第一篇：國(guó)家公務(wù)員考試面試常見(jiàn)問(wèn)題解答之附錄篇事業(yè)單位面試問(wèn)題

國(guó)家公務(wù)員考試面試常見(jiàn)問(wèn)題解答之附錄篇:事業(yè)單位面試問(wèn)題 事業(yè)單位面試問(wèn)題

1、事業(yè)單位的面試與公務(wù)員面試相比，有什么特點(diǎn)？

【答】從大的方面講，基本相同。但是，從微觀方面看，區(qū)別較多，需要考生特別注意。

一是事業(yè)單位面試試題專業(yè)性較強(qiáng)。除了特殊崗位以外，公務(wù)員基本上屬于萬(wàn)金油，對(duì)其要求也是差距不大，因此公務(wù)員的面試可以所有單位、所有職位，一套試題，一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。但是事業(yè)單位技術(shù)性強(qiáng)，不同的具體崗位要求差異很大，因此其面試試題與公務(wù)員的有所不同。具體地說(shuō)，除了公共試題或者說(shuō)通用試題以外，還有專業(yè)方面的試題，而且占的比重較大。更需要強(qiáng)調(diào)的是，雖然事業(yè)單位面試的公共試題與公務(wù)員的基本一致，但是事業(yè)單位的大多是自我認(rèn)知、綜合分析等類型方面的。人際關(guān)系、組織策劃、反應(yīng)應(yīng)變、即時(shí)表達(dá)等類型方面的較少。

二是用人單位在事業(yè)單位面試中的決定作用較大。這幾年，公務(wù)員面試的考官組成一般實(shí)行異地交流，用人單位無(wú)權(quán)參加，也就是說(shuō)用人單位對(duì)公務(wù)員的面試成績(jī)作用甚少。這是為了保證公務(wù)員錄用客觀、公正的必須措施。但是，與公務(wù)員面試的情況不同，用人單位在事業(yè)單位的面試中，起著相當(dāng)大的作用，甚至是決定性的作用。這主要是由于事業(yè)單位的技術(shù)性、專業(yè)性很強(qiáng)，難以統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，一般考官無(wú)法評(píng)價(jià)造成的。例如，你報(bào)考的學(xué)校，招聘的條件之一是必須熟練掌握法語(yǔ)，且是旅游專業(yè)畢業(yè)生。我們這些考官一竅不通，只能讓學(xué)校自己進(jìn)行面試。

三是面試成績(jī)的使用方式不同。公務(wù)員的最后成績(jī)一般是按筆試、面試各50%的比例計(jì)算的，有的地方是按筆試、面試分別占40%、60%的比例計(jì)算的。而事業(yè)單位的情況大大不同。按照規(guī)定，在今年省直事業(yè)單位招考人員中，采取筆試過(guò)關(guān)入門(mén)、面試成績(jī)決定錄用的方式。即按照1：3的比例、筆試成績(jī)從高分到低分的順序，決定進(jìn)入面試的人選，最終按面試成績(jī)決定是否錄用。或者說(shuō)，筆試成績(jī)不進(jìn)入下一輪，只是個(gè)入門(mén)的門(mén)坎。面試成績(jī)起著最終的作用。

有的城市，比如濟(jì)南市的事業(yè)單位招考，與省直事業(yè)單位的規(guī)定就不一樣。濟(jì)南市是按筆試、面試分別占30%、70%的比例計(jì)算總成績(jī)的。

四是面試的形式不盡相同。公務(wù)員面試的試題是統(tǒng)一的，考官不得脫離試題進(jìn)行提問(wèn)，也不得擅自與考生相互交流。但是，事業(yè)單位的面試中，這是完全可以的。用人單位的領(lǐng)導(dǎo)、專家，很可能隨時(shí)詢問(wèn)你一些問(wèn)題。他問(wèn)的越多，說(shuō)明對(duì)你越重視、越關(guān)注，你被錄用的可能性越大。

2、與公務(wù)員招考相比，事業(yè)單位的面試成績(jī)是否更加重要？甚至決定成敗了？

【答】事實(shí)上就是這樣。如果說(shuō)，公務(wù)員招考中，筆試成績(jī)起決定作用的話，那么事業(yè)單位招考中，就是面試成績(jī)起決定作用。一是因?yàn)楣珓?wù)員面試試題，這幾年題型基本成熟了，各種輔導(dǎo)班也多，相對(duì)來(lái)說(shuō)大家的成績(jī)差距不是很大。因此，筆試的成績(jī)作用大。二是因?yàn)槭聵I(yè)單位的面試，靈活性大，涉及領(lǐng)域廣泛，不是專業(yè)人員，根本無(wú)法輔導(dǎo)，面試的成績(jī)差距較大。更何況，筆試成績(jī)要么不進(jìn)入下一輪，要么在總成績(jī)中所占比例較低。

3、現(xiàn)在社會(huì)上，面試方面的輔導(dǎo)材料很多，讓人不知所措。能推薦幾本嗎？

【答】關(guān)于這個(gè)問(wèn)題，要分兩方面回答。

一是關(guān)于公共面試題方面的。事業(yè)單位的公共面試試題，與公務(wù)員的面試試題大同小異，甚至完全一樣。實(shí)際上，事業(yè)單位的這些公共試題，本身就是公務(wù)員招考的主管部門(mén)即各地考試中心，組織命題的。其復(fù)習(xí)材料可以、而且應(yīng)當(dāng)采取公務(wù)員面試方面的。

1、一看作者就是個(gè)行家，是圈內(nèi)人，明白里面的具體情況?，F(xiàn)在，各種所謂的專家太多了，令人懷疑。

2、針對(duì)性強(qiáng)，只涉及選調(diào)生、公務(wù)員面試方面的，其他的沒(méi)有。

3、都是真題，還有參考答案、參考思路。

4、前面的分類講解，很有水平。不足之處，是價(jià)格高一些。當(dāng)然，一分錢(qián)，一分貨。

二是關(guān)于專業(yè)面試題方面的。從去年的實(shí)踐看，題目本身難度較大，關(guān)鍵是看考生的專業(yè)知識(shí)水平如何，別人無(wú)法輔導(dǎo)。如去年省某醫(yī)院招考計(jì)算機(jī)管理方面的，5道面試試題，2道為公共題，3道為專業(yè)試題，涉及到程序開(kāi)發(fā)、計(jì)算機(jī)語(yǔ)言、網(wǎng)絡(luò)故障判斷維修等方面，而且實(shí)用性非常突出，不是計(jì)算機(jī)方面的專業(yè)人才如何能輔導(dǎo)你？因此，對(duì)這方面的準(zhǔn)備，只能靠你自己，靠你準(zhǔn)確把握用人單位招考的工作崗位特點(diǎn)、要求，來(lái)實(shí)現(xiàn)了。

4、事業(yè)單位面試前一定要與用人單位的有關(guān)負(fù)責(zé)人，見(jiàn)個(gè)面，當(dāng)面交流一下。你認(rèn)為確實(shí)有必要嗎？

【答】這個(gè)問(wèn)題，難以回答，也不便回答。事業(yè)單位招考中，特別是在面試階段，用人單位的作用是決定性的。也許通過(guò)見(jiàn)面、溝通，你可以更進(jìn)一步了解單位的具體要求，以便有針對(duì)性的進(jìn)行準(zhǔn)備。這里，只能提醒你，見(jiàn)面、溝通時(shí)，千萬(wàn)不能夸大其詞，提交的材料，一定要實(shí)事求是。否則，一旦被核實(shí)有造假行為，被錄用的可能性就很少了。這方面，過(guò)去是有教訓(xùn)的。

第二篇：國(guó)家公務(wù)員考試面試常見(jiàn)問(wèn)題解答之附錄篇-細(xì)節(jié)問(wèn)題

國(guó)家公務(wù)員考試面試常見(jiàn)問(wèn)題解答之附錄篇

細(xì)節(jié)問(wèn)題

公務(wù)員面試要防止千篇一律

“大學(xué)生賣(mài)豬肉”的話題也進(jìn)了公務(wù)員面試試題了！記者在近日舉行的公務(wù)員考試中采訪獲悉，大學(xué)生就業(yè)、政府機(jī)關(guān)壓縮會(huì)議和文件數(shù)量等社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題都成為今年“ 公考”的面試題。據(jù)悉，在面試中，平常注重相關(guān)知識(shí)和能力積累的考生往往很容易考出好成績(jī)，而突擊復(fù)習(xí)的考生回答起問(wèn)題來(lái)卻顯得千篇一律而得分不高。

熟悉的話題有些考生卻沒(méi)看清題目

“?大學(xué)生賣(mài)豬肉?本來(lái)不是新聞，但因?yàn)榕c大學(xué)生的期望值反差較大，而引起了社會(huì)的關(guān)注，這關(guān)鍵是改變大學(xué)生就業(yè)觀念的問(wèn)題，現(xiàn)在請(qǐng)你到一所高校里以?行行出狀元?為題目作3分鐘發(fā)言。”這是此次公務(wù)員面試中的一道題目，也是這一段時(shí)間以來(lái)關(guān)于大學(xué)生就業(yè)的社會(huì)熱點(diǎn)話題，盡管是再熟悉不過(guò)的內(nèi)容了，一些考生回答得很好，但也有一些考生因?yàn)闆](méi)有吃透題目而沒(méi)有回答好。

“我當(dāng)時(shí)一看?大學(xué)生賣(mài)豬肉?，心中馬上一陣竊喜，因?yàn)檫@個(gè)話題太熟悉了，接著就侃侃而談，立即發(fā)表對(duì)這件事的看法，但等把這道題回答完了的時(shí)候，又看了一眼題目，卻傻眼了?！笨忌⒖纪暝嚭?，懊悔地對(duì)記者說(shuō)，他是到最后才發(fā)現(xiàn)，題目要求在一所高校里作3分鐘發(fā)言，而自己的回答只是在評(píng)論這件事，而不符合“作發(fā)言”的要求。

“很多考生怎么像一個(gè)老師教出來(lái)的？”

有考官向記者感嘆，“同一道題目，很多考生回答的內(nèi)容和思路基本都差不多，就像是一個(gè)老師教出來(lái)的一樣，而缺乏創(chuàng)意和自己的見(jiàn)解?！?/p>

據(jù)介紹，有一道面試題為：“80后大學(xué)生付華的養(yǎng)父在她6歲時(shí)去世，養(yǎng)母在她15歲時(shí)癱瘓，付華背著養(yǎng)母去上大學(xué)。《人民日?qǐng)?bào)》對(duì)付華的事跡作了報(bào)道，引起了社會(huì)的廣泛關(guān)注，你對(duì)此有何看法？”

有考官告訴記者，很多考生回答這道題目的思路，基本都是：人們都說(shuō)“80”后是嬌生慣養(yǎng)的一代，但實(shí)際上并不是這樣，“80后”也能吃苦，也有奉獻(xiàn)精神，比如汶川地震時(shí)，“80后”志愿者的無(wú)私奉獻(xiàn);奧運(yùn)會(huì)期間，“80后”志愿者的迷人微笑。

考官介紹說(shuō)，這樣回答并不是不對(duì)，但接二連三的考生都是這樣回答，就會(huì)讓考官猜測(cè)，可能是有專門(mén)的輔導(dǎo)材料上寫(xiě)的就是遇到“80后”題目，全往這方面來(lái)聯(lián)系。“回答問(wèn)題貴在有自己的獨(dú)到思路，如果回答的內(nèi)容千篇一律，就會(huì)讓人覺(jué)得該考生太教條，不會(huì)得高分的。”

“想考高分得靠平時(shí)積累”

為了公平公開(kāi)，此次公務(wù)員面試完之后當(dāng)場(chǎng)就宣布成績(jī)，記者隨機(jī)采訪了一些取得高分的考生，發(fā)現(xiàn)想考高分就要在平常多下工夫。特別是考題中，多有涉及應(yīng)變能力的，這是光靠死記硬背無(wú)法回答好的。

比如有道考題是：“單位要舉行修改安全監(jiān)管制度的會(huì)議，領(lǐng)導(dǎo)讓你主持，但在會(huì)上，很多同事發(fā)言都表示現(xiàn)在缺失的不是制度的問(wèn)題，而是落實(shí)制度的好法子，這種情況下，你會(huì)怎么做？”

不少今年剛大學(xué)畢業(yè)的考生都告訴記者，一聽(tīng)這樣的題目就慌神了，自己還從來(lái)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)這樣的復(fù)雜局面，一時(shí)說(shuō)不清楚。而一些在基層工作過(guò)幾年的考生或者在校當(dāng)過(guò)班干部的考生卻表示，在平時(shí)工作中這樣比較難處理的情況經(jīng)常會(huì)遇到，因?yàn)橛羞^(guò)處理類似問(wèn)題的經(jīng)歷，回答起這道題目來(lái)并不太吃力。

“你的面試表現(xiàn)要有亮點(diǎn)”

記者邀請(qǐng)一些考官為以后參加面試的考生提提建議，考官們表示，考生在平時(shí)應(yīng)該多加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提高自己的理論修養(yǎng)水平，多關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)話題，形成一些自己的獨(dú)到見(jiàn)解;而在面試中，先要吃透題目，答題思路要明晰，有條理地?cái)[明自己的觀點(diǎn)，在每個(gè)觀點(diǎn)之后再簡(jiǎn)潔有力地提出例證;同時(shí)很重要的是，要讓自己在面試表現(xiàn)中有“亮點(diǎn)”，讓考官感覺(jué)眼前一亮，這樣才能得高分。

第三篇：國(guó)家公務(wù)員考試面試常見(jiàn)問(wèn)題解答之附錄篇普遍問(wèn)題與建議d 文檔

國(guó)家公務(wù)員考試面試常見(jiàn)問(wèn)題解答之附錄篇:普遍問(wèn)題與建議 公務(wù)員面試存在的普遍問(wèn)題與建議

面試是“伯樂(lè)”與應(yīng)試者直接接觸的一項(xiàng)活動(dòng)，通過(guò)面試，考官會(huì)對(duì)應(yīng)試者形成一個(gè)直觀的印象，這種直觀的印象對(duì)應(yīng)試者最終能否通過(guò)面試具有很重要的影響。面試的這種直觀性為考官提供了“可靠的”依據(jù)。在公務(wù)員的招考中，即使應(yīng)試者的條件再好，筆試成績(jī)?cè)俑?，如果在面試中表現(xiàn)不好的話，也很可能會(huì)被淘汰出局。

總結(jié)近幾年國(guó)家公務(wù)員或地方公務(wù)員考試的面試可知，在面試過(guò)程中暴露出了考生在場(chǎng)面適應(yīng)能力、隨機(jī)應(yīng)變能力、活動(dòng)組織能力、社會(huì)現(xiàn)象觀察能力、為人處事能力等方面的不足，主要表現(xiàn)在：

1、緊張心理，暴露了考生場(chǎng)面適應(yīng)能力的不足，很多考生在面試時(shí)過(guò)于緊張導(dǎo)致語(yǔ)言失聲、身體過(guò)硬或過(guò)緊、面部無(wú)表情或出現(xiàn)多余動(dòng)作，如：腿抖、腳晃、抿嘴伸舌頭、手玩筆等。

2、思緒方式過(guò)于定勢(shì)，暴露了考生隨機(jī)應(yīng)變能力的不足，思路單一，這和一部分考生背誦所謂“題本套路”有關(guān)，考到組織類試題一上來(lái)就是感謝、計(jì)劃、實(shí)施、總結(jié)，考官考一上午都是一個(gè)答法，無(wú)新意，無(wú)特點(diǎn)，聽(tīng)的考官都累了，你想能得到高分嗎。

3、活動(dòng)組織能力欠缺，暴露了考生組織協(xié)調(diào)能力的不足，很多考生在解析此類試題時(shí)思路總是不細(xì)、不周到，辦事計(jì)劃性不強(qiáng)、執(zhí)行的可行性不高、無(wú)組織管理意識(shí)，這樣是很難得到高分的;

4、觀察社會(huì)現(xiàn)象深度不夠，暴露了考生社會(huì)觀察能力的不足、深度不夠，不能一針見(jiàn)血的指出這種現(xiàn)象的深層次的內(nèi)容，給考官的感覺(jué)是比較膚淺、眼高手低，此類試題最好能指出深度并能聯(lián)系自身和現(xiàn)象發(fā)表一下看法。

5、為人處事態(tài)度不真誠(chéng)，暴露了考生為人處事能力的不足，很多考生在回答人際協(xié)調(diào)交往類試題時(shí)，都會(huì)說(shuō)道：通過(guò)和對(duì)方協(xié)商不成，那我就只好向領(lǐng)導(dǎo)實(shí)事求是的匯報(bào)了，其實(shí)人際交往類試題最忌諱的就是動(dòng)輒匯報(bào)給上級(jí)。

6、社會(huì)公德意識(shí)比較淡化，暴露了考生的文明禮貌意識(shí)的不足，隨意性較強(qiáng)，起碼的禮儀都沒(méi)有。其實(shí)文明禮貌是打開(kāi)心扉的鑰匙，是交流思想的窗口，是溝通感情的橋梁，它反映著一個(gè)人的道德修養(yǎng)，體現(xiàn)著一個(gè)民族的整體素質(zhì);倡導(dǎo)和普及文明禮貌，是尊重人、理解人、關(guān)心人、幫助人，形成男女平等、尊老愛(ài)幼、扶貧濟(jì)困、禮讓寬容的新型人際關(guān)系和人際交往的迫切需要，也是樹(shù)立中國(guó)人良好國(guó)際形象的迫切需要。如果你是一個(gè)道德品質(zhì)很高的人那么無(wú)形中在你的外在表現(xiàn)也好，在你答題的內(nèi)容中也好都能會(huì)有所反映。

7、答題內(nèi)容政治理論深度不夠，暴露了考生普遍政治理論水平不高。很多考生在面試時(shí)都會(huì)出現(xiàn)這樣的問(wèn)題，就是講的全是白話，沒(méi)有一點(diǎn)政治理論性語(yǔ)言，我們說(shuō)公務(wù)員本身一定程度上就是一個(gè)形象，就是一個(gè)象征，因此語(yǔ)言一定要有高度、要有深度。有一次面試題是：請(qǐng)你談?wù)勅鼓谭凼录?。結(jié)果上來(lái)一

考生這樣答：奶粉是個(gè)好東西，我們?nèi)叶己?，因?yàn)樗锈}、鐵等多種微量元素，所以，我們都要多喝奶，我們整個(gè)民族都要多喝奶……弄得面試考官都想笑，你想這樣的考生肯定是不會(huì)通過(guò)面試的。

基于以上幾點(diǎn)普遍應(yīng)試者具有的問(wèn)題，提出以下幾點(diǎn)，用作參考：

第一、面試時(shí)往往是集體進(jìn)行面試，時(shí)間較長(zhǎng)，甚至一上午就面試數(shù)十人，中間又很少休息，因次，考官是很累的。所以，排在前面面試的應(yīng)試者，趁著考官精力充沛，每一個(gè)問(wèn)題可以講得細(xì)一些，對(duì)問(wèn)題的回答詳實(shí)一些，這樣會(huì)使考官形成比較好的印象。但是如果通過(guò)抽簽，抽在了后面，喝了咖啡也不一定會(huì)有比較好的效果。這種情況下考官是非常疲倦的，精力不行了，觀察考生各方面都非常疲勞，對(duì)于回答問(wèn)題拖沓的人特別反感，覺(jué)得這個(gè)人耽誤我時(shí)間。所以，這個(gè)階段的考生一定不要因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間等候而表現(xiàn)的過(guò)于疲憊，一定要自信、鏗鏘有力、有禮有節(jié)，思路清晰、簡(jiǎn)單明了。

考官最怕的，特別是老參與面試的考官最怕的就是答題羅里羅嗦的，講了半天還不知道說(shuō)什么呢，但是自己還不自覺(jué)，特別反感。這時(shí)候應(yīng)試者的回答應(yīng)該更傾向于分明一些、清晰一些，講清楚自己的想法，這時(shí)候會(huì)使考官更大程度上認(rèn)為這類考生頭腦比較清楚，干事情比較有經(jīng)驗(yàn)。

第二、表現(xiàn)無(wú)禮是最容易令面試失敗的因素。沒(méi)有哪個(gè)愿意聘請(qǐng)粗魯、傲慢、懶散、沖動(dòng)、不守常理的應(yīng)試者。面試時(shí)所要求的禮貌，是日常公事之中普通的待人儀態(tài)禮節(jié)，并不要求謙恭卑下。面試時(shí)主要應(yīng)在以下禮儀方面注意：一是整個(gè)面試過(guò)程應(yīng)保持一種認(rèn)真、謙虛、自信、自然的狀態(tài)和一顆平常的心態(tài);二是每道題準(zhǔn)備完畢答題前沒(méi)有必要事必請(qǐng)示：我可以答題了嗎？但這道題答完切記一定要說(shuō)：答題完畢或者回答完畢。

第三、儀表舉止。考生來(lái)面試時(shí)最好不要穿色彩太過(guò)鮮艷的衣服、化太濃的妝、太過(guò)招搖發(fā)式，最好不要有些燙頭、染發(fā)的。不要佩戴首飾等。因?yàn)榭脊俣际切资畾q的人，不太習(xí)慣一些太超前的東西，看著就會(huì)感覺(jué)有些浮燥。男的最好穿淺色西服，當(dāng)然打不打領(lǐng)帶都無(wú)所謂了，在我看來(lái)，不打領(lǐng)帶會(huì)更好，但千萬(wàn)別穿得太隨便，因?yàn)樵谠u(píng)分項(xiàng)里就有一項(xiàng)是儀表舉止，而且占的比例和其它考核項(xiàng)是一樣的都是10分。女的最好也穿淡色套裝，當(dāng)然也不能太修飾得象個(gè)高級(jí)白領(lǐng)，因?yàn)槟惝吘鼓壳爸皇且粋€(gè)考生，別太化妝，最好口紅都不用。因?yàn)橛械目忌m然都是工作了好幾年或有的甚至是十幾年，但在考官面前你還是考生，所以那些夸張的頭式、色彩會(huì)讓考官誤認(rèn)為你是個(gè)家庭主婦。所以，我們還是提倡素面朝天，展示你的本來(lái)面目。

在儀表舉止中考官還會(huì)注意你的一些小動(dòng)作，如撓頭等一些習(xí)慣性動(dòng)作，能避免的就盡量避免。在答題過(guò)程中可以有一些手勢(shì)的輔助，但手的動(dòng)作不能太大，搞得象演講一樣也是一次失敗的面試。

第四、內(nèi)容有深度和高度。因?yàn)楹芏嗝嬖囋囶}的選材都具有很強(qiáng)的時(shí)事性、時(shí)效性，既與我國(guó)的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展聯(lián)系緊密，又與老百姓的生活息息相關(guān)。所以，平時(shí)兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)，除了課本，基本就不再關(guān)注社會(huì)是不行的。這會(huì)導(dǎo)致許多考生對(duì)我國(guó)現(xiàn)在的一些重大社會(huì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題和國(guó)家對(duì)相關(guān)問(wèn)題的宏觀導(dǎo)向、思路和對(duì)策不了解，結(jié)果在考試中無(wú)計(jì)可施。例如：如果對(duì)科學(xué)發(fā)展觀、和諧社會(huì)等缺乏足夠的了解，很難獲得理想的分?jǐn)?shù)。公務(wù)員是什么，很簡(jiǎn)單的說(shuō)，就是替政府行使為人民服務(wù)權(quán)力的工作人員。公務(wù)員的一言一行代表的是政府，那么在我們的語(yǔ)言中自然也要具有政府色彩。

要使答題內(nèi)容站在政府角度首先就要改變平時(shí)很多口語(yǔ)化、個(gè)人色彩的語(yǔ)言方式，不可以過(guò)多的帶著個(gè)人喜好或情感色彩在里面，而是要具有公平、公正、公開(kāi)的特點(diǎn)，要體現(xiàn)為人民服務(wù)的性質(zhì)，發(fā)揚(yáng)權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀的正確的******權(quán)力觀、地位觀、利益觀，站在政府的角度，用政府語(yǔ)言說(shuō)話，這樣的方式才能做到出彩。也才能獲得較好的成績(jī)。

總之，要想取得面試的成功，作一名合格的公務(wù)員，必須做到：尋找更多的機(jī)會(huì)鍛煉自己的場(chǎng)面適應(yīng)能力、語(yǔ)言表達(dá)能力、與人交流能力、活動(dòng)組織能力;善于創(chuàng)新，培養(yǎng)多種思維能力;關(guān)注社會(huì)、關(guān)心國(guó)家大事;培養(yǎng)鍛煉正確的、健全的人格，真誠(chéng)待人，和諧處事。

第四篇：國(guó)家公務(wù)員考試面試常見(jiàn)問(wèn)題解答之儀表篇

國(guó)家公務(wù)員考試面試常見(jiàn)問(wèn)題解答之儀表篇

1、考官對(duì)著裝有特殊偏好么？是否必須穿正裝？不穿正裝會(huì)扣分么？

【答】一般來(lái)說(shuō)只要穿著得體就行，但男生穿正裝還是好一些，女生可以不穿職業(yè)裝，但要打扮亮麗，不能戴首飾，可化淡妝。面試

有儀表舉止分，一定要顯得朝氣蓬勃，青春挺拔，舉止得體，端莊?？傊凉媚?，機(jī)靈小伙，會(huì)給考官留下很好的印象，加上答

題好，就肯定過(guò)關(guān)了。

2、身材比較胖會(huì)影響印象和分?jǐn)?shù)嗎？

【答】?jī)x表舉止分占比例很小的。主要是自己的才華。我曾接觸過(guò)我們上級(jí)單位一個(gè)去年考入的，個(gè)子很矮，其貌不揚(yáng)，但很有水平

。所以還是要看自己的能力。

3、我是女生，長(zhǎng)發(fā)，平時(shí)都是披著，而且由于打的有點(diǎn)碎又有點(diǎn)薄，扎馬尾活潑到是活潑，但覺(jué)得太細(xì)太長(zhǎng)，挽起來(lái)個(gè)揪揪呢，又覺(jué)

得有點(diǎn)老氣，還是披著最好看哦，可是大家都說(shuō)披著不行，要么扎，要么挽，我不知道怎么辦了？

【答】女生是披肩發(fā)也可以，只要顯得青春亮麗，朝氣蓬勃，莊重，就行。不一定非要束發(fā)。千萬(wàn)記住不能戴首飾，即使是已經(jīng)參加

工作的人。

4、您說(shuō)女生只要整齊大方就好，那牛仔褲行嗎？

【答】牛仔褲男生最好不要穿。女生也不要穿旅游鞋。

5、面試時(shí)的穿著非常重要嗎？或者說(shuō)，所穿衣服的款式、檔次，會(huì)影響面試的成績(jī)嗎？現(xiàn)在網(wǎng)上，這方面的議論較多，而我家里情況

一般，無(wú)力買(mǎi)一身上樣、較好的西裝。

【答】公務(wù)員是一個(gè)比較嚴(yán)肅的職業(yè)，因?yàn)榇砹藝?guó)家政府的形象所以要求我們更穩(wěn)重更大方。基于這些，我們的形象應(yīng)該是端莊正

式的，這樣才更有說(shuō)服力。所以，在服裝和形象的選擇上，職業(yè)套裝是首選。另外，要干凈、整潔，這是一個(gè)普通人都應(yīng)該做到的，何況是一個(gè)即將代表政府行使權(quán)力的人。

但是，穿什么衣服與考試成績(jī)沒(méi)有直接關(guān)系，千萬(wàn)不要上當(dāng)。特別是家境一般的學(xué)生，不能因此再給父母增加太多的負(fù)擔(dān)。

第一，舉止儀表分，就是衡量一個(gè)考生神態(tài)是否正常、自若，外表是否大方、自然，舉止是否樸實(shí)、自信。與男是否穿西裝，女是否

穿套裙，或者服裝檔次等等，沒(méi)有關(guān)系。許多考官本身就是從農(nóng)村出來(lái)，對(duì)此很理解，甚至還頗為同情。

第二，穿著檔次不是重要的，重要的是要注意外在形象。無(wú)論穿什么樣的衣服，一定要洗的干干凈凈的、整整齊齊的，不能皺皺巴巴的、窩窩囊囊。男生一定要理個(gè)發(fā)、刮刮胡子，不能太埋汰。女要注意千萬(wàn)不能打扮的妖里妖氣的，一看就不穩(wěn)重，讓考官看了搖頭

?？傊苡芯?，情緒飽滿，落落大方，不卑不亢。

第三，按照規(guī)定，不能穿明顯體現(xiàn)職業(yè)特別的各種制服，如水務(wù)、城管、工商、公路、衛(wèi)生、銀行等所眾所周知的制服式工裝，主要

是為了防止有人從作弊，或誤導(dǎo)考官。

第五篇：國(guó)家公務(wù)員考試面試常見(jiàn)問(wèn)題解答之題目篇

國(guó)家公務(wù)員考試面試常見(jiàn)問(wèn)題解答之題目篇：

1、面試時(shí)一般是幾道題？

【答】具體要看參加面試的人員數(shù)量、安排每個(gè)考生答題的時(shí)間而定。一般為2至4道題，很少有超過(guò)4道題的情況。

近年來(lái)，由于各地都是集中到市里統(tǒng)一面試，考官數(shù)量少、要求高、時(shí)間緊，因此面試的題目多為3道題。2008年3月份的山東省選調(diào)生面試題，是2道題;2008年4月份的山東省公務(wù)員面試試題，大多為3道題，個(gè)別的為4道題，且第四題基本上是與專業(yè)有關(guān)的。

2、面試題目一般可以分為哪幾類？

【答】關(guān)于面試題目的題型問(wèn)題，應(yīng)當(dāng)說(shuō)從不同角度，有好幾種分類，不能一概而論。其從大的框架出發(fā)，面試題分為自我認(rèn)知、綜合分析、人際關(guān)系、組織策劃、反應(yīng)應(yīng)變、即使表達(dá)等6類，大體上是把性格特征、興趣愛(ài)好、報(bào)考動(dòng)機(jī)、工作態(tài)度等統(tǒng)一歸納為自我認(rèn)知類。這種分類，一是與面試的題目數(shù)量（2—4道）基本接近，二是解決了內(nèi)容交叉試題的歸類問(wèn)題，三是更加適用。

需要提醒的是，一是處于防止作弊等方面的考慮，近年來(lái)自我認(rèn)知方面的題目已經(jīng)大幅度減少。二是綜合分析方面的試題明顯增加。

3、你能否介紹一下每種類型試題的回答思路？

【答】因?yàn)轭}目是千差萬(wàn)別的，必須從具體考題去考慮。

第一，時(shí)政評(píng)論方面的考題，可以把握基本的原則是要兩分法看問(wèn)題。這個(gè)問(wèn)題回答好不容易，要有平時(shí)對(duì)時(shí)政方面的積累，功夫在下面。平時(shí)要多看新聞，多看國(guó)家的大政方針及對(duì)這些大政方針的反映。

第二，工作能力方面的考題，如一項(xiàng)調(diào)查，一個(gè)工作的開(kāi)展等。這類題目要換位思考，把自己作為具體工作人員來(lái)考慮問(wèn)題。一定要明白題目的具體內(nèi)容，從這個(gè)工作涉及的各方面去把握，要明白這個(gè)工作的目的是什么。如果這個(gè)工作是政府工作，還要從對(duì)群眾負(fù)責(zé)、工作的嚴(yán)謹(jǐn)這個(gè)角度去考慮。切記一定要有工作思路，不能泛泛而談。這種題對(duì)于已經(jīng)參加過(guò)工作的考生是有優(yōu)勢(shì)的。

第三，綜合協(xié)調(diào)能力方面的考題，如給你幾項(xiàng)棘手的工作，如何去完成等。這時(shí)一定要明白各項(xiàng)工作的輕重緩急，要明白政府工作或企業(yè)工作的程序。

第四，人際關(guān)系處理方面的考題。這種考題要注意四點(diǎn)，一是要注意上下級(jí)關(guān)系，要有尊重上下級(jí)、同事意識(shí);二是要注意有溝通意識(shí)，緩解誤解意識(shí);三是要有原則性，不能做的就不能遷就。四是要注意有反省意識(shí)。

第五，應(yīng)變能力方面的考題，如群眾到單位吵鬧，如何處理等。這種題目一般很難回答好，我認(rèn)為：一是要明白這個(gè)工作（事件）的目的是什么，明白了這點(diǎn)就會(huì)在出現(xiàn)緊急情況時(shí)采取合適補(bǔ)救措施或緊急協(xié)調(diào)措施;二是要有具體補(bǔ)救措施;三是要注意向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)（方面）報(bào)告。

第六，服務(wù)意識(shí)方面的考題，如群眾來(lái)訪來(lái)電很多，影響了你的正常工作等。注意一是要有為民服務(wù)意識(shí)，不能不管，二是要有學(xué)習(xí)意識(shí)，要會(huì)正確處理事情;三是要有完善意識(shí)，要會(huì)反省是什么造成的，如何完善工作。

4、現(xiàn)在看往年的面試題，有用嗎？我周?chē)耐瑢W(xué)，有的正在看以前的考試題，還試著進(jìn)行回答。這樣做能有好效果嗎？

【答】這是非常正確的選擇！

第一，現(xiàn)在的公務(wù)員面試題，絕大部分是由各地的人事廳（局）的考試中心工作人員、專家命題的。由于各種原因，他們往往形成了相對(duì)固定的出題思維模式，特別是由于題庫(kù)有限，相互借鑒、甚至直接套用的現(xiàn)象比較普遍。如2008年山東省選調(diào)生的面試中，關(guān)于處理禽流感一事的試題就直接套用了2004年廈門(mén)市、2006年遼寧省的一道面試題。

第二，通過(guò)你做以前的面試題，可以更感性地體會(huì)到面試的精髓，掌握其中的實(shí)質(zhì)。注意，面試是藝術(shù)，而不是科學(xué);是實(shí)踐課，而不是理論課。光看、光聽(tīng)，不說(shuō)、不作是不行的。第三，一定要看、作真題。其好處是了解你將要面對(duì)什么樣的題目，不至于在回答問(wèn)題時(shí)處于一個(gè)一切未知的境地。如果考試的時(shí)候，你發(fā)現(xiàn)這些題目我都認(rèn)識(shí)，我想對(duì)于一個(gè)人的發(fā)揮來(lái)說(shuō)是非常有利的。不過(guò)，現(xiàn)在有的人提供的所謂真題，水份很大，誤差很大。一方面，有的是考生記憶回憶獲得的，存在著不全面、不準(zhǔn)確甚至完全相反的問(wèn)題;有的根本就不是

選調(diào)生、公務(wù)員的面試試題，是機(jī)關(guān)競(jìng)爭(zhēng)上崗、公開(kāi)選拔領(lǐng)導(dǎo)干部的試題，角度、要求明顯不一樣。

【備注】特別令人難以置信的是，2008年4月23日上午濟(jì)南市的4道面試試題中，居然有3道題就是2005年浙江省的試題，幾乎一個(gè)字也沒(méi)有動(dòng)。這3道試題分別是：（1）有人說(shuō)：“做人要精、做事要明”，也有人說(shuō)：“先做人，后做事，做好人才能做好事”。你是如何理解這兩句話的？（2）領(lǐng)導(dǎo)指派你帶領(lǐng)10個(gè)團(tuán)員青年到鄉(xiāng)里做義務(wù)普法宣傳，你準(zhǔn)備怎樣完成這項(xiàng)任務(wù)？（3）春節(jié)期間，你陪同領(lǐng)導(dǎo)到農(nóng)村慰問(wèn)貧困戶。根據(jù)事先的統(tǒng)計(jì)，你們準(zhǔn)備了10份慰問(wèn)金和慰問(wèn)品，但是在到達(dá)慰問(wèn)地點(diǎn)后，發(fā)現(xiàn)貧困戶有15戶，有5戶不在統(tǒng)計(jì)之列，一時(shí)又買(mǎi)不到同樣的慰問(wèn)品，你能提供幾種處理方案？

關(guān)于一下子套用往年試題這么多的情況，很可能濟(jì)南市的試題是委托外地考試中心出的題，被委托方不負(fù)責(zé)任引起的。一般地說(shuō)，借鑒或者直接套用是正常的，但是這么多、甚至還全是一個(gè)地方一年的考試題，就不應(yīng)該了。

5、面試題是主考官念出來(lái)，還是直接放在桌子上？如果對(duì)考官提出的問(wèn)題沒(méi)聽(tīng)清楚時(shí)，可以要求考官?gòu)?fù)述一下嗎？

【答】各地情況不完全一樣，經(jīng)常變化。一般地說(shuō)，有三種情況：

第一種情況，是完全由主考官讀試題，題目不放在桌子上。這種情況，對(duì)檢驗(yàn)考生的聽(tīng)力能力是非常有益的。但是，弊端也較多，主要是一些考官普通話說(shuō)的不標(biāo)準(zhǔn)，容易讓考生聽(tīng)不懂。從現(xiàn)實(shí)中，考生對(duì)此也頗有意見(jiàn)。遇到這種情況的，考生可以用“老師，對(duì)不起，我有點(diǎn)緊張，沒(méi)有聽(tīng)清楚。麻煩您再重復(fù)一遍，好嗎？”等類似語(yǔ)言，讓主考官再讀一遍。記住，只能重復(fù)一次，不可有第二次。否則，會(huì)讓考官懷疑你的能力了。在考官念題目的時(shí)候，要認(rèn)真記錄題目。

第二種情況，既由主考官讀試題，題目也放在桌子上。這是最常用的一種形式，可以很好地解決好個(gè)別主考官普通話不標(biāo)準(zhǔn)或者地方方言過(guò)重，考生聽(tīng)不清楚的現(xiàn)象。遇上這種情況，考生可以一邊看面試題目，一邊開(kāi)始思考，不用看著考官。

第三種情況，是把題目直接放在桌子上，讓考生自己讀一遍，思考后回答。這種情況在南方一些地方出現(xiàn)過(guò)，不具有代表性。