第一篇:國(guó)旗下的講話:超越自我 奮力拼搏
今天我發(fā)言的題目是《超越自我奮力拼搏》
莊嚴(yán)的國(guó)歌聲中,抬頭注視五星紅旗,它正在微風(fēng)中招展,一片火紅是那么富有朝氣和活力,那么的催人上進(jìn),讓我們不僅想起許多……
陽(yáng)光下的綠茵場(chǎng),升起陣陣硝煙,面對(duì)一個(gè)個(gè)矯健的身影,我們的心也隨之沸騰,但最令我們?yōu)橹袆?dòng)的,是那拼搏的勁頭。拼搏,應(yīng)是每一個(gè)真正的人所應(yīng)具有的精神。面對(duì)迎面而來(lái)的每一個(gè)困難,我們要做的是什么?是退縮嗎?不,我們需要的是拼搏。拼搏,就是在困難面前不低頭,在壓力之下不逃脫,在坎坷路上往前走。拼搏不是一時(shí)心血來(lái)潮,不是空喊號(hào)子,拼搏是長(zhǎng)期的,需要用堅(jiān)韌的毅力來(lái)維持,需要讓堅(jiān)定的信心來(lái)導(dǎo)航。我們今天的學(xué)習(xí),便是人生一個(gè)漫長(zhǎng)的考驗(yàn),對(duì)于我們來(lái)說(shuō),長(zhǎng)期的努力固然重要,但拼搏精神也必不可少,它使我們?cè)诔煽?jī)的肩頭上邁向另一個(gè)目標(biāo),它使我們的追求無(wú)止無(wú)境。
同學(xué)們,在這“碧云天,黃葉地,秋色連波”的日子里,我校2011年秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)就要召開了。這將是我校今年的又一次盛會(huì)。我們將又一次去感受脈搏與心跳的激烈。在這里,你可以觸摸到跳躍的青春音符,感受到燃燒的激情,體會(huì)到四射的光芒。
運(yùn)動(dòng)會(huì)也是檢閱我校運(yùn)動(dòng)水平高低的一個(gè)標(biāo)志,是對(duì)一個(gè)學(xué)校體育工作開展的一個(gè)評(píng)價(jià),也是各個(gè)班級(jí)、每一個(gè)學(xué)生和教職員工展示風(fēng)采的一個(gè)舞臺(tái)。運(yùn)動(dòng)會(huì)是一個(gè)競(jìng)技場(chǎng),優(yōu)勝劣汰,來(lái)不得半點(diǎn)虛假,在同一起跑線上,你付出了多少汗水,就會(huì)獲得多少回報(bào)。每一個(gè)新的高度,是一個(gè)不斷挑戰(zhàn)自我的過(guò)程,當(dāng)你奮力一擲,是你蘊(yùn)涵著能力的一次爆發(fā),沒(méi)有頑強(qiáng)的拼搏,取得不了優(yōu)異的成績(jī),沒(méi)有堅(jiān)定的信心,跑道上不會(huì)留下你的身影,沒(méi)有平時(shí)的努力,從你的手中不會(huì)擲出最優(yōu)美的弧線,沒(méi)有足夠的毅力,就不會(huì)有堅(jiān)持到底的勇氣。體育的舞臺(tái)是人生大舞臺(tái)的一個(gè)縮影,鮮花只會(huì)獻(xiàn)給最優(yōu)秀的選手,掌聲會(huì)給勝利者和堅(jiān)強(qiáng)毅力者以鼓舞,給失利者以安慰,高高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,只會(huì)給那些腳踏實(shí)地,頑強(qiáng)拼搏、不畏艱難的人留下空間。
同學(xué)們,我們?cè)?jīng)不計(jì)成本地付出都將在這和夢(mèng)碰撞的季節(jié)里得到肯定和兌現(xiàn),結(jié)局并不重要,讓我們的智力、體力得以平等競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)中透出我們執(zhí)著的精神、自信的精神。我們渴望,我們支持,我們?yōu)榈巧项I(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的英雄喝彩,我們也為失敗者鼓掌。因?yàn)椋潭痰囊凰查g可以凝固成永恒的畫面,述說(shuō)不老的追求,演繹勇敢的品質(zhì)。
超越自我,奮力拼搏,讓吶喊聲響徹校園的上空,讓激情彌漫我們的校園,讓比賽成績(jī)載入我校歷史的篇章。發(fā)揚(yáng)體育精神,賽出我校風(fēng)格!最后,預(yù)祝本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)取得圓滿成功!
謝謝大家!
第二篇:國(guó)旗下講話 奮力拼搏
國(guó)旗下講話
《奮力拼搏,直到最后一刻》
老師、同學(xué)們:大家好!
今天我講話的題目是《奮力拼搏,直到最后一刻》
同學(xué)們,生活就是戰(zhàn)場(chǎng),而在這個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)上,拼搏應(yīng)是每一個(gè)人所應(yīng)具有的精神。面對(duì)迎面而來(lái)的每一個(gè)困難,我們要做的是什么?是退縮嗎?不,我們需要的是拼搏。拼搏,就是在困難面前不低頭,在壓力之下不逃脫,在坎坷路上往前走。拼搏不是一時(shí)心血來(lái)潮,不是空喊口號(hào),拼搏是長(zhǎng)期的,需要堅(jiān)韌的毅力來(lái)維持,需要堅(jiān)定的信念來(lái)導(dǎo)航。
大家都喜歡籃球,籃球是我們的特色。籃球每天伴我們度過(guò)美好的時(shí)光,我們就要理解和發(fā)揚(yáng)籃球精神,那就是拼,是搏,是勇往直前,是所向披靡,是盡情展現(xiàn)你的激情和活力!在籃球場(chǎng)上,每一個(gè)隊(duì)員都是盡力超越自我,爆發(fā)出潛力,充滿著激情,在這里有的只是激烈的競(jìng)技、奮力的拼搶!上籃、投球、突破、超越,便是籃球的物語(yǔ)。NBA之所以被人們喜愛、認(rèn)可也可正是如此,球場(chǎng)上的籃球明星,他們對(duì)于比賽只有一個(gè)信念就是拼到最后一刻,無(wú)論結(jié)果是輸是贏,依然在場(chǎng)中迸發(fā)出那股堅(jiān)定的魄力。在汗水和創(chuàng)傷的伴隨下,咬緊牙關(guān)堅(jiān)持著,奮力地拼搏著,直到最后一刻。
而我們,尤其是九年級(jí)的同學(xué)們,此刻面臨的不也是一個(gè)有如籃球賽場(chǎng)一般的現(xiàn)實(shí)嗎,距離中考只剩下短短幾個(gè)月時(shí)間,可謂是箭在弦上、彈在堂中,我們的肩上承載著太多的責(zé)任,可我們沒(méi)有退縮的余地和理由,我們只有勇往直前、奮力拼搏。從小事做起,每一次背誦,都要精益求精;每一次作業(yè),都要保質(zhì)保量!
總之,不論奇跡是否眷顧我們,我們都要拼搏!
拼搏是一種過(guò)程,歷經(jīng)拼搏,不會(huì)因?yàn)榻Y(jié)果的好壞,而欣喜若狂或心情沮喪;拼搏是一種資本,它助我們?cè)谥鲃?dòng)中發(fā)揮自己的最大潛能;拼搏是一種境界,它是沖擊終點(diǎn)的挑戰(zhàn)自我,是直面人生的引亢高歌。
走一條無(wú)怨無(wú)悔路,讓我們一起奮力拼搏,直到最后一刻!
我的講話結(jié)束,謝謝大家!
第三篇:國(guó)旗下講話:持之以恒 超越自我
國(guó)旗下講話
持之以恒
超越自我
王鴻雁
同學(xué)們:
早上好!今天我講話的題目是《持之以恒 超越自我》。和大家分享一個(gè)小故事《找金表》。一個(gè)農(nóng)場(chǎng)的老板在巡視谷倉(cāng)時(shí),不小心將自己的一只名貴的金表遺失在谷倉(cāng)里了。他著急萬(wàn)分,但怎么也找不到。于是在農(nóng)場(chǎng)門口貼了一張告示,希望人們來(lái)幫忙尋找金表,找到的人懸賞[xuán shǎng]100美元。人們面對(duì)重賞的誘惑,無(wú)不賣力地四處翻找,但谷倉(cāng)內(nèi)谷粒成山,還有成捆成捆的稻草,要想在其中找尋一塊金表簡(jiǎn)直就是大海里撈針。人們忙到太陽(yáng)下山也沒(méi)找到金表,這時(shí)有人抱怨金表太小,有人抱怨谷倉(cāng)太大,稻草太多,甚至有人懷疑這只是老板為了騙他們干活所編造的謊言。于是他們一個(gè)個(gè)放棄了獲得100美元獎(jiǎng)金的機(jī)會(huì)。只有一個(gè)小孩在眾人離開之后,仍在努力尋找。當(dāng)一切喧鬧都散去,谷倉(cāng)里沉靜下來(lái)后,他突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇特的聲音,“滴答,滴答??”小孩側(cè)耳聆聽,谷倉(cāng)內(nèi)很安靜,滴答聲越來(lái)越清晰。小孩循聲找到了金表,最終得到了那100美元的獎(jiǎng)金。
這個(gè)故事告訴我們:成功貴在堅(jiān)持,貴在留意別人沒(méi)有留意的細(xì)節(jié)。愚公之所以能夠感動(dòng)天帝,移走太行、王屋兩座山,正是因?yàn)樗哂绣浂簧岬木?;晉代王獻(xiàn)之練字之初,立下誓言:“不寫完一缸水,誓不罷休?!焙髞?lái)終于成為一代了不起的大書法家,他同樣具有持之以恒的精神。旬子講:“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。”一個(gè)人如果有恒心,再困難的事情也可以做到;沒(méi)有恒心,再簡(jiǎn)單的事也做不成。
學(xué)習(xí)是一條漫長(zhǎng)而艱苦的道路,一天早起并不難,難就難在每天堅(jiān)持早起,一次作業(yè)寫得認(rèn)真并不難,難就難在每天每次的作業(yè)都完成得認(rèn)真細(xì)致。只要我們堅(jiān)持已經(jīng)形成的良好的行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣最終能收獲成功。曾記得開學(xué)初,我們心懷夢(mèng)想,踏進(jìn)校園,進(jìn)入全新的畢業(yè)班學(xué)習(xí)。曾經(jīng)的我們是那么的躊躇滿志,但是平淡的三點(diǎn)一線的生活,讓好多同學(xué)激情不再,甚至我們中間的個(gè)別同學(xué)產(chǎn)生了放棄的
念頭。在2015年即將來(lái)臨之際,我們認(rèn)真反思一下:經(jīng)歷了16個(gè)周將近四個(gè)月的奮戰(zhàn),現(xiàn)在的你還像開始的你那樣勤勤懇懇嗎?我們又將面臨三個(gè)周后的期末統(tǒng)考,你還會(huì)像以前的你那樣刻苦努力嗎?今天是冬至,是數(shù)九寒天的第一天,在這么冷的冬天,你是否堅(jiān)持每天早起,上學(xué)不遲到,及時(shí)入班學(xué)習(xí);你是否堅(jiān)持上課專心,跟著老師的思路走;你是否每天都認(rèn)認(rèn)真真,獨(dú)立按時(shí)完成作業(yè);你是否堅(jiān)持排除干擾,自主學(xué)習(xí),把自己的弱科趕上來(lái);你是否堅(jiān)持兩操訓(xùn)練不怕吃苦,不做逃兵。只要你靜下心來(lái),感受堅(jiān)持給自己帶來(lái)的樂(lè)趣,感受注意別人忽略的細(xì)節(jié)給自己帶來(lái)的快樂(lè),我相信大家一定會(huì)有更多的發(fā)現(xiàn),更多的收獲??。
不比聰明比勤奮,不比基礎(chǔ)比進(jìn)步。一次進(jìn)步是勤奮的結(jié)果,兩次都進(jìn)步則是堅(jiān)持的結(jié)果。三個(gè)教學(xué)月三次檢測(cè),九(1)班相佳瀅第一次進(jìn)步20名,第二次進(jìn)步144名,從266名進(jìn)步到102名;九(2)班席澤洋第一次進(jìn)步72名,第二次進(jìn)步60名,從160名進(jìn)步到63名;九(3)班喬佳慧第一次進(jìn)步128名,第二次進(jìn)步27名,從357名進(jìn)步到202名;九(4)班朱玉梅第一次進(jìn)步153名,第二次進(jìn)步101名,從549名進(jìn)步到295名;九(5)班周旭萍第一次進(jìn)步133名,第二次進(jìn)步106名,從560名進(jìn)步到321名;九(6)班董丹平第一次進(jìn)步81名,第二次進(jìn)步67名,從451名進(jìn)步到303名;九(7)班楊萬(wàn)鑫第一次進(jìn)步29名,第二次進(jìn)步124名,從280名進(jìn)步到127名;九(8)班趙思雨第一次進(jìn)步169名,第二次進(jìn)步32名,從596名進(jìn)步到395名;九(9)班何卓凡第一次進(jìn)步101名,第二次進(jìn)步136名,從446名進(jìn)步到209名;九(10)班周田琳第一次進(jìn)步77名,第二次進(jìn)步66名,從180名進(jìn)步到37名;九(11)班王了然第一次進(jìn)步90名,第二次進(jìn)步75名,從307名進(jìn)步到142名;九(12)班吳廣忻第一次進(jìn)步57名,第二次進(jìn)步212名,從775名進(jìn)步到506名;九(13)班李澳第一次進(jìn)步93名,第二次進(jìn)步99名,從427名進(jìn)步到235名;九(14)班曹薩薩第一次進(jìn)步121名,第二次進(jìn)步34名,從401名進(jìn)步到246名;九(15)班張騰飛第一次進(jìn)步107名,第二次進(jìn)步54名,從843名進(jìn)步到682名;九(16)班張可龍第一次進(jìn)步105名,第二次進(jìn)步94名,從369名進(jìn)步到170
名;九(17)班馮婧卓第一次進(jìn)步166名,第二次進(jìn)步178名,從451名進(jìn)步到107名;九(18)班王國(guó)梁第一次進(jìn)步129名,第二次進(jìn)步69名,從530名進(jìn)步到332名。像這樣兩次都進(jìn)步的同學(xué)有一百多人,足以向我們證明,只要堅(jiān)持不懈,不可能就會(huì)變成可能,只要咬定青山不放松,奇跡總會(huì)發(fā)生。
法國(guó)啟蒙思想家布封曾說(shuō)過(guò):“天才就是長(zhǎng)期的堅(jiān)持不懈?!?馬克思曾說(shuō)過(guò):“在科學(xué)上沒(méi)有平坦的大路可走?!泵珴蓶|對(duì)學(xué)習(xí)也曾引用這樣一副對(duì)聯(lián):上聯(lián)是:貴有恒,何必三更睡五更起 下聯(lián)是:最無(wú)益,就怕一日曝pù十日寒。堅(jiān)持是一個(gè)人意志的體現(xiàn),是一種品質(zhì);堅(jiān)持是一種積極向上生活的態(tài)度,是獲得成功的一種方式;堅(jiān)持是一種自豪,沒(méi)有勇氣的人不敢堅(jiān)持。想一想,要是沒(méi)有對(duì)自己的嚴(yán)格,沒(méi)有艱辛的付出,沒(méi)有持之以恒的精神,李田田、焦曉佳、郭海斌、張鐸、張宸琛、李沛東、張潔琛等同學(xué)又怎能在三次檢測(cè)中都能保住前20名的優(yōu)異成績(jī)呢?
當(dāng)早晨的第一縷陽(yáng)光輕輕撫平眉心的褶皺時(shí),我們又開始了新的征程;盡管昨天的失敗仍縈繞在記憶中,盡管明天仍然是個(gè)未知數(shù),但是世上沒(méi)有比腳下更長(zhǎng)的路,比人更高的峰。只要堅(jiān)持,再長(zhǎng)的路也能走到盡頭;再高的山,也能攀到頂峰;再硬的石頭也敵不過(guò)水滴百年;再傲的峭壁也擋不住浪打千回??
“今天的走路,預(yù)示著明天的跑步”,“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!保瑢W(xué)們,只要我們心懷夢(mèng)想,并朝著目標(biāo)持之以恒,你會(huì)在一次次戰(zhàn)勝自己、超越自己的過(guò)程中,讓自己變得越來(lái)越強(qiáng)大,讓自己變得越來(lái)越優(yōu)秀。謝謝大家!
2014-12-22
第四篇:超越自我 國(guó)旗下的講話
老師、親愛的同學(xué)們:大家上午好!我是來(lái)自802班的周文,今天我講話的題目是:超越自我。
誰(shuí)都知道,人生成長(zhǎng)的過(guò)程就是一個(gè)不斷超越自我的過(guò)程。隨著年齡的增長(zhǎng),我們有了越來(lái)越多的“第一次”,第一次受表?yè)P(yáng),第一次演講,第一次跳山羊,第一養(yǎng)小動(dòng)物,第一次收拾房間,第一次學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)等等。正是因?yàn)檫@些一次次的新歷程,讓我們不斷的超越自己,提高自己,在不斷的超越提高中,我們拾獲了勇氣,不斷向前沖,從而鑄就了一個(gè)嶄新的自我。
心理學(xué)家做過(guò)一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn):將一只饑餓的鱷魚和一些小魚放在同一個(gè)水族箱的兩端,中間用透明的玻璃隔開。剛開始,鱷魚毫不猶豫地向小魚發(fā)動(dòng)進(jìn)攻,一次,兩次,三次,四次,多次進(jìn)攻無(wú)望之后,他不再進(jìn)攻,這時(shí)拿開擋板,鱷魚依然不動(dòng),他只是無(wú)望地看著那些小魚在他的眼皮底下游來(lái)游去,放棄了所有的努力,活活餓死。也許我們會(huì)嘲笑鱷魚的愚蠢,可遺憾的是,當(dāng)失敗接踵而至,當(dāng)失敗如影隨形,我們不也曾像鱷魚一樣,放棄所有的努力,停止所有嘗試,聽從命運(yùn)的安排嗎?
而在這個(gè)世界上,所謂命運(yùn)又是什么呢?
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在一次火災(zāi)中,一個(gè)小男孩被燒成重傷,下半身沒(méi)有任何知覺(jué)。出院后,媽媽每天用輪椅推著他到院子里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
有一天,像往常一樣,他被推到院子里呼吸新鮮空氣,媽媽因有事離開了一會(huì),迷人的景色讓他的心從沉睡中醒來(lái),他下定決心:“我一定要站起來(lái)?!彼麏^力推開輪椅,用雙肘在草地上匍匐前進(jìn),爬到籬笆邊,努力抓住籬笆,強(qiáng)迫自己扶住籬笆練習(xí)行走。
一天天過(guò)去了,他的雙腿始終軟弱地垂著,沒(méi)有任何知覺(jué),可他不甘心在輪椅上度過(guò)一生。他捏緊拳頭,告訴自己:未來(lái)的日子里,一定要靠自己的雙腿來(lái)行走。終于,在一個(gè)清晨,當(dāng)他再次拖著無(wú)力的雙腿緊扶著籬笆行走時(shí),一陣鉆心的疼痛從下肢傳了過(guò)來(lái),他驚呆了,自從燒傷之后,他的下半身再也沒(méi)有任何知覺(jué),他懷疑是自己的錯(cuò)覺(jué),又走了兩步,那種疼痛感又一次清晰地傳了過(guò)來(lái)。他清楚地知道,自己長(zhǎng)期的努力已開始見出成效。繼續(xù)努力,他鼓勵(lì)自己。在不懈地鍛煉下,他的下半身已經(jīng)開始恢復(fù)知覺(jué)了。
自那以后,他的身體恢復(fù)很快,最后一天,他竟然在院子里跑了起來(lái)。自此,他的生活與一般的男孩并無(wú)兩樣,到他讀大學(xué)時(shí),還被選進(jìn)了校田徑隊(duì),參加了田徑比賽。
他就是葛懷摩雙寧博士,他曾經(jīng)跑出全世界最好的成績(jī)。或許我們無(wú)法創(chuàng)造出那么非凡的成績(jī),但我們只要向著既定的目標(biāo)前行,我們就會(huì)創(chuàng)造出屬于我們自己的奇跡。
我們班也是由40位普普通通的八年級(jí)同學(xué)組成,但是我們能夠緊密地團(tuán)結(jié)在一起,心懷夢(mèng)想,在一次次向前沖擊之中,我們失敗不氣餒,落敗不傷心,獲得了前進(jìn)的勇氣,因?yàn)槲覀冇肋h(yuǎn)有夢(mèng)想,我們永遠(yuǎn)相信會(huì)有屬于自己的奇跡發(fā)生。正因?yàn)槿绱?,在本屆校運(yùn)會(huì)上,我班再次奪得桂冠,并且刷新了成績(jī)。
朋友,懷揣勇氣和希望,向前邁出堅(jiān)定的步伐,也許就在那一試之后,你突然發(fā)現(xiàn),你已經(jīng)超越了自己,創(chuàng)造了奇跡!
我的演講完畢,謝謝大家!
>>《超越自我 國(guó)旗下的講話》第五篇:奮力拼搏,備戰(zhàn)中考 國(guó)旗下講話
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再過(guò)84天,同學(xué)們就要走上人生轉(zhuǎn)折的戰(zhàn)場(chǎng)。萬(wàn)米賽跑已經(jīng)到了最后百米沖刺的時(shí)候,9年的寒窗苦讀,3200多個(gè)日日夜夜,所有的艱辛,所有的汗水,所有的付出,都將在火紅的6月收獲。能否改變命運(yùn),能否創(chuàng)造奇跡,能否收獲碩果,從現(xiàn)在開始的84天,將是你們成敗的關(guān)鍵,80多天的努力將意味著你能考入理想的高中,80多天的拼搏過(guò)程更是你一生的寶貴財(cái)富,它意味著你將從此掀開較為輝煌的人生篇章。在此,提出以下幾點(diǎn)和同學(xué)們共勉:
1、確立目標(biāo)樹信心 目標(biāo)是我們奮戰(zhàn)中考的方向和動(dòng)力,目標(biāo)的確立必須符合個(gè)人的實(shí)際,既不能太高,也不能太低。合適的目標(biāo)會(huì)使我們信心倍增,干勁更大。充滿信心,是決戰(zhàn)中考的前提,是走向成功的第一步。要相信自己的能力、相信自己還有潛力沒(méi)有被挖掘出來(lái),要堅(jiān)信憑自己的能力一定能學(xué)好各門功課。用“我行!我成功!我能實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)!”這些富有激情的話,時(shí)刻提醒自己,經(jīng)常地點(diǎn)燃熱情,自我鼓勵(lì)和鞭策。
2、純潔心境正態(tài)度 積極端正的態(tài)度,是決戰(zhàn)中考的保障。在這關(guān)鍵的時(shí)刻,我們初三的同學(xué)們更要遵守好常規(guī)(穿好校服、戴好校標(biāo)),只有這樣你的心思才會(huì)平靜下來(lái)??刂坪眯膽B(tài),讓自己的情緒處于平衡狀態(tài),不要遇到一點(diǎn)困難就驚慌失措。我真誠(chéng)地希望你們,平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活要從中考角度著眼,所作所為都要有利于中考,與中考無(wú)關(guān)的念頭不要想,與中考無(wú)關(guān)的事不要做,要以一顆純潔火熱的心投入到緊張的復(fù)習(xí)備考中。
3、堅(jiān)定意志強(qiáng)毅力 堅(jiān)定的意志和頑強(qiáng)的毅力,是決戰(zhàn)中考的支柱。中考不僅僅是人的智力水平的檢驗(yàn),同時(shí)也是人非智力因素的較量;尤其是中考臨近,同學(xué)之間的競(jìng)爭(zhēng)應(yīng)該是時(shí)間的競(jìng)爭(zhēng)和意志的較量,頑強(qiáng)的毅力是增強(qiáng)劑,它能使人的各種能力發(fā)揮到極致。
4、珍惜時(shí)間提效率 珍惜時(shí)間,注重學(xué)習(xí)策略,提高學(xué)習(xí)效率是備戰(zhàn)中考的關(guān)鍵。爭(zhēng)分奪秒,把握好最后的84天,不要輕易給時(shí)間放假,不放縱自己,不原諒自己,專心致志抓學(xué)習(xí),重視每一堂課,在老師的指導(dǎo)下,有計(jì)劃、有安排的搞好復(fù)習(xí),使其學(xué)習(xí)效率達(dá)到最大化。
親愛的同學(xué)們,中考沖刺的鐘聲已經(jīng)敲響,中考沖鋒的號(hào)角催我們奮進(jìn),請(qǐng)你們帶著破釜沉舟,臥薪嘗膽的氣勢(shì),帶著父母的期望,青春的夢(mèng)想,開啟一個(gè)輝煌的未來(lái)吧!
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最后送給同學(xué)們一首詩(shī)歌: 我知道你很累 寒窗苦讀是為了把信念點(diǎn)燃 我知道你很苦 披星戴月為的是擁有美好的明天 我知道你需要休息 學(xué)海游泳付出了多少血汗 我知道你心跳在加劇 攀登書山也將接受嚴(yán)峻的考驗(yàn) 可是 你很快將走進(jìn)成功的夢(mèng) 跨過(guò)彩虹就有七彩斑斕 你已經(jīng)走進(jìn)春天 枝頭的蓓蕾已向你張開笑臉 你已經(jīng)鑄就堅(jiān)強(qiáng)的意志 傾注你的全部心血 就會(huì)譜寫新的詩(shī)篇 別忘了,老師將為你前進(jìn)導(dǎo)航 別忘了,學(xué)校將為你無(wú)私奉獻(xiàn) 別忘了,家長(zhǎng)的胸懷將是你憩息的港灣 那么請(qǐng)你 以信心,以耐力,以壓倒一切的勁頭 揚(yáng)起中考直濟(jì)滄海的風(fēng)帆
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