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      青春剪影

      時間:2019-05-14 01:33:01下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《青春剪影》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《青春剪影》。

      第一篇:青春剪影

      尊敬的各位評委,親愛的同學們,大家晚上好!今天我演講的題目是:《青春的剪影》

      提及青春,總會有無數(shù)或褒或貶的評價襲來:自信抑或自負,勇于嘗試抑或狂妄無知,充滿活力抑或頹廢消沉,花前月下亦或孤獨詠嘆,如此種種其實都是青春的內(nèi)容。青春的豐富注定了青春的迷人,青春就像流清河的那段海岸線,起起落落有高潮有低谷;青春就像石老人中的海水,說不清的成分但是一口下去回味無窮;青春在海大,是宿舍的喧鬧與頹然;青春在海大,是圖書館的靜謐與奮斗。青春無法評價,因為她在已超過了語言的描繪;青春更無需評價,因為一切評價在他面前都會黯然失色。

      如此青春,大概只有文字的精靈——詩歌能夠捕獲她剪影的碎片了。

      “我不去想是否能夠成功/既然選擇了遠方/便只顧風雨兼程。我不去想能否贏得愛情/既然鐘情于玫瑰/就勇敢地吐露真誠。我不去想身后會不會襲來寒風冷雨/既然目標是地平線/留給世界的只能是背影。我不去想未來是平坦還是泥濘/只要熱愛生命/一切,都在意料之中”汪國真的《熱愛生命》大概是每一個青春的心靈最為熟悉的聲音。這邊是所有青春的共同點,既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程。也許無數(shù)次跌倒在追求成功的路上,但是青春永不言??;也許剛剛有了對于愛情的懵懂,便會不顧一切的追求。我們記得,在高三的那段日子,我們選擇了一個閃光的未來,我們經(jīng)歷過分數(shù)的瓶頸,深陷泥淖,屢戰(zhàn)

      屢敗卻又屢敗屢戰(zhàn);我們經(jīng)歷過成績的自由落體,摔得很慘,幾乎無法站立卻又頑強地爬起;因為我們有一顆青春的心,一顆永不言敗的心。如此的青春如何不是轟轟烈烈的無悔青春呢?從這瞥青春的剪影中我們看到了她奮斗的魅力,看到了青春無畏無懼的一面。

      “相信不屈不撓的努力/相信戰(zhàn)勝死亡的年輕/相信未來、熱愛生命”。未來是美好的,在食指的《相信未來》中我們瞥到了青春那充滿希望的剪影。充滿活力的青春是未來代名詞,未來擁有無限種可能,而青春的希望便是無限的n次方。青春是一個時常展望未來的年紀,如果你是一個時常仰望星空的人,那么你便會有暗夜也遮不住的希望;如果你心中充滿希望,那么你便會得到走向不平凡的強大信念。從這撇青春的剪影中我們能夠看到青春的希望與光明。青春是一個永恒的話題,青春的詩歌浩如煙海,同樣,青春的剪影是說不盡的。或許我們的青春總會有這樣或是那樣的煩惱,但是這并不妨礙我們?nèi)ハ硎苓@人生的黃金時期。此刻我想以那永恒的八個字結(jié)束今天的演講,也請大家記住這八個字,相信未來,熱愛生命!

      第二篇:青春剪影

      青春剪影

      自7月20日至22日,我非常榮幸的成為了“三下鄉(xiāng)”放映隊一名隊員,從來沒看過露天電影的我,這次居然跟著大家去放露天電影,激動無比,覺得太光榮了!

      每天的放映,都是在晚上放映,每次都在要吃飯的時候就必須開始準備設(shè)備放映電影,雖說很累,但是一想到能為老鄉(xiāng)們送去歡笑,送去精神食糧,手上也就有了力量,加快了步伐。我們放映的都是具有一定教育意義、文化水準和適合村民觀看的片子。增強村民的意識、提高村民致富的信心。《人在囧途》、《大兵小將》等的影片都以其滑稽的內(nèi)容使得鄉(xiāng)親們笑聲不斷。《喜洋洋與灰太狼》也以其感人而不失幽默的情節(jié)使鄉(xiāng)親們淚中有笑。

      一個簡單的小學操場,一塊幕布,一個投影儀,一臺電腦,便成了一個露天影院。老鄉(xiāng)們吃過晚飯,自己拿著凳子,選中一個居中的位置,搖著蒲扇,時不時的相互聊聊劇中情節(jié),好悠閑。放映結(jié)束后,老鄉(xiāng)們還在問第二天放映什么電影,還幫著我們放電影。感動!這正是濃濃的鄉(xiāng)情,這正是我們所要的效果,忘卻嬌氣融入他們的生活,了解他們,理解他們,才能夠更好的服務(wù)于他們。整理了一下五天的放映生活,有收獲、有感動、有辛酸、也有遺憾,我相信:它雖然只是一個插曲,只是一個片段,只是一個驛站,但是只要我們吸取優(yōu)點、改正缺點,那么它將是我們一筆不可多得的財富,陪伴我們走過將來的人生道路。

      第三篇:作文青春剪影

      [作文青春剪影] 生命的車輪匆促碾過我人生旅程的第二十五個春秋,我想為自己留一份文字、留一份純真、留一份感動、留一份美好、留一份牽念,在以后的歲月里,可以看看、念念、想想,我害怕時間某天會悄悄地告訴我遺忘,遺忘會讓我的人生顯得那么的蒼白與干凈,而我卻不愿忘記曾經(jīng)的某個瞬間,因為它改變了我很多很多,作文青春剪影。我想有一天我老了,在夕陽的余暉里,獨自一人,手握一杯茶,重溫這段文字、重溫這段日子、重溫這段記憶,歷經(jīng)生活的磨礪、風雨的洗禮、歲月的沉淀,必會有另一種情懷,我想那會是很美、很美的一段故事。

      一歲,我的記憶為零,步入我人生的起跑線。

      兩歲,我的記憶空白,猶如一張雪白的紙,沒有五彩繽紛的色彩和圖案。

      三歲,我的記憶沒有為我保留某些重要的時光,一一被名叫光陰的劍客生生斬斷,就像雨后的泊油路那么干凈。

      四歲,某天,我津津有味的吃著嫂子遞給我的香蕉,不巧的是被我媽發(fā)現(xiàn)。我笑笑,鎮(zhèn)靜地說,不是我要的,是嫂子給的。周圍的幾位嫂嫂開心的笑著,我媽也沒說什么。這件事是某個雨天和我媽聊天的時候,我媽把它當成一個笑話告訴我的。記憶顯得模糊,或許我早以淡忘,但從我媽的講述中又似乎可以清晰地看見那個從前的我。那個年代,我到誰家就在誰家吃飯,俗稱百家飯養(yǎng)大的孩子。

      五歲,某天,陽光溫熱,無事的我獨自在摔泥巴。摔泥巴是我熱衷的游戲之一,它可以打發(fā)我太多無聊的時光。唯一碰巧的是,我侄女從旁經(jīng)過。我媽就跟我侄女說,到了秋天,就把我送到她的幼兒園。我侄女是幼兒園的園長,人很好。我記得當時我的心一沉,從此就開始了漫長的艱苦長征。我侄女比我大,是我二哥的女兒,我從來不喊她老師,也不喊她侄女,見面只是笑笑。

      六歲,那年,因為年齡問題,我依然在幼兒園繼續(xù)鍛煉,只是教室已經(jīng)更新。

      七歲,那年,我成了一名少先隊員,第一次擁有了一條鮮艷的紅領(lǐng)巾,我特自豪。后來,我就沒感覺了。懷念我的班主任,他很慈祥,很好看,也很溫暖,是一個好老師,對學生很負責,字寫的漂亮。我很羨慕,我寫不出那么漂亮的粉筆字,也寫不出那么帥氣的鋼筆字。

      八歲,那年,我生病了。我的病不輕,時常感到痛苦無助,每天喝湯藥,喝的我很難過。后來,病好了,我慶幸。那時,我的班主任是一位黑黑的中年人,人很好,愛說愛笑,只是粉筆字寫的不好看,但聽他的語文課是一件幸福的事。

      九歲,那年,我唯一痛恨的人就是我的班主任,他很會欺負人,無論男生、女生,都不會放過,而且什么樣的招數(shù)都能想的出來,全班仇恨他。慶幸的我,還算沒犯什么大錯,平安度過。

      十歲,那年,我第一次在班里和同學打架,結(jié)果被罰站,記憶猶新。

      十一歲,那年,我經(jīng)歷了一場變故,今生不會忘記,它告訴我這個世上還是好人多。我感謝那位好心人,雖然我不知道他的名字、他的年齡、他的相貌、他的住址,他的一切我都不知道,可我知道,是他及時撥打了120,使我的親人得到了及時救助。感謝好心人,謝謝。

      十二歲,我離開了陪伴我八年的校園,心有點感傷。懷念我的數(shù)學老師,他很嚴厲,可他一直很尊重我們。他告訴我們,今后無論在哪里,要記住人格是一個人存活于世的根基,是不可以被侮辱和踐踏的,而且也不能去侮辱別人的人格、踐踏別人的尊嚴,要懂得尊重和友愛。至今想起他,心生感激。

      十三歲,某天晚自習,大伙無事,各自聊起自己的故鄉(xiāng)。我們是寄宿生,離家很遠,故家在我們的心里就有了一絲牽念。最后的最后,大伙面對面都哭了,一個個都成了淚人,那時候也不覺得丟人。次日,我寫了一封書信回家,大致的意思是我想家了,令我沒想到休息日那天,父親來接我了。其實,按我們事先的約定,我還需要再等兩個禮拜,父親才會來接我回家的。那個年代,書信是比較常見的,而現(xiàn)在很少有書信了,懷念,至今還保留一部分書信。

      十四歲,某次考試,我發(fā)現(xiàn)我嚴重偏科了,各門成績不均勻,我找不到合適的理由說服自己,心里充滿愧疚,中學生作文《作文青春剪影》。懷念我的英語老師,他不高,但很帥氣,笑容很溫暖,對學生特別嚴厲。他就像鄰家的大哥,為我們編制夢想和希望,用一顆柔軟的心溫暖我們稚嫩的心靈。

      十五歲,那年,面臨畢業(yè)。離別的情緒在備戰(zhàn)中考的氣氛中略顯低調(diào),但沒有大幅度的滑坡。大伙紛紛在好友的留言錄里書寫最純真的、最真摯的、最溫馨的祝福語,同時不忘讓好友在自己的留言本里留下最質(zhì)樸的、最深情的一筆?,F(xiàn)在的我,偶爾翻翻,心里很感動,慶幸自己有這樣一段美好的人生經(jīng)歷。

      十六歲,那年,新的地方,新的開始,新的旅途。我的數(shù)學老師,是一位剛從師范畢業(yè)的小帥哥,不是特帥,但陽光,笑容很溫暖,性格挺好。他第一次上課,整個黑板全是他的筆跡,字寫的不是特好看。留給我最深的印象是他上課時,臉會通紅通紅的,害羞了。他經(jīng)常和我們打乒乓球,誰輸誰請客,結(jié)果每次都是他輸,而且球會被他打的好遠,害的我們來回跑。他的名言輸,也要輸?shù)囊銈儞烨?,找找心里平衡。我不明白,他的高中生活是什么樣子的。其實,他在我們眼中,就是特乖巧的孩子?/p>

      十七歲,那年,需要選科。那段日子,對于沒有經(jīng)歷的我,有點艱難,基本上沒有人不犯迷糊的。我就用寫紙條抽簽、硬幣正反等最笨的方法進行自我選擇的檢驗,求個心安理得,結(jié)果不是特令我滿意。古語船到橋頭自然直,面對沒有時間再做選擇的我,狠狠心,咬咬牙,選擇了文科。我后悔啊,我要是選擇理科,就不需要后來滿腦子全是歷史了啊。從此,花費我兩年的寶貴時間與其進行殊死搏斗,最后的結(jié)局還是不錯的,以我的小勝收尾。懷念我的歷史老師,他很好,帥氣、陽光、穩(wěn)重,聽他講歷史課是一種享受,是一件幸福的事。他像一位長者,小心翼翼地守護著我們遠大的夢想,維護我們易碎的心靈。

      十八歲,離別再次重演。熟悉的校園、熟悉的教室,還有那未散的氣息,充斥著我的鼻息。那滿地的書本,那散架的桌椅,那劃空而過的紙飛機輕輕地訴說離別的感傷。那晚的畢業(yè)晚會,許多的淚水流過我們稚嫩的臉龐,我們高歌、我們歡笑、我們吶喊、我們擁抱,我們道一聲:珍重。多年后的今天,我懷念著。

      十九歲,那年,迎著九月的桂花香,我離開了家鄉(xiāng)。第一次遠離我熟悉的故土,帶著夢和希望遠行,未知的世界令我充滿了迷惘和期待。風雨征途,我沒有停留。

      二十歲,那年,疼愛我的外公,在沒有等到我的那一刻,離開了我。我無法原諒我自己,我后悔我沒來得及看外公最后一眼,這種痛注定伴隨我的一生。那天,表弟對我說,我讓爺爺好好的活著,親眼看著我結(jié)婚,可終究沒等到啊。年后的那天,下著雪,遲來的我,只有冰冷的心守望著你,一個被雪覆蓋的大大的土堆。

      二十一歲,那年的中秋節(jié),大伙決定今年的節(jié)不回家了,在學校過節(jié)。中秋的夜晚,月亮特別的亮,剝奪了星星閃耀的機會,照耀離鄉(xiāng)的人。我們圍坐一桌,笑談自己思念的故鄉(xiāng)。那些熟悉的歌謠、那些古老的游戲、那些童心的笑語、那些未干的痕跡,還有爸媽的拿手菜,還有好多好多的陳年往事,一一在耳邊回蕩,稀釋了思鄉(xiāng)的心。那個夜晚,月亮很好看,很溫馨。

      二十二歲,我走到了征途的十字路口畢業(yè)論文答辯。繁忙的論文寫作,很充實,然而幾句簡短的話卻道盡了幾年的努力,似乎印證了那句古語臺上一分鐘,臺下十年功。望著我手中的畢業(yè)證書,薄薄的一張紙,似乎感覺不到它的重量,而我卻為之奮斗了那么多年,堅持了那么多年,為它犧牲了多少,只有我自己知道,這條路,我走的很艱難。分別在即,離別再次重演,一如當年,心幽幽傷感。因為同一個夢,同一個理想和希望,天南海北的我們走到了一起,今天又因為各自的夢想而即將分別,這或許就是追逐夢想的生活。離別的晚宴,在一個夕陽的黃昏。五個人,四瓶白酒,說說笑笑,談?wù)勥^往、談?wù)勓矍啊⒄務(wù)劷窈?,一幕幕的往事又回到眼前,熟悉的宿舍、熟悉的床鋪、熟悉的味道、熟悉的歌聲、熟悉的氣息、熟悉的話語、熟悉的情景訴說昨日點點滴滴的歡笑。那天,熟悉的站臺,揮揮手,道聲:珍重,一路好走,我們相約有空見一見面。鳴笛脆響,似在低訴離別的傷感。

      二十三歲,那年,我工作了。至今,我學會了一個人做飯、一個人走路、一個人聽歌、一個人孤單、一個人悲傷、一個人歡笑,一個人的生活。某天,想起你們,很溫暖,如冬日午后的暖陽。

      二十五年的生活,酸甜苦辣、悲歡離合,說不盡,道不完。

      歲月為我刻下了太多太多的烙印,陪我走過旅程的你們是最重的一道車輪,吶喊逝去的青春年華。

      第四篇:校園生活剪影

      校園生活剪影

      校園,就是學子的第二個家。這里有友愛的同學,溫和的老師和優(yōu)美的環(huán)境。也許不是每個校園都如我所寫,但它在每個人心中都是不可復制,無法取代的。

      友愛的同學

      入學前我得了肺炎,有好幾天軍訓都沒去。所以我剛上學時,舉目無“友”,別人下課時都三五成群地閑聊、嬉戲,而我只能眼巴巴的看著他們。第一天去食堂吃飯時,更是無助。我隨著人流涌入食堂,卻不知在哪里盛飯、拿筷子。我努力在人群中找到一個似曾相識的面孔,但我失敗了。幸好,一個同班女生認出了我,我被帶到她那桌吃飯,她又替我拿了飯盒和筷子。我很感激她。就這樣,我認識了第一個朋友——徐銘澳。

      溫和的老師

      我的班主任是一個嚴厲的老師,但我卻在嚴厲中看到了她的溫和。七年級上學期的期末考試我考得很好,所以我驕傲了。于是在七年級下學期的第一次月考中我狂跌了29名。我首先想到的,就是被找家長。周路千后退一名都被找家長了,我的結(jié)果會怎么樣呢?可想而知,一定也是一樣的!我想到了老師拿著板尺大聲斥責我、父親也站在老師面前訓斥我的畫面??我覺得我會很慘,情緒壞極了,仿佛一下子從山頂?shù)M深谷。

      老師真的找我談話了。我的心忐忑不安,我做好了最壞的打算。我硬著頭皮走到老師身邊,聆聽她的教誨。我微微閉上雙眼,準備迎接一場暴風驟雨。我低著頭,不敢看老師的臉。短暫的沉默,我的頭更低了。老師終于開口說話了,出乎意料,語氣很溫和:“你上次考到全校第四名,你認為是偶然的還是憑你的實力?我認為你是憑著自己的實力。你有這個實力??”我越聽越愧疚,最后我哭了!老師更加溫和地對我說:“別哭了,我又沒批評你,只是幫助你分析了后退的原因。要努力學習,爭取下次考好一點!”我很感激。第二次月考我就前進了28名.后來想一想,自己其實挺欠揍的。

      優(yōu)美的環(huán)境

      十七中的環(huán)境出了名的好。就拿春天的白玉蘭來說吧,春天,白玉蘭的骨朵先脹得滿滿的,好像是天上的仙人用白玉雕成后插在樹上的,那么碩大,那么純凈,那么潔白,散發(fā)著令人陶醉的絕美的氣息。玉蘭花綻放后就更美了,花朵似圓盤樣大,嬌艷欲滴。它深深地吸引著我,每次放學我都會來欣賞它的美。

      13級5班

      張睿翀

      指導教師:于艷 2014.10.7

      第五篇:軍訓剪影

      軍訓剪影

      為期五天的軍訓已圓滿落幕了,在軍訓匯演上大家一個個精神抖擻,站著整齊的軍姿,坐著標準的動作,喊著響亮的口號,那驚天地泣鬼神的口號在龍礦學校的操場上回蕩著。

      同學們在教官的指導下訓練

      在教官的指揮下全體高唱軍歌

      教官在糾正學生的動作

      和教官合影留念

      軍訓期間對2013屆新生進行常規(guī)教育

      軍訓期間對2013屆新生進行常規(guī)教育

      通過軍訓增強國防意識與集體主義觀念,培養(yǎng)團結(jié)互助的作風,增強集體凝聚力與戰(zhàn)斗力;軍訓,還能提高學生的生活自理能力,培養(yǎng)思想上的自立,還能幫助我們養(yǎng)成嚴格自律的習慣,軍訓,磨練大家一種意識;一種吃苦的意識;一種堅持的意識;一種團結(jié)的意識;一種遵守紀律的意識!其實這些已經(jīng)太多太多,足以讓學生一生享用。

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