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      2016晉級保證書

      時間:2019-05-14 10:05:56下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《2016晉級保證書》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《2016晉級保證書》。

      第一篇:2016晉級保證書

      2016晉級保證書

      晉級保證書

      xx-x,男,系我校數(shù)學(xué)教師,1999年8月參加工作,本科學(xué)歷。于2016年6月被聘評為小學(xué)一級教師。任現(xiàn)職以來,該同志一直擔(dān)任學(xué)校中年級數(shù)學(xué)、科學(xué)和班主任工作。該同志自任教以來,能自覺遵守教師職業(yè)道德,工作認(rèn)真積極,態(tài)度端正,善于鉆研學(xué)習(xí),特別是在課堂教學(xué)中積極推行新課改,主動承擔(dān)學(xué)校安排的教改任務(wù),且成績顯著。幾年來,所教學(xué)科在中心校組織的質(zhì)量監(jiān)測中,多次名列前茅;所輔導(dǎo)的學(xué)生多次在鄧州市教育局組織的“三賽”中獲獎;多次參加市級優(yōu)質(zhì)課競賽并獲獎;多次被評為鄧州市先進(jìn)教育工作者、師德標(biāo)兵、優(yōu)秀班主任。該同志符合晉級條件,所報材料真實有效。如有虛假,學(xué)校愿承擔(dān)一切責(zé)任。xx鎮(zhèn)xx小學(xué)

      2016年11月26日 真實性保證書晉級

      本人申報 中小學(xué)教師 系列(一級)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格,所提供各種表格、相關(guān)證書、業(yè)績成果、論文等材料真實可靠。如有任何不實,愿按照職稱政策的有關(guān)規(guī)定接受處理。申報人:

      2016年 10 月 10 日 質(zhì)量保證書(晉合)本公司對于提供的窗簾及其附件做如下承諾:

      一.我司(上海泰絲裝飾布料有限公司)根據(jù)《晉園別墅cd戶型8-9#樓樣板房 窗簾合同》和《晉合公寓13#樓af戶型樣板房窗簾合同》所生產(chǎn)的的窗簾,為合格產(chǎn)品。二.使用過程中非人為因素造成的損壞,貳年內(nèi)免費(fèi)保修;

      三.超過質(zhì)保期限后,以及人為因素?fù)p壞的,我司將收取成本費(fèi)用維護(hù)。特此承諾!

      上海泰絲裝飾布料有限公司 2016年1月5日

      晉升晉級公示證明+承諾書樣本

      同意推薦本單位 同志申報 專業(yè)技術(shù)(高、中、初)級任職資格。其申報的證件已經(jīng)本單位審查,《一覽表》等基本材料已按市職改辦規(guī)定在本單位公示一周以上。

      申報材料經(jīng)公示反映真實可信。單位(公章): 年 月 日

      (本公示證明一式兩份,一份進(jìn)申報材料,一份單位留存)晉級教師承諾書

      本人是一名參加2016年葫蘆島市中小學(xué)教師晉升職稱教育教學(xué)能力水平考試的一名教師,我鄭重承諾:本人符合葫蘆島市中小學(xué)、幼兒園教師職稱高級、中級任職的基本條件,擬申報 專業(yè)技術(shù)資格,并按規(guī)定要求提供真實、準(zhǔn)確的個人報名和考試信息,不做違紀(jì)舞弊和破壞考場紀(jì)律的事情;所提供的專業(yè)技術(shù)資格申報材料(各種表格、相關(guān)證書、業(yè)績成果、論文論著等)真實、準(zhǔn)確。如有任何不實、弄虛作假或違反政策規(guī)定的情況,愿按有關(guān)規(guī)定接受相應(yīng)處理。考生(簽名): 單位: 年 月 日

      第二篇:真實性保證書晉級

      專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評審材料真實性保證書

      本人申報中小學(xué)教師系列(一級)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格,所提供各種表格、相關(guān)證書、業(yè)績成果、論文等材料真實可靠。如有任何不實,愿按照職稱政策的有關(guān)規(guī)定接受處理。

      申報人:

      2013年10月10日

      茲保證同志確系本單位在編在崗人員,從

      事與申報專業(yè)相符的專業(yè)技術(shù)工作,所報材料審核屬實,推薦程序符合豫人職[1997]11號文件要求。如有不實,愿承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。

      省轄市許昌市

      主管單位長葛市工作單位(蓋章)長葛市第九初級中學(xué)

      負(fù)責(zé)人(簽名)

      年月日

      第三篇:教師晉級

      五里牌鎮(zhèn)中心小學(xué)教師晉職、評聘

      考 評 方 案

      為了使我校教師技術(shù)職務(wù)評聘工作規(guī)范化、制度化、科學(xué)化,充分調(diào)動廣大教職工的工作積極性、主動性、創(chuàng)造性,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,更好地落實黨的教育政策法規(guī),評聘真正德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才擔(dān)任高一級教師技術(shù)職務(wù),特制定本方案。

      一、考評對象:凡在本校工作并符合晉級條件的教師均屬考評對象。

      二、考評方法:

      1、成立學(xué)??荚u小組,考評小組成員由學(xué)校行政人員和教師代表組成。

      2、考核程序:

      考評小組根據(jù)縣教育局人事股摸底的考評對象和晉級指標(biāo),根據(jù)考評內(nèi)容和縣制定的量化標(biāo)準(zhǔn)及學(xué)校的實際情況和制度,逐人量化計分,根據(jù)各人得分,按照從高分到低分的原則,確定晉級對象,最后將考評結(jié)果張榜公示。

      3、考核材料:以在本校近三年來的考核分為基本材料,結(jié)合考評對象的工作實績和表現(xiàn)進(jìn)行考評,三、具體計分辦法:

      考評分=考核分+學(xué)歷分+任現(xiàn)職年限分+班主任+教齡分+附加分+綜合評價分

      1、考核分:近三年的考核總分(學(xué)中第一學(xué)期占40℅,第二學(xué)期占60℅.)

      2、學(xué)歷分:本科10分、???分、中師6分、高中5分。

      3、教齡及任現(xiàn)職年限分:教齡每年0.5分;任現(xiàn)職年限每年0.5分。

      4、班主任:每年加2分。(近三年)

      5、綜合評價分10分。由考核小組人員綜合評分。

      6、附加分:

      近三年受國家、省、市、表彰的分別加5分、4分、3分;獲得縣立功的加2.5分;優(yōu)秀、先進(jìn)加2分;鎮(zhèn)、校優(yōu)秀、先進(jìn)加1分。(同一項目獲獎取最高分。);其它未盡榮譽(yù)事宜參照相同檔次執(zhí)行。(受省級或省級以上表彰的教師優(yōu)先推薦評聘、1

      晉職。)

      四、說明:

      1、有下列行為之一者,不能晉級。

      (1)、近五年內(nèi)違反計劃生育政策的,受黨紀(jì)、政紀(jì)處分的;被公安機(jī)關(guān)拘留,收審或違反上級規(guī)定,擅自離職從事第二職業(yè)的。(2)、嚴(yán)重影響教師團(tuán)結(jié),越級上訪的。

      (3)、凡前一評審未通過者,本不得參評。(4)、不服從學(xué)校工作安排的。

      (5)、借調(diào)到外單位和外校工作的(自帶指標(biāo)除外)

      2、本考評方案若有未考慮到的情況均以教育局文件為準(zhǔn)。

      3、本方案解釋權(quán)歸校委會。

      五里牌鎮(zhèn)中心小學(xué)

      2012.9 2

      第四篇:晉級演講

      優(yōu)秀黨員教師先進(jìn)事跡材料

      王紅梅,女,1974年出生,1994年畢業(yè)于四平師范學(xué)院,同年參加教育工作,現(xiàn)就職于雙遼市第三中學(xué)。自參加教育工作17年來,一直奮斗在教學(xué)的第一線,曾先后擔(dān)任過科任教師、班主任、政教處副主任工作,現(xiàn)任政教處主任兼政治課教師。多年來,我憑著對教育事業(yè)強(qiáng)烈的責(zé)任感,把自己的愿望和抱負(fù)都傾注在自己所熱愛的事業(yè)上;憑著一腔矢志不渝的信念和熱情,把對黨的教育事業(yè)的忠誠,對本職工作的熱愛,都默默熔鑄于自己所從事的事業(yè)中,用自己的實際行動踐行“三個代表”。曾多次被評為雙遼市優(yōu)秀教師、教學(xué)先進(jìn)個人、教學(xué)能手、骨干教師、學(xué)科帶頭人,四平市教學(xué)先進(jìn)個人,骨干教師、四平市百名德育名師,國家級先進(jìn)實驗教師。我始終以嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作態(tài)度對待每一件事,從不懈怠.兢兢業(yè)業(yè)、不斷創(chuàng)造優(yōu)異的成績,呈現(xiàn)出優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的優(yōu)良品德、起到模范帶頭作用?,F(xiàn)將近幾年的工作事跡介紹如下:

      一、思想覺悟:牢記職責(zé),愛崗樂業(yè)

      作為一名中學(xué)政治教師和一名教育管理者,我熱愛祖國,熱愛中國共產(chǎn)黨,有正確的榮辱觀,有一顆報效祖國教育事業(yè)的奉獻(xiàn)之心。站在平凡的工作崗位上,我時刻牢記自己的神圣職責(zé),熱愛本職工作,以高度的責(zé)任感和積極進(jìn)取、勇于創(chuàng)新的精神,主動、認(rèn)真、負(fù)責(zé)地完成各項教育教學(xué)任務(wù)。我為人誠實正直,與同事關(guān)系融洽,總是以“與人為善”的心態(tài)對待每一個人。工作中任勞任怨,能顧全大局,勇挑重?fù)?dān),從不計較個人得失。能想學(xué)生所想,急學(xué)生所急,熱情對待每一位學(xué)生,本著“一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生的一切”的原則開展教育教學(xué)工作。平時積極參加黨內(nèi)的各項活動,從不缺席、遲到、早退,認(rèn)真作好每次活動記錄,總結(jié)不足。努力學(xué)習(xí)黨性理論,用理論來指導(dǎo)實踐,使自己不至于在社會前進(jìn)的過程中迷失方向。不斷增強(qiáng)黨性,以“全心全意為人民服務(wù)”為宗旨,以一名優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,兢兢業(yè)業(yè),出色地完成了黨和學(xué)院交給的各項任務(wù),認(rèn)真地履行了一位優(yōu)秀黨員和人民教師的神圣職責(zé)。

      二、教學(xué)教研:重質(zhì)求新,卓有成效

      “問渠哪得清如許,為有源頭活水來”。在教學(xué)工作中,我時刻牢記自己是一名政治教師,尤其是多年來初三畢業(yè)班的政治教師,我擔(dān)負(fù)著重大的責(zé)任,所以在教學(xué)上,我潛心研究教材教法,認(rèn)真專研教學(xué)大綱,因材施教,同時向所教學(xué)科的其他同志學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,不但提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平。在連續(xù)幾屆的中考中政治成績喜人,其中滿分人數(shù)也在不斷增加。在如火如荼的新課程改革中,我把新課程理念注入教學(xué)中,以學(xué)生為本,刻苦鉆研,既教書又育人,為全面貫徹黨的教育方針服務(wù)。正所謂:重質(zhì)求新,全面育人。一分耕耘,一分收獲,多年來,因我承擔(dān)了市、縣、校很多大型匯報課、優(yōu)質(zhì)課、創(chuàng)新課、研討課等活動的講課任務(wù),所以獲得了大量的教學(xué)榮譽(yù)。同時我具有較強(qiáng)的科

      研意識,曾先后參加了全國教育科學(xué)“十五“規(guī)劃國家重點(diǎn)課題《整體構(gòu)建學(xué)校德育體系深化研究與推廣實驗》的子課題研究和國家“十五”科研課題《素質(zhì)教育與校園文學(xué)研究》的子課題研究,“十一五”規(guī)劃重點(diǎn)課題《整體構(gòu)建學(xué)校家庭社會和諧德育體系研究與實驗》的子課題研究,現(xiàn)都已圓滿結(jié)題。目前正準(zhǔn)備參加“十二五”課題研究。我所撰寫的科研論文曾多次發(fā)表在各級各類的教學(xué)刊物上,并獲得了國家、省、市級研究成果獎,成為學(xué)??蒲泄歉赡苁?。

      三、德育管理:扎實有效,成績顯著

      作為政教處主任,我平時要配合學(xué)校德育校長搞好學(xué)校的各項德育工作,具體主抓學(xué)生的思想道德教育、學(xué)校的紀(jì)律衛(wèi)生及上級德育部門的一些相關(guān)德育活動。由于工作性質(zhì)瑣碎,同時又承擔(dān)初三政治教學(xué)課,所以比較辛苦,但在工作中我從沒叫苦叫累,我一直把“早來一點(diǎn)、多做一點(diǎn)、晚走一點(diǎn)”作為我工作的座右銘。每天早6點(diǎn)半左右到校,檢查學(xué)生的值日、紀(jì)律、到校情況,課間也經(jīng)常深入樓層,檢查學(xué)生的紀(jì)律和學(xué)校的衛(wèi)生,抓學(xué)生的養(yǎng)成教育,這些都已經(jīng)形成了習(xí)慣,看見違反紀(jì)律的學(xué)生就抓、就教育,看見地面上有垃圾就撿,同志們都說真是干什么眼里有什么,我認(rèn)為這是在盡我的工作職責(zé)。在學(xué)校開展的各項德育活動中,如每年的清明節(jié)祭掃活動、影視教育活動、讀書活動、征文活動以及上級德育部門舉行的各種大型比賽活動等,每次我都精心組織,認(rèn)真安排,積極配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和上級部門的要

      求,不但保質(zhì)保量的完成任務(wù),而且都取得了最佳成績,得到了學(xué)校和上級部門的認(rèn)可和好評。

      任職17年來,我用自己的堅韌與執(zhí)著,用自己的敬業(yè)與奉獻(xiàn),見證著自己的成長與發(fā)展,不斷詮釋著新時期三中人的精神。我深信在以后的日子里我會更加努力,用心,用情、用智慧去干好本職工作,在教育教學(xué)崗位上發(fā)揮自己更多的光和熱。

      第五篇:晉級申請書

      晉級申請書

      尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo):

      我于2004年12月成為公司的一員,來公司是我人生的重大轉(zhuǎn)折,也是我人生的一種機(jī)遇與挑戰(zhàn)。承蒙公司領(lǐng)導(dǎo)的厚愛,目前任數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)產(chǎn)品經(jīng)理一職(三崗)。

      進(jìn)公司時在營業(yè)廳做營業(yè)員,中間做過2個月的營銷員,06年8月公司成立數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)小組,我被調(diào)到數(shù)據(jù)組擔(dān)任數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)產(chǎn)品推廣經(jīng)理一職,負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)推廣與指標(biāo)至今。一直以來我盡所能的去做好工作中的每一件事情,總是要求自己今天比昨天要做得要好,并始終保持一種學(xué)習(xí)的心態(tài)。我時時擔(dān)心辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的厚望,工作中不敢有絲毫的懈怠。去年九月份,因工作連續(xù)加班,休息不當(dāng)加之身體本身的虛弱,造成好不容易懷上的三個多月大的孩子壞死腹中。其實當(dāng)時身體出現(xiàn)異常情況已有一周之久,但考慮到三季度指標(biāo)比較吃緊,不想因為數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)而拖分公司的后腿,我一直以為自己可以熬到十一再住院治療。盡管季度指標(biāo)保住了全市前三,但失去孩子給我?guī)砹藷o形的壓力與無比的愧疚。在醫(yī)院那段時間,每當(dāng)聽到隔壁孩子的哭聲就會情不自禁的流淚,那時最不敢碰觸家人的目光,最怕他們強(qiáng)忍責(zé)備的安慰。但我還是很快調(diào)整好情緒,國慶假期一結(jié)束就投入到工作中??

      自進(jìn)公司以來,在公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與栽培下取得了一些小小的成績:06年數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)綜合能力評估獲全市二等獎,07年在全市的綜合能力評估中獲全市一等獎,08年獲全市綜合能力評估二

      等獎,09年獲全市綜合能力評估三等獎。個人方面:07年獲第五屆邵陽市“青年崗位能手”稱號、08獲得新寧縣團(tuán)委授予的優(yōu)秀共青團(tuán)員、09年獲2004----2008湖南移動“先進(jìn)生產(chǎn)(工作)者”稱號、曾參加市公司組織的業(yè)務(wù)知識競賽,多次獲得“業(yè)務(wù)知識明星”稱號、09年參加市公司的十周年慶典的田徑比賽獲5公里毅行第一名與1500米賽跑第三名。

      俗話說不想當(dāng)將軍的兵不是好兵,盡管工作中存在很多不足,但我堅信只要敢于上進(jìn)就會不斷的提升自己。本次在全市范圍內(nèi)開展勞務(wù)工晉級工作,為更好的鍛煉自己,特向公司領(lǐng)導(dǎo)申請晉二級,請領(lǐng)導(dǎo)給予批示!如果此次申請得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)同,為我提供一個更高的平臺,我會不負(fù)眾望,在新的起點(diǎn)爭取有新的起色。如果公司領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為我現(xiàn)在的工作態(tài)度與質(zhì)量還達(dá)不到晉二級的要求,我會誠懇的接收領(lǐng)導(dǎo)的意見,在今后工作中爭取努力做好并不斷的提升自己,為下一輪的晉級做好準(zhǔn)備。絕不因為晉級失敗而起情緒怠慢工作,因為我深知自己的能力還有待提高。

      至致!

      敬禮!

      申請人:何慧倩2010、8、6

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