第一篇：專業(yè)導論課論文

專業(yè)導論課論文

我作為一名剛剛踏入合肥學院電子系的學生，電子信息工程將是我未來四年的專業(yè)，而且更會是我一生的職業(yè)。所以作為我大一初次接觸電子信息工程的入門課程《專業(yè)導論》給了我對電子信息工程的初步認識和對未來的方向規(guī)劃。也讓我對這個早就聽說過的但是卻總是不了解的學科產(chǎn)生了濃厚的興趣。

對電子信息工程專業(yè)的總體認識：

電子信息工程是一門應(yīng)用計算機等現(xiàn)代化技術(shù)進行電子信息控制和信息處理的學科，主要研究信息的獲取與處理，電子設(shè)備與信息系統(tǒng)的設(shè)計、開發(fā)、應(yīng)用和集成?，F(xiàn)在，電子信息工程已經(jīng)涵蓋了社會的諸多方面，像電話交換局里怎么處理各種電話信號，手機是怎樣傳遞我們的聲音甚至圖像的，我們周圍的網(wǎng)絡(luò)怎樣傳遞數(shù)據(jù)，甚至信息化時代軍隊的信息傳遞中如何保密等都要涉及電子信息工程的應(yīng)用技術(shù)。我們可以通過一些基礎(chǔ)知識的學習認識這些東西，并能夠應(yīng)用更先進的技術(shù)進行新產(chǎn)品的研究和電子信息工程專業(yè)是集現(xiàn)代電子技術(shù)、信息技術(shù)、通信技術(shù)于一體的專業(yè)。

本專業(yè)培養(yǎng)掌握現(xiàn)代電子技術(shù)理論、通曉電子系統(tǒng)設(shè)計原理與設(shè)計方法，具有較強的計算機、外語和相應(yīng)工程技術(shù)應(yīng)用能力，面向電子技術(shù)、自動控制和智能控制、計算機與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等電子、信息、通信領(lǐng)域的寬口徑、高素質(zhì)、德智體全面發(fā)展的具有創(chuàng)新能力的高級工程技術(shù)人才開發(fā)。

電子信息工程專業(yè)主要是學習基本電路知識，并掌握用計算機等處理信息的方法。首先要有扎實的數(shù)學知識，對物理學的要求也很高，并且主要是電學方面；要學習許多電路知識、電子技術(shù)、信號與系統(tǒng)、計算機控制原理、通信原理等基本課程。學習電子信息工程自己還要動手設(shè)計、連接一些電路并結(jié)合計算機進行實驗，對動手操作和使用工具的要求也是比較高的。譬如自己連接傳感器的電路，用計算機設(shè)置小的通信系統(tǒng)，還會參觀一些大公司的電子和信息處理設(shè)備，理解手機信號、有線電視是如何傳輸?shù)牡?，并能有機會在老師指導下參與大的工程設(shè)計。學習電子信息工程，要喜歡鉆研思考，善于開動腦筋發(fā)現(xiàn)問題。

我一直都對與電子有關(guān)的東西很感興趣。我有時候我會拆開一些簡單的電器，比如說小收音機。看到里面的構(gòu)造，就非常的想知道它是怎么工作的，怎么能收音能，然后我就有在想空氣中到底有什么東西，看不見，摸不著竟然可以傳遞聲音，還有電視的圖像。上了高中之后知道是電磁波做到的，可是聲音圖像是怎么放到電磁波中的是怎么傳遞的呢？我很不解。還有其他很多的問題，因此高考之后我決定報考電子信息工程這個專業(yè)。到了大學之后，學校開設(shè)了《專業(yè)導論》這門課，專門介紹這個專業(yè)的相關(guān)知識，比如這個專業(yè)是怎么分類的，主干課程是什么，學習這個專業(yè)以后可以做什么工作等等。很有收獲的，主要是：

電子信息工程 學科：工學

門類：電氣信息類

專業(yè)名稱：電子信息工程

學制：四年

英文名稱：Electronic and Information Engineering 相近專業(yè)：通信工程，電子科學技術(shù)

主干學科：電子科學與技術(shù)、信息與通信工程、計算機科學與技術(shù)。主要課程

高等數(shù)學、線性代數(shù)、概率與統(tǒng)計、離散數(shù)學，大學物理，信號與系統(tǒng)、英語、電路分析、電子技術(shù)基礎(chǔ)、C語言、Java基礎(chǔ)設(shè)計、電子CAD、高頻電子技術(shù)、電子測量技術(shù)、通信技術(shù)、自動檢測技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)與辦公自動化技術(shù)、多媒體技術(shù)、單片機技術(shù)、電子系統(tǒng)設(shè)計工藝、電子設(shè)計自動化（EDA）技術(shù)、數(shù)字信號處理（DSP）技術(shù)、操作系統(tǒng)（linux）、微機原理等課程，單片機原理及應(yīng)用，ARM嵌入式系統(tǒng)，自動控制，傳感器技術(shù)與工程應(yīng)用。

業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求

本專業(yè)是一個電子和信息工程方面的專業(yè)。本專業(yè)學生主要學習信號的獲取與處理、電廠設(shè)備信息系統(tǒng)等方面的專業(yè)知識，受到電子與信息工程實踐的基本訓練，具備設(shè)計、開發(fā)、應(yīng)用和集成電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的能力。

畢業(yè)之后可以獲得以下幾個方面的知識和能力：

1．能夠較系統(tǒng)地掌握本專業(yè)領(lǐng)域?qū)拸V的技術(shù)基礎(chǔ)理論知識，適應(yīng)電子和信息工程方面廣泛的工作范圍；

2．掌握電子電路的基本理論和實驗技術(shù)，具備分析和設(shè)計電子設(shè)備的基本能力；

3．掌握信息獲取、處理的基本理論和應(yīng)用的一般方法，具有設(shè)計、集成、應(yīng)用及計算機模擬信息系統(tǒng)的基本能力；

4．了解信息產(chǎn)業(yè)的基本方針、政策和法規(guī)，了解企業(yè)管理的基本知識；

5．了解電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的理論前沿，具有研究、開發(fā)新系統(tǒng)、新技術(shù)的初步能力；

6．掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力。

修業(yè)年限：四年

授予學位：工學學士

1．知識理論系統(tǒng)性較強。學習本課程需要有一定的基礎(chǔ)理論、知識作鋪墊且又是學習有關(guān)后續(xù)專業(yè)課程的基礎(chǔ)。

2．基礎(chǔ)理論比較成熟。雖然電子技術(shù)發(fā)展很快，新的器件、電路日新月異，但其基本理論已經(jīng)形成了相對穩(wěn)定的體系。有限的學校教學不可能面面俱到，要把學習重點放在學習、掌握基本概念、基本分析、設(shè)計方法上。

3．實踐應(yīng)用綜合性較強。本課程是一門實踐性很強的技術(shù)基礎(chǔ)課，討論的許多電子電路都是實用電路，可做成實際的裝置。

專業(yè)背景與市場預測 該專業(yè)是前沿學科，現(xiàn)代社會的各個領(lǐng)域及人們?nèi)粘Ｉ畹榷寂c電子信息技術(shù)有著緊密的聯(lián)系。全國各地從事電子技術(shù)產(chǎn)品的生產(chǎn)、開發(fā)、銷售和應(yīng)用的企事業(yè)單位很多.,隨著改革步伐的加快，這樣的企事業(yè)單位會越來越多。為促進市場經(jīng)濟的發(fā)展，培養(yǎng)一大批具有大專層次學歷，能綜合運用所學知識和技能，適應(yīng)現(xiàn)代電子技術(shù)發(fā)展的要求，從事企事業(yè)單位與本專業(yè)相關(guān)的產(chǎn)品及設(shè)備的生產(chǎn)、安裝調(diào)試、運行維護、銷售及售后服務(wù)、新產(chǎn)品技術(shù)開發(fā)等應(yīng)用型技術(shù)人才和管理人才是社會發(fā)展和經(jīng)濟建設(shè)的客觀需要，市場對該類人才的需求越來越大。為此電子信息工程專業(yè)的人才有著廣泛的就業(yè)前景，畢業(yè)生可從事電子設(shè)備、信息系統(tǒng)和通信系統(tǒng)的研究、設(shè)計、制造、應(yīng)用和開發(fā)工作。培養(yǎng)目標

注重培養(yǎng)電子信息技術(shù)基礎(chǔ)知識與能力；具有電子產(chǎn)品的裝配、調(diào)試及設(shè)計的基本能力，具有一般電子設(shè)備的安裝、調(diào)試、維護與應(yīng)用能力；具有對辦公自動化設(shè)備的安裝、調(diào)試、維修和維護管理能力；具有對通信設(shè)備、家用電子產(chǎn)品電路圖的閱讀分析及安裝、調(diào)試、維護能力；具有對機電設(shè)備進行智能控制的設(shè)計和組織能力；具有閱讀相關(guān)專業(yè)英語資料能力；計算機技術(shù)應(yīng)用能力達到計算機等級四級要求水平。

培養(yǎng)要求

本專業(yè)學生主要學習信號的獲取與處理、電子設(shè)備與信息系統(tǒng)等方面的基本理論和基本知識。受到電子與信息工程實踐（包括生產(chǎn)實習和室內(nèi)實驗）的基本訓練，具備良好的科學素質(zhì)，具備設(shè)計、開發(fā)、應(yīng)用和集成電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的基本能力，并具有較強的知識更新能力和廣泛的科學適應(yīng)能力。

除了介紹這些之外，導論課上還簡單的介紹了一些比較重要的科目，下面列舉一二：

1、數(shù)學：

高等數(shù)學----（數(shù)學系的數(shù)學分析+空間解析幾何+常微分方程）講的主要是微積分，對學電路的人來說，微積分（一元、多元）、曲線曲面積分、級數(shù)、常微分方程、傅里葉變換、拉普拉斯變換在后續(xù)理論課中經(jīng)常遇到。

概率統(tǒng)計----凡是跟通信、信號處理有關(guān)的課程都要用到概率論。

數(shù)學物理方法----有些學校研究生才學，有些學校分成復變函數(shù)（+積分變換）和數(shù)學物理方程（就是偏微分方程）。學習電磁場、微波的數(shù)學基礎(chǔ)。

還可能會開設(shè)隨機過程（需要概率作基礎(chǔ)）乃至泛函分析。

數(shù)學在本專業(yè)上扮演著舉足輕重的作用，在此就做一下詳細的介紹：高等數(shù)學是理、工科院校一門重要的基礎(chǔ)學科。作為一門科學，高等數(shù)學有其固有的特點，這就是高度的抽象性、嚴密的邏輯性和廣泛的應(yīng)用性。抽象性是數(shù)學最基本、最顯著的特點--有了高度抽象和統(tǒng)一，我們才能深入地揭示其本質(zhì)規(guī)律，才能使之得到更廣泛的應(yīng)用。嚴密的邏輯性是指在數(shù)學理論的歸納和整理中，無論是概念和表述，還是判斷和推理，都要運用邏輯的規(guī)則，遵循思維的規(guī)律。所以說，數(shù)學也是一種思想方法，學習數(shù)學的過程就是思維訓練的過程。人類社會的進步，與數(shù)學這門科學的廣泛應(yīng)用是分不開的。尤其是到了現(xiàn)代，電子計算機的出現(xiàn)和普及使得數(shù)學的應(yīng)用領(lǐng)域更加拓寬，現(xiàn)代數(shù)學正成為科技發(fā)展的強大動力，同時也廣泛和深入地滲透到了社會科學領(lǐng)域。

2、電路：

模擬電路----晶體管、運放、電源、A/D、D/A。

數(shù)字電路----門電路、觸發(fā)器、組合電路、時序電路、可編程器件，數(shù)字電子系統(tǒng)的基礎(chǔ)（包括計算機）。

高頻電路----無線電電路，放大、調(diào)制、解調(diào)、混頻，比模擬電路難

微波技術(shù)----處理方法跟前面幾種電路完全不同，需要電磁場理論作基礎(chǔ)。

3、計算機:

微機原理----80x86硬件工作原理。

匯編語言----直接對應(yīng)CPU指令的程序設(shè)計語言。

單片機----CPU和控制電路做成一塊集成電路，各種電器中都少不了，一般講解51系列。

C c++語言----（現(xiàn)在只講c語言的學?？赡懿欢嗔耍懴到y(tǒng)程序用的語言，與硬件相關(guān)的開發(fā)經(jīng)常用到。

軟件基礎(chǔ)----（計算機專業(yè)的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)+算法+操作系統(tǒng)+數(shù)據(jù)庫原理+編譯方法+軟件工程）也可能是幾門課，講軟件的原理和怎么寫軟件。

4、英語

對于電子信息工程這個專業(yè)來說英語是非常重要的，主要是學習專業(yè)英語。

記得有一次課上，系主任譚主任說了：對于我們這個專業(yè)來講，英語和計算機就好比是一只筆，筆再好也只是筆，沒有內(nèi)容的話又有什么用呢？其實就是說我們最重要的還是學好自己的專業(yè)課。

對此我對我的大學期間的學習做了一下規(guī)劃：對于大一大二的這兩年，我的主要目標是通過英語的四級和六級的考試，還有計算機二級考試。要把高等數(shù)學學好，為以后專業(yè)課的學習打下良好的基礎(chǔ)，因為高數(shù)在電路的計算中十分的重要。另外還有大學物理，大學英語也要學好。到了大三大四的時候，要全力以赴學習專業(yè)課，我覺得對于我可能會很難，但是我必須去克服。到了大四會有實習的機會，我會抓住這些的機會，鍛煉自己。還要多去實驗室做實驗，在實踐中檢驗自己。作為電子愛好者協(xié)會的會員，我要積極參加電協(xié)組織的活動，爭取各種比賽參賽的機會。多向優(yōu)秀的學長請教，培養(yǎng)自己的刻苦鉆研的精神和鍥而不舍的精神。

還有，對于電子信息工程專業(yè)畢業(yè)的學生來說，畢業(yè)后從事的工作對一個人的身體條件要求還是很高的。所以在學習之余還要積極鍛煉，為此我加入了乒乓球俱樂部，這樣每星期去俱樂部打球一兩次有助于緩解學習的壓力，使學習效率變得更高，還鍛煉了身體。

大學的生活雖有四年，但是稍不留神就過去了。所以我要努力使自己變得有時間觀念，抓緊每一分每一秒的時間去學習，要使自己的生活變得規(guī)律起來。

我相信看，通過我四年的不斷努力，我一定可以把這個專業(yè)學好的。使自己的能力得到大幅度的提升，符合本專業(yè)的培養(yǎng)要求和工作的需求，成為一個合格的工程師。只要功夫深鐵杵磨成針，我一定行的！

第二篇：專業(yè)導論結(jié)課論文

1.闡述你對<專業(yè)導論>課程中最希望了解的內(nèi)容？對大學學習等方面的建議和要求？

通信這個專業(yè)我覺得有點寬泛，要學的學科有很多，我覺得作為大一新生應(yīng)先打好基礎(chǔ)，對通信工程這個專業(yè)呢應(yīng)先了解了解。我對通信的許多方面都充滿興趣。我選擇通信工程這個專業(yè)的原因也正是如此。大體方面，我想我最希望了解通信工程的發(fā)展歷史、發(fā)展現(xiàn)狀、和發(fā)展前景。還有通信主要是由那幾個方面組成的。學好通信要哪些學科作為基礎(chǔ)。以及這個學科的研究對象和社會地位，畢業(yè)后應(yīng)具備那幾方面的知識和能力，以及我們將來就業(yè)的時候能夠選擇什么樣的職務(wù)。還有，我想了解一些通信技術(shù)，比如說無線通信的各個方面有哪些，移動通信有什么樣的系統(tǒng)，這些系統(tǒng)又有什么樣的特點。還有現(xiàn)在熱門的計算機寬帶通信網(wǎng)絡(luò)與通信的關(guān)系，短波與超短波通信技術(shù)、數(shù)字移動通信技術(shù)、衛(wèi)星通信技術(shù)、光纖通信技術(shù)及數(shù)據(jù)通信與數(shù)據(jù)通信網(wǎng)技術(shù)等等。他們之間有什么區(qū)別和各自的優(yōu)點。我希望老師在教學過程中不要用太多專業(yè)的術(shù)語，畢竟我們是首次接觸這個專業(yè)課。在上專業(yè)課之前老師應(yīng)先講一下知識框構(gòu)和涉及的科目，這樣才能從整體上去把握要學習的內(nèi)容，牢牢地圍繞著這門課的知識結(jié)構(gòu)、學習框架去學習，這樣才會有好的學習效果。

2.闡述你對通信工程專業(yè)的認識？

在我看來，通信工程專業(yè)是信息科學發(fā)展迅速并極具活力的一個領(lǐng)域，尤其是數(shù)字移動通信、光纖通信Internet網(wǎng)絡(luò)通信使人們在傳遞信息和獲得信息方面達到了前所未有的便捷程度。本專業(yè)學習通信技術(shù)、通信系統(tǒng)和通信網(wǎng)等方面的知識，能在通信領(lǐng)域中從事研究、設(shè)計、制造、運營及在國民經(jīng)濟各部門和國防工業(yè)中從事開發(fā)、應(yīng)用通信技術(shù)與設(shè)備。畢業(yè)后可從事無線通信、電視、大規(guī)模集成電路、智能儀器及應(yīng)用電子技術(shù)領(lǐng)域的研究，設(shè)計和通信工程的研究、設(shè)計、技術(shù)引進和技術(shù)開發(fā)工作。近年來的畢業(yè)生 集中在通信系統(tǒng)、高科技開發(fā)公司、科研院所、設(shè)計單位、金融系統(tǒng)、民航、鐵路及政府和大專院校等。本專業(yè)本著加強基礎(chǔ)、拓寬專業(yè)、跟蹤前沿、注重能力培養(yǎng)的指導思想，培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具有扎實的理論基礎(chǔ)和開拓創(chuàng)新精神，能夠在電子信息技術(shù)、通信與通信技術(shù)、通信與系統(tǒng)和通信網(wǎng)絡(luò)等領(lǐng)域中，從事研究、設(shè)計、運營、開發(fā)的高級專門人才。

3.大學四年計劃和長遠發(fā)展規(guī)劃？我是一名通信工程專業(yè)的本科生，性格方面屬于那種比較內(nèi)向的人，由于性格方面的原因?qū)е伦约翰淮笊朴谂c人溝通。不過情況會隨著自己進入社會而有所改變。自己在業(yè)余時間愛交友、聽音樂、外出散步、慢跑、聊天，還有上網(wǎng)。喜歡看小說、散文，尤其愛看勵志類的書籍。心中偶像是羅伯特。清崎和錢爸爸林偉賢。自己平時能與人友好相處，能真誠待人。做事認真、投入。接受過成功學方面的簡單培訓，所以在信念方面還可以，覺得自己是一個不輕易說放棄的人。對于困難我覺得不是不可能，只是暫時還沒有找到解決問題的方法，或者說是目前的條件還不夠成熟，限制太多。所以很多時候我都這樣激勵自己不要輕易放棄。自己也有迷茫的時候，每次自己都會努力調(diào)整。喜歡勵志、哲學和國學方面的東西，也很喜歡閱讀、喜歡聽大師的演講，這樣自己才能夠不斷更新自己的知識體系，才能夠生存下來。我覺得在大學四年我們不應(yīng)因高考過后而松懈，而是要拿出高三那股干勁，把各門學科都學好，學精。雖然英語和通信工程并沒有密切的聯(lián)系，但大部分待遇比較好的通信企業(yè)卻都是外企，所以學好英語也是很有必要的。數(shù)學和通信工程更是密切相關(guān)，我覺得要想把專業(yè)學好首先要把高數(shù)學好，在大一我們就應(yīng)打好基礎(chǔ)，不要覺得上了大學就松懈。更要培養(yǎng)溝通能力、營銷能力、策劃能力，學著做市場計劃，多參加一些課外活動使自己全面發(fā)展，成為一個全面型人才。在學習中要主動自覺點。上課前做好預習，課堂上認真聽講，課后復習。有時自己去找一些專業(yè)書自學一下。書本知識的欠缺只是一個方面，更重要的應(yīng)當是實踐的差距。為了縮小這種差距，需要在學習書本知識的同時，多多思考，在實踐中體會書本知識。爭取過英語六級，計算機三級。充分利用學校的圖書館，看些IP協(xié)議，網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化等專業(yè)知識。

4.你所理解的今后通信技術(shù)的主要發(fā)展方向是那些？為什么？

通信技術(shù)包括數(shù)字通信與SDH、程控交換、多媒體通信、光纖通信、移動通信、數(shù)字通信、衛(wèi)星通信、圖像通信、電話網(wǎng)、支撐網(wǎng)、智能網(wǎng)、電子商務(wù)、數(shù)據(jù)通信與數(shù)據(jù)網(wǎng)、ISDN、ATM、IP技術(shù)、寬帶接入網(wǎng)、光通信等技術(shù)及其新的發(fā)展。我認為今后通信技術(shù)的主要發(fā)展趨勢可概括為數(shù)字化、綜合化、融合化、寬帶化、智能化和個人化。主要發(fā)展方向是光線通信技術(shù)、數(shù)字通信或衛(wèi)星通信技術(shù)，因為光纖通信技術(shù)具有：傳輸頻帶寬，通信容量大：傳輸損耗小，中繼距離長；抗電磁干擾性能好；保密性好，元串音干擾；體積小，重量輕。光纖通信技術(shù)發(fā)展的總趨勢是：不斷提高傳輸速率和增長無中繼距離；從點對點的光纖通信發(fā)展到光纖網(wǎng)；采用新技術(shù)，其中最重要的是光纖放大器和光電集成及光集成。由于信息量的不斷膨脹，尤其是信息源的種類不斷增加，這就要求寬頻帶、大容量，而光纖的頻帶極寬，一根頭發(fā)絲那樣細的光纖可以同時傳輸十億路電話或1千萬套TV，這決不是只能傳輸幾百路電話而用很粗的電纜所能比擬的，且成本低可以節(jié)省大量寶貴的金屬，因此，光纖通信系統(tǒng)將用于未來的干線通信和多種有線通信這是必然的發(fā)展趨勢。衛(wèi)星通信將是今后衛(wèi)星通信系統(tǒng)的重要發(fā)展方向，因為衛(wèi)星通信系統(tǒng)可以實現(xiàn)多址通信，通信距離遠，且投資費用與距離無關(guān)；工作頻帶寬，通信容量大，適用于多種業(yè)務(wù)傳輸，通信線路穩(wěn)定可靠，通信質(zhì)量高，具有大面積覆蓋能力，可以實現(xiàn)多地址通信和信道按需分配，組網(wǎng)靈活；可以執(zhí)法、自收進行監(jiān)測。它是最理想的通信手段。數(shù)字衛(wèi)星通信系統(tǒng)將是今后衛(wèi)星通信系統(tǒng)的重要發(fā)展方向。因為數(shù)字通信技術(shù)具有抗干擾能力強，無噪聲積累，便于加密處理、存儲、處理和交換，采用時分復用實現(xiàn)多路通信、設(shè)備便于集成化、微型化，便于構(gòu)成綜合數(shù)字網(wǎng)和綜合業(yè)務(wù)數(shù)字網(wǎng)等優(yōu)點。

5.廣東省電子/通信產(chǎn)品及產(chǎn)業(yè)鏈的分布情況？

據(jù)我個人了解，我認為廣東省的電子通信產(chǎn)品在全國具有領(lǐng)先地位。廣東的電子信息在這幾年出現(xiàn)在高速發(fā)展，讓我們看到這方面發(fā)展的潛力。作為一名學習通信這個方面的學生，我認為很有必要了解這方面的一些情況。廣東的電子信息產(chǎn)業(yè)規(guī)模位居中國大陸第一，已成為當今中國乃至世界最重要的 IT 產(chǎn)品生產(chǎn)基地之一。2010 年廣東省電子信息產(chǎn)業(yè)繼續(xù)保持第一大支柱產(chǎn)業(yè)地位，是拉動全省經(jīng)濟增長的重要力量。全省已有 20 多家企業(yè)進入全國電子百強企業(yè)行列。

電子信息重點行業(yè)在廣東形成了一批拳頭產(chǎn)品：在通信設(shè)備制造行業(yè)，程控交換機、光通信產(chǎn)品具有較高的性價比優(yōu)勢；在電子器件制造行業(yè)，彩管、分立器件等產(chǎn)品競爭力領(lǐng)先全國；在電子元件制造行業(yè)，PCB、SMT 等產(chǎn)品在全國具有重要地位。在軟件行業(yè)，嵌入式軟件在中國大陸占一半以上比重。

廣東的信息產(chǎn)業(yè)分布相對集中，主要集中于珠三角地區(qū)，以深圳、廣州、東莞、惠州、佛山和中山為主體，形成了著名的電子信息產(chǎn)業(yè)走廊。微電子、軟件和新型元器件成為支撐行業(yè)發(fā)展的主導產(chǎn)品，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)進一步優(yōu)化。2010 年電子信息工業(yè)將成為我省第一個年工業(yè)產(chǎn)值超過萬億元的行業(yè)。廣東省還計劃發(fā)展建設(shè)7 大制造基地（全球電子計算機制造基地、全球通信設(shè)備制造基地、全球家用視聽設(shè)備制造基地、全球電子元器件制造基地、軟件產(chǎn)業(yè)基地、汽車電子新興制造基地、娛樂玩具電子新興制造基地），開展 16個重大產(chǎn)業(yè)專項建設(shè)（高性能服務(wù)器產(chǎn)業(yè)化、3C 融合產(chǎn)品研發(fā)及產(chǎn)業(yè)化、3G系統(tǒng)與終端產(chǎn)業(yè)化、下一代網(wǎng)絡(luò)（NGN）設(shè)備產(chǎn)業(yè)化、高端數(shù)據(jù)通信產(chǎn)品產(chǎn)業(yè)化、通信基礎(chǔ)產(chǎn)品研發(fā)與產(chǎn)業(yè)化、數(shù)字電視機及其相關(guān)產(chǎn)業(yè)化、家用 AV 音響類產(chǎn)品技術(shù)改造、高密度數(shù)字激光視盤機產(chǎn)業(yè)化、新型元件產(chǎn)業(yè)化、新材料應(yīng)用開發(fā)、新型顯示器件、集成電路設(shè)計業(yè)公共服務(wù)體系建設(shè)、Linux 公共服務(wù)技術(shù)支持中心、軟件開發(fā)質(zhì)量管理提升系統(tǒng)、電子專用設(shè)備配套體系）。

參考文獻：現(xiàn)代通信技術(shù)（國防工業(yè)出版社）

移動通信原理、系統(tǒng)及技術(shù)（第二版）（清華大學出版社）

現(xiàn)代通信技術(shù)與業(yè)務(wù)（人民郵電出版社）

第三篇：市場營銷專業(yè)導論課論文

市場營銷之我見

踏著初秋急躁的腳步我邁入了合肥工業(yè)大學的校門。火熱的天從我們急促的腳步與豆大的汗滴足以可見。一切都突發(fā)性的開始，這是我們從來沒有體驗過的生活與學習環(huán)境，一切都那么陌生而我們卻又那么的充滿期待。這里似乎是夢想騰飛的起點；是追逐人生更遠大的階梯；是青蔥歲月綻放精彩的殿堂。懷著對大學精彩的生活與更精深而廣袤的專業(yè)知識的憧憬，我謹慎著﹑擔心著﹑思索著?當聽完一次又一次的講座，詢問一個又一個的學長與老師。才知道大學的主旋律還是學習。一切榮譽的獲得只有靠學習成績這個硬條件，說到學習必然要說到我們的專業(yè)課。了解自己的專業(yè)也是開學來自己最關(guān)注的事。說起的專業(yè)盡管只有兩個月但卻是一段心路歷程。

坦而言之，當自己在網(wǎng)上查出自己被合肥工業(yè)大學錄取的確很開心，十幾年磨的這把劍終于因鋒利而放光。雖說是被調(diào)劑到工業(yè)大學里的文科專業(yè)－市場營銷。雖然結(jié)果差強人意。但茫茫人群中我是一所重點大學里的大學生?？偸怯X得這樣很滿足了，也該滿足了。但是一入學校，當眾多學院的大旗在秋風中颯爽風姿時，它仿佛在告訴我它里面的專業(yè)多么的好；當身處人頭傳動的大學生里我感覺自己多么的渺小。才知道市場營銷這個專業(yè)在學校不受青睞，而且專業(yè)知識不強，實踐倒是很被側(cè)重，在社會上就業(yè)競爭力非常大。

這一刻我慌亂了，迷惘了?

時間過去的那般不經(jīng)意，結(jié)束了軍訓開始上課了。懷著抱怨的心情過的那段時間確實不好受。同樣是抱著失望的心情，我們開始了專業(yè)導論課的學習。老師慷慨激昂的講著，當長達兩個小時的課結(jié)束后我卻仍在回想著并遐想著。在意猶未盡的展望自己在這個專業(yè)平臺的發(fā)展空間。什么叫專業(yè)知識不強？那只是自己可笑的、荒謬的臆斷。這門課要學習的知識很多，而社會上那些沒接受專業(yè)知識怎么能和我們高校里出來且受過專業(yè)學習的人相匹敵呢？這門課更重要的是培養(yǎng)我們與他人的交流能力，在言語表達、辦事態(tài)度與效率，耐力與體力?方面有著非常高的要求。所以這門課有一個好的方面就是即學習了一技之長又讓自己在綜合素質(zhì)與能力上有突破性的提高。因此在學校里與社會上人家都會對我們合肥工業(yè)大學管理學院稱贊。

專業(yè)導師是一位年過半旬的慈祥老人，而每一次上課卻有著、甚至超過年輕人的激情。從他帶著微笑的臉上與他鏗鏘有力的言語中，足以看出我們不論是自愿還是被調(diào)劑進入這個專業(yè)的都不重要，我們都將會學的很好很出色，因為我們都是一批經(jīng)過高考嚴格的考驗而集合的優(yōu)秀學生。我們是新一代滿懷熱情與干勁的年青人。而市場營銷這個職業(yè)正是年青的我們拋灑血與汗的戰(zhàn)場。這個專業(yè)將所從事的職業(yè)會讓我們展示青春的活力與生命的遒勁。這也正迎合了我們年輕

人積極上進的欲望。我們可以用自己不懈的努力創(chuàng)收喜悅與成功，我們可以用吃苦耐勞德精神慢慢向上攀爬，達到事業(yè)的高峰甚至是頂峰。而這一個過程不僅僅是為了利益，更重要的是我們喜歡挑戰(zhàn)，珍惜那一次次成功所帶來的喜悅。我們熱愛團隊或小組這個大家庭。通過導師的鼓勵與專業(yè)的介紹，我開始愛上這個專業(yè)，放下了轉(zhuǎn)專業(yè)的想法。我開始變的有自信并且充滿期待。不論它這學校的聲譽、排名怎樣，不在乎別人知道我是這個專業(yè)后內(nèi)心給予怎樣的評價與想法。我可以像艾青那樣說“我深愛著這片土地”。這條路我將堅定不移的走下去，并且努力去走的出色。

剛開始還在為自己的渺小而自卑，接觸專業(yè)入門知識后發(fā)現(xiàn)自信是我們從事這方面職業(yè)的力量源泉，只要有自信就還有成功的希望。所以我們從此以后再也不要妄自菲薄。我們走到哪里都是一個自信強大的團隊。合作、團結(jié)?是我們學市場營銷的基本理念。在這個日新月異的世界想僅憑自己一個人的能力是很難成功的。可是當我們形成一個有合作能力有默契的組織時，我們比別人成功的幾率大的多。我們可以做到用一個集體去追求一個目標，所以我們的收獲是接踵而至的，在學校里我們市場營銷也是一道靚麗的風采，有許多別人贊賞的方面。我們的同學善于人際交往，組織能力強，在各種實踐活動中表現(xiàn)突出。我們經(jīng)常將一個專業(yè)下幾個班集中在一起參加活動，這是其他專業(yè)里很少能辦到的，所以我們經(jīng)常單從浩大的排場與恢弘的士氣就脫穎而出。當然我們專業(yè)從事的職業(yè)也是企業(yè)乃至當今社會不可或缺的，在這到處充斥著經(jīng)濟競爭時代舉足輕重。

愛它，我就要了解它。

我們都知道，市場營銷是企業(yè)經(jīng)營管理活動的重要組成部分，市場營銷學則是管理學的一個重要分支。在改革開放前，中國“不存在”市場，市場營銷學自然也無用武之地，而改革開放走到今天，中國的市場經(jīng)濟獲得極大發(fā)展，市場營銷也成為企業(yè)最為關(guān)注和重視的經(jīng)濟活動和學問之一。

在改革開放之初的80年代，中國經(jīng)濟基本處于百廢待興的狀態(tài)，市場上到處是空白，許多產(chǎn)品嚴重供不應(yīng)求，企業(yè)只要開足馬力生產(chǎn)，基本不愁商品賣不出去。那時關(guān)注市場營銷的企業(yè)并不太多，企業(yè)招聘人員，要的也是銷售人員。90年代中期以后，我國經(jīng)濟進入一個新階段，市場供求發(fā)生逆轉(zhuǎn)，企業(yè)競爭加劇，許多企業(yè)發(fā)現(xiàn)僅僅有好的產(chǎn)品，已不能保證產(chǎn)品的銷路，甚至加上降價競爭和大做廣告業(yè)不能保證受市場歡迎，企業(yè)需要一套全新的思路和策略手段，市場營銷的基本概念和原理這時開始受到企業(yè)的重視。

今天，應(yīng)該說，市場營銷在我國已成為管理學中知名度和普及程度最高的學科之一了，因為，通過學習和運用市場營銷學的基本原理和策略，確實幫助了企業(yè)在市場競爭中取得成功。營銷人員也成為企業(yè)招聘的熱門人才。

了解到市場營銷的誕生與作用，在專業(yè)導論課中，我也了解它的一些基本概念。

市場營銷的含義比較廣泛，它也重視銷售，但更強調(diào)企業(yè)應(yīng)當在對市場進行充分的分析和認識的基礎(chǔ)上，以市場的需求為導向，規(guī)劃從產(chǎn)品設(shè)計開始的全部經(jīng)營活動，以確保企業(yè)的產(chǎn)品和服務(wù)能被市場所接受，從而順利地銷售出去，并占領(lǐng)市場。

美國著名的營銷學者菲利普科特勒對市場營銷的核心概念。進行了描述，簡明表示為：需要、欲望、和需求-產(chǎn)品或提供物-價值和滿意-交換和交易-市場、關(guān)系和網(wǎng)絡(luò)-營銷和營銷者。導師對其中的每一個環(huán)節(jié)都作了詳細解釋。

其次，市場營銷還可以分為宏觀與微觀，宏觀市場營銷站在整個社會經(jīng)濟系統(tǒng)的角度來看市場營銷，認為它是“引導商品或服務(wù)從生產(chǎn)者向消費者流動，以有效的銜接商品的供應(yīng)和需求，實現(xiàn)社會發(fā)展目標的一種社會經(jīng)濟活動。而微觀方面則是以個別企業(yè)為出發(fā)點和基礎(chǔ)，討論企業(yè)如何以市場為導向，利用其有效的市場活動（分銷和促銷）；實現(xiàn)同消費者的交換，同時實現(xiàn)企業(yè)的經(jīng)濟利益一系列問題。

營銷，曾幾何時，對多數(shù)人來說，還是一個陌生的概念。但又有誰會想到，今天，無人不談營銷，無處不彌漫著營銷戰(zhàn)的烽煙。一批又一批的市場營銷學者將涌入社會競爭的潮流。我們只是巨浪中的一個水滴。我們只有找準自己的位置，在巨浪的前沿，把自己塑造的更強大，更有競爭優(yōu)勢才會破浪而出，才為營銷職場的一個傳奇。

選擇了就沒有后悔；選擇了就應(yīng)該努力的付出；選擇了就要看得遠，走的穩(wěn)而準。市場營銷專業(yè)是上天給年輕的我們一個挑戰(zhàn)自己、超越自己的領(lǐng)域。我相信未來里的我也在這個領(lǐng)域播撒自己的熱情與汗水。實現(xiàn)自己的追求。

社會是現(xiàn)實的，現(xiàn)實是殘酷與充滿競爭的。我們讀完高中并沒有直接跨入社會而是在大學里繼續(xù)學習。為的是培養(yǎng)我們的綜合素質(zhì)與習得一技之長。這樣在競爭的人潮中略勝一籌。而市場營銷更讓我覺悟到大學里我的任務(wù)多么繁重，我必須將生活安排的有條不紊，學會做人，學會考慮到長遠的未來。并為那長遠的未來打算、做準備。

茫茫的大千世界我因找到自己的歸屬地而不再迷茫；匆匆的人生我因有自己的目標而從容前進；如今我站在這條路的起點感慨萬千，我只想說我會用明天的表現(xiàn)證明今天的選擇是對的！

第四篇：通信工程專業(yè)導論結(jié)課論文

我的大學四年規(guī)劃（通信工程專業(yè)）

未進大學前，我對大學是憧憬的；進入大學后，我對大學是迷茫的。路的酸甜苦辣，只有自己真正的一步步走過才知道，道聽途說永遠比不了親身經(jīng)歷；那么路應(yīng)該怎么樣走呢？這就是我所需要規(guī)劃的。有人說：“計劃的人生太過死板，計劃趕不上變化”；但我認為，規(guī)劃后的人生走起來更踏實也有方向性，不會迷茫，沿著規(guī)劃一步步地走去終將會到達成功的彼岸；當然，在這個過重中我們也要學會變通，正所謂一切隨地點時間條件而轉(zhuǎn)移嘛。那么如何規(guī)劃大學四年的專業(yè)學習呢？我認為首先要弄清楚一個問題，即為何而學？也就是學他是干嘛的？這是個關(guān)于態(tài)度方面的問題，解決好這個問題，也就能端正我們的學習態(tài)度以及讓我們的學習動力十足。雖然我也是不太情愿的被調(diào)劑到通信工程這個專業(yè)，但既來之則安之，一切都是緣分嘛。我認為通信對人類社會科技信息的發(fā)展至關(guān)重要，打個比方吧，你帶著計算機穿越到古代，縱使你有計算機，沒有了通信技術(shù)，計算機也是廢物一個失去了他的價值；所以作為一個通信專業(yè)的學生我還是比較驕傲的，因為人們的生活離不開通信，時代科技的發(fā)展更離不開通信，所以我為促進人類的科技發(fā)展、改善人們的交流方式而學，這說的很大，但很能鼓人奮進，有誰不想成為偉人、成為能影響一代甚至幾代的人呢？人生因理想而前途明朗，理想因奮斗而更加光彩奪目。那么下面就是要說說該怎么學了？首先，我們學習專業(yè)最直接的是要考慮到畢業(yè)后的就業(yè)問題，所以我們應(yīng)該結(jié)合企業(yè)的要求有計劃的學習?！昂芏嗥髽I(yè)遴選新員工的標準是”專業(yè)基礎(chǔ)扎實、思路開闊、英語良好、有點創(chuàng)意”。招聘考試試題涉及到模擬電路、數(shù)字電路、移動通信、高頻電子線路、C語言方面?！彼越Y(jié)合以上的企業(yè)要求，首先，我們的學習方向就會更加明朗。我們應(yīng)該在進入專業(yè)課的學習之前，打好高數(shù)、大學物理、計算機的基礎(chǔ)，為以后能更好的學習專業(yè)知識，在打好專業(yè)知識的基礎(chǔ)上最好是精通通信技術(shù)的一個方面的知識，既然我們不能全通那就專攻一面吧，正所謂術(shù)業(yè)有專攻；還有就是在結(jié)合本專業(yè)的知識上多動手制作一些東西，多實踐整理思路，為以后的工程實踐積累經(jīng)驗；通信工程專業(yè)本身和英語之間的關(guān)系并不是特別緊密，但大部分待遇比較好的通信企業(yè)卻都是外企，即使象華為這樣的內(nèi)資企業(yè)，在招聘時都會要求英語六級，在面臨的選擇余地特別大的情況下，企業(yè)理所當然會抬高進入門檻，所以學好英語也至關(guān)重要；21世紀需要創(chuàng)新，正如錢老臨終所問“中國為什么出不來創(chuàng)新人才”關(guān)于這個問題就不做深入探究了，我所要表達的是當今，中國的科技發(fā)展所存在的一大問題就是缺乏創(chuàng)新人才；我們應(yīng)該多一些幻想，再結(jié)合本專業(yè)的基本原理驗證其可行性，進而建立初步模型，科學史上，很多科技的發(fā)明無不來自奇思妙想。其次，我們應(yīng)該注重對有關(guān)模擬電路、數(shù)字電路、移動通信、高頻電子線路、C語言方面基礎(chǔ)知識的學習，因為畢竟以后參加企業(yè)的招聘考試的試題需要考這方面的知識。

作為一個合格的大學生，我們還要拿到英語四級證書、計算機二級證書、本科學歷證及學位證，我認為光拿到這些證書還是不夠的，為了增加自身的競爭優(yōu)勢、畢業(yè)后能找到一個滿意的工作，應(yīng)該爭取拿到英語六級證書、還有自修另一門外語爭取取得國家考試證書、計算機三級證書以及多拿一些競賽獎、獎學金之類的獎項，一方面為找工作做準備，另一方面英語六級也是考研的要求，當今研究生那么多，本科生更是不計其數(shù)，所以本科學歷不應(yīng)該是我們的學歷終點，為了自身的發(fā)展考慮，考研是一個好的選擇。

最后，作為一個光有過硬的專業(yè)知識卻人品不合格的人，不能稱之為人才，所以在未來的生活中，我們也要注重自身修養(yǎng)問題，古人云“夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德，非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠”，所以修身養(yǎng)性的方法就倆字“簡單”，簡單的生活、簡單的做事，把一切想得簡單了，身心也就愉悅，計較的也就會少，幸?？鞓芬簿投嗔艘稽c；對他人的一句簡單的問候，一天簡單的短信，都會讓他人覺得你的好。當然，人才的發(fā)展是全面的，我們也要注重對于文學方面知識的學習，泛舟于文學的海洋，能讓我們心靈得到凈化，陶冶情操，境界得到升華。還有就是大學是我們與社會接觸的過度橋梁，在這個社會的縮影里，我們應(yīng)該多鍛煉自身的與人交通能力、合作能力促進自身綜合能力的全面發(fā)展。當初我們稀里糊涂的答完高考試題，然后又稀里糊涂的填了志愿，最后稀里糊涂的進了這個大學的通信工程專業(yè)，那么讓我們的大學生活不再稀里糊涂吧，既然生活有新的大致規(guī)劃，前方的路還很長，知識無窮盡，同志仍需努力。

第五篇：通信工程專業(yè)導論結(jié)課論文

通信工程專業(yè)導論結(jié)課論文

----通信1402班 宋姝14211048 通信工程（Communication Engineering）專業(yè)是信息科學技術(shù)發(fā)展迅速并極具活力的一個領(lǐng)域，尤其是數(shù)字移動通信、光纖通信、Internet網(wǎng)絡(luò)通信使人們在傳遞信息和獲得信息方面達到了前所未有的便捷程度。通信工程具有極廣闊的發(fā)展前景，也是人才嚴重短缺的專業(yè)之一。本專業(yè)學習通信技術(shù)、通信系統(tǒng)和通信網(wǎng)等方面的知識，能在通信領(lǐng)域中從事研究、設(shè)計、制造、運營及在國民經(jīng)濟各部門和國防工業(yè)中從事開發(fā)、應(yīng)用通信技術(shù)與設(shè)備。畢業(yè)后可從事無線通信、電視、大規(guī)模集成電路、智能儀器及應(yīng)用電子技術(shù)領(lǐng)域的研究，設(shè)，通信工程專業(yè)主要為研究信號的產(chǎn)生、信息的傳輸、交換和處理，以及在計算機通信、數(shù)字通信、衛(wèi)星通信、光纖通信、蜂窩通信、個人通信、平流層通信、多媒體技術(shù)、信息高速公路、數(shù)字程控交換等方面的理論和工程應(yīng)用問題。隨著19世紀美國人發(fā)明電報之日起，現(xiàn)代通信技術(shù)就已經(jīng)產(chǎn)生。為了適應(yīng)日益發(fā)展的技術(shù)需要，通信工程專業(yè)成為了美國大學教育

[ 中的一門學科，并隨著現(xiàn)代技術(shù)水平的不斷提高而得到迅速發(fā)展。高中時代的我們注重于對各科基礎(chǔ)知識的學習，對通信工程專業(yè)知之甚少，但通過一個月的通信工程專業(yè)導論的學習，我對通信工程的研究領(lǐng)域和就業(yè)方向有了新的認識，下面我來簡單的介紹一下通信工程前沿領(lǐng)域——光纖通信，以及通信工程的專業(yè)就業(yè)前景。

所謂光纖通信就是利用光導纖維傳輸信號，以實現(xiàn)信息傳遞的一種通信方式?？梢园压饫w通信看成是以光導纖維為傳輸媒介的“有線”光通信。光纖由內(nèi)芯和包層組成，內(nèi)芯一般為幾十微米或幾微米，比一根頭發(fā)絲還細；外面層稱為包層，包層的作用就是保護光纖。實際上光纖通信系統(tǒng)使用的不是單根的光纖，而是許多光纖聚集在一起的組成的光纜。

從宏觀上來看，光纖通信主要包括光纖光纜、光電子器件及光通信系統(tǒng)設(shè)備等三個部分。就光纖通信技術(shù)本身來說，應(yīng)該包括以下幾個主要部分:光纖光纜技術(shù)、傳輸技術(shù)、光有源器件、光無源器件以及光網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等。

我國光纖發(fā)展狀況：

我國從1974年就開始了光纖通信的基礎(chǔ)研究，并在幾年之內(nèi)就取得了階段性的研究成果。在此基礎(chǔ)上，20世紀70年代末進行了光纖通信系統(tǒng)現(xiàn)場試驗。90年代初期，我國開始了光纖通信系統(tǒng)的大量建設(shè)，光纜逐漸取代電纜，并完成了“八縱八橫”國家干線。這些干線主要是采用PDH140Mbit/s系統(tǒng)。隨著市場需求量的增加以及技術(shù)水平的不斷提高，逐漸采用了SDH622Mbit/s和2.5Gbit/s系統(tǒng)。鄭州-洛陽-開封的16×2.5Gbit/s和上海-南京的32×10Gbit/s的波分復用數(shù)字光纖通信系統(tǒng)的研究開發(fā)與投入商用等工作正在加速進行之中。此外，國產(chǎn)的光器件產(chǎn)品在國際市場也具有較強的競爭力。由此可見，我國已具有大力發(fā)展光纖通信的綜合實力。傳輸速率九十年代末期才開始從622Mb/s提升到2.5Gb/s。這兩年新建線路用到10Gb/s，波分復用最高達32，總傳輸容量達320Gb/s（32×10Gb/s）。1999年開始較多使用G.655光纖。

我國對國際上現(xiàn)有的光纖類型都在跟蹤研究并有了成果，武漢郵科院和長飛公司研制的非零色散位移光纖已經(jīng)實用。其他如色散補償光纖、偏振保持光纖、摻餌光纖、數(shù)據(jù)光纖、塑料光纖等均能達到生產(chǎn)階段。光有源器件的研制在摻餌光纖激光器、主動鎖模光纖環(huán)形激光器、被動鎖模光纖環(huán)形激光器、光纖光柵激光器、增益平坦EDFA、高增益低噪聲EDFA、摻餌光纖均衡放大器、DFB-LD與EA型外調(diào)制器的集成器件等方面都有顯著進展。

二、趨勢及展望

（一）光纖到戶

移動通信發(fā)展速度驚人，因其帶寬有限，終端體積不可能太大，顯示屏幕受限等因素，人們依然追求陸能相對占優(yōu)的固定終端，希望實現(xiàn)光纖到戶。光纖到戶的魅力在于它有極大的帶寬，它是解決從互聯(lián)網(wǎng)主干網(wǎng)到用戶桌面的“最后一公里”瓶頸現(xiàn)象的最佳方案。隨著

技術(shù)的更新?lián)Q代，光纖到戶的成本大大降低，不久可降到與DSL和HFC網(wǎng)相當，這使FITH的實用化成為可能。據(jù)在我國，光纖到戶是勢在必行，光纖到戶的實驗網(wǎng)已在武漢、成都等市開展，預計2012年前后，我國從沿海到內(nèi)地將興起光纖到戶建設(shè)高潮?？梢哉f光纖到戶是光纖通信的一個亮點，伴隨著相應(yīng)技術(shù)的成熟與實用化，成本降低到能承受的水平時，F(xiàn)TTH的大趨勢是不可阻擋的。

（二）全光網(wǎng)絡(luò)

傳統(tǒng)的光網(wǎng)絡(luò)實現(xiàn)了節(jié)點間的全光化，但在網(wǎng)絡(luò)結(jié)點處仍用電器件，限制了目前通信網(wǎng)干線總?cè)萘康奶岣?，因此真正的全光網(wǎng)絡(luò)成為非常重要的課題。全光網(wǎng)絡(luò)以光節(jié)點代替電節(jié)點，節(jié)點之間也是全光化，信息始終以光的形式進行傳輸與交換，交換機對用戶信息的處理不再按比特進行，而是根據(jù)其波長來決定路由。全光網(wǎng)絡(luò)具有良好的透明性、開放性、兼容性、可靠性、可擴展性，并能提供巨大的帶寬、超大容量、極高的處理速度、較低的誤碼率，網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)簡單，組網(wǎng)非常靈活，可以隨時增加新節(jié)點而不必安裝信號的交換和處理設(shè)備。當然全光網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展并不可能獨立于眾多通信技術(shù)，它必須要與因特網(wǎng)、ATM網(wǎng)、移動通信網(wǎng)等相融合。目前全光網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展仍處于初期階段，但已顯示出良好的發(fā)展前景。從發(fā)展趨勢上看，形成一個真正的、以WDM技術(shù)與光交換技術(shù)為主的光網(wǎng)絡(luò)層，建立純粹的全光網(wǎng)絡(luò)，消除電光瓶頸已成未來光通信發(fā)展的必然趨勢，更是未來信息網(wǎng)絡(luò)的核心，也是通信技術(shù)發(fā)展的最高級別，更是理想級別。

（三）向超高速系統(tǒng)的發(fā)展

目前10Gbps系統(tǒng)已開始大批量裝備網(wǎng)絡(luò)，主要在北美，在歐洲、日本和澳大利亞也已開始大量應(yīng)用。但是，10Gbps系統(tǒng)對于光纜極化模色散比較敏感而已經(jīng)鋪設(shè)的光纜并不一定都能滿足開通和使用10Gbps系統(tǒng)的要求，需要實際測試，驗證合格后才能安裝開通。它的比較現(xiàn)實的出路是轉(zhuǎn)向光的復用方式。光復用方式有很多種，但目前只有波分復用(WDM)方式進入了大規(guī)模商用階段，而其它方式尚處于試驗研究階段。

（四）向超大容量WDM系統(tǒng)的演進 采用電的時分復用系統(tǒng)的擴容潛力已盡，然而光纖的200nm可用帶寬資源僅僅利用率低于1％，還有99％的資源尚待發(fā)掘。如果將多個發(fā)送波長適當錯開的光源信號同時在一級光纖上傳送，則可大大增加光纖的信息傳輸容量，這就是波分復用(WDM)的基本思路?；赪DM應(yīng)用的巨大好處及近幾年來技術(shù)上的重大突破和市場的驅(qū)動，波分復用系統(tǒng)發(fā)展十分迅速。目前全球?qū)嶋H鋪設(shè)的WDM系統(tǒng)已超過3000個，而實用化系統(tǒng)的最大容量已達320Gbps(2×16×10Gbps)，美國朗訊公司已宣布將推出80個波長的WDM系統(tǒng)，其總?cè)萘靠蛇_200Gbps(80×2.5Gbps)或400Gbps(40×10Gbps)。實驗室的最高水平則已達到2.6Tbps(13×20Gbps)。預計不久的將來，實用化系統(tǒng)的容量即可達到1Tbps的水平。

（五）實現(xiàn)光聯(lián)網(wǎng)

上述實用化的波分復用系統(tǒng)技術(shù)盡管具有巨大的傳輸容量，但基本上是以點到點通信為基礎(chǔ)的系統(tǒng)，其靈活性和可靠性還不夠理想。如果在光路上也能實現(xiàn)類似SDH在電路上的分插功能和交叉連接功能的話，無疑將增加新一層的威力。根據(jù)這一基本思路，光光聯(lián)網(wǎng)既可以實現(xiàn)超大容量光網(wǎng)絡(luò)和網(wǎng)絡(luò)擴展性、重構(gòu)性、透明性，又允許網(wǎng)絡(luò)的節(jié)點數(shù)和業(yè)務(wù)量的不斷增長、互連任何系統(tǒng)和不同制式的信號。

（六）開發(fā)新代的光纖

傳統(tǒng)的G.652單模光纖在適應(yīng)上述超高速長距離傳送網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展需要方面已暴露出力不從心的態(tài)勢，開發(fā)新型光纖已成為開發(fā)下一代網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施的重要組成部分。目前，為了適應(yīng)干線網(wǎng)和城域網(wǎng)的不同發(fā)展需要，已出現(xiàn)了兩種不同的新型光纖，即非零色散光(G.655光纖)和無水吸收峰光纖(全波光纖)。其中，全波光纖將是以后開發(fā)的重點，也是現(xiàn)在研究的熱點。從長遠來看，BPON技術(shù)無可爭議地將是未來寬帶接入技術(shù)的發(fā)展方向，但從當前

技術(shù)發(fā)展、成本及應(yīng)用需求的實際狀況看，它距離實現(xiàn)廣泛應(yīng)用于電信接入網(wǎng)絡(luò)這一最終目標還會有一個較長的發(fā)展過程。

（七）IPoverSDH與IpoverOptical 以lP業(yè)務(wù)為主的數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)是當前世界信息業(yè)發(fā)展的主要推動力，因而能否有效地支持JP業(yè)務(wù)已成為新技術(shù)能否有長遠技術(shù)壽命的標志。目前，ATM和SDH均能支持lP，分別稱為IPoverATM和IPoverSDH兩者各有千秋。但從長遠看，當IP業(yè)務(wù)量逐漸增加，需要高于2．4吉位每秒的鏈路容量時，則有可能最終會省掉中間的SDH層，IP直接在光路上跑，形成十分簡單統(tǒng)一的IP網(wǎng)結(jié)構(gòu)(IPoverOptical)。三種IP傳送技術(shù)都將在電信網(wǎng)發(fā)展的不同時期和網(wǎng)絡(luò)的不同部分發(fā)揮自己應(yīng)有的歷史作用。但從面向未來的視角看。IPoverOptical將是最具長遠生命力的技術(shù)。特別是隨著IP業(yè)務(wù)逐漸成為網(wǎng)絡(luò)的主導業(yè)務(wù)后，這種對JP業(yè)務(wù)最理想的傳送技術(shù)將會成為未來網(wǎng)絡(luò)特別是骨干網(wǎng)的主導傳送技術(shù)。

通行工程技術(shù)正飛速發(fā)展，產(chǎn)品與知識更新?lián)Q代速度極快，日新月異。因此，通信學子在學好專業(yè)知識，并緊跟時代不斷更新知識的前提下，就業(yè)前景還是相當可觀的。

一：通信技術(shù)研發(fā)人員

職業(yè)通路：研發(fā)員→研發(fā)工程師→高層市場或管理人員

人才行情：前幾年通信行業(yè)處在春天，研發(fā)領(lǐng)域提供了很多高薪職位，即使是今天，像華為、中興、UT斯達康等知名企業(yè)的研發(fā)崗位的待遇還是非常有競爭力的。但這樣的公司和崗位相對我們每年不斷增加的本專業(yè)畢業(yè)生來說，太少了。

重點課程：電路理論與應(yīng)用的系列課程、計算機技術(shù)系列課程、信號與系統(tǒng)、電磁場理論、數(shù)字系統(tǒng)與邏輯設(shè)計、數(shù)字信號處理、通信原理等。

二：通信產(chǎn)品銷售人員

職業(yè)通路：銷售助理→銷售工程師→銷售（市場）經(jīng)理

人才行情：需求大，對專業(yè)功底要求不是特別深，適合一般本科生從事。最重要的是，職業(yè)發(fā)展空間足夠大，實在不行的話還可以轉(zhuǎn)行去別的行業(yè)繼續(xù)做銷售。

招聘職位：高級銷售工程師

工作職責：負責銷售區(qū)域內(nèi)銷售活動的策劃和執(zhí)行，完成銷售指標；維護與開拓客戶關(guān)系以有效推廣R&S無線電監(jiān)測產(chǎn)品；做為技術(shù)顧問，為客戶展示產(chǎn)品并提供全套的解決方案（通過崗前培訓達到）。

職位要求：學士或碩士，通信工程專業(yè)；熟悉無線通信技術(shù)及其解決方案；出色的人際溝通與商務(wù)談判能力；喜歡具有挑戰(zhàn)性的工作并有強烈的成功愿望；英語口語及書面表達具有六級水平。

三：電信運營商工作人員

職業(yè)通路：職員→主管→中高層管理人員

人才行情：運營商中的服務(wù)類職位進入門檻較低，因此在有的地區(qū)移動、聯(lián)通等公司的人才趨近飽和。即使每年幾大運營商都會發(fā)布一個相對有規(guī)模的校園招聘計劃，但通信類專業(yè)的畢業(yè)生并沒有太過明顯的優(yōu)勢。但是，近年由于網(wǎng)絡(luò)寬帶的興起，給疲軟的就業(yè)市場帶來了大量的就業(yè)機會?？偠灾?，如果不是太挑剔的話，我們在畢業(yè)后找份工作應(yīng)該不是很難。更重要的是，如果在運營商做銷售之類的工作，以后的職業(yè)道路會比做技術(shù)開闊很多——可以轉(zhuǎn)行做別的產(chǎn)品或服務(wù)的銷售。

由此可見，通信專業(yè)就業(yè)前景是相當可觀的，而我，作為一名通信學子，已有的是良好的專業(yè)就業(yè)前景，優(yōu)秀的教學條件，豐富的學習資源。因此，我更應(yīng)該努力學習科學文化知識，規(guī)劃好自己的大學生涯，朝著目標無畏前進！

下面談?wù)勎掖髮W生涯的規(guī)劃：

對整個大學四年的目標是考研進入清華。劃分開來說如下：

大一因為課時安排較松，我加入了學習部和科協(xié)的技術(shù)部，一方面希望學習部和技術(shù)部能為我提供一個良好的學術(shù)氛圍，也為我提供更多的與優(yōu)秀教師以及科技大神接觸的機會，學術(shù)交流，答疑解惑也會變得方便，另一方面，我希望在參與組織講座或者微聯(lián)杯的過程中，提高自己組織活動，交流溝通的能力，讓自己完成從高中只會學習的書呆子到有能力，有想法，有工作能力的大學生的轉(zhuǎn)變。

在學習上，希望通過自己的努力，在專業(yè)排名能占前10名，爭取在期末能獲得獎學金，學習方面希望能在保證學好公共課程的基礎(chǔ)上，提前接觸模電，單片機，c語言等，位大二的課程以及競賽打下基礎(chǔ)。在競賽方面，作為科技委員和科協(xié)技術(shù)部的成員，我會密切關(guān)注各種競賽信息，積極參加一些大一學生力所能及的競賽，比如頭腦風暴等。

大二規(guī)劃：如果在大一理事做的出色，成功競選學習部或科協(xié)技術(shù)部的部長，那就繼續(xù)完成在學習部和技術(shù)部的工作，但在大二可能會比較辛苦，要完成招新事宜，教習理事，工作的是肯定是少不了的，可能會在學習部和技術(shù)部之間二選一留下工作，如果沒有成功競選部長，那就退出專心學習和科研。

學習上大二的課表開始變滿，課業(yè)負擔加重，工作壓力其實相對大一大概還會減輕，此時我應(yīng)該如何協(xié)調(diào)繁忙的工作和課業(yè)，但堅持幾個原則：1，今日事今日畢，今天的學業(yè)放在首位，每天必須完成自己的功課，不拖欠作業(yè)，不留下在學習上疑惑的點，然后，也必須完成工作上的任務(wù)，在自己時間和能力范圍內(nèi)盡一切努力完成，在自己沒有辦法完成的情況下，要及時托付室友或同事完成，不拖欠工作上的任務(wù)，但必須明確原則上必須把學習放在第一位，工作第二位！2，抓緊一切時間學習，不把時間浪費在踱這步子慢慢走，或者看韓劇，吃零食上，約束自己，提高自制力。3，為目標放棄一切誘惑！

因為大二開始設(shè)有專業(yè)課程，各種競賽會相應(yīng)的增加，作為組織者，我的工作壓力會相應(yīng)增大，同時我也要積極參加各項競賽，盡力與學姐學長完成一個大創(chuàng)項目，為以后保研做準備。

同時，在大二我將完成英語四級考試，計算機二級考試。

大三規(guī)劃：大三如果可以競選會長或者學生會主席，那就繼續(xù)擔任職務(wù)，開展工作，不然就結(jié)束，潛心學習和科研創(chuàng)造，并且報一些考研補習班，為自己考研清華做準備，開始開展復習工作，同時完成英語六級考試，一切以考研為重！

大四規(guī)劃：安心考研，如果考研過關(guān)，再考慮下一步計劃，如果考研不過關(guān)，那就繼續(xù)努力，準備下一次的考研。

以上就是我大學四年的初步規(guī)劃，因為對大學生活還不是很了解，所以規(guī)劃的不一定正確，可能還有很多不可行的地方，在學習生活的過程中會慢慢調(diào)整，但大體方向不會改變，有了目標我一定會朝著目標不懈努力，做一個棒棒的通信人。