第一篇：商務(wù)英語專業(yè)畢業(yè)論文寫作及商務(wù)英語專業(yè)畢業(yè)論文參考題目匯總

商務(wù)英語專業(yè)畢業(yè)論文寫作及商務(wù)英語專業(yè)畢業(yè)論文參考題目匯總

2009 年商務(wù)英語畢業(yè)論文題目(備選)1.論文化因素對英漢翻譯的影響 2.商務(wù)英語的特點(diǎn)及翻譯技巧 3.商務(wù)函電翻譯的用詞技巧 4.商標(biāo)名稱的翻譯與策略 5.網(wǎng)絡(luò)與外語學(xué)習(xí)6.禮儀在商務(wù)活動中的作用 7.中國貿(mào)易的現(xiàn)狀和前景 8.淺談涉外合同英語特色 9。單證員/報(bào)關(guān)員/跟單員等在國際貿(mào)易中的地位 10.淺談出口結(jié)匯風(fēng)險(xiǎn)的防范 11.淺談信用證結(jié)匯的利與弊 12.內(nèi)陸地區(qū)對外貿(mào)易發(fā)展策略研究 13.人民幣升值對我國出口貿(mào)易的影響 14.我國外貿(mào)出口品牌戰(zhàn)略的實(shí)施與研究 15.我國中小企業(yè)開拓國際市場之探索 16.珠江三角洲外貿(mào)現(xiàn)狀及存在的問題 17。風(fēng)生水起-試論北部灣自由貿(mào)易區(qū) 18.淺談來料加工與進(jìn)料加工的利弊 19.商務(wù)英語專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)崗位之探討 20.性格特征與成功 21。論產(chǎn)品包裝的作用 22.論貨代在國際貿(mào)易中的?1?7?1?7用 23.Developing Cross Culture Communication Skill in Business English Study(商務(wù)英語學(xué)習(xí)中跨文化交際能力的培養(yǎng))24.The Analysis of Fuzziness in Advertising English(廣告英語的模糊性探討)25.The Importance of English Professional Terms in International Business(英語術(shù)語在 國際商務(wù)中的重要性)26.女性消費(fèi)者市場的特性及女性語言特征 27.企業(yè)的跨文化管理和跨文化的商務(wù)談判 28。英漢翻譯中的外來詞譯法 2009 商務(wù)英語專業(yè)畢業(yè)論文參考題目匯總 1.論商務(wù)英語教學(xué)創(chuàng)新與學(xué)生能力的培養(yǎng) 2.論商務(wù)英語專業(yè)學(xué)生的綜合素質(zhì) 3.語言教學(xué)與商務(wù)知識有機(jī)結(jié)合 4.商務(wù)英語學(xué)習(xí)的幾點(diǎn)體會 5.商務(wù)英語教學(xué)應(yīng)樹立以學(xué)生為中心的教學(xué)思想 6.商務(wù)英語教材分析報(bào)告 7.如何提高精讀課教學(xué)質(zhì)量 8.如何提高商務(wù)口語課教學(xué)質(zhì)量 9.論商務(wù)英語專業(yè)

各種職業(yè)資格證?1?7?1?7的取向 10.論商務(wù)英語與文化的關(guān)系 11.試論Body Language 在商務(wù)談判中的作用 12.論商務(wù)英語廣告語言的特征與表達(dá) 13.網(wǎng)絡(luò)多媒體在商務(wù)英語教學(xué)應(yīng)用初探 14.試論普通英語與商務(wù)英語的差異 15.試論商務(wù)英語教學(xué)的人文性 16.試論商務(wù)英語教學(xué)與文化的關(guān)系 17.試論文化因素對商務(wù)活動的作用 18.試論文化因素對商務(wù)英語教學(xué)作用 19.試論商務(wù)英語教學(xué)中的文化因素 20.試論商務(wù)英語教學(xué)中的實(shí)踐性 21.溝通語言在商務(wù)談判中的作用與功能 22.淺論商務(wù)面試中的注意事項(xiàng) 23.淺談商務(wù)英語口語的學(xué)習(xí)方法 24.商務(wù)英語口語學(xué)習(xí)狀況調(diào)查 25.商務(wù)英語專業(yè)學(xué)生必備的口語能力 26.為英語口語活動能夠設(shè)計(jì)小組討論話題 27.英語口語在商務(wù)領(lǐng)域中的應(yīng)用 28.國際貿(mào)易中英語的作用 29.淺議商務(wù)英語的特點(diǎn) 30.談外貿(mào)口語的特點(diǎn)及在實(shí)際中的應(yīng)用 31.商務(wù)英語學(xué)習(xí)中的文化習(xí)得 32.如何把英語語言和專業(yè)知識結(jié)合到實(shí)際工作當(dāng)中 33.不同文化中的非言語行為 34.商務(wù)英語和普通英語的比較 35.試論中西文化習(xí)慣在商務(wù)談判中的作用 36.文化差異對國際商務(wù)談判的影響 37.淺談商務(wù)英語學(xué)生應(yīng)具備的知識結(jié)構(gòu) 38.商務(wù)英語翻譯中的不對等性 39.提高商務(wù)英語學(xué)生培養(yǎng)質(zhì)量 40.加強(qiáng)商務(wù)英語應(yīng)用化課程建設(shè) 41.試論自主學(xué)習(xí)對學(xué)習(xí)商務(wù)英語的幫助 42.論撰寫商務(wù)信函的禮貌原則 43.論你對商務(wù)英語專業(yè)設(shè)臵的看法 44.論英語課外活動的開展 45.商務(wù)英語專業(yè)的學(xué)生應(yīng)具備的素質(zhì) 46.如何翻譯好日常商務(wù)文書 47.英語專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)該具備的基本商務(wù)能力 48.商務(wù)寫作中的語氣分析 49.商務(wù)英語與商務(wù)交際 50.實(shí)用英語交際的語言、風(fēng)格和規(guī)范 51.商務(wù)

英語學(xué)習(xí)、文化與自我建構(gòu) 52.商務(wù)合同英語的文體特征分析 53.禮貌與商務(wù)英語信函中禮貌的表現(xiàn) 54.商務(wù)英語中的委婉表達(dá)及其翻譯 55.英語專業(yè)畢業(yè)生求職主要途徑調(diào)查 56.商務(wù)英語的特點(diǎn)及翻譯技巧 57.應(yīng)用敏感性訓(xùn)練提高外語口語水平58.商標(biāo)名稱的翻譯與策略 59.英漢旅游篇章文化對比 60.入世商務(wù)英語寫作的措施研究 61.外資企業(yè)外語人才素質(zhì)現(xiàn)狀及要求 62.社會需求與英語學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)軌 63.xx 市街頭告示英譯調(diào)查 64.會展英語應(yīng)用 65.高職高專院校商務(wù)英語專業(yè)學(xué)生在人才市場競爭中的優(yōu)勢和劣勢 66.畢業(yè)生如何面對擇業(yè)形勢 67.網(wǎng)絡(luò)發(fā)展中的英語進(jìn)化 68.中外商業(yè)廣告對比 69.淺談文化差異對國際營銷活動的影響 70.試述加工貿(mào)易在我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的地位 71.英語在商務(wù)談判中準(zhǔn)備工作的重要性 72.淺談國際商務(wù)談判中的策略與技巧對價(jià)格的影響 73.試論進(jìn)出口業(yè)務(wù)中價(jià)格術(shù)語的選擇 74.淺析跟單業(yè)務(wù)中的若干環(huán)節(jié) 75.商務(wù)談判技巧之我見 76.產(chǎn)品中文商標(biāo)的翻譯 77.當(dāng)前外貿(mào)談判人員存在的語言問題和對策 78.論營銷渠道的合理性設(shè)計(jì) 79.進(jìn)出口業(yè)務(wù)中英語的應(yīng)用分析 80.淺析進(jìn)出口業(yè)務(wù)中的常用詞匯 81.論企業(yè)文化 82.論化解公關(guān)危機(jī)的策略 83.淺論商務(wù)溝通技巧 84.廣告策略在XX 行業(yè)中的應(yīng)用 85.商標(biāo)在產(chǎn)品營銷中的作用 86.淺議商務(wù)公司的招聘 87.談如何運(yùn)用激勵手段優(yōu)化人力資源管理 88.淺議市場調(diào)研在企業(yè)營銷中的作用 89.談企業(yè)營銷隊(duì)伍的現(xiàn)狀及如何提高營銷隊(duì)伍素質(zhì) 90.淺談某某公司的現(xiàn)代營銷理念 91.淺議廣告與企業(yè)形象 92.我國某某地區(qū)商務(wù)英語人才需求的現(xiàn)狀分析 93.淺談國際商務(wù)背景下文化因素的重要性 94.淺議商務(wù)溝通的重要

性 95.中小型企業(yè)如何應(yīng)用電子商務(wù) 96.目前商務(wù)信用體系建設(shè)中存在的問題及對策 97.論個人營銷的推進(jìn)策略 98.市場潛力的調(diào)研在新產(chǎn)品研發(fā)中的作用 99.產(chǎn)品、價(jià)格、地點(diǎn)和促銷在營業(yè)活動中的重要性 100.家政服務(wù)業(yè)在現(xiàn)代商業(yè)社會中所扮演的角色 101.現(xiàn)代社會中職業(yè)選擇的新趨勢 102.論各種職業(yè)資格證書的優(yōu)缺點(diǎn) 103.跳槽與個人事業(yè)進(jìn)步的關(guān)系分析 104.得體的社交禮儀在商務(wù)活動中的重要性 105.公共關(guān)系在市場營銷中的作用 106.快速消費(fèi)品行業(yè)的銷售促銷 107.快餐連鎖店的市場調(diào)研 108.小型企業(yè)的銷售管理 109.銷售團(tuán)隊(duì)管理 110.管理中的人力資源 111.業(yè)績評估和激勵制度 112.行政接待的職責(zé) 113.公司辦公用品的采購 114.老年健康保險(xiǎn)產(chǎn)品的特殊需求與分析(問卷+案例)115.影響美容?1?7?1?7發(fā)消費(fèi)與銷售的主要因素及分析(問卷調(diào)查)116.大學(xué)生手機(jī)通信消費(fèi)行為的調(diào)查與分析(問卷調(diào)查)117.對于xx 市英語人才的需求和供給調(diào)查(問卷調(diào)查+報(bào)告)118.對于xx 市信用消費(fèi)狀況的調(diào)查(問卷)119.對于消費(fèi)品行業(yè)銷售渠道的調(diào)查報(bào)告 120.對于中學(xué)生家教市場的需求和供給分析(問卷調(diào)查)121.如何當(dāng)好民營企業(yè)的秘書 122.作好行政助理的基本素質(zhì) 123.XX 市X 公司產(chǎn)品市場調(diào)查報(bào)告 124.如何舉辦一次成功的商業(yè)展會 125.入駐xx 市的各大名牌的產(chǎn)地背景,發(fā)展歷史 126.xx 市英語人才需求調(diào)查 127.會展服務(wù)的國際化趨勢和對策 128.國際談判人員素質(zhì)的全球標(biāo)準(zhǔn)化 129.運(yùn)用激勵優(yōu)化人力資源管理 130.市場細(xì)分與目標(biāo)市場的選擇--個案研究報(bào)告 131.xx 市就業(yè)市場中的性別差異調(diào)查 132.xx 市地區(qū)旅游資源調(diào)查 133.當(dāng)代xx 市網(wǎng)絡(luò)文化調(diào)查 英語專業(yè)畢業(yè)論文 該信息出自應(yīng)屆畢業(yè)

生求職網(wǎng)http://004km.cn/ 1 論英語電影名稱的翻譯 2 《雙城記》中的人文主義精神分析 3 《苔絲》中的色彩意象 4 《飄》中女性意識的分析 5 論艾米莉〃狄金森的死亡之詩 6 《弗蘭肯斯坦》敘事藝術(shù) 7 美麗與無情-<< 了不起的蓋茨比 >> 中的女性形象淺析 8 試析《六月演奏會》的兒童視角 9“吃南瓜的人”---論文化語境對英漢習(xí)語翻譯的影響 10 死亡籠罩的心靈---《麥田里的守望者》中的意象分析 11 中國旅游文本的等效翻譯 12 中英文化差異對翻譯的影響 13 中學(xué)英語口語教學(xué) 14 功能對等與英漢翻譯增詞法 15 中介語石化的成因分析及防止策略 16 中英文寫作中篇章結(jié)構(gòu)差異之分析 17 在漢英中動物寓意的異同 18 漢語習(xí)語英譯的歸化與異化 19 中學(xué)生英語詞匯學(xué)習(xí)策略研究 20 論譯者在翻譯活動中的個人介入 21 中國特色菜肴的文化與翻譯 22 《格列佛游記》中的諷刺藝術(shù) 23 英語廣告中雙關(guān)語的翻譯 24 《呼嘯山莊》與《苔絲》人物悲劇根源比較 25 英漢顏色詞語義及其文化內(nèi)涵對比 26 英語專業(yè)學(xué)生在漢譯英中的中式英語問題 27 預(yù)測技巧在初中聽力教學(xué)中的運(yùn)用 28 中國古代詩歌英譯中的缺失與再創(chuàng)造 29 初中生的背誦觀念與策略 30 淺析苔絲悲劇的原因 31 淺析《了不起的蓋茨比》中的 “ 美國夢 ” 32 從《永別了,武器》看海明威的悲劇意識 33 回歸自然:無法實(shí)現(xiàn)的夢想-讀《馬語者》有感 34 英語長句漢譯 35 《白鯨》中的象征意義 36 《黃色糊墻紙》的象征意象 37 情景交際法在初中英語詞匯教學(xué)中的應(yīng)用 38 文體學(xué)在大學(xué)英語閱讀中的應(yīng)用 39 英語專業(yè)四級聽寫中的錯誤分析 40 小組討論在英語寫作中的運(yùn)用 41 解析《紫顏色》中女主人公西麗婦女意識的形成 42 《哈

克貝利〃費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》的永恒魅力 43 英漢翻譯中詞義的對比與社會文化差異 44 重返伊甸園-淺牢倫斯的的完美愛情觀 45 論《遠(yuǎn)大前程》中郝薇香小姐的雙重性格 46 合作學(xué)習(xí)模式-小組學(xué)生在中學(xué)英語教學(xué)中的應(yīng)用 47 從墮落女性到時(shí)代新女性-解析嘉麗形象之變遷 48 劇中人,局外人-論尼克在《了不起的蓋茨比》中的雙重角色 49 影響聽力理解主要的主觀因素與對策分析 50 歐〃亨利的反諷 51 論《老人與?！分猩Ｌ醽喐绲挠矟h形象 52 《愛瑪》--成熟的藝術(shù)完滿的名著 53 論以培養(yǎng)交際能力為目的的語法教學(xué) 54 天使,而非魔鬼-郝思佳 55 淺析簡〃愛與苔絲不同命運(yùn)的原因 56 《弗洛斯河上的磨房》中麥琪的個性成因 57 影響中學(xué)生英語聽力理解的主觀因素 58 英語寫作中的銜接錯誤分析 59 論《傲慢與偏見》的戲劇性特色 60 《呼嘯山莊》中的哥特風(fēng)格 61習(xí)語的翻譯方法 62 影響高中生?1?7?1?7讀能力的因素及對策 63 淺析口譯中的文化障礙問題 64 艾米莉〃勃朗特《呼嘯山莊》中復(fù)仇根源的分析 65 淺析《白鯨》中人與自然的關(guān)系 66 體態(tài)語:它的功能及其英漢文化差異 67 淺談廣告語的特點(diǎn)及其翻譯中的效能等值 68 從中西文化差異看紅樓夢習(xí)語翻譯 69 論魯濱遜的資產(chǎn)階級特征 70 淺析思嘉麗的性格的對立性 71 性別與英語學(xué)習(xí)間的關(guān)系研究綜述 72 品牌文化影響下的化妝品商標(biāo)翻譯 73 環(huán)境的犧牲品---《呼嘯山莊》的自然主義特色 74 《麥田里的守望者》中的人物心理分析 75 淺談當(dāng)前口譯教學(xué)及提高當(dāng)前口譯學(xué)習(xí)的實(shí)用性 76 簡析《弗蘭肯斯坦》的哥特風(fēng)格 77 淺析《理智與情感》中的家庭矛盾 78 挽歌-對《無名的裘德》中的人物的心理分析 79 閱讀習(xí)得詞匯研究-純粹的

閱讀和伴以任務(wù)的閱讀 80 《湯姆大叔的小屋》中湯姆形象的心理分析 81 禮貌?1?7?1?7?1?7則與中英觀點(diǎn)表達(dá)方式的比較 82 多元文化背景下的英語課堂教學(xué) 83 淺析《憤怒的葡萄》中約德家族的悲劇根源 84 淺析寵兒角色的作用---正面歷史與自我 85 淺析《覺醒》里的象征意象 86 《名利場》中作者的男權(quán)主義思想 87 孤獨(dú)的舞者-從《我是無名之輩》透析埃米莉〃狄金森及其作品主題 88 喜劇的婚姻、悲劇的命運(yùn)--淺析《愛瑪》中小人物哈麗特的悲劇命運(yùn) 89 交際-情景-結(jié)構(gòu)教學(xué)法在中學(xué)英語閱讀課中的應(yīng)用 90 伊麗莎白和夏洛特的婚姻觀比較 91 論委婉語的翻譯 92 淺析《兒子與情人》中異化的兩性關(guān)系 93 《兒子與情人》中的家庭悲劇之分析 94 跨文化的意識與旅游英語翻譯 95 中國民俗文化詞語翻譯 96 報(bào)刊新詞英譯 97 《他們的眼望上蒼》中的女性意識分析 98 論英語中女性語言特點(diǎn)和女性語言性別歧視現(xiàn)象 99 顏色詞的分析 100 白人文化影響下的兩種不同黑人態(tài)度 101 一個黑色幽默的荒誕傳奇:《第二十二軍規(guī)》 102 漢英禮貌用語的文化差異 103 英漢習(xí)語的翻譯 104 情感策略在中學(xué)英語課堂中的應(yīng)用 105 從思維角度探討中國式英語產(chǎn)生的原因及解決方法 106 論《看不見的人》中黑人音樂的表現(xiàn) 107 論科技文獻(xiàn)翻譯中的“信” 108 英語幽默的語用分析 109 雙關(guān)和仿擬在英語廣告中的運(yùn)用 110 多媒體網(wǎng)絡(luò)技術(shù)輔助中學(xué)英語閱讀教學(xué) 111 淺析《艾凡赫》和《霧都孤兒》中的猶太人形象 112 簡析《大衛(wèi)〃科波菲爾》中的女性形象 113 淺談中學(xué)英語口語教學(xué)中的文化教學(xué) 114 大學(xué)英語寫作中的搭配研究 115 從思維差異談翻譯腔形成的原因 116 有關(guān)身體部位的英語習(xí)語的翻譯 117 漢語

無主句的英譯方法 118 論《白鯨》中主要人物體現(xiàn)的美國精神 119 電影片名的翻譯 120 英語公眾演講初探 121 影響中學(xué)生英語閱讀的主觀因素 122 《名利場》的藝術(shù)特色 123 《虹》與《戀愛中的女人》中兩性關(guān)系的新探尋 124 淺議小學(xué)英語教學(xué) 125 翻譯策略和譯者主體性 126 《傲慢與偏見》和《飄》中的戰(zhàn)爭描寫 127 英漢詩歌移情比較研究 128 二語習(xí)得中的語言遷移現(xiàn)象 129 英語演講課程對大學(xué)生英語口語交際能力的提高 130 英譯漢中被動語態(tài)的翻譯技巧 131 從“死亡”委婉語看文化滲透 132 論《紫色》中的婦女主義 133 偉大而非完美的結(jié)合體Analysis On Jane Eyre ' s Characte 311 General Stylistic Features of US President s' Inaugural Addresses 312 分析《呼嘯山莊》主要人物和社會背景 313(漢語)文學(xué)語言的美感探析 題目擬改為英語語言方面的 314 淺談《傲慢與偏見》中的理想婚姻 315 Symbolism in the SCARLET LETTER 316 海明威《老人與?！房春Ｃ魍暮喢鲗懽黠L(fēng)格 317 淺談中學(xué)英語聽力教學(xué)法 318 How to Arouse the Interest in English Learning 319 王爾德及其完美主義文學(xué)論 320 簡愛的性格與夏洛蒂〃勃朗特的對照 321 愛倫坡在偵探小說界的鼻祖地位--論愛倫坡對偵探 小說發(fā)展的影響 322 Second Language Acquisition 323 從社會文化差異看翻譯研究 324 《荒原》尖銳的現(xiàn)實(shí)主義與傳統(tǒng)浪漫主義的完美融合 325 談用動物作喻的隱喻 326 《紅字》中的象征手法 327 Group Discussion in English Teaching 328 試論狄更斯的《大衛(wèi)〃科柏菲爾》 329 從語用中的文化差異看翻譯對等 330 研究口譯人員面對不同聽眾時(shí)的不同心理 331 淺談狄更斯作品喜劇結(jié)局的片面性 332 淺談數(shù)量詞在漢英語言中的不同應(yīng)用 333 從《織工馬南》中看喬治〃艾略特的人文主義思想 334 Comparison between Literal Translation and Liberal Translation 335 從哈代的作品中看其宿命論思想 336 The Value of GONE WITH THE WIND in My Eye 337 廣告翻譯中的修辭手法 338 淺談英語閱讀教學(xué)法 339 Language Style of Hardy ' s Work 340 淺談如何在中學(xué)英語教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神 341 第二語言習(xí)得和交際方面的問題 342 母語與第二語言學(xué)習(xí)的影響 343 Motivating Background Knowledge Facilitate the Memory of Listening 344 淺析《紅

字》中的女主人公 345 論苔絲與裘德人物比較 346 Collection of People ' s Usual Mistakes in Pronunciation and Discussion of the Reasons 347 A Summary of the Phenomenon of Ambiguity in English 348 On the Contributions and Limitations of Feminist Translation Theory 349 有必要從小對孩子進(jìn)行雙語教育嗎 350 論《呼嘯山莊》的人性化特色 351 淺析《人與鼠》的象征意義 352 論教學(xué)與實(shí)踐的結(jié)合 353 Heroine beside the Hero in FAREWELL, ARMS 354 How to Provide a Good Environment for English learning 355 See Jane Austin ' s Evaluation of Women ' s Value from her Works 356 如何在初中階段培養(yǎng)學(xué)生的口語能力 357 Cultural Comparison in Cross-Cultural Communication 358 Attitudes toward Marriage in Jane Austin ' s PRIDE AND PREJUDICE 359 “反思性”教育在英語教學(xué)中的作用 360 The Appropriate Age to Start Learning English 361 Put the “ TPR ” in the Practice of Teaching English 362 失語癥的研究 363 白蘭〃汩斯特的回歸是妙筆還是敗筆 364 安妮的堅(jiān)強(qiáng)與軟弱 365 論反語的認(rèn)知機(jī)機(jī)制及特點(diǎn) 366 音標(biāo)教學(xué)在英語基礎(chǔ)教育中必要性和重要性 367 Intercultural CommunicationCultural Connotation of Color Words in English and Chinese 369 談《飄》的歷史背景 370 幼兒園英語教學(xué)的現(xiàn)狀及思考 371 淺析課堂提問對中學(xué)生的影響 372 淺析希思克利夫的復(fù)仇心理及其原因 373 殊途同歸,理性與激情--小說《呼嘯山莊》與《馬丁〃伊甸》的比較 374 論女權(quán)主義思想在賽珍珠小說《群芳庭》中的體現(xiàn) 375 不同語境中的翻譯 376 直譯與意譯 377 背景知識在聽力中的影響 388 游戲在初中英語課堂教學(xué)中的運(yùn)用 399 淺談中國式英語的現(xiàn)象 400 中學(xué)生英語閱讀錯誤?1?7?1?7?1?7析 401 愛倫〃坡小說的黑色魅力 402 英漢翻譯中文化特性的處理 403 英漢

諺語比較 404 “混合學(xué)習(xí)”在中學(xué)英語閱讀課堂教學(xué)設(shè)計(jì)中的應(yīng)用 405 英文廣告中雙關(guān)語及其翻譯 406 論任務(wù)型語言教學(xué)在初中英語閱讀課中的應(yīng)用 407 英語新聞標(biāo)題中的歧義 408 “浪漫主義想象”在<<仲夏夜之夢>> 中的體現(xiàn)及其作用的研究 409 苔絲悲劇之淺析 410 商標(biāo)翻譯中的文化因素 411《羅密歐與朱麗葉》:一部悲喜劇 412 論交際法在中學(xué)英語語法教學(xué)中的應(yīng)用 413《了不起的蓋茨比》中的象征手法 414 論《巴斯婦的故事》中的女權(quán)形象 415 從《紅字》中的《圣經(jīng)》原型看霍桑矛盾的宗教觀 416 淺析《簡〃愛》女主人公之性格 417 字母“A”在《紅字》中的象征意義 418 論英語俚語的漢譯 419 論《弗蘭肯斯坦》的現(xiàn)實(shí)意義---道德,人性與科學(xué) 420 英美文化差異與顏色詞的翻譯 421 圣經(jīng)文學(xué)?1?7?1?7斯坦貝克小說的影響 422 淺談英語閱讀教學(xué)對寫作能力的滲透 423 試析《紅字》中的象征意義 424 英語閱讀對聽、說、寫的正面影響 425 羅伯特〃弗羅斯特詩歌中的主題與意象之賞析 426 可譯性限度與語言功能的密切關(guān)系 如何撰寫英語專業(yè)畢業(yè)論文宋飛 陜西師范大學(xué)外語學(xué)院 教授 西安710062摘要: 本文從選題、搜集資料、論文結(jié)構(gòu)、文獻(xiàn)目錄等幾個方面論述了英語專業(yè)學(xué)生如何進(jìn)行畢 業(yè)論文的擬定、撰寫工作。關(guān)鍵詞: 英語;畢業(yè)論文;寫作 畢業(yè)論文通常是一篇較長的有文獻(xiàn)資料佐證的學(xué)術(shù)研究論文;主要目的是探索、討論或分析一個實(shí) 際的或帶有理論性的問題。本文著重介紹英語專業(yè)學(xué)生如何做好英語畢業(yè)論文撰寫的準(zhǔn)備工作。論文撰寫準(zhǔn)備工作實(shí)際上是一種帶有批判性的閱讀和權(quán)衡證據(jù)的科研論文寫作實(shí)踐。這種寫作實(shí)踐 不僅是對幾年大學(xué)課程學(xué)習(xí)的綜合知識檢查, 而且對畢業(yè)后從事科

研工作也有一定的指導(dǎo)意義,同時(shí)也是給畢業(yè)生一次學(xué)習(xí)使用圖書資料, 吸收新知識的好機(jī)會。

一、論文撰寫步驟 1 選題 一般來講, 選題一下子是很難確定的。比較容易的做法是先選一個總的課題, 然后圍繞總題找材料 閱讀、思考, 最后確定哪一個方面或哪些方面可以在論文中加以運(yùn)用和發(fā)揮。比如, 你對語音很有 興趣。若選“On English Phonetics”, 題目就太大了, 不如選“On Teaching English Phonetics in M iddle School”, 因?yàn)檫@個題目范圍小, 直接與你從事的英語課堂語音教學(xué)聯(lián)系起來, 比較切合實(shí)際, 寫起來也比較順手。同時(shí)師范院校的畢業(yè)生通過中學(xué)教學(xué)實(shí)習(xí)多少都有某些實(shí)踐和體會, 寫起來就 更容易一些。在選題方面, 以下幾點(diǎn)可供參考:(1)題目要富有意義, 要有嚴(yán)肅性。論文寫作是一項(xiàng)嚴(yán)肅的學(xué)術(shù)研究。你的分析要有一定深度和創(chuàng)見, 其目的是要讓讀者從中思考并獲 得新的信息。題目沒有意義和嚴(yán)肅性, 其論文必然不會有多大學(xué)術(shù)價(jià)值。(2)要結(jié)合個人特長和研究能力。比如, 你對語言學(xué)和詞匯學(xué)都有興趣, 但你更喜歡詞匯學(xué), 并且平時(shí)閱讀和積累這方面的材料也很 多, 可以說是你的專長;那你最好選這方面的內(nèi)容去寫。因此, 要根據(jù)個人的特長和能力選擇符合 個人實(shí)際的題目去寫。(3)要結(jié)合個人手頭的資料選題。論文中所表達(dá)的觀點(diǎn)和論點(diǎn)一般是以資料研究為基礎(chǔ)的。如手頭僅有

一、兩本書或幾篇文章, 就想 從中得出令人信服的結(jié)論, 這是不可能的;即使得出結(jié)論, 這樣的論文也是沒有多大說服力的,結(jié)論是站不住腳的, 因?yàn)槟闶诸^的資料太少, 不足為證。(4)要注意客觀性。題目的選擇要竭力避免個人主觀性。有些題目往往反映了作者的個人偏見。比如, 這種題目: “Which Was the Creater Writer, Mark

Twain or Hemingwei?”就不太合適了,因?yàn)槟愕慕Y(jié)論不是“Mark Twain”, 就是“Hemingwei”。這樣容易產(chǎn)生個人主觀臆斷。我們不妨改為“A Comparison of Themes in Mark Twain' s and Hemingwei' s Works”較妥。(5)要有利于得出合理的結(jié)論。若選“On English Teach ing inM iddle School”是很難得出比較合理的結(jié)論。題目太大, 無法深入 研究, 應(yīng)設(shè)法限制課題范圍, 找到研究焦點(diǎn)。比如,“On the Teaching of English Phonetics”,太籠統(tǒng)、太廣, 我們可以縮小范圍: “On the Teaching of English Phonetics in Middle School”。這個題目還可以再縮小:“On the Teaching of EnglishPhonetics in Junior High School”。這樣 就把題目限制到最小范圍, 從而容易得出個人的結(jié)論。2 搜集材料 題目一旦確定, 下一步是搜集材料(去圖書館或資料室查閱)。圖書館有成千上萬冊書籍, 每冊都有 書目卡、作者卡。用電腦先查閱與題目有關(guān)的卡片, 找出與題目有關(guān)的標(biāo)題,在自備卡片上抄下所有 的書目。這樣做實(shí)際上是在編輯一部序言性的書目提要, 通過翻閱書目提要得出新的標(biāo)題, 從而進(jìn) 一步擴(kuò)展書目提要, 形成一種文摘。3 閱讀 搜集材料的主要途徑是閱讀, 因?yàn)檎撐闹写蟛糠中碌牟牧隙紒碜杂跁?、雜志或報(bào)刊。閱讀時(shí),要學(xué)會在盡可能短的時(shí)間內(nèi)確定有用的范圍, 學(xué)會評價(jià)這些文章。沒有必要一開始就通讀, 先翻翻目 錄或索引, 找出與題目有關(guān)的章節(jié)或段落。閱讀時(shí), 對無關(guān)重要的章節(jié)要快讀, 直到找出你所需要 的信息。有時(shí)候, 我們會感到通讀一本書而從中未得到對論文有用的東西, 是浪費(fèi)時(shí)間。這是司空 見慣的, 但不要灰心, 至少我們可以了解到那冊書現(xiàn)在無用, 但以后可能有用。4 做筆記 眾所周知, 記憶力再好的人也不可能把讀過 的東西都一下子或長久地記在腦子里。沒有筆記無法寫 出一?1?7?1?7理想的論文。做筆記的最好方法是用卡片。筆記一般包括以下幾個方面:筆記的主要內(nèi)容應(yīng)包 括與主題有關(guān)的事實(shí)(證據(jù))、觀點(diǎn)或看法。多記點(diǎn)東西比去圖書館重讀有關(guān)書籍要容易得多, 因此 別怕記的多, 怕的是如何篩選有用的東西, 為論文主題提供充足的證據(jù), 這才是至關(guān)重要的。要學(xué) 會抓住要點(diǎn), 有選擇性地去記。(1)記錄文獻(xiàn)書目(見文后示例)筆記包括兩種信息: 一種是上面提到的證據(jù)(事實(shí))、觀點(diǎn)或看法;一種是信息(資料)的來源(出處)。簡單地說, 在文獻(xiàn)目錄卡上記下書名、作者姓名、出版社名稱及出版日期等, 但不要只用一篇雜志 的名稱。具體要求見文后示例說明。(2)筆記種類 主要有三種: 直接引語、釋義和小結(jié)。記錄直接引語指記下陳述主題的作者原話;釋義指用間接引 語通過自己的語言寫下某一原始資料的中心意思(即主題思想);小結(jié)指用自己的語?1?7?1?7壓縮大量的 材料(即綜述)。無論使用那種形式, 都必須列出資料出處。(3)引文 引用別人的原話, 一定要加引號。有時(shí)候, 只引用某些部分, 而省去

一、兩段, 要用間隔小園點(diǎn)""。如果省去一個句子或兩個句子的某一部分, 要用三個小園點(diǎn)表示省略。如果省去一句的開頭, 在省 略的前面用引號;如果省去句末部分, 在省略和句末標(biāo)點(diǎn)符號后用引號。這里要特別注意: 使用省 略形式并不意味改變原文意思, 句子結(jié)構(gòu)必須完整, 不能省略句子的主要成分, 如主語和謂語。還 有一點(diǎn)需要提醒: 不要以為凡印刷出版的作品都一定是真實(shí)的。要學(xué)會在做筆記時(shí)區(qū)分作者對某件 事的陳述和對某種看法的表達(dá)。如果出現(xiàn)幾個作者對某個事實(shí)有不同的看法, 而你沒有充足 的證據(jù) 說明哪種是對的, 一般的做法是如實(shí)地陳述兩種不同看法,讓讀者去鑒別, 謹(jǐn)防主觀偏面性;或者 找有權(quán)威性?1?7?1?7?1?7參考資料或百科全書查閱, 得出可靠的、具有權(quán)威性的看法。(4)整理筆記 搜集了充足的資料, 在著手撰寫論文時(shí),我們往往會發(fā)現(xiàn)不少材料是重復(fù)的。這時(shí)就要停止閱讀,整理一下筆記。要重閱筆記, 按不同標(biāo)題分門別類。這有利于我們對手頭的筆記進(jìn)行評價(jià)。有些可以 舍去, 有些可以用其他材料補(bǔ)充。這時(shí)重返圖書館翻閱與主題有關(guān)的其他資料是非常必要的。(5)組織筆記 為了充分證明你的觀點(diǎn)是正確的、結(jié)論是合理的, 而且很有邏輯性和說服力, 必須在整理筆記時(shí)對 收集的資料進(jìn)行認(rèn)真的篩選和組織, 留下對主題有用的, 舍去與主題無關(guān)、模棱兩可的東西。(1)論據(jù)與觀點(diǎn) 如果一篇論文論據(jù)堆積而沒有充分材料證明或駁斥一種觀點(diǎn), 此文是沒有說服力的。盡管這些證據(jù) 很有價(jià)值, 但讀者從中并未得到什么啟發(fā), 因?yàn)樽x者不清楚這些證據(jù)要說明什么問題, 論證什?1?7?1?7?1?7觀 點(diǎn)。反過來講, 如果一篇論文表達(dá)了不少觀點(diǎn)而沒有充足的論據(jù)加以說明, 也是沒有價(jià)值的, 因?yàn)?它沒有說服力, 讀者無法相信作者在闡明哪種觀點(diǎn), 甚至?xí)J(rèn)為作者的態(tài)度是不嚴(yán)肅的, 是不夠誠 實(shí)的。因此, 論文必須把論據(jù)和對論據(jù)的評價(jià)結(jié)合起來, 必須把可靠的、經(jīng)過核實(shí)的真實(shí)信息與以此為基 礎(chǔ)的觀點(diǎn)結(jié)合起來。這樣組織成的論文才有一定的學(xué)術(shù)價(jià)值。(2)撰寫提綱(見文后示例)提綱本身就是每張卡片上簡要標(biāo)題的合理編輯, 可以用短語, 也可以用句子, 通常多用句子結(jié)構(gòu)。這樣做會強(qiáng)使你簡述論文的各個部分對主題的作

用。6 撰寫論文 論文撰寫不同于作文寫作, 但寫作課上學(xué)到的寫作原理對論文寫作都會適

第二篇：商務(wù)英語專業(yè)畢業(yè)論文

山東省某某學(xué)院畢業(yè)論文

The differences between Chinese and

Western food

中西飲食文化差異

系 別： 外語系 專 業(yè)： 商務(wù)英語 年 級： 2008級 學(xué) 號： 2008．。學(xué)生姓名：

ＸＸＸ 指導(dǎo)教師： ＸＸ

入學(xué)日期：2008年09月 論文完成日期：2011年05月

The differences between Chinese and

Western food

By

ＸＸｘｘ

Under the Supervision of

ZhangＸＸＸ

Submitted

To

Department of Foreign Languages in Partial Fulfillment of the Requirement for Graduation

from

Shandong ＸＸＸＸＸ

Jinan April, 2011

獨(dú)創(chuàng)性聲明

本人聲明所呈交的論文是我個人在指導(dǎo)老師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的研究成果。盡我所知，除了文中特別加以標(biāo)注和致謝的地方外，論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果，也不包含為獲得其它教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位或證書而使用過的材料。與我一同工作的同志對本研究所做的任何貢獻(xiàn)均已在論文中作了明確的說明并表示了謝意。

簽

名：

****年**月**日

關(guān)于論文使用授權(quán)的說明

本人完全了解山東省青年管理干部學(xué)院有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，即：學(xué)校有權(quán)保留送交論文的復(fù)印件及電子版，允許論文被查閱和借閱；學(xué)校可以公布論文的全部或部分內(nèi)容，可以采用影印、縮印或其他復(fù)制手段保存論文。

(保密論文在解密后應(yīng)遵守此規(guī)定)

學(xué)生簽名：

年 月 日 教師簽名： 年 月 日

The Differences between Chinese and

Western food

Abstract: Diet is absolutely necessary in the life of mankind, and even in the existence or development.Because of the differences between Chinese and western cultural traditions, the Chinese and western dietary cultures are different in concept, target, pattern, attribution and nature.We study these differences and then find out the points that can be digested, in order to facilitate the communication about cultures between China and the west.Taiwan Professor Zhang Qijun said, “The old saying, 'Eat, drink, man, woman who wishes greatly'.For such a standard fair, western culture(in particular, modern American culture)can be said to be male and female culture.But the Chinese culture can be said to be a dietary culture."As the reason of the cultural traditions, the western lives tend to men and women, but because of the narrow gender relations, Chinese people are dumping guidance on life in the restaurants.Thus the diet is rich in culture.Food culture in the west is not developed enough, but this underdevelopment itself is the result of the development of a culture, so it is still significant to study the dietary cultures of Chinese and Western diet.By the analysis of the differences between Chinese and western dietary cultures, we can comprehend the respective cultural traditions of China and the west.And we can also improve and create the culture of China.Keywords:

dietary culture cultural tradition differences

中西飲食文化差異

摘要：

飲食是人類生活、生存與發(fā)展的必需，可是由于中西方文化傳統(tǒng)的差異，導(dǎo)致了中西方飲食文化在觀念、對象、方式、歸屬與性質(zhì)方面產(chǎn)生了差異，研究這些差異，找出可以融會貫通的地方，促進(jìn)中西文化交流。臺灣張起鈞教授說過?古語說‘飲食男女人之大欲存焉’。就這樣的標(biāo)準(zhǔn)而論，西方文化（特別是近代美國式的文化）可說是男女文化，而中國可說是一種飲食文化。?由于文化傳統(tǒng)的緣故，西方人的人生傾向男女關(guān)系，而中國人由于對男女關(guān)系的褊狹，把人生精力傾泄導(dǎo)向于飲食。由此賦予飲食以豐富的文化內(nèi)涵，雖然飲食文化在西方不夠發(fā)達(dá)，但這種不發(fā)達(dá)本身也是一種文化發(fā)展的結(jié)果，所以對中西飲食文化的比較仍有意義。通過對中西飲食文化差異的分析，我們可以了解中西方各自的文化傳統(tǒng)；同時(shí)能對中國文化進(jìn)行改善與創(chuàng)新。

關(guān)鍵詞：飲食文化 文化傳統(tǒng) 差異

中西飲食文化差異

一、中西飲食內(nèi)容的差異

中國有著五千多年的歷史，形成了燦爛豐富、博大精深的飲食文化。中國人注重?天人合一?。中國飲食以食表意，以物傳情。中國的飲食文化令人拍案叫絕，賞心悅目。這種悅目，是指中國飲食活動形成與內(nèi)容的完美統(tǒng)一，是指給人們所帶來的審美愉悅和精神享受。

中國的傳統(tǒng)飲食有四大特點(diǎn)：

1.重食：古人就有?民以食為天?之說。見面常問?吃了沒有?，可見飲食文化的地位。朋友離合，送往迎來，人們都習(xí)慣在飯桌上表達(dá)惜別和歡迎的心情。感情上的**，人們也往往借酒菜平息。這是飲食活動對社會心理的調(diào)節(jié)功能。

2.重養(yǎng)：以?五谷?養(yǎng)?六臟?，飲食中重視人體養(yǎng)生保健。中國的飲食注意各種食物的搭配，以相生相克、相輔相成等陰陽調(diào)和之理性認(rèn)識指導(dǎo)烹飪。

3.重味：中國的飲食最注重食物的味，講究?色、香、味、型?。孫中山先生講?辯味不精，則烹調(diào)之述不妙?，將審美視作烹調(diào)的第一要義。

4.重理：對于飲食活動中的情感文化，有個引導(dǎo)和提升品位的問題。中國的飲食提倡健康優(yōu)美、奮發(fā)向上的文化情調(diào)，追求一種高尚的情操。

西式餐飲的主要特點(diǎn)是：一是生, 如牛排帶血絲；二是冷, 如凡是飲料都加冰塊；三是甜，無甜不餐，無餐不甜。此外西式餐飲不講究精細(xì)，追求快捷方便，也不奢華，比較大眾化。

此外西餐還有以下顯著特點(diǎn)：

1.重視各類營養(yǎng)成分的搭配組合，根據(jù)人體對各種營養(yǎng)（糖類、脂肪、蛋白質(zhì)、維生素）和熱量的需求來安排菜或加工烹調(diào)。

2.選料精細(xì)，用料廣泛。西餐烹飪在選料時(shí)十分精細(xì)、考究，而且選料十分廣泛。如美國菜常用水果制作菜肴或飯點(diǎn)，咸里帶甜；意大利菜則會將各類面食制作成菜肴：各種面片、面條、面花都能制成美味的席上佳肴。

3.講究調(diào)味，調(diào)味品種多。西餐烹調(diào)的調(diào)味品大多不同于中餐，如酸奶油、桂葉、檸檬等都是常用的調(diào)味品。

4.注重色澤。在色澤的搭配上則講究對比、明快，因而色澤鮮艷，能刺激食欲。

5.工藝嚴(yán)謹(jǐn)，烹調(diào)方法多樣。西餐十分注重工藝流程，講究科學(xué)化、程序化，工序嚴(yán)謹(jǐn)。西餐的烹調(diào)方法很多，常用的有煎、燴、烤、燜、焗、炸、熏、鐵扒等十幾種，其中鐵扒、烤、焗最具特色。

6.器皿講究。烹調(diào)的炊具與餐具均有不同于中餐的特點(diǎn)。特別是餐具，除瓷制品外，水晶、玻璃及各類金屬制餐具占很大比重。

二、中西方飲食觀念的差異

西方是一種理性飲食觀念，不論食物的色、香、味、形如何，力求口味清淡和膳食的均衡。西方人認(rèn)為飲食只是一種手段，因而享受在飲食中并不占重要位臵，故而不會過分地追求口味。對于烹飪食物，營養(yǎng)性就是他們的出發(fā)點(diǎn)和目的地。他們?nèi)﹂_發(fā)和研究食物在不同狀態(tài)下的營養(yǎng)差異，即便口味千篇一律，也一定要吃下去——因?yàn)橛袪I養(yǎng)。在宴席上，可以講究餐具，講究用料，講究服務(wù)，講究菜之原料的形、色，方面的搭配；但不管怎么豪華高檔，菜只有一種味道，無藝術(shù)可言，作為菜肴，雞就是雞，牛排就是牛排，縱然有搭配，那也是在盤中進(jìn)行的，色彩上對比內(nèi)鮮明，但在滋味上各種原料互不相干，調(diào)和。各是各的味，簡單明了。

然而，中國人卻是一種感性飲食觀念。中國人很重視?吃?。人們把吃的功能發(fā)揮到極致，不僅維持生存，還用它維持健康，即?藥補(bǔ)不如食補(bǔ)?；同時(shí)人們對美味展開了孜孜不倦的追求。而美味的產(chǎn)生，在于調(diào)和，要使食物的本味，加熱以后的熟味，加上配料和輔料的味，以及調(diào)料的調(diào)和之味，交織融合協(xié)調(diào)在一起,使之互相補(bǔ)充,互助滲透?？梢?，在中國的飲食文化中，對?味?的追求往往大于對?營養(yǎng)?的追求，飲食的美性追求顯然壓倒了理性——從餐桌上各式各樣的菜色中就不難看出。這種價(jià)值理念的差別形成了中餐過分注重飯菜色、香、味的特點(diǎn)，而西方人則自始至終堅(jiān)持著從營養(yǎng)角度出發(fā)，輕視飯菜的其他功能。

三、中西方飲食方式的差異

（一）就坐形式的差異

中美方的飲食方式有很大不同，這種差異對民族性格也有影響。在中國的宴席，大家團(tuán)團(tuán)圍坐，共享一席。筵席要用圓桌，這就從形式上造成了一種團(tuán)結(jié)、禮貌、共趣的氣氛。人們相互敬酒、相互讓菜、勸菜，在美好的事物面前，體現(xiàn)了人們之間相互尊重、禮讓的美德。雖然從衛(wèi)生的角度看，這種飲食方式有明顯 的不足之處，但它符合我們民族?大團(tuán)圓?的普遍心態(tài)。

西式飲宴上，宴會的核心在于交誼，通過與鄰座客人之間的交談，達(dá)到交誼的目的。如果將宴會的交誼性與舞蹈相類比。那么可以說，中式宴席好比是集體舞，而西式宴會好比是男女的交誼舞。由此可見，中式宴會和西式宴會交誼的目的都很明顯，只不過中式宴會更多地體現(xiàn)在全席的交誼，而西式宴會多體現(xiàn)于相鄰賓客之間的交誼。與中國飲食方式的差異更為明顯的是西方流行的自助餐。大家各取所需，不必固定在位子上吃，走動自由，這種方式便于個人之間的情感交流，不必將所有的話擺在桌面上，也表現(xiàn)了西方人對個性、對自我的尊重。但各吃各的，互不相擾，缺少了一些中國人聊歡共樂的情調(diào)。

（二）用餐工具的差異

中國人用餐使用的是筷子，湯匙,吃飯用碗盛；而西方人則是盤子盛食物,用刀即切即吃,喝湯則有專門的湯匙。刀的最初起源和歐洲古代游牧民族的生活習(xí)慣有關(guān),他們馬上生活隨身帶刀,往往將肉燒熟,割下來就吃。中國人早在春秋戰(zhàn)國時(shí)期就開始使用筷子?？曜涌烧f是人類手指的延伸,手指能做的事它幾乎都能做,而且不怕高溫與寒冷。中國以筷子取代餐桌上的刀叉,反映了學(xué)者以文化英雄的優(yōu)勢勝過了西方的野蠻武士。一雙筷子和一張要滋味的嘴巴造就了富于中國特色的飲食文化。

（三）就餐方式的差異

通常中國人請客吃飯采取的是一種?共享?的方式，大家共享一席,共享桌上的菜肴，往往一道菜剛上桌，在主人的殷勤招呼下，眾人通力合作，共同?消滅?盤中之物，最后結(jié)賬也是爭相付錢。一切行為都強(qiáng)調(diào)突出的是一個?合?字。

而受個人主義思想的影響，西方人請客吃飯的習(xí)慣是每人一份，且主客雙方各自點(diǎn)自己的飯菜,不必考慮他人的口味和喜好，用餐時(shí)也只吃自己的盤中餐，付錢也往往采取AA制，各人自付各人賬。

（四）烹飪過程的差異 中國人愛加醋、姜、蒜、蔥辣椒等佐料，可以殺菌、消脂、增進(jìn)食欲，幫助消化等作用。西方人雖佐料單調(diào)，可也不乏優(yōu)點(diǎn)，他們烹飪時(shí)不愛放味精，因?yàn)槲毒c，攝入過量有損健康； 許多中國人習(xí)慣每日購買新鮮食品烹飪。

西方人往往一次性購買一周的食品貯存在冰箱里，每日食用冷凍食品，且食用 的罐頭和腌制品分別為中國人的八倍和六倍，要知道它們含較多的防腐劑和色素等化學(xué)品，均對身體不利，這值得生活日趨簡單化的都市白領(lǐng)一族注意的。中國人炒菜時(shí)多用大火，因而油煙多，加上多不注意廚房的通風(fēng)設(shè)備；而西方人不愛用大火熗鍋，且廚房通風(fēng)條件相當(dāng)注意。因而烹飪?nèi)藛T及家庭主婦中患肺癌率中國人明顯高于西方人。

從飲食結(jié)構(gòu)上看，中國人每天進(jìn)食的蔬菜比西方人多得多，而西方人雖每天進(jìn)食大量蛋白質(zhì)，但腸胃功能卻因進(jìn)食纖維素太少而受到影響，因此消化系統(tǒng)的患病率及患癌率均大大超過中國；中國人喜愛粗糧，而西方人偏愛精白粉等細(xì)糧。而實(shí)際上，粗糧所含營養(yǎng)物質(zhì)要比細(xì)糧多；中國人愛吃植物油，而西方人做菜喜用含膽固醇較高的動物油，此外每天還攝入大量黃油。怪不得美國人心血管發(fā)病率特別高：中國城鄉(xiāng)居民都喜愛豆?jié){、豆腐、豆芽等豆制品，而西方人卻往往?敬而遠(yuǎn)之?；中國人尤其是廣州及珠三角一帶的居民愛食豬肝、腸、肺等動物的內(nèi)臟，西方人則無此愛好。動物內(nèi)臟含有大量的膽固醇，不宜多食；清蒸食品營養(yǎng)物破壞較少。西方人喜清蒸食品（營養(yǎng)物破壞較少），而中國則偏愛熱炒（營養(yǎng)物破壞較多）；西方人已意識到被稱為?紅肉?的牛肉、馬肉和羊肉等是導(dǎo)致結(jié)腸癌和前列腺癌的病因之一，亦意識到紅肉的脂肪也是前列腺癌及心臟病的致病因素之一，注意到一周吃一次紅肉。中國的不少報(bào)刊也多次報(bào)道過紅肉的問題，但目前中國人卻未能引起到足夠的重視。

四、中西餐飲對象差異

（一）餐飲對象差異由于西方人普遍認(rèn)為菜肴是充饑的，所以專吃大塊肉、整塊雞等?硬菜?。而中國的菜肴是?吃味?的，所以中國烹調(diào)在用料上也顯出極大的隨意性——許多西方人視為棄物的東西，在中國都是極好的原料，外國廚師無法處理的東西，一到中國廚師手里，就可以化腐朽為神奇。足見中國飲食在用料方面的隨意性之廣博。據(jù)西方的植物學(xué)者的調(diào)查，中國人吃的菜蔬有600多種，比西方多六倍。實(shí)際上，在中國人的菜肴里，素菜是平常食品，葷菜只有在節(jié)假日或生活水平較高時(shí)，才進(jìn)入平常的飲食結(jié)構(gòu)，所以自古便有?菜食?之說，菜食在平常的飲食結(jié)構(gòu)中占主導(dǎo)地位。中國人的以植物為主菜，與佛教徒的鼓吹有著千縷萬絲的聯(lián)系。他們視動物為?生靈?，而植物則?無靈?，所以，主張素食主義。

西方人在介紹自己國家的飲食特點(diǎn)時(shí)，覺得比中國更重視營養(yǎng)的合理搭配，有較為發(fā)達(dá)的食品工業(yè)，如罐頭、快餐等，雖口味千篇一律，但節(jié)省時(shí)間，且營養(yǎng)良好，故他們國家的人身體普遍比中國人健壯：高個、長腿、寬大的肩、發(fā)達(dá)的肌肉；而中國人則顯得身材瘦小、肩窄腿短、色黃質(zhì)弱。有人根據(jù)中西方飲食對象的明顯差異這一特點(diǎn)，把中國人稱為植物性格，西方人稱為動物性格。另外，西方人喜歡一日多餐，這比中國人的一日僅二三餐科學(xué)。

（二）一日三餐的飲食差異

中國人的早餐是以主食一般應(yīng)吃饅頭、豆包、稀飯等，還要適當(dāng)增加些含蛋白質(zhì)豐富的食物，如豆?jié){、雞蛋等，再配以一些小菜。午餐一般主食就是在米飯、面制品中任意選擇。副食品的種類很廣泛，如：肉、蛋、奶、禽類、豆制品類、海產(chǎn)品、蔬菜類等。晚餐全家三餐中唯一的大家相聚共享天倫，這一餐大家都煮得非常豐富。但是中國人沒有吃夜宵的習(xí)慣，而且一天遵循的是一日三餐的習(xí)慣。

而西方人的早餐以面包、牛奶、雞蛋、果汁、麥片、咖啡、香腸等為主。午餐一般在工作地點(diǎn)用快餐，一般有三明治、水果、咖啡、漢堡包、熱狗等。晚餐是正餐，比較豐盛，如牛排、豬排、烤肉、炸雞等，配面包、黃油、青菜、水果、點(diǎn)心等。美國餐館很多，一般供應(yīng)自助餐、快餐、特餐（固定份飯）、全餐等各種形式的餐飲，價(jià)格一般比較低廉，也可點(diǎn)菜，點(diǎn)菜價(jià)格最高。他們在臨睡前有吃點(diǎn)心的習(xí)慣，成人以水果、糖果為主，孩子則食用牛奶和小甜餅。周末或假日，許多家庭只吃兩頓飯。他們將早餐和午餐合并為一頓，稱為早午餐。

總結(jié)

西餐與中餐一樣, 是一種飲食文化, 是文化必然就會有傳播和交流，盡管不同的社會歷史，不同的民族文化和不同的地域特征，造就中西方迥異的飲食背景，但從本質(zhì)上講，?吃?的內(nèi)涵并不會因?yàn)檫@些差異而改變，講究品種多樣，營養(yǎng)平衡，搭配合理，重視健康已成為中西方飲食科學(xué)的共識，這是中西方飲食文化交流融合最重要的基礎(chǔ)，只有交流，才可能了解，才有可能發(fā)展。中西方飲食產(chǎn)生差異的原因

（一）中西方飲食文化的淵源

中西方在社會發(fā)展、傳統(tǒng)文化思想、生活習(xí)俗等方面的差異，造就了中西飲食文化的差異。

1.中國傳統(tǒng)文化。早期中國文化受地理環(huán)境的制約很大。中國位于亞洲大陸的東南部，西北面是茫茫的沙漠、草原和戈壁，東南則是茫茫的大海。中國文化的溫床——黃河流域，土地比較肥沃，但是氣候條件比較惡劣。盡管先秦諸子百家，相互詰難，殫精竭力，卻殊途同歸，目的都是要建立一個沒有爭斗的理想世界。中國文化還具有另外的兩大特征是追求適用和仁愛特征。追求適用表現(xiàn)在所有的實(shí)用的技術(shù)十分發(fā)達(dá)，如農(nóng)業(yè)科技和醫(yī)學(xué)十分發(fā)達(dá)。仁愛是由孔子思想的核心是?仁者愛人?表面出來，對中國傳統(tǒng)文化影響深遠(yuǎn)。

2.西方文化。廣義的西方文化是指產(chǎn)生于西半球與東方文化相對應(yīng)的文化體系。狹義的西方文化即僅指歐洲文化。她的源頭在地中海東北部的愛琴海。由于這種文明的發(fā)源地里所提供的天然生活資料不是那么充裕，人們必須努力探索自然的奧秘。因此探索自然界的奧秘,開發(fā)和利用自然資源服務(wù)人類就成了歐洲精神的主流。在征服自然、培養(yǎng)科學(xué)意識的過程中，西方人特別重視發(fā)展理性思維，理性成了西方文化的典型特征。同時(shí)在認(rèn)識自然的過程中，人也不斷地認(rèn)識自己。西方文化的另一個主要特征就是以個人為社會本位，以自我為中心，注重人格的尊嚴(yán)。眾人之間利益界限劃分明顯，各人有各人的生活空間，互不干涉。

（二）東西文化差異影響飲食差異

飲食觀念是人們在食物的制作和食用過程中所形成的觀念，深受自然科學(xué)、人文科學(xué)尤其是哲學(xué)的影響。不同的哲學(xué)思想及由此形成的文化精神和思維方式將產(chǎn)生不同的飲食觀念。中國的飲食觀念是五味調(diào)和，西方的飲食觀念是個性突出。這主要是由于中國和西方國家不同的哲學(xué)思想及因此形成的文化精神和思維方式而產(chǎn)生的。

首先，從哲學(xué)思想看，中國哲學(xué)思想的一個重要核心是講究?氣?與?有無相生?；西方哲學(xué)思想則講究實(shí)體與虛空的分離與對立。

其次，從文化精神和思維方式來看，基于哲學(xué)思想的不同，中西的文化精神和思維模式也大不相同：中國講究天人合一，強(qiáng)調(diào)整體功能；西方講究天人分離，強(qiáng)調(diào)形式結(jié)構(gòu)。

第三，在認(rèn)識事物的思維方式上，由于宇宙模式的不同，中國強(qiáng)調(diào)整體功能，西方強(qiáng)調(diào)形式結(jié)構(gòu)。中國的整體功能是包含了未知部分的整體功能。它的整體性質(zhì)的顯現(xiàn)是靠整體之氣灌注于各部分之中的結(jié)果，各部分的實(shí)體結(jié)構(gòu)是相對次要 的,而整體灌注在這一實(shí)體結(jié)構(gòu)中的?氣?才是最重要的。

在中國人看來，只有不同的東西綜合起來才能形成美，于是生活中以和為貴,烹飪上以和為美。西方人對形式結(jié)構(gòu)的強(qiáng)調(diào)也直接源于其宇宙模式。西方人眼中的世界是一個實(shí)體的世界，對實(shí)體世界的具體化、精確化就是形式。中西方飲食文化差異在悠悠歷史長河中，中西方不同的思維方式和處世哲學(xué)造就了中西文化的差異，從而造就了中西方飲食文化的差異。中華飲食以食表意、以物傳情，其博大精深不可言喻。西方飲食精巧專維、自成體系。自古以來，中西方飲食文化的碰撞、交流促進(jìn)了人類的進(jìn)步和發(fā)展，為人類文明做出了重大貢獻(xiàn)。

但俗話說?劍亦有弊也有利?，也就是說，在科學(xué)發(fā)達(dá)的今天，中西餐飲仍就存在著不可忽視的缺點(diǎn)和弊端。那么如何避免和剔除兩者的缺點(diǎn)，如何改善兩者的飲食結(jié)構(gòu)，如何將兩者進(jìn)行有機(jī)結(jié)合，如何讓中西方飲食為人類健康做出更大貢獻(xiàn)中西飲食文化的特征。中西方飲食還表現(xiàn)在西方的?分別?與中方的?和合?文化特征之差異。

（一）崇尚自由的西方人重分別與個性

中國重和合，西方重分別。?中西文化的差異也影響了各自的飲食文化。在中西飲食文化之中也明顯體現(xiàn)出這種?和合?與?分別?的文化特征。西菜中除少數(shù)湯菜，如俄式紅菜湯（羅宋湯），是把多種葷素原料集中在一鍋里熬制而成之外，正菜中各種原料互不相干，魚就是魚，雞就是雞，牛排就是牛排，縱然有搭配，那也是在盤中進(jìn)行的，就像?1+1=2?一樣簡單明了。

這種重分別的社會文化同樣體現(xiàn)在用餐方式上。自由的西方人奉行的是分餐制。首先是各點(diǎn)各的菜，想吃什么點(diǎn)什么，這表現(xiàn)了西方人對個性、對自我的尊重。及至上菜后，人各一盤各吃各的，各自隨意添加調(diào)料，一道菜吃完后再吃第二道菜，前后兩道菜絕不混吃。西方流行的自助餐形式更是各吃各的，互不相擾，缺少中國人聊歡共樂的情調(diào)。

（二）向往和諧的中國人重和合與整體

中國人一向以?和?與?合?為最美妙的境界，音樂上講究?和樂?、?唱和?，醫(yī)學(xué)上主張?身和?、?氣和?，希望國家政治實(shí)現(xiàn)?政通人和?。而這種?和合?的思想體現(xiàn)在烹飪上就反映為?五味調(diào)和?。就是說，烹制食物時(shí)需要在保留原料自然之味的基礎(chǔ)上進(jìn)行?五味調(diào)和?，所以中國菜幾乎每個菜都要用兩種以上的原

料和多種調(diào)料來調(diào)和烹制。即便是家常菜，一般也是葷素搭配來調(diào)和烹制的，如韭黃炒肉絲、菠蘿咕嚕肉、番茄炒蛋、排骨冬瓜湯……而如果換做西廚烹制，端上桌的恐怕是奶汁肉絲外加白水煮韭黃，或炸豬排佐以菠蘿色拉，如此的中菜西做，讓人哭笑不得。

在中國，任何一個宴席，不論什么目的都只會有一種形式就是聚餐，大家團(tuán)團(tuán)圍坐合吃一桌菜，冷拼熱炒沙鍋火鍋擺滿桌面，客人東吃一筷西吃一勺，幾道菜同時(shí)下肚。筵席要用圓桌，這就從形式上造成了一種團(tuán)結(jié)、共趣的氣氛。美味佳肴放在一桌人的中心，供一桌人欣賞、品嘗。人們相互敬酒、相互讓菜、勸酒勸菜，體現(xiàn)了相互尊重、禮讓的美德，同時(shí)也借此交流感情。雖然從衛(wèi)生的角度看，這種飲食方式有明顯的不足之處，但它符合我們民族?大團(tuán)圓?的普遍心態(tài)。這些都體現(xiàn)了?分別?與?和合?的中西文化的根本差異。

綜上，中西飲食在諸多方面存在著各式各樣的差異，當(dāng)然，這些差異都具有相對性，今天，享受東西方各具特色的飲食已成為當(dāng)代人日常生活中司空見慣的事情。我們在大街上隨處可見法式大餐、麥當(dāng)勞、肯德基等西方的飲食，而中國菜館也開遍了全世界。飲食文化的交流正存在于我們的日常生活中，并不斷充當(dāng)全球經(jīng)濟(jì)文化整合過程中，不同文化之間的?傳遞帶?。它已經(jīng)成為了一種日益增強(qiáng)的文化影響力，正發(fā)揮著比其他任何全球化單一力量大得多的作用，也在悄悄地改變著全世界。參考文獻(xiàn)：

[1]王俊霞.跨文化交際與中西文化差異 [J].學(xué)術(shù)交流.2007（2）

[2]王維平.跨文化語用失誤 的文化透析 [J].學(xué)術(shù)交流 2006（1）

[3]羅露莎.淺析中西飲食文化差異[J].雙語學(xué)習(xí)，2007（5）

第三篇：商務(wù)英語專業(yè)畢業(yè)論文選題

商務(wù)英語專業(yè)畢業(yè)論文選題

一．

1.Politeness and Its Manifestation in Business Correspondence

禮貌及其在商務(wù)信函的體現(xiàn)

4.A Study of Politeness Strategies in English Business Letter

商務(wù)英語信函中的禮貌策略研究

5.A Pragmatic Study on the Vague Language in Business Correspondence商務(wù)信函中模糊語言的研究

6.A Contrast Study of Courtesy Language in English and Chinese

英漢禮貌用語對比研究

7.A Study of the Cross-cultural Factors in Business Negotiation

商務(wù)談判中的跨文化因素研究

8.A Study of Cultural Factors in the Sino-American Business Negotiation中美商務(wù)談判中的文化因素研究

9.A Contrast Study on Compliment and Compliment Response in Chinese-American Business Negotiation

中美商務(wù)談判中恭維語及恭維應(yīng)答對比研究

10.Face Considerations in China and the Us and its Implications for Cross-Cultural Business中美面子觀差異及其對跨文化商務(wù)談判的影響

11.Politeness Representation in English Business Correspondence

禮貌與商務(wù)英語信函中禮貌的表現(xiàn)

12.Politeness Principles and Strategies in Business English

商務(wù)英語的禮貌原則與策略

13.禮儀在商務(wù)談判中的作用

二．中西方文化對比 比如可對西方名著中任一角色分析或?qū)懽魇址ǚ治龌蚺c中國名著中類似的可比性研究；也可對文化上其它方面做下比較分析。

如：1.A comparison between Austen and Bronte in writing style

奧斯汀與勃朗特寫作風(fēng)格的異同

2.An analysis of the hero Henry in Farewell to Arms

對《永別了，武器》中主人公亨利形象之分析

3.Differences of Interpersonal Relationship between Eastern and Western People東西方人際關(guān)系要素差異探析

4.Study of the Realistic Significance of Vanity Fair

《名利場》的現(xiàn)實(shí)意義初探

5.由（（老人與海））和（（平凡的世界））中主角分析來談中國人和西方人的生活態(tài)度

6.中西方思維方式比較

Comparative Study of Thinking Way between Chinese & English

7.Differences of Chinese and English Idioms in the Perspective of Cultural Difference從文化視角看英漢習(xí)語的差異

三．英語中各種修辭手法的運(yùn)用和研究（可任意選擇任一種或幾種修辭手法）如：.廣告英語的修辭方法 Rhetorical Devices in Advertising English

或.比喻在中西廣告中的運(yùn)用

四．

1.商務(wù)英語詞匯特點(diǎn)淺析

Analysis of Business English Words' Characteristics

2.商務(wù)英語的特點(diǎn)及翻譯技巧

On the Characteristics & Translating Skills of Business English

3.商務(wù)英語函電在對外貿(mào)易中的作用

The Use of Correspondent in Business

4.國際貿(mào)易英語中的縮略語及其翻譯

Acronym in International Trade English and its translation

5.具有中國特色商業(yè)詞匯的英譯

Translation of Business Words of Chinese Characteristic

6商務(wù)英語函電語言特點(diǎn)及常見用詞解析

7商務(wù)英語在外經(jīng)貿(mào)中的使用

8商務(wù)英語翻譯原則與技巧

9商務(wù)英語翻譯中詞類轉(zhuǎn)譯技巧初探

10商務(wù)英語語篇特點(diǎn)分析與運(yùn)用

11淺談商務(wù)英語在外貿(mào)行業(yè)中的作用

12淺談商務(wù)英語的發(fā)展與應(yīng)用

13經(jīng)濟(jì)全球化背景下商務(wù)英語的發(fā)展

14語境與商務(wù)英語詞匯的理解

15談商務(wù)英語詞義的正確理解及漢譯

16談?wù)勆虅?wù)英語句子的漢譯技巧

17商務(wù)英語的特點(diǎn)及其在經(jīng)濟(jì)全球化過程中的作用

18商務(wù)英語函電英譯漢一詞多義的選擇

19中國在亞洲區(qū)域合作中的地位和作用

20中國貿(mào)易的現(xiàn)狀和前景

21人民幣業(yè)務(wù)對外開放之探討

22文化和地理因素對外商在中國直接投資的影響

23我國中原地區(qū)引進(jìn)外資問題研究

24商務(wù)英語專業(yè)教與學(xué)問題研究（也可以具體到某門課程）如：“商務(wù)英語閱讀”教與學(xué)中存在的問題及其對策?；蛉纭渡虅?wù)英語寫作中的錯誤與商務(wù)英語寫作教學(xué)之間的關(guān)系》 26我國市場經(jīng)濟(jì)國家地位與反傾銷

27.如何防范信用證詐騙

28.談人民幣升值對我國出口貿(mào)易的影響

29.中國退稅制度的改革及其影響

30.單證員在國際貿(mào)易中的地位

31.外貿(mào)企業(yè)信用風(fēng)險(xiǎn)管理與控制

32.WTO與我國反傾銷探討

33.商務(wù)英語專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)崗位之探討

34.論<<聯(lián)合國國際貨物銷售合同公約>>的適用范圍及總則

第四篇：商務(wù)英語專業(yè)畢業(yè)論文選題

商務(wù)英語專業(yè)畢業(yè)論文選題

1.On Cultural Turn in Translation of Business English

論商務(wù)英語翻譯中的文化轉(zhuǎn)向

2.Politeness and Its Manifestation in Business Correspondence

禮貌及其在商務(wù)信函的體現(xiàn)

3.A Pragmatic Study of English Euphemisms

英語委婉語的語用研究

4.A Comparative Study and Translation of English and Chinese Euphemisms from Pragmatic Perspective

英漢委婉語的語用對比與翻譯

5.A Study of Politeness Strategies in English Business Letter

商務(wù)英語信函中的禮貌策略研究

6.A Pragmatic Study on the Vague Language in Business Correspondence商務(wù)信函中模糊語言的研究

7.A Contrast Study of Courtesy Language in English and Chinese

英漢禮貌用語對比研究

8.A Study of the Cross-cultural Factors in Business Negotiation

商務(wù)談判中的跨文化因素研究

9.On Translation of English and Chinese Trademarks From the Approach of Functional Equivalence

從功能對等的角度論英漢商標(biāo)翻譯

10.A Tentative Study on the Principles and Mechanism of Brand Name Translation 試論商標(biāo)名稱的翻譯原則與機(jī)制

11.A Study of Cultural Factors in the Sino-American Business Negotiation中美商務(wù)談判中的文化因素研究

12.The Grand Strategy of Politeness in International Business Negotiation禮貌大同策略在國際商務(wù)談判語言中的體現(xiàn)

13.A Contrast Study on Compliment and Compliment Response in Chinese-American Business Negotiation

中美商務(wù)談判中恭維語及恭維應(yīng)答對比研究

14A Pragmatic Analysis of Business Language

幽默語言的語用研究

15.EC----CE Comparison of Ambiguity from a Pragmatic Perspective

從語用角度看英漢歧義現(xiàn)象

16.An Intercultural Perspective on Business English Teaching and Learning in China 中國商務(wù)英語教學(xué)中的文化透視

17.A Study of the Variety of Move Structures in English Business Letters—A Genre Analysis英語商務(wù)信函語步結(jié)構(gòu)的多樣性研究

18.Face Considerations in China and the Us and its Implications for Cross-Cultural Business中美面子觀差異及其對跨文化商務(wù)談判的影響

19.Differences of Chinese and English Idioms in the Perspective of Cultural Difference從文化視角看英漢習(xí)語的差異

20.The Analysis of Fuzziness in Advertising English

廣告英語的模糊性探析

21.Metaphor in English Euphemism

隱喻在英語委婉語中的應(yīng)用

22.Politeness Representation in English Business Correspondence

禮貌與商務(wù)英語信函中禮貌的表現(xiàn)

23.Politeness Principles and Strategies in Business English

商務(wù)英語的禮貌原則與策略

24.A comparison between Austen and Bronte in writing style

奧斯汀與勃朗特寫作風(fēng)格的異同

25.An analysis of the hero Henry in Farewell to Arms

對《永別了，武器》中主人公亨利形象之分析

26.Differences of Interpersonal Relationship between Eastern and Western People

東西方人際關(guān)系要素差異探析

27.Study of the Realistic Significance of Vanity Fair

《名利場》的現(xiàn)實(shí)意義初探

28.On Values of the Chinese in the Perspective of Lexicon

從詞匯角度解讀中國人的價(jià)值觀

29.論英語性別歧視的表現(xiàn)與成因

30.西方廣告語言比較

Comparative Study of Language in Advertising between English &Chinese

31.中西方廣告中的文化差異

Cultural Differences in Advertising between English &Chinese

32.廣告英語的詞匯特點(diǎn)

English Morphology in Advertising

33.廣告英語的句法特點(diǎn)

English Syntax in Advertising

34.廣告英語的修辭方法

Rhetorical Devices in Advertising English

35.比喻在中西廣告中的運(yùn)用

Figure of Speech in Advertising in English & Chinese

36.美國黑人文化

Culture of African-Americans

37.美國黑人女性作家文學(xué)

Literature of African-American Women Writers

38.美國黑人音樂與黑人文化

Music of African-American & Black Culture-englishthesis.cn

39.中西方思維方式比較

Comparative Study of Thinking Way between Chinese & English

40.英語教學(xué)中創(chuàng)新能力的培養(yǎng)

Cultivation of Student’s Creativity in English Teaching

41.交際教學(xué)法與商務(wù)英語口語教學(xué)

Application of Communicative Approach to the Teaching of Oral Business English

42.案例教學(xué)法在商務(wù)英語教學(xué)中的應(yīng)用

The Application of Case Study in Business English Teaching

43.情境教學(xué)理論在商務(wù)英語教學(xué)中的運(yùn)用

The Application of Situated Teaching Theory in Business English Teaching

44.試論商務(wù)英語教學(xué)中語言交際能力的培養(yǎng)

On Fostering Communicative Competence in Business English Teaching

45.任務(wù)教學(xué)法在商務(wù)英語教學(xué)中的應(yīng)用

The Application of Task-based Teaching in Business English Teaching

46.用交際教學(xué)思想指導(dǎo)商務(wù)英語教學(xué)中詞匯教學(xué)

Using Communicative Approach in Teaching Vocabulary in Business English Class

47.商務(wù)英語教學(xué)中跨文化交際能力的培養(yǎng)

Cultivation of Cross-cultural Communication in Business English Teaching

48.計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與商務(wù)英語教學(xué)

Network and Business English Teaching

49.淺談商務(wù)英語中的顏色詞

On Color Terms in Business English-englishthesis.cn

50.商務(wù)英語新詞構(gòu)詞研究

A Study on Formation of Neologisms in Business English

51.商務(wù)英語詞匯特點(diǎn)淺析

Analysis of Business English Words' Characteristics

52.電子商務(wù)英語的詞匯特征及翻譯

The Lexical Features of E-commerce English and Its Translation

53.淺析英語輔修專業(yè)教學(xué)的教學(xué)方法

The Teaching Approaches Used in English Courses for English Minors

54.英語專業(yè)主輔修教學(xué)模式比較調(diào)查分析

Survey of Teaching Modes in English Major and English Minor

55.英語輔修專業(yè)培養(yǎng)模式的研究與實(shí)踐

Research and Practice of Minor Academic Specialization

56.如何更有效地提高非英語專業(yè)學(xué)生的英語能力——英語專業(yè)輔修情況的調(diào)查及分析Survey on English Minor Teaching to improve the English Competence for Non-English Majors

57.課堂測試在語言交際能力的培養(yǎng)中的作用

Classroom Test in English Learning and Communicative Competence

58.淺析英語語言交際能力培養(yǎng)途徑

Ways to Improve English Learning and Communicative Competence

59.商務(wù)英語課程設(shè)置的探討

On the Planning & Design of Business English

60.商務(wù)英語的特點(diǎn)及翻譯技巧

On the Characteristics & Translating Skills of Business English

61.商務(wù)英語函電在對外貿(mào)易中的作用

The Use of Correspondent in Business

62.與非英語國家商務(wù)談判中英語的運(yùn)用

The Use of English in Business with Non-native English Speakers

63.商務(wù)英語專業(yè)口語課程教學(xué)探討

On the Teaching of Spoken English in Business English

64.入世商務(wù)英語寫作的研究

On the Business English Writing after China’s entry into WTO

65.商務(wù)英語寫作中的錯誤探討

On the Writing Mistakes in Business English

66.淺談涉外合同英語特色

On the Characteristics & Feature of International Commercial Contracts

67.廣告英語的特征和翻譯

On the Characteristics & Translating Skills of English Advertising

68.旅游英語教學(xué)探討

On the Teaching of English for Tourism

69.經(jīng)貿(mào)英語閱讀中隱喻現(xiàn)象的語言學(xué)分析

c analysis of metaphor in Business Reading

70.國際貿(mào)易英語中的縮略語及其翻譯

Acronym in International Trade English and its translation

71.商務(wù)英語談判中的語言策略

Linguistic tactics in Business Negotiation

72.商務(wù)英語寫作的語義學(xué)分析

Semantic analysis of Business English writing

73.科技英語中的隱喻現(xiàn)象分析

Analysis of metaphor in EST

74.商務(wù)英語詞匯的特征分析及翻譯策略

Analysis on the feature of Business English vocabulary and its translation tactics

75.商務(wù)英語中的顏色詞分析

Analysis of the color word in Business English

76.商務(wù)廣告的語言特點(diǎn)及其翻譯

Linguistic feature of business advertisements and its translation

77.商務(wù)談判中的非語言交際

Non-verbal communication in Business Negotiation

78.外貿(mào)英語函電的語言特點(diǎn)及其在國際貿(mào)易中的應(yīng)用

Linguistic feature of correspondences for foreign trade and its application in international trade

79.英語專業(yè)高年級學(xué)生英語詞匯學(xué)習(xí)中石化現(xiàn)象調(diào)查

An Investigation into Petrification in the English Vocabulary Acquisition ofSenior English Majors

80.商務(wù)英語語詞演化的社會因素

Social Factors in the Evolution of Business English Words and Expressions

81.中英公益廣告語言中的中西文化異同初探

A tentative study of Cultural Similarities and Differences from the Public Service Advertisement in English and Chinese

82.元認(rèn)知策略在英語專業(yè)學(xué)生二語詞匯習(xí)得中的作用

The Effect of Metacognitive Strategies on Second Language Vocabulary Acquisition of English Majors

83.具有中國特色商業(yè)詞匯的英譯

Translation of Business Words of Chinese Characteristic

84.商務(wù)英語函電語言特點(diǎn)及常見用詞解析

85.商務(wù)英語在外經(jīng)貿(mào)中的使用

86.商務(wù)英語培訓(xùn)中跨文化語用能力的培養(yǎng)

87.商務(wù)英語翻譯原則與技巧

88.商務(wù)英語的語言特點(diǎn)及翻譯

89.商務(wù)英語翻譯中詞類轉(zhuǎn)譯技巧初探

90.商務(wù)英語語篇特點(diǎn)分析與運(yùn)用

91.國際商務(wù)英語探析

92.國際商務(wù)英語教學(xué)中的跨文化意識

93.成人商務(wù)英語學(xué)習(xí)特點(diǎn)及教學(xué)技巧

94.淺析商務(wù)英語中的某些翻譯誤區(qū)及其原因

95.淺談商務(wù)英語在外貿(mào)行業(yè)中的作用

96.淺談商務(wù)英語的發(fā)展與應(yīng)用

97.淺談模糊語言在商務(wù)英語談判中的應(yīng)用

98.淺談英語文體學(xué)在編輯商務(wù)英語書稿中的應(yīng)用

99.經(jīng)濟(jì)全球化背景下商務(wù)英語的發(fā)展

100.網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下《商務(wù)英語》課堂教學(xué)有效性的探討

101.論商務(wù)英語中書面語言的文體特征及語用分析

102.論圖式理論及其對商務(wù)英語翻譯的啟示

103.論語用禮貌原則在商務(wù)英語寫作中的運(yùn)用

104.語域理論與商務(wù)英語篇章翻譯

105.語境與商務(wù)英語詞匯的理解

106.談商務(wù)英語詞義的正確理解及漢譯

107.談?wù)勆虅?wù)英語句子的漢譯技巧

108.反譯法在商務(wù)英語中的應(yīng)用

109.商務(wù)英語的特點(diǎn)及其在經(jīng)濟(jì)全球化過程中的作用

110.商務(wù)英語函電英譯漢一詞多義的選擇

111.“商務(wù)英語閱讀”教學(xué)中存在的問題及其對策

112.“滲入”與“透出”：國際商務(wù)英語翻譯過程之淺見

113.禮儀在商務(wù)談判中的作用

114.跨國公司的本土化經(jīng)營戰(zhàn)略及其實(shí)施

115.中國在亞洲區(qū)域合作中的地位和作用

116.延長我國加工貿(mào)易國內(nèi)價(jià)值鏈問題探析

117.中國貿(mào)易的現(xiàn)狀和前景

118.我國西部地區(qū)引進(jìn)外資問題研究

119.人民幣業(yè)務(wù)對外開放之探討

120.淺談涉外合同英語特色

121.海外投資與出口貿(mào)易的相互關(guān)系我國紡織業(yè)出口競爭秩序現(xiàn)狀分析與對策探討 122.淺談來料加工與進(jìn)料加工的利弊

123.經(jīng)紀(jì)傭金商或場內(nèi)經(jīng)紀(jì)人在期貨交易中的地位

124.淺談商檢證書在國際貿(mào)易中的作用

125.文化和地理因素對外商在中國直接投資的影響

126.綠色壁壘對關(guān)稅壁壘的替代效應(yīng)研究

第五篇：商務(wù)英語專業(yè)畢業(yè)論文選題

2013屆商務(wù)英語專業(yè)畢業(yè)論文參考選題

（每個選題下人數(shù)不超過4人）

1、商務(wù)談判成功要素

2、單證員/報(bào)關(guān)員/跟單員在國際貿(mào)易中的地位

（三選一作為最終的題目，如：單證員在國際貿(mào)易中的地位）

3、如何做好商務(wù)口譯

4、國際貿(mào)易付款方式中需要注意的問題

5、淺析進(jìn)出口業(yè)務(wù)中常見的風(fēng)險(xiǎn)

注意：請于2012年11月20日之前將所選論文題目以書面形式告知鄭文霞。