第一篇：“廉政文化進(jìn)校園”讀書演講活動(dòng)

“廉政文化進(jìn)校園”讀書演講活動(dòng)

活動(dòng)方案

教育形式：讀書演講活動(dòng)

教育對象：初一年級全體隊(duì)員

教育內(nèi)容：“廉政文化進(jìn)校園”讀書演講活動(dòng)

活動(dòng)目的：

1．通過教師讀書演講活動(dòng)，知道廉潔文化是社會(huì)主義先進(jìn)文化的重要組成部分。在構(gòu)筑懲治和預(yù)防腐敗體系的過程中，高度重視教師廉潔文化建設(shè)。

2．利用討論、故事、小品、評議等形式，提高道德意識，增強(qiáng)自覺性，樹立正確的道德觀。培養(yǎng)從現(xiàn)在做起，從自我做起，努力提高自己的道德修養(yǎng)，做一個(gè)誠實(shí)守信、正直無私、自律自強(qiáng)的好孩子，奠定終身廉潔做人的品德基礎(chǔ)。

活動(dòng)流程：

（一）、班長組織活動(dòng)開始

（二）、老師演講

（三）、討論匯報(bào)什么是廉潔

（四）、小品《同學(xué)之間》

（五）、請聽朗誦----《廉政童謠》

（六）、請聽故事：廉潔自律的好榜樣----三位總理罷宴和一代偉人毛澤東的廉潔故事。

（七）、開火車說格言

（八）、班主任作活動(dòng)總結(jié)和提出希望

（九）、班長組織活動(dòng)！

（十）、學(xué)生寫廉政文化進(jìn)校園讀書演講心得體會(huì)

（十一）、請學(xué)生上臺(tái)讀一讀自己的心得體會(huì)

二、活動(dòng)記錄：

（一）、班長組織活動(dòng)開始

1、全體起立，班長匯報(bào)班級人數(shù)。

2、報(bào)告老師，一切準(zhǔn)備就緒，請?jiān)试S我們開會(huì)，報(bào)告完畢。

3、廉政文化進(jìn)校園讀書演講活動(dòng)現(xiàn)在開始。全體起立“老師好！”

4、禮畢，請全體坐下。

5、今天我們活動(dòng)的主題是：廉政文化進(jìn)校園，請同學(xué)們跟我讀：廉潔自律，立身之本，反腐倡廉，眾志成城。

6、現(xiàn)在讓我們用熱烈的掌聲請出演講老師。

（二）、老師致詞

師：親愛的同學(xué)們，下午好！

“廉政文化進(jìn)校園”讀書演講活動(dòng)現(xiàn)在開始！

我們的祖國是一個(gè)有著悠久歷史、燦爛文明的大國。在5000年的歷史長河中，中華文化哺育著中華兒女。

中華民族是一個(gè)誠實(shí)守信、勤儉節(jié)約、正直無私、自律自強(qiáng)的民族。清政廉潔是中華民族自古以來推崇的一種人格境界，它要求人們誠信、廉潔、正直。

清政廉潔是一種個(gè)人修養(yǎng)，也是一種道德行為。只有遵紀(jì)守法、不貪婪，才能善待父母，善待朋友。

清政廉潔既是一個(gè)人的立身之本，也是一個(gè)集體、一個(gè)民族、一個(gè)國家的生存之基。清政廉潔的人，才能心智清明，擇善而從。

（三）、討論匯報(bào)什么是廉潔

1、活動(dòng)前同學(xué)們下去搜集了大量有關(guān)廉潔自律的資料，誰能起來說一說什么是廉潔？

廉是清廉，就是不貪取不應(yīng)得的錢財(cái)；潔是潔白，就是指人生光明磊落的態(tài)度；清楚一點(diǎn)的說，廉潔就是說我們做人要有清清白白的行為，光明磊落的態(tài)度。自律就是按照一定的標(biāo)準(zhǔn)，自己約束自己，自己控制自己的言行和思想的過程。

廉，是權(quán)力。潔，是干凈。廉是用來割稻谷麥子的。好象我們用槍戰(zhàn)斗一樣，槍竿子里面出政權(quán)，在古代廉就是政權(quán)。廉潔就是掌管政權(quán)行政要干凈，不能受賄。掌管權(quán)力的人使用權(quán)力是一種義務(wù)，必須去辦，不能收人錢財(cái)。

2、廉潔的道德教育，要從什么小時(shí)候做起？

3、什么是不廉潔的壞行為呢？

東漢時(shí)期的楊震廉潔作風(fēng)實(shí)在是值得大家學(xué)習(xí)的！請聽故事“天知、地知、你知、我知”

4、下面老師給大家講“天知、地知、你知、我知”的故事。

（四）、小品《同學(xué)之間》

1、秦笑萱的作風(fēng)實(shí)在是值得大家學(xué)習(xí)！我們要從小立志做一個(gè)廉潔自律的人。前兩天，我們班發(fā)生了一件事，想請大家一起給他提提看法，請看下面的同學(xué)給我們帶來的小品《同學(xué)之間》。

2、學(xué)生討論： 小品中的同學(xué)的做法對嗎？為什么？（3-4名同學(xué)交流）

3、聽了同學(xué)們的發(fā)言，我感慨萬千，同學(xué)們都知道不廉潔的行為，長大一定能做一名廉潔自律的社會(huì)主義的接班人，讓我們一起向著這個(gè)夢想努力吧！

（五）、請聽朗誦----《廉政童謠》

是的，無論歷史如何變遷，無論時(shí)代怎樣發(fā)展，清政廉潔將永遠(yuǎn)的呼喚，清政廉潔將永遠(yuǎn)是人民的期盼。

（六）、請聽故事：廉潔自律的好榜樣----三位總理罷宴和一代偉人毛澤東的廉潔故事。

1、現(xiàn)在我們一起來聽聽周恩來總理、朱镕基總理、溫家寶總理是怎么“罷宴”的。

2、接下來請聽毛澤東主席廉潔的故事。

3、偉人的事跡給人以無窮的啟發(fā)。莫以廉小而不為，莫以貪小而不為之，我們身邊，這樣的考驗(yàn)無處不在！由此，你會(huì)聯(lián)想到哪些廉潔的格言警句呢？請同學(xué)們開火車每人說一句吧！

（七）、開火車說格言

教師結(jié)束語：從格言警句中我們又再次體會(huì)到了廉潔的重要意義。今天的讀書演講活動(dòng)已經(jīng)接近尾聲，現(xiàn)在請班主任給我們作活動(dòng)總結(jié)提出希望。

（八）、班主任作活動(dòng)總結(jié)和提出希望

（九）、班長組織活動(dòng)！

1、全體起立，跟我讀（舉右拳）：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。

回答：時(shí)刻準(zhǔn)備著

2、禮畢

3、“廉潔文化進(jìn)校園”讀書演講活動(dòng)到此結(jié)束，謝謝！

三、相關(guān)書籍：《中國廉政史話》

四、演講時(shí)的現(xiàn)場照片

第二篇：廉政文化進(jìn)校園演講大賽

我院“廉政文化進(jìn)校園”演講大賽取得圓滿成功

通訊員：楊蘭龍

2013年11月25日晚，我院在第二大學(xué)生活動(dòng)中心（寅亮廳）如期舉辦“廉政文化進(jìn)校園”演講比賽的決賽，此次大賽由共青團(tuán)銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院委員會(huì)主辦，校園之聲廣播站承辦。團(tuán)委負(fù)責(zé)人任懿副書記等領(lǐng)導(dǎo)出席本次演講比賽現(xiàn)場；宣傳部部長勾文明，學(xué)生工作部部長田銀萍，紀(jì)檢監(jiān)察室主任楊錦成，校團(tuán)委崔寅祥等7位老師擔(dān)任演講比賽的評委。此次演講比賽目的是為進(jìn)一步促進(jìn)我院廉政文化建設(shè)，增強(qiáng)當(dāng)代大學(xué)生廉潔自律意識，踐行十八屆三中全《加強(qiáng)新形勢下黨風(fēng)廉政建設(shè)（反四風(fēng)）》的精神，營造一個(gè)風(fēng)清氣正的校園文化氛圍。

大賽共有16名選手參加角逐，他們都是來自各個(gè)二級分院的佼佼者。為了保證公平、公正。比賽前，主持人介紹了比賽的規(guī)則和標(biāo)準(zhǔn)及每個(gè)方面的分值。激烈的角逐在一號選手鄭寶民同學(xué)的《廉政文化與我們》的精彩演講中拉開序幕，比賽過程中，16位參賽選手從容鎮(zhèn)定，圍繞“廉政文化進(jìn)校園”的主題，用孔繁森、海瑞、任長霞等各種優(yōu)秀廉政干部以及我們身邊的人、事，為人民服務(wù)的例子進(jìn)行聲情并茂的演講，用鏗鏘有力的聲音積極宣傳廉政意識，選手們精彩的演講不時(shí)贏得觀眾的陣陣掌聲。

經(jīng)過2個(gè)余小時(shí)的激烈角逐，鄒艷飛、姜洪玲、代文爽、宋小麗、何佳、周翰軍、謝雅、尤圓、王業(yè)、鄭保民等13名同學(xué)在大賽中脫穎而出，分別斬獲一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)。

最后，宣傳部部長勾文明為大賽作點(diǎn)評，首先他高度贊揚(yáng)了今天參賽選手的水平高、演講形式多樣，同時(shí)指出了選手們在比賽中存在的不足，并教授同學(xué)們的解決的方法；勾老師語重心長地對選手們說：“演”要演得真；“講”要講到觀眾的心里去，要觸動(dòng)觀眾的那一根最敏感的心弦。最后勾老師對大家提出了新期望，希望大家在以后學(xué)習(xí)生活中多關(guān)心時(shí)事，培養(yǎng)、傳播廉政理念，肩負(fù)起建設(shè)中國廉政文化中國夢的使命。

決賽現(xiàn)場

選手在激情演講

通訊員：楊蘭龍 2013年11月25日

第三篇：廉政文化進(jìn)校園演講2

廉政文化進(jìn)校園演講稿

敬廉崇潔育桃李

陜西省長安師范附屬小學(xué)李霞

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、老師們:

大家好!

我演講的題目是：敬廉崇潔育桃李

人們贊美教師是人類靈魂的工程師，是蠟燭，照亮了學(xué)生前進(jìn)的方向。當(dāng)我踏上三尺講臺(tái)的第一天，我就為我是一名人民教師，能從事“講桌三尺，吞吐五洲風(fēng)云；粉筆一支，指點(diǎn)萬里河山”的神圣事業(yè)而感到無尚光榮！我們不圖富貴，安貧樂道，不思名利，甘為人梯。心底只守著一個(gè)信念：教書育人。然而，隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，經(jīng)濟(jì)浪潮也在不斷地沖擊著學(xué)校這塊凈土，致使某些教育工作者迷失了方向，失去了自我，忘卻職業(yè)道德：有的學(xué)校不顧國家有關(guān)政策的規(guī)定，竟肆意收取學(xué)生幾千乃至幾萬元的所謂“贊助費(fèi)”，有的老師強(qiáng)迫學(xué)生在雙休日、節(jié)假日補(bǔ)課，以獲取私利，還有某些老師公開在節(jié)日里暗示學(xué)生家長要“有所表示”等等。殊不知這種行為，嚴(yán)重違背師德，損害了我們教師在人民群眾心目中的形象，同時(shí)也在學(xué)生幼小的心靈中產(chǎn)生著不良影響?！吨行W(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》第七條規(guī)定：教師必須“廉潔從教”，倡導(dǎo)我們堅(jiān)守高尚情操，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，防微杜漸，自覺抵制社會(huì)不良風(fēng)氣的影響，不利用職責(zé)之便謀取私利。教師不同于其他職業(yè)者，不僅僅是傳授知識，更重要的是要身先士卒，以身示范，導(dǎo)之以行，教導(dǎo)學(xué)生健康成長。古今中外的大教育家無不認(rèn)可這樣一個(gè)樸素真理 ：“無德無以培德”。只有以高尚的人格教育學(xué)生，才能真正幫助學(xué)生樹立正確的世界觀和人生觀。

孩子們是祖國的未來，民族的希望，他們是那樣純潔，那樣天真。在他們眼里，老師的一切都是對的，舉手投足都是他們效仿的典范，一言一行都是他們崇拜的偶像；在他們的心里，老師是那樣的崇高而偉大?？梢哉f，我們每一位老師每時(shí)每刻的舉止言行，都在默默地影響著他的學(xué)生，無聲地塑造著他的學(xué)生。所以，我們教師都應(yīng)率先垂范，真正為學(xué)生樹立好做人的榜樣。我們沒有任何理由從學(xué)生身上獲取不正當(dāng)?shù)腻X財(cái)，沒有任何理由要求學(xué)生家長的吃請饋贈(zèng)。俗話說：“吃人嘴短，拿人手軟”，“投之以桃，報(bào)之以李”,吃請受饋之后，自然要利用手中小小的的權(quán)利“特殊照顧”某個(gè)學(xué)生。這樣，教師心中的那桿秤就失去了公平與公正。親其師，才能信其道。一個(gè)教師世俗勢利，一切說教都會(huì)顯得虛偽空洞，蒼白無力，只能引起學(xué)生的反感和鄙視。再說，教師亂收費(fèi)，收受禮物不僅讓教師清廉的形象大打折扣，也容易讓學(xué)生沾染請客送禮的不良社會(huì)風(fēng)氣，那么，作為教師你還有什么資格得到學(xué)生、家長和社會(huì)的尊重呢？

百年大計(jì)，教育為本。教育要發(fā)展，教師是關(guān)鍵。教師素質(zhì)，師德是靈魂。教師的道德素養(yǎng)是我們民族精神大廈的重要支柱，我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)，應(yīng)該用我們高尚的情操塑造學(xué)生美好的心靈，用我們無私奉獻(xiàn)的精神拖舉起明天的太陽！

親愛的老師們，讓我們從現(xiàn)在做起，從自我做起，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“捧著一顆心來，不帶半棵草去”的優(yōu)良傳統(tǒng)，凈化校園這塊純凈的圣土，共同維護(hù)教師廉潔奉獻(xiàn)的師德操守。拒腐抗邪揚(yáng)正氣，敬廉崇潔樹新風(fēng)，操守純凈一方土，礪志篤行育桃李。

第四篇：廉政文化進(jìn)校園演講1

廉政文化進(jìn)校園演講稿

四（3）班孫凱姚

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！今天我演講的題目是《構(gòu)建和諧校園》

藍(lán)天和白云的心一樣，希望白鴿自由翱翔。老師和父母的心一樣，希望我們健康成長?；ㄩ_的日子我們走進(jìn)大學(xué)校園這個(gè)快樂的地方，在平安校園愉快歌唱；花開的日子我們遨游在校園這個(gè)知識的海洋，和老師一起編織夢想；花開的日子我們愿意用心情的音符，去譜寫和諧校園的歡快樂章。

和諧是我國傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念，是事物存在的最佳狀態(tài)，也是一切美好事物的共同特點(diǎn)。實(shí)現(xiàn)和諧，是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望。而調(diào)動(dòng)一切積極因素構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個(gè)永恒的主題。構(gòu)建和諧校園需建立和諧的師生關(guān)系。師者，傳道授業(yè)解惑也，是老師給了我們文化知識的啟迪，使我們從無知到有知，從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露，需要的是我們?nèi)硇牡慕邮?，珍惜老師的付出，尊重老師的勞?dòng)。師生互敬互愛，從而打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。構(gòu)建和諧校園需建立建立和諧的同學(xué)關(guān)系。關(guān)心幫助有困難的同學(xué)，讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態(tài)，寬容帶待人，用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。同學(xué)之間友好相處，從而打造和諧的人際關(guān)系。

構(gòu)建和諧校園需建立需要建立好的學(xué)風(fēng)、好的校風(fēng)。我們要倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團(tuán)隊(duì)作風(fēng)，一種腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)精神，將學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)指向“理想、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)、成材”。一種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)能促使個(gè)人在良好的環(huán)境中成長。好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨，不聲不響地吸引每個(gè)學(xué)子奮勇向前，為了理想而努力拼搏。校風(fēng)積極向上，從而打造和諧的教育氛圍。構(gòu)建和諧校園需建立誠信、文明的作風(fēng)。同學(xué)之間相互信任、坦誠相待、說實(shí)話、做實(shí)事?？荚嚂r(shí)堅(jiān)決杜絕舞弊現(xiàn)象，用誠實(shí)和實(shí)力給自己和老師交上一份滿意的答卷。作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、文明，從而打造和諧的校園文化。

同學(xué)們、老師們，構(gòu)建和諧校園需要我們大家共同的努力，任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中，我們要做勇敢的水手，乘風(fēng)破浪、共赴前程。青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天，向和諧校園的彼岸前行。

用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。當(dāng)我們拋棄了迷茫，把握了航向。當(dāng)我們共同努力，不懈地?fù)u槳，和諧校園的樂章終將奏響

花開的日子，讓我們在和諧的教育氛圍中愉快地學(xué)習(xí)；花開的日子，讓我們在和諧的興趣樂園中陶冶情操；花開的日子，讓我們在和諧的人際關(guān)系中健康地成長。

指導(dǎo)老師：黃梅英

第五篇：廉政文化進(jìn)校園演講·征文比賽活動(dòng)方案

廉政文化進(jìn)校園演講·征文比賽活動(dòng)方案

為認(rèn)真貫徹落實(shí)上級有關(guān)在教育系統(tǒng)開展“廉政文化進(jìn)校園”活動(dòng)的基本要求，全面拓展學(xué)校教育領(lǐng)域，按照“塑己、育人”的基本原則，現(xiàn)將學(xué)校開展“廉政文化進(jìn)校園”活動(dòng)安排如下：

一·征文比賽：

1征文對象：全校師生

2征文主題：以“敬廉崇潔，誠信守法”為主題，培養(yǎng)學(xué)生尊敬廉潔人物，推崇廉潔行為的情感，體現(xiàn)社會(huì)主義榮辱觀·愛國愛?！穼W(xué)向上的情懷，結(jié)合身邊的事例，用自身的感受，生動(dòng)的語言闡明道理。如勤儉節(jié)約·潔身自好·自律自強(qiáng)·大公無私·反對浪費(fèi)等。

3征文要求：（1）征文要符合主題，內(nèi)容健康向上。（2）文體不限，字?jǐn)?shù)在500—1500以內(nèi)。

（3）高一高二每班至少交2篇，高三自愿。（4）征文截止時(shí)間為11月7日。

4征文評選及獎(jiǎng)勵(lì)辦法 ：由學(xué)校組織評委對參賽文章進(jìn)行評審，分別評出一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3 名，三等獎(jiǎng) 4名.一等獎(jiǎng)作品送交縣里參加比賽。

二·演講比賽

（一）參加對象：高一高二每班至少要推薦1人參加演講比賽。各年級在11月10日前組織比賽，選出8位同學(xué)到學(xué)校比賽。

（二）比賽時(shí)間：2009年 11月11日

（三）比賽地點(diǎn)：學(xué)校大禮堂。

（四）演講內(nèi)容和要求：演講以“敬廉崇潔，知榮明恥”為主題，以培養(yǎng)學(xué)生正確·積極·健康的理想信念·道德觀念·法制意識和社會(huì)責(zé)任感為中心。演講時(shí)間控制在5分鐘內(nèi)。

（五）評獎(jiǎng)辦法：從各年級選出優(yōu)秀選手參加比賽，評出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng) 3名。

二中政教處團(tuán)委

2009·10·23