第一篇：2018學(xué)年團(tuán)結(jié)小學(xué)文化藝術(shù)節(jié)暨迎元旦文藝匯演活動(dòng)方案

2018學(xué)年團(tuán)結(jié)小學(xué)文化藝術(shù)節(jié) 暨迎元旦文藝匯演活動(dòng)方案

為迎接2019年新年的到來(lái),展現(xiàn)我校師生風(fēng)采，弘揚(yáng)健康向上的精神風(fēng)貌，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，進(jìn)一步豐富校園文化生活，經(jīng)學(xué)校研究決定舉辦2018學(xué)年文化藝術(shù)節(jié)暨迎元旦文藝匯演。希望通過(guò)此次文藝匯演活動(dòng)，讓孩子們感受節(jié)日的快樂(lè)，豐富學(xué)生的校園文化生活，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)校園、熱愛(ài)藝術(shù)的豐富情感，為學(xué)生提供表現(xiàn)自我的舞臺(tái)，讓學(xué)生積極參與并發(fā)揮其個(gè)性特長(zhǎng)，充分展示我校的藝術(shù)教育成果。初步方案如下：

一、活動(dòng)主題：

“花團(tuán)今夕，舞動(dòng)流光”——2018學(xué)年文化藝術(shù)節(jié)暨迎元旦文藝匯演

二、組織方法

1、原則上以班為單位出節(jié)目，由班主任調(diào)配時(shí)間進(jìn)行指導(dǎo)與訓(xùn)練。個(gè)別級(jí)班合作的節(jié)目，則由合作班級(jí)班主任負(fù)責(zé)。

2、每班至少上交一個(gè)節(jié)目。3、12月17日前報(bào)節(jié)目名稱(chēng)和節(jié)目介紹，核對(duì)有沒(méi)有重復(fù)搞的節(jié)目。

4、演出順序由各班級(jí)抽簽的結(jié)果決定。抽簽時(shí)間：演出前一個(gè)星期，以供司儀準(zhǔn)備。

三、活動(dòng)參與：

全校師生

四、節(jié)目?jī)?nèi)容及形式

1、節(jié)目?jī)?nèi)容健康向上、具有時(shí)代性和校園特點(diǎn)，健康性、思想性與藝術(shù)性統(tǒng)一;節(jié)目要體現(xiàn)集體力量，盡可能讓更多的學(xué)生參與，不提倡“個(gè)人秀”。

2、節(jié)目形式：

(1)舞蹈：獨(dú)舞、雙人舞、群體舞。

(2)歌曲：獨(dú)唱、對(duì)唱、小合唱、大合唱、歌伴舞。

(3)雜類(lèi)：戲曲、相聲、小品、時(shí)裝表演、詩(shī)朗誦等。

3、每班精心準(zhǔn)備至少一個(gè)節(jié)目。

4、各班自備音樂(lè)背景，MP3或DVD光盤(pán)請(qǐng)于12月24日交組委會(huì)。

5、演出服裝、道具由各班自行解決?；瘖y方面學(xué)校出化妝品，再由各班主任及科任老師協(xié)助搞定。

6、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)6名

五、時(shí)間、地點(diǎn)、組委會(huì)人員安排

（1）活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)（或按天氣情況決定）

活動(dòng)場(chǎng)地：升旗臺(tái)或教學(xué)樓前，輪到比賽的班級(jí)必須提前二個(gè)節(jié)目準(zhǔn)備好，不能拖延時(shí)間。

345-

團(tuán)結(jié)小學(xué) 2018年12月

第二篇：2012迎元旦文藝匯演活動(dòng)方案

2012年“歡慶元旦 放飛理想”文藝匯演活動(dòng)方案

石望中心小學(xué)

一、活動(dòng)目的為了更好地迎接2012年元旦的到來(lái)，同時(shí)也為了進(jìn)一步豐富校園文化生活，充分展示我校學(xué)生風(fēng)采，發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)，提高廣大師生鑒賞、展示藝術(shù)美的能力，陶冶高尚的情操，進(jìn)一步弘揚(yáng)我校優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)。通過(guò)文娛演出，給學(xué)生提供展示自我的舞臺(tái)，讓我校師生在新年來(lái)臨之際盡情地享受節(jié)日的歡樂(lè)。經(jīng)學(xué)校決定舉辦元旦文藝匯演活動(dòng)。

二、活動(dòng)參加對(duì)象

一至六年級(jí)學(xué)生

三、活動(dòng)主題形式：

1、主題：歡慶元旦 放飛理想

2、內(nèi)容形式：節(jié)目?jī)?nèi)容要求健康向上，貼近主題。節(jié)目形式不限，力求多樣化，新穎又能體現(xiàn)特色，以班級(jí)為單位，內(nèi)容積極向上，能反映小學(xué)生朝氣蓬勃的精神面貌和快樂(lè)的童年，形式自定，服裝、道具、化妝、節(jié)目光碟自備。

3、節(jié)目選送：每班至少報(bào)2個(gè)節(jié)目（歌唱類(lèi)、舞蹈類(lèi)各一個(gè)），班主任為節(jié)目負(fù)責(zé)人，科任老師進(jìn)行積極協(xié)助。

4、節(jié)目要求：能夠圍繞活動(dòng)主題，營(yíng)造出喜慶、祥和的氣氛，節(jié)目新穎，有創(chuàng)意，緊湊、連貫，演員表現(xiàn)力強(qiáng)。

四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立

優(yōu)秀節(jié)目獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)若干名

五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

實(shí)行100分制，按以下四個(gè)方面進(jìn)行評(píng)分：

服裝整齊、進(jìn)出場(chǎng)（10分）；

舞臺(tái)形象（20分）；

動(dòng)作整齊（20分）

節(jié)奏準(zhǔn)確（20分）

藝術(shù)表現(xiàn)（30分）

2012年“歡慶元旦 放飛理想”文藝匯演活動(dòng)總結(jié)

石望中心小學(xué)

我校在2011年12月28日上午成功舉辦了“歡慶元旦 放飛理想”文藝匯演。此次元旦文藝匯演，以豐富校園文化生活，充分展示我校學(xué)生風(fēng)采，發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)，提高廣大師生鑒賞、展示藝術(shù)美的能力，陶冶高尚的情操，進(jìn)一步弘揚(yáng)我校優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)。以迎接新的一年為主題，回顧過(guò)去，瞻望未來(lái)，激發(fā)學(xué)生表現(xiàn)的積極性，期望2012年再創(chuàng)造更加輝煌的業(yè)績(jī)。為了使文藝匯演辦的更加出色，我們將任務(wù)分配到個(gè)人，并取得了如下成果。

一、準(zhǔn)備充分、組織有序

文藝匯演前期準(zhǔn)備工作事項(xiàng)繁多、內(nèi)容繁雜，我校貫徹“早安排、早布置、早落實(shí)”的精神，并對(duì)籌備工作做好了充分的估計(jì)和計(jì)劃，制訂了詳細(xì)的活動(dòng)方案，特別是為每個(gè)班規(guī)定了詳細(xì)的工作任務(wù)，并一一規(guī)定完成期限，同時(shí)隨著新問(wèn)題的出現(xiàn)，我們也及時(shí)進(jìn)行了協(xié)調(diào)解決，從而使各項(xiàng)籌備工作有一個(gè)較系統(tǒng)與嚴(yán)密的組織體系。各班各司其職、分頭落實(shí)，根據(jù)工作要求開(kāi)展了大量工作。我們都從每個(gè)細(xì)節(jié)入手，嚴(yán)格把關(guān)，精心安排，組織有序，做到了事前有計(jì)劃、有預(yù)

案，事中有落實(shí)，事后有檢查。將每一項(xiàng)具體工作落實(shí)到人，夯實(shí)責(zé)任，明確目標(biāo)，確保了文藝匯演圓滿(mǎn)成功。

二、協(xié)調(diào)配合、組織嚴(yán)密

文藝匯演組織工作是一項(xiàng)龐大、校統(tǒng)、復(fù)雜的工作，之所以能取得圓滿(mǎn)成功，關(guān)鍵在于領(lǐng)導(dǎo)重視，精心策劃，組織有序，工作落實(shí)，各方支持及協(xié)調(diào)配合到位。各班互相之間協(xié)調(diào)、溝通，既分工又協(xié)作，從而保證了各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。

三、存在的問(wèn)題

元旦文藝匯演已經(jīng)圓滿(mǎn)落幕，但這一歷程卻給了我們諸多的啟示。在獲得經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，我們也發(fā)現(xiàn)了些許不足。比如說(shuō)，在文藝匯演工作中，有部分的組員空閑，有的卻忙得累死累活。所以說(shuō)，如果下次舉辦這種活動(dòng)時(shí)，我們應(yīng)事先協(xié)調(diào)好各班，團(tuán)結(jié)起來(lái)，共同完成工作，使工作高質(zhì)量、高效率。

至此，本次文藝匯演到此落下了帷幕，在以后的工作中，我們會(huì)秉承這種精神，以更飽滿(mǎn)、更扎實(shí)的工作作風(fēng)，在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下繼續(xù)積極開(kāi)展工作。當(dāng)然，文藝匯演的不足之處，也會(huì)成為我們不斷改進(jìn)的動(dòng)力，在以后的工作中更加認(rèn)真、努力。

總的來(lái)說(shuō)，本次文藝匯演基本達(dá)到了預(yù)期效果，它的成功舉辦離不開(kāi)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，離不開(kāi)各班班主任的大力支持，在此一并表示

感謝。今后，我們將不斷提升類(lèi)似大型活動(dòng)的質(zhì)量，不斷探索提高學(xué)生德育實(shí)效的新途徑。

第三篇：“校園藝術(shù)節(jié)暨元旦文藝匯演”主持詞

“元旦”主持詞

開(kāi)場(chǎng)詞：

諶豫泉、左宗昌：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓 肖玲、肖瑩喬：敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們 男和女：大家下午好！

諶豫泉：永遠(yuǎn)難忘的2017即將離我們遠(yuǎn)去，它已在我們成長(zhǎng)的旅途上留下了深深的印跡 肖玲：充滿(mǎn)希望的2018將要迎我們而來(lái)，它將引領(lǐng)我們?cè)谌松穆吠旧峡滔律钌畹能壽E 左宗昌：就讓我們帶著2017的夢(mèng)想，去開(kāi)拓2018光輝的前景吧 肖瑩喬：光輝燦爛的未來(lái)需要我們每一個(gè)人奮力拼搏

肖玲、肖瑩喬：用我們的青春，用我們的熱血，用我們的汗水，去澆灌明天鮮艷的花朵，去建造美好未來(lái)宏偉的大廈！

諶豫泉、左宗昌：就讓我們?cè)谒囆g(shù)節(jié)文藝匯演的美妙旋律中抒發(fā)我們的情懷，寄托我們的夢(mèng)想吧。男和女：江口鎮(zhèn)中學(xué)第四屆“校園藝術(shù)節(jié)暨元旦文藝匯演”現(xiàn)在開(kāi)始！諶豫泉：首先介紹本次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)小組。

活動(dòng)顧問(wèn)：劉建河主席、謝仁剛主席、譚建順主任、易明柱主任、尹華亮主任。

活動(dòng)總導(dǎo)演：肖橋墩校長(zhǎng)

活動(dòng)總策劃：肖海春主任

執(zhí)行導(dǎo)演：譚博雅老師

籌委會(huì)主任：朱風(fēng)羽主任，劉迎春主任、肖炎主任

肖玲：擔(dān)任晚會(huì)評(píng)委的老師，他們是：一號(hào)評(píng)委：xx老師； 二號(hào)評(píng)委：xx老師；三號(hào)評(píng)委：xx老師； 四號(hào)評(píng)委：xx老師； 五號(hào)評(píng)委：xx老師 諶豫泉：現(xiàn)在，讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)潘xx校長(zhǎng)上臺(tái)為晚會(huì)致辭。

報(bào)幕詞：

諶豫泉：我們是黃河的兒女，今天我們要為黃河母親送上一首贊歌

肖玲：下面請(qǐng)欣賞124班的同學(xué)們給我們帶來(lái)的歌曲《黃河大合唱》，掌聲有請(qǐng)。左宗昌：黃河是我們的母親河，她孕育出中華幾千年的文明

肖瑩喬：接下來(lái)請(qǐng)欣賞121班的同學(xué)們給我們帶來(lái)的小品《文明禮儀》

肖玲：文明禮貌是中國(guó)幾千年的美德，我們新時(shí)代的青年的身上不僅具有中華傳統(tǒng)美德，還有絢爛的舞姿，讓我們隨著她們的腳步，領(lǐng)略現(xiàn)代舞的魅力

諶豫泉：請(qǐng)欣賞123班的同學(xué)們給我們帶來(lái)的舞蹈《聽(tīng)見(jiàn)夏至》 肖瑩喬：欣賞完這么精彩的舞蹈，又怎么可以少了動(dòng)聽(tīng)的歌聲呢？ 左宗昌：現(xiàn)在讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)來(lái)自119班同學(xué)帶來(lái)的歌曲《唐人街》

諶豫泉：遠(yuǎn)在美國(guó)的唐人街為美國(guó)人民展現(xiàn)了中國(guó)多姿多彩的文化，而在國(guó)內(nèi)一部古風(fēng)電視劇《三生三世桃花開(kāi)》引起了收視狂潮，劇中的片尾曲《涼涼》更是為大家所傳唱。肖玲：接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞126班帶來(lái)的舞蹈《涼涼》

左宗昌：動(dòng)聽(tīng)的歌曲我們已經(jīng)聽(tīng)過(guò)，優(yōu)美的舞蹈我們也看過(guò)來(lái)，現(xiàn)在讓我們來(lái)看看不一樣的。肖瑩喬：請(qǐng)欣賞120班帶來(lái)的小品《看病》

肖玲：初中，我們的青春路才剛剛開(kāi)始，我們應(yīng)該追求努力自己的目標(biāo)和夢(mèng)想，大聲向青春告白 諶豫泉：下面是122班帶來(lái)的舞蹈《青春的告白》

肖瑩喬：“佩繽紛其繁飾兮，芳菲菲其彌章。民生各有所樂(lè)兮，余獨(dú)好修以為常?！毕嘈磐瑢W(xué)們已經(jīng)猜出我剛讀的這一段出自何處。對(duì)，它出自于《楚辭·離騷》

左宗昌：接下來(lái)請(qǐng)欣賞121班歌曲《離騷》 諶豫泉：一首《離騷》唱出屈原追求美政、九死未悔的高尚節(jié)操。

肖玲：感受了崇高的愛(ài)國(guó)情操接下來(lái)讓我們一起品味一下九兒與丈夫之間感人的愛(ài)情故事。請(qǐng)欣賞124班的獨(dú)舞《九兒》

左宗昌：舞蹈讓人健康快樂(lè)，撒下的是熱情，傳播的是快樂(lè)，我們用歡快的舞蹈來(lái)表達(dá)內(nèi)心無(wú)盡的喜悅。肖瑩喬：請(qǐng)欣賞118班帶來(lái)的舞蹈《GOOD TIME》

肖玲：今天我還是祖國(guó)的花朵，明天我們會(huì)成長(zhǎng)為國(guó)家棟梁 諶豫泉：請(qǐng)欣賞122班帶來(lái)的小品《今天和明天》

肖瑩喬：東流逝水，葉落紛紛，荏苒的時(shí)光就這樣悄悄地，慢慢地消逝了 左宗昌：請(qǐng)欣賞125班帶來(lái)的舞蹈《時(shí)間煮雨》

諶豫泉：團(tuán)結(jié)就是力量，只有團(tuán)結(jié)起來(lái)，才會(huì)產(chǎn)生巨大的力量和智慧，去克服一切困難。肖玲：請(qǐng)欣賞125班與125班的合作節(jié)目《走秀》

結(jié)束詞：

女：美好的時(shí)光總是過(guò)得很快，就如同盛開(kāi)的花朵，剛剛看見(jiàn)她嬌媚的笑臉，她就在人們的惋惜聲中紛紛凋謝 男：然而，誰(shuí)都知道，只有花朵的凋謝才能夠孕育豐碩的果實(shí)，豐碩的花朵是世界上最美最美的花朵 女：如花的歲月離不開(kāi)老師的精心培育，如歌的青春更少不了園丁的悉心呵護(hù)，讓我們把我們親愛(ài)的老師永留心間

男：如花的歲月離不開(kāi)家長(zhǎng)的精心培育，如歌的青春更少不了同學(xué)的相互關(guān)愛(ài)，讓我們把我們親愛(ài)的父母和同學(xué)連同對(duì)歲月永恒的記憶永留心間

男和女：謝謝各個(gè)年級(jí)的同學(xué)為我們帶來(lái)這么有趣的節(jié)目，江口鎮(zhèn)中學(xué)第四屆“校園藝術(shù)節(jié)暨元旦文藝匯演”到此結(jié)束，老師們同學(xué)們，朋友們，再見(jiàn)！

第四篇：小學(xué)文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想

為進(jìn)一步豐富校園文化生活，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，努力營(yíng)造積極向上、快樂(lè)無(wú)限的校園文化氛圍，學(xué)校將舉辦第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)。通過(guò)開(kāi)展一系列文化藝術(shù)活動(dòng)，激發(fā)廣大學(xué)生愛(ài)校和熱愛(ài)藝術(shù)，勤奮學(xué)習(xí)的熱情與動(dòng)力，培養(yǎng)學(xué)生感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，從而扎實(shí)開(kāi)展素質(zhì)教育，推動(dòng)學(xué)校的改革和發(fā)展，提高辦學(xué)品味。

二、藝術(shù)節(jié)主題

我參與、我快樂(lè)——?jiǎng)趧?dòng)小學(xué)第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)

三、藝術(shù)節(jié)口號(hào)

展我風(fēng)采，美我校園

四、組織機(jī)構(gòu)

（一）成立文化藝術(shù)節(jié)組委會(huì)

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：全體教師

職責(zé)：文化藝術(shù)節(jié)的策劃組織領(lǐng)導(dǎo)及活動(dòng)方案的審定，重要問(wèn)題的研究決定與協(xié)調(diào)和平衡。

五、藝術(shù)節(jié)活動(dòng)時(shí)間

2011年10月28日——11月2日

六、活動(dòng)內(nèi)容安排

（一)、序幕：“我參與、我快樂(lè)”藝術(shù)節(jié)文娛節(jié)目表演

比賽時(shí)間：10月28日下午2點(diǎn)

負(fù)責(zé)人：少隊(duì)、班主任

參加對(duì)象：學(xué)前班__六年級(jí)年級(jí)

表演要求：

大班和中班各出一個(gè)節(jié)目，一、二、三年級(jí)組各出兩個(gè)節(jié)目，四、五年級(jí)每班出一個(gè)節(jié)目，六年級(jí)組出一個(gè)節(jié)目。節(jié)目形式自選，要求內(nèi)容健康，積極向上，側(cè)重質(zhì)量。

各班根據(jù)本班學(xué)生實(shí)際情況，大力宣傳，在學(xué)生自愿組合的基礎(chǔ)上形成以上節(jié)目。每個(gè)節(jié)目時(shí)間在四分鐘左右，注意舞臺(tái)效果。

（二）“溫馨小天使”溫馨提示語(yǔ)比賽

以班級(jí)為單位，開(kāi)展“創(chuàng)建平安、文明、和諧校園”溫馨提示語(yǔ)比賽。

1、活動(dòng)安排：

（1）各班于11月3日前至少上交3條溫馨提示語(yǔ)到學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部熊玉環(huán)老師處。

（2）將評(píng)選出的優(yōu)秀提示語(yǔ)做成牌子懸掛于校園相應(yīng)的地方督促師生的行為。

（3）校園溫馨提示語(yǔ)大賽評(píng)選20名“溫馨小天使”及優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。

2、比賽要求：

（1）請(qǐng)你針對(duì)校園中存在的不文明現(xiàn)象設(shè)計(jì)一句溫馨提示語(yǔ)，盡量反映校園實(shí)際，貼近學(xué)生，語(yǔ)句生動(dòng)，文辭簡(jiǎn)練優(yōu)美，富有人情味。如“小心，我有點(diǎn)滑！”、“腳步輕輕，不擾他人”、“請(qǐng)別踩我，我怕疼”、“上下樓梯你靠右行了嗎？”等等。并配上相應(yīng)的圖案，可以是漫畫(huà)等。參考現(xiàn)象：校園設(shè)施保護(hù)、綠化保護(hù)、教室公共場(chǎng)地衛(wèi)生、猛跑現(xiàn)象、不文明言語(yǔ)、課間文明運(yùn)動(dòng)游戲、體育設(shè)備保護(hù)、節(jié)約水電、上下樓梯靠右行等等。

(2）作品內(nèi)容歡迎作者自創(chuàng)，也可和爸爸媽媽一起創(chuàng)作。

（3）規(guī)格為八開(kāi)紙，每張一幅，四周請(qǐng)留1—2厘米的空白。黑白、彩色均可，手繪、電腦制作均可（電腦作品可用A4紙并保留原始文件，以便入選后調(diào)用），繪畫(huà)工具不限。請(qǐng)把作者姓名、班級(jí)寫(xiě)在作品右下角。

3、參加對(duì)象：1——6年級(jí)全體學(xué)生

4、負(fù)責(zé)人：李東秦 熊玉環(huán)

（三)、“絢麗的生活”現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà)大賽：

1、負(fù)責(zé)人：李義平張興紅

2、參加對(duì)象：2-5年級(jí)

3、比賽時(shí)間：10月 31日下午2點(diǎn)開(kāi)始

4、比賽要求：每班2名學(xué)生，作品為四開(kāi)圖畫(huà)紙，時(shí)間1小時(shí)，內(nèi)容為“美麗的校園”。2—3年級(jí)為蠟筆畫(huà)；4—6年級(jí)為水粉畫(huà)。

（四)、書(shū)法作品展

1、負(fù)責(zé)人： 王建斌 劉玉玲

2、參加對(duì)象：鉛筆書(shū)法（1—2年級(jí)）；鋼筆書(shū)法（3___6年級(jí)）

3、比賽時(shí)間：11月1日下午2點(diǎn)

4、比賽要求：

硬筆書(shū)法：每班5名，寫(xiě)于田字格書(shū)法紙上,(學(xué)校準(zhǔn)備)內(nèi)容為健康向上的詩(shī)詞、警句、格言，不要標(biāo)點(diǎn)，要求落款。其中一二年級(jí)硬筆書(shū)法作品可以是鉛筆書(shū)寫(xiě)，三__六年級(jí)為鋼筆書(shū)寫(xiě)，正楷字體。

5、評(píng)比辦法： 評(píng)出一二三等獎(jiǎng)若干名。

（五)學(xué)生數(shù)學(xué)日記比賽

1、比賽要求：①3——6年級(jí)每班5篇。字?jǐn)?shù)300字左右，要求語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，數(shù)學(xué)思路清晰。②學(xué)校將評(píng)選出特、一、二等獎(jiǎng)。

2、比賽時(shí)間：11月3日前交負(fù)責(zé)老師處

3、負(fù)責(zé)人：

(六)尾聲：藝術(shù)節(jié)閉幕式暨表彰大會(huì)

七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

每項(xiàng)評(píng)比都進(jìn)行評(píng)比，閉幕式展示優(yōu)秀作品及頒獎(jiǎng)

八、活動(dòng)要求

1、高度重視、認(rèn)真落實(shí)。本屆藝術(shù)節(jié)是我校本學(xué)期的重要活動(dòng)，各班要高度重視，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校的安排。動(dòng)員和組織全體同學(xué)積極參加，使更多同學(xué)通過(guò)參與活動(dòng)受到教育和熏陶。學(xué)生參與面作為評(píng)比的重要條件。

2、突出主題，多出精品?！翱鞓?lè)地參與，體驗(yàn)參與的快樂(lè)”為本屆藝術(shù)節(jié)的主題，各班在藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中，圍繞學(xué)生成長(zhǎng)、成材開(kāi)展活動(dòng)，在活動(dòng)的組織中要精益求精，多出精品。

3、組織有序、注重實(shí)效。要作到組織活動(dòng)有保證、落實(shí)活動(dòng)有保證、參與活動(dòng)有保證。在開(kāi)展活動(dòng)時(shí)要注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性、創(chuàng)造性，增強(qiáng)活動(dòng)的實(shí)效性，擴(kuò)大學(xué)生的參與面，讓學(xué)生真正在活動(dòng)中施其所長(zhǎng)，發(fā)展個(gè)性。

第五篇：小學(xué)文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案

文章標(biāo)題：小學(xué)文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案

藝術(shù)節(jié)目的：

第二屆竹文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)面向全體學(xué)生和全體教職工，以培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)興趣，發(fā)展學(xué)生的特長(zhǎng)為宗旨，充分體現(xiàn)下沈小學(xué)竹文化、素質(zhì)教育的特點(diǎn)，提供學(xué)生展示自我的舞臺(tái)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新、實(shí)踐動(dòng)手能力。通過(guò)藝術(shù)活動(dòng)，豐富、活躍校園文化生活，建設(shè)良好的和諧校園氛圍，讓學(xué)生在濃厚的藝術(shù)氛圍里，在與教師共同學(xué)習(xí)和表演中，開(kāi)啟多種感知通道，打開(kāi)情感的閘門(mén)，增進(jìn)師生親情，激發(fā)學(xué)生對(duì)藝術(shù)的興趣與愛(ài)好，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，促進(jìn)綜合技能的發(fā)展，全面展示素質(zhì)教育成果，讓全校師生渡過(guò)一個(gè)愉快、共同進(jìn)步的節(jié)日。

藝術(shù)節(jié)主題：

師生同樂(lè)和諧下小

藝術(shù)節(jié)項(xiàng)目:

一、高段

1、繪畫(huà)

2、書(shū)法（鋼筆和毛筆）

3、朗誦

中段

1、繪畫(huà)

2、書(shū)法(鋼筆)

3、朗誦

低段

1、繪畫(huà)

2、寫(xiě)字（鉛筆）

3、朗誦

二、慶祝“六一”兒童節(jié)師生同樂(lè)文藝匯演

三、體現(xiàn)竹精神“韌性”，迎2008奧運(yùn)體育長(zhǎng)跑活動(dòng)（細(xì)則另定）

藝術(shù)節(jié)項(xiàng)目要求：

1、朗誦內(nèi)容必須是有關(guān)于竹的文章，鼓勵(lì)原創(chuàng)。

2、書(shū)法的內(nèi)容可以是竹的散文，竹的詩(shī)句

3、朗誦比賽和廣播員競(jìng)選同步進(jìn)行。

藝術(shù)節(jié)時(shí)間：

1、2007.4.16---4.20朗誦比賽兼廣播員競(jìng)選2、2007.4.27下午體現(xiàn)竹精神“韌性”系列體育活動(dòng)3、2007.5.16下午書(shū)法比賽4、2007.5.18下午繪畫(huà)比賽5、2007.5.31上午書(shū)法、繪畫(huà)、雕刻、編織作品展示6、2007.5.31下午舞臺(tái)匯演頒獎(jiǎng)典禮

藝術(shù)節(jié)評(píng)比方法：比賽采用現(xiàn)場(chǎng)打分評(píng)比的方法。每組評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)若干名。團(tuán)體獎(jiǎng)三名。

具體方案

（一）慶祝六一文娛節(jié)目匯演、頒獎(jiǎng)典禮。

1、參賽對(duì)象：1----6年級(jí)學(xué)生、全體教職工。

2、活動(dòng)地點(diǎn)：多功能廳

3、比賽要求：

1、2年級(jí)各準(zhǔn)備1個(gè)節(jié)目，3、4、5、6年級(jí)各準(zhǔn)備2個(gè)節(jié)目，教師分語(yǔ)文組、數(shù)學(xué)組、綜合組、行政組，各出一個(gè)節(jié)目。各個(gè)節(jié)目要保證質(zhì)量。臺(tái)上臺(tái)下互動(dòng)。

4、本次文藝節(jié)目比賽不分年段原則上設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)各若干名。教師節(jié)目設(shè)優(yōu)勝獎(jiǎng)若干名。

5、評(píng)比方法：

累加分?jǐn)?shù)，當(dāng)場(chǎng)統(tǒng)計(jì)結(jié)分?？偡?0分。去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分。得分精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位。取平均分為該節(jié)目的最后得分。

6、演出順序：各個(gè)年級(jí)5.10號(hào)之前將節(jié)目名稱(chēng)上報(bào)到大隊(duì)部，以抽簽的形式確定演出順序，但如果個(gè)別節(jié)目的順序影響到整臺(tái)匯演的策劃，將作適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。各節(jié)目的指導(dǎo)老師準(zhǔn)備好音質(zhì)清晰的伴奏帶（vcd、mp3或盒帶），可以找朱安定從電腦上幫助錄制、下載或轉(zhuǎn)換格式。

7、演出中對(duì)各種獎(jiǎng)項(xiàng)進(jìn)行頒獎(jiǎng)。（先進(jìn)班集體、十佳隊(duì)員、優(yōu)秀班干部等）。

（二）、繪畫(huà)、書(shū)法評(píng)比和朗誦比賽

1、各班每項(xiàng)2人參加。

2、分1---2年級(jí)為一組，3---4年級(jí)為一組，5---6年級(jí)為一組，進(jìn)行評(píng)比。

3、每組每項(xiàng)評(píng)出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，根據(jù)各組各班按得分（一等獎(jiǎng)10分，二等獎(jiǎng)8分，三等獎(jiǎng)5分）總計(jì)，評(píng)出團(tuán)體優(yōu)勝獎(jiǎng)各三名。（注：文藝匯演得分不作累計(jì)分?jǐn)?shù)）

4、現(xiàn)場(chǎng)比賽，現(xiàn)場(chǎng)評(píng)比。

5、紙張、筆、各種材料請(qǐng)選手自備自帶。各班指導(dǎo)老師可向總務(wù)處聯(lián)系。

6、每幅作品都要求寫(xiě)上年級(jí)、班級(jí)、姓名。

Ａ、繪畫(huà)、書(shū)法作品(1-----6年級(jí))

①繪畫(huà)作品：（1----6年級(jí)）

內(nèi)容健康，積極向上，畫(huà)法、體裁不限。（蠟筆畫(huà)、素描、鉛筆畫(huà)、水粉、水彩、國(guó)畫(huà)等）

②毛筆書(shū)法（5----6年級(jí)）

寫(xiě)于宣紙，尺寸為４開(kāi)，內(nèi)容為有關(guān)于竹的詩(shī)句、警句、格言，不要標(biāo)點(diǎn)，要求落款。字體不限。

③硬筆書(shū)法（1----6年級(jí)）

寫(xiě)于空格美工紙或硬筆稿紙上，內(nèi)容為有關(guān)于竹的詩(shī)句、警句、格言或是優(yōu)美的散文的片段，不要標(biāo)點(diǎn)，要求落款。

Ｂ、朗誦(1-----6年級(jí))

每班選2名同學(xué)參加,內(nèi)容必須是寫(xiě)竹的,鼓勵(lì)原創(chuàng)。

人員安排：

1、各種材料由總務(wù)處安排采購(gòu)分發(fā)。

2、舞臺(tái)布置由王曉穎老師總安排，到時(shí)望各位老師積極配合。

3、體現(xiàn)竹精神“韌性”，迎2008奧運(yùn)體育長(zhǎng)跑活動(dòng)由體育組負(fù)責(zé)。

4、六一舞臺(tái)匯演時(shí)的秩序管理由后勤組負(fù)責(zé)。

5、評(píng)委臨時(shí)安排。

校長(zhǎng)室少先隊(duì)

2007.3.

《

小學(xué)文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案》來(lái)源于xiexiebang.com，歡迎閱讀小學(xué)文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案。