第一篇：預(yù)防青少年違法犯罪實(shí)施方案

關(guān)于實(shí)施“為了明天——預(yù)防青少年

違法犯罪工程”的方案

安縣界牌鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)校

為全面貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，深入落實(shí)中央社會(huì)治安綜合治理委員會(huì)《關(guān)于深化預(yù)防青少年違法犯罪工作的意見》要求，全面貫徹中央綜治委預(yù)防青少年違法犯罪工作領(lǐng)導(dǎo)小組和中央社會(huì)治安綜合治理委員會(huì)辦公室決定實(shí)施“為了明天——預(yù)防青少年違法犯罪工程”的文件精神，進(jìn)一步扎實(shí)做好預(yù)防青少年違法犯罪工作，現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際情況及校園周邊治安狀況，根據(jù)縣教育體育局和界牌鎮(zhèn)黨委、政府的有關(guān)文件精神，特制定以下方案。

一、指導(dǎo)思想和工作目標(biāo)

“為了明天——預(yù)防青少年違法犯罪工程”的指導(dǎo)思想是:以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，牢固樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面建設(shè)和諧社會(huì)，按照科教興國、依法治國和社會(huì)主義法制建設(shè)的要求，堅(jiān)持法制教育與思想政治教育相結(jié)合，堅(jiān)持課堂教育與課外教育相結(jié)合，堅(jiān)持近期目標(biāo)與長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)相結(jié)合培養(yǎng)青少年學(xué)生法制觀念，切實(shí)調(diào)動(dòng)各部門、廣大師生的積極性，促進(jìn)預(yù)防青少年違法犯罪工作的深入開展，進(jìn)一步提高廣大青少年學(xué)生的法律素質(zhì)，努力把青少年學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)的合格人才。

實(shí)施“為了明天——預(yù)防青少年違法犯罪工程”的工作目標(biāo)是：提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)宣傳，營造全社會(huì)關(guān)注支持預(yù)防青少年違法犯罪工作的良好氛圍；增強(qiáng)責(zé)任，履行職責(zé)，建立和完善學(xué)校政教處為主導(dǎo)，各部門協(xié)同配合，各年級(jí)、班主任及全體任課教師積極參與的全方位、立體化的學(xué)校未成年人教

育工作新格局；強(qiáng)化學(xué)校教育基礎(chǔ)，構(gòu)建學(xué)校、家庭、社區(qū)（村、組）三位一體的預(yù)防青少年違法犯罪工作網(wǎng)絡(luò)；創(chuàng)新工作載體和工作機(jī)制，增強(qiáng)廣大青年學(xué)生的法律法紀(jì)意識(shí)，提高預(yù)防青少年違法犯罪的工作水平，遏制和減少青少年違法犯罪。

二、主要內(nèi)容

在校學(xué)生是青少年的主體，學(xué)校是青少年法制教育的主陣地，要根據(jù)不同學(xué)齡階段的學(xué)生生理、心理特點(diǎn)和接受能力，在青少年法律素質(zhì)的養(yǎng)成上下功夫，有針對(duì)性地抓好在校學(xué)生的法制教育。

1.加強(qiáng)對(duì)廣大青少年的思想道德和法制教育。要充分發(fā)揮學(xué)校的主渠道作用，把德育工作擺在素質(zhì)教育的首位，采用青少年喜聞樂見、生動(dòng)活潑的方式進(jìn)行思想品德教學(xué)，著重進(jìn)行社會(huì)主義民主與法制觀念教育，增強(qiáng)學(xué)生的國家意識(shí)、權(quán)利義務(wù)意識(shí)、守法用法意識(shí)。根據(jù)我校德育教育工作實(shí)際，針對(duì)學(xué)生的具體情況，開設(shè)法制教育校本課程，確保在學(xué)生九年義務(wù)教育期間普及基本法律知識(shí)，提高青少年學(xué)生的法律素質(zhì)，培養(yǎng)愛國意識(shí)、交通安全意識(shí)、自我保護(hù)意識(shí)以及分辨是非的能力，從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好品德。幫助家長(zhǎng)樹立科學(xué)的育兒觀，掌握正確的家教方法，特別要為教育子女存在困難的家庭提供指導(dǎo)和幫助。精心設(shè)計(jì)和組織開展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強(qiáng)的社會(huì)教育活動(dòng)，建立健全學(xué)校、家庭、社會(huì)相結(jié)合的學(xué)生教育體系和社區(qū)（村、組）綜合評(píng)價(jià)體系。

2.做好重點(diǎn)群體的管理、幫教工作。建立“五類”特殊學(xué)生群體（留守學(xué)生、單親家庭學(xué)生、貧困家庭學(xué)生、殘疾學(xué)生、進(jìn)城務(wù)工人員子女）幫扶工作方案，落實(shí)具體人員進(jìn)行教育幫扶，力爭(zhēng)工作有的放矢。與綜合治理辦、鎮(zhèn)派出所密切配合，做好對(duì)輟學(xué)在家的閑散青少年的教育管理工作，逐步建立科學(xué)有效的管理機(jī)制，做到生活上解困，學(xué)習(xí)上幫助，行為上糾偏，就業(yè)上扶持。針對(duì)流浪兒童，圍繞預(yù)防、救助、撫養(yǎng)、教育、安置等重點(diǎn)問題，積極幫助黨委、政府和派出所、綜治辦的同志做好預(yù)防、打擊控制、操縱流

浪兒童的黑惡勢(shì)力的工作。對(duì)有不良行為和輕微違法犯罪行為的青少年，有針對(duì)性地開展幫教和矯治工作，做好有不良行為和輕微違法犯罪行為學(xué)生的教育轉(zhuǎn)化、青少年刑釋解教人員的再就學(xué)就讀幫教工作。

3.凈化青少年健康成長(zhǎng)的社會(huì)環(huán)境。針對(duì)非法網(wǎng)吧、不良網(wǎng)絡(luò)信息和游戲軟件、淫穢色情出版物、“黃、賭、毒”等社會(huì)丑惡現(xiàn)象、校園及周邊環(huán)境混亂等突出問題，積極尋求黨委政府和派出所的配合，加大打擊力度，制定有效措施，開展集中專項(xiàng)整治。認(rèn)真開展好警校共建工作，建立警校共建工作站，加強(qiáng)學(xué)校的治安防范工作。要在認(rèn)真探索和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)日常監(jiān)管，建立長(zhǎng)效機(jī)制。認(rèn)真開展好課外活動(dòng)，加強(qiáng)青少年教育活動(dòng)陣地建設(shè)，提供優(yōu)秀精神食糧，用健康的文化思想吸引和影響廣大學(xué)生，為青少年健康成長(zhǎng)提供良好的環(huán)境文化條件。

4.營造預(yù)防青少年違法犯罪工作的良好氛圍。通過行之有效的方式，提高社會(huì)各界和人民群眾對(duì)青少年違法犯罪危害性的認(rèn)識(shí)，推動(dòng)他們?cè)诟髯詬徫簧戏e極參與預(yù)防青少年違法犯罪工作，動(dòng)員全社會(huì)都來關(guān)心和支持預(yù)防青少年違法犯罪事業(yè)。充分利用具有社會(huì)影響的青少年違法犯罪典型案件、社會(huì)熱點(diǎn)問題、“國慶”、“五·四”、“六·一”、“國際禁毒日”等有利契機(jī)，以正面引導(dǎo)為主，有針對(duì)性地開展宣傳教育活動(dòng)。運(yùn)用文藝演出、報(bào)告、講座、宣傳櫥窗、卡通畫冊(cè)等群眾喜聞樂見的形式，創(chuàng)造性地開展預(yù)防青少年違法犯罪宣傳教育活動(dòng)。

三、重點(diǎn)工作

1.學(xué)校要認(rèn)真開設(shè)好法制課，將法制教育納入教學(xué)大綱，納入教學(xué)計(jì)劃，真正實(shí)現(xiàn)教學(xué)計(jì)劃、課時(shí)、教材、師資“四落實(shí)”；同時(shí)，在教學(xué)過程中實(shí)行“四結(jié)合”，即法制教育與德育教育相結(jié)合，法制教育與教學(xué)相結(jié)合，校內(nèi)教育和校外教育相結(jié)合，學(xué)法與守法用法相結(jié)合，把傳授知識(shí)和法紀(jì)教育融為一體，組織生動(dòng)活潑、寓教于樂的法制實(shí)踐活動(dòng)。

2.實(shí)施學(xué)?！靶@凈化工程”。遵照上級(jí)相關(guān)部門的安排部署，積極在學(xué)生中開展“遠(yuǎn)離不良文化”專項(xiàng)教育活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生不買、不看、不傳有害健康的“口袋書”，不傳、不唱“粗口歌”、不使用侵權(quán)盜版讀物，自覺上繳不良文化產(chǎn)品。向?qū)W生推薦一批優(yōu)秀少兒圖書、歌曲、童謠和音像制品。定期開展清理收繳管制刀具、棍棒等危險(xiǎn)物品的專項(xiàng)工作，力求防范于未然。積極開展好“崇尚科學(xué)、反對(duì)邪教”的宣傳教育工作。加強(qiáng)校園周邊環(huán)境整治，取締學(xué)校周圍200米以內(nèi)的網(wǎng)吧和電子游戲經(jīng)營場(chǎng)所，鏟除校園周邊的“黃、賭、毒”等丑惡現(xiàn)象，維護(hù)學(xué)校治安穩(wěn)定。

3.鞏固和發(fā)展家長(zhǎng)學(xué)校。按照教育行政部門的要求，推進(jìn)家長(zhǎng)學(xué)校和家庭教育指導(dǎo)機(jī)構(gòu)的建設(shè)，開展家庭教育科學(xué)知識(shí)的宣傳普及活動(dòng)，幫助和引導(dǎo)家長(zhǎng)樹立科學(xué)的家庭教育觀念，掌握正確的家庭教育方法。建立家長(zhǎng)學(xué)校的定期培訓(xùn)制度，推進(jìn)教學(xué)場(chǎng)所、師資、教材的“三落實(shí)”，著力為單親家庭、困難家庭、流動(dòng)人口家庭等提供家庭教育指導(dǎo)與幫助，提高他們對(duì)未成年子女的監(jiān)護(hù)和教育能力。

4.廣泛開展“青少年維權(quán)崗在行動(dòng)”活動(dòng)。深化創(chuàng)建優(yōu)秀“青少年維權(quán)崗”活動(dòng)，建立有效的防護(hù)機(jī)制，認(rèn)真組織實(shí)施“凈化工程”、“防護(hù)工程”和“督察工程”，使學(xué)生遠(yuǎn)離不良文化。

5.學(xué)校要把法制教育、文化教育和思想品德教育和職業(yè)技能培訓(xùn)教育作為一項(xiàng)重要工作，積極開展心理矯治和心理健康教育。

四、推進(jìn)措施

1.充分發(fā)揮課堂主渠道作用，開好各年級(jí)的法制教育課程，不斷提高法制課質(zhì)量；把法制教育貫穿于各科教學(xué)中，使學(xué)生能經(jīng)常接受到法律知識(shí)的熏陶，逐步增強(qiáng)學(xué)習(xí)效率。

2．積極創(chuàng)造條件，配備心理教師，開設(shè)心理教育課堂，設(shè)立心理健康咨詢室，矯正學(xué)生的心理誤區(qū)，化解學(xué)生的心理矛盾。二是要聘請(qǐng)校內(nèi)外有關(guān)人士組建學(xué)校道德法制教育宣講組，有計(jì)劃、經(jīng)常性的開展主題法制教育

活動(dòng)；注重后進(jìn)學(xué)生的幫教工作，組織任課老師、團(tuán)隊(duì)干部和品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生對(duì)后進(jìn)學(xué)生開展有針對(duì)性的結(jié)對(duì)幫教工作。

3.有效利用課余時(shí)間，開展豐富多采的學(xué)法用法實(shí)踐活動(dòng)。要通過舉辦法律知識(shí)競(jìng)賽、文藝匯演、開展有獎(jiǎng)?wù)魑摹⒛M法庭、專題報(bào)告、走訪少管所、觀摩法院少年法庭開庭等活動(dòng)，對(duì)青少年學(xué)生進(jìn)行生動(dòng)、直觀、形式多樣、潛移默化的法制教育。

4.保證學(xué)校工作在法制軌道下健康運(yùn)行。通過制定和完善各種制度，落實(shí)責(zé)任，保證學(xué)校正常的教學(xué)、科研秩序，把教學(xué)管理工作納入法制化管理軌道；加強(qiáng)學(xué)校治安綜合治理工作，落實(shí)預(yù)防青少年違法犯罪的各項(xiàng)措施，整治學(xué)校周邊環(huán)境，深入開展創(chuàng)建安全文明校園活動(dòng)，切實(shí)保證師生有一個(gè)和諧、安全、健康的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

5.創(chuàng)建青少年法制教育基地。要根據(jù)《中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳關(guān)于加強(qiáng)青少年學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)所建設(shè)和管理工作的通知》精神，依托課外活動(dòng)基地開展法制教育。

6.積極推進(jìn)青少年學(xué)生網(wǎng)絡(luò)文明建設(shè)。要結(jié)合“青少年安全網(wǎng)吧”創(chuàng)建活動(dòng)的開展，依托學(xué)校電教室和校外管理規(guī)范的網(wǎng)絡(luò)陣地，廣泛開展在校生網(wǎng)絡(luò)知識(shí)培訓(xùn)普及活動(dòng)，利用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)手段開展法制教育，提高自我保護(hù)意識(shí)，最大限度地消除不良網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容對(duì)青少年學(xué)生的負(fù)面影響。

7.開展“為了明天——預(yù)防青少年違法犯罪工程”集中宣傳活動(dòng)。利用預(yù)防青少年違法犯罪工作的有利契機(jī)，在一定時(shí)間內(nèi)開展集中宣傳活動(dòng)。

五、工作要求

1.青少年學(xué)生的法制教育是一項(xiàng)社會(huì)系統(tǒng)工程，必須要在黨委、政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，齊抓共管，動(dòng)員全社會(huì)廣泛參與。建立健全協(xié)調(diào)運(yùn)作、開展工作的責(zé)任機(jī)制，營造領(lǐng)導(dǎo)有力、職責(zé)明晰、分工協(xié)作、規(guī)范有序、整體推進(jìn)的工作格局；建立家庭、學(xué)校、社會(huì)“三位一體”的聯(lián)動(dòng)機(jī)制，形成青少年學(xué)生法制教育的工作網(wǎng)絡(luò)，逐步實(shí)現(xiàn)青少年法制教育的制度化、規(guī)范化。

2.學(xué)校要建立健全法制教育和依法治校組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，建立依法治校責(zé)任制，落實(shí)各項(xiàng)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，確定專人負(fù)責(zé)，采取切實(shí)措施，切實(shí)落實(shí)任務(wù)。推動(dòng)學(xué)校依法治校工作的全面啟動(dòng)和深入開展。

3.建立監(jiān)督制約和激勵(lì)機(jī)制，增強(qiáng)學(xué)校、教師和學(xué)生學(xué)法用法的主動(dòng)性和自覺性。法制教育要納入學(xué)校教育質(zhì)量和學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)估體系，開展專項(xiàng)評(píng)估。要把“四落實(shí)”的情況作為評(píng)估學(xué)校工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，把學(xué)生學(xué)法和遵紀(jì)守法的情況記入學(xué)生鑒定的內(nèi)容。適時(shí)召開總結(jié)表彰大會(huì)，對(duì)青少年普法和法制教育工作有成效班集體和個(gè)人予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

4.加強(qiáng)調(diào)查和理論研究，搞好青少年法制教育的教育科研活動(dòng)。各年級(jí)和教研組要深入開展調(diào)查研究，把握青少年法制教育工作出現(xiàn)的新情況和新問題，積極探索青少年法制教育的有效途徑，不斷提高青少年法制教育的成效。

2007年2月21日

第二篇：2013預(yù)防青少年違法犯罪工作實(shí)施方案

福海縣職業(yè)高中預(yù)防青少年違法

犯罪工作實(shí)施方案

為全面貫徹教育方針，切實(shí)提高青少年學(xué)生的思想道德素質(zhì)，預(yù)防青少年學(xué)生違法犯罪，結(jié)合我校實(shí)際，制定如下實(shí)施方案。

一、建立健全組織機(jī)構(gòu)。

建立由校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、副校長(zhǎng)副組長(zhǎng)，德育主任和班主任為組員的組織機(jī)構(gòu)，并聘請(qǐng)司法局警官為法制校長(zhǎng)兼法律顧問。

二、總體工作思路和目標(biāo)

總體思路：以科學(xué)發(fā)展觀為引領(lǐng)，以素質(zhì)教育為導(dǎo)向，突出預(yù)防青少年違法犯罪工作在從學(xué)校德育教育中的地位，標(biāo)本兼治，齊抓共管，實(shí)施“八個(gè)一”主題活動(dòng)，即圍繞預(yù)防青少年犯罪，舉行一次手抄報(bào)展覽、開展一次征文、進(jìn)行一次演講比賽、聽一次法制報(bào)告會(huì)、組織一次法制教育公益宣傳、開好一次專題家長(zhǎng)會(huì)、進(jìn)行一次法制教育圖片展、組織一次溫馨家庭活動(dòng)；總體目標(biāo)：圍繞以上工作思路，建立起預(yù)防青少年違法犯罪的長(zhǎng)效機(jī)制，形成教育引導(dǎo)青少年健康成長(zhǎng)的強(qiáng)大合力，營造有利于青少年健康成長(zhǎng)的良好外部環(huán)境，構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的預(yù)防青少年違法犯罪教育網(wǎng)絡(luò)，創(chuàng)新工作載體和工作機(jī)制，努力實(shí)現(xiàn)預(yù)防青少年違法犯罪教育的全覆蓋和在校學(xué)生違法犯罪的“零”發(fā)案。

三、主要內(nèi)容

在校學(xué)生是青少年的主體，學(xué)校是青少年法制教育的主陣地，要根據(jù)不同學(xué)齡階段的學(xué)生生理、心理特點(diǎn)和接受能力，在青少年法律素質(zhì)的養(yǎng)成上下功夫，有針對(duì)性地抓好在校學(xué)生的法制教育。重點(diǎn)抓好“六大教育”，即理想信念教育、社會(huì)公德教育、中小學(xué)生日常行為規(guī)范教育、心理健康教育、普法教育、安全教育。

通過各種形式的活動(dòng)對(duì)未成年人進(jìn)行理想、道德、法制和愛國主義、集體主義、社會(huì)主義教育，增強(qiáng)未成年人的法制觀念，是未成年人懂得違法和犯罪行為對(duì)個(gè)人、家庭、社會(huì)造成的危害，違法和犯罪行為應(yīng)當(dāng)承擔(dān)法律責(zé)任，樹立遵紀(jì)守法和防范違法犯罪的意識(shí)。

四、保障措施

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)，形成組織保障機(jī)制。為加強(qiáng)預(yù)防青少年犯罪工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，其他校委會(huì)班子成員為成員的預(yù)防青少年犯罪活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。同時(shí)，成立由副校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，分管德育工作的教師任副組長(zhǎng)，少先大隊(duì)輔導(dǎo)員和各班班主任為成員的預(yù)防青少年犯罪工作小組。

2、加強(qiáng)學(xué)校德育隊(duì)伍建設(shè)，形成隊(duì)伍培訓(xùn)機(jī)制。特別是加強(qiáng)法制副校長(zhǎng)、班主任，提高學(xué)校德育隊(duì)伍整體素質(zhì)。同時(shí)加強(qiáng)所有任課教師和學(xué)校工作人員的培訓(xùn)，增強(qiáng)對(duì)學(xué)校德育教育的意識(shí)，并率先垂范。

3、加強(qiáng)管理，強(qiáng)化措施，形成教育考核評(píng)估機(jī)制。把預(yù)防青少年違法犯罪工作，作為道德教育的重要內(nèi)容，納入學(xué)校管理綜合考

核，加大考核權(quán)重，作為評(píng)優(yōu)樹先的重要指標(biāo)。對(duì)預(yù)防措施不力，出現(xiàn)重大違法犯罪案件的班主任采取一票否決，取消內(nèi)一切先進(jìn)的評(píng)選資格。情節(jié)嚴(yán)重的追究主要責(zé)任人的責(zé)任。

福海縣職業(yè)高中

2013-2-29

第三篇：街道2019預(yù)防青少年違法犯罪工作實(shí)施方案

XX街道2019預(yù)防青少年違法犯罪工作實(shí)施方案

為全面落實(shí)“預(yù)防青少年違法犯罪”的各項(xiàng)工作，切實(shí)提高街道預(yù)防青少年違法犯罪工作整體水平，積極為青少年的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造更加良好的社會(huì)環(huán)境，特制定如下實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和黨的十九大、十九屆四中全會(huì)精神為指導(dǎo)，以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為引領(lǐng)，緊緊圍繞社會(huì)治理總體要求，充分發(fā)揮各村居(單位)在預(yù)防青少年違法犯罪工作中的基礎(chǔ)作用，全面打造“青少年零犯罪村(居)”，為建設(shè)“強(qiáng)富美高”新XX作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

二、工作目標(biāo)

按照社會(huì)治理工作的部署要求，以預(yù)防青少年違法犯罪工作為基本目標(biāo)，通過健全工作機(jī)制，整合工作力量，強(qiáng)化工作合力等有效舉措，實(shí)現(xiàn)在校生零犯罪的工作目標(biāo)，全面提升街道預(yù)防青少年違法犯罪工作的整體水平。

三、工作舉措

一是要狠抓社會(huì)環(huán)境整治。

加大對(duì)轄區(qū)內(nèi)網(wǎng)吧、游戲機(jī)室等場(chǎng)所的監(jiān)督管理和聯(lián)合整治力度，嚴(yán)禁未成年人進(jìn)入網(wǎng)吧，堅(jiān)決取締黑網(wǎng)吧，嚴(yán)懲重罰違規(guī)經(jīng)營行為。學(xué)校要組織學(xué)生開展“遠(yuǎn)離網(wǎng)吧”宣誓等活動(dòng)，教育廣大學(xué)生遠(yuǎn)離不良場(chǎng)所，同時(shí)要積極建設(shè)好校外輔導(dǎo)站等活動(dòng)陣地。要加大校園周邊環(huán)境整治力度，依法嚴(yán)厲打擊侵害師生人身財(cái)產(chǎn)安全、擾亂學(xué)校教育教學(xué)秩序的行為，切實(shí)為青少年健康成長(zhǎng)提供良好的社會(huì)環(huán)境。

二是要強(qiáng)化學(xué)生素質(zhì)教育。

在注重在校生文化基礎(chǔ)教育的同時(shí)，切實(shí)抓好對(duì)青少年學(xué)生的法制和思想道德等教育。要扎實(shí)開展“遠(yuǎn)離毒品”、“

拒絕邪教”、“文明上網(wǎng)”等教育活動(dòng)，開展法律知識(shí)競(jìng)賽、青少年模擬法庭和各類法制講座，不斷增強(qiáng)青少年對(duì)違法犯罪的免疫力和自控力。要充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)和法制輔導(dǎo)員作用，定期上好法制課，特別是要重視對(duì)留守兒童的管理和“雙差生”的轉(zhuǎn)化工作，絕不能讓他們失學(xué)輟學(xué)，輕易流向社會(huì)。

三是要切實(shí)辦好家長(zhǎng)學(xué)校。

建立完善家長(zhǎng)學(xué)校，切實(shí)做到“五有”，即有機(jī)構(gòu)、有場(chǎng)所、有計(jì)劃、有教材、有制度，最大限度發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校的作用，幫助和引導(dǎo)家長(zhǎng)樹立正確的家庭教育理念，掌握科學(xué)的家庭教育方法，提高科學(xué)教育子女的能力，增強(qiáng)家長(zhǎng)為國教子的責(zé)任，學(xué)會(huì)科學(xué)教子的方法，有效樹立正確的親子觀、成才觀，積極營造有利于青少年成長(zhǎng)的家庭環(huán)境。

四是要關(guān)愛社會(huì)閑散青少年。

要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)社會(huì)閑散青少年和無業(yè)青年的教育和幫扶工作。要積極建立區(qū)域性信息管理系統(tǒng)，準(zhǔn)確掌握社會(huì)閑散青少年的基本情況和現(xiàn)實(shí)狀況，并通過跟蹤服務(wù)、專人聯(lián)系、定向輔導(dǎo)等方法，積極在生活上幫助他們解決困難，在思想上幫助他們進(jìn)步，在培訓(xùn)和就業(yè)上對(duì)他們予以扶持，矯正他們的不良行為，最大限度地預(yù)防和減少他們違法犯罪。

五是要教育轉(zhuǎn)化失足青少年。

堅(jiān)持“教育、感化、挽救”的方針，對(duì)失足青少年要做到思想有人教，困難有人幫，行為有人管。要積極落實(shí)對(duì)犯罪或失足青少年的幫教和矯正工作，在校內(nèi)組織師生幫教，在校外充分發(fā)動(dòng)“五老”人員、派出所和家庭進(jìn)行結(jié)對(duì)幫教，切實(shí)予以教育轉(zhuǎn)化。要結(jié)合社區(qū)矯正工作，廣泛動(dòng)員社會(huì)力量，積極開展對(duì)犯罪情節(jié)輕微、社會(huì)危害不大的青少年的社區(qū)矯正，進(jìn)行“一對(duì)一”、“多助一”幫教服務(wù)，切實(shí)為他們?nèi)谌肷鐣?huì)解決難題。

四、工作要求

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。預(yù)防青少年違法犯罪是貫徹落實(shí)中國特色社會(huì)主義思想的重要舉措。切實(shí)把工作措施落實(shí)到基層。各單位一定要高度重視，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，要根據(jù)自身實(shí)際，在調(diào)查研究基礎(chǔ)上及時(shí)成立創(chuàng)建活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定切實(shí)可行的創(chuàng)建活動(dòng)計(jì)劃。要按照

“屬地管理”和“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，層層落實(shí)工作責(zé)任，切實(shí)將創(chuàng)建工作任務(wù)分解落實(shí)到具體責(zé)任人。將創(chuàng)建工作納入綜治與平安建設(shè)考核范圍。

2、預(yù)防為主，教育優(yōu)先。預(yù)防青少年違法犯罪必須堅(jiān)持“教育為先”的原則，把加強(qiáng)對(duì)青少年的思想道德教育和法制教育放在首位。不論是村(居)還是學(xué)校都要廣泛開展社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育，在學(xué)校繼續(xù)深入開展宣講周恩來故事、創(chuàng)建“周恩來班”活動(dòng)。司法所要深入學(xué)校、村(居)有針對(duì)性地開展法制教育，要把法制教育系列化，把法制教育落實(shí)到重點(diǎn)對(duì)象。

3、齊抓共創(chuàng)，形成合力。開展“預(yù)防青少年違法犯罪”工作是綜治與平安建設(shè)工作中一個(gè)十分重要的基礎(chǔ)性工作，既是一項(xiàng)民心工程，也是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，各有關(guān)村（居）、單位和社會(huì)要同心協(xié)力，齊抓共管。各村(居)網(wǎng)格中心（站）要切實(shí)發(fā)揮創(chuàng)建活動(dòng)的牽頭協(xié)調(diào)和督查指導(dǎo)作用；各職能部門要相互協(xié)作，強(qiáng)化溝通，充分發(fā)揮自身在創(chuàng)建活動(dòng)中的職能作用，努力形成創(chuàng)建活動(dòng)的強(qiáng)大合力。

4、夯實(shí)基礎(chǔ)，常抓不懈。必須切實(shí)加強(qiáng)村(居)、學(xué)校預(yù)防青少年違法犯罪工作的分類指導(dǎo)。要注意及時(shí)總結(jié)先進(jìn)單位的經(jīng)驗(yàn)，指導(dǎo)面上的工作，也要注意抓好薄弱環(huán)節(jié)，更要把實(shí)現(xiàn)青少年零犯罪工作作為評(píng)選先進(jìn)村（居）、學(xué)校的重要條件。在發(fā)揮基層組織作用的同時(shí)，注意發(fā)揮“五老”的作用。

第四篇：預(yù)防青少年違法犯罪工作實(shí)施方案

八里小學(xué)預(yù)防小學(xué)生違法犯罪工作實(shí)施計(jì)劃

為貫徹落實(shí)《洛南縣預(yù)防中小學(xué)生違法犯罪工作方案》，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)我校青少年學(xué)生思想道德建設(shè)，構(gòu)建平安、和諧校園，現(xiàn)結(jié)合我校教育實(shí)際，制定實(shí)施計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的精神，按照“加強(qiáng)教育引導(dǎo)，強(qiáng)化過程管理，完善預(yù)防機(jī)制，注重工作實(shí)際”的原則和思路，堅(jiān)持教書育人，以人為本，德育為先，在學(xué)校全面實(shí)施“學(xué)生違法犯罪預(yù)防工程”。

二、工作目標(biāo)

在學(xué)校全面實(shí)施“學(xué)生違法犯罪預(yù)防工程”的基本目標(biāo)是：全體師生必須高度重視，思想認(rèn)識(shí)到位，組織領(lǐng)導(dǎo)得力，工作隊(duì)伍健全，責(zé)任明確，預(yù)防機(jī)制完善，管理措施落實(shí)，工作效果明顯；學(xué)生嚴(yán)重違規(guī)現(xiàn)象減少，杜絕學(xué)生違法犯罪行為，增強(qiáng)法制觀念和自我保護(hù)意識(shí)，不斷提高我校青少年學(xué)生思想道德的整體素質(zhì)。

三、預(yù)防小學(xué)生違法犯罪工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：閆衛(wèi)平

副組長(zhǎng)：金明（法制副校長(zhǎng)）

成員：尤虎生、王善民、唐彩絨、陳志鵬、熊治華

四、工作主要措施

（一）始終把德育放在學(xué)校教育首位。進(jìn)一步端正教育思想，全面貫徹國家教育方針，牢固樹立育人為本、德育為先觀念，堅(jiān)決糾正重智育、輕德育，重課堂教學(xué)、輕社會(huì)實(shí)踐的偏向，堅(jiān)持實(shí)行德育“一把手”負(fù)責(zé)制，實(shí)行教書育人、管理育人和服務(wù)育人，切實(shí)加強(qiáng)心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生健康心理和健全人格。

1．完善隊(duì)伍建設(shè)。加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，選拔思想品格優(yōu)秀、工作能力強(qiáng)的尤虎生、唐彩絨、陳志鵬教師負(fù)責(zé)德育工作，確定金明副校長(zhǎng)分管學(xué)校德育工作；切實(shí)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，精心選任每個(gè)班主任，配備副班主任協(xié)助班主任工作，堅(jiān)持崗前培訓(xùn)，堅(jiān)持每學(xué)期召開班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，切實(shí)加強(qiáng)班級(jí)管理，開展星級(jí)班級(jí)評(píng)比活動(dòng)。實(shí)行校領(lǐng)導(dǎo)和中層干部蹲點(diǎn)、包班負(fù)責(zé)制。、增強(qiáng)班級(jí)之間、年級(jí)之間的工作信息溝通，要求教師會(huì)二個(gè)星期一次，學(xué)生會(huì)一個(gè)月一次。切實(shí)落實(shí)和提高班主任的工作待遇；落實(shí)教書育人、管理育人和服務(wù)育人的職責(zé)，研究學(xué)校各部門、各學(xué)科的特點(diǎn)，明確崗位育人責(zé)任，構(gòu)建符合本校實(shí)際的“全員、全程”育人體系，把德育滲透到教學(xué)、管理、服務(wù)等各環(huán)節(jié)中。

2．加強(qiáng)心理健康教育。學(xué)校要完善心理咨詢室的建設(shè)。積極營造寬松、溫馨的環(huán)境，建立齊備的檔案資料和個(gè)案跟蹤檔案，充分利用校園網(wǎng)開辟網(wǎng)上心理交流園地。心理咨詢輔導(dǎo)教師由王善民、陳志鵬老師擔(dān)任。

3．繼續(xù)做好學(xué)生素質(zhì)評(píng)價(jià)和“學(xué)生成長(zhǎng)手冊(cè)”檔案資料積累（1—3年級(jí)均要有學(xué)生成長(zhǎng)手冊(cè)）。不斷改進(jìn)和完善學(xué)校與家長(zhǎng)溝通，學(xué)生與家長(zhǎng)溝通、教師與學(xué)生溝通的形式和方法，堅(jiān)持正面、客觀、積極地評(píng)價(jià)學(xué)生。要求班主任每學(xué)期家訪要達(dá)100%，科任教師要達(dá)80%。

4．組織開展學(xué)校德育工作考核評(píng)比活動(dòng)。德育處要按照《洛南縣學(xué)校德育工作考核評(píng)比實(shí)施方案》項(xiàng)目，開展工作，落實(shí)任務(wù)，逐項(xiàng)達(dá)標(biāo)，并結(jié)合學(xué)校實(shí)

際創(chuàng)新德育工作的途徑、方法和舉措。

（二）加強(qiáng)和改進(jìn)小學(xué)法制教育，制定和實(shí)施“五五”普法規(guī)劃。

1．落實(shí)縣委縣政府《關(guān)于加強(qiáng)我縣小學(xué)法制教育的決定》，認(rèn)真上好法制教育課，把《小學(xué)法制教育讀本》作為必修教材，切實(shí)做到“教學(xué)有大綱，學(xué)習(xí)有教材，任課有教師，課時(shí)有保證；從三年級(jí)起，每月至少安排一個(gè)課時(shí)用于法制課教學(xué)。

2．堅(jiān)持開展法制教育主題班會(huì)、法律知識(shí)競(jìng)賽、模擬法庭、參加審判旁聽、參觀戒毒所等形式多樣的法制教育活動(dòng)。貫徹落實(shí)《全民禁毒教育實(shí)施意見》，利用“6〃26”國際禁毒日、“12〃4”全國法制宣傳日精心設(shè)計(jì)和組織實(shí)施“毒品預(yù)防教育宣傳周”和“法制教育宣傳周”活動(dòng)，提高學(xué)生法律素質(zhì)和自我保護(hù)能力。

3．充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)和法制輔導(dǎo)員的作用。學(xué)校主動(dòng)聯(lián)系和反映學(xué)校情況，為其提供良好的工作條件，使其認(rèn)真履行法制副校長(zhǎng)和法制輔導(dǎo)員的六項(xiàng)職責(zé)。法制副校長(zhǎng)和法制輔導(dǎo)員堅(jiān)持“以案說法”的形式，保證每學(xué)期上法制輔導(dǎo)課不少于二次。

（三）重視做好后進(jìn)生教育轉(zhuǎn)化工作。廣泛開展學(xué)習(xí)我縣優(yōu)秀教師的活動(dòng)，樹立教育轉(zhuǎn)化一個(gè)“后進(jìn)生”與培養(yǎng)一個(gè)“優(yōu)秀生”同樣光榮的思想，給予后進(jìn)生更多的關(guān)愛和指導(dǎo)。認(rèn)真落實(shí)后進(jìn)生教育轉(zhuǎn)化制度，各班每學(xué)期要確定幫教對(duì)象，建立幫教檔案。特別關(guān)注單親家庭子女等學(xué)生的思想道德教育問題。采取思想道德、心理健康和法制教育相結(jié)合的方法，做好學(xué)生違法犯罪預(yù)防工作。對(duì)于有違法或輕微犯罪行為的學(xué)生，學(xué)校要視情況按程序送工讀學(xué)校就讀。樹立正確的科學(xué)發(fā)展觀和政績(jī)觀，全面評(píng)價(jià)學(xué)校教育質(zhì)量。加強(qiáng)學(xué)籍管理，從源頭上控制后進(jìn)生流失，杜絕以各種借口轉(zhuǎn)移后進(jìn)生的不合理行為。使用好各項(xiàng)助學(xué)資金，完善貧困生就學(xué)助學(xué)制度，確保學(xué)生不因經(jīng)濟(jì)困難而輟學(xué)或成為后進(jìn)生。

（四）認(rèn)真抓好中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)文明教育。認(rèn)真落實(shí)《洛南縣進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)文明教育實(shí)施方案》工作要求，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)文明教育和嚴(yán)格管理，規(guī)范學(xué)生上網(wǎng)行為，引導(dǎo)學(xué)生文明上網(wǎng)，遠(yuǎn)離社會(huì)經(jīng)營性網(wǎng)吧，自覺抵制不良信息的侵蝕。加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)德育研究，堅(jiān)持開展針對(duì)性和實(shí)效性強(qiáng)的網(wǎng)絡(luò)文明教育活動(dòng)，完善學(xué)校、家庭、社會(huì)“三結(jié)合”的網(wǎng)絡(luò)文明教育機(jī)制。在保證安全的前提下，校園網(wǎng)課外時(shí)間對(duì)學(xué)生開放。

（五）努力營造良好的育人環(huán)境。實(shí)施校園“三凈化三禁止一規(guī)范”工程。加強(qiáng)學(xué)生文學(xué)社團(tuán)建設(shè)，組織開展高雅藝術(shù)進(jìn)校園、進(jìn)班級(jí)活動(dòng)。引進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，鼓勵(lì)學(xué)生承辦校園各類主題教育，提高學(xué)生的綜合能力。積極組織學(xué)生參加市、學(xué)校每年開展的“讀書月”活動(dòng)，開展“百部好書進(jìn)校園”、“優(yōu)秀經(jīng)典誦讀會(huì)”、“我們班的圖書角”等活動(dòng)，營造健康向上的班級(jí)文化、校園文化氛圍，弘揚(yáng)校園文化主旋律，提高學(xué)生的人文素養(yǎng)。

（六）構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”預(yù)防機(jī)制。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)的建設(shè)，努力辦好家長(zhǎng)學(xué)校。繼續(xù)探索和不斷完善網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校，開展家訪、電訪、信訪、網(wǎng)訪和接訪活動(dòng)，加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系和溝通。繼續(xù)推進(jìn)“四進(jìn)社區(qū)、共建和諧”校外教育活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)校教育與家庭、社區(qū)教育的有機(jī)結(jié)合。落實(shí)《學(xué)校安全管理?xiàng)l例》，開展校園周邊治安環(huán)境綜合治理專項(xiàng)行動(dòng)，將《關(guān)于排查校園“黑惡”勢(shì)力情況的通知》的統(tǒng)計(jì)情況主動(dòng)報(bào)告有關(guān)部門及時(shí)處理，堅(jiān)決打擊滋擾校園和學(xué)生的社會(huì)不良團(tuán)伙和不法分子，形成齊抓共管預(yù)防學(xué)生違法犯罪工作的合力。

建立學(xué)校與城關(guān)派出所合作、內(nèi)部信息互通機(jī)制，定期通報(bào)學(xué)生違法犯罪情況，研究分析中小學(xué)生違法犯罪的特點(diǎn)、原因和趨勢(shì)，有針對(duì)性地采取防控教育措施。每學(xué)期，由學(xué)校聯(lián)系有關(guān)部門召開一次情況研究分析會(huì)。

（七）建立相關(guān)的制度

1.加強(qiáng)各職能部門聯(lián)系與合作。由學(xué)校綜治辦（保衛(wèi)科）和東門派出所等職能部門參加的聯(lián)席會(huì)議，通報(bào)中學(xué)生的違法犯罪情況，認(rèn)真分析違法犯罪的原因，制訂預(yù)防措施。暢通學(xué)校與社會(huì)、家庭的聯(lián)系渠道，形成以學(xué)校為主體，家庭、社會(huì)共同參與的預(yù)防網(wǎng)絡(luò)，營造全社會(huì)關(guān)心中學(xué)生思想道德建設(shè)的濃厚氛圍。

2．建立健全管理制度。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，建立明確的工作制度和工作程序。

3．建立信息互通制度。從當(dāng)?shù)貙?shí)際出發(fā)，建立學(xué)校與派出所互通信息制度，通過各種方法加強(qiáng)學(xué)校與派出所溝通。一是轄區(qū)派出所要將有關(guān)學(xué)校、學(xué)生的治安信息及時(shí)傳達(dá)給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和保衛(wèi)部門的人員；二是學(xué)校要及時(shí)將學(xué)校內(nèi)部出現(xiàn)的治安問題和學(xué)生的思想狀況、治安隱患的苗頭通報(bào)給轄區(qū)派出所，以防患于未然；三是對(duì)一些突發(fā)事件，學(xué)校和轄區(qū)派出所要及時(shí)掌握，盡早發(fā)現(xiàn)，共同妥善解決。同時(shí)，學(xué)校要建立與家長(zhǎng)互通信息制度，暢通學(xué)校家長(zhǎng)相互聯(lián)系的渠道；建立學(xué)校內(nèi)部信息傳遞制度，保證有效運(yùn)轉(zhuǎn)。

（八）運(yùn)轉(zhuǎn)預(yù)警機(jī)制

我校預(yù)警機(jī)制的運(yùn)行分為三個(gè)部分,即預(yù)防、預(yù)警和應(yīng)急。

一、預(yù)防：強(qiáng)化管理與教育，預(yù)防學(xué)生違法犯罪

1．把德育放在學(xué)校教育工作首位。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校德育隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化以班主任為主體，以團(tuán)隊(duì)干部、以及學(xué)科教師為骨干的全員育人隊(duì)伍。要明確崗位育人責(zé)任，對(duì)管理薄弱、問題較多的班級(jí)，進(jìn)一步強(qiáng)化校領(lǐng)導(dǎo)和中層干部蹲點(diǎn)制度。要規(guī)范學(xué)生的日常行為，努力達(dá)到預(yù)防違紀(jì)違規(guī)、違法犯罪的目的。增強(qiáng)班級(jí)之間、年級(jí)之間的工作信息溝通，把德育滲透到教學(xué)、管理、服務(wù)各個(gè)環(huán)節(jié)，確保工作落到實(shí)處。

2．加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范與法制教育。堅(jiān)持通過課堂教學(xué)、舉辦法制講座等多種有效途徑，著力強(qiáng)化學(xué)生行為規(guī)范訓(xùn)練，引導(dǎo)學(xué)生牢固樹立“以遵紀(jì)守法為榮，以違法犯罪為恥”的榮辱觀，提高防侵害的能力。將每年四月定為法制宣傳教育月，開展生動(dòng)形象的法制宣傳教育活動(dòng)，師生普法率達(dá)到100%。法制副校長(zhǎng)每學(xué)期不少于一次到學(xué)校進(jìn)行法制宣傳，通過授課、講座、與學(xué)校共同舉辦法律知識(shí)競(jìng)賽等多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育。同時(shí)，學(xué)校要組織學(xué)生開展貼近生活、貼近學(xué)生實(shí)際的豐富多彩的教育活動(dòng)，努力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)生活質(zhì)量，提高他們對(duì)違法犯罪的自我防范意識(shí)，增強(qiáng)辨別是非和自我保護(hù)的能力，學(xué)會(huì)報(bào)警、求助等自護(hù)手段，教會(huì)他們運(yùn)用法律武器維護(hù)自身合法權(quán)益，自覺抵制各種不良社會(huì)因素的引誘和侵害。

3．加強(qiáng)心理健康教育。進(jìn)一步完善心理健康教育網(wǎng)絡(luò)，通過宣傳櫥窗懸掛心理健康教育知識(shí)，舉辦心理健康教育講座等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育。要積極開展針對(duì)不同群體學(xué)生的團(tuán)體心理輔導(dǎo)、個(gè)別心理咨詢及朋輩互助活動(dòng)。在考試、升學(xué)等重要階段更要加強(qiáng)針對(duì)性的指導(dǎo)。

4．做好學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作。堅(jiān)持正面、積極、客觀地評(píng)價(jià)學(xué)生，使每一位學(xué)生找到自身發(fā)展的平臺(tái)。認(rèn)真落實(shí)行為不良等特殊學(xué)生教育轉(zhuǎn)化制度，確定幫教對(duì)象，探索有效的幫教措施，給予學(xué)生改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)，提高教育轉(zhuǎn)化效果。高度關(guān)注留守學(xué)生和單親家庭子女的思想道德教育問題。

5.努力營造良好的育人環(huán)境。進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè)，營造健康向上的校園文化氛圍，提高學(xué)生人文素養(yǎng)。各位老師都要承擔(dān)指導(dǎo)家庭教育的責(zé)任，通過和學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系、家長(zhǎng)接待等形式，同學(xué)生家長(zhǎng)建立經(jīng)常性聯(lián)系，開展家校共建活動(dòng)。實(shí)行“三官三員”進(jìn)校制度，積極配合有關(guān)部門開展校園周邊治安環(huán)境綜合治理專項(xiàng)行動(dòng)，堅(jiān)決打擊滋擾校園和學(xué)生的社會(huì)不良團(tuán)伙和不法分子，促進(jìn)未成年人安全、健康成長(zhǎng)。

二、預(yù)警：

預(yù)警系統(tǒng)是整個(gè)教育預(yù)警機(jī)制的核心環(huán)節(jié)和關(guān)鍵所在，要著重做好以下幾個(gè)方面工作：

1．監(jiān)測(cè)網(wǎng)絡(luò)的構(gòu)建

設(shè)立監(jiān)測(cè)點(diǎn)。為了提前獲取相關(guān)信息，學(xué)校保衛(wèi)科、各年級(jí)組、門衛(wèi)室為校內(nèi)信息監(jiān)測(cè)點(diǎn)。

監(jiān)測(cè)員隊(duì)伍以班主任、門衛(wèi)及保衛(wèi)人員、教師、學(xué)生等最有可能獲取第一信息的人員為主體，其他教職員工全員參與。

監(jiān)測(cè)員的職責(zé)是發(fā)現(xiàn)監(jiān)測(cè)對(duì)象和其他人員有異常情況，及時(shí)向?qū)W校保衛(wèi)科或相關(guān)人員報(bào)告。

2、信息的處理

保衛(wèi)科對(duì)獲取的信息要及時(shí)進(jìn)行分類，根據(jù)信息的級(jí)別在第一時(shí)間分別作出處理，對(duì)于應(yīng)上報(bào)的信息，在及時(shí)上報(bào)的同時(shí)應(yīng)采取相應(yīng)措施，防止事端的惡化。重大信息應(yīng)及時(shí)上報(bào)，不得漏報(bào)、瞞報(bào)、誤報(bào)。

3．班主任和有關(guān)人員要注意運(yùn)用觀察、談話、側(cè)面了解等手段，著重抓好學(xué)生請(qǐng)假、校門進(jìn)出等日常環(huán)節(jié)，及時(shí)獲取有效信息。建立重要信息登記、通報(bào)制度及首問責(zé)任制度。各責(zé)任人對(duì)所聯(lián)系對(duì)象要定期進(jìn)行隱患排查，防患于未然。對(duì)重點(diǎn)預(yù)警對(duì)象或發(fā)現(xiàn)有異常的對(duì)象要落實(shí)專人監(jiān)測(cè)，通過座談、家訪、師生聯(lián)系等形式了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)、學(xué)習(xí)生活細(xì)節(jié)，特別要關(guān)注學(xué)生的朋友往來情況、家庭或個(gè)人的變故情況、平時(shí)表現(xiàn)的異常情況，從中分析原因，及時(shí)采取對(duì)策。

三、突發(fā)事件的應(yīng)急處理

突發(fā)事件的應(yīng)急處理是有效阻斷和遏制未成年人違法犯罪的重要保證。應(yīng)急措施主要把握兩個(gè)環(huán)節(jié)：一是事件發(fā)生過程的快速阻斷；二是重大事件發(fā)生后的應(yīng)急處理。為了保證應(yīng)急處理的及時(shí)有效，有關(guān)同志必須做好以下工作：1.應(yīng)急機(jī)制的建立。包括信息的獲取和處理、應(yīng)急隊(duì)伍的組建、應(yīng)急工具的配置、各部門的協(xié)調(diào)配合等。2.應(yīng)急過程的處理。一是首先獲得突發(fā)事件的有關(guān)人員應(yīng)立即向各相關(guān)責(zé)任部門報(bào)告；二是對(duì)重大突發(fā)事件，學(xué)校應(yīng)立即啟動(dòng)應(yīng)急機(jī)制，在第一時(shí)間進(jìn)行處理，并在2小時(shí)內(nèi)報(bào)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)；三是要迅速與家長(zhǎng)和有關(guān)人員聯(lián)系，通報(bào)事件發(fā)生情況，取得他們的支持與配合；四是情況特別嚴(yán)重的，應(yīng)及時(shí)與派出所等部門及其它有關(guān)部門聯(lián)系，實(shí)施綜合治理，防止事態(tài)惡化；五是對(duì)應(yīng)急處理的學(xué)生要進(jìn)行必要的幫教。要嚴(yán)格突發(fā)事件報(bào)告制度，防止事態(tài)惡化。對(duì)未按規(guī)定上報(bào)，不處理或處理過程中因失職而造成嚴(yán)重后果的個(gè)人，視其情節(jié)輕重，學(xué)校將進(jìn)行通報(bào)或追究相應(yīng)的責(zé)任。

城關(guān)鎮(zhèn)八里小學(xué)

2013.2.25

第五篇：預(yù)防青少年違法犯罪材料

團(tuán)縣委關(guān)于預(yù)防青少年違法犯罪工作

匯報(bào)材料

2012年，共青團(tuán)會(huì)寧縣委以“維護(hù)和保障青少年的合法權(quán)益，促進(jìn)青少年身心健康成長(zhǎng)”為中心目標(biāo)，以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，開展了青少年法制宣傳教育活動(dòng)。引導(dǎo)青年牢固樹立法律意識(shí)、增強(qiáng)法制觀念，提高維護(hù)自身合法權(quán)益的能力，進(jìn)一步提高了全縣青少年的維權(quán)意識(shí)，增強(qiáng)了法制觀念，有效地預(yù)防和減少了青少年違法犯罪問題的發(fā)生。

一、健全組織機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)職能

團(tuán)縣委高度重視青少年維權(quán)和預(yù)防青少年違法犯罪工作，積極履行縣預(yù)青辦職責(zé)，一把手親自抓，并把各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直學(xué)校團(tuán)隊(duì)組織負(fù)責(zé)人都納入小組機(jī)構(gòu)成員，進(jìn)一步明確了相關(guān)各部門的職責(zé)和任務(wù)，建立了黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管、團(tuán)縣委組織協(xié)調(diào)、有關(guān)部門各負(fù)其責(zé)、全社會(huì)積極參與的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制，為做好青少年維權(quán)和預(yù)防青少年違法犯罪工作提供了組織保障。

二、大力開展法制宣傳，全面提高青少年法律意識(shí)

團(tuán)縣委積極配合相關(guān)部門大力開展《未成年人保護(hù)法》和

《預(yù)防未成年人犯罪法》宣傳活動(dòng)，今年先后印發(fā)“兩法”宣傳資料1000余份，開展預(yù)防青少年違法犯罪法律咨詢服務(wù)20余人次；組織學(xué)校團(tuán)隊(duì)組織，通過板報(bào)、櫥窗、專欄，舉辦法制座談會(huì)、報(bào)告會(huì)，大力宣傳法制知識(shí)，引導(dǎo)青少年?duì)幾觥捌辗ㄐ∈拐摺?，在青少年中有效地形成了學(xué)法、知法、懂法、用法良好氛圍。

三、創(chuàng)新模式、拓展維權(quán)平臺(tái)，喚起全社會(huì)的維權(quán)意識(shí)

積極提供以“維權(quán)、預(yù)防、教育”為主要目標(biāo)的法律援助。與縣司法局、法院、檢察院等有關(guān)部門聯(lián)合，為權(quán)益受到侵害的青少年提供法律援助。最大限度地體現(xiàn)法律援助的意義，也更為有效地維護(hù)未成年犯罪嫌疑人的合法權(quán)益。同時(shí)在中小學(xué)建立維權(quán)陣地。充分發(fā)揮校園櫥窗、板報(bào)、校報(bào)，校園電視臺(tái)、網(wǎng)站、紅領(lǐng)巾廣播站等團(tuán)隊(duì)宣傳渠道，對(duì)《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》和《未成年人保護(hù)條例》進(jìn)行宣傳。

四、創(chuàng)建法制學(xué)校，加強(qiáng)青少年的法制和安全教育

近年來我縣大部分學(xué)校都成立了法制學(xué)校，依法維護(hù)學(xué)生的受教育權(quán)；尊重學(xué)生人格及其人身權(quán)、財(cái)產(chǎn)權(quán)和其他合法權(quán)益，并聘請(qǐng)了縣公安局、縣檢察院、縣法院少年庭、鄉(xiāng)鎮(zhèn)派出所的專業(yè)人員為學(xué)校的法律顧問、法制副校長(zhǎng)，他們根據(jù)不同青少年的身心特點(diǎn)和各校的實(shí)際情況，定期到學(xué)校為學(xué)生舉行法律知識(shí)講座及法制報(bào)告，對(duì)個(gè)別問題學(xué)生進(jìn)行分類指導(dǎo)。通過講解法律知識(shí)和對(duì)發(fā)生在同學(xué)身邊真實(shí)的違法犯罪案例的分

析，使他們對(duì)一些犯法行為有了更新的認(rèn)識(shí)和界定，對(duì)法律知識(shí)的學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚興趣，進(jìn)而有力的引導(dǎo)青少年知法、學(xué)法、懂法、用法、護(hù)法。

五、優(yōu)化青少年成長(zhǎng)環(huán)境，實(shí)施 “校園凈化工程”

針對(duì)組織、強(qiáng)迫未成年人違法犯罪的黑惡勢(shì)力，不良文化產(chǎn)品，毒品、及違法違規(guī)網(wǎng)站等問題，團(tuán)縣委充分發(fā)揮“網(wǎng)吧義務(wù)監(jiān)督員”的職責(zé)，定期聯(lián)合縣文化局、公安局等相關(guān)部門對(duì)學(xué)校周邊網(wǎng)吧、游戲廳等場(chǎng)所進(jìn)行集中整治。各學(xué)校團(tuán)隊(duì)組織也定期到學(xué)校周邊網(wǎng)吧、游戲廳等場(chǎng)所進(jìn)行檢查，對(duì)經(jīng)常出入這些場(chǎng)所的學(xué)生進(jìn)行“一對(duì)一”的說服教育，幫助青少年認(rèn)清這些不良場(chǎng)所對(duì)他們成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)所造成的潛在危害。在中小學(xué)生中開展“遠(yuǎn)離不良文化”，杜絕淫穢色情“口袋本”圖書，學(xué)生彩票等不良文化產(chǎn)品進(jìn)入校園教育活動(dòng)，并加強(qiáng)青少年禁毒志愿者隊(duì)伍建設(shè)，以宣傳教育為主要手段，有效遏制青少年毒品犯罪活動(dòng)。

六、發(fā)揮職能、感化教育，實(shí)施貧困生資助制度

采取“依法治流、責(zé)任堵流、救助截流、教管防流”等措施，構(gòu)建未成年人接受均等教育的平臺(tái)。切實(shí)做好進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民工子女接受義務(wù)教育工作，從入學(xué)、繳費(fèi)等方面對(duì)進(jìn)城務(wù)工人員子女就學(xué)進(jìn)行保護(hù)。團(tuán)縣委充分發(fā)揮實(shí)施希望工程的優(yōu)勢(shì)，今年以來，先后對(duì)300多名少年兒童進(jìn)行資助，并積極牽線搭橋援建希望小學(xué)3所，與縣外學(xué)校開展“手拉手”互助活動(dòng)，并積極倡導(dǎo)縣直各單位、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)與農(nóng)民工子女集中的學(xué)校開展結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)，共摸底農(nóng)民工子女集中的學(xué)校51所，已開展結(jié)對(duì)幫扶的學(xué)校32所。這些措施的實(shí)施，為我縣教育及扶貧開發(fā)起到了重要作用大大改善了我縣辦學(xué)條件，有力維護(hù)了少年兒童受教育的合法權(quán)益。

七、建立健全青少年幫扶工作機(jī)制，加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)、特殊青少年群體的教育和管理

成立了由縣委政法委牽頭，公、檢、法、司、文化、教育、民政等部門和團(tuán)縣委、婦聯(lián)等組織的青少年法制教育和維權(quán)工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，及時(shí)調(diào)查處理有關(guān)青少年權(quán)益的上訪信件，有效保護(hù)了青少年的合法權(quán)益，團(tuán)縣委與縣法院配合成立了“青少年法庭”，指定專人參與審理涉及青少年的案件，對(duì)所有涉及到青少年的案件做到不公開審理，不報(bào)告青少年真實(shí)姓名，充分保障青少年被告人的辯護(hù)權(quán)，最大限度地維護(hù)青少年的合法權(quán)益。全面開展未成年人普查工作，了解需要重點(diǎn)關(guān)注的青少年的基本情況。重點(diǎn)抓好進(jìn)城務(wù)工子女，城縣下崗職工子女、農(nóng)村困難兒童以及殘疾青少年等特殊和困難群體的幫扶工作。深入開展優(yōu)秀“青少年維權(quán)崗”創(chuàng)建工作、“真情助困進(jìn)萬家”扶貧幫困行動(dòng)、“托起明天的太陽”行動(dòng)、特殊群體兒童情況調(diào)查、創(chuàng)建快樂成長(zhǎng)服務(wù)站，關(guān)愛和服務(wù)城鄉(xiāng)特殊和困難少年兒童。加大對(duì)中小學(xué)生、貧困大學(xué)生等相對(duì)弱勢(shì)青少年群體的保護(hù)力度。大力推動(dòng)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)100%建立預(yù)防組織，完善預(yù)防組織成員聯(lián)席制度，強(qiáng)化考核機(jī)制，發(fā)揮預(yù)防辦參與處理、協(xié)調(diào)、督辦與青少年權(quán)益相關(guān)的事務(wù)中的積極作用。

學(xué)生合法權(quán)益得到尊重和維護(hù)。學(xué)校健全學(xué)籍管理制度，依法維護(hù)學(xué)生的受教育權(quán)；尊重學(xué)生人格及其人身權(quán)、財(cái)產(chǎn)權(quán)和其他合法權(quán)益；加強(qiáng)對(duì)學(xué)校教學(xué)、生活、活動(dòng)環(huán)境、設(shè)施的安全檢查，維護(hù)校園的安全與秩序；制定相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案，建立學(xué)生安全和傷害事故處理程序和報(bào)告制度，依法妥善處理學(xué)生傷害事故；建立和實(shí)行校內(nèi)學(xué)生申訴制度，保障學(xué)生申訴的法定權(quán)利；無體罰或者變相體罰及侮辱、歧視學(xué)生的現(xiàn)象，維護(hù)好學(xué)生的合法權(quán)益和學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。