第一篇：面試技巧：面試題型逐一擊破

給人改變未來的力量

隨著全國各地一波又一波筆試考試的結(jié)束，隨之而來的招警面試備考更是時間緊迫。能夠進(jìn)入面試環(huán)節(jié)的人少之又少，故大多人對面試感到十分陌生且畏懼。今天，中公招警考試網(wǎng)為大家準(zhǔn)備了一道特色菜——面試的題型的梳理，讓大家打一場有準(zhǔn)備的仗。

其實(shí)招警面試就是考人的心理素質(zhì)的，只要大家掌握了面試的考察內(nèi)容和考察方式，再經(jīng)過大量的面試訓(xùn)練，參加幾次模擬面試就可上考場了。所以今天要向各位考生重點(diǎn)介紹一下公考面試的題型，讓大家對面試有個簡單的了解。

現(xiàn)在的招警考試面試一般采取結(jié)構(gòu)化面試的形式，所謂結(jié)構(gòu)化就是指同一天內(nèi)，所有人都是同一套題。常規(guī)的面試試題為4道二十分鐘，也就是說一道題五分 鐘左右。常見題型為：自我認(rèn)知與崗位匹配類、綜合分析社會現(xiàn)象類、綜合分析觀點(diǎn)類、人際溝通類、組織管理類、應(yīng)急應(yīng)變類。這些都是結(jié)構(gòu)化的經(jīng)典題型。

自我認(rèn)知現(xiàn)在很少考自我介紹類的題了，它通常會以崗位認(rèn)知的形式考察考生對報(bào)考崗位是否了解，所以考生要明確報(bào)考崗位的特點(diǎn)以及自己的優(yōu)勢。

關(guān)于綜合分析社會現(xiàn)象類需要考生多關(guān)注下時政和媒體、專家的一些時評。只有平時多積累了到了考察上才會有話說。時間倉促的同學(xué)可以在考前翻閱一下中公招警考試網(wǎng)編寫的時政熱點(diǎn)。答題先答此現(xiàn)象產(chǎn)生的社會背景，接著表態(tài)，分析其后果或意義，緊接著分析原因，再對癥下藥給出對策，最后做個總結(jié)。

綜合分析觀點(diǎn)類的題考生首先先解釋一下所給觀點(diǎn)的意思，一定要簡潔明了，不能逐字逐句的翻譯。解釋完一定要聯(lián)系實(shí)際，結(jié)合自身進(jìn)行論述，不能就著這句話空談。

人際溝通類的題考生需要先端正態(tài)度，然后分析原因，提出相應(yīng)的對策，最后做個總結(jié)，避免類似的事再發(fā)生?？脊俚目己藰?biāo)準(zhǔn)就是這個人際矛盾你是否有效得解決，且不影響你和他人的關(guān)系。

組織管理類的題就是考你如何辦活動，所以考生要明白活動的組織流程。事前計(jì)劃，明確活動的時間、地點(diǎn)、人員、物資，做出合理的預(yù)算，經(jīng)審批通過后就可考慮事中如何管理、協(xié)調(diào)，活動結(jié)束后并進(jìn)行相應(yīng)的善后、總結(jié)、匯報(bào)、宣傳。

應(yīng)盡應(yīng)變題就是考察你的應(yīng)變能力，要記住先分析情況，再

安排任務(wù)，然后按輕重緩急的程度決定處理的順序。處事時一定要先確定事件的真實(shí)性，把人的生命安全排在首位。掌握上述題型后，只要考生能在考場流利答題就一定能順利通過招警考試。

第二篇：2018年國家公務(wù)員結(jié)構(gòu)化面試五類題型擊破方法

2018年國家公務(wù)員結(jié)構(gòu)化面試五類題型擊破方法

結(jié)構(gòu)化面試，是當(dāng)前公務(wù)員考試中采用最廣泛的一種面試方式。它是按照事先制定好的面試提綱上的問題進(jìn)行發(fā)問，并按照標(biāo)準(zhǔn)格式記下考生的回答，以此做出相應(yīng)評價的一種面試方式。

在結(jié)構(gòu)化面試中，同一職位的考生的面試題目是相同的，避免了不同題目難易程度的不同對考生分?jǐn)?shù)的影響;考官是嚴(yán)格按照測評表來進(jìn)行打分的，這樣避免了完全憑主觀印象進(jìn)行打分的弊端;考生的最后成績是各位考官去掉最高分，去掉最低分后求平均分算出來的，減少了考官個體的傾向性對考生的影響。

正因?yàn)榻Y(jié)構(gòu)化面試這一特點(diǎn)，只要考生在考前有一個充分的準(zhǔn)備，那么面試成績是可以迅速提高的。要想在面試中取得好成績，就必須對結(jié)構(gòu)化面試各類題型的解題思路有一個清晰的把握，并在此基礎(chǔ)上形成與所報(bào)崗位、個人特質(zhì)相契合的個性化答案。

結(jié)構(gòu)化面試的基本題型包括五類：自我認(rèn)知類、人際溝通類、組織管理類、綜合分析類、應(yīng)急應(yīng)變類。下面我們分別對這五類試題的解題思路做一個總體梳理：

一、自我認(rèn)知與職位匹配類

對自我認(rèn)知與職位匹配類試題，有三種主要類型：

第一類是直接型。直接型的設(shè)問方式有如下幾種：“請介紹一下你自己”、“請問你有那些優(yōu)缺點(diǎn)”、“請問你為什么要報(bào)公務(wù)員”等。對于直接型試題，考生要注意自己的答案一定要與公務(wù)員的職位要求相匹配，重點(diǎn)挖掘自己的優(yōu)點(diǎn)，這些優(yōu)點(diǎn)反映在自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷、工作經(jīng)歷、個性特點(diǎn)上，強(qiáng)調(diào)自己所具有的這些特點(diǎn)恰恰就是自己報(bào)考的這一職位所需要的。

第二類是間接型，通過間接的提問來考查考生與職位之間的匹配性。比如“你的座右銘是什么”、“你最崇拜的人是誰”、“請問你最喜歡的著作是什么”等等。事實(shí)上是以比較隱蔽的方式來考查考生的價值觀，考生在要注意挖掘自己所回答的內(nèi)容符合所報(bào)職位的要求。

第三類是壓力型。通過給考生施加壓力的提問來考查考生的應(yīng)變能力與心理素質(zhì)。比如：“你的專業(yè)似乎和我們的要求有一定距離，請你談?wù)勀愕目捶??！睂@類試題，考生要保持冷靜淡定，既要承認(rèn)自己離理想狀態(tài)還存在差距，又要盡量說服考官自己在所報(bào)考職位上具有的優(yōu)勢。

因?yàn)槊總€人的經(jīng)歷和特點(diǎn)都不同，自我認(rèn)知題的答案不可能千篇一律，它是結(jié)構(gòu)化面試中最能體現(xiàn)考生個性的一類題型。對待自我認(rèn)知試題，考生應(yīng)認(rèn)真梳理自身經(jīng)歷，挖掘其中閃光點(diǎn)，歸納出自身最具優(yōu)勢的方面，并準(zhǔn)備好用作論據(jù)的事例，真正達(dá)到“人無我有、人有我優(yōu)”。

二、人際溝通類

人際溝通類試題通常會設(shè)定一個人際交往的障礙情境，例如誤解、沖突或矛盾，要求考生“身臨其境”地對其中涉及的復(fù)雜人際關(guān)系進(jìn)行處理，協(xié)調(diào)各方利益，解決情境中的人際交往障礙，以一道真題為例：“你的辦公室有你和處長還有個老同事，老同事老把他自己的工作給你做，影響了你的工作進(jìn)程，處長因此批評你，你怎么辦?”

想要答好人際交往題，就必須從題目設(shè)定的“角色”出發(fā)，通過適當(dāng)行為和措施，有效地解決情境中的矛盾或沖突，進(jìn)而維持良好的人際交往和協(xié)作關(guān)系。對于人際溝通類的題型，一個總體的思路就是多在自己身上找問題，不從別人那里挑毛病。人際溝通類試題按照題目中所設(shè)定的場景，考查考生處理與如下幾類人群打交道的能力：第一，與自己上級之間的關(guān)系;第二，與自己同事之間的關(guān)系;第三，與自己親人之間的關(guān)系;第四，與自己朋友之間的關(guān)系;第五，與自己服務(wù)對象之間的關(guān)系。關(guān)于處理與自己上級之間的關(guān)系，主要思路是服從領(lǐng)導(dǎo)，尊重領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)威;處理與同事之間的關(guān)系，要熱心幫助同事，遇到矛盾要從大局出發(fā)，多忍讓，不激化矛盾;處理與親人之間的關(guān)系，要盡力做到事業(yè)家庭兩不誤，原則性與靈活性的統(tǒng)一;處理與朋友之間的關(guān)系，原則性是第一位的，對于交友要謹(jǐn)慎;處理與自己服務(wù)對象之間的關(guān)系，要熱情有耐心，全心全意為群眾服務(wù)。

在回答人際溝通類試題時，考生可從自己的過往經(jīng)歷中發(fā)掘一些有效溝通技巧，或者通過圖書或培訓(xùn)來學(xué)習(xí)一些溝通的“高招”，并在答題時運(yùn)用。通過一些具體的溝通方法來顯示自己與人打交道的能力，而非大而化之，處理任何問題都是“溝通”兩字帶過——那樣的答案平庸無奇，反映在得分上也不會太高。

第三篇：面試題型

面試常見題型(有可能出專業(yè)題)

一、天災(zāi)無情，人間有愛。

答：1天災(zāi)是一種不可避免的迸發(fā)式災(zāi)難，天災(zāi)發(fā)生后會帶來一些疾病，同時對人們的生命財(cái)產(chǎn)造成重大損失。

2.災(zāi)難發(fā)生后，黨和政府高度重視，相關(guān)人員第一時間到達(dá)現(xiàn)場了解情況，并投入大量的人力，物力，財(cái)力，把損失降到最??；人們也自發(fā)捐款或買物資，甚至有些熱心群眾自發(fā)組合組織到現(xiàn)場參與救災(zāi),齊心協(xié)力，充分發(fā)揮一方有難,八方支援,這是中華民族的傳統(tǒng)美德,也體現(xiàn)了中國特色社會主義的優(yōu)越性。

3.回答完畢

二、如果你是工作人員，你來組織一次培訓(xùn)活動你會怎么做

1.形成書面報(bào)告呈給領(lǐng)導(dǎo)，說明這次培訓(xùn)的主題，目的、時間、地點(diǎn)、和參與人員。

2.領(lǐng)導(dǎo)批示后，組織行動、做好后期工作，確?；顒禹樌M(jìn)行，圓滿完成（醫(yī)藥箱、醫(yī)護(hù)人員到場配合和一些應(yīng)急的東西）

3.培訓(xùn)結(jié)束后寫報(bào)告，說明這次培訓(xùn)的成效，好的方面繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，不好的吸取教訓(xùn)并加以改進(jìn)。

4.回答完畢

三、你對勿以善小而不為，勿以惡小而為之，怎么理解

1.如果知道出處就說出這句話的出處（劉備托孤）

2.善，是對社會有益和正面的事物，惡，是對社會有負(fù)面影響的事情，3.當(dāng)今社會是一個文明和諧社會，例如公車讓座，這些都是小小的事情，都能體現(xiàn)一個社會人們的素質(zhì)問題，如果能做到，不僅對工作，人緣方面，都能帶來正面影響，這是社會應(yīng)該宣傳的正能量。

（你自己網(wǎng)上找點(diǎn)資料，和諧社會和文明社會相關(guān)的來回答，可以說說為人正直，當(dāng)官要正派什么的，不然下場怎樣怎樣，你自己組織）

四，先天下之憂而憂，后天下之樂而樂，你怎么理解，說說你的看法

1.出處

2.愛國

3.抱負(fù)

4.歌頌下黨和國家

五，香煙與經(jīng)濟(jì)，健康的關(guān)系，或者說矛盾什么的1，稅收來源的一大部分

2，是一個行業(yè)，社會需求什么的來回來

3，香煙給人們帶來的好處，提神啊，幫助思考什么的舉例毛鄧也抽煙，但是成就如何如何，跟自身的身體素質(zhì)有關(guān)，當(dāng)然能不抽盡量不要抽，有需求就有供給，什么的來回答。

第四篇：面試經(jīng)典題型

【例題6】假如一位你需要經(jīng)常合作的同事，和你在工作中常常有較大的分歧，影響了工作效率，你怎么與他合作共事?

【參考思路】(1)人都是有感情的，有可塑性的，是可以被說服的。因此和同事友好相處是完全可以做到的。(2)要認(rèn)識到，和同事之間，尤其是經(jīng)常需要合作的同事間，和睦相處形成一個和諧一致關(guān)系是非常重要的，否則肯定要影響到工作效率.不能有分歧就和他爭吵，吵架是不能解決問題的。(3)和任何人相處都要尊重對方，只有尊重別人，別人才會尊重你。真誠的對待他，有分歧時要多做溝通，不在背后傳播謠言。(4)要謙虛謹(jǐn)慎，自己可能比較年輕，資歷淺，工作經(jīng)驗(yàn)少，要本著請教學(xué)習(xí)的態(tài)度和他交流，不能恃才傲物。要善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，不苛求別人。(5)分析為何他老是和你產(chǎn)生分歧，如果是脾氣性格上差別導(dǎo)致分歧，在平時工作之余要多和這位同事溝通，生活上能提供幫助的時候盡量提供。如果是關(guān)于工作榮譽(yù)的分配問題，要有主動承擔(dān)繁重工作的精神，有成績不要自我夸耀，不計(jì)較個人的得失，有忍讓精神等等。我相信通過自己的努力應(yīng)該能夠和

這位同事友好相處，共同促進(jìn)工作效率的提高。

【例題5】假如你正在興致勃勃地和同事談?wù)擃I(lǐng)導(dǎo)的缺點(diǎn)，領(lǐng)導(dǎo)出現(xiàn)了，你該怎么辦?領(lǐng)導(dǎo)的能力比你低，你該怎么做?如果領(lǐng)導(dǎo)比你強(qiáng)很多，你又

該怎么做?

【參考思路】(1)在背后議論別人(特別是別人的缺點(diǎn))本身就是不尊重他人的不道德行為，是不可取的，所以應(yīng)避免這種情況的發(fā)生。(2)如果領(lǐng)導(dǎo)的能力比我低，我也不會因此而輕視他。既然他是領(lǐng)導(dǎo)，那一定有他成為領(lǐng)導(dǎo)的原因，無論怎么樣，尊重領(lǐng)導(dǎo)是起碼的上下屬關(guān)系所要求的。同時，自己還是應(yīng)該在崗位上兢兢業(yè)業(yè)地干，那是對自己的負(fù)責(zé)和對職業(yè)的尊重。相信這個世界是公平的，是金子總會有發(fā)光的時候。(3)如果領(lǐng)導(dǎo)能力比我強(qiáng)，那我更應(yīng)該敬重他，把在他手下工作當(dāng)成一種學(xué)習(xí)和鍛煉自己的機(jī)會。我一定要多向他學(xué)習(xí)，取其之長、補(bǔ)已之短。平日做個有心人，從細(xì)微處學(xué)習(xí)一點(diǎn)一滴。俗話說“強(qiáng)將手下無弱兵”，有一個能力比自己強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)，我一定成長得更快。

【例題1】有人認(rèn)為工作環(huán)境和待遇是選擇工作的主要標(biāo)準(zhǔn)，你對這個問題有什么認(rèn)識?結(jié)合你自己的情況談?wù)勥@個問題。

【參考思路】(1)這話聽起來有一定的道理，畢竟寬敞舒適的工作環(huán)境和優(yōu)厚的待遇能讓人身心愉悅和提高物質(zhì)生活水平，能夠更大程度地激勵人，發(fā)揮自身潛能，努力工作。(2)關(guān)于工作環(huán)境和待遇的范圍也要有一個正確的理解，工作環(huán)境不僅限于辦公條件，交通、通訊工具，還包括單位風(fēng)氣、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、和諧程度等;待遇不僅限于工資、獎金、福利，還應(yīng)包括榮譽(yù)獎勵、激勵晉升等。(3)所以，考慮工作環(huán)境和待遇問題時，不僅要看硬環(huán)境，還要看軟環(huán)境，不僅要看物質(zhì)待遇，還要看精神鼓勵。(4)最后，我覺得工作環(huán)境和待遇不應(yīng)該成為選擇工作的唯一標(biāo)準(zhǔn)，選擇工作時還要考慮自身價值的實(shí)現(xiàn)，此外也要與自己的興趣、愛好和所學(xué)的專業(yè)相結(jié)合。

拿破侖說：不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵。孫中山說：青年要立志做大事，不要立志做大官。談?wù)勀愕目捶ā?/p>

【參考思路】對于本題我是這樣理解的：(1)拿破侖和孫中山都是一代偉人，都是一個時代的象征，他們永不服輸和報(bào)效祖國的精神是值得我們青年人學(xué)習(xí)的，他們的話更值得我們?nèi)ド钏肌?2)這兩句話講的是同一個問題的不同方面。拿破侖的話主要是激勵我們，告訴年輕人應(yīng)該有一個崇高的理想，敢于為自己的目標(biāo)而努力奮斗;孫中山的話則是告誡我們，青年人應(yīng)該樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。他們的話都是非常有道理的，并不矛盾。(3)從兩位偉人的至理名言中，我體會到：作為一名當(dāng)代青年人，應(yīng)該為自己樹立一個遠(yuǎn)大目標(biāo)，為了這個目標(biāo)而不懈努力;但是我更意識到時代所賦予的重任，如果我能有幸進(jìn)入公務(wù)員隊(duì)伍，我將牢記孫中山的話，不應(yīng)該為了當(dāng)官而當(dāng)官，因?yàn)闊o論是手中的權(quán)力還是頭頂上的光環(huán)，這一切都是人民群眾所賦予的，我應(yīng)該踏踏實(shí)實(shí)地為人民做事，為人民謀利益，這樣才能成為一個合格的公務(wù)員。

【例題3】現(xiàn)在，不少地方、部門和單位講排場、比闊氣、花錢大手大腳，奢侈之風(fēng)盛行，群眾反映強(qiáng)烈，甚至有些官員因借著建豪華辦公樓斂財(cái)

犯罪而被抓。對此現(xiàn)象你有什么看法?

【參考思路】(1)這些地方、部門和單位形成的奢侈之風(fēng)，以及某些高官借建豪華辦公樓斂財(cái)?shù)男袨?，說明某些領(lǐng)導(dǎo)人物的思想已被腐化，其服務(wù)理念已嚴(yán)重扭曲，完全背離了中央提倡節(jié)約儉樸，艱困奮斗和建設(shè)節(jié)約型社會的精神，講了排場，失了民心，應(yīng)給予嚴(yán)厲的懲治，遏制這種不正之風(fēng)的蔓延。(2)從這些現(xiàn)象可以看出某些公務(wù)員不勤儉節(jié)約從而滋生****。黨的十七大報(bào)告明確提出，要以完善懲治和預(yù)防****體系為重點(diǎn)加強(qiáng)反腐倡廉建設(shè)，把反腐倡廉建設(shè)放在更加突出的位置，旗幟鮮明地反對****。作為一名國家公務(wù)員，要發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良作風(fēng)，從自身做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，努力發(fā)揮政府機(jī)關(guān)在建設(shè)節(jié)約型社會中的表率作用;作為公務(wù)員，更應(yīng)以史為鑒，在****問題上保持清醒的

認(rèn)識，樹立正確的人生觀和價值觀，利益觀、地位觀與權(quán)力觀，牢記為人民服務(wù)的宗旨，勤政為民，廉潔奉公。嚴(yán)格遵守有關(guān)規(guī)章制度，自覺接受組織和群眾監(jiān)督，防微杜漸，保持清正廉潔，積極與****現(xiàn)象作斗爭。

【例題4】一份機(jī)密文件不見了，當(dāng)你準(zhǔn)備向領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告時，第二天又出現(xiàn)在你的抽屜里。你如何處理這件事?

【參考思路】(1)我認(rèn)為首先要向領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告這份文件失蹤的事，并向領(lǐng)導(dǎo)檢討自己的過失。機(jī)密文件涉及國家或部門機(jī)密，因此它的發(fā)放和傳閱是很嚴(yán)肅的，不相干的人是不能看到的，否則將構(gòu)成犯罪。(2)追查機(jī)密文件被何人傳閱過，有什么人接觸過機(jī)密文件，保證機(jī)密文件內(nèi)容不落入別有用心的人手里。查清后向領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，并請示處理意見。(3)對照本單位機(jī)密文件管理制度，深刻檢討自己的工作過失，請求領(lǐng)導(dǎo)給予相應(yīng)的處分。(4)建議領(lǐng)導(dǎo)在本單位開展一次保密教育活動，努力提高大家對保密工作重要性的認(rèn)識，建立健全保密工作制度。

【例題7】一天早上你剛上班，有三件事，讓你馬上去做，你怎樣處理?(1)你的領(lǐng)導(dǎo)讓你馬上寫一個工作方案，下午開會就用，并且你對這個工作方案，認(rèn)為還有不妥之處。(2)群眾上訪，牽扯到你負(fù)責(zé)的工作，需要你馬上去解釋，但是你對于需要解釋的內(nèi)容還沒了解清楚。(3)你同科室的小李被

提干了，組織部馬上找你去做群眾談話。

【參考思路】生活中，我們會經(jīng)常遇到這種同時都很重要，同時都急著需要解決的事情。這時，我們首先要冷靜地思考，沉著應(yīng)對，千萬不要自亂陣腳。要本著“有理、有利、有節(jié)”的原則來處理這樣的問題。面對這三件事，我是這樣來處理的。(1)我首先處理的是群眾上訪的問題，因?yàn)槿罕妬砩显L，必定是帶著情緒來的，如果不能及時地解釋或處理好的話，往往會造成事態(tài)的進(jìn)一步惡化，甚至?xí)霈F(xiàn)無法控制或意想不到的局面。所以，我馬上要把不了解的情況弄清楚，及時給上訪的群眾一個合理的解釋，讓群眾滿意。(2)當(dāng)然，在解決群眾上訪的事情前，我要及時向組織部的領(lǐng)導(dǎo)解釋清楚，如果有時間的話，我會當(dāng)面去解釋的，可讓他們先找別人談話，或是推遲談話的時間。我想領(lǐng)導(dǎo)肯定會以大局為重，理解并支持我的。(3)處理好這兩件事后，我會再處理工作方案的事。它下午才用，我完全可以犧牲中午休息的時間把它做好。當(dāng)然，對于方案中我認(rèn)為不妥的地方，首先要全面地分析自己的看法，因?yàn)樽约赫J(rèn)為不妥，并不代表著它確實(shí)不妥，畢竟每個人看問題的角度不同，所產(chǎn)生的結(jié)果也會不同。況且領(lǐng)導(dǎo)看問題的角度和眼光，要遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于自己，所以，要全面分析自己的觀點(diǎn)及看法。其次，如果經(jīng)過反復(fù)推敲確實(shí)認(rèn)為自己的看法正確或領(lǐng)導(dǎo)的方案有不妥之處，可向有經(jīng)驗(yàn)的同事請教，參考一下他們的看法。最后，經(jīng)過反復(fù)的論證，證明領(lǐng)導(dǎo)的方案有不妥之處，可向領(lǐng)導(dǎo)委婉提出，我相信領(lǐng)導(dǎo)會接受建議的。綜上所述，我們在生活中同時遇到幾件都非常緊急的事件時，一定要像鄧小平同志所說的那樣“冷靜觀察，沉著應(yīng)對”。

【例題8】如果讓你組織一次查“三無”人員的行動，你將如何組織?

【參考思路】(1)確定參加此次活動的人員，先對轄區(qū)內(nèi)的“三無”人員進(jìn)行摸底調(diào)查，確定轄區(qū)內(nèi)的“三無”人員人數(shù)和集中地。掌握第一手資料，方便活動展開。設(shè)計(jì)活動方案和制定“三無”人員安置計(jì)劃。(2)進(jìn)行人員分組和負(fù)責(zé)地區(qū)分配，根據(jù)前期掌握的資料，清查活動開始，按方案進(jìn)行靈

活行動。(3)對此活動進(jìn)行工作總結(jié)，并寫出詳細(xì)的工作報(bào)告

【例題9】工作中你難以和同事、上司相處，你該怎么辦?

【參考思路】出現(xiàn)這種情況，我表示遺憾。具體來說，我會這樣做：(1)不管怎樣，要以全局為重，以工作為重，在工作中要堅(jiān)決服從領(lǐng)導(dǎo)的指揮，密切配合同事的工作。(2)努力調(diào)整好自己的情緒和精神狀態(tài)，不能因此而導(dǎo)致工作出錯，更不能因此而造成新的關(guān)系緊張。(3)認(rèn)真查找原因。我會從自身找原因，仔細(xì)分析是不是自己工作做得不好讓領(lǐng)導(dǎo)不滿意，同事看不慣。還要看看是不是為人處世方面做得不好。如果是這樣的話我會努力改正。(4)如果我找不到原因，我會找機(jī)會跟他們溝通，請他們指出我的不足，有問題就及時改正。(5)工作之余努力培養(yǎng)起與領(lǐng)導(dǎo)、同事共同的健康有益的興趣和愛好?？傊?，應(yīng)該時刻以大局為重，即使在一段時間內(nèi)，領(lǐng)導(dǎo)和同事對我不理解，我也會做好本職工作，虛心向他們學(xué)習(xí)。我相

信，他們會看見我的努力，我們的相處會很融洽!【例題10】請用“豐富、搖籃、水平、編譯、活動”五個詞編一段話。

【參考思路】隨著中國加入WTO，公務(wù)員需要不斷提高自己的英語聽說能力以適應(yīng)形勢的需要。小黃是經(jīng)濟(jì)運(yùn)行部門的一位普通文員，他清楚知道自己的英語水平并不足以應(yīng)付編譯國外公文文書的工作，他利用空閑時間報(bào)名參加了新東方英語輔導(dǎo)班。那里不愧是培養(yǎng)英語人才的搖籃，在課堂上通過有趣的自由口語問答活動，調(diào)動大家練習(xí)口語的積極性，并在聽說中，幫助大家豐富詞匯。經(jīng)過兩個月的努力學(xué)習(xí)，小黃的英語在部

門中已經(jīng)小有名氣了。

第五篇：2014臺州大學(xué)生村官面試—結(jié)構(gòu)化面試題型擊破方法

2014臺州大學(xué)生村官面試—結(jié)構(gòu)化面試題型擊破方法

在結(jié)構(gòu)化面試中，同一職位的考生的面試題目是相同的，避免了不同題目難易程度的不

同對考生分?jǐn)?shù)的影響;考官是嚴(yán)格按照測評表來進(jìn)行打分的，這樣避免了完全憑主觀印象進(jìn)

行打分的弊端;考生的最后成績是各位考官去掉最高分，去掉最低分后求平均分算出來的，減少了考官個體的傾向性對考生的影響。

正因?yàn)榻Y(jié)構(gòu)化面試這一特點(diǎn)，只要考生在考前有一個充分的準(zhǔn)備，那么面試成績是可以

迅速提高的。要想在面試中取得好成績，就必須對結(jié)構(gòu)化面試各類題型的解題思路有一個清

晰的把握，并在此基礎(chǔ)上形成與所報(bào)崗位、個人特質(zhì)相契合的個性化答案。

結(jié)構(gòu)化面試的基本題型包括五類：自我認(rèn)知類、人際溝通類、組織管理類、綜合分析類、應(yīng)急應(yīng)變類。下面我們分主要對自我認(rèn)知類、人際溝通類著兩類做一個詳細(xì)的解析：

一、自我認(rèn)知與職位匹配類

對自我認(rèn)知與職位匹配類試題，有三種主要類型：

第一類是直接型。直接型的設(shè)問方式有如下幾種：“請介紹一下你自己”、“請問你有

那些優(yōu)缺點(diǎn)”、“請問你為什么要報(bào)選調(diào)生”等。對于直接型試題，考生要注意自己的答案

一定要與選調(diào)生的職位要求相匹配，重點(diǎn)挖掘自己的優(yōu)點(diǎn)，這些優(yōu)點(diǎn)反映在自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷、工作經(jīng)歷、個性特點(diǎn)上，強(qiáng)調(diào)自己所具有的這些特點(diǎn)恰恰就是自己報(bào)考的這一職位所需要的。

第二類是間接型，通過間接的提問來考查考生與職位之間的匹配性。比如“你的座右銘

是什么”、“你最崇拜的人是誰”、“請問你最喜歡的著作是什么”等等。事實(shí)上是以比較

隱蔽的方式來考查考生的價值觀，考生在要注意挖掘自己所回答的內(nèi)容符合所報(bào)職位的要

求。

第三類是壓力型。通過給考生施加壓力的提問來考查考生的應(yīng)變能力與心理素質(zhì)。比如：

“你的專業(yè)似乎和我們的要求有一定距離，請你談?wù)勀愕目捶ā！睂@類試題，考生要保持

冷靜淡定，既要承認(rèn)自己離理想狀態(tài)還存在差距，又要盡量說服考官自己在所報(bào)考職位上具

有的優(yōu)勢。

因?yàn)槊總€人的經(jīng)歷和特點(diǎn)都不同，自我認(rèn)知題的答案不可能千篇一律，它是結(jié)構(gòu)化面試

中最能體現(xiàn)考生個性的一類題型。對待自我認(rèn)知試題，考生應(yīng)認(rèn)真梳理自身經(jīng)歷，挖掘其中

閃光點(diǎn)，歸納出自身最具優(yōu)勢的方面，并準(zhǔn)備好用作論據(jù)的事例，真正達(dá)到“人無我有、人

有我優(yōu)”。

二、人際溝通類

人際溝通類試題通常會設(shè)定一個人際交往的障礙情境，例如誤解、沖突或矛盾，要求考

生“身臨其境”地對其中涉及的復(fù)雜人際關(guān)系進(jìn)行處理，協(xié)調(diào)各方利益，解決情境中的人際

交往障礙，以一道真題為例：“你的辦公室有你和處長還有個老同事，老同事老把他自己的工作給你做，影響了你的工作進(jìn)程，處長因此批評你，你怎么辦?”

想要答好人際交往題，就必須從題目設(shè)定的“角色”出發(fā)，通過適當(dāng)行為和措施，有效

地解決情境中的矛盾或沖突，進(jìn)而維持良好的人際交往和協(xié)作關(guān)系。對于人際溝通類的題型，一個總體的思路就是多在自己身上找問題，不從別人那里挑毛病。人際溝通類試題按照題目

中所設(shè)定的場景，考查考生處理與如下幾類人群打交道的能力：第一，與自己上級之間的關(guān)

系;第二，與自己同事之間的關(guān)系;第三，與自己親人之間的關(guān)系;第四，與自己朋友之間的關(guān)系;第五，與自己服務(wù)對象之間的關(guān)系。關(guān)于處理與自己上級之間的關(guān)系，主要思路是服

從領(lǐng)導(dǎo)，尊重領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)威;處理與同事之間的關(guān)系，要熱心幫助同事，遇到矛盾要從大局出

發(fā)，多忍讓，不激化矛盾;處理與親人之間的關(guān)系，要盡力做到事業(yè)家庭兩不誤，原則性與

靈活性的統(tǒng)一;處理與朋友之間的關(guān)系，原則性是第一位的，對于交友要謹(jǐn)慎;處理與自己服

務(wù)對象之間的關(guān)系，要熱情有耐心，全心全意為群眾服務(wù)。

在回答人際溝通類試題時，考生可從自己的過往經(jīng)歷中發(fā)掘一些有效溝通技巧，或者通

過圖書或培訓(xùn)來學(xué)習(xí)一些溝通的“高招”，并在答題時運(yùn)用。通過一些具體的溝通方法來顯

示自己與人打交道的能力，而非大而化之，處理任何問題都是“溝通”兩字帶過——那樣的答案平庸無奇，反映在得分上也不會太高。