第一篇：五一安全教育

大霞霧聯(lián)小“五一”節(jié)前安全教育

五一長假即將來臨．在這么長的假期里，安全對每個(gè)人來說都是最重要的。在安全上，要做到“四知道”。

安全常識要知道，這樣才能杜絕安全事故。安全常識包括游泳、交通、防火、用電的常識，要出門旅游的同學(xué)還要格外注意食品安全，預(yù)防食物中毒。

權(quán)利意識要增強(qiáng)，維權(quán)知識要知道。比如與家長外出旅游，如果選擇旅行社，在簽訂合同時(shí)要協(xié)助家長把好關(guān)，以維護(hù)自己的權(quán)利。購物時(shí)，要時(shí)時(shí)想到自己作為消費(fèi)者的權(quán)利，比如要保留好購物小票，以便商品有問題時(shí)去退換。

拒絕不良誘惑，法律知識要知道。如今社會上的誘惑很多，比如網(wǎng)絡(luò)上的不良信息、歌舞廳等不適宜未成年人前往的場所等等。法律法規(guī)已規(guī)定了未成年人不得進(jìn)入網(wǎng)吧、歌舞廳等娛樂場所，我們了解這些規(guī)定并認(rèn)真遵守，就不會受到誘惑，安全度過假期。

假期危險(xiǎn)因素多，自護(hù)常識要知道。平時(shí)在學(xué)校，雖然也有各種安全問題，但畢竟有老師在，而放假后獨(dú)自在家，就可能會遇上一些新的問題。在以往的假期里，發(fā)生過不少不法分子引誘未成年人違法犯罪案件、不法分子入室侵害或拐騙未成年人的案件。所以，增強(qiáng)自護(hù)常識是十分必要的。

為確保人身安全，同學(xué)們必須做到以下幾點(diǎn)：

1、堅(jiān)決禁止進(jìn)入電子游戲機(jī)室和營業(yè)性舞廳、網(wǎng)吧、錄像廳等公共場所。

2、遵紀(jì)守法，遵守公共秩序，做文明的小公民。

3、注意游泳安全、交通安全、消防安全、用電安全、旅游外出安全、居家安全，向?qū)W會一些基本的救護(hù)常識，加強(qiáng)防范意識，杜絕意外事故發(fā)生。不能私自下水游泳；不在無家長或成年人帶領(lǐng)的情況下游泳；不到無安全設(shè)施、無救護(hù)人員的水域游泳；不玩火，不打鬧，警慎事故發(fā)生。

4、不和陌生人接觸，不經(jīng)家長允許或無家長陪同不擅自外出，養(yǎng)成良好安全習(xí)慣。

安全教育，需要長抓不懈，還需要各班主任的詳細(xì)布置和學(xué)生、家長的通力配合。希望同學(xué)們都能度過平安、愉快的假期，高高興興的重返校園。

大霞霧聯(lián)小“清明”期間學(xué)生安全教育

節(jié)日期間，學(xué)生自行活動機(jī)會增多，各類意外傷害事故多發(fā)，班主任必須在學(xué)生離校前開展一次認(rèn)真全面的安全教育，著重進(jìn)行以下五方面的教育：一是交通安全教育。學(xué)生是交通安全事故的主要受害者之一，要教育學(xué)生特別是小學(xué)生節(jié)假日出游，要以安全、就近為原則，要有家長帶領(lǐng)，要遵守交通規(guī)則，不要到地勢險(xiǎn)峻或安全措施不落實(shí)的地方去游玩。二是加強(qiáng)對外來人口子女的安全教育。近年來，我市外來人口及其子女急劇增多。節(jié)假日期間，部分家長仍需上班，子女處于無人監(jiān)管狀態(tài)，十分容易發(fā)生意外。要加強(qiáng)對這些孩子的安全教育。三是防意外事故教育。要教育學(xué)生認(rèn)真吸取以往發(fā)生的一些本可避免的意外事故的教訓(xùn),教育學(xué)生不玩危險(xiǎn)游戲，不攀爬不該攀爬的地方。四是防外來暴力侵害的教育。節(jié)假日期間,學(xué)生獨(dú)自居家或外出機(jī)會增多，易受一些不法分子的侵害，要在放假前加強(qiáng)對如何獨(dú)自安全居家、外出怎么防騙防拐、怎樣與陌生人接觸等方面的安全教育，努力保障學(xué)生安全。五是防溺水意外死亡事故教育。天氣逐漸轉(zhuǎn)熱，對學(xué)生在水邊玩耍、游泳而導(dǎo)致溺水死亡的事件務(wù)必要引起高度重視，要教育學(xué)生不去情況不明、又無家長在場的水域游泳，重點(diǎn)教育小學(xué)生不在水邊玩耍，防止意外事故發(fā)生。小學(xué)生法制教育的內(nèi)容

（一）在小學(xué)階段，進(jìn)行初步的法律意識、權(quán)利意識和自我保護(hù)意識的啟蒙教育，使學(xué)生具備初步的法律觀念和權(quán)利觀念。

1.了解社會生活中有規(guī)則，法律是社會生活中人人都要遵守的具有強(qiáng)制性的規(guī)則。法律規(guī)定人們在日常生活和各種特定條件下能夠做什么、必須做什么或禁止做什么。

2.初步了解法律的作用，體會法律代表公平正義，維護(hù)秩序，保障自由，保護(hù)人身、財(cái)產(chǎn)等權(quán)力不受侵犯。

3.了解自己依法享有的權(quán)利，任何人的權(quán)利不可隨意剝奪和侵犯。法律面前，人人平等。

4.了解憲法是國家的根本大法，是制定其他法律的依據(jù)，具有最高的法律效力，初步建立憲法意識。

5.初步了解未成年人權(quán)利的基本內(nèi)容，了解憲法規(guī)定的公民基本權(quán)利的內(nèi)容，知道生命健康權(quán)、人身自由權(quán)、姓名權(quán)、受監(jiān)護(hù)權(quán)、休息權(quán)、隱私權(quán)、財(cái)產(chǎn)權(quán)、繼承權(quán)、受教育權(quán)等基本權(quán)利應(yīng)當(dāng)受到保護(hù)，增強(qiáng)權(quán)利意識。

6.掌握初步的自我保護(hù)方法，知道權(quán)利受到侵犯時(shí)如何尋求法律保護(hù)，了解尋求法律保護(hù)的渠道。

《柳樹醒了》教學(xué)反思

一年級的小朋友，天真爛漫、愛玩愛動，對自己的行為約束性差，注意力容易分散，課堂上總要玩一會兒與學(xué)習(xí)無關(guān)的東西。傳統(tǒng)的教學(xué)把這些特征視為影響學(xué)習(xí)的特點(diǎn)加以約束，限制學(xué)生“動”，強(qiáng)制聽課。而心理學(xué)家皮亞杰指出：“活動是認(rèn)識的基礎(chǔ)，智慧從動作開始?！睂?shí)踐活動就是讓學(xué)生“動”起來，調(diào)動每個(gè)學(xué)生的感性經(jīng)驗(yàn)。教師的任務(wù)則是設(shè)計(jì)富有情趣的、讓學(xué)生親自體驗(yàn)生活情境中教學(xué)問題，組織他們參與活動、參與學(xué)習(xí)。

《柳樹醒了》是一篇引人入勝的童話，課文中的插圖，讓人感到春天跳動著的生命力。春天是美好的，春天是迷人的，春天是催人奮進(jìn)的。在教學(xué)這一課前，我先讓學(xué)生回家觀察觀察柳樹，把觀察到的講給爸爸媽媽聽，并讓爸爸媽媽記錄下來，第二天帶到學(xué)校來。這樣學(xué)生通過實(shí)踐活動，對柳樹的生長過程已經(jīng)掌握一二，在上課時(shí)學(xué)生紛紛發(fā)表意見，課堂氣氛相當(dāng)活躍，讓施教老師感覺心頭一陣喜悅。隨后在讓學(xué)生感悟課文大意時(shí)，我先讓學(xué)生自讀課文，找一找是誰讓柳樹醒了？學(xué)生讀文后能夠很快地找到是春雷、春雨、春風(fēng)、春燕讓柳樹醒了。接著我跟學(xué)生說：如果你是春雷、春雨、春風(fēng)或春燕，你打算怎樣讓柳樹醒來？你喜歡扮演誰呢？請你先仔細(xì)讀一讀你要扮演的那一段，讀完后再請你在老師發(fā)下來的紙上畫一畫。于是學(xué)生興趣十足地讀起課文來了。不一會兒學(xué)生便紛紛舉手要上臺表現(xiàn)自己了。表現(xiàn)時(shí)學(xué)生非常地逼真，比如扮演春雷的他就在柳枝上畫了幾棵嫩芽，問他原因時(shí)，他便說因?yàn)榇豪讍拘蚜肆鴺?，柳樹剛剛醒來，所以才長出幾個(gè)嫩芽。多精彩的表現(xiàn)呀！尋其主要原因便是教師讓學(xué)生通過實(shí)踐活動，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣一下子提高后，生生動起來了，課堂效果相當(dāng)不錯(cuò)。

通過教學(xué)的嘗試，我深深體會到教學(xué)時(shí)，實(shí)踐活動的重要性，他對調(diào)動學(xué)生參與學(xué)習(xí)，有著不可替代的作用。在以后的教學(xué)活動中，我應(yīng)該盡可能讓學(xué)生有實(shí)踐活動，以便提高課堂效率和教學(xué)質(zhì)量。

《畫家鄉(xiāng)》教學(xué)反思

《畫家鄉(xiāng)》一課文中五個(gè)孩子以畫畫的形式介紹了自己的家鄉(xiāng)，向小朋友們展示了我們祖國清新美麗的山水。課文圖文并茂，情景交融，可以說是一幅極具人文色彩，適合欣賞、領(lǐng)悟的風(fēng)景畫。學(xué)生在欣賞美的同時(shí)受到了美的熏陶，積累了美的語言，獲得了美的享受，培養(yǎng)了美的情操。一幅幅的優(yōu)美的畫面不僅讓孩子們感受到了祖國的美麗與家鄉(xiāng)的可愛，更激發(fā)了對祖國和家鄉(xiāng)的熱愛，使孩子們不由自主地想拿起筆去畫自己的家鄉(xiāng)。因此，本課的教學(xué)目標(biāo)確定為有興趣地朗讀課文，積累自己喜歡的語言，識字、寫字，畫一畫自己的家鄉(xiāng)。

《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：低年級的孩子要喜歡閱讀，感受閱讀的樂趣。激發(fā)閱讀興趣在低年級教學(xué)中是重要目標(biāo)之一。因此，在教學(xué)這篇課文時(shí)，我把閱讀作為本課的教學(xué)重點(diǎn)。結(jié)合課文插圖，向孩子們展示祖國各地的秀麗風(fēng)光，把學(xué)習(xí)課文變?yōu)楹托‘嫾医慌笥训剿麄兊募亦l(xiāng)去游覽的形式呈現(xiàn)在學(xué)生面前，讓孩子們?nèi)プ鎳鞯赜斡[、觀賞。這時(shí)，讀課文不再是一件枯燥的事，而是一次有趣的旅游。學(xué)生在愉快的讀書活動中走進(jìn)了文本，感知了課文內(nèi)容。這樣既符合兒童的心理特點(diǎn)，又激發(fā)了學(xué)生對學(xué)習(xí)課文的興趣。

當(dāng)然，在教學(xué)中還存在不少問題。如在學(xué)習(xí)濤濤家鄉(xiāng)這幅圖時(shí)，我是作為重點(diǎn)段學(xué)習(xí)的。在觀察大海時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生通過讀“??那么??那么??”，體會出海更藍(lán)，更寬。接下來，讓學(xué)生學(xué)著“那么??那么??”的句式說話，學(xué)生說的不夠理想，有些孩子想不起來說什么，有的孩子說的不恰當(dāng)。如有個(gè)孩子說“樹那么高，那么寬”，寬字用的不恰當(dāng)。說明讓孩子憑想象去說，對一年級的孩子來說還是很有難度的，此時(shí)若是出示幾幅形象的圖片，直觀一點(diǎn)，效果會好的多。

在觀察濤濤撿貝殼時(shí)，我只是問“撿到這么多的貝殼，如果你是濤濤，心情如何？”學(xué)生回答“高興”“那就讓我們帶著這種感受再來讀這句話?！币龑?dǎo)孩子讀出高興的心情。這種一問一答的形式過于簡單，沒有引起學(xué)生內(nèi)心深處的共鳴。這里如果我這樣處理，問：濤濤在海灘上撿了許多的貝殼，他撿的貝殼有什么樣的呢？學(xué)生可能會回答：有五角形的、有扇形的、有三角形的、有像蝸牛的殼??接著問：請你用一個(gè)詞語來形容好嗎？學(xué)生可能會回答：五顏六色、各種各樣、奇形怪狀??是啊，他撿了許多形狀各異的貝殼，多得都拿不下了，難怪他的臉上露出了那么開心的笑容。那就讓我們一起和濤濤去海邊撿貝殼吧！這樣一來，學(xué)生可以真切的感受到濤濤撿到貝殼時(shí)的高興心情，這種高興是發(fā)自內(nèi)心的。因此，在今后的教學(xué)中，要善于挖掘教材，從學(xué)生的認(rèn)知點(diǎn)出發(fā)，讓學(xué)生從生活、活動、思索、合作交流中學(xué)習(xí)，盡可能多給一點(diǎn)思考的時(shí)間，多給一點(diǎn)活動的空間，多給學(xué)生一點(diǎn)表現(xiàn)自己的機(jī)會，讓學(xué)生多一點(diǎn)創(chuàng)造的信心，多一點(diǎn)成功的體驗(yàn)。

第二篇：安全教育五一

安 全 伴 我 行

橫沽小學(xué) 五一班

一、活動目的 ：

堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的原則，普及安全知識、營造關(guān)注安全、關(guān)愛生命的氛圍、進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識，提高防范各種安全事故的能力，最大限度消除學(xué)校安全事故隱患，使學(xué)生懂得在校園中要注意哪些方面的安全，并能做到時(shí)時(shí)處處注意安全。

二、活動時(shí)間：2015年12月 18 日

三、活動地點(diǎn)：五年級一班教室

四、活動過程：

一、中隊(duì)長（站立中間，面對隊(duì)員）：全體起立，各小隊(duì)匯報(bào)人數(shù)。

二、小隊(duì)長（聽到命令后，向后轉(zhuǎn)，面對隊(duì)員）：立正，向前看齊，報(bào)數(shù)——稍息。

（向后轉(zhuǎn)，小跑至中隊(duì)長面前，立定，敬隊(duì)禮）：報(bào)告中隊(duì)長，第×小隊(duì)原有×人，實(shí)到×人，報(bào)告完畢。中隊(duì)長（敬隊(duì)禮）：接受你的報(bào)告

小隊(duì)長歸隊(duì)（向后轉(zhuǎn)，小跑至小隊(duì)前、立定）：稍息（小隊(duì)長再向后轉(zhuǎn)，稍息）三、五個(gè)小隊(duì)報(bào)數(shù)結(jié)束后，中隊(duì)長報(bào)數(shù)：全體立正（向左轉(zhuǎn)，小跑至中隊(duì)輔導(dǎo)員面前，立定，敬隊(duì)禮）：報(bào)告中隊(duì)輔導(dǎo)員：五一中隊(duì)原有31人，實(shí)到31人，報(bào)告完畢。

四、中隊(duì)輔導(dǎo)員（敬隊(duì)禮）：接受你的報(bào)告，預(yù)祝隊(duì)會圓滿成功。

五、中隊(duì)長（向右轉(zhuǎn)，回到原位）：××主題會開始

六、中隊(duì)長：出旗、敬禮（旗手從隊(duì)伍右邊出發(fā)，行至左邊），（立正時(shí)，垂直握旗，右手在下，左手在上；出旗時(shí)，左臂向前伸直，右臂彎曲，右手握旗桿放置腰處）（當(dāng)旗手快到位置時(shí)，原地踏步，護(hù)旗手踏步向前，行至旗手前方，立定，旗手、護(hù)旗手向后轉(zhuǎn)）中隊(duì)長：禮畢，唱隊(duì)歌 請坐下

安 全 伴 我 行

橫沽小學(xué) 五一班

活動目的：

1、提高小學(xué)生的自我保護(hù)意識和能力”。

2、使小學(xué)生了解掌握防害知識，養(yǎng)成遵紀(jì)守法的習(xí)慣?；顒訙?zhǔn)備：

1、召開隊(duì)會動員大會，廣泛收集材料。

2、組織材料，排練節(jié)目，使每個(gè)同學(xué)都參與到活動中來。

3、準(zhǔn)備與中隊(duì)活動有關(guān)的道具和服裝 活動過程：

一、舉行中隊(duì)會儀式。中隊(duì)長：各小隊(duì)報(bào)告人數(shù)。

報(bào)數(shù)：各小隊(duì)立正、報(bào)數(shù)后，小隊(duì)長向中隊(duì)長報(bào)數(shù)：我們第一小隊(duì)?wèi)?yīng)到6人，實(shí)到6人，報(bào)告完畢。中隊(duì)長：接受你的報(bào)告。

中隊(duì)長向中隊(duì)輔導(dǎo)員報(bào)數(shù)：我們中隊(duì)?wèi)?yīng)到31人，實(shí)到31人，報(bào)告完畢。輔導(dǎo)員：接受你的報(bào)告，祝本次活動取得圓滿成功。男：立正、出旗、敬禮、禮畢、唱隊(duì)歌、請坐。

二、過程。

合：橫沽小學(xué)五（1）中隊(duì)《安全伴我行》主題隊(duì)會現(xiàn)在開始。男：當(dāng)我們背著書包，迎著朝霞愉快地走向?qū)W校。女：當(dāng)我們坐在寬敞、明亮的教室里，聆聽老師的教導(dǎo)。男：當(dāng)我們愉快地開展中隊(duì)活動，一起讓心靈放飛時(shí)。女：當(dāng)我們和朋友走向大自然開展實(shí)踐活動時(shí)。

男：當(dāng)大家沉浸在歡樂和幸福之中時(shí)，你可曾想到安全是多少重要。女：或許你不會相信，意外隨時(shí)可能發(fā)生。

男：我們不愿意受到傷害，我們應(yīng)該注意安全，我們應(yīng)該學(xué)會保護(hù)自己，讓安全與我們同行。女：下面請中隊(duì)長講話。

中隊(duì)長：少先隊(duì)員們，我們今天隊(duì)會的主題是學(xué)習(xí)生活中的安全小知識，學(xué)習(xí)交通規(guī)則和家庭安全，學(xué)會自我保護(hù)。希望大家能在今天的主題隊(duì)會中有所收獲。（敬禮）

三、活動開始: 男：有一根弦它常響在我們身邊，女：有一根弦它連著我們的生命線，合：它的名字就叫“安全”！

甲：我來問同學(xué)們個(gè)問題：全國交通安全日是幾月幾日？全國法制宣傳日是幾月幾日？哪位同學(xué)知道。

甲：對，全國交通安全日是每年的12月2日。全國法制宣傳日是 12月4日 乙：這樣的日子，我們應(yīng)該熟記心中。

男：安全維系著我們每個(gè)人的生命與健康，安全維系著每個(gè)家庭的幸福與美滿。

女：可是，我們卻經(jīng)常看到一些觸目驚心、慘不忍睹的場面。男：請聽我們第3小組的調(diào)查。

汽車從發(fā)明以來到1979年，因“行不序”死亡2000萬人，超過第一次世界大戰(zhàn)死亡人數(shù)，統(tǒng)計(jì)到目前早已超過第二次世界大戰(zhàn)死亡的人數(shù)。就我國而言，1983年全國交通事故數(shù)萬起，死亡不到一萬人，1990年則已增加到25萬起，死亡萬人。而去年死于道路交通事故的人數(shù)達(dá)170萬人其比例大大高于其他國家。

男：面對慘劇，我們不能再熟視無睹。女：面對教訓(xùn)，我們不能再袖手旁觀。

男：生命在你手中，交通安全不容忽視。請欣賞兒歌：《交通規(guī)則要記牢》 男齊：同學(xué)們，上學(xué)校，交通安全要記牢，街上來往車輛多，走路要走人行道，過馬路走斑馬線，先看左再右瞧，紅燈停，綠燈行，聽從指揮不亂跑，通規(guī)則要遵守，安全第一最重要。最、重、要！女齊：經(jīng)濟(jì)繁榮車輛多，交通安全記心中，騎車走路靠右邊，橫穿公路莫慌忙，行人須走人行道，機(jī)動車道勿來往，越過街道勿隨意，斑馬線上走安詳，行經(jīng)十字馬路口，綠燈為你導(dǎo)方向，列隊(duì)過街應(yīng)迅速，不與車輛把路搶，候車有序分先后，先下后上互謙讓?；?、謙、讓！乙：下面請大家 情景快板。情景快板 羊村長：五一孩子們，大家好！喜羊羊：小朋友們好！

村長：村長祝孩子們收獲更多的知識，學(xué)習(xí)更多的本領(lǐng)，每天都身體棒棒，學(xué)習(xí)棒棒！

喜羊羊：羊年見到我喜羊羊，小朋友們一整年都會充滿快樂，喜氣洋洋！村長：喜羊羊啊，今天咱們可是來給小朋友們宣傳法律知識的喲 喜羊羊：對哦，對哦，那咱們給小朋友們來一首普法快板歌如何？ 村長：那，小朋友們，聽好了！

普法快板歌

從小要學(xué)法，法律威力大，生活大世界，處處不離它。護(hù)己要學(xué)法，保護(hù)你我它，法前人平等，用法闖天下。齊心來學(xué)法，歪風(fēng)都能殺，弘揚(yáng)正氣好，利己利國家。喜羊羊：喜羊羊我來一段吧！，交通法規(guī)是個(gè)寶, 自覺遵守要記牢。紅燈停，綠燈行, 黃燈起步準(zhǔn)備好。先看左，再看右, 安全保證很重要。警察叔叔來指揮, 伸臂抬腕車輛停;左臂伸直右臂彎, 車輛緩緩向左行;右臂伸直左臂彎, 左邊車輛可通行;行人要走斑馬線, 一切行動聽指揮

喜羊羊：小朋友們，法律關(guān)乎我們生活的方方面面，它與我們的生活息息相關(guān)。

村長：嗯，羊羊說得很對，最后，村長和羊羊祝大家都能學(xué)法、懂法、守法、奮發(fā)向上、健康成長，做積極向上的守法小公民！男：最真誠的友誼是期盼，最良好的祝愿是平安！

女：最殷切的牽掛是父母，最美好的時(shí)刻是團(tuán)圓！我們有請中隊(duì)長為我們宣讀普法倡議書。倡議書：

中隊(duì)長：為了讓我們身邊的人都能知法、懂法；為了讓更多的人，都能學(xué)法、用法。我代表全體隊(duì)員向全校發(fā)出倡議。

倡議書 親愛的朋友們： 我代表五（1）中隊(duì)向全校的同學(xué)們發(fā)出以下倡議：

1、集會、做操時(shí)要做到靜、齊、快。按順序入場、退場。集會時(shí)要專心聽，做操時(shí)動作要規(guī)范。

2． 上、下樓梯不擁擠。不在樓梯、走廊上玩游戲。

3、教室的課桌椅多，不宜追逐打鬧;

4、注意校園的環(huán)境衛(wèi)生，不亂丟果皮、;

5、在路上行走要走人行道，沒有人行道的要靠路邊行走。

6、通過道路交叉口或橫穿公路時(shí)，要走人行橫道，通過路口時(shí)，要左右觀察，確定安全時(shí)再通過。

7、行路時(shí)，要注意各種信號燈的指示和車輛轉(zhuǎn)向燈的變化，不搶紅燈。

生命就像一面鏡子，你微笑所以她微笑，你皺眉所以她皺眉，同學(xué)們，好好珍惜自己的生命，注意校園安全，使校園成為你學(xué)習(xí)生活的樂園吧!

五一中隊(duì) 2015年12月18日

女：讓我們共同撐起安全的保護(hù)傘，感受家的溫暖，享受美好的生活。敬愛的老師、親愛的同學(xué)，我們永遠(yuǎn)《祝你平安》。（《祝你平安》音樂響起，全體齊唱）女：請輔導(dǎo)員講話。

輔導(dǎo)員：今天，我們一起舉行了《安全伴我行》主題隊(duì)會，這次主題班會開得很有意義，大家都表現(xiàn)的特別棒！我想每位同學(xué)我能明白老師為什么選擇這樣的主題。老師是真正的希望安全能伴我們的同學(xué)健康成長，學(xué)會自我保護(hù)，永遠(yuǎn)記住“生命屬于我們，它只有一次”。謝謝大家！

五、（起立、呼號）準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義而奮斗！生：時(shí)刻準(zhǔn)備著！男：退旗，敬禮。禮畢。

合：橫沽小學(xué)五（1）中隊(duì)主題隊(duì)會到此結(jié)束。

第三篇：五一安全教育

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家下午好！我是五年級一班的??，今天我很榮幸站在這里為大家演講，我演講的題目是《把安全放于心中讓平安相伴一生》。

“生命”，一個(gè)多么鮮活的詞語，“安全”，一個(gè)多么古老的話題，“幸?！保环N多么美妙的境界。生命只有在安全中才能永?；盍Γ腋Ｖ挥性诎踩胁拍苡辣ｗ攘?。有人說，生命是寶藏；有人說，生命是黃金；而我說，生命是花朵，就像春天里絢麗多彩的花朵！我們是祖國的花朵，祖國沒有了這朵花，就缺少了一份歡樂，也就是說，我們沒有了生命，所以生活中就缺少了一份甜美的笑聲。在時(shí)間手冊中，無處不記錄有安全。如果有優(yōu)異的成績，輝煌的成就，眾人的贊許，用0代表，那么健康的身體就是1。有了1，后面的零才有價(jià)值，一旦1消失了，那么即使有億萬個(gè)零，也是夢中水，鏡中花。所以我今天要和大家談?wù)動嘘P(guān)安全的話題。

說到安全，記得一年級的時(shí)候老師教過我們一首兒歌：紅燈亮，停一停，綠燈亮，向前行，行人要走行人道。過馬路，左右看，不在路上跑和玩。那是我關(guān)于安全的最初認(rèn)識。從家到學(xué)校，幾乎全是公路。所以爸爸媽媽經(jīng)常囑咐我：路上一定要小心，注意交通安全。高高興興上學(xué)，平平安安回家，是每個(gè)老師和家長對學(xué)生共同的心愿。而我總是嫌他們太啰嗦，然而又一天，我卻改變了這一個(gè)想法。

支離破碎的車輛，血跡斑斑的路面，鐵青僵硬的尸體??望著交通局展出的“重大交通事故圖片展”中令人驚心動魄的一幕幕，我的心被深深的震撼了。在我的耳邊，仿佛回蕩著事故家屬那一聲聲撕心裂肺的的哭喊聲??也就在那時(shí)，我深深地感受到，作為學(xué)生，也應(yīng)遵守交通規(guī)則，不能私自追車，否則會付出慘重的代價(jià)。同學(xué)們，生活中最重要的是什么？安全。童年中什么最重要？安全。只有保證我們生活和生命的安全，我們才能有幸福美好的一切。我們要做到在樓梯不打鬧、不追逐、不亂跑，做到文明禮讓、和睦相處。課間休息室學(xué)會玩耍，做文明游戲，度過輕松又安全的課間十分鐘。千萬也要注意交通安全，靠路邊行走，注意來往車輛，不要在馬路上玩耍。只要人人都樹立“安全第一”的觀念，才能減少和避免事故的發(fā)生。

為了個(gè)人的安全，為了家庭的幸福，為了母親的微笑，為了兒女的祝愿，請繃緊“安全”這根弦，真正做到“安全在我心中，生命在我手中”

同學(xué)們，美好的生活來之不易，一步一步都要走得小心翼翼。心中若無安全，平安哪會輕易駐留！讓我們把安全放于心中，讓平安相伴一生。讓我們珍愛生命，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，為創(chuàng)造平安校園而努力！

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們： 大家下午好，生命只有一次、健康不能重來。生命安全就掌握在我們自己手中。這安全不僅關(guān)系我們個(gè)人、更關(guān)系到我們身后的家庭、學(xué)校、整個(gè)社會、和整個(gè)國家。珍愛生命，增強(qiáng)安全意識，讓快樂與幸福伴隨我們的童年。

今天圍繞“安全”這個(gè)主題，請同學(xué)們注意以下幾個(gè)方面。

一、注意校園安全

1、同學(xué)們養(yǎng)成良好的日常行為習(xí)慣，上下樓梯做到輕聲慢步、右行禮讓，不準(zhǔn)擁擠推拽，嚴(yán)禁在樓道走廊里奔跑追逐，嚴(yán)禁翻爬扶欄、窗戶、圍墻樹林等危險(xiǎn)區(qū)域。

2、不摸電線、各種開關(guān)；

3、在學(xué)校各種勞動中注意安全，如掃地，擦窗戶，搬桌子

4、增強(qiáng)安全意識，時(shí)時(shí)處處樹立“安全第一”思想，課余和課間活動要注意安全，不得相互追逐打鬧、打架斗毆，大同學(xué)不準(zhǔn)欺負(fù)小同學(xué)。更不要到不安全的地方去玩耍。

5、要注意食品衛(wèi)生安全。不準(zhǔn)到無證小店、攤點(diǎn)去購買食品和零食，需要就餐的學(xué)生一律在學(xué)校食堂就餐，不得在校外小吃攤上就餐。不吃過期、霉變食物，謹(jǐn)防“病從口入，毒從口入”。

6、遵守小學(xué)生守則，遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范，保持校園環(huán)境衛(wèi)生，遵守學(xué)校安全紀(jì)律。

總之，我希望同學(xué)們時(shí)時(shí)處處注意安全，同時(shí)合理安排時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)，按時(shí)完成作業(yè)，做到學(xué)習(xí)和休息兩不誤。希望同學(xué)們從現(xiàn)在做起，“安全”二字，永記心中，管好自己的口、管好自己的手、管好自己的腿，努力養(yǎng)成倡導(dǎo)科學(xué)、健康生活、文明守紀(jì)的良好生活習(xí)慣。

生命是美好的，也是最寶貴的，而擁有這一切的前提是安全。生命只有一次，而又是如此的短暫、如此的脆弱、如此的不堪一擊，讓我們一起尊重生命、愛護(hù)生命時(shí)時(shí)刻刻加強(qiáng)安全意識，努力提高自我防范意識。讓我們共同祝愿，祝愿我們每天平平安安到校，高高興興回家，祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣、和諧的家園；讓安全的警鐘時(shí)常激蕩在我們的耳畔；讓我們共同努力，一起擁有美好的每天！

謝謝大家！

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們： 大家下午好，同學(xué)們，安全，也許有人會認(rèn)為，這是一個(gè)老生常談的話題，不值得反反復(fù)復(fù)的嘮叨；而我卻要說，安全是我們每一個(gè)人必須要常常放在心中默念的主題。安全是學(xué)校工作的重中之重，是我們師生幸福安寧的基本保障，是我們各項(xiàng)工作的首要前提；失去它，我們的一切努力將會失去意義。

我們每一個(gè)人都要加強(qiáng)安全意識，增強(qiáng)自我防范能力，做好各方面安全防范工作，在全校形成一個(gè)“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍，讓我們的校園里，人人講安全、事事講安全、時(shí)時(shí)講安全、處處講安全，做到警鐘長鳴！在此，我向同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)要求：

第一、我們要真正提高認(rèn)識，牢記“沒有安全防范意識就是事故”、樹立“安全重于泰山，生命高于一切”的觀念。全校師生都要有高度的安全意識，充分認(rèn)識到安全工作的重要性和緊迫性，自覺遵守好學(xué)校安全工作的相關(guān)規(guī)定。同時(shí)我們平時(shí)要做個(gè)有心人，時(shí)刻注意尋找和發(fā)現(xiàn)身邊存在的安全隱患，一旦發(fā)現(xiàn)應(yīng)及時(shí)向老師和學(xué)校匯報(bào)。

第二、注意活動安全。在課間不互相追逐打鬧，上下樓梯不要擁擠，要注意禮讓并靠右慢行。嚴(yán)禁在樓梯的扶手欄桿上向下直滑或在樓梯上追逐奔跑，第三、要注意交通安全。我校臨近街道，交通狀況復(fù)雜。同學(xué)們要遵守好交通規(guī)則，主動避讓機(jī)動車輛，橫穿馬路時(shí)要注意來往車輛。

第四、要注意食品衛(wèi)生安全。不在校門口和街頭流動攤點(diǎn)購買零食、不購買三無食品，防止誤食不衛(wèi)生食品、過期變質(zhì)食品，造成食物中毒。

第六、對自己的行為應(yīng)負(fù)起安全責(zé)任。放學(xué)回家不在外面逗留、玩耍，不要進(jìn)入網(wǎng)吧等不安全的地方。在同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜、要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學(xué)帶來不良的后果。

同學(xué)們，生命是美好的，也是最寶貴的，而要擁有這一切的前提是安全。讓我們一起尊重生命，愛護(hù)生命，時(shí)刻加強(qiáng)安全意識，努力提高自我防范能力。祝愿我們每天平平安安到校，高高興興回家，祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣，和諧的家園！我的演講完了，謝謝大家！

第四篇：五一放假安全教育

五一放假前安全教育講稿

主講：張廷玉 2011年4月29日

各位同學(xué)，大家好。

學(xué)校定于五一國際勞動節(jié)放假為5月1日至2日三天，5月3日正常上課。為了使同學(xué)們能過一個(gè)快樂而安全的假期，現(xiàn)在我向同學(xué)們進(jìn)行放假前的安全教育，希望同學(xué)們認(rèn)真聽，并請各位同學(xué)務(wù)必遵守。

同學(xué)們，根據(jù)國家統(tǒng)計(jì)，我國每年約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡，平均每天就有40多名學(xué)生死于溺水、食物中毒、觸電、交通等事故。其中除不可預(yù)見的自然災(zāi)害和人力不可抗拒的重大事故外，80%的非正常死亡完全可以通過預(yù)防和應(yīng)急處理加以避免。那么我們應(yīng)該怎樣防范安全事故的發(fā)生呢？

一、時(shí)刻要牢記交通安全。

1、國家法律規(guī)定未滿12周歲的學(xué)生不得騎車。

2、不騎快車，騎車不帶人，不互相追逐，不要雨天打傘騎自行車。

3、橫過馬路，要做到一停二看三通過。

4、不得在馬路上相互追逐、嬉鬧。

二、防止溺水事故發(fā)生。

1、要求學(xué)生做到在沒有家長看護(hù)的情況下，不得在任何時(shí)候任何水域以任何理由下水；

2、不能到河邊、池溏、深溝等地方玩耍、釣魚蝦等。

三、注意食品安全，防止傳染病的發(fā)生。

1、不買不食腐敗變質(zhì)、污穢不潔、過保質(zhì)期、標(biāo)識不全的食品。

2、不光顧流動攤檔和衛(wèi)生條件不佳的飲食店，不食用來歷不明的食品。

3、春夏季是傳染病高發(fā)季節(jié)，故盡量不要進(jìn)入空氣混濁的公共場所，特別是不到有病人的家庭串門。

4、經(jīng)常開窗通風(fēng)，保持居室的空氣流通和環(huán)境衛(wèi)生；勤洗手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

四、注意游戲安全。

游戲是同學(xué)們生活中的重要內(nèi)容，在游戲中也要樹立安全觀念：

1、要注意選擇安全的場所。要遠(yuǎn)離公路、不要進(jìn)入無人空房、地窖等地方；要避開變壓器、高壓電線；不要攀爬樹木、電桿、屋頂、高墻；不要靠近河流、池塘、水井、糞坑、沼氣池等。這些地方非常容易發(fā)生危險(xiǎn)，稍有不慎，就會造成傷亡事故。

2、要選擇安全的游戲來做。不要做危險(xiǎn)性強(qiáng)的游戲，不要模仿電影、電視中的危險(xiǎn)鏡頭，例如扒乘車輛、攀爬高的建筑物、用刀棍等互相打斗、用磚石等互相投擲、點(diǎn)燃樹枝廢紙等。這樣做的危險(xiǎn)性很大，容易造成預(yù)料不到的惡果。

3、游戲時(shí)要選擇合適的時(shí)間。游戲的時(shí)間不能太久。這樣容易過度疲勞，發(fā)生事故的可能性就會大大增加。最好不要在夜晚游戲，天黑視線不好，人的反應(yīng)能力也降低了。容易發(fā)生危險(xiǎn)。

五、其它注意事項(xiàng)。

1、牢記自己是一名光榮的少先隊(duì)員，時(shí)刻牢記《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，為紅領(lǐng)巾增添新的榮譽(yù)。希望同學(xué)們以“六好”為標(biāo)準(zhǔn)，時(shí)刻牢記老師的諄諄教導(dǎo)，放假期間，仍然要以學(xué)校的紀(jì)律和社會的規(guī)范來約束自己的行為。

2、利用“五一”假期，多看一些課外讀物，多參加有益的活動，豐富自己的視野，鍛煉自己各方面的能力。

3、注意保護(hù)眼睛，看書、看電視、四十分鐘至一小時(shí)應(yīng)讓眼睛休息一會兒。

4、沒有家長的帶領(lǐng)，不允許私自外出，如確實(shí)需要外出，必須由家長帶領(lǐng)，或者經(jīng)家長同意后方可外出，必注意隨時(shí)和家長聯(lián)系。

5、不得進(jìn)入網(wǎng)吧、游戲廳、臺球室、錄像廳等不利于青少年健康成長的場所，不結(jié)交不良社會人員。

第五篇：五一假期安全教育

五一假期安全教育

根據(jù)上級通知，五一放假時(shí)間為4月30日～5月2日，星期

六、星期日、星期一。三天的假期，會使我們緊張的身心得以休整，同時(shí)也會使我們調(diào)整心態(tài)，更好地投入到假期后緊張而又繁忙的學(xué)習(xí)和工作中去。希望各位同學(xué)能夠度過一個(gè)安全、文明、快樂的五一假期，特就安全方面對大家提以下要求：

1、自覺遵守交通規(guī)則，注意交通安全。

（1）路上靠右邊走，過公路時(shí)走人行橫道，不橫穿馬路在公路上不追逐打鬧，注意行路安全。

（2）不在公路上騎自行車、玩耍，追趕車輛，進(jìn)縣城不闖紅燈。（3）外出不得乘坐農(nóng)用三輪車、報(bào)廢車輛和手續(xù)不全的車輛。（4）乘車注意文明禮貌，主動給老人、兒童和殘疾人讓座，乘車時(shí)不準(zhǔn)將頭、手伸出車外。在公共場所要遵守秩序，有禮貌。

2、考試課余請遵照班級公約。

3、五一期間由于天氣轉(zhuǎn)暖轉(zhuǎn)熱，五一假期中，沒有家長帶領(lǐng)，不允許獨(dú)自一人去河水邊、池塘、河流、溝、湖泊，以防溺水死亡事件的發(fā)生。

4、不玩火、不觸摸帶電物體、不亂動煤氣、汽油等易燃物和一切有危險(xiǎn)的物品。

5、不暴飲暴食，注意飲食衛(wèi)生，不在劇烈運(yùn)動后大量喝涼水。不隨便在路邊小攤、衛(wèi)生不好的地方亂吃東西，不吃過期、有毒、腐爛、變質(zhì)的東西，預(yù)防食物中毒。

6、外出旅游要注意自身安全，注意保護(hù)旅游景點(diǎn)的公共設(shè)施及環(huán)境衛(wèi)生，做一個(gè)文明的游客。

7、不和陌生人說話，不跟陌生人走路，不吃陌生人給的東西。

8、不爬高，不上樹，不爬電線桿、欄桿、房屋、橋梁、土坡、不做危險(xiǎn)性的活動等，不到鐵路、施工重地等不安全的地方玩耍。

9、五一期間嚴(yán)禁外出上網(wǎng)吧、游戲廳等一些不利于青少年健康成長的場所，要預(yù)防意外事故發(fā)生。

10、不獨(dú)自外出，外出時(shí)必須有家長帶領(lǐng)，在無父母陪伴下，外出玩耍時(shí)要告訴父母：到哪里去、和誰一起、什么時(shí)間回來。嚴(yán)禁幾個(gè)同學(xué)私自外出玩耍，未經(jīng)家長允許不準(zhǔn)在外過夜。

11、認(rèn)真完成假期作業(yè)，多看一些有益的書籍。

12、希望每位學(xué)生要認(rèn)真遵守安全行為公約，要互相監(jiān)督，互相約束。發(fā)現(xiàn)不良行為及時(shí)向家長報(bào)告，消除安全隱患。

13、特別要注意的是近期手足口病傳染時(shí)期。因此，希望大家注意個(gè)人衛(wèi)生，盡量不要外出，不要到人群集中的地方去。

總之，希望同學(xué)們把“珍愛生命，安全第一”牢記在心，平平安安過“五一”，快快樂樂返校來！