第一篇:在五四升旗儀式的講話
在五四升旗儀式的講話
老師們、同學(xué)們,大家早上好:
今天,我講話的題目是:弘揚(yáng)“五四”精神,綻放青春風(fēng)采。
伴著情深意暖的春風(fēng),我們迎來(lái)了“五四”運(yùn)動(dòng)九十周年紀(jì)念日。九十年前的今天,一群熱血沸騰的愛(ài)國(guó)青年在中國(guó)大地上展開(kāi)了一場(chǎng)轟轟烈烈的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)!正是這場(chǎng)反帝反封建的偉大愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng),揭開(kāi)了中國(guó)新民主主義革命的序幕。在“五四”精神的感召和鼓舞下,在此后中華民族崛起的道路上,中國(guó)青年一代代前仆后繼,為國(guó)家和民族做出了無(wú)愧于歷史的貢獻(xiàn)。
如今,“五四”運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一頁(yè)載入了中華民族的史冊(cè)。然而,“五四”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件,它是一種精神,是青年人對(duì)國(guó)家和民族前途命運(yùn)熾熱的愛(ài),是青年人勇敢地挑起責(zé)任和使命的莊嚴(yán)?!拔逅摹本袷冀K激勵(lì)著我們一代又一代的中國(guó)青年,在火紅團(tuán)旗的指引下,不斷奮勇拼搏。這種精神,不僅需要我們銘記在心,更需要我們青年人發(fā)揚(yáng)光大?!拔逅摹本窀嬖V我們,青年人要有正義感、更要有責(zé)任感;“五四精神”昭示我們,青年人要有愛(ài)國(guó)心,更要有進(jìn)取心。我們的青春應(yīng)該是飛揚(yáng)的,我們的人生應(yīng)該是激昂的。因此,弘揚(yáng)“五四精神”不僅僅是口號(hào),更要體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)上。在生活中,要注意行為規(guī)范,展示青年人朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌;在學(xué)習(xí)上,要刻苦學(xué)習(xí),勇于拼搏,彰顯青年人“舍我其誰(shuí)”的豪情壯志!
梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)得好:“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立。” 中學(xué)時(shí)代,是人生中的一個(gè)重要的里程碑,同學(xué)們要抓住這個(gè)重要時(shí)期,磨練自己,挑戰(zhàn)自己。要知道,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,成熟的思想和高尚的品質(zhì),來(lái)自于風(fēng)雨的洗禮和生活的磨礪。所以,要敢于面對(duì)挫折,去攀登人生的顛峰,要敢于面對(duì)未來(lái),去爭(zhēng)創(chuàng)屬于自己的那一份輝煌!
有人說(shuō),19世紀(jì)是英國(guó)人的世紀(jì),20世紀(jì)是美國(guó)人的世紀(jì),而21世紀(jì),就是我們中國(guó)人的世紀(jì)。面對(duì)一個(gè)希望和挑戰(zhàn)同在,機(jī)遇與成功并存的世紀(jì)。我們要譜寫出一曲最昂揚(yáng),最嘹亮的青春史歌,那就是:
——無(wú)怨無(wú)悔對(duì)昨天,踏實(shí)自信過(guò)今天,滿懷希望奔明天。
同學(xué)們,高
一、高二期中考試、高三模擬考試過(guò)后,大家有喜有悲,有人取得了好成績(jī),有人考得不太理想,但不管考得怎么樣那都已經(jīng)成為過(guò)去,現(xiàn)在我們不能再為取得好成績(jī)而驕傲,更不能再為成績(jī)不理想而懊惱?,F(xiàn)在我們應(yīng)該做的是:把目標(biāo)放在期末、高考,讓我們
拿出青年人的干勁和沖勁,全心全意投入到學(xué)習(xí)中去,用激情,唱響人生最壯美的青春之歌;用青春,繪就人生最瑰麗的生命畫卷!充實(shí)的人生,必因不懈奮斗而更加美好;閃光的人生,必因頑強(qiáng)拼搏而更加絢麗!
謝謝大家!
第二篇:在五四升旗儀式的講話
老師們、同學(xué)們,大家早上好:
今天,我講話的題目是:弘揚(yáng)“五四”精神,綻放青春風(fēng)采。
伴著情深意暖的春風(fēng),我們迎來(lái)了“五四”運(yùn)動(dòng)九十周年紀(jì)念日。九十年前的今天,一群熱血沸騰的愛(ài)國(guó)青年在中國(guó)大地上展開(kāi)了一場(chǎng)轟轟烈烈的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)!正是這場(chǎng)反帝反封建的偉大愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng),揭開(kāi)了中國(guó)新民主主義革命的序幕。在“五四”精神的感召和鼓舞下,在此后中華民族崛起的道路上,中國(guó)青年一代代前仆后繼,為國(guó)家和民族做出了無(wú)愧于歷史的貢獻(xiàn)。
如今,“五四”運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一頁(yè)載入了中華民族的史冊(cè)。然而,“五四”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件,它是一種精神,是青年人對(duì)國(guó)家和民族前途命運(yùn)熾熱的愛(ài),是青年人勇敢地挑起責(zé)任和使命的莊嚴(yán)。“五四”精神始終激勵(lì)著我們一代又一代的中國(guó)青年,在火紅團(tuán)旗的指引下,不斷奮勇拼搏。這種精神,不僅需要我們銘記在心,更需要我們青年人發(fā)揚(yáng)光大。“五四”精神告訴我們,青年人要有正義感、更要有責(zé)任感;“五四精神”昭示我們,青年人要有愛(ài)國(guó)心,更要有進(jìn)取心。我們的青春應(yīng)該是飛揚(yáng)的,我們的人生應(yīng)該是激昂的。因此,弘揚(yáng)“五四精神”不僅僅是口號(hào),更要體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)上。在生活中,要注意行為規(guī)范,展示青年人朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌;在學(xué)習(xí)上,要刻苦學(xué)習(xí),勇于拼搏,彰顯青年人“舍我其誰(shuí)”的豪情壯志!
梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)得好:“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立?!?中學(xué)時(shí)代,是人生中的一個(gè)重要的里程碑,同學(xué)們要抓住這個(gè)重要時(shí)期,磨練自己,挑戰(zhàn)自己。要知道,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,成熟的思想和高尚的品質(zhì),來(lái)自于風(fēng)雨的洗禮和生活的磨礪。所以,要敢于面對(duì)挫折,去攀登人生的顛峰,要敢于面對(duì)未來(lái),去爭(zhēng)創(chuàng)屬于自己的那一份輝煌!
有人說(shuō),19世紀(jì)是英國(guó)人的世紀(jì),20世紀(jì)是美國(guó)人的世紀(jì),而21世紀(jì),就是我們中國(guó)人的世紀(jì)。面對(duì)一個(gè)希望和挑戰(zhàn)同在,機(jī)遇與成功并存的世紀(jì)。我們要譜寫出一曲最昂揚(yáng),最嘹亮的青春史歌,那就是:
——無(wú)怨無(wú)悔對(duì)昨天,踏實(shí)自信過(guò)今天,滿懷希望奔明天。
同學(xué)們,高
一、高二期中考試、高三模擬考試過(guò)后,大家有喜有悲,有人取得了好成績(jī),有人考得不太理想,但不管考得怎么樣那都已經(jīng)成為過(guò)去,現(xiàn)在我們不能再為取得好成績(jī)而驕傲,更不能再為成績(jī)不理想而懊惱?,F(xiàn)在我們應(yīng)該做的是:把目標(biāo)放在期末、高考,讓我們拿出青年人的干勁和沖勁,全心全意投入到學(xué)習(xí)中去,用激情,唱響人生最壯美的青春之歌;用青春,繪就人生最瑰麗的生命畫卷!充實(shí)的人生,必因不懈奮斗而更加美好;閃光的人生,必因頑強(qiáng)拼搏而更加絢麗!
謝謝大家!
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第三篇:2012年五四升旗儀式的講話
在“紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)93周年、建團(tuán)90周年暨新團(tuán)員入
團(tuán)宣誓儀式”上的講話
2012年5月4日
各位老師、同學(xué)們:
今天,我們舉行升旗儀式,紀(jì)念五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)93周年和中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)建團(tuán)90周年,并舉行新團(tuán)員入團(tuán)儀式。首先,我代表學(xué)校黨支部,對(duì)XXX老師獲得團(tuán)縣委“優(yōu)秀團(tuán)干部” 榮譽(yù)稱號(hào),八年級(jí)(8)班團(tuán)支部獲得團(tuán)縣委“五四紅旗團(tuán)支部”榮譽(yù)稱號(hào)表示熱烈祝賀。同時(shí)向今天加入共青團(tuán)的XXX等90名同學(xué)們表示衷心地祝賀,歡迎你們加入中國(guó)共青團(tuán)這個(gè)由先進(jìn)青年組成的先進(jìn)組織。
93年前,“五四”精神在祖國(guó)大地廣為傳播,對(duì)全國(guó)一代又一代青年產(chǎn)生了積極的影響。“五四”的火炬生生不息,“五四”的精神代代相傳。今天,我們舉行紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)93周年暨新團(tuán)員入團(tuán)宣誓活動(dòng),就是要教育廣大學(xué)生,大力弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)的“五四”精神,引導(dǎo)和帶領(lǐng)廣大團(tuán)員青年,能像誓詞中所說(shuō)的那樣:堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),遵守團(tuán)的章程,執(zhí)行團(tuán)的決議,時(shí)刻牢記自己是一個(gè)共青團(tuán)員,處處用團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,不斷用團(tuán)章去規(guī)范自己的言行,在生活、學(xué)習(xí)和工作中真正起到先鋒模范帶頭作用。
同學(xué)們,入團(tuán)不只是形式,團(tuán)徽也不只是標(biāo)志,它應(yīng)該成為我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作中鞭策自己進(jìn)取的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn),使自己能在學(xué)習(xí)和工作中不斷提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng)。希望同學(xué)們牢記今天的入團(tuán)誓詞,忠實(shí)地履行自己的諾言;以強(qiáng)烈的責(zé)任感來(lái)體現(xiàn)共青團(tuán)的先進(jìn)性和模范性;希望你們?cè)鰪?qiáng)團(tuán)員意識(shí),保障和維護(hù)團(tuán)員的基本權(quán)利,明確團(tuán)員的各項(xiàng)義務(wù),提高團(tuán)員對(duì)團(tuán)組織的認(rèn)同感和歸屬感,切實(shí)增強(qiáng)組織意識(shí);希望你們提高團(tuán)員的責(zé)任感和使命感,切實(shí)增強(qiáng)模范意識(shí)。最后祝愿同學(xué)們不斷進(jìn)步,不辜負(fù)老師和家長(zhǎng)的希望,感恩于黨和國(guó)家、感恩于社會(huì)和學(xué)校、感恩于老師和家長(zhǎng),勤奮學(xué)習(xí)、奮勇拼搏,努力為團(tuán)旗增輝,為團(tuán)旗增色,為早日成為國(guó)家棟梁之材而奮發(fā)努力。
第四篇:“慶五四”升旗儀式上的講話
各位老師、同學(xué)們:
大家好!
今天是五四青年節(jié),青年意味著激情與夢(mèng)想,青春意味著奮斗與追求。此時(shí)此刻,我最想對(duì)同學(xué)們說(shuō),同時(shí)也是對(duì)我自己說(shuō):做一個(gè)自信、自立、自強(qiáng)的人,充分相信自己、依靠自己、并不斷完善自己!
說(shuō)起自信,這絕不是一個(gè)空洞的口號(hào),而是每一個(gè)渴望成功的人必備的素質(zhì)。美國(guó)作家愛(ài)默生說(shuō):“自信是成功的第一秘訣?!比绻麤](méi)有自信,別說(shuō)無(wú)法獲得成功,從某種角度說(shuō),簡(jiǎn)直是對(duì)生命的褻瀆。因?yàn)槿绻氵B自己都不相信,認(rèn)為自己做什么都不會(huì)成功,那么你活著還有什么意義呢?上帝讓你存在,就一定會(huì)給你一個(gè)存在的理由。你要相信自己是世界上獨(dú)一無(wú)二的奇跡,你一定有著獨(dú)特的潛質(zhì),你完全可以做你自己,做最好的自己!
有了自信,還需自立、自強(qiáng)。同學(xué)們要明白一點(diǎn),在這個(gè)世界上,沒(méi)有什么可以依靠,唯一可以依靠的是你自己,你必須靠自己活著!有這樣一個(gè)故事。春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代,一位父親和他的兒子出征打仗,父親已做了將軍,兒子還只是一個(gè)馬前卒。又一陣號(hào)角吹響,父親托起一個(gè)箭囊把它交給兒子并鄭重地說(shuō):“這里面裝的是一支傳世寶箭,佩帶身邊力量無(wú)比,但千萬(wàn)不可抽出來(lái)?!惫?,配帶了寶箭的兒子英勇非凡、所向披靡。鳴金收兵時(shí),兒子按捺不住內(nèi)心的喜悅,就打開(kāi)了箭囊,一看,頓時(shí)大驚失色,原來(lái)這里面裝的是一支斷箭。剎那間意志轟然坍塌了!結(jié)果不言自明,兒子慘死于亂軍之中。父親撿起那支斷箭,意味深長(zhǎng)地說(shuō):“不相信自己的意志,永遠(yuǎn)做不成將軍!”是啊,把勝負(fù)寄托于一支寶箭是多么愚蠢,而當(dāng)一個(gè)人把生命的核心交給別人的時(shí)候又是多么危險(xiǎn)!比如,把未來(lái)的希望寄托在父母身上,把成績(jī)的提高寄托在老師身上,把個(gè)人的發(fā)展寄托在他人身上……事實(shí)上,你就是那支箭,若要它百步穿楊、百發(fā)百中,磨礪它,打造它的就只能是你自己!
有了自立意識(shí),接下來(lái)你要做的是為你的夢(mèng)想去奮斗、去持之以恒地努力。奮斗的歷程是艱辛的,古今中外,凡能成大事者莫不經(jīng)歷一番苦痛與磨練。池田大作是日本著名作家,患病發(fā)高燒時(shí)他還在堅(jiān)持寫作,家人勸他休息,但他說(shuō):“寫一張,就有一張,不寫就什么都沒(méi)有。”我們需要的正是這種堅(jiān)持不懈的精神。堅(jiān)持每天多做一點(diǎn)、做好一點(diǎn),我們的進(jìn)步就大一點(diǎn),離成功也就近了一點(diǎn)!
但愿我們的同學(xué)都能無(wú)愧于青春,無(wú)愧于時(shí)代,用拼搏書(shū)寫輝煌的人生,用奮斗編織燦爛的明天!
謝謝大家!
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第五篇:2011年五四升旗儀式上的講話
各位老師、同學(xué)們:
大家早上好。
在這春意盎然的五月初,我們舉行升旗儀式,隆重紀(jì)念“五四”愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)92周年。首先我代表學(xué)校黨支部對(duì)校團(tuán)委獲得XX州“五四紅旗團(tuán)委”、XXX老師獲得海南州“優(yōu)秀團(tuán)干部” 稱號(hào)、XXX等59名同學(xué)加入中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)成為一名光榮的共青團(tuán)員表示熱烈祝賀。
中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)是先進(jìn)青年的群眾組織,作為黨的助手和后備軍,擔(dān)負(fù)著團(tuán)結(jié)教育廣大青年學(xué)生,培養(yǎng)青年共產(chǎn)主義者和優(yōu)秀學(xué)生骨干隊(duì)伍;執(zhí)行黨的教育方針,著力拓展青年學(xué)生的綜合素質(zhì)和繁榮校園文化生活的重任。近年來(lái),在學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下,我校團(tuán)的工作取得長(zhǎng)足發(fā)展。今天,又有59名同學(xué)加入共青團(tuán),為我校團(tuán)組織注入了新的血液,使我校團(tuán)組織的力量更加壯大。
入團(tuán)是一件十分莊嚴(yán)、十分自豪的事情,只有那些思想好、行為習(xí)慣好、學(xué)習(xí)好而積極要求上進(jìn)的學(xué)生才能加入共青團(tuán)組織。入團(tuán)是人的一生中一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn),從一名普通的學(xué)生成為一名光榮的共青團(tuán)員,我們應(yīng)該感到無(wú)比的光榮與自豪,同時(shí)也應(yīng)感到身上肩負(fù)的責(zé)任。那就是要樹(shù)立崇高的理想,明確團(tuán)的任務(wù),在平時(shí)學(xué)習(xí)生活中,要時(shí)刻牢記自己是一名共青團(tuán)員,按照?qǐng)F(tuán)員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,自己的一言一行要體現(xiàn)一名團(tuán)員的先進(jìn)性,在同學(xué)中起帶頭作用,尊敬師長(zhǎng)關(guān)心同學(xué),以身作則,從身邊的小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,杜絕不良行為和習(xí)慣,盡心盡力的為班級(jí)、學(xué)校、社會(huì)做貢獻(xiàn)。
同學(xué)們,青春易逝,時(shí)光難留,我們沒(méi)有理由不珍惜時(shí)間,更沒(méi)有理由懈怠,我們要在團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)下,腳踏實(shí)地,虛心學(xué)習(xí),不斷進(jìn)取,真正從思想上加入到團(tuán)組織中去,以實(shí)現(xiàn)自己的入團(tuán)誓言。
讓我們一起努力,不斷完善自我,通過(guò)我們拼搏和努力,讓團(tuán)歌唱的更嘹亮,讓團(tuán)徽更加熠熠生輝!
謝謝大家
演講稿
尊敬的老師們,同學(xué)們下午好:
我是來(lái)自10級(jí)經(jīng)濟(jì)學(xué)(2)班的學(xué)習(xí)委,我叫張盼盼,很榮幸有這次機(jī)會(huì)和大家一起交流擔(dān)任學(xué)習(xí)委員這一職務(wù)的經(jīng)驗(yàn)。轉(zhuǎn)眼間大學(xué)生活已經(jīng)過(guò)了一年多,在這一年多的時(shí)間里,我一直擔(dān)任著學(xué)習(xí)委員這一職務(wù)。回望這一年多,自己走過(guò)的路,留下的或深或淺的足跡,不僅充滿了歡愉,也充滿了淡淡的苦澀。一年多的工作,讓我學(xué)到了很多很多,下面將自己的工作經(jīng)驗(yàn)和大家一起分享。
學(xué)習(xí)委員是班上的一個(gè)重要職位,在我當(dāng)初當(dāng)上它的時(shí)
候,我就在想一定不要辜負(fù)老師及同學(xué)們我的信任和支持,一定要把工作做好。要認(rèn)真負(fù)責(zé),態(tài)度踏實(shí),要有一定的組織,領(lǐng)導(dǎo),執(zhí)行能力,并且做事情要公平,公正,公開(kāi),積極落實(shí)學(xué)校學(xué)院的具體工作。作為一名合格的學(xué)習(xí)委員,要收集學(xué)生對(duì)老師的意見(jiàn)和老師的教學(xué)動(dòng)態(tài)。在很多情況下,老師無(wú)法和那么多學(xué)生直接打交道,很多老師也無(wú)暇顧及那么多的學(xué)生,特別是大家剛進(jìn)入大學(xué),很多人一時(shí)還不適應(yīng)老師的教學(xué)模式。學(xué)習(xí)委員是老師與學(xué)生之間溝通的一個(gè)橋梁,學(xué)習(xí)委員要及時(shí)地向老師提出同學(xué)們的建議和疑問(wèn),熟悉老師對(duì)學(xué)生的基本要求。再次,學(xué)習(xí)委員在學(xué)習(xí)上要做好模范帶頭作用,要有優(yōu)異的成績(jī),當(dāng)同學(xué)們向我提出問(wèn)題時(shí),基本上給同學(xué)一個(gè)正確的回復(fù)。總之,在一學(xué)年的工作之中,我懂得如何落實(shí)各項(xiàng)工作,如何和班委有效地分工合作,如何和同學(xué)溝通交流并且提高大家的學(xué)習(xí)積
極性。當(dāng)然,我的工作還存在著很多不足之處。比日:有的時(shí)候得不到同學(xué)們的響應(yīng),同學(xué)們不積極主動(dòng)支持我的工作;在收集同學(xué)們對(duì)自己工作意見(jiàn)方面做得不夠,有些事情做錯(cuò)了,沒(méi)有周圍同學(xué)的提醒,自己也沒(méi)有發(fā)覺(jué)等等。最嚴(yán)重的一次是,我沒(méi)有把英語(yǔ)四六級(jí)報(bào)名的時(shí)間,地點(diǎn)通知到位,導(dǎo)致我們班有4名同學(xué)錯(cuò)過(guò)報(bào)名的時(shí)間。這次事使我懂得了做事要腳踏實(shí)地,不能馬虎。
在這次的交流會(huì)中,我希望大家可以從中吸取一些好的經(jīng)驗(yàn),帶動(dòng)本班級(jí)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,同時(shí)也相信大家在大學(xué)畢業(yè)后找到好的工作。謝謝大家!