第一篇：預防青少年違法犯罪工作制度

預防青少年違法犯罪工作制度

發(fā)布日期：2011/7/11 9:41:18瀏覽人數(shù):27241、貫徹落實國省市綜治委關(guān)于預防青少年違法犯罪工作的部署，將預青工作列入團委重要議事日程，做到“年有計劃、月有中心、周有重點”。

2、成立團委書記“掛帥”的預青工作領(lǐng)導小組，建立多方配合的防范工作機制；堅持例會制度，交流信息、研究對策、布置工作、樹立典型、推廣經(jīng)驗。

3、落實目標責任，建立考評機制，將預青工作納入各部門工作目標責任范圍，鑒定責任狀，并與各部門年度考核直接掛鉤。

4、結(jié)合“四五普法”，積極組織形式多樣的講座、培訓、競賽活動，對青少年進行“兩法一條例”的教育，幫助青少年牢固樹立遵紀守法的思想防線。

5、經(jīng)常性地開展青少年行為習慣養(yǎng)成教育，規(guī)范和矯治不良行為，組織遠離“黃賭毒”、告別“三室三廳”法制實踐活動。

6、聘請公安、司法等部門人員為法制輔導員，定期舉辦法制報告會，針對青少年的特點，以案例說法理，給青少年敲警鐘，做到防微杜漸。

7、落實幫教措施，開放“一助一”、“多助一”結(jié)對幫扶，做好單親家庭、社會閑散青少年和留守兒童的教育引導轉(zhuǎn)化工作。

8、開展青少年自我保護教育，向青少年普及防范侵害原自護知識，提高青少年防范侵害能力及對違法犯罪自我防范。

9、加強青少年的心理健康教育，建立心理健康教育咨詢中心，提高青少年的心理知識，矯正分信心理誤區(qū)，化解心理矛盾，幫助樹立良好的心態(tài)。

10、凈化、優(yōu)化社區(qū)環(huán)境，配合相關(guān)部門開展社區(qū)治安環(huán)境專項治理，清除社區(qū)周圍治安隱患。

第二篇：預防青少年違法犯罪工作制度

預防青少年違法犯罪工作制度

1、貫徹落實國省市綜治委關(guān)于預防青少年違法犯罪工作的部署，將預青工作列入學校重要議事日程，做到“年有計劃、月有中心、周有重點”。

2、落實目標責任，建立考評機制，將預青工作納入部門與班主任工作目標責任范圍，鑒定責任狀，并與部門考核、班主任月津貼直接掛鉤。

3、執(zhí)行教育部《中小學法制教育大綱》，將法制教育納入課程計劃，滲透到學科教學之中，發(fā)揮課堂的法制教育主渠道作用。

4、結(jié)合“四五普法”，積極組織形式多樣的講座、培訓、競賽活動，對青少年進行“兩法一條例”的教育，幫助青少年學生牢固樹立遵紀守法的思想防線。

5、經(jīng)常性地開展學生行為習慣養(yǎng)成教育，規(guī)范和矯治學生不良行為，組織遠離“黃賭毒”、告別“三室三廳”法制實踐活動。

6、聘請法制輔導員或法制副校長，定期來校舉辦法制報告會，針對青少年的特點，以案例說法理，給青少年學生敲警鐘，做到防微杜漸。

7、落實幫教措施，開放“一助一”、“多助一”結(jié)對幫扶，做好單親家庭、后進和困難學生的教育引導轉(zhuǎn)化工作。

8、開展青少年自我保護教育，向青少年普及防范侵害原自護知識，提高青少年防范侵害能力及對違法犯罪自我防范。

9、加強學生的心理健康教育，建立心理健康教育咨詢室，提高 1

學生的心理知識，矯正學生心理誤區(qū)，化解學生的心理矛盾，幫助學生樹立良好的心態(tài)。

10、凈化、優(yōu)化校園教育環(huán)境，配合相關(guān)部門開展校園周邊治安環(huán)境專項治理，清除校園周圍治安隱患。

11、定期召開學生家長會，建立“家教聯(lián)系卡”，及時報道有關(guān)情況；舉辦“家長學?！?，提高家長教育和監(jiān)護能力。

和平村村民委員會

二〇一四年一月十六日

第三篇：村級預防青少年違法犯罪工作制度[模版]

村級預防青少年違法犯罪工作制度

1、貫徹落實縣鄉(xiāng)綜治委關(guān)于預防青少年違法犯罪工作的部署，將預防青少年犯罪工作列入村級重要議事日程，做到“年有計劃、月有中心、周有重點”。

2、成立村支書“掛帥”的預青工作領(lǐng)導小組，建立“村委—村組—戶主”三級聯(lián)動、“村級—家庭—社會”多方配合的防范工作機制；堅持例會制度，交流信息、研究對策、布置工作、樹立典型、推廣經(jīng)驗。

3、落實目標責任，建立考評機制，講預青工作納入部門與戶主工作目標責任范圍，鑒定責任狀，并與部門考核、戶主月津貼直接掛鉤。

4、結(jié)合“六五普法”，積極組織形式多樣的講座、培訓、競賽活動，對青少年進行“兩法一條例”的教育，幫組青少年牢固樹立遵紀守法的思想防線。

5、聘請法制輔導員，定期來村舉辦法制報告會，針對青少年的特點，以案例說法理，給青少年敲警鐘，做到防微杜漸。

6、落實幫教措施，開放“一助一”、“多助一”結(jié)對幫扶，做好單親家庭、后進和困難青少年的教育引導轉(zhuǎn)化工作。

7、開展青少年自我保護教育，向青少年普及防范侵害自護知識，提高青少年防范侵害能力及對違法犯罪自我防范。

8、凈化、優(yōu)化村校園教育環(huán)境，配合相關(guān)部門開展校園周邊治安環(huán)境專項治理，清除村校園周圍治安隱患。

9、定期召開戶主會，建立“家教聯(lián)系卡”，及時報道有關(guān)情況；舉辦“家長村級”，提高家長教育和監(jiān)護能力。

第四篇：預防青少年違法犯罪工作制度

為進一步做好全鎮(zhèn)的預防青少年違法犯罪工作，使這項工作的開展有章可循，特制訂本制度。

1、認真貫徹落實省、市縣綜治委關(guān)于預防青少年違法犯罪工作的部署，將預防青少年違法犯罪工作列入各相關(guān)單位的重要議事日程。

2、建立“學?！彝ァ鐣倍喾脚浜系姆婪豆ぷ鳈C制；堅持半年一次的聯(lián)席會議制度，交流信息、研

究對策、布置工作、樹立典型、推廣經(jīng)驗。

3、落實目標責任，建立考評機制，將預防青少年違法犯罪工作納入部門工作目標責任考核范圍，鑒定責任書，并與部門考核直接掛鉤。

4、結(jié)合“六五普法”活動，積極組織形式多樣的講座、培訓、競賽等活動，對青少年開展有針對性、實用的法制教育，幫助青少年牢固樹立遵紀守法的思想防線。

5、各學校要堅持聘請法制副校長或法制輔導員制度，要定期舉辦法制報告會，針對青少年的特點，以案例說法理，給青少年學生敲警鐘，做到防微杜漸。

6、落實幫教措施，開放“一助一”、“多助一”結(jié)對幫扶，做好單親家庭、后進和困難學生的教育引導轉(zhuǎn)化工作。

7、大力開展青少年自我保護教育，建立青少年自護教育基地，向青少年普及防范侵害的自護知識，提高青少年防范侵害的能力，提高他們對違法犯罪的防范意識和技能。

8、加強青少年的心理健康教育，開展心理健康教育咨詢，矯正青少年的心理誤區(qū)，化解青少年的心理矛盾，幫助學青少年樹立良好的心態(tài)。

9、維護青少年合法權(quán)益，建立以縣級為中心，覆蓋各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、相關(guān)單位、學校等的青少年維權(quán)網(wǎng)絡。

10、凈化、優(yōu)化校園教育環(huán)境，配合相關(guān)部門開展校園周邊治安環(huán)境專項治理，清除校園周圍治安隱患。

11、定期召開家長會，舉辦“家長學?！?，提高家長對青少年的教育和監(jiān)護能力。

12、本工作制度自公布之日起開始實施，具體解釋、落實工作由鎮(zhèn)預防青少年違法犯罪工作領(lǐng)導小組負責。

第五篇：預防青少年違法犯罪工作制度

1、貫徹落實國某某某綜治委關(guān)于預防青少年違法犯罪工作的部署，將預青工作列入學校重要議事日程，做到“年有計劃、月有中心、周有重點”。

2、成立校長支書“掛帥”的預青工作領(lǐng)導小組，建立“校長室——職能部門——班主任”三級聯(lián)動、“學?！彝ァ鐣倍喾脚浜系姆婪豆ぷ鳈C制；堅持例會制度，交流信息、研究對策、布置工作、樹立典型、推廣經(jīng)驗。

3、落實目標責任，建立考評機制，將預青工作納入部門與班主任工作目標責任范圍，鑒定責任狀，并與部門考核、班主任月津貼直接掛鉤。

4、執(zhí)行教育部《中小學法制教育大綱》，將法制教育納入課程計劃，滲透到學科教學之中，發(fā)揮課堂的法制教育主渠道作用。

5、結(jié)合“四五普法”，積極組織形式多樣的講座、培訓、競賽活動，對青少年進行“兩法一條例”的教育，幫助青少年學生牢固樹立遵紀守法的思想防線。

6、經(jīng)常性地開展學生行為習慣養(yǎng)成教育，規(guī)范和矯治學生不良行為，組織遠離“黃賭毒”、告別“三室三廳”法制實踐活動。

7、聘請法制輔導員或法制副校長，定期來校舉辦法制報告會，針對青少年的特點，以案例說法理，給青少年學生敲警鐘，做到防微杜漸。

8、落實幫教措施，開放“一助一”、“多助一”結(jié)對幫扶，做好單親家庭、后進和困難學生的教育引導轉(zhuǎn)化工作。

9、開展青少年自我保護教育，向青少年普及防范侵害原自護知識，提高青少年防范侵害能力及對違法犯罪自我防范。

10、加強學生的心理健康教育，建立心理健康教育咨詢室，提高學生的心理知識，矯正學生心理誤區(qū)，化解學生的心理矛盾，幫助學生樹立良好的心態(tài)。

11、凈化、優(yōu)化校園教育環(huán)境，配合相關(guān)部門開展校園周邊治安環(huán)境專項治理，清除校園周圍治安隱患。

12、定期召開學生家長會，建立“家教聯(lián)系卡”，及時報道有關(guān)情況；舉辦“家長學校”，提高家長教育和監(jiān)護能力。