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      國(guó)旗下講話(huà)—行為規(guī)范 從小事做起(4.16)

      時(shí)間:2019-05-14 11:25:11下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《國(guó)旗下講話(huà)—行為規(guī)范 從小事做起(4.16)》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)還可以找到更多《國(guó)旗下講話(huà)—行為規(guī)范 從小事做起(4.16)》。

      第一篇:國(guó)旗下講話(huà)—行為規(guī)范 從小事做起(4.16)

      “我是小主人” 蘆臺(tái)四小國(guó)旗下講話(huà)稿

      日期: 2018.4.16 周次: 第八周 班級(jí): 六(4)班 主題: 《行為規(guī)范 從小事做起》 尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家好!今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是《行為規(guī)范從小事做起》。

      俗話(huà)說(shuō)的好:“積千累萬(wàn),不如有個(gè)好習(xí)慣?!笔聦?shí)的確如此,習(xí)慣對(duì)于人的一生影響非常大。良好的習(xí)慣是通向成功之門(mén)的鋪路石,是打開(kāi)成功之門(mén)的金鑰匙,然而怎樣才能養(yǎng)成良好的習(xí)慣呢?《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》講得非常清楚,它告訴我們,小學(xué)生應(yīng)在活動(dòng)中接受行為規(guī)范的教育,逐步讓遵守行為規(guī)范成為自覺(jué)行為。

      我們應(yīng)通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)明確:哪些事該做,哪些事不該做;哪些話(huà)可以說(shuō),哪些話(huà)不可以說(shuō)?!缎W(xué)生日常行為規(guī)范》在禮儀方面提到“維護(hù)國(guó)家榮譽(yù),尊敬國(guó)旗、國(guó)徽,會(huì)唱國(guó)歌,升降國(guó)旗、奏唱國(guó)歌時(shí)要肅立、脫帽、行注目禮,少先隊(duì)員行隊(duì)禮”;學(xué)習(xí)方面規(guī)定“認(rèn)真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí),主動(dòng)學(xué)習(xí),按時(shí)完成作業(yè),考試不作弊”;在孝敬父母方面提到“體貼幫助父母長(zhǎng)輩,主動(dòng)承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動(dòng),關(guān)心照顧兄弟姐妹”;嚴(yán)于律己方面說(shuō)道“不準(zhǔn)在課間舞棍弄棒、打架相罵;不準(zhǔn)在樓道內(nèi)推搡、擁擠”等等。想一想,這些規(guī)則我們遵守了嗎?這些行為我們做到了嗎?這些好習(xí)慣我們養(yǎng)成了嗎?

      我們每一名小學(xué)生都應(yīng)該記住行為規(guī)范的具體內(nèi)容,積極參與各項(xiàng)活動(dòng),從小事做起,比如:每次排隊(duì),都能做到安靜、快速、整齊;每次看到地上的紙屑都能主動(dòng)撿起;每次作業(yè)都能寫(xiě)的工工整整,按時(shí)完成。這些事看起來(lái)很簡(jiǎn)單,但是我們要養(yǎng)成這些好習(xí)慣,需要我們下大決心,長(zhǎng)期堅(jiān)持,才能收到實(shí)效。同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),從小事做起,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣吧!

      第二篇:小學(xué)生國(guó)旗下講話(huà)稿《行為規(guī)范從小事做起》

      行為規(guī)范 從點(diǎn)滴做起

      尊敬老師們,親愛(ài)同學(xué)們,大家好!今天我在國(guó)旗下演講的題目是《行為規(guī)范從點(diǎn)滴做起》 俗話(huà)說(shuō):“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓”“守規(guī)矩方可進(jìn)步,肯吃苦才能成才”。做一個(gè)講文明,有禮貌,遵守各項(xiàng)規(guī)則的人,不僅是學(xué)校、社會(huì)對(duì)我們的要求,也是我們作為一個(gè)人最基本的道德要求。

      一直以來(lái),我校把“習(xí)慣成就一生”作為辦學(xué)理念。的確,習(xí)慣對(duì)于人的一生影響非常大。習(xí)慣養(yǎng)成的好,終身受益,習(xí)慣養(yǎng)成的不好,終身受累。良好的習(xí)慣是通向成功之門(mén)的鋪路石,是打開(kāi)成功之門(mén)的金鑰匙,然而怎樣才能養(yǎng)成良好的習(xí)慣呢?我們要“從小事做起,從點(diǎn)滴做起”。

      《小學(xué)生日常行為規(guī)范》講得非常清楚,她是小學(xué)德育的一個(gè)綱領(lǐng)性文件,它告訴我們,小學(xué)生應(yīng)通過(guò)參與過(guò)程來(lái)體驗(yàn),在活動(dòng)中接受行為規(guī)范的教育,逐步讓遵守行為規(guī)范成為自覺(jué)行為。

      我們應(yīng)通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)明確:哪些事該做,哪些事不該做;哪些話(huà)可以說(shuō),哪些話(huà)不可以說(shuō)。《小學(xué)生日常行為規(guī)范》內(nèi)容方方面面,有關(guān)學(xué)習(xí)的:“課前預(yù)習(xí),課后認(rèn)真復(fù)習(xí),按時(shí)完成作業(yè),書(shū)寫(xiě)工整,卷面整潔;”有關(guān)交通安全的:“遵守交通法則,過(guò)馬路走人行道,行走時(shí)靠右走,不亂穿馬路,做到一停、二看、三通過(guò);”有關(guān)環(huán)保衛(wèi)生的:“認(rèn)真做值日,保持教室、校園整潔;”有關(guān)珍惜自我生命價(jià)值的:“珍愛(ài)生命,注意交通安全、飲食安全,防火、防溺水、防觸電、防盜、防中毒,不做危險(xiǎn)的游戲;”有關(guān)于讀書(shū)的:“利用圖書(shū)館這一有利資源、閱讀圖書(shū)、報(bào)刊等課外資料,實(shí)施資源共享,豐富學(xué)生的課外生活。”等等。

      我們每一名小學(xué)生都要牢牢記住行為規(guī)范的具體內(nèi)容,積極參與各項(xiàng)活動(dòng),從小事做起,請(qǐng)管住自己的口,不說(shuō)臟話(huà),不隨地吐痰;管住我們自己的手,不亂扔雜物、亂倒污水,不亂涂亂畫(huà),不損害公物,不追跑打鬧;管住我們的腿,不踐踏花草,不亂穿馬路,課間不在校園內(nèi)奔跑。從你們每天的上下樓梯、上課、集會(huì)、值日、進(jìn)出校門(mén)等小事做起,嚴(yán)格要求自己,自覺(jué)養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,爭(zhēng)做文明小學(xué)生。比如:每次排隊(duì),都能自覺(jué)把隊(duì)伍排整齊;每次吃飯都不掉飯粒;每次看到地上的紙屑都能主動(dòng)撿起;每次作業(yè)都能寫(xiě)的工工整整,按時(shí)完成。這些事看起來(lái)很簡(jiǎn)單、做起來(lái)很簡(jiǎn)單,但是要養(yǎng)成習(xí)慣,重要的是堅(jiān)持才行,希望同學(xué)們?cè)谧袷匾?guī)范時(shí)做到以下幾點(diǎn): 1.不僅學(xué)好文化知識(shí),也要打好思想品德基礎(chǔ);2.進(jìn)行文明行為的培養(yǎng),平時(shí)要嚴(yán)格訓(xùn)練,反復(fù)強(qiáng)化;3.繼續(xù)發(fā)揚(yáng)中華民族美德,無(wú)論在哪,小學(xué)生都禮貌待人,尊老愛(ài)幼;4.小學(xué)生時(shí)期是養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的最佳時(shí)期,可塑性強(qiáng),要進(jìn)行良好品德與行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

      同學(xué)們!我們的一言一行不僅僅代表自己,代表班級(jí),更代表我們整個(gè)營(yíng)盤(pán)山小學(xué)。讓我們攜手營(yíng)造一個(gè)舒適的校園環(huán)境,共同創(chuàng)造營(yíng)小輝煌燦爛的明天!

      我的演講完畢。謝謝大家

      第三篇:行為規(guī)范從小事做起

      行為規(guī)范從小事做起

      尊敬老師們,親愛(ài)同學(xué)們,大家好!

      今天我在國(guó)旗下演講的題目是《行為規(guī)范從小事做起》

      俗話(huà)說(shuō)的好:“積千累萬(wàn),不如有個(gè)好習(xí)慣?!笔聦?shí)的確如此,習(xí)慣對(duì)于人的一生影響非常大。習(xí)慣養(yǎng)成的好,終身受益,習(xí)慣養(yǎng)成的不好,終身受累。良好的習(xí)慣是通向成功之門(mén)的鋪路石,是打開(kāi)成功之門(mén)的金鑰匙,然而怎樣才能養(yǎng)成良好的習(xí)慣呢?學(xué)生應(yīng)通過(guò)參與過(guò)程來(lái)體驗(yàn),在活動(dòng)中接受行為規(guī)范的教育,逐步讓遵守行為規(guī)范成為自覺(jué)行為。

      我們應(yīng)通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)明確:哪些事該做,哪些事不該做;哪些話(huà)可以說(shuō),哪些話(huà)不可以說(shuō)?!吨行W(xué)生日常行為規(guī)范》內(nèi)容方方面面,有關(guān)學(xué)習(xí)的:“課前預(yù)習(xí),課后認(rèn)真復(fù)習(xí),按時(shí)完成作業(yè),書(shū)寫(xiě)工整,卷面整潔;”有關(guān)交通安全的:“遵守交通法則,過(guò)馬路走人行道,行走時(shí)靠右走,不亂穿馬路,做到一停、二看、三通過(guò);”有關(guān)環(huán)保衛(wèi)生的:“認(rèn)真做值日,保持教室、校園整潔;”有關(guān)珍惜自我生命價(jià)值的:“珍愛(ài)生命,注意交通安全、飲食安全,防火、防溺水、防觸電、防盜、防中毒,不做危險(xiǎn)的游戲;”有關(guān)于讀書(shū)的:“利班級(jí)用圖書(shū)角這一有利資源、閱讀圖書(shū)、報(bào)刊等課外資料,實(shí)施資源共享,豐富學(xué)生的課外生活。”等等。

      我們每一名中小學(xué)生都要牢牢記住行為規(guī)范的具體內(nèi)容,積極參與各項(xiàng)活動(dòng),從小事做起,比如:每次排隊(duì),都能自覺(jué)把隊(duì)伍排整齊;每次吃飯都不掉飯粒;每次看到地上的紙屑都能主動(dòng)撿起;每次作業(yè)

      都能寫(xiě)的工工整整,按時(shí)完成。這些事看起來(lái)很簡(jiǎn)單、做起來(lái)很簡(jiǎn)單,但是要養(yǎng)成習(xí)慣,重要的是堅(jiān)持才行,希望同學(xué)們?cè)谧袷匾?guī)范時(shí)做到以下幾點(diǎn):

      1.不僅學(xué)好文化知識(shí),也要打好思想品德基礎(chǔ);

      2.進(jìn)行文明行為的培養(yǎng),平時(shí)要嚴(yán)格訓(xùn)練,反復(fù)強(qiáng)化;

      3.繼續(xù)發(fā)揚(yáng)中華民族美德,無(wú)論在哪,中學(xué)生都禮貌待人,尊老愛(ài)幼;

      4.學(xué)生時(shí)期是養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的最佳時(shí)期,可塑性強(qiáng),要進(jìn)行良好品德與行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。行為規(guī)范的養(yǎng)成是項(xiàng)長(zhǎng)期的任務(wù),需要我們下大決心努力去做,長(zhǎng)期堅(jiān)持,才能收到實(shí)效,同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),共同遵守努力吧!

      第四篇:行為規(guī)范從小事做起

      行為規(guī)范從小事做起

      尊敬老師們,親愛(ài)同學(xué)們,大家好!

      今天我在國(guó)旗下演講的題目是《行為規(guī)范從小事做起》

      俗話(huà)說(shuō)的好:“積千累萬(wàn),不如有個(gè)好習(xí)慣?!笔聦?shí)的確如此,習(xí)慣對(duì)于人的一生影響非常大。習(xí)慣養(yǎng)成的好,終身受益,習(xí)慣養(yǎng)成的不好,終身受累。良好的習(xí)慣是通向成功之門(mén)的鋪路石,是打開(kāi)成功之門(mén)的金鑰匙,然而怎樣才能養(yǎng)成良好的習(xí)慣呢?《中學(xué)生日常行為規(guī)范》講得非常清楚,它是中學(xué)德育的一個(gè)綱領(lǐng)性文件,它告訴我們,中學(xué)生應(yīng)通過(guò)參與過(guò)程來(lái)體驗(yàn),在活動(dòng)中接受行為規(guī)范的教育,逐步讓遵守行為規(guī)范成為自覺(jué)行為。

      我們應(yīng)通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)明確:哪些事該做,哪些事不該做;哪些話(huà)可以說(shuō),哪些話(huà)不可以說(shuō)。《中學(xué)生日常行為規(guī)范》內(nèi)容方方面面,有關(guān)學(xué)習(xí)的:“課前預(yù)習(xí),課后認(rèn)真復(fù)習(xí),按時(shí)完成作業(yè),書(shū)寫(xiě)工整,卷面整潔;”有關(guān)交通安全的:“遵守交通法則,過(guò)馬路走人行道,行走時(shí)靠右走,不亂穿馬路,做到一停、二看、三通過(guò);”有關(guān)環(huán)保衛(wèi)生的:“認(rèn)真做值日,保持教室、校園整潔;”有關(guān)珍惜自我生命價(jià)值的:“珍愛(ài)生命,注意交通安全、飲食安全,防火、防溺水、防觸電、防盜、防中毒,不做危險(xiǎn)的游戲;”有關(guān)于讀書(shū)的:“利用圖書(shū)館這一有利資源、閱讀圖書(shū)、報(bào)刊等課外資料,實(shí)施資源共享,豐富學(xué)生的課外生活?!钡鹊?。我們每一名中學(xué)生都要牢牢記住行為規(guī)范的具體內(nèi)容,積極參與各項(xiàng)活動(dòng),從小事做起,比如:每次排隊(duì),都能自覺(jué)把隊(duì)伍排整齊;每次吃飯都不掉飯粒;每次看到地上的紙屑都能主動(dòng)撿起;每次作業(yè)都能寫(xiě)的工工整整,按時(shí)完成。這些事看起來(lái)很簡(jiǎn)單、做起來(lái)很簡(jiǎn)單,但是要養(yǎng)成習(xí)慣,重要的是堅(jiān)持才行,希望同學(xué)們?cè)谧袷匾?guī)范時(shí)做到以下幾點(diǎn):

      1.不僅學(xué)好文化知識(shí),也要打好思想品德基礎(chǔ);

      2.進(jìn)行文明行為的培養(yǎng),平時(shí)要嚴(yán)格訓(xùn)練,反復(fù)強(qiáng)化;

      3.繼續(xù)發(fā)揚(yáng)中華民族美德,無(wú)論在哪,中學(xué)生都禮貌待人,尊老愛(ài)幼;

      4.中學(xué)生時(shí)期是養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的最佳時(shí)期,可塑性強(qiáng),要進(jìn)行良好品德與行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

      行為規(guī)范的養(yǎng)成是項(xiàng)長(zhǎng)期的任務(wù),需要我們下大決心努力去做,長(zhǎng)期堅(jiān)持,才能收到實(shí)效,同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),共同遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》吧!謝謝大家,我的講話(huà)到此結(jié)束。

      第五篇:國(guó)旗下講話(huà):《節(jié)約能源,從小事做起》

      國(guó)旗下講話(huà):《節(jié)約能源,從小事做起》

      國(guó)旗下講話(huà):《節(jié)約能源,從小事做起》 老師們、同學(xué)們:上午好!

      今天我國(guó)旗下的講話(huà)的主題是“節(jié)約能源,從小事做起”

      能源是寶貴的自然資源,是現(xiàn)代社會(huì)的命脈,假若沒(méi)有了能源,我們的生產(chǎn)生活將會(huì)受到嚴(yán)重的影響。當(dāng)前,環(huán)視全球,能源問(wèn)題和能源危機(jī)已嚴(yán)重困擾世界的發(fā)展;在我國(guó),一方面面臨水電資源短缺的困擾,另一方面則存在嚴(yán)重的水電能源浪費(fèi)現(xiàn)象。有水當(dāng)思無(wú)水之苦,有電當(dāng)思無(wú)電之痛……如果說(shuō)干旱是缺水缺電的“天災(zāi)”,那么比“天災(zāi)”更嚴(yán)重的則是“人禍”,隨處可見(jiàn)的人為浪費(fèi)水電,是缺水缺電的直接原因,更是我國(guó)水電資源的頭號(hào)敵人!

      在學(xué)校,時(shí)常能看到這種現(xiàn)象:早上明明教室里才幾個(gè)同學(xué),燈卻全開(kāi)著,燈開(kāi)著卻不是在教室里認(rèn)真學(xué)習(xí),教室、專(zhuān)用室、辦公室的人離開(kāi)了,燈卻照開(kāi)。白天,光線(xiàn)充足的時(shí)候,教室燈也沒(méi)有關(guān),“長(zhǎng)明燈”時(shí)??梢?jiàn),過(guò)道里、走廊上、廁所里的燈時(shí)常被一些同學(xué)隨手開(kāi)燈而亮著。計(jì)算機(jī)不用時(shí)不關(guān)機(jī),習(xí)以為常。廁所等處的水龍頭人走了水卻照流,對(duì)“長(zhǎng)流水”現(xiàn)象見(jiàn)慣不怪。殊不知這些都是嚴(yán)重浪費(fèi)能源的行為。面對(duì)這些無(wú)處不在隨時(shí)可見(jiàn)的浪費(fèi)能源的行為,我們一定要增強(qiáng)節(jié)能意識(shí),養(yǎng)成節(jié)能習(xí)慣,倡導(dǎo)節(jié)能行為:

      1、從節(jié)約一滴水、一度電、一張紙開(kāi)始,增強(qiáng)節(jié)能意識(shí)。

      2、養(yǎng)成人離關(guān)水關(guān)電的良好習(xí)慣。數(shù)據(jù)顯示:一個(gè)滴水的水龍頭,每天就能浪費(fèi)120公升水;全國(guó)的3億臺(tái)電視機(jī),即使處于待機(jī)狀態(tài)每天也會(huì)消耗18億千瓦時(shí)的電。因此隨手關(guān)燈,關(guān)電扇;電腦暫時(shí)不用的時(shí)候把顯示器關(guān)閉;有待機(jī)功能的電器不用時(shí),把電源關(guān)閉等等,都可以節(jié)約用電,避免“長(zhǎng)流水”“長(zhǎng)明燈”現(xiàn)象。

      3、學(xué)習(xí)電器的正確使用方法。比如,夏天到了,學(xué)校的專(zhuān)用室、辦公室和很多同學(xué)家里要使用空調(diào),這可是一種很費(fèi)電的電器,使用時(shí)如果能關(guān)嚴(yán)門(mén)窗、經(jīng)常清洗隔塵網(wǎng)的話(huà),可以節(jié)電30%左右;夏季空調(diào)溫度設(shè)定在26至28攝氏度為宜,如果1臺(tái)空調(diào)在國(guó)家提倡的26℃基礎(chǔ)上調(diào)高1℃,那么每年可以節(jié)電22度,減排二氧化碳21千克。如果大家都在出門(mén)前3分鐘就關(guān)閉空調(diào),全國(guó)1.5億臺(tái)空調(diào)每年就可以節(jié)電7.5億度,減排二氧化碳72萬(wàn)噸。冰箱使用時(shí)應(yīng)盡可能少開(kāi)門(mén),這樣可以減少冷氣散失,而起到節(jié)電作用;平時(shí)使用節(jié)電的產(chǎn)品:如電燈可以選用節(jié)能燈,假如100萬(wàn)個(gè)家庭如果能把家里的4支傳統(tǒng)燈泡換為節(jié)能燈,就能減少90萬(wàn)噸的溫室氣體……。

      4、發(fā)現(xiàn)水電設(shè)施壞了,主動(dòng)及時(shí)報(bào)告給相關(guān)部門(mén),在學(xué)校里的可以報(bào)告給老師。

      5、“少開(kāi)一盞燈”——教室里光線(xiàn)充足時(shí),做到能不開(kāi)燈,就盡量不開(kāi),人不多時(shí),能少開(kāi)電盡量少開(kāi),樹(shù)立長(zhǎng)期節(jié)約用電的觀念。

      6、節(jié)約用紙——能夠不打印的則不打印,校內(nèi)文件盡量做到用電子稿,會(huì)議盡量使用多媒體演示,提倡正反面打印,打草稿用廢紙,能夠回收的盡量回收等。一定要做到一紙多用。要知道:少浪費(fèi)1500張紙,就可以保留一棵樹(shù),少浪費(fèi)100萬(wàn)張紙,意味著節(jié)約680棵樹(shù);節(jié)約6噸紙垃圾,相當(dāng)于拯救120棵樹(shù)。

      7、積極向家長(zhǎng)、向鄰居、向朋友宣傳節(jié)約水電紙的意義和方法。建議身邊的人一水多用,一燈多用,一紙多用,隨時(shí)糾正他人浪費(fèi)水電紙的行為。

      老師們、同學(xué)們,節(jié)約能源,人人有責(zé)。建設(shè)節(jié)約型和諧校園,需要你、我、他,需要大家共同努力。節(jié)約能源,從小事做起,從身邊做起!

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