué)樓仍然很重視文化建設(shè)，鼓勵(lì)同學(xué)們積極向熱地《投稿》，把勤工助學(xué)的感受，和發(fā)現(xiàn)勤工助學(xué)中的真、善、美挖掘出來(lái)。在《青春禮贊》征文，我教學(xué)樓李連南獲優(yōu)秀獎(jiǎng)，在2011年6月的《熱地》雜志上有本教多位同學(xué)的投稿文章，通過多種形式，讓同學(xué)們體會(huì)到勤工助學(xué)的樂趣，使每一個(gè)同學(xué)都在這里健康、快樂的成長(zhǎng)。我們爭(zhēng)取使本教學(xué)樓在文化建設(shè)這一方面有進(jìn)一步的提高。

2、小記者進(jìn)駐教學(xué)樓：本學(xué)期，在物管部規(guī)劃下，教學(xué)樓進(jìn)駐了小記者，我教學(xué)樓三人參加選拔，通過培訓(xùn)，選拔，最終兩人獲選，分別成為本教（XX）、X教（XX）教學(xué)樓小記者，他們主要記錄些教學(xué)樓的會(huì)議，師生感人事跡，教學(xué)樓建史等，3、促進(jìn)交流，增進(jìn)友誼：為了增加各位同學(xué)之間的交流，我教學(xué)樓于XX年X月X日晚，在X教XX舉行了XX教第三屆聯(lián)歡晚會(huì)，同學(xué)們多才多藝，盡情展現(xiàn)自己的才藝，十多個(gè)節(jié)目盡情上演。使同學(xué)們認(rèn)識(shí)了XX教作為一個(gè)團(tuán)體的重要性，促進(jìn)了同學(xué)沒之間的交流。

八、存在的問題：

雖然本學(xué)期的工作總體上順利完成，但是還是存在著一些不足，主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1、工作效率有待提高。在每天晚上的工作中，部分組員工作速度較慢，班長(zhǎng)離開教學(xué)樓的時(shí)間基本上都是在10：20之后，在保障了工作質(zhì)量的時(shí)候，工作效率卻沒有同步跟上。這是我們管理層在下學(xué)期的工作中亟需解決的問題。

2、部分組員工作積極性不高。雖然我們采取了很多激勵(lì)同學(xué)工作積極性的方式方法，但仍有部分同學(xué)工作積極性不高，這就說明我們的工作方式方法仍存在不足，不能夠照顧到全部同學(xué)，因此我們?cè)谔岣咄瑢W(xué)積極性上必須加大工作力度，了解同學(xué)需求和想法，切實(shí)提高同學(xué)工作積極性，提高我們的工作質(zhì)量。

3、工資發(fā)放問題。本學(xué)期，不少同學(xué)反應(yīng)，工資不能按時(shí)發(fā)放，我們也清楚咱們部門已盡力，然學(xué)生處負(fù)責(zé)部門太多，協(xié)調(diào)中有困難，我們建議我們做工資表再提前幾天，這樣希望能夠在月底順利發(fā)放。

4、人員配備問題：有部分學(xué)生辭職時(shí)，新人員未能按時(shí)到崗，這為工作中帶來(lái)了一些不便，使得部分學(xué)生需做雙份工作量。

以上即是本教學(xué)樓本學(xué)期的相關(guān)工作總結(jié)。由于各方面的原因，總結(jié)報(bào)告寫得遠(yuǎn)不夠，還有很多方面沒有涉及到，也還存在一些問題，請(qǐng)指正。

九、失物招領(lǐng)：本學(xué)期本教撿到的貴重物品有錢包9個(gè)，手機(jī)11部，相機(jī)1部，MP3—2個(gè)，MP4—3，這些已被全部領(lǐng)走。

X教學(xué)樓勤工助學(xué)班長(zhǎng)：XXX

XXXX年XX月XX日

第三篇：勤工助學(xué)工作總結(jié)

勤工助學(xué)工作總結(jié)

轉(zhuǎn)眼間,大學(xué)生活的行程書已又悄悄翻過了一頁(yè),回頭看一看那些深淺不一的腳印,才發(fā)現(xiàn)我們經(jīng)歷了很多。還記拿到大學(xué)錄取通知書時(shí)為學(xué)費(fèi),生活費(fèi)到處奔波的那一刻,而現(xiàn)在已榮幸成為勤工儉學(xué)隊(duì)伍中的一員了。

說起勤工助學(xué)感受，我想說的是，勤工助學(xué)是學(xué)校在不耽誤學(xué)生正常學(xué)習(xí)情況下讓學(xué)生做些力所能及的公共事務(wù)并得到相應(yīng)的報(bào)酬的一種社會(huì)福利事業(yè)。大學(xué)把勤工助學(xué)作為對(duì)貧困生補(bǔ)助的一種方式，直白點(diǎn)說就是變相的幫助需要的同學(xué)們。勤工助學(xué)工資對(duì)生活的影響，我有這樣的感受：每月的勤工助學(xué)工資看起來(lái)雖然不多，但對(duì)一個(gè)真正貧困的同學(xué)來(lái)說卻是很重要的。對(duì)于生活節(jié)儉的同學(xué)而言，這些錢可以滿足當(dāng)個(gè)月上的一些生活開支。有這些錢生活會(huì)寬松很多，以前捉襟見肘的生活境況會(huì)慢慢改善。

能參加學(xué)校勤工儉學(xué),我深感榮幸。經(jīng)過鍛煉,我不僅結(jié)識(shí)了很多朋友,更重要的是培養(yǎng)了我吃苦耐勞,做事持之以恒的態(tài)度。當(dāng)知道我們需要干的工作及其規(guī)定時(shí),我猶豫了,我想,每天都必須去處理很多事,我不知道自己能否每天都堅(jiān)持下去,但最后理智還是戰(zhàn)勝了惰性。既然學(xué)校給我們提供了這么好的機(jī)會(huì),我們就應(yīng)該好好珍惜。作為一個(gè)從農(nóng)村來(lái)的孩子,吃苦耐勞也是我們的長(zhǎng)項(xiàng)啊！再說，還可以早一步鍛煉自己的工作能力！再說，學(xué)習(xí)過程中也同樣需要毅力，所以，不論學(xué)習(xí)還是生活中，都需要這種精神，而勤工活動(dòng)正好給我提供了這樣一個(gè)平臺(tái)，讓我有機(jī)會(huì)鍛煉我自己

在昆院眾多的勤工助學(xué)崗位中，我選擇了校團(tuán)委辦公室的勤工助學(xué)組。在這個(gè)大家庭里我擔(dān)任著青年中心值班室常駐的值班人員，遠(yuǎn)離了我原來(lái)那個(gè)清靜的大宿舍，來(lái)到青年中心做勤工助學(xué)。雖然在這里生活會(huì)遇到諸多的不便，但我相信只要習(xí)慣了就一切都可以堅(jiān)持下來(lái)！的確，我在這里成長(zhǎng)了不少，學(xué)到了許多不能在課本上、課堂上能學(xué)到的東西，比如說各種設(shè)備的使用方法，與人交流的態(tài)度和禮儀等等；不僅僅是給了我一份可以減輕家庭困難的工作，而且也給了我一個(gè)和他人交流的舞臺(tái)、學(xué)習(xí)如何為人處世的環(huán)境。

在青年中心值班室工作的最基本內(nèi)容即每天早晚的開燈、關(guān)燈、開門、關(guān)門、夜間進(jìn)行巡查等，反反復(fù)復(fù)，樂此不疲；在這個(gè)崗位上還要協(xié)助來(lái)往人員解決一 些力所能及的事情，幫助團(tuán)委老師的工作，協(xié)助各院系、各社團(tuán)的活動(dòng)能順利的在青年中心開展，協(xié)助各部門開展工作等。似乎有很多很多的工作要做，但對(duì)這些工作我都是把它們當(dāng)做是一種歷練，不斷提高自己的交際水平與辦事能力，與此同時(shí)還可以幫助需要的人們解決問題、服務(wù)大眾，讓我明白了助人為樂的意義，所以每天都會(huì)過得很充實(shí)。

可能對(duì)參加勤工助學(xué)的同學(xué)來(lái)說，這是眾多勤工助學(xué)崗位中平凡的一個(gè),對(duì)于勤工助學(xué)，參加者很多都是抱著完成任務(wù)的心態(tài)，有些甚至是機(jī)械式的工作，毫無(wú)激情，老師吩咐什么就做什么，做事沒有什么積極性，一個(gè)月下來(lái)，最開心的就是發(fā)“工資”的那一天。這樣的工作態(tài)度，我認(rèn)為是很失敗的！對(duì)這份工作，我是抱著很大的激情去做的，因我從小我秉承： “要么不做，做了就要做到最好”！

在勤工儉學(xué)的過程中，自己對(duì)人際關(guān)系及自我表達(dá)能力是感受頗深的。良好的人際關(guān)系是保持愉快心境的靈丹妙藥，因此，在大學(xué)里，我們不僅僅是要學(xué)習(xí)好各種專業(yè)理論的知識(shí)，還要充分去鍛煉各種能力，多參加對(duì)自己有益的社會(huì)實(shí)踐，為將來(lái)在社會(huì)上立足打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

當(dāng)然在工作中也因?yàn)槟芰Φ膯栴}、自己粗心大意有過許多的漏洞，每次工作失誤發(fā)生后我都深深的對(duì)自己進(jìn)行一遍又一遍的反省，“為什么會(huì)犯這種錯(cuò)誤？ 疏漏在哪里？” 這是個(gè)痛苦的過程，也是個(gè)進(jìn)步的過程，我知道我必須克服。在這個(gè)崗位上我已經(jīng)做了三個(gè)學(xué)期，從剛來(lái)不敢言語(yǔ)的我，現(xiàn)在已變得肯開口說話了，我也不知道這個(gè)崗位帶給了我多少信心和成長(zhǎng)，但我真的很慶幸當(dāng)初我的選擇，很感謝在工作中風(fēng)雨相隨的小伙伴們，感謝那些指出我錯(cuò)誤的人們，是你們讓我成長(zhǎng)，逐漸的變得強(qiáng)大、勇敢。

生活是一個(gè)大舞臺(tái)，心有多大，舞臺(tái)就有多大;心有多遠(yuǎn)，路就能走多長(zhǎng)。面對(duì)生活，工作，學(xué)習(xí)，我們都應(yīng)當(dāng)自立自尊，自強(qiáng)不息！

我的大學(xué)，我的昆院，勤工助學(xué)教會(huì)了我很多很多，謝謝你“勤工助學(xué)”！

第四篇：勤工助學(xué)工作總結(jié)

鄭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院

勤 工助學(xué)工作總結(jié)

系別：XXXX 班級(jí)：XXXX 姓名：XXXX 日期：XXXX

時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間我已停留了整整6個(gè)月，從四月份上來(lái)，也是第一批進(jìn)勤工助學(xué)的學(xué)生，做了一天的義工，我進(jìn)了我入學(xué)前就想進(jìn)的部門，做我想要減輕家中負(fù)擔(dān)的事情。

在這里有學(xué)院提供的勤工崗位，停留就會(huì)有所得，那是我的工作，我的生活，這里有時(shí)很是無(wú)聊，而無(wú)聊的卻是我的心情。說工作中不能穿插情感，那樣就會(huì)出差錯(cuò)，所以我出了門，就把包袱卸下，很早很晚，只是時(shí)間差異。我有時(shí)不情愿起早，是懶惰惹的禍，但是有事情壓著我，我還是要起來(lái)，盡管是被迫，這樣我有點(diǎn)點(diǎn)兒的自豪，抹煞了我那躲避的想法。還好不是阿Q精神系列。

從四月份上來(lái)，經(jīng)過培訓(xùn)，就上崗了。一步步?jīng)]有高升，做著我該做的事，謹(jǐn)記我不該做的事。不能玩手機(jī)，游戲，看書，寫作業(yè)，聊天，嗯，還有要注意保持周圍的衛(wèi)生，公寓是一明鏡，一個(gè)對(duì)外展示的窗，所以還是為共同的榮譽(yù)打算一下。還要注意力高度集中，把那些有丁點(diǎn)兒可疑的推銷人員扼殺在搖籃里。再者，待人接物要有禮貌，及時(shí)幫同學(xué)和老師解決生活中的疑難問題，和預(yù)備役同事們一道建立一個(gè)安全和諧的校園。還有……很多，很多，是的，這里有很多規(guī)則，還很是簡(jiǎn)單，也很是嚴(yán)格，有時(shí)還很是無(wú)聊，但有點(diǎn)兒保安的味道。為了每一個(gè)人的人身財(cái)產(chǎn)的安全，也值了！

這里學(xué)到的有很多，毅力是首打，待人處事方面更加的自如，讓我堅(jiān)持了別人不曾堅(jiān)持的，辦了他人不曾知道的事。也許你也做過。

朋友同學(xué)之間總會(huì)有事兒纏一時(shí)，你和他就會(huì)互幫互助，經(jīng)過負(fù)責(zé)人的同意，班就輕松的換了，辦事辦了，包袱卸了，擔(dān)心沒了，你好

我也好。你會(huì)為我倒杯茶，讓我在干燥的季節(jié)里不至于干澀，感動(dòng)著那小小的的舉動(dòng)；冷了你會(huì)說我到上邊取件衣服不用了，暖暖的就不會(huì)冷了；你說到處走走就不會(huì)冷了，我照做了，確實(shí)很暖活。朋友，同學(xué)，老師個(gè)個(gè)都是最可愛的人，無(wú)論言語(yǔ)動(dòng)作的重輕大小。

哪號(hào)公寓有我的足跡，除了，不說了。幫同學(xué)開開鎖、存放些東西、幫他找他的朋友，很好嘛，這樣他也許會(huì)對(duì)學(xué)校的印象就會(huì)更好一些。

工作的這些時(shí)間，收獲讓我的生活不再那樣的緊張，給家中減少了費(fèi)用的支出，減輕了些許負(fù)擔(dān)。只是母親還在家為我忙著，父親還在嚴(yán)寒的外邊為我做雙手砌墻粉刷的苦活兒，回家，但為了我他不會(huì)回的。我能做的也就是這些，堅(jiān)持的做下去，不說苦，也不能。

我工作，我收獲，我快樂，你那帶有異意的眼神，我理解，但我不在意。我自己愿意的，看了很多，聽了很多，也記了很多。教訓(xùn)，要吃一塹長(zhǎng)一智，認(rèn)真、負(fù)責(zé)，承認(rèn)有時(shí)會(huì)有丁點(diǎn)兒分心，但不會(huì)超過三秒，怕的是在這期間出什么亂。知到因?yàn)檫@兒辭職的，不是這事兒，重要的是同學(xué)們的財(cái)產(chǎn)還有安全，這段期間校園安全是重點(diǎn)，我們是維護(hù)安全不可缺少的一員。

為了迎接上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的視察，我們?nèi)缫酝粯?，保持好周圍的衛(wèi)生，做好自己的工作，給他們留下我們學(xué)院特色助學(xué)的一隅。工作簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，但又繁重極了。幫助公寓辦做些力所能及的事情：大三同學(xué)們離校的退鑰匙手續(xù)，這就為他們提供方便，不再奔路于宿舍和公寓辦之間。

有很多的事，想不起，有些事不能夸口，說些都知道的，比較心

平，只是這一年過去了，要有配合，就如內(nèi)部的籃球賽，也要堅(jiān)持到最后，不論你是球員還是觀眾，你還要團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)，力量的爆發(fā)。

來(lái)年繼續(xù)，這就需要我認(rèn)真的付出，回想過去工作中應(yīng)注意的問題。走一步是一步，走進(jìn)社會(huì)需要里邊的種種精神。我得到了，就會(huì)把最好的工作狀態(tài)投入進(jìn)去，說的，我會(huì)做到，很切實(shí)，只希望和我一樣的一起努力，為校園的人、事，做我們應(yīng)該做的，一起努力！

姓名：XXXX

日期：2010年12月30日

第五篇：勤工助學(xué)工作總結(jié)

工作總結(jié)

大一下學(xué)期，我走進(jìn)了一個(gè)新的環(huán)境—學(xué)工助理團(tuán)，在這里我學(xué)會(huì)了很多在課堂上學(xué)習(xí)不到的東西。它使我本來(lái)對(duì)大學(xué)迷茫的生活有了更多的認(rèn)識(shí)，使我的生活不在那么單調(diào)，讓我對(duì)大學(xué)生活充滿了憧憬。

回眸過去的一學(xué)期，在我加入公共學(xué)部學(xué)工助理團(tuán)以來(lái)，學(xué)工助理的工作都在平穩(wěn)卻不乏艱難地進(jìn)行著，各學(xué)工助理的素質(zhì)在大家的努力下得到了提高，內(nèi)部凝聚力也獲得了增強(qiáng)，在我們所有成員的齊心協(xié)力下，各項(xiàng)工作都取得了一定的進(jìn)展?；仡櫸易鳛閷W(xué)工助理近一年工作經(jīng)歷，我深深地感悟到：每一項(xiàng)工作(如學(xué)風(fēng)建設(shè)、宿舍管理、文明宿舍創(chuàng)建....)的順利進(jìn)行，均離不開學(xué)院老師的支持和指導(dǎo)，離不開全體學(xué)工助理兢兢業(yè)業(yè)的奉獻(xiàn)，更離不開廣大同學(xué)對(duì)我們工作的理解和支持。我們能夠取得這樣的成績(jī)也是各位學(xué)工助理本著“從同學(xué)中來(lái)，為同學(xué)服務(wù)”的宗旨，把寶貴的時(shí)間和精力無(wú)私的投入到工作中去，把汗水和心血傾注到自己的崗位上去，大家經(jīng)受各種考驗(yàn)，順利完成了各項(xiàng)任務(wù)。

在過去的半年里主持開展了一些工作，在學(xué)工助理其他成員的共同努力以及老師的指導(dǎo)下，這半年取得了一些成果，同時(shí)也有很多的不足。取得的成績(jī)需要我們總結(jié)，存在的不足我們應(yīng)當(dāng)改進(jìn)，為將學(xué)工助理工作做得更好而努力。

我校的學(xué)生宿舍管理思路主要有五點(diǎn)：一是為學(xué)生創(chuàng)造良好的住宿條件；二是營(yíng)造干凈整潔的宿舍環(huán)境；三是保障學(xué)生的安全；四是創(chuàng)造和諧的人際關(guān)系；五是營(yíng)造文明溫馨的宿舍氛圍。按照這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)我們完成了本學(xué)期的幾項(xiàng)任務(wù)。

學(xué)期伊始，我們便開始了忙碌而又有序的工作，宿舍檢查是我們的工作重點(diǎn)，主要查收大功率電器、檢查宿舍衛(wèi)生，另外還統(tǒng)計(jì)了本學(xué)部宿舍的空床位，檢查完之后還對(duì)檢查結(jié)果做了表格，將每個(gè)宿舍的情況清晰地反映在了表格上。從今年11月開始，我們開始了文明宿舍創(chuàng)建活動(dòng)。文明宿舍主要從宿舍衛(wèi)生、物品擺放和違規(guī)物品幾方面來(lái)檢查，我們會(huì)對(duì)每個(gè)宿舍打分進(jìn)行第一次評(píng)選，然后再次檢查進(jìn)行評(píng)選并相對(duì)淘汰掉一些宿舍，經(jīng)過幾次檢查之后評(píng)選出文明宿舍。

通過一學(xué)期的認(rèn)真努力的工作，在工作的同時(shí)也看到自己在待人處事方面存在各種不足，我也通過各種途徑在不斷地進(jìn)取中學(xué)習(xí)改正，相信這些會(huì)在我以后的生活中起到不可或缺的作用。

為提高新學(xué)工助理的學(xué)習(xí)，我著重強(qiáng)調(diào)各位學(xué)工助理的學(xué)習(xí)。各學(xué)工助理也均能平衡工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，使工作與學(xué)習(xí)共同發(fā)展，這也是今年工作的一個(gè)亮點(diǎn)。

本學(xué)期的工作在大家的努力下，是值得我們驕傲的。此時(shí)我已深深地感覺到新一學(xué)期的工作重?fù)?dān)已向我們壓來(lái)，為了使學(xué)工助理工作獲得更大的進(jìn)步，我們必須在過去的基礎(chǔ)上加深認(rèn)識(shí)并得到提高。

展望過去，我們應(yīng)對(duì)學(xué)工助理工作作出以下計(jì)劃：

一、.結(jié)合學(xué)院實(shí)際情況，努力為學(xué)工助理工作的開展拓寬局面。

二、切實(shí)做好學(xué)生服務(wù)工作，堅(jiān)持求實(shí)效、求實(shí)務(wù)，在贏得廣大同學(xué)滿意上下功夫。充分發(fā)揮老師與學(xué)生間的橋梁紐帶作用，達(dá)到代表廣大同學(xué)利益與促進(jìn)學(xué)校學(xué)生工作的雙重目的。

三、進(jìn)一步明確分工負(fù)責(zé)制度，學(xué)工助理負(fù)責(zé)人及各機(jī)制相關(guān)負(fù)責(zé)人在全面負(fù)責(zé)的前提下，學(xué)工助理全體成員均實(shí)行分工負(fù)責(zé)制度，做到分工明確，責(zé)任到人。

四、積極主動(dòng)開展對(duì)內(nèi)、對(duì)外交流活動(dòng)，加強(qiáng)與老師、同學(xué)的溝通。

1、對(duì)于同學(xué)們提出的問題及問題的最后解決和落實(shí)工作，我們應(yīng)該做實(shí)做好。此外，我們還應(yīng)具有敏銳的目光，不僅要努力解決同學(xué)們反映的問題還要變被動(dòng)為主動(dòng)，積極的去了解同學(xué)們面臨的各種問題，特別是心理動(dòng)態(tài)，我們可以進(jìn)行深入的調(diào)查并提出可行性建議，及時(shí)向老師反饋，從而行之有效地解決好問題。

2、加強(qiáng)與老師的溝通，了解學(xué)院建設(shè)和教學(xué)動(dòng)態(tài)，從而更好的為同學(xué)服務(wù)。

3、加強(qiáng)學(xué)院各個(gè)組織之間的聯(lián)系、做到各個(gè)組織之間工作目標(biāo)的一致性和干部之間的友好性，多去了解其他學(xué)生組織的工作情況，為自己的工作作出指導(dǎo)。

五、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)工助理自身建設(shè)，開創(chuàng)學(xué)工助理的良好局面。

1、學(xué)工助理負(fù)責(zé)人帶頭，各個(gè)機(jī)制相關(guān)負(fù)責(zé)人和干事積極響應(yīng)，將新的工作制度和規(guī)定認(rèn)真學(xué)習(xí)一次，做到按章辦事，工作程序了然于心。

2、學(xué)生干部在同學(xué)當(dāng)中起到的是帶頭作用，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)工助理內(nèi)部的交流與溝通，最大限度的發(fā)揮各工作小組的智能，從而更好的發(fā)揮我們學(xué)生組織的積極作用更好的滿足同學(xué)們的愿望和需求。

3、進(jìn)一步建立完善的獎(jiǎng)懲制度，對(duì)于不服從管理的同學(xué)要給予相應(yīng)的處罰，對(duì)于表現(xiàn)好的同學(xué)給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。

六、進(jìn)一步增進(jìn)學(xué)工助理間的聯(lián)系，加強(qiáng)交流，舉行相應(yīng)的交流活動(dòng)。以上是對(duì)這學(xué)期的工作總結(jié)，總的來(lái)說這學(xué)期收獲是很多的，從宿舍檢查這方面我也學(xué)會(huì)了不少技巧，比如說在查寢時(shí)要注意自己的語(yǔ)言技巧，待人說話要有禮貌，盡量避免沖突，減少不必要的麻煩，這樣才能彼此互相尊重，也更利于我們工作任務(wù)的完成。希望以后能夠繼續(xù)保持足夠的積極性和熱情。同時(shí)我也會(huì)盡自己最大的努力來(lái)完成自己的工作。

2014-11-30

學(xué)工助理：廖爽