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      愛之聲年會方案

      時間:2019-05-14 10:39:32下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《愛之聲年會方案》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《愛之聲年會方案》。

      第一篇:愛之聲年會方案

      愛之聲文化傳媒新年答謝會活動策劃方案

      活動主題:

      牽手、飛翔、提升、歡聚、共話、共贏

      主辦單位:

      愛之聲文化傳媒、愛之聲主持團(tuán)隊

      活動時間:

      2016年1月17日14:00

      四、活動目的:

      1、借新春即將到來之際,愛之聲文化傳媒以答謝會為交流平臺與合作伙伴展開良好的溝通與了解,加強(qiáng)與合作伙伴間的合作關(guān)系,以利于今后進(jìn)一步業(yè)務(wù)的聯(lián)系與合作。

      2.、進(jìn)一步增強(qiáng)愛之聲文化傳媒的品牌效應(yīng)和影響力;提升客戶滿意度和社會公信度。

      3、通過活動提升企業(yè)文化的深度和公司宣傳的力度,從而提高公司內(nèi)部的凝聚力和向心力。4.通過活動真誠答謝廣大客戶及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo);同時促進(jìn)與薊縣及周邊地區(qū)婚慶公司的合作進(jìn)程,為愛之聲文化傳媒未來發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。

      五、活動地點及交通工具明細(xì):

      地 點:天津市薊縣圣光萬豪酒店四季廳

      交通工具:內(nèi)部人員公司自備車輛、來賓自備車輛、特別用車臨時安排。

      六、參加人員:

      1、客戶 150人左右

      2、公司領(lǐng)導(dǎo)和服務(wù)人員50人左右

      3、友情贊助、表演人員和現(xiàn)場工作人員

      4、人員到位時間:愛之聲文化傳媒及工作人員13:00之前到位。受邀人員14:00開始簽到

      七、組織領(lǐng)導(dǎo)及分工

      1、活動總負(fù)責(zé)人:華強(qiáng)

      2、合作單位負(fù)責(zé)人:寧經(jīng)理 吳經(jīng)理

      3、服務(wù)組組長:徐海亮

      4、網(wǎng)絡(luò)推廣及宣傳:馮俊刈

      八、活動流程及內(nèi)容:

      (一)前期準(zhǔn)備工作

      1、主持詞(大山 楊茗

      智燕)

      2、領(lǐng)導(dǎo)致詞(愛之聲主持團(tuán)隊秘書長王旭光)(國家婚慶產(chǎn)業(yè)聯(lián)合會王會長)

      3、請柬設(shè)計、現(xiàn)金券設(shè)計(馮俊刈)、請柬制作(徐海亮)。愛之聲藝術(shù)培訓(xùn)中心宣傳彩頁設(shè)計(馮俊刈)、制作(馬澤天)

      4、團(tuán)隊情景短劇《薊縣青年》精剪 及播放數(shù)據(jù)統(tǒng)計(馮俊刈)

      5、各類人員的 明確。(表演人員、頒獎人員、服務(wù)人員、組織人員、分組負(fù)責(zé)人、總負(fù)責(zé)人)

      6、場地相關(guān)事宜。(時間、地點、費用、用餐事宜、會場布置、舞臺音效設(shè)置、物質(zhì)和人員到位)

      7、時間銜接。(簽到時間、晚會時間)

      8、節(jié)目準(zhǔn)備。(天籟之音,蒙升、優(yōu)優(yōu)、馮俊刈聯(lián)合展示,馬澤天器樂表演,葉峰,新人婚禮秀)

      9、安全排查和安全評估。

      (二)簽到時段和事宜

      A、簽到席位確定完成,簽到服務(wù)人員就位,攝影就位,來賓依次進(jìn)場簽名,并引導(dǎo)婚慶人員掃描二維碼關(guān)注團(tuán)隊微信公眾賬號;掃描薊縣婚禮人交流群二維碼(告知會在答謝會中有搶紅包活動),服務(wù)人員引領(lǐng)來賓依次就坐,公司領(lǐng)導(dǎo)全面接待。(優(yōu)優(yōu)負(fù)責(zé)接待、楊麗負(fù)責(zé)簽到)

      (三)答謝會階段

      B、播放第一季宣傳片。來賓入場完畢,音樂逐漸降低,燈光切入,優(yōu)優(yōu)引領(lǐng)所有督導(dǎo)師做督導(dǎo)師燈光秀,以引入來賓期待心情,并展示愛之聲督導(dǎo)團(tuán)隊風(fēng)采。時間2分鐘左右。

      C、主持人進(jìn)場致開場白并引出愛之聲二線團(tuán)隊宣傳片《夢之聲》

      (四)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言階段

      D、國家婚慶產(chǎn)業(yè)聯(lián)合會王會長致辭

      愛之聲主持團(tuán)隊秘書長王旭光老師致辭。(包括但不僅限于婚慶公司單數(shù)統(tǒng)計,回單統(tǒng)計?!端E縣青年》的數(shù)據(jù)統(tǒng)計,2016年愛之聲整體規(guī)劃)宣布夢之聲轉(zhuǎn)入愛之聲,宣布新一期學(xué)員的簽約加盟。王會長授牌儀式

      (五)文藝表演階段《薊縣青年精剪》開場

      文藝表演開始,音樂切入,燈光切入、主持人進(jìn)場,致文藝主持詞

      1、節(jié)目天籟之音表演

      2、紅包抽獎:三等獎4名,現(xiàn)場群里搶紅包,手氣最佳可獲得三等獎現(xiàn)金券300元。頒獎服務(wù)人員就位音樂燈光切入。

      3、節(jié)目葉峰老師演唱歌曲表演

      4、紅包抽獎:二等獎 3名,現(xiàn)金券1000元。頒獎服務(wù)人員就位、獲獎?wù)哳I(lǐng)獎,頒獎嘉賓上臺,音樂燈光切入。

      5、節(jié)目:學(xué)員婚禮秀(智燕 王丹 梁霞 大勇)

      6、抽獎:一等獎 2 名,現(xiàn)金券2000元。頒獎服務(wù)人員就位、獲獎?wù)哳I(lǐng)獎,頒獎嘉賓上臺,音樂燈光切入。

      7、節(jié)目馬澤天器樂表演

      8、抽取特等獎1名,現(xiàn)金券5000元。頒獎服務(wù)人員就位、獲獎?wù)哳I(lǐng)獎,頒獎嘉賓上臺,音樂燈光切入。

      9、節(jié)目 蒙升、優(yōu)優(yōu)、馮俊刈聯(lián)合秀

      10、贈送現(xiàn)金券,為排行前10名的合作公司頒發(fā)相應(yīng)金額的現(xiàn)金券(由督導(dǎo)師送到相應(yīng)公司的代表)。其他公司結(jié)束后去簽到區(qū)領(lǐng)取。未到、早退視為自動放棄。

      8、答謝會結(jié)束,音樂切入(相親相愛一家人)愛之聲全體登臺謝幕

      七、注意事項:

      1、全程高度重視安全、活動質(zhì)量、服務(wù)質(zhì)量、活動目的明確組織領(lǐng)導(dǎo)和明確分工,分組分工分管,明確總負(fù)責(zé)人、活動期間可組織小會議進(jìn)行提示。

      2、前期準(zhǔn)備工作務(wù)必完成,與表演單位、場地單位、影視單位的銜接必須正確無誤。

      活動場地策劃方案

      一,迎賓區(qū)

      1,酒店門口12米雙拱。橫幅《愛之聲文化傳媒新年答謝會》

      2,大廳設(shè)簽到席(根據(jù)活動主題制作噴繪3*6米規(guī)格/四盞LED染色燈補(bǔ)光,簽到席白色+寶石藍(lán)冰絲布裝飾)3,大廳擺放個人形象照片。二,典禮區(qū)

      舞臺12*5*0.8米規(guī)格搭建、主T臺2*12米規(guī)格搭建,兩側(cè)輔助T臺2*8米規(guī)格。主色系為寶石藍(lán)色。座椅寶石藍(lán)絲帶裝飾

      燈光舞臺搭建龍門架,兩側(cè)離墻壁兩米處搭建長13米桁架。上設(shè)LED80盞,面光6盞,光束24盞。舞臺下設(shè)追光2臺。舞臺右側(cè)設(shè)主持桌一個

      每桌擺放百歲山,水果,愛之聲藝術(shù)培訓(xùn)中心宣傳彩頁10張,愛之聲最新報價表10份。

      人員分工 現(xiàn)場總調(diào)度:劉猛 燈光師:

      DJ師:蒙升

      梁子

      VJ師:馮俊刈 后勤保障:徐海亮 主持人:大山、楊茗、智燕 酒店及場布贊助商協(xié)調(diào):華強(qiáng) 迎賓簽到接待:優(yōu)優(yōu)

      楊麗

      第二篇:愛之聲隨筆

      我和天底下的母親并沒什么兩樣。

      在兒子斯凱勒出世時,我就開始期待著他學(xué)會說話的那天。丈夫和我想象著他第一次甜蜜地叫我們“媽媽”或“爸爸”。每一句對兒子的大聲呼喊或低聲細(xì)語都是在向他灌輸說話的概念。

      由于斯凱勒出生時就有一些健康問題,所以我的寶貝發(fā)出的喧鬧聲對我來說更加珍貴。起初,健康問題使得他的發(fā)育遲緩,在安全地解決了這些問題之后,我期望他學(xué)會說話,但他一直沒有說過話。

      在3歲時,斯凱勒被診斷為自閉癥,自出生以來,發(fā)育上的不足注定影響了他的社交和情感的健康發(fā)展。斯凱勒不能說話,或者他不愿意說話。我可能根本就不會聽到他講出任何話語。某天,在一間商店里,我聽到一個小孩叫“媽媽”,我就感到好奇,我兒子的叫聲是不是也會像這個聲音。我想知道,當(dāng)兒子大聲叫我時,我會是個什么樣的感覺。

      但如果不是因為自閉癥有其它癥狀特征(斯凱勒不喜歡有任何情感接觸),我會學(xué)著接受他不能說話的事實。他不喜歡被抱著,更喜歡躺在床上或坐在他的玩具車上。他常??炊疾豢次?,有時候,他甚至把我當(dāng)成透明的。

      有一次,我?guī)タ瘁t(yī)生,和我們交談的一位??漆t(yī)生正好跟我體形、年紀(jì)和發(fā)色都差不多。在我們離開時,斯凱勒竟然走向她身邊——他分辨不出我和那位醫(yī)生的不同。在斯凱勒3歲時,他去愛荷華州參加了殘障兒童的“勇敢者露營”活動,但他回來之后甚至不認(rèn)得我了。這種痛苦幾乎是無法承受的。我自己的兒子竟然不認(rèn)識他的母親。

      我藏起內(nèi)心的痛苦,我們盡了最大的努力來幫助斯凱勒。我們?yōu)樗诋?dāng)?shù)氐慕逃變簣@報了名,園內(nèi)的教師和語言病理學(xué)家努力地幫助斯凱勒與他周圍的世界建立聯(lián)系。他們教斯凱勒用圖片、電腦發(fā)音機(jī)和手語來表達(dá)自己。這些設(shè)備使我了解到了些許斯凱勒的世界,即使他不認(rèn)識我是誰。那位語言病理學(xué)家堅稱,“他總有一天會學(xué)會說話的”,但在我的心里,我已經(jīng)放棄了希望。

      有一個夢始終在我的腦海中揮之不去,在夢中,斯凱勒知道了我是他母親。即使我從來沒有聽到他叫過我,“媽媽”,我希望他能認(rèn)出我是他母親。

      在斯凱勒4歲的那個夏天,他開始對事物有了認(rèn)知。一種積郁已久的認(rèn)知感在他的思想中開始流露出來,在我們的努力和鼓勵之下,他對事物的認(rèn)知穩(wěn)定地發(fā)展。當(dāng)他剛開始講話時,我?guī)缀趼牪怀鍪鞘裁匆馑迹?jīng)常與上下文不沾邊,聲音也不是自然而然地發(fā)出的。然后,慢慢地,他能夠指著一個物件,說出一個單詞。然后,他用兩個單詞組合成一個詞組,自然而然地發(fā)聲。一天又一天地過去,他說出的有意義的單詞也越來越多,他還使用語言來說明圖片和詢問問題。我們看得出來他的理解能力逐漸增強(qiáng),他開始用眼睛望向我的眼睛,尋求認(rèn)知。

      “你,媽媽”?有一天他說道。

      “是呀,斯凱勒,我是媽媽”。

      然后,他問他的老師和護(hù)理人員:“你,媽媽”?

      “不,斯凱勒,不是媽媽”。

      “你,我的媽媽?”他又對我說。

      “是的,斯凱勒,我是你媽媽”。

      終于,在他眼中閃現(xiàn)出了對這個詞的理解:“你,我的媽媽。”

      “是的,斯凱勒,我是你的媽媽”。

      如果從那時起,斯凱勒只會說這幾個詞,對我來說也已經(jīng)足夠了:我的兒子知道我是他的母親。

      但斯凱勒沒有停止對認(rèn)知的探索。

      一天晚上,我靠在斯凱勒房間的床頭板上,雙手環(huán)抱著他,他舒服地蜷縮在我兩腿間。我們的身體互相依偎著,溫暖而舒適,我為他朗讀一本他最喜愛的書——母子間特有的溫情一幕,但由于斯凱勒的自閉癥,我從來沒有認(rèn)為那種場景是理所當(dāng)然的。

      我的朗讀被斯凱勒打斷了,他向后斜過頭來,看著我的眼睛。

      “怎么了,斯凱勒”?

      這時,傳來了一句天使之聲,是我兒子發(fā)出的聲音:“我愛你,媽媽?!?/p>

      第三篇:“校園之聲”廣播站方案

      碧巖小學(xué)“校園之聲”廣播站實施方案

      一、指導(dǎo)思想:

      “校園之聲”廣播站是學(xué)校工作的宣傳窗口,是學(xué)校德育工作的一個重要陣地,是黨務(wù)辦主辦的一個宣傳陣地,是對學(xué)生進(jìn)行思想道德教育的有效途徑,對提高學(xué)校德育工作的針對性和實效性起到較大的作用。為充分發(fā)揮”校園之聲”廣播站的宣傳作用,豐富學(xué)生課余生活,傳播知識,加強(qiáng)溝通,謳歌學(xué)校的新人、新事、新風(fēng)貌,豐富、活躍同學(xué)們的課余生活,反映蓬勃向上的校園新風(fēng),全面提高學(xué)生素質(zhì),創(chuàng)建健康活潑的校園文化氛圍,特制訂本實施方案。

      二、組織機(jī)構(gòu)及其職責(zé):

      1、組織領(lǐng)導(dǎo):黨務(wù)辦,主要負(fù)責(zé)引導(dǎo)和監(jiān)督”校園之聲”廣播站的運轉(zhuǎn)。

      2、站長:韋雄

      要求富有責(zé)任心,協(xié)調(diào)能力好。負(fù)責(zé)廣播站全部宣傳活動的開展,包括欄目及人員的相關(guān)安排與調(diào)整;并及時向指導(dǎo)老師匯報計劃和相關(guān)情況,提前上交廣播材料,做好溝通工作。

      3、副站長:趙文菲

      要求富有責(zé)任心,辦事靈活。負(fù)責(zé)協(xié)助站長管理廣播站的運轉(zhuǎn),并且主要負(fù)責(zé)廣播欄目內(nèi)容的來源。應(yīng)有敏銳的捕捉能力和較強(qiáng)的文筆功底,如遇學(xué)校重大活動或重要節(jié)日,應(yīng)及時組織并播出相關(guān)的專題節(jié)目。

      4、播音組長:馬超群

      要求普通話標(biāo)準(zhǔn),語感強(qiáng)烈,有責(zé)任心。作為廣播欄目的主持人,應(yīng)保持敏感性,發(fā)掘新題材、好題材;認(rèn)真準(zhǔn)備廣播,按時到崗廣播,保證廣播環(huán)節(jié)流暢、內(nèi)容趣味和教育意義。

      三、播出時間:

      每周二、四課外活動

      四、投稿要求:

      1、在文稿第一行寫上班級、姓名、欄目、周次;

      2、稿件要寫題目;

      3、稿子篇幅不宜過長,頁數(shù)在1頁之內(nèi);

      4、每周五上交下周稿子;(逾期可隨時補(bǔ)交)

      五、廣播站制度

      1、根據(jù)方案要求,積極配合學(xué)?;顒影才?,定時做好廣播的播放工作。

      2、廣播站要有固定的開始曲和結(jié)束曲。(開始曲為《》,結(jié)束曲為《》)

      3、廣播站站長要親自學(xué)會使用全套廣播設(shè)備,在實踐中逐步找到最佳音響效果,并定期對播音員進(jìn)行培訓(xùn)。

      4、播音員要按時到崗,不遲到,不早退,如有事不能按時出勤,必須提前1天通知站長,站長做好替換安排。播音員播音時做到使用普通話,吐詞清晰,語言流利,不出現(xiàn)錯誤。

      5、注意保持廣播室物品整齊,環(huán)境衛(wèi)生。無播放任務(wù),不在廣播室逗留。

      六、主要欄目介紹

      “校園之聲”廣播站為大家設(shè)置了以下幾個欄目。它們分別是:新聞袋袋褲、文學(xué)星空、知識百寶箱、開心一刻、溫馨點歌臺、優(yōu)秀教師訪談。

      新聞袋袋褲——主要介紹校園新聞、學(xué)校新風(fēng)尚、班隊活動、先進(jìn)事跡、好人好事等。為大家播報一周內(nèi)國內(nèi)外重要新聞及校園內(nèi)的新人新事,它將以新聞報道的形式提醒你關(guān)注國內(nèi)外大事,讓你及時了解校園動態(tài),弘揚(yáng)真善美。在這里也許你們班或者是你也會成為新聞人物被描上一筆,當(dāng)然我們希望是好人好事而不是壞人壞事喲!歡迎你給我們投稿!

      知識百寶箱——為大家介紹各方面的知識,可以增長你的知識,開闊你的視野,也希望它能給你的學(xué)習(xí)和生活帶來幫助。

      開心一刻——將播出一些有趣的笑話和幽默故事,希望能博得你一笑,成為你校園生活的調(diào)味劑。在引你發(fā)笑的同時,也希望它能給你帶來一些思索,給你增添一絲靈感。

      文學(xué)星空——是專門為愛好寫作的同學(xué)們設(shè)置的。在這里,你可以盡情地施展你的寫作才能,說出你的喜怒哀樂,寫下你的所見所得,記錄你的真情實感。在這里我們不會限制寫作內(nèi)容、寫作題材和篇幅的長短,一二三年級的小朋友也可以大膽一試喲!一旦你的作文被選中,就會在優(yōu)秀作文專欄這個欄目中播出,讓全校的師生一起欣賞你的佳作。同學(xué)們,你還可以給我們推薦別人寫的好的文章哦!俗話說:一分耕耘一分收獲,功夫不負(fù)有心人,只要你認(rèn)真寫,相信你的作文一定會在廣播里和大家見面的。小伙伴們,加油啊!

      溫馨點歌臺——想送歌曲給你的爸爸媽媽、老師同學(xué)們,來這里吧!優(yōu)秀教師訪談——請老師做客“校園之聲”廣播站,你想知道哪些問題?快來請教一下吧!

      七、播音模式

      敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,中午好,碧巖小學(xué)”校園之聲”廣播站現(xiàn)在開始廣播,我是廣播員:歡迎您的收聽,今天,為您安排的內(nèi)容新聞袋袋褲、文學(xué)星空、知識百寶箱、開心一刻、溫馨點歌臺、優(yōu)秀教師訪談,下面請聽詳細(xì)內(nèi)容。

      今天的新聞袋袋褲的內(nèi)容有 :

      以上內(nèi)容就播送到此,接下來請欣賞文學(xué)星空,希望你會喜歡。??

      歌曲過后,歡迎回來,下面請欣賞學(xué)生優(yōu)秀作品

      笑一笑,十年少,下面請欣賞開心一刻

      甲:時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間又到說再見的時候了,乙:親愛的同學(xué)們,我們衷心地祝愿:”校園之聲”廣播站能成為你的良師益友,為你帶走所有的煩惱,為你帶去無盡的快樂。

      甲:給你留下美好的回憶

      乙:感謝大家的收聽,本次播音到此結(jié)束,再見

      甲:再見

      八、廣播站期末評選工作

      廣播站是紅領(lǐng)巾心靈的窗口,它既能推動我校語言文字工作的開展,又能傳播高尚的思想品德,塑造完美的靈魂。為能充分發(fā)揮廣播站這一重要宣傳陣地的作用,我們要以多種形式、豐富的內(nèi)容、精彩的播音來吸引同學(xué)們共同參與,以達(dá)到”校園之聲”廣播站的預(yù)期效果。同時,對支持和協(xié)助我們廣播站工作的同學(xué)和班級,我們將進(jìn)行評選,校園小作家、優(yōu)秀播音員、紅領(lǐng)巾先進(jìn)集體、優(yōu)秀小記者等,期末進(jìn)行表彰。

      2012 “校園之聲”廣播站 年11月13日

      第四篇:夢想之聲策劃方案

      “夢想之聲”歌唱大賽策劃方案

      “夢想之聲”歌唱大賽策劃方案

      夢想就是讓你堅持而感到幸福的東西。每個人的夢想,或大或小,或遠(yuǎn)或近。我們?yōu)榈氖莿?chuàng)造一個音樂平臺,與擁有夢想者同行,為堅持夢想者加油。

      一、大賽主題

      歌聲飛揚(yáng) 夢想起航

      二、組織結(jié)構(gòu)

      1、主辦單位:惠州廣播電視傳媒集團(tuán)

      2、聯(lián)合主辦:仲愷高新區(qū)管理委員會

      3、承辦單位:惠州廣電傳媒廣告有限公司

      4、獨家冠名:鑫月城

      5、媒體支持:惠州電視臺、惠州電臺、東江傳媒網(wǎng)、搜房網(wǎng)

      6、活動時間:2013年7月13日—10月1日

      三、活動進(jìn)程

      四、選手招募

      1、報名條件

      凡年滿16周歲,有歌唱夢想的,都可以報名參賽。報名不收任何費用,憑有效身份證明即可。海選階段可清唱、伴唱,選手自備伴奏音樂。

      2、報名地點

      在鑫月項目現(xiàn)場、周邊各大型企業(yè)、民樂福等地方均設(shè)報名點。

      3、招募方式

      除了媒體線上宣傳,在各相關(guān)企業(yè)和人群密集的商場,通過海報和傳單的形式迅速推廣活動。此外,利用戶外廣告和電梯廣告等進(jìn)一步擴(kuò)大活動影響力。

      五、賽制

      1、海選(7場)

      海選每場報名總數(shù)以100名為限,最后決出80名選手進(jìn)入下一階段比賽。每位選手上臺表演限時2分鐘,演唱之前先說出自己的夢想。根據(jù)實際表現(xiàn)情況,評委可隨時叫停表演,并現(xiàn)場打分。每場有表現(xiàn)優(yōu)秀直接晉級的選手名額2名,其余選手均根據(jù)當(dāng)場比賽選手分?jǐn)?shù)排名決定是否晉級。

      2、半決賽(2場)

      (1)第一輪,40名選手先逐一唱歌,現(xiàn)場打分。本階段擁有6個直接進(jìn)入決賽的名額,其余選手中打分排名前8的選手進(jìn)行第二輪比賽。

      (2)第二輪,8名選手抽簽決定對手,進(jìn)行一對一PK,根據(jù)現(xiàn)場評委打分情況,勝出選手直接晉級決賽,否則直接淘汰。(3)每場半決賽選出10名選手進(jìn)入決賽。

      3、總決賽及頒獎典禮

      第一輪,10名選手逐一唱歌,現(xiàn)場評委逐一打分,按照分?jǐn)?shù)高低,淘汰較差的4名。

      【頒發(fā)個人單項獎】

      第二輪,引入媒體評審團(tuán),由11家支持媒體代表組成。剩余6名選手抽簽決定對手,進(jìn)行一對一PK,根據(jù)11家媒體的支持情況,決定3名選手進(jìn)入3強(qiáng)。

      【頒發(fā)“‘夢想之聲’歌唱大獎賽組織獎”和“‘夢想之聲’歌唱大獎賽成績優(yōu)異獎”(進(jìn)入決賽的10名選手)】

      第三輪,3強(qiáng)選手逐一演唱,由現(xiàn)場評委和媒體評審團(tuán)進(jìn)行現(xiàn)場投票,每人一票,根據(jù)得票數(shù)高低,決定冠亞季軍歸屬。

      【頒發(fā)冠軍、亞軍、季軍獎】

      六、獎品及榮譽(yù)

      1、集體獎

      對選手選送、員工組織工作成績突出的單位,獲得“‘夢想之聲’歌唱大獎賽組織獎”;冠軍、亞軍、季軍所屬單位獲得“‘夢想之聲’歌唱大獎賽成績優(yōu)異獎”,均獲得證書、錦旗和一定金額獎勵。

      2、個人獎

      比賽冠軍獲得價值3萬元的“維也納音樂之旅”獎勵;亞軍獲得價值2萬元獎勵,季軍獲得價值1萬元獎勵。各單項(最上鏡獎、最具人氣獎、最有潛力獎等)獲得現(xiàn)金獎勵、頒發(fā)證書,獲得精美獎品。

      七、活動亮點

      1、第一場海選由惠州電視臺著名主持人張豫東和惠州電臺著名主持人唐果親臨現(xiàn)場,與選手和現(xiàn)場觀眾互動??倹Q賽由惠州電視臺強(qiáng)大主持人陣容主持。

      2、總決賽邀請惠州廣播電視傳媒集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)及仲愷高新區(qū)管委會領(lǐng)導(dǎo)蒞臨現(xiàn)場,并為獲獎選手頒獎。

      3、活動全程邀請惠州著名音樂家、惠州學(xué)院資深聲樂教授擔(dān)任評委,總決賽更邀請星海音樂學(xué)院教授親臨現(xiàn)場。

      4、邀請惠州最具影響力的11家媒體全程報道此次賽事,總決賽現(xiàn)場更由媒體代表組成媒體評審團(tuán)現(xiàn)場投票。

      5、進(jìn)入決賽的選手,將有機(jī)會獲得選送至上一級音樂比賽的權(quán)利,踏上更大的夢想舞臺。

      八、活動現(xiàn)場執(zhí)行簡要計劃

      九、活動推廣媒體計劃

      第五篇:音樂之聲觀后感 永遠(yuǎn)的愛和美

      致 我的第二次音樂之聲 愛 和 Mei

      已經(jīng)記不清晰第一次看這部電影是什么時候的事了。應(yīng)該是自己還在讀小學(xué)的時候,音樂課上,老師放給我men看的。在那個尚未醒事的年紀(jì),可能自己并不太ming白電影想表達(dá)些什么,但是這樣一部充man了歡笑和歌聲電影也足以吸引了打動了我。讓我看得有滋有味。

      所以,我的第一次音樂之聲是一個快樂的回憶。

      第二次完整地看完音樂之聲,是差不多十年后的事了。一樣的電影,一樣的故事,但是心境不同了,想法不同了,感受自然不同了。

      其實一開始在鑒賞課上,老師說要給我們看音樂之聲,我心想,都看過的電影為什me還要我再看一遍啊。。有些許不情愿。

      但是當(dāng)電影起mu,片頭一段阿爾卑斯山風(fēng)景的大全景鏡頭,像是飛鳥的視角,緩緩掃過。。覆蓋著白雪的群山,蒼翠高聳的樹林,蜿蜒流淌的大河,絲絨般柔軟的草坪,配上清脆的鳥Ming,優(yōu)揚(yáng)的旋律和歌聲,像是營造出了一個所有人都會幻想的仙境。緊接著活潑的女主形象出現(xiàn),童年的感動又像是瞬間涌上心頭。

      是啊。這樣的電影再看一遍又何妨?

      其實我覺得欣賞一部電影,特別是那些經(jīng)典得不能再經(jīng)典的電影,單看個劇情,人物性格,知道個開頭結(jié)局是遠(yuǎn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。

      自己雖然不是專業(yè)的,但是由于自身很喜歡看電影吧,看過很多電影,不同類型的都有,對電影不同的要素稍微有一點了解。所以想從不同角度來表達(dá)一下對這部電影的看法吧。

      (一)劇情

      其實自從第一次看過后,雖然過了近十年,但這部電影的劇情我也記得個八九,哪里是高潮哪里是前戲還是記得十分清楚的。但是第二遍仍還是被劇情吸引了。雖然電影很長,有將近三個小時的時長,而且像老電影一貫的Man節(jié)奏。但是其實全片看下來并不會覺得無聊。因為片里劇情十分地循環(huán)曲折,從一開始Maria做禮拜遲到,被指責(zé),然后被勸說離開教堂,來到了一個完全Mo生的軍官家中做家庭教師。從這里開始,影片才算是進(jìn)入正題。第一次女主和男主還有孩子Men的見Mian,就十分有戲劇效果?;顫姴皇芫惺腗aria,卻遇到了冷酷一板一眼的軍官,還有一群人數(shù)并不少的孩子。自然有了沖突,不僅Mai下了,推動了劇情,還更加讓觀眾產(chǎn)生興趣看下去。中間發(fā)生的故事,主要也是圍繞著熱情善良的阿利亞,和嚴(yán)肅呆板的馮。特拉普兩個人一冷一熱對待孩子Men不同的教育理念之間所產(chǎn)生的Mao盾展開的。其實很Ming顯,在看定影的觀眾的心都是偏向Maria的,所以在馮。特拉普逐漸被Maria感動,逐漸接納她的過程中,觀眾的心都隨之被牽動著,感動著。感受著熱情善良的Maria身上所傳來的正能量。也感受這男主人公雖然冷酷的外表卻是熾熱溫柔的內(nèi)心。其實劇情發(fā)展到這里,我覺得電影所要傳達(dá)的東西已經(jīng)很Ming顯了。但是電影又覺得不夠吧,一定要加上一段非常好萊塢式的愛情故事。男主和女主相處久了,自然日久生情,后面主線又是圍繞著兩個人的感情了。這樣的故事總是會扯上第三者,男爵夫人。是的雖然有點狗血,但不可否認(rèn),有了第三者,才更加能讓觀眾看清男主女主彼此的真心。而其中我覺得不得不提的是孩子Men對男主女主感情推動的作用。孩子 希望的一直是爸爸能和 在一起。Maria用一顆火熱的心打動了孩子馮。特拉普。讓他和孩子 都深深愛上了她。我想這就是一顆積極生活,熱愛自由,熱情善良,單純質(zhì)樸心靈的Mei力吧。

      從Maria一開始的不知所措,到接納自己的真心,回到軍官的家中,而特拉普卻要結(jié)婚了,傷心失落,然后男爵夫人的退出,男主女主相互表白心中情感,再到結(jié)婚。我從這過程中感受到的又是另一種愛吧。是動人真切和坦誠的愛。以為故事到結(jié)婚就是結(jié)局了,那是大錯特錯了。很 顯電影想表達(dá)的不只是一個唯 的愛情故事那 簡單。接著電影開始出現(xiàn)反角了。納粹占領(lǐng)了奧地利,馮。特拉普被召進(jìn)入軍隊為德國MaiMing,一家人于是開始走上了逃亡之路。最終在親友的幫助下逃脫,找到了自由。

      所以看的出電影線索非常多。情節(jié)因此才顯得十分豐 起來。才因此成就了這部經(jīng)典的電影吧。

      (二)人物

      其實這部電影中所塑造的人物,不止男主人公和女主人公,所有在內(nèi)的,我都很喜歡。Mei個人都很有典型型吧。Aria活潑可愛,聰,熱愛自由,不喜循規(guī)守矩,善解人意,正義勇敢,并樂觀堅強(qiáng)。幾乎是所有人都會喜歡的角色。用現(xiàn)在的話來說,感覺她身上就傳達(dá)著一種正能量吧。而男主外冷內(nèi)熱,嚴(yán)肅多禮,但是卻十分熱愛自己的國家。正直剛毅的人。并且外表英俊,舉止優(yōu)雅。也讓人不得不陷入他的 力中。然而親切和藹幽 的 AX先生,麗高貴卻懂得放棄的男爵夫人,和活潑可愛的孩子,這些角色都讓人十分記憶猶新。也正是塑造了這些生動的人物,這部電影才能更加受人喜愛吧。

      (三)我喜歡的場景

      1首先當(dāng)然是電影開頭和結(jié)尾中的風(fēng)景了。。首尾呼應(yīng) 此生無憾 以后看了類似的景色都會想起這部電影吧

      2大女兒雨中 玻璃亭 月光下起舞 閃電雷鳴 暴雨中 最無畏青澀激情的愛情 3打雷了 孩子 來找 Favorite thing 可愛 愛能驅(qū)趕恐懼,信仰使人堅強(qiáng) 4do re I 可愛 第一次教音樂 教會 愛 帶來了歡樂與希望 Nothing come from nothing 唯誒的夜景側(cè)臉剪影 擁吻 互吐衷腸 定終身 情語 6男主最后唱雪絨花

      (四)畫Mian和拍攝手法

      首先不得不承認(rèn)的是這部電影畫 非常的。幾次約會 唯。柔光 意境;婚禮 inglang 和平之感;風(fēng)景秀麗 好;教堂莊重

      太奇 duiyue回來 開頭忘了時間 眾修女的議論

      (五)yin樂

      小時候音樂課上看的電影,自然老師讓我men更關(guān)心的是這部電影中插曲?!禘delweiss》《Do re Mi》這些旋律甚至比電影本身更知Ming。誰都聽過,誰都會唱,小時候哎呀呀張著嘴就跟著唱甚至不知道歌中唱了些什么。不過,如今再聽到,旋律歌詞自然是爛熟于心,但是有了新的感動。

      作為一部音樂劇,音樂才是真正的主線。音樂是藝術(shù)也是一種對生活的愛。劇情會淡忘 音樂卻是永恒的

      (六)情懷

      愛與希望

      愛:祖國的愛 愛情 少女的 真摯的 父親 教師 修女的幫助

      戰(zhàn)爭背景 在德國并ingei溫和

      這部電影雖然非常地經(jīng)典,但是其實它并不是常常會出現(xiàn)在類似于《人的一生中一定要看的XX部電影》這樣的帖子或文章中的影片。

      并不是因為它不好看,不打動人,而恰恰相反,這部電影非常吸引人。我想可能只是因為它簡單,純粹吧。并mei有在講些什么大道理大哲學(xué)。比起像肖申克的救贖這樣的電影,它不能引導(dǎo)你的人生,改變你的價值觀又或是世界觀。它更像是只是單純地在講述著一個非常誒好的故事,給你一個讓你心中充man了愛和溫情的體驗。其實作為一部影片這樣完全已經(jīng)足夠了不是ma? 我men生活在這個世界太累太累了。Mei天都想著怎me生活地更好,讓自己更加優(yōu)秀,甚至想著怎me改變這個世界。但是殊不知有時我們追求的太多卻會遺失了一些最本質(zhì)最mei好的東西。如愛和自由。

      鼓勵人 樂觀向上 追求純潔eihao 爭取自由和享受生活 消除邪惡雜念 熱愛祖國

      估計我還會看第三遍第四遍。。

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