第一篇：文章的保證書范文

工作保證書范文

本人工作崗位： 本人所在部門：

一、本人在履行崗位職責(zé)前，向?qū)W校和所在部門鄭重保證如下：

2、本人能認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校制定的《省電力技工學(xué)校安全生產(chǎn)工作獎(jiǎng)懲細(xì)則》、《省電力技工學(xué)校習(xí)慣性違章處罰考核管理辦法》、《省電力技工學(xué)校安全生產(chǎn)工作細(xì)則》、《省電力技工學(xué)校交通運(yùn)輸及交通安全管理制度》等相關(guān)安全制度并熟悉學(xué)校的安全生產(chǎn)目標(biāo)。

3、本人能清楚并掌握本崗位職責(zé)范圍內(nèi)的辦公設(shè)備、辦公室門窗、辦公區(qū)域防護(hù)設(shè)施、消防設(shè)施的安全要求，工作人員的安全要求。

4、本人原意遵守學(xué)校制定安全制度實(shí)施細(xì)則，自覺(jué)接受學(xué)校相關(guān)安全制度、實(shí)施細(xì)則的約束。

5、本人力爭(zhēng)做到“我不傷害自己，我不傷害他人，我不被他人傷害，我保護(hù)他人不受傷害”和“在我身邊無(wú)事故，我在崗位無(wú)差錯(cuò)”。

二、如違反相關(guān)安全制度、實(shí)施細(xì)則，給學(xué)校造成經(jīng)濟(jì)損失或信譽(yù)損害的，愿按學(xué)校管理制度接受處置。

三、以上保證請(qǐng)所在部門和學(xué)校監(jiān)督。

保證人 保證人所在部門(蓋章)工作崗位：

(簽字)： 部門領(lǐng)導(dǎo)(簽字)：

年 月 日 年 月 日 努力工作保證書范文

單位領(lǐng)導(dǎo)：

您們好！

我在****店外場(chǎng)工作有將近一年的時(shí)間了。現(xiàn)擔(dān)任****店外場(chǎng)副組長(zhǎng)。自從從事這項(xiàng)工作后，我學(xué)到了不少東西，為了今后的工作做的更好，能夠及時(shí)的得到領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助。我在今后的工作中保證做到以下幾項(xiàng)。

第一，要自覺(jué)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，學(xué)習(xí)上面的有關(guān)精神，時(shí)刻不忘自己工作和思想上覺(jué)悟的提高。

第二，要時(shí)刻不忘自己的責(zé)任，要盡職盡責(zé)的做好工作，要做到在崗一分鐘，做好六十秒。

第四，要尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，努力創(chuàng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)和睦的集體。

第四，自愿遵守**市**區(qū)**娛樂(lè)有限公司制訂的各項(xiàng)規(guī)章制度。

第五，做到對(duì)于公司專業(yè)知識(shí)工作流程熟悉掌握，熟悉操作。

第六，做好自己本職工作，管理好自己區(qū)域，積極完成各項(xiàng)上級(jí)分配下來(lái)的工作。第七，對(duì)待顧客要求自己與員工做到不說(shuō)不尊重之語(yǔ) 不說(shuō)不友好之語(yǔ) 不說(shuō)不耐煩之語(yǔ) 不說(shuō)不客氣之語(yǔ)。

第八，樹立強(qiáng)烈的服務(wù)意識(shí)，富有進(jìn)取和創(chuàng)新精神。

各位領(lǐng)導(dǎo)同事，以上是我的保證書，請(qǐng)大家監(jiān)督我。

此致

保證人：

敬禮

努力工作保證書范文

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我在東方之珠和平店外場(chǎng)工作有將近一年的時(shí)間了。

現(xiàn)擔(dān)任東方之珠和平店外場(chǎng)副組長(zhǎng)。自從從事這項(xiàng)工作后，我學(xué)到了不少東西，為了今后的工作做的更好，能夠及時(shí)的得到領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助。我在今后的工作中保證做到以下幾項(xiàng)。

第一，要自覺(jué)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，學(xué)習(xí)上面的有關(guān)精神，時(shí)刻不忘自己工作和思想上覺(jué)悟的提高。第二，要時(shí)刻不忘自己的責(zé)任，要盡職盡責(zé)的做好工作，要做到在崗一分鐘，做好六十秒。

第四，要尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，努力創(chuàng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)和睦的集體。

第四，自愿遵守天津市和平區(qū)天麟娛樂(lè)有限公司制訂的各項(xiàng)規(guī)章制度。

第五，做到對(duì)于公司專業(yè)知識(shí)工作流程熟悉掌握，熟悉操作。

第六，做好自己本職工作，管理好自己區(qū)域，積極完成各項(xiàng)上級(jí)分配下來(lái)的工作。第七，對(duì)待顧客要求自己與員工做到不說(shuō)不尊重之語(yǔ) 不說(shuō)不友好之語(yǔ) 不說(shuō)不耐煩之語(yǔ) 不說(shuō)不客氣之語(yǔ)。

第八，樹立強(qiáng)烈的服務(wù)意識(shí)，富有進(jìn)取和創(chuàng)新精神。

各位領(lǐng)導(dǎo)同事，以上是我的保證書，請(qǐng)大家監(jiān)督我。

此致

保證人：

好好學(xué)習(xí)保證書范文

我鄭重向自己承若，從此一定會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)。珍惜現(xiàn)在的每一秒，改正以前那無(wú)所謂的態(tài)度，對(duì)于任何引誘絕對(duì)堅(jiān)持自己的餓目標(biāo)不動(dòng)移，目前就是要認(rèn)真的學(xué)習(xí)努力做好每一件事，來(lái)提身自己。

曾經(jīng)的曾經(jīng)都一次一次的說(shuō)過(guò)要努力，要改變自己，要讓大家都夸我，單我沒(méi)做到。以前還是個(gè)懵懂的女孩 可以原諒但是現(xiàn)在都這么大了 不可能還象以前那樣的幼稚，應(yīng)該懂點(diǎn)事了，以前根本就不知道自己身處何境，現(xiàn)在才深刻的認(rèn)識(shí)到 能在這個(gè)世界上混下去的人只有兩種 ：一種是靠容貌的人，另一種是靠自己的能力。我生來(lái)就不是第一類 所以我必須認(rèn)真點(diǎn)來(lái)爭(zhēng)取，來(lái)改變這個(gè)處境，其實(shí)說(shuō)實(shí)話生活在這種環(huán)境里 假如沒(méi)有能力的話 你將隨時(shí)面臨著被淘汰的風(fēng)險(xiǎn)，我 現(xiàn)在想要的都不一定會(huì)如愿，以前都怪自己的命運(yùn)不好，現(xiàn)在想起來(lái)是自己不努力的結(jié)果，所以我認(rèn)為現(xiàn)在假如還不努力，不改變自己的話，我以前想得到的沒(méi)有得到，以后也照樣得不到。我不詳再這樣了，我一定要改變，成為世界的主宰，假如自己沒(méi)有能力的話，那你將面臨著被世界淘汰，或是被別人主宰。有誰(shuí)愿意這樣呢？ 自我的話不愿意。

現(xiàn)在的我 沒(méi)有一點(diǎn)能力 我總擔(dān)驚害怕 害怕我擁有的將會(huì)因?yàn)槲沂《?相反假如我有能力的話就不會(huì)這樣了 所以 我要改變不要讓自己明知結(jié)果還放錯(cuò) 勸自己不要那么幼稚 世界不是我想的那么簡(jiǎn)單。

這次這么大膽的餓建議：其實(shí)也是一個(gè)全新的我。為了在別人心中的美好形象，為了我現(xiàn)在擁有的不失去，也是為了愛(ài)我的人不要因?yàn)槲业氖《娜欢?我愿改變 親愛(ài)的 為了你我愿改變 愿意學(xué)做每一件事 只愿你 的愛(ài)是永久的 同時(shí)也請(qǐng)你為了我而上進(jìn) 有你的話

我會(huì)走得更好 爬得更遠(yuǎn)的。篇二：保證書格式范文兩篇

保證書格式范文兩篇

保證書格式

保證書是個(gè)人、集體、單位，為響應(yīng)上級(jí)號(hào)召開(kāi)展工作、完成任務(wù)或做錯(cuò)了事，犯了錯(cuò)誤并決心改正面提出保證時(shí)使用的專用書信信或文字材料。

一、基本格式(1)標(biāo)題：保證書的標(biāo)題一般僅寫“保證書”三字，有時(shí)則在“保證書”三字前寫上保證內(nèi)容。(2)稱謂

保證書的稱呼在標(biāo)題下空兩行頂格書寫，寫明保證書送達(dá)的上級(jí)組織、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)的名稱或個(gè)人姓名。(3)正文

保證書的正文一般由緣由與內(nèi)容兩部分構(gòu)成。正文第一部分為寫保證書的緣由，應(yīng)以簡(jiǎn)短的文字寫明為什么寫保證書。第二部分為保證書的內(nèi)容，一般采用分條列出的寫法，寫明立保證者做出保證的具體事項(xiàng)，如保證做到什么，在多長(zhǎng)時(shí)間里，達(dá)到什么程度，采取什么具體措施來(lái)實(shí)觀自己的保證，或保證不再犯什么錯(cuò)誤，怎樣做到不再犯此錯(cuò)誤等等。保證內(nèi)容要寫具體;可實(shí)行、可檢查、可監(jiān)督、以使保證書起到應(yīng)有的作用。此外有的保證書有結(jié)尾，結(jié)尾為致敬語(yǔ)。結(jié)尾也可強(qiáng)調(diào)一下保證的主要內(nèi)容，有的保證書沒(méi)有結(jié)尾?！颈ＷC書格式范文兩篇】保證書格式范文兩篇。(4)署名及日期

在保證書正文的右下方，署上立保證書的單位名稱或個(gè)人姓名，再在署名下方署上成文日期。

二、格式范文

【學(xué)生保證書】

我鄭重向自己承若，從此一定會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)。珍惜現(xiàn)在的每一秒，改正以前那無(wú)所謂的態(tài)度，對(duì)于任何引誘絕對(duì)堅(jiān)持自己的餓目標(biāo)不動(dòng)移，目前就是要認(rèn)真的學(xué)習(xí)努力做好每一件事，來(lái)提身自己。

曾經(jīng)的曾經(jīng)都一次一次的說(shuō)過(guò)要努力，要改變自己，要讓大家都夸我，單我沒(méi)做到。以前還是個(gè)懵懂的女孩可以原諒但是現(xiàn)在都這么大了不可能還象以前那樣的幼稚，應(yīng)該懂點(diǎn)事了，以前根本就不知道自己身處何境，現(xiàn)在才深刻的認(rèn)識(shí)到能在這個(gè)世界上混下去的人只有兩種：一種是靠容貌的人，另一種是靠自己的能力。我生來(lái)就不是第一類所以

我必須認(rèn)真點(diǎn)來(lái)爭(zhēng)取，來(lái)改變這個(gè)處境，其實(shí)說(shuō)實(shí)話生活在這種環(huán)境里假如沒(méi)有能力的話你將隨時(shí)面臨著被淘汰的風(fēng)險(xiǎn)，我現(xiàn)在想要的都不一定會(huì)如愿，以前都怪自己的命運(yùn)不好，現(xiàn)在想起來(lái)是自己不努力的結(jié)果，所以我認(rèn)為現(xiàn)在假如還不努力，不改變自己的話，我以前想得到的沒(méi)有得到，以后也照樣得不到。我不詳再這樣了，我一定要改變，成為世界的主宰，假如自己沒(méi)有能力的話，那你將面臨著被世界淘汰，或是被別人主宰。有誰(shuí)愿意這樣呢?自我的話不愿意。

這次這么大膽的，請(qǐng)保留此標(biāo)記餓建議：其實(shí)也是一個(gè)全新的我。為了在別人心中的美好形象，為了我現(xiàn)在擁有的不失去，也是為了愛(ài)我的人不要因?yàn)槲业氖《娜欢?我愿改變,親愛(ài)的,為了你我愿改變,愿意學(xué)做每一件事,只愿你,的愛(ài)是永久的,同時(shí)也請(qǐng)你為了我而上進(jìn),有你的話,我會(huì)走得更好,爬得更遠(yuǎn)的。

保證人： 20ｘｘ年ｘｘ月ｘｘ日

【婚姻保證書范文】

為了營(yíng)造甲乙雙方美好的家庭未來(lái)、確保家庭安定團(tuán)結(jié)，更好地哺育后代，經(jīng)甲乙雙方友好協(xié)商，達(dá)成如下協(xié)議以資雙方共同遵守： 1.甲方與乙方結(jié)為夫妻，雙方彼此要以尊重、寬容、平等的態(tài)度交往。2.甲方應(yīng)當(dāng)關(guān)心乙方、保護(hù)乙方、疼愛(ài)乙方，適當(dāng)送點(diǎn)小禮物或金錢。.禁止甲方對(duì)乙方采取暴力、冷暴力行為。4.雙方應(yīng)履行家庭義務(wù)、夫妻義務(wù)，除特殊原因外，彼此應(yīng)積極配合。6.雙方若有本協(xié)議第三、四、第五條規(guī)定情形之一的，無(wú)過(guò)錯(cuò)一方有權(quán)選擇是否解除婚姻關(guān)系，并且無(wú)論作何選擇，過(guò)錯(cuò)方應(yīng)當(dāng)同意。若無(wú)過(guò)方選擇解除婚姻關(guān)系，過(guò)錯(cuò)方不得享有對(duì)婚生子(女)的監(jiān)護(hù)權(quán)，所有財(cái)產(chǎn)歸無(wú)過(guò)錯(cuò)方凈身出戶;若乙方選擇維持婚姻關(guān)系，甲方按照本協(xié)議執(zhí)行。7.甲方必須經(jīng)常和乙方進(jìn)行多方面的溝通交流，促進(jìn)家庭和諧發(fā)展。8.除出差、探親，旅游外，雙方不得夜不回家，不回家晚上應(yīng)互通電話告知原因和互報(bào)平安!9.雙方有保持身體健康的義務(wù)，生病、住院應(yīng)相互關(guān)心和扶助!10.雙方尊重孝順公婆、岳父母、贍養(yǎng)父母，關(guān)心姐妹弟，父母生病要及時(shí)送醫(yī)院救治。【保證書格式范文兩篇】保證書baozhengshu.htm。(面試網(wǎng))11.雙方財(cái)務(wù)公開(kāi)，家庭的存折應(yīng)妥善保管，重大款項(xiàng)借款或支出需經(jīng)雙方同意。12.雙方都有責(zé)任將下一代哺育好，培養(yǎng)高尚的人格和情操。13.雙方應(yīng)在有時(shí)間的情況下多抽時(shí)間陪伴雙方的父母，給下一代做個(gè)好榜樣，本協(xié)議如有未盡事宜，甲乙雙方可達(dá)成補(bǔ)充協(xié)議，補(bǔ)充協(xié)議與本協(xié)議具有同等效力。

本協(xié)議一式肆份，甲乙雙方各執(zhí)一份，各自父母一份。本協(xié)議自雙方簽字之日起生效。

甲方： 乙方： 日期： 日期：篇三：保證書

（第一行，居中寫上）保證書

（第二行頂頭寫上）尊敬的xx老師：

（第三行空兩個(gè)寫上）由于我曠課，給學(xué)校造成很大的影響，這種做法違反了學(xué)校鐵的紀(jì)律，事后我做了認(rèn)真反省，這種做法視校規(guī)校紀(jì)于不顧，起到了極大的消極作用，曠課不但影響學(xué)習(xí)，而且也影響了課堂氣氛，這不僅僅讓我一個(gè)人受到影響，讓同學(xué)也受到影響，使同學(xué)們模仿這些壞毛病，最糟糕的是，這讓對(duì)我期望大的老師、父母、朋友失望了，為此，我深感愧疚。我保證，以后再也不曠課了。

此致，敬禮

（另取一行右下角寫上）保證人：xxx 寫上時(shí)間

學(xué)生保證書

我是xx班的學(xué)生xxx，因?yàn)槲覀€(gè)人原因，犯了很多錯(cuò)誤 違返了校

《學(xué)生保證書》

這篇文章《學(xué)生保證書》正文開(kāi)始>> 我是xx班的學(xué)生xxx，因?yàn)槲覀€(gè)人原因，犯了很多錯(cuò)誤 違返了校紀(jì)等。這些原因是由于（說(shuō)明違返的一些情況原因）經(jīng)過(guò)我這段時(shí)間的認(rèn)識(shí)，和思考，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面，1.在同學(xué)們中間造成了不良的影響,由于我在上課的時(shí)候講閑話,有可能影響班級(jí)紀(jì)律性,讓其他同學(xué)也講話，都沒(méi)有好好聽(tīng)課，這實(shí)際上也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé).2.影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高.如今錯(cuò)已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯(cuò)誤.3.思想覺(jué)悟不高,對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足,試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性,錯(cuò)誤就不可能發(fā)生.之所有的問(wèn)題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問(wèn)題水平,為能對(duì)老師的辛勤勞作作出回報(bào),我越來(lái)越清晰的感覺(jué)到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,為此,我一定會(huì)在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己,在認(rèn)真完成作業(yè)，在上課的時(shí)候絕對(duì)不講閑話地同時(shí),使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生相符合.作為在上課的時(shí)候講閑話的一份子,我覺(jué)得有必要對(duì)我們的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份.對(duì)自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果.望老師能念在我認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上,從輕處理,請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步.今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，上課不講閑話，并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn)，為班級(jí)添光彩！請(qǐng)老師相信我！

中學(xué)生保證書

紀(jì)律：

1、不惹同學(xué)及班長(zhǎng)及老師及主任及書記及副校長(zhǎng)及正校長(zhǎng)生氣。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)，建立馬克思主義。

4、上課不說(shuō)話。

5、下課做有意活動(dòng)。

6、積極參加學(xué)校組織的任何活動(dòng)。

7、下課不打鬧，不說(shuō)臟話。

衛(wèi)生：

1、不亂扔廢物。

2、不打罵精神病患者及值周生。

保證人：

寫給老師的保證書-保證書

尊敬的胡老師：

這是我第一次寫保證書，我保證，這也一定是我最后一次寫保證書！這是一份十分深刻的檢查，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到慚愧。我不應(yīng)該上課不認(rèn)真聽(tīng)講，我感到很抱歉，我希望老師能原諒我，我保證再也不會(huì)犯類似的錯(cuò)誤了。

其實(shí)，我上課的時(shí)候也忍不住其他同學(xué)的誘惑，也說(shuō)了幾句，但是，老師沒(méi)有批評(píng)我。我想：您應(yīng)該早就知道我說(shuō)話了，但是您是已經(jīng)知道了我知道了自己的錯(cuò)誤才不批評(píng)我的，那是因?yàn)槟嘈盼?！在此，我不想掩飾自己的錯(cuò)誤，我一定會(huì)努力改正自己的錯(cuò)誤的，請(qǐng)您相信我！

不過(guò)，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的，當(dāng)然我也知道不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心?！叭擞惺郑R有失蹄”，我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤，您的話十分正確，學(xué)生就是應(yīng)該做好學(xué)生的本職工作，我感到真的是很慚愧，作為您十分重視的學(xué)生，怎么可以這樣。

本來(lái)，我應(yīng)該上課注意聽(tīng)講，下課鉆研問(wèn)題，而我卻荒廢了上課的寶貴時(shí)間！我對(duì)學(xué)習(xí)覺(jué)悟不深，再寫保證書的同時(shí)，我真正意識(shí)到了我的錯(cuò)誤。所以，我今后要聽(tīng)老師的話，充分理解老師對(duì)我們的要求，并保證不會(huì)再有類似的事情發(fā)生，望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，通過(guò)這件事，我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我的心里感到十分愧疚，我感謝老師對(duì)我的教育。

我真誠(chéng)的接受批評(píng)，并愿意接受處理。對(duì)于這一切，我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，我保證以后認(rèn)真學(xué)習(xí)，天天向上！懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤。

尊敬的老師：

我是您的學(xué)生***，懷著無(wú)比愧疚的心情給您下下這份書，我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，并向您保證絕無(wú)下次。

記得剛?cè)雽W(xué)時(shí)，您就強(qiáng)調(diào)離校一定要安全，我明知故犯，實(shí)在令老師失望，對(duì)自己不負(fù)責(zé)。

1、行為上的錯(cuò)誤，不應(yīng)該做騎車帶三個(gè)同學(xué)這種極度危險(xiǎn)的事，無(wú)視學(xué)院管理制度，無(wú)視老師的權(quán)威

2、對(duì)自己的不負(fù)責(zé)，不應(yīng)該無(wú)視學(xué)校的紀(jì)律，做出有害他人和自身的危險(xiǎn)行為。不過(guò)人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的，當(dāng)然我知道也不能以此為借口，我們還是要盡量避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希

望老師可以相信我的悔過(guò)之心。我知道，老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道，對(duì)于學(xué)生，不觸犯校規(guī)，不違反紀(jì)律，做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。如今,犯了大錯(cuò),我深深懊悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己，自覺(jué)接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)。我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，寫下這篇檢討，希望得到老師的原諒，保證絕對(duì)不會(huì)再犯類似錯(cuò)誤，希望老師給我一個(gè)改過(guò)的機(jī)會(huì)。篇四：保證書

保證書

尊敬的韓老師及親愛(ài)的七班學(xué)友們：

大家好！

在此，先向大家道一聲：對(duì)不起！如此的話語(yǔ)一定讓大家很疑惑吧！諸位身在七班，想必大家對(duì)發(fā)生在女生宿舍的違紀(jì)事件也略有耳聞了吧！這件事不僅在本班有很大影響，在學(xué)校中也有著不小的影響。此事的嚴(yán)重性大家也可想而知了吧！

紀(jì)律就在我們身邊，一不小心，稍有放縱就會(huì)觸及這條紅線，雖是一時(shí)的無(wú)聊，一時(shí)的興起，但那些都不是逾越這條紅線的理由?? 紀(jì)律應(yīng)該在我們心中，雖然在我們聽(tīng)到此事這條，仍有一陣陣唏噓，但是古人有云：“人非圣賢孰能無(wú)過(guò)！”

紀(jì)律其實(shí)并不可怕，他只是我們約束自身行為的一種方式。班主任的教導(dǎo)我們將會(huì)時(shí)刻記在心上，紀(jì)律不可違。對(duì)此，班主任對(duì)這三位同學(xué)做出了處分：取消這三位同學(xué)的一補(bǔ)，取消住宿資格。對(duì)此，我們本也說(shuō)不了什么，但是，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，從實(shí)際出發(fā)，取消住宿資格對(duì)這幾位同學(xué)來(lái)說(shuō)未免有些太嚴(yán)重。

更何況，這三位同學(xué)已經(jīng)知錯(cuò)，并且認(rèn)錯(cuò)態(tài)度懇切。面對(duì)本班眾多建議，勸說(shuō)，班主任網(wǎng)開(kāi)一面，改變了處理措施：如有保證人能保證以后宿舍內(nèi)不在出現(xiàn)諸如此類的違紀(jì)事件，則處理措施就能有所改變??（以觀后效）

我們相信“老師給學(xué)生一個(gè)機(jī)會(huì)，學(xué)生會(huì)還老師一個(gè)奇跡！”同樣，我們也相信這次違紀(jì)的三位同學(xué)也真正認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，并且是真心改正。所以，我們保證： 1.以身作則，先嚴(yán)格要求自己不違反班級(jí)紀(jì)律。2.有責(zé)任心，加強(qiáng)班級(jí)管理，使班級(jí)管理制度深入人心。3.各宿舍長(zhǎng)及宿舍內(nèi)的班干部保證宿舍內(nèi)今后再無(wú)諸如此類的違紀(jì)事件，嚴(yán)查違禁物品（如煙，酒，撲克，管制刀具等）。4.監(jiān)督身邊的人，及時(shí)制止他們違紀(jì)犯錯(cuò)。5.多和同學(xué)溝通，預(yù)防此類事件的再次發(fā)生。6.監(jiān)督并嚴(yán)抓個(gè)別多次違紀(jì)同學(xué)，讓他們能改正其錯(cuò)誤。

對(duì)班主任的網(wǎng)開(kāi)一面，我們心存感激。

不過(guò)，這件事就這么過(guò)去了嗎？不，還沒(méi)有。

在學(xué)校，由于同學(xué)們的無(wú)知，無(wú)聊和好奇，讓他們一次又一次迷失，每一次都有班主任悉心教誨，引上正途。對(duì)此，我們心中深感愧疚，這次違紀(jì)的同學(xué)更是愧疚不已。然而，無(wú)論什么也不能讓班級(jí)制度破壞，所以，他們?nèi)嗽敢饨邮芪野嗵幜P，并歡迎各位同學(xué)及老師的監(jiān)督。相信他們是真心懺悔。這次的處分，這次的教訓(xùn)一定會(huì)讓本次違紀(jì)的同學(xué)糾正心態(tài)，時(shí)刻反省自己：找對(duì)自己的位置，把握好自己的分寸，約束自己自身的行為??同時(shí)，這也為其他同學(xué)們敲響了警鐘：紀(jì)律不可違！

作為保人，我們十分感謝韓老師網(wǎng)開(kāi)一面，再給了他們一次機(jī)會(huì)。

我們相信：“老師給學(xué)生一個(gè)機(jī)會(huì)，學(xué)生會(huì)給老師一個(gè)奇跡！”

保證人：魏國(guó)存 虎盼盼 吳毅 楊曉燕 馬秀紅 張梅 張麗 曹志剛篇五：02《研究生學(xué)術(shù)文章出版保證書》

研究生學(xué)術(shù)文章出版保證書 本人鄭重承諾，以上信息真實(shí)、準(zhǔn)確。若屆時(shí)未能出版，學(xué)校有權(quán)取消本人通過(guò)此文章所獲取的研究生學(xué)位。

第二篇：文章的保證書

篇一：保證書

（第一行，居中寫上）保證書

（第二行頂頭寫上）尊敬的xx老師：（第三行空兩個(gè)寫上）由于我曠課，給學(xué)校造成很大的影響，這種做法違反了學(xué)校鐵的紀(jì)律，事后我做了認(rèn)真反省，這種做法視校規(guī)校紀(jì)于不顧，起到了極大的消極作用，曠課不但影響學(xué)習(xí)，而且也影響了課堂氣氛，這不僅僅讓我一個(gè)人受到影響，讓同學(xué)也受到影響，使同學(xué)們模仿這些壞毛病，最糟糕的是，這讓對(duì)我期望大的老師、父母、朋友失望了，為此，我深感愧疚。我保證，以后再也不曠課了。此致，敬禮

（另取一行右下角寫上）保證人：xxx 寫上時(shí)間

學(xué)生保證書

我是xx班的學(xué)生xxx，因?yàn)槲覀€(gè)人原因，犯了很多錯(cuò)誤 違返了校 《學(xué)生保證書》

這篇文章《學(xué)生保證書》正文開(kāi)始>> 我是xx班的學(xué)生xxx，因?yàn)槲覀€(gè)人原因，犯了很多錯(cuò)誤 違返了校紀(jì)等。這些原因是由于（說(shuō)明違返的一些情況原因）經(jīng)過(guò)我這段時(shí)間的認(rèn)識(shí)，和思考，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面，1.在同學(xué)們中間造成了不良的影響,由于我在上課的時(shí)候講閑話,有可能影響班級(jí)紀(jì)律性,讓其他同學(xué)也講話，都沒(méi)有好好聽(tīng)課，這實(shí)際上也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé).2.影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高.如今錯(cuò)已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯(cuò)誤.3.思想覺(jué)悟不高,對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足,試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性,錯(cuò)誤就不可能發(fā)生.之所有的問(wèn)題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問(wèn)題水平,為能對(duì)老師的辛勤勞作作出回報(bào),我越來(lái)越清晰的感覺(jué)到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,為此,我一定會(huì)在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己,在認(rèn)真完成作業(yè)，在上課的時(shí)候絕對(duì)不講閑話地同時(shí),使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生相符合.作為在上課的時(shí)候講閑話的一份子,我覺(jué)得有必要對(duì)我們的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份.對(duì)自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果.望老師能念在我認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上,從輕處理,請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步.今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，上課不講閑話，并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn)，為班級(jí)添光彩！請(qǐng)老師相信我！

中學(xué)生保證書 紀(jì)律：

1、不惹同學(xué)及班長(zhǎng)及老師及主任及書記及副校長(zhǎng)及正校長(zhǎng)生氣。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)，建立馬克思主義。

4、上課不說(shuō)話。

5、下課做有意活動(dòng)。

6、積極參加學(xué)校組織的任何活動(dòng)。

7、下課不打鬧，不說(shuō)臟話。衛(wèi)生：

1、不亂扔廢物。

2、不打罵精神病患者及值周生。保證人：

寫給老師的保證書-保證書

尊敬的胡老師：

這是我第一次寫保證書，我保證，這也一定是我最后一次寫保證書！這是一份十分深刻的檢查，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到慚愧。我不應(yīng)該上課不認(rèn)真聽(tīng)講，我感到很抱歉，我希望老師能原諒我，我保證再也不會(huì)犯類似的錯(cuò)誤了。其實(shí)，我上課的時(shí)候也忍不住其他同學(xué)的誘惑，也說(shuō)了幾句，但是，老師沒(méi)有批評(píng)我。我想：您應(yīng)該早就知道我說(shuō)話了，但是您是已經(jīng)知道了我知道了自己的錯(cuò)誤才不批評(píng)我的，那是因?yàn)槟嘈盼?！在此，我不想掩飾自己的錯(cuò)誤，我一定會(huì)努力改正自己的錯(cuò)誤的，請(qǐng)您相信我！不過(guò)，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的，當(dāng)然我也知道不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心?！叭擞惺?，馬有失蹄”，我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤，您的話十分正確，學(xué)生就是應(yīng)該做好學(xué)生的本職工作，我感到真的是很慚愧，作為您十分重視的學(xué)生，怎么可以這樣。

本來(lái)，我應(yīng)該上課注意聽(tīng)講，下課鉆研問(wèn)題，而我卻荒廢了上課的寶貴時(shí)間！我對(duì)學(xué)習(xí)覺(jué)悟不深，再寫保證書的同時(shí)，我真正意識(shí)到了我的錯(cuò)誤。所以，我今后要聽(tīng)老師的話，充分理解老師對(duì)我們的要求，并保證不會(huì)再有類似的事情發(fā)生，望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，通過(guò)這件事，我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我的心里感到十分愧疚，我感謝老師對(duì)我的教育。

我真誠(chéng)的接受批評(píng)，并愿意接受處理。對(duì)于這一切，我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，我保證以后認(rèn)真學(xué)習(xí)，天天向上！懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤。

尊敬的老師：

我是您的學(xué)生***，懷著無(wú)比愧疚的心情給您下下這份書，我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，并向您保證絕無(wú)下次。

記得剛?cè)雽W(xué)時(shí)，您就強(qiáng)調(diào)離校一定要安全，我明知故犯，實(shí)在令老師失望，對(duì)自己不負(fù)責(zé)。

1、行為上的錯(cuò)誤，不應(yīng)該做騎車帶三個(gè)同學(xué)這種極度危險(xiǎn)的事，無(wú)視學(xué)院管理制度，無(wú)視老師的權(quán)威

2、對(duì)自己的不負(fù)責(zé)，不應(yīng)該無(wú)視學(xué)校的紀(jì)律，做出有害他人和自身的危險(xiǎn)行為。不過(guò)人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的，當(dāng)然我知道也不能以此為借口，我們還是要盡量避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。我知道，老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道，對(duì)于學(xué)生，不觸犯校規(guī)，不違反紀(jì)律，做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。如今,犯了大錯(cuò),我深深懊悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己，自覺(jué)接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)。我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，寫下這篇檢討，希望得到老師的原諒，保證絕對(duì)不會(huì)再犯類似錯(cuò)誤，希望老師給我一個(gè)改過(guò)的機(jī)會(huì)。篇二：02《研究生學(xué)術(shù)文章出版保證書》 研究生學(xué)術(shù)文章出版保證書

本人系中國(guó)海洋大學(xué)學(xué)院專業(yè) 級(jí)博士生/全日制碩士生/同等學(xué)力申請(qǐng)碩士學(xué)員/專業(yè)學(xué)位研究生/中職教師研究生，學(xué)術(shù)文章《 》已被《 》雜志錄用，第一作者第一署名單位為中國(guó)海洋大學(xué)，將于 年月第 期正式出版。

本人鄭重承諾，以上信息真實(shí)、準(zhǔn)確。若屆時(shí)未能出版，學(xué)校有權(quán)取消本人通過(guò)此文章所獲取的研究生學(xué)位。

簽名： 2009年 該生以上保證真實(shí)、準(zhǔn)確！

導(dǎo)師簽名：2009年

附：文章錄用接收函篇三：中國(guó)海洋大學(xué)《研究生學(xué)術(shù)文章出版保證書》

研究生學(xué)術(shù)文章出版保證書

本人系中國(guó)海洋大學(xué)學(xué)院專業(yè) 級(jí)博士生/全日制碩士生/同等學(xué)力申請(qǐng)碩士學(xué)員/專業(yè)學(xué)位研究生/中職教師研究生，學(xué)術(shù)文章《 》已被《 》雜志錄用，第一作者第一署名單位為中國(guó)海洋大學(xué)，將于 年月第 期正式出版。

本人鄭重承諾，以上信息真實(shí)、準(zhǔn)確。若屆時(shí)未能出版，學(xué)校有權(quán)取消本人通過(guò)此文章所獲取的研究生學(xué)位。

簽名： 月日

該生以上保證真實(shí)、準(zhǔn)確！

導(dǎo)師簽名： 月日

附：文章錄用接收函及蓋有期刊社印章的文章清樣

第三篇：02《研究生學(xué)術(shù)文章出版保證書》

研究生學(xué)術(shù)文章出版保證書

本人系中國(guó)海洋大學(xué)學(xué)院專業(yè)級(jí)博士生/全日制碩士生/同等學(xué)力申請(qǐng)碩士學(xué)員/專業(yè)學(xué)位研究生/中職教師研究生，學(xué)術(shù)文章《》已被《》雜志錄用，第一作者第一署名單位為中國(guó)海洋大學(xué)，將于年月第期正式出版。

本人鄭重承諾，以上信息真實(shí)、準(zhǔn)確。若屆時(shí)未能出版，學(xué)校有權(quán)取消本人通過(guò)此文章所獲取的研究生學(xué)位。

簽名：2009年

該生以上保證真實(shí)、準(zhǔn)確！

導(dǎo)師簽名：2009年

附：文章錄用接收函

第四篇：經(jīng)典文章

我于咖啡中看見(jiàn)

讓我們記住共同走過(guò)的歲月，記住愛(ài)，記住時(shí)光。

——題記

獨(dú)自坐在空蕩蕩的天際下，于滾滾的開(kāi)水中我聞見(jiàn)一陣卡布奇諾的香氣。我愛(ài)極了咖啡，這又苦又甜的滋味，恍若一段長(zhǎng)遠(yuǎn)的人生旅途。

故人對(duì)我說(shuō)，要有最樸素的生活與最遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想。話語(yǔ)在我輕輕攪拌中傳入耳中。

自出生以來(lái)，猶如這一壺白開(kāi)水，單純無(wú)味。漸漸地，沖泡于這咖啡色的粉末中變得有滋有味，在慢慢的品嘗中，我們學(xué)習(xí)生活。而一路走到今天，我們都不容易。葉芝說(shuō)，這世上眼淚太多，你不會(huì)懂得。這個(gè)倔犟地愛(ài)著一個(gè)女權(quán)主義者，無(wú)疾而終的人，像極了我們對(duì)未來(lái)固執(zhí)的單戀，在裊裊香氣中，我們反思昨天，期待明天。

務(wù)實(shí)的生活，在于一個(gè)有價(jià)值的人生，要有像咖啡般細(xì)細(xì)碾碎的每一個(gè)顆粒般的經(jīng)歷，在涅槃中灼燒溶解，偶爾細(xì)細(xì)品嘗，然后冷暖自知。

我知道這個(gè)世界上時(shí)時(shí)刻刻都有比我們臆想中偉大得多或者悲哀得多的事情發(fā)生，關(guān)于愛(ài)或者恨。自汶川大地震以來(lái)，我的心一直沉在低谷，生與死，不過(guò)是一瞬間的事。這樣的苦痛，有如凹凸有致的碑銘鐫刻在生命線上。讓你抿著嘴，皺起眉頭，這樣苦味的咖啡，唯有自知。

史鐵生說(shuō)，孩子，這是你的罪孽，亦是你的福祉。

哭泣與劫后余生的慶幸，交雜著，融于這咖啡中。你看，生命對(duì)我們是吝嗇的，總是讓我們失望；生命卻又是慷慨的，總在我們失望后給予我們拯救。

我想，因了這生命的慷慨，我們必須有尊嚴(yán)地活下去，就如同生命本身，尊重我們的存在。

我凝視這白瓷杯中的咖啡，又想起這位終生在愛(ài)與死之間作繭自縛的天才——維吉妮亞?伍爾芙。她的靈魂有著深刻的思想與錯(cuò)亂。我恍惚看見(jiàn)在春光明媚的蘇格蘭鄉(xiāng)下，矢車菊香氣的陽(yáng)光鋪滿整個(gè)房屋，鵝毛筆與厚質(zhì)紙張的摩擦，桌旁的咖啡輕裊地散發(fā)著熱氣，她正寫著《奧蘭多》。

我的嘴角輕輕揚(yáng)起，這個(gè)天才一生傳奇，終在疾病中死去。她說(shuō)，生抑或死，在她品完咖啡的苦與甜之后，剩下的也不過(guò)是一只空杯子。這一生，死后也帶不走任何東西。

在這片狹小的天地里，我經(jīng)歷的，不過(guò)是尋常的人生；看見(jiàn)的，不過(guò)是平凡的世界。其實(shí)生活沒(méi)有那么多的故事上演，只是有愛(ài)，就是我們生活的全部意義所在。這咖啡的苦與甜是綜合的品味，品一口，自己體會(huì)。

生命中一瞬間的愛(ài)，竟賺取了我們的一生，對(duì)龐大的悲哀甘之如飴。是苦是甜，能品嘗這一世，終無(wú)悔！

天空中不知什么時(shí)候飛起了風(fēng)箏，寂寞的鳥兒圍著它盤旋。我伸出手遮擋夕陽(yáng)刺入眼睛的光線，仿若明暗相間的幻象。想起這一路跌跌撞撞，忍不住眼淚灼熱地流淌下來(lái)。仰頭喝下最后一口咖啡，生活的余香留于齒間。

伍爾芙微笑著說(shuō)，讓我們記住共同走過(guò)的歲月，記住愛(ài)，記住時(shí)光。

第五篇：經(jīng)典文章

飲水思源 感師恩

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我今天演講的題目是《飲水思源感師恩》。

一個(gè)人，無(wú)論地位有多高，成就有多大，他都不會(huì)忘記老師在自己成長(zhǎng)的道路上，所花費(fèi)的心血，飲水思源感師恩。

老師，大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁；我卻要說(shuō)，您就是祖國(guó)的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！您像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個(gè)字就是——燃燒！不停的燃燒！您講的課，是那樣豐富多彩，每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開(kāi)了一扇窗戶，讓我看致函一個(gè)斑斕的新世界……

有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！老師，快推開(kāi)窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！如果沒(méi)有您思想的滋潤(rùn)，怎么會(huì)綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花？啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)！

您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。您——老師的愛(ài)，天下最偉大，最高潔。

螢火蟲的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專照別人；您的可敬，則在于總是給別人提供方便。

是誰(shuí)把雨露撒遍大地？是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園丁！看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒(méi)有您的心血，哪一朵上沒(méi)有您的笑影！

當(dāng)我們從懵懂中走來(lái)，蹣跚地沿著知識(shí)的階梯拾級(jí)而上的時(shí)候，總有人在身旁牽引著我們的手。我們知道，那就是你，親愛(ài)的老師。

老師是四月的春雨，你染綠了整個(gè)世界，卻潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲；老師是挺拔的大樹，你身邊崛起棵棵小樹，但你身上鐫刻下了一道蒼老的年輪；老師強(qiáng)勁的風(fēng)，你用自己的力量幫助我們扶搖而上。不管是在數(shù)九隆冬，還是在夏季三伏，你總是那么站著，以飽滿的姿態(tài)，喚起我們心底的熱情，點(diǎn)燃我們智慧的明燈，從不管那支支粉筆正勾刻著自己額上的皺紋，染白你的雙鬢。

老師是一輪明月，吸納了陽(yáng)光的金色，在漆黑的夜晚引領(lǐng)我們度過(guò)漫漫長(zhǎng)夜。走進(jìn)今晚的月光，溫涼的月色輕輕拂過(guò)，就象老師揮動(dòng)他智慧的手臂，走近你……秋月蟬鳴，育人不悔。

老師是一縷清風(fēng)，無(wú)拘無(wú)束，拂面而過(guò)，清閑溫潤(rùn)。用心感受細(xì)細(xì)的風(fēng)聲，像警示又像勸誡，淡然的思緒，淡泊的心態(tài)，風(fēng)過(guò)無(wú)痕，卻讓人收獲了無(wú)數(shù)的快樂(lè)。

教師是一點(diǎn)燭光，照亮我，也照亮你。此刻，我仿佛看著一個(gè)個(gè)溫暖的燭光從我的眼前飄過(guò)：

他們默默地燃盡了自身的全部，把光和熱無(wú)私地送給了我們。點(diǎn)點(diǎn)燭光情，悠悠映我心。