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      2010學年七年級學段廉政文化進校園活動方案(優(yōu)秀范文5篇)

      時間:2019-05-14 11:56:53下載本文作者:會員上傳
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      第一篇:2010學年七年級學段廉政文化進校園活動方案

      2010學年七年級學段廉政文化進校園活動方案

      廉政文化是社會主義先進文化的重要組成部分,積極推動廉政文化進校園,培養(yǎng)學生敬廉崇潔的道德情操,依據(jù)鹿城區(qū)教育系統(tǒng)黨風廉政建設的精神,以及學校黨支部和校長室有關廉政文化進校園教育活動的要求,我們初一學段決定在全體學生中開展廉政文化進校園教育活動。現(xiàn)結(jié)合初一學段實際情況,擬訂以下實施方案:

      一、指導思想

      堅持以“敬廉崇潔、文明誠信”為主題,培養(yǎng)正確、積極、健康的理想信念、道德觀念、法制意識和社會責任,在青少年的心中打下亮麗的底色,成為中國特色社會主義事業(yè)的建設者和接班人。

      二、活動目的

      1、通過廉政文化進校園活動,讓全段學生樹立“敬廉崇潔”的思想,培養(yǎng)反腐倡廉的意識和能力,做到自尊自愛、誠實守信、遵規(guī)守紀、嚴于律己、遵守法律,做合格的社會主義建設者和接班人。

      2、通過廉政文化進校園活動,加強廉政文化建設,加強班級文化建設,營造濃厚的班級文化氛圍,建設和諧的育人環(huán)境。

      三、工作小組

      負責人:梅文承

      成 員:各班主任和麻怡雋

      四、活動安排

      (一)學習宣傳階段(2010年11月)

      1、班主任和學生認真學習教育部《關于在大中小學開展廉潔教育試點工作的意見》精神和《浙江省教育廳關于在全省大中小學開展廉潔教育和加強廉政文化建設的意見》和區(qū)教育局關于開展廉政文化進校園的通知精神

      2、各班主任教師利用班會向?qū)W生宣傳廉政文化進校園的有關精神

      (二)活動實施階段(2010年12月——2011年6月)

      活動一:制定溫州十七中初一學生德育目標(敬廉崇潔)

      負責人:梅文承

      時 間:2010年12月

      要 求:

      1、結(jié)合初一年級段學生身心特點,以簡潔規(guī)范的文本將“敬廉崇潔”納入初一年級段學生的德育目標之一

      2、將此德育目標張貼在學校的宣傳欄里。

      活動二:開展以“廉政文化進校園”為主題的班會活動

      負責人:各班主任

      時 間:2011年3月

      要 求:

      1、班主任指導,學生干部組織,科任老師參與。

      2、將主題班會的教案和課件按時交到學段辦公室。

      活動三:舉行關于“敬廉崇潔”的格言、故事征集活動

      負責人:各班主任

      時 間:2011年4月

      要 求:(見《關于開展“廉政格言警句,古今廉潔故事”征集活動的通知》)

      活動四:舉行“廉政文化進校園” 的征文比賽活動

      負責人:梅文承和初一社會備課組老師

      時 間: 2011年5月

      要求:(見《七年級學生“廉政文化進校園”的征文比賽活動通知》)

      活動五:“廉政文化進校園”校報??隹?/p>

      負責人:梅文承 劉益平麻怡雋

      時 間:2011年6月

      要 求:選擇經(jīng)典格言、故事、獲獎優(yōu)秀征文和主題班會課的相關內(nèi)容,以廉政文化為主題,觀點鮮明、重點突出。

      活動六:“廉政文化進校園” 表彰活動

      負責人:梅文承 麻怡雋

      時 間:2011年6月

      五、總結(jié)提高

      認真回顧“廉政文化進校園”的系列活動,尋找整個活動過程中遇到的新情況、新問題,不斷改進工作方法,不斷豐富充實“廉政文化進校園”的工作內(nèi)容,提高活動實效的方法,認真做好工作經(jīng)驗書面總結(jié)。

      溫州十七中初一學段 2010年10月

      第二篇:廉政文化進校園活動方案

      安化一中廉政文化進校園活動方案

      一、活動理念

      為全面貫徹落實中共中央、國務院《關于實行黨風廉政建設責任制的規(guī)定》和《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》,本著辦“人民滿意的教育”的工作目標,結(jié)合學校實際,突出四位一體(即融匯制度文化、活動文化、傳統(tǒng)文化、環(huán)境文化,創(chuàng)建特色校園文化建設)的工作思路,將安化一中打造成有特色的廉政文化教育基地、有亮點的學生德育基地、有品位的國學踐行基地。

      二、主辦單位: 梅城鎮(zhèn)人民政府

      三、承辦單位:

      安 化 一 中 真知圓國學館

      四、組織機構(gòu):

      顧 問:陳潔云 胡盛云 胡導平周躍軍 李擁軍 黃永南

      易柱清 龍永和 傅金陵 周兆華 莫國初

      組委會主任:易柱清

      組委會副主任:周兆華 龍永和

      組委會委員: 吳 煒、盧關華、陳文衡、李遠喜、金國躍

      周洢濱、龔光榮、熊著清、何建勛、陳煌紅 羅芳建、喻子仁、龔榮富、曹迎新、王 朝 殷永紅

      五、活動內(nèi)容:

      1、文廟東西兩廡儒家經(jīng)典“十字房”布置(仁、義、禮、智、信、忠、孝、廉、恥、潔)

      2、武廟廉政文化書畫、詩詞專刊

      3、培英堂宣傳刊

      4、安師樓校史館布置

      5、孔廟屏廊廉政文化???/p>

      6、培英樓、崇文樓、逸夫樓、科教樓、南北通道、籃球場等地懸掛廉政條幅橫幅標語。

      7、開展一次主題班會---學唱“三德廉政歌”

      8、國學推廣進課堂活動----《弟子規(guī)》進語文課堂教學;《中華經(jīng)典終極版》進音樂課堂教學

      9、參觀廉政教育基地活動

      10、《弟子規(guī)》千人誦讀活動

      11、《弟子規(guī)》書法比賽

      12、校園之聲廣播站開辟廉政教育專欄

      13、國學進校園公益論壇

      14、安化一中第十一屆“大光明杯”校園歌手大賽暨廉政文化進校園文藝晚會

      六、附----安化一中簡介

      安化一中,其前身中梅書院創(chuàng)自1692年,1803年更名為崇文書院。1902年,書院改辦新學,迄今也已有百余年。三百余年間,人文蔚起,英才輩出,兩江總督陶澍(湖湘文化領軍人物)、云貴總督羅繞典、殿試榜眼黃自元、史學家劉起釪、文學家龔樂群、數(shù)學家胡誠明、工程院院士龍馭球、中科院院士俞汝勤、原中紀委副書記夏贊忠、將軍李作成、羽毛球皇后唐九紅等就是杰出代表。校園內(nèi)有文廟(建于1845年)、武廟(建于1841年)、培英堂(建于1888年)、安師樓(建于1939年)四大建筑,其中文武雙廟為省級重點文物,且安化一中是全國中小學校園內(nèi)唯一同時擁有文武廟的學校,校園環(huán)境優(yōu)美,文化底蘊深厚。

      安化一中,富有革命傳統(tǒng)。1917年8月和1925年6月,毛澤東兩次來安化,皆寓居文廟內(nèi)。第二次,毛澤東召調(diào)查農(nóng)民運動、傳達中央精神,會后成立中共安化第一支部。1948年,中共湖南工委派熊邵安回安化工作,以學校為據(jù)點,發(fā)展黨員,組織地下武裝,迎接解放。建國后,副縣長熊邵安兼任安化一中校長。

      安化一中現(xiàn)有校園面積205畝,54個高中班,有學生3000多人,教職工246人,其中特級教師3人、高、中級教師140多人。近年來,學校先后榮獲“全國教育科學國家重點課題先進實驗學校”、“湖南省現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學?!钡葒摇⑹〖墭s譽稱號50多項。1978年定為縣重點中學,2000年定為益陽市重點中學。2003年6月升格為省重點中學。2004年掛牌為湖南省普通示范性高級中學。

      安化一中廉政文化進校園組委會

      2014年12月 8日

      第三篇:廉政文化進校園活動方案

      樂園學校廉政文化進校園活動方案

      一、指導思想

      以鄧小平理論和“三個代表”和“十七大”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,認真貫徹教育局關于開展廉政文化進校園活動的實施意見,認真學習倡廉反腐的文章、格言等,利用各種形式開展倡廉反腐的宣傳教育活動,營造濃厚的校園廉政文化氛圍,提高全體師生倡廉反腐意識,筑起防腐敗反蛻變防線,建設和諧校園,為祖國培養(yǎng)更多的合格的社會主義建設者和接班人。

      二、組織機構(gòu)(活動領導小組)

      組長:柯賢江

      副組長:柯發(fā)林張茂雄柯美明周佐義

      成員:柯亭欽柯子昌陳世浪張國斌

      三、活動目的1、通過廉政文化進校園活動,讓全體教職員工提高倡廉反腐的意識和自覺性,做到依法執(zhí)教、愛崗敬業(yè)、熱愛學生、嚴謹治學、團結(jié)協(xié)作、尊重家長、廉潔從教、為人師表,做人民滿意的教師。

      2、通過廉政文化進校園活動,讓全體學生從小樹立“敬廉崇潔”的思想,培養(yǎng)倡廉反腐的意識和能力,做到自尊自愛、誠實守信、遵規(guī)守紀、嚴于律己、遵守法律,做合格的社會主義建設者和接班人。

      3、通過廉政文化進校園活動,加強廉政文化建設,加強校園文化建設,營造崇尚廉潔弘揚正氣的校園文化氛圍,創(chuàng)建和諧的育人環(huán)境。

      四、主要活動和要求

      1、認真學習,提高思想

      (1)組織黨員教師學習《中國共產(chǎn)黨章程》、《保持共產(chǎn)黨員先進性教育讀本》、《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》和《中共中央關于健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預防腐敗體系實施綱要》以及其他反腐倡廉的文章,切實提高黨員、入黨積極分子遵守黨紀黨規(guī)的素質(zhì)和自覺性。同時,結(jié)合保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動,制定和完善黨風廉政建設制度,提高他們倡廉反腐的素質(zhì)和自覺性,預防校園腐敗現(xiàn)象發(fā)生。

      (2)組織教職工學習《中共中央關于健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預防腐敗體系實施綱要》《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)文件和學習有關倡廉反腐的文章,提高全體教職員工倡廉反腐的素質(zhì)和自覺性,廉潔從教,努力工作,做人民滿意的教師。

      (3)組織學生學習有關倡廉反腐的文章、格言、歌謠等,在課堂教學中進行倡廉反腐教育,從小樹立敬廉崇潔思想,當一名廉政衛(wèi)士。

      2、開展活動,確保實效

      要結(jié)合我校實際情況,積極開展豐富多彩、形式多樣的倡廉反腐教育活動,確保收到實效。

      廉政文化建設與校園文化相結(jié)合。充分利用校園文化教育平臺,提升辦學品位:在校園文化布置過程中,我們結(jié)合學生認知特點,以正面教育為主,制作古今名言警句等宣傳牌,培養(yǎng)學生樹立正確的人生觀、世界觀;通過校園宣傳欄、黑板報、國旗下的講話等多鐘渠道宣傳廉政內(nèi)容,營造良好的廉政文化氛圍。

      廉政文化建設與師德師風建設相結(jié)合。把依法治教、廉潔從教、愛崗敬業(yè)、為人師表貫徹師德教育的始終。通過學習全國師德模范、教師職業(yè)道德規(guī)范和政治理論學習等加強廣大教師的理想信念教育、法制紀律教育和優(yōu)良傳統(tǒng)教育,堅決杜絕亂征訂、亂辦班、有償家教等違規(guī)行為。

      廉政文化建設與學科、課堂相結(jié)合。充分挖掘語文、政治等學科教材中廉潔教育資源,對學生進行由針對性地進行誠實守信教育、正直節(jié)儉教育、崇尚廉潔教育,使學生從小樹立起積極健康向上的道德情操、人生追求和理想信念,形成正確的道德觀念。

      廉政文化建設與開展主題活動相結(jié)合。根據(jù)不同專業(yè)特點,開展征集廉政故事、主題班會、書信比賽、演講比賽等系列活動,以誠實守信、文明禮儀、遵紀守法、教育為主題,提高學生對廉政文化重要性的認識,讓學生在活動中體驗、領悟,從而形成正確的道德觀念。

      廉政文化建設與家庭教育相結(jié)合。要求學生把學校開展廉政文化進校園活動的情況向家長進行宣傳,請自己的父母在廉政方面做出表率。請家長協(xié)助學校,注重培養(yǎng)學生誠信做人、勤儉做事的習慣;學校也向?qū)W生和家長發(fā)出了廉政文化進校園的倡議,讓家長支持這項工作,并對學校工作及教師廉潔從教情況進行監(jiān)督,形成小手拉大手,大手牽小手,學校家長互動,學校家庭互動的局面。

      3、總結(jié)經(jīng)驗,深化教育

      寫好廉政文化進校園教育活動總結(jié),認真總結(jié)開展廉政文化進校園教育活動的經(jīng)驗做法。在校園里長期開展倡廉反腐教育,使學校形成“以廉為榮,以貪為恥”的濃厚氛圍。

      樂園學校黨支部

      2011.2.

      第四篇:廉政文化進校園活動方案

      廉政文化進校園活動方案

      為落實教育部及省、市、區(qū)有關廉政文化進校園的文件精神,進一步促進廉潔教育進校園、進課堂活動。加強對廣大教師的理想信念教育、法制教育和職業(yè)道德教育,解決師德建設中的突出問題,讓學生從小接受廉潔教育,在他們的心田上播撒廉潔種子,讓他們從小懂法、守法,懂廉、學廉、知廉。經(jīng)研究,決定在全校開展“廉政文化進校園”系列活動?,F(xiàn)提出如下實施方案

      一、指導思想

      以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,緊緊圍繞立黨為公、執(zhí)政為民這個思想本質(zhì),貼近教師和學生的實際,堅持正確的輿論導向,科學規(guī)劃,循序漸進,教趣結(jié)合,突出“崇廉憎腐”教育,做到知識性、娛樂性、趣味性、教育性相統(tǒng)一,在學校中形成“以廉為榮、以貪為恥”的濃厚氛圍。

      二、總體目標

      1.在教師中開展以“廉潔從政、率先垂范”為主題的“廉潔文化進校園”教育活動。通過教育活動提高教師的廉政意識和拒腐防變的自覺性,促使全體學校教師以身作則,奮發(fā)有為,勤儉辦學,成為師生的楷模,辦人民滿意的教育。

      2.在學生中開展“敬廉崇潔、誠信守法”為主題的教育活動,把“廉潔文化進校園”教育活動融入校園文化建設。教育活動要緊扣四項主要內(nèi)容,一是以胸懷大志,為民為公為主要內(nèi)容的理想信念教育;二是以親情、誠信、責任為主要內(nèi)容的道德品質(zhì)教育;以清廉、節(jié)儉、自律為主要內(nèi)容的傳統(tǒng)美德教育;三是以公正、民主、守法為主要內(nèi)容的法制意識教育;四是感恩教育。

      三、組織管理

      1.成立領導小組,全面負責廉政文化進校園活動。通過全面部署,全員參與,全程運行,全面落實,以確保該項活動的順利開展。

      2.責任落實: 校長抓好教師“廉潔從政、率先垂范”主題教育,制訂工作計劃并組織實施,重點是組織好每月一次的教師學習活動“廉潔從教、服務學生”為主題的“廉潔文化進校園”教育活動。重點是貫徹“八榮八恥”精神,抓好師德師風建設,堅持把廉潔教育與日常管理工作相結(jié)合,與平時的教育教學相結(jié)合。德育處、少先隊重點抓好學生“敬廉崇潔、誠信守法”為主題的“廉潔文化進校園”教育活動,把“敬廉崇潔”為主題教育納入未成年人思想道德建設體系,與學校傳統(tǒng)德育工作有機結(jié)合起來,與日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育和感恩教育有機結(jié)合起來。

      三、實施步驟

      第一階段:宣傳發(fā)動階段

      1.統(tǒng)一思想,提高認識。通過校長辦公會議、教職工例會、國旗下講話、“敬業(yè)愛崗、廉潔從教”倡議等形式,切實做好開展“廉潔文化進校園”主題活動的宣傳發(fā)動工作,使廣大師生深刻領會“廉潔文化進校園”的重要性和緊迫性。

      2.精心部署,明確職責。通過精心策劃,認真設計,制定符合學校實際的活動方案,使“廉潔文化進校園”活動在各個層面的針對性和實效性都得到保證,分工落實,責任明確,確?;顒拥捻樌?、有效開展。

      第二階段:集中教育階段

      1.組織全體教師以及領導班子加強理論學習,領會精神實質(zhì),提高理論水平和理論修養(yǎng),與黨員的先進性教育活動結(jié)合起來,以勤政廉政、提高效率、優(yōu)化環(huán)境、促進發(fā)展為主要內(nèi)容,以強化思想教育、加強制度建設、嚴格考核獎懲為主要手段,通過整合管理資源、優(yōu)化管理要素、規(guī)范管理行為、改善運營方式,切實解決實際工作中存在的突出問題,提高工作效率,以自己的實際行動率先垂范。認真開展好“七個一”活動:學一篇廉政建設文章;看一部反腐倡廉影片;上一堂黨風廉政教育課;立一句廉政警句格言;寫一篇廉政體會文章;組織一次學習兩個《條例》競賽;進行一次廉政承諾。

      2.在全體學生中開展“敬廉崇潔、誠信守法”主題教育。在教育教學中滲透教育內(nèi)容,利用語文、思品、地方課程、綜合實踐等教材中豐富的廉潔教育內(nèi)容,通過晨會、班隊活動、墻報、國旗下講話等豐富多彩、形式多樣的宣傳教育活動,增強全體學生“敬廉崇潔”、“誠信守法”的意識。

      (1)在學科教學中滲透“敬廉崇潔”教育。

      寓“敬廉崇潔”教育于學科教學之中,梳理整合各學科教材中蘊涵著的豐富的廉潔教育內(nèi)容,在教學中滲透廉政文化,通過感受、交流、討論等方式,加強學生對清正廉潔品質(zhì)的認識。在班隊課、晨會課、思想品德課、升旗儀式等教育教學活動中滲透反腐倡廉教育內(nèi)容。在閱讀中領悟“敬廉崇潔”教育。各班利用故事、詩歌朗誦、小品、相聲、辯論、寫觀后感等形式深刻領會敬廉崇潔。

      (2)在活動中熏陶“敬廉崇潔”教育。結(jié)合感恩教育活動,增強學生的感恩意識,努力做知恩圖報,心存博愛的人,重點抓好“五個一”:

      ◆ 組織“崇廉思正”讀書活動,積極向?qū)W生推薦優(yōu)秀書目,撰寫心得體會; ◆ 舉行“廉政伴我行”主題演講比賽,讓學生深化理解廉政的精髓。

      ◆ 組織以廉政為題材的書畫作品比賽;

      ◆ 辦好一期以“廉潔勤儉好孩子”為主題的黑板報;

      ◆ 開展“尋找廉政的足跡”活動,讓學生尋找身邊的一個榜樣人物,記錄下他們的誠信、正直、清廉的風格;

      3.多方聯(lián)系,形成合力。

      學校要充分利用家長學校、家長會等時機,做好以廉潔為內(nèi)容的宣傳活動,通過“小手牽大手”,利用教育的雙向性,達到學生與家長、教師、社區(qū)以及更大范圍人員的互動,在互動教育中放大“廉潔文化進校園”的社會效應。

      (1)開展“小手牽大手,廉潔進我家”活動,倡導學生開展“三個一”活動,即:給父母贈送一句廉政格言警句;為父母制作一份廉政禮物;參加一次廉政文化義務宣傳活動。

      (2)聘請一批“黨風、校風、師風、學風”監(jiān)督員,建立起社會監(jiān)督網(wǎng)絡體系,切實推進我校黨風廉政建設,進一步提高社會滿意度。

      第三階段:總結(jié)表彰階段

      在開展“廉潔文化進校園”活動中,我們要注意原始資料的保存、積累;要注意邊開展活動,邊總結(jié)經(jīng)驗教訓,以推動“廉潔文化進校園”活動的深入、健康開展;要注意不斷完善各項制度和機制。同時,對本次活動,認真做好書面總結(jié),對在活動中出現(xiàn)的好載體、好方法、好經(jīng)驗、好典型要及時表彰獎勵。

      第五篇:“廉政文化進校園”活動方案

      鴨池河中學“廉政文化進校園”漫畫比賽活動方案

      為大力加強廉政文化建設,積極推動廉政文化進校園,培養(yǎng)全校師生廉潔高尚的道德,形成良好的廉潔自律氛圍,結(jié)合我校實際,現(xiàn)提出如下活動方案:

      一、活動對象

      本次活動的對象是七、八年級學生。

      二、活動領導小組

      組長:李國兵

      副組長:林文江

      成員:陳云鳳 陳 梅 劉朝舉 閔德春 徐林彬 晏曦 劉應國 班主任

      三、組織領導

      廉政文化進校園活動,在學校黨支部直接領導下進行,成立由學校有關領導組成的廉政文化進校園活動領導小組。

      四、活動安排:

      1、宣傳組織

      (一)宣傳發(fā)動(2015年10月)

      在10月中旬通知相關年級學生,以“廉政文化進校園”為主題創(chuàng)作漫畫作品。

      (二)組織實施(2015年10月)

      學生在10月26日前將創(chuàng)作作品統(tǒng)一上交到趙旺處,并于本月內(nèi)在校園內(nèi)展出。

      五、參賽作品要求

      1、主題鮮明。參賽作品必須緊扣主題,可從鮮明反映黨和政府一貫立場和堅定主張,進行漫畫藝術(shù)的創(chuàng)作加工。力求主題鮮明、思想健康,能傳遞廉政文化建設工作的正能量。

      2、形式新穎。參賽作品不僅要充分體現(xiàn)時代特征,而且還要將廉政文化主題與漫畫藝術(shù)有機結(jié)合,通過辛辣的手筆、夸張的形式、風趣的文字和巧妙的創(chuàng)意,增強作品的藝術(shù)感染力,融教育性、藝術(shù)性、可讀性為一體。

      3、統(tǒng)一規(guī)格。漫畫作品形式為單幅、四格或多格。參賽作品尺寸規(guī)格不能大于對開(75cm*52cm),不小于A4(29.7cm*21cm)。每組作品需同時附上一則簡短文字說明,內(nèi)容包括作品名稱、作者姓名及班級、漫畫構(gòu)思創(chuàng)意簡述,另附紙統(tǒng)一貼于參賽作品背面右下角。參賽作品要確保文字清晰簡潔,畫面干凈平整,參賽作品必須是作者原創(chuàng)。

      六、活動要求

      1、高度重視。舉行廉貞文化進校園漫畫大賽,是充分調(diào)動廣大師生參與反腐敗斗爭的重要手段,各班要切實把這次活動部署好、組織好、實施好,力爭本班在該比賽活動中取得好成績。

      2、廣泛宣傳。各班接此通知后,也要利用多種形式,進行廣泛宣傳,努力擴大該賽事活動的知曉度和參與度,切實營造全校參與活動、支持廉貞文化進校園的濃厚氛圍。

      3、七、八年級各班在不影響作品質(zhì)量的基礎上應不少于5件作品。

      4、九年級學生如有喜好者可按時將作品自行交至趙旺處。

      5、未盡事宜請與校團委聯(lián)系,聯(lián)系人:趙旺,聯(lián)系電話:***。

      清鎮(zhèn)市鴨池河中學

      2015年10月12日

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