第一篇：陽(yáng)光行動(dòng)團(tuán)隊(duì)暑期社會(huì)實(shí)踐策劃書(shū)講解

2010暑期社會(huì)實(shí)踐 策劃書(shū) 陽(yáng)光行動(dòng)團(tuán)隊(duì) 目錄

目 錄……………………………………………………………………………… 2 卷首語(yǔ)………………………………………………………………………………3 立項(xiàng)申情書(shū)……………………………………………………………………………4 實(shí)踐背景………………………………………………………………………………5 活動(dòng)主題………………………………………………………………………………5 活動(dòng)目的………………………………………………………………………………5 團(tuán)隊(duì)組成………………………………………………………………………………6 1.部分隊(duì)員介紹…………………………………………………………………….6

2、人員分工…………………………………………………………………………8

3、分 組………………………………………………………………………....8 團(tuán)隊(duì)管理………………………………………………………………………………9

活動(dòng)概況………………………………………………………………………………9 活動(dòng)流程………………………………………………………………………………9 A、活動(dòng)前期準(zhǔn)備………………………………………………………………….9

1、隊(duì)員招募及其方式…………………………………………………………….9

2、召開(kāi)會(huì)議…………………………………………………………………………9

3、工作材料準(zhǔn)備……………………………………………………………….…..9

4、外聯(lián)工作安排……………………………………………………………….…..9

5、工作時(shí)間安排……………………………………………………………….…..10

B、活動(dòng)具體步驟…………………………………………………………………..10 財(cái)務(wù)預(yù)算……………………………………………………………………………….11

安全預(yù)案……………………………………………………………………………….11

（一）安全應(yīng)急組織運(yùn)行原則………………………………………………………..11

（二）安全事故應(yīng)急預(yù)案……………………………………………………………..11

（三）飲食衛(wèi)生…………………………………………………………………12

（四）急救處理………………………………………………………………………...12

（五）必備藥品…………………………………………………………………………12 附 件…………………………………………………………………………………13 可行性分析………………………………………………………………………………23 后 記………………………………………………………………………………….23

卷首語(yǔ)

社會(huì)實(shí)踐立項(xiàng)申請(qǐng)

尊敬的立項(xiàng)評(píng)審委員會(huì)：

在學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐籌備工作逐漸開(kāi)展的前提下，我09應(yīng)化三班組建了“陽(yáng)光行動(dòng)”團(tuán)隊(duì)，我們將懷著熱情與關(guān)愛(ài)投身實(shí)?，F(xiàn)鄭重地呈上我們的立項(xiàng)申請(qǐng)。現(xiàn)在留守兒童問(wèn)題正逐漸成為一個(gè)大的社會(huì)問(wèn)題，據(jù)2000年五普資料顯示，我國(guó)農(nóng)村留守兒童近2000萬(wàn)人。有專(zhuān)家推算和保守估計(jì)，近年14歲以下的留守兒童至少在4390萬(wàn)以上。在一些農(nóng)村勞動(dòng)力輸出大省，留守兒童在當(dāng)?shù)貎和倲?shù)中所占比例高達(dá)18-22%。調(diào)查留守兒童，了解他們的生活、學(xué)習(xí)及身心健康成長(zhǎng)，向他們傳遞外界對(duì)他們的關(guān)愛(ài)，已經(jīng)越來(lái)越有必要。這一特殊社會(huì)群體應(yīng)感受到來(lái)自外界的溫暖。

面對(duì)這樣的社會(huì)和時(shí)代背景，我們發(fā)現(xiàn)自己能做許多事表達(dá)我們的關(guān)愛(ài)，我們也需要了解這一的特殊群體的具體資料，于是我們組建起了自己的調(diào)查團(tuán)隊(duì)，我們將針對(duì)對(duì)調(diào)查范圍內(nèi)留守兒童的學(xué)習(xí)、生活、心理健康、行為表現(xiàn)等情況進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查，并將對(duì)監(jiān)護(hù)人展開(kāi)一系列調(diào)查，將調(diào)查結(jié)果向相關(guān)政府反映，引起人們更廣泛的重視與關(guān)注。

通過(guò)調(diào)查活動(dòng)我們可以鍛煉自己，充實(shí)我們的課余暑期生活，促進(jìn)與社會(huì)的交流學(xué)習(xí)，展現(xiàn)大學(xué)生的新風(fēng)貌，讓我們學(xué)會(huì)以人本思想看世界，腳踏實(shí)地地洞察生活，實(shí)事求是地做事，培養(yǎng)我們的社會(huì)責(zé)任感。利用假期走出校園，可以讓我們學(xué)到更多課堂上學(xué)不到的東西，讓我們?cè)趯?shí)踐中認(rèn)識(shí)自己，奉獻(xiàn)社會(huì)，提高我們的交際、處事及融入社會(huì)的能力。

希望立項(xiàng)評(píng)審委員會(huì)能批準(zhǔn)我們的申請(qǐng)，我們將用自己的行動(dòng)表明自己的決心與熱情，我們已做好準(zhǔn)備，我們有信心做好這次社會(huì)實(shí)踐。特此 申請(qǐng)！

“陽(yáng)光行動(dòng)”團(tuán)隊(duì)

2010年6月28日

一、實(shí)踐背景： 據(jù)全國(guó)婦聯(lián)、中華家庭研究會(huì)舉行的中國(guó)人口問(wèn)題研討會(huì)透露：中國(guó)有1.4億農(nóng)民常年于城市務(wù)工經(jīng)商，由此產(chǎn)生近2000萬(wàn)少年兒童留守家中。其中14周歲及以下占86.5％。從人的成長(zhǎng)階段來(lái)說(shuō)，未成年人處于一個(gè)危險(xiǎn)的過(guò)渡年齡階段，個(gè)性正在形成中，可塑性較大。比如，獨(dú)立性迅速發(fā)展，而認(rèn)識(shí)能力發(fā)展滯后；精力過(guò)剩，活潑好動(dòng)，但自我控制能力較差，如果受到不良影響，會(huì)用之不當(dāng)，出現(xiàn)行為問(wèn)題。由于父母長(zhǎng)期在外打工，缺乏與孩子的交流，留守兒童交由隔代監(jiān)護(hù)或親朋監(jiān)護(hù)，家庭環(huán)節(jié)缺失，這種缺失使青少年人格發(fā)育不健全，他們?cè)谏睢W(xué)習(xí)乃至行為、心理等方面的問(wèn)題較同齡兒童明顯要多。

農(nóng)村留守兒童，是兒童群體的重要組成部分，也是未來(lái)農(nóng)村貧困地區(qū)脫貧致富的建設(shè)者。他們能否健康成長(zhǎng)，不僅涉及千家萬(wàn)戶(hù)的幸福，更關(guān)系著全民族素質(zhì)的提高。因此，關(guān)愛(ài)農(nóng)村留守兒童，解決好這一人口城市化、勞動(dòng)力轉(zhuǎn)換過(guò)程中出現(xiàn)的社會(huì)現(xiàn)象，正越來(lái)越受到全社會(huì)的廣泛關(guān)注。

目前，我國(guó)有相當(dāng)一部分的勞動(dòng)力走出家門(mén)，外出打工，走向全國(guó)各地。其子女大多留在學(xué)校讀書(shū)，成為“留守兒童”。

二、活動(dòng)主題： “關(guān)注留守兒童，傳遞溫馨愛(ài)護(hù)”

我們見(jiàn)圍繞此主題調(diào)查留守兒童，了解他們的生活、學(xué)習(xí)及身心健康成長(zhǎng)，向他們傳遞外界對(duì)他們的關(guān)愛(ài)。向被調(diào)查村鎮(zhèn)反映調(diào)查結(jié)果，引起政府及人們的重視，喚起人們對(duì)這一特殊團(tuán)體的關(guān)愛(ài)照顧。

三、活動(dòng)目的：

通過(guò)這次調(diào)查，讓我們更加清楚地了解。同時(shí)，我們還可以通過(guò)這次實(shí)踐充實(shí)大學(xué)生課余暑期生活，促進(jìn)與社會(huì)交流學(xué)習(xí)，展現(xiàn)川農(nóng)大學(xué)生新風(fēng)貌，讓大學(xué)生以人本思想看世界，腳踏實(shí)地地洞察生活，做實(shí)事求是的大學(xué)生，培養(yǎng)我們的社會(huì)責(zé)任

感。利用假期走出校園，可以讓我們學(xué)到更多課堂上學(xué)不到的東西，了解農(nóng)村的生活與文化，加深對(duì)民情的了解。

通過(guò)此次調(diào)研我們豐富了自己的常識(shí)，增長(zhǎng)了自己的才干，而且還可以通過(guò)實(shí)際行動(dòng)向社會(huì)展示當(dāng)代青年學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，積極進(jìn)取，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌。我們?cè)谙蛏鐣?huì)提供服務(wù)的同時(shí)，使自己所學(xué)的理論知識(shí)得以運(yùn)用于實(shí)際，提高了自身的工作能力，培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神，為以后更好的服務(wù)社會(huì)做好自己的專(zhuān)業(yè)和實(shí)踐能力的準(zhǔn)備。

此外我們?cè)趯?shí)踐中認(rèn)識(shí)自己，奉獻(xiàn)社會(huì)，提高素質(zhì)，增長(zhǎng)了我們的交際、處事及融入社會(huì)的能力。四.預(yù)期成果

1.通過(guò)調(diào)查及深入采訪(fǎng)到的案例，分析“留守兒童”的特殊生存狀態(tài)，即他們所面對(duì)的心理及教育上的主要問(wèn)題；探討在解決這些問(wèn)題上，監(jiān)護(hù)人和學(xué)校教育應(yīng)如何扮演適當(dāng)?shù)慕巧簧钊敕治霎a(chǎn)生留守兒童問(wèn)題的最根本的社會(huì)和國(guó)情原因，即三農(nóng)問(wèn)題的一個(gè)具體體現(xiàn)，研究國(guó)家及社會(huì)在對(duì)待留守兒童現(xiàn)象應(yīng)該履行的責(zé)任和義務(wù)，以及必須改變的社會(huì)現(xiàn)狀。

2.留守兒童心理及教育問(wèn)題深入采訪(fǎng)調(diào)查分析

主要為我們?cè)谀辖监l(xiāng)龍洞村當(dāng)?shù)厣钊氩稍L(fǎng)的幾個(gè)具體典型的留守兒童案例，內(nèi)容包括他們每天的學(xué)習(xí)、生活狀況，語(yǔ)言和活動(dòng)行為表現(xiàn)，對(duì)家人的依賴(lài)程度，對(duì)外界的感知能力，與他人的交流能力等等。

3.通過(guò)將調(diào)查結(jié)果級(jí)調(diào)查報(bào)告向有關(guān)部門(mén)及政府反映，希望喚起人們對(duì)留守兒童更廣泛的重視與關(guān)注。

五、團(tuán)隊(duì)組成：

隊(duì)長(zhǎng)： 楊蘭森

隊(duì)員： 楊金鑫 楊冰洋 肖剛 張勇 薛增輝 趙正美 劉強(qiáng)

楊小冬 周靈睿

六、隊(duì)員介紹及人員分工：

1.部分隊(duì)員介紹

生命科學(xué)與理學(xué)院 09級(jí)應(yīng)化三班

座右銘：我自信，我成功！

楊蘭森 隊(duì)長(zhǎng)、統(tǒng)籌各項(xiàng)工作

楊金鑫

副隊(duì)長(zhǎng)、協(xié)調(diào)工作

***

*** 生命科學(xué)與理學(xué)院 09級(jí)應(yīng)化三班

座右銘：堅(jiān)持就是勝利

生命科學(xué)與理學(xué)院 09級(jí)應(yīng)化三班

座右銘：求真務(wù)實(shí)！

生命科學(xué)與理學(xué)院 09級(jí)應(yīng)化三班

張勇 負(fù)責(zé)隊(duì)員考勤、簽到

楊冰洋 負(fù)責(zé)照相

***

***

座右銘：沒(méi)有永遠(yuǎn)的成功者也沒(méi)有永遠(yuǎn)的失敗者

劉強(qiáng) 負(fù)責(zé)經(jīng)費(fèi)收***

生命科學(xué)與理學(xué)院 09級(jí)應(yīng)化三班座右銘：凡事但求問(wèn)心無(wú)愧

生命科學(xué)與理學(xué)院 09級(jí)應(yīng)化三班

集管理

楊小冬 負(fù)責(zé)后勤

***

座右銘：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后

薛增輝 材料信息匯***

生命科學(xué)與理學(xué)院 09級(jí)應(yīng)化三班

座右銘：自己選擇的路，就義無(wú)反顧地走下去！

生命科學(xué)與理學(xué)院 09級(jí)應(yīng)化三班

總整理

肖剛 負(fù)責(zé)宣傳

***

座右銘：總有一種方式讓你脫穎而出！

趙正美 負(fù)責(zé)安全 ***

生命科學(xué)與理學(xué)院 09級(jí)應(yīng)化三班

座右銘：一切皆有可能！

生命科學(xué)與理學(xué)院 09級(jí)應(yīng)化三班

座右銘：走自己的路，讓別人說(shuō)去吧

周靈睿

協(xié)助宣傳

***

2、人員分工

楊蘭森(隊(duì)長(zhǎng)：負(fù)責(zé)各項(xiàng)外聯(lián)工作，活動(dòng)前和當(dāng)?shù)卣涣鳒贤ǎ藛T的統(tǒng)籌安排，各種會(huì)議、活動(dòng)的主持。

楊金鑫（副隊(duì)長(zhǎng)）：協(xié)助隊(duì)長(zhǎng)工作，協(xié)調(diào)隊(duì)內(nèi)事務(wù)。楊冰洋：負(fù)責(zé)我們調(diào)查過(guò)程中的照相工作。薛增輝：負(fù)責(zé)信息的匯總、整理、編輯。

趙正美：負(fù)責(zé)突發(fā)事件的處理，保證每個(gè)隊(duì)員的安全。張勇：負(fù)責(zé)隊(duì)員的考勤、簽到。劉強(qiáng)：負(fù)責(zé)實(shí)踐經(jīng)費(fèi)收集及管理。楊小冬：提供各種后勤供應(yīng)。肖剛：負(fù)責(zé)調(diào)查的宣傳工作。周靈睿：協(xié)助宣傳工作。

注：以上只是隊(duì)員的部分工作，在調(diào)查時(shí)每個(gè)隊(duì)員都要協(xié)調(diào)工作。

3、分組

我隊(duì)現(xiàn)有10人，1個(gè)人負(fù)責(zé)照相，另外9個(gè)人分成3組，每組3人。

七、團(tuán)隊(duì)管理：

隊(duì)員必須服從主要負(fù)責(zé)人的管理和安排，按時(shí)按要求工作，隊(duì)員不得搞個(gè)人主義，不得破壞實(shí)踐當(dāng)?shù)氐墓藏?cái)產(chǎn)和環(huán)境衛(wèi)生，不得違反實(shí)踐當(dāng)?shù)氐纳鐣?huì)治安條列和道德公約，不得與當(dāng)?shù)鼐用癜l(fā)生沖突，不得擅自離隊(duì)，否則不予填寫(xiě)暑期社會(huì)實(shí)踐登記表，不參與校內(nèi)外的一切評(píng)優(yōu)。

八、活動(dòng)概況：

我們將到南郊鄉(xiāng)龍洞村，開(kāi)展以“關(guān)注留守兒童，傳遞溫馨愛(ài)護(hù)”為主題的調(diào)查，我們將用兩天時(shí)間完成調(diào)查活動(dòng)。

九、活動(dòng)流程：

A、活動(dòng)前期準(zhǔn)備：

1、隊(duì)員招募：

根據(jù)團(tuán)隊(duì)留守兒童調(diào)查方案策劃向全班招募隊(duì)員。

2、召開(kāi)會(huì)議：

我們共召開(kāi)兩次會(huì)議商議實(shí)踐活動(dòng)的準(zhǔn)備和具體實(shí)踐細(xì)節(jié)，以及實(shí)踐過(guò)程的安全及注意事項(xiàng)。1、6月28日：商議實(shí)踐活動(dòng)具體細(xì)節(jié)，討論實(shí)踐需準(zhǔn)備的物品，初步預(yù)算實(shí)踐經(jīng)費(fèi)，填寫(xiě)《團(tuán)隊(duì)責(zé)任書(shū)》及《個(gè)人責(zé)任書(shū)》。2、6月29日：商議活動(dòng)流程、時(shí)間安排、具體分工，及活動(dòng)注意事項(xiàng)，安全

教育，就一些細(xì)節(jié)問(wèn)題繼續(xù)討論。

3、工作材料準(zhǔn)備：（主要由隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)）

1、上網(wǎng)查詢(xún)有關(guān)留守兒童資料，了解留守兒童現(xiàn)狀。

2、制作調(diào)查問(wèn)卷（見(jiàn)附件）。

3、留守兒童調(diào)查宣傳單。

4、隊(duì)服（班服）、隊(duì)帽準(zhǔn)備。

5、調(diào)查活動(dòng)橫幅標(biāo)語(yǔ)。

4、外聯(lián)工作安排：

1、六月下旬到龍洞村聯(lián)系村長(zhǎng)、村支書(shū)，取得他們的支持，以便活動(dòng)順利開(kāi)展。（去時(shí)帶活動(dòng)簡(jiǎn)單介紹及團(tuán)隊(duì)隊(duì)員情況及相關(guān)身份證明）。

2、實(shí)地聯(lián)系村長(zhǎng)、村支書(shū)了解村里留守兒童大致情況。

3、電話(huà)聯(lián)系村長(zhǎng)通知其活動(dòng)進(jìn)展情況，及調(diào)查安排。

5、工作時(shí)間安排

上午調(diào)查時(shí)間：8：30—11：00 下午調(diào)查時(shí)間：14：00—17：00

B、活動(dòng)具體步驟：

1、提出實(shí)踐主題，組隊(duì)，確定隊(duì)長(zhǎng)

2、落實(shí)實(shí)踐基地，了解實(shí)踐地情況

3、初擬實(shí)踐策劃書(shū)

4、團(tuán)隊(duì)開(kāi)會(huì)商議實(shí)踐相關(guān)問(wèn)題，對(duì)策劃書(shū)進(jìn)行修改

5、實(shí)踐前物品整理和準(zhǔn)備

實(shí)踐日程安排：

7月18日：

上午：步行至實(shí)踐地，在村長(zhǎng)家向村長(zhǎng)介紹團(tuán)隊(duì)成員，及調(diào)查具體實(shí)施流程細(xì)節(jié)，并向村民宣講調(diào)查方案，了解留守兒童家庭。

下午：分組詢(xún)問(wèn)留守兒童家庭情況，開(kāi)始問(wèn)卷調(diào)查，與留守兒童監(jiān)護(hù)人進(jìn)行交流，陪伴留守兒童進(jìn)行一些游戲，與他們說(shuō)話(huà)聊天。

7月19日：

上午：繼續(xù)前一天的調(diào)查，并注意匯總分析調(diào)查對(duì)象的學(xué)習(xí)、心理情況。

下午：對(duì)幾個(gè)典型個(gè)案進(jìn)行深入問(wèn)卷，并就一些問(wèn)題對(duì)村支書(shū)進(jìn)行專(zhuān)訪(fǎng)詢(xún)問(wèn)。

7月20日：

上午：團(tuán)隊(duì)成員一起匯總總結(jié)調(diào)查成果，整理實(shí)踐材料。

十、財(cái)務(wù)預(yù)算：

團(tuán)隊(duì)實(shí)踐活動(dòng)所需經(jīng)費(fèi)由團(tuán)隊(duì)成員按預(yù)算平均承擔(dān)，實(shí)踐活動(dòng)前先預(yù)

收經(jīng)費(fèi)，大體預(yù)算如下：

物品項(xiàng)目 數(shù)量 單價(jià) 小計(jì) 備注

相機(jī) 1

住宿費(fèi)

隊(duì)服

隊(duì)帽 9

宣傳海報(bào) 1 橫幅 1

調(diào)查問(wèn)卷 4頁(yè)*50份

香正氣液 盒

板藍(lán)1大袋根

創(chuàng)可貼

免費(fèi)

免費(fèi) 免費(fèi)

免費(fèi) 免費(fèi)

0.2

.8 3.5

0.25

0 0 0

0 0

.2

3.5

2.5

向老師借用

住寢室

穿班服

請(qǐng)人制作

請(qǐng)人制作

礦泉

每人一瓶

水

總計(jì)

105.2十一、安全預(yù)案：

指導(dǎo)原則 安全第一，預(yù)防為主，防范結(jié)合

對(duì)象：所有參加社會(huì)實(shí)踐的同學(xué)。時(shí)間：2009年7月18日至實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束

負(fù)責(zé)人及聯(lián)系方式：

楊蘭森：*** 楊金鑫：*** 內(nèi)容：

為促進(jìn)此次暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的順利進(jìn)行，確保廣大實(shí)踐隊(duì)員生命、財(cái)產(chǎn)安全，我隊(duì)社會(huì)實(shí)踐小組特制定以下安全預(yù)案：

（一）安全應(yīng)急組織運(yùn)行原則

1、團(tuán)隊(duì)統(tǒng)一出行，確保安全，一切活動(dòng)安全第一

2、負(fù)責(zé)人靈活應(yīng)付各種情況，隨機(jī)應(yīng)變。

（二）安全事故應(yīng)急預(yù)案

1、防范預(yù)案：對(duì)實(shí)踐隊(duì)員做好安全教育，提前學(xué)習(xí)各種危險(xiǎn)的應(yīng)急處理方式。

2、路途安全

（1）分兩組，設(shè)立組長(zhǎng)負(fù)責(zé)安全，特別是道路安全。

（2）行動(dòng)前強(qiáng)調(diào)安全重要性。若隊(duì)員中暑，頭暈，體力不支，放慢前行速度，由專(zhuān)人照顧，萬(wàn)一隊(duì)員出現(xiàn)急疾，受傷等情況及時(shí)自救，并求助當(dāng)?shù)蒯t(yī)療部門(mén)。

（3）發(fā)生交通事故時(shí)，對(duì)受傷人員及時(shí)送醫(yī)院搶救，并要記清肇事車(chē)輛的型號(hào)、車(chē)牌號(hào)。保護(hù)好事故現(xiàn)場(chǎng)以及重要物品、證據(jù)，迅速向交警部門(mén)報(bào)告，再向?qū)W校、家庭、其它相關(guān)部門(mén)報(bào)告。

（4）保持團(tuán)隊(duì)，集體行動(dòng)，以確保人身、財(cái)產(chǎn)安全。（7）遇惡劣天氣，先確保安全，中斷調(diào)查，延期進(jìn)行。

3、入村安全

（1）了解村里地理形勢(shì)，注意行程安全。

（2）入村之后，所有隊(duì)員應(yīng)服從統(tǒng)一的工作安排。

（3）貴重物品隨身攜帶；若丟失貴重物品，及時(shí)通知隊(duì)員尋找，無(wú)果再與與村委會(huì)聯(lián)系。

（4）在未經(jīng)得隊(duì)長(zhǎng)批準(zhǔn)之前，隊(duì)員不能單獨(dú)在村中行走。（5）不要卷入村內(nèi)糾紛之中，不能單獨(dú)行動(dòng)，若與村民發(fā)生沖突，及時(shí)通知隊(duì)長(zhǎng)，并聯(lián)系村委會(huì)解決。

（三）飲食衛(wèi)生

實(shí)踐過(guò)程中食宿在學(xué)校解決，在實(shí)踐地不要亂吃東西，若吃東西、喝水出現(xiàn)

問(wèn)題，及時(shí)急救，并聯(lián)系村委會(huì)解決

（四）急救處理

急救的原則：遇到事故時(shí)，應(yīng)沉著大膽，細(xì)心負(fù)責(zé)，分清輕重緩急，果斷實(shí)施。急救方法：先處理危重病人，再處理病情較輕的病人，在同一患者中，先救治生命，再處理局部；觀察現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境，確保自己及傷者的安全；充分運(yùn)用現(xiàn)場(chǎng)可供支配的人力、物力來(lái)協(xié)助急救。

（五）必備藥品

藿香正氣液：清熱解暑，預(yù)防中暑

板藍(lán)根：清熱解毒涼血，抗菌抗病毒，預(yù)防中暑、感冒。

創(chuàng)可貼：小外傷處理，避免感染

十二、附 件：

附件一：

中國(guó)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐文明公約

身為一名大學(xué)生，你我常感到無(wú)比的驕傲與自豪。當(dāng)我們走出校園，投身實(shí)踐，我們的一舉一動(dòng)將不僅僅代表我們個(gè)人，而將代表整個(gè)大學(xué)生的形象，體現(xiàn)新世紀(jì)學(xué)子的風(fēng)貌。為了將大學(xué)生知書(shū)達(dá)禮的文明精神帶到我們的所到之處，處理好與接收單位的關(guān)系，給當(dāng)?shù)亓粝铝己玫挠∠?，順利的完成社?huì)實(shí)踐活動(dòng)，特向各實(shí)踐團(tuán)隊(duì)和個(gè)人提出以下文明禮儀要求，望予以遵守：

1.在登車(chē)及乘車(chē)的過(guò)程中，遵守公共秩序，聽(tīng)從領(lǐng)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)。

2.到站后，倘若實(shí)踐地派人來(lái)接，要表示真誠(chéng)的感謝；倘若無(wú)人來(lái)接，切勿怨天尤人，要表示理解。盡量自己想辦法解決，或是給接收單位打電話(huà)，尋求妥善的解決方法。

3.在住宿地，要保持衛(wèi)生整潔。飲食應(yīng)聽(tīng)從實(shí)踐所在地的安排，如果當(dāng)?shù)貤l件有限，應(yīng)盡量克服困難，勿向當(dāng)?shù)靥岢霾缓侠淼囊蟆?/p>

4.適當(dāng)休整后，盡早的開(kāi)展實(shí)踐，注意最基本的禮貌，如敲門(mén)，使用禮貌用語(yǔ)，不隨地吐痰等。

5.服從實(shí)踐所在地安排，如覺(jué)得有不合理之處，盡量尋求協(xié)商解決。和實(shí)踐所在地保持密切聯(lián)系，加強(qiáng)交流，共同商討相關(guān)事項(xiàng)，不可我行我素。與當(dāng)?shù)禺a(chǎn)生矛盾時(shí)，應(yīng)保持冷靜，不可鬧情緒，影響大局。

6.尊重他人，切忌到處?kù)乓?biāo)榜自己的身份，不要以學(xué)歷待人。

7.衣著得體，忌濃妝艷抹，出席正式場(chǎng)合時(shí)，衣著不可過(guò)于隨便。

8.實(shí)踐過(guò)程中要注意節(jié)儉，便宜從事。

9.樹(shù)立環(huán)保意識(shí)，不可隨便亂扔垃圾和廢品。

10.不可接受地方贈(zèng)品，更不可索要當(dāng)?shù)靥禺a(chǎn)。

11.臨走時(shí)，應(yīng)主動(dòng)將住處打掃干凈。提前向?qū)嵺`地打招呼，并正式表示感謝。

12.開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)時(shí)，應(yīng)遵守《大學(xué)生文明公約》。

附件二：

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基本禮儀規(guī)范

禮儀是指人們?cè)谙嗷ソ煌?，為表示相互尊重、敬意、友好而約定俗成的、共同遵循的行為規(guī)范和交往程序，它涵蓋各種大型、正規(guī)場(chǎng)合隆重舉行的儀式和人們?cè)谏缃换顒?dòng)中的禮貌禮節(jié)。

以下是在服務(wù)性活動(dòng)中，禮儀的基本要求，僅供我隊(duì)隊(duì)員學(xué)習(xí)，以便更好地服務(wù)漢源，給漢源人民留下我們川農(nóng)學(xué)子的良好風(fēng)貌。

一、儀態(tài)儀表禮儀

1、著裝：團(tuán)隊(duì)活動(dòng)要求隊(duì)員盡量能統(tǒng)一著裝，顯示良好的團(tuán)隊(duì)精神。

2、站姿：抬頭，頸挺直，下頜微收，雙肩放松，兩腿并攏立直，腳尖分開(kāi)呈“V”字狀。身體重量平均分布在兩條腿上。雙手交搭貼于腹部，挺胸、收腹。給人以挺拔向上、莊重大方、精力充沛的印象。

3、行姿：行走時(shí)步履應(yīng)自然、輕盈、敏捷、穩(wěn)健。上身正直，眼平視，挺胸收腹立腰，重心前傾，雙肩平穩(wěn)，不宜左顧右盼，左右搖晃。集體行動(dòng)時(shí)，不得喧笑打鬧。

4、坐姿：入坐時(shí)要輕穩(wěn)，走到座位前，轉(zhuǎn)身后退，輕穩(wěn)坐下。女子裙裝入座時(shí)，應(yīng)將裙向前收攏一下再坐下。腰背挺直，兩臂自然彎曲放在膝上，雙腿并攏。起立時(shí)，右腳向后收半步而后站立。

二、見(jiàn)面禮儀

1、握手：通常年長(zhǎng)（尊）者先伸手后，另一方及時(shí)呼應(yīng)。來(lái)訪(fǎng)時(shí)、主人先伸手以表示歡迎。告辭時(shí)，待客人先伸手后，主人再相握。握手的力度以不握疼對(duì)方的手為限度。初次見(jiàn)面時(shí)，時(shí)間一般控制在3秒鐘內(nèi)。

2、介紹：介紹時(shí)應(yīng)把身份、地位較為低的一方介紹給相對(duì)而言身份、地位較為尊貴的一方。介紹時(shí)陳述的時(shí)間宜短不宜長(zhǎng)，內(nèi)容宜簡(jiǎn)不宜繁。同時(shí)避免給任何一方厚此薄彼的感覺(jué)。

3、致意：表示問(wèn)候之意。通常在各種場(chǎng)合用舉手、點(diǎn)頭、欠身、脫帽等方式向相識(shí)的人打招呼。

附件三：

隊(duì)員考勤表

姓名 7.18 上午

7.19 下午

備 注 上午

下午

楊蘭森

楊金鑫

楊金鑫

薛曾輝

張勇

肖剛

趙正美

劉強(qiáng)

周靈睿

楊小冬

備注： 出席（√）缺席（×）請(qǐng)假

（○）

團(tuán)隊(duì)名稱(chēng) ： 隊(duì)長(zhǎng)簽字：附件四： 留守兒童調(diào)查統(tǒng)計(jì)表

1、監(jiān)護(hù)人身份構(gòu)成統(tǒng)計(jì)表(N=

爺爺、奶奶

外公、外婆

人數(shù)

親朋

其他

所占％

2、監(jiān)護(hù)人文化程度統(tǒng)計(jì)表(N=

人數(shù)

所占％

3、文盲

初小水平（少量識(shí)

初中

高中以上字）

(N=

學(xué)業(yè)成在校行其中“學(xué)績(jī)

為表現(xiàn)

業(yè)成績(jī)”“在

校行為表現(xiàn)”

留守兒童學(xué)業(yè)成績(jī)、在校行為表現(xiàn)情況

雙差的

等級(jí) 優(yōu)秀 一般 較差 優(yōu)秀 一般 較差

人數(shù)

所

占％

4、“學(xué)業(yè)成績(jī)”“在校行為表現(xiàn)”年段

對(duì)比情況統(tǒng)計(jì)表（N=）

一—三 年級(jí)（共 人）

四—六年級(jí)（共 人）

學(xué)在校雙學(xué)在校行為表

雙差生

業(yè)成績(jī) 現(xiàn)

績(jī)

表現(xiàn) 生 業(yè)成行為差

一較優(yōu)一較優(yōu)一較等級(jí) 優(yōu)秀

一般

較差 優(yōu)秀

般 差 秀 般 差 秀 般 差

人數(shù)

所占％

附件五：

留守兒童調(diào)查問(wèn)卷

（一）基本情況調(diào)查

（戚

（）

1、你的父母不在你身邊時(shí)，你和誰(shuí)生活在一起？

A、祖父母（外祖父母）B、單親

C、兄長(zhǎng)姐姐 D、其他親E、自己住）

2、你父母外出打工，多久回來(lái)一次

A、一月

B、半年

C、一年

D、一年以上

（二）心理情況調(diào)查

（）

3、與父母的溝通屬于

A、經(jīng)常溝通

B、很少溝通

C、無(wú)法溝通

（）

4、你覺(jué)得父母不在身邊對(duì)你最大的影響是什么

A、孤單沒(méi)人聊天

B、生活沒(méi)人照顧

C、學(xué)習(xí)沒(méi)人指導(dǎo)監(jiān)督

D、其他

（）

5、你覺(jué)得身邊的人關(guān)心你嗎

A、從不關(guān)心

B、很少關(guān)心

C、偶爾關(guān)心

D、很關(guān)心

（）

6、你最感謝的人是誰(shuí)

A、父母

B、在家照顧自己的人

C、老師

D、其他人

（）

7、你是否覺(jué)得自己很棒、很優(yōu)秀

A、我很棒，我做的很好

B、我做的很一般

C、我做的比很多人差

D、我做什么都不成功

（）

8、你的煩惱主要來(lái)自哪些方面？

A、家庭

B、同學(xué)

C、老師

D、學(xué)習(xí)

（）

9、如果你未來(lái)的學(xué)習(xí)生活目標(biāo)和父母的意愿不一致時(shí)，你如何選擇？

A、按父母的意愿安排學(xué)習(xí)生活

B、隨心所欲，自己作主 C、主動(dòng)與父母交流溝通，爭(zhēng)取支持與理解

（）

10、你愿意參加公共活動(dòng)嗎?

A、愿意

B、不愿意

C、視情況而定

（）

11、你對(duì)自己的人生抱何種態(tài)度？

A、很樂(lè)觀

B、聽(tīng)天由命

C、過(guò)一天是一天

D、奮力爭(zhēng)取明天的幸福 E、很悲觀

（）

12、你對(duì)自己目前的學(xué)習(xí)與生活狀況：

A、很滿(mǎn)意

B、不滿(mǎn)意，想改變環(huán)境

C、不滿(mǎn)意但無(wú)可奈何

D、無(wú)所謂

E、還湊合

（）

13、你喜歡學(xué)校的心理健康課嗎？

A、喜歡

B、不喜歡

C、一般

（三）行為情況調(diào)查

（）

14、如果因?yàn)樽鲥e(cuò)一點(diǎn)小事而被老師和家長(zhǎng)批評(píng),你會(huì)怎么做

A、承認(rèn)錯(cuò)誤，下次不再犯

B、有點(diǎn)氣憤，但只在心里想

C、無(wú)所謂，聽(tīng)完就算

D、當(dāng)面頂撞,對(duì)著

（）

15、你平常如果生病了，會(huì)怎么辦

A、忽略

B、自己配藥 C、看醫(yī)生，抓藥

D、打電話(huà)給父母

（）

16、你是否喜歡呆在角落，害怕陌生人

A、喜歡，害怕

B、喜歡，不害怕

C、不喜歡，害怕

D、不喜歡，不害怕看（）

17、你幫家長(zhǎng)作家務(wù)嗎？

A、經(jīng)常做 B、很少做

C、從沒(méi)做過(guò)

（）

18、你休閑時(shí)間最喜歡做什么事情？

A、上網(wǎng) B、看報(bào)刊雜C、參加體育活動(dòng)D看電視

E、其它 附件六：

監(jiān)護(hù)人調(diào)查問(wèn)卷

問(wèn)題：

1、是否覺(jué)得他們很聽(tīng)話(huà)，生活在一起讓你很省心？

2、他們?nèi)绻{(diào)皮或犯了什么錯(cuò)，是怎樣對(duì)待他們？

3、能否幫助他們一些學(xué)習(xí)上的問(wèn)題？

4、平時(shí)與他們是否經(jīng)常交流，他們是否愿意說(shuō)心里話(huà)？

5、他們考試沒(méi)考好時(shí)，或請(qǐng)家長(zhǎng)時(shí)是怎樣對(duì)他們？

附件七：

留守兒童深入采訪(fǎng)個(gè)案問(wèn)卷

1、和照顧自己的人生活在一起,平時(shí)是否和他們有矛盾?(A 經(jīng)常有 B 偶爾有 C 幾乎沒(méi)有 D 沒(méi)有

2、平時(shí)和他們有矛盾時(shí),你怎樣處理?（A 吵架 B 悶不吭聲 C 向父母訴苦 D 采取某種行為發(fā)泄

3、是否明白父母外出打工的原因?(A 明白 B 不明白

4、你多久和父母聯(lián)系一次?（A平均一周一次 B平均每月一次 C 不定時(shí)的經(jīng)常聯(lián)系 D 很少聯(lián)系

5、你是否擔(dān)心父母在外打工的人生安全?(A很擔(dān)心 B有點(diǎn)擔(dān)心 C不擔(dān)心

6、你父母在外打工,多久回來(lái)一次?(A 一個(gè)月 B半年 C一年 D.一年以上

7、如果學(xué)習(xí)遇到困難,你會(huì)采取什么方式解決?(A 求助老師 B 求助同學(xué) C 求助親戚 D 自己解決

8、如果考試沒(méi)考好,大多情況下,你認(rèn)為是什么原因造成的?(A自己平時(shí)不夠努力 B沒(méi)有老師或家長(zhǎng)指導(dǎo)

C客觀原因 D自己本來(lái)就不行

9、如果因?yàn)樽鲥e(cuò)一點(diǎn)小事而被老師和家長(zhǎng)批評(píng),你會(huì)怎么做(A承認(rèn)錯(cuò)誤,下次不再犯 B有點(diǎn)氣憤,但只在心里想

C無(wú)所謂,聽(tīng)完就算 D當(dāng)面頂撞,對(duì)著干

10、你在學(xué)校里,和你玩得好的同學(xué)多不多?(A 很多 B 一般 C 很少 D 沒(méi)有

11、你平時(shí)做家務(wù)嗎？（A 經(jīng)常做 B 偶爾做 C 不做

12、會(huì)做飯,洗衣服嗎？（A 會(huì)做飯，不會(huì)洗衣服 B 會(huì)洗衣服，不會(huì)做飯 C 兩個(gè)都會(huì) D 兩個(gè)都不會(huì)

13、你覺(jué)得身邊的人關(guān)心你嗎？(A 很關(guān)心 B 很少關(guān)心 C 不關(guān)心

14、父母不在身邊，你覺(jué)得自己性格變了嗎？(A 變了 B 沒(méi)變

15、你覺(jué)得學(xué)校，社會(huì)對(duì)你的關(guān)心程度如何？(A很關(guān)心 B很少關(guān)心 C不關(guān)心 附件八：

隊(duì)員精彩日志

團(tuán)隊(duì)名稱(chēng)： 隊(duì)員姓名：

第 活動(dòng)內(nèi)容： 一 我的真心話(huà)： 天

第 活動(dòng)內(nèi)容： 我的真心話(huà)：

二 天

隊(duì)長(zhǎng)日志

團(tuán)隊(duì)名稱(chēng)： 姓名：

第 活動(dòng)內(nèi)容： 一 感受及意義： 天 今日的成功與不足：

第 二 天

活動(dòng)內(nèi)容： 感受及意義： 今日的成功與不足：

附件九：

收 據(jù)

今收到 同學(xué)參加“留守兒童調(diào)查”暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)費(fèi).00元（大寫(xiě) 圓整），特此簽收。

09應(yīng)化三班“陽(yáng)光行動(dòng)”團(tuán)隊(duì)（隊(duì)長(zhǎng)簽字）：

2010年7月 日

附件十：

專(zhuān)訪(fǎng)村支書(shū)

問(wèn)題：

1、最近幾年對(duì)留守兒童有什么優(yōu)待政策？

2、最近幾年對(duì)留守兒童家庭有沒(méi)有給予過(guò)什么關(guān)愛(ài)幫助？

3、村中人們對(duì)留守兒童是什么看法？

4、村中人們對(duì)外出打工是做怎樣的考慮？

十三、可行性分析：

首先，實(shí)踐基地選擇在南郊鄉(xiāng)龍洞村，距學(xué)校比較近，方便開(kāi)展實(shí)踐。其次，這次活動(dòng)主題明確，同時(shí)經(jīng)過(guò)了我們的周密統(tǒng)籌安排，對(duì)各個(gè)細(xì)節(jié)的考慮基本成熟。

再次，調(diào)查內(nèi)容符合時(shí)代主題，現(xiàn)象普遍存在，調(diào)查較易開(kāi)展 并且，我們具備以下團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì)：

1、我們都是來(lái)自同一個(gè)班級(jí)的，在一起生活了將近一年了，大家彼此都很熟悉，很有默契，都具有一定的組織領(lǐng)導(dǎo)能力和強(qiáng)烈的責(zé)任心。

2、團(tuán)隊(duì)成員吃苦耐勞，具有強(qiáng)烈的奉獻(xiàn)精神，都想實(shí)實(shí)在在做事，為社會(huì)服務(wù)。

基于以上幾點(diǎn)，我們認(rèn)為該方案可行性高，能夠得以實(shí)施。

十四、后 記：

我們聚集到一個(gè)團(tuán)隊(duì)，形成一個(gè)整體，我們同呼吸、共命運(yùn)，面對(duì)這次挑戰(zhàn)，我們將竭盡全力做最好的自己，展現(xiàn)大學(xué)生的風(fēng)貌，做好社會(huì)實(shí)踐。

沒(méi)有豪言，沒(méi)有狀語(yǔ)，我們用自己的行動(dòng)證明自己，在實(shí)踐中我們鍛煉了自己，我們樹(shù)立了自己的責(zé)任感，我們找到了屬于自己翱翔的藍(lán)天！

第二篇：暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)策劃書(shū)(空巢行動(dòng))

“空巢行動(dòng)”——孤寡老人專(zhuān)項(xiàng)調(diào)研團(tuán)隊(duì)策劃

一、活動(dòng)主題

“空巢行動(dòng)”——孤寡老人專(zhuān)項(xiàng)調(diào)研

二、活動(dòng)目的（1）通過(guò)對(duì)濟(jì)南市各敬老院和村莊孤寡老人以及相關(guān)人員的調(diào)研，了解濟(jì)南市老人的生

活環(huán)境以及身心發(fā)展?fàn)顩r，并通過(guò)訪(fǎng)談和調(diào)查問(wèn)卷等方式得到調(diào)研數(shù)據(jù)，進(jìn)而研究老人在平時(shí)的生活中存在的問(wèn)題，并提出相應(yīng)的對(duì)策和建議。

（2）根據(jù)對(duì)濟(jì)南市、濰坊市、德州市、廣州市、重慶市、漳州市等各階層各單位的公民的調(diào)查，構(gòu)建以上城市老齡人數(shù)量，健康質(zhì)量，生活質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)體系。根據(jù)調(diào)研得到的數(shù)據(jù)，評(píng)定以上城市對(duì)老人幫助和扶持的政策標(biāo)準(zhǔn)優(yōu)劣，并在此基礎(chǔ)上，并為其提出長(zhǎng)足的建議。

（3）對(duì)濰坊市、德州市、廣州市、重慶市、漳州市等城市周?chē)霓r(nóng)村進(jìn)行調(diào)查，了解老

人的生活近況和老人的心理狀況，對(duì)比各個(gè)城市的老人的幸福程度。

（4）探討我國(guó)政府主體扶持和幫助老齡人途徑和程度，希望引起政府對(duì)老人這個(gè)弱勢(shì)群

體的關(guān)注和高度重視。

（5）通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)增強(qiáng)同學(xué)們的動(dòng)手能力，團(tuán)結(jié)精神和吃苦精神，以及對(duì)社會(huì)狀況的關(guān)

注度。

三、活動(dòng)意義

（1）摘要

當(dāng)前，隨著我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展、我國(guó)逐漸步入老齡化社會(huì)的國(guó)家行列，如何安置老年群體度過(guò)晚年，引起了社會(huì)各界的普遍關(guān)注，老齡化成為社會(huì)工作的一項(xiàng)重要的內(nèi)容。為了仔細(xì)了解老年人的生活和生存狀況，與老年人和諧相處，本次計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐小隊(duì)將“空巢老人”作為社會(huì)實(shí)踐的調(diào)查主題之一。對(duì)所調(diào)查區(qū)域內(nèi)的老年人生活、心理、健康等狀況有了比較全面的了解。希望“空巢老人”的問(wèn)題能夠引起全社會(huì)的關(guān)注，使老年人群體得到更多的關(guān)愛(ài)。

“空巢老人”是指不與子女居住在一起的老人，其中既包括無(wú)子女的老人，也包括與子女分開(kāi)居住的老人。當(dāng)前，隨著我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展、我國(guó)逐漸步入老齡化

社會(huì)的國(guó)家行列，（據(jù)全國(guó)老齡工作委員會(huì)辦公室統(tǒng)計(jì)全國(guó)老年人占到人口總數(shù)的10%，并在2014年達(dá)到兩億。）如何安置老年群體度過(guò)晚年，引起了社會(huì)各界的普遍關(guān)注，老齡化成為社會(huì)工作的一項(xiàng)重要的內(nèi)容。為了仔細(xì)了解老年人的生活和生存狀況，與老年人和諧相處，本次計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐小隊(duì)將“空巢老人”作為社會(huì)實(shí)踐的調(diào)查主題。隨著經(jīng)濟(jì)收入、家庭生活水平的提高，不再因?yàn)槌院葐?wèn)題而發(fā)愁。多數(shù)老人期待和兒女一起生活，他們認(rèn)為和家人一起生活是最好的生活方式，而對(duì)生活水平的要求比較低。但由于住房、代溝或者不愿意給子女添麻煩等種種原因未能夠與子女一起生活。調(diào)查顯示孤獨(dú)是城市老年人心理健康的極大隱患。城市的生活節(jié)奏較快，中、青年人作為城市社會(huì)財(cái)富的主要?jiǎng)?chuàng)造者和家庭負(fù)擔(dān)的主要承擔(dān)者，需要承擔(dān)繁重的壓力，很難有空閑時(shí)間陪伴老人。調(diào)查結(jié)果表明，有將近60%的老人經(jīng)常感到孤獨(dú)，20%的人有時(shí)候感到孤獨(dú)，只有為數(shù)很少的老人不感到孤獨(dú)。部分老人感覺(jué)到自己步入老年后在社會(huì)和家庭中的地位下降，社會(huì)認(rèn)同感不能得到滿(mǎn)足。

（2）項(xiàng)目背景：

經(jīng)歷歲月的風(fēng)化，青春逝去，往昔的崢嶸淡然翻過(guò)，有一個(gè)群體的名字叫——“空巢老人”。他們想念著自己的子女，卻可能遠(yuǎn)隔天涯或因太多的忙碌而無(wú)暇照顧；他們向往著溝通，然而朋友越來(lái)越少，圈子越來(lái)越小，漸漸的找不到了述說(shuō)的對(duì)象；他們希望能夠關(guān)注社會(huì)，參與社會(huì)，然而他們能做的也越來(lái)越少。孤獨(dú)，寂寞，獨(dú)自坐在家中，無(wú)奈的看著日升日落云卷云舒。誰(shuí)能懂得他們的寂寞！

據(jù)調(diào)查資料顯示，在人口老齡化的步伐日益加快的情況下，中國(guó)空巢老人化問(wèn)題日益嚴(yán)重，我國(guó)現(xiàn)有1.69億老人生活在社會(huì)這個(gè)大家庭中，至少有近7000多萬(wàn)老人獨(dú)守空巢；

隨著人口政策的影響和跨地域社會(huì)流動(dòng)的加劇，我國(guó)空巢老人越來(lái)越多，進(jìn)入空巢的年齡越來(lái)越年輕，空巢期也越來(lái)越長(zhǎng)。與之相應(yīng)的社會(huì)問(wèn)題包括：空巢老人的日常生活缺少照顧，有的地方甚至出現(xiàn)老年人在家中死亡多日才被發(fā)現(xiàn)的悲劇?？粘怖先说男睦斫】捣浅Ｍ怀?，在一些高齡化的國(guó)家，老年人自殺現(xiàn)象較為普遍。部分老人在心理上存在不通程度的焦慮、不安、孤獨(dú)、失落、抑郁等情緒，與病痛等肉體的傷害相比，缺乏精神慰籍對(duì)許多空巢老人來(lái)說(shuō)則是更大的傷害。

不斷增多的空巢老人也使得現(xiàn)有的養(yǎng)老體系面臨三大挑戰(zhàn)：

第一是生活保障：主要是經(jīng)濟(jì)方面，尤其是農(nóng)村地區(qū)老人的養(yǎng)老問(wèn)題將是今后很長(zhǎng)一段時(shí)間的任務(wù)。目前的新農(nóng)保水平還太低，因此在經(jīng)濟(jì)這方面，人們更應(yīng)該關(guān)注廣大農(nóng)村的空巢老人。

第二是日常照料服務(wù)：開(kāi)展適合老年人特點(diǎn)的服務(wù)是當(dāng)前應(yīng)對(duì)老齡化的核心問(wèn)題。目前老年專(zhuān)業(yè)服務(wù)水平不高，既缺乏專(zhuān)業(yè)的管理公司，又缺乏專(zhuān)業(yè)的護(hù)理員。如養(yǎng)老護(hù)理員全國(guó)只有兩萬(wàn)多人，而實(shí)際需求接近千萬(wàn)。

第三是精神慰籍：目前老年人的精神慰籍主要靠家政服務(wù)員，專(zhuān)業(yè)的心理從業(yè)人員較少。

（3）項(xiàng)目意義：

體現(xiàn)出“以民為本，為民服務(wù)，為民解困”的思想。圍繞社區(qū)大眾的公共利益即全體社區(qū)成員的共同利益和社區(qū)的整體利益，而非特地的少數(shù)人的個(gè)人利益。

雖然空巢老人的兒女不在身邊，但只要人們能主動(dòng)關(guān)愛(ài)、幫助空巢老人，那么每一個(gè)付出愛(ài)的人，都是老人們的兒女，他們將被這些愛(ài)包圍，不再孤獨(dú)。對(duì)空巢老人來(lái)說(shuō)，他們需要的并不是物質(zhì)上的滿(mǎn)足，而是精神的撫慰，可能只是陪他們逛逛菜市場(chǎng)，聽(tīng)他們講積攢了一輩子的故事，或者過(guò)一個(gè)并不隆重，但熱熱鬧鬧的生日。用愛(ài)溫暖老空巢人，是社會(huì)發(fā)展的需要，我們每個(gè)人都能做到。

生活在文明社會(huì)的每一個(gè)人，都應(yīng)樹(shù)立這樣的觀念：倘若有一件衣，應(yīng)先給父母穿；倘若有一口飯，應(yīng)先給天下父母吃；倘若有一間房，應(yīng)先給天下父母??；因?yàn)槲覀儓?jiān)信，人生天地間，孝為百行首，同時(shí)，正是在升華個(gè)人情操和境界.（4）公益目標(biāo)：

①短期目標(biāo)： 增加空巢老人之間的互動(dòng)和交流，拓展老人的社交網(wǎng)絡(luò)，使他們主動(dòng)融入到集體活動(dòng)中，緩解甚至根治他們心理上的空虛感、孤獨(dú)感、焦慮感、抑郁感，使老人保持積極的生活態(tài)度.②長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)：把空巢老人的心聲向全社會(huì)傳達(dá),讓更多的人關(guān)注空巢老人，讓老人的需求被社會(huì)正確認(rèn)知。我們希望能夠探索完善關(guān)愛(ài)老年人的保障機(jī)制，為老年人的身心保障問(wèn)題提供新思路，為構(gòu)建完善的老年人社會(huì)保障機(jī)制出一份力。

③預(yù)期成果:通過(guò)這次活動(dòng)我們能為當(dāng)?shù)乜粘怖颂峁└嗟幕顒?dòng)選擇，更加豐富的日常生活,緩解甚至根治其一系列相關(guān)心理問(wèn)題。我們將建立一個(gè)較完善的“親情檔案”，為以后活動(dòng)的延續(xù)與擴(kuò)展提供方便。通過(guò)此次活動(dòng)我們將使當(dāng)?shù)乜粘怖先双@得媒體和社會(huì)的更多關(guān)注,盡可能的集中多方力量,共同解決問(wèn)題?；顒?dòng)之后我們將撰寫(xiě)出一份詳細(xì)的調(diào)查及實(shí)踐報(bào)告，總結(jié)活動(dòng)成果，經(jīng)驗(yàn)及不足，為以后的活動(dòng)提供方便。

（5）現(xiàn)實(shí)意義：關(guān)愛(ài)孤寡老人，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，增強(qiáng)同學(xué)們的道德素質(zhì)修養(yǎng)，增加社

會(huì)責(zé)任感，培養(yǎng)大家的愛(ài)心，讓大家更加的了解社會(huì)弱勢(shì)群體，關(guān)注這群龐大而特殊的群體，從中學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)，學(xué)會(huì)感恩。為生活在福園留居的孤寡老人帶去心靈上的慰藉，讓他們感受到大學(xué)生的朝氣和社會(huì)的溫暖。喚起社會(huì)的老齡意識(shí)，保護(hù)老年人的合法權(quán)益，強(qiáng)化對(duì)老人尊敬關(guān)愛(ài)意識(shí)。豐富大家課余生活，多做有意義的事情。

四、活動(dòng)接收單位

山東省壽光市文家街道菜都社區(qū) 山東省濟(jì)南市經(jīng)十輔道敬老院，等

五、時(shí)間

2014年7月5日——2014年9月5日

六、活動(dòng)地點(diǎn)及路線(xiàn)

本期社會(huì)實(shí)踐主要在山東濟(jì)南和壽光進(jìn)行調(diào)研，其他的一些城市也涉及其中。

活動(dòng)的主要場(chǎng)地是：敬老院，村莊，小區(qū)等

七、前期準(zhǔn)備工作

制作調(diào)查問(wèn)卷，預(yù)想好要去詢(xún)問(wèn)老人的一些問(wèn)題以及注意事項(xiàng)。

聯(lián)系當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)部門(mén)，聯(lián)系好采訪(fǎng)地點(diǎn)和慰問(wèn)對(duì)象

租借照相機(jī)，dv機(jī)。

八、實(shí)踐期間完成的任務(wù)、詳細(xì)活動(dòng)計(jì)劃及日程安排

1、完成的任務(wù)

（1）通過(guò)實(shí)地采訪(fǎng)（包括訪(fǎng)談與調(diào)查問(wèn)卷），針對(duì)性的采訪(fǎng)多個(gè)老人，拍攝影像資料，錄音資料，圖像資料等。了解濟(jì)南老人現(xiàn)狀，并針對(duì)其發(fā)展中遇到的問(wèn)題提出相應(yīng)的對(duì)策及建議。

（2）通過(guò)定量調(diào)研（如調(diào)查問(wèn)卷），獲取濟(jì)南市居民對(duì)孤寡老人的關(guān)注度和看法等數(shù)據(jù)，以評(píng)定社會(huì)對(duì)老齡人的關(guān)注力度，并據(jù)此向社會(huì)和政府提出相應(yīng)的呼吁和建議；

（3）通過(guò)查閱圖書(shū)，影像等資料了解中國(guó)老齡人的出現(xiàn)問(wèn)題的原因，時(shí)間，到現(xiàn)在的發(fā)展，以及現(xiàn)狀。

（4）隊(duì)員與老人們交流的體驗(yàn)。

2、詳細(xì)活動(dòng)計(jì)劃及日程安排

6月6日——7月4日前期準(zhǔn)備工作。

7月6日前往敬老院慰問(wèn)老人已經(jīng)幫助他們做一些我們力所能及的事情，陪他們一起娛樂(lè)。

7月7日——7月10日到訪(fǎng)濟(jì)南周邊的村子（郭家莊，南栗園村，雞山村，彩石鎮(zhèn)等地方）調(diào)查當(dāng)?shù)乩先饲闆r

7月10日——7月12日濟(jì)南市齊魯軟件學(xué)院、泉城廣場(chǎng)和山師東路等地，發(fā)送調(diào)查問(wèn)卷

7月12日——7月15日整理在濟(jì)南收集到的材料

7月15日——7月19日集體前往山東省壽光市文家街道菜都社區(qū)進(jìn)行進(jìn)一步的訪(fǎng)問(wèn)。7月20日——8月5日各隊(duì)員回到所在的城市調(diào)查當(dāng)?shù)氐那闆r，并進(jìn)行相關(guān)的志愿活動(dòng) 8月6日——8月10日集體在網(wǎng)上整理自己所獲得的數(shù)據(jù)并且討論結(jié)果和得出相應(yīng)的結(jié)論

8月11日——9月5日制作視頻，ppt、excel等后期

7月5日——9月5日微博、微信、qq空間、人人網(wǎng)上即時(shí)更新，并且開(kāi)展一段話(huà)一張照片一份情公益?zhèn)鬟f活動(dòng)

7月5日——9月5日 更新我們活動(dòng)記錄，并且發(fā)往青春山大以及學(xué)生在線(xiàn)等網(wǎng)站

九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

十、備注

（1）活動(dòng)過(guò)程中，個(gè)別隊(duì)員因?qū)Ξ?dāng)?shù)貧夂蚝偷貐^(qū)環(huán)境的不適應(yīng)而導(dǎo)致暈厥或者突發(fā)疾病，或者因被蛇和蚊蟲(chóng)叮咬等原因?qū)е碌膫?，?yīng)科學(xué)處理。

（2）外出活動(dòng)時(shí)，實(shí)踐成員應(yīng)掌握基本的生理衛(wèi)生常識(shí)和相應(yīng)的急救知識(shí)，隨身攜帶常用應(yīng)急藥物；在遭遇此類(lèi)非人為性的突發(fā)事件時(shí)，保持冷靜并進(jìn)行適當(dāng)?shù)奶幚恚绻闆r嚴(yán)重及時(shí)送往醫(yī)院診治。另外在實(shí)踐期間，注意搞好個(gè)人衛(wèi)生。

（3）增強(qiáng)實(shí)踐成員的安全自衛(wèi)意識(shí)，保持一定的警惕心理，保管好個(gè)人貴重財(cái)物；同時(shí)在實(shí)踐中減少單獨(dú)活動(dòng)和夜間活動(dòng)，盡量采取小組活動(dòng)的形式，活動(dòng)行程應(yīng)及時(shí)向團(tuán) 隊(duì)報(bào)告，不單獨(dú)到陌生或者荒僻的地方；遭遇偷竊、搶劫以及其他意外傷害，應(yīng)保持冷靜，靈活應(yīng)對(duì)，以保證自身安全為前提，并及時(shí)報(bào)案。

（4）活動(dòng)期間盡量遠(yuǎn)離危險(xiǎn)設(shè)施或到危險(xiǎn)地段。

（5）整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中，隊(duì)員們應(yīng)互相關(guān)心，互相幫助。遇到突發(fā)事件，應(yīng)該沉著冷靜，共同解決。

（6）實(shí)踐成員應(yīng)隨時(shí)保持通訊暢通。

第三篇：暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)策劃書(shū)

嘉興學(xué)院2009年大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)申報(bào)表

關(guān)注經(jīng)濟(jì)動(dòng)態(tài)了解物價(jià)水平

—經(jīng)濟(jì)N061班暑期社會(huì)實(shí)踐關(guān)于物價(jià)變動(dòng)影響消費(fèi)者消費(fèi)結(jié)構(gòu)的實(shí)證分析暑期社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生服務(wù)社會(huì)發(fā)展，鍛煉實(shí)踐能力的良好載體。2008美國(guó)的次貸危機(jī)波及了世界上大片地區(qū)，當(dāng)然，中國(guó)也受其影響。目前我國(guó)一些物價(jià)稍有波動(dòng)，就會(huì)牽動(dòng)許多人的心。特別是物價(jià)上漲，這已經(jīng)成為不可忽視的民生問(wèn)題。2008年物價(jià)上漲特別明顯，就豬肉來(lái)講，短短幾天市面價(jià)從9元/斤飆升到15元/斤，并緊接著帶動(dòng)了糧食等相關(guān)產(chǎn)食品的價(jià)格上漲，最后導(dǎo)致各種商品的價(jià)格都上漲了許多，對(duì)居民生活的影響更直接，更強(qiáng)烈。我們主要針對(duì)貼近生活的物價(jià)方面進(jìn)行調(diào)查研究，通過(guò)分析了解物價(jià)變動(dòng)對(duì)消費(fèi)者消費(fèi)結(jié)構(gòu)的影響。

【實(shí)踐主題】了解經(jīng)濟(jì)動(dòng)態(tài)，關(guān)注居民消費(fèi)水平

【團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)】

【活動(dòng)地點(diǎn)】 嘉興市文昌里社區(qū)、大潤(rùn)發(fā)超市等

【活動(dòng)流程】

第一階段（5月下旬——6月底）前期準(zhǔn)備階段。

一、策劃籌備（5月22—6月27日）

精心策劃，組織安排，確定活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員及任務(wù)分配，認(rèn)真搜集、準(zhǔn)備各相關(guān)材料（調(diào)查問(wèn)卷，宣傳材料等），召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)進(jìn)行廣泛動(dòng)員。

二、活動(dòng)協(xié)作部門(mén)的聯(lián)系（6月20日—27日）

確定合作的單位，提前與其達(dá)成活動(dòng)協(xié)議。

主要部門(mén)有：文昌里社區(qū)、大潤(rùn)發(fā)超市。

第二階段（7月初——7月中旬）工作實(shí)施階段。

一、事先上網(wǎng)查找關(guān)于物價(jià)變動(dòng)方面的信息，并且到大潤(rùn)發(fā)、沃爾瑪?shù)瘸羞M(jìn)行實(shí)地調(diào)查。

二、制定出調(diào)查問(wèn)卷，并且到社區(qū)進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查。

第三階段（7月下旬）后期總結(jié)階段

進(jìn)行全面總結(jié)，材料的制作，實(shí)踐成果的展示。具體總結(jié)內(nèi)容如下：

一、對(duì)參加成員的活動(dòng)記錄進(jìn)行整理匯總；

二、整理調(diào)查問(wèn)卷，將各類(lèi)調(diào)查問(wèn)卷進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、分析，形成各類(lèi)調(diào)查報(bào)告。

三、以整個(gè)實(shí)踐行程為主題，結(jié)合整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中收集到的第一手的資料、活動(dòng)散記、所見(jiàn)所聞、活動(dòng)照片，以小冊(cè)子的形式將實(shí)踐成果向外宣傳。并根據(jù)所調(diào)查得出的內(nèi)容，數(shù)據(jù)，得出一份具有研究性的調(diào)查報(bào)告。

【活動(dòng)具體內(nèi)容】

一、具體步驟

（1）選定一個(gè)小區(qū)，以戶(hù)為單位，對(duì)小區(qū)居民的收入進(jìn)行問(wèn)卷，抽樣調(diào)查，并且對(duì)其中人均收入在2000到4000元的家庭進(jìn)行調(diào)查。

（2）根據(jù)上一步對(duì)居民普遍消費(fèi)的商品進(jìn)行市場(chǎng)價(jià)格的調(diào)查并編制表格分類(lèi)匯總。

（3）整理我們調(diào)查期內(nèi)價(jià)格變動(dòng)情況的資料。

（4）到該小區(qū)，根據(jù)整理的資料對(duì)所選定的居民在調(diào)查期間的消費(fèi)情況進(jìn)行調(diào)查。

（5）對(duì)所有資料進(jìn)行總結(jié)，得出一份有研究性的調(diào)查報(bào)告。

二、可行性分析

（1）隨著越來(lái)越多的食品、日用品加入到漲價(jià)的行列，人們疑慮接下來(lái)是否還會(huì)有更多的商品漲價(jià)。而我們此次調(diào)查，正是居民現(xiàn)在比較關(guān)注的問(wèn)題，容易引起重視，能更方便的與居民溝通，使調(diào)查比較容易進(jìn)行。

（2）調(diào)查時(shí)間為一個(gè)月左右，有充足的時(shí)間來(lái)了解各方面的信息。并且，能明顯看到價(jià)格的變動(dòng)對(duì)居民產(chǎn)生的影響。

（3）采取重點(diǎn)調(diào)查方式，調(diào)查規(guī)模小，具有代表性，實(shí)行起來(lái)方便簡(jiǎn)單。

（4）與所學(xué)專(zhuān)業(yè)有關(guān)聯(lián)，可適當(dāng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。

【活動(dòng)要求】

一、廣泛動(dòng)員，精心組織

各隊(duì)員積極投入到本次活動(dòng)中，最大限度地發(fā)揮發(fā)揮本專(zhuān)業(yè)的優(yōu)勢(shì)，結(jié)合專(zhuān)業(yè)知識(shí)進(jìn)行分析。

二、突出重點(diǎn)，講求實(shí)效

結(jié)合實(shí)踐主題，從實(shí)際出發(fā)，力求使活動(dòng)切合實(shí)踐對(duì)象特點(diǎn)，突出實(shí)效性、針對(duì)性。

三、實(shí)事求是，講求真實(shí)

在問(wèn)卷調(diào)查過(guò)程中，各隊(duì)員都應(yīng)該以嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待。

三、創(chuàng)造條件，提供保障

充分利用各種有利于開(kāi)展宣傳活動(dòng)的客觀因素，取得實(shí)踐對(duì)象對(duì)實(shí)踐活動(dòng)的支持，爭(zhēng)取更多的物質(zhì)支持。

五、夯實(shí)成果，銳意創(chuàng)新

及時(shí)總結(jié)和鞏固各實(shí)踐活動(dòng)的成果，不斷探索和創(chuàng)新活動(dòng)的載體、途徑、方法和領(lǐng)域，提高社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的吸引力，實(shí)現(xiàn)社會(huì)實(shí)踐發(fā)揮學(xué)生的知識(shí)優(yōu)勢(shì)與學(xué)生成才愿望的緊密結(jié)合、大學(xué)生實(shí)踐成才與服務(wù)社會(huì)的有效結(jié)合。

【活動(dòng)預(yù)算】

宣傳資料：50元

打印費(fèi)：100元

交通費(fèi)：50元

其他：100元

合計(jì)：300元

【活動(dòng)意義】 在本次的活動(dòng)中，我們可以充分的將自己在大學(xué)三年所學(xué)到的知

識(shí)運(yùn)用到實(shí)際生活中去，了解經(jīng)濟(jì)的變化對(duì)居民的生活所帶來(lái)的影響，也深入社會(huì)，展現(xiàn)我們當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采。

經(jīng)濟(jì)N061班

2009年5月

第四篇：團(tuán)隊(duì)暑期社會(huì)實(shí)踐策劃書(shū)（通用）

團(tuán)隊(duì)暑期社會(huì)實(shí)踐策劃書(shū)（通用11篇）

時(shí)光如箭，轉(zhuǎn)眼一劃而過(guò)，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結(jié)束了，面對(duì)新的工作，制定好新的目標(biāo)，做好策劃書(shū)，讓自己成為更有競(jìng)爭(zhēng)力的人吧。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)策劃書(shū)呢？以下是小編收集整理的團(tuán)隊(duì)暑期社會(huì)實(shí)踐策劃書(shū)（通用11篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

團(tuán)隊(duì)暑期社會(huì)實(shí)踐策劃書(shū)1

一、活動(dòng)主題

牽手農(nóng)心，展望未來(lái)

二、活動(dòng)背景

大學(xué)生是我國(guó)的寶貴資源，是現(xiàn)代化建設(shè)的重要力量。大學(xué)生就業(yè)狀況不僅影響到我國(guó)高等教育的正常發(fā)展，而且關(guān)系到我國(guó)人才資源的合理配置。近幾年來(lái)，大學(xué)生就業(yè)普遍感受到“難”的現(xiàn)狀。當(dāng)前，隨著高校連年擴(kuò)招，每年畢業(yè)生人數(shù)也連年增長(zhǎng)，額市場(chǎng)需求沒(méi)有明顯增加，供需矛盾任然十分突出，就業(yè)壓力大，就業(yè)難。

三、活動(dòng)目的讓隊(duì)員對(duì)于飼料的生產(chǎn)、加工、銷(xiāo)售過(guò)程有初步了解讓同學(xué)們提前感受就業(yè)壓力，就大學(xué)生“只講理論，脫離實(shí)際”的現(xiàn)狀做出一定彌補(bǔ)，讓大學(xué)生在實(shí)踐中完善自己的理論學(xué)習(xí)知識(shí)。使其學(xué)有所用，學(xué)有所得。進(jìn)一步吸收自己所學(xué)知識(shí)，了解社會(huì)需求，使得更了解自己的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自己的重點(diǎn)學(xué)習(xí)方向，確定更明確的未來(lái)工作方向與目標(biāo)。讓我們提早明白這個(gè)社會(huì)需要什么樣的人，就業(yè)壓力有多大，好喚起我們更加努力學(xué)習(xí)的奮斗之心。

四、主辦單位

xx醫(yī)學(xué)院團(tuán)總支

五、承辦單位

xx“牽手農(nóng)心，展望未來(lái)”實(shí)踐小分隊(duì)

六、活動(dòng)時(shí)間

20xx年xx月xx號(hào)——20xx年xx月xx號(hào)

七、活動(dòng)地點(diǎn)：

xx市xx區(qū)xx有限公司

八、活動(dòng)形式

參觀訪(fǎng)問(wèn)、工作實(shí)習(xí)

九、活動(dòng)流程

1、前期準(zhǔn)備。

xx月xx日—xx月xx日

完善活動(dòng)策劃書(shū)，聯(lián)系xx有限公司。

招募隊(duì)員。

采購(gòu)團(tuán)隊(duì)所需物品。

2、活動(dòng)安排。

xx月xx號(hào)：從xx乘車(chē)到達(dá)xx，xx有限公司經(jīng)理xx熱情的接待了我們，替我們安排住宿。分隊(duì)隊(duì)員一起熟悉公司及其周邊地理環(huán)境。

xx月xx號(hào)：公司總經(jīng)理xx在公司辦公室接見(jiàn)了分隊(duì)隊(duì)員，了解了隊(duì)員的想法和目的，認(rèn)真地為隊(duì)員們的實(shí)踐內(nèi)容作了安排，分隊(duì)隊(duì)員中男生主要下車(chē)間實(shí)踐，女生主要做飼料檢驗(yàn)方面的實(shí)踐。

xx月xx號(hào)：分隊(duì)隊(duì)員繼續(xù)加強(qiáng)實(shí)踐操作技能的學(xué)習(xí)，并與公司員工交流心得.xx月xx號(hào)：公司總經(jīng)理xx為我們講解銷(xiāo)售人員知識(shí)、豬的飼養(yǎng)管理、農(nóng)心公司用料模式以及一些動(dòng)保方面的知識(shí).xx月xx號(hào)----xx月xx號(hào)：隊(duì)員們前往xx市xx鎮(zhèn)跟隨公司銷(xiāo)售員xx一起做飼料銷(xiāo)售.3、活動(dòng)后期。

積極尋找媒體發(fā)布暑期實(shí)踐活動(dòng)新聞。

活動(dòng)后及時(shí)總結(jié)，并及時(shí)上報(bào)相關(guān)資料。

十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

車(chē)費(fèi)：xx元/人共計(jì)xx元。

團(tuán)隊(duì)申報(bào)材料制作xx元。

共計(jì)xx元.十一、注意事項(xiàng)

1、自覺(jué)遵守國(guó)家法律、校紀(jì)校規(guī)、交通規(guī)則，尊重當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗習(xí)慣，注重禮儀禮節(jié)，禮貌待人，著裝正式、整潔，體現(xiàn)四川農(nóng)業(yè)大學(xué)動(dòng)醫(yī)學(xué)子良好的精神風(fēng)貌。

2、加強(qiáng)安全教育。

3、發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞精神，聽(tīng)從指導(dǎo)老師安排，服從隊(duì)長(zhǎng)指揮。

4、實(shí)踐中不擅自離隊(duì)，有事事先向隊(duì)長(zhǎng)請(qǐng)假。

5、決不私自下河游泳、酗酒、賭博和進(jìn)入營(yíng)業(yè)性歌舞廳。

6、堅(jiān)決遠(yuǎn)離黃、賭、毒、險(xiǎn)，確保實(shí)踐活動(dòng)安全順利，遇事冷靜思考，不與當(dāng)?shù)厝罕姲l(fā)生沖突事件。

7、乘坐正規(guī)的客運(yùn)單位車(chē)輛。

8、認(rèn)真宣傳，及時(shí)總結(jié)，搞好實(shí)踐活動(dòng)的同時(shí)積極弘揚(yáng)“川農(nóng)大精神”。

團(tuán)隊(duì)暑期社會(huì)實(shí)踐策劃書(shū)2

一、活動(dòng)背景

兩千多年前，孔子提出大同理想，設(shè)計(jì)了人類(lèi)理想社會(huì)的基本范式.進(jìn)入新世紀(jì)中國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人繼承和弘揚(yáng)了孔子的大同理想，對(duì)其進(jìn)行現(xiàn)代的詮釋?zhuān)x予新的時(shí)代內(nèi)容，并努力使之從理想轉(zhuǎn)向?qū)嵺`，把她作為未來(lái)社會(huì)建設(shè)的最終目標(biāo)，從政治、經(jīng)濟(jì)、思想道德各個(gè)層面具體勾勒和諧社會(huì)的圖案.，孔子提出大同理想對(duì)當(dāng)今建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)有著寶貴的借鑒意義.伴隨中國(guó)進(jìn)入老齡化社會(huì)，老齡化對(duì)構(gòu)建和諧社會(huì)產(chǎn)生怎樣的影響，就此問(wèn)題我們對(duì)老年人的物質(zhì)生活與精神生活作出一系列詳實(shí)調(diào)查與研究（包括農(nóng)村與城鎮(zhèn)老年人生活精神狀況做出對(duì)比，五保家庭生活與有子女贍養(yǎng)的老人作對(duì)比、農(nóng)村分散供養(yǎng)的五保家庭與敬老院形式集體供養(yǎng)的老人生活做對(duì)比等）。

二、活動(dòng)目的、意義和目標(biāo)

活動(dòng)目的：展現(xiàn)大學(xué)生良好精神風(fēng)貌。

活動(dòng)意義：大學(xué)生學(xué)有所成回報(bào)社會(huì)，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)提供適當(dāng)?shù)目蓞⒖假Y料。

活動(dòng)目標(biāo)：通過(guò)調(diào)查研究分析，為國(guó)家構(gòu)建和諧社會(huì)提供可實(shí)施性參考資料。

三、資源需要

人力資源：

1、在xx需要有接洽的人員，為小組提供食宿服務(wù)，聯(lián)系縣敬老院以及農(nóng)村五保老人的的相關(guān)事宜。

2、主管宣傳方面的人員，把照片，資料作出詳實(shí)的記載；聯(lián)系好地方報(bào)紙，保證宣傳力度。

物力資源：需要調(diào)查問(wèn)卷、旗子、帽子、衣服。

四、活動(dòng)開(kāi)展

目的地：xx省xx縣.時(shí)間：為期三天，一天在碭城敬老院，兩天到鄉(xiāng)下五保家庭.1調(diào)查問(wèn)卷形式，回來(lái)后統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)。

2典型事例個(gè)別采訪(fǎng)的形式。

3給老人送去生活所需。

4帶去精神方面的文藝等娛樂(lè)。

5跟當(dāng)?shù)孛襟w聯(lián)系，做好協(xié)調(diào)。

6加工成文字材料，做好最后的總結(jié)。

五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

1、來(lái)回路費(fèi)，每人次xx元，預(yù)計(jì)xx元。

2、給敬老院老人買(mǎi)點(diǎn)水果、衣物等生活用品，預(yù)計(jì)xx元。

3、xx頂帽子xx元左右。

4、吃飯、住宿xx左右。

5、調(diào)查問(wèn)卷xx份左右，一面旗子，衣服3套（由學(xué)院提供）。

6、總計(jì)xx元左右。

7、活動(dòng)的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計(jì)算后，用清晰明了的形式列出。

六、活動(dòng)中應(yīng)注意的問(wèn)題及細(xì)節(jié)

1、安全問(wèn)題。

2、注意大學(xué)生自身形象。

七、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者

組織策劃：xx

參與者：xx

宣傳等將會(huì)責(zé)任到人。

團(tuán)隊(duì)暑期社會(huì)實(shí)踐策劃書(shū)3

一.活動(dòng)背景

(一)、山區(qū)“空巢老人”產(chǎn)生的背景

隨著農(nóng)村經(jīng)濟(jì)制度改革的不斷推進(jìn)和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的不斷成化,這幾年農(nóng)村外出務(wù)工人員逐年增加，我市四明山、大嵐、鹿亭、梁弄等山區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的青壯年紛紛下山進(jìn)城，尋找新的增收致富門(mén)路。與此同時(shí)，隨著家政服務(wù)業(yè)的發(fā)展和山區(qū)學(xué)校的撤并，婦女和兒童也下了山，由此也帶來(lái)了一個(gè)新的社會(huì)問(wèn)題，這就是山村“空巢老人”不斷增多，絕大多數(shù)的山村出現(xiàn)了“老人留守，老屋為家，老鼠做伴”的“三老”現(xiàn)象。因?yàn)槟挲g等關(guān)系，這些“空巢老人”由于已經(jīng)沒(méi)有了生產(chǎn)能力，生活能力又普遍較弱，當(dāng)子女由于工作、學(xué)習(xí)等原因而離家后，獨(dú)守“空巢”的老年人因此而產(chǎn)生了一系列的生存問(wèn)題。

(二)、山區(qū)“空巢老人”的現(xiàn)狀

“空巢老人”一般指的是空巢家庭指無(wú)子女或雖有子女，但子女長(zhǎng)大成人后離開(kāi)老人另立門(mén)戶(hù)，剩下老人獨(dú)自居住的老年家庭。在家庭生命周期理論中，空巢期一般被看作是家庭生命周期發(fā)展的最后的一個(gè)階段。而山區(qū)產(chǎn)生“空巢老人”最大的原因就是因?yàn)橥獬鰟?wù)工人員的增加。以鹿亭鄉(xiāng)為例，由于地處四明山麓,交通不便，全鄉(xiāng)人口19000人，有近8000多人長(zhǎng)年外出務(wù)工經(jīng)商，農(nóng)民實(shí)現(xiàn)了異地脫貧致富。但與此同時(shí)也加快了鹿亭鄉(xiāng)內(nèi)人口老化的步伐，目前全鄉(xiāng)有老年人2649個(gè)，其中“空巢老人”1394個(gè)，占全鄉(xiāng)老年人的52.6%，成為名副其實(shí)的“老齡之鄉(xiāng)”。

沒(méi)有子女陪伴在身邊，“空巢老人”在生產(chǎn)、生活上面臨著諸多困難。首先是經(jīng)濟(jì)收入低，生活質(zhì)量差。山區(qū)農(nóng)民的主要收入來(lái)源依靠毛竹、茶葉，并且普遍缺乏養(yǎng)老保障，他們的經(jīng)濟(jì)收入來(lái)源主要是自己勞動(dòng)所得和子女的貼補(bǔ)，但仍無(wú)法保證日常生活所需，生活質(zhì)量較低。其次是生活缺乏照顧，安全隱患多。由于子女長(zhǎng)期在外，“空巢老人”年老體邁，平時(shí)生活無(wú)人照料，日常生活中的一些小事在山區(qū)“空巢老人”中卻成為了難題，比如燈泡壞了要換一下就束手無(wú)策。同時(shí)，由于醫(yī)療保障水平低，部分“空巢老人”健康狀況堪憂(yōu)，生活不能自理。第三是生活無(wú)聊，缺乏精神慰藉。每一位老人都渴望子女和親人精神上的撫慰，希望在親情、溫情中安度晚年。但由于“空巢老人”精神文化生活比較單調(diào)，長(zhǎng)期沒(méi)有子女陪伴，老人的生活往往是“出門(mén)一把鎖，進(jìn)門(mén)一盞燈”，缺乏交流溝通的對(duì)象，容易產(chǎn)生孤獨(dú)感。而隨著人們生活水平的提高，人口老齡化的趨勢(shì)將會(huì)越來(lái)越明顯。

二活動(dòng)目的及意義:

當(dāng)我們?cè)陉P(guān)注農(nóng)民工問(wèn)題，關(guān)注“80后”成長(zhǎng)歷程，關(guān)注經(jīng)濟(jì)發(fā)展、城市變革時(shí)，我們的目光是否錯(cuò)過(guò)了他們?他們是外出打工子女的父母，是在城市中打拼的“70后”、“80后”的雙親，是數(shù)目不斷增長(zhǎng)的龐大群體;他們?cè)诔青l(xiāng)各處?kù)o靜地生活，數(shù)著日子盼兒女回家，守著電話(huà)等兒女的問(wèn)候;因?yàn)楣聠?，面臨著很多問(wèn)題:生活無(wú)人照料、病痛不能及時(shí)妥善治療、抑郁煩悶的情緒無(wú)法排遣……空巢老人生存現(xiàn)狀已成為我們無(wú)法避開(kāi)的社會(huì)命題。

我國(guó)已經(jīng)進(jìn)入人口老齡化快速發(fā)展時(shí)期，已有老齡人口1.69億，占總?cè)丝跀?shù)的12%，據(jù)全國(guó)老齡辦統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，有近一半的老人屬于城鄉(xiāng)空巢家庭或類(lèi)空巢家庭。據(jù)北京老齡辦目前公布的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，北京老年人口明年將達(dá)到250萬(wàn)人，占全市場(chǎng)住人口的15.2%，而空巢老人則會(huì)超過(guò)100萬(wàn)，占老年人口總數(shù)的40%。寧波老齡辦調(diào)查表明，寧波空巢老人家庭已占老年人家庭的35%，預(yù)計(jì)到2025年將達(dá)到80%以上。不久的將來(lái)，隨著獨(dú)生子女逐漸進(jìn)入中年，他們的父母進(jìn)入老年，空巢家庭將越來(lái)越多?？梢灶A(yù)料，空巢家庭將是今后我市老年人家庭的主要模式，空巢也由此會(huì)成為一個(gè)社會(huì)問(wèn)題。如何解決空巢老人的生活問(wèn)題，如何豐富他們的精神生活，成為新課題。

山區(qū)“空巢老人”的晚年生活是否幸福，不僅僅是家庭問(wèn)題，更是一個(gè)需要社會(huì)關(guān)注的問(wèn)題，是具有廣泛意義的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)問(wèn)題，它關(guān)系著現(xiàn)代化的進(jìn)程、人們的生活質(zhì)量、社會(huì)和諧和安定，是全面實(shí)現(xiàn)小康社會(huì)的一個(gè)重要因素而關(guān)注空巢老年家庭，研究空巢老人問(wèn)題具有十分重要的理論意義和現(xiàn)實(shí)意義。為了讓這些老人的生活空間更大，精神世界更精彩，作為當(dāng)代大學(xué)生我們應(yīng)竭盡自己所能，為山區(qū)的空巢老人盡一份孝心，帶去愛(ài)和溫暖，并配合人相關(guān)部門(mén)想方設(shè)法解決山區(qū)“空巢老人”的實(shí)際困難，讓一只只“空巢”變成“暖巢”，力爭(zhēng)做到讓“空巢老人”生活有照料、寂寞能排遣、生病得醫(yī)治、困難有幫助。同時(shí)有助于弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神，培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感。

三、活動(dòng)主題:

牽手夕陽(yáng)紅溫暖老人心

四、活動(dòng)日期:

7月23日---7月29日

五、活動(dòng)地點(diǎn):

浙江省寧波市xx村

六、主辦單位:

共青團(tuán)浙江大學(xué)xx分院委員會(huì)

七、承辦單位:

浙江大學(xué)xx分院英語(yǔ)084班

八、活動(dòng)人員:

a)活動(dòng)負(fù)責(zé)人:朱穎

b)活動(dòng)人員名單:浙江大學(xué)xx學(xué)院10---12名同學(xué)

九、活動(dòng)的具體安排:

(1)活動(dòng)前期準(zhǔn)備:

1.設(shè)備:筆記電腦本二臺(tái)、數(shù)碼相機(jī)三個(gè)、U盤(pán)數(shù)個(gè)、簡(jiǎn)單常用的醫(yī)療器械(自費(fèi)或隊(duì)員提供)

2.人員招聘:

A.主要的標(biāo)準(zhǔn):1對(duì)志愿者工作充滿(mǎn)熱情，踏實(shí)肯干，態(tài)度認(rèn)真端正;

2能吃苦，有耐心，有較強(qiáng)的表達(dá)能力和人際交往能力，3富有團(tuán)隊(duì)精神，聽(tīng)從組織安排，工作負(fù)責(zé)心強(qiáng);

4有一定特長(zhǎng)，如攝影、寫(xiě)作、能歌舞的優(yōu)先;

5身體健康，性格開(kāi)朗健談，樂(lè)觀積極，平易近人;

6寧波人優(yōu)先(3-4人)。

B.報(bào)名方式:填寫(xiě)表格。

C.選拔方式:進(jìn)行面試。

3.6月21日---6月25日與當(dāng)?shù)卮逦瘯?huì)或負(fù)責(zé)人取得聯(lián)系，并就各項(xiàng)事宜進(jìn)行協(xié)商(食宿問(wèn)題、當(dāng)?shù)乜粘怖先烁艣r)。

4.6月26---6月27日在學(xué)校及天一宣傳空巢老人生活狀況，呼吁社會(huì)上的人都能來(lái)關(guān)注關(guān)愛(ài)空巢老人，隨后進(jìn)行愛(ài)心募捐，募捐資金將用于購(gòu)買(mǎi)老人的慰問(wèn)品。

5.7月4日召開(kāi)前期會(huì)議，介紹本次活動(dòng)的目的、內(nèi)容、行程安排、注意事項(xiàng)等，明確活動(dòng)紀(jì)律。

6.7月11---7月12日在生活園區(qū)收集易拉罐、可樂(lè)瓶等廢品，轉(zhuǎn)換為活動(dòng)資金。

7.7月13日---7月16日對(duì)實(shí)踐隊(duì)員集中培訓(xùn)，提高隊(duì)員的綜合心理素質(zhì)，使其掌握處理各種特殊情況的應(yīng)對(duì)措施;召集隊(duì)員進(jìn)行學(xué)習(xí)，詳細(xì)了解空巢老人的心理狀態(tài)，學(xué)習(xí)一些健康保健、安全知識(shí)、生活小竅門(mén)，學(xué)會(huì)如何量血壓、按摩等;搜集宣傳(報(bào)道)資料、夏日健康保健知識(shí)等養(yǎng)生資料、基本護(hù)理知識(shí)等等。

8.7月17日---7月21日分組，3---4人為一組(包括一位寧波人、一位宣傳員)，實(shí)踐中每組每天一起將“一對(duì)一”對(duì)老人進(jìn)行志愿服務(wù);采購(gòu)活動(dòng)物資，制作送給老人的禮物，排練文藝節(jié)目(合唱、朗誦、舞蹈等)

9.7月22日確定出發(fā)時(shí)間、路線(xiàn)、車(chē)次，需攜帶物品，統(tǒng)一服裝。

(2)活動(dòng)具體安排:

1..具體時(shí)間安排:

每天:上午8:30出門(mén)，11:00結(jié)束上午工作;下午1:30開(kāi)始工作，4:30結(jié)束工作。

2、活動(dòng)跟蹤與宣傳:

每天及時(shí)做好攝影，拍攝和寫(xiě)報(bào)道等文字工作，做好每日的實(shí)踐日志。

3、食宿安排:租用當(dāng)?shù)胤孔?自己動(dòng)手買(mǎi)菜、做飯。

十、活動(dòng)宣傳:

(1)前期宣傳:建立專(zhuān)門(mén)的博客和QQ群，在博客上發(fā)表前期準(zhǔn)備情況。

(2)實(shí)踐期間:每天晚上，每組志愿者至少發(fā)一篇文章到博客上;

2.聯(lián)系當(dāng)?shù)孛襟w，對(duì)活動(dòng)進(jìn)行報(bào)道。

(3)后期:整理相關(guān)視頻、文章和圖片，放到博客上，并制作一本紀(jì)念圖冊(cè)。

十一、活動(dòng)總結(jié)

1)、每日總結(jié):每晚開(kāi)小會(huì)總結(jié)當(dāng)天工作;晚上把一天的見(jiàn)聞以及感悟以博客的形式發(fā)到網(wǎng)上。

3)、30日交實(shí)踐總結(jié)，主要是對(duì)總體工作的總結(jié)。

4)、9月開(kāi)學(xué)最終總結(jié)

團(tuán)隊(duì)暑期社會(huì)實(shí)踐策劃書(shū)4

活動(dòng)名稱(chēng)：

泉之心關(guān)注農(nóng)村暑期活動(dòng)

活動(dòng)主題：

資助愛(ài)心，關(guān)注農(nóng)村

活動(dòng)簡(jiǎn)要描述：

xxx

活動(dòng)背景：

農(nóng)村留守學(xué)生問(wèn)題，引起了我們下鄉(xiāng)志愿者的注意，由鄧瑞發(fā)起的泉之心愛(ài)心團(tuán)，由此而生，我們要資助愛(ài)心，聯(lián)合廣大的愛(ài)心社團(tuán)、愛(ài)心個(gè)人通過(guò)我們走進(jìn)孩子，走進(jìn)農(nóng)村，然后讓外面了解我們的農(nóng)村，從而關(guān)注農(nóng)村。農(nóng)村是一片廣闊的空間，需要熱血和激情，需要我們共同為農(nóng)村做出一份責(zé)任，展示當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)貌，飛揚(yáng)青春的激情。

活動(dòng)事項(xiàng)：

活動(dòng)過(guò)程中，為了不產(chǎn)生不必要的麻煩，嚴(yán)格實(shí)行AA制，買(mǎi)所必須的，可賣(mài)可不賣(mài)一律不買(mǎi)，可要求可不要求的不要求，團(tuán)結(jié)一心，不搞情緒，有疑問(wèn)，有建議，協(xié)商解決。

支教事項(xiàng)：

xx中學(xué)暑期對(duì)活動(dòng)的大力支持，借出教師、學(xué)生宿舍、廚房、校園為這次活動(dòng)提供了場(chǎng)所。曉關(guān)鄉(xiāng)鄉(xiāng)團(tuán)委會(huì)給活動(dòng)提供支持和幫助。

活動(dòng)人員：本地志愿者，桐子營(yíng)資教教師：鄧瑞（男）。武漢大學(xué)20名支教大學(xué)生，負(fù)責(zé)人：張學(xué)榮（男）。湖北大學(xué)4名支教大學(xué)生，負(fù)責(zé)人：王磊（男）。

課程安排：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、體育

學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)間：

20XX.7.17 ——20XX.7.26早：8：30——12：00，午：3：00——5：00，晚上：學(xué)習(xí)或活動(dòng)

工作分配：到達(dá)桐子營(yíng)中學(xué)后，由武漢大學(xué)和湖北大學(xué)負(fù)責(zé)人召開(kāi)會(huì)議，安排課表、值日表以及各項(xiàng)工作。

政教管理：

1、安全管理

（1）學(xué)生不得私自結(jié)伴外出，必須履行請(qǐng)假制度，除非生病，家庭變故，一概不得請(qǐng)假；

（2）嚴(yán)防學(xué)生下河洗澡和外出。

（3）對(duì)學(xué)生打架事件嚴(yán)肅處理，要分班進(jìn)行評(píng)比，實(shí)行扣分制度。

（4）不允許學(xué)生亂吃東西，一旦發(fā)生事情，冷處理，在一名教師的護(hù)送下去桐子營(yíng)醫(yī)院，或者能在學(xué)校內(nèi)，一率自行解決。

2、衛(wèi)生管理

（1）校園衛(wèi)生，教室衛(wèi)生，住宿衛(wèi)生，要進(jìn)行評(píng)比，實(shí)行加分制度。

（2）學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生，洗澡問(wèn)題，在新廁所內(nèi)進(jìn)行。

（3）志愿者衛(wèi)生，統(tǒng)一到鄧?yán)蠋熖幓蛘甙才拍欣蠋煹胶永锵丛?，不允許長(zhǎng)時(shí)間游泳，學(xué)生不允許外出。女志愿者到鄧?yán)蠋熂依锘蛘叩脚鷰锏?洗澡區(qū)進(jìn)行（條件有限，希望女志愿者原諒）。

3、住宿管理

統(tǒng)一到學(xué)生宿舍，男教師在外面宿舍，男學(xué)生在里面，女生同樣。

或者安排值日，其他人員到辦公室電扇下睡覺(jué)。女生可把辦公室玻璃補(bǔ)糊上紙。身體不適者，可到鄧?yán)蠋熂依镒　?/p>

4、學(xué)校財(cái)產(chǎn)管理和賠償

對(duì)學(xué)生加強(qiáng)財(cái)產(chǎn)的認(rèn)識(shí)，并對(duì)財(cái)產(chǎn)損壞進(jìn)行清算，并負(fù)責(zé)修復(fù)或者賠償，不允許現(xiàn)金，只需修理好。

后勤管理：

1、食品衛(wèi)生

2、學(xué)生，支教教師伙食的安排

3、值日的方式進(jìn)行，確保正常時(shí)間開(kāi)飯。

4、保證作息時(shí)間。

教務(wù)管理

1、學(xué)生出勤和支教教師出勤

2、學(xué)生作業(yè)，課堂紀(jì)律和教學(xué)效果

3、不要給學(xué)生產(chǎn)生對(duì)本地區(qū)教學(xué)的誤導(dǎo)。要讓學(xué)生理解本地區(qū)教師的一些土方法，而不是在學(xué)生面前指責(zé)本地教師，否則，對(duì)今后本地區(qū)教學(xué)帶來(lái)不利影響。

走訪(fǎng)事項(xiàng)

1、走訪(fǎng)期間每個(gè)自愿者必須遵循安全第一，服從安排，團(tuán)結(jié)協(xié)作，相互照顧的原則。凡報(bào)名人員視同默認(rèn)戶(hù)外活動(dòng)規(guī)則，杜絕出現(xiàn)任何安全事故。（因個(gè)人原因發(fā)生意外，組織者不承擔(dān)任何法律責(zé)任；建議在出發(fā)前為每位自愿者購(gòu)買(mǎi)短期保險(xiǎn)，多買(mǎi)多保）。

2、走訪(fǎng)時(shí)時(shí)小組嚴(yán)格遵守規(guī)定。由鄧?yán)蠋煄罚咴L(fǎng)學(xué)生時(shí)，志愿者要認(rèn)真填寫(xiě)走訪(fǎng)記錄表，家庭基本情況最好以戶(hù)口簿為準(zhǔn)，每個(gè)學(xué)生至少需要拍五張照片，學(xué)生本人單人照，家庭成員合影，房屋外觀，廚房，臥室。比較特殊的情況文字資料盡量詳細(xì)。晚上回到住處，把當(dāng)日走訪(fǎng)的資料和照片進(jìn)行歸類(lèi)整理。

3、暑假天氣十分炎熱，如果身體不適炎熱天氣外界者請(qǐng)慎行。宣恩地處山區(qū)早晚溫差較大，需備外套一件，請(qǐng)一定要準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)鞋及背包，備好換洗衣褲及襪子、毛巾、牙刷、牙膏、洗發(fā)水、沐浴露、防曬霜、太陽(yáng)鏡、太陽(yáng)帽等個(gè)人用品，最好隨身攜帶飲用水及少量干糧，天氣變化較大，請(qǐng)備好雨具。有習(xí)慣性感冒，胃痛，水土不服的志愿者不宜參與走訪(fǎng)工作。組長(zhǎng)須提前備好相關(guān)藥品，可帶適量創(chuàng)可貼，消炎藥，清火藥及隨身用品以及證件等。家訪(fǎng)路上防蛇，請(qǐng)每位志愿者每人必須要有一件以上通信設(shè)備，并保證能及時(shí)聯(lián)絡(luò)到。（藥品統(tǒng)一買(mǎi)）

4、報(bào)名參加走訪(fǎng)的志愿者必須認(rèn)真學(xué)習(xí)走訪(fǎng)事項(xiàng)。

走訪(fǎng)成員需注意的事項(xiàng)：

一、準(zhǔn)備工作：

1、穿著注意防寒。建議帶上帽子，杯子。

2、需攜帶的物品：最好有筆記本電腦（用于走訪(fǎng)當(dāng)晚整理資料，一臺(tái)即可），U盤(pán)。洗漱用品，手機(jī)（本地卡要先開(kāi)通漫游），充電器，相機(jī)（有數(shù)碼相機(jī)的盡量自行準(zhǔn)備，最少保證一半人數(shù)有。請(qǐng)?zhí)崆白孕邢蚩傌?fù)責(zé)人確認(rèn)），DV，電池，記錄走訪(fǎng)的筆，本子，常用藥（感冒藥，腹泄藥等，或者部分麥民自己需要的藥品），雨傘，手電筒（盡可能晚上不外出，以免意外）

3、如不到當(dāng)?shù)乩习傩占页燥?，自備的食品，水、干糧。走訪(fǎng)一般早上出發(fā)，中午可能沒(méi)有地方吃飯，需準(zhǔn)備一點(diǎn)干糧做午餐，也可補(bǔ)充體力。

4、分組（由總負(fù)責(zé)人根據(jù)需要走訪(fǎng)的點(diǎn)的多少和參加人員的多少分組，一部分分管教學(xué)極其管理），另外一人負(fù)責(zé)填寫(xiě)走訪(fǎng)登記表，一人負(fù)責(zé)拍照。分組按男女搭配的原則，身體強(qiáng)壯的分配路途遠(yuǎn)的地點(diǎn)，不能長(zhǎng)途跋涉的分配路途近的地點(diǎn)后者做教學(xué)。每組安排一個(gè)負(fù)責(zé)人。

5、準(zhǔn)備走訪(fǎng)記錄表（總負(fù)責(zé)人安排）。第一次走訪(fǎng)前，根據(jù)學(xué)校提供的名單人數(shù)復(fù)印走訪(fǎng)記錄表。走訪(fǎng)前，由活動(dòng)負(fù)責(zé)人做好安排和說(shuō)明注意事項(xiàng)。

6、建議準(zhǔn)備給學(xué)生和帶隊(duì)孩子或當(dāng)?shù)匕傩盏亩Y物。給每個(gè)走訪(fǎng)的孩子一份小禮物。比如兩支筆，一個(gè)本子。給每個(gè)帶隊(duì)的老師一份禮物，價(jià)格適中。（一起購(gòu)買(mǎi)）

二、走訪(fǎng)：本次走訪(fǎng)地點(diǎn)為西部山區(qū)，貧富差距大，情況很復(fù)雜，請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備。走訪(fǎng)對(duì)象基本為家庭變故或其他特殊情況致貧的學(xué)生。對(duì)父母健在、有外出務(wù)工的家庭一般不做考慮（提供的資料已做初步篩選）請(qǐng)走訪(fǎng)人員務(wù)必仔細(xì)調(diào)查，多角度多側(cè)面（例如鄰居等）了解分析具體情況。走訪(fǎng)過(guò)程為：

1、早晨在預(yù)定時(shí)間內(nèi)集合出發(fā)。

2、到達(dá)學(xué)校后，跟鄧?yán)蠋熂皫ш?duì)隊(duì)長(zhǎng)溝通，確定每一組由哪一位負(fù)責(zé)人帶隊(duì)，由鄧?yán)蠋煱才抛咴L(fǎng)。

3、走訪(fǎng)學(xué)生時(shí)，認(rèn)真填寫(xiě)走訪(fǎng)記錄表，走訪(fǎng)的過(guò)程中大家務(wù)必要謹(jǐn)慎判斷，不要完全按照家長(zhǎng)所表述的那樣，要結(jié)合各方信息，根據(jù)實(shí)際情況分析。對(duì)于有些家長(zhǎng)所說(shuō)與判斷不符而家長(zhǎng)又在旁側(cè)時(shí)，建議空出，等下自己再補(bǔ)上。

4、拍照，每個(gè)學(xué)生需要拍五張照片。學(xué)生本人單人照，家庭成員合影，房屋外觀，廚房，臥室。拍照時(shí)盡量使用大像素。因?yàn)檎掌芸赡軙?huì)用于制作麥田計(jì)劃圖片展。，拍照之前要征詢(xún)家庭意見(jiàn)，在未得別人同意的情況下不得私自拍照（如何拍照準(zhǔn)備到時(shí)提醒）。

5、走訪(fǎng)盡量細(xì)致，做到每一份資料都詳實(shí)可靠。不貪圖走訪(fǎng)數(shù)量。一定要做好詳實(shí)記載，以便對(duì)學(xué)生有更多的了解，對(duì)今后的工作做好鋪墊。

6、注意在走訪(fǎng)中發(fā)現(xiàn)特例。遇到時(shí)盡量多拍照片，文字資料盡量詳細(xì)。

7、計(jì)算回程所需要時(shí)間，在約定時(shí)間內(nèi)回到學(xué)校，不得因?yàn)閭€(gè)人原因拖延，在每到達(dá)一個(gè)地方需和負(fù)責(zé)人保持聯(lián)系，對(duì)于信息不便利的地方，務(wù)必找到“133”CDMA型號(hào)手機(jī)進(jìn)行聯(lián)系。

8、走訪(fǎng)中，如果遇到學(xué)生家長(zhǎng)留我們吃飯，而又是中午，不能推脫的，飯費(fèi)按一定的標(biāo)準(zhǔn)付費(fèi)（一般不少于5元）。要注意給錢(qián)的方式，飯局要盡量提醒節(jié)約，并按一定的比例折算。對(duì)于是農(nóng)家，切記注意方式，可以放在一個(gè)顯眼的但是一時(shí)不容易發(fā)覺(jué)的地點(diǎn)，不要直接給。

9、調(diào)查如發(fā)現(xiàn)有公務(wù)員家庭或者富裕家庭，建議不要走訪(fǎng)，已經(jīng)走訪(fǎng)要明確說(shuō)明具體情況。

10、注意走訪(fǎng)調(diào)查的語(yǔ)言方式，請(qǐng)保持低調(diào)。調(diào)查的目的僅僅是了解學(xué)生的實(shí)際情況，是一種溝通，語(yǔ)言上一定要尊重別人。

11、如有個(gè)別情況十分貧困，也是很值得同情，最好不要私下捐助，但請(qǐng)寫(xiě)進(jìn)走訪(fǎng)記錄中，同時(shí)請(qǐng)務(wù)必不要輕易許諾，更不要私下預(yù)定資助走訪(fǎng)的孩子。

三、整理。

1、晚上回到住處，需要把當(dāng)日走訪(fǎng)的資料進(jìn)行初步整理，學(xué)生照片加上名字，照片和文字資料存入以孩子名字命名的文件夾；各組負(fù)責(zé)人對(duì)走訪(fǎng)表進(jìn)行完善，整理。對(duì)于沒(méi)有填寫(xiě)完整的負(fù)責(zé)人要及時(shí)補(bǔ)充。

2、走訪(fǎng)活動(dòng)全程結(jié)束后，所有資料交給活動(dòng)總負(fù)責(zé)人，給鄧?yán)蠋熈粢环荩鼋窈蟮男麄鳌?/p>

3、活動(dòng)總負(fù)責(zé)人擬一份建議資助的孩子的名單，連同走訪(fǎng)資料一起傳給助學(xué)部。名單包括：孩子的姓名，年齡，性別，所在學(xué)校。

4、建議每天回來(lái)后由每一個(gè)走訪(fǎng)組對(duì)走訪(fǎng)情況做說(shuō)明，大家討論表決。

5、做活動(dòng)總結(jié)。

未及事項(xiàng)，由三個(gè)部門(mén)共同協(xié)商解決。

團(tuán)隊(duì)暑期社會(huì)實(shí)踐策劃書(shū)5

一、活動(dòng)背景

尊敬老人，關(guān)愛(ài)老人是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。但是在當(dāng)今這個(gè)物質(zhì)泛濫的社會(huì)中，年輕一輩人的生活與工作也越來(lái)越忙，承受的壓力也越來(lái)越大，便很少有時(shí)間能顧及到年邁的父母，加之還有很多沒(méi)有子女照看的老人，所以現(xiàn)在社會(huì)上產(chǎn)生了大量的內(nèi)心孤獨(dú)，晚年生活不如意的老人，這已經(jīng)成為社會(huì)的一個(gè)大問(wèn)題，他們需要這個(gè)社會(huì)的關(guān)愛(ài)，古人云，老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。尊敬老人是中華民族的傳統(tǒng)美德，作為新時(shí)代的大學(xué)生，社會(huì)的一份子，更應(yīng)該發(fā)揚(yáng)樂(lè)于助人和關(guān)愛(ài)他人的精神。我們有義務(wù)承擔(dān)起這個(gè)社會(huì)責(zé)任，走近老人，關(guān)愛(ài)老人。繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我們的傳統(tǒng)美德，多多關(guān)注那些無(wú)助的角落，關(guān)愛(ài)孤寡老人，用我們的雙手為他們送去溫暖，撫慰他們孤苦的心，讓他們感受到這個(gè)社會(huì)對(duì)他們的愛(ài)和關(guān)懷。雖然，我們的力量是微薄的.，但至少我們的介入會(huì)給他們往日平淡的生活添加一抹色彩，讓他們的生活少一份陰霾，多一份笑靨，也會(huì)引起社會(huì)上更多人的關(guān)注。

在結(jié)束大學(xué)第一年的生活后，借進(jìn)行暑期實(shí)踐之機(jī)，我們?nèi)宋某繒煂?shí)踐隊(duì)來(lái)到了金華市xxxx敬老院中，在接下來(lái)的十天里，我們將與院中的老人們共同渡過(guò)。我隊(duì)共8人，將在此期間開(kāi)展各種活動(dòng)，并進(jìn)行各項(xiàng)調(diào)查。

二、活動(dòng)主題

志愿服務(wù)敬老院。

三、活動(dòng)目的1、對(duì)敬老院：

①希望能給老人帶來(lái)快樂(lè)，暑期愉快；

②我們的實(shí)踐人員幫助孤寡老人做一些力所能及的事，讓老人能排解內(nèi)心的孤獨(dú)寂寞，讓他們感受到的我們溫暖和關(guān)愛(ài)；

③得出一定的數(shù)據(jù)和信息，分析造成這種現(xiàn)狀的原因，可以的話(huà)，將給出一定的解決措施。

2、對(duì)實(shí)踐人員：

①完成暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的要求與任務(wù)

②幫助關(guān)心老人，養(yǎng)成尊老、敬老、愛(ài)老、助老的良好習(xí)慣

③更好地鍛煉我們的調(diào)研能力，積累社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)團(tuán)體協(xié)作精神和社會(huì)交際能力，提高自身的素質(zhì)，完善自我；

④同學(xué)們走出校園，走進(jìn)社會(huì)，關(guān)注社會(huì)上那些無(wú)助的群體，了解他們的生活，與不同的群體接觸，讓大家更加了解這個(gè)社會(huì)，讓同學(xué)們更加關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體，同時(shí)也培養(yǎng)了大學(xué)生的服務(wù)群眾的思想。

3、對(duì)社會(huì)：

①在宣傳活動(dòng)中呼吁社會(huì)更加關(guān)注老年人這一群體，激起社會(huì)上有心人士的愛(ài)心，更多的關(guān)注敬老院；

②進(jìn)一步弘揚(yáng)尊老敬賢的傳統(tǒng)美德和青年志愿者“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的精神；

③加大宣傳，希望在社會(huì)上形成尊老、敬老、愛(ài)老、助老的社會(huì)氛圍；

④向社會(huì)展示了我校大學(xué)生的優(yōu)秀的品質(zhì)與較好的精神面貌，讓市民看到當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采，能夠真正的喚起各界對(duì)老年人的關(guān)愛(ài)。

四、活動(dòng)對(duì)象

敬老院院內(nèi)老人

五、活動(dòng)流程

（一）活動(dòng)前期策劃準(zhǔn)備。

1、活動(dòng)會(huì)議的開(kāi)展。

（1）安排人員，負(fù)責(zé)人、聯(lián)系人員（xx）、策劃（xx）、記錄（xx）、財(cái)務(wù)（xx）宣傳（x）、調(diào)查（xx）等。

（2）xx月xx日初步調(diào)查聯(lián)系敬老院，提前一步，考察敬老院的情況，如食宿狀況、網(wǎng)絡(luò)狀況、作息時(shí)間、生活習(xí)慣、工作人員等。

（3）進(jìn)行活動(dòng)前的準(zhǔn)備，活動(dòng)物品的購(gòu)買(mǎi)等。

（二）活動(dòng)時(shí)間及內(nèi)容安排

xx月xx日初步交流

（1）到達(dá)敬老院，與敬老院的老人們聊天，幫助老人們做一些力所能及的事，如打掃衛(wèi)生等，大家相互認(rèn)識(shí)，了解老人們的物質(zhì)及精神狀況等；

（2）充分了解敬老院的環(huán)境并教導(dǎo)如何和老人溝通等關(guān)于敬老院的培訓(xùn)知識(shí)。

1、日?；顒?dòng)。

（1）早上鍛煉或與老人散步；

（2）老人沒(méi)事的時(shí)候或晚上，與老人聊天，聊天內(nèi)容可以涉及我們所要調(diào)查的內(nèi)容，采用談心的方式，輕松進(jìn)行；

（3）每日的活動(dòng)記錄；

（4）晚上睡前開(kāi)一次集體會(huì)議，每日進(jìn)行總結(jié)，和下一階段工作的布置；

（5）協(xié)助工作人員，幫助照顧老人。

2、實(shí)踐中的小活動(dòng)。

xx月xx日-xx月xx日才藝大比。

六、任務(wù)分配

1、活動(dòng)前：采購(gòu)人員2名（xx等）、布置人員2名xx、組織人員2名、指揮人員1名、記錄人員1名（xx）。

2、活動(dòng)中：分隊(duì)帶領(lǐng)人員5名，評(píng)委1名、主持人1名、記錄人員1名（xx）。

七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

1、彩紙五疊，共xx元；

2、獎(jiǎng)品和小禮物，共xx元。

（經(jīng)費(fèi)來(lái)源：xx社費(fèi)、申請(qǐng)經(jīng)費(fèi)、進(jìn)行義賣(mài)等方式籌集的一定資金。）

八、活動(dòng)要求

（1）不要太熱心，考慮到老人的自尊；老人的行動(dòng)或許慢，但不代表讓你幫助。

（2）注意穿著慮到老人的審美觀念，不要引起老人從內(nèi)心中排斥我們。

（3）要有耐心，懂得傾聽(tīng)。

（4）個(gè)人物品照管好。

（5）禮貌，敬語(yǔ)、尊稱(chēng)不能忘。

（6）一些過(guò)于私人的問(wèn)題，盡量不要涉及。

（7）詢(xún)問(wèn)家庭狀況、身體狀況、興趣愛(ài)好。

（8）我們?nèi)?，不一定是教什么，有可能是學(xué)什么。降低自己的身份，態(tài)度謙恭有禮。老人若有什么特長(zhǎng)，可以試著讓老人教我們。

（9）注意老人的身體健康狀況。

（10）老人常見(jiàn)心理問(wèn)題，及解決方法。

團(tuán)隊(duì)暑期社會(huì)實(shí)踐策劃書(shū)6

一、活動(dòng)目的社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生素質(zhì)教育的重要內(nèi)容和有效途徑，對(duì)于加強(qiáng)大學(xué)生思想道德修養(yǎng)，了解國(guó)情、社情、民情，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力都具有十分重要的意義，同時(shí)社會(huì)實(shí)踐服務(wù)于廣大青年成長(zhǎng)、成才的需要，使廣大青年能夠在實(shí)踐過(guò)程中“受教育、長(zhǎng)才干、做貢獻(xiàn)”。我校的社會(huì)實(shí)踐工作以暑期社會(huì)實(shí)踐為主，在實(shí)踐活動(dòng)的組織過(guò)程中應(yīng)當(dāng)注重傳承實(shí)用型高校特色和延安精神。

二、前期宣傳

團(tuán)委將于5月下旬集中開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的宣傳工作，宣傳內(nèi)容主要包括社會(huì)實(shí)踐的意義、時(shí)間安排、報(bào)名方式等。各院團(tuán)總支可根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐的宣傳工作。

三、組建團(tuán)隊(duì)

凡xxx理工大學(xué)珠海學(xué)院正式注冊(cè)且已在學(xué)校購(gòu)買(mǎi)保險(xiǎn)的學(xué)生均可報(bào)名參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。每個(gè)參加暑期社會(huì)實(shí)踐的團(tuán)隊(duì)至少要由五人組成，須有教師進(jìn)行專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)。

四、報(bào)名選拔

院級(jí)團(tuán)隊(duì)：各學(xué)院團(tuán)總支對(duì)本學(xué)院報(bào)名團(tuán)隊(duì)進(jìn)行報(bào)名登記，并選拔出學(xué)院推薦團(tuán)隊(duì)1支。學(xué)院團(tuán)隊(duì)須結(jié)合本暑期社會(huì)實(shí)踐重點(diǎn)方向且具有鮮明的本學(xué)院學(xué)科特色，經(jīng)評(píng)審?fù)ㄟ^(guò)后可獲得暑期實(shí)踐評(píng)校內(nèi)優(yōu)級(jí)及省級(jí)評(píng)選推優(yōu)資格。

校級(jí)團(tuán)隊(duì)：校團(tuán)委對(duì)除學(xué)院推薦團(tuán)隊(duì)外其他報(bào)名團(tuán)隊(duì)進(jìn)行報(bào)名登記，并通過(guò)答辯選拔產(chǎn)生最終的6支校級(jí)重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)，給予資金支持及相應(yīng)評(píng)優(yōu)資格。

五、校級(jí)重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)調(diào)研實(shí)踐方向：

1、應(yīng)屆生當(dāng)前就業(yè)形勢(shì)與往屆畢業(yè)生就業(yè)狀況。

2、“關(guān)愛(ài)留守兒童”———公益我先行志愿服務(wù)。

3、地區(qū)（非）物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)與傳承。

4、新農(nóng)村建設(shè)成果的調(diào)研與展示。

5、增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，倡導(dǎo)低碳生活。

六、申報(bào)立項(xiàng)

各學(xué)院推薦團(tuán)隊(duì)認(rèn)真填寫(xiě)《xxx理工大學(xué)xxx學(xué)院學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐立項(xiàng)登記表》，并上交至各專(zhuān)業(yè)學(xué)院團(tuán)總支。6月5日前各專(zhuān)業(yè)學(xué)院團(tuán)總支將《xxx理工大學(xué)xxx學(xué)院學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)立項(xiàng)登記表》匯總整理，上報(bào)至校團(tuán)委，電子版發(fā)至，郵件命名：20xx暑期社會(huì)實(shí)踐+領(lǐng)隊(duì)姓名+聯(lián)系方式（長(zhǎng)短號(hào)）。

各校級(jí)申報(bào)團(tuán)隊(duì)認(rèn)真填寫(xiě)《xxx理工大學(xué)xxx學(xué)院學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐立項(xiàng)登記表》，并于6月5日前發(fā)送至電子郵箱：

七、審批立項(xiàng)

6月中旬團(tuán)委實(shí)踐部組織暑期社會(huì)實(shí)踐立項(xiàng)評(píng)審會(huì)，對(duì)校級(jí)申請(qǐng)立項(xiàng)的團(tuán)隊(duì)予以審批，最終確定本次暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)名單。

八、實(shí)踐培訓(xùn)

6月中旬，團(tuán)委召開(kāi)實(shí)踐活動(dòng)培訓(xùn)課程，下發(fā)有關(guān)材料，明確注意事項(xiàng)。

九、領(lǐng)取物資

出發(fā)前，各團(tuán)隊(duì)到團(tuán)委領(lǐng)取前期實(shí)踐活動(dòng)資金和有關(guān)物品（如旗幟等）。

十、開(kāi)展實(shí)踐

各團(tuán)隊(duì)根據(jù)計(jì)劃開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

十一、總結(jié)工作

開(kāi)學(xué)后一周內(nèi)各團(tuán)隊(duì)上交實(shí)踐材料。需上交的材料有：

1、團(tuán)隊(duì)整體完成的實(shí)踐課題成果（調(diào)查報(bào)告、論文等）；

2、團(tuán)隊(duì)總結(jié)報(bào)告一份；

3、團(tuán)隊(duì)實(shí)際參加人員名單；

4、團(tuán)隊(duì)個(gè)人小結(jié)或?qū)嵺`課題成果（每人一份）；

5、制作實(shí)踐成果PPT；

6、代表性活動(dòng)圖片及視頻；

7、當(dāng)?shù)孛襟w對(duì)實(shí)踐活動(dòng)的相關(guān)報(bào)道、當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)或者知名人士對(duì)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的題詞；

8、與合作單位共享調(diào)研成果，及接收單位評(píng)語(yǔ)；

9、實(shí)踐賬目清單及發(fā)票。

十二、費(fèi)用報(bào)銷(xiāo)

清算所花費(fèi)用，整理好發(fā)票，填寫(xiě)報(bào)賬清單，交至團(tuán)委實(shí)踐部核實(shí)并計(jì)算最終資助金額，得到通知后到團(tuán)委實(shí)踐部報(bào)銷(xiāo)。

十三、評(píng)獎(jiǎng)表彰

團(tuán)委將根據(jù)各團(tuán)隊(duì)實(shí)踐情況，對(duì)團(tuán)隊(duì)及個(gè)人評(píng)獎(jiǎng)，召開(kāi)表彰大會(huì)，總結(jié)匯編有關(guān)材料。

團(tuán)隊(duì)暑期社會(huì)實(shí)踐策劃書(shū)7

一、活動(dòng)主題

走出校園，服務(wù)農(nóng)村，青春建功

二、活動(dòng)時(shí)間

20xx年x月x日—20xx年x月x日

三、活動(dòng)背景

為響應(yīng)xx涉外經(jīng)濟(jì)學(xué)院20xx年暑期大學(xué)生文化、科技、衛(wèi)生”三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)院團(tuán)委組織了“廣西大學(xué)林學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐服務(wù)隊(duì)”，利用暑假奔赴廣西北部灣地區(qū)進(jìn)行一系列的實(shí)踐活動(dòng)。身為廣西大學(xué)林學(xué)院的學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)積極響應(yīng)“構(gòu)建和諧社會(huì)，科技環(huán)保，建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村”政策的號(hào)召，通過(guò)“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，宣傳科技環(huán)保理念，考察當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展情況。

四、活動(dòng)目的為了更好的引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年積極投身社會(huì)實(shí)踐，深入宣傳社會(huì)主義榮辱觀，宣傳人文，科技，綠色的奧運(yùn)理念。掌握科技發(fā)展的動(dòng)向以及對(duì)相關(guān)的產(chǎn)業(yè)的帶動(dòng)，鼓勵(lì)廣大學(xué)生在實(shí)踐中了解社會(huì)、了解國(guó)情，增長(zhǎng)才干、奉獻(xiàn)社會(huì)，鍛煉意志、培養(yǎng)品格，進(jìn)一步提高思想政治水平和綜合素質(zhì);為了更好的鍛煉同學(xué)們的社會(huì)實(shí)踐能力，豐富同學(xué)們的暑期生活，積累的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，提高自身素質(zhì)，更好的完善自我，為以后社會(huì)工作打下良好的基礎(chǔ)。同時(shí)通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，整合課堂所學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)理論與知識(shí)，在實(shí)習(xí)中強(qiáng)化專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技巧的運(yùn)用和實(shí)際工作的能力，不斷在社會(huì)實(shí)踐中深化對(duì)本專(zhuān)業(yè)的定位與就業(yè)方向的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任與服務(wù)意識(shí)。發(fā)揮專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)，提高自我，服務(wù)社會(huì)。

3、為了更好的鍛煉同學(xué)們服務(wù)社會(huì)的能力，豐富暑期生活，積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，磨練自身意志，提高自身的素質(zhì)和完善自我。

4、培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神與社會(huì)交際能力，為以后走出社會(huì)奠定基礎(chǔ)。

五、活動(dòng)人員

主辦單位：xx學(xué)院團(tuán)委

帶隊(duì)老師：xx

隊(duì)長(zhǎng)：xx

成員：xx、xx、xx

活動(dòng)協(xié)調(diào)：xx

財(cái)務(wù)管理及后勤保障：xx

外聯(lián)公關(guān)：xx

資料整理：xx

信息宣傳：xx

安全工作：xx

六、日程安排

1、宣傳動(dòng)員及立項(xiàng)(5月x日-6月x日)

在本院學(xué)生中進(jìn)行暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的動(dòng)員，講清、講透學(xué)生參加暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的目的、意義及要求;

初步擬訂本院暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的方案，擬訂實(shí)踐活動(dòng)項(xiàng)目，并上報(bào)。

2、準(zhǔn)備階段(6月x日-7月x日)

制訂規(guī)范、詳細(xì)的培訓(xùn)計(jì)劃，認(rèn)真開(kāi)展培訓(xùn)工作。對(duì)隊(duì)員進(jìn)行專(zhuān)業(yè)理論、時(shí)事政策、采訪(fǎng)技巧、調(diào)查技巧、實(shí)踐相互知識(shí)和安全注意事項(xiàng)等反復(fù)面的培訓(xùn)。

3、實(shí)施階段(7月x日-24日)

按計(jì)劃進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

4、活動(dòng)總結(jié)階段(7月x日-8月x日)

各種材料整理上報(bào)，并作好資料存檔工作;團(tuán)隊(duì)將實(shí)踐總結(jié)、調(diào)研報(bào)告和相互材料報(bào)送校團(tuán)委。

七、活動(dòng)內(nèi)容

以實(shí)地考察、發(fā)放科技手冊(cè)、問(wèn)卷調(diào)查的形式調(diào)查當(dāng)?shù)亓謽I(yè)、自然保護(hù)區(qū)，國(guó)家森林公園等林業(yè)發(fā)展?fàn)顩r、城市生態(tài)規(guī)劃和開(kāi)發(fā)區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況，最后結(jié)合本學(xué)院的專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)提出可行的發(fā)展方案。同時(shí)，走進(jìn)北部灣，了解北部灣，認(rèn)識(shí)北部灣，宣傳北部灣。為畢業(yè)后建功北部灣打好基礎(chǔ)。

活動(dòng)具體方案：

第一階段：準(zhǔn)備階段(20xx年x月x日—20xx年x月x日)

落實(shí)暑期社會(huì)實(shí)踐地點(diǎn)，擬定實(shí)踐路線(xiàn)，協(xié)調(diào)活動(dòng)日程安排，預(yù)算開(kāi)支經(jīng)費(fèi)。準(zhǔn)備“大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐隊(duì)員責(zé)任書(shū)”。

準(zhǔn)備一定數(shù)量的調(diào)查問(wèn)卷和科技宣傳手冊(cè)。

準(zhǔn)備好實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的旗幟，橫幅，衣服，帽子，照相機(jī)，急救箱。

7月x日下午召開(kāi)會(huì)議，交代清楚活動(dòng)行程及安排和安全問(wèn)題。分配各個(gè)成員的準(zhǔn)備工作。

7月x日派一名同學(xué)到火車(chē)站購(gòu)買(mǎi)車(chē)票。

第二階段：活動(dòng)階段(7月23—25日)

7月x日：南寧-北海

1、上午7：30在學(xué)校東門(mén)集中，自帶早餐，8：00準(zhǔn)時(shí)乘公交車(chē)出發(fā)前往南寧火車(chē)站，到站后集中，期間清查物品后上車(chē)。

2、9：00上火車(chē)，前往北海。預(yù)計(jì)11：00到達(dá)北海，下車(chē)后直接奔赴住所，放好行李，稍做調(diào)整。12：00召開(kāi)小會(huì)，確定下午活動(dòng)及行程，安排工作。

3、12：30—14：00為午飯及午休時(shí)間。

4、14：15前往北海銀灘和冠頭嶺森林公園，對(duì)當(dāng)?shù)丨h(huán)境進(jìn)行調(diào)查。

5、17：30在北海人流密集區(qū)設(shè)立傳單點(diǎn)，就北海當(dāng)?shù)丨h(huán)境污染問(wèn)題進(jìn)行調(diào)查。

6、18：30—19：30為晚餐及休整時(shí)間。

7、20：00—22:00參觀北海市夜景，感受一下北海的繁華以及經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r。

8、22.00回到住所，在老師房間召開(kāi)簡(jiǎn)介會(huì)議，總結(jié)一天的收獲，并布置第二天的行程以及相關(guān)注意事項(xiàng)。

7月x日：北海—?dú)J州

1、上午7：30集中，8：00前往火車(chē)站，8：30上車(chē)前往欽州。預(yù)計(jì)9：30可以到達(dá)。

2、下車(chē)后直接奔赴住所，放好行李，稍做調(diào)整。10：30召開(kāi)小會(huì)，確定本日活動(dòng)及行程，安排工作。

3、10：30—12：00前往當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)進(jìn)行實(shí)地考察，了解當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r，可以對(duì)當(dāng)?shù)氐氖忻襁M(jìn)行一些適當(dāng)?shù)慕涣鳌?/p>

4、12:10—13:20為午飯休息時(shí)間。

5、13:30集中出發(fā)依次前往欽州港(茅尾海)、七十二涇、麻藍(lán)島、三娘灣了解以上地區(qū)的生態(tài)環(huán)境保護(hù)狀況和經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況。

6、19:00—20:00為晚飯時(shí)間。

7、20：00—21：30團(tuán)隊(duì)進(jìn)行工作總結(jié)，文員寫(xiě)稿件，發(fā)回西大。以新聞形式公布在雨無(wú)聲網(wǎng)站及學(xué)院網(wǎng)站上。

8、21:30回到住所，交代次日行程。

7月x日：欽州-防城港

1、上午7：30出發(fā)前往當(dāng)?shù)仄?chē)站，購(gòu)買(mǎi)車(chē)票前往防城港。在前往的路上順便吃早餐。

2、預(yù)計(jì)9：00到達(dá)防城港，然后直接前往京島風(fēng)景名勝區(qū)(金灘)進(jìn)行考察，以便對(duì)其今后的生態(tài)規(guī)劃提出可行方案。

3、12：30—13：30為午飯時(shí)間4、13：30分前往東興市考察邊貿(mào)情況。

5、18:00前往汽車(chē)站乘車(chē)回南寧。

6、預(yù)計(jì)21:00回到南寧，交代實(shí)踐結(jié)束后的工作。

第三階段：后期制作與宣傳(7月x日-9月x日)

1、對(duì)資料進(jìn)行整理，分析和總結(jié)。并寫(xiě)出調(diào)查報(bào)告。每個(gè)成員寫(xiě)一份活動(dòng)總結(jié)。編輯展板，以圖片新聞的形式制作宣傳板報(bào)。

2、制作網(wǎng)絡(luò)博客，將社會(huì)實(shí)踐成員的隨行日記對(duì)外公開(kāi)。

3、開(kāi)學(xué)后，組織開(kāi)展“三下鄉(xiāng)”經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

團(tuán)隊(duì)暑期社會(huì)實(shí)踐策劃書(shū)8

一、活動(dòng)主題

“奉獻(xiàn)青春，傳遞關(guān)愛(ài)”——走進(jìn)xx敬老院

二、活動(dòng)背景

“xx學(xué)院xx同盟”是在我校學(xué)工處指導(dǎo)下，于20xx年x月x日成立的一個(gè)從事自助、助人活動(dòng)的公益性學(xué)生團(tuán)體，其主體是我校歷屆獲得xx助學(xué)基金會(huì)資助的學(xué)生。本團(tuán)體的宗旨是：傳遞社會(huì)關(guān)愛(ài)，鍛造自強(qiáng)之才。以xx學(xué)院為依托，宣揚(yáng)xx先生以及xx省xx助學(xué)基金會(huì)的博愛(ài)精神，為廣大同學(xué)作表率，勤勉學(xué)習(xí)，立志成才，回報(bào)家鄉(xiāng)，回饋社會(huì)。

時(shí)值暑假來(lái)臨，“xx同盟”的會(huì)員們，希望藉此機(jī)會(huì)，展示xx學(xué)子風(fēng)采，奉獻(xiàn)愛(ài)心，傳遞關(guān)愛(ài)，讓愛(ài)心薪火相傳。

三、活動(dòng)意義及目的1、“人生天地間，各自有稟賦。為一大事來(lái)，做一大事去”，在社會(huì)服務(wù)中，體現(xiàn)自身價(jià)值。

2、通過(guò)此次活動(dòng)讓同學(xué)們?nèi)轿坏亟佑|社會(huì)，了解社會(huì)，培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)的能力，通過(guò)社會(huì)實(shí)踐鍛煉同學(xué)們的實(shí)踐能力。

3、傳遞社會(huì)關(guān)愛(ài)，鍛造自強(qiáng)之才。團(tuán)隊(duì)的組成人員大部分都是“xx同盟”的自然會(huì)員，是受x先生資助的自強(qiáng)之才。通過(guò)這種方式，既是對(duì)x先生的一種慰藉，也是我們自我鍛造的一種很好的方式。

4、我為xx爭(zhēng)光添彩，充分發(fā)揮當(dāng)代大學(xué)生的人文精神，使大學(xué)生本著一顆關(guān)愛(ài)之心，幫助弱勢(shì)群體，擔(dān)負(fù)起助殘、扶弱的職責(zé)。

6、發(fā)揚(yáng)我校老校長(zhǎng)“知行合一”精神的例證，將在校學(xué)習(xí)的理論知識(shí)，運(yùn)用到社會(huì)實(shí)踐的實(shí)證，在服務(wù)中，宣揚(yáng)了行知精神。

四、活動(dòng)時(shí)間：20xx年x月x日——x月xx日

活動(dòng)地點(diǎn)：xx敬老院

五、活動(dòng)宣傳

做好活動(dòng)的宣傳工作，可以通過(guò)自制的宣傳板、橫幅、“xxx”博客以及xx討論版，擴(kuò)大宣傳。對(duì)xx敬老院進(jìn)行宣傳，讓更多的大學(xué)生了解xx的老人，了解他們的生活狀態(tài)，引起大學(xué)生對(duì)弱勢(shì)群體的關(guān)注，激發(fā)當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任意識(shí)和志愿服務(wù)意識(shí)。

六、活動(dòng)安排

（一）準(zhǔn)備階段：20xx年x月x日——x月x日

1、聯(lián)系實(shí)踐基地——xx敬老院，把活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、方式、內(nèi)容，以及一些細(xì)節(jié)問(wèn)題溝通好。

2、從團(tuán)體自主報(bào)名的志愿者中進(jìn)行嚴(yán)格選拔，人數(shù)為13人。

（二）召開(kāi)活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，介紹在敬老院的相關(guān)工作，并對(duì)相關(guān)溝通服務(wù)技巧進(jìn)行集中培訓(xùn)。

（三）實(shí)施階段：20xx年x月xx日——x月xx日，持續(xù)5天。

實(shí)踐地點(diǎn)：xx敬老院；

活動(dòng)內(nèi)容：擦窗，拖地，讀報(bào)，陪老人聊天等。

分組情況：志愿者分為秘書(shū)組、后勤組、宣傳組、服務(wù)組4個(gè)小組。每組確定小組長(zhǎng)，明確工作任務(wù)。該服務(wù)實(shí)踐活動(dòng)由鐘大悠同學(xué)負(fù)責(zé)。各組做好自己的工作，保證活動(dòng)正常進(jìn)行：

1、宣傳組負(fù)責(zé)活動(dòng)的宣傳，包括制作橫幅、橫幅的攜帶和管理；準(zhǔn)備好相機(jī)，負(fù)責(zé)全程拍照和攝影；如有可能，聯(lián)系媒體報(bào)道。

2、后勤組負(fù)責(zé)成員的物品的供應(yīng)和安排：準(zhǔn)備好衣服、藥品、水，管理財(cái)務(wù)，做好組織交代的其他任務(wù)。

3、秘書(shū)組負(fù)責(zé)制作小組成員通訊錄；制作一份活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)；活動(dòng)結(jié)束后完成實(shí)踐課題和團(tuán)隊(duì)總結(jié)；在敬老院工作人員的指導(dǎo)下工作。

4、服務(wù)組：團(tuán)隊(duì)所有成員。

具體方案：

1、早上統(tǒng)一從xx校區(qū)出發(fā)，乘坐17路公交，抵達(dá)實(shí)踐地點(diǎn)——xx敬老院，在工作人員的安排、指導(dǎo)下，開(kāi)展工作。

2、中午就近解決午餐，下午繼續(xù)服務(wù)，晚上返回xx校區(qū)。

3、組員返校后開(kāi)所有組員大會(huì)，總結(jié)當(dāng)天的活動(dòng)。

（四）總結(jié)階段：20xx年x月

做好實(shí)踐課題、團(tuán)隊(duì)總結(jié)。

團(tuán)隊(duì)暑期社會(huì)實(shí)踐策劃書(shū)9

一． 活動(dòng)背景

有那么一群人，他們做著這個(gè)城市最臟最累的活，卻收取著最低的回報(bào)；他們?cè)绯鐾須w，卻依然在貧困線(xiàn)上掙扎；他們?yōu)槲覀兊拿篮蒙畛ノ酃?，卻是我們這個(gè)城市最容易被忽視的群體。他們的生活無(wú)從保障，他們的子女無(wú)法讀書(shū)，他們永遠(yuǎn)被排除在都市之外，今天，我們走進(jìn)他們，感受來(lái)自城市最底層的酸甜苦辣……

二． 活動(dòng)宗旨

體驗(yàn)來(lái)自社會(huì)最底層家庭的生存狀況，了解社會(huì)保障制度在社會(huì)底層的開(kāi)展情況，感受當(dāng)代社會(huì)貧富差距的現(xiàn)狀，豐富當(dāng)代大學(xué)生的生活實(shí)踐，鍛煉當(dāng)代大學(xué)生的吃苦耐勞品格，響應(yīng)《浙江省“十二五”規(guī)劃綱要》，在參與社會(huì)實(shí)踐過(guò)程中重點(diǎn)在海洋經(jīng)濟(jì)建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)、文化大發(fā)展大繁榮等方面為“十二五”目標(biāo)和任務(wù)的達(dá)成做出力所能及的貢獻(xiàn)。

三． 活動(dòng)名稱(chēng)：

我的世界與你不同

四． 活動(dòng)主題：

體驗(yàn)社會(huì)底層工作，以他們的視野看世界，尋求解決這種貧富差距的有效措施

五． 活動(dòng)時(shí)間：

六． 活動(dòng)地點(diǎn)：

杭州市

七． 活動(dòng)準(zhǔn)備

1.團(tuán)隊(duì)組建

確定團(tuán)隊(duì)成員，組名，口號(hào)，明確分工與各自職責(zé)，具體如下：

團(tuán)隊(duì)成員：杜某，陳某，柳某，施某

組名：

分工：

團(tuán)隊(duì)總負(fù)責(zé)人：杜某

組織策劃部：柳某杜某

宣傳聯(lián)絡(luò)組：陳某施某

財(cái)務(wù)保障組：陳某杜某

后 勤 組：施某柳某

小組成員定期商討計(jì)劃，提出建議。

2．合作準(zhǔn)備

與合作部門(mén)（即所需體驗(yàn)身份單位所在地：如環(huán)衛(wèi)工人所在環(huán)衛(wèi)所，家政服務(wù)人員所在家政服務(wù)公司，擦鞋匠個(gè)體，廢品收購(gòu)站）取得聯(lián)系獲取支持，同時(shí)與部分媒體取得溝通。

3．宣傳準(zhǔn)備

（1）建立了博客“體驗(yàn)?zāi)阄沂澜绲牟煌保饕乱恍┮咽占降膱D文資料。關(guān)于團(tuán)隊(duì)的后續(xù)推廣計(jì)劃，團(tuán)隊(duì)管理相關(guān)制度以及實(shí)踐結(jié)果團(tuán)隊(duì)感想會(huì)相應(yīng)更新于博客中。

（2）通過(guò)人人發(fā)布小組活動(dòng)的前期準(zhǔn)備，工作過(guò)程及成果展示

4．前期調(diào)研

團(tuán)隊(duì)成員利用空余時(shí)間，發(fā)布調(diào)查問(wèn)卷，了解社會(huì)大眾以及在校大學(xué)生對(duì)于社會(huì)底層職業(yè)的看法，改善底層人民生活狀況的建議以及感想。聽(tīng)取了大家的意見(jiàn)，為活動(dòng)的具體展開(kāi)積累前期經(jīng)驗(yàn)。

八． 活動(dòng)安排

1．6月19日晚，于浙江工業(yè)大學(xué)屏峰校區(qū)召開(kāi)小組會(huì)議，確定具體身份體驗(yàn)人員以及相應(yīng)保障工作。

2．6月20日，聯(lián)系浙江省西湖區(qū)留下鎮(zhèn)環(huán)衛(wèi)所，確定具體工作安排及工作時(shí)間。

3．6月21日，由環(huán)衛(wèi)工人體驗(yàn)者正式開(kāi)始體驗(yàn)環(huán)衛(wèi)工人的生活一天，并由宣傳人員拍照錄象。同時(shí)統(tǒng)籌人員聯(lián)系相應(yīng)家政服務(wù)公司確定第二項(xiàng)體驗(yàn)任務(wù)的工作安排及起始時(shí)間。

4．6月22日，家政服務(wù)體驗(yàn)者開(kāi)工，并由宣傳人員拍照錄象，同時(shí)確定擦鞋匠的工作流程及時(shí)間方式。

5．6月23日，擦鞋匠體驗(yàn)者開(kāi)工，并由宣傳人員拍照錄象。同時(shí)聯(lián)系廢品收購(gòu)站工作人員，確定下一環(huán)節(jié)具體事宜。

6．6月24日，廢品收購(gòu)站體驗(yàn)者開(kāi)工，并由宣傳人員拍照錄象。

7．以上任務(wù)體驗(yàn)結(jié)束后均需在博客和人人上相應(yīng)更新并總結(jié)

8．活動(dòng)后期，整理相應(yīng)的文字、圖片等材料發(fā)到各大媒體展示（計(jì)劃），在校內(nèi)以校園網(wǎng)、人人等形式廣泛宣傳。

團(tuán)隊(duì)暑期社會(huì)實(shí)踐策劃書(shū)10

社會(huì)實(shí)踐是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，是作為一位知識(shí)青年的至關(guān)重要的人生歷程。進(jìn)入新世紀(jì)以來(lái)，黨和國(guó)家號(hào)召進(jìn)行社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)，取得了一系列的可喜成績(jī)。新農(nóng)村建設(shè)對(duì)我家鄉(xiāng)的變化起了很大的作用。國(guó)家出臺(tái)的“三農(nóng)”政策讓人民的生活變的更加舒適，作為一名大學(xué)生，我們要做的就是根據(jù)社會(huì)的需要努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，為祖國(guó)的繁榮昌盛，為人民的生活水平的提高，盡自己應(yīng)盡的力量。

我是一名在農(nóng)村長(zhǎng)大的大學(xué)生，雖說(shuō)我學(xué)的專(zhuān)業(yè)可能對(duì)新農(nóng)村建設(shè)的作用不是很大，但我卻不能不去關(guān)心新農(nóng)村建設(shè)，因?yàn)槟鞘菗嵊议L(zhǎng)大的地方。當(dāng)國(guó)人在沐浴著社會(huì)新風(fēng)尚的陽(yáng)光，那么建設(shè)怎么樣的新農(nóng)村、怎么樣建設(shè)好新農(nóng)村是我們大家必須思考的問(wèn)題。十分高興，我能夠在暑假進(jìn)行相關(guān)的實(shí)踐調(diào)查。

以下是我們的團(tuán)隊(duì)進(jìn)行此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的具體策劃。

(一)調(diào)查目的1.本次活動(dòng)使大學(xué)生真正地深入農(nóng)村，了解村情，實(shí)現(xiàn)其由學(xué)生到社會(huì)責(zé)任人的轉(zhuǎn)變。促進(jìn)大學(xué)生與村民的交流，培養(yǎng)大學(xué)生與村民之間的感情。提高廣大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力，增強(qiáng)起社會(huì)責(zé)任感和關(guān)注社會(huì)的意識(shí)。

2.本次活動(dòng)為廣大會(huì)員及學(xué)生提供了一個(gè)親身接觸“三農(nóng)”的平臺(tái)，使他們對(duì)“三農(nóng)”問(wèn)題和國(guó)家政策有一個(gè)切實(shí)的感受，并提高他們分析問(wèn)題、理解國(guó)家政策的能力。

3.通過(guò)此次活動(dòng)，發(fā)揚(yáng)新農(nóng)會(huì)“關(guān)注三農(nóng)”的精神，培養(yǎng)新農(nóng)會(huì)聚焦時(shí)事、與時(shí)俱進(jìn)的能力。

4.擴(kuò)大與實(shí)踐基地的合作，為今后工作的順利開(kāi)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

(二)成員介紹：

組長(zhǎng)：

成員：

(三)調(diào)查內(nèi)容：

1.失地農(nóng)民現(xiàn)狀問(wèn)題

2.農(nóng)村土地閑置與流轉(zhuǎn)情況

3.農(nóng)村家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制與農(nóng)業(yè)集約化經(jīng)營(yíng)問(wèn)題

(四)人員分配：

1.由xxx，xxx同學(xué)針對(duì)失地農(nóng)民現(xiàn)狀問(wèn)題走進(jìn)xx省xx市xx鎮(zhèn)xx村進(jìn)行實(shí)地調(diào)查。

2.由xxx，xxx同學(xué)針對(duì)農(nóng)村土地閑置與流轉(zhuǎn)情況深入xx省xx市xx區(qū)xx村進(jìn)行實(shí)地調(diào)查。

3.由xxx老師對(duì)四位同學(xué)所收集的資料進(jìn)行匯總并寫(xiě)出調(diào)查報(bào)告。

(五)調(diào)查地點(diǎn)：

1.xx省xx市xx鎮(zhèn)xx村

2.xx省xx市xx區(qū)xx村

(六)調(diào)查方法

1.查閱國(guó)家相關(guān)政策

2.村委會(huì)查閱資料

3.走訪(fǎng)相關(guān)人員

4.實(shí)地調(diào)查(附照片)

5.總結(jié)調(diào)查記錄

(七)調(diào)查預(yù)期

1.通過(guò)調(diào)查了解農(nóng)村在新農(nóng)村建設(shè)中遇到的問(wèn)題

2.提供可行性方案優(yōu)化新農(nóng)村建設(shè)中所遇問(wèn)題

(八)活動(dòng)注意事項(xiàng)

1.作好活動(dòng)聯(lián)絡(luò)工作，必須得到批準(zhǔn)。

2.活動(dòng)過(guò)程中一定要按照規(guī)則辦事，禁止出現(xiàn)沖突事件，維護(hù)好學(xué)校、學(xué)院和社團(tuán)形象。

3.聽(tīng)從統(tǒng)一安排，遇事要與組長(zhǎng)商量后處理。

團(tuán)隊(duì)暑期社會(huì)實(shí)踐策劃書(shū)11

一、活動(dòng)目的：

讓隊(duì)員對(duì)于飼料的生產(chǎn)、加工、銷(xiāo)售過(guò)程有初步了解讓同學(xué)們提前感受就業(yè)壓力，就大學(xué)生“只講理論，脫離實(shí)際”的現(xiàn)狀做出一定彌補(bǔ)，讓大學(xué)生在實(shí)踐中完善自己的理論學(xué)習(xí)知識(shí)。使其學(xué)有所用，學(xué)有所得。進(jìn)一步吸收自己所學(xué)知識(shí)，了解社會(huì)需求，使得更了解自己的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自己的重點(diǎn)學(xué)習(xí)方向，確定更明確的未來(lái)工作方向與目標(biāo)。讓我們提早明白這個(gè)社會(huì)需要什么樣的人，就業(yè)壓力有多大，好喚起我們更加努力學(xué)習(xí)的奮斗之心。

二、主辦單位：

四川農(nóng)業(yè)大學(xué)動(dòng)物醫(yī)學(xué)院團(tuán)總支五、承辦單位四川農(nóng)業(yè)大學(xué)動(dòng)物醫(yī)學(xué)院“牽手農(nóng)心，展望未來(lái)”實(shí)踐小分隊(duì)

三、活動(dòng)時(shí)間：

xx年7月19號(hào)——xx年8月6號(hào)七、活動(dòng)地點(diǎn)：成都市成華區(qū)桂林村成都農(nóng)心飼料有限公司

四、活動(dòng)形式：

參觀訪(fǎng)問(wèn)、工作實(shí)習(xí)

五、活動(dòng)流程：

1、前期準(zhǔn)備：6月10日——7月10日完善活動(dòng)策劃書(shū)，聯(lián)系成都農(nóng)心飼料有限公司。招募隊(duì)員采購(gòu)團(tuán)隊(duì)所需物品。

2、活動(dòng)安排7月19號(hào)：從雅安乘車(chē)到達(dá)成都，成都農(nóng)心飼料有限公司經(jīng)理閔祖?zhèn)崆榈慕哟宋覀?，替我們安排住宿。分?duì)隊(duì)員一起熟悉公司及其周邊地理環(huán)境。7月29號(hào)：公司總經(jīng)理劉宜亮在公司辦公室接見(jiàn)了分隊(duì)隊(duì)員，了解了隊(duì)員的想法和目的，認(rèn)真地為隊(duì)員們的實(shí)踐內(nèi)容作了安排，分隊(duì)隊(duì)員中男生主要下車(chē)間實(shí)踐，女生主要做飼料檢驗(yàn)方面的實(shí)踐。7月21號(hào)：分隊(duì)隊(duì)員繼續(xù)加強(qiáng)實(shí)踐操作技能的學(xué)習(xí)，并與公司員工交流心得7月22號(hào)：公司總經(jīng)理劉宜亮為我們講解銷(xiāo)售人員知識(shí)、豬的飼養(yǎng)管理、農(nóng)心公司用料模式以及一些動(dòng)保方面的知識(shí)7月26號(hào)————8月6號(hào)：隊(duì)員們前往邛崍市固驛鎮(zhèn)跟隨公司銷(xiāo)售員代正忠一起做飼料銷(xiāo)售

3、活動(dòng)后期：積極尋找媒體發(fā)布暑期實(shí)踐活動(dòng)新聞活動(dòng)后及時(shí)總結(jié)，并及時(shí)上報(bào)相關(guān)資料；

六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

車(chē)費(fèi)：35元/人。共計(jì)420元團(tuán)隊(duì)申報(bào)材料制作150元共計(jì)570元

七、注意事項(xiàng)

1、自覺(jué)遵守國(guó)家法律、校紀(jì)校規(guī)、交通規(guī)則，尊重當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗習(xí)慣，注重禮儀禮節(jié)，禮貌待人，著裝正式、整潔，體現(xiàn)四川農(nóng)業(yè)大學(xué)動(dòng)醫(yī)學(xué)子良好的精神風(fēng)貌；

2、加強(qiáng)安全教育3、發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞精神，聽(tīng)從指導(dǎo)老師安排，服從隊(duì)長(zhǎng)指揮；

4、實(shí)踐中不擅自離隊(duì)，有事事先向隊(duì)長(zhǎng)請(qǐng)假；

5、決不私自下河游泳、酗酒、賭博和進(jìn)入營(yíng)業(yè)性歌舞廳；

6、堅(jiān)決遠(yuǎn)離黃、賭、毒、險(xiǎn)，確保實(shí)踐活動(dòng)安全順利，遇事冷靜思考，不與當(dāng)?shù)厝罕姲l(fā)生沖突事件；

7、乘坐正規(guī)的客運(yùn)單位車(chē)輛；

8、認(rèn)真宣傳，及時(shí)總結(jié)，搞好實(shí)踐活動(dòng)的同時(shí)積極弘揚(yáng)“川農(nóng)大精神”。

第五篇：暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)組建策劃書(shū)

“家行動(dòng)”暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)組建策劃書(shū)

活動(dòng)主題：“家行動(dòng)”暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)組建

活動(dòng)意義：

1、學(xué)生會(huì)內(nèi)部組建暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)，參與社會(huì)實(shí)踐，發(fā)揮學(xué)生會(huì)的引領(lǐng)作用，擴(kuò)大對(duì)暑期社會(huì)實(shí)踐的宣傳與影響，使更多同學(xué)有意識(shí)的了解社會(huì)實(shí)踐，參與社會(huì)實(shí)踐，將專(zhuān)業(yè)知識(shí)由理論變?yōu)閷?shí)踐，為建設(shè)高水平財(cái)經(jīng)大學(xué)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

2、促進(jìn)學(xué)生會(huì)家文化建設(shè)，增進(jìn)學(xué)生會(huì)成員的溝通與了解，加強(qiáng)對(duì)校學(xué)生會(huì)成員的溝通能力、說(shuō)服能力、組織能力的鍛煉，提高自身的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，提升自身整體素質(zhì)

3、在暑期實(shí)踐活動(dòng)當(dāng)中參與者會(huì)接觸到一些與政府、企業(yè)、公司和鄉(xiāng)鎮(zhèn)單位等打交道的媒體，我們可以借此機(jī)會(huì)與他們建立聯(lián)系。獲得向社會(huì)推薦我校學(xué)生會(huì)的難得機(jī)會(huì)，為以后學(xué)生會(huì)活動(dòng)宣傳建立良好的媒體關(guān)系

活動(dòng)思路：

1、目的。通過(guò)此活動(dòng)加深學(xué)生會(huì)內(nèi)部各部門(mén)之間的交流協(xié)作，提升參與者溝通組織協(xié)調(diào)能力，并使此活動(dòng)成為學(xué)生會(huì)內(nèi)部的暑假期間的一個(gè)常規(guī)活動(dòng)，以改變學(xué)生會(huì)假期缺乏活動(dòng)的現(xiàn)狀。

2、對(duì)象。主要面向本部與明水的全體學(xué)生會(huì)成員，每部有一到兩名的參與名額。

3、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。團(tuán)隊(duì)組成后有絕對(duì)的自主權(quán)，即自己產(chǎn)生隊(duì)長(zhǎng)，自己選擇課題，自己選擇實(shí)踐地點(diǎn)，自己選擇實(shí)踐方式，自己規(guī)劃時(shí)間安排，自己進(jìn)行人員安排，自己解決活動(dòng)經(jīng)費(fèi)問(wèn)題（校團(tuán)委提供部分經(jīng)費(fèi)，拉贊助，自己解決部分經(jīng)費(fèi)）開(kāi)學(xué)后向主辦方提交實(shí)踐報(bào)告

活動(dòng)主辦方：校學(xué)生會(huì)社會(huì)實(shí)踐部

活動(dòng)承辦方：社會(huì)實(shí)踐小組

活動(dòng)對(duì)象：面向本部與明水的全體校學(xué)生會(huì)成員

活動(dòng)地點(diǎn)：待定

活動(dòng)指導(dǎo)老師：待定

活動(dòng)流程：

一、宣傳

宣傳時(shí)間：5月4日—5月9日

宣傳方式：

1、策劃書(shū)發(fā)到各部門(mén)郵箱

負(fù)責(zé)人：羅慧玲，吳立強(qiáng)

二、報(bào)名

報(bào)名時(shí)間：5月5日—5月9日（下周一）中午12:00之前

報(bào)名方式：學(xué)生會(huì)內(nèi)部對(duì)暑期社會(huì)實(shí)踐感興趣的成員自由報(bào)名

招募人數(shù)：12—15人

負(fù)責(zé)人：本部羅慧玲：***；明水吳立強(qiáng)：137931291

42三、面試

時(shí)間：本部：5月11日晚上8:30

明水：5月12日下午2:00

內(nèi)容：

1、報(bào)名者自我介紹，然后談一下對(duì)暑期社會(huì)實(shí)踐的理解及本次暑期社會(huì)

實(shí)踐的想法

2、面試結(jié)果公布

3、主辦方負(fù)責(zé)人、承辦方負(fù)責(zé)人給面試通過(guò)者集體開(kāi)會(huì)，介紹暑期社會(huì)實(shí)踐的相關(guān)內(nèi)容及后期工作

四、團(tuán)隊(duì)組建 時(shí)間：5月13日

負(fù)責(zé)人： 羅慧玲吳立強(qiáng) 任務(wù)：

1、確定團(tuán)隊(duì)名稱(chēng)

2、確定團(tuán)隊(duì)總負(fù)責(zé)人及相關(guān)人員分工

五、暑期社會(huì)實(shí)踐策劃書(shū)的前期準(zhǔn)備 時(shí)間：5月13日——5月18 日

任務(wù)：團(tuán)隊(duì)成員可以以個(gè)人的形式或小團(tuán)隊(duì)的形式，寫(xiě)一份簡(jiǎn)單的 有關(guān)本次暑期社會(huì)實(shí)踐的策劃書(shū)。充分利用身邊可利用的資源，完善自己的想法，調(diào)研課題和調(diào)研基地等內(nèi)容

六、暑期社會(huì)實(shí)踐最終方向的確定 時(shí)間：5月19日

方式：根據(jù)成員已完成的簡(jiǎn)單策劃，共同商討，確定可行方案（包括調(diào)研課題、調(diào)研基地等）

負(fù)責(zé)人：吳立強(qiáng)，楊寶龍，羅慧玲

五、贊助聯(lián)系： 時(shí)間：5月——

負(fù)責(zé)人：劉棟梁，李瑞澤

六、實(shí)踐基地聯(lián)系

時(shí)間：5月13日——5月29日 負(fù)責(zé)人：團(tuán)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)

七、暑期社會(huì)實(shí)踐策劃書(shū)最終完善與確定 時(shí)間：5月29日 負(fù)責(zé)人：團(tuán)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)

八、團(tuán)隊(duì)立項(xiàng)答辯準(zhǔn)備 時(shí)間：六月

負(fù)責(zé)人：團(tuán)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)

注意事項(xiàng)：

1、招募本著公平公正原則

2、相關(guān)活動(dòng)保持本部與明水的一致性