第一篇：柳堡鎮(zhèn)南家小學(xué)警示教育活動(dòng)計(jì)劃

柳堡鎮(zhèn)南家小學(xué)警示教育活動(dòng)計(jì)劃 2014年，柳堡南家小學(xué)將以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀，遵循青少年成長(zhǎng)規(guī)律，服務(wù)青少年成長(zhǎng)需要，突出教育保護(hù)，注重維權(quán)服務(wù)。

一、深入開展青少年思想道德教育和法制教育

1.開展法制和紀(jì)律教育。充分發(fā)揮學(xué)校的主渠道作用，以普法活動(dòng)為契機(jī)，做到法制教育計(jì)劃、教材、師資和課時(shí)的“四落實(shí)”，確保在學(xué)生九年義務(wù)教育期間普及基本法律知識(shí)。發(fā)揮法制副校長(zhǎng)、輔導(dǎo)員的作用，依托社區(qū)青少年法律學(xué)校等教育基地，開展豐富多彩、寓教于樂(lè)的法制教育活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)青少年的法律意識(shí)。

2.開展青少年警示教育活動(dòng)。繼續(xù)開展模擬法庭、警示教育等活動(dòng)，時(shí)刻警醒青少年遵紀(jì)守法。充分發(fā)揮看守所等預(yù)防青少年違法犯罪教育基地的作用，通過(guò)組織青少年實(shí)地參觀，聽取失足青少年現(xiàn)身說(shuō)法等形式，教育廣大青少年遠(yuǎn)離犯罪。

3.開展青少年自護(hù)教育。繼續(xù)選樹更多的青少年自護(hù)教育基地，依托青少年自護(hù)教育基地、自護(hù)教育專家團(tuán)成員開展青少年自護(hù)教育培訓(xùn)。通過(guò)編印青少年自護(hù)教育手冊(cè)、設(shè)置青少年自護(hù)教育網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、聯(lián)辦青少年自護(hù)教育節(jié)目、舉辦自護(hù)訓(xùn)練營(yíng)等貼近未成年人的自護(hù)教育項(xiàng)目，在青少年中廣泛開展自護(hù)教育。

4.開展青少年法制教育宣傳月活動(dòng)。繼續(xù)面向廣大青少年開展豐

富多彩、寓教于樂(lè)的法制教育宣傳月活動(dòng)，創(chuàng)新教育形式，豐富教育內(nèi)容，擴(kuò)大教育面，確保每一位青少年在法制教育宣傳月期間參加活動(dòng)，受到教育，有所收獲。

二、扎實(shí)做好重點(diǎn)青少年群體的服務(wù)和管理工作

1.幫助貧困學(xué)生入學(xué)。配合縣關(guān)工委和縣教育局等單位繼續(xù)開展特困學(xué)生助學(xué)行動(dòng)，加大對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生的扶持力度，切實(shí)解決他們的實(shí)際困難。充分發(fā)揮學(xué)校的教育管理職能，減少在校生流浪社會(huì)犯罪的機(jī)會(huì)。

2.加強(qiáng)閑散青少年管理。在對(duì)閑散青少年?duì)顩r全面摸底的基礎(chǔ)上，建立閑散青少年信息管理系統(tǒng)，準(zhǔn)確掌握基本情況，全面分析實(shí)際困難，通過(guò)跟蹤服務(wù)、專人聯(lián)系、定向輔導(dǎo)等方法，做到在生活上解困，學(xué)習(xí)上幫助，行為上糾偏，就業(yè)上扶持。通過(guò)舉辦培訓(xùn)班、組織專場(chǎng)招聘會(huì)等形式，為更多的閑散青少年創(chuàng)造學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，拓寬就業(yè)渠道，尋找工作崗位，提供工作機(jī)會(huì)，從源頭上預(yù)防、減少和控制青少年違法犯罪，促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)。

3.解決務(wù)工青年實(shí)際困難。通過(guò)開展培訓(xùn)、維權(quán)和就業(yè)等服務(wù)，著力提高進(jìn)城務(wù)工青年的綜合素質(zhì)和就業(yè)技能，加快進(jìn)城務(wù)工青年的市民化進(jìn)程。聯(lián)合有關(guān)部門開展維權(quán)行動(dòng)，解決進(jìn)城務(wù)工青年的工資拖欠、人身傷害、被迫超時(shí)勞動(dòng)、子女入學(xué)困難等實(shí)際問(wèn)題，保障他們的權(quán)益，引導(dǎo)他們成為維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的一支積極力量。

4.加強(qiáng)流浪未成年人救助。加強(qiáng)協(xié)作，加大對(duì)引誘、控制、教唆

流浪未成年人違法犯罪的黑惡勢(shì)力的打擊力度。發(fā)揮流浪兒童救助中心作用，圍繞流浪未成年人生活、學(xué)習(xí)方面的基本需求，加大社會(huì)動(dòng)員力度，采取特殊的幫教、安置和撫養(yǎng)措施，探索對(duì)流浪未成年人提供緊急庇護(hù)和救助的有效方法，為孤、棄、殘等無(wú)家可歸的兒童提供養(yǎng)護(hù)、康復(fù)、教育、托管等服務(wù)。重視特殊教育學(xué)校的建設(shè)，為盲、聾、啞等弱智少年兒童提供教育保障，使其充分享受到受教育權(quán)利。

5.落實(shí)罪錯(cuò)青少年幫教。做好罪錯(cuò)青少年的銜接、登記工作，建立起罪錯(cuò)青少年信息管理系統(tǒng)，特別要加強(qiáng)對(duì)流動(dòng)刑釋解教青少年的排查、摸底、幫教工作。重點(diǎn)做好有重新違法犯罪傾向的罪錯(cuò)青少年的幫教、管控工作。充分發(fā)揮社區(qū)基層組織、社會(huì)志愿者的作用，通過(guò)開展“一助一”、“多助一”幫教服務(wù)，及時(shí)掌握他們的思想動(dòng)態(tài)和生活、就學(xué)、就業(yè)需求。加強(qiáng)對(duì)罪錯(cuò)青少年的職業(yè)指導(dǎo)和技術(shù)培訓(xùn)，關(guān)心、引導(dǎo)、扶持罪錯(cuò)人員就業(yè)，預(yù)防和減少重新違法犯罪。

三、廣泛開展預(yù)防青少年違法犯罪工作品牌活動(dòng)

1.繼續(xù)開展“青少年網(wǎng)絡(luò)文明行動(dòng)”。廣泛宣傳《青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》、《互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所管理?xiàng)l例》，深化“青少年安全放心網(wǎng)吧”創(chuàng)建工作，組建“幫助未成年人戒除網(wǎng)癮志愿者服務(wù)團(tuán)”，以結(jié)對(duì)子的形式，積極開展幫助矯治工作。加強(qiáng)非營(yíng)業(yè)性互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)場(chǎng)所建設(shè)，鼓勵(lì)各地學(xué)校廣泛建立“陽(yáng)光網(wǎng)室”，為青少年健康上網(wǎng)創(chuàng)造條件。

2.深入實(shí)施“社區(qū)青少年遠(yuǎn)離毒品行動(dòng)”。廣泛招募具備專業(yè)知

識(shí)和技能的禁毒志愿者，開展幫教志愿服務(wù)。廣泛利用電視、廣播、報(bào)刊、圖書等宣傳陣地，集中開展禁毒宣傳活動(dòng)，宣傳毒品危害，營(yíng)造識(shí)毒、拒毒、防毒、遠(yuǎn)離毒品的良好社會(huì)氛圍。

3.深化“青少年維權(quán)崗在行動(dòng)”活動(dòng)。動(dòng)員優(yōu)秀“青少年維權(quán)崗”創(chuàng)建單位走進(jìn)社區(qū)，公開承諾，集中力量，齊抓共管，辦實(shí)事，解難事，做好事，為青少年成長(zhǎng)創(chuàng)造條件。注重解決青少年成長(zhǎng)中的重點(diǎn)、難點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題，突出“優(yōu)秀青少年維權(quán)崗”品牌效應(yīng)。預(yù)防青少年犯罪工作任務(wù)艱巨，責(zé)任重大，做好這項(xiàng)工作利在當(dāng)代，功在千秋。團(tuán)縣委將在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，深入貫徹“三個(gè)代表”重要思想，樹立科學(xué)發(fā)展觀，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，扎實(shí)工作，努力開創(chuàng)我縣預(yù)防工作的新局面，為推進(jìn)“平安攸縣”創(chuàng)建，維護(hù)我縣改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大局作出新的更大的貢獻(xiàn)!

2014年4月

第二篇：2012年柳堡鎮(zhèn)常家學(xué)校學(xué)校衛(wèi)生保健工作總結(jié)

2012年柳堡鎮(zhèn)常家學(xué)校學(xué)校衛(wèi)生保健工作總結(jié)

堅(jiān)持在學(xué)校教育中樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想，認(rèn)真貫徹了《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》。圍繞認(rèn)識(shí)健康，珍惜健康，創(chuàng)建健康校園，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣，改善學(xué)校環(huán)境和教學(xué)衛(wèi)生條件，加強(qiáng)對(duì)傳染并常見病的預(yù)防和治療。切實(shí)做好防病工作的原則。在上級(jí)和校長(zhǎng)的統(tǒng)一步驟下，分管校長(zhǎng)具體指導(dǎo)下，使學(xué)校的各項(xiàng)衛(wèi)生工作有序進(jìn)行。

一、建立健全工作網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。

為了加強(qiáng)常見病防治工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，確保常見病防治及其他學(xué)衛(wèi)工作順利、有序、全面推進(jìn)，學(xué)校成立了以彭志祥校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，分管校長(zhǎng)金莉?yàn)楦苯M長(zhǎng)及各年級(jí)組長(zhǎng)和保健老師為組員的“學(xué)校衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，學(xué)校衛(wèi)生工作有制度、有計(jì)劃、有總結(jié)，把衛(wèi)生工作納入議事日程，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心學(xué)生身體健康狀況。

二、開展了多種形式的健康教育宣傳活動(dòng)。

在健康教育的活動(dòng)中我校所采取的形式是多樣的，根據(jù)上有關(guān)部門的要求、不同的季節(jié)、不同的宣傳日、等進(jìn)行宣傳活動(dòng)，我們的具體做法是：

（一）利用廣播、板報(bào)，校園網(wǎng)進(jìn)行宣傳教育。

我校利用各種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康教育，尤其是趕上甲流疫情的暴發(fā)，學(xué)校通過(guò)各種積極手段進(jìn)行宣傳活動(dòng)。（1）利用各種例會(huì)組織全華考范文網(wǎng)極的治療，特別要發(fā)現(xiàn)一人患病要全家治療，這讓有效地疾病的傳播和蔓延。（4）在預(yù)防貧血和肥胖中，我們教育學(xué)生要合理營(yíng)養(yǎng)配餐，多吃一些動(dòng)物的血和動(dòng)物的肝臟，因?yàn)檫@些食物含鐵較高，再吃一些含v-c較高的水果，有利于鐵的吸收。并積極的對(duì)學(xué)校的營(yíng)養(yǎng)餐進(jìn)行食譜的配置和監(jiān)督，教育學(xué)生積極參加體育鍛煉，不但能增加抗病的能力，還能減少肥胖的發(fā)生]進(jìn)行宣教，各班還在衛(wèi)生角進(jìn)行板報(bào)宣傳。（4）給各位學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)告家長(zhǎng)書進(jìn)行甲流感防控宣傳，家校共同作好防控工作。（5）利用校園網(wǎng)發(fā)布“防甲”知識(shí)。讓學(xué)生在宣傳中受到教育，使學(xué)生具有保護(hù)自己預(yù)防疾病的能力。在廣播講座中還針對(duì)秋冬預(yù)防流感腮腺炎、水痘等疾病進(jìn)行了宣傳指導(dǎo)。

（二）積極開展青春期健康教育

在青春期健康教育中，班主任對(duì)進(jìn)行五、六年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行青春期教育，并以青春期教育開展主題的班隊(duì)會(huì)，使學(xué)生的生理、心里得到均衡發(fā)展。

三、上好健康教育課 多年來(lái)，我校把健康教育課當(dāng)成健康教育宣傳的主渠道，我校健康教育課一直按照上級(jí)的標(biāo)準(zhǔn)開足、開滿課時(shí)，教師認(rèn)真?zhèn)湔n，上好每一節(jié)課。并以學(xué)生為主體的素質(zhì)教學(xué)，把上課、宣傳、活動(dòng)等內(nèi)容融為一體，使健康教育能從多層次，多角度，寬領(lǐng)域，面向?qū)W生進(jìn)行教育。學(xué)校健康教育開課率均達(dá)到100%，學(xué)生健康知識(shí)知曉率達(dá)95%以上，學(xué)生健康行為形成率達(dá)85%以上。

四、加強(qiáng)日常衛(wèi)生工作，積極防治常見并傳染病

在常見病多發(fā)病的防治工作中，我校始終堅(jiān)持以“預(yù)防為主，治療為輔”的原則，積極開展了“六病”的防治工作，把預(yù)防齲齒，沙眼，視力不良當(dāng)作了重點(diǎn)來(lái)抓。

（1）教育學(xué)生從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，認(rèn)真做好眼保健操，并做好眼保健操質(zhì)量的監(jiān)督檢查工作，使學(xué)生做操質(zhì)量明顯提高。（2）教育學(xué)生從小養(yǎng)成早晚刷牙，飯后漱口，睡前不吃零食的良好習(xí)慣，定期檢查口腔，早發(fā)現(xiàn)齲齒早治療，是控制齲齒發(fā)生和發(fā)展的有效途徑。

（3）在預(yù)防沙眼的工作中，教育了學(xué)生用流水洗臉，不用臟手揉眼睛，發(fā)現(xiàn)沙眼患者要積極的治療，特別要發(fā)現(xiàn)一人患病要全家治療，這讓有效地疾病的傳播和蔓延。

（4）在預(yù)防貧血和肥胖中，我們教育學(xué)生要合理營(yíng)養(yǎng)配餐，多吃一些動(dòng)物的血和動(dòng)物的肝臟，因?yàn)檫@些食物含鐵較高，再吃一些含v-c較高的水果，有利于鐵的吸收。并積極的對(duì)學(xué)校的營(yíng)養(yǎng)餐進(jìn)行食譜的配置和監(jiān)督，教育學(xué)生積極參加體育鍛煉，不但能增加抗病的能力，還能減少肥胖的發(fā)生。

2012年7月

第三篇：柳堡鎮(zhèn)鄭渡小學(xué)課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)活動(dòng)實(shí)施方案[范文]

柳堡鎮(zhèn)鄭渡小學(xué)課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)活動(dòng)實(shí)施方案

2013—2014學(xué)

為深入推進(jìn)新課程改革，進(jìn)一步提高我校教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和課程實(shí)施能力，積極構(gòu)建高效課堂，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。根據(jù)縣教育局關(guān)于“新課程教學(xué)達(dá)標(biāo)活動(dòng)實(shí)施方案”有關(guān)要求，結(jié)合我學(xué)校實(shí)際，特制定方案。

一、指導(dǎo)思想：

課堂是實(shí)施素質(zhì)教育、促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的主陣地，課堂教學(xué)是落實(shí)培養(yǎng)目標(biāo)的主渠道。通過(guò)新課程課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)活動(dòng)的實(shí)施，促進(jìn)我校教師的專業(yè)成長(zhǎng)，進(jìn)一步規(guī)范課堂教學(xué)行為，提升課堂教學(xué)能力，提高課堂教學(xué)效率，全面推進(jìn)我校課程改革和素質(zhì)教育的進(jìn)程。

二、參加對(duì)象：

我校從事教學(xué)工作的一線任課教師（男55周歲及以下，女50周歲及以下）必須參加達(dá)標(biāo)活動(dòng)。

三、考核內(nèi)容：

1.新課程教學(xué)設(shè)計(jì)：主要內(nèi)容為教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)重難點(diǎn)。教學(xué)過(guò)程，教學(xué)策略。

2.新課程課堂教學(xué)技能：主要內(nèi)容為導(dǎo)入，提問(wèn)，學(xué)法指導(dǎo)，評(píng)價(jià)，結(jié)課。

3.教師基本功：主要內(nèi)容為粉筆字，普通話，簡(jiǎn)筆畫，現(xiàn)代教育技術(shù)。

具體考核內(nèi)容見《寶應(yīng)縣小學(xué)教師課堂教學(xué)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》。

四、考核辦法：

1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：王寶書

副組長(zhǎng)：沈小平

成員：夏存富、仇士慶

2、成立各學(xué)科考核組：

我校將成立各學(xué)科考核組。考核組依據(jù)《寶應(yīng)縣小學(xué)教師課堂教學(xué)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)考核對(duì)象進(jìn)行考核。

新課程教學(xué)設(shè)計(jì)的考核：隨機(jī)指定考核對(duì)象所任學(xué)科一課時(shí)的教學(xué)內(nèi)容,只提供相應(yīng)的教材和《教師教學(xué)用書》，要求在規(guī)定的時(shí)間(一般為120分鐘)內(nèi)進(jìn)行一課時(shí)的教學(xué)設(shè)計(jì)。

新課程課堂教學(xué)技能的考核：采取實(shí)際上課的辦法,上課內(nèi)容為教學(xué)設(shè)計(jì)的內(nèi)容。

教師基本功的考核：在對(duì)教學(xué)設(shè)計(jì)和課堂教學(xué)考核的過(guò)程中考核其相應(yīng)的教師基本功。上述兩個(gè)環(huán)節(jié)中考核不到的基本功,再通過(guò)其他方式組織考核。

五、實(shí)施步驟與要求：

從2013年9月開始，計(jì)劃用兩學(xué)期時(shí)間，分以下幾個(gè)階段完成。

第一階段:制定方案(2013年9月11日——9月13日)

主要工作:根據(jù)教育局“課堂達(dá)標(biāo)實(shí)施方案”，結(jié)合我校實(shí)際制定出我?！罢n堂達(dá)標(biāo)活動(dòng)”實(shí)施方案，并上報(bào)縣局。

第二階段：組織學(xué)習(xí)（9月16日—9月20日）

召開全校教師動(dòng)員大會(huì)，學(xué)習(xí)文件《2013—2014寶應(yīng)縣小學(xué)課堂教學(xué)練兵達(dá)標(biāo)活動(dòng)》，傳達(dá)上級(jí)有關(guān)會(huì)議精神，明確目標(biāo)與要求，統(tǒng)一思想，做好部署。

第三階段：上示范課（9月23日——10月30日）

由學(xué)校骨干教師認(rèn)真準(zhǔn)備示范課，進(jìn)行課堂教學(xué)展示（分語(yǔ)、數(shù)、英學(xué)科），切實(shí)為大家提供示范和引領(lǐng)作用。

第四階段：全員參與階段（11月1日——2014年5月31日）

1、分學(xué)段、分學(xué)科進(jìn)行聽課。

2、各學(xué)科教師集體評(píng)課，并結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際寫出聽、評(píng)課后的收獲和體會(huì)，每人準(zhǔn)備一節(jié)達(dá)標(biāo)課。

3、領(lǐng)導(dǎo)組成員、骨干教師針對(duì)考核內(nèi)容開展專題講座；領(lǐng)導(dǎo)組成員或骨干教師對(duì)全體教師進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)和課堂教學(xué)示范；組織全體教師利用

各種學(xué)習(xí)資源開展校本研修，提高新課程理論水平，教學(xué)設(shè)計(jì)能力和實(shí)際教學(xué)技能；全體教師人人上達(dá)標(biāo)課，分學(xué)科組開展互相評(píng)議，領(lǐng)導(dǎo)組成員或骨干教師幫助教師進(jìn)行課堂教學(xué)診斷，找出存在的問(wèn)題，提出改進(jìn)意見；教師個(gè)人認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)反思，針對(duì)問(wèn)題進(jìn)行研修與提高；再次上達(dá)標(biāo)展示課，直至可以接受達(dá)標(biāo)考核。

第五階段：考核評(píng)價(jià)、總結(jié)提高階段(2014年6月1日-----6月25日)

考核組按照縣有關(guān)會(huì)議精神及《達(dá)標(biāo)方案》要求，本著“公平、公正”的原則，推選出真正有能力的教師參與決賽。教師要認(rèn)真對(duì)待，積極配合。

系統(tǒng)總結(jié)我校教師課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)考核實(shí)施工作，研究部署我校教師課堂教學(xué)提高工作。

各每位教師要認(rèn)真總結(jié)(成績(jī)，差距，措施。)形成材料上報(bào)教研室，各學(xué)科考核組進(jìn)行總結(jié)。

六、保障措施：

1、提高認(rèn)識(shí)：通過(guò)學(xué)校召開全校教師專題培訓(xùn)會(huì)及組織召開專題研討動(dòng)員會(huì)，使所有教師理解本次活動(dòng)的重大意義，以積極的心態(tài)參與到本次活動(dòng)中去。

2、組織領(lǐng)導(dǎo)：本次教師課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)考核活動(dòng)在縣教育局教研室的領(lǐng)導(dǎo)下,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組及考核組的認(rèn)真組織實(shí)施下，在學(xué)校及教師的積極配合下，開展工作，目標(biāo)明確，責(zé)任具體。

3、培訓(xùn)指導(dǎo)：從本學(xué)期開始，崗位練兵，全體教師參與崗位練兵，我校組織不定期全面分析教師情況，找出不足，提出改進(jìn)措施。

第四篇：警示教育活動(dòng)計(jì)劃

警示教育活動(dòng)計(jì)劃

為深入貫徹落實(shí)黨的十八大和中紀(jì)委十八屆三次全會(huì)精神，全面推進(jìn)殘聯(lián)系統(tǒng)反腐倡廉工作。根據(jù)有關(guān)要求，結(jié)合殘聯(lián)實(shí)際，現(xiàn)就我會(huì)集中開展黨風(fēng)廉政建設(shè)警示教育活動(dòng)安排如下。

一、指導(dǎo)思想

以中央《建立健全懲治和預(yù)防腐敗體系2008-2012年工作規(guī)劃》為指導(dǎo)，以加強(qiáng)預(yù)防能力建設(shè)為重點(diǎn)，以懲防聯(lián)動(dòng)機(jī)制建設(shè)為保障，以完善社會(huì)預(yù)防配合協(xié)作機(jī)制為切入點(diǎn)，認(rèn)真開展黨風(fēng)廉政建設(shè)警示教育活動(dòng)。通過(guò)開展警示教育，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大黨員干部反腐倡廉意識(shí)和拒腐防變能力，著力解決黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在廉潔自律和思想作風(fēng)建設(shè)中存在的突出問(wèn)題，從而造就一支政治堅(jiān)定、紀(jì)律嚴(yán)明、業(yè)務(wù)精通、作風(fēng)優(yōu)良的交通隊(duì)伍。

二、參加對(duì)象

殘聯(lián)全體工作人員

三、內(nèi)容、形式與時(shí)間安排

1、利用理論中心學(xué)習(xí)組、組織生活會(huì)和政治理論業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)會(huì)等形式，認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》，十八大精神和十八屆三中全會(huì)精神，中紀(jì)委十七屆六中全會(huì)、自治區(qū)紀(jì)委十屆六次全會(huì)和市委二屆七次全會(huì)、市紀(jì)委二屆六次全會(huì)精神，學(xué)習(xí)黨紀(jì)法規(guī)知識(shí)，進(jìn)一步堅(jiān)定全系統(tǒng)黨員干部的理想信念、宗旨意識(shí)和法紀(jì)意識(shí)；

2、根據(jù)市紀(jì)委要求，著重開展警示教育和發(fā)生在黨員干部身邊的違法違紀(jì)案例學(xué)習(xí)，組織收看相關(guān)廉政警示片，運(yùn)用反面典型案例教育警示；

四、具體要求

1、提高認(rèn)識(shí)，端正態(tài)度。開展警示教育活動(dòng)是深入推進(jìn)殘聯(lián)系統(tǒng)反腐倡廉、提高干部拒腐防變能力的重要措施，也是加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)的基礎(chǔ)性工作。為此，全系統(tǒng)黨員干部要深刻認(rèn)識(shí)這次教育活動(dòng)的重要性，明確活動(dòng)的指導(dǎo)思想及目的要求，堅(jiān)決克服“與已無(wú)關(guān)”的模糊認(rèn)識(shí)，并積極投身到主題教育中去。各部室負(fù)責(zé)人要帶頭參加警示教育活動(dòng)，既要自身受到深刻教育，又要充分發(fā)揮表率作用，帶動(dòng)本單位、科室警示教育深入開展。

2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要率先垂范，主動(dòng)參加集中警示教育活動(dòng)，并要加強(qiáng)對(duì)各自分管部室工作人員，確保教育內(nèi)容、時(shí)間、人員、效果落實(shí)。要以此主題教育安排為依據(jù)，結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真制定計(jì)劃，嚴(yán)密組織實(shí)施。

3、聯(lián)系實(shí)際，務(wù)求實(shí)效。黨員干部在集中警示教育活動(dòng)中，要聯(lián)系本人實(shí)際，主動(dòng)查找自身存在的問(wèn)題，并引以為戒，常敲警鐘，防止違法違紀(jì)問(wèn)題的發(fā)生。

二〇一*年六月三日

第五篇：大柳家小學(xué)讀書節(jié)活動(dòng)方案

“冬之歌” 屆學(xué)生讀書

棲霞市蛇窩泊大柳家小學(xué)首節(jié)

用珠寶裝扮自己，不如用知識(shí)充實(shí)自己

書籍是一個(gè)人精神世界的基石，體現(xiàn)的是人類文明的傳承和延續(xù)。讀書，就是在和最崇高的人對(duì)話，就是和大師們一起構(gòu)建人類文明的大廈。她能使我們?cè)鲩L(zhǎng)見識(shí)、陶冶性情、愉悅身心、增強(qiáng)學(xué)習(xí)能力。抓住讀書節(jié)這一契機(jī)，進(jìn)一步推動(dòng)我校的快樂(lè)校園建設(shè)，激發(fā)學(xué)生的讀書熱情，活躍校園文化，發(fā)展學(xué)生個(gè)性，增長(zhǎng)知識(shí)，提高師生的文學(xué)藝術(shù)修養(yǎng)和欣賞水平，營(yíng)造良好的書香氛圍。我們希望通過(guò)活動(dòng)有效地挖掘?qū)W生的創(chuàng)新潛能，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)的和諧發(fā)展。

一、宣傳口號(hào)

1、書是人類進(jìn)步的階梯。

2、獲取知識(shí)，三分在課內(nèi)，七分在課外。

3、用珠寶裝扮自己，不如用知識(shí)充實(shí)自己。

4、生活的全部意義，在于無(wú)窮地探索未知的東西，在于不斷地增加更多的知識(shí)。

5、人不但要有知識(shí)，更要有文化。

6、愛讀書，會(huì)讀書，讀好書

二、活動(dòng)宗旨

引導(dǎo)和組織學(xué)生讀書，吸收民族文化和世界文化精華，豐富學(xué)生的知識(shí)，擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面，培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)，使他們從小熱愛讀書，渴望知識(shí)。培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣，掌握良好的讀書方法，及早掌握獲取和處理信息的能力，使他們愉快學(xué)習(xí)，利用這種能力去發(fā)展自己，貢獻(xiàn)社會(huì)。同時(shí)，讓學(xué)生在讀書中接受傳統(tǒng)文化的熏陶，培養(yǎng)學(xué)生的道德情操和審美情趣。

三、活動(dòng)主題

做快樂(lè)的讀書人

四、組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

組 長(zhǎng)：王延令

副組長(zhǎng)：王新民 李紅明 組 員：各班班主任

五、活動(dòng)時(shí)間

2013.11.18——2013.12.31

六、主要形式與內(nèi)容

操作條件：充分利用班級(jí)圖書角，增加圖書數(shù)量，在讀書節(jié)期間每班至少增加圖書30本(可讓學(xué)生自帶)。開放圖書室，營(yíng)造濃郁的讀書氛圍。比賽分個(gè)人和團(tuán)體，各班在班級(jí)比賽的基礎(chǔ)上，推薦學(xué)生參加校比賽，學(xué)生的個(gè)人比賽成績(jī)計(jì)入班級(jí)總分。

七、設(shè)獎(jiǎng)

1、每次比賽個(gè)人（團(tuán)體）評(píng)一、二、三等獎(jiǎng)，一等獎(jiǎng)得5分，二等獎(jiǎng)得3分，三等獎(jiǎng)得2分。

2、班級(jí)團(tuán)體總分為班級(jí)所有學(xué)生比賽得分之和。

3、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：獲個(gè)人一、二、三等獎(jiǎng)?wù)?，發(fā)獎(jiǎng)狀、給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。

八、活動(dòng)內(nèi)容

1、“學(xué)校是我家，環(huán)境靠大家”征文比賽。上交時(shí)間：11月29日

參加對(duì)象：三——五年級(jí)各班學(xué)生

活動(dòng)安排：參賽年級(jí)每班擇優(yōu)錄選5篇文章參加學(xué)校評(píng)選。分年級(jí)從中評(píng)選一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)4名。

2、讀書手抄報(bào)評(píng)比。上交時(shí)間：12月4日 參加對(duì)象：全校學(xué)生

活動(dòng)安排：每班擇優(yōu)推選5份作品參加學(xué)校評(píng)選。分別以年級(jí)為單位設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)，名額分別為1、3、5。

3、讀書節(jié)專題黑板報(bào)比賽。時(shí)間：12月11日下午 地點(diǎn)：各教室

參加對(duì)象：一——五年級(jí)各班

活動(dòng)安排：各班以“做個(gè)快樂(lè)讀書人”為主題出一期黑板報(bào)（刊出新

內(nèi)容前須擦掉原有內(nèi)容），學(xué)校組成評(píng)委會(huì)進(jìn)行評(píng)比，分年級(jí)評(píng)出一等獎(jiǎng)一名。

4、讀書筆記評(píng)比。上交時(shí)間：12月18日 參加對(duì)象：全校學(xué)生

活動(dòng)安排：各班擇優(yōu)錄選5本筆記本交組委會(huì)評(píng)選。以年級(jí)為單位設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)，名額分別為1、3、5。

5、詩(shī)韻飄香古詩(shī)誦讀比賽。比賽時(shí)間：12月25日 參加對(duì)象：全校學(xué)生

活動(dòng)安排：各班擇優(yōu)推選3名學(xué)生參加學(xué)校誦讀比賽。按年級(jí)分別設(shè)個(gè)人獎(jiǎng)和團(tuán)體獎(jiǎng)。個(gè)人設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。團(tuán)體取總分最高分以年級(jí)為單位評(píng)出“最佳誦讀班級(jí)”。

6、展示、表彰總結(jié)（師生活動(dòng)）時(shí)間： 12月31日大課間活動(dòng) 地點(diǎn)：操場(chǎng)、宣傳欄 參加對(duì)象：全體師生

活動(dòng)安排：五個(gè)獲勝“書香班級(jí)”，頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書（獎(jiǎng)狀）；在宣傳欄張貼優(yōu)秀學(xué)生名單、展出比賽優(yōu)秀作品。

說(shuō)明：為鼓勵(lì)師生全體參與，班主任與任課教師可根據(jù)自己的特長(zhǎng)，選擇相關(guān)比賽內(nèi)容輔導(dǎo)，并在報(bào)名時(shí)注明輔導(dǎo)教師姓名。

大柳家小學(xué)教導(dǎo)處、政教處 2013年11月