第一篇:廣東省法治宣傳教育條例[推薦]
廣東省法治宣傳教育條例
(2006年12月1日廣東省第十屆人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第二十八次會(huì)議通過(guò)《廣東省法制宣傳教育條例》 2018年3月30日廣東省第十三屆人民代表大會(huì)常委委員會(huì)第二次會(huì)議修訂為《廣東省法治宣傳教育條例》)
第一條 為了貫徹落實(shí)全面依法治國(guó)基本方略,增強(qiáng)全社會(huì)憲法意識(shí)和法治觀念,建設(shè)社會(huì)主義法治文化,提高社會(huì)治理法治化水平,推動(dòng)法治廣東建設(shè),根據(jù)有關(guān)法律法規(guī),結(jié)合本省實(shí)際,制定本條例。
第二條 本條例適用于本省行政區(qū)域的法治宣傳教育工作。
第三條 法治宣傳教育應(yīng)當(dāng)以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),堅(jiān)持與道德教育、法治實(shí)踐相結(jié)合,堅(jiān)持圍繞中心、服務(wù)大局,分類(lèi)指導(dǎo)、突出重點(diǎn),創(chuàng)新形式、注重實(shí)效的原則。
第四條 一切有接受教育能力的公民都應(yīng)當(dāng)接受法治宣傳教育。
國(guó)家機(jī)關(guān)、人民團(tuán)體、企業(yè)事業(yè)單位和其他組織應(yīng)當(dāng)推動(dòng)全體公民自覺(jué)尊法學(xué)法守法用法,重點(diǎn)對(duì)國(guó)家工作人員、青少年和外來(lái)務(wù)工人員等開(kāi)展法治宣傳教育。
居民委員會(huì)、村民委員會(huì)應(yīng)當(dāng)配合有關(guān)國(guó)家機(jī)關(guān),向居民、村民開(kāi)展法治宣傳教育。
第五條 法治宣傳教育的基本任務(wù)是通過(guò)多種形式宣傳憲法,宣傳中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系,宣傳立法、執(zhí)法、司法、守法等法治實(shí)踐,弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,推進(jìn)社 會(huì)主義法治文化建設(shè),推進(jìn)法治建設(shè)與道德建設(shè)相結(jié)合,推動(dòng)全社會(huì)自覺(jué)尊法學(xué)法守法用法。
第六條 縣級(jí)以上人民政府應(yīng)當(dāng)保障開(kāi)展法治宣傳教育經(jīng)費(fèi),建立健全向社會(huì)力量購(gòu)買(mǎi)法治宣傳教育服務(wù)機(jī)制。
國(guó)家機(jī)關(guān)、人民團(tuán)體、企業(yè)事業(yè)單位和其他組織應(yīng)當(dāng)保障本單位法治宣傳教育經(jīng)費(fèi)。
鼓勵(lì)企業(yè)、社會(huì)組織和個(gè)人對(duì)法治宣傳教育工作進(jìn)行公益性投入。
第七條 縣級(jí)以上人民政府應(yīng)當(dāng)按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定,對(duì)在法治宣傳教育工作中做出顯著成績(jī)的單位和個(gè)人給予表彰。
第八條 實(shí)行國(guó)家機(jī)關(guān)誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)、誰(shuí)執(zhí)法誰(shuí)普法、誰(shuí)服務(wù)誰(shuí)普法責(zé)任制??h級(jí)以上人民政府應(yīng)當(dāng)建立落實(shí)普法責(zé)任制部門(mén)聯(lián)席會(huì)議制度,協(xié)調(diào)解決實(shí)行普法責(zé)任制工作中的重大問(wèn)題。
縣級(jí)以上人民政府司法行政部門(mén)是本級(jí)行政區(qū)域法治宣傳教育工作的主管部門(mén),負(fù)責(zé)制定本級(jí)行政區(qū)域的普法規(guī)劃、年度普法計(jì)劃和普法責(zé)任清單,統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)、監(jiān)督、檢查本行政區(qū)域的法治宣傳教育工作。
其他國(guó)家機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)根據(jù)各自職責(zé),結(jié)合實(shí)際,制定本部門(mén)的普法規(guī)劃、年度普法計(jì)劃和普法責(zé)任清單,組織開(kāi)展法治宣傳教育活動(dòng)。
第九條 縣級(jí)以上人民政府司法行政部門(mén)應(yīng)當(dāng)在本級(jí)行政區(qū)域普法責(zé)任清單中,明確國(guó)家機(jī)關(guān)的普法總體要求和具體責(zé)任、普法范圍、組織實(shí)施等內(nèi)容。
國(guó)家機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)在本部門(mén)普法責(zé)任清單中,明確普法宣傳 的法律法規(guī)、普法對(duì)象、預(yù)期目標(biāo)、活動(dòng)方式、時(shí)間安排、責(zé)任人等內(nèi)容。
有關(guān)國(guó)家機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)按照新頒布法律法規(guī)明確的職責(zé),就新頒布法律法規(guī)制定專(zhuān)項(xiàng)普法責(zé)任清單,組織新頒布法律法規(guī)的宣傳教育工作。
普法責(zé)任清單應(yīng)當(dāng)及時(shí)向社會(huì)公布,接受社會(huì)監(jiān)督。
第十條 縣級(jí)以上人民政府行政執(zhí)法部門(mén)應(yīng)當(dāng)每年向本級(jí)人民政府司法行政部門(mén)通報(bào)普法責(zé)任清單的執(zhí)行情況。
縣級(jí)以上人民政府司法行政部門(mén)應(yīng)當(dāng)每年匯總普法責(zé)任清單的執(zhí)行情況,向本級(jí)人民政府報(bào)告,并報(bào)本級(jí)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)備案。
第十一條 國(guó)家機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)對(duì)本系統(tǒng)法治宣傳教育工作開(kāi)展情況進(jìn)行經(jīng)常性檢查、督導(dǎo),做好本系統(tǒng)普法工作。
第十二條 國(guó)家機(jī)關(guān)在處理教育、就業(yè)、醫(yī)療衛(wèi)生、征地拆遷、食品安全、環(huán)境保護(hù)、安全生產(chǎn)、社會(huì)救助等社會(huì)熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題過(guò)程中,應(yīng)當(dāng)面向管理、服務(wù)對(duì)象和社會(huì)公眾開(kāi)展法治宣傳教育。
第十三條 國(guó)家機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)在地方性法規(guī)和地方政府規(guī)章的起草制定過(guò)程中,擴(kuò)大社會(huì)公眾參與,增強(qiáng)社會(huì)公眾對(duì)法規(guī)、規(guī)章的理解和認(rèn)識(shí)。
第十四條 司法機(jī)關(guān)、行政執(zhí)法機(jī)關(guān)以及法律、法規(guī)授予行使行政執(zhí)法權(quán)的組織,應(yīng)當(dāng)建立健全典型案例收集、整理、發(fā)布機(jī)制,開(kāi)展以案釋法和警示教育活動(dòng),并依照有關(guān)規(guī)定開(kāi)展公民旁聽(tīng)案件庭審、觀摩行政執(zhí)法活動(dòng)。
法官、檢察官、行政執(zhí)法人員、律師以及其他法律服務(wù)工作者應(yīng)當(dāng)在辦理案件或提供法律服務(wù)過(guò)程中就所涉及的 法律問(wèn)題,向有關(guān)單位及個(gè)人闡釋說(shuō)理。
第十五條 報(bào)刊、廣播、電視、互聯(lián)網(wǎng)信息服務(wù)提供者等媒體應(yīng)當(dāng)履行公益法治宣傳義務(wù),在重要版面、重要頻道、重要時(shí)段設(shè)置法治宣傳教育專(zhuān)欄,刊播公益法治宣傳廣告,宣傳全面依法治國(guó)、全面依法治省的有關(guān)內(nèi)容,結(jié)合涉法公共事件和典型案(事)例正確引導(dǎo)輿論,積極配合有關(guān)國(guó)家機(jī)關(guān)開(kāi)展法治宣傳教育。
電信業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)者應(yīng)當(dāng)按照相關(guān)規(guī)定發(fā)送公益法治宣傳信息。
第十六條 國(guó)家機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)建立和完善國(guó)家工作人員學(xué)法用法制度,把法治教育納入干部教育培訓(xùn)總體規(guī)劃,將憲法法律和黨內(nèi)法規(guī)列為培訓(xùn)必學(xué)內(nèi)容,組織國(guó)家工作人員日常學(xué)法,采取法治講座、法治論壇、法治研討、到法院旁聽(tīng)案件庭審等多種方式,提高運(yùn)用法治思維和法治方式開(kāi)展工作的能力。
領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法、重大事項(xiàng)依法決策、依法履職和推進(jìn)法治建設(shè)情況應(yīng)當(dāng)納入年度考核。
縣級(jí)以上人民政府司法行政部門(mén)應(yīng)當(dāng)會(huì)同有關(guān)部門(mén)組織實(shí)施國(guó)家工作人員年度學(xué)法考核。
第十七條 縣級(jí)以上人民政府教育行政部門(mén)應(yīng)當(dāng)保證法治教育課程的落實(shí),指導(dǎo)、監(jiān)督學(xué)校開(kāi)展法治宣傳教育,保障學(xué)校法治教育的教材、師資、課時(shí)、經(jīng)費(fèi)。
中小學(xué)校應(yīng)當(dāng)在自主安排的課程中設(shè)立法治知識(shí)課程,拓展法治宣傳教育內(nèi)容,組織開(kāi)展法治教育和法治實(shí)踐活動(dòng),聘請(qǐng)法治副校長(zhǎng)協(xié)助學(xué)校開(kāi)展法治宣傳教育。
縣級(jí)以上人民政府應(yīng)當(dāng)建立青少年法治教育實(shí)踐基地。教育行政部門(mén)應(yīng)當(dāng)組織轄區(qū)內(nèi)青少年學(xué)生在小學(xué)、初中、高中等階段分別到基地接受至少一次的法治教育。
第十八條 縣級(jí)以上人民政府公安、民政、人力資源社會(huì)保障、衛(wèi)生等有關(guān)部門(mén)應(yīng)當(dāng)按照各自職責(zé),依托用工單位和社區(qū),加強(qiáng)對(duì)外來(lái)務(wù)工人員的法治宣傳教育,建立崗前普法教育制度,增強(qiáng)外來(lái)務(wù)工人員的民主法治意識(shí)和依法維權(quán)意識(shí)。
工會(huì)、共青團(tuán)、婦聯(lián)等人民團(tuán)體和其他社會(huì)組織應(yīng)當(dāng)配合有關(guān)國(guó)家機(jī)關(guān),開(kāi)展法治宣傳教育工作。
第十九條 國(guó)家機(jī)關(guān)、人民團(tuán)體、企業(yè)事業(yè)單位和其他組織利用財(cái)政性資金舉辦大型社會(huì)活動(dòng)時(shí),可以結(jié)合活動(dòng)主題,采取多種方式,開(kāi)展法治宣傳教育。
第二十條 國(guó)家機(jī)關(guān)、人民團(tuán)體、企業(yè)事業(yè)單位和其他組織應(yīng)當(dāng)充分利用廣場(chǎng)、公園、車(chē)站、機(jī)場(chǎng)等公共活動(dòng)場(chǎng)所,運(yùn)用戶(hù)外廣告牌、電子顯示屏、觸摸屏、移動(dòng)電視屏等載體,開(kāi)展法治宣傳教育。
有關(guān)公共活動(dòng)場(chǎng)所的管理者應(yīng)當(dāng)預(yù)留空間,配合法治宣傳教育,所需經(jīng)費(fèi)由相關(guān)單位的法治宣傳教育經(jīng)費(fèi)予以保障。
鼓勵(lì)有條件的地區(qū)加強(qiáng)法治宣傳櫥窗、法治文化長(zhǎng)廊、法治文化主題廣場(chǎng)、法治文化主題公園等基層法治文化公共設(shè)施建設(shè),開(kāi)展群眾性法治文化活動(dòng)。
第二十一條 國(guó)家機(jī)關(guān)、人民團(tuán)體、企業(yè)事業(yè)單位和其他組織應(yīng)當(dāng)發(fā)揮新媒體新技術(shù)在普法工作中的作用,運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)等現(xiàn)代信息技術(shù),開(kāi)展法治宣傳教育。
第二十二條 國(guó)家機(jī)關(guān)、人民團(tuán)體、企業(yè)事業(yè)單位和其 他組織應(yīng)當(dāng)在每年國(guó)家憲法日、重要法律頒布實(shí)施紀(jì)念日和法治廣東宣傳教育周等活動(dòng)期間,組織開(kāi)展相應(yīng)主題的法治宣傳教育活動(dòng)。
第二十三條 法治宣傳教育的實(shí)施情況,應(yīng)當(dāng)納入年度法治建設(shè)考核內(nèi)容。
第二十四條 縣級(jí)以上人民政府司法行政部門(mén)應(yīng)當(dāng)會(huì)同有關(guān)部門(mén)對(duì)本級(jí)人民政府行政執(zhí)法部門(mén)實(shí)施普法規(guī)劃、年度普法計(jì)劃和普法責(zé)任清單的情況定期開(kāi)展監(jiān)督檢查。
監(jiān)督檢查時(shí),可以委托第三方機(jī)構(gòu)就履行責(zé)任制情況、法治宣傳教育效果等事項(xiàng)進(jìn)行評(píng)估,評(píng)估結(jié)果作為考核的重要參考。
第二十五條 縣級(jí)以上人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)法治宣傳教育工作的監(jiān)督檢查。監(jiān)督檢查可以采取執(zhí)法檢查、聽(tīng)取專(zhuān)項(xiàng)工作報(bào)告、專(zhuān)題調(diào)研、代表視察等方式進(jìn)行。
第二十六條 縣級(jí)以上人民政府未按照本條例規(guī)定履行法治宣傳教育工作職責(zé)的,由上級(jí)人民政府約談其主要負(fù)責(zé)人或者通報(bào)批評(píng),并限期改正;逾期不改正的,由上級(jí)人民政府或者上級(jí)監(jiān)察機(jī)關(guān)追究其主要負(fù)責(zé)人的責(zé)任。
第二十七條 縣級(jí)以上人民政府司法行政部門(mén)未按照本條例規(guī)定履行法治宣傳教育工作職責(zé)的,由本級(jí)人民政府、上級(jí)行政主管部門(mén)或者監(jiān)察機(jī)關(guān)責(zé)令限期改正;逾期不改正的,給予通報(bào)批評(píng);情節(jié)嚴(yán)重的,依法追究負(fù)有責(zé)任的主管人員和其他直接責(zé)任人員的責(zé)任。
其他國(guó)家機(jī)關(guān)未按照本條例規(guī)定履行法治宣傳教育工作職責(zé)的,由上級(jí)機(jī)關(guān)或者監(jiān)察機(jī)關(guān)責(zé)令限期改正;逾期不 改正的,給予通報(bào)批評(píng);情節(jié)嚴(yán)重的,依法追究負(fù)有責(zé)任的主管人員和其他直接責(zé)任人員的責(zé)任。
第二十八條 人民團(tuán)體、企業(yè)事業(yè)單位和其他組織未履行本條例規(guī)定職責(zé)的,由其主管單位責(zé)令限期改正;逾期不改正的,給予通報(bào)批評(píng);情節(jié)嚴(yán)重的,按照規(guī)定追究負(fù)有責(zé)任的主管人員和其他直接責(zé)任人員的責(zé)任。
縣級(jí)以上人民政府司法行政部門(mén)在法治宣傳教育工作監(jiān)督檢查中發(fā)現(xiàn)前款規(guī)定單位未按照本條例規(guī)定履行法治宣傳教育工作職責(zé)的,應(yīng)當(dāng)及時(shí)通報(bào)其主管單位。
第二十九條 本條例自2018年5月1日起施行。2006年12月1日廣東省第十屆人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第二十八次會(huì)議通過(guò)的《廣東省法制宣傳教育條例》同時(shí)廢止。
第二篇:法治宣傳教育工作匯報(bào)
開(kāi)展法制宣傳教育、綜治安全工作的匯報(bào)材料
開(kāi)展法制宣傳教育、綜合治理工作是依法治校的基礎(chǔ)工作,時(shí)積極打造平安校園重要抓手。為進(jìn)一步提高全體師生、家長(zhǎng)的法律素質(zhì),進(jìn)一步打造平安、穩(wěn)定、和諧的校園周邊環(huán)境,我校按照區(qū)教體局有關(guān)文件精神,積極落實(shí)教育系統(tǒng)對(duì)學(xué)校法制教育,綜合治理的總體要求,堅(jiān)持依法治校,始終的法制宣傳教育,綜合治理工作當(dāng)成頭等大事來(lái)抓,再維護(hù)穩(wěn)定、化解矛盾、防治防患、創(chuàng)建平安校園等方面做了大量工作。全體師生法律知識(shí)、法律意識(shí)明顯提高,依法施教、守法意識(shí)有較大提升,現(xiàn)就開(kāi)展的工作總結(jié)如下:
一、學(xué)?;厩闆r
學(xué)校創(chuàng)建于1932年,占地面積6128平方米,建筑面積771平方米。學(xué)年初在冊(cè)教職工13人,其中女9人;學(xué)歷狀況本科9人,大專(zhuān)4人,學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%;高級(jí)職稱(chēng)教師6人,助理級(jí)7人;黨員教師2人,教師平均年齡40.8歲。2011-2012學(xué)年第二學(xué)期在校學(xué)生合計(jì)80人,其中女32人,學(xué)前幼兒13人,女 5人,其中少先隊(duì)員59人,女25 人,留守兒童共 4人,其中女3人。現(xiàn)設(shè)置7個(gè)教學(xué)班,期中附設(shè)1個(gè)學(xué)前教育班。
二、主要舉措
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任。
建立健全綜合治理安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,人員分工合理,各負(fù)其責(zé)。向全校教職工明確落實(shí)校長(zhǎng)為學(xué)校安全的第一責(zé)任人,部門(mén)分管領(lǐng)導(dǎo)
為直接責(zé)任人;班主任為班級(jí)安全的第一責(zé)任人,各任課教師為每節(jié)課的直接責(zé)任人;門(mén)衛(wèi)和值日領(lǐng)導(dǎo)為校園日常安全的直接責(zé)任人。層層簽定安全責(zé)任書(shū),實(shí)行責(zé)任追究制。提高了全校教職工對(duì)安全工作的高度認(rèn)識(shí),做到責(zé)任明確、措施落實(shí)。
(二)加強(qiáng)教育,提高意識(shí)。利用教師例會(huì)和政治學(xué)習(xí)時(shí)間向廣大教師宣傳有關(guān)法律法規(guī),幫助教師提高安全意識(shí),增強(qiáng)責(zé)任感。利用晨會(huì)、國(guó)旗下講話(huà)、班隊(duì)會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)等多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)教育及自我防護(hù)教育。
(三)制定《學(xué)校安全工作制度》、《學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》,加強(qiáng)日常管理,做到領(lǐng)導(dǎo)帶頭,人員落實(shí)、明確職責(zé)。學(xué)校每天有1位領(lǐng)導(dǎo)值班,值周教師及班主任在學(xué)生集中活動(dòng)地進(jìn)行護(hù)導(dǎo),及時(shí)勸阻課間危險(xiǎn)游戲,密切關(guān)注學(xué)生的活動(dòng)情況,盡量避免發(fā)生突發(fā)事件,確保課間活動(dòng)學(xué)生安全。加強(qiáng)節(jié)假日值班工作,作到領(lǐng)導(dǎo)帶班、人員落實(shí)、制度上墻。并在“5·12”地震紀(jì)念日前夕開(kāi)展了安全緊急疏散演練。學(xué)校定期檢查學(xué)校安全設(shè)備設(shè)施,做好自查工作,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)上報(bào),力求做到有安全隱患及時(shí)排除,做到未雨綢繆,防患于未然。
(四)加大校園周邊環(huán)境的整治力度,營(yíng)造良好的教育教學(xué)環(huán)境。定期對(duì)周邊環(huán)境安全進(jìn)行排查,聘請(qǐng)派出所民警擔(dān)任學(xué)校法制副校長(zhǎng),邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)來(lái)校進(jìn)行法制安全知識(shí)介紹等。另外,學(xué)校門(mén)衛(wèi)制度健全,實(shí)行出入門(mén)登記制度,學(xué)校每天有兼職保安1人,每天在崗,確保學(xué)校師生人身和財(cái)產(chǎn)安全,校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常檢查門(mén)衛(wèi)工作及記錄。
(五)利用國(guó)旗下講話(huà)、班隊(duì)會(huì)等集會(huì)時(shí)間,開(kāi)展系列安全教育專(zhuān)題活動(dòng)。統(tǒng)一并利用廣播、黑板報(bào)等進(jìn)行宣傳,不斷增加師生的安全知識(shí),增強(qiáng)安全意識(shí)。今年上半年,學(xué)校維修坍塌校墻,在施工期間,學(xué)校向每位家長(zhǎng)發(fā)放《告家長(zhǎng)書(shū)》,提醒家長(zhǎng)配合學(xué)校做好安全教育。學(xué)生在校期間,所有老師都在課間走出辦公室,保護(hù)學(xué)生安全。本學(xué)期,根據(jù)我校的實(shí)際情況,我們?cè)谌路葜剡M(jìn)行安全宣傳教育活動(dòng)周活動(dòng),提高學(xué)生的安全意識(shí)及自我保護(hù)意識(shí)。特別是交通安全,嚴(yán)禁學(xué)生騎自行車(chē)上、下學(xué),對(duì)學(xué)前班家長(zhǎng)接送的同學(xué)簽訂安全責(zé)任書(shū),召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)傳達(dá)有關(guān)文件精神。
(六)加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)的三結(jié)合教育工作機(jī)制,充分利用家長(zhǎng)學(xué)校,教育家長(zhǎng)以身作則,用自身的榜樣來(lái)影響子女,不斷提高家長(zhǎng)對(duì)安全工作的認(rèn)識(shí)。寒暑假及“五·一”、“十·一”兩個(gè)長(zhǎng)假,學(xué)校都要致家長(zhǎng)一封信。信中的一個(gè)重要內(nèi)容是提醒家長(zhǎng)注意對(duì)子女的安全教育,以保證子女在假期中的安全。
(七)認(rèn)真做好傳染病疾病預(yù)防工作。積極做好衛(wèi)生知識(shí)宣傳教育。每天做好晨檢、午檢,及時(shí)上報(bào)缺課人數(shù)。利用周會(huì)、廣播向?qū)W生宣傳流行病和傳染病的危害及預(yù)防知識(shí),對(duì)校園定期進(jìn)行消毒,防止疾病發(fā)生。
加強(qiáng)食品衛(wèi)生安全教育,尤其是對(duì)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐的監(jiān)管工作,努力做好食品的入庫(kù)、存放、消毒、烹飪及留樣工作,確保學(xué)生吃到安全、健康、營(yíng)養(yǎng)搭配合理食品。
(八)開(kāi)展各種形式的法制教育活動(dòng),做好綜合治理防范工作。
預(yù)防青少年犯罪是我校開(kāi)展法制教育的重點(diǎn)。在教育活動(dòng)中,注重加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉促進(jìn)行為養(yǎng)成。為使法制教育深入人心,進(jìn)而轉(zhuǎn)化成師生的自覺(jué)行為,我校堅(jiān)持開(kāi)展法制宣傳教育活動(dòng),將普法宣傳教育工作納入學(xué)校學(xué)年及學(xué)期工作計(jì)劃,每年邀請(qǐng)鎮(zhèn)綜治辦進(jìn)行一次法制教育專(zhuān)題講座活動(dòng),每月一次國(guó)旗下法制宣傳教育活動(dòng),堅(jiān)持抓住一切有利時(shí)機(jī),有針對(duì)性地開(kāi)展法制教育活動(dòng),對(duì)違法違紀(jì)問(wèn)題不回避、不手軟,大處著眼,小處入手,懲前毖后,警鐘長(zhǎng)鳴。堅(jiān)持開(kāi)展
6.26禁毒宣傳教育,通過(guò)舉辦禁毒知識(shí)講座、觀看禁毒知識(shí)圖片展覽、召開(kāi)禁毒教育主題班會(huì)、開(kāi)展禁毒手抄報(bào)繪畫(huà)比賽等一系列活動(dòng),倡導(dǎo)學(xué)生珍愛(ài)生命,遠(yuǎn)離毒品,讓學(xué)生徹底從思想上認(rèn)識(shí)到毒品的危害,從行動(dòng)上拒絕并打擊毒品的侵害。
三、存在的問(wèn)題
1、學(xué)校校舍屬于危房,存在極大的安全隱患;
2、學(xué)校圍墻、廁所等因多年失修,存在重大安全隱患;
3、學(xué)校西面戲臺(tái)各處有裂縫,存在安全隱患。
四、整改思路
1、加強(qiáng)安全法制教育;
2、學(xué)校積極籌措資金,已維修學(xué)校背面坍塌校墻;
3、每天對(duì)學(xué)校危房及時(shí)進(jìn)行監(jiān)管;
4、對(duì)學(xué)校無(wú)法自行維修的教室、圍墻、廁所及戲臺(tái)等設(shè)施積極爭(zhēng)取相關(guān)項(xiàng)目資金,逐步予以改善學(xué)校辦學(xué)條件。
一年來(lái),在上級(jí)部門(mén)的指導(dǎo)下,在我校全體師生的努力下,學(xué)校
的綜治安全工作有條不紊地進(jìn)行著,校園沒(méi)有出現(xiàn)重大安全事故,在校生無(wú)犯罪現(xiàn)象發(fā)生。今后,我們還要進(jìn)一步完善各項(xiàng)制度,將每一項(xiàng)工作進(jìn)一步落到實(shí)處,確保學(xué)校無(wú)重大安全事故,切實(shí)保證教育教學(xué)的正常進(jìn)行。堅(jiān)持德育為首,結(jié)合青少年特點(diǎn),我們把愛(ài)國(guó)主義教育、理想成才教育、紀(jì)律法規(guī)教育分解到各年級(jí),建立了分層次教育系列,具體落實(shí)以“愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)學(xué)校、學(xué)雷鋒”為中心的各項(xiàng)活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生明辨是非、知法、懂法、守法、護(hù)法,在校做個(gè)好學(xué)生,社會(huì)上是一個(gè)好公民。綜治安全工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期的艱巨的復(fù)雜的系統(tǒng)工程,只有起點(diǎn)沒(méi)有終點(diǎn),我們一定會(huì)繼續(xù)努力,為創(chuàng)建平安校園、打造優(yōu)質(zhì)教育、構(gòu)建和諧校園做出最大的貢獻(xiàn)。篇二:公司法制宣傳教育工作總結(jié)
公司法制宣傳教育工作總結(jié)
依法治企是現(xiàn)代企業(yè)高效管理的要求,更是依法治國(guó)原則在企業(yè)管理中的體現(xiàn)。永通公司成立以來(lái),高度重視企業(yè)法制宣傳工作,2013年上半年公司嚴(yán)格按照集團(tuán)公司要求,結(jié)合企業(yè)實(shí)際,開(kāi)展了大量的法制建設(shè)、宣傳、教育工作。較好地完成了集團(tuán)公司2013上半年普法規(guī)劃確定的各項(xiàng)任務(wù),普法依法治企成效顯著,有力地促進(jìn)了企業(yè)規(guī)范經(jīng)營(yíng)和高速發(fā)展。
加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全組織,精心規(guī)劃,明確目標(biāo)
公司及時(shí)成立了以黨政“一把手”為組長(zhǎng)的普法領(lǐng)導(dǎo)小組及領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。形成黨委行政統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政工團(tuán)齊抓共管、橫向到邊、縱向到底的普法組織網(wǎng)絡(luò),把普法目標(biāo)任務(wù)納入文明單位建設(shè)計(jì)劃,納入企業(yè)目標(biāo)管理,深入持久地開(kāi)展普法依法治理工作,致力于塑造公司依法經(jīng)營(yíng)的良好形象。強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)依法經(jīng)營(yíng)和防范風(fēng)險(xiǎn)工作,廣泛開(kāi)展普法教育,增強(qiáng)干部員工特別是領(lǐng)導(dǎo)干部依法經(jīng)營(yíng)、依法辦事、依法維權(quán)的意識(shí)和能力。
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,緊緊圍繞公司的中心工作,按照依法治企的要求,深入開(kāi)展法制宣傳的教育,大力推進(jìn)依法治理工作,為公司又快又好的發(fā)展,實(shí)現(xiàn)國(guó)有企業(yè)保值增值建設(shè)和諧永通,營(yíng)造良好的法治環(huán)境,提供有力的法律保障。
二、普法對(duì)象
領(lǐng)導(dǎo)帶頭,分層分類(lèi),覆蓋全員,夯實(shí)基礎(chǔ)。領(lǐng)導(dǎo)干部和企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員是公司普法的重點(diǎn)對(duì)象。公司把提高領(lǐng)導(dǎo)干部的法律意識(shí)和法律素質(zhì)作為依法治企的首要任務(wù)來(lái)抓,在突出普法重點(diǎn)對(duì)象的同時(shí)又兼顧全面,深入開(kāi)展面上的普及工作,以點(diǎn)帶面,帶動(dòng)全員普法,把中層干部、一般管理人員、法律事務(wù)人員、保衛(wèi)人員、青年員工等全部納
入普法宣傳對(duì)象網(wǎng)絡(luò),擴(kuò)大普法工作覆蓋面,區(qū)分層次,分類(lèi)施教,做到全員參與,應(yīng)學(xué)盡學(xué)。廣大干部職工法律素質(zhì)的提高,為促進(jìn)依法治企各項(xiàng)工作打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
三、目標(biāo)
以促進(jìn)依法經(jīng)營(yíng),依法管理,依法維權(quán)為重點(diǎn),深入開(kāi)展法制宣傳教育工作,進(jìn)一步增強(qiáng)廣大干部職工的社會(huì)主義法制觀念,全面推進(jìn)公司的法制建設(shè)。通過(guò)過(guò)教育使職工全面了解國(guó)家現(xiàn)行的法律法規(guī),更加鞏固的樹(shù)立有權(quán)必責(zé)、用權(quán)受監(jiān)督、違法受追究、侵權(quán)要賠償?shù)挠^念,熟練掌握與企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理工作相關(guān)的法律法規(guī),更好的運(yùn)用法律手段處理經(jīng)濟(jì)和社會(huì)事務(wù),依法解決各種矛盾問(wèn)題。
四、任務(wù)
1、深入學(xué)習(xí)宣傳與群眾生產(chǎn)生活密切相關(guān)的法律法規(guī)。加強(qiáng)安全生產(chǎn),勞動(dòng)和社會(huì)保障等方面法律法規(guī)的宣傳教育,增強(qiáng)全體干部職工,尤其是領(lǐng)導(dǎo)班子成員的安全意識(shí)。此項(xiàng)工作一季度已完成。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)社會(huì)職業(yè)思想道德建設(shè)理論。根據(jù)中央關(guān)于依法治國(guó)和以德治國(guó)相結(jié)合的要求把社會(huì)主義思想道德建設(shè)理論貫穿到法制教育與法治實(shí)踐之中。此項(xiàng)任務(wù)二季度已完成。
3、繼續(xù)交通安全法宣傳教育。組織職工學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)道路交通安全法》、《中華人民共和國(guó)道路交通安全法實(shí)施條例》。此項(xiàng)工作三季度完成。
與此同時(shí),公司致力于在法律法規(guī)與實(shí)際工作開(kāi)展的結(jié)合上下功夫,不論是在公司的重大決策上,還是在日常管理中,鼓勵(lì)廣大干部員工盡可能做到有法可依、有法必依,但凡涉及到模棱兩可的法律區(qū)域,或者是有違法律法規(guī)要求的地方,決不越雷池半步。半年來(lái),在公司普法過(guò)程中,嚴(yán)格按照工作計(jì)劃實(shí)施開(kāi)展工作,公司各項(xiàng)日常工作秩序井然,高效開(kāi)展。
通過(guò)學(xué)習(xí)和宣傳,公司初步形成了靠制度管事、管人、管財(cái)、管物的管理體制和工作運(yùn)轉(zhuǎn)機(jī)制,依法嚴(yán)格規(guī)范企業(yè)生產(chǎn)、運(yùn)營(yíng)等各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)活動(dòng),有力促進(jìn)了企業(yè)規(guī)范化管理進(jìn)程。養(yǎng)成了“遇事先問(wèn)法,違法不辦事”的思維習(xí)慣,自覺(jué)運(yùn)用法律手段協(xié)調(diào)和解決了廠區(qū)增開(kāi)西門(mén)、廠區(qū)擴(kuò)建、北環(huán)路維修、周邊群眾等各種利益關(guān)系。全員法律素質(zhì)的提高,夯實(shí)了企業(yè)法治的基礎(chǔ),為促進(jìn)依法治企各項(xiàng)工作打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。篇三:校園法治宣傳教育匯報(bào)材料
呼和浩特市第二十一中學(xué)法制教育匯報(bào)
我校法治教育工作,在市、區(qū)依法治市、區(qū)精神的引領(lǐng)下,在新城區(qū)教育局、公安、司法部們的關(guān)心和指導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹依法治校,依法施教,堅(jiān)持實(shí)施一把手工程,采取有力措施,積極組織廣大教職工和學(xué)生參加“六五”普法學(xué)習(xí)教育活動(dòng),做到學(xué)法、知法、懂法、守法,使廣大師生普遍增強(qiáng)了法律意識(shí)和法制觀念。促進(jìn)了學(xué)校管理的法制化、經(jīng)?;⒖茖W(xué)化和規(guī)范化,為教育改革和發(fā)展?fàn)I造了良好的法制環(huán)境。連續(xù)幾年校園零犯罪。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確任務(wù),確保普法教育活的深入開(kāi)展
1、提高認(rèn)識(shí),把普法工作當(dāng)作一件大事來(lái)抓,納入整體規(guī)劃,擺上重要工作日程,做為一把手工程。每學(xué)期開(kāi)始,我們都要結(jié)合實(shí)際制定本學(xué)期的法制教育活動(dòng)方案。開(kāi)學(xué)初,校黨政聯(lián)席會(huì),研究新一年普法工作,安排普法計(jì)劃,明確新的一年普法工作目標(biāo)、內(nèi)容和工作任務(wù),接著要召開(kāi)全體教師會(huì)議,部署工作任務(wù),把普法工作用簽定目標(biāo)責(zé)書(shū)的辦法給予工作上的保證。學(xué)年初,學(xué)校對(duì)初一年級(jí)、高一年級(jí)新生進(jìn)行新生教育,重點(diǎn)安排校規(guī)、校紀(jì)、中學(xué)生守則、中學(xué)生日常行為規(guī)范、住校生制度等方面的內(nèi)容。
2、領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)法講法,增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)意識(shí),提高執(zhí)行水平。認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī),規(guī)范執(zhí)法行為,提高執(zhí)法能力。
3、發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)職能作用,形成齊抓共管的局面。學(xué)校有普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組,具體工作有專(zhuān)人負(fù)責(zé)。圍繞學(xué)校法制教育工作,落實(shí)各項(xiàng)工作任務(wù),做到法制教育活動(dòng)同學(xué)校的德育工作結(jié)合起來(lái),同落實(shí)創(chuàng)
建平安校園活動(dòng)結(jié)合起來(lái),同推進(jìn)法制化學(xué)校建設(shè)工作結(jié)合起來(lái),同學(xué)校的日常其他活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來(lái),同對(duì)師生遵紀(jì)守法教育、安全教育結(jié)合起來(lái)。“六個(gè)結(jié)合”使各部門(mén)法制教育的作用得到發(fā)揮。
二、采取多種形式開(kāi)展校園法制教育活動(dòng)。
近年來(lái),我們緊緊圍繞中宣部、教育部、司法部關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生法制教育意見(jiàn),全面落實(shí)普法規(guī)劃,全方位開(kāi)展法制宣傳教育活動(dòng)。通過(guò)多種具體的有效活動(dòng),創(chuàng)新青少年法制宣傳教育工作形式,搭建青少年法制教育工作載體,擴(kuò)大教育法制宣傳的社會(huì)影響,逐步提高教育工作者和中小學(xué)生的法律意識(shí)和法制觀念,為創(chuàng)建平安和諧校園、辦好人民滿(mǎn)意教育做出了貢獻(xiàn)。采取多種形式開(kāi)展法制宣傳教育的情況。具體做法是:
1、充分利用校園廣播、校刊、板報(bào)、櫥窗、升旗講話(huà)等宣傳工具,宣傳法制教育、創(chuàng)建平安內(nèi)容。具體要求:每周辦1期專(zhuān)題板報(bào)或櫥窗,每周辦1次校園廣播專(zhuān)題節(jié)目,??镀鸷健访科诙加械掠逃龑?zhuān)欄,每周班會(huì)時(shí)間安排中學(xué)生行為規(guī)范教育,利用團(tuán)隊(duì)會(huì)開(kāi)展未成年人保護(hù)教育、聘請(qǐng)專(zhuān)家利用節(jié)慶日進(jìn)行預(yù)防未成年人犯罪講座;在醒目的地方懸掛宣傳條幅,向家長(zhǎng)印發(fā)宣傳品或致家長(zhǎng)一封信。學(xué)校并開(kāi)辟法制教育專(zhuān)欄。通過(guò)多種宣傳工具和宣傳手段,積極營(yíng)造法制教育、創(chuàng)建平安校園活動(dòng)的濃烈氛圍。
2、上好法制教育課,充分發(fā)揮課堂在法制教育中的主渠道作用。我們根據(jù)教育部、司法部、中央綜治辦、團(tuán)中央《關(guān)于加強(qiáng)青少年學(xué)生法制教育工作的若干意見(jiàn)》,逐步將法制教育納教學(xué)計(jì)劃,真正做
到計(jì)劃、教材、課時(shí)、師資四落實(shí)。根據(jù)上級(jí)有關(guān)要求,每月可設(shè)一節(jié)法制教育課,通過(guò)思想品德課,以及班隊(duì)會(huì)、地方課課時(shí)完成。同時(shí),要在相關(guān)學(xué)科教學(xué)過(guò)程中滲透法制教育內(nèi)容。教育局將檢查法制課四落實(shí)情況,并列為教學(xué)考評(píng)內(nèi)容。
3、以開(kāi)展法制教育宣傳月活動(dòng)為契機(jī)推動(dòng)普法工作,我們結(jié)合創(chuàng)建“平安校園”活動(dòng),每年的九月份在全校開(kāi)展了法制教育宣傳月活動(dòng),宣傳教育相關(guān)法規(guī),宣傳法制教育工作先進(jìn)典型。學(xué)校校利用校園廣播、板報(bào)、櫥窗等宣傳工具,形成法制教育宣傳氛圍?;顒?dòng)月中,學(xué)校請(qǐng)法制副校長(zhǎng)做報(bào)告,說(shuō)案講法。我們按照九月活動(dòng)月要求,在學(xué)校開(kāi)展了法律知識(shí)答題活動(dòng),以《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》為主要內(nèi)容,從《憲法》常識(shí)、未成年人基本權(quán)利、行為規(guī)范、自我保護(hù)等方面進(jìn)行答題,并要求在教師,在家長(zhǎng)指導(dǎo)下進(jìn)行。這不僅使學(xué)生受到了一次深刻的法律知識(shí)教育,也使教師、家長(zhǎng)對(duì)擔(dān)負(fù)教育的責(zé)任和義務(wù)更為明確、責(zé)任意識(shí)更加增強(qiáng)。
4、認(rèn)真開(kāi)展帶法回家活動(dòng)。在學(xué)生中開(kāi)展帶法回家活動(dòng),積極組織學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)參加帶法回家活動(dòng)。首先從宣傳工作入手,創(chuàng)造“帶法回家”活動(dòng)氛圍。學(xué)校利用宣傳工具宣傳有關(guān)法律法規(guī),宣傳帶法回家活動(dòng)的意義和法制教育內(nèi)容。學(xué)校還向社會(huì)發(fā)放宣傳單、致家長(zhǎng)一封信、交通安全宣傳冊(cè)、食品安全宣傳冊(cè)、組成志愿者服務(wù)隊(duì),到校園周邊、張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)等多種形式進(jìn)行宣傳,使活動(dòng)家喻戶(hù)曉,使家長(zhǎng)自覺(jué)主動(dòng)支持活動(dòng),積極參與到活動(dòng)中來(lái)。第二、學(xué)校以國(guó)家《未成年人保護(hù)法》《預(yù)防未成年人犯罪法》《義務(wù)教育法》《食品衛(wèi)生安
全法》《國(guó)防教育法》等常用法律法規(guī)知識(shí)為重點(diǎn)內(nèi)容,有計(jì)劃、有重點(diǎn)在每周里確定1-2條法律問(wèn)題,由學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)共同完成。為了不流于形式,學(xué)校有針對(duì)性確定法律問(wèn)題,特別是家長(zhǎng)關(guān)心的問(wèn)題,家長(zhǎng)要做到的問(wèn)題。比如,家長(zhǎng)在義務(wù)教育法中要盡到什么責(zé)任,采取哪些措施預(yù)防青少年犯罪,未成年人受到哪些法律特殊保護(hù)等等。家長(zhǎng)對(duì)活動(dòng)非常滿(mǎn)意,主動(dòng)找資料,請(qǐng)教他人,認(rèn)真完成法律作業(yè)。在帶法回家活動(dòng)中,通過(guò)學(xué)校、家庭、社會(huì)三方面學(xué)法互動(dòng),解決三個(gè)實(shí)際問(wèn)題:一是加強(qiáng)《義務(wù)教育法》的學(xué)習(xí)和宣傳,使家長(zhǎng)進(jìn)一步明確義務(wù)教育的責(zé)任,保證子女讀完九年義務(wù)教育。二是加強(qiáng)《未成年人保護(hù)法》的宣傳和學(xué)習(xí),使社會(huì)各界人士、各部門(mén)都來(lái)關(guān)心和重視未成年人的成長(zhǎng),為他們創(chuàng)造良好的身心發(fā)展環(huán)境。三是加強(qiáng)《預(yù)防未成年人犯罪法》的學(xué)習(xí)和宣傳,用觸目驚心的案例教育家長(zhǎng),讓家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到責(zé)任的重大,增強(qiáng)家長(zhǎng)教育和管理子女的主動(dòng)性和自覺(jué)性。帶法回家活動(dòng),對(duì)加強(qiáng)學(xué)校法制教育工作,提高家長(zhǎng)法律意識(shí)和法制觀念,構(gòu)建平安和諧校園都將起到積極的促進(jìn)作用。
5、開(kāi)展法制手抄報(bào)展評(píng)活動(dòng)。我校初中學(xué)生,每人和家長(zhǎng)一起完成一份法制宣傳教育手抄報(bào)。學(xué)生制作出一張張內(nèi)容豐富、形式新穎、品位高雅的優(yōu)秀作品。
6、積極調(diào)動(dòng)社會(huì)力量,形成校內(nèi)外法制教育互動(dòng)局面。每學(xué)期,學(xué)校都要舉辦中學(xué)生學(xué)法、守法、從我做起主題演講演唱暨千人簽名活動(dòng)?;顒?dòng)中,學(xué)生代表宣讀了學(xué)法、守法,從我做起倡議書(shū),學(xué)生在誓做守法小公民的百米長(zhǎng)布上簽名,學(xué)校用演講、詩(shī)歌朗誦、文藝表演等形式宣傳法律法規(guī),表達(dá)學(xué)法守法決心。我們積極開(kāi)展“警校共建”活動(dòng),穩(wěn)定校園秩序。近年來(lái),我們始終堅(jiān)持開(kāi)展“警校共建”活動(dòng),每學(xué)期,學(xué)校都要把民警請(qǐng)來(lái)給學(xué)生和教師講課,主要講“交通法規(guī)”、“治安條例”、“消防法”等有關(guān)法規(guī),并幫助學(xué)校健全各種安全制度,協(xié)助學(xué)校抓好治安工作。通過(guò)法制副校長(zhǎng)的配備,這項(xiàng)工作得到加強(qiáng)。交警每天上學(xué)、放學(xué)時(shí)間都在校門(mén)口指揮交通,學(xué)校周邊秩序井然,多年來(lái),學(xué)校無(wú)火災(zāi)、無(wú)盜竊、無(wú)刑事案件、無(wú)交通事故。
7、樹(shù)立和表彰法制宣傳教育活動(dòng)的先進(jìn)典型。學(xué)校在活動(dòng)中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),大力宣傳表?yè)P(yáng)學(xué)法用法、遵紀(jì)守法先進(jìn)人物和事跡,引導(dǎo)和鼓勵(lì)廣大師生積極參加法制宣傳教育活動(dòng),進(jìn)一步形成五五普法熱潮。
三、深化教育內(nèi)部改革,依法辦學(xué)見(jiàn)成效。
幾年來(lái),我們根據(jù)教育工作的需要,加大了教育內(nèi)部管理體制改革,在改革中建立健全了管理制度。
1、對(duì)教師實(shí)行了崗位目標(biāo)管理責(zé)任制、從而增強(qiáng)了全體教職工的法制觀念和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),也增強(qiáng)了工作責(zé)任感和使命感。
2、在教師中貫徹落實(shí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》,全面提高教師的政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)、文化素質(zhì)和心理素質(zhì),為實(shí)施素質(zhì)教育提供可靠的保證。
第三篇:法治宣傳教育方案
法治宣傳教育方案
目的:
讓青少年認(rèn)識(shí)到法律是做人做事的底線,為人處事要敬畏法律,幫助青少年認(rèn)清違法犯罪行為的危害,善于運(yùn)用法律維護(hù)自身權(quán)益,營(yíng)造濃厚的輿論氛圍,推進(jìn)法治學(xué)校建設(shè)的進(jìn)程。特制定本校《法制宣傳活動(dòng)方案》,進(jìn)一步推動(dòng)普法工作的深入開(kāi)展:
一、指導(dǎo)思想:
繼續(xù)以全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,認(rèn)真貫徹黨的十九大精神,按照“七五”普法規(guī)劃提出的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù),開(kāi)展好以憲法為核心的法律法規(guī)宣傳教育活動(dòng),進(jìn)一步提高全體師生的憲法意識(shí)和法治觀念,為促進(jìn)全社會(huì)法治化管理水平的提高,推進(jìn)依法治國(guó)方略的實(shí)施和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)營(yíng)造良好的社會(huì)環(huán)境和法治氛圍。
二、活動(dòng)主題:
2018年9.25—9.30法制宣傳周宣傳活動(dòng)的主題為:“成長(zhǎng)禮和守法禮”法治教育。
三、活動(dòng)內(nèi)容:
1.在學(xué)校組織發(fā)放法制宣傳材料的同時(shí),各班組織學(xué)生閱讀并記錄法制宣傳標(biāo)語(yǔ)。具體內(nèi)容可以參照以下幾條:
⑴認(rèn)真貫徹十九大會(huì)議精神,大力加強(qiáng)農(nóng)村法制宣傳 ⑵弘揚(yáng)法治精神服務(wù)科學(xué)發(fā)展
⑶增強(qiáng)憲法觀念推進(jìn)依法治國(guó)
⑷弘揚(yáng)法治精神推進(jìn)法治學(xué)校建設(shè) ⑸堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),人民當(dāng)家作主和依法治國(guó)相統(tǒng)一,不斷提高依法執(zhí)政能力
⑹樹(shù)立社會(huì)主義民主法治、自由平等、公平正義理念 ⑺提高全民法律素質(zhì)自覺(jué)學(xué)法守法用法 ⑻學(xué)法律講權(quán)利講責(zé)任講義務(wù) ⑼弘揚(yáng)法治文化傳播法治文明
⑽圍繞中心,服務(wù)大局,全面開(kāi)展“七五”普法教育 1.組織開(kāi)展一次全體師生的法治知識(shí)講座,在學(xué)生中廣泛開(kāi)展“成長(zhǎng)禮和守法禮”法治教育活動(dòng)。
2.各班出一期以法制教育為主題的黑板報(bào),并組織學(xué)生參觀學(xué)校展示的法制、禁毒等圖片展覽。
3.各班組織開(kāi)展一次小型法制知識(shí)講座,在學(xué)生中廣泛開(kāi)展“成長(zhǎng)禮和守法禮”法治教育活動(dòng)。
4.利用教職工政治學(xué)習(xí)的時(shí)間,組織全體教職工深入學(xué)習(xí)《“七五”普法教師讀本》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《勞動(dòng)合同法》、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》,提高依法治校和實(shí)施素質(zhì)教育的水平。
5.懸掛“加強(qiáng)法制宣傳教育,服務(wù)教育科學(xué)發(fā)展”等法制宣傳橫幅標(biāo)語(yǔ),營(yíng)造法制宣傳的氛圍。
6以班級(jí)為單位開(kāi)展不良行為矯正活動(dòng)。(21天行為習(xí)慣初步養(yǎng)成周期)
7.開(kāi)展“成長(zhǎng)禮和守法禮”法制宣傳周升旗宣誓活動(dòng)。在法制宣傳周活動(dòng)結(jié)束后,學(xué)校將法制宣傳周活動(dòng)情況及時(shí)上報(bào)鎮(zhèn)中心學(xué)校。因此,請(qǐng)各班對(duì)照本實(shí)施方案,認(rèn)真組織落實(shí)有關(guān)法制宣傳教育活動(dòng)。
2018年9月
附:
五垸中學(xué)法制宣傳周升旗宣誓儀式
宣誓詞
我們是新時(shí)代的學(xué)生,是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望,我們肩負(fù)著中華民族偉大復(fù)興的使命。為建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家,我面對(duì)莊嚴(yán)的國(guó)旗宣誓:
我決心忠于憲法和法律,認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí),增強(qiáng)法律觀念,依法行使權(quán)利,忠實(shí)履行義務(wù),堅(jiān)守社會(huì)正義,維護(hù)法律尊嚴(yán),以遵紀(jì)守法為榮,以違法亂紀(jì)為恥,做一名學(xué)法、用法、守法、護(hù)法的社會(huì)主義接班人。
第四篇:法治宣傳教育申報(bào)材料
2006-2010年法制宣傳教育先進(jìn)集體
申報(bào)事跡材料
根據(jù)法宣辦〔2011〕11號(hào)《關(guān)于做好全市“五五”普法評(píng)選表彰推薦工作的通知》文件精神,對(duì)照2006-2010年法制宣傳教育先進(jìn)集體和評(píng)選條件,公司現(xiàn)將申報(bào)法制宣傳教育先進(jìn)集體事跡材料匯報(bào)如下:
一、企業(yè)的基本情況
二、法制宣傳教育的主要做法
制訂了《公司開(kāi)展法制宣傳教育的第五個(gè)五年規(guī)劃》、《公司法制化管理五年規(guī)劃》。成立了以總經(jīng)理、黨委書(shū)記為組長(zhǎng),各職能部門(mén)一把手為成員的“五五”普法依法治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組。各黨支部設(shè)立普法宣傳員、普法通訊員。
召開(kāi)公司“五五”普法動(dòng)員大會(huì)、普法領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,廣泛宣傳發(fā)動(dòng)和研究部署公司普法工作。及時(shí)制定普法依法治理工作意見(jiàn),并把普法依法治理工作列入公司黨政會(huì)議議事日程,納入部門(mén)綜合責(zé)任目標(biāo)考核體系。每年,公司行政方與工會(huì)方共同協(xié)商簽訂《集體合同》,構(gòu)建和諧的勞動(dòng)關(guān)系。開(kāi)展平安創(chuàng)建目標(biāo)責(zé)任書(shū)、矛盾糾紛停訪息訴承諾書(shū)簽訂,并把法律知識(shí)和“創(chuàng)建平安企業(yè)”的活動(dòng)要求送到職工宿舍區(qū)、送到居民社區(qū)。
建立、健全了包括領(lǐng)導(dǎo)干部法制講座、中心組學(xué)法、職工法
— 1 — 律知識(shí)培訓(xùn)在內(nèi)的一系列制度,堅(jiān)持把“五五”普法干部法律知識(shí)讀本和《企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員法律知識(shí)讀本》的學(xué)習(xí)列入兩級(jí)中心組學(xué)習(xí)內(nèi)容。編輯《普法試題庫(kù)》,認(rèn)真組織職工重點(diǎn)學(xué)習(xí)與企業(yè)密切相關(guān)法律法規(guī);多次聘請(qǐng)市有關(guān)法律專(zhuān)家、法律顧問(wèn)、消防支隊(duì)指導(dǎo)員等進(jìn)行新《企業(yè)所得稅法》、《增值稅法》和《勞動(dòng)合同法》等法律應(yīng)用專(zhuān)題輔導(dǎo)講座。五年來(lái),公司舉辦普法專(zhuān)題培訓(xùn)班,培訓(xùn)職工達(dá)4954人。
將每年10月列為“法制活動(dòng)宣傳月”,以走進(jìn)決策、走進(jìn)業(yè)務(wù)、走進(jìn)部門(mén)、走進(jìn)班組為內(nèi)容的“法律四走進(jìn)”活動(dòng),與干部職工崗位實(shí)際、學(xué)法需求緊密結(jié)合,在普法對(duì)象上各有側(cè)重。堅(jiān)持開(kāi)展憲法活動(dòng)日以及3.22世界水日、“6.5”世界環(huán)境日、“11.9”消防日等活動(dòng),深化職工法治意識(shí)。
充分發(fā)揮《n
通訊》、《宣傳參考》、《政工在線》網(wǎng)頁(yè)、櫥窗、廣播等內(nèi)部媒體的作用,形成法治文化宣傳體系。《宣傳參考》每月一期,把普法納入月度政治學(xué)習(xí)計(jì)劃,法治文化長(zhǎng)廊為職工提供學(xué)法園地。政工在線“法制宣傳”欄目,廣泛宣傳法律法規(guī)和普法動(dòng)態(tài)?!?/p>
通訊》生活副刊,常年開(kāi)設(shè)的“法律四走進(jìn)?以案釋法”專(zhuān)欄,幫助干部職工釋疑解惑。
借助普法知識(shí)競(jìng)賽、問(wèn)卷調(diào)查、法治漫畫(huà)、征文演講、文藝匯演、書(shū)畫(huà)作品展等一系列活動(dòng),重點(diǎn)宣傳國(guó)土資源、勞動(dòng)、工會(huì)、環(huán)保、安全生產(chǎn)等法律知識(shí)以及信訪條例、治安管理處罰條例等,引導(dǎo)干部職工依法參與企業(yè)管理,依法維護(hù)企業(yè)和自身合— 2 — 法權(quán)益,提高處理各種矛盾與糾紛的能力。
三、法制宣傳教育取得的主要成效
企業(yè)連續(xù)多年實(shí)現(xiàn)無(wú)立案案件、無(wú)民事矛盾激化事件、無(wú)兩勞人員重新犯罪、無(wú)火災(zāi)及治安災(zāi)害性事故,職工犯罪率多年保持為零,民事糾紛調(diào)處率、職工普法率、重點(diǎn)人口列管及教育轉(zhuǎn)化率均為100%。
通過(guò)深入開(kāi)展 “依法經(jīng)營(yíng),遵紀(jì)守法”主題實(shí)踐活動(dòng),強(qiáng)化內(nèi)部管控制度審計(jì),認(rèn)真審查辦理各類(lèi)授權(quán)委托書(shū),有效防范了承諾擔(dān)保、股權(quán)轉(zhuǎn)讓以及對(duì)外投資中潛在的法律風(fēng)險(xiǎn)。規(guī)章制度、經(jīng)濟(jì)合同和重要決策法律審核把關(guān)率達(dá)到100%?!拔逦濉逼辗ㄆ陂g,公司簽訂各類(lèi)合同、協(xié)議1287份(不含煤炭購(gòu)銷(xiāo)合同),涉及金額約3.3億元,未發(fā)生一起重大合同糾紛案件。
《電力法》、《安全生產(chǎn)法》在企業(yè)安全生產(chǎn)管理長(zhǎng)效機(jī)制中的實(shí)踐運(yùn)用,助推公司創(chuàng)出了連續(xù)安全生產(chǎn)11周年的歷史最高紀(jì)錄,連年完成迎峰度夏、迎峰度冬、重大節(jié)慶安全保發(fā)電任務(wù)。
在《環(huán)境保護(hù)法》等與電力生產(chǎn)相關(guān)的法律法規(guī)的實(shí)施中,公司在全省率先安裝濕法脫硫設(shè)備,并最早投入商業(yè)化運(yùn)營(yíng);率先建成投產(chǎn)粉煤灰分選、磨細(xì)、脫硫石膏造粒系統(tǒng);率先跨入省首批循環(huán)經(jīng)濟(jì)示范單位;在集團(tuán)公司第一個(gè)實(shí)施汽輪機(jī)通流部分軸封、汽封改造和熱力系統(tǒng)優(yōu)化,降低供電煤耗達(dá)10克/千瓦時(shí);第一個(gè)采用國(guó)電南自自主研發(fā)技術(shù),實(shí)施凝泵、一次風(fēng)機(jī)和吸風(fēng)機(jī)高壓電機(jī)變頻改造,改造后平均節(jié)電率達(dá)30%;第一個(gè)應(yīng)用直
— 3 — 吹式鍋爐微油點(diǎn)火技術(shù),一次啟停節(jié)省0#輕柴油50多噸??一系列創(chuàng)造性地法治實(shí)踐,聚集了公司始終走在環(huán)境友好型、資源節(jié)約型企業(yè)前沿的不竭動(dòng)力。
“五五”普法期間,公司先后榮獲“全國(guó)和諧勞動(dòng)關(guān)系優(yōu)秀企業(yè)”、“江蘇省依法治企誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)先進(jìn)單位”、“江蘇省電力節(jié)能減排先進(jìn)單位”、“市平安企業(yè)”、“市重合同、守信用企業(yè)”和集團(tuán)公司先進(jìn)企業(yè)、文明單位標(biāo)兵、首批“四星級(jí)發(fā)電企業(yè)”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
第五篇:法治宣傳教育活動(dòng)心得體會(huì)
法治宣傳教育活動(dòng)心得體會(huì)5篇
法治宣傳教育活動(dòng)心得體會(huì)一
法治思維是基于法治的固有特性和對(duì)法治的信念來(lái)認(rèn)識(shí)事物、判斷是非、解決問(wèn)題的思維方式。法治方式是運(yùn)用法治思維處理和解決問(wèn)題的行為方式。法治思維是一種規(guī)則思維、程序思維,它以嚴(yán)守規(guī)則為基本要求,強(qiáng)調(diào)法律的底線不能逾越、法律的紅線不能觸碰,凡事必須在既定的程序及法定權(quán)限內(nèi)運(yùn)行。法治思維的核心是權(quán)利義務(wù)觀念,對(duì)于黨員干部特別是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部而言,除了具有公民應(yīng)有的權(quán)利義務(wù)觀念,還要有法治的權(quán)力觀,即權(quán)力的有限性與程序性,以及守護(hù)法律、維護(hù)憲法與法律的職責(zé)意識(shí)。提高黨員干部法治思維和依法辦事能力,就是要求在堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主、依法治國(guó)有機(jī)統(tǒng)一的指引下,增強(qiáng)法治觀念、弘揚(yáng)法治精神,帶頭尊崇和遵守憲法法律,自覺(jué)在法治軌道上想問(wèn)題、作決策、辦事情,不斷提高運(yùn)用法治思維和法治方式深化改革、推動(dòng)發(fā)展、化解矛盾、維護(hù)穩(wěn)定的能力。
提高黨員干部法治思維和依法辦事能力,是由黨員干部在全面推進(jìn)依法治國(guó)中的示范帶動(dòng)作用決定的。一國(guó)的法治總是由一國(guó)的國(guó)情和社會(huì)制度決定的。黨員干部是全面推進(jìn)依法治國(guó)的重要組織者、推動(dòng)者、實(shí)踐者,在建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家進(jìn)程中擔(dān)負(fù)重要責(zé)任,對(duì)其他社會(huì)群體起著形象塑造和榜樣引領(lǐng)作用。只有牢固樹(shù)立法治理念,具有堅(jiān)守法治定力,自覺(jué)在憲法法律范圍內(nèi)活動(dòng),以上率下,才能形成良好的法治風(fēng)尚,影響和帶動(dòng)全社會(huì)形成辦事依法、遇事找法、解決問(wèn)題用法、化解矛盾靠法的良好法治環(huán)境。這對(duì)全面推進(jìn)依法治國(guó)具有深遠(yuǎn)意義。
提高黨員干部法治思維和依法辦事能力,是對(duì)執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平提出的新要求。黨的十八屆三中全會(huì)提出了完善和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義制度、推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的宏偉目標(biāo)。法律是治國(guó)之重器,法治是國(guó)家治理體系和治理能力的重要依托。隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展、全面深化改革的展開(kāi)和人民法治意識(shí)的提高,法治作為黨治國(guó)理政的基本方式,在國(guó)家治理體系中的地位越來(lái)越重要。黨員干部特別是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部只有適應(yīng)新形勢(shì)對(duì)法治建設(shè)提出的新要求,善于運(yùn)用法治思維和法治方式調(diào)節(jié)經(jīng)濟(jì)社會(huì)關(guān)系、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各種利益、實(shí)現(xiàn)改革于法有據(jù),才能更好地規(guī)范發(fā)展行為、凝聚改革共識(shí)、促進(jìn)矛盾化解、保障社會(huì)和諧,不斷提高科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政水平。因此,必須把提高運(yùn)用法治思維、法治方式的意識(shí)和能力作為推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的重要切入點(diǎn)、作為加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的基本要求,鮮明地提到全黨面前。黨員干部特別是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部是否具有法治思維和依法辦事能力,直接決定著能否把法治作為治國(guó)理政的基本方式,直接決定著領(lǐng)導(dǎo)工作的有效性,也直接決定著能否建成法治中國(guó)。
提高黨員干部法治思維和依法辦事能力,具有現(xiàn)實(shí)緊迫性。當(dāng)前,一些黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部依法執(zhí)政、依法行政意識(shí)和能力不強(qiáng),運(yùn)用法治思維和法治方式管理經(jīng)濟(jì)社會(huì)事務(wù)水平不高。有的把法治建設(shè)喊在嘴上、貼在墻上,搞形式主義、口號(hào)化,就是沒(méi)有抓在手上;有的存在特權(quán)思想和官本位意識(shí),認(rèn)為法律是管老百姓的,是約束別人的,知法犯法、以言代法、以權(quán)壓法、徇私枉法現(xiàn)象依然存在。這些問(wèn)題說(shuō)明,提高黨員干部的法治思維和依法辦事能力是一項(xiàng)重大而緊迫的任務(wù)。
法治宣傳教育活動(dòng)心得體會(huì)二
依法治國(guó),建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家的治國(guó)方略與法制建設(shè)目標(biāo)。1999年3月15日第九屆全國(guó)人民代表大會(huì)第二次會(huì)議通過(guò)的中華人民共和國(guó)憲法修正案第五條第一款,規(guī)定:“中華人民共和國(guó)實(shí)行依法治國(guó),建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家?!?,這標(biāo)志著社會(huì)主義依法治國(guó)理論日益走向成熟,社會(huì)主義依法治國(guó)實(shí)踐邁入更高階段。
依法治國(guó),作為一種先進(jìn)的治國(guó)方略與法律文化,是社會(huì)進(jìn)步,社會(huì)文明的重要標(biāo)志。法治國(guó)家,是以市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的相當(dāng)發(fā)展為經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),以民主政治的相當(dāng)完善為政治基礎(chǔ),以發(fā)達(dá)的權(quán)利義務(wù)觀為核心的精神文明為思想文化基礎(chǔ)的。真正意義上的依法治國(guó)在資本主義社會(huì)才開(kāi)始實(shí)行,但是,正如資本主義社會(huì)不可能有真正的民主一樣,資本主義也不可能有徹底的法治。社會(huì)主義國(guó)家不僅應(yīng)當(dāng)是人民真正當(dāng)家作主的民主國(guó)家,而且也應(yīng)當(dāng)成為真正實(shí)行依法治國(guó)的法治國(guó)家。社會(huì)主義的依法治國(guó)必然是而且應(yīng)當(dāng)是人類(lèi)歷全新的,歷史類(lèi)型的依法治國(guó)。實(shí)行依法治國(guó)建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家,必然要經(jīng)歷一個(gè)很長(zhǎng)的歷史過(guò)程。黨的十一屆三中全會(huì)以來(lái),隨著我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的逐步建立與完善,社會(huì)主義民主政治的逐步發(fā)展與成熟,以科學(xué)的權(quán)力義務(wù)觀為中心的社會(huì)主義法律文化的逐步發(fā)展,全面確立社會(huì)主義依法治國(guó)方針的要求越來(lái)越強(qiáng)烈??偨Y(jié)古今中外治國(guó)的成功經(jīng)驗(yàn),反映全國(guó)人民的意愿,順應(yīng)時(shí)代發(fā)展潮流,明確提出了依法治國(guó),建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家的治國(guó)方略,并從憲法的高度確立了社會(huì)主義依法治國(guó)的理念,這標(biāo)志著黨和國(guó)家治國(guó)方略的根本性轉(zhuǎn)變。
社會(huì)主義依法治國(guó)的基本要求是:
(一)有法可依,這是依法治國(guó)的法律前提,也是依法治國(guó)的首要環(huán)節(jié)。
有法可依不僅要求立各種各樣的法,更重要的是要求所立的法是良好的法,即符合人民的利益,社會(huì)的需要和時(shí)代的精神的法。如果所立的法非常糟糕或者漏洞很多,不僅會(huì)給壞人提供為非作歹的機(jī)會(huì),還會(huì)使好人無(wú)從依法行事。(二)有法必依,有法必依是指一切政黨,國(guó)家機(jī)關(guān),社會(huì)團(tuán)體,企事業(yè)單位,公民都必須依法辦事。
這是依法治國(guó)的中心環(huán)節(jié)。有法必依要求:(1)黨必須在憲法和法律的范圍內(nèi)活動(dòng)。執(zhí)政黨作為國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)核心,能否做到在憲法和法律的范圍內(nèi)活動(dòng),能否依法決策和依法辦事,是依法治國(guó)能否實(shí)現(xiàn)的關(guān)鍵。加強(qiáng)和改善黨的領(lǐng)導(dǎo),實(shí)行并堅(jiān)持依法治國(guó),要求執(zhí)政黨不去隨意干預(yù)國(guó)家機(jī)關(guān)的正?;顒?dòng),更不能代替國(guó)家政權(quán)包辦一切,而是要時(shí)刻保持與人民群眾的密切聯(lián)系,與廣大人民群眾一起嚴(yán)肅認(rèn)真的監(jiān)督國(guó)家機(jī)關(guān)和公職人員嚴(yán)格執(zhí)法守法,保證其充分,正確,合理地行使職權(quán)。全體黨員,特別是各級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部務(wù)必加強(qiáng)對(duì)法律和法學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí),努力增強(qiáng)法治意識(shí),掌握和提高運(yùn)用法律手段管理經(jīng)濟(jì)和社會(huì)事務(wù)的本領(lǐng),以自身的實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)廣大干部和群眾,在全社會(huì)形成學(xué)法,用法的良好風(fēng)氣,為堅(jiān)持依法治國(guó)打下堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。
(2)一切國(guó)家機(jī)關(guān)及其公職人員必須嚴(yán)格依法辦事。國(guó)家機(jī)關(guān)及其公職人員是代表國(guó)家制定,執(zhí)行和實(shí)施法律的專(zhuān)門(mén)機(jī)關(guān)和人員。它們嚴(yán)格依法辦事,是實(shí)行并堅(jiān)持依法治國(guó)的關(guān)鍵所在。國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān),行政機(jī)關(guān),司法機(jī)關(guān)及其公職人員,都要嚴(yán)格依法辦事,這樣才能切實(shí)保護(hù)人民群眾的合法權(quán)益,同時(shí)又為人民群眾樹(shù)立守法的榜樣。
(3)廣大社會(huì)成員要依法辦事。廣大社會(huì)成員不但要自覺(jué)以法律為行動(dòng)指南,還要善于運(yùn)用法律來(lái)爭(zhēng)取和捍衛(wèi)自己的權(quán)力和自由,勇于同一切破壞法律秩序的違法犯罪行為作斗爭(zhēng),維護(hù)法律的威嚴(yán)。這是依法治國(guó)廣泛而深厚的社會(huì)基礎(chǔ),是依法治國(guó)真正實(shí)現(xiàn)的重要標(biāo)志。
(三)執(zhí)法必嚴(yán),依法治國(guó)的關(guān)鍵是執(zhí)法,難點(diǎn)和重點(diǎn)也在執(zhí)法。
執(zhí)法必嚴(yán)一是講執(zhí)法要嚴(yán)肅,即執(zhí)法機(jī)關(guān)和執(zhí)法人員要本著對(duì)人民負(fù)責(zé),忠實(shí)于法律的精神嚴(yán)肅認(rèn)真地,一絲不茍地執(zhí)行法律。二是講執(zhí)法要嚴(yán)格,即正確,合法,合理,公正,及時(shí)。(四)違法必究,就是要嚴(yán)格追究違法犯罪行為人的法律責(zé)任。
這是依法治國(guó)的必要保證,是法律威嚴(yán)的重要體現(xiàn)。違法不究,不但會(huì)使受到侵犯的合法權(quán)益得不到法律保護(hù)和救濟(jì),使被破壞的社會(huì)關(guān)系和社會(huì)秩序得不到恢復(fù),而且還會(huì)損害法律的威嚴(yán),使法律失。實(shí)行依法治國(guó)方略,建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家,是社會(huì)主義制度自我完善的過(guò)程。這也是一個(gè)前無(wú)古人的偉大創(chuàng)舉,是一項(xiàng)艱巨復(fù)雜的系統(tǒng)工程,要經(jīng)歷一個(gè)長(zhǎng)期的歷史發(fā)展過(guò)程。
作為基層司法人員,我們要切實(shí)做到從自身做起,模范地遵守國(guó)家法律,在司法工作中做到執(zhí)法必嚴(yán),違法必究。
法治宣傳教育活動(dòng)心得體會(huì)三
法律就是秩序,沒(méi)有了法律,那么人類(lèi)的生活就如同垃圾一樣骯臟?!段闯赡耆吮Wo(hù)法》也就是法律賜予我們的武器,用來(lái)保護(hù)我們未成年人的。但是,如果我們不能正確的使用這個(gè)武器來(lái)保護(hù)我們,給我們帶來(lái)的將是嚴(yán)肅的懲罰!
據(jù)報(bào)道:去年7月至9月,安徽當(dāng)涂縣城幾十家居民及企業(yè)單位被盜,每起盜竊案數(shù)額不大,但作案手段高明,案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)幾乎不留痕跡,搞得當(dāng)?shù)厝诵幕袒?。辦案人員奔波數(shù)月破案后發(fā)現(xiàn),作案者竟是14個(gè)8至13歲的小女孩。其中的“大姐大”13歲,組織“團(tuán)伙”入室盜竊,是其“心血來(lái)潮”的招數(shù)。每次作案由她安排,一個(gè)暑假,她一人就獲取贓款近萬(wàn)元,還制定了開(kāi)學(xué)后每周末偷一次的計(jì)劃。令人瞠目的是,一些孩子的父母對(duì)孩子偷盜來(lái)的金銀首飾等贓物竟坦然“笑納”,不加追問(wèn)。那些犯罪孩子的父母有的只是一昧的責(zé)怪孩子,卻沒(méi)有想過(guò)自己所犯下的一點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò),就有可能造成孩子的犯罪原因。還有的竟是對(duì)孩子所給的贓物不加追問(wèn),就坦然“笑納”。促使孩子的'犯罪數(shù)額越來(lái)越大。我們小學(xué)生現(xiàn)在最缺乏的就是法律知識(shí),如果知道了法律知識(shí)也就有可能不會(huì)犯罪,可就是因?yàn)槿狈Ψ芍R(shí),孩子所犯下的可能就是彌天大罪。就如同給自己色彩斑斕的生命,增添了一筆污黑的顏色。
法律是人類(lèi)生活中不可缺少的??赡苡行W(xué)生認(rèn)為“只是違反一下學(xué)校紀(jì)律而已,沒(méi)問(wèn)題的,以后我就不違法了。”請(qǐng)你快點(diǎn)打消這個(gè)念頭。因?yàn)楝F(xiàn)在一次小小的放松就很有可能駐成一次大錯(cuò)。我們作為學(xué)生,總是要離開(kāi)校園,來(lái)到這個(gè)社會(huì)打拼。才真正的成為一名知法、懂法和守法的好公民。所以就要從小培養(yǎng)我們的法律知識(shí),預(yù)防犯罪。
總而言之,在履行自己的義務(wù)中也要保護(hù)好自己的權(quán)利。不能讓別人來(lái)代替自己。
法治宣傳教育活動(dòng)心得體會(huì)四
法治建設(shè)是政治文明建設(shè)的重要內(nèi)容,法治進(jìn)步是社會(huì)文明進(jìn)步的重要標(biāo)志,法治社會(huì)是人民夢(mèng)寐以求的理想社會(huì)。法治建設(shè)是提升區(qū)域形象的一項(xiàng)重要舉措,是社會(huì)治理轉(zhuǎn)型的必經(jīng)路徑,是制度創(chuàng)新的樣本,標(biāo)志著區(qū)域文明程度、綜合實(shí)力的高度,對(duì)促進(jìn)區(qū)域的經(jīng)濟(jì)發(fā)展、政治安定、文化繁榮,引導(dǎo)區(qū)域社會(huì)有序、健康、快速發(fā)展和最終實(shí)現(xiàn)社會(huì)和諧、平安具有重要意義。
我認(rèn)為,要搞好法治建設(shè),實(shí)現(xiàn)理想的法治社會(huì),依法治國(guó),要從以下幾點(diǎn)入手:
一、提高公民的法律素質(zhì)是法治建設(shè)的基礎(chǔ)
法治建設(shè)需要堅(jiān)實(shí)的經(jīng)濟(jì)、政治、文化和社會(huì)基礎(chǔ),而公民的法律素質(zhì)則是其不可或缺的主體基礎(chǔ)。這個(gè)基礎(chǔ)性條件越充分,公民在依法治國(guó)中的主體性就越容易實(shí)現(xiàn);公民主體性實(shí)現(xiàn)得越充分,依法治國(guó)的本質(zhì)——人民當(dāng)家作主,就越能夠得到體現(xiàn)和實(shí)現(xiàn)。從這個(gè)意義上講,公民法律素質(zhì)的高低好壞,直接影響著依法治國(guó)基本方略的實(shí)施,制約著社會(huì)主義法治建設(shè)的歷史進(jìn)程。因此,大到一個(gè)國(guó)家,小到某個(gè)區(qū)域,要實(shí)實(shí)在在地推進(jìn)法治建設(shè)這一偉大事業(yè)的進(jìn)程,就應(yīng)當(dāng)高度重視并且不斷提高全體公民的法律素質(zhì)。只有公民具備了較高的法律素質(zhì),才能理解立法的本意就是規(guī)范和制約公共權(quán)力,保護(hù)民眾的合法權(quán)益,維護(hù)社會(huì)正常秩序;才能有效行使選舉權(quán)、知情權(quán)、參與權(quán)、監(jiān)督權(quán)等民主權(quán)利;才能樹(shù)立遵紀(jì)守法的觀念,養(yǎng)成依法辦事的習(xí)慣,保證在憲法和法律的范圍內(nèi)活動(dòng);才能健全基層自治組織和民主管理制度,依法實(shí)行民主選舉、民主決策、民主管理和民主監(jiān)督;才能充分調(diào)動(dòng)參與法治化進(jìn)程的積極性和主動(dòng)性。
二、提高領(lǐng)導(dǎo)干部的思想認(rèn)識(shí)是法治建設(shè)的關(guān)鍵
領(lǐng)導(dǎo)干部是貫徹落實(shí)黨的理論和路線方針政策、團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大人民群眾為完成黨的歷史任務(wù)而奮斗的骨干力量,是社會(huì)主義各項(xiàng)事業(yè)的、管理者和組織者,決定著法治建設(shè)的方向,影響著法治建設(shè)的發(fā)展程度。要加強(qiáng)地方法治建設(shè),關(guān)鍵要提高領(lǐng)導(dǎo)干部的思想認(rèn)識(shí)。思想是行動(dòng)的先導(dǎo),抓好領(lǐng)導(dǎo)干部的法治意識(shí),就要建立健全領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法制度,推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部法制教育制度化、規(guī)范化;堅(jiān)持和完善黨委(黨組)理論學(xué)習(xí)中心組集體學(xué)法制度;堅(jiān)持和完善領(lǐng)導(dǎo)干部法制講座制度;建立健全領(lǐng)導(dǎo)干部法律培訓(xùn)制度;完善領(lǐng)導(dǎo)干部自學(xué)法律制度;建立健全重大事項(xiàng)決策法律咨詢(xún)制度;加強(qiáng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部法律知識(shí)的考試考核。
三、強(qiáng)化司法公正是法治建設(shè)的重要保障
司法是保證權(quán)利得以合法救濟(jì)的最后一道屏障,是實(shí)現(xiàn)、維護(hù)和爭(zhēng)取社會(huì)正義的最后一道防線。司法公正是社會(huì)主義法治的內(nèi)在要求,只有保證司法公正,嚴(yán)格依法辦事,充分體現(xiàn)人民的意志,才能不斷地推進(jìn)社會(huì)主義法治建設(shè);只有保證司法公正,公民才會(huì)相信法律是限制、約束權(quán)力,保護(hù)權(quán)利和自由的,才會(huì)將糾紛訴諸法律,法治建設(shè)才能擁有廣泛的社會(huì)基礎(chǔ)。要推進(jìn)法治建設(shè),司法機(jī)關(guān)在處理案件時(shí),必須全面履行司法職能,嚴(yán)格遵循法律。
四、從嚴(yán)治黨必須具體地而不是抽象地、認(rèn)真地而不是敷衍地落實(shí)到位。
(1)必須嚴(yán)守理想信念陣地。著重從思想上建黨,樹(shù)立共產(chǎn)黨人的理想信念,是我們黨建黨治黨的一條基本經(jīng)驗(yàn)。(2)必須嚴(yán)管黨員干部隊(duì)伍。黨員是黨的肌體細(xì)胞,干部是黨的執(zhí)政力量,黨員干部決定黨的生命力和黨的事業(yè)成敗。堅(jiān)持黨要管黨,必須嚴(yán)格管理黨員干部隊(duì)伍,特別是要選好用好執(zhí)政骨干隊(duì)伍。它要求各級(jí)黨組織要以培養(yǎng)選拔更多黨和人民需要的好干部為重點(diǎn),在提升黨員干部素質(zhì)和能力上下工夫,在創(chuàng)新選人用人機(jī)制上下工夫,進(jìn)一步提高黨員干部隊(duì)伍管理的科學(xué)化水平;要求黨員干部勤于學(xué)勉于思,時(shí)刻用共產(chǎn)黨員標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,時(shí)刻用黨肩負(fù)的歷史使命來(lái)警示自己,做到老老實(shí)實(shí)做人、踏踏實(shí)實(shí)干事、清清白白為官。(3)必須嚴(yán)抓黨群干群關(guān)系。黨的作風(fēng)問(wèn)題,說(shuō)到底是黨和人民群眾的關(guān)系問(wèn)題。要以踏石留印、抓鐵有痕的勁頭抓作風(fēng)建設(shè),善始善終、善作善成,防止虎頭蛇尾。著力解決一些群眾關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題,以為民服務(wù)的實(shí)效來(lái)檢驗(yàn)活動(dòng)的成果。(4)必須嚴(yán)格黨內(nèi)法規(guī)制度。制度問(wèn)題帶有根本性、全局性、穩(wěn)定性和長(zhǎng)期性,制度是制約和監(jiān)督權(quán)力的根本。要加大制度的執(zhí)行力度,解決制度虛設(shè)和執(zhí)行不到位問(wèn)題,切實(shí)做到制度面前人人平等。(5)必須嚴(yán)懲各類(lèi)腐敗分子。反對(duì)腐敗、建設(shè)廉潔政治是黨的鮮明政治立場(chǎng),也是全黨同志和全國(guó)人民的共同愿望。嚴(yán)是愛(ài),松是害。從嚴(yán)管理監(jiān)督干部,既是對(duì)事業(yè)負(fù)責(zé),也是對(duì)干部負(fù)責(zé)。現(xiàn)在,庸懶散奢不良風(fēng)氣在干部隊(duì)伍中有滋長(zhǎng)蔓延之勢(shì),一些干部不思進(jìn)取、庸庸碌碌,貪圖安逸、得過(guò)且過(guò),甚至貪污受賄、腐化墮落,為群眾所不滿(mǎn)。這其中,主要是干部自身的原因,但與組織上疏于教育管理不無(wú)關(guān)系。對(duì)干部管得嚴(yán)一點(diǎn),是對(duì)干部的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。
加強(qiáng)法治建設(shè)是構(gòu)建和諧社會(huì)的戰(zhàn)略之舉,是一項(xiàng)復(fù)雜的社會(huì)系統(tǒng)工程,是一個(gè)不斷實(shí)踐、不斷探索的過(guò)程,貴在形成黨委領(lǐng)導(dǎo),政府部門(mén)各負(fù)其責(zé)、各盡其能、齊抓共管,全社會(huì)廣泛參與的機(jī)制,貴在求真務(wù)實(shí),貴在堅(jiān)持不懈。相信,只要上下齊心協(xié)力、不懈奮斗,法治建設(shè)必將為加快構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)提供強(qiáng)有力的法治保障。
法治宣傳教育活動(dòng)心得體會(huì)五
想要塑造良好的思想道德品質(zhì),必須在實(shí)際生活中抓起。在日常生活中,我們要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。習(xí)慣是行為的自動(dòng)化,不需要特別的意志努力,不需要?jiǎng)e人的監(jiān)控,在什么情況下,就按什么規(guī)則去行動(dòng),習(xí)慣一旦養(yǎng)成,就會(huì)成為支配人生的一種力量。
其次,良好的行為習(xí)慣也是重要的。對(duì)于行為習(xí)慣這個(gè)問(wèn)題,第一,我們要提高正確的分析和判斷能力,良好的行為習(xí)慣來(lái)自于對(duì)行為的正確認(rèn)識(shí)。知道哪些是對(duì)的,哪些是錯(cuò)的,選擇正確的行為方式,作為自己行為的準(zhǔn)則。第二,我們要對(duì)自己提出明確的要求?!皼](méi)有規(guī)矩,不成方圓”,事無(wú)巨細(xì),都要對(duì)自己提出明確具體而又嚴(yán)格的要求,并且認(rèn)真依照去做,時(shí)間長(zhǎng)了,自然就成為習(xí)慣了。第三,要培養(yǎng)自己頑強(qiáng)的意志力。形成好的行為習(xí)慣要靠持之以恒的精神。意志力薄弱,控制能力差的人很難建立良好的行為習(xí)慣。
個(gè)人小節(jié)的不文明是一種恥辱。個(gè)人,無(wú)論在國(guó)門(mén)內(nèi)外都是國(guó)家重要的形象窗口。國(guó)人理當(dāng)從此時(shí)此刻開(kāi)始多一點(diǎn)自律,多一點(diǎn)禮讓?zhuān)嘁稽c(diǎn)知識(shí),多一點(diǎn)理想,共同塑造優(yōu)雅文明的社會(huì)環(huán)境,從而成為和諧大氣的中國(guó)形象的堅(jiān)固基石。
團(tuán)隊(duì)精神是一種團(tuán)結(jié)一致,互幫互助,為了一個(gè)共同的目標(biāo)堅(jiān)毅奮斗到底的精神。目前在青少年甚至成人中都存在一意孤行,缺乏團(tuán)隊(duì)精神的現(xiàn)象,這其中一個(gè)重要原因就是在平常教育中缺乏對(duì)團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)。
再次,樹(shù)立良好的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),在當(dāng)今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的形勢(shì)下,對(duì)青少年教育中適當(dāng)讓之樹(shù)立爭(zhēng)第一的意識(shí),使每個(gè)青少年用教高標(biāo)準(zhǔn)但同時(shí)也要讓孩子明白,在爭(zhēng)第一中,要用正當(dāng)?shù)氖侄危姓_的心態(tài),各種教育活動(dòng)對(duì)青少年起著潛移默化的影響。
我們相信未來(lái)的時(shí)代是一個(gè)需要團(tuán)隊(duì)精神的時(shí)代,因此,我們培養(yǎng)青少年的團(tuán)隊(duì)精神是非常重要的。