第一篇：2018年七年級(jí)下冊(cè)歷史

2018年春季學(xué)業(yè)發(fā)展水平階段性評(píng)價(jià)監(jiān)測(cè) 七年級(jí)歷史期中試題卷

(滿分100分)注意事項(xiàng): 1.本卷為試題卷。考生必須在答題卡上解題作答。答案應(yīng)書(shū)寫(xiě)在答題卡的相應(yīng)位置上，在試題卷、草稿紙上作答無(wú)效。

2.考試結(jié)束后，請(qǐng)將試題卷和答題卡一并交回。第1卷(選擇題,共50分)

一、單項(xiàng)選擇題(本大題共25個(gè)小題，每小題2分.共50分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的)1.毛澤東在(沁園春.雪)中寫(xiě)到“惜秦皇漢武,略輸文采;唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷?！薄扒鼗蕽h武，唐宗宋祖”都是中國(guó)歷史上有名的皇帝，其中建立北宋的“宋祖"是 A.劉備

B.元是

C.忽必烈

D.趙匡胤 2.宋遼和議與宋夏和議的共同點(diǎn)是

①都加重了北宋人民的負(fù)擔(dān)②都加重了少數(shù)民族人民的負(fù)擔(dān)③都有利于北宋邊貿(mào)的發(fā)展④都是在北宋軍隊(duì)取得重大勝利的前提下訂立的 A.①③ B.③④ C.①② D.②④

3.英國(guó)著名經(jīng)濟(jì)史學(xué)家麥迪森寫(xiě)到:“早在公元10世紀(jì)時(shí)，中國(guó)人

人均收人就已經(jīng)是世界經(jīng)濟(jì)中的領(lǐng)先國(guó)家，而且這個(gè)地位直持續(xù)到15世紀(jì)這期間被金滅亡的漢族政權(quán)是 A.遼朝

B.北宋

C.西夏

D.南宋 4小同學(xué)進(jìn)行探究性學(xué)習(xí)，他收集了“契丹的興起“請(qǐng)洲之里“末夏和戰(zhàn)“后飛抗金”的相

關(guān)資料,由此可知他探究的主題是

A.中華文明的起源

B.諸侯交替掌握政權(quán)的時(shí)代 C.民族政權(quán)并立的時(shí)代

D.封建國(guó)家統(tǒng)-的時(shí)代 5.金是哪個(gè)少數(shù)民族建立的

A.契丹族

B.黨項(xiàng)族

C.女真族

D.蒙古族

6.宋、遼之間，宋、夏之間，宋、金之間“議和”的不同點(diǎn)是

A.結(jié)束了雙方大規(guī)模的戰(zhàn)爭(zhēng)狀態(tài)

B.客觀上有利于雙方和平相處C.宋王朝都要交納歲幣

D.導(dǎo)致南北對(duì)峙局面的形成

7.率軍取得郾城大捷的南宋抗金將領(lǐng)是

A.寇準(zhǔn)

B.岳飛

C.秦檜

D.戚繼光

8.南宋時(shí)有“國(guó)家根本仰給東南”:“蘇湖熟，天下足”的說(shuō)法,這表明宋代 A.南方經(jīng)濟(jì)超過(guò)了北方

B.南方社會(huì)動(dòng)蕩

C.市民文化生活豐富

D.政府財(cái)政收人依靠北方

9.以下對(duì)兩宋時(shí)期經(jīng)濟(jì)和社會(huì)生活的描述,不正確的是

A.蘇州、湖州是主要的稻米產(chǎn)區(qū)

B.景德鎮(zhèn)是江南最大的瓷器制造中心

C.大城市中出現(xiàn)了娛樂(lè)場(chǎng)所“瓦子” D.四川地區(qū)出現(xiàn)了世界上最早的紙幣一會(huì)子

10.宋人說(shuō):“海舟以福建為上，廣東船次之，溫明船又次之。”材料反映宋代造船業(yè)十分發(fā)達(dá)，當(dāng)時(shí)造船技術(shù)最為精良的是

A.泉州

B.廣州

C.溫州

D.明州 11.元代最優(yōu)秀的雜劇作家是

A.關(guān)漢卿

B.馬致遠(yuǎn)

C.鄭光祖

D.白樸

12.“一代天驕”成吉思汗,是中國(guó)歷史上的杰出人物，與他相關(guān)的史實(shí)是 D.開(kāi)鑿運(yùn)河

A.建立元朝

B.實(shí)行土司制度

C.統(tǒng)一蒙古

13.高僧玄奘和鑒真不忘初心，克服千難萬(wàn)險(xiǎn)，終于到達(dá)理想的彼岸。

其“西行”和“東渡”的共同作用是

A.加強(qiáng)了邊疆管理

B.傳播了中國(guó)文化

C.開(kāi)鑿了絲綢之路

D.擴(kuò)大了唐朝疆域

14.宋朝設(shè)立的對(duì)外貿(mào)易機(jī)構(gòu)是

A.西域都護(hù)

B.理藩院

C.廣州十三行

D.市舶司

15.唐太宗把文成公主嫁給松贊干布,這起到的主要作用是 A.西藏正式成為唐的一部分

B.加強(qiáng)了唐蓓友好交往，促進(jìn)了唐藩經(jīng)濟(jì)文化交流 C.有利于佛教的傳播

D.有利于加強(qiáng)對(duì)西藏的統(tǒng)治

16.宋詞的題材來(lái)源廣泛,其中“夜市”“曉市”、夜市中光怪陸離的感受都成為詞的題材。這反映了當(dāng)時(shí)

A.城市商業(yè)繁榮

B.城市娛樂(lè)節(jié)目豐富多彩 C.文人都喜歡夜生活

D.商業(yè)活動(dòng)多在夜晚進(jìn)行

17.2017年央視《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》節(jié)目走紅熒屏，反響巨大。杜甫的“國(guó)破山河在城春草木深”詩(shī)句反映的是

A.七國(guó)之亂

B.八王之亂

C.安史之亂

D.靖康之變

18.歷代中央政府都注重對(duì)邊疆地區(qū)的管理。元朝時(shí)為加強(qiáng)對(duì)西藏地區(qū)的管轄設(shè)置了 A.宣政院

B.西域都護(hù)府

C.駐藏大臣

D.伊犁將軍 19.我國(guó)現(xiàn)有56個(gè)民族，其中回族開(kāi)始形成于 A.唐朝

B.宋朝

C.元朝

D.明朝

20.下列由少數(shù)民族建立的政權(quán)中,實(shí)現(xiàn)了全國(guó)統(tǒng)一-的是 A.遼

B.西夏

C.金

D.元

21.北宋興起的景德鎮(zhèn),后來(lái)發(fā)展成為著名的 A.絲綢之鄉(xiāng)

B.魚(yú)米之鄉(xiāng)

C.瓷都

D.產(chǎn)茶中心

22.假如你穿越時(shí)光隧道來(lái)到南宋臨安城,你最不可能看到的情況是 A.國(guó)內(nèi)外的客商往來(lái)不絕

B.店鋪一律在夜間關(guān)門(mén)

C.流動(dòng)商販走街串巷叫賣(mài)

D.紙幣與銅錢(qián)在市場(chǎng)上并用 23.下面哪一種節(jié)日,在來(lái)代還沒(méi)有出現(xiàn) A.春節(jié)

B.元宵節(jié)

C.中秋節(jié)

D.植樹(shù)節(jié)

24.今天我們餐桌上進(jìn)口的泰國(guó)大米很受人們迎，其實(shí)，我國(guó)早在宋朝時(shí)就引進(jìn)了水稻的優(yōu)良品種占城稻,它引自于

A.泰國(guó)

B.朝鮮

C.越南

D.印度

25.在宋代時(shí)期的東京，如果你想去城內(nèi)的娛樂(lè)場(chǎng)所,應(yīng)該去 A.肆子

B.瓦子

C.勾欄

D.邸店 第1I卷(非選擇題,共50分)

二、非選擇題(本大題共4個(gè)小題。第26題13分,第27題15分.第28題10分.第29題12分,共50分)26.(13分)閱讀下列材料,完成下面各小題: 材料1005年，遼宋議和，遼朝撤兵，宋朝給遼歲幣，史稱(chēng)澶淵之盟。請(qǐng)回答:(1)材料(2)根據(jù)(3)你認(rèn)(4)下列4請(qǐng)說(shuō)明

中的遼是由哪個(gè)少數(shù)民族建立的政權(quán)?(2分)材料指出,澶淵之盟的主要內(nèi)容有哪些?(3分)為應(yīng)該怎樣評(píng)價(jià)澶淵之盟?(3分)

幅兩宋與西夏金并立的示意圖中,哪一幅是錯(cuò)誤的?理由。(5分)

B C 錯(cuò)誤的是()(2分),理由:_ _。(3分)

27.(15分)閱讀下列材料和圖，回答問(wèn)題。

材料一世祖忽必烈，因累世之業(yè)...至元八年，始改稱(chēng)元。摧滅弱宋，遂一天下。

回答:(1)材料一“至元八年”是哪一年?(1分)”遂天下”是怎么-回事?(2分)(2)請(qǐng)你寫(xiě)出在這次統(tǒng)一以前，曾經(jīng)結(jié)束分裂實(shí)現(xiàn)國(guó)家統(tǒng)-的三個(gè)初代(3分)

(3)圖中A地是，今________，為對(duì)全國(guó)進(jìn)行有效統(tǒng)治，元朝采取了什么方式?(3分)(4)圖中B地在唐朝時(shí)生活的民族是,唐朝與它交往采取什么政策?(2分)(5)元朝在B地設(shè)立機(jī)構(gòu)宜政院轄地，該機(jī)構(gòu)的設(shè)置有何意義?(2分)(6)2008年,藏獨(dú)分子在拉薩打砸搶燒,給人民帶來(lái)極大災(zāi)害。請(qǐng)你用自己的感情和知識(shí)奉勸那些藏獨(dú)分子認(rèn)清現(xiàn)實(shí)。你會(huì)對(duì)他們說(shuō):(2分)

28.(10分)閱讀下列材料,回答問(wèn)題。

材料.兩宋時(shí)期，在氣候溫和、資源豐富的南方，形成了聞名天下的“糧倉(cāng)”,培育 出新的手工行業(yè)，出現(xiàn)了世界最早的紙幣。這些事實(shí)表明，中國(guó)古代經(jīng)濟(jì)已發(fā)生了影響深遠(yuǎn)的變化。材料二兩宋時(shí)期，主產(chǎn)于南方的水稻已是全國(guó)產(chǎn) 量最多的糧食作物，盛產(chǎn)水稻的蘇州、湖州成為天下聞名的“糧倉(cāng)”。南方商業(yè)發(fā)展的水平，從總體上看也超過(guò)了北方。與此同時(shí)，南方賦稅收入增加，成為國(guó)家財(cái)政的主要支柱。

材料三從東晉開(kāi)始,北方自然環(huán)境破壞嚴(yán)重,再加上更北的游牧民族侵?jǐn)_,居住在山西、河南、山東河北的漢族人開(kāi)始遷往江淮一帶。從南北朝一直到南宋，北方漢人遷往江淮的腳步就一刻沒(méi)有停留，共計(jì)數(shù)百萬(wàn)。請(qǐng)回答:(1)材料一中所指的“世界最早的紙幣”是什么?(2分)它出現(xiàn)在何時(shí)何地?(2分)(2)材料一和材料二共同說(shuō)明了中國(guó)古代經(jīng)濟(jì)已發(fā)生了什么影響深遠(yuǎn)的變化?(2分)這種變化最終完成于什么時(shí)候?(2分)(3)從材料三可知,出現(xiàn)以上變化的原因之一是什么?(2分)

29.(12分)閱讀下列材料: 材料-在黏(nian)土做的一個(gè)個(gè)小方塊上刻出反寫(xiě)單字，再用火燒硬，成為陶字，排版時(shí)，在鐵板上放置一個(gè)鐵框，用陶字滿鐵框?yàn)橐话?，一版印刷的同時(shí)，可以排另一版，效率很高，印完一版后，陶字可以拆下來(lái)下次再用，所以稱(chēng)為活字。

材料二恩格斯曾說(shuō):“在14世紀(jì)初，火藥從阿拉伯人那里傳入西歐,它使整個(gè)作戰(zhàn)方法發(fā)生了變革，這是每一個(gè)小學(xué)生都知道的。請(qǐng)回答:(1)材料一反映的是我國(guó)古代的哪一項(xiàng)重大發(fā)明?(2分)發(fā)明者是誰(shuí)?(2分)此項(xiàng)發(fā)明有哪些優(yōu)點(diǎn)?(3分)(至少2點(diǎn))(2)材料二中火藥最早用于軍事是什么時(shí)候?(2分)(3)根據(jù)材料二，指出火藥傳人西歐后帶來(lái)的影響。(3分)參考答案

1到25題。DABCC，DBADA，ACBDB，ACACD，CBDCB 二.非選擇題(本大題共4個(gè)小題，共50分)26.(13分)(1)契丹族。(2分)(2)遼朝撒兵，宋朝給遼歲幣。(3分)(3)對(duì)于北宋來(lái)說(shuō)，澶淵之盟是一個(gè)屈辱的和約，“歲幣”成為北宋人民沉重的負(fù)擔(dān)。但是澶淵之盟的訂立有其積極的一面，它結(jié)束了遼宋之間幾十年的戰(zhàn)爭(zhēng)，使此后的遼宋邊境長(zhǎng)期處于相對(duì)和平穩(wěn)定的狀態(tài)，雙方展開(kāi)頻繁的經(jīng)濟(jì)文化交流，從長(zhǎng)遠(yuǎn)看有利于我國(guó)多民族國(guó)家的發(fā)展和統(tǒng)一。(3 分)(4)C(2分)理由:南宋在遼滅亡之后才建立，南宋和遼不可能同時(shí)并存。(3分)27.(15分)(1)1271年(1分):滅亡南宋，統(tǒng)一全國(guó);元朝是我國(guó)歷史上第一個(gè)由少數(shù)民族實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一的政權(quán)。(2分)(2)秦朝、西晉、隋朝。(3分)(3)圖中A地是大都、今北京，行省制度。(3分)(4)圖中B地在唐朝時(shí)生活的民族是吐蕃，和親政策。(2 分)(5)西藏成為元朝正式的行政區(qū)。(2分)(6)言之有理即可得分，答案略(2分)28.(10分)(1)交子(2分);北宋前期四川地區(qū)。(2分)(2)我國(guó)經(jīng)濟(jì)重心南移(2分);南宋。(2 分)(③)大量的北方人南遷，給南方提供了勞動(dòng)力，也帶去了先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)等。(2 分)29.(12分)(1)活字印刷術(shù)(2分)。畢異(2分)。取材方便;制作簡(jiǎn)單;操作簡(jiǎn)便;效率高;可重復(fù)使用。(3分)(任答兩點(diǎn)或言之有理即可)(2)唐朝末年(2分)。

(3)火藥武器的使用，改變了作戰(zhàn)方式，幫助歐洲資產(chǎn)階級(jí)摧毀了封建堡壘，加速了歐洲的歷史進(jìn)程(3分)。

第二篇：七年級(jí)下冊(cè)歷史

歷史期末復(fù)習(xí)提綱

第一單元繁盛 與 開(kāi)放 的 隋唐

1、楊堅(jiān)建立朝，定都，再次統(tǒng)一南北，結(jié)束分裂，楊堅(jiān)就是。隋煬帝在江都（今揚(yáng)州）被部將殺死，隋朝滅亡。李淵起兵反隋建立唐朝，他就是唐高祖。

2開(kāi)鑿了全程2000多千米，古代世界上最長(zhǎng)的以北至，歐洲早年，被譽(yù)為“”。

17、世界上現(xiàn)存最早的雕版印刷品是唐朝的《》。雕版印刷最早出現(xiàn)在 隋朝。唐朝以高度的文明影響著周?chē)鲊?guó)。

18、隋唐醫(yī)學(xué)家孫思邈撰寫(xiě)了《》，他被后世尊稱(chēng)為“。

19唐朝三大詩(shī)人：生活在唐朝全盛時(shí)期的詩(shī)人是，是”；身經(jīng)“安史南抵今（）。溝 通 了 五 大 水 系。分 為 四 段：、、、。目的：了南北的；了全國(guó)的；意義作用：了南北的交流。

3、唐太宗任用賢才被稱(chēng)為

4、唐太宗吸取隋亡教訓(xùn)，曾說(shuō)“水能載舟，即民心的向背決定著國(guó)家的長(zhǎng)治久安。（貞觀之治、開(kāi)元盛世的原因）① ②；③；④；⑤。唐太宗統(tǒng)治時(shí)期被稱(chēng)為“”。

5、唐太宗把，密切了漢藏關(guān)系。之后唐蕃唐太宗被少數(shù)民族尊為。唐玄宗冊(cè)封南詔首領(lǐng)皮羅閣為云南王。

6、得到發(fā)展。

7、唐玄宗任用、為相治理國(guó)家。

8、唐玄宗統(tǒng)治前期，被稱(chēng)為“”。

9、唐朝的都城既是絲綢之路的起點(diǎn)，又是東方文化的中心。分為市 區(qū)；坊 區(qū)。

10、設(shè)進(jìn)士科，科舉制誕生，始創(chuàng)于朝，完善于朝，武則天設(shè)立，創(chuàng)立，唐太宗擴(kuò)充國(guó)學(xué)的規(guī)模。（天下英雄，盡入吾嗀中矣）；唐玄宗時(shí)期詩(shī)賦成為進(jìn)士科考試內(nèi)容；科舉制強(qiáng)調(diào)以作為選官的標(biāo)準(zhǔn)。

11、唐朝科舉考試主要科目：考察處理社會(huì)實(shí)際問(wèn)題的能力，加試文史方面的知識(shí)的是科；測(cè)試記誦儒家經(jīng)典的是科?？婆e制的作用：了；了；了?？婆e制度在我國(guó)古代社會(huì)沿用了1300 多年。清代1905年才被廢除。

12、少數(shù)民族的祖先： 即維吾；就是彝族和白族。

13、唐太宗時(shí)期》。唐玄宗時(shí)期6次東渡日本；他設(shè)計(jì)的唐招提寺是日本建筑的的明珠。這些都促進(jìn)了中外的、、交流。唐朝留學(xué)生以為最多，其物產(chǎn)居唐朝進(jìn)口首位。唐朝以博大的胸懷吸收著外來(lái)文化。

14、唐朝實(shí)行 的民族政策和對(duì)外的國(guó)際關(guān)系，對(duì)外交流空前頻繁。

15人為。

16、隋朝時(shí)設(shè)計(jì)的是世界上現(xiàn)存最古老的單孔大拱橋，至今已有年歷史，比

之亂”，的詩(shī)人是，是主義詩(shī)人，被后人譽(yù)為“”；其詩(shī)被稱(chēng)為。生活在晚唐時(shí)期，通俗易懂的詩(shī)人是，代表作有、。

20、唐代顏真卿和柳公權(quán)的書(shū)法有“

21、吳道子被稱(chēng)為“”其作品有；善于畫(huà)人物的是其作品有、。隋朝的，是我國(guó)發(fā)現(xiàn)的最古老的山水畫(huà)。

22、隋唐時(shí)期最大的藝術(shù)寶庫(kù)是甘肅西部的。

23、唐朝時(shí)期發(fā)明了筒車(chē)（水

車(chē)）和曲轅犁。瓷器以青瓷、白瓷、最為有名。

24、《唐律疏議》是我國(guó)現(xiàn)存的最古老法律。

25、安史之亂使唐朝由盛轉(zhuǎn)衰。

26、唐代飲茶之風(fēng)實(shí)盛行，寫(xiě)了《》，被奉為。第二單元民族政權(quán)并立的遼、宋、夏、金、元與民族融合的高峰——元朝。1、960年，后周大將趙匡胤在陳橋驛兵變，建立。

2、宋太祖采取一系列措施：①把中央權(quán)力一分為三，以掌管財(cái)政；②軍事上杯酒釋兵權(quán)后實(shí)行與分離的政策。

3、916年，首領(lǐng)，定都上京，他就是

4、遼太宗統(tǒng)治時(shí)期，石敬瑭將建立西夏。

5、遼宋議和：宋每年給遼。

6、1115年，阿骨打稱(chēng)帝國(guó)號(hào)以會(huì)寧府為都城，阿骨打就是

7、開(kāi)英勇的東京保衛(wèi)戰(zhàn)，打退了金軍。

8、1127年，“”北宋被金滅亡，南宋建立，定都。

9、南宋英勇抗金、精忠報(bào)國(guó)的名將是，在郾城大敗金軍。岳飛抗金是符合人民利益的正義戰(zhàn)爭(zhēng)。

10、宋高宗和宰相秦檜以“”罪名殺害了岳飛，與金議和，給歲幣，雙方以至為界，宋金對(duì)峙局面形成。

11、“蘇湖熟，天下足”的諺語(yǔ)，表明經(jīng)濟(jì)重心已從。北方，成為全國(guó)的經(jīng)濟(jì)重心。經(jīng)濟(jì)重心南移的原因：、、、、宋朝時(shí)，設(shè)置機(jī)構(gòu)管理海外貿(mào)易。

12、在宋代，棉花的種植范圍從兩廣、福建擴(kuò)展至長(zhǎng)江流域。

13、南宋時(shí)，、是主要的稻米產(chǎn)區(qū)，水稻產(chǎn)量占全國(guó)首位；唐朝時(shí)從越南引進(jìn)了。

14、宋代的絲織業(yè)中是、。號(hào)為 品冠天下。

15、瓷都是最大的制瓷中心。哥窯出產(chǎn)有。大的港口造船業(yè)發(fā)達(dá)的有和。

16、北宋時(shí)期，在四川地區(qū)出現(xiàn)了世界上最早的紙幣。

17、描繪北宋都城開(kāi)封商業(yè)繁榮的是的《》。元朝書(shū)法家的“趙體”被稱(chēng)為，其繪畫(huà)作品有。

18、宋代由于”既是演出中心，又是商

業(yè)中心，瓦子里的是中心。這些是為了適應(yīng) 中下階層市民 需要而產(chǎn)生的。城里居住的旅店叫。富人乘轎。婦女開(kāi)始纏足的陋習(xí)。宋代稱(chēng)春節(jié)為，最為重視。

19、1206年，推舉。他就是。

20、忽必烈建立青”的悲壯詩(shī)篇。

21、忽必烈強(qiáng)化中央集權(quán)制度：①在中央設(shè)置地方上設(shè)立十個(gè)簡(jiǎn)稱(chēng)；③另外，設(shè)置管轄吐蕃地區(qū)；西藏正式成為我們國(guó)家的一部分。④設(shè)立管轄臺(tái)灣和澎湖；⑤在西南和西部的民族聚居區(qū)實(shí)行制度。元大都既是政治中心

史上空前的壯舉，比歐洲的遠(yuǎn)洋航行早了半個(gè)世紀(jì)。宣揚(yáng)了國(guó)威，促進(jìn)了中外友好和交流；加強(qiáng)了中外聯(lián)系。

明朝中期以后，由于 商品經(jīng)濟(jì) 空前發(fā)展，在蘇州、松江等地的 紡織業(yè) 中，出現(xiàn)了許多以 生產(chǎn)商品為目的 機(jī)戶(hù)。他們開(kāi)設(shè)機(jī)房，雇用機(jī)工，表現(xiàn)形式為“機(jī)工出資，機(jī)工出力”。機(jī)工是早期的 資本家，機(jī)工是早期的雇用工人。他們之間是 雇用與被雇用 的關(guān)系，是一種新的 資本主義性質(zhì)的 生產(chǎn)關(guān)系，即出現(xiàn)了萌芽但由于 封建所有制經(jīng)濟(jì) 的束縛被扼殺。

7統(tǒng)一女真，建立后在沈陽(yáng)稱(chēng)帝，改，改國(guó)號(hào)為。

8、清朝康雍乾三位皇帝在位期間，人口增長(zhǎng)，經(jīng)濟(jì)發(fā)展，社會(huì)安定，號(hào)稱(chēng)“”。

9、清朝加強(qiáng)君主集權(quán)的措施，清初設(shè)內(nèi)閣和六部，雍正時(shí)設(shè)立頂峰。康雍乾三朝大興獄。八股取士和文字獄的危害：了；了；了。

又是聞名世界的商業(yè)大都市。意大利旅行家馬可?波羅的著作《馬可?波羅行紀(jì)》描述了大都的繁華。元世祖為方

10、清清朝實(shí)行政策的原因：封建經(jīng)濟(jì)的自給自足和統(tǒng)治者的自滿自足；表現(xiàn)：清初實(shí)行指定一便，開(kāi)辟了海運(yùn)（從劉家港——直沽<今天津>）和河運(yùn)，修建了元朝大運(yùn)河，從杭州——大都（今北京）。

22、我國(guó)省級(jí)行政區(qū)的設(shè)置，始于朝。

23、在元朝，形成一個(gè)新的民族是

24、北宋年。

25、世最早的指南儀器是。時(shí)，阿

拉伯人學(xué)會(huì)了使用指南針，并把它傳入歐洲。北宋沈括的《夢(mèng)溪筆談》創(chuàng)制十二氣歷并最早使用石油這一名稱(chēng)。被稱(chēng)為中國(guó)古代的大百科全書(shū)。元代郭守敬的授時(shí)歷與現(xiàn)在公歷的公歷基本相同。

13、康熙帝為了保衛(wèi)領(lǐng)土完整抗擊沙俄入侵的戰(zhàn)爭(zhēng)是雙方于1689年簽訂了《。

26、時(shí)，火藥被煉丹家發(fā)明并開(kāi)始用于軍事，時(shí)，火藥被廣泛運(yùn)用于軍事。

27、司馬光，記載了從的歷史。用于給統(tǒng)治者提供借鑒。

28、是南宋豪放派的代表。

29、的詞以“靖康之變”為界，前期清新自然，后期深沉哀轉(zhuǎn)婉約，是婉約派的代表。

31、北宋四大家指、31、宋徽宗以“”書(shū)法自成一家，尤

其見(jiàn)長(zhǎng)。

32、元曲四大家指、、、。最著名的是的。第三單元君主集權(quán)加強(qiáng)的時(shí)代——明清1、1368建立了明朝。明太祖采取一系列措施加強(qiáng)君主集權(quán)：①在中央，廢，廢，設(shè)部；②在地方，廢除，設(shè)立司，；③制定《》和《》，完善司法制度；④科舉以取士。

5、設(shè)立特務(wù)機(jī)構(gòu)監(jiān)視臣民。

2、明成祖朱棣通過(guò) 皇權(quán)，并將都城從遷到，進(jìn)行，加強(qiáng)對(duì)地方的統(tǒng)治。并設(shè)立。（明朝君主集權(quán)高度的強(qiáng)化的表現(xiàn)）

3、明成祖正式設(shè)立協(xié)助辦理政事。4、5、6、我國(guó)偉大的航海家 鄭和 曾次下西洋，從出發(fā)，最遠(yuǎn)到達(dá) 紅海和規(guī)定了黑龍江、烏蘇里江、庫(kù)頁(yè)島是我國(guó)的領(lǐng)土。

14、從荷蘭殖民者手中收復(fù)臺(tái)灣；1684清廷設(shè)置。加強(qiáng)了同祖國(guó)的聯(lián)系，鞏固了東南海防。乾隆時(shí)期率蒙古族東歸祖國(guó)。

15、明長(zhǎng)城鞏固了邊疆，西起，全長(zhǎng)多6300千米，被世人稱(chēng)為“。

16、大最完整的建筑群）是明清時(shí)期的代表性建筑。說(shuō)明了我國(guó)古代勞動(dòng)人民的智慧和創(chuàng)造性。

17、明朝 《；

18、《著，《》，被稱(chēng)為17世紀(jì)的工藝百科全書(shū)；地理學(xué)專(zhuān)著《》。

19、四大名著：明代》是第一部歷史劇。明代》；是最充滿精

神的神話小說(shuō)；③描述北宋末年農(nóng)民起義的是明朝寫(xiě)的《》。是我國(guó)古典小說(shuō)的最高峰，④清代《》是我國(guó)古典小說(shuō)的最高峰。具有高度的思想性和藝術(shù)性，在世界文學(xué)史上占有重地位。20、明代制瓷中心景德鎮(zhèn)的青花瓷暢銷(xiāo)海內(nèi)外；白銀成為主要貨幣；形成徽商晉商；明朝戲劇家作；明朝繪畫(huà)善于潑墨的是，有顏骨趙姿之美的是。清中期繪畫(huà)以鄭燮為代表，進(jìn)一步發(fā)展徐渭的縱橫筆法，號(hào)稱(chēng)“”。代表作有等。國(guó)粹在清朝時(shí)期形成。

個(gè)對(duì)外通商口岸；設(shè)立管理對(duì)外貿(mào)易；歷史影響：限制了；阻礙了；使中國(guó)與世隔絕看不到，在世界上了。11、12、順治冊(cè)封置和烏里雅蘇臺(tái)將軍管理新疆。

第三篇：七年級(jí)歷史下冊(cè)

閱讀下面材料：

自古皆貴中華，賤夷狄，朕獨(dú)愛(ài)之如一。

請(qǐng)回答：

（1）材料中的“中華”、“夷狄”分別指什么？ ____________________________________________________

（2）材料中的“朕”是誰(shuí)？他被北方少數(shù)民族尊稱(chēng)為什么？

____________________________________________________

（3）這句話是什么意思？體現(xiàn)了什么樣的民族政策？

____________________________________________________

（4）試舉一例說(shuō)明“朕”對(duì)“夷狄”是怎樣“愛(ài)之如一”的。

____________________________________________________

（1）漢族和少數(shù)民族。

（2）唐太宗。天可汗。

（3）過(guò)去的統(tǒng)治者只重視中原漢族，輕視邊疆的少數(shù)民族，我與他們不同，我對(duì)各民族一視同仁。這種一視同仁的政策，體現(xiàn)了比較開(kāi)明的民族政策。

（4）如把文成公主嫁給吐蕃贊普松贊干布。

閱讀材料，回答問(wèn)題。

材料一 文皇南面坐，夷狄千群趨?！I(xiàn)號(hào)“天可汗”，以霞我國(guó)都。

材料二自從貴主和親后，一半胡風(fēng)似漢家。

（1）材料一中“文皇”指我國(guó)歷史上哪位皇帝？“夷狄”指什么？

____________________________________________________________

（2）材料二 中“貴主和親”指什么事件？“一半胡風(fēng)似漢家” 反映的是什么現(xiàn)象？ ____________________________________________________________

（3）以上兩個(gè)材料反映了唐朝時(shí)期什么景象？

____________________________________________________________

（1）“文皇“是指唐太宗李世民，“夷狄”指北方少數(shù)民族，“夷狄千群趨”說(shuō)明了少數(shù)民族首領(lǐng)都來(lái)朝拜他，稱(chēng)其為“天可汗”。

（2）貴主指的是松贊干布，指的是文成公主入藏和松贊干布結(jié)婚?！耙话牒L(fēng)似漢家”，說(shuō)明西藏風(fēng)俗習(xí)慣已趨于跟大唐相同了。

（3）充分證明了唐太宗開(kāi)明的民族政策收到了良好的的效果，唐藏不再交戰(zhàn)，和睦繁榮的景象。

（意思對(duì)即可）

第四篇：七年級(jí)歷史下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃

七年級(jí)歷史下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃

趙合風(fēng)

一、指導(dǎo)思想：

以提高歷史學(xué)科教學(xué)質(zhì)量為中心，堅(jiān)持教育創(chuàng)新。積極參與課程改革，探索新的課堂教學(xué)模式，全面實(shí)施素質(zhì)教育。著眼于學(xué)生的發(fā)展。

二、學(xué)生情況分析：

本期繼續(xù)任教七年級(jí)2個(gè)班歷史，七年級(jí)學(xué)生掌握了一定的歷史基礎(chǔ)知識(shí)、合作技巧及自主探究學(xué)習(xí)的能力，通過(guò)一個(gè)學(xué)期的教學(xué)，我發(fā)現(xiàn)大部分學(xué)生還沒(méi)有掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，掌握的基礎(chǔ)知識(shí)和基本能力也不扎實(shí)。學(xué)生對(duì)歷史雖有一定的興趣，但學(xué)習(xí)的自覺(jué)性較差,學(xué)習(xí)上還存在以下問(wèn)題 ①部分學(xué)生對(duì)歷史學(xué)科認(rèn)識(shí)不夠，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。②部分學(xué)生求知欲強(qiáng)，思維靈活，但學(xué)習(xí)興趣不高，學(xué)習(xí)目的不明確 ③有些學(xué)生有偏科現(xiàn)象 ④缺乏分析歸納能力，學(xué)習(xí)主動(dòng)性有待加強(qiáng) ⑤綜合分述史實(shí)的能力較差有待在方面提高。

三、教材分析

《中國(guó)歷史》七年級(jí)下冊(cè)敘述了從隋朝建立到清朝前期的歷史，也是中國(guó)古代史部分。教科書(shū)由單元和課組成。每一個(gè)單元為一個(gè)學(xué)習(xí)主題，每一個(gè)學(xué)習(xí)主題下分若干課。本冊(cè)共三個(gè)單元，共二十四課。由文化課和活動(dòng)課兩種課型組成，以課為單位。每課課文由提示、正文、閱讀課文、圖、表、資料、注釋、以及課文中思考題和課后練習(xí)，活動(dòng)建議等組成。其中正文緊扣課程目標(biāo)要求，可作為課堂教學(xué)應(yīng)完

成的基本任務(wù)。其余內(nèi)容，可根據(jù)學(xué)生具體情況，提出不同的教學(xué)目標(biāo)與要求。

1、教學(xué)重點(diǎn)：繁榮與開(kāi)放的社會(huì)。統(tǒng)一的多民族國(guó)家的鞏固和社會(huì)危機(jī)。宋元經(jīng)濟(jì)重心南移。

2、教學(xué)難點(diǎn)：如何讓學(xué)生理解隋唐時(shí)期繁榮與開(kāi)放，宋元時(shí)期經(jīng)經(jīng)濟(jì)重心南移，民族關(guān)系的發(fā)展，到明清時(shí)期多民族國(guó)家的鞏固和社會(huì)危機(jī)的歷史巨變。

四、教學(xué)目標(biāo)

1、要在上冊(cè)歷史教學(xué)的基礎(chǔ)上，使學(xué)生進(jìn)一步掌握重要的歷史事件、歷史人物、歷史現(xiàn)象，理解重要的歷史概念，把握不同時(shí)期的基本特征以及發(fā)展趨勢(shì)，認(rèn)識(shí)歷史發(fā)展的基本線索和基本規(guī)律。

2、教學(xué)過(guò)程中要特別注重學(xué)生能力的培養(yǎng)。注意培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性學(xué)習(xí)能力；解讀、判斷和運(yùn)用歷史材料的能力；發(fā)展學(xué)生的歷史思維能力；培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用辯證唯物主義和歷史唯物主義的觀點(diǎn)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。

3、對(duì)學(xué)生進(jìn)行國(guó)情教育和愛(ài)國(guó)主義教育，形成正確的國(guó)際意識(shí)，教育學(xué)生繼承傳統(tǒng)美德，初步形成正確的道德觀和價(jià)值觀，形成健全的人格，養(yǎng)成具有符合社會(huì)發(fā)展需要的公民意識(shí)和人文素養(yǎng)。

4、改變學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的興趣，改變學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的不良習(xí)慣

5、從嚴(yán)治教，提高成績(jī)。

五、具體措施：

1、認(rèn)真鉆研教材，課程標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真?zhèn)湔n，耐心輔導(dǎo).。

2、充分利用各種課程資源，突出每一節(jié)課的重難點(diǎn)，以增強(qiáng)直觀感

3、通過(guò)各種手段，提高學(xué)生興趣，活躍課堂氣氛

4、通過(guò)課上小測(cè)驗(yàn)、提問(wèn)，檢查背誦等多種方式進(jìn)行知識(shí)的反饋和鞏固

5、繼續(xù)實(shí)行少講多練當(dāng)堂掌握的這種教學(xué)形式啟發(fā)學(xué)生動(dòng)手和動(dòng)口的能力，對(duì)重大歷史事件和重要人物進(jìn)行重點(diǎn)講解

6、每講完一單元后把本單元的內(nèi)容進(jìn)行歸納綜合比較，讓學(xué)生系統(tǒng)掌握

7、充分利用教材中的小字、想一想、議一議等，增強(qiáng)學(xué)生興趣，提高教學(xué)效果，課上講到、練到，課下輔導(dǎo)到、檢查到不丟掉一個(gè)環(huán)節(jié)以提高成績(jī)。

第五篇：七年級(jí)下冊(cè)歷史提綱

七年級(jí)下冊(cè)歷史提綱（人教版）

第一單元

隋唐時(shí)期:繁榮與開(kāi)放的時(shí)代

階段特征：繁榮與開(kāi)放。

制度創(chuàng)新：科舉制、三省六部制。

繁榮的社會(huì)：貞觀之治、開(kāi)元盛世。

開(kāi)放的社會(huì)：遣唐使、玄奘西行、鑒真東渡、國(guó)際化都市長(zhǎng)安。

民族關(guān)系：開(kāi)明、平等。擔(dān)任官職、冊(cè)封首領(lǐng)、設(shè)置機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)管理。

和親：文成公主入藏。

第1課

隋朝的統(tǒng)一與滅亡

課程標(biāo)準(zhǔn)：知道隋朝的統(tǒng)一，了解科舉取士制度的創(chuàng)建和大運(yùn)河的開(kāi)通；知道隋朝滅亡的原因。

一、隋的建立、統(tǒng)一、滅亡

1.建立：581年，楊堅(jiān)奪取北周政權(quán)，建立隋朝，定都長(zhǎng)安，楊堅(jiān)就是隋文帝。

2.統(tǒng)一：589年，隋文帝滅陳，統(tǒng)一全國(guó)。

3.意義：結(jié)束了長(zhǎng)期分裂的局面，順應(yīng)了統(tǒng)一多民族國(guó)家的歷史發(fā)展大趨勢(shì)。

4.滅亡：殘暴統(tǒng)治導(dǎo)致大規(guī)模農(nóng)民起義，618年，隋煬帝在江都被叛軍殺死,隋朝滅亡。

二：開(kāi)通大運(yùn)河

1.目的：為了加強(qiáng)南北交通，鞏固隋王朝對(duì)全國(guó)的統(tǒng)治。

2.時(shí)間、人物：605年起、隋煬帝下令開(kāi)鑿。

3.概況：

全長(zhǎng)：2700多千米

三點(diǎn)：中心洛陽(yáng)，北抵涿郡，南至余杭。

四段：從北至南依次為永濟(jì)渠、通濟(jì)渠、邗溝、江南河。

五河：連接海河、黃河、淮河、長(zhǎng)江、錢(qián)塘江五大水系。

4.作用：①大運(yùn)河的開(kāi)通，加強(qiáng)了南北地區(qū)的政治、經(jīng)濟(jì)和文化交流

②耗費(fèi)了大量的人力物力和財(cái)力，加速了隋朝的滅亡

三、開(kāi)創(chuàng)科舉取士制度

1.開(kāi)創(chuàng)：①隋文帝時(shí)，初步建立起通過(guò)考試選拔人才的制度。

②隋煬帝時(shí)，創(chuàng)立進(jìn)士科,標(biāo)志著科舉制的正式確立。

2.作用：科舉制的創(chuàng)立，是中國(guó)古代選官制度的一大變革,加強(qiáng)了皇帝在選官和用人上的權(quán)力,擴(kuò)大了官吏選拔的范圍,使有才學(xué)的人能夠由此參政,同時(shí)也推動(dòng)了教育的發(fā)展。此后,科舉制成為歷朝選拔官吏的主要制度，一直維持了約1300年。

四、隋朝的滅亡

1、原因：隋煬帝的殘暴統(tǒng)治：

①征發(fā)大批勞動(dòng)力，開(kāi)鑿大運(yùn)河，修筑長(zhǎng)城、馳道等。

②加強(qiáng)各地的統(tǒng)治，多次巡游，耗費(fèi)大量人力和財(cái)力。

③三次征遼東迫使大量農(nóng)民服兵役，使人們無(wú)法正常生產(chǎn)。

2、滅亡標(biāo)志：618年隋煬帝在江都被叛軍殺死。

第2課

從“貞觀之治”到“開(kāi)元盛世”

課程標(biāo)準(zhǔn)：知道唐太宗和“貞觀之治”，知道唐玄宗和“開(kāi)元盛世”，初步認(rèn)識(shí)唐朝興盛的原因。

一、唐朝建立與“貞觀之治”

1.建立：618年，李淵稱(chēng)帝，建立唐朝，定都長(zhǎng)安。李淵就是唐高祖。

2.唐太宗（李世民）與“貞觀之治”：

（1）治國(guó)措施：

①政治上：進(jìn)一步完善三省六部制；制定法律，減省刑罰；增加科舉考試科目，鼓勵(lì)士人報(bào)考，進(jìn)士科逐漸成為最重要的科目；嚴(yán)格考查各級(jí)官吏的政績(jī)；

②經(jīng)濟(jì)上：減輕人民的勞役負(fù)擔(dān)，鼓勵(lì)發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。

③其他：吸取隋朝速亡的教訓(xùn)，勤于政事，虛心納諫，廣納賢才，知人善任，如重用魏征（可以知得失的鏡子）、房玄齡、杜如晦（房謀杜斷）等。

（2）結(jié)果：唐太宗統(tǒng)治期間，政治清明，經(jīng)濟(jì)得到進(jìn)一步發(fā)展，國(guó)力增強(qiáng)，文教昌盛，歷史上稱(chēng)之為“貞觀之治”。

二、女皇武則天——“政啟開(kāi)元、治宏貞觀”、“貞觀遺風(fēng)”

1.地位：我國(guó)歷史上唯一的女皇帝。晚年稱(chēng)帝，改國(guó)號(hào)為周。

2.治國(guó)措施：

（1）政治上：打擊敵對(duì)的官僚貴族。

（2）經(jīng)濟(jì)上：繼續(xù)推行貞觀以來(lái)減輕人民負(fù)擔(dān)的政策和措施，重視發(fā)展生產(chǎn)。

（3）文化上：大力發(fā)展科舉制，創(chuàng)立殿試制度，親自面試考生，不拘一格選拔人才，擴(kuò)大了統(tǒng)治基礎(chǔ)。

3.結(jié)果：社會(huì)經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展，人口持續(xù)增長(zhǎng)，邊疆得到鞏固和開(kāi)拓。為后來(lái)“開(kāi)元盛世”局面的出現(xiàn)奠定基礎(chǔ)。

三、開(kāi)元盛世——唐玄宗統(tǒng)治前期

1.治國(guó)措施：唐玄宗即位后，穩(wěn)定政局，勵(lì)精圖治，重用賢能，如姚崇、宋璟；

整頓吏治，裁減冗員；發(fā)展經(jīng)濟(jì)，改革稅制；注重文教，編修經(jīng)籍。

3.結(jié)果：政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)繁榮，國(guó)庫(kù)充盈，民眾生活安定，唐朝國(guó)力達(dá)到前所未有的強(qiáng)大，進(jìn)入了鼎盛時(shí)期，歷史上稱(chēng)為“開(kāi)元盛世”。

★思考：封建社會(huì)的主要盛世及其共同點(diǎn)：

主要盛世：西漢“文景之治”和漢武盛世、東漢“光武中興”、隋朝“開(kāi)皇之治”、唐“貞觀之治”和“開(kāi)元盛世”以及清前期的“康乾盛世”。

共同原因：

①?lài)?guó)家統(tǒng)一社會(huì)穩(wěn)定是盛世局面出現(xiàn)的前提和基礎(chǔ)；

②政治清明政策穩(wěn)定是盛世局面的保證；（制度創(chuàng)新、開(kāi)明民族政策、開(kāi)放外交政策）

③人民群眾的辛勤勞動(dòng)；

④統(tǒng)治者的勤政愛(ài)民、勵(lì)精圖治。

共同表現(xiàn)：

國(guó)家統(tǒng)一，社會(huì)安定，政治清明，經(jīng)濟(jì)繁榮。

現(xiàn)實(shí)意義（啟示）：

①維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和社會(huì)安定保證社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展；②合理調(diào)整統(tǒng)治政策，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)快發(fā)展；③重視人才的培養(yǎng)、選拔和任用，調(diào)動(dòng)勞動(dòng)者的積極性；④以德治國(guó)與以法治國(guó)并重，確立民本思想，構(gòu)建和諧的人際關(guān)系，創(chuàng)建和諧社會(huì)。

第3課

盛唐氣象

課程標(biāo)準(zhǔn)：以文成公主入藏為例，說(shuō)明唐代民族和睦。通過(guò)經(jīng)濟(jì)繁榮、開(kāi)放的杜會(huì)風(fēng)氣和唐詩(shī)的盛行，了解盛唐的社會(huì)氣象。

一、經(jīng)濟(jì)的繁榮

1.農(nóng)業(yè)

①興修水利工程；

②生產(chǎn)工具改進(jìn)：出現(xiàn)新耕作工具—曲轅犁；創(chuàng)制新灌溉工具—筒車(chē)。

2.手工業(yè)

①紡織業(yè)：品種繁多，蜀錦冠于全國(guó)；

②陶瓷業(yè)：越窯的青瓷、邢窯的白瓷和聞名中外的唐三彩；

③造船業(yè)、礦冶業(yè)、造紙業(yè)等頗具規(guī)模。

3.商業(yè)

商業(yè)繁榮，水陸交通發(fā)達(dá)；都城長(zhǎng)安是當(dāng)時(shí)中國(guó)政治、經(jīng)濟(jì)和文化交往的中心，也是一座國(guó)際性大都會(huì)；長(zhǎng)安城規(guī)劃整齊，坊市分離。

二、民族交往與交融

1.民族政策：唐太宗實(shí)行開(kāi)明的民族政策。唐太宗被各族首領(lǐng)尊稱(chēng)為“天可汗”。

2.文成公主入藏及其影響：唐蕃和親促進(jìn)吐蕃經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展，增進(jìn)漢藏兩族友好關(guān)系。

★思考：唐朝采取哪些方式，使國(guó)家得到空前發(fā)展？

設(shè)置機(jī)構(gòu)：唐太宗和武則天先后設(shè)置安西都護(hù)府和北庭都護(hù)府管理西域（今新疆地區(qū)）

和親政策：文成公主入藏，金城公主入藏

冊(cè)封制度：唐玄宗冊(cè)封回紇、靺鞨和南詔的首領(lǐng)

軍事進(jìn)攻：唐太宗打敗東突厥

三、開(kāi)放的社會(huì)風(fēng)氣

特點(diǎn)：開(kāi)放；社會(huì)充滿活力，顯示出昂揚(yáng)進(jìn)取、積極向上的精神風(fēng)貌；兼容并包。

四、多彩的文學(xué)藝術(shù)

1.唐詩(shī)特點(diǎn)：唐朝是詩(shī)歌創(chuàng)作的“黃金時(shí)代”；題材豐富，風(fēng)格多樣

2.著名詩(shī)人及風(fēng)格

①李白：“詩(shī)仙”；飄逸灑脫，充滿想象力和感染力，具有濃郁的浪漫情懷。

②杜甫：“詩(shī)圣”；淳樸厚重，他的詩(shī)有“詩(shī)史”之稱(chēng)，反映歷史真情實(shí)況。

③白居易：他的詩(shī)平易近人，通俗易懂。

3.書(shū)法：

①顏真卿：字端正勁美，雄渾敦厚。作品《顏氏家廟碑》。

②柳公權(quán)：字方折峻麗，筆力險(xiǎn)勁。

③歐陽(yáng)詢(xún)：作品《九成宮醴泉銘碑》。

4.繪畫(huà)：

①閻立本：擅長(zhǎng)人物畫(huà)，人物形態(tài)各異，神形兼?zhèn)?。作品《步輦圖》

②吳道子：“畫(huà)圣”落筆雄勁,風(fēng)格奔放。作品《送子天王圖》。

5.音樂(lè)、舞蹈：吸收了周邊民族的精華，多姿多彩。

★思考：隋唐時(shí)期為什么會(huì)出現(xiàn)輝煌的文化？

①經(jīng)濟(jì)繁榮為文化的發(fā)展奠定基礎(chǔ)；

②國(guó)家統(tǒng)一，社會(huì)安定為文化的發(fā)展創(chuàng)造條件；

③各民族間和對(duì)外交流的頻繁，有利于文化的發(fā)展。

第4課

唐朝的中外文化交流

課程標(biāo)準(zhǔn)：以鑒真東渡、玄弉西行等史實(shí)為例，說(shuō)明唐代中外文化交流的發(fā)展。

一、遣唐使

1.目的：為了學(xué)習(xí)中國(guó)的先進(jìn)文化，日本派遣使節(jié)到中國(guó)，當(dāng)時(shí)稱(chēng)為“遣唐使”。

2.影響：他們把唐朝先進(jìn)的制度、天文歷法、文字、典籍、書(shū)法藝術(shù)、建筑技術(shù)等傳回日本，對(duì)日本社會(huì)的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。

二、鑒真東渡

1.概況：第6次東渡到達(dá)日本。

2.貢獻(xiàn)：他在日本傳授佛經(jīng)，還傳播中國(guó)的醫(yī)藥、文學(xué)、書(shū)法、建筑、繪畫(huà)等，為中日文化交流作出了卓越的貢獻(xiàn)。

三、玄奘西行

1.概況：唐與天竺交往頻繁，唐太宗貞觀初年，玄奘西行前往天竺取經(jīng)，曾在那爛陀寺學(xué)習(xí)佛法。

2.貢獻(xiàn)：帶回并翻譯大量佛經(jīng)；根據(jù)口述，其弟子記錄成書(shū)的《大唐西域記》，記載了他游歷過(guò)的100多個(gè)國(guó)家和地區(qū)的山川風(fēng)物和社會(huì)習(xí)俗，是研究中外交流史的珍貴文獻(xiàn)

四、唐與新羅的關(guān)系

新羅仿唐制建立政治制度，采用科舉制選拔官吏，還引入中國(guó)的醫(yī)學(xué)、天文、歷算等科技成就。新羅物產(chǎn)居唐朝進(jìn)口首位。朝鮮的音樂(lè)也傳入中國(guó)。

第5課

安史之亂與唐朝的衰亡

課程標(biāo)準(zhǔn)：知道“安史之亂”導(dǎo)致唐朝由盛轉(zhuǎn)衰；知道唐朝及亡后五代十國(guó)的局面。

一、安史之亂（導(dǎo)致唐朝由盛轉(zhuǎn)弱的轉(zhuǎn)折點(diǎn)）

1.原因：

①內(nèi)憂外患:開(kāi)元末年以后,唐玄宗追求享樂(lè),任人唯親,朝政日趨腐敗。社會(huì)上的各種矛盾越來(lái)越尖銳,邊疆形勢(shì)也日益緊張。

②外重內(nèi)輕:節(jié)度使勢(shì)力膨脹，形成外重內(nèi)輕。

③重兵在握:安祿山擔(dān)任三個(gè)邊地的節(jié)度使，逐漸擴(kuò)張勢(shì)力。

2.人物、時(shí)間：安祿山和史思明；755-763年。

3.影響：對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)造成極大的破壞，唐朝的國(guó)勢(shì)從此由盛轉(zhuǎn)衰。安史舊將和內(nèi)地節(jié)度使權(quán)勢(shì)加大，逐漸形成藩鎮(zhèn)割據(jù)的局面。

二、黃巢起義與唐朝滅亡

1.黃巢起義：給唐朝統(tǒng)治者以沉重打擊。

2.朱溫鎮(zhèn)壓黃巢起義：逐漸控制了朝政。907年,朱溫建立后梁政權(quán),唐朝滅亡。

三、五代十國(guó)的更迭與分立

1.“五代十國(guó)”：

唐滅亡后，北方黃河流域先后出現(xiàn)：后梁、后唐、后晉、后漢、后周；

南方地區(qū)出現(xiàn)九個(gè)政權(quán)，加上北方割據(jù)太原的北漢，史稱(chēng)“五代十國(guó)”

①五代十國(guó)是唐末以來(lái)藩鎮(zhèn)割據(jù)局面的延續(xù)，它們的開(kāi)國(guó)君主都是掌握兵權(quán)的武將。

②五代十國(guó)時(shí)期雖然政權(quán)分立，但長(zhǎng)期政治統(tǒng)一的歷史影響和各地經(jīng)濟(jì)發(fā)展的密切聯(lián)系，使統(tǒng)一始終是一個(gè)客觀存在的必然趨勢(shì)。

第二單元

遼宋夏金元時(shí)期:民族關(guān)系發(fā)展和社會(huì)變化

階段特征：民族政權(quán)并立，經(jīng)濟(jì)重心南移，社會(huì)經(jīng)濟(jì)高度發(fā)展。

制度創(chuàng)新：行省制。

經(jīng)濟(jì)重心：唐朝中期開(kāi)始南移，至南宋完成。

民族關(guān)系：民族政權(quán)間時(shí)戰(zhàn)時(shí)和，以和為主。

海外貿(mào)易：宋代海外貿(mào)易興盛，設(shè)立市舶司管理海外貿(mào)易。

第6課

北宋的政治

課程標(biāo)準(zhǔn)：知道北宋的建立，了解宋朝重文輕武的特點(diǎn)。

一、北宋的建立：960年，趙匡胤發(fā)動(dòng)陳橋驛兵變，被擁立為皇帝，奪取后周政權(quán)，改國(guó)號(hào)為宋，以開(kāi)封為東京，定位都城，史稱(chēng)北宋。

二、宋太祖強(qiáng)化中央集權(quán)

1.措施：

（1）軍事方面：①解除禁軍將領(lǐng)的兵權(quán)（杯酒釋兵權(quán)），控制軍隊(duì)；②控制對(duì)軍隊(duì)的調(diào)動(dòng)；③經(jīng)常調(diào)換軍隊(duì)將領(lǐng)，定期換防，使兵不識(shí)將，將不專(zhuān)兵。

（2）政治方面：

在中央，采取分化事權(quán)的辦法，削弱相權(quán)；設(shè)立多重機(jī)構(gòu)，分割宰相的軍政、財(cái)權(quán)；

在地方，派文臣擔(dān)任知州，并且三年一換；設(shè)通判分化知州的權(quán)力。

（3）經(jīng)濟(jì)方面：設(shè)置轉(zhuǎn)運(yùn)使，把地方財(cái)稅收歸中央。

2.影響：宋朝把中央集權(quán)強(qiáng)化到前所未有的程度，皇權(quán)大大加強(qiáng)。

二、重文輕武的政策

1.目的：為防止唐末以來(lái)武將專(zhuān)橫跋扈的弊端重現(xiàn)。

2.措施：

（1）宋太祖重用文臣掌握軍政大權(quán)；

（2）宋太宗采取抑制武將、提升文官地位的政策，使文臣統(tǒng)兵格局逐漸形成；

（3）武將受到多重限制；

（4）重視文教事業(yè)，改革和發(fā)展科舉制。

①措施：大幅增加科舉取士名額，提高進(jìn)士地位。

②作用：營(yíng)造濃厚的讀書(shū)風(fēng)氣，促進(jìn)整個(gè)社會(huì)文化素養(yǎng)的提高，造就宋朝科技發(fā)達(dá)、文化昌盛、人才輩出的文治局面。

3.結(jié)果：宋朝重文輕武政策，扭轉(zhuǎn)了五代十國(guó)時(shí)期尚武輕文的風(fēng)氣，杜絕了武將跋扈和兵變政移的情況發(fā)生，有利于政權(quán)的穩(wěn)固和社會(huì)的穩(wěn)定。（消極作用：宋朝重文輕武，導(dǎo)致國(guó)家軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力削弱，政府行政效率下降，人民負(fù)擔(dān)加重。）辯證看待

三、王安石變法

1.原因：①政治風(fēng)氣因循守舊，行政效率低下；②邊疆戰(zhàn)事中北宋屢戰(zhàn)屢??；③財(cái)政入不敷出；④土地兼并劇烈，農(nóng)民起義此起彼伏。

2.目的：擺脫統(tǒng)治危機(jī)，實(shí)現(xiàn)富國(guó)強(qiáng)兵。

3.概況：1069年，宋神宗任用王安石主持變法。

4.主要措施：募役法、方田均稅法、農(nóng)田水利法（經(jīng)濟(jì)）；保甲法（軍事）等。

5.結(jié)果：新法觸犯了大官僚、大地主的利益，遭到他們強(qiáng)烈反對(duì)。宋神宗死后，司馬光任宰相，新法幾乎全部被廢除。

6.作用：政府的財(cái)政收入有所增加；增強(qiáng)了國(guó)家的軍事力量。

第7課

遼、西夏與北宋的并立

課程標(biāo)準(zhǔn)：知道遼、西夏與北宋的對(duì)峙局面。

一、契丹族與黨項(xiàng)族

1.遼：10世紀(jì)初、契丹族、耶律阿保機(jī)（遼太祖）、上京臨潢府。

2.西夏：11世紀(jì)前期、黨項(xiàng)族、元昊、興慶府。

二、遼與北宋的和戰(zhàn)

1.背景：宋真宗時(shí)，宋遼爆發(fā)澶淵之戰(zhàn)，寇準(zhǔn)力主宋真宗親征，宋軍獲勝。

2.澶淵之盟：

（1）內(nèi)容：遼宋議和，遼退兵，送給遼歲幣。

（2）影響：遼宋之間保持著和平局面。

（3）評(píng)價(jià)：一分為二、客觀的評(píng)價(jià)。對(duì)遼而言，不僅安然脫險(xiǎn)，還得到了歲幣；對(duì)北宋來(lái)說(shuō)，澶淵之盟是一個(gè)屈辱和約，歲幣成為沉重負(fù)擔(dān)；但就整個(gè)中華民族而言，澶淵之盟結(jié)束了遼宋之間幾十年的戰(zhàn)爭(zhēng)，維持了雙方長(zhǎng)久的和平，促進(jìn)了雙方的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，值得肯定。

三、西夏與北宋

宋夏和議（1）雙方：北宋與西夏

（2）內(nèi)容：元昊向宋稱(chēng)臣，宋給西夏歲幣

（3）和議后：宋夏邊界貿(mào)易興旺

★如何正確認(rèn)識(shí)北宋與少數(shù)民族之間的關(guān)系？

(1)宋遼、宋夏之間有戰(zhàn)有和，和戰(zhàn)交錯(cuò)，但“和”始終是民族關(guān)系發(fā)展的主流。

(2)遼宋、宋夏之間的戰(zhàn)爭(zhēng)只是中華民族大家庭內(nèi)部的兄弟之爭(zhēng)，有正義和非正義之別，但無(wú)侵略與反侵略之說(shuō)。它給中原人民帶來(lái)了深重的災(zāi)難，但客觀上也促進(jìn)了民族交融，有利于國(guó)家的統(tǒng)一。

★易混辨析“澶淵之盟”與宋夏和約的異同點(diǎn)有哪些？

異：宋與遼結(jié)為兄弟之國(guó)。夏向宋稱(chēng)臣。

同：宋遼、宋夏議和都結(jié)束了雙方大規(guī)模的戰(zhàn)爭(zhēng)狀態(tài)；客觀上有利于雙方和平相處；宋王朝都要交納歲幣。

第8課

金與南宋的對(duì)峙

課程標(biāo)準(zhǔn)：了解女真族的崛起，知道金滅遼及北宋，知道岳飛抗金的事跡和南宋偏安。

一、女真族的崛起

1.金建立：11世紀(jì)末，完顏部的首領(lǐng)阿骨打進(jìn)一步完成了女真各部的統(tǒng)一。

1115年，阿骨打正式建立女真政權(quán)，國(guó)號(hào)大金，他就是金太祖。（都會(huì)寧）

2.金滅遼：1125年,遼被金滅亡。

3.滅北宋：1127年,金軍攻破開(kāi)封,北宋滅亡。

二、金和南宋的對(duì)峙

1.南宋偏安：1127年，宋高宗趙構(gòu)、定都臨安（今浙江杭州），史稱(chēng)“南宋”。

2.岳飛抗金：

抗金名將岳飛收復(fù)建康，后在郾城大敗金軍，收復(fù)許多失地（郾城大捷），宋高宗和秦檜害怕抗金力量壯大，威脅其統(tǒng)治，就令岳飛班師，并以“莫須有”罪名殺害了岳飛。

3.宋金和議：

（1）過(guò)程：南宋向金稱(chēng)臣，并給金歲幣，雙方以淮水至大散關(guān)一線劃定分界線。

（2）結(jié)果：宋金對(duì)峙局面形成，南宋統(tǒng)治者偏安江南一隅。（評(píng)價(jià)：在很長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)，雙方和平相處，客觀上為江南地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展創(chuàng)造了條件，有利于民族間的和平交往）

★思考：岳飛永遠(yuǎn)受到后世人民懷念的原因是什么？

①金軍南下攻宋，燒殺搶掠，給人民帶來(lái)災(zāi)難。岳飛抗金，保衛(wèi)了人民的生命財(cái)產(chǎn)安全，保衛(wèi)了中原地區(qū)較高的經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展水平，符合廣大人民的利益，是正義的。

②岳飛領(lǐng)導(dǎo)的“岳家軍”紀(jì)律嚴(yán)明，作戰(zhàn)勇敢，屢敗金軍，得到人民的支持和擁護(hù)。

③岳飛抗金戰(zhàn)功卓著，卻遭投降派的誣陷而被害，更得到人民的深切同情。

第9課

宋代經(jīng)濟(jì)的發(fā)展

課程標(biāo)準(zhǔn)：知道宋代南方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，理解中國(guó)古代經(jīng)濟(jì)心的南移。

一、農(nóng)業(yè)的發(fā)展

1.農(nóng)業(yè)作物：①引入越南的優(yōu)良品種占城稻。

②宋朝時(shí)，水稻產(chǎn)量躍居糧食作物首位。

③長(zhǎng)江下游和太湖流域一帶成為豐饒的糧倉(cāng)，出現(xiàn)了“蘇湖熟，天下足”。

2.經(jīng)濟(jì)作物：南方各地普遍種植茶樹(shù)。南宋后期，棉花種植向北推進(jìn)。

二、手工業(yè)的興盛

1.紡織業(yè)：北宋時(shí)，南方的絲織業(yè)勝過(guò)北方；南宋后期，棉紡織業(yè)興起。

2.制瓷業(yè)：北宋興起的江西景德鎮(zhèn)，后來(lái)發(fā)展成著名的瓷都。河北的定窯、河南的汝窯比較出名?！咀⒁夂吞瞥谋容^】

3.造船業(yè)：廣州、泉州、明州造船業(yè)居于世界領(lǐng)先地位；技術(shù)先進(jìn)，配備有指南針。

三、商業(yè)貿(mào)易的繁榮

1.都市商貿(mào)

（1）商業(yè)都市：最大的是開(kāi)封和杭州；

（2）商業(yè)活動(dòng)：打破了唐以來(lái)的坊市制度，經(jīng)商突破了“市”的空間限制；經(jīng)商時(shí)間不再受限制，出現(xiàn)了早市和夜市；出現(xiàn)了草市、市鎮(zhèn)等各類(lèi)商貿(mào)區(qū)；

（3）海外貿(mào)易：廣州、泉州是聞名世界的大商港；在主要貿(mào)易港口設(shè)立了管理海外貿(mào)易的機(jī)構(gòu)——市舶司；

（4）紙幣：北宋前期，四川地區(qū)出現(xiàn)“交子”，世界上最早的紙幣。南宋時(shí)，出現(xiàn)“會(huì)子”。紙幣的產(chǎn)生有利于商業(yè)發(fā)展。

四、經(jīng)濟(jì)重心南移

1.過(guò)程：從唐中期開(kāi)始的經(jīng)濟(jì)重心南移，到南宋時(shí)最后完成。

2.表現(xiàn)：南宋時(shí)中央財(cái)政收入，主要來(lái)自南方，特別是東南地區(qū)。

★思考：宋朝海外貿(mào)易為何發(fā)達(dá)？

①宋朝農(nóng)業(yè)、手工業(yè)、商業(yè)的發(fā)達(dá)為海外貿(mào)易的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

②宋朝有發(fā)達(dá)的造船業(yè)，配備了先進(jìn)的指南針，能夠進(jìn)行遠(yuǎn)洋航行。

③宋朝對(duì)海外貿(mào)易實(shí)行鼓勵(lì)政策，在主要港口設(shè)置市舶司加以管理，從而大大促進(jìn)了海外貿(mào)易的發(fā)展。

④兩宋時(shí)，北方民族政權(quán)并立，陸上絲綢之路受到阻礙，政府轉(zhuǎn)而大力發(fā)展海上貿(mào)易。

★思考：經(jīng)濟(jì)重心南移的過(guò)程。

我國(guó)經(jīng)濟(jì)重心以秦嶺——淮河為界，其南移過(guò)程可分為三個(gè)時(shí)期：

①東漢后期，江南地區(qū)經(jīng)濟(jì)開(kāi)始得到發(fā)展。

②南朝時(shí)，北方人口大量南遷，江南經(jīng)濟(jì)得到進(jìn)一步發(fā)展。

③唐朝中晚期至兩宋時(shí)期，南方的戰(zhàn)亂較少，北方人口大批南遷，帶去了先進(jìn)生產(chǎn)技術(shù)，使南方經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度加快，逐漸超過(guò)北方。南宋時(shí)，經(jīng)濟(jì)重心的南移最終完成。

第10課

蒙古族的興起、元朝的建立

課程標(biāo)準(zhǔn)：知道成吉思汗的崛起以及蒙古軍滅亡夏、金和南宋；知道元朝的統(tǒng)一。

一、成吉思汗統(tǒng)一蒙古

1206年，鐵木真統(tǒng)一蒙古，建立蒙古政權(quán)，他被擁立為大汗，被尊稱(chēng)為成吉思汗。

二、蒙古滅西夏和金

1227年蒙古滅西夏。1234年，蒙古滅金。金滅亡后，南宋和蒙古直接對(duì)峙局面形成。

三、元朝的建立與統(tǒng)一

1.建立：1271年，忽必烈改號(hào)為元，定都大都（北京）。

2.統(tǒng)一：1276年，元軍攻入南宋都城臨安，南宋滅亡。

1279年，消滅南宋殘部，實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一。

3.意義：結(jié)束了我國(guó)歷史上較長(zhǎng)時(shí)期的分裂割據(jù)局面，為統(tǒng)一多民族國(guó)家的進(jìn)一步發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

【從分裂割據(jù)到大統(tǒng)一的朝代：秦朝、西晉

隋朝、元朝】

第11課

元朝的統(tǒng)治

課程標(biāo)準(zhǔn)：?通過(guò)宣政院管轄西藏，知道西藏在元代正式納入中國(guó)版圖。

一、元朝的疆域和民族融合1.疆域：元朝是我國(guó)歷史上第一個(gè)由少數(shù)民族貴族為主建立的全國(guó)性的統(tǒng)一王朝。

“北逾陰山，西極流沙，東盡遼東，南越海表”元的版圖是我國(guó)歷史上最大的。

2.民族融合：各少數(shù)民族已同漢族沒(méi)什么區(qū)別；開(kāi)始形成一個(gè)新的民族——回族

3.影響：元朝境內(nèi)大規(guī)模的人口流動(dòng),促進(jìn)了各族經(jīng)濟(jì)、文化的發(fā)展與融合。

二、元朝的統(tǒng)治

1.在中央

設(shè)立中書(shū)省、樞密院、御史臺(tái)，分管全國(guó)行政、軍事和監(jiān)察事務(wù)。

2.在地方

實(shí)行行省制度。【鞏固了國(guó)家的統(tǒng)一，使中央集權(quán)在行政體制上得到了保證；我國(guó)省級(jí)行政區(qū)的設(shè)立始于元朝；促進(jìn)了民族交融?！?/p>

3.在邊疆地區(qū)

對(duì)臺(tái)灣：設(shè)置澎湖巡檢司，負(fù)責(zé)管轄澎湖和琉球；

意義：這是歷史上中央政府首次在臺(tái)灣地區(qū)正式建立的行政機(jī)構(gòu)。

對(duì)西藏：設(shè)置宣政院掌管西藏的軍民各項(xiàng)事務(wù)；

意義：西藏正式成為中央直接管轄下的一個(gè)地方行政區(qū)域。

對(duì)西域（新疆）：設(shè)北庭都元帥府等機(jī)構(gòu)管理西域軍政事務(wù),加強(qiáng)了對(duì)西域的管轄。

★簡(jiǎn)述元朝在我國(guó)歷史上的重要貢獻(xiàn)。

①元朝結(jié)束了唐末五代以來(lái)的割據(jù)和分裂局面，實(shí)現(xiàn)了全國(guó)大江南北的統(tǒng)一。

②元朝行省制度的設(shè)立鞏固了國(guó)家的統(tǒng)一，是我國(guó)政治制度史上的一項(xiàng)重大改革，對(duì)后世行政區(qū)劃影響很大。

③元朝的統(tǒng)一促進(jìn)了民族大交融。形成了新的民族——回族。

④元朝設(shè)澎湖巡檢司管轄澎湖和琉球。是中央政府首次在臺(tái)灣地區(qū)正式建行政機(jī)構(gòu)。

⑤元朝在中央設(shè)置宣政院，主管全國(guó)的佛教事宜和西藏的軍政要?jiǎng)?wù)。從元朝開(kāi)始，西藏地區(qū)已正式納入中央政府的直接管轄之下。

第12、13課

宋元時(shí)期的都市和文化、科技與中外交通

課程標(biāo)準(zhǔn)：知道宋元時(shí)期商業(yè)貿(mào)易的繁榮；了解宋元時(shí)期的都市生活和宋詞、元曲的流行。通過(guò)活字印刷術(shù)的發(fā)明以及指南針，火藥的應(yīng)用和外傳，認(rèn)識(shí)四大發(fā)明對(duì)世界文明發(fā)展的貢獻(xiàn)。

一、繁華的都市生活

1.著名大都市：北宋開(kāi)封（最為繁華的是大相國(guó)寺）、南宋臨安、元大都。

2.豐富多彩的市民生活：開(kāi)封城內(nèi)有許多娛樂(lè)兼營(yíng)商業(yè)的場(chǎng)所，稱(chēng)“瓦子”；瓦子中圈出許多專(zhuān)供演出的圈子，稱(chēng)為“勾欄”。它們是宋朝市民階層不斷擴(kuò)大的結(jié)果。

3.戲劇表演的主要表演形式是雜劇，興起于宋代、興盛于元代。

4.傳統(tǒng)節(jié)日：如春節(jié)（古代叫元旦）、元宵節(jié)、中秋節(jié)、端午節(jié)在宋代都有了。

二、宋詞、元曲

1.宋詞

朝代

代表人物

特點(diǎn)（或課程）

北宋

蘇軾

豪放派；詞風(fēng)豪邁而飄逸，把寫(xiě)景、抒情和議論結(jié)合在一起，收到引人入勝、激發(fā)情感的藝術(shù)效果。

兩宋之交

李清照

婉約派；通過(guò)對(duì)個(gè)人流離不定生活的描寫(xiě)，反映當(dāng)時(shí)戰(zhàn)亂帶來(lái)的災(zāi)難，抒寫(xiě)深沉的憂患情懷，在當(dāng)時(shí)就產(chǎn)生了較大的影響。

南宋

辛棄疾

豪放派；繼承蘇軾以來(lái)的豪放詞風(fēng)和報(bào)國(guó)情懷，詞境氣勢(shì)磅礴，振奮人心，進(jìn)一步提高了詞的社會(huì)功能和文學(xué)史上的地位。

2.元曲

關(guān)漢卿的代表作是悲劇《竇娥冤》，與關(guān)漢卿齊名的有馬致遠(yuǎn)、鄭光祖、白樸、王實(shí)甫等。關(guān)、馬、鄭、白，在明代以后被譽(yù)為“元曲四大家”。【考試寫(xiě)四人全名】

三、史學(xué)

1.北宋著名史學(xué)家、政治家司馬光，《資治通鑒》，編年體通史巨著。

2.記述從戰(zhàn)國(guó)到五代共1300多年的歷史，司馬光《資治通鑒》與司馬遷《史記》，并列為中國(guó)史學(xué)的不朽巨著,他們也被后人稱(chēng)為“史學(xué)兩司馬”。

史學(xué)家

年代

著作

體例

敘事范圍

司馬遷

西漢

《史記》

紀(jì)傳體通史

黃帝到漢武帝時(shí)期

司馬光

北宋

《資治通鑒》

編年體通史

戰(zhàn)國(guó)到五代

四、繪畫(huà)

朝代

代表人物

代表著作

特點(diǎn)（或課程）

宋朝

張擇端

《清明上河圖》

描繪北宋東京汴河沿岸風(fēng)光和繁華景象

元朝

趙孟頫

《秋郊飲馬圖》

他的作品被稱(chēng)為“神品”

五、書(shū)法：宋元盛行行書(shū)。

六、印刷術(shù)

1.雕版印刷：隋唐時(shí)期發(fā)明了雕版刷術(shù)。

2.活字印刷：北宋平民畢昇發(fā)明了世界上最早的活字印刷術(shù)（泥活字），后又出現(xiàn)木活字、轉(zhuǎn)輪排字法（元?王禎《農(nóng)書(shū)》）、元中期銅活字印刷。

3.傳播：13世紀(jì)傳入朝鮮，之后傳到日本及東南亞地區(qū)，經(jīng)絲綢之路傳到波斯，經(jīng)蒙古人西征等途徑傳入歐洲。

4.意義：印刷術(shù)的發(fā)明，加快文化的傳播，有利于文化普及，對(duì)人類(lèi)文明發(fā)展產(chǎn)生重大影響。

七、指南針、火藥的應(yīng)用

1.指南針

（1）發(fā)明：戰(zhàn)國(guó)時(shí)期制成“司南”。宋代開(kāi)始用人造磁鐵制成指南的工具，后來(lái)人們又制成了羅盤(pán)。

（2）應(yīng)用：北宋末年，中國(guó)的海船上開(kāi)始使用指南針。

（3）傳播：阿拉伯商人將指南針傳到阿拉伯國(guó)家，后來(lái)又傳到歐洲。

（4）影響：大大促進(jìn)了世界遠(yuǎn)洋航海技術(shù)的發(fā)展。

2.火藥

（1）發(fā)明：唐朝時(shí)，中國(guó)人已經(jīng)發(fā)明了火藥。

（2）應(yīng)用：到宋代，火藥開(kāi)始運(yùn)用到軍事領(lǐng)域。元代發(fā)明了火銃。

（3）傳播：13世紀(jì)傳入阿拉伯地區(qū)，14世紀(jì)初又經(jīng)阿拉伯人傳到歐洲。

（4）影響：對(duì)歐洲的火器制造和作戰(zhàn)方式產(chǎn)生巨大影響，推動(dòng)了歐洲社會(huì)變革。

類(lèi)別

朝代

成就

造紙術(shù)

西漢

世界上已知最早的紙

東漢

蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)

印刷術(shù)

隋唐

《金剛經(jīng)》是世界上現(xiàn)存最早、標(biāo)有確切日期的雕版印刷品

北宋

畢升發(fā)明活字印刷術(shù)，比歐洲早約四百年。

指南針

戰(zhàn)國(guó)時(shí)期

制成“司南”，這是世界上最早的指南儀器。

北宋

制成了指南針，并開(kāi)始用于航海事業(yè)。

南宋

指南針廣泛用于航海事業(yè)，還由阿拉伯人傳入歐洲。

火藥

火藥是我國(guó)古代煉丹家發(fā)明的唐朝中期

有火藥配方的記載

唐朝末年

火藥開(kāi)始用于軍事上

宋元時(shí)期

火藥武器廣泛用于戰(zhàn)爭(zhēng)13、14世紀(jì)

傳入阿拉伯和歐洲

八、發(fā)達(dá)的中外交通

1.陸路：古代陸上絲綢之路，成為宋元時(shí)期對(duì)外交往的主要通道；宋代驛站比較發(fā)達(dá)，元朝的驛站更為四通八達(dá)。

2.海路

（1）航線：宋代形成了多條航線，元朝時(shí)，海上交通范圍有更大拓展。

（2）海外貿(mào)易：元朝時(shí)，海上絲綢之路進(jìn)入鼎盛時(shí)期。

3.作用

（1）陸路和海陸交通的暢通，使中外經(jīng)濟(jì)、文化和科技的交流進(jìn)一步發(fā)展起來(lái)。

（2）中國(guó)的創(chuàng)造發(fā)明傳入亞洲各國(guó)，對(duì)歐亞國(guó)家的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展起了重要作用。西方的藥物、天文歷法、數(shù)學(xué)等也傳到中國(guó)。

第三單元：明清時(shí)期:統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固與發(fā)展

一條主線：統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固與發(fā)展。

兩大危機(jī)：“閉關(guān)鎖國(guó)”政策導(dǎo)致中國(guó)的落后和閉塞；

出現(xiàn)了一系列侵略中國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng)，如荷蘭入侵臺(tái)灣。

君主集權(quán)機(jī)構(gòu)：錦衣衛(wèi)、東廠、軍機(jī)處等。

邊疆行政機(jī)構(gòu)：臺(tái)灣府、伊犁將軍、駐藏大臣等。

第14課

明朝的統(tǒng)治

課程標(biāo)準(zhǔn)：知道明朝建立，通過(guò)皇權(quán)強(qiáng)化和“八股取士”，初步理解皇帝專(zhuān)權(quán)的弊端。

一、明朝的建立

1368年，朱元璋稱(chēng)帝，建立明朝，定都應(yīng)天府（今南京）他就是明太祖。

明成祖時(shí)遷都北京。

二、朱元璋強(qiáng)化皇權(quán)

1.目的：為了鞏固統(tǒng)治，強(qiáng)化皇權(quán)。

2.措施

（1）在中央：①?gòu)U除丞相制度和中書(shū)省，提升了吏、戶(hù)、禮、兵、刑、工六部的職權(quán)，六部直接向皇帝負(fù)責(zé)。②將軍隊(duì)調(diào)動(dòng)和武官任命的權(quán)力統(tǒng)歸兵部，皇帝直接掌握軍事大權(quán)。

（2）在地方：①取消行中書(shū)省，設(shè)立“三司”，使行省的權(quán)力分散。②分封諸子為王，駐守各地，監(jiān)控地方，鞏固皇室。

（3）“廠衛(wèi)”：為監(jiān)視官民，朱元璋設(shè)錦衣衛(wèi)，后來(lái)明成祖成東廠，成為皇帝的耳目和爪牙。

【廠衛(wèi)特務(wù)機(jī)構(gòu)的設(shè)置，是明朝君主專(zhuān)制強(qiáng)化的一種表現(xiàn)】

3.特點(diǎn)：地方和中央的各個(gè)部門(mén)，既互不統(tǒng)屬，又互相牽制，各自直接向皇帝負(fù)責(zé)。

4.作用：使皇權(quán)高度集中，君主專(zhuān)制大為加強(qiáng)。

三、科舉考試的變化

1.目的：加強(qiáng)思想控制

2.考試課程：題目必須來(lái)自“四書(shū)”“五經(jīng)”；

對(duì)題目的解釋?zhuān)仨氁灾祆?《四書(shū)集注》為標(biāo)準(zhǔn)，不得隨意發(fā)揮。

3.形式：嚴(yán)格規(guī)定，由八部分組成，稱(chēng)為“八股文”。

4.危害：課程空疏，形式呆板，脫離實(shí)際，禁錮思想，被錄取后成為皇帝旨意順從者。

三、明朝經(jīng)濟(jì)的發(fā)展

農(nóng)業(yè)：明朝引進(jìn)了原產(chǎn)南美洲的玉米、甘薯、馬鈴薯、花生和向日葵等。

手工業(yè)：蘇州是明代的絲織業(yè)中心；景德鎮(zhèn)是全國(guó)的制瓷中心（青花瓷最為著名）。

商業(yè)：北京和南京是全國(guó)性的商貿(mào)城市；出現(xiàn)了有名的商幫，如晉商、徽商。

第15課

明朝的對(duì)外關(guān)系

課程標(biāo)準(zhǔn)：了解鄭和下西洋的航海壯舉；知道戚繼光的抗倭斗爭(zhēng)。

明朝對(duì)外關(guān)系的特點(diǎn)：友好交往和沖突

一、明朝的對(duì)外開(kāi)放和交流——鄭和下西洋

1.前提：15世紀(jì)初，明朝國(guó)力的強(qiáng)盛；發(fā)達(dá)的造船業(yè)；指南針應(yīng)用于航海。

2.目的：宣揚(yáng)明朝國(guó)威（主要目的）；加強(qiáng)與海外各國(guó)友好外來(lái)；尋找失蹤的建文帝。

3.概況：1405～1433年，鄭和七下西洋，最遠(yuǎn)到達(dá)非洲東海岸和紅海沿岸。

4.意義：時(shí)間之長(zhǎng)，規(guī)模之大，堪稱(chēng)世界航海史上的空前壯舉，不僅增進(jìn)了中國(guó)與亞非國(guó)家和地區(qū)的相互了解和友好往來(lái)，而且開(kāi)創(chuàng)了西太平洋與印度洋之間的亞非海上交通線，為人類(lèi)的航海事業(yè)作出了偉大貢獻(xiàn)。

5.鄭和下西洋成功的原因：①?lài)?guó)家統(tǒng)一，社會(huì)穩(wěn)定；②經(jīng)濟(jì)繁榮，國(guó)力強(qiáng)盛；③造船和航海技術(shù)的進(jìn)步；④積累的豐富的航海經(jīng)驗(yàn)；⑤鄭和本人的勇敢、不怕困難和卓越的組織領(lǐng)導(dǎo)能力等。

二、明朝的對(duì)外沖突——戚繼光抗倭

1.背景：元末明初，倭患危害嚴(yán)重；

2.概況：16世紀(jì)中期，戚繼光奉命抗倭，組建“戚家軍”。

“戚家軍”在臺(tái)州九戰(zhàn)九捷，平定浙東地區(qū)倭患；

前往福建、廣東配合當(dāng)?shù)孛鬈娊藴缳量?，東南沿海倭患基本平息。

3.性質(zhì)：是反抗外來(lái)侵略的正義戰(zhàn)爭(zhēng).4.意義：戚繼光領(lǐng)導(dǎo)的抗倭戰(zhàn)爭(zhēng)是一場(chǎng)反侵略的戰(zhàn)爭(zhēng)，他是我國(guó)歷史上偉大的民族英雄和愛(ài)國(guó)主義者。

5.戚繼光抗倭成功的原因：①正義之舉，符合人民的利益，得到人民的支持；②戚家軍訓(xùn)練有素，紀(jì)律嚴(yán)明，能征善戰(zhàn)；③戚家軍與其他愛(ài)國(guó)軍民聯(lián)合作戰(zhàn)；④戚繼光的軍事指揮才能。

三、葡萄牙攫取在澳門(mén)的居住權(quán)：1553年，葡萄牙攫取在我國(guó)澳門(mén)的居住權(quán)。

第16課

明朝的科技、建筑與文學(xué)

課程標(biāo)準(zhǔn)：知道《本草綱目》《天工開(kāi)物》《農(nóng)政全書(shū)》等名著，了解明代科技的成就及影響。通過(guò)明長(zhǎng)城和北京城的建筑，體會(huì)中國(guó)古代人民的智慧和創(chuàng)造力。

科技名著

李時(shí)珍《本草綱目》

是一部具有總結(jié)性的藥物學(xué)巨著，成為世界醫(yī)藥學(xué)的重要文獻(xiàn)。

宋應(yīng)星《天工開(kāi)物》

覆蓋當(dāng)時(shí)中國(guó)農(nóng)業(yè)和手工業(yè)所有生產(chǎn)、加工部門(mén)，對(duì)我國(guó)古代的農(nóng)業(yè)和手工業(yè)生產(chǎn)技術(shù)進(jìn)行了全面的總結(jié)。

被譽(yù)為“中國(guó)17世紀(jì)的工藝百科全書(shū)”。

徐光啟《農(nóng)政全書(shū)》

全面總結(jié)了我國(guó)古代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)、技術(shù)革新和作者關(guān)于農(nóng)學(xué)的創(chuàng)新研究成果。是明代末年一部重要的農(nóng)業(yè)科學(xué)巨著。

建筑

明長(zhǎng)城

目的：為了防御北方蒙古貴族南擾。

起止點(diǎn)：東起鴨綠江、西至嘉峪關(guān)。

北京城

明朝北京城是在元大都基本上修建，有宮城、皇城，內(nèi)城和外城，宮城又稱(chēng)紫禁城，現(xiàn)稱(chēng)為故宮，是當(dāng)時(shí)世界上最宏大最輝煌的皇家建筑群。

文學(xué)

小說(shuō)

羅貫中《三國(guó)演義》

元末明初

我國(guó)章回體小說(shuō)的開(kāi)山之作,也是我國(guó)最為流行的長(zhǎng)篇?dú)v史小說(shuō)之一。

施耐庵《水滸傳》

元末明初

宋代梁山好漢反抗官府壓迫的武裝斗爭(zhēng)。

吳承恩《西游記》

明中期

富于浪漫主義的神話小說(shuō)，描寫(xiě)唐僧師徒四人取經(jīng)的艱難歷程。

戲劇

湯顯祖《牡丹亭》

明朝

描寫(xiě)杜麗娘和柳夢(mèng)梅的愛(ài)情故事，批判吃人的封建禮教。

第17課

明朝的滅亡

課程標(biāo)準(zhǔn)：了解李自成起義推翻明朝；知道滿族入主中原。

一、明朝滅亡原因：

1.政治上：日益腐敗，朝政混亂；

2.經(jīng)濟(jì)上：土地兼并嚴(yán)重，造成社會(huì)動(dòng)蕩不安。

二、李自成起義推翻明朝

1.明末農(nóng)民起義爆發(fā)的原因

①根本原因：政治腐敗，賦稅苛重

②直接原因：陜西北部連年大旱（天災(zāi)）

2.李自成起義的經(jīng)過(guò)

①提出“均田免賦”的口號(hào)

②在西安建立政權(quán)，國(guó)號(hào)大順。

③1644年，攻占北京，明崇禎帝自縊，統(tǒng)治長(zhǎng)達(dá)276年的王朝被農(nóng)民起義推翻。

三、滿洲興起和清軍入關(guān)

1.滿洲興起：1616年，努爾哈赤統(tǒng)一女真各部，建立大金，史稱(chēng)后金；

1635年，皇太極改族名為滿洲，次年1636改國(guó)號(hào)為清。

2.清軍入關(guān)：明朝滅亡后，明將吳三桂降清，引清兵人關(guān)，與清軍聯(lián)合夾擊李自成軍隊(duì)。李自成在山海關(guān)交戰(zhàn)失利，轉(zhuǎn)戰(zhàn)各地，最后失敗。

第18課

統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固和發(fā)展

課程標(biāo)準(zhǔn)：了解鄭成功收復(fù)臺(tái)灣和清朝在臺(tái)灣的建制；知道冊(cè)封**和**與設(shè)置駐藏大臣；知道西北邊疆的鞏固。認(rèn)識(shí)臺(tái)灣、西藏、新疆是中國(guó)不可分割的一部分。

一、清朝對(duì)全國(guó)的統(tǒng)治

1.政治上：加強(qiáng)中央集權(quán)，維護(hù)政治上的大一統(tǒng)。

2.思想文化上：推崇儒家學(xué)說(shuō)，繼承歷史文化傳統(tǒng)。

二、收復(fù)臺(tái)灣和加強(qiáng)對(duì)臺(tái)灣的管理（東南)

1.鄭成功收復(fù)臺(tái)灣：

背景：明朝末年，荷蘭殖民者侵占我國(guó)臺(tái)灣。

經(jīng)過(guò):

1662年，鄭成功打敗荷蘭殖民者，收復(fù)臺(tái)灣。

意義：臺(tái)灣回到祖國(guó)的懷抱，鄭成功是我國(guó)歷史上的民族英雄。

2.清朝在臺(tái)灣的建制：

概況：1683年，清軍進(jìn)攻臺(tái)灣。1684年，清朝設(shè)置臺(tái)灣府，隸屬福建省。

意義：加強(qiáng)了臺(tái)灣同祖國(guó)內(nèi)地的聯(lián)系，鞏固了祖國(guó)的東南海防，臺(tái)灣的社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展也步入了新的歷史時(shí)期。

1885年臺(tái)灣省正式建省，成為中國(guó)的一個(gè)行省。

三、對(duì)西藏地區(qū)的管轄（西南）

1.確立冊(cè)封**、**制度：

順治帝賜予五世**“**喇嘛”封號(hào)；

康熙帝賜予五世**“**額爾德尼”封號(hào)；

此后歷代**和**都必須經(jīng)過(guò)中央政府的冊(cè)封；

2.設(shè)置駐藏大臣：

1727年（雍正帝），清朝在西藏設(shè)置駐藏大臣，監(jiān)督西藏地方政務(wù)；

1751年，在西藏設(shè)立噶廈，授**喇嘛和駐藏大臣管理政教事務(wù)；

3.頒布《欽定藏內(nèi)善后章程》29條：

1793年頒布，規(guī)范西藏地方行政體制和法規(guī)，明確駐藏大臣政治上與**、**地位平等，共同管理西藏政教事務(wù)；駐藏大臣還掌管地方軍事，外交事務(wù)；

4.實(shí)行金瓶掣簽制：**、**等大**轉(zhuǎn)世需通過(guò)金瓶掣簽。

★思考：用史實(shí)說(shuō)明“西藏自古以來(lái)就是我國(guó)領(lǐng)土不可分割的一部分”。

①唐朝：與吐蕃是友好關(guān)系，接受唐朝的冊(cè)封。文成公主嫁給松贊干布，金城公主嫁給尺帶珠丹。

②元朝：西藏正式成為我國(guó)一部分，設(shè)宣政院管理西藏。

③清朝：冊(cè)封**、**，設(shè)駐藏大臣，頒布《欽定藏內(nèi)善后章程》，實(shí)行金瓶掣簽等制度，加強(qiáng)對(duì)西藏地區(qū)的管理。

四、對(duì)新疆地區(qū)的管轄（西北）

1.康熙帝三次親征，平定噶爾丹叛亂（蒙古族）；

2.乾隆帝平定回部大小和卓叛亂（維吾爾族）；并設(shè)伊犁將軍，管轄整個(gè)新疆地區(qū)。

3.土爾扈特部回歸：1771年,西遷的蒙古族土爾扈特部,因不堪忍受沙皇俄國(guó)的控制和壓迫,在杰出首領(lǐng)渥巴錫的領(lǐng)導(dǎo)下,戰(zhàn)勝重重困難,返回新疆,得到清政府的妥善安置。

★用史實(shí)說(shuō)明“新疆自古以來(lái)就是我國(guó)領(lǐng)土不可分割的一部分”。

①西漢：漢武帝派張騫兩通西域，使得此后新疆地區(qū)與內(nèi)地往來(lái)日益密切；

公元前60年西漢設(shè)西域都護(hù)，這是西域正式歸屬中央政權(quán)的開(kāi)始。

②唐朝：唐太宗先后擊敗東、西突厥設(shè)安西都護(hù)府,武則天設(shè)北庭都護(hù)府管理西域。

③元朝：設(shè)置北庭都元帥府等機(jī)構(gòu)管理西域的軍政事務(wù),加強(qiáng)了對(duì)西域的管轄。

④清朝：康熙三次率軍親征，平定了蒙古貴族噶爾丹叛亂；乾隆帝平定回部貴族大小和卓的叛亂；設(shè)置伊犁將軍，管轄包括巴爾喀什湖在內(nèi)的整個(gè)新疆地區(qū)。

★歸納清朝加強(qiáng)對(duì)邊疆地區(qū)管轄和維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一的主要措施和方法：

①抗擊外來(lái)侵略：鄭成功打敗荷蘭殖民者，收復(fù)臺(tái)灣。

②鎮(zhèn)壓分裂勢(shì)力：乾隆帝平定大小和卓兄弟的叛亂。

③加強(qiáng)行政管理力度：如設(shè)伊犁將軍、駐藏大臣，設(shè)臺(tái)灣府。

④確立冊(cè)封制度：清朝確立了對(duì)歷代**、**的冊(cè)封制度，加強(qiáng)對(duì)西藏的管轄。

五、清朝的疆域

西跨蔥嶺，西北至巴勒喀什池，北接西伯利亞，西南達(dá)喜馬拉雅山脈，東北至黑龍江以北的外興安嶺和庫(kù)頁(yè)島，東臨太平洋，東南到臺(tái)灣及其附屬島嶼，包括釣魚(yú)島、赤尾嶼等，南至南海諸島。

第19課

清朝前期社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展

課程標(biāo)準(zhǔn)：通過(guò)清朝經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人口增長(zhǎng)的史實(shí)，了解清朝前期的興盛。

一、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的恢復(fù)和發(fā)展

1.原因：統(tǒng)治者重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，大力推行墾荒政策。

2.表現(xiàn)：耕地面積擴(kuò)大；興修水利；糧食產(chǎn)量提高；經(jīng)濟(jì)作物種植面積擴(kuò)大。

3.影響：有利于社會(huì)的穩(wěn)定和繁榮，對(duì)手工業(yè)和城鎮(zhèn)商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展起到了推動(dòng)作用。

二、手工業(yè)和商業(yè)的發(fā)展

1.手工業(yè)：傳統(tǒng)手工業(yè)有較大發(fā)展；出現(xiàn)了比較成熟的手工業(yè)工場(chǎng)。

2.商業(yè)：各級(jí)商業(yè)市場(chǎng)的繁榮；晉商、徽商等大型商幫的興起。

三、人口的增長(zhǎng)

1.原因：社會(huì)經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和發(fā)展，國(guó)力增強(qiáng)，社會(huì)安定。

2.表現(xiàn)：乾隆末年，人口達(dá)3億，占當(dāng)時(shí)世界人口的1/3。

3.影響：推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，導(dǎo)致人口問(wèn)題，影響了經(jīng)濟(jì)的持續(xù)發(fā)展。

第20課

清朝君主專(zhuān)制的強(qiáng)化

課程標(biāo)準(zhǔn)：通過(guò)軍機(jī)處的設(shè)置與文化專(zhuān)制措施，認(rèn)識(shí)君主專(zhuān)制在清代的極端強(qiáng)化。通過(guò)清代中期以來(lái)的腐敗現(xiàn)象和閉關(guān)鎖國(guó)政策，了解中國(guó)開(kāi)始落后于世界發(fā)展潮流。

一、政治方面——設(shè)立軍機(jī)處

1.原因：議政王大臣削弱了皇權(quán)

2.設(shè)立：雍正年間。

3.職能：輔助皇帝處理政務(wù)

4.作用：強(qiáng)化了君主專(zhuān)制，標(biāo)志著中國(guó)封建專(zhuān)制統(tǒng)治達(dá)到了頂點(diǎn)。

二、思想文化方面

1.大興文字獄

（1）目的：強(qiáng)化思想，文化專(zhuān)制

（2）影響：文字獄的推行，禁錮人們思想，嚴(yán)重阻礙思想、學(xué)術(shù)的發(fā)展和進(jìn)步。

（3）鏈接：封建社會(huì)加強(qiáng)思想控制的措施

【秦朝：秦始皇焚書(shū)坑儒；西漢：漢武帝“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”；明朝：八股取士；清朝：大興文字獄】

2.實(shí)行文化專(zhuān)制政策

一方面，大力提倡尊孔讀經(jīng)；另一方面，對(duì)全國(guó)書(shū)籍進(jìn)行全面檢查，把認(rèn)為是對(duì)清朝統(tǒng)治不利的書(shū)籍列為禁書(shū)，收繳并進(jìn)行銷(xiāo)毀、篡改。

三、外交方面——閉關(guān)鎖國(guó)政策

1.原因

①天朝物產(chǎn)豐富，不需要同外國(guó)進(jìn)行經(jīng)濟(jì)交流；

②擔(dān)心國(guó)家領(lǐng)土主權(quán)受到侵犯，又懼怕沿海人民同外國(guó)人交往，會(huì)危及自己的統(tǒng)治；

③根本原因：自給自足的自然經(jīng)濟(jì)不需要外來(lái)商品也能夠自我供給

④清朝妄自尊大的心理

2.表現(xiàn)

①順治時(shí)期，頒布“禁海令”，嚴(yán)厲限制海上貿(mào)易；

②乾隆時(shí)期（1757年），下令關(guān)閉其他港口，只開(kāi)放廣州一處作為通商口岸，并特許“廣州十三行”統(tǒng)一經(jīng)營(yíng)對(duì)外貿(mào)易。

3.影響

①積極：對(duì)西方殖民者的侵略活動(dòng)曾起到過(guò)一定的自衛(wèi)作用。

②消極：清廷故步自封，閉關(guān)自守，導(dǎo)致國(guó)家的閉塞，使中國(guó)錯(cuò)失了向西方學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)和生產(chǎn)技術(shù)的機(jī)會(huì)，中國(guó)逐漸落伍于世界歷史的發(fā)展進(jìn)程。

4.補(bǔ)充：“閉關(guān)鎖國(guó)”政策是嚴(yán)格限制對(duì)外交流，而不是絕對(duì)禁止。

第21課

清朝前期的文學(xué)藝術(shù)

課程標(biāo)準(zhǔn)：以《紅樓夢(mèng)》和京劇為例，了解清代文學(xué)藝術(shù)的成就和特色。

一、《紅樓夢(mèng)》

1.地位：清代小說(shuō)中藝術(shù)成就最高、影響最深遠(yuǎn)的。

2.作者：前80回，作者曹雪芹，后來(lái)經(jīng)高鶚整理續(xù)寫(xiě)了后40回。

3.問(wèn)世：在乾隆晚期時(shí)排印面世。

4.課程：以貴族青年賈寶玉與林黛玉的愛(ài)情悲劇故事為主線，深刻地反映了封建社會(huì)末期的社會(huì)現(xiàn)實(shí)和尖銳矛盾，揭露了統(tǒng)治階級(jí)的奢靡與丑陋，揭示了封建社會(huì)走向衰亡的歷史命運(yùn)。

5.特色：《紅樓夢(mèng)》全書(shū)背景廣闊，情節(jié)復(fù)雜，頭緒紛繁，人物眾多，在藝術(shù)上達(dá)到了極高的水平。

6.價(jià)值：成為世界文化寶庫(kù)中不可多得的文學(xué)名著。

二、昆劇與京劇

1.清代戲劇創(chuàng)作的特點(diǎn)：緊密聯(lián)系社會(huì)現(xiàn)實(shí)，反映人民的心聲，受到大眾的喜愛(ài)。

2.昆曲

①明朝形成全國(guó)劇種，代表作是湯顯祖的《牡丹亭》

②清朝前期達(dá)到頂峰，代表作有洪昇的《長(zhǎng)生殿》、孔尚任的《桃花扇》

③清朝中期以后因循守舊，逐漸走向衰落。

3.京劇

1790年（乾隆帝80歲壽辰），由徽商出面組織四大徽班先后到北京獻(xiàn)藝，徽調(diào)不斷吸收地方戲的優(yōu)點(diǎn)，加以創(chuàng)造和改進(jìn)，在道光年間逐漸形成為一個(gè)新的劇種“皮黃戲”，皮黃戲博采其他劇種的優(yōu)點(diǎn)，又帶有北京的地方特色，被稱(chēng)為“京戲”或“京劇”，成為最主流傳至今。