第一篇：推廣普通話手抄報(bào)比賽活動(dòng)方案

推廣普通話手抄報(bào)比賽活動(dòng)方案

2014年9月14日～20日是第15屆全國(guó)推廣普通話宣傳周。為豐富廣大學(xué)生的校園文化生活，增強(qiáng)我校師生的語(yǔ)言規(guī)范意識(shí)和推廣普通話的參與意識(shí)，特舉辦推廣普通話手抄報(bào)比賽。現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

一、參賽對(duì)象：全校學(xué)生

二、宣傳主題：大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字

三、參賽內(nèi)容與作品規(guī)格

作品要求突出“提升國(guó)家通用語(yǔ)言文字應(yīng)用能力，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”的主題，版面規(guī)范、整潔、美觀，做出個(gè)性。每班選出5件優(yōu)秀作品參加學(xué)校手抄報(bào)比賽。作品規(guī)格一律用8K紙，手抄報(bào)上寫(xiě)上作者姓名、年級(jí)。

四、評(píng)獎(jiǎng)辦法

1.按手抄報(bào)的基本要求，對(duì)版面設(shè)計(jì)、圖文搭配、色彩運(yùn)用等方面進(jìn)行評(píng)定。2.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：將評(píng)選出一等獎(jiǎng)3名；二等獎(jiǎng)5名；三等獎(jiǎng)各7名。

五、推廣普通話宣傳標(biāo)語(yǔ) 1.愛(ài)國(guó)旗，唱國(guó)歌，說(shuō)普通話

2.四海同音，萬(wàn)眾一心

3.普及普通話，四海是一家

4.樹(shù)立語(yǔ)言規(guī)范意識(shí)，提高民族文化素質(zhì)

5.普通話，神州音，華夏情

6.普通話是我們的校園語(yǔ)言 7.我是中國(guó)娃，愛(ài)說(shuō)普通話 8.說(shuō)好普通話，方便你我他 9.說(shuō)普通話；從我做起

10.普通話——時(shí)代的需求，時(shí)尚的追求 11.說(shuō)好普通話，朋友遍天下

12.普通話同青春攜手，文明語(yǔ)和時(shí)尚并肩

六、活動(dòng)責(zé)任人：楊盼

王菲凡

徐倩

沈美玉

下白小學(xué)學(xué)生會(huì)

2014年9月10日

第二篇：推廣普通話手抄報(bào)方案

寺巷中心小學(xué) “推廣普通話”宣傳周

小學(xué)生手抄報(bào)比賽活動(dòng)方案

2018年9月10日～16日是第21屆全國(guó)推廣普通話宣傳周。為貫徹?！蛾P(guān)于開(kāi)展第21屆全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)的通知》，豐富廣大二年級(jí)學(xué)生的校園文化生活，增強(qiáng)我校師生的語(yǔ)言規(guī)范意識(shí)和推廣普通話的參與意識(shí)，特舉辦體現(xiàn)“說(shuō)好普通話，邁進(jìn)新時(shí)代”內(nèi)容的推普手抄報(bào)比賽。現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

一、宣傳主題：

大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字。

二、活動(dòng)對(duì)象： 全校二年級(jí)學(xué)生

三、活動(dòng)形式：

采取逐級(jí)選拔的方式，推選優(yōu)秀作品參加展評(píng)。初賽：各班組織初賽，評(píng)選優(yōu)秀作品參加校級(jí)展評(píng)。時(shí)間：9月10日——9月16日

決賽：統(tǒng)一組織各班推選的優(yōu)秀作品進(jìn)行決賽。時(shí)間：9月19日

四、參展數(shù)量： 每班推選5幅作品參展

五、評(píng)獎(jiǎng)辦法：

1． 按手抄報(bào)的基本要求，對(duì)版面設(shè)計(jì)、圖文搭配、色彩運(yùn)用 等方面進(jìn)行評(píng)定。

2．獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)4名，二等獎(jiǎng)6名，三等獎(jiǎng)12名，頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。

六、有關(guān)說(shuō)明：

1、組長(zhǎng)組織成員參觀并進(jìn)行量化打分，評(píng)出等次獎(jiǎng)；集中展示優(yōu)秀手抄報(bào)。

2、參賽內(nèi)容與作品規(guī)格：

作品要求突出“說(shuō)好普通話，邁進(jìn)新時(shí)代”的主題，并將泰州“教育大閱讀”、“和雅”校園文化建設(shè)等有機(jī)結(jié)合。要求規(guī)范、整潔、美觀，做出個(gè)性。

作品規(guī)格一律用8K素描紙，背面貼上標(biāo)簽并填寫(xiě)相關(guān)內(nèi)容。

第三篇：推廣普通話手抄報(bào)

普通話的由來(lái)

民族共同語(yǔ)是民族內(nèi)部共同用來(lái)交際的語(yǔ)言，是識(shí)別一個(gè)獨(dú)立民族的主要標(biāo)志之一。漢民族共同語(yǔ)最晚在上古的夏商周時(shí)期就產(chǎn)生了。當(dāng)時(shí)的民族共同語(yǔ)叫“雅言”，主要流行于黃河流域，我國(guó)第一部詩(shī)歌總集《詩(shī)經(jīng)》的語(yǔ)言就是雅言。漢代的民族共同語(yǔ)叫“通語(yǔ)”。唐宋時(shí)期，人們寫(xiě)文章、作詩(shī)詞非常注意使用“正音”（國(guó)家頒布的讀音）。明清時(shí)期的漢民族共同語(yǔ)叫“官話”。民國(guó)時(shí)期漢民族共同語(yǔ)叫“國(guó)語(yǔ)”。新中國(guó)成立后的漢民族共同語(yǔ)叫“普通話”。

普通話的作用

如果我們大家都學(xué)普通話，用普通話與大家交流，彼此間建立了深厚的友誼，那么普通話就是我們友誼的橋梁。

普通話是人類生活中必不可少的東西。如果，你到外地去，大 家對(duì)你說(shuō)的都是方言，你一句也聽(tīng)不懂，這時(shí)，普通話就該挺身而出了，用它來(lái)解決溝通上的問(wèn)題是再好不過(guò)的了。普通話還是一種對(duì)長(zhǎng)輩很尊敬的語(yǔ)言，使長(zhǎng)輩聽(tīng)了容易聽(tīng)懂，否則你很容易被認(rèn)為不尊敬長(zhǎng)輩。

普通話的笑話

一個(gè)方言土音很重的外地人，在市區(qū)迷了路，見(jiàn)一個(gè)斯文的小姐走過(guò)來(lái)，便迎上去問(wèn)：“兔子(同志)，親吻(請(qǐng)問(wèn))一下......”話還沒(méi)說(shuō)完，小姐便氣得滿臉通紅。一南方人來(lái)到北京一家小吃店，對(duì)女服務(wù)員說(shuō)：“睡覺(jué)一晚(水餃一碗)多少錢？”服務(wù)員一聽(tīng)，神色大變，尖聲道：“流氓!”南方人一聽(tīng)，說(shuō)：“才六毛，便宜，來(lái)一晚(碗)?！?有一對(duì)農(nóng)民兄妹用板車?yán)←湹绞袌?chǎng)去賣，一個(gè)南方人來(lái)到他們兄妹跟前，問(wèn)：“大哥，你的小妹(小麥)怎么賣呀？”大哥氣得額頭上青筋暴突。

牛老伯在大聲叫賣：“賣月餅了，四塊錢十個(gè)?！焙芏嗳硕紘?/p>

去買這“便宜”月餅，到付錢時(shí)，才明白老伯的月餅是十塊錢四個(gè)。

一個(gè)莆田老太在路邊賣甘蔗，一輛客車停下來(lái)，車上一位外地人來(lái)到老太攤前買甘蔗，剛稱好甘蔗，還沒(méi)付錢，車子發(fā)動(dòng)了。老太催促道：“快點(diǎn)，你錢給我，我嫁(蔗)給你?！蓖獾厝藝樀眠B甘蔗也沒(méi)拿，飛快地上了車。

普通話,真奇妙, 心相印,話相通.平翹音,要分清, 外鄉(xiāng)人,別擔(dān)心.普通話,友誼橋, 全在你我嘴里邊.人人都說(shuō)普通話, 四海一家語(yǔ)相連.規(guī)范字,從小練, 志須定,心要靜.仔細(xì)看,認(rèn)真寫(xiě), 有節(jié)奏,求呼應(yīng).用筆靈,講造型, 意境深,明氣韻.既悅目,又賞心, 一筆一畫(huà)皆生命.普通話,規(guī)范字, 奔向社會(huì)喜多多.牢記要領(lǐng),持之以恒, 勤學(xué)苦練,與時(shí)俱進(jìn)！

第四篇：推廣普通話手抄報(bào)

不斷增強(qiáng)自覺(jué)傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的意識(shí),樹(shù)立高度的文化自覺(jué)和文化自信.學(xué)校舉辦了“推廣普通話”手抄報(bào)活動(dòng).小編今天為大家?guī)?lái)推廣普通話手抄報(bào)，一起來(lái)看看吧！

推廣普通話宣傳口號(hào)

(1)積極普及民族共同語(yǔ)，增強(qiáng)中華民族凝聚力

(2)四海同音，萬(wàn)眾一心

(3)樹(shù)立語(yǔ)言規(guī)范意識(shí)，提高民族文化素質(zhì)

(4)我是中國(guó)娃，愛(ài)說(shuō)普通話

(5)普通話：情感的紐帶，溝通的橋梁

(6)溝通——從普通話開(kāi)始

(7)普通話，使你我靠得更近

(8)普通話同青春攜手，文明語(yǔ)和時(shí)尚并肩

(9)文明語(yǔ)深入男女老少心，普通話融匯東西南北情

人人說(shuō)好普通話，人人用好規(guī)范字

同學(xué)們，我們正處于二十一世紀(jì)，這是一個(gè)信息化的時(shí)代，它需要大批具有創(chuàng)新能力的人才，更需要國(guó)家語(yǔ)言文字的統(tǒng)一和規(guī)范。因?yàn)槲覀兯幍臅r(shí)代，是知識(shí)、經(jīng)濟(jì)飛躍發(fā)展的時(shí)代；是信息化、國(guó)際化的時(shí)代；是科技、人文相融合的時(shí)代。說(shuō)普通話，用規(guī)范字，是時(shí)代發(fā)展的必然趨勢(shì)和要求；是提高國(guó)民素質(zhì)，營(yíng)造改革開(kāi)放環(huán)境的前提條件；也是提升國(guó)家形象的一項(xiàng)重要基礎(chǔ)工程。二十一世紀(jì)，每一天都是新的，每一天都面臨新的機(jī)遇和新的挑戰(zhàn)。尤其在今天，我們面對(duì)的是具有新視野、新思想、新觀念、新思維的群體。在學(xué)習(xí)交流中、工作、業(yè)務(wù)聯(lián)系中、結(jié)社聚友中、人與人之間的來(lái)往接觸中，都離不開(kāi)講普通話和運(yùn)用規(guī)范字。

《中華人民共和國(guó)憲法》規(guī)定：“國(guó)家推廣全國(guó)通用的普通話?！蹦銈兪亲鎳?guó)未來(lái)的花朵，我們的大家就理所當(dāng)然地成為推廣普通話、運(yùn)用規(guī)范字的重要場(chǎng)所。教師也理所當(dāng)然地成為說(shuō)普通話、用規(guī)范字的先行者。我校已走在了推廣普通話的前列?！胺N瓜得瓜，種豆得豆，這是人生的哲理?！蔽倚Ｍ茝V普通話活動(dòng)正常開(kāi)展，成績(jī)喜人。瞧！每天早晨書(shū)聲朗朗，讀的是那么地清晰標(biāo)準(zhǔn)，讀得是那么的富有感情，人人都自覺(jué)地?fù)?dān)當(dāng)起“推普員”的工作。

同學(xué)，請(qǐng)你講普通話好嗎？因?yàn)槊總€(gè)孩子都把說(shuō)好普通話作為自己的責(zé)任。聽(tīng)！是誰(shuí)在繪聲繪色地講故事？哦，原來(lái)是學(xué)校一、二年級(jí)的小朋友正在進(jìn)行校園小導(dǎo)游的比賽。字正腔圓的發(fā)音，流暢生動(dòng)的表達(dá)，配上活潑可愛(ài)的動(dòng)作，不時(shí)引來(lái)評(píng)委老師們的陣陣掌聲。三至五年級(jí)的同學(xué)們也正在角逐，故事大王也是精彩紛呈。我校的師生們已養(yǎng)成了在校內(nèi)外堅(jiān)持說(shuō)普通話的習(xí)慣。流利、發(fā)音準(zhǔn)確的普通話也得到了學(xué)生、家長(zhǎng)的好評(píng)和稱贊。

使用規(guī)范字，是國(guó)家法律的規(guī)定，也是教育教學(xué)的重要手段。教師不僅要通過(guò)教學(xué)，教會(huì)學(xué)生使用規(guī)范字，還應(yīng)該通過(guò)傳授知識(shí)培養(yǎng)學(xué)生從小養(yǎng)成書(shū)寫(xiě)規(guī)范字的良好習(xí)慣。教師在教學(xué)過(guò)程中書(shū)寫(xiě)一手漂亮的規(guī)范字，還可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，也可以為學(xué)生書(shū)寫(xiě)規(guī)范字起到表率作用。美觀規(guī)范的字體還能滿足學(xué)生的欣賞欲望。學(xué)生在耳濡目染中，在接受知識(shí)的過(guò)程中，也能自覺(jué)養(yǎng)成寫(xiě)規(guī)范字的良好習(xí)慣，因?yàn)椤鞍駱拥牧α渴菬o(wú)窮的”。我校老師規(guī)范字體的板書(shū)，也為同學(xué)們堅(jiān)持寫(xiě)規(guī)范字作出了榜樣。學(xué)生每天的練字不僅陶冶了孩子的性情，而且也培養(yǎng)了孩子一手好字，一種追求完美的認(rèn)真的態(tài)度，整個(gè)學(xué)校學(xué)生的書(shū)寫(xiě)水平都上了一個(gè)新臺(tái)階。

使用普通話和規(guī)范字，是國(guó)家語(yǔ)言文字發(fā)展的必然，是中華厚重文化發(fā)展的呈現(xiàn)，是時(shí)代賦予我們的又一重任。作為中華子孫，我們必須肩負(fù)起這一新的歷史使命，推廣普通話，使用規(guī)范字，為新時(shí)代、新經(jīng)濟(jì)的發(fā)展鑄造新的輝煌！

第五篇：推廣普通話手抄報(bào)活動(dòng)通知

推廣普通話手抄報(bào)活動(dòng)通知

為深入宣傳《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》，增強(qiáng)全校師生的語(yǔ)言規(guī)范意識(shí)和推廣普通話的參與意識(shí)，推動(dòng)我校的語(yǔ)言文字工作，凈化校園用字環(huán)境，學(xué)校決定舉辦推普手抄報(bào)活動(dòng)比賽，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、活動(dòng)宗旨：說(shuō)好普通話 寫(xiě)好規(guī)范字

二、活動(dòng)要求：

1、作品要求： 使用學(xué)校統(tǒng)一下發(fā)的手抄報(bào)紙。

2、內(nèi)容要求：宣傳推廣普及普通話的意義，宣傳國(guó)家“大力推選、積極普及、逐步提高”的推廣普通話工作方針和全國(guó)推廣普通話宣傳周提綱及宣傳口號(hào)，宣傳新世紀(jì)國(guó)家和省推廣普通話的工作目標(biāo)。

4、交稿地點(diǎn)：9月29日（周三）前，上交教導(dǎo)處。

四、評(píng)分原則： 評(píng)分細(xì)則：

內(nèi)容全面、充實(shí)且與主題緊密相扣。文字優(yōu)美，設(shè)計(jì)新穎，突出“精、巧、美”的特點(diǎn)。

五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

本次比賽設(shè)一等獎(jiǎng)12 名、二等獎(jiǎng)若干名。

高都小學(xué)教導(dǎo)處

2010.9.16

推廣普通話手抄報(bào)活動(dòng)總結(jié)

為弘揚(yáng)中華民族文化，弘揚(yáng)民族精神，全面推廣使用普通話，規(guī)范師生的語(yǔ)言規(guī)范意識(shí)，扎實(shí)實(shí)施素質(zhì)教育，創(chuàng)建文明的校園文化氛圍，圍繞培養(yǎng)學(xué)生學(xué)語(yǔ)文、用語(yǔ)文、愛(ài)語(yǔ)文的思想意識(shí)、情感，特組織了此次推廣普通話手抄報(bào)比賽活動(dòng)。

在本次比賽過(guò)程中，每位參賽的同學(xué)都用規(guī)范的文字設(shè)計(jì)出一篇篇優(yōu)美的手抄報(bào)，顯示了較高設(shè)計(jì)水平和良好的欣賞理解能力，通過(guò)比賽能夠看出，語(yǔ)文老師和學(xué)生對(duì)課文的理解是很透徹和深刻的，都能夠?qū)⒆约旱母星槿谌胧殖瓐?bào)的設(shè)計(jì)中?？傊?，這次比賽達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)，它必將激起學(xué)生對(duì)祖國(guó)語(yǔ)言的熱愛(ài)，促進(jìn)學(xué)生對(duì)課文優(yōu)雅而美好情愫的探討，提高學(xué)生對(duì)語(yǔ)言文字鑒賞水平的追求。

一等獎(jiǎng)：

黃

蕾

王

靜

尚秀秀

徐福哥

孟

嘉

楊曉梅

韓

雙

周曉慶

徐

靜

徐喜晨

潘

雨

徐友娣

教導(dǎo)處 2010.9.30