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      小學(xué)生國旗下講話稿

      時(shí)間:2019-05-15 15:31:52下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《小學(xué)生國旗下講話稿》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《小學(xué)生國旗下講話稿》。

      第一篇:小學(xué)生國旗下講話稿

      六(3)班國旗下的講話稿:

      做一個(gè)快樂的讀書人

      敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

      大家早上好!今天我國旗下講話的題目是:

      《做一個(gè)快樂的讀書人》。

      古人說:“三日不讀書,便覺言語無味,面目可憎?!边@句話說出了讀書的必要性。古詩中有“問渠那得清如許,為有源頭活水來。”我們的思想需要源頭活水,而這源頭活水有一大部分來自讀書。天天讀點(diǎn)有益的書,對(duì)精神有滋補(bǔ)作用,而我們的言談舉止就不至于“無味” “可憎”了。

      書是我們的精神家園。古今成大事者,皆以勇氣和智慧之高為最甚。我們需要擁有人生的最高境界,擁有人生美麗的境界,人生最快樂的境界。只有讀書能使我們擁有這一切。你不可能在現(xiàn)實(shí)生活中結(jié)識(shí)世界上所有的偉人、大師,但通過讀書,就有可能。歌德說:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話?!蹦悴豢赡芑氐竭^去,也不可能提前進(jìn)入將來,但書籍可以把你帶到過去和未來。有人說,不讀書的人只生活在現(xiàn)在,而讀書人是同時(shí)生活在三個(gè)時(shí)代——過去、現(xiàn)在和未來。你不可能走遍世界各地,但書籍可以把你帶到地球的每一個(gè)角落。人生的快樂在于不斷的追求,獨(dú)立于天地、自然之間,徜徉與書的海洋,獨(dú)享擁有整個(gè)世界的樂趣。擁有了書,就像擁有了良師益友,享受他們的無窮快樂。同學(xué)們,讓我們與書為伴吧,在知識(shí)的海洋中暢游,讓我們與那些古今中外的賢者志士共語吧,做一個(gè)快樂的讀書人!謝謝大家!

      六(3)班國旗下的講話稿:

      關(guān)注細(xì)節(jié) 從小事做起

      敬的老師,親愛的同學(xué)們:

      大家早上好!今天我國旗下講話的題目是:關(guān)注細(xì)節(jié) 從小事做起。

      同學(xué)們,在不知不覺中我們又迎來了新的一個(gè)星期。今天,伴著雄壯的義勇軍進(jìn)行曲,鮮艷的五星紅旗再次在我們眼前冉冉升起,回首過去的時(shí)光,它記錄著每一位老師和同學(xué)的辛勤,更蘊(yùn)含著我們的智慧。作為一名學(xué)生,我們?yōu)閷W(xué)校的方方面面感到驕傲。同時(shí),也應(yīng)該從我們身邊的每一件小事做起,關(guān)注細(xì)節(jié),生活無小事。所有成功者無不是從小事做起,無不是關(guān)注自己身邊的每一個(gè)細(xì)節(jié)。

      讓我們看看,在校園生活中有好多好多的小事,你做到了嗎?比如:踏著朝陽邁進(jìn)學(xué)校,你是否看到了紙屑、果皮、食品袋,你撿一撿了嗎?課間十分鐘,你是否做到了不追逐打鬧,輕聲慢步過走廊,上下樓道靠右行呢?你,注意安全、關(guān)愛生命、團(tuán)結(jié)同學(xué)、禮貌待人、樂于助人、認(rèn)真聽講、愛護(hù)公用設(shè)施了嗎?踏著夕陽回家,你是否想過我今天收獲了多少,有什么快樂嗎?。這些小事都需要我們有一種鍥而不舍的精神,一種支持到底的信念,一種腳踏實(shí)地的務(wù)實(shí)態(tài)度,一種自動(dòng)自發(fā)的責(zé)任心,一種沒有任何借口的行為準(zhǔn)則。只有這樣,我們才會(huì)有一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,更加愉快地學(xué)習(xí)知識(shí)。只有這樣,我們才會(huì)成功,才會(huì)到達(dá)理想的彼岸。

      同學(xué)們,讓我們關(guān)注細(xì)節(jié),從小事做起吧!

      謝謝大家!

      第二篇:小學(xué)生國旗下講話稿

      小學(xué)生國旗下講話稿:提高學(xué)習(xí)效率

      同學(xué)們、老師們:

      早上好。

      我們班級(jí)中常見有的同學(xué)學(xué)得很輕松,成績優(yōu)秀,而也有的同學(xué)看似學(xué)得很累,很買力,結(jié)果成績卻不大理想。這是什么原因呢?

      愛因斯坦總結(jié)自己獲得偉大成就的公式是:成功=刻苦努力+正確方法+不說空話。這里就有一個(gè)正確學(xué)習(xí)方法的問題,有了正確的學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)效率就高,成績就理想。那么,我們?nèi)绾巫霾拍芴岣咦约旱膶W(xué)習(xí)效率呢?

      一、提前一天,課前預(yù)習(xí)。

      抓好預(yù)習(xí)環(huán)節(jié)。預(yù)習(xí),即課前的自學(xué)。在教師講課之前,自己先獨(dú)立地閱讀新課內(nèi)容。這樣聽課時(shí)就可跟著老師講課的思路走,預(yù)習(xí)一般要安排在新課的前一天晚上進(jìn)行。這樣,印象回較深。新課難度大,就多預(yù)習(xí)一些時(shí)間,難度小就少預(yù)習(xí)一些時(shí)間。預(yù)習(xí)時(shí)課本內(nèi)容能看懂多少就算多少,不必求全理解,把沒有讀懂的問題記下來,作為聽課的重點(diǎn)。

      二、上課靜心,要邊聽邊記。

      我們的大部分時(shí)間是在課堂中度過的。但現(xiàn)在我們有一些同學(xué)上課總靜不下心來聽老師講,聽同學(xué)發(fā)言,作業(yè)就常出現(xiàn)差錯(cuò)。聽課時(shí)要抓住各學(xué)科的不同點(diǎn),帶著問題聽,聽清內(nèi)容,集注要點(diǎn),抓住關(guān)鍵,注意力要集中,全神貫注地聽老師講解,跟著老師的講課思路走,大膽積極地發(fā)言,表達(dá)出自己的看法和想法,千萬不能思想開小差。課堂上的“分心”,是學(xué)習(xí)中最大的敵人。

      如果你上課時(shí)能靜心聽課,效果就會(huì)大不一樣。老師提出問題時(shí),你才能正確地發(fā)言;當(dāng)同學(xué)發(fā)言時(shí),你要學(xué)會(huì)辨析地聽,講得好的地方你要學(xué),講得不夠的,等他講完后你補(bǔ)充。重要的地方你還要用筆記在課堂筆記本上。尤其課堂上老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的東西。如果你不知道,那你看看身邊的成績好的同學(xué),他們記,你也跟著記。

      三、及時(shí)復(fù)習(xí)。

      抓緊復(fù)習(xí)環(huán)節(jié)。德國的心理學(xué)家艾濱浩斯,通過實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)人的遺忘規(guī)律是先快后慢,因此,每上完一節(jié)課,每學(xué)完一篇課文,一個(gè)單元,一冊(cè)書都要及時(shí)復(fù)習(xí),學(xué)完一課復(fù)習(xí)一次,學(xué)完一個(gè)單元復(fù)習(xí)一次。如果以后再復(fù)習(xí),則花費(fèi)的時(shí)間要多得多。

      四、作業(yè),獨(dú)立完成,要邊做邊思

      我們一些學(xué)得扎實(shí)的同學(xué),在做作業(yè)時(shí),不但知道這道怎么做,還能講出這道題為什么要這么做。真正做到了“知其然”,知其所以然”。這樣做作業(yè)就不會(huì)出現(xiàn)什么差錯(cuò),每次作業(yè)能一次做到位,一次完成,這就不用訂正了,學(xué)習(xí)效果當(dāng)然就明顯了。如果每一次作業(yè)都是正確,那這位同學(xué),考試時(shí)自然錯(cuò)得少,得高分。

      五、讀書,要邊讀邊想。

      “俗話說得好,讀書不用腦,什么也記不了”。一個(gè)人如果只讀書,不思考,就不能把文本知識(shí)內(nèi)化成自己的知識(shí)。一邊讀一邊想,有利于對(duì)所讀文章的感悟和理解。對(duì)于文章中難理解的詞和句,我們還要聯(lián)系上下句反復(fù)閱讀品味。我們小學(xué)生從中年級(jí)開始,老師就教我們進(jìn)行默讀和瀏覽。這是因?yàn)?,無聲的讀書更是一種凝神的思考。默讀不但能讓我們靜下心來讀書,提高閱讀的速度,更能培養(yǎng)我們一邊讀一邊想的良好的讀書習(xí)慣。

      六、學(xué)習(xí)時(shí)要全神貫注。

      玩的時(shí)候痛快玩,學(xué)的時(shí)候認(rèn)真學(xué)。一天到晚伏案苦讀,不是良策。學(xué)習(xí)到一定程度就得休息、補(bǔ)充能量。學(xué)習(xí)之余,一定要注意休息。但學(xué)習(xí)時(shí),一定要全身心地投入,手腦并用。我學(xué)習(xí)的時(shí)侯常有陶淵明的“雖處鬧市,而無車馬喧囂”的境界,只有我的手和腦與課本交流。

      七、學(xué)習(xí)要主動(dòng)。

      只有積極主動(dòng)地學(xué)習(xí),才能感受到其中的樂趣,才能對(duì)學(xué)習(xí)越發(fā)有興趣。有了興趣,效率就會(huì)在不知不覺中得到提高。有的同學(xué)基礎(chǔ)不好,學(xué)習(xí)過程中老是有不懂的問題,又羞于向人請(qǐng)教,結(jié)果是郁郁寡歡,心不在焉,從何談起提高學(xué)習(xí)效率。這時(shí),唯一的方法是,向人請(qǐng)教,不懂的地方一定要弄懂,一點(diǎn)一滴地積累,才能進(jìn)步。問同學(xué),老師。

      最后祝每一個(gè)同學(xué)通過努力,取得理想的成績。

      第三篇:小學(xué)生國旗下講話稿

      河田小學(xué)2009——2010學(xué)第一學(xué)期

      國 旗 下 講 話 稿

      2009年9月

      2009~2010第一學(xué)期 第1周 星期一

      與好習(xí)慣同行

      同學(xué)們,大家好!今天我在國旗下講話的題目是《與好習(xí)慣同行》。金秋送爽,我們又迎來了一個(gè)新學(xué)期。今天是開學(xué)的第一天,是一個(gè)充滿希望的日子!一大清早,我們美麗的校園又熱鬧起來了!我們的大家庭又迎來了許多新成員:讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們!

      轉(zhuǎn)眼間,兩個(gè)月的暑期生活結(jié)束了。在這個(gè)假期中,同學(xué)們有的參加各種興趣小組的活動(dòng),向老師學(xué)習(xí),向小伙伴學(xué)習(xí),增長了不少的知識(shí)和本領(lǐng);有的在爸爸媽媽帶領(lǐng)下,外出旅游觀光,開闊了自己的眼界;有的廣泛閱讀課外書,豐富自己的知識(shí);還有的積極參加公益活動(dòng)、家務(wù)勞動(dòng),提高自己的動(dòng)手能力??一個(gè)假期,六十個(gè)日夜,大家過得豐富多彩、有聲有色。學(xué)校也充分利用假期的時(shí)間,整修、維護(hù)校園的設(shè)施設(shè)備,使校園面貌煥然一新,這里凝聚了后勤組老師不少的心血。當(dāng)我們走進(jìn)校園,看到一幢幢整齊大氣的教學(xué)樓,看到一片片賞心悅目的花草樹木,看到一間間老師們精心準(zhǔn)備的教室,相信同學(xué)們?yōu)槟茉谶@里學(xué)習(xí)、成長又一次感到自豪、驕傲。

      我相信同學(xué)們跟我一樣很有感觸,我想說,昨天的習(xí)慣已經(jīng)成就了今天的我們,今日的習(xí)慣將決定明天的我們。讓我們?cè)趪煜鹿餐T?,通過全體師生的共同行動(dòng),讓養(yǎng)成良好的習(xí)慣成為我們自覺的行動(dòng),無愧于老師的諄諄教誨,不辜負(fù)各界父母們殷殷希望,讓好習(xí)慣與我們同行。

      三(1)中隊(duì)

      張?jiān)亙x 2009~2010第一學(xué)期 第2周 星期一

      老師,節(jié)日快樂

      同學(xué)們,大家好!今天我在國旗下講話的題目是《老師,節(jié)日快樂》。

      今天我們又迎來了一個(gè)難忘的教師節(jié),在這幸福、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻,我代表全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心,祝關(guān)心、愛護(hù)我們成長的全體老師們節(jié)日快樂、幸福安康!

      我們甚至希望我們的問候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋,擦去園丁雙鬢的微霜,讓園丁們那智慧的雙眸永放光芒!你們之所以偉大,不僅僅在于傳授我們的科學(xué)文化知識(shí),更在于給我們樹立了一個(gè)做人的典范。

      感謝您——老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂和責(zé)任,一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現(xiàn),讓生活充滿驚喜!

      感謝您——老師,是您讓我明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn)。您給我們勇氣去開動(dòng)腦筋,同時(shí)要求我們襟懷坦蕩?;蛟S你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛會(huì)永遠(yuǎn)保留。

      老師們,你們的光熱是有限的,可正是你們有限的光熱融會(huì)在一起才引燃了祖國騰飛的萬丈光芒!最后,再次祝全體老師們節(jié)日快樂!

      三(2)中隊(duì)

      仇思嘉 2009~2010第一學(xué)期 第3周 星期一

      制定讀書計(jì)劃

      同學(xué)們,大家好!今天我在國旗下講話的題目是《制定讀書計(jì)劃》。同學(xué)們,你們聽過《喝墨水》的故事嗎?陳毅爺爺小時(shí)候由于讀書太入神了,竟然拿餡餅蘸墨汁吃,而且還吃得津津有味,直到媽媽進(jìn)屋發(fā)現(xiàn)他滿嘴都是墨汁而大聲驚叫起來,他才察覺到。陳毅爺爺讀書是多么癡迷啊!同學(xué)們,你們喜歡讀書嗎 暑假里,你們讀了幾本課外書呢?

      人要維持自己的生命,必須按時(shí)補(bǔ)充生命所需的各種營養(yǎng)物質(zhì);人要保持精神世界的富足,也需要時(shí)時(shí)處處為精神補(bǔ)充各種“營養(yǎng)”。其實(shí),吸取“精神營養(yǎng)”的渠道就是孜孜不倦地閱讀。

      我國自古有鑿壁偷光,囊螢映雪,懸梁刺股的感人故事.這些讀書故事表現(xiàn)了古人對(duì)讀書的渴望和對(duì)知識(shí)的向往.我國著名文學(xué)大師魯迅、郭沫若、茅盾和老舍先生都是學(xué)貫中西,博古通今。能達(dá)到如此境界,與他們?cè)趯W(xué)生時(shí)代大量閱讀各種文學(xué)名著是分不開的。

      同學(xué)們,你們正處在讀書,求知的黃金階段。你們知道應(yīng)該選擇哪些書來讀,利用哪種方式讀書最科學(xué)嗎?首先,要精讀課堂上的書,尤其是語文課本,仔細(xì)品味文章中的妙詞佳句,認(rèn)真揣摩文章蘊(yùn)含的道理,感同身受文章表達(dá)的感情。其次,要泛讀課外書。從文學(xué)類到科技類,從中國名著到外國名著,從漢語文章到英語文章??只要有書的地方,就要有你們的身影。

      四(1)中隊(duì)

      方文俊 2009~2010第一學(xué)期 第4周 星期一

      祖國在我心中

      同學(xué)們,大家好!今天我在國旗下講話的題目是《祖國在我心中》。藍(lán)天下,迎著初升的晨曦,我們?cè)谶@里舉行莊嚴(yán)而隆重的升國旗儀式。

      2009年的10月1日是中華人民共和國成立61周年紀(jì)念日。我們祖國走過了61個(gè)年頭的輝煌道路,回顧歷史,每一個(gè)中國人都會(huì)為此感到驕傲與自豪。

      滔滔的長江,滾滾的黃河,巍巍的泰山,都屬于我們偉大的祖國。祖國的山川雄奇,祖國的河水秀逸,祖國的胸懷無比廣闊。

      曾經(jīng),當(dāng)侵略者的鐵蹄踐踏我們美麗山河的時(shí)候,每一個(gè)有良知的中國人臉上流著淚,心中淌著血。為了心中神圣不可侵犯的祖國,他們?cè)诤诎抵忻?在屈辱中抗?fàn)帯?/p>

      千千萬萬的赤子,撐起了我們民族的脊梁,祖國的希望。正是他們用滿腔的熱血,譜寫了無愧于時(shí)代的《義勇軍進(jìn)行曲》,才使得我們今天的共和國國歌響徹神州,氣勢(shì)磅礴,雄壯嘹亮。

      國旗,在新世紀(jì)升起;國歌,在新世紀(jì)奏響。祖國正走向繁榮昌盛、前途一片光明。

      讓我們沐浴著五彩的晨光,伴著鮮艷的國旗,更加努力地學(xué)習(xí)吧!祖國需要我們,世紀(jì)需要我們,未來需要我們!

      四(2)中隊(duì)

      尹淑儀 2009~2010第一學(xué)期 第5周 星期一

      體出文明行,口飄禮貌語

      同學(xué)們,大家好!今天我在國旗下講話的題目是《體出文明行,口飄禮貌語》。

      時(shí)間過得很快,新學(xué)年開學(xué)至今已過去了整整五個(gè)星期。我們的校風(fēng)是“養(yǎng)成良好的習(xí)慣”,好習(xí)慣在每一個(gè)學(xué)生身上都有體現(xiàn)。

      自覺遵守學(xué)校紀(jì)律,獨(dú)立進(jìn)校門。我們大部分學(xué)生都能積極配合,一年級(jí)的小朋友做得也不錯(cuò),都能自己背上書包進(jìn)學(xué)校,不用家長送。上學(xué)碰到同學(xué)、老師還能主動(dòng)打招呼,講文明,有禮貌。早到學(xué)校的一些同學(xué)能為大家做好事,打開門窗,使教室空氣清新,還能打掃包干區(qū)衛(wèi)生,其他同學(xué)則坐在教室里,安靜地看書、做作業(yè);小老師也充分發(fā)揮作用,帶領(lǐng)同學(xué)們?cè)缱x,書聲朗朗,展示著我們學(xué)生珍惜時(shí)間,熱愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。

      上室外課或?qū)S媒淌艺n排隊(duì)靜齊快,通過其他教室時(shí)不影響他人?;亟淌視r(shí)也整隊(duì)返回,不大聲喧嘩。愛護(hù)學(xué)校一草一木,做學(xué)校的小主人。學(xué)校是我們的大家庭,我們學(xué)生是小主人,學(xué)校的一草一木都是我們的朋友,裝扮著我們的校園,無私地為我們奉獻(xiàn),我們要愛護(hù)它們。最后,衷心地希望我們每一個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中都能“體出文明行,口飄禮貌語”,學(xué)會(huì)做人,成為新時(shí)代的優(yōu)秀少年!

      五(1)中隊(duì)

      陶云龍

      2009~2010第一學(xué)期 第6周 星期一

      緬懷革命先烈 努力學(xué)習(xí)掌握真才實(shí)學(xué) 長大報(bào)效祖國

      同學(xué)們,大家好!今天我在國旗下講話的題目是《緬懷革命先烈 努力學(xué)習(xí)掌握真才實(shí)學(xué) 長大報(bào)效祖國》。

      當(dāng)我們站在操場上仰望五星紅旗冉冉升起的時(shí)候,你可曾想起這面紅旗的來之不易,她可是烈士的鮮血染成的;當(dāng)我們回蕩在莊嚴(yán)的國歌聲中的時(shí)候,你可曾記起先烈們發(fā)出的最后的吼聲:“不愿做奴隸的人們,把我們的血肉筑成新的長城”。

      為了換得子孫后代和平幸福的生活,甚至不惜以生命為代價(jià),與敵人同歸于盡。他們就是我們偉大的革命先烈:董存瑞、邱少云、黃繼光、劉胡蘭??在漫長的艱苦斗爭歲月里,無數(shù)革命先烈前仆后繼,為民族的解放事業(yè)立下了不朽的功勛。如今他們已長眠地下,但他們無私奉獻(xiàn)的精神繼續(xù)激勵(lì)著一代代人。

      我們要學(xué)習(xí)烈士崇高的愛國主義精神和堅(jiān)定的社會(huì)主義信念,永遠(yuǎn)跟黨走。我們要學(xué)習(xí)烈士艱苦奮斗、頑強(qiáng)不息的拼搏精神;我們要學(xué)習(xí)烈士勤于學(xué)習(xí)、不倦探索的求知精神。我們要以這種精神來求得最先進(jìn)的知識(shí)、努力學(xué)習(xí)掌握真才實(shí)學(xué),長大報(bào)效祖國。

      同學(xué)們,就讓我們以先烈為榜樣,繼往開來,用自己的熱情、自己的血汗、自己的才智,讓國旗更鮮紅、五星更閃亮!

      五(3)中隊(duì)

      方鳳超

      2009~2010第一學(xué)期 第7周 星期一

      愛國就在我們身邊

      同學(xué)們,大家好!今天我在國旗下講話的題目是《愛國就在我們身邊》。

      首先我要問大家的是:“你愛國嗎?”在我們眼里,中華民族是一個(gè)偉大的民族,而愛國,更是一個(gè)神圣的字眼。的確,有這種無法割舍的熱忱情感自然是一件好事??晌覀兯^的愛國究竟意味著什么?

      日本廣島亞運(yùn)會(huì)結(jié)束的時(shí)候,六萬人的會(huì)場上竟然沒有一張紙,全世界報(bào)紙都登文驚嘆:“可敬,可怕的日本民族!”就因?yàn)闆]有一張紙,竟可以使全世界為之驚訝。很多人口中“中國人素質(zhì)不高”并不是空口無憑。與天安門升旗結(jié)束后的滿地廢紙形成強(qiáng)烈的對(duì)比,中國與這些發(fā)達(dá)國家的差距究竟在什么地方。我舉的兩個(gè)例子都是生活中微不足道的細(xì)節(jié),可也往往能折射出很多社會(huì)真實(shí)的現(xiàn)象。因此構(gòu)建現(xiàn)代文明社會(huì)最有效的方法就是從小抓起,從小做起。愛國并不是一種唱高調(diào)的行為,相反,它正是由低調(diào)的小事所組成的。祖國的每一滴水每一度電都需要我們節(jié)約,祖國的每一寸土地每一株植物都值得我們珍惜。只要我們時(shí)刻心存愛國信念,這些微小的舉動(dòng)就一定不再普通了。同學(xué)們,中國的未來,正掌握在我們的手中。面對(duì)沉重而具有挑戰(zhàn)性的歷史使命,我們的回答應(yīng)該是:“我們準(zhǔn)備好了!”

      六(1)中隊(duì)

      張靜儀

      2009~2010第一學(xué)期 第8周 星期一

      多讀點(diǎn)好書

      同學(xué)們,大家好!今天我在國旗下講話的題目是《多讀點(diǎn)書》。俗話說,“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”。時(shí)間是多么的寶貴,希望同學(xué)們珍惜時(shí)間,多讀點(diǎn)好書,充實(shí)、豐富自己的頭腦。

      俄國著名作家有句名言,“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。同學(xué)們,人的生命是有限的,人的經(jīng)驗(yàn)只能靠書籍代代相傳。古今中外,無數(shù)有成就的人,沒有一位不是靠讀書,在繼承前人成果的基礎(chǔ)上加以發(fā)展而成功的。我國家喻戶曉、婦孺皆知的諸葛亮,人們譽(yù)為“智慧的化身”。諸葛亮的聰明才智并不是天生的,他的成功主要得益于隆中十年苦讀的知識(shí)積累。諸葛亮在隆中,除了求師訪友,大量的時(shí)間是在發(fā)奮苦讀,博覽群書。他既讀儒家經(jīng)典,又廣泛瀏覽法家、兵家、道家、墨家等百家的著作。

      同學(xué)們,中國文化新軍最偉大和最英勇的旗手魯迅先生,他從來不承認(rèn)有天才。他自己說,為了多讀點(diǎn)書,他甚至把喝咖啡的時(shí)間都充分利用起來了。早在青少年時(shí)代,魯迅就養(yǎng)成了愛讀書的好習(xí)慣,他從1922年到1936年去世這14年的時(shí)間里,買了3800多種書來讀,有些無力購買或買不到的,他就借來抄。

      同學(xué)們,現(xiàn)在的書籍更多了,我希望大家讀好書,一位偉人曾經(jīng)說過,“讀一本好書,就像是和許多高尚的人在談話”。同學(xué)們,讀書是一定有收獲的,“問渠那得清如許,為有源頭活水來”。

      六(2)中隊(duì)

      唐民浩 2009~2010第一學(xué)期 第9周 星期一

      祖國的明天

      同學(xué)們,大家好!今天我在國旗下講話的題目是《祖國的明天》。你可曾意識(shí)到科學(xué)的力量,科學(xué)不僅改變了這個(gè)世界,也改變了我們的生活。19世紀(jì)法國著名科幻小說家凡爾納的虛構(gòu),當(dāng)時(shí)讓人不可思議,他所幻想的登月旅行、飛機(jī)、遠(yuǎn)射程炮等,在20世紀(jì)都一一成為現(xiàn)實(shí)。在21世紀(jì)的今天,高科技更是無處不在。作為跨世紀(jì)的一代,我們又該以怎樣的姿態(tài)去適應(yīng)新世紀(jì),擔(dān)起新世紀(jì)的重?fù)?dān)呢?學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù),不僅僅是為了成為科學(xué)家,也是為了能適應(yīng)生活,更為了能成為新世紀(jì)的主人,擔(dān)起新世紀(jì),為國家建設(shè),為人類文明做出貢獻(xiàn)。鄧小平爺爺說“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”,的確如此,科學(xué)為我們祖國的騰飛插上了翅膀,飽含了長輩們對(duì)我們的殷切期望。同學(xué)們,我們正處于成長發(fā)育階段,學(xué)習(xí)科學(xué),讓我們從小做起。我們要努力學(xué)好各種文化課,因?yàn)檫@是一切學(xué)習(xí)的基礎(chǔ);同時(shí),對(duì)各種適合我們小學(xué)生看的科普書籍、報(bào)刊,最好在課余多閱讀一些;還應(yīng)該積極動(dòng)手搞各種科學(xué)小實(shí)驗(yàn)、小制作,寫科學(xué)小論文等,培養(yǎng)對(duì)科學(xué)的興趣。長此下去,我們一定能夠熱愛科學(xué),擁有豐富的科學(xué)知識(shí)?!爸R(shí)就是力量”,培根這句膾炙人口的格言不知激勵(lì)了多少渴求知識(shí)的人。如今,讓我們也用它來勉勵(lì)自己,做一個(gè)熱愛科學(xué)的新一代,擔(dān)起新世紀(jì)的重任,為我們祖國的明天,譜寫出更加輝煌。

      六(3)中隊(duì)

      方加 2009~2010第一學(xué)期 第10周 星期一

      演好自己的角色

      同學(xué)們,大家好!今天我在國旗下講話的題目是《演好子自己的角色》。

      在現(xiàn)實(shí)生活中,我們一直在進(jìn)行著“角色扮演”,我們象征著自己的國家,我們的言行都展示著中國的形象。我們“角色”的扮演好壞就更顯得重要了。另外,對(duì)于自己,“角色”是否能完美地演繹也影響著我們能否活得精彩、活得明白,活得有價(jià)值。我們是學(xué)生,這是我們的角色,要對(duì)自己的任務(wù)、目標(biāo)或者說劇本要有清醒的認(rèn)識(shí)。

      換句話說,就是要培養(yǎng)對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,我一直相信,興趣是最好的老師。只要培養(yǎng)了興趣,學(xué)習(xí)就不會(huì)像想象中那么困難了。明確了目標(biāo),培養(yǎng)了興趣,之后呢?對(duì),剩下的就是堅(jiān)持不懈,自信面對(duì),最后享受成功。

      我們要認(rèn)真扮演好學(xué)生的角色不僅是為了我們自己,我們身上肩負(fù)著對(duì)自己安全、學(xué)業(yè)、夢(mèng)想負(fù)責(zé)的責(zé)任,同時(shí)也肩負(fù)著對(duì)社會(huì)公德負(fù)責(zé)的責(zé)任,一個(gè)中國公民的責(zé)任;也不僅僅是為了現(xiàn)在,我們現(xiàn)在的扮演是為了踏入社會(huì)準(zhǔn)備,是為了今后能演繹出不悔的人生。

      三(1)中隊(duì)

      方家偉

      2009~2010第一學(xué)期 第11周 星期一

      為祖國而學(xué)習(xí),為未來做準(zhǔn)備

      同學(xué)們,大家好!今天我在國旗下講話的題目是《為祖國而學(xué)習(xí),為未來做準(zhǔn)備》。

      在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,全國人民秉承著和衷共濟(jì),團(tuán)結(jié)奮斗、自強(qiáng)不息的民族品格,勵(lì)志圖強(qiáng),取得了舉世矚目的成就。從貧困到溫飽再到現(xiàn)在的小康水平,我們眾志成城,成功抗擊百年未遇的洪災(zāi)、雪災(zāi)、大地震,我們齊心協(xié)力,成功舉辦令全世界交口稱贊的奧運(yùn)會(huì)。作為世界上最大的發(fā)展中的國家,中國的國際地位不斷提高,看到偉大祖國的日益強(qiáng)盛,作為中國人我們感到無比的自豪!一百年前年少的周恩來說“為中華之崛起而讀書!” 雷鋒說:“在平凡的工作崗位上,愿做一顆永不生銹的螺絲釘”,八十年代的輪椅青年張海迪說“我像顆流星,要把光留給人間,活著就要做個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人!”當(dāng)代青年愛心大使叢飛說“做一個(gè)愛心人物,是我一生的追求,也是我生命的意義!”他們是一個(gè)國家興旺發(fā)達(dá)的精神力量。為了祖國的明天能更加繁榮昌盛,作為未來祖國的主人,我們有責(zé)任、有義務(wù)、挑起振興中華民族的重?fù)?dān)。“少年強(qiáng)則國強(qiáng)”,從現(xiàn)在起,勤奮學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),繼承我們“和衷共濟(jì),自強(qiáng)不息”的民族品格,時(shí)時(shí)刻刻把祖國裝在心里,時(shí)時(shí)刻刻與祖**親同命運(yùn),用自己的一言一行為祖**親增光添彩!

      三(2)中隊(duì)

      謝宛珊 2009~2010第一學(xué)期 第12周 星期一

      學(xué)會(huì)管理時(shí)間,不要被時(shí)間管理

      同學(xué)們,大家好!今天我在國旗下講話的題目是《學(xué)會(huì)管理時(shí)間,不要被時(shí)間管理》。

      “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰?!敝袊耸鞘澜缟献钤缯J(rèn)識(shí)時(shí)間管理的重要性的?!皩W(xué)海無涯,人生有涯”更是將時(shí)間管理與人的生命相提并論。孔夫子曾經(jīng)站在河邊對(duì)著湍急的江水喟然長嘆:“逝者如斯夫,不舍晝夜!”當(dāng)他見到他的一位弟子時(shí)間管理不善,大白天卻用來睡覺的時(shí)候,忍不住罵他朽木不可雕,給了那位弟子全方位的否定。可見,是否擅長管理時(shí)間,就意味著你是否可以將你的一生活得足夠精彩。

      那么時(shí)間管理到底是什么呢?在21世紀(jì)的五項(xiàng)人才必備能力中,第一項(xiàng)是資源管理。在資源管理中,時(shí)間管理位于金錢管理之前,位居首位。同窗友誼,學(xué)業(yè)成就,對(duì)師長和父母的敬愛,一個(gè)能擔(dān)負(fù)責(zé)任的少年形象——這些,就應(yīng)該是你生命中的石塊,它們比虛無的水更實(shí)在,更厚重,更能代表我們的生活意義。最后,讓我們認(rèn)真思考這個(gè)故事,學(xué)會(huì)管理時(shí)間,學(xué)會(huì)管理你的生活,學(xué)會(huì)管理你的學(xué)習(xí)。

      四(1)中隊(duì)

      方錦鴻 2009~2010第一學(xué)期 第13周 星期一

      凝望升旗

      大家好!我今天國旗下講話的題目是《凝望升旗》。

      藍(lán)天下,迎著初生的晨曦,我們舉行這莊嚴(yán)而又隆重的升國旗儀式。我們仰望著國旗冉冉升起,耳畔回蕩著氣壯山河的國歌,我們?yōu)檫@一莊嚴(yán)的時(shí)刻而自豪,我們因肅然于國旗前而激動(dòng)。

      我們是新世紀(jì)的希望。浴血奮戰(zhàn)、硝煙彌漫的戰(zhàn)火已離我們久遠(yuǎn);歷史的恩怨,國危的呼號(hào)也融進(jìn)了歷史,但我們不能忘記歷史。國旗,這新中國的象征;國歌,這一中國人心中最激越的旋律,穿越時(shí)空,延續(xù)著我們中華民族的偉大傳統(tǒng),凝聚著新中國的豪情壯志,昭日月,耀千秋。國旗的光輝伴隨著我們的成長,照亮了我們前進(jìn)的道路;國歌的旋律激勵(lì)我們繼承先輩的偉大事業(yè),不懈奮斗。一面國旗,招展著一種象征:戰(zhàn)爭中的勇氣,異國思鄉(xiāng)的親情,國際交往的尊嚴(yán);一面國旗,書寫著豐厚的內(nèi)涵:那是祖國的土地,那是游子的歸依,那是不屈的奮斗,那是國家的富強(qiáng)。國旗照耀航程,國歌催人警醒,那聲聲催人奮進(jìn)的“起來”的吶喊,鼓舞著我們中華民族的新一代不斷創(chuàng)新,激勵(lì)著每一個(gè)炎黃子孫自強(qiáng)不息。奧運(yùn)健兒在奧運(yùn)會(huì)上的頑強(qiáng)拼搏,不正是這一內(nèi)涵的詮釋嗎?當(dāng)國歌奏響、國旗升起時(shí),我們從那滿含淚花的凝視里,從自豪激昂的“起來”聲中,從挺直腰桿、溢滿喜悅的容顏上,體會(huì)到了做一個(gè)中國人的自豪。

      四(2)中隊(duì)

      何泰潤 2009~2010第一學(xué)期 第14周 星期一

      變廢為寶

      大家好!我今天國旗下講話的題目是《變廢為寶》。

      親愛的同學(xué)們,你們喝完飲料,會(huì)不會(huì)把飲料瓶隨手一丟?受到節(jié)日禮物,是不是把精美的包裝當(dāng)作一般的垃圾丟棄?難道這些瓶瓶罐罐紙盒紙片真的一無是處了嗎?其實(shí),廢物也是資源,是放錯(cuò)了地方的資源。如果把生活垃圾中能利用的循環(huán)利用,變廢為寶,那不也是一種節(jié)約行為嗎?

      “環(huán)保時(shí)裝秀”上,廢舊光盤串出了璀璨的項(xiàng)鏈,難降解的塑料袋化作花裙子,碎布頭成了妝點(diǎn)衣服的精致飾品??

      現(xiàn)在的食品包裝越來越豪華,該怎么二次利用呢?在月餅包裝盒蓋上挖個(gè)小槽,然后放入餐巾紙,一個(gè)抽紙盒就好了;將飲料瓶改裝成存錢罐,將超市購物用的塑料袋當(dāng)作垃圾袋用??

      我們提倡建立“循環(huán)經(jīng)濟(jì)”,就要在可持續(xù)發(fā)展的思想指導(dǎo)下,循環(huán)生態(tài)規(guī)律,以原材料和廢物的“減量化、再利用、資源化”為原則,以盡量抑制廢物生產(chǎn)、再使用、再生利用、熱回收、無害化處置為順序的經(jīng)濟(jì)活動(dòng),目的就在于保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。變廢物為寶物,促廢物變資源,做生活中的有心人,不僅會(huì)有很大的收獲,更能感受到成功的喜悅!

      五(1)中隊(duì)

      謝宛珊 2009~2010第一學(xué)期 第15周 星期一

      中華民族,我為你驕傲

      大家好!我今天國旗下講話的題目是《中華民族,我為你驕傲》。祖**親,你經(jīng)歷了茫茫五千年,悠久的歷史滋潤著我們二十一世紀(jì)的青少年。你的快速發(fā)展讓全世界看到了你的強(qiáng)大。五千年來,祖**親成就了多少仁人志士。古人的“四大發(fā)明”威震四海;近代,林則徐燒毀英國鴉片,英名大振,三元里抗英斗爭風(fēng)起云涌。從洪秀全到孫中山,從陳獨(dú)秀到??,多少英雄浴血奮戰(zhàn),以天下事為己任,拯救多災(zāi)多難的中國......這些觸動(dòng)人心的畫面都?xì)v歷在目!《三國》、《水滸》、《紅樓夢(mèng)》、《西游記》是中國文學(xué)史上了不起的著作。祖**親功勞甚大,讓我們二十一世紀(jì)的青少年從中受益!曾經(jīng)被稱為“東亞病夫”的中國人站了起來,表現(xiàn)了中國人頂天立地的精神!滔滔江水,滾滾黃河,連綿不斷的山川,都屬于我們偉大的祖國。祖國山川雄奇,祖國河水秀逸,祖國風(fēng)景迷人。同學(xué)們,當(dāng)你立足于雄偉蜿蜒的萬里長城之上;當(dāng)你止步于滾滾黃河之邊;當(dāng)你靜立于煙波浩渺的渤海之濱,你的心中是否感慨難平?是否熱情奔涌?是否為自己美麗富饒的祖國而深感驕傲。

      同學(xué)們,我們是初開的鮮花,我們是初升的太陽,我們是中國強(qiáng)盛的主力軍。我們今天的努力,就是明天的希望。讓我們用百倍的努力,學(xué)得知識(shí),學(xué)得能力,用自己強(qiáng)健的雙手再創(chuàng)祖國的輝煌!最后,讓我們敞開心扉,一齊吶喊:“中華民族,我為你驕傲!”

      五(2)中隊(duì)

      方志希 2009~2010第一學(xué)期 第16周 星期一

      良好習(xí)慣成就美好未來

      大家好!我今天國旗下講話的題目是《良好習(xí)慣成就美好未來》。作為一個(gè)新時(shí)代的小學(xué)生,社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)的接班人,從小要養(yǎng)成哪些良好習(xí)慣呢?

      一、良好的生活習(xí)慣。就是指生活要有規(guī)律,按時(shí)作息,什么時(shí)候睡覺什么時(shí)候起床,要有安排;飲食要定時(shí)定量,不挑食,少吃零食,營養(yǎng)均衡。

      二、良好的文明習(xí)慣。作為學(xué)生,要說話文明,舉止文明。

      三、良好的勞動(dòng)習(xí)慣。我們都要做愛勞動(dòng)的好學(xué)生,在學(xué)校里,要參加些公益勞動(dòng),如認(rèn)真做值日生,打掃包干區(qū)等;在家里要做些力所能及的家務(wù),自己的事情自己做。

      四、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)習(xí)是學(xué)生的主要任務(wù),也是一件艱苦的事,但養(yǎng)成了良好的習(xí)慣就會(huì)把學(xué)習(xí)當(dāng)成自己的樂趣,學(xué)起來效果就會(huì)更好。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣很多:

      1、自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣;

      2、專心致志的習(xí)慣;

      3、積極思考、舉手發(fā)言的習(xí)慣;

      4、學(xué)會(huì)傾聽的習(xí)慣;

      5、課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)的習(xí)慣;

      6、寫字端正的習(xí)慣。我們提出:人人端端正正地寫字,人人寫出端端正正的字。

      總之養(yǎng)成良好習(xí)慣,就會(huì)使我們更加健康,學(xué)習(xí)成績更好,我們的未來必定更加美好。

      六(1)中隊(duì)

      方靖茵

      2009~2010第一學(xué)期 第17周 星期一

      不忘國恥,振興中華

      大家好!我今天國旗下講話的題目是《不忘國恥,振興中華》。在冰雪覆蓋的1935年,那悲痛歲月里的日子。日本帝國主義大肆張開它的魔爪,伸向了我中華的心臟:華北大地; 你們知道在1860年10月6日嗎?那天,英法聯(lián)軍侵入北京城,闖進(jìn)了圓明園,他們把圓明園內(nèi)凡是能拿走的,統(tǒng)統(tǒng)掠走;拿不動(dòng),的就用牲口搬運(yùn);實(shí)在運(yùn)不走的,就任意破壞。最可惡的是在10月18日和19日他們?yōu)榱虽N毀證據(jù),竟放火燒了圓明園。讓這座世界上最輝煌壯麗的建筑頃刻間變成一片焦土和瓦礫?,F(xiàn)在給我們留下的只是幾根孤零零的柱子和無盡的遺憾與憤怒。舊中國的落后,使我們的中華民族飽受苦難,飽受屈辱。不忘國恥振興中華!祖**親身上的傷痕和悲痛我們?cè)跄芡鼞眩?/p>

      古人云:“生于憂患,死于安樂?!蔽覀兦嗌倌陜和挥袑鴲u銘記在心中,以此為動(dòng)力,奮發(fā)圖強(qiáng),學(xué)習(xí)更加精益求精,不怕吃苦,肯下苦功夫,報(bào)著“為中華崛起而讀書”的信念,德智體美勞全面發(fā)展,才能擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國的重任。

      同學(xué)們,作為世界上最堅(jiān)韌民族的一員,作為龍的子孫,讓我們時(shí)刻緊記著“不忘國恥振興中華!”

      在中國抗日時(shí)期,有多少英勇的前輩們,他們的壯烈犧牲真是讓人感慨呀。讓我們不忘國恥,振興中國吧。

      六(2)中隊(duì)

      何泰潤 2009-2010第一學(xué)期 第18周 星期一

      用真誠呼喚誠信

      大家好!我今天國旗下講話的題目是《用真誠呼喚誠信》。誠信是一個(gè)古老的道德命題,是我們中華民族優(yōu)良道德傳統(tǒng)的重要內(nèi)容。誠是誠實(shí),誠心誠意;信是信用,遵守諾言?!罢恼\意”的儒家經(jīng)典,“民無信不立”的悠悠古訓(xùn)在炎黃之地源遠(yuǎn)流長。

      中國是一個(gè)以信為本的國家,明代知識(shí)淵博的宋濂,自小好學(xué),卻因家貧只得借書自習(xí),為了能保留好書又不誤書期,哪怕時(shí)值隆冬他也會(huì)連夜抄記,為了遵守與老師的約定,即使是鵝毛大雪,他也會(huì)奔走上路,只因?yàn)樾攀翘幨轮尽?/p>

      一個(gè)人只有誠信做人,誠信地對(duì)待工作,家人,和社會(huì)公眾,才可能建立和完善職業(yè)道德,家庭美德和社會(huì)公德,才可能得到社會(huì)的認(rèn)可,才可能提升自我,從而達(dá)到更高的人生境界。

      正如陶行知先生所說:“千教萬教教人求真,千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”是的,我們要作生活中的真人,我們要把真誠放大為永恒,堅(jiān)持誠信堅(jiān)定的信念,弘揚(yáng)誠信文化,抵制反誠信,完善自身的人格,以我們的知識(shí)和力量在誠信與時(shí)俱進(jìn),從具體事情入手,從他律引向自律,摘掉虛偽的面具,換上真誠的面孔,發(fā)展大家的社會(huì),溫暖你我的人類。信守誠信,信守自己對(duì)環(huán)境對(duì)社會(huì),對(duì)他人的一份責(zé)任,為了能揚(yáng)起成功的風(fēng)帆在清澈無垠的大海,讓我們共同努力用真誠呼喚誠信吧!

      六(3)中隊(duì)

      徐麗琪 2009-2010第一學(xué)期 第19周 星期一

      愛國主義是中華民族的光榮傳統(tǒng)

      大家好!我今天國旗下講話的題目是《愛國主義是中華民族的光榮傳統(tǒng)》。

      我們偉大的祖國幅員遼闊,山河壯麗,炎黃子孫在東方大地上創(chuàng)造了一個(gè)豐饒富庶的錦繡中華,孕育發(fā)展了愛國主義的偉大精神傳統(tǒng),強(qiáng)烈的愛國感情根深蒂固地埋植在人們心中,煥發(fā)出巨大的能量,表現(xiàn)為鞠躬盡瘁,死而后己的使命感;天下興亡,匹夫有責(zé)的責(zé)任心;秉德無私,剛直不阿的原則性;重大義,輕生死的犧牲精神。愛國主義是一首永遠(yuǎn)唱不完的歌,一面永不褪色的旗。在中華民族千年?duì)N爛文明的背后,開拓創(chuàng)業(yè),不屈不撓,前仆后繼的中國人在奮斗,在拼搏,在流血。江山代有人才出,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年,他們中既有臥薪嘗膽、忍辱負(fù)重的雄才韜將;也有出生入死、橫刀立馬的驍勇壯士;既有鍥而不舍、睿智超群的科界泰斗;亦有默默耕耘、披星戴月的平常百姓。偉大愛國者屈原“生為楚國人,死為楚國鬼”的浩然正氣動(dòng)天地,泣鬼神。一代賢相諸葛亮鞠躬盡瘁、死而后己的高風(fēng)亮節(jié)彪炳史冊(cè),流芳百世。北宋的范仲淹“先天下之憂,后天下之樂”的高尚情懷千古絕唱??菇鹩⑿畚奶煜椤叭松怨耪l無死,留取丹心照汗青”悲壯詩句撼人弦。更有那千里跋涉回歸祖國的土爾扈特人讓人肅然起敬,涕淚沾巾。英雄輩出的民族是振興的民族,對(duì)祖國愛戴、尊希望的民族。

      四(1)中隊(duì)

      方煒鈞 2009-2010第一學(xué)期 第20周 星期一

      喜迎元旦,定目標(biāo)

      大家好!我今天國旗下講話的題目是《喜迎元旦,定目標(biāo)》。我們已告別了不平凡的 2009年,又迎來了充滿希望的2010年。迎著朝陽的光輝,我們?cè)僖淮文饺缴鸬膰欤惶ぶ鴼q月的腳步,我們又一次走到了憧憬希望的起點(diǎn)。在此,讓我謹(jǐn)代表學(xué)校向全體老師向同學(xué)們送上誠摯的新年祝福。同學(xué)們,你們知道1月1日又稱什么節(jié)日嗎?那“元旦”這一節(jié)日又包含著什么深意呢?“元”是開始,第一之意;“旦”是早晨,一天之意?!霸本褪且荒甑拈_始,一年的第一天。從字面上看,“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面,一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒,這個(gè)象形字生動(dòng)地反映了旭日東升的形象。把“元旦”合在一起,就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來迎接嶄新的一年。

      2011年展開的這張新的畫卷正等著你去精彩地描繪呢!一年過去時(shí),給我們帶來的感受決不如撕去日歷上一頁小小的紙片那么簡單,一些思索在我們每個(gè)人的心湖里蕩起漣漪。過去一年,我們?cè)诶蠋熀图议L的呵護(hù)下,懂得了做人的道理,取得了不小的成績??鞓放c悲傷、成功與失敗??都化作成長中的寶貴財(cái)富。有人說:人的一生有三天,昨天、今天、明天,這三天組成了人生的三步曲。

      從這一周起,同學(xué)們就將迎來緊張的期末復(fù)習(xí)了。希望同學(xué)們從今天起,在每天快要結(jié)束的時(shí)候,請(qǐng)認(rèn)真想一想你在這一天的表現(xiàn)。

      四(2)中隊(duì)

      方文欣

      第四篇:小學(xué)生國旗下講話稿

      小學(xué)生國旗下講話稿:做文明人

      老師們、同學(xué)們: 早上好!記得有人說過:“人,一撇一捺,寫起來容易做起來難。我們要經(jīng)常性地思考,我在做什么,我做得怎樣,我要成為怎樣的人?!弊鲈鯓拥娜?,一百個(gè)人會(huì)有一百種答案,但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn),那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,是平時(shí)與人相處時(shí)的親切,是見到師長時(shí)的問早問好,是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止??文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。做文明之人,就要會(huì)用文明語,做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌,明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱,禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時(shí)代的我們,如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng),就不能真正做一個(gè)快樂的人?!傲佳匀攵瑦赫Z傷人六月寒”,這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事,同時(shí)也是生活里最重要的事,它比最高的智慧、比一切的學(xué)問都重要。禮貌經(jīng)??梢蕴娲钫滟F的感情。同學(xué)們,讓我們?cè)趪煜鹿餐T?,祝愿我們的生活處處開滿文明之花!祝愿我們自己一步步地邁向文明!做文明之人,永遠(yuǎn)的呼喚!一生的追求!凈化語言,美化校園

      新學(xué)期國旗下講話

      2011-3-1

      親愛的老師們,同學(xué)們:

      大家好!寒冷的冬天已銷聲匿跡,我們迎來了暖暖的春季,今天是我們新學(xué)期開學(xué)的第一天,我們剛剛度過了一個(gè)祥和的春節(jié),度過了一個(gè)愉快的寒假,往日的老朋友相聚在熟悉的校園,也迎來了吉祥如意的兔年。首先祝同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀?,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快,學(xué)有所成。

      俗話說:一年之計(jì)在于春。我們?cè)诖禾炖锊ト鑫拿鳌⑶趭^、樂學(xué)、健康、合作的種子,秋天里就會(huì)收獲明禮誠信、樂學(xué)善思、身心健康、團(tuán)結(jié)合作的豐碩成果。收獲離不開耕耘,只有辛勤耕耘,我們才能學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)健體、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)做人,享受到進(jìn)步的喜悅,享受到收獲的幸福。

      上個(gè)學(xué)期,許多同學(xué)經(jīng)過自己的不懈努力,在各個(gè)方面都取得了較大的進(jìn)步,其中有一部分同學(xué)的進(jìn)步更加顯著,被評(píng)為了“勤奮學(xué)習(xí)獎(jiǎng)”“突出進(jìn)步獎(jiǎng)”等等光榮稱號(hào),我希望這些同學(xué)要再接再厲,與學(xué)習(xí)困難的學(xué)生結(jié)成對(duì)子幫扶,帶動(dòng)更多的同學(xué)共同進(jìn)步。相信通過大家不懈的努力,刻苦的攀登,銳意的進(jìn)取,一定會(huì)大有進(jìn)步,大有作為,同學(xué)們,老師相信你們,你們對(duì)自己有信心嗎?我在這里預(yù)祝你們每一個(gè)人都能取得成功!在新學(xué)期開始之際,我代表學(xué)校對(duì)你們提出以下要求,你們必須要做好以下“五個(gè)心”:

      一是收心。從寒假的以玩為主,轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)為主,盡快調(diào)整心態(tài),投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中來。

      二是決心。新學(xué)期有新的開始,新的打算,尤其對(duì)于六年級(jí)畢業(yè)班的學(xué)生,一定要抓緊時(shí)間,訂立目標(biāo),下定決心,努力實(shí)現(xiàn)理想。

      三是恒心。每個(gè)學(xué)生都要在學(xué)習(xí)上多下功夫,持之以恒,取得新的輝煌與成績。

      四是愛心。不僅要提高學(xué)習(xí)成績,同時(shí)還要提高個(gè)人品德修養(yǎng)。尊敬師長,團(tuán)結(jié)友愛,互助互愛,孝順父母。

      五是留心。注意校內(nèi)、校外和家中安全。尊重生命,學(xué)會(huì)保護(hù)自己。學(xué)校也向同學(xué)們倡議:首先要牢固樹立“生命高于一切”的觀念,尊重和愛惜自己的生命。其次要培養(yǎng)自己的生存能力,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神、堅(jiān)持的信念。同時(shí)要主動(dòng)學(xué)習(xí)安全自救知識(shí),訓(xùn)練應(yīng)急避險(xiǎn)技能,積極參與學(xué)校組織的安全競賽、演練活動(dòng),決不把訓(xùn)練當(dāng)形式,走過場。同學(xué)們:新學(xué)期又開始了,只要我們大家充滿信心,充滿勇氣,踏踏實(shí)實(shí)做好每一件事,認(rèn)認(rèn)真真對(duì)待每一個(gè)問題,我們就會(huì)有所提高,有所收獲,讓我們用新的心情迎接新的開始,那么我們的每一天就會(huì)像冉冉升起的太陽,每一天都會(huì)陽光燦爛,同學(xué)們,加油吧,成功走好每一步,我們的明天會(huì)更好!

      最后,祝全體師生,心情愉快,身體健康,工作順利,學(xué)習(xí)進(jìn)步!謝謝!

      珍惜時(shí)間

      時(shí)間是最平凡的,也是最珍貴的。金錢買不到它,地位留不住它?!皶r(shí)間是構(gòu)成一個(gè)人生命的材料?!泵總€(gè)人的生命是有限的,同樣,屬于一個(gè)熱鬧的時(shí)間也是有限的,它一分一秒,稍縱即逝。

      然而,時(shí)間是寶貴的。雖然它限制了人們的生命,但人們?cè)谟邢薜纳锟沙浞值乩盟?。魯迅先生說過,時(shí)間,每天得到的都是二十四小時(shí),可是一天的時(shí)間給勤勞的人帶來智慧與力量,給懶散的人只能留下一片悔恨。我覺的這句話形象地寫出了成功的人,珍惜每分每秒,成就輝煌,而失敗的人正因?yàn)楸е白鲆惶旌蜕星靡惶扃姟钡乃枷氲眠^且過,消磨時(shí)間,在他們眼里時(shí)間是漫長和無謂的,而當(dāng)他們回過頭之后,才發(fā)現(xiàn)時(shí)間如流水,一去不復(fù)返,才發(fā)現(xiàn)時(shí)間的可貴,可謂“少壯不努力,老大徒傷悲”?。?/p>

      古往今來,有不少人惋惜:時(shí)間易逝,于是長嘆曰:“光陰似箭催人老,日月如梭趲少年”。的確,時(shí)間的流速真讓人難以估計(jì),無法形容。樹枯了,有再青的機(jī)會(huì);花謝了,有再開的時(shí)候;燕子去了,有再回來的時(shí)刻;然而,人的生命要是結(jié)束了,用完了自己有限的時(shí)間,就再也沒有復(fù)活,挽救的機(jī)會(huì)了。正如“花有再開日,人無再少年”。時(shí)間就這樣一步一步,永不返回。而這又正告誡我們莫把寶貴的光陰虛擲,要珍惜時(shí)間,愛護(hù)生命,利用每分每秒,不要虛耗它。我們應(yīng)該好好把握每一個(gè)即將逝去的瞬間。“未來”“現(xiàn)在”“過去”是時(shí)間的步伐:“未來”,憂郁地接近;“現(xiàn)在”,快如飛箭地消失;“過去”,永遠(yuǎn)地停止,且離我們?cè)絹碓竭h(yuǎn)。在浩瀚的宇宙空間里,人生僅是流星般的閃光;在無限的長河里,人生僅僅是微小的波浪。同學(xué)們,讓我們一起珍惜生命中最可貴的東西---時(shí)間吧!

      珍惜時(shí)間的演講稿

      敬愛的老師,親愛的同學(xué)們: 大家早上好,我今天演講的題目叫《珍惜時(shí)間》。時(shí)間對(duì)于每個(gè)人都是公平的。一年365天,一天24小時(shí),一小時(shí)60分鐘,一分鐘60秒,對(duì)每個(gè)人都一樣。但由于人們對(duì)待時(shí)間的態(tài)度不同,因此就有不同的結(jié)果。珍惜時(shí)間的人“留下串串果實(shí)”,不僅延長了生命,而且使生命富有意義;浪費(fèi)時(shí)間的人卻“兩手空空,一事無成”,只有徒傷悲,空嘆息。對(duì)我們學(xué)生來說,也是這樣的。經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí),有的同學(xué)取得了優(yōu)異的成績,各方面都有了長進(jìn);而有的同學(xué)卻收效甚微,甚至一天更比一天差。這是因?yàn)檎湎Ш筒徽湎r(shí)間造成的差別。

      時(shí)間有一個(gè)特點(diǎn),就是一去不復(fù)返。即使是最偉大的科學(xué)家,使用最先進(jìn)的科技手段,也不能把時(shí)間挽回。因此,著名科學(xué)家富蘭克林把時(shí)間比作生命;我國現(xiàn)代偉大的文學(xué)家魯迅把浪費(fèi)別人時(shí)間比作“謀財(cái)害命”,把浪費(fèi)自己的時(shí)間比作“慢性自殺”。由此可見時(shí)間的珍貴。時(shí)間雖然一去不再來,但是人對(duì)于時(shí)間并不是無能為力,無所作為的。

      人的生命寶貴,人的青少年時(shí)期尤為寶貴,因?yàn)榍嗌倌陼r(shí)代正是人的一生中最重要的成長時(shí)期、打基礎(chǔ)時(shí)期。所以,勤奮學(xué)習(xí)不僅是祖國和人民向我們青少年提出的要求,也是我們自身成才的先決條件。民族英雄岳飛在《滿江紅》這首詞里疾呼:“莫等閑,白了少年頭,空悲切!”因此我們應(yīng)該學(xué)會(huì)做時(shí)間的主人,緊緊抓住時(shí)間。抓緊時(shí)間,就是要科學(xué)安排時(shí)間,巧妙地利用點(diǎn)滴時(shí)間,提高單位時(shí)間利用率。抓緊時(shí)間還要善于抓住今天。我們要不斷總結(jié)昨天,設(shè)計(jì)明天,但最關(guān)鍵的是要牢牢抓住今天。

      同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,希望大家都能珍惜時(shí)間,科學(xué)地分配時(shí)間,使每年、每月、每天、每小時(shí)、每分鐘都過得有意義,讓每一秒鐘都成為我們創(chuàng)造輝煌人生的基石!

      我的演講完畢,謝謝大家!

      第五篇:小學(xué)生國旗下講話稿

      敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

      大家上午好!我是130班的xxx。今天,國旗下的講話由我來為大家演講。

      再過幾天,也就6月19日,同學(xué)們期待已久的父親節(jié)就要到了!

      父親是無私的,父愛是也是偉大的。很小的時(shí)候,當(dāng)我第一次摔倒在地,爸爸就告訴我:好孩子,勇敢地自己站起來吧!當(dāng)我學(xué)滑旱冰老是摔倒,老是學(xué)不會(huì)的時(shí)候,是爸爸一次次鼓勵(lì)我抹干眼淚,重新出發(fā)!當(dāng)我第一次犯了錯(cuò)誤并且還想隱瞞的時(shí)候,是爸爸語重心長地對(duì)我說:一個(gè)人犯了錯(cuò)誤并不可怕,可怕的就是缺少承認(rèn)錯(cuò)誤和改正錯(cuò)誤的勇氣。后來,我把這句話寫在了我的QQ心情上。

      在我們成長的道路上,要經(jīng)歷很多磨難和失敗,父親就象一座大山,成為我們戰(zhàn)勝困難和挫折的堅(jiān)強(qiáng)后盾。有了這座“大山”,我們就有戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣,我們的成長道路將變得更加絢麗與通暢!.爸爸,給了我寶貴的生命,給了我無私的愛。他用全部的心血培養(yǎng)我,照顧我,從幼兒園到小學(xué),每天都是父親風(fēng)雨無阻地送我上學(xué),從不間斷,從不遲到??伤墓ぷ饕埠苊Γ倜?,只要我有事,他都會(huì)盡可能地抽出時(shí)間為我排解難題。爸爸剛好比我大三十歲,看著爸爸一天比一天的衰老,我真有種說不出的感受,我多么希望自己能一夜長大,幫助他分解一下憂愁??砂职挚偸切χ鴮?duì)我說:我最大的希望就是你將來能做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人!

      當(dāng)我放學(xué)回來,打開電視,吃著零食,享受著生活的美好時(shí)。仔細(xì)一想,這一切不都是父母賜給我的嗎?這時(shí),媽媽在做飯,爸爸還在工作。父母現(xiàn)在所做的一切不都是為了我嗎?我真想說:感謝父母給了我一個(gè)溫暖的家,正是在這個(gè)良好的環(huán)境中,我們才得以茁壯成長!

      感恩,其實(shí)是無處不在的。今天,我站在這里演講的主題是什么?就是感恩。感謝老師同學(xué)的支持愛戴,感謝學(xué)校給予的機(jī)會(huì),感謝父、母親的培養(yǎng),感謝我自己的付出。因?yàn)楦兄x著這些,所我今天站在這里了!

      感謝父母,他們給予你生命,撫養(yǎng)你成人;感謝老師,他們教給你知識(shí),引領(lǐng)你做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人;感謝同學(xué),他們讓你感受到來自校園的友愛;感謝太陽,它讓你獲得溫暖;感謝江河,它讓你擁有清水;感謝大地,它讓你有生存空間。

      感恩是畫筆。學(xué)會(huì)感恩,生活將變得無比精彩。書上常說:“三有和三為。”

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