第一篇：推廣普通話宣傳周活動方案

推廣普通話宣傳周活動實(shí)施方案

今年9月11-17日是全國第14屆推廣普通話宣傳周，為進(jìn)一步做好全國第14屆推廣普通話宣傳周活動，根據(jù)上級推廣普通話宣傳周活動的通知要求，結(jié)合我校實(shí)際，特制訂本實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹國家語言文字法律法規(guī)和方針政策，深入宣傳、實(shí)施《中華人民共和國國家通用語言文字法》，在教育教學(xué)和各項(xiàng)活動中，推廣、使用普通話，正確使用祖國的語言文字，提高師生語言文字意識，努力提升我市校園語言文字的水平，努力創(chuàng)建規(guī)范、健康的校園語言文字應(yīng)用環(huán)境。

二、活動主題

提升國家通用語言文字應(yīng)用能力，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。

三、活動內(nèi)容和形式

1.廣泛宣傳發(fā)動。本屆推普周活動主要圍繞繼承革命傳統(tǒng)、誦讀紅色經(jīng)典、謳歌新中國社會主義和改革開放偉大成就、宣傳貫徹《教育規(guī)劃綱要》。推普周期間，各學(xué)校要充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，結(jié)合本學(xué)校的特點(diǎn)，借助各種宣傳工具和現(xiàn)有條件，自行制作相關(guān)宣傳品，懸掛、張貼有關(guān)推普宣傳周的標(biāo)語，營造良好的活動氛圍。要廣泛發(fā)動師生，宣傳學(xué)習(xí)語言文字工作有關(guān)文件，深入領(lǐng)會精神，積極開展具有各自特色的宣傳教育活動，讓師生充分了解推廣國家通用語言文字的重要性和必要性。在校內(nèi)外各項(xiàng)活動中積極推廣使用普通話，把普通話作為校園語言，作為教師的職業(yè)語言，不斷提高使用普通話的能力。

2.扎實(shí)開展豐富多彩的活動。積極開展各類活動，努力推動推普周活動深入開展。結(jié)合語文教學(xué)、德育工作和校園文化建設(shè)，以推動“中華誦.經(jīng)典誦讀行動”深入開展為載體，舉辦豐富多彩的活動。

組織“誦寫講”和漢字書寫、普通話知識測試等比賽活動，積極開展?fàn)巹?chuàng)文明校園和語言文字規(guī)范化示范校活動，引導(dǎo)廣大師生杜絕使用不健康、不規(guī)范語言，讓普通話成為校園規(guī)范用語。

開展好“推普”進(jìn)社區(qū)、進(jìn)企業(yè)活動，組織師生代表進(jìn)入小區(qū)、企業(yè)單位進(jìn)行宣傳、演講、座談，通過開展豐富多彩的活動，讓師生走進(jìn)社會，力爭“一個(gè)學(xué)生帶動一個(gè)家庭、一個(gè)班級帶動一個(gè)村莊、一個(gè)學(xué)校帶動一個(gè)社區(qū)”，讓全社會都來關(guān)注推普工作，讓推普工作成為打造和諧社會的有力武器。

3.推普工作領(lǐng)導(dǎo)小組及工作分工

組長：宋錫剛制定并組織實(shí)施推普工作活動方案

副組長：李華具體組織推普工作的實(shí)施。組織學(xué)生進(jìn)行社區(qū)活動，定期進(jìn)行總結(jié)。

成員：張振國制定各項(xiàng)活動的安全措施

郭金泉收集各項(xiàng)活動材料

張延吉保障活動材料供應(yīng)

各班主任組織本班各項(xiàng)活動

南邵小學(xué)

2011年9月5日

第二篇：推廣普通話宣傳周活動方案

學(xué)巷小學(xué)第19屆推廣普通話宣傳周活動方案

為了貫徹落實(shí)韓教發(fā)【2016】143號文件的要求，進(jìn)一步增強(qiáng)全校師生的語言規(guī)范意識和推廣普通話的參與意識，推動全校語言文字工作向縱深發(fā)展，特制定活動方案如下：

一、指導(dǎo)思想：

全面貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會精神，深入學(xué)巷貫徹總書記系列重要講話精神，堅(jiān)持“五位一體”總體布局和“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，樹立和貫徹創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念，全面落實(shí)國家語言文字方針政策和法律法規(guī)，積極引導(dǎo)師生樹立科學(xué)的語言觀，促進(jìn)推廣普通話在全社會的推廣普及進(jìn)程，為構(gòu)建校園文化建設(shè)營造良好的語言環(huán)境。

二、活動時(shí)間： 2016年9月12日 — 9月18日

三、活動主題：說普通話 寫規(guī)范字 用文明語 圓中國夢

四、活動對象：全體師生

五、活動內(nèi)容安排：

1.在校園內(nèi)懸掛醒目的推普周宣傳標(biāo)語，創(chuàng)設(shè)良好的語言文字環(huán)境，營造濃厚的校園文化氛圍，進(jìn)一步渲染推普氣氛，擴(kuò)大推普宣傳的影響。

2.9月12日國旗下演講向全校師生發(fā)出“推普周”活動倡議，王主任介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義，明確本屆推普周的時(shí)間、主題，同時(shí)把學(xué)校推普方案貫徹到全體師生，布置落實(shí)推普周活動安排，并舉行推普宣誓和簽名活動。

3.各班召開推普主題班會。

4.9.13日在三四五年級學(xué)生中舉行一次寫規(guī)范字的寫字比賽，每班擇優(yōu)選取5名學(xué)生參賽，評比書寫最漂亮的寫字作品以板報(bào)的形式在校園內(nèi)展示

5.將推廣普通話宣傳周納入學(xué)校教育教學(xué)之中，要求教師授課用普通話、板書用規(guī)范字，并引導(dǎo)師生之間、生生之間在校園中用普通話交流，在作業(yè)、答卷中用規(guī)范字書寫。

6.9月15、16、17中秋假期開展“我給父母當(dāng)老師“活動，發(fā)動學(xué)生運(yùn)用在學(xué)校所學(xué)的知識糾正家庭里存在的方言及不正確用字的現(xiàn)象，實(shí)現(xiàn)了一個(gè)學(xué)生帶動一個(gè)家庭。

六、組織機(jī)構(gòu)

為更好地落實(shí)推普工作，學(xué)校成立推廣普通話工作小組。組長：王存生 副組長：黃竹芳龐紅霞

組員：王筱薏 高軍鋒 各班班主任及語文教師

七、活動要求

1、各教師要充分認(rèn)識推普工作的重要意義，把推普工作與日常教育教學(xué)

工作結(jié)合起來，把提高學(xué)生的語言能力作為素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。

2、每位師生應(yīng)當(dāng)從我做起，建立語言文字規(guī)范化的意識，樹立“說好普通話，”的形象，在推普活動中，起到積極的帶頭示范作用，從而不斷地加強(qiáng)和提高自己的語言素質(zhì)和人文素質(zhì)，有力地促進(jìn)校園精神文明建設(shè)。

第三篇：推廣普通話宣傳周活動方案

西江中學(xué)2021年秋季關(guān)于開展第24屆全國

推廣普通話宣傳周活動方案

一、指導(dǎo)思想

以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會精神，全面落實(shí)全國、全省語言文字會議精神，加大國家通用語言文字推廣力度，全面加強(qiáng)各級各類學(xué)校國家通用語言文字教育，傳承弘揚(yáng)以語言文字為載體的中華優(yōu)秀文化，促進(jìn)提升我市國家通用語言文字普及程度及普及質(zhì)量，助力鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略實(shí)施，服務(wù)筑牢中華民族共同體意識。深刻認(rèn)識國家通用語言文字的法律地位和開展推普周活動的重要意義。

二、宣傳主題：

本屆推普周宣傳主題：普通話誦百年偉業(yè)，規(guī)范字寫時(shí)代新篇。

三、活動時(shí)間：

2021 年 9 月 12 日－18 日

四、領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：張良杰

副組長：李志云、胡會文、李敏華

成員：李紅波、胡方雄、葉祥兵、張沖、陳敏杰

五、工作小組：

組長：李志云

副組長：李紅波、胡方雄

成員：全校班主任、全校語文教師

六、活動對象：

西江中學(xué)全體學(xué)生

七、活動安排：

（一）利用周一的升旗儀式，進(jìn)行一次以“普通話誦百年偉業(yè)，規(guī)范字寫時(shí)代新篇”為主題的國旗下講話，對全校學(xué)生進(jìn)行一次動員，號召全校師生積極參與。

（二）各班利用班會積極開展“說普通話”活動，提高校園的文化氛圍，增強(qiáng)學(xué)生說普通話的意識，提高學(xué)生普通話水平。

（四）將第24屆推普周宣傳方案及相關(guān)文稿張貼在校園公示欄內(nèi)，營造推廣普通話的宣傳氛圍。

（五）充分利用廣播等宣傳工具開展宣傳，刊出一期以推廣普通話為主要內(nèi)容的展板、專欄、?？取?/p>

（六）有“八個(gè)一”活動，即舉行一次國旗下講話，舉行一次黑板報(bào)比賽，觀看一次推普專題宣傳片，開好一次推普主題班會，書寫一手規(guī)范漢字書寫大賽，開展一次小視頻征集活動，舉行一次“普通話誦百年偉業(yè)，規(guī)范字寫時(shí)代新篇”誦讀比賽，開展一次“啄木鳥在行動”。

（七）繼續(xù)深入開展“啄木鳥行動”活動，組織學(xué)生查找、整改公共場所的不規(guī)范用字、用語，讓全社會都洋溢著和諧的語言文字環(huán)境。

八、活動要求：

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真總結(jié)歷屆推普周的成功經(jīng)驗(yàn)，圍繞推普周宣傳主題，結(jié)合本校的實(shí)際情況，認(rèn)真組織好內(nèi)容豐富、形式多樣、特色鮮明的推普周活動。

（二）推普周活動期間，宣傳形式要靈活多樣，在推普周期間要在顯要位置張貼推普周宣傳海報(bào)；學(xué)校要利用升旗儀式、校會、班會、共青團(tuán)隊(duì)主題團(tuán)隊(duì)會等活動方式向?qū)W生作推廣普通話使用規(guī)范字的宣傳教育。

（三）推普周活動要和經(jīng)常性工作聯(lián)系起來，要與行業(yè)文明建設(shè)、校園文明建設(shè)，集中宣傳和經(jīng)常性宣傳相結(jié)合，注重長效。讓學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí)到關(guān)于普通話的知識，潛移默化中推廣普通話。

漢川市西江中學(xué)

2021年9月2日

第四篇：推廣普通話宣傳周活動方案

推廣普通話宣傳周活動方案3篇

【篇一】

一、指導(dǎo)思想：

本屆推普周的指導(dǎo)思想是：以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以營造與和

諧社會相適應(yīng)的和諧語言生活為目標(biāo)，全面、深入宣傳國家語言文字

法規(guī)政策，積極引導(dǎo)師生樹立科學(xué)的語言觀。促進(jìn)推廣普通話在全社

會的推廣普及進(jìn)程，為構(gòu)建校園文化建設(shè)營造良好的語言環(huán)境。

二、活動時(shí)間：

2017

三、活動主題：大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，自覺傳承和弘揚(yáng)中華

優(yōu)秀傳統(tǒng)文化

四、活動內(nèi)容：

利用周一下午的班會時(shí)間，舉行“大力推廣和規(guī)范使用國

家通用語言文字，自覺傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”主題班會活

動。組織學(xué)生朗讀詩歌、課文。介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義，明確本屆推普周的時(shí)間、主題，布置落實(shí)推普周活動安排。

1．開展督促規(guī)范用字，發(fā)揮老師以身示范的作用。將推廣普通

話宣傳周納入學(xué)校教育教學(xué)之中，要求教師授課用普通話、板書用規(guī)

范字，并引導(dǎo)學(xué)生在校園中說普通話，在作業(yè)、答卷中用規(guī)范字。

舉行一次全班學(xué)生寫規(guī)范字的寫字比賽，每組評比了書寫最漂亮的寫字作品并且以板報(bào)的形式進(jìn)行展示。

2.辦一期推普板報(bào)或手抄報(bào)；進(jìn)行“大力推廣和規(guī)范使用國家

通用語言文字，自覺傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”設(shè)計(jì)比賽，學(xué)校

進(jìn)行專項(xiàng)評比，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)和講好普通話的積極性。

3.組織一次推普社會宣傳活動。

開展“我給父母當(dāng)老師“活動，發(fā)動學(xué)生運(yùn)用在學(xué)校所學(xué)的知

識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象，實(shí)現(xiàn)了一個(gè)學(xué)

生帶動一個(gè)家庭，推普兩級跳。

在教室內(nèi)開展糾錯活動，對黑板報(bào)、手抄報(bào)、學(xué)習(xí)園地、作業(yè)等進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正。

校外的墻面廣告文字

進(jìn)行檢查、糾正，對個(gè)別門面店的錯字、別字進(jìn)行及時(shí)通知、糾正。

每位學(xué)生應(yīng)當(dāng)從我做起，建立語言文字規(guī)范化的意識，樹立“講

好普通話，做文明人”的形象，在推廣普通話和學(xué)習(xí)普通話中，起到

積極的帶頭示范作用，從而不斷地加強(qiáng)和提高自己的語言素質(zhì)和人文

素質(zhì)，有力地促進(jìn)校園精神文明建設(shè)。

總結(jié)：

2017

月11日至17

日是第20

屆普通話宣傳周，按教育局

有關(guān)文件精神，為了更好地促進(jìn)學(xué)校語言文字工作，提高師生普通話

水平，我班大力宣傳，廣泛動員，圍繞宣傳主題組織開展了豐富多彩的系列活動。使學(xué)生們在活動中體驗(yàn)，在活動中學(xué)習(xí)，并將這種影響

力推及社會和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果?，F(xiàn)對本屆

推普活動情況總結(jié)如下：

一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，組織安排合理有序。

為了使推普活動深入開展，我班成立了小組，負(fù)責(zé)推普周各項(xiàng)

活動的組織、監(jiān)督實(shí)施、檢查評估等。及時(shí)召開了推普活動，進(jìn)一步

規(guī)范工作，認(rèn)真做好推普活動的組織與實(shí)施工作。

二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，全面動員，樹立全員推普的意識

為使“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，自覺傳承和弘

揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”主題更加深入人心，利用周四下午的班會時(shí)

間，舉行

“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，自覺傳承和弘

揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”主題班會活動。組織學(xué)生朗讀詩歌、課文。介

紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義，明確本屆推普周的時(shí)間、主題，布置落實(shí)推普周活動安排。

“我是中國娃，愛說普通話”為學(xué)生口號，以“說好普通話、方便你我他”為家長口號，唱響“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言

文字，自覺傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化””主旋律。學(xué)生、家長中

樹立語言規(guī)范意識，提高民族文化素質(zhì)，推動社會推普工作的進(jìn)程。

三、開展了豐富多彩的宣傳活動。

舉行一次全班學(xué)生寫規(guī)范字的寫字比賽，每組評比了書寫最漂亮的寫字作品并且以板報(bào)的形式進(jìn)行展示。

組織學(xué)生進(jìn)行糾錯活動，對校內(nèi)的黑板報(bào)、手抄報(bào)、學(xué)習(xí)園地、作業(yè)等進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正，校外的墻面廣告文

字進(jìn)行檢查、糾正，對個(gè)別門面店的錯字、別字進(jìn)行及時(shí)通知、糾正。

利用唱歌、朗誦、演講、繞口令等形式鞏固使用普通話。開展

“我給父母當(dāng)老師“活動，發(fā)動學(xué)生運(yùn)用在學(xué)校所學(xué)的知識糾正家庭

里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象，實(shí)現(xiàn)了一個(gè)學(xué)生帶動一個(gè)

家庭，推普兩級跳。

總之，推普活動是一項(xiàng)持續(xù)、長期的工作，我校將在各級領(lǐng)導(dǎo)

和全校師生的支持下，以全體師生的語言文字規(guī)范意識和推普參與意

識為目標(biāo)，積極工作，使我校的語言文字工作再創(chuàng)佳績。

【篇二】

一、指導(dǎo)思想：全面貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中、六中全會精神，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神，緊緊圍繞“五位一體”

總體布局和“四個(gè)全面”戓略布局，堅(jiān)定道路自信、理論自信、制度

自信和文化自信，貫徹創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念，全面貫徹國家語言文字方針政策和法律法規(guī)，大力推行和規(guī)范使用國

家通用語言文字，提升國民語言能力，傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，為建設(shè)不綜合國力相適應(yīng)的語言文化強(qiáng)國、全面建成小康社會提供有

力支撐，為黨的十九大勝利召開營造良好的社會語言環(huán)境。

二、活動時(shí)間

11日至17日

三、活動主題規(guī)范語言文字，弘揚(yáng)婁東文化

四、活動目的通過本屆推普周活勱，進(jìn)一步濃厚校園講普通話、寫規(guī)范字的氛

圍；養(yǎng)成“說好普通話、寫好規(guī)范字”的校園用語用字良好習(xí)慣，為

構(gòu)建和諧校園、和諧社會，營造良好的語言環(huán)境作出貢獻(xiàn)。

五、活動內(nèi)容及安排

(一)成立領(lǐng)導(dǎo)小組，組織落實(shí)管理

調(diào)整語言文字

工作小組人員

組長：仲xx

副組長：劉xx

組員：仲xx

召開語言文字領(lǐng)導(dǎo)小組會議，落實(shí)具體工作，進(jìn)一步明確“推

普周”活勱時(shí)間、意義，明確學(xué)校本次推普周開展的活勱及各自的職

責(zé)任務(wù)。

(二)布置校園環(huán)境，營造宣傳氛圍

電子宣傳本次推普周。(陶xx

負(fù)責(zé))

校園網(wǎng)更新語言文字欄，增加本次推普周宣傳的內(nèi)容。(陶xx

負(fù)責(zé))

學(xué)校黑板報(bào)宣傳第20

屆推普周活勱的主題和有關(guān)推普知識。

(各班班主任負(fù)責(zé))

利用周一大聯(lián)合晨會丼行“推普周”開幕式，對全校師生作推

普工作的動員，向全校師生發(fā)出“推普周”活勱倡議，介紹推廣普通

話和使用規(guī)范字的意義，明確本屆推普周的時(shí)間、主題，同時(shí)把學(xué)校

推普計(jì)劃貫徹到全體師生，布置落實(shí)推普周活勱安排。(仲xx

負(fù)責(zé))

利用學(xué)校少先隊(duì)廣播，召開一次推普與題廣播會，深化本次推

普周的主題。(尤xx

負(fù)責(zé))

(三)開展活勱

丼行規(guī)范漢字書寫大賽(負(fù)責(zé)人：郁xx)

參賽對象：2—6

年級全體學(xué)生。

在全班初賽的基礎(chǔ)上每班推薦3—4

名學(xué)生參加全校書寫大賽，作品內(nèi)容健康向上。

全校學(xué)生進(jìn)行整班誦讀比賽(負(fù)責(zé)人：各班語文教師)

參賽對象：1—6

年級全體學(xué)生

要求：全校學(xué)生利用早讀不午間活勱及閱讀課時(shí)間開展以“推廣

普通話，弘揚(yáng)婁東文化”的誦讀活勱。低年級以古詩文為主，中高年

級以詩歌為主。

進(jìn)行“我是小小啄木鳥”改錯別字比賽。(負(fù)責(zé)人：仲xx)

參賽對象：5—6

年級學(xué)生

要求：每班挑選4

名學(xué)生，利用中午時(shí)間參加學(xué)校丼行的以筆試

形式進(jìn)行的改錯別字比賽，評選出個(gè)人獎和團(tuán)體獎。

選拔學(xué)生參加xx市第五屆“普通話、蘇州方言、英語口語”

(太倉賽區(qū))的比賽。(負(fù)責(zé)人：徐xx)

【篇三】

為全面貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中、六中全會精

神，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記系列講話精神，緊緊圍繞“五位一體”

總體布局和“四個(gè)全面”戓略布局，堅(jiān)定道路自信、理論自信、制度

自信和文化自信，貫徹創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念，全面貫徹國家語言文字法律法規(guī)和方針政策，大力推行和規(guī)范使用國

家通用語言文字，提升國民語言能力，傳承弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文

化，我校積極做好第20

屆全國推廣普通話宣傳周工作，制定計(jì)劃如

一、推普周時(shí)間2017

月11日至17

日是第20

屆全國推廣普通話宣傳周。

二、宣傳主題

本屆推普周的主題是：大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，自覺傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

三、活動目的：

通過本次推普周活勱，進(jìn)一步濃厚校園講普通話、寫規(guī)范字的氛

圍;養(yǎng)成“說好普通話、寫好規(guī)范字”的校園用語用字良好習(xí)慣，大

力推行和規(guī)范使用國家通用語言文字，在學(xué)生家長和周邊社區(qū)進(jìn)行普

通話宣傳，營造良好的語言環(huán)境，促進(jìn)廣大人民自覺弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳

統(tǒng)文化。

四、活動內(nèi)容及安排：

(一)宣傳勱員，營造氛圍。

利用周一(9月11

日)升旗儀式向全校教師解讀推普活勱方案?及落實(shí)。

1.在學(xué)校大門、教學(xué)樓處張貼以宣傳推廣普通話為主題的標(biāo)語和宣傳海報(bào)，利用電子屏顯示

“說普通話，寫規(guī)范字，做文明人”、“說好普通話，溝通你我他

2.使用規(guī)范字，方便千萬家”等宣傳標(biāo)語，形成推廣普通話、促進(jìn)語言文字規(guī)范化的良好氛圍。

3.做好活勱的新聞宣傳工作。

(二)利用傳媒宣傳，做到兩個(gè)“一”

一次旗下講話。(大隊(duì)部)9月11

利用周一(9月11

日)升旗儀式，做推廣普通話的宣傳演講，由

學(xué)生進(jìn)行推廣普通話的國旗下講話，幵由德育處向全校師生發(fā)出倡

議，介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義，明確本屆推普周的時(shí)間、主題，同時(shí)把學(xué)校推普方案貫徹到全體師生，布置落實(shí)推普周活勱安

一次主題班會。(各班主任、教導(dǎo)處)(時(shí)間9月11

全校各班利用品德課組織一次以“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，自覺傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”為主題的班會。

(三)做好系列活勱。

在學(xué)生中開展“寫規(guī)范字做文明人”規(guī)范漢字書寫活勱

各班在班級內(nèi)開展“寫規(guī)范字做文明人”

規(guī)范漢字書寫活勱，每班評比書寫最漂亮的寫字作品幵丏以板報(bào)的形式在全校進(jìn)行展示。

在教師中開展硬筆字書法比賽督促老師規(guī)范用字，發(fā)揮老師以身示范的作用。將推廣普通話宣

傳周納入學(xué)校教育教學(xué)之中，要求教師授課用普通話、板書用規(guī)范字，幵引導(dǎo)學(xué)生在校園中說普通話，在作業(yè)、答卷中用規(guī)范字。

開展“我給父母當(dāng)老師“活勱發(fā)勱學(xué)生運(yùn)用在學(xué)校所學(xué)的知識糾正家庭里存在的方音、方言及?丌正確用字的現(xiàn)象，實(shí)現(xiàn)了一個(gè)學(xué)生帶勱一個(gè)家庭，推普兩級跳。

4.在校外設(shè)立普通話、規(guī)范字宣傳站點(diǎn)

在學(xué)校附近設(shè)立推普宣傳點(diǎn)進(jìn)行宣傳。所需物品需提前跟程主任

聯(lián)系。

5、宣傳活勱后期總結(jié)?需收集活勱期間的方案、照片、新聞報(bào)道，打包后按照要求上報(bào)

區(qū)教體局語言文字辦公室。

第五篇：推廣普通話宣傳周活動方案

走上街頭宣傳普通話

--------推廣普通話活動方案、一、指導(dǎo)思想：

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，牢固樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，深入宣傳《國家通用語言文字法》，增強(qiáng)全體師生的語言規(guī)范意識和推廣普通話參與意識，促進(jìn)推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作不斷深入，為構(gòu)建和諧校園營造良好的語言環(huán)境。

二、宣傳主題：

“實(shí)現(xiàn)順暢交流，構(gòu)建和諧社會”。要圍繞主題加大宣傳力度，使更多的群眾認(rèn)識到推廣普通話對促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、提高公民素質(zhì)、維護(hù)國家統(tǒng)一和增強(qiáng)中華民族凝聚力等方面的重要意義，要準(zhǔn)確把握和全面宣傳推廣普通話的方針政策，讓廣大群眾努力學(xué)習(xí)和在必要場合自覺使用普通話，以適應(yīng)現(xiàn)代社會的需要。

三、活動內(nèi)容：

1、營造推普宣傳氛圍。

在學(xué)校大門、綜合樓、教學(xué)樓處張貼以宣傳推廣普通話為主題的宣傳畫，在主席臺處懸掛“我是中國娃，愛說普通話”宣傳橫幅，形成推廣普通話、促進(jìn)語言文字規(guī)范化的良好氛圍。

2、利用傳媒宣傳造勢。

3、走上街頭進(jìn)行宣傳活動。展示板報(bào)，并播放宣傳錄音，向行人分發(fā)傳單。

推廣普通活動總結(jié)

從爭創(chuàng)語言文字規(guī)范化學(xué)校以來，我按照爭創(chuàng)的要求，嚴(yán)格要求自己，做了大量宣傳發(fā)動工作，讓自己和全校師生努力做到，時(shí)時(shí),事事處處講普通話，現(xiàn)將推廣普通話宣傳工作，做以下總結(jié)：

一、改變認(rèn)識

以前在工作中，認(rèn)為講不講普通話不要緊，只要把知識傳授給學(xué)生就行了，還有在課下講普通話，不好意思開口，擔(dān)心別人說三道四。從創(chuàng)建語言文字規(guī)范化示范學(xué)校以來，首先糾正了師生這種偏見，消極的認(rèn)識，認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中華人民共和國國家通用語言文字法》，認(rèn)識到了普通話的重要作用，它是人類最優(yōu)美的語言，是全國人民溝通的橋梁，是人類的文明用語。

二、做好宣傳

接到《關(guān)于開展語言文字規(guī)范化示范學(xué)校創(chuàng)建》的通知，召開了全體師生會議，在會上講了說普通話，寫規(guī)范字的好處及作用，并制定了推普措施。為了讓推普更深入人心，我又在校園內(nèi)張貼大量的標(biāo)語，利用黑板報(bào)大力宣傳，營造了說普通話的濃厚氛圍。三、一點(diǎn)成績

推普工作以來，我校師生講普通話的熱情高了，師生的普通話水平提高了，“請說普通話”在師生的心里扎下了根，推普工作將繼續(xù)延續(xù)，堅(jiān)持說普通話，說好普通話，達(dá)到提高全校語言文字規(guī)范水平的目的。

清雪保障行人交通安全活動方案

為及時(shí)清運(yùn)冰雪，保障我區(qū)道路暢通，行人交通安全和全區(qū)人民群眾生產(chǎn)、生活的正常秩序，結(jié)合我區(qū)實(shí)際，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

為全校師生提供方便，保證道路暢通，保證行人不再摔倒。保障我校附近道路暢通，行人交通安全和全區(qū)人民群眾生產(chǎn)、生活的正常秩序，全民參予冬季冰雪清運(yùn)這項(xiàng)公益勞動，為及時(shí)清除冰雪，為全區(qū)人民創(chuàng)造良好舒適的生活、工作環(huán)境做出貢獻(xiàn)。體現(xiàn)現(xiàn)代學(xué)生的服務(wù)社會、服務(wù)同學(xué)的高尚道德情操。且通過這次活動讓成員體會到服務(wù)同學(xué)的快樂。

二、指導(dǎo)原則

1、以雪為令原則；

2、自清自運(yùn)門前雪原則；

3、公益勞動原則；

四、清雪標(biāo)準(zhǔn)與時(shí)限

1、清雪界限劃分：學(xué)校附近街道。

2、清雪時(shí)限：以雪為令，雪停即清（節(jié)假日正常清雪），小雪當(dāng)天清除；中雪二天內(nèi)清除；大雪五天內(nèi)清除。

3、清雪標(biāo)準(zhǔn)：路面清雪達(dá)到路見本色，路牙子達(dá)到無積雪，花池內(nèi)無雪堆。

清雪活動總結(jié)

入冬以來的降雪，雪很大，加之天氣寒冷，導(dǎo)致地面很滑，在鑒心湖，北側(cè)的小路上發(fā)生了多起事故，路滑給同學(xué)們的出行帶來了極大的不便，鑒于此，校團(tuán)委，擬定開展一次，義務(wù)清雪活動。

本次活動為全校師生提供方便，保證道路暢通，保證行人不再摔倒。保障我校附近道路暢通，行人交通安全和全區(qū)人民群眾生產(chǎn)、生活的正常秩序，全民參予冬季冰雪清運(yùn)這項(xiàng)公益勞動，及時(shí)清除冰雪，為全區(qū)人民創(chuàng)造良好舒適的生活、工作環(huán)境做出貢獻(xiàn)。更體現(xiàn)了現(xiàn)代學(xué)生的服務(wù)社會、服務(wù)同學(xué)的高尚道德情操。且通過這次活動讓成員體會到服務(wù)同學(xué)的快樂。

“清理城市牛皮癬”青年志愿活動總結(jié)

由我校團(tuán)委提出倡議，全校團(tuán)青參加的“清理城市牛皮癬”活動成功開展。，校團(tuán)委帶領(lǐng)初一年級100名志愿者前往實(shí)驗(yàn)小學(xué)附近，清理墻體上胡亂粘貼的各類廣告垃圾，幫助維護(hù)周邊環(huán)境。

到達(dá)社區(qū)，負(fù)責(zé)人把他們帶到社區(qū)中“牛皮癬”最為嚴(yán)重的墻體前。同學(xué)們便使用抹布、鋼絲球、水桶、水盆等各色工具熱火朝天的工作起來。他們顧不上被污水被弄臟的潔白校服，顧不上額頭上滴下的汗水。他們認(rèn)真的服務(wù)態(tài)度和十足的干勁得到了社區(qū)居民的幫助和支持，贏得了小區(qū)管理人員的稱贊。

本次活動是響應(yīng)上級團(tuán)組織的號召，以3月“青年志愿者服務(wù)月”為契機(jī)開展的多項(xiàng)青年志愿者服務(wù)中的一個(gè)方面?；蛟S這只是一次清理墻體廣告的志愿服務(wù)，不過它不僅是我們對維護(hù)周圍環(huán)境所盡的一份努力，更是我們對“志愿服務(wù)”精神的一次宣揚(yáng)和推廣。維護(hù)周邊環(huán)境，需要你我他?！扒謇沓鞘信Ｆぐ_”活動還將持續(xù)，希望下次活動能有更多的同學(xué)投入志愿服務(wù)中，自覺維護(hù)周邊環(huán)境，共創(chuàng)美好家園。

“植樹造林 美化環(huán)境”活動方案

增強(qiáng)初中學(xué)生愛家鄉(xiāng)護(hù)家鄉(xiāng)的意識同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然的良好習(xí)慣。計(jì)劃在近期圍繞植樹節(jié)開展一項(xiàng)以“植樹造林 美化環(huán)境”為主題的系列活動，現(xiàn)將活動計(jì)劃如下。

一、活動主題：“植樹造林 美化環(huán)境

二、活動內(nèi)容：

1、校園植物知識及保護(hù)樹木講座

2、團(tuán)青植樹活動

3、后續(xù)活動：出一期校園植物的海報(bào)進(jìn)行進(jìn)一步宣傳。

五、活動預(yù)計(jì)效果：

1、培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)樹木，關(guān)愛環(huán)境的意識。

2、培養(yǎng)初中學(xué)生愛校意識。

3、培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)公物意識。

4、增長學(xué)生課外知識及動手參與能力。

“植樹造林 美化環(huán)境”總結(jié)

“植樹造林 美化環(huán)境”活動，為給家鄉(xiāng)發(fā)展作貢獻(xiàn)，給我們的家鄉(xiāng)增添一點(diǎn)綠色，使我們的生活環(huán)境更加美麗

此次活動是學(xué)校新學(xué)期以來較大的活動，同時(shí)也是我們今年一系列活動中的一個(gè)組成部分。此次活動的順利展開，為我們以后工作的進(jìn)一步展開奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，也使我們對以后的工作充滿了信心。作為學(xué)團(tuán)委，我們應(yīng)該切實(shí)得起到模范帶頭作用，我們的工作就是應(yīng)該發(fā)動廣大的團(tuán)青，依靠大家的力量來完成更多的事情。

正因?yàn)槲覀冇腥绱硕酂嵝牡膱F(tuán)青，我們的工作怎么才能如此成功。大家努力團(tuán)結(jié)在一起，我們就一定能成功。團(tuán)組織的作用就是要帶領(lǐng)好大家，組織好大家，做好自己的事，實(shí)實(shí)在在的做好自己的帶頭作用。

交通志愿者活動方案

指導(dǎo)思想

志愿者是弘揚(yáng)良好社會風(fēng)尚，傳播現(xiàn)代文明理念的生力軍，也是推動我校團(tuán)委文明交通行動計(jì)劃深入開展和交通安全社會化進(jìn)程的重要基礎(chǔ)力量。切實(shí)發(fā)揮好文明交通志愿者的引領(lǐng)作用和影響力，在全社會廣泛傳播“關(guān)愛生命、文明出行”的交通理念，宣傳交通法律法規(guī)和安全常識，引導(dǎo)群眾自覺摒棄交通陋習(xí)，抵制危險(xiǎn)駕駛行為，切實(shí)提高交通參與者的道路交通安全意識、法制意識、文明意識。

活動內(nèi)容

1、學(xué)習(xí)交通知識及交通指揮手勢

2、維護(hù)行人交通秩序

3、協(xié)管自行車闖紅燈的違章行為。

活動意義

1、本次活動，增長了同學(xué)們的才干，鍛煉了同學(xué)們的表達(dá)能力。

2、為交通秩序的維護(hù)獻(xiàn)出了自己的力量。

3、維護(hù)交通秩序，體驗(yàn)協(xié)管的的樂趣。

交通志愿者活動總結(jié)

我校團(tuán)委深入開展交通志愿者活動，切實(shí)發(fā)揮好文明交通志愿者的引領(lǐng)作用和影響力，在全社會廣泛傳播“關(guān)愛生命、文明出行”的交通理念，宣傳交通法律法規(guī)和安全常識，引導(dǎo)群眾自覺摒棄交通陋習(xí)，抵制危險(xiǎn)駕駛行為，切實(shí)提高交通參與者的道路交通安全意識、法制意識、文明意識?？偨Y(jié)如下：

一、高度重視，精心組織。

我校高度重視此項(xiàng)活動，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，周密安排，精心部署，認(rèn)真制定好活動方案，切實(shí)發(fā)揮好文明交通志愿者的引領(lǐng)作用和影響力，在全社會廣泛傳播“關(guān)愛生命、文明出行”的交通理念，宣傳交通法律法規(guī)和安全常識，引導(dǎo)群眾自覺摒棄通陋習(xí)，抵制危險(xiǎn)駕駛行為，切實(shí)提高交通參與者的道路交通安全意識、法制意識、文明意識。

二、豐富內(nèi)容，創(chuàng)新新式。

統(tǒng)一志愿者標(biāo)識，志愿者名稱統(tǒng)一為“交通志愿者”，大力組織開展文明交通倡導(dǎo)、交通陋習(xí)勸導(dǎo)、交通秩序維護(hù)等文明交通實(shí)踐活動。

1、學(xué)習(xí)交通知識及交通指揮手勢

2、維護(hù)行人交通秩序

3、協(xié)管自行車闖紅燈的違章行為。

三、意義重大

本次活動，增長了同學(xué)們的才干，鍛煉了同學(xué)們的表達(dá)能力。同學(xué)們?yōu)榻煌ㄖ刃虻木S護(hù)獻(xiàn)出了自己的力量。同學(xué)們維護(hù)交通秩序，體驗(yàn)協(xié)管的的樂趣。

“美化環(huán)境，清理街道垃圾”活動方案

為營造良好的環(huán)境景觀，達(dá)到道路清潔，綠化清新，形成環(huán)境景觀，特制定本方案。、讓學(xué)生在活動中學(xué)習(xí)一些環(huán)保知識，通過說環(huán)境、憂環(huán)境、護(hù)環(huán)境等形式，要求學(xué)生從我做起，愛護(hù)環(huán)境，爭當(dāng)綠色小衛(wèi)士。

2、通過活動，讓學(xué)生形成持久的保護(hù)環(huán)境的觀念和行為規(guī)范。

3、懂得一定的保護(hù)環(huán)境的方法，為保護(hù)環(huán)境，美化家園，做出自己的貢獻(xiàn)。

一、活動開展時(shí)間

自2009年1月12日至2009年1月31日。

二、美化內(nèi)容及責(zé)任

（一）、美化道路環(huán)境。街道辦事處轄區(qū)所有道路按照環(huán)境衛(wèi)生和綠化養(yǎng)護(hù)工作標(biāo)準(zhǔn)，達(dá)到道路清潔，綠化清新，形成環(huán)境景觀。

1、轄區(qū)內(nèi)福州北路、遼陽西路、勁松三路、銀川西路、無名九路等道路環(huán)境衛(wèi)生由區(qū)環(huán)衛(wèi)三公司負(fù)責(zé)日常保潔、重點(diǎn)整治，責(zé)任人：區(qū)環(huán)衛(wèi)三公司負(fù)責(zé)人。

2、主干道一側(cè)綠地和街心綠地，由區(qū)綠化三公司負(fù)責(zé)天天養(yǎng)護(hù)。

3、同興路、勁松一路等次干道環(huán)境衛(wèi)生由街道辦事處城管科組織實(shí)施，形成景觀道路。

（二）美化小區(qū)環(huán)境。物業(yè)小區(qū)內(nèi)綠地干凈、路面干凈、門前干凈，無積存垃圾和散落垃圾。

（三）美化居民樓院。海警二支隊(duì)、警校、殘聯(lián)三個(gè)居民樓院設(shè)專人負(fù)責(zé)保持園內(nèi)環(huán)境優(yōu)美，重點(diǎn)做好春節(jié)期間鞭炮紙屑的清潔和邊邊角角的清理。

（四）美化自然村莊。重點(diǎn)清理徐家村和埠西山村內(nèi)遺留垃圾和衛(wèi)生死角，基本解決外來人員的生活垃圾集中問題。

（五）美化房屋立面。由同安路城管中隊(duì)負(fù)責(zé)對轄區(qū)主次干道兩側(cè)房屋立面的亂掛橫幅、亂貼廣告進(jìn)行全面清理。

（六）美化山體林地。對徐家東山內(nèi)的亂搭亂建房屋進(jìn)行拆除；對祭奠焚燒物品進(jìn)行清理；對山體環(huán)境進(jìn)行整理，防止亂倒建筑垃圾。

三、工作步驟

（一）、制定計(jì)劃、召開會議。1月11日——1月13日，召開會議，制定迎接新春美化環(huán)境工作方案，召開會議進(jìn)行部署動員。

（二）、集中整治、經(jīng)常管理。1月14日——1月24日，各責(zé)任單位按照美化內(nèi)容，有計(jì)劃的組織實(shí)施行動，重點(diǎn)做好長效管理，杜絕回潮現(xiàn)象。

（三）、加大檢查、迎接驗(yàn)收。1月24日——1月31日，同安路街道城管辦對轄區(qū)各責(zé)任單位開展活動情況進(jìn)行檢查，對完成情況好的單位給予表揚(yáng)，對未完成美化內(nèi)容的，要求限期整改，并上報(bào)區(qū)政府。同時(shí)做好迎接區(qū)檢查驗(yàn)收的準(zhǔn)備工作。

四、工作要求

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，深入發(fā)動。各責(zé)任單位要成立相應(yīng)組織，深入發(fā)動居民，統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識，將其作為當(dāng)前工作的重中之重，迅速掀起美化環(huán)境熱潮。

（二）加大投入，徹底整治。各責(zé)任單位要集中精力、集中人力、集中時(shí)間，將美化環(huán)境工作作為春節(jié)期間的中心工作，舍得投入，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量地對全區(qū)環(huán)境進(jìn)行徹底整治，不留死角，不打折扣，使轄區(qū)環(huán)境面貌提高到一個(gè)新檔次。

（三）落實(shí)責(zé)任，獎優(yōu)罰劣。各責(zé)任單位、責(zé)任人要嚴(yán)格按照責(zé)任分工，狠抓責(zé)任落實(shí)。

2010年“綠化環(huán)境，美化家園”主題活動方案

一、活動目標(biāo)：

1、讓學(xué)生在活動中學(xué)習(xí)一些環(huán)保知識，通過說環(huán)境、憂環(huán)境、護(hù)環(huán)境等形式，要求學(xué)生從我做起，愛護(hù)環(huán)境，爭當(dāng)綠色小衛(wèi)士。

2、通過活動，讓學(xué)生形成持久的保護(hù)環(huán)境的觀念和行為規(guī)范。

3、懂得一定的保護(hù)環(huán)境的方法，為保護(hù)環(huán)境，美化家園，做出自己的貢獻(xiàn)。

二、活動方式本文由中國論文聯(lián)盟004km.cn收集整理。

基本活動以小組為單位進(jìn)行，采取活動與表演相結(jié)合的方式進(jìn)行。在整個(gè)過程中，教師始終處于“導(dǎo)”的地位，把活動主陣地還給學(xué)生，讓學(xué)生在自由輕松的活動中體會、感受，逐步內(nèi)化，從而由外到內(nèi)，由淺入深地受到環(huán)保教育。

三、活動策劃：鄺煒凝、簡紫穎

四、活動準(zhǔn)備：

1．收集有關(guān)環(huán)境污染和環(huán)境保護(hù)的資料（圖片、錄像、數(shù)據(jù)等）。

2、、歌舞、相聲、小品。

3、準(zhǔn)備頭飾、道具等。

五、電腦制作：杜美霖、陳炬森

六、主持人：鄺煒凝、何杰豪

七、活動過程：

（一）中隊(duì)儀式

1、報(bào)告人數(shù)

2、出旗，敬禮，禮畢，唱隊(duì)歌。

（二）活動過程

1、圖片對比，引入開場白：

主持人甲：地球是我們?nèi)祟惖募覉@，地球上的生命是多么燦爛，多么美麗。（屏幕顯示圖片。）大家看：云霧繚繞的美麗山川；草原上鮮花盛開；公園里綠樹成蔭；我們美麗的家園。主持人乙：當(dāng)這些鮮活的照片、美麗的生命，躍入我們的眼簾時(shí)，是多么賞心悅目??！可是，地球媽媽生病了，二十一世紀(jì)人類將面臨嚴(yán)峻的十大全球性問題。大家請看：

（幻燈顯示“全球十大環(huán)境問題”圖片：石油告急、全球氣溫升高、水資源缺乏、紫外輻射量增大、礦產(chǎn)資源耗竭、耕地面積減少、動植物品種和數(shù)量減少、沙漠面積擴(kuò)大、人口膨脹、糧食需求可能超出地球的供給極限）。

主持人甲：污濁的空氣，臭味的水溝，廢棄的汽車，死去的魚兒，哪一個(gè)不讓我們膽戰(zhàn)心驚，哪一個(gè)不讓我們痛心不已。讓我們來共同拯救地球！讓我們聽聽同學(xué)們自編自唱的童謠吧！

2、表演唱：童謠——《我是環(huán)保小衛(wèi)士》（三句半，加《劉三姐》演唱）（第1小隊(duì)）大街小巷真是臟

垃圾袋子隨處見

我是環(huán)保小衛(wèi)士

挽起袖子來清掃

路人見了把我夸

夸我是個(gè)好孩子

美麗山林被砍伐

小鳥沒了安樂家

我是環(huán)保小衛(wèi)士

你栽樹來我種花 我澆水來你施肥

共把環(huán)境來綠化

汽車、工廠廢氣排

小溪、河流也黑了

我是環(huán)保小衛(wèi)士

少開汽車關(guān)煙囪 各種污水不再排 空氣清新身體好

3、相聲《美化家園靠大家》：（第2小隊(duì)）

主持人乙：快樂的童謠，讓我們得到啟示：如果我們?nèi)祟惐Ｗo(hù)環(huán)境，大自然將會給人類帶來很多好處；但是如果人類違反大自然規(guī)律，大自然將會給人類帶來無情的懲罰。主持人甲：下面再請大家欣賞相聲《美化家園靠大家》……（略）

主持人乙：我們知道，“環(huán)保”關(guān)系到每一個(gè)人，是一個(gè)人人有責(zé)的問題。只要我們一起動手，我們的明天一定會更加美好。主持人甲：一顆顆愛心獻(xiàn)給環(huán)保，主持人乙：一滴滴汗水換來捷報(bào)。下面請第3小組表演小品《人人都環(huán)保》

4、小品：《綠化環(huán)境，美化家園》（第3小隊(duì)）

（噪音2人）朋友們，近年來我們噪音的隊(duì)伍日益壯大，汽車的喇叭聲、工廠的機(jī)器聲，人們的喧嘩聲……好哇！這地球已經(jīng)是我們噪音的世界。哈哈，多開心，多開心！我們想唱就唱，想喊就喊，想叫就叫，多么自在。我們能傷害人的聽力，影響人的神經(jīng)，妨礙人的消化系統(tǒng)、血液系統(tǒng)和正常工作。哈哈！多開心。

廢渣（對噪音）：老弟，比起我來，你差遠(yuǎn)了，我占的地盤比你大。你看，大街小巷，旮旮旯旯，哪里沒有我的同胞？我們從工廠、農(nóng)場、人們居住區(qū)源源不斷地產(chǎn)生出來，要不了多少年，更多的土地、山川都將是我們廢渣的天下。我可以污染環(huán)境，傳播疾病，釋放毒氣，等到我們把城市變成“廢渣城”后，人類就沒有安身之地了！

廢氣（對噪音、廢渣）：哼，我廢氣比你們更有能耐。我升上天空，污染空氣，人吸了會得呼吸道疾病、肺癌、心血管疾病等等。我在天上與灰塵等結(jié)合變成酸雨，落在地面后，破壞莊稼的生長，使樹木死亡。經(jīng)酸雨侵蝕后，連山都要崩塌。至于人嘛，哼哼！那就更敵不過我，一旦他們飲用了這種含酸雨的水后，就會得胃癌、腸癌等疾丙，嚴(yán)重的還會引起死亡?？矗叶嗄?！哼！

廢水（對廢氣）：老兄，你的能耐比起我來，那真是小巫見大巫了。只要有我廢水流過的地方，魚蝦就會死亡，莊稼就不能生長，人們不要說飲用我，就連看見我都要怕三分。人飲用的水只要有我摻雜點(diǎn)兒進(jìn)去，就會得腸胃疾病等，我甚至能夠施展魔法，讓好端端的人變成畸形，哈哈！哈哈！

噪音：（得意忘形地）：弟兄們，走?。?/p>

（忽然，遠(yuǎn)處口號聲由小到大斬起）（加強(qiáng)法制建設(shè)，依法保護(hù)環(huán)境，誰污染誰治理，誰利用誰補(bǔ)償。）

噪音（著急地對廢渣、廢氣、廢水）：弟兄們，聽說人類現(xiàn)在很重視環(huán)境的保護(hù)，他們采取了很多措施來對付我們，不但一個(gè)國家、一個(gè)地區(qū)在行動，而且全世界都行動起來了。廢渣：是啊，我聽說目前世界環(huán)境日的主題是；只有一個(gè)地球，一齊關(guān)心，共同分享。廢氣、廢水：人們只要行動起來，我們就無立足之地了，怎么辦呢？

口號聲再起。（加強(qiáng)法制建設(shè)，依法保護(hù)環(huán)境，誰污染誰治理，誰利用誰補(bǔ)償。）老師講：同學(xué)們，讓我們行動起來，趕走污染，共享健康、綠色的家園——南海！學(xué)生甲隊(duì)舉著小樹苗（呼：植樹造林）

學(xué)生乙隊(duì)舉著“凈化污水”標(biāo)語牌（呼：凈化污水）

學(xué)生丙隊(duì)舉著“化害為利，變廢為寶”的標(biāo)語牌（呼：化害為利，變廢為寶）學(xué)生丁隊(duì)舉著“保護(hù)野生動植物”標(biāo)語牌（呼：保護(hù)野生動植物）

全體學(xué)生：全面規(guī)劃，合理布局，綜合利用，化害為利，依靠群眾，大家動手，保護(hù)環(huán)境，造福人民。

主持人甲：這樣，我們的地球家園就會越來越潔凈，越來越美麗。

主持人乙：同學(xué)們，我們?yōu)榱吮Ｗo(hù)地球，我們都要做一個(gè)小衛(wèi)士，我們一起來欣賞第4組的《拍手歌》吧！

5、拍手歌：（第4小隊(duì)）（邊拍邊上）你拍一我拍一 大家齊齊來環(huán)保 你拍二我拍二 我和動物好伙伴

你拍三我拍三 愛國愛家愛自然

你拍四我拍四 爭當(dāng)綠色小衛(wèi)士

你拍五我拍五 減少污染靠你我你拍六我拍六 勤儉節(jié)約能長壽

你拍七我拍七 生命之水要珍惜

你拍八我拍八 廢氣污水是自殺

你拍九我拍九 青山常綠水常有

你拍十我拍十 保護(hù)環(huán)境千秋事

6、寫標(biāo)語：

主持人甲：你看——水清清，天藍(lán)藍(lán)，大地回春，春光燦爛。主持人乙：你聽——森林里笑聲贊，大小動物喜開顏。

主持人甲：我相信，不久的將來，我們的地球母親會更年輕、更健康。讓我們共同保護(hù)環(huán)境，共創(chuàng)綠色家園!請隊(duì)員們把你們寫的標(biāo)語貼在這棵大樹上。

主持人甲：同學(xué)們，6月5日是世界環(huán)保日，環(huán)境是人類賴以生存、發(fā)展的基本條件，與我們每個(gè)人的生活都息息相關(guān)。

主持人乙:：讓我們綠化環(huán)境，美化家園，爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士！

7、輔導(dǎo)員講話：

隊(duì)員們，經(jīng)過大家的共同努力，今天的綠色環(huán)保主題班會取得了圓滿成功，大家在這次活動中了解到許多環(huán)保知識，也認(rèn)識到了環(huán)境保護(hù)的重要性。我希望大家能從小樹立保護(hù)環(huán)境的意識，從身邊的小事做起，做一個(gè)具有良好社會公德的人。只要我們從現(xiàn)在做起，從我做起，人人環(huán)保，地球媽媽就會天天露笑臉。

讓我們再次攜起手來，共創(chuàng)一個(gè)綠色的家園——南海！

我提議，全班同學(xué)一起高唱《歌聲與微笑》，讓我們在歌聲與微笑中結(jié)束這次主題隊(duì)會！（全班放聲高歌《歌聲與微笑》）

8、呼號：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！時(shí)刻準(zhǔn)備著！

9、退旗，敬禮！

4月16日下午，鹽步中心小學(xué)電教室隊(duì)歌嘹亮，“綠化環(huán)境，美化家園”主題隊(duì)會在這里隆重舉行。各小隊(duì)匯報(bào)人數(shù)、出旗、敬禮、唱隊(duì)歌，一切都顯得秩序井然，空氣中彌漫著嚴(yán)肅的氣氛。本次主題隊(duì)會以環(huán)保為主題，以歌舞表演、小品、詩朗誦、相聲等多種多樣的自編活動為載體，向大家展示了一臺精彩而又富于教育意義的主題隊(duì)會。

下面我把整個(gè)活動做如下

總結(jié)：

一、活動的實(shí)施情況：本文由中國論文聯(lián)盟004km.cn收集整理。

當(dāng)我們中隊(duì)接到參加比賽的通知后，輔導(dǎo)員馬上召集中隊(duì)干部開會，部署活動的準(zhǔn)備工作，查找有關(guān)的資料，討論活動的整個(gè)設(shè)計(jì)。在一個(gè)星期緊鑼密鼓的醞釀后，中隊(duì)委們設(shè)計(jì)了一份活動的完整過程，再由大隊(duì)輔導(dǎo)員和中隊(duì)輔導(dǎo)員做適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)而定稿。在排練過程中，由各小隊(duì)長負(fù)責(zé)編排，中隊(duì)長巡視指導(dǎo)，隊(duì)員們積極參與。經(jīng)過兩個(gè)星期的排練，一場別開生面的主題中隊(duì)會正式登場表演。這次中隊(duì)會的整個(gè)活動過程全由隊(duì)員們自己主持、構(gòu)思、設(shè)計(jì)、全員參與，采用喜聞樂見的多種形式，以重視環(huán)保、減少污水排放，不亂扔垃圾、不隨地吐痰、不制造噪音為重點(diǎn)，讓隊(duì)員們知道深入了解環(huán)保的重要性，增強(qiáng)了隊(duì)員們對環(huán)保的意識，提高了全體隊(duì)員們保護(hù)環(huán)境的自覺性。

二、活動的效果：

1、增強(qiáng)了隊(duì)員們對環(huán)保的認(rèn)識。

在整個(gè)活動過程中，每位隊(duì)員的環(huán)保知識在不斷增強(qiáng)。如：對“人們?yōu)槭裁匆h(huán)保？”“環(huán)保帶給人類的好處？”“人類為什么要越來越重視環(huán)保？”等問題的查找、編排、表演過程中，隊(duì)員們懂得了：節(jié)約水電很光榮，監(jiān)護(hù)水源更重要；化學(xué)污染要重視，廢舊電池要收好；少坐汽車多走路，尾氣排放要達(dá)標(biāo)；能源耗竭很可怕，多種樹木與花草；街坊鄰居要和睦，莫讓噪音把民惱；食品認(rèn)準(zhǔn)無公害，生活垃圾莫亂倒。只要大家齊努力，綠色南海更妖嬈。

2、懂得了保護(hù)環(huán)境，從我做起。

“保護(hù)環(huán)境，從我做起?！睆倪@句話就知道保護(hù)環(huán)境，首先應(yīng)該從“我”做起，抓住這句話，讓隊(duì)員們從自己做起，從身邊的小事做起，從身體力行節(jié)約資源做起，要求隊(duì)員們做到：見到地上有垃圾馬上撿起；順手關(guān)掉水龍頭，“不要讓眼淚成為我們的最后一滴水”；不用塑料品，拒絕白色垃圾；不要讓電視機(jī)長期處于待機(jī)狀態(tài)；選購綠色食品；少用一次性物品；少用木桿鉛筆，多用自動鉛筆；充分利用白紙，盡量使用再生紙……總之，多做一些對環(huán)保有利的事，這樣才能為環(huán)保做貢獻(xiàn)。

總之，通過開展此項(xiàng)活動，不但提高了隊(duì)員們善待地球的責(zé)任意識，使隊(duì)員們樹立了“善待地球，就是善待人類自己”“綠化環(huán)境，美化家園，就是愛護(hù)自己”的觀念。

三、活動的評價(jià)：

環(huán)保主題隊(duì)會的開展，鍛煉了全體學(xué)生的能力，也增強(qiáng)了班級的凝聚力。通過本次活動，不僅使全體隊(duì)員對主題隊(duì)會的組織和流程有了一個(gè)新的認(rèn)識，更使全體隊(duì)員學(xué)到了一定的環(huán)保知識，增強(qiáng)了環(huán)保意識，將環(huán)保意識根植在自己的心中，有效達(dá)到了“地球是我家，環(huán)?？看蠹摇钡男麄鹘逃康摹ｊ?duì)會主題鮮明，表現(xiàn)形式新穎活潑，切實(shí)提高了全體隊(duì)員的環(huán)保意識，收到了良好的教育效果。

四、活動后的思考：

這次主題隊(duì)會圓滿結(jié)束了，但對于如何繼續(xù)將環(huán)保意識的根深深地植在隊(duì)員們的心中，還有待于做進(jìn)一步的宣傳。為此，我建議中隊(duì)長布置中隊(duì)活動后的實(shí)際行動：

（1）繼續(xù)學(xué)習(xí)環(huán)保知識，關(guān)心社會環(huán)境問題；

（2）積極參加環(huán)保宣傳，勸說、阻止破壞環(huán)境的人和事；（3）要使用環(huán)保產(chǎn)品，減少環(huán)境污染；（4）節(jié)約用電，不過早開燈，人走燈熄；（5）舊物巧利用，讓有限的資源延長壽命；（6）人人盡力，避免噪音，共創(chuàng)寧靜環(huán)境；（7）維護(hù)綠化，認(rèn)養(yǎng)花樹，爭做綠色環(huán)保小衛(wèi)士。

五、指導(dǎo)老師點(diǎn)評：

本學(xué)期，五（3）中隊(duì)參加了大瀝鎮(zhèn)開展的隊(duì)會競賽活動，目的是讓隊(duì)員們了解更多的環(huán)保知識，抒發(fā)對自然的崇敬，對美麗家鄉(xiāng)的熱愛，以及對環(huán)境現(xiàn)狀的憂慮和保護(hù)環(huán)境、改善環(huán)境的急切心情；提高隊(duì)員們的環(huán)保意識，培養(yǎng)他們的環(huán)保道德，讓他們能自覺維護(hù)校園及賴以生存的大自然，用心積極營造保護(hù)環(huán)境的生活氛圍和學(xué)習(xí)氛圍。主題隊(duì)會的活動形式多樣，內(nèi)容豐富多彩，集歌舞表演、相聲、小品、詩歌朗誦為一體，最后在《歌聲與微笑》的嘹亮歌聲中結(jié)束，效果良好。

雖然隊(duì)員們詮釋的“環(huán)?！边€比較膚淺，但是隊(duì)員們通過通過活動，讓隊(duì)員們彼此提醒，讓隊(duì)員們時(shí)刻都記得：一縷油煙，一粒砂塵，一節(jié)電池，在不知不覺中間就能改變世界，傷害我們自己；讓隊(duì)員們彼此教育：學(xué)會善待地球上的每一個(gè)生靈；讓隊(duì)員們彼此鼓勵，尊重為了我們的生活創(chuàng)造綠色的人們?！耙娎瑥潖澭?，爭做綠色小使者”“節(jié)約每一滴水”等一幅幅人性化的標(biāo)語，時(shí)時(shí)警示著隊(duì)員們愛護(hù)校園、珍惜環(huán)境，對隊(duì)員們起到了潛移默化的教育作用。

在今后的日子里，希望隊(duì)員們繼續(xù)把環(huán)保落實(shí)到實(shí)處，正如輔導(dǎo)員所講的：“只要我們從現(xiàn)在做起，從我做起，人人環(huán)保，地球媽媽就會天天露笑臉。讓我們共同攜起手來，為創(chuàng)一個(gè)綠色的家園——南海做貢獻(xiàn)！”