第一篇：小學(xué)生國(guó)旗下講話(huà)稿

小學(xué)生國(guó)旗下講話(huà)稿-爭(zhēng)做文明學(xué)生

大家早上好!今天我演講的題目是：《維持有序課間 爭(zhēng)做文明學(xué)生》。同學(xué)們，課間是讓大家放松緊張的神經(jīng)、休息疲勞的雙眼的時(shí)刻。文明有序的課間游戲，能給大家?guī)?lái)輕松和愉悅，好讓大家以飽滿(mǎn)的熱情投入到下一節(jié)課的學(xué)習(xí)當(dāng)中去。但我們也經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)沒(méi)有進(jìn)行有益的活動(dòng)，只是一味地在走廊內(nèi)追逐打鬧。好多同學(xué)樓上樓下拉拉扯扯、跑來(lái)跑去，這樣既不安全又不雅觀(guān)，跑得滿(mǎn)頭大汗，累得氣喘吁吁，坐到教室里好長(zhǎng)時(shí)間平靜不下來(lái)，多影響學(xué)習(xí)呀!還有，課間休息時(shí)，我們經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到一些同學(xué)不是在輕聲細(xì)語(yǔ)地交談，而是高聲喊叫、大吵大鬧。有的同學(xué)為了一點(diǎn)小事就爭(zhēng)吵不休，甚至大打出手，真是沒(méi)有一點(diǎn)君子風(fēng)度!同學(xué)們，我們中華民族素來(lái)就具有“禮儀之邦”的美稱(chēng)，具備禮儀修養(yǎng)是做人的基本要求。文明禮貌不僅能給社會(huì)、給他人帶來(lái)愉快、和諧，也能給自己帶來(lái)快樂(lè)、溫馨。

走進(jìn)校園，環(huán)顧四周。潔凈的校園一塵不染，整整齊齊;紅花綠草，鳥(niǎo)語(yǔ)花香;朗朗書(shū)聲，清脆悅耳。置身于這樣的環(huán)境，我們的身心也更加愉快。走進(jìn)這樣的校園，你的一聲問(wèn)好就是一天中最動(dòng)人的語(yǔ)言;你的一個(gè)微笑就是校園里最燦爛的陽(yáng)光;你從容優(yōu)雅的身影，就是校園里最美麗的風(fēng)景。

看，那是誰(shuí)?他彎腰撿起了一片躺在地上的廢紙，把它投進(jìn)了垃圾箱。他撿起的不僅是一片廢紙，還是一份責(zé)任，一種好習(xí)慣。

看，那是哪一個(gè)班級(jí)?排著整齊的隊(duì)伍走在樓梯上，遇到別的班級(jí)還能主動(dòng)避讓。他們讓出的不僅是幾尺寬的樓梯，更是一份安全，一種風(fēng)度。

看，那幾個(gè)同學(xué)聚在一起談心，聊得多愉快;看，那幾個(gè)同學(xué)在跳皮筋，玩得多開(kāi)心;再看，那些同學(xué)在靜靜地欣賞墻報(bào)，看得多專(zhuān)心??

同學(xué)們，請(qǐng)讓我們的課間多一些快樂(lè)的歡笑，少幾聲刺耳的尖叫;請(qǐng)讓我們的課間多一些有趣的游戲，少一些瘋狂的奔跑;請(qǐng)讓我們的校園多一份文明與優(yōu)雅，少一些魯莽和粗俗。今天，就讓我們?cè)趪?guó)旗下立下誓言：維持有序課間，人人有責(zé);爭(zhēng)做文明學(xué)生，人人有份。祝愿我們的學(xué)習(xí)和生活處處開(kāi)滿(mǎn)文明之花!我的演講完畢，小學(xué)生國(guó)旗下講話(huà)稿——?jiǎng)?chuàng)文明校園,做文明學(xué)生 老師們，同學(xué)們：大家好！

今天我講話(huà)的主題是：做文明學(xué)生，創(chuàng)文明校園。話(huà)題很老，但不過(guò)時(shí)。它對(duì)學(xué)生和學(xué)校來(lái)說(shuō)，是一個(gè)永恒的話(huà)題。

人生因什么而精彩？答案很多，但有一個(gè)答案一定正確合理人生因文明而精彩。

校園因什么而文明？校園因你、我的文明而文明。我們的校園如果沒(méi)有與之相適應(yīng)的精神狀態(tài)、環(huán)境氛圍和文明行為，就不會(huì)有校園的文明，文明校園既包含物質(zhì)的校園，更包括精神的校園，精神的校園需要我們?nèi)w師生共同、長(zhǎng)期的努力。文明是一種進(jìn)步，是思想的科學(xué)，行為的端正，習(xí)慣的改善，修養(yǎng)的提高，品質(zhì)的提升；是人性的解放、自由、完善和超越。從教育成長(zhǎng)的角度，文明是告別作日的無(wú)知和粗俗，是自覺(jué)的控制，是人性戰(zhàn)勝，戰(zhàn)勝不符合社會(huì)、法律、紀(jì)律、公德的本能欲望，是把自己從相互敵視、相互防范中解放出來(lái)，從心靈的戰(zhàn)爭(zhēng)中解放出來(lái)，從狹隘的功利的和世俗的羈絆中解放出來(lái)&& 我們同學(xué)成長(zhǎng)發(fā)展的現(xiàn)實(shí)，需要呼喚文明的回歸、重建和發(fā)展。

文明的學(xué)生，一定是愛(ài)學(xué)習(xí)的人。他總是對(duì)知識(shí)充滿(mǎn)渴望，在課內(nèi)課外都是一個(gè)主動(dòng)的學(xué)習(xí)者，愛(ài)提問(wèn)題、不怕困難。

文明的學(xué)生，一定是講禮貌的人。禮貌用語(yǔ)在他嘴邊，遠(yuǎn)離污言穢語(yǔ)，他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人，因?yàn)樽鹬厮伺c尊重自己同樣重要。文明的學(xué)生，一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人。他會(huì)自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境，不會(huì)隨便買(mǎi)零食吃，因?yàn)樗秒S便買(mǎi)零食既浪費(fèi)又不利于健康，他更不會(huì)亂丟飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙片，而且會(huì)動(dòng)手撿拾紙片等，因?yàn)樗铆h(huán)境是大家的環(huán)境，把美好留給他人和自己。文明的學(xué)生，一定是愛(ài)護(hù)公私財(cái)物的人。他愛(ài)學(xué)校的一草一木，不會(huì)踐踏草坪，不會(huì)亂涂亂畫(huà)，更不會(huì)踢門(mén)、浪費(fèi)水電&&而且會(huì)勸阻、制止破壞行為，及時(shí)報(bào)告。

文明的學(xué)生，一定是遵守紀(jì)律的人。他會(huì)將自己的物品擺放齊整，會(huì)自覺(jué)排隊(duì)就餐，不會(huì)大聲喧嘩影響別人的學(xué)習(xí)，會(huì)遵守學(xué)校的規(guī)章制度。

文明的學(xué)生，一定是一個(gè)有愛(ài)心和責(zé)任感的人。他會(huì)尊敬師長(zhǎng)和友愛(ài)同學(xué)，關(guān)愛(ài)身邊的人和事，不會(huì)與同學(xué)吵架、搞不團(tuán)結(jié)，他會(huì)懂得感恩，感恩父母長(zhǎng)輩的養(yǎng)育，感恩老師的教導(dǎo)&& 恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，我們滿(mǎn)懷憧憬，我們充滿(mǎn)激情，我們追求成長(zhǎng)和長(zhǎng)大，在這個(gè)過(guò)程中，讓我們親近文明，表現(xiàn)文明，實(shí)踐文明，做文明學(xué)生，創(chuàng)文明校園。

學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持

五年級(jí)

各位老師、同學(xué)們：

大家好！今天我演講的題目是：學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持。

學(xué)習(xí)，是我們每天都要面對(duì)的事情。只有堅(jiān)持不斷地學(xué)習(xí)，才能取得好成績(jī)。為什么同樣是學(xué)習(xí)，為什么有的同學(xué)學(xué)習(xí)好，有些同學(xué)學(xué)習(xí)差呢？這就看你是否能夠堅(jiān)持。學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持的道理很簡(jiǎn)單，但現(xiàn)實(shí)中卻有很多人做不到。

在我們的校園里，我們經(jīng)常可以看到：有些同學(xué)沒(méi)有時(shí)間觀(guān)念，遲到成了家常便飯；有些同學(xué)上課不能專(zhuān)心學(xué)習(xí)，開(kāi)小差魂不守舍；有些同學(xué)不能獨(dú)立思考，照抄別人的作業(yè)；有些同學(xué)心里只想著玩，經(jīng)常忘記做作業(yè)。這些都是不能堅(jiān)持學(xué)習(xí)的表現(xiàn)。學(xué)習(xí)不是三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)。必須有良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。要迎難而上，不要在困難面前退縮。記得剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，語(yǔ)文老師讓我們堅(jiān)持寫(xiě)日記，剛開(kāi)始我還能堅(jiān)持。后來(lái)覺(jué)得寫(xiě)日記很枯燥，心想：反正老師不檢查，還不如痛痛快快的玩呢。于是，我就把寫(xiě)日記的事情拋到了腦后。星期三寫(xiě)周記的時(shí)候，我可倒了大霉，老師讓我們拿出日記本，同學(xué)之間交流著看，把自己寫(xiě)的好的直接寫(xiě)在周記本上?？粗鴦e人寫(xiě)的日記，自己卻一片空白。我的腸子都要悔青了。同學(xué)們，你們有沒(méi)有我一樣的經(jīng)歷呢？突然想起和朋友們?nèi)メ烎~(yú)的情景，越是著急，耐不下性子，越釣不到魚(yú)。是啊，學(xué)習(xí)就像是釣魚(yú)，只有擁有堅(jiān)持不懈、持之以恒的精神，才能釣到“知識(shí)的大魚(yú)”。

第二篇：小學(xué)生國(guó)旗下講話(huà)稿

小學(xué)生國(guó)旗下講話(huà)稿1

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！今天我懷著無(wú)比激動(dòng)、自豪的心情站到這個(gè)講臺(tái)上演講，我為大家演講的題目是《凝望國(guó)旗》。

每當(dāng)凝望冉冉升起的國(guó)旗，耳畔回蕩著氣壯山河的國(guó)旗時(shí)，我們都會(huì)想到祖國(guó)那奔騰浩蕩的江河，壯麗秀美的山川，蒼茫遼闊的草原……是啊，這是祖國(guó)的驕傲，誰(shuí)會(huì)忘記呢但是，我們更不會(huì)忘記，祖國(guó)的驕傲背后那一個(gè)個(gè)驚天地泣鬼神的故事……

曾幾何時(shí)，祖國(guó)被世人說(shuō)成“東亞病夫”！八國(guó)聯(lián)軍侵犯我們的祖國(guó)、鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)、甲午戰(zhàn)爭(zhēng)、中法戰(zhàn)爭(zhēng)、圓明園被燒、震驚中外的南京大屠殺……貪婪的侵略者幾乎掠去了這東方美麗女子的所有珠寶！更讓我們氣憤的是連清政府提出修筑自己鐵路計(jì)劃時(shí)他們還出來(lái)阻撓！還好有愛(ài)國(guó)的詹天佑在此時(shí)為我們爭(zhēng)了一口氣。而在祖國(guó)歷史上，又何止只有一個(gè)“詹天佑”呢鄭成功收復(fù)臺(tái)灣、林則徐虎門(mén)銷(xiāo)煙、狼牙山五壯士寧死不當(dāng)俘虜、王偉誓死捍衛(wèi)國(guó)家主權(quán)、張學(xué)良和楊虎城將軍為了挽救民族危亡毅然發(fā)動(dòng)了西安事變……英雄已長(zhǎng)矣！雖然他們都已離我們而去，但每當(dāng)凝望他們用鮮血和青春凝聚起來(lái)的國(guó)旗時(shí)，他們那種愛(ài)國(guó)激情歷經(jīng)歲月考驗(yàn)，還是將我們感染了……

經(jīng)歷了那么多的苦難，國(guó)旗變得更輝煌、更燦爛了！瞧！西藏人民正為和平解放而歡歌勁舞；香港同胞和澳門(mén)同胞正在為回歸祖**親的懷抱而無(wú)比歡躍……聽(tīng)！薩馬蘭奇老人輕輕的說(shuō)出“beijing”、裁判正在宣布中國(guó)隊(duì)獲得冠軍……神舟五號(hào)、神舟六號(hào)、神舟七號(hào)和八號(hào)都陸續(xù)升空！它們帶著華夏兒女的.夢(mèng)想飛上了太空……

這一切使國(guó)旗綻開(kāi)了笑臉，在空中飄揚(yáng)得更精彩！也使我們的祖**親永遠(yuǎn)地拜托了“東亞病夫”這個(gè)屈辱稱(chēng)號(hào)！

同學(xué)們，祖國(guó)的歷史已經(jīng)再次向我們證明：落后就要挨打！如今的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)是要靠科學(xué)技術(shù)、科學(xué)知識(shí)的。這就要求我們從小努力學(xué)習(xí)，掌握廣博的知識(shí)，用知識(shí)讓富國(guó)安邦，讓歷史永遠(yuǎn)不再成為事實(shí)！

就讓我們莫忘國(guó)恥，奮發(fā)圖強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)，把國(guó)旗點(diǎn)綴得更燦爛！謝謝大家！

小學(xué)生國(guó)旗下講話(huà)稿2

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

今天，我演講的題目是：關(guān)注細(xì)節(jié)，從小事做起。

校園是培育人才的搖籃，是祖國(guó)棟梁成長(zhǎng)的地方，是塑造美好心靈的凈土。作為我們老師和學(xué)生，每個(gè)人的`日常生活、學(xué)習(xí)都是由一件件小事構(gòu)成的，我們不能對(duì)這些不起眼的小事敷衍而行或輕視懈怠。請(qǐng)記?。宏P(guān)注細(xì)節(jié)，生活無(wú)小事。所有成功者，無(wú)不是從小事做起，無(wú)不是關(guān)注自己身邊的每一個(gè)細(xì)節(jié)。

讓我們看看，在校園生活中，我們有好多好多的小事，你做到了嗎比如：踏著朝陽(yáng)邁進(jìn)校園，你是否檢查了自己衣冠整、標(biāo)志齊、手臉凈呢跨進(jìn)校園，你是否見(jiàn)到了紙屑、果皮、食品袋，撿一撿呢課間十分鐘，你是否做到了不追逐打鬧，輕聲慢步過(guò)走廊，上下樓道靠右行呢你，愛(ài)護(hù)公用設(shè)施、關(guān)愛(ài)生命、團(tuán)結(jié)同學(xué)、禮貌待人、樂(lè)于助人、走人行道過(guò)斑馬線(xiàn)、認(rèn)真聽(tīng)講、多快好省地完成作業(yè)、勇于創(chuàng)新嗎踏著夕陽(yáng)，你是否想過(guò)我今天收獲了多少，有什么快樂(lè)嗎等等。這些小小事都需要我們具有一種鍥而不舍的精神，一種支持到底的信念，一種腳踏實(shí)地的務(wù)實(shí)態(tài)度，一種自動(dòng)自發(fā)的責(zé)任心，一種沒(méi)有任何借口的行為準(zhǔn)則。只有這樣，我們才會(huì)成功，才會(huì)勝利，才會(huì)成為強(qiáng)者，才會(huì)屹立于不敗之地。

同學(xué)們，我們從小事做起，做好小事，關(guān)注好細(xì)節(jié)，認(rèn)真對(duì)待每件小事，你就會(huì)成功，你就會(huì)勝利。

小學(xué)生國(guó)旗下講話(huà)稿3

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

很小的時(shí)候，我就愛(ài)上了讀書(shū)，并和書(shū)結(jié)下了不解之緣。

我一讀起書(shū)來(lái)就著迷，因此家里人給我起了個(gè)綽號(hào)“書(shū)迷”，每當(dāng)媽媽給我買(mǎi)到一本新書(shū)，我總想一口氣讀完。記得那一次，媽媽給我買(mǎi)了《笑貓日記》，我迫不及待地坐在車(chē)子后面看了起來(lái)（盡管媽媽一再叮囑我不能在車(chē)子上看書(shū)）。

一回到家，我趕緊跑進(jìn)屋里又看了起來(lái)，笑貓，球球老老鼠和小白的真摯友誼深深地打動(dòng)了我，那曲折有趣的故事情節(jié)，將我?guī)нM(jìn)了這本書(shū)的.世界。時(shí)間就像個(gè)淘氣的孩子，悄悄地從我身邊溜走，不知過(guò)了多久，一聲“吃飯了”把沉浸在書(shū)中的我喚醒，可我似乎沒(méi)在意，又一頭埋進(jìn)書(shū)里，這時(shí)候，媽媽皺著眉頭走進(jìn)來(lái)說(shuō)：“快去吃飯，不然，就沒(méi)收它。”說(shuō)著指了指我手中的書(shū)，我一聽(tīng)嚇壞了，這才戀戀不舍的放下了它。

現(xiàn)在，我的書(shū)櫥里擺滿(mǎn)了書(shū)，只要一有時(shí)間，我就會(huì)坐在椅子上，抱著書(shū)，靜靜地享受著它帶給我的快樂(lè)，《窗邊的小豆豆》讓我體會(huì)到了和平的寶貴；《愛(ài)的教育》告訴我要去關(guān)愛(ài)身邊的每一個(gè)人；《夏洛的網(wǎng)》告訴我夏洛用蜘蛛絲編織了一張愛(ài)的大網(wǎng)，挽救了威爾伯的生命……

書(shū)，是我的好朋友，伴我度過(guò)了許多美好的時(shí)光；書(shū)，就像一把金鑰匙，幫我打開(kāi)了知識(shí)的大門(mén)，讓我欣賞了世界的每一個(gè)角落的每一處風(fēng)光……

小學(xué)生國(guó)旗下講話(huà)稿4

各位老師，同學(xué)們：

大家好！很高興有這樣的機(jī)會(huì)和大家一起聊聊學(xué)習(xí)的話(huà)題。人之所能成為萬(wàn)物之靈，就是因?yàn)閻?ài)思考、會(huì)學(xué)習(xí)，我們每一個(gè)人都應(yīng)該成為學(xué)習(xí)者。所在，在這里，我想送給同學(xué)們一句話(huà)，這句話(huà)是我小時(shí)候最喜歡的，也是現(xiàn)在時(shí)刻放在我心里的一句話(huà)，那就是好好學(xué)習(xí)，天天向上。這是偉人毛澤東說(shuō)過(guò)的一句話(huà)。他告訴我們，學(xué)習(xí)是快樂(lè)的'，學(xué)習(xí)是必須的，所以一定要好好學(xué)習(xí)。天天向上就是告誡我們每天都一定要有收獲，一定要有進(jìn)步。

如何做到好好學(xué)習(xí)，天天向上呢，我送給大家三點(diǎn)建議：

第一：請(qǐng)記住班級(jí)是你學(xué)習(xí)的地方。

在班級(jí)里，我們一定要遵守班級(jí)的制度，不能大呼小叫，更不能在里面追逐打鬧。該讀書(shū)的時(shí)候就應(yīng)該書(shū)聲瑯瑯，該寫(xiě)做業(yè)的時(shí)候就應(yīng)該寂靜無(wú)聲。如果有哪位同學(xué)在教室里不好好學(xué)習(xí)，我們就應(yīng)該教育他，幫助他。

第二：請(qǐng)記住老師是你學(xué)習(xí)的朋友。

同學(xué)們，我們磻溪鎮(zhèn)中心小學(xué)的每一位老師都是你們的好朋友，我們都非常愿意幫助你，就看你們想不想學(xué)習(xí)了，我們老師最喜歡的就是那些愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)。如果有什么學(xué)習(xí)上的困難，一定要及時(shí)告訴老師，老師一定會(huì)幫助你的，千萬(wàn)不要不懂裝懂。

第三：請(qǐng)記住學(xué)習(xí)是你自己的事情。

常常有一些同學(xué)，非要老師布置任務(wù)才肯學(xué)習(xí)，非要家長(zhǎng)督促才肯讀書(shū)。這是非常錯(cuò)誤的一種表現(xiàn)。學(xué)習(xí)是你自己的事情，你學(xué)習(xí)了，你就進(jìn)步了，你就獲得知識(shí)了，你就提高能力了，這是一件多么美妙的事情呀。所以我希望你們都能主動(dòng)學(xué)習(xí)，這樣才有樂(lè)趣，才能變得越來(lái)越聰明。

好了，同學(xué)們，以上三點(diǎn)建議你們都記住了嗎老師真誠(chéng)祝愿你們都能做到“好好學(xué)習(xí)、天天向上”。讓我們一起加油吧！

謝謝大家！

小學(xué)生國(guó)旗下講話(huà)稿5

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

新的學(xué)期開(kāi)始，祝愿我校全體師生身體健康、工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步！祝愿我們母校人才輩出，校運(yùn)昌??！

新的開(kāi)始，新的希望！

我們希望：全體老師嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，不斷提高師德水平。在我校高水平的教學(xué)實(shí)踐平臺(tái)上，更加認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，提高專(zhuān)業(yè)發(fā)展水平，成為教育理念先進(jìn)、教育管理水平高超、教學(xué)基本功扎實(shí)、教學(xué)成績(jī)顯著、深受學(xué)生愛(ài)戴的好老師。

“萬(wàn)丈高樓從地起”，高一是極其重要的高中基礎(chǔ)階段。我們殷切希望：高一級(jí)同學(xué)加強(qiáng)思想修養(yǎng)，潛下心來(lái)學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)間，狠抓基礎(chǔ)知識(shí)，不好高騖遠(yuǎn)，好好渡過(guò)這一黃金時(shí)期，為高二的`文理分科學(xué)習(xí)和學(xué)業(yè)水平測(cè)試做好充分的準(zhǔn)備。

高中學(xué)業(yè)水平測(cè)試是高校錄取的重要依據(jù)。我們殷切希望：高二級(jí)同學(xué)培養(yǎng)頑強(qiáng)意志，在努力學(xué)好高考課目的基礎(chǔ)上，也要認(rèn)真對(duì)待這個(gè)水平測(cè)試。對(duì)水平考試的科目要勤學(xué)苦練，細(xì)心復(fù)習(xí)，章節(jié)過(guò)關(guān)，奪取學(xué)業(yè)水平測(cè)試的最優(yōu)成績(jī)。

高三級(jí)的同學(xué)們已經(jīng)到百日沖刺的階段，“高考雖然不是人生的全部，卻是人生極為重要的一步”。我們殷切希望：高三級(jí)全體同學(xué)在僅僅100多天的時(shí)間里，樹(shù)立信心，頑強(qiáng)拼搏，分秒必爭(zhēng)，全身心地投入緊張的復(fù)習(xí)當(dāng)中去；腳踏實(shí)地，排除一切干擾，按照學(xué)校提出的備考策略，分步實(shí)施備考計(jì)劃，在今年的高考中取得優(yōu)異的成績(jī)，考取自己理想的大學(xué)，為母校的新百年創(chuàng)出新輝煌！老師們、同學(xué)們：讓我們?cè)谛碌膶W(xué)期里，高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，從自我做起，修身立德，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的一切規(guī)章制度，精誠(chéng)合作，共創(chuàng)和諧，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)我們的一份力量！

小學(xué)生國(guó)旗下講話(huà)稿6

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

隆隆春意融化了冬季的寒雪，萬(wàn)象更新孕育著新年的期望，季節(jié)的輪回帶給我們年歲的增長(zhǎng)。伴隨著春天堅(jiān)實(shí)的腳步，懷著對(duì)新一年的美好憧憬，我們迎來(lái)了新學(xué)期的到來(lái)。

很榮幸，今天擔(dān)任升旗任務(wù)的是我們八年級(jí)一班，托起五星紅旗的四位少年分別是：孔令辰，馮雪晴，郭永健，郭圣男。他們都是班級(jí)的骨干，各方面表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)，是我們大家學(xué)習(xí)的榜樣。

同學(xué)們，新的一年開(kāi)啟新的希望，新的空白承載新的夢(mèng)想。今天我演講的題目是《新學(xué)期，新目標(biāo)，新征程》

今天，當(dāng)雄壯的國(guó)歌奏響，五星紅旗冉冉升起的時(shí)候，新學(xué)期、新任務(wù)又?jǐn)[到了我們面前，我們又將踏上充滿(mǎn)希望與挑戰(zhàn)的新征程。本學(xué)期，初二、初三和初四的同學(xué)們將分別迎來(lái)結(jié)業(yè)考試和中考的挑戰(zhàn)，相信他們一定會(huì)為我們學(xué)校譜寫(xiě)新的輝煌！初一年級(jí)的同學(xué)也不能放松自己，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，以良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、科學(xué)的學(xué)習(xí)方法、投入到緊張的學(xué)習(xí)氛圍中，挑戰(zhàn)自已，超越自我，讓新學(xué)期的每一天都因我們的努力而精彩！為了讓我們的夢(mèng)想能成為現(xiàn)實(shí)，以?xún)?yōu)異的成績(jī)回報(bào)學(xué)校、回報(bào)老師，回報(bào)父母和親人。在這里，我給同學(xué)們提出五點(diǎn)建議：

第一，要盡快把放縱心思收回到學(xué)習(xí)上來(lái)。由于寒假時(shí)間較長(zhǎng)，大家的思想和行為都特別放松，希望同學(xué)們要盡快調(diào)整好心理狀態(tài)，精神飽滿(mǎn)、精力充沛地投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中來(lái)。

第二，要制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃，講究學(xué)習(xí)方法。全體同學(xué)，尤其是高年級(jí)的同學(xué)，要在老師的.指導(dǎo)和幫助下，分析自身的實(shí)際情況，細(xì)心總結(jié)上學(xué)期教訓(xùn)，分析成績(jī)得失，明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，制定更加科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，這樣往往會(huì)收到事半功倍的學(xué)習(xí)效果。

第三，強(qiáng)化安全意識(shí)，加強(qiáng)安全防護(hù)。沒(méi)有安全，就沒(méi)有保障。要時(shí)刻注意交通、飲食衛(wèi)生、上下樓梯等方方面面的安全，提高自我防范和自我保護(hù)能力。要聽(tīng)從老師的教導(dǎo)，遵守校紀(jì)校規(guī)，拒絕瘋打鬧，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)把情況告知老師。

第四，爭(zhēng)做一名講文明、講衛(wèi)生、有禮貌，懂得感恩的好學(xué)生。要養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，珍惜自己和他人的勞動(dòng)成果。要按照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《奇山中學(xué)一日規(guī)》的要求，嚴(yán)格要求自己。要尊敬和理解我們的老師，尊敬自己的長(zhǎng)輩，善待同學(xué)和朋友。

第五，積極參加體育鍛煉。新的學(xué)期，我們要有朝氣，有健康。樹(shù)立“我參與、我運(yùn)動(dòng)、我快樂(lè)、我健康”的理念，以飽滿(mǎn)的熱情和充沛的精力迎接每一天的學(xué)習(xí)生活。

同學(xué)們，新學(xué)年的開(kāi)始，是我們邁上新歷程的起點(diǎn)。如果我們選擇了勤勉和奮斗，我們也就選擇了希望與收獲；

如果我們選擇了紀(jì)律與約束，我們也就選擇了理智與自由；如果我們選擇了拼搏與超越，我們也就選擇了成功與輝煌！讓我們用勤奮和汗水，智慧和熱情，珍惜時(shí)間，揚(yáng)帆鼓勁，用最勤懇的姿態(tài)，用最執(zhí)著的努力書(shū)寫(xiě)我們奇山中學(xué)最精彩的每一天！

最后，祝老師們?cè)谛聦W(xué)期里身體健康，工作順利！祝同學(xué)們快樂(lè)學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)！爭(zhēng)取在20______年的結(jié)業(yè)考試、中考中再創(chuàng)佳績(jī)！謝謝大家！

第三篇：小學(xué)生國(guó)旗下講話(huà)稿

小學(xué)生國(guó)旗下講話(huà)稿

小學(xué)生國(guó)旗下講話(huà)稿1

親愛(ài)的同學(xué)：

每個(gè)人在童年里都會(huì)有無(wú)數(shù)的發(fā)現(xiàn)，我，當(dāng)然也不例外!它們像朦朧的月光，又像渺茫的歌聲，在我的腦海里若隱若現(xiàn)。

螞蟻，是眾所周知的大力士!但是由于它自身太小，所以難以搬到了自己嘴邊的美食了。但令人感到大吃一驚的是——螞蟻具有團(tuán)結(jié)的力量。

以前我很討厭螞蟻，因?yàn)樗偸峭党晕壹易蠲牢兜臇|西?？墒?，在我6歲那年發(fā)生了變化……

那天早晨，我肚子餓了便跑到廚房拿了一塊蛋糕，津津有味的品嘗起來(lái)。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一只螞蟻悄悄爬到我不小心掉得一粒蛋糕上，便迫不及待的去搬，可惜沒(méi)成功，爬走了。我得意洋洋得想：以你的本事能搬起這粒蛋糕，除非太陽(yáng)從西邊出來(lái)。

本以為螞蟻知難而退了，可是令我出乎意料的是，那只螞蟻領(lǐng)來(lái)了五六只伙伴呢!它們一邊爬一邊商量該怎樣搬動(dòng)這粒食物。不過(guò)幾分鐘，它們開(kāi)始忙碌起來(lái)——有的蹲在蛋糕底下，有的爬到蛋糕上面。注視著這有趣的場(chǎng)面，我的興趣越來(lái)越濃了。這時(shí)一個(gè)奇異的現(xiàn)象發(fā)生了，隊(duì)伍突然停了，原來(lái)食物太重了，“隊(duì)長(zhǎng)”派“小兵”去搬“救兵”了。果然’救兵”來(lái)了，它們抬著食物往洞里運(yùn)，在途中，它們累精疲力盡，但為了得到這頓美食，便勇往直前。最終，這支“運(yùn)糧大軍”浩浩蕩蕩的'滿(mǎn)載而歸了。

真是一場(chǎng)激烈的搬運(yùn)活動(dòng)呀!小小的螞蟻竟有如此的團(tuán)結(jié)精神。在生活中，人人都認(rèn)為賣(mài)藝的力氣很小，要想搬一粒東西比登天還難。今天，我目睹了這一切之告，我才領(lǐng)略到螞蟻的力量是無(wú)法抵擋的。是它們那團(tuán)結(jié)一致的精神戰(zhàn)勝了困難。如果我們?nèi)祟?lèi)也能像螞蟻那樣勇往直前，團(tuán)結(jié)一致，那還有什么困難不能克服呢?

小學(xué)生國(guó)旗下講話(huà)稿2

各位老師、同學(xué)們：

大家好!

今天我演講的題目是《新學(xué)期，做一名遵規(guī)守紀(jì)的小學(xué)生》。

新的學(xué)期開(kāi)啟新的希望。對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō)，新學(xué)期，就像是我們手中剛剛拿到的新課本一樣，散發(fā)著油墨的清香，嶄新的封面寫(xiě)滿(mǎn)了老師家長(zhǎng)對(duì)我們的祝福期望，淡淡的墨香，飄逸著我們新學(xué)期的心中夢(mèng)想。新的學(xué)期，新的希望，新的夢(mèng)想，讓我們做一名遵規(guī)守紀(jì)的小學(xué)生。

開(kāi)學(xué)一周，同學(xué)們從假期的輕松中踏入了緊張的校園生活，校園內(nèi)的花草樹(shù)木，操場(chǎng)教室;同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)、快樂(lè)雀躍;老師們的音容面貌、循循善誘都讓我們感到那樣的熟悉與親切，都讓我們感受到四小大家庭的'溫暖。同學(xué)們?cè)跍剀昂椭C的環(huán)境中，迎著朝陽(yáng)步入美麗的校園，早上教室內(nèi)書(shū)生朗朗，課上同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題;課間活動(dòng)有序、文明有禮;課間操做操認(rèn)真，退場(chǎng)有序;路隊(duì)沿線(xiàn)行走，行走規(guī)范;衛(wèi)生責(zé)任到人，打掃干凈;同學(xué)們見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好等等，每位同學(xué)都講文明，講秩序，爭(zhēng)做校園文明小主人，展現(xiàn)了我們四小學(xué)生陽(yáng)光自信、遵規(guī)守紀(jì)的良好精神風(fēng)貌。

然而，在校園內(nèi)我們還仍然看到違反我們《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，不遵守學(xué)校規(guī)章制度的行為。有些同學(xué)不遵守學(xué)校的到校時(shí)間，早上中午提前到校，影響了我校的正常教學(xué)秩序;有些同學(xué)帶零食到校，并隨手亂扔字紙垃圾、踐踏花壇破壞學(xué)校的環(huán)境;有些同學(xué)入校離校不沿線(xiàn)行走影響了正常的路隊(duì)秩序;有些同學(xué)課間活動(dòng)時(shí)越區(qū)活動(dòng)追逐打鬧、大聲喧嘩影響了師生的教學(xué)秩序并給學(xué)校的安全帶來(lái)隱患;這些不文明的行為、不尊規(guī)守紀(jì)的現(xiàn)象給我們的文明校園帶來(lái)了不和諧的音符，與我們學(xué)校創(chuàng)建道德校園，做一名有道德的人、做文明的志愿者背道而馳。

同學(xué)們，好的開(kāi)始是成功的一半，新學(xué)期才剛剛開(kāi)始，站在新的起跑線(xiàn)上，我們要有新的目標(biāo)，新的夢(mèng)想，我們要摒棄那些不文明的行為與現(xiàn)像，制止那些破壞校園環(huán)境，違反小學(xué)生守則規(guī)范的不良現(xiàn)象，注重細(xì)節(jié)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做一名文明有序、遵規(guī)守紀(jì)的好學(xué)生。

小學(xué)生國(guó)旗下講話(huà)稿3

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

今天我講話(huà)的內(nèi)容是《讓我們共建文明校園》。文明無(wú)處不在，它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng)，可以增進(jìn)人與人之間的友誼，它的作用太多太多。那么怎樣才能使我們的文明洋溢在美麗的校園呢二年級(jí)?

一、我們小學(xué)生要著裝整潔，符合學(xué)生身份。

二、課間休息，不追逐打鬧，不隨地吐痰、不亂扔紙屑、上下樓梯一律右行、見(jiàn)老師和客人要主動(dòng)問(wèn)好。

三、我們還應(yīng)該愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶，服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評(píng)勸阻。

一直以來(lái)，我們馬營(yíng)小學(xué)的老師們默默工作，無(wú)私奉獻(xiàn)，努力為同學(xué)們營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。同樣，創(chuàng)建良好的班集體，營(yíng)造良好的校園氛圍，人人都有責(zé)任。同學(xué)們想過(guò)嗎?學(xué)校要發(fā)展，形象要高大，光靠老師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的'，需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出高大、美麗的形象，每一位少先隊(duì)員的舉止言行展現(xiàn)的正是學(xué)校的品味，關(guān)系著學(xué)校的榮辱。不要以善小而不為，不要以惡小而為之。一滴水不能改變旱情，但無(wú)數(shù)滴水卻能形成海洋，愿每一位同學(xué)都自覺(jué)擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任。我們要做行為文明的學(xué)生，我們要做精神富有的學(xué)生。

讓我們?nèi)w行動(dòng)起來(lái)，相互監(jiān)督，共同促進(jìn)。使我們的校園變得更加文明美麗!

小學(xué)生國(guó)旗下講話(huà)稿4

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!

我這天講話(huà)的題目是《說(shuō)禮貌話(huà)，做禮貌人》。

校園里，我們經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)見(jiàn)到地上有紙屑，就彎下腰，隨手撿起來(lái)，用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美，他們用行動(dòng)證明了自己是學(xué)校的主人。我要對(duì)這些同學(xué)說(shuō)：“你們是可愛(ài)的，是好樣的!”

但是，我們也發(fā)現(xiàn)校園里還存在一些不禮貌的言行：下課后的走廊里，總有同學(xué)在你追我趕，還不時(shí)傳出一些不禮貌的語(yǔ)言;上下樓梯時(shí)擁擠而沒(méi)有次序;教室、走廊的`墻壁上留下了許多不知名的腳印;走廊上偶爾還有些零星的紙屑、食品袋;甚至有個(gè)別同學(xué)肆意踐踏學(xué)校的綠化帶……

同學(xué)們，我們作為學(xué)校的小主人，要擔(dān)當(dāng)起時(shí)代賦予我們的職責(zé)，說(shuō)禮貌話(huà)，做禮貌事。

記得有人說(shuō)過(guò)：“人，一撇一捺，寫(xiě)起來(lái)容易做起來(lái)難。我們要經(jīng)常性地思考，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人?！弊鲈鯓拥娜?，一百個(gè)人會(huì)有一百種答案，但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn)，那就是做人首先要做一個(gè)禮貌的人。

禮貌是什么?禮貌是不留意撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到地上有廢紙時(shí)能夠彎腰撿起的舉措;是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……禮貌是一種品質(zhì)，禮貌是一種修養(yǎng)，禮貌是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

“校園禮貌行，人人爭(zhēng)四好”。同學(xué)們，這天是開(kāi)學(xué)的第一天，讓我們攜起手來(lái)，學(xué)會(huì)禮貌用語(yǔ)，做禮貌之事，共同建立一個(gè)禮貌的校園。

最后，祝愿我們每一位同學(xué)都能健康、快樂(lè)地度過(guò)每一天。

第四篇：小學(xué)生國(guó)旗下講話(huà)稿

小學(xué)生國(guó)旗下講話(huà)稿：做文明人

老師們、同學(xué)們： 早上好！記得有人說(shuō)過(guò)：“人，一撇一捺，寫(xiě)起來(lái)容易做起來(lái)難。我們要經(jīng)常性地思考，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人?！弊鲈鯓拥娜耍话賯€(gè)人會(huì)有一百種答案，但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn)，那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。文明是什么？文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的親切，是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止??文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。做文明之人，就要會(huì)用文明語(yǔ)，做文明事。再簡(jiǎn)單地講就是要懂禮貌，明事理。中國(guó)素有“禮儀之邦”之稱(chēng)，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時(shí)代的我們，如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng)，就不能真正做一個(gè)快樂(lè)的人?！傲佳匀攵?，惡語(yǔ)傷人六月寒”，這句俗話(huà)大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事，同時(shí)也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的學(xué)問(wèn)都重要。禮貌經(jīng)?？梢蕴娲钫滟F的感情。同學(xué)們，讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿，祝愿我們的生活處處開(kāi)滿(mǎn)文明之花！祝愿我們自己一步步地邁向文明！做文明之人，永遠(yuǎn)的呼喚！一生的追求！凈化語(yǔ)言，美化校園

新學(xué)期國(guó)旗下講話(huà)

2011-3-1

親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：

大家好！寒冷的冬天已銷(xiāo)聲匿跡，我們迎來(lái)了暖暖的春季，今天是我們新學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一天，我們剛剛度過(guò)了一個(gè)祥和的春節(jié)，度過(guò)了一個(gè)愉快的寒假，往日的老朋友相聚在熟悉的校園，也迎來(lái)了吉祥如意的兔年。首先祝同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀?，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快，學(xué)有所成。

俗話(huà)說(shuō)：一年之計(jì)在于春。我們?cè)诖禾炖锊ト鑫拿?、勤奮、樂(lè)學(xué)、健康、合作的種子，秋天里就會(huì)收獲明禮誠(chéng)信、樂(lè)學(xué)善思、身心健康、團(tuán)結(jié)合作的豐碩成果。收獲離不開(kāi)耕耘，只有辛勤耕耘，我們才能學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)健體、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)做人，享受到進(jìn)步的喜悅，享受到收獲的幸福。

上個(gè)學(xué)期，許多同學(xué)經(jīng)過(guò)自己的不懈努力，在各個(gè)方面都取得了較大的進(jìn)步，其中有一部分同學(xué)的進(jìn)步更加顯著，被評(píng)為了“勤奮學(xué)習(xí)獎(jiǎng)”“突出進(jìn)步獎(jiǎng)”等等光榮稱(chēng)號(hào)，我希望這些同學(xué)要再接再厲，與學(xué)習(xí)困難的學(xué)生結(jié)成對(duì)子幫扶，帶動(dòng)更多的同學(xué)共同進(jìn)步。相信通過(guò)大家不懈的努力，刻苦的攀登，銳意的進(jìn)取，一定會(huì)大有進(jìn)步，大有作為，同學(xué)們，老師相信你們，你們對(duì)自己有信心嗎？我在這里預(yù)祝你們每一個(gè)人都能取得成功！在新學(xué)期開(kāi)始之際，我代表學(xué)校對(duì)你們提出以下要求，你們必須要做好以下“五個(gè)心”：

一是收心。從寒假的以玩為主，轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)為主，盡快調(diào)整心態(tài)，投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中來(lái)。

二是決心。新學(xué)期有新的開(kāi)始，新的打算，尤其對(duì)于六年級(jí)畢業(yè)班的學(xué)生，一定要抓緊時(shí)間，訂立目標(biāo)，下定決心，努力實(shí)現(xiàn)理想。

三是恒心。每個(gè)學(xué)生都要在學(xué)習(xí)上多下功夫，持之以恒，取得新的輝煌與成績(jī)。

四是愛(ài)心。不僅要提高學(xué)習(xí)成績(jī)，同時(shí)還要提高個(gè)人品德修養(yǎng)。尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互助互愛(ài)，孝順父母。

五是留心。注意校內(nèi)、校外和家中安全。尊重生命，學(xué)會(huì)保護(hù)自己。學(xué)校也向同學(xué)們倡議：首先要牢固樹(shù)立“生命高于一切”的觀(guān)念，尊重和愛(ài)惜自己的生命。其次要培養(yǎng)自己的生存能力，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神、堅(jiān)持的信念。同時(shí)要主動(dòng)學(xué)習(xí)安全自救知識(shí)，訓(xùn)練應(yīng)急避險(xiǎn)技能，積極參與學(xué)校組織的安全競(jìng)賽、演練活動(dòng)，決不把訓(xùn)練當(dāng)形式，走過(guò)場(chǎng)。同學(xué)們：新學(xué)期又開(kāi)始了，只要我們大家充滿(mǎn)信心，充滿(mǎn)勇氣，踏踏實(shí)實(shí)做好每一件事，認(rèn)認(rèn)真真對(duì)待每一個(gè)問(wèn)題，我們就會(huì)有所提高，有所收獲，讓我們用新的心情迎接新的開(kāi)始，那么我們的每一天就會(huì)像冉冉升起的太陽(yáng)，每一天都會(huì)陽(yáng)光燦爛，同學(xué)們，加油吧，成功走好每一步，我們的明天會(huì)更好！

最后，祝全體師生，心情愉快，身體健康，工作順利，學(xué)習(xí)進(jìn)步！謝謝！

珍惜時(shí)間

時(shí)間是最平凡的，也是最珍貴的。金錢(qián)買(mǎi)不到它，地位留不住它。“時(shí)間是構(gòu)成一個(gè)人生命的材料?！泵總€(gè)人的生命是有限的，同樣，屬于一個(gè)熱鬧的時(shí)間也是有限的，它一分一秒，稍縱即逝。

然而，時(shí)間是寶貴的。雖然它限制了人們的生命，但人們?cè)谟邢薜纳锟沙浞值乩盟?。魯迅先生說(shuō)過(guò)，時(shí)間，每天得到的都是二十四小時(shí)，可是一天的時(shí)間給勤勞的人帶來(lái)智慧與力量，給懶散的人只能留下一片悔恨。我覺(jué)的這句話(huà)形象地寫(xiě)出了成功的人，珍惜每分每秒，成就輝煌，而失敗的人正因?yàn)楸е白鲆惶旌蜕星靡惶扃姟钡乃枷氲眠^(guò)且過(guò)，消磨時(shí)間，在他們眼里時(shí)間是漫長(zhǎng)和無(wú)謂的，而當(dāng)他們回過(guò)頭之后，才發(fā)現(xiàn)時(shí)間如流水，一去不復(fù)返，才發(fā)現(xiàn)時(shí)間的可貴，可謂“少壯不努力，老大徒傷悲”?。?/p>

古往今來(lái)，有不少人惋惜：時(shí)間易逝，于是長(zhǎng)嘆曰：“光陰似箭催人老，日月如梭趲少年”。的確，時(shí)間的流速真讓人難以估計(jì)，無(wú)法形容。樹(shù)枯了，有再青的機(jī)會(huì)；花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候；燕子去了，有再回來(lái)的時(shí)刻；然而，人的生命要是結(jié)束了，用完了自己有限的時(shí)間，就再也沒(méi)有復(fù)活，挽救的機(jī)會(huì)了。正如“花有再開(kāi)日，人無(wú)再少年”。時(shí)間就這樣一步一步，永不返回。而這又正告誡我們莫把寶貴的光陰虛擲，要珍惜時(shí)間，愛(ài)護(hù)生命，利用每分每秒，不要虛耗它。我們應(yīng)該好好把握每一個(gè)即將逝去的瞬間?！拔磥?lái)”“現(xiàn)在”“過(guò)去”是時(shí)間的步伐：“未來(lái)”，憂(yōu)郁地接近；“現(xiàn)在”，快如飛箭地消失；“過(guò)去”，永遠(yuǎn)地停止，且離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)。在浩瀚的宇宙空間里，人生僅是流星般的閃光；在無(wú)限的長(zhǎng)河里，人生僅僅是微小的波浪。同學(xué)們，讓我們一起珍惜生命中最可貴的東西---時(shí)間吧！

珍惜時(shí)間的演講稿

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們： 大家早上好，我今天演講的題目叫《珍惜時(shí)間》。時(shí)間對(duì)于每個(gè)人都是公平的。一年365天，一天24小時(shí)，一小時(shí)60分鐘，一分鐘60秒，對(duì)每個(gè)人都一樣。但由于人們對(duì)待時(shí)間的態(tài)度不同，因此就有不同的結(jié)果。珍惜時(shí)間的人“留下串串果實(shí)”，不僅延長(zhǎng)了生命，而且使生命富有意義；浪費(fèi)時(shí)間的人卻“兩手空空，一事無(wú)成”，只有徒傷悲，空嘆息。對(duì)我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，也是這樣的。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí)，有的同學(xué)取得了優(yōu)異的成績(jī)，各方面都有了長(zhǎng)進(jìn)；而有的同學(xué)卻收效甚微，甚至一天更比一天差。這是因?yàn)檎湎Ш筒徽湎r(shí)間造成的差別。

時(shí)間有一個(gè)特點(diǎn)，就是一去不復(fù)返。即使是最偉大的科學(xué)家，使用最先進(jìn)的科技手段，也不能把時(shí)間挽回。因此，著名科學(xué)家富蘭克林把時(shí)間比作生命；我國(guó)現(xiàn)代偉大的文學(xué)家魯迅把浪費(fèi)別人時(shí)間比作“謀財(cái)害命”，把浪費(fèi)自己的時(shí)間比作“慢性自殺”。由此可見(jiàn)時(shí)間的珍貴。時(shí)間雖然一去不再來(lái)，但是人對(duì)于時(shí)間并不是無(wú)能為力，無(wú)所作為的。

人的生命寶貴，人的青少年時(shí)期尤為寶貴，因?yàn)榍嗌倌陼r(shí)代正是人的一生中最重要的成長(zhǎng)時(shí)期、打基礎(chǔ)時(shí)期。所以，勤奮學(xué)習(xí)不僅是祖國(guó)和人民向我們青少年提出的要求，也是我們自身成才的先決條件。民族英雄岳飛在《滿(mǎn)江紅》這首詞里疾呼：“莫等閑，白了少年頭，空悲切！”因此我們應(yīng)該學(xué)會(huì)做時(shí)間的主人，緊緊抓住時(shí)間。抓緊時(shí)間，就是要科學(xué)安排時(shí)間，巧妙地利用點(diǎn)滴時(shí)間，提高單位時(shí)間利用率。抓緊時(shí)間還要善于抓住今天。我們要不斷總結(jié)昨天，設(shè)計(jì)明天，但最關(guān)鍵的是要牢牢抓住今天。

同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，希望大家都能珍惜時(shí)間，科學(xué)地分配時(shí)間，使每年、每月、每天、每小時(shí)、每分鐘都過(guò)得有意義，讓每一秒鐘都成為我們創(chuàng)造輝煌人生的基石！

我的演講完畢，謝謝大家！

第五篇：小學(xué)生國(guó)旗下講話(huà)稿

國(guó)旗下講話(huà)

養(yǎng)成文明習(xí)慣，做文明學(xué)生

今天我講話(huà)的題目是“養(yǎng)成文明習(xí)慣，做文明學(xué)生”。

有一位作家曾問(wèn)過(guò)：文明，你說(shuō)得清是什么意思嗎？其實(shí)文明是由微小的細(xì)節(jié)構(gòu)成的，正是這些細(xì)節(jié)，無(wú)時(shí)無(wú)刻不體現(xiàn)出文明的內(nèi)涵。對(duì)于我們小學(xué)生而言，養(yǎng)成文明習(xí)慣就要從自身做起，從細(xì)微處做起。

先說(shuō)說(shuō)儀容儀表，當(dāng)我們每天早晨從家里出發(fā)來(lái)學(xué)校的時(shí)候，我們就應(yīng)當(dāng)問(wèn)問(wèn)自己，頭發(fā)是否太長(zhǎng)，指甲是否修剪紅領(lǐng)巾是否佩帶。如果沒(méi)有，就應(yīng)當(dāng)及時(shí)整理。作為一個(gè)小學(xué)生，我們的打扮更應(yīng)當(dāng)大方得體，表現(xiàn)出人應(yīng)有的風(fēng)貌。文明不僅體現(xiàn)在儀表上，更體現(xiàn)在日常的言行舉止上。在校園里遇見(jiàn)老師，我們是否都能主動(dòng)問(wèn)聲好；去食堂的時(shí)候，是否都能遵守紀(jì)律，自覺(jué)排隊(duì)；在進(jìn)出校門(mén)的時(shí)候，是否能自覺(jué)下車(chē)步行；在公交車(chē)上，是否能主動(dòng)為老人讓座；在日常生活中的細(xì)微之處，我們能否時(shí)時(shí)刻刻表現(xiàn)出文明的舉止。

個(gè)人的文明習(xí)慣不僅體現(xiàn)個(gè)人的修養(yǎng)，同時(shí)也影響著學(xué)校的環(huán)境。我們的樓梯上、花壇里，常能見(jiàn)到與美麗校園極不和諧的食品包裝袋和包裝紙；在走道的墻壁上，常能見(jiàn)到與雪白墻壁極不相稱(chēng)的腳印。而不少同學(xué)對(duì)此不以為然。這些同學(xué)常常忽略了文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個(gè)人的素質(zhì)。所以，我們應(yīng)該先學(xué)會(huì)做人，使自己成為一個(gè)全面發(fā)展的人。

無(wú)數(shù)事例表明，良好的文明習(xí)慣是開(kāi)創(chuàng)成功人生的前提。同學(xué)們，我們播下一個(gè)動(dòng)作，收獲一個(gè)習(xí)慣；播下一個(gè)習(xí)慣，收獲一個(gè)品格。讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生。我相信，經(jīng)過(guò)我們?nèi)w師生努力，一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)文明、有序、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境。謝謝大家