第一篇：青春無(wú)悔夢(mèng)想高飛

青春無(wú)悔夢(mèng)想高飛

鄭可名

青春，一個(gè)多色富有魅力的詞語(yǔ)，一段多么令人難忘的歲月。對(duì)于不同年齡的人來(lái)說(shuō)，青春帶給他們的印象是不同的。小孩子對(duì)那些大哥哥，大姐姐的世界充滿了好奇與幻想；中老年人對(duì)于昔日的那段“激情燃燒的歲月”充滿了回味與懷念；而正當(dāng)青春時(shí)節(jié)的我們是怎樣認(rèn)識(shí)青春，把握青春的呢？影片《青春派》便給予了我們最好的解釋。

古語(yǔ)中說(shuō)：“曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云。取次花叢懶回顧，半緣修道半緣君。”影片主人公居然便是這樣一個(gè)“癡情”之人。因?yàn)殂露某鯌俸蛯?duì)心儀女神的癡情導(dǎo)致他在高考中落孫山，從天才的神壇之上跌落了下來(lái)。這讓他無(wú)奈地選擇了復(fù)讀，但卻又給了他一次重新體味青春的機(jī)會(huì)。影片在著重描寫主人公克服青春期的困擾，明確自己的人生之路外，通過對(duì)他身邊小伙伴的描寫，也為我們展現(xiàn)了另外的別具特色的青春：貧困子弟希望通過高考魚躍龍門，改變自己命運(yùn)；富家闊少外表光鮮，內(nèi)心卻缺乏親情的關(guān)愛與呵護(hù)；還有藝考學(xué)生那別樣的，另類的青春之路??這些經(jīng)歷或平凡，或精彩，或辛酸，都是萬(wàn)千青春期孩子們的真實(shí)縮影，是我們的內(nèi)心寫照，是我們自身對(duì)青春的理解，是我們對(duì)未知人生旅途的嘗試??

但我認(rèn)為，引出這一條條五彩斑斕的人生之路的根本原因，是我們內(nèi)心中對(duì)信念的堅(jiān)持，對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著。就像主人公那樣，在復(fù)讀一開始的階段，支持他拼命學(xué)習(xí)的是對(duì)于女友的愛戀；而在一次次殘酷現(xiàn)實(shí)的打擊下，他終于明白了相比那虛無(wú)縹緲的愛戀，對(duì)于親人的守護(hù)和朋友之間真摯的感情更顯珍貴。這便又成了他心中堅(jiān)定上的信念，支撐著他在通向高考的道路之上披荊斬棘，所向披靡。而當(dāng)我們面對(duì)青春期抉擇的十字路口時(shí)，最重要的并不是你做何選擇，而是你是否以夢(mèng)想作為依托，始終堅(jiān)持自己的信念，不放棄，不拋棄。這樣做的話，縱然你選錯(cuò)了方向，縱然你遭受了失敗，但至少在青春之路上，你拼過，你闖過，這樣的青春才沒有遺憾，這樣的青春才精彩紛呈。

沉醉于甜言蜜語(yǔ)中的戀人，青春或是一杯香濃的奶茶；而埋葬于書山題海中的學(xué)子，青春更像一杯苦澀的咖啡。無(wú)論苦與甜，這些都 是我們?cè)谇啻褐飞?，所必須?jīng)歷的。但無(wú)論如何，都 就放飛夢(mèng)想，樹立信念，鑄就無(wú)悔的青春，堅(jiān)定的踏出下一步吧！你的青春之路上定是繁花滿徑。

第二篇：青春無(wú)悔 放飛夢(mèng)想

青春無(wú)悔 放飛夢(mèng)想

告別無(wú)憂無(wú)慮的童年，步入充滿幻想的青春?！盎孟搿辈⒎呛紒y想，青春的幻想是對(duì)未來(lái)人生的思考，確定方向，確定目標(biāo)，那便是夢(mèng)。夢(mèng)是精神的支柱，生命的價(jià)值，有了夢(mèng)才有奮斗，有了夢(mèng)青春才有色彩。美好的夢(mèng)想就像夜幕中的航標(biāo)，把駕著小帆的我們引向向往的彼岸；邪惡的想念則仿佛水底的暗礁，船兒一觸即沉?！俺链笔侨巳硕疾幌肟吹降慕Y(jié)果，“沉船”意味著青春的毀滅，不要?dú)?，那么就在這微風(fēng)輕撫過的夏天，為自己的青春編織一個(gè)“好夢(mèng)”。

青春充滿活力與激情，放飛你的夢(mèng)想，青春無(wú)怨無(wú)悔。夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)在于奮斗，奮斗的過程艱苦而漫長(zhǎng)。俗話說(shuō)：“天將降大任于斯人也，必將苦其心智，勞其筋骨，餓其體膚?！贝煺墼谒y免，不能因挫折而放棄青春的夢(mèng)想。被水泥和著石子覆蓋的土地，已無(wú)綠色的希望，卻硬是有小草從那石子縫中鉆出來(lái)，你看不到裸露的土地，也看不到水泥底下奮斗的小草，你只能看到地面上微小卻堅(jiān)韌的身影。小草亦如此，我們又何出放棄之言呢？飛揚(yáng)的青春，無(wú)限激情與活力，奮斗吧，去實(shí)現(xiàn)青春的夢(mèng)想，證明青春的價(jià)值。

青春、成熟與自信。理性地追逐夢(mèng)想，自信地邁向成功。如果說(shuō)少年時(shí)我們是含苞待放的骨朵，青春時(shí)

期的我們則應(yīng)該是快樂綻放的鮮花。開放式花朵的本性，不同的花有不同的花期，何時(shí)開放，怎樣開放才能使花最美，這是花的生存本能，亦是生存技巧。步入青春的我們，自信是迎接挑戰(zhàn)的勇氣，理性是解決問題的妙計(jì)錦囊，青春的夢(mèng)想近在咫尺。

放飛夢(mèng)想吧，揮動(dòng)那隱形的翅膀，不管有多遠(yuǎn)，著風(fēng)，追逐那青春的夢(mèng)。

迎

第三篇：追逐夢(mèng)想,青春無(wú)悔

追逐夢(mèng)想，青春無(wú)悔

尊敬的給位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位老師：

大家好！我叫XXX, 是來(lái)自XX的90后教師。今天我要演講的題目是《追逐夢(mèng)想，青春無(wú)悔》。

90后的我們被賦予“非主流”的稱號(hào)，青春中夾雜著頹廢和叛逆。但，我們也有夢(mèng)想也有追求，也想用自己的行動(dòng)去書寫無(wú)悔的青春。我渴望能在教師這個(gè)神圣的職業(yè)里成長(zhǎng)，也渴望能將自己的知識(shí)傳授給學(xué)生，為他們托起一盞希望之燈。因?yàn)椋覉?jiān)信，我的夢(mèng)想需要去追尋，我的青春需要用奉獻(xiàn)去實(shí)現(xiàn)其價(jià)值。

追逐夢(mèng)想的途中，我們是幸福的。來(lái)到XX地方已經(jīng)有一段時(shí)間了，在這個(gè)集體中，我深切的感受到了領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷。為了我們更好的成長(zhǎng)，學(xué)校替我們每一位新進(jìn)老師都安排了指導(dǎo)老師。有疑惑，我們有人可問；有不足，我們有人指點(diǎn)；有困難，我們更是有人幫忙。是他們讓我們的成長(zhǎng)不再孤單，是他們讓我們品嘗到了幸福的味道，我們是幸福的。

追逐夢(mèng)想的過程，我們永不言棄。誰(shuí)說(shuō)90后只知享樂，不知奮斗？90后的我們固然不像70、80那樣安靜，那樣成熟。但，我們有朝氣、有活力，我們善于接受新鮮事物，敢于將自己新的想法付諸實(shí)踐，而這點(diǎn)又恰恰是新時(shí)代對(duì)老師的期望。雖然，夢(mèng)想之路并不會(huì)一帆風(fēng)順，但外柔內(nèi)剛的我們，有自信也有能力去面對(duì)這些困難，而不是人們口中所說(shuō)只會(huì)逃避。

追逐夢(mèng)想，我們甘于奉獻(xiàn)。自私不是時(shí)代賦予給我們的代名詞，而是一些人偏概全的見解。我們也會(huì)互相幫助，我們也知道感恩，我們也心系祖國(guó)。在追逐夢(mèng)想的過程中，我們甘于奉獻(xiàn)自己的青春，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。從5.12的“可樂男孩” 小郎錚到奧運(yùn)會(huì)中的龍清泉，再到工作于各個(gè)崗位的90后人員，他們誰(shuí)不是在用自己的力量書寫夢(mèng)想，誰(shuí)不是在用自己的奉獻(xiàn)闡釋青春。

我們正從從幼稚走向成熟，從微小匯成巨大。在十八大即將來(lái)臨之際，我僅代表千萬(wàn)個(gè)有夢(mèng)想的90后發(fā)出內(nèi)心深處最真摯的吶喊：“我們也有追求也有理想，也想用自己的行動(dòng)去書寫無(wú)悔的青春。請(qǐng)相信我們！”

第四篇：夢(mèng)想高飛[范文]

夢(mèng)想高飛

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們大家早上好，今天我演講的主題是“讓夢(mèng)想離我們?cè)絹?lái)越近”！

夢(mèng)想，每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。

畫家的夢(mèng)想是希望萬(wàn)事萬(wàn)物都是漂亮的；老師的夢(mèng)想是希望自己的學(xué)生都有出息；醫(yī)生的夢(mèng)想是希望病人都能夠早日康復(fù)??。當(dāng)然，我也不例外，我也有過很多夢(mèng)想，讀小學(xué)的時(shí)候我有一個(gè)夢(mèng)想，希望犯了錯(cuò)爸媽不要罵我；讀初中的時(shí)候我有一個(gè)夢(mèng)想，希望每次考試都是第一；讀高中的時(shí)候我也有一個(gè)夢(mèng)想，希望能考一所重點(diǎn)大學(xué)；但是我的這些夢(mèng)想都與我擦肩而過，難道我就放棄了嗎？不，我沒有放棄，我現(xiàn)在仍然還存在著一個(gè)夢(mèng)想。那就是改變別人對(duì)我的看法，改變別人對(duì)我沒有讀大學(xué)的鄙視，改變身邊的人對(duì)我來(lái)北大青鳥的反對(duì)。

夢(mèng)想，有些人為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，而獨(dú)守黑夜；有些人為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，而漂泊四海；甚至有些人為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，而家破人亡??。夢(mèng)想有時(shí)離我們很遠(yuǎn)，但有時(shí)卻離我們很近，但好奇心卻引領(lǐng)向夢(mèng)想走得越來(lái)越近，因?yàn)楹闷嫘氖且粋€(gè)人有所發(fā)現(xiàn)、有所成就的前提。好奇心一直驅(qū)動(dòng)著我不斷的去學(xué)習(xí)新的知識(shí)，去研究新的東西;好奇心讓我感覺不到累。正如：瓦特對(duì)日?，F(xiàn)象的好奇而發(fā)明蒸汽機(jī)、牛頓因?yàn)閷?duì)蘋果落地的好奇而發(fā)明萬(wàn)有引力。

在成長(zhǎng)的道路上，或許會(huì)為此而悲傷“燕子去了，有回來(lái)的時(shí)候，但回來(lái)的時(shí)候，可能不是原來(lái)的那只；楊柳枯了，有再青的時(shí)候，但青的是那片綠葉，已不是原來(lái)的那片??人生充滿了酸、甜、苦、辣，但我都要堅(jiān)強(qiáng)的走下去。堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)是什么，堅(jiān)強(qiáng)是一個(gè)個(gè)島嶼與暗礁，激起我人生的浪花，堅(jiān)強(qiáng)是一份份財(cái)富，引起我走向成熟??”。因此我相信，只要敢于面對(duì)困難，戰(zhàn)勝困難，堅(jiān)強(qiáng)的朝著我的夢(mèng)想努力奮斗下去，我就一定能成功。

謝謝大家，我的演講完畢！

作者：T94胡建平

第五篇：青春無(wú)悔 夢(mèng)想飛揚(yáng) 演講稿

青春無(wú)悔 夢(mèng)想飛揚(yáng)

蔚藍(lán)的天空中點(diǎn)綴著朵朵白云，一陣微風(fēng)吹過，夾帶著泥土的氣息，引得廣袤大地上的生靈竊竊私語(yǔ)起來(lái)，聽，它們好像在訴說(shuō)著什么？ 原來(lái)，它們?cè)诟桧炁嘤约旱亩魅?——我們廣大的農(nóng)業(yè)科研工作者！

萬(wàn)物復(fù)蘇的春天，您不曾和家人一起感受面朝大海春暖花開的芬芳，炎炎夏日，您不曾放縱體味空調(diào)間的清涼；

風(fēng)和日麗的秋天，您不曾和家人一起沐浴柔和的陽(yáng)光； 滴水成冰的冬日，您也不曾安坐在辦工桌旁感受那縷縷暖陽(yáng)。春日里——您播下的不僅僅是一粒粒種子，它們承載著您的希望；

夏日里——您精心呵護(hù)的不僅僅是一棵棵幼苗，它們充盈著您的向往；

秋日里——您收獲的不僅僅是一穗穗果實(shí)，它們閃耀著您的榮光；

冬日里——您寫下的不僅僅是一篇篇文章，那是只屬于您的輝煌！為了您心中的那片熱土，您在暮靄中啟程，您在華燈下回家，風(fēng)里雨里是您的家常便飯，田間地頭成了您名副其實(shí)的家。為何您的眼中滿是執(zhí)著？ 因?yàn)槟鷮?duì)這片土地愛得深沉！

冬去春來(lái)，您默默耕耘，無(wú)私奉獻(xiàn)，您固守著實(shí)踐出真知的科研準(zhǔn)則，您保持著實(shí)干家的本色，看著那些小苗天天長(zhǎng)大，您就像母親呵護(hù)自己的孩子，充滿愛意，無(wú)限欣喜，這就是您——平平凡凡的農(nóng)業(yè)科研工作者！

四季的腳步悄然流轉(zhuǎn)，或許您已滿頭白發(fā)，或許您的臉上已爬滿皺紋，但您用青春繪就了一幅幅農(nóng)業(yè)藍(lán)圖； 您用汗水澆灌了顆顆碩果； 您用行動(dòng)證明了平凡可以鑄就輝煌； 您用生命譜寫了一曲曲動(dòng)人的樂章！

是您——給我們年青一代樹立了標(biāo)榜； 是您——給了我們面對(duì)挫折的勇氣； 也是您——讓我們有了自己的信仰。

您燦爛的笑容點(diǎn)亮了我們的視野，您和藹的目光將日曬風(fēng)吹隱藏，從您的眼中，我們看到了殷殷期望，無(wú)論前方是狂風(fēng)暴雨還是鳥語(yǔ)花香，我們都不再彷徨、不再迷茫，我們定將承載您的希望，駕馭青春的風(fēng)帆，劈波斬浪，直奔成功的前方！

我們?cè)缸魑鞅边吔哪侵旰鷹睿诼S沙中傲然挺立； 我們?cè)缸鞅╋L(fēng)雨中的那只海燕，在電閃雷鳴中振翅翱翔，我們堅(jiān)信無(wú)悔的青春需要自己賦予力量！

青春是美好的，但沒有責(zé)任感的青春是蒼白的青春，青春是短暫的，我們會(huì)將短暫化為無(wú)限，讓無(wú)限承載出最美好的畫面！

我們會(huì)將青春譜寫一首歌——演繹出最動(dòng)聽的旋律，我們會(huì)將青春作成一幅畫——描繪出最瑰麗的生命，我們會(huì)用青春實(shí)現(xiàn)中華大地共同的夢(mèng)想！我們要讓青春無(wú)悔，要讓夢(mèng)想飛揚(yáng)！

武奉慈 二零一五年三月三十一日