第一篇:國(guó)旗下講話稿:《奮力拼搏 直到是后一刻》
國(guó)旗下講話稿:《奮力拼搏 直到是后一刻》
親愛(ài)的老師們,同學(xué)們:
今天我國(guó)旗下講話的題目是《奮力拼搏,直到是后一刻》
同學(xué)們,生活就是戰(zhàn)場(chǎng),而在這個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)上,拼搏,應(yīng)是每一個(gè)真正的人所應(yīng)具有的精神。面對(duì)迎面而來(lái)的每一個(gè)困難,我們要做的是什么?是退縮嗎?不,我們需要的是拼搏。拼搏,就是在困難面前不低頭,在壓力之下不逃脫,在坎坷路上往前走。拼搏不是一時(shí)心血來(lái)潮,不是空喊號(hào)子,拼搏是長(zhǎng)期的,需要堅(jiān)韌的毅力來(lái)維持,需要堅(jiān)定的信念來(lái)導(dǎo)航。我們今天的學(xué)習(xí),便是人生一個(gè)漫長(zhǎng)的考驗(yàn),對(duì)于我們來(lái)說(shuō),長(zhǎng)期的努力固然重要,但拼搏精神也必不可少,它使我們?cè)诔煽?jī)的肩頭上邁向另一個(gè)目標(biāo),它使我們的追求永無(wú)止境。
正如籃球精神,就是拼,是搏,是勇往直前,是所向披靡,是盡情展現(xiàn)你的激情、活力!在籃球場(chǎng)上,每一個(gè)隊(duì)員,他們都是盡力撇去自己,超越自我,爆發(fā)出潛力,充滿(mǎn)著激情,因?yàn)樗麄冎肋@不是輕歌曼舞、吟詩(shī)作對(duì)的場(chǎng)所,這里沒(méi)有那種“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”般的恬靜,在這里有的只是無(wú)情的比賽與殘酷、激烈的拼搶?zhuān)∩匣@、投球、突破、超越,便是籃球的物語(yǔ)。而NBA能被熱愛(ài)籃球的人所認(rèn)可也是如此,球場(chǎng)上的籃球明星,他們對(duì)于比賽只有一個(gè)信念就是拼到最后一刻,無(wú)論結(jié)果的輸贏,依然在場(chǎng)中迸發(fā)出那股堅(jiān)定的魄力??票取痰?、奧尼爾,哪一個(gè)不是即使汗水濕透了衣衫,他們亦僅是抹一抹滴下的汗水,即使已在拼搶中受到了創(chuàng)傷,他們?nèi)砸Ьo牙關(guān)堅(jiān)持著,即使比賽已進(jìn)入了“垃圾時(shí)間”,他們也都不懈地在場(chǎng)上拼搏著,奮力地拼搏著,直到最后一刻。
而我們,尤其是我們初三的同學(xué),此刻面臨的不也是一個(gè)如籃球賽場(chǎng)一般的現(xiàn)實(shí)嗎,適應(yīng)性考試,中考,盡管只剩下短短兩個(gè)多月,我們也要奮力拼搏。從小事做起,每一次背誦,都要精益求精;每一次作業(yè),都要保質(zhì)保量;每一個(gè)重要知識(shí)點(diǎn),都要不能讓它們做漏網(wǎng)之魚(yú)!
總之,不論奇跡是否眷顧你,你都要拼搏!
拼搏是一種過(guò)程,歷經(jīng)拼搏,使不會(huì)再因結(jié)果的好壞,而欣喜若狂或心情沮喪;拼搏是一種資本,它助我們?cè)谥鲃?dòng)中發(fā)揮自己的最大潛能,像海燕一樣在驚濤駭浪中體會(huì)搏擊長(zhǎng)空的快感;拼搏是一種境界,它既沒(méi)有風(fēng)花雪月的吟唱,也沒(méi)有初入社會(huì)的感世傷懷,它有的是沖擊終點(diǎn)的挑戰(zhàn)自我,是直面人生的引亢高歌。
走一條無(wú)怨無(wú)悔路,讓我們一起奮力拼搏,直到最后!
第二篇:國(guó)旗下講話稿:《奮力拼搏_直到是后一刻》
《奮力拼搏 直到是后一刻》
親愛(ài)的老師們,同學(xué)們:
今天我國(guó)旗下講話的題目是《奮力拼搏,直到是后一刻》。同學(xué)們,生活就是戰(zhàn)場(chǎng),而在這個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)上,拼搏,應(yīng)是每一個(gè)真正的人所應(yīng)具有的精神。面對(duì)迎面而來(lái)的每一個(gè)困難,我們要做的是什么?是退縮嗎?不,我們需要的是拼搏。拼搏,就是在困難面前不低頭,在壓力之下不逃脫,在坎坷路上往前走。拼搏不是一時(shí)心血來(lái)潮,不是空喊號(hào)子,拼搏是長(zhǎng)期的,需要堅(jiān)韌的毅力來(lái)維持,需要堅(jiān)定的信念來(lái)導(dǎo)航。我們今天的學(xué)習(xí),便是人生一個(gè)漫長(zhǎng)的考驗(yàn),對(duì)于我們來(lái)說(shuō),長(zhǎng)期的努力固然重要,但拼搏精神也必不可少,它使我們?cè)诔煽?jī)的肩頭上邁向另一個(gè)目標(biāo),它使我們的追求永無(wú)止境。
正如籃球精神,就是拼,是搏,是勇往直前,是所向披靡,是盡情展現(xiàn)你的激情、活力!在籃球場(chǎng)上,每一個(gè)隊(duì)員,他們都是盡力撇去自己,超越自我,爆發(fā)出潛力,充滿(mǎn)著激情,因?yàn)樗麄冎肋@不是輕歌曼舞、吟詩(shī)作對(duì)的場(chǎng)所,這里沒(méi)有那種“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”般的恬靜,在這里有的只是無(wú)情的比賽與殘酷、激烈的拼搶?zhuān)∩匣@、投球、突破、超越,便是籃球的物語(yǔ)。而NBA能被熱愛(ài)籃球的人所認(rèn)可也是如此,球場(chǎng)上的籃球明星,他們對(duì)于比賽只有一個(gè)信念就是拼到最后一刻,無(wú)論結(jié)果的輸贏,依然在場(chǎng)中迸發(fā)出那股堅(jiān)定的魄力。科比、喬丹、奧尼爾,哪一個(gè)不是即使汗水濕透了衣衫,他們亦僅是甩一甩滴下的汗水,即使已在拼搶中受到了創(chuàng)傷,他們?nèi)砸Ьo牙關(guān)堅(jiān)持著,即使比賽已進(jìn)入了“垃圾時(shí)間”,他們也都不懈地在場(chǎng)上拼搏著,奮力地拼搏著,直到最后一刻。
而我們,尤其是我們的同學(xué),此刻面臨的不也是一個(gè)如籃球賽場(chǎng)一般的現(xiàn)實(shí)嗎,適應(yīng)性考試,模擬考,盡管只剩下短短那么幾天,我們也要奮力拼搏。從小事做起,每一次背誦,都要精益求精;每一次作業(yè),都要保質(zhì)保量;每一個(gè)重要知識(shí)點(diǎn),都要不能讓它們做漏網(wǎng)之魚(yú)!總之,不論奇跡是否眷顧你,你都要拼搏!
拼搏是一種過(guò)程,歷經(jīng)拼搏,使不會(huì)再因結(jié)果的好壞,而欣喜若狂或心情沮喪;拼搏是一種資本,它助我們?cè)谥鲃?dòng)中發(fā)揮自己的最大潛能,像海燕一樣在驚濤駭浪中體會(huì)搏擊長(zhǎng)空的快感;拼搏是一種境界,它既沒(méi)有風(fēng)花雪月的吟唱,也沒(méi)有初入社會(huì)的感世傷懷,它有的是沖擊終點(diǎn)的挑戰(zhàn)自我,是直面人生的引亢高歌。走一條無(wú)怨無(wú)悔路,讓我們一起奮力拼搏,直到最后!
第三篇:國(guó)旗下講話稿初中奮力拼搏三分鐘
在升旗儀式上的各類(lèi)演講稿中,有哪些與奮力拼搏相關(guān)的國(guó)旗下講話?下面是寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)小編為大家整理的關(guān)于國(guó)旗下講話稿初中奮力拼搏三分鐘,希望對(duì)你有所幫助,如果喜歡可以分享給身邊的朋友!
國(guó)旗下講話稿初中奮力拼搏三分鐘1
做任何事都離不開(kāi)奮斗,只有通過(guò)自己去奮斗、去努力,才有可能獲得成功;但只要失去奮斗,那么人就會(huì)變得懶散,就將會(huì)一事無(wú)成;所以說(shuō),奮斗是多么重要啊!
相信大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)海倫·凱勒吧。海倫·凱勒在一場(chǎng)重病后,雙目失明、雙耳失聰,從此她便與這有聲有色的世界隔絕了,她面對(duì)的是無(wú)邊無(wú)際的黑暗和死一般的寂靜;她不能喊一聲“媽媽”,也不能傾訴心中的希望和要求,家庭教師莎莉文來(lái)到了海倫身邊。在莎莉文老師不斷教導(dǎo)下,海倫付出了比常人多十倍的努力,學(xué)會(huì)了用手指“說(shuō)話”,這是常人難以感受的。海倫的一生都在奮斗,她的自傳《假如給我三天光明》,使我們的心靈之光由此點(diǎn)燃,她那不屈不撓的精神感染了我們。
看到海倫·凱勒,我也不由的想到自己,我也要通過(guò)自己不斷奮斗、不斷努力,爭(zhēng)取在下一次考試中取得一個(gè)理想的成績(jī)。前幾天期中考試,我沒(méi)有考好,老師發(fā)下的卷子上幾個(gè)紅色的大字:87。這讓我頓時(shí)覺(jué)得天昏地暗,老師嚴(yán)厲的表情讓我愧疚不已,再看錯(cuò)的題目,前面一分都沒(méi)扣,全是鮮紅的鉤,再一看后面真是慘不忍睹,連我自己都傻眼了,那13分竟然全都扣在一大題上,而且那題還是我比較擅長(zhǎng)的,再仔細(xì)看一下錯(cuò)題,那些根本就是我不該錯(cuò)的題目啊!竟是計(jì)算錯(cuò)誤和沒(méi)認(rèn)真審題,哎,我后悔莫及:誰(shuí)要你當(dāng)時(shí)不好好審題,要不然也不會(huì)考成這種爛分?jǐn)?shù)了。在回家的路上,我真不知道該怎么面對(duì)爸爸了,天空顯得昏昏沉沉、樹(shù)葉搖搖晃晃,也似乎為我惋惜。我回到家,也不知是怎樣和爸爸說(shuō)的,爸爸回答:“沒(méi)關(guān)系,你已經(jīng)盡力你最大的努力了。”我知道爸爸是在安慰我,我決定一定要好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取下次考個(gè)好成績(jī)。每天晚上回來(lái)我都會(huì)做一些《實(shí)驗(yàn)班》上的題目;在課堂山,我也更加認(rèn)真聽(tīng)課,努力做好每一次作業(yè),堅(jiān)決不開(kāi)小差,爭(zhēng)取在下一次考試中取得一個(gè)好的成績(jī),不讓自己的努力白費(fèi)。
我覺(jué)得,只要肯奮斗、肯努力,就什么事都能成功;我也堅(jiān)信,只要不停下前進(jìn)的腳步,就一定能實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的目標(biāo)和理想!
國(guó)旗下講話稿初中奮力拼搏三分鐘2
這是一個(gè)清涼又很受人們歡迎的項(xiàng)目,四季都可以進(jìn)行,不過(guò)在夏天的人最多。沒(méi)錯(cuò),就是游泳。這是我最喜歡的項(xiàng)目了,我和老爸已經(jīng)連續(xù)三年署假都去游泳了,今年也不例外,它讓我學(xué)到了許多,也使我成長(zhǎng)了不少。
記得那是一個(gè)夏日炎炎的傍晚,我們剛吃完晚飯,老媽在洗碗,我和老爸便坐在亭院里乘涼。太陽(yáng)公公已經(jīng)紅著臉下山了,不過(guò)天空還是亮的,樹(shù)上的蟬鳴使我心煩,雖說(shuō)太陽(yáng)下山了,可也沒(méi)有少熱幾分,熱氣依舊不退。這時(shí),老爸似乎看出了我的心事,摸著我的頭和藹地說(shuō):“乖?xún)鹤樱遣皇呛軣嵫?要不要和你去游泳吧?!闭娴?我高興的一蹦三尺高。
說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)來(lái)到的泳館。這里人山人海的,象一只只熱鍋上的螞蟻,都爭(zhēng)先恐后地要去享受那清爽一刻。我們還算幸運(yùn),深水池里的名額只剩下幾個(gè)了。我們就是其中一個(gè)。我們換上泳裝,做了幾下熱身運(yùn)動(dòng),就下水了。瞧,老爸象一條優(yōu)美的人魚(yú)似,抒展著那美麗的身姿,在水中留下一道道黃暈的漪。我看的眼紅了,討厭老爸的臭擺顯,也怪我的不太會(huì)游。這時(shí),老爸來(lái)了,深情的對(duì)我說(shuō):“兒子,人總要學(xué)會(huì)獨(dú)立面對(duì)一切,而每一次面對(duì)都有第一次,一個(gè)成功的人和一個(gè)沒(méi)成功的人,差的就是這一步。來(lái)吧,孩子?!蔽业难蹨I在眼眶里打轉(zhuǎn):“我選擇……第一步?!闭f(shuō)干就干,我一個(gè)猛子便鉆到了水里,在老爸的幫助下,我一步一個(gè)腳印地游著。每當(dāng)我游地快不行的時(shí)候,老爸便給我鼓勵(lì),給我動(dòng)力,給我信心,使我達(dá)到理想的彼岸。
有一次,我在游著的時(shí)候,突然感到一陳失控,便嗆了一口水,撕心裂肺的疼痛,我快不能堅(jiān)持下去了。但是,我的心靈深處浮現(xiàn)出了老爸的身影,他為什么能在水底游地那么長(zhǎng)時(shí)間,那么長(zhǎng)距離,完全靠著他永不言敗的信心。堅(jiān)持不懈的恒心,才能像一只不系之舟一樣駛向成功的彼岸。想到這兒,我?jiàn)^發(fā)努力,終于游到了終點(diǎn)。我休息著,仿佛一切是那么美好,今天的經(jīng)歷給我上了一節(jié)刻骨銘心的課,使我受益匪淺。
有時(shí)成功和失敗就在一個(gè)抉擇之中,在你選擇了成功之后,離成功便只有你的那一份努力了。
國(guó)旗下講話稿初中奮力拼搏三分鐘3
“我的命運(yùn)我主宰”我回答的如此肯定,智者笑了。
“孩子,不要輕狂。路途遙遠(yuǎn)你是否不迷茫,沒(méi)有完全,沒(méi)有絕對(duì)的。路是要自己走,走成什么樣還要靠自己。你能肯定面對(duì)困境決不服輸,不會(huì)被世俗迷惑?”
我不相信任何人,人生的路上,沒(méi)有人能幫助我,我自己的路只有我自己走。
我曾經(jīng)把自己包裹的如此封閉,我不渴望有人會(huì)理解我,我只希望自己能有一個(gè)小小的空間。我不渴望與別人交流,我怕別人會(huì)拿走我的成果。
“你有一個(gè)蘋(píng)果,我有一個(gè)蘋(píng)果,我們交換后還是有一個(gè)蘋(píng)果。我有一個(gè)思想,你有一個(gè)思想我們交換后就有兩個(gè)思想?!?/p>
在一個(gè)封閉的世界,我的心靈開(kāi)始渴望交流。我開(kāi)始發(fā)現(xiàn),當(dāng)我欲往上爬的時(shí)候,目標(biāo)卻離我而遠(yuǎn)。當(dāng)我渴望達(dá)到目標(biāo)卻被目標(biāo)拋棄。我曾為之奮斗過(guò),但我卻丟掉了最珍貴的——交流。
我明白理想離我很遙遠(yuǎn),我的力量很薄弱,只有吸取他人教訓(xùn)不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)制定自己的方法才會(huì)達(dá)到理想的彼岸。
我不在躲藏,微笑的面對(duì)我曾經(jīng)不可能做到的事情。在與人交往的那一刻我的心中豁然開(kāi)朗。
心中的包袱輕了,我更加努力前行。
奮斗是堅(jiān)持不懈的努力,是為改變自己曾經(jīng)的“不可能”的決心是我們前行路上的燈塔。
每當(dāng)夜晚在臺(tái)燈下學(xué)習(xí)的時(shí)候,看著窗外的燈火,我的心曾為之動(dòng)容過(guò)。但我知道不能被室外風(fēng)景所迷惑,理想離我很遙遠(yuǎn)。當(dāng)我為考試而拼搏,奮斗的時(shí)候我不會(huì)后悔,更不會(huì)感到無(wú)聊。因?yàn)榍啻海硐胧菉^斗的過(guò)程,我們只有經(jīng)歷這些過(guò)程,才會(huì)更加成熟。我們?cè)?jīng)失敗過(guò)但我們不會(huì)服輸,我們會(huì)向著更美好更明媚的明天前進(jìn)。
奮斗中我們感到疲憊卻有一絲欣慰。我們堅(jiān)信,明天會(huì)更好。
因?yàn)榧拍驗(yàn)楣聠挝覀兓蛟S在前行的路上迷茫,但我會(huì)牢記:能夠失望但決不能絕望”
在奮斗的路上我開(kāi)始成長(zhǎng),在奮斗的路上我不在迷茫。為未來(lái)而奮斗,為理想而奮斗。
國(guó)旗下講話稿初中奮力拼搏三分鐘4
奮斗出佳績(jī),成長(zhǎng)的路上,多一度奮斗,多一度精彩。
人生需要奮斗,更需要不斷的奮斗,在人生的道路上,奮斗不斷地為我們的人生增添絢麗的色彩。
課堂上,老師認(rèn)真仔細(xì)的為我們梳理著每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn)、重點(diǎn),整個(gè)教室里充斥著濃烈的緊張、積極向上的氣氛,我有些昏昏沉沉,剛想要打盹,無(wú)意間瞥見(jiàn)黑板上鮮紅的大字:距小中考還有_天,你準(zhǔn)備好了嗎?不久,我就要登上小中考的舞臺(tái)了,當(dāng)演出結(jié)束后,我是信心滿(mǎn)滿(mǎn)的下臺(tái),還是精神萎靡的下臺(tái)呢?為了一個(gè)好的結(jié)果,為了自己,我必須奮斗!想到這里,便直起腰板,重新開(kāi)始自己的奮斗。
體育課上,大家都挺直腰板站齊,認(rèn)真訓(xùn)練,從不嬉戲打鬧,大家知道你,明年,便面臨著體育考試,要把身體鍛煉好,取得一個(gè)好成績(jī)。短跑、跳遠(yuǎn)、跳繩、鉛球,一個(gè)個(gè)力量型,靈活型的項(xiàng)目我都認(rèn)真的鍛煉,接下來(lái),就是我最不擅長(zhǎng)的項(xiàng)目——耐久跑,老師的哨聲吹起,同學(xué)們一個(gè)個(gè)如利劍一般飛射而去,我則像蝸牛一般,緩緩向前進(jìn),時(shí)間飛逝,我即將接近終點(diǎn),這時(shí)我已經(jīng)氣喘吁吁,大汗淋漓,本想就此作罷,走到終點(diǎn),突然一只手輕輕地推我前進(jìn),回頭一看,竟是好友“千萬(wàn)別走,不然前面的努力就白廢了,加油!我相信你可以的!”他笑著對(duì)我說(shuō)。好友的話給了我力量,我又攥緊雙拳,調(diào)整呼吸,邁大步的向前奮斗。
回到家里,面對(duì)怎么也想不出來(lái)的難題,急得直撓頭,看著復(fù)雜的題目,思路像斷了線的風(fēng)箏——無(wú)處可尋。正當(dāng)我焦慮萬(wàn)分,百思不得其解時(shí),一只溫暖的大手輕輕地拍了拍我的肩,一杯溫?zé)岬呐D坛尸F(xiàn)在我眼前?!皠e急,先喝杯牛奶吧!重新整理思路,好好讀讀課本,看看能套用哪個(gè)知識(shí)點(diǎn),你一定能解出來(lái)的!”媽媽的話像一股清泉,滋潤(rùn)了萬(wàn)畝草地。于是我又拿起筆,認(rèn)真分析每一句話,每一個(gè)關(guān)鍵詞。
在成長(zhǎng)的路上,撒下一把奮斗的熒光,照亮精彩的人生
國(guó)旗下講話稿初中奮力拼搏三分鐘5
人的一生離不開(kāi)奮斗,就像生命離不開(kāi)水一樣。人如果沒(méi)有了奮斗,就會(huì)變得懶惰,不思進(jìn)取,終一事無(wú)成。
奮斗是生命?奮斗是歷練獲得新生,奮斗是在風(fēng)雨之中懷揣絢麗的彩虹,奮斗是用汗水去澆灌開(kāi)希望的花朵,奮斗是無(wú)數(shù)次失敗后換回成功。
人沒(méi)有了奮斗就像魚(yú)兒離開(kāi)了水,失去了生命的活力,不久就會(huì)墮入無(wú)底的深淵。沒(méi)有了奮斗,人生就失去了光彩,變得索然無(wú)味。
學(xué)習(xí)需要奮斗。努力去超越自己的對(duì)手,刻苦鉆研,在題海中遨游,奮斗讓我們摘到成功的果實(shí)。世界上的道理、知識(shí)數(shù)不勝數(shù),學(xué)無(wú)止境,在奮斗體會(huì)學(xué)習(xí)的快樂(lè),學(xué)海無(wú)涯樂(lè)亦可以作舟。
運(yùn)動(dòng)需要奮斗。在跑到雙腿發(fā)酸的時(shí)候,離終點(diǎn)只有一步之遙,這時(shí)就需要拼上一把,奮力向前沖去。在累得氣喘吁吁的時(shí)候,大汗淋漓,咬咬牙,再做幾個(gè)俯臥撐,再做幾個(gè)引體向上,這樣就不斷地超越了自己。在奮斗中你就會(huì)體驗(yàn)到運(yùn)動(dòng)的酣暢。
人生需要奮斗。從一個(gè)不起眼的小店到各國(guó)連鎖的跨國(guó)公司,哪一個(gè)不是艱苦奮斗之后才成功的呢?因奮斗而取得輝煌成就的古人更是不勝枚舉。范仲淹小時(shí)家貧,實(shí)在饑餓難耐的時(shí)候才會(huì)吃一點(diǎn)冷粥。他夜以繼日地學(xué)習(xí),在經(jīng)歷了奮斗之后,他成為了著名的文學(xué)家名揚(yáng)千古。
不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香?學(xué)習(xí)需要奮斗,運(yùn)動(dòng)需要奮斗,人生需要奮斗。奮斗是堅(jiān)持,是忍耐,是努力,更是人生道路上不可或缺的一道風(fēng)景線。
讓我們奮斗起來(lái),用奮斗點(diǎn)燃什么之火,放出耀眼而溫暖的光芒,照亮我們前進(jìn)的方向。
國(guó)旗下講話稿初中奮力拼搏三分鐘
第四篇:國(guó)旗下講話 奮力拼搏
國(guó)旗下講話
《奮力拼搏,直到最后一刻》
老師、同學(xué)們:大家好!
今天我講話的題目是《奮力拼搏,直到最后一刻》
同學(xué)們,生活就是戰(zhàn)場(chǎng),而在這個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)上,拼搏應(yīng)是每一個(gè)人所應(yīng)具有的精神。面對(duì)迎面而來(lái)的每一個(gè)困難,我們要做的是什么?是退縮嗎?不,我們需要的是拼搏。拼搏,就是在困難面前不低頭,在壓力之下不逃脫,在坎坷路上往前走。拼搏不是一時(shí)心血來(lái)潮,不是空喊口號(hào),拼搏是長(zhǎng)期的,需要堅(jiān)韌的毅力來(lái)維持,需要堅(jiān)定的信念來(lái)導(dǎo)航。
大家都喜歡籃球,籃球是我們的特色。籃球每天伴我們度過(guò)美好的時(shí)光,我們就要理解和發(fā)揚(yáng)籃球精神,那就是拼,是搏,是勇往直前,是所向披靡,是盡情展現(xiàn)你的激情和活力!在籃球場(chǎng)上,每一個(gè)隊(duì)員都是盡力超越自我,爆發(fā)出潛力,充滿(mǎn)著激情,在這里有的只是激烈的競(jìng)技、奮力的拼搶?zhuān)∩匣@、投球、突破、超越,便是籃球的物語(yǔ)。NBA之所以被人們喜愛(ài)、認(rèn)可也可正是如此,球場(chǎng)上的籃球明星,他們對(duì)于比賽只有一個(gè)信念就是拼到最后一刻,無(wú)論結(jié)果是輸是贏,依然在場(chǎng)中迸發(fā)出那股堅(jiān)定的魄力。在汗水和創(chuàng)傷的伴隨下,咬緊牙關(guān)堅(jiān)持著,奮力地拼搏著,直到最后一刻。
而我們,尤其是九年級(jí)的同學(xué)們,此刻面臨的不也是一個(gè)有如籃球賽場(chǎng)一般的現(xiàn)實(shí)嗎,距離中考只剩下短短幾個(gè)月時(shí)間,可謂是箭在弦上、彈在堂中,我們的肩上承載著太多的責(zé)任,可我們沒(méi)有退縮的余地和理由,我們只有勇往直前、奮力拼搏。從小事做起,每一次背誦,都要精益求精;每一次作業(yè),都要保質(zhì)保量!
總之,不論奇跡是否眷顧我們,我們都要拼搏!
拼搏是一種過(guò)程,歷經(jīng)拼搏,不會(huì)因?yàn)榻Y(jié)果的好壞,而欣喜若狂或心情沮喪;拼搏是一種資本,它助我們?cè)谥鲃?dòng)中發(fā)揮自己的最大潛能;拼搏是一種境界,它是沖擊終點(diǎn)的挑戰(zhàn)自我,是直面人生的引亢高歌。
走一條無(wú)怨無(wú)悔路,讓我們一起奮力拼搏,直到最后一刻!
我的講話結(jié)束,謝謝大家!
第五篇:國(guó)旗下講話稿:弘揚(yáng)運(yùn)動(dòng)會(huì)精神,為目標(biāo)奮力拼搏
國(guó)旗下講話稿:弘揚(yáng)運(yùn)動(dòng)會(huì)精神,為目
標(biāo)奮力拼搏
秋高氣爽、丹桂飄香,上周六我校剛剛結(jié)束了緊張激烈的校運(yùn)會(huì),同學(xué)們?cè)诰G茵場(chǎng)上奮力拼搏、團(tuán)結(jié)協(xié)作,展現(xiàn)了一道道青春靚麗的風(fēng)景,描繪了一幅幅精彩勵(lì)志的畫(huà)卷。兩天的時(shí)間很短,卻足以讓我們揮灑激情,展示青春。它留給我們的不僅僅是獎(jiǎng)牌和獎(jiǎng)狀,而是一種態(tài)度、一種品質(zhì)、一種永不磨滅的精神!
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有即時(shí)目標(biāo),看見(jiàn)終點(diǎn),沖刺!不遲疑,不猶豫,一往無(wú)前!而學(xué)習(xí)有短期、中期、長(zhǎng)期目標(biāo)。它不像運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的終點(diǎn)那樣清晰可見(jiàn),但更需要腳踏實(shí)地的實(shí)現(xiàn)。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上自信從容、永不言棄的精神同樣適用于生活和學(xué)習(xí)。作為學(xué)生,也許你的目標(biāo)是考上理想的高中或大學(xué),也許他的目標(biāo)僅僅是一次作業(yè)的全對(duì)。目標(biāo)雖千差萬(wàn)別,但關(guān)鍵是目標(biāo)需要付諸行動(dòng)。知易行難,讓我們共同探索未知世界,向著自己的目標(biāo),奮力前進(jìn),全力以赴!
同樣在大洋彼岸,英國(guó)學(xué)生也用他們獨(dú)特的方法學(xué)習(xí),為目標(biāo)努力。今年暑假有一則新聞引起了許多人的關(guān)注與思考。英國(guó)廣播公司推出了一部名為《我們的孩子足夠堅(jiān)強(qiáng)嗎?中式學(xué)校》紀(jì)錄片。片中,英國(guó)一所公立學(xué)校邀請(qǐng)5名中國(guó)的中學(xué)老師帶領(lǐng)50個(gè)13至14歲的中學(xué)生,進(jìn)行為期4周的中式教育。其他學(xué)生則繼續(xù)由校內(nèi)英國(guó)老師教導(dǎo)。
盡管最后是中國(guó)班在成績(jī)上完勝,但課程中也充滿(mǎn)了各種沖突矛盾。片中英國(guó)學(xué)生的自由散漫連英國(guó)網(wǎng)友都看不下去了,但并不是所有的英國(guó)學(xué)生都是像片中展現(xiàn)的那樣懶散。紀(jì)錄片中只展現(xiàn)了中英教育的一個(gè)側(cè)面,差異的背后是國(guó)情的不同。事實(shí)上,西方基礎(chǔ)教育機(jī)會(huì)均等,但實(shí)際上是自然分流,考上名校接受高等教育的人同樣需要強(qiáng)大的學(xué)習(xí)能力和自律能力。中國(guó)教育盡管存在很多問(wèn)題,但中國(guó)眾多的人口和優(yōu)質(zhì)資源的稀缺,更需要我們不斷競(jìng)爭(zhēng)、超越。而且對(duì)于優(yōu)秀的學(xué)生來(lái)說(shuō),尊重老師,自律自強(qiáng),對(duì)未來(lái)有明確的目標(biāo)和計(jì)劃,并堅(jiān)持不懈地完成目標(biāo),是走向成功的必然要求。
這一周即將迎來(lái)新中國(guó)66周年的華誕,讓我們共同祝愿?jìng)ゴ蟮淖鎳?guó)繁榮昌盛、各族人民幸福安康。希望同學(xué)們抓緊這七天的長(zhǎng)假,為目標(biāo)努力奮斗!最后,衷心祝愿老師們、同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)、健康幸福!
謝謝大家!我的發(fā)言到此結(jié)束。