第一篇：我們的口號(hào)是：勤儉節(jié)約,杜絕浪費(fèi)!

我們的口號(hào)是：勤儉節(jié)約，杜絕浪費(fèi)！

勤儉節(jié)約一直是中華民族的美德?！皻v覽前賢國(guó)與家，成由節(jié)儉敗由奢。”先賢告訴我們，小到個(gè)人，大到國(guó)家，要想有所成就，都離不開(kāi)“勤儉節(jié)約”這四個(gè)字。為了弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，鼓勵(lì)同學(xué)們珍惜來(lái)之不易的幸福生活，湖州帕丁頓雙語(yǔ)學(xué)校高中部在本周升旗儀式提出了“勤儉節(jié)約，杜絕浪費(fèi)”的倡導(dǎo)。

早晨10點(diǎn)，同學(xué)們按年級(jí)陸續(xù)來(lái)到操場(chǎng)，整齊地排好隊(duì)伍。護(hù)旗手們邁著矯健的步伐，護(hù)著鮮艷的五星紅旗入場(chǎng)舉行升旗儀式。伴著《義勇軍進(jìn)行曲》的響起，全體師生唱國(guó)歌、向國(guó)旗行禮。國(guó)旗在激昂的國(guó)歌聲中徐徐升起，也在我們熾熱的心中冉冉升起。

本周的國(guó)旗下展示由國(guó)際高中部負(fù)責(zé)。Viper（張樂(lè)水）和Yuki（顧思渝）為大家?guī)?lái)了以“勤儉節(jié)約”為主題的雙語(yǔ)演講。

他們以真實(shí)的數(shù)據(jù)告訴大家：貧窮仍然是許多家庭揮之不去的夢(mèng)魘。

Yuki：據(jù)聯(lián)合國(guó)統(tǒng)計(jì)，截止2017年6月，全球仍有7億極端貧困人口，全世界有8.7億人沒(méi)有擺脫饑餓。世界上每四個(gè)兒童就有一個(gè)發(fā)育不良！

Viper：According to the account of the UN,there are still 7 billion people taht are exremely poor.8.7 billion people are still hungery.Amor every 4 children in the world ,one will lack of nutrient!

居安思危，當(dāng)同學(xué)們?cè)诤菖炼☆D溫暖的校園里學(xué)習(xí)生活時(shí)，更應(yīng)該珍惜勞動(dòng)成果，養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣。Yuki向同學(xué)們發(fā)出倡議：“讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，牢固樹(shù)立節(jié)儉意識(shí)，從小事做起，發(fā)揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)的優(yōu)良美德。”

Viper：Let’s act actively,flrmly establish the consciousness of thrift,also pay attention to details,and carry forward the fine virtues of the Chinese tradition.兩位國(guó)際高中部的同學(xué)給大家?guī)?lái)了發(fā)人深省的演講，國(guó)際高中部的沈易杰和伍一同學(xué)支起了勤儉節(jié)約，杜絕浪費(fèi)的簽名墻。湖州帕丁頓全體師生來(lái)到簽名墻前進(jìn)行簽名，每一個(gè)名字，都象征著對(duì)勤儉節(jié)約的堅(jiān)持！

在湖州帕丁頓，孩子們正在茁壯成長(zhǎng)！新的一周，讓我們成為更好的自己！

第二篇：勤儉節(jié)約杜絕浪費(fèi)

勤儉節(jié)約杜絕浪費(fèi)

一（1）班

教學(xué)目標(biāo)：

1、通過(guò)這次主題班會(huì)，使同學(xué)們意識(shí)到身邊浪費(fèi)的嚴(yán)重性。

2、使學(xué)生從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

3、號(hào)召全體同學(xué)參與到建設(shè)“節(jié)約型校園”的活動(dòng)中來(lái)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、教室、黑板布置。

2、查找有關(guān)名人以及國(guó)外的節(jié)儉典型事例。

3、讓學(xué)生回憶身邊的浪費(fèi)現(xiàn)象及思考可行的改進(jìn)措施。

教學(xué)過(guò)程：

一、導(dǎo)入主題

今天我們的主題是“就餐習(xí)慣抓節(jié)約”杜絕浪費(fèi)，“勤儉節(jié)約，從我做起?！贝蠹沂侨绾慰创扒趦€節(jié)約”的？

A:勤儉節(jié)約是中華民族的美德，是五千年文明古國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng)。

B:勤儉節(jié)約就是不攀比，不浪費(fèi)。

C:勤儉節(jié)約還是吃不完的食物不丟棄，可以給小貓小狗吃。

D：勤儉節(jié)約就是要我們從小處著手，從一粒米、一滴水做起。從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

師：節(jié)約是個(gè)千古話題，我們把勤儉節(jié)約供奉為中華民族的傳統(tǒng)美德。關(guān)于節(jié)約我們不乏精論圣典：歷盡古今多少事，成由勤儉敗由奢；老人家一句致理名言叫:貪污和浪費(fèi)是極大的犯罪。足見(jiàn)節(jié)約之重要，浪費(fèi)之危害。殍尸遍野的時(shí)候，我們知道節(jié)約，食不裹腹的時(shí)候，我們知道節(jié)約。因此我們要以勤儉節(jié)約為榮,以鋪張浪費(fèi)為恥!

二、請(qǐng)同學(xué)們圍繞班級(jí)中的浪費(fèi)現(xiàn)象發(fā)言

A：課間有很多同學(xué)亂拿老師用的粉筆，甚至有的還打起了粉筆仗，一盒粉筆往往用不了多久。

B：有的同學(xué)有很多的學(xué)習(xí)用品，時(shí)間一長(zhǎng)，一些用不著的學(xué)習(xí)用品就丟棄了。

C：食堂每天都要有大量剩菜、剩飯。有的同學(xué)吃饅頭要?jiǎng)兤?，有的饅頭甚至整個(gè)就丟掉了。

D：有的同學(xué)吃的、用的、穿的都很奢侈，衣服、東西稍微舊一點(diǎn)就不穿不用了，造成了極大的浪費(fèi)。

同學(xué)們說(shuō)得很好，那么以后我們要怎么做呢？（出示課件）

1、洗臉洗腳的時(shí)間養(yǎng)成使用臉盆的習(xí)慣。

2、一水多用。用洗臉?biāo)茨_水來(lái)拖地板、擦洗物品等。

3、用水時(shí)盡量使用小水流。

4、隨手關(guān)緊水龍頭。

我們每天能做的有：

1、隨手關(guān)閉教室和宿舍內(nèi)的燈，做到人走燈滅。

2、每天減少看電視、玩電腦的時(shí)間。

3、家電在不使用的情況下，不要長(zhǎng)時(shí)間待機(jī)。

4、在白天的時(shí)候，盡量使用日光，避免開(kāi)燈。

從自己身邊做起，注意節(jié)約每一度電、每一滴水，天長(zhǎng)日久，日積月累，是一個(gè)不小的數(shù)字。

總結(jié)

師：今天，通過(guò)這次班會(huì)，希望同學(xué)們?cè)谝院蟮纳钪心鼙纫郧岸喙?jié)約一粒米、一張紙、一滴水、一度電，“讓節(jié)約成為習(xí)慣”、“讓節(jié)約成為生活方式”，共同參與到建設(shè)“節(jié)約型校園”的活動(dòng)中來(lái)。

第三篇：勤儉節(jié)約 杜絕浪費(fèi)

勤儉節(jié)約，杜絕浪費(fèi)

一、導(dǎo)入，揭題

師：有一首古詩(shī)，告訴人們應(yīng)該節(jié)約事物，不浪費(fèi)，大家知道是哪首詩(shī)嗎？

生：憫農(nóng)（鋤禾）

師：董文卓朗讀（大屏幕：詩(shī)）

師：是?。　罢l(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”。這份辛苦警示我們?cè)趺醋瞿?？（生：勤儉節(jié)約）這節(jié)課，我們班會(huì)的主題就是——勤儉節(jié)約杜絕浪費(fèi)（出示主題）

二、看一看，浪費(fèi)現(xiàn)象

節(jié)約，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是祖輩留給我們的寶貴財(cái)富。節(jié)約，是兩個(gè)多么平凡而又偉大的字眼，從古至今，有許多人用自己勤儉節(jié)約的美德譜寫(xiě)了一個(gè)個(gè)感人的故事，樹(shù)立了一個(gè)個(gè)光輝的榜樣。哪位同學(xué)愿意把你知道的或課前搜集到的節(jié)約典范講給大家聽(tīng)？

生講小故事，名言。

A、我們的好總理周恩來(lái)（屏幕展示圖像），一件睡衣穿了補(bǔ)，補(bǔ)了又穿，幾十年如一日，勤儉美德成為佳話。

B、共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒（屏幕）穿著補(bǔ)得厚厚的襪子奔跑在繁忙的工地上，走在泥濘的小路上，用自己節(jié)約的言行鑄造了一顆永不生銹的螺絲釘。

可在生活水平步步提高的今天，卻出現(xiàn)了一系列鋪張浪費(fèi)的行為，看看下面的幾個(gè)場(chǎng)景，相信一定會(huì)引起同學(xué)們的深思。播放課件。

場(chǎng)景一：只寫(xiě)了幾個(gè)字的白紙扔進(jìn)了紙簍。

場(chǎng)景二：食堂里，飯菜沒(méi)有吃完的餐盤(pán)放在桌上。

場(chǎng)景三：半塊橡皮、半截鉛筆被扔進(jìn)垃圾箱。

師：看到這幾個(gè)場(chǎng)景，你想到了什么，想說(shuō)些什么？

生：說(shuō)自己的想法。

三、算一算：浪費(fèi)的危害

師：下面咱們來(lái)算一算，屏幕展示：

算一算：可以選擇其中的一個(gè)進(jìn)行計(jì)算。

（1）全國(guó)13億人口，每人每天浪費(fèi)一分錢(qián)，一年365天，浪費(fèi)多少錢(qián)？

1300000000× 0.01× 365﹦4745000000（分）=4745萬(wàn)元

（2）xx年級(jí)xx班xx人，每人每天浪費(fèi)一張紙，一年365天，浪費(fèi)多少?gòu)埣垼?/p>

學(xué)生匯報(bào)計(jì)算結(jié)果。

對(duì)這個(gè)結(jié)果你有什么看法？學(xué)生自由發(fā)表看法。

師：從龐大的數(shù)字，我們可以看到浪費(fèi)的可怕。雖然我們每人只是浪費(fèi)一點(diǎn)，但所有人加起來(lái)就觸目驚心了！我們要做到

“時(shí)時(shí)牢記要節(jié)約，小事萬(wàn)人變大事。資源可貴不浪費(fèi)，能省就省不可恥?！保R讀）（屏幕展示）

四、10月31日“勤儉節(jié)約日”

師：聯(lián)合國(guó)人口報(bào)告中提到：人口日益的增多，僅就地球資源消耗來(lái)說(shuō)，人類必須做到勤儉節(jié)約。因而聯(lián)合國(guó)將每年10月31日確立為“世界勤儉日”。

世界勤儉日的確立，充分體現(xiàn)出世界對(duì)勤儉的一種呼喚。勤儉，已經(jīng)為世界所“矚目”，成為了一個(gè)國(guó)際性的主題！我們來(lái)看（播放視頻1：世界勤儉節(jié)約日）

為了宣傳勤儉節(jié)約，宣傳部還專門(mén)創(chuàng)作了“勤儉節(jié)約3D漫畫(huà)”，我們一起來(lái)欣賞。

（播放視頻:2：大家齊動(dòng)手，勤儉又節(jié)約）

五、說(shuō)一說(shuō)：節(jié)約的行為

大家齊動(dòng)手，勤儉又節(jié)約。相信在我們的身邊也一定存在勤儉節(jié)約的人和事。請(qǐng)大家把你發(fā)現(xiàn)的或自己勤儉節(jié)約的事例給小組里的同學(xué)說(shuō)一說(shuō)，組內(nèi)評(píng)選出“節(jié)約之星”。（小組交流，評(píng)選）

節(jié)約之星的評(píng)選結(jié)果已經(jīng)出來(lái)。下面我宣布，五年級(jí)二班節(jié)約之星是——XX同學(xué)。

節(jié)約之星們，能把你們的節(jié)約高招給大家分享嗎？

介紹節(jié)約高招。

方法真不錯(cuò)。老師也給大家?guī)?lái)了一些節(jié)約的好方法。XX同學(xué)，你來(lái)讀一下。

1)節(jié)約用電。首先要養(yǎng)成隨手關(guān)燈的好習(xí)慣，不論是學(xué)校的還是家里的電燈，不用就要隨手關(guān)掉。光線充足時(shí)，不要開(kāi)燈。

2)節(jié)約用水。避免大開(kāi)水龍頭，用完水后，要及時(shí)擰緊水龍頭，見(jiàn)到滴水的龍頭，隨手關(guān)閉。

3)節(jié)約用餐。積極倡導(dǎo)文明用餐，在學(xué)校里就餐堅(jiān)持要吃多少打多少，不浪費(fèi)每一粒糧食。

4)節(jié)約用紙。紙張?zhí)岢M量能正反兩面使用。

5)節(jié)約用錢(qián)。適度消費(fèi)，合理支出，精打細(xì)算，堅(jiān)持每天節(jié)省一點(diǎn)，養(yǎng)成善于理財(cái)?shù)暮昧?xí)慣。

6)積極參加環(huán)?；顒?dòng)。大力開(kāi)展廢電池、生活用品的分類回收利用，垃圾袋裝，推廣使用再生紙；盡量不使用一次性筷子，一次性飯盒。

。。。

六、兒童節(jié)

國(guó)際六一兒童節(jié)快到了，大家會(huì)度過(guò)一個(gè)愉快的節(jié)日。可是，（展示圖片）仍有一些孩子們生活是如此的貧困，看到這一幕幕，一雙雙渴求的眼睛，你想做些什么？

生：捐資捐物。

師：把我們用不到的一些物品，整理好，捐給貧困的孩子們，其實(shí)這也是一種節(jié)約的表現(xiàn)。

七、總結(jié)

師總結(jié)：建立節(jié)約型社會(huì)，創(chuàng)建節(jié)約型校園，是一項(xiàng)全方位、全過(guò)程、全民參與的工作，作為一名少先隊(duì)員，我們應(yīng)該努力做到兩點(diǎn)：一是“心動(dòng)”，心里時(shí)刻想著搞好節(jié)約、增強(qiáng)節(jié)約的主動(dòng)意識(shí)；二是“行動(dòng)”，掌握節(jié)約方法，做到科學(xué)合理地節(jié)約。讓我們攜起手來(lái)，從現(xiàn)在開(kāi)始，從我做起，唱響勤儉節(jié)約之歌。（播放勤儉節(jié)約歌）

通過(guò)這節(jié)班會(huì)，你有什么收獲呢？把你想到的或想做的寫(xiě)在小組的卡片上。寫(xiě)完后，組長(zhǎng)貼在黑板上。

相信通過(guò)大家的共同努力，我么這棵“勤儉節(jié)約”大樹(shù)會(huì)越來(lái)越茂盛，我們的校園會(huì)越來(lái)越和諧，我們的地球會(huì)越來(lái)越美麗。

五年級(jí)二班“勤儉節(jié)約，杜絕浪費(fèi)”主題班會(huì)到此結(jié)束。下課。

第四篇：勤儉節(jié)約杜絕浪費(fèi)廣播稿

勤儉節(jié)約杜絕浪費(fèi)廣播稿

有在廣播站鍛煉的學(xué)生，廣播前一般都會(huì)提前做好廣播稿，沒(méi)有準(zhǔn)備廣播稿就不會(huì)有好的廣播效果，廣播稿我們應(yīng)該怎么寫(xiě)呢？以下是小編收集整理的勤儉節(jié)約杜絕浪費(fèi)廣播稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

我是四三班的董益恒，今天我演講的題目是《勤儉節(jié)約，從我做起》。10月31日，是世界勤儉日，這個(gè)節(jié)日的確立旨在號(hào)召人們勤儉節(jié)約，以共同應(yīng)對(duì)日益嚴(yán)重的資源危機(jī)，進(jìn)而促進(jìn)社會(huì)的健康可持續(xù)發(fā)展。

在建國(guó)初期，毛主席用一句“浪費(fèi)是極大的犯罪”，以此教育了幾代中國(guó)人艱苦創(chuàng)業(yè)、勤儉節(jié)約，創(chuàng)造了中國(guó)一個(gè)又一個(gè)的經(jīng)濟(jì)騰飛。勤儉節(jié)約的精神深深植入了人們心中。

很小我們就學(xué)過(guò)“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。”的古詩(shī)，在生活中，我們會(huì)以感恩的心態(tài)對(duì)自己說(shuō)：“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易;一絲一縷，當(dāng)思物力維艱?！比欢?，食堂里大碗大碗的剩飯，我們卻熟視無(wú)睹;水龍頭里滴答滴答的漏水，我們也見(jiàn)慣不怪;敞亮的房間里燈火通明，我們卻渾然不覺(jué)……鋪張浪費(fèi)已經(jīng)成為了一種習(xí)慣，這是多么可怕的現(xiàn)象啊!

現(xiàn)在，我們正面臨著一項(xiàng)嚴(yán)峻的考驗(yàn);供電量指標(biāo)節(jié)節(jié)攀升的同時(shí)，煤炭?jī)r(jià)格也隨之上漲。依全球氣候變暖的趨勢(shì)看，水價(jià)勢(shì)必也要增長(zhǎng)。作為一名小學(xué)生，我們能做些什么呢?

答案很簡(jiǎn)單，就是從我做起，從小事做起，從自身崗位做起。然而，這又是不簡(jiǎn)單的，這需要耐心和恒心。海爾集團(tuán)首席執(zhí)行官?gòu)埲鹈粝壬f(shuō)過(guò)：“不簡(jiǎn)單，就是把簡(jiǎn)單的事做千遍萬(wàn)遍?！蔽覀円粋€(gè)簡(jiǎn)單的關(guān)燈動(dòng)作解決了長(zhǎng)期以來(lái)的長(zhǎng)明燈問(wèn)題;一個(gè)簡(jiǎn)單的想法彌補(bǔ)了管理層中長(zhǎng)期存在的管理漏洞，在簡(jiǎn)單中創(chuàng)造出不簡(jiǎn)單的效益。不能因?yàn)槭滦《粸?，更要因?yàn)樾∈露鵁o(wú)所不為，請(qǐng)大家記住，“一滴水不算多，一滴一滴滴成河;一粒米不算多，一粒一粒堆成垛”;也請(qǐng)大家不要忘了，“勤勤儉儉糧滿倉(cāng)，大手大腳倉(cāng)底光”。

讓我們回顧一下身邊的事吧!在你們洗碗洗盤(pán)、洗臉?biāo)⒀?、洗發(fā)洗澡時(shí)，你可曾想過(guò)要節(jié)約每一滴水?在你使用電燈、電腦、電爐、取暖器時(shí)，可曾想過(guò)要節(jié)約每一度電?當(dāng)你使用工具、甚至是使用一張小小的紙張時(shí)，你可曾想過(guò)要節(jié)約了嗎?浪費(fèi)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們的生活中發(fā)生，要節(jié)約就得從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，從我做起，從節(jié)約每一滴水、每一度電、每一克煤做起，從自身崗位做起，持之以恒，集少成多，為創(chuàng)建節(jié)約型社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

各位老師、各位同學(xué)們：

早上好!

我今天講話的題目是“勤儉節(jié)約”。

“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。”大家都讀過(guò)這首詩(shī)，這首詩(shī)教育我們要珍惜每一粒來(lái)之不易的糧食，教育我們要勤儉節(jié)約。

勤儉節(jié)約是我們中華民族的美德，是五千年文明古國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng)。從厲行節(jié)約的晏嬰到“一錢(qián)大守”劉寵，從一代名相魏征到民主革命家孫中山，都為我們留下一份份 憂苦萬(wàn)民、勤勞天下的珍貴遺產(chǎn)。老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家鞠躬盡瘁、艱苦樸素的光輝事跡，更是彪炳千秋。中華民族正是具有這種精神，才能生生不熄、不斷繁衍、興旺發(fā)達(dá)。勤儉節(jié)約還是我們國(guó)家的建國(guó)方針，建國(guó)初期，毛澤東主席曾說(shuō)“要使我們國(guó)家富強(qiáng)起來(lái)，需要幾十年艱苦奮斗的時(shí)間，其中包括執(zhí)行厲行節(jié)約，反對(duì)浪 費(fèi)這樣一個(gè)勤儉建國(guó)的方針?！闭沁@一方針，才使我們年輕的共和國(guó)醫(yī)治了幾十年戰(zhàn)爭(zhēng)的創(chuàng)傷，甩掉一窮二白的帽子，屹立于世界民族之林。

但是近幾年來(lái)，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們生活水平的提高，有些人出現(xiàn)一種比闊斗富的不良現(xiàn)象，把勤儉的美德當(dāng)作“過(guò)時(shí)”的觀念加以否定，以致出現(xiàn)以鋪張浪費(fèi)為 榮，艱苦樸素為恥的歪理。浪費(fèi)的現(xiàn)象，在我們的學(xué)校里也時(shí)有出現(xiàn)，例如：同學(xué)們用完水后，沒(méi)有關(guān)緊水龍頭，水龍頭中的長(zhǎng)流水，教室中人去燈不熄，教室外的 垃圾桶里還可以用的文具、抽屜里還沒(méi)有吃或者沒(méi)有吃完的點(diǎn)心、牛奶，食堂里每頓倒掉的剩菜剩飯等。勤儉節(jié)約真是一種過(guò)時(shí)的觀念而應(yīng)該丟棄嗎?答案是否定的。我們知道，改革開(kāi)放后，國(guó)家的經(jīng)濟(jì)在不斷提高，但是，我國(guó)尚未達(dá)到中等發(fā)達(dá)國(guó)家的水平，還有相當(dāng)一部分地區(qū)是比較貧窮落后的。在城市里，還有許多下崗工人 靠社會(huì)救濟(jì)金金生活，在農(nóng)村，還有許多孩子因交不起學(xué)費(fèi)而失學(xué)。在西部山區(qū)，還有許多人為解決溫飽問(wèn)題而奔波。我們國(guó)家還沒(méi)有富裕到可以比闊斗富的時(shí)候，勤儉節(jié)約的美德不能丟。

勤儉是建立在“勤”與“儉”的結(jié)合上。只有勤奮才能創(chuàng)造勞動(dòng)成果，只有節(jié)約才能珍惜勞動(dòng)成果，兩者相加，勞動(dòng)者創(chuàng) 造的成果才會(huì)越累越多，社會(huì)才能發(fā)展進(jìn)步。反之，則是社會(huì)衰敗，文明倒退?！皻v覽前賢國(guó)與家，成由勤儉敗由奢”。歷史上多少人，貧困時(shí)勤儉節(jié)約，奮發(fā)有 為，終于成就大事，又有多少人富貴時(shí)驕奢淫逸、聲色犬馬，使千萬(wàn)家財(cái)、百年基業(yè)毀于一旦。歷史教訓(xùn)告訴我們，即使國(guó)家足夠發(fā)達(dá)了，我們的生活真正富足了，勤儉節(jié)約的美德也不能丟。在當(dāng)今社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件下講勤儉，其意義已經(jīng)不止是物質(zhì)上的克勤克儉，而更多體現(xiàn)為一種高尚品格，一種可貴的精神，體現(xiàn)為奮發(fā)進(jìn)取，積極向上的精神狀態(tài)，作為 一種民族精神，勤儉節(jié)約美德更不能丟。

勞動(dòng)是幸福的左手，節(jié)約是幸福的右手。同學(xué)們，讓我們積極地行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。

男：親愛(ài)的同學(xué)們XXX！

女：敬愛(ài)的老師們XXX！

合：大家好！

女：紅領(lǐng)巾校園廣播又和大家見(jiàn)面了！

男：我是主持人XXX！

女：我是主持人XXX！

在本期的廣播中我們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)了“我們小學(xué)生如何養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣”。

男：上級(jí)部門(mén)倡導(dǎo)我們“厲行節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)”，那么作為一名小學(xué)生我們應(yīng)該在日常學(xué)習(xí)生活中應(yīng)該怎么做呢？

女：我們小學(xué)生應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：

一、教師要以身作則，為人師表，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成“勤儉節(jié)約”的好習(xí)慣。

教師是學(xué)生的崇拜者，又是學(xué)生的直接模仿者，因此教師的一言一行直接影響著學(xué)生。車(chē)爾尼雪夫斯基說(shuō)過(guò)：“教師要把學(xué)生造成一種什么人，自己就應(yīng)當(dāng)是什么人”。我們教師應(yīng)做到言傳身教，為人師表，凡是要求學(xué)生做到的，教師自己就先要做到。古代作為一國(guó)之主的皇帝應(yīng)該是最富有的，金銀財(cái)寶任其享用?？墒撬纬_(kāi)國(guó)皇帝趙匡胤卻生活儉樸，反對(duì)奢侈。一次，他見(jiàn)女兒穿了一件用翠羽裝飾的短襖，就命令她脫去，以后不許再穿。在他的影響下，一時(shí)節(jié)儉的風(fēng)氣舉國(guó)盛行。封建時(shí)代尚且如此，更何況是現(xiàn)在。只要教師以身作則，就能發(fā)揮更大的教育作用，讓學(xué)生在教師的行動(dòng)中感受到勤儉節(jié)約品質(zhì)的可貴，從而激發(fā)他們積極行動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生逐步養(yǎng)成“勤儉節(jié)約”的習(xí)慣。

二、從小事著手，嚴(yán)格要求，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成“勤儉節(jié)約”的好習(xí)慣。

古人有一句名言叫“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。這里講的“小”就是小事，我們平時(shí)每天都會(huì)遇到很多小事，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣都是從這樣的小事做起的。比如：第一要教育學(xué)生珍惜自己和別人的勞動(dòng)成果，對(duì)家里、他人、國(guó)家、集體的財(cái)物都要愛(ài)護(hù)。節(jié)約每一粒米，吃飯時(shí)不亂倒飯菜；節(jié)約每一度電，出操、午休、室外課、課外活動(dòng)等時(shí)間里，教室內(nèi)應(yīng)及時(shí)關(guān)燈；節(jié)約每一滴水，洗手后要關(guān)緊水龍頭，洗衣水、淋浴水可用來(lái)沖廁所等；節(jié)約每一張紙，不要亂扔白紙，用過(guò)的紙反面可以寫(xiě)草稿等；愛(ài)惜書(shū)本，不亂撕書(shū)本，也不亂扔鉛筆；愛(ài)護(hù)桌椅、門(mén)窗、教學(xué)儀器和體育設(shè)備等。第二要求學(xué)生在打扮上不要過(guò)分，不要追求新奇時(shí)髦，更不要互相攀比。第三教育學(xué)生不要亂花錢(qián)，不隨便向家長(zhǎng)要錢(qián)。平時(shí)不挑食，不經(jīng)常買(mǎi)零食吃，能節(jié)約的錢(qián)一定要節(jié)約。教師一發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，就及時(shí)引導(dǎo)，長(zhǎng)此以往，習(xí)慣成自然，就會(huì)內(nèi)化成固定的好習(xí)慣。此外，教師還要善于發(fā)現(xiàn)和表?yè)P(yáng)發(fā)生在學(xué)生身邊勤儉節(jié)約的人和事，要?jiǎng)?chuàng)設(shè)勤儉節(jié)約的育人環(huán)境和輿論氛圍，以促使學(xué)生早日養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

三、開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成“勤儉節(jié)約”的.好習(xí)慣。

道德品質(zhì)和行為習(xí)慣是在各種活動(dòng)和實(shí)踐中形成的，因而開(kāi)展形式各樣的活動(dòng)，是引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成“勤儉節(jié)約”的習(xí)慣的一種必要的途徑和方法。

我們召開(kāi)“養(yǎng)成勤儉節(jié)約美德”的主題班會(huì)，通過(guò)講一個(gè)勤儉節(jié)約的小故事；學(xué)一個(gè)勤儉節(jié)約的名言警句；算一次身邊資源浪費(fèi)的數(shù)字；看一部有關(guān)勤儉節(jié)約的宣傳片；做一個(gè)節(jié)約宣傳員、節(jié)約監(jiān)督員、節(jié)約小先鋒；比一比節(jié)約金點(diǎn)子；制定 “班級(jí)節(jié)約制度”、制作“班級(jí)節(jié)約箱”等系列教育活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生崇尚勤儉節(jié)約的觀念，爭(zhēng)做勤儉節(jié)約的好少年。

其次，學(xué)校相應(yīng)的可以舉辦“勤儉節(jié)約名言警句”書(shū)法展；“節(jié)約金點(diǎn)子”手抄報(bào)展；“校園節(jié)約三十六計(jì)”短文展；“廢品小制作”展覽；建立 “學(xué)校節(jié)約制度”，節(jié)約環(huán)保回收站等，號(hào)召大家積極行動(dòng)起來(lái)，從身邊的小事做起，從一點(diǎn)一滴做起。

再次，我們還可以把“勤儉節(jié)約”和少先隊(duì)的有關(guān)活動(dòng)有機(jī)結(jié)合。如：開(kāi)展“獻(xiàn)愛(ài)心捐款活動(dòng)”，把自己積累的零用錢(qián)捐給學(xué)校的紅十字基金會(huì)；開(kāi)展“手拉手”的捐書(shū)活動(dòng)，把自己看過(guò)的優(yōu)秀書(shū)刊捐給其他貧困地區(qū)的小朋友；開(kāi)展小學(xué)生“珍惜勞動(dòng)成果”書(shū)畫(huà)展及夏令營(yíng)等活動(dòng)。同時(shí)倡導(dǎo)學(xué)生不比闊氣。

四、加強(qiáng)家校聯(lián)系，形成教育合力，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成“勤儉節(jié)約”的好習(xí)慣。

有些家長(zhǎng)自己受過(guò)苦，希望自己的孩子不要受苦，盡量滿足孩子的要求，讓他們過(guò)著優(yōu)

越的生活；有些家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育比較注重智育，認(rèn)為多花點(diǎn)錢(qián)沒(méi)有關(guān)系；有些家長(zhǎng)由于虛榮心，認(rèn)為即使自己再苦點(diǎn)，也不能委屈孩子，不能讓人家看不起。其實(shí)無(wú)論家庭條件有多優(yōu)裕，還是要防止和克服“奢侈、浪費(fèi)”現(xiàn)象，營(yíng)造節(jié)儉文明的現(xiàn)代家庭氛圍的。

男：希望我們每一位同學(xué)都能養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。加油吧！

女：今天的廣播結(jié)束了，再見(jiàn)！

第五篇：國(guó)旗下講話——勤儉節(jié)約 杜絕浪費(fèi)

國(guó)旗下講話——勤儉節(jié)約

杜絕浪費(fèi)

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：

大家早上好！今天我在國(guó)旗下講話的主題是——勤儉節(jié)約，杜絕浪費(fèi)。

千百年來(lái)，勤儉節(jié)約一直是中華民族的傳統(tǒng)美德。

李商隱有句名言：“歷覽前賢國(guó)與家，成由勤儉敗由奢。”是的，一個(gè)沒(méi)有勤儉節(jié)約精神的國(guó)家是難以繁榮昌盛的；一個(gè)沒(méi)有勤儉節(jié)約精神的社會(huì)是難以長(zhǎng)治久安的；一個(gè)沒(méi)有勤儉節(jié)約精神的民族是難以自立自強(qiáng)的。

或許有人問(wèn)：“我能做什么？”答案很簡(jiǎn)單：從我做起，從小事做起，從自身崗位做起。當(dāng)你在洗手的時(shí)候，把水龍頭擰的小一些，用完后記得擰緊，這就是節(jié)約；當(dāng)教室沒(méi)有人之后，把燈輕輕關(guān)上，這也是節(jié)約；當(dāng)你吃飯的時(shí)候，自己吃多少盛多少，不夠再添，這樣就不會(huì)有剩飯，這也是一種節(jié)約！節(jié)約其實(shí)就在我們身邊，有時(shí)只是一個(gè)小小的動(dòng)作，有時(shí)就是一個(gè)小小的習(xí)慣。節(jié)約，也是對(duì)他人的關(guān)心和尊重。當(dāng)你肆意地把水龍頭開(kāi)的很大，或者不關(guān)的時(shí)候，可能山區(qū)一些人要挑著擔(dān)子跑上幾十里的路去挑水；當(dāng)你沒(méi)有關(guān)燈時(shí)，或許有些貧困地區(qū)的孩子還在煤油燈下看書(shū)。

為此，我向全體同學(xué)發(fā)出以下倡議：

1.牢固樹(shù)立“崇尚節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)”的思想，人人以勤儉節(jié)約為榮，以鋪張浪費(fèi)為恥。

2.每位同學(xué)堅(jiān)持從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，積極開(kāi)展節(jié)約“七個(gè)一”。

它們分別是：節(jié)約一元錢(qián)，不需要的東西不要買(mǎi)；

節(jié)約一張紙，作業(yè)紙用完一面可以反過(guò)來(lái)用背面；

節(jié)約一滴水，洗完手關(guān)緊水龍頭，水龍頭不用時(shí)流水主動(dòng)關(guān)掉；

節(jié)約一度電，離開(kāi)教室要關(guān)燈，放學(xué)要關(guān)電腦和多媒體；

節(jié)約一粒米，每頓飯后碗里都不剩一粒米；

節(jié)約一件衣，衣著整潔就是美；

節(jié)約一小時(shí)，給自己做個(gè)時(shí)間表，有計(jì)劃地學(xué)習(xí)。

勤儉不是小氣，而是一種文明，應(yīng)該被廣泛傳承。大到國(guó)家，小到家庭，不分貧富大小，如果勤儉文明之風(fēng)盛行于世，將是國(guó)之本，家之幸，民之福。讓我們都豎立“節(jié)約為榮、浪費(fèi)可恥”的觀念，養(yǎng)成厲行節(jié)約，勤儉自強(qiáng)”的作風(fēng)，形成“人人愛(ài)節(jié)約，個(gè)個(gè)懂節(jié)能”的班級(jí)氛圍，努力使節(jié)約能源資源成為全校師生的自覺(jué)行動(dòng)。

同學(xué)們，勤儉節(jié)約不是一時(shí)的，而是永恒的話題。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從身邊不經(jīng)意的小事做起，節(jié)約一滴水、一度電、一張紙……“讓節(jié)約成為習(xí)慣”、“讓節(jié)約成為我們的生活方式”！一人一小步，將會(huì)帶動(dòng)社會(huì)發(fā)展一大步！只有我們時(shí)時(shí)處處、點(diǎn)點(diǎn)滴滴都勤儉節(jié)約，從我做起，我們的家園才會(huì)永遠(yuǎn)美麗富饒！同學(xué)們，讓我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)為建設(shè)節(jié)約型社會(huì)、節(jié)約型校園、節(jié)約型家庭而努力吧！

我的講話完了，謝謝大家！