第一篇：日本高中留學(xué)情況概述

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第二篇：日本留學(xué)考試概述

日本留學(xué)考試概述

一、日本的大學(xué)教育

日本的高等教育水平居于世界前列，雖說“日本高等教育的綜合水平在全世界僅次于美國，居世界第二位”的說法不是每個國家都服氣，但在“百名國民中擁有本科學(xué)歷人數(shù)世界第一”確實是不爭的事實。特別是日本的國、公立大學(xué)，因為教育水平高、與歐美國家交流機(jī)會多、費(fèi)用相對低廉、獎學(xué)金和學(xué)費(fèi)減免機(jī)會多，因此成為絕大部分中國留學(xué)生的首選目標(biāo)。

二、“留考”的設(shè)立目的

為幫助日本各大學(xué)在選拔留學(xué)生時能有相對統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)，日本相關(guān)部門在日本的本國高考之外，單獨(dú)設(shè)立了“日本留學(xué)考試”。

三、“留考”的內(nèi)容

“留考”每年的6月和11月在日本各地和日本以外的部分國家及地區(qū)舉行兩次（在中國暫無考場），考試分文、理兩科，滿分均為800分。其中文科課目為：日語（400分）、1類數(shù)學(xué)（200分）、文綜（200分）；理科課目為：日語（400分）、2類數(shù)學(xué)（200分）、理綜課目（200分）。

四、“留考”的重要性

目前幾乎全部的日本國、公立大學(xué)和超過半數(shù)的私立大學(xué)都要求外國留學(xué)生在申請入讀大學(xué)本科時，首先要提交參加該考試的成績作為基本審查條件。另外，留學(xué)生進(jìn)入大學(xué)后如要申請政府獎學(xué)金或國、公立大學(xué)的學(xué)費(fèi)減免，是否參加過考試和考試的成績也是重要的評定標(biāo)準(zhǔn)。

五、“留考”制度的特點(diǎn)

1、由于“留考”是與日本本國高考分開舉行，而且?guī)缀跛腥毡久＃▊€別專業(yè)除外）都會有招收留學(xué)生的名額，這就保證了中國學(xué)生通過日本學(xué)生以外的渠道進(jìn)入世界級的日本名校深造的條件。

2、由于目前日本高等教育的水平比中國國內(nèi)要高，但“留考”的競爭程度可能不如國內(nèi)高考，所以很多優(yōu)秀中國學(xué)生通過個人的努力，在日本考入了綜合排名超過國內(nèi)大學(xué)的日本知名大學(xué)。

3、由于“留考”在中國沒有考場，而且知名大學(xué)除了要求該考試成績外，還會要求學(xué)生參加附加面試，所以優(yōu)秀的中國高中畢業(yè)生想從國內(nèi)直接申請進(jìn)入日本的優(yōu)秀大學(xué)非常困難。即便是在國內(nèi)已經(jīng)有了相當(dāng)?shù)娜照Z基礎(chǔ)者，也要先選擇語言學(xué)校作為過渡，一方面強(qiáng)化日語，一方面作參加“留學(xué)考試”的最后準(zhǔn)備。

六、知名大學(xué)的附加面試

學(xué)生們根據(jù)自己的“留考”的成績，向心儀的大學(xué)提出入學(xué)申請后，幾乎所有的大學(xué)都會為初選入圍的學(xué)生安排由大學(xué)方面組織的附加面試。需要特別提醒同學(xué)們的是，對于想要進(jìn)入東京大學(xué)、京都大學(xué)這樣的日本頂級國立大學(xué)或希望將來讀一流商科專業(yè)的同學(xué)，英文水平是很重要的，所以有這類愿望的同學(xué)要提前強(qiáng)化一下英文。另外，中國學(xué)生由于缺乏參加面試的經(jīng)歷，建議盡可能提前做些準(zhǔn)備。

七、日本留學(xué)考試基礎(chǔ)科目考試范圍

文科科目：日語、數(shù)學(xué)1類、綜合科目。

理科科目：日語、數(shù)學(xué)2類、物理、化學(xué)、生物（其中物理、化學(xué)、生物為三科選2科，一般選擇物理與化學(xué)，但是根據(jù)報考的專業(yè)，有時也需要生物）。

經(jīng)濟(jì)、文學(xué)、心理學(xué)等屬于文科類，工學(xué)、理學(xué)、醫(yī)學(xué)及藥學(xué)為理科類。不論文理，報考國、公立大學(xué)時一般都需要英語托福成績。托福成績沒有具體的分?jǐn)?shù)要求，但是分?jǐn)?shù)越高對報考大學(xué)越有利。

八、關(guān)于日本留學(xué)考試科目的具體考試范圍具體如下：

1、文科綱要

日語：考試內(nèi)容分聽力、聽讀解、讀解、作文，主要是考查學(xué)生們是否具有能在日本的高等學(xué)校接受教育的日語水平?？荚囎⒅貙嶋H應(yīng)用及交流能力。

數(shù)學(xué)（對照高中學(xué)習(xí)指導(dǎo)要領(lǐng)）1類：方程式與不等式、二次函數(shù)、圖形與計算、平面圖形、集合、排列、組合與概率。

綜合科目：

一、政治、經(jīng)濟(jì)、社會：現(xiàn)代的社會、現(xiàn)代的經(jīng)濟(jì)、現(xiàn)代的政治、現(xiàn)代的國際社會。

二、地理（包括日本地理及世界地理）：地理的技能和世界地理的環(huán)境、日本的國土及國民。

三、歷史（包括日本史及世界史，日本史以近代史為主）：近代的成立及世界一體化、20世紀(jì)的世界與日本。

2、理科綱要

日語：考試內(nèi)容分聽力、聽讀解、讀解、作文，主要是考查學(xué)生們是否具有能在日本的高等學(xué)校接受教育的日語水平。注重實際應(yīng)用及交流能力。

數(shù)學(xué)（對照高中學(xué)習(xí)指導(dǎo)要領(lǐng)）：方程式與不等式、二次函數(shù)、圖形與計算、平面圖形、集合、排列、組合與概率。

第三篇：2014高中日本留學(xué)條件

高中生去日本留學(xué)條件

—由蔚藍(lán)日本網(wǎng)整理

高中生申請日本留學(xué)原則上需年滿18周歲以上，并且要在本國等修滿12年的學(xué)校教育。未滿12年時，則需先接受并完成“準(zhǔn)備教育課程”。

除了一部分學(xué)校以外，日本的高等教育機(jī)關(guān)實施日語教學(xué)(也有一部分英語課)。所以，高中生日本留學(xué)申請，留學(xué)時日語能力是必要條件。為進(jìn)入高等教育機(jī) 關(guān)，先在日語教育機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)日語(6個月到2年)再考學(xué)的情況比較普遍。具有日語能力的高中生，可以不經(jīng)由日語教育機(jī)關(guān)而直接進(jìn)入高等教育機(jī)關(guān)。這時，由于 對日語能力的要求因校而異，應(yīng)事先加以確認(rèn)。

高中生日本留學(xué)可以申請語言學(xué)校，大學(xué)別科或?qū)ｉT學(xué)校日語科，以及本科、短大與專門學(xué)校專業(yè)課程。

一、高中生日本留學(xué)申請一般要求如下：

高中生如申請日本語言學(xué)校則需要：

1、在本國完成12年的正規(guī)學(xué)校教育或同等學(xué)歷者。

2、日語能力考試四級以上或具有150小時以上日語學(xué)習(xí)歷者。

高中生如申請大學(xué)別科、專門學(xué)校日語科則要求：

1、在本國完成12年的正規(guī)學(xué)校教育或同等學(xué)歷者。

2、日語能力考試四級以上或具有150小時以上日語學(xué)習(xí)歷者。

高中生如申請本科、短期大學(xué)、專門學(xué)校專業(yè)課程則要求：

1、必須完成12年的正規(guī)學(xué)校教育或同等學(xué)歷者。

2、日語能力考試一級或二級合格者。

二、高中生日本留學(xué)申請一般材料為：

高中畢業(yè)證

會考成績

高考成績

JLPT考試四級或J-TEST考試F級證書(至少需要150學(xué)時以上日語學(xué)習(xí)證明)

經(jīng)濟(jì)擔(dān)保人在職證明

經(jīng)濟(jì)擔(dān)保人收入及納稅證明親屬關(guān)系證明等。

第四篇：日本高中留學(xué)利弊分析

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第五篇：如何去日本留學(xué)讀高中

如何去日本留學(xué)讀高中

在申請日本留學(xué)的時候，很多人的資料都不合格，下面看看日本高中課程相關(guān)的信息。日本高中的個性化教育學(xué)生可自我設(shè)計未來發(fā)展

日本進(jìn)行教育考察，發(fā)現(xiàn)日本在實現(xiàn)“平等教育”后，開始打破長期存在的整齊劃

一、體制僵硬等弊端，凸顯自由自律、與學(xué)生個性和能力相適應(yīng)的教育特點(diǎn)。

進(jìn)入21世紀(jì)后，日本正建構(gòu)起新的教育價值取向。現(xiàn)以一所高級中學(xué)為例，看日本學(xué)校如何為學(xué)生提供個性化選擇性教育服務(wù)。

個性化的分科編班

京都府立園部高等學(xué)校創(chuàng)始于1887年，是一所歷史悠久的學(xué)校。該校的教育目標(biāo)是把學(xué)生培養(yǎng)成為有個性、有人性、有創(chuàng)造性、有學(xué)力、有志向的未 來社會的建設(shè)者，明確地把“有個性”放在教育目標(biāo)的第一位。為此，京都府立園部高等學(xué)校從高一新生入學(xué)開始就提供個性化的教育選擇。

學(xué)校的科目劃分非常細(xì)致，也代表了學(xué)生未來接受高等教育和就業(yè)的方向?？偣蔡峁┤悺⑽蹇茖W(xué)習(xí)內(nèi)容供學(xué)生選擇。

第一類為普通科Ⅰ。其中包括“人間福祉科”，升學(xué)方向為大學(xué)的看護(hù)系、醫(yī)療系、教育系、福祉系和此類專業(yè)的專科學(xué)校;“文理科Ⅰ”，升學(xué)方向為 普通大學(xué)的文理有關(guān)專業(yè);“綜合科”，升學(xué)方向為大學(xué)的家政、倫理、信息、情報、文秘等專業(yè)和此類專業(yè)的?？茖W(xué)校，也可畢業(yè)后直接就業(yè)。

第二類為普通科Ⅱ。要求學(xué)生必須具有較好的學(xué)習(xí)成績，扎實的文理基礎(chǔ)知識，較強(qiáng)的分析問題、解決問題的能力，升學(xué)方向為公立重點(diǎn)大學(xué)。

日本高中招收中國留學(xué)生

近日，名不見經(jīng)傳的日本山梨縣學(xué)苑高中在全國高中女子籃球聯(lián)賽上獲得優(yōu)秀成績。人們很快發(fā)現(xiàn)，原來這所高中的女子籃球隊吸收了兩名身高在1米80以上的中國女留學(xué)生，因此有了克敵制勝的“武器”。

學(xué)苑高中透露，經(jīng)過山梨縣外一所高中的介紹，他們招收了中國留學(xué)生。他們意識到，要想在全國性的大賽中獲勝，高個子的“大型選手”是不可或缺的。于是，校長親自掏腰包，為中國留學(xué)生解決生活費(fèi)和學(xué)費(fèi)問題，3年間平均每位中國留學(xué)生要花費(fèi)數(shù)百萬日元。