第一篇：劉堡小學第一學期德育工作計劃

鋪鎮(zhèn)劉堡小學2011-2012學年第一學期

德 育 工 作 計 劃

在素質教育日臻推進的今天，人們將德育工作推向了一個新的高度。那作為德育工作者，就要重新審視自己的工作性質、位置、及著力點，將德育工作著實而有效的展開并實施。

我校德育工作一直有序開展、成效顯著，為學校各項工作的開展奠定了堅實的基礎，本年度，我們將繼續(xù)充分利用現(xiàn)有資源，更加勤奮努力，爭取更多的支持和幫助，將我校精細化德育管理推向新的高度。

一、指導思想

堅持育人為本，推進德育創(chuàng)新，全面落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，努力改變學校德育工作者被動開展德育活動的現(xiàn)狀，指導學校教師學習先進德育理念，主動地開展德育工作；在德育的內容上，貼近時代，貼近生活，貼近學生；在德育的渠道和方法上，突出道德體驗，道德實踐，以“關愛、理解、互動”為德育工作思路，抓住德育關鍵，突出德育主體，優(yōu)化德育載體，使學校的德育形成“真情德育、“體驗德育”、“生活德育”和“全員德育”的特色，讓德育因行動而光芒四射，讓學校因和諧而充滿活力。

二、工作重點：

堅守1個德育理念：主動德育。

把握2個德育主題：體驗式德育、生活德育實踐

打造3支學生隊伍：少先隊監(jiān)督隊、小小志愿者、小小糾察員

關愛4類特殊學生：貧困學生、留守學生、外來務工學生、單親家庭學生。

三、主要措施：

1．更新觀念，主動開展德育工作。

幾年來，我校德育工作成效顯著，但是德育工作的開展上卻大多數(shù)是遵照上級布置較為被動地開展活動，一度，我校德育工作就變成了“德育活動”，缺乏主動性和針對性，取得了整體性的教育成果，但對廣大教師和眾多學生個體來說，負擔重了，效果卻不明顯。

本學期，我校德育工作在堅持認真開展系列活動的前提下，提出了“主動德育”的口號，要求各德育工作者按照學生發(fā)展要求，主動地創(chuàng)造性地開展工作，要求德育工作一定要符合學生發(fā)展的需要，針對學生發(fā)展的現(xiàn)狀。學校德育處提供德育工作的方向和指導性意見，各年級各班級自行安排德育工作。

2.加強學習研討，推進班主任隊伍建設。

新學期，我們將深入開展班主任例會學習，通過專題會議、班級現(xiàn)場會和沙龍交流等形式，切實提高班主任的管理能力和思想教育水平。督促班主任們更新觀念，樹立以學生為本的思想通過學習研討在德育管理與實施中，處理三個關系：

1、主導與主體關系：注重學生自主管理，自行設計，自我教育。

2、放手與放任關系：提倡教師精心管理，精心設計，精心教育。

3、指揮與指導關系：指揮得當，指導到位，活而不亂，管而不死。指導班主任們改革整體化的管理方法，注重班級特色發(fā)展，通過重心下放在德育管理實施中，增強四個意識：

1、集體意識：愛學校，愛班級，維護集體榮譽，為集體增長增光。

2、課程意識：重視并認真上好每一門（班隊課、品德課、晨會課等），每一節(jié)課，要有教育效果。

3、法制意識：增強法制觀念，遵守學校的各項規(guī)章制度，以法規(guī)范行為。

4、責任意識：做事要有責任心，學習要有責任心，待人要有責任心，對自己負責，對老師負責，對父母負責，對集體負責，對國家負責。

我們每月安排一個班主任學習主題（9月：培養(yǎng)親和力、10月：提高自我約束力、11月：提高執(zhí)行力、11月：激發(fā)向心力、12月：發(fā)揮創(chuàng)造力），開展主題自學實踐活動，在下月班主任例會中進行交流討論，努力提高班主任老師的思想教育水平和班級管理能力。

我們還將采用“請進來，走出去”策略，通過邀請名班主任來校講學或組織班主任外出參觀學習、網(wǎng)上學習等途徑提升育人理念。

3.抓實日常規(guī)工作，功在平時，貴在堅持。

一年級入學教育是首當其沖的德育任務之一，作為低年段領導和班主任及教師要作好入學學生的常規(guī)的教育工作，有想方設法讓入學孩子喜歡上寧小，規(guī)范好行為，樹立好形象?？梢酝ㄟ^召開學前家長會，家長開放日，或通過家校能平臺，及時與家長勾通，共同做好入學孩子的教育問題。

重視開學初一月的教育契機，從嚴要求，規(guī)范要求，引導學生重新學習《守則》《規(guī)范》《江寧小學文明公約》上的內容，要讓學生明白應該怎樣做，樹立以文明為榮，以不文明為恥的思想。要讓低學生了解《守則》《公約》上的具體內容，學會按照要求去做；要讓高年級學生熟知《守則》《規(guī)范》《公約》上的具體要求，并能嚴以律己，做出榜樣。

做好開學初的常規(guī)檢查工作，要培訓紅領巾監(jiān)督隊員、小糾察隊員上崗，要公正客觀地執(zhí)行任務，及時反思。班主任要引導班級學生從十項常規(guī)的要求努力打造好自己的班集體。堅持開展創(chuàng)五星班級活動，促進班風的良好循環(huán)。

圍繞主題月和重要紀念日開展活動。本學期初定九月為弘揚和培育民族精神月；十月為愛國主義教育月；十一月為藝術教育月；十二月為法制教育月；一月為理想教育月。將主題教育與愛國主義教育、民族精神教育、革命傳統(tǒng)教育、行為規(guī)范教育及學校的其他教育活動緊密結合。每個班主任要活動前有預想的計劃，活動中有措施有反思，活動后有總結（可以口頭與學生們共同討論。也可書面形成文字或成案例）。教室里的墻報或園地要能直接反映每月教育主題，不留于形式，不走過場（特別對于高年級）。繼續(xù)規(guī)范升旗儀式、提升國旗下講話的教育含量。一年級要利用班會、晨會、音樂課教會學生學唱國歌、隊歌，要講解升旗時的要做到的事，要講講為什么這樣做。要讓小孩子從小就養(yǎng)成一個習慣，愛國從愛國旗開始。

4、從細節(jié)做起，規(guī)范行為，養(yǎng)成習慣。

班集體建設工作還要認真地實施。重點打造好班級“12345”工程。即：一個班級公約；二處衛(wèi)生清掃：班級、包干區(qū)；三塊版面設計：班級展示牌、昆蟲小世界、學習園地；四個班角建設：衛(wèi)生角、圖書角、讀書角、值日角；五項管理內容：（執(zhí)行值日班長制度、設崗育人、關愛特殊學生、打造班級文化、開展體驗式德育活動）。

1）執(zhí)行好《班級日志》制度，真正體現(xiàn)“以生為本”思想，真正讓其成為班集體建設的平臺。讓更多的學生參與班級管理，學會自主活動、自我管理。班級日志的記錄要規(guī)范，不走過場，班主任經(jīng)常觀察班級日志，要根據(jù)班級日志所反映的突發(fā)事件及不良傾向及時地有針對性地處理，要寫好點評，和學生一起共同建好這個“家”。

2）設崗育人，讓學生自己選擇崗位，自主管理事務，要給學生明要求，定標準。真正體現(xiàn)事事有人做，人人有事做，真真正正地把事做好。

3）關愛特殊學生。隨著江寧的發(fā)展，濱江的開發(fā)，大量外來務工來我地打工，這也給我們帶來了新問題。如何關注、進而關愛這些特殊的孩子，是值得我們研究的問題。首先，我們要從調查他們情況、研究他們生活狀態(tài)出發(fā)，再而想方設法去幫助他們，愛護他們。對于那些單親、留守孩子，我們更要給予多一份的愛心和關照，這是我們每一個德育者的良心。

4）打造班級文化，要突出班級特點，要發(fā)揮班主任們特長與愛好，要顯示與眾不同，要實在有效。如程愛萍老師的原二四班的童謠誦讀，有情趣，有價值。如宋培榮老師有原五四班班級管理，很凈（潔凈）、很靜（安靜）、很勁（有干勁）。近年來，我們中有許多英語老師、音樂老師加入了班主任隊伍，你們也可以發(fā)揮你的特長，展現(xiàn)你們“家”的新穎之處。

5）體驗式德育活動要全面展開。德育處還將協(xié)同少先隊專門開展體驗式德育的觀摩研討班會課，每個德育工作者要深入進去，特別好好研究好活動的細節(jié)組織，不斷嘗試，認真總結，定能有所收獲。這收獲不僅是對你管理的班級，對你的學生的教益，你也會找到另一種的教育幸福感。本學期每個班主任要完成一篇有關體驗式德育活動的案例或論文。

教室布置要實現(xiàn)凈化、美化。本學期，學校將給每個班級配一些花草，我們每個班級不僅要養(yǎng)護好它們，還要教育學生愛護它們。讓花草伴學生一起成長，讓生命純凈孩子的心靈。

培養(yǎng)好學生的五個好習慣。習慣決定性格，性格決定命運。小處不可隨便的道理，我們都明白。誰如果能一直能堅持始終，就太不易了。我們之前讓每個班主任之前寫培養(yǎng)計劃，就是讓每個班主任心中要有一念頭：知道要做什么；腦中要有一個想頭：知道該怎樣抓起；眼中要有一個準頭：知道要達到一個怎樣的標準。本學期，我們要繼續(xù)做好這件事，不要做表面文章，要深入想一想，就不同地方不同年級不同班級學生的特點想一想，怎樣教育學生走好路、吃好飯、敬好禮、念好詩、做好操。

上好每周大晨會。德育處要繼續(xù)上好每周的大晨會，要讓這段時間成為與寧小學習交流思想的平臺，成為與寧小德育者共協(xié)作的講臺。

做好每天進校前“面檢”工作，少先隊每天選派隊委值日，檢查學生的個人衛(wèi)生、紅領巾佩戴、以及攜帶零食進校園情況，并互敬禮問候。樹立起寧小學生文明有序的良好形象。

5、培養(yǎng)學生良好的學習習慣，為提高教學質量奠定基礎。

實踐證明，德育是為學校教學服務的。一個好的教學質量背后必有一群德育工作者全心的付出。我們一直堅持做著這樣的工作，并努力做到更專業(yè)，到時候完美。本學期我們更要致力于培養(yǎng)學生良好的學習習慣。

要訓練學生的課前準備工作。要讓學生明白課前該怎樣做，要選拔班干部監(jiān)督，要反復訓練，直到形成習慣。

要提高晨讀效率。班主任要重視早上時間，要指導學生做好衛(wèi)生打掃和晨讀的矛盾，做到既要講究工作效率，也要學習為重。高年級可訓練好學習委指導晨讀，班主任要親自督促衛(wèi)生打掃和指導。

開展好平時讀書活動。建設好圖書角、誦讀角，要求有內容，有積累，有檢查。

6、以人為本，教學學生學會生活，培養(yǎng)真正的真實的“人”。

貼近學生生活，貼近學生實際，開展好學生喜聞樂見的活動，讓學生在過程中真實體驗，深切感悟，學會做一個“真”人。這里的“真”，可理解為為人真實、對人真誠、情感真摯、學習真心等。比如，我們繼續(xù)嘗試開展的體驗式德育活動。

繼續(xù)開展好爭創(chuàng)“三星”活動。時刻督促學生踐行“優(yōu)秀成為一種習慣”的成長理念。認真強調平時評比過程中的公正性、甄別性，不斷激發(fā)學生爭星創(chuàng)優(yōu)的積極。要注重過程管理，激勵更多的孩子，展現(xiàn)每個孩子的優(yōu)點。班主任要給學生獲星學生一句話評語；德育處要精心設計每周頒星過程，吸引學生注目，激勵的學生進取。同時我們要做好學期末、學年末三星登記和延續(xù)工作，讓孩子們帶著榮譽成長，帶著光榮進步。

關注特殊學生，繼續(xù)建立好特殊學生檔案，并有針對性開展教育與幫扶。與團支部合作，為部分特殊學生尋找“代理家長”能行使管理、輔導這些特殊學生之職。

開展豐富多彩的文體活動。愛玩，愛活動是孩子的天性，我們要指導好學生課間有秩序的文明的活動。要監(jiān)督好安全，提供好器材，引導好活動。我們將聯(lián)合體育組、年段開展學生“冬鍛三項”文體活動，讓學生在其中鍛煉身體，愉悅身心，訓練意志。

繼續(xù)辦好鄉(xiāng)村少年宮，使之成為學生課余生活和學習的重要陣地。我們將會同安保辦、后勤各部門詳細考查、整合學校資源，制定科學、可行的活動計劃，充分利用學校設施，調動廣大學生的活動熱情，安全、有效地組織少年兒童開展好各種假日活動，使學校成為社區(qū)少年兒童假日課外活動的大舞臺。

四、工作安排

九月份：弘揚和培育民族精神月 1．班主任例會。2．班級環(huán)境布置準備。3．召開一年級新生家長會。

4．組建新一屆紅領巾監(jiān)督崗，并于第一周正式開始各項常規(guī)檢查。5．進行班委選舉，做好設崗育人工作。6．“教師節(jié)”慶?；顒?。7．“國慶節(jié)”慶?；顒踊I備 8．“四庫”學生摸底調查。9．“讀書之星”成果展示。10.讀書節(jié)活動總結 十月份：愛國主義教育月

1、做好一年級學生的隊前教育。建隊日活動，吸收一批新隊員。

2、班隊會觀摩活動（體驗式德育活動）

3、三個學生管理小隊例會。

4、《守則》《規(guī)范》《公約》比賽 十一月份：藝術教育月 1．“藝術節(jié)”系列活動。

2．班隊會觀摩活動（體驗式德育活動）。3．開展社會實踐活動 4．召開1～6年級學生家長會 十二月份：法制教育月

1．開展“強身健體”快樂體育活動。（冬季三項賽）2．慶祝元旦活動準備。3．班主任專題培訓。

4、班隊會觀摩活動（體驗式德育活動）一月份：理想教育月。

1、做好各類評優(yōu)活動。

2、做好德育領導小組、班主任期末各類工作總結。

3、德育工作自評。

4、寒假活動布置。

5、班主任工作經(jīng)驗交流。

第二篇：劉斌堡小學2012-2013學年第一學期德育工作計劃

劉斌堡小學2012——2013學第一學期德育工作計劃

一、工作思路

以《北京市中小學德育工作行動計劃（2012-2015）》、《延慶縣中小學、職業(yè)學校2012——2013學第一學期德育工作計劃》為指導，始終堅持育人為本、德育為先的核心理念，深化主題主線工作，以培育和弘揚北京精神、文明禮儀教育為重點，以培養(yǎng)文明有禮的首都青少年為目標，以把社會主義核心價值體系融入課堂教學、校園文化、社會實踐、學校管理等各個環(huán)節(jié)為根本任務。努力提升德育隊伍專業(yè)素質，深入推進班主任校本培訓工作、社會大課堂工作、家校工作、寄宿工作等，夯實學生基礎道德素養(yǎng)，切實提高學生基礎文明素養(yǎng)、幸福感和健康的心理品質。

二、重點工作

（一）以提升德育隊伍專業(yè)素養(yǎng)為重點，增強德育工作實效性。

1、繼續(xù)學習市、縣德育工作會議精神及領導重要講話，貫徹落實“育人為本、德育為先”這一核心理念。通過理論學習、宣傳名師、樹立身邊的典型等活動，引起全體教職工對德育工作的高度重視。

2、努力加強師德建設，是開展德育教育工作的基本保障

王主任在本學期德育工作部署大會上說過“立德樹人、德育為先，學先德育、師先德育??”擁有一支高素質德育隊伍是實現(xiàn)高效的德育工作的根本保證。努力建設一支高素質的德育隊伍是我校德育工作永遠不變的工作重點。本學期，我校將采取多種形式，加強師德建設。具體措施為：

（1）不斷加強學習，端正教育思想，提高全體教師的道德素質。

作為教師，時時刻刻都要明確自己的職責所在。因此，學期初，我校將組織全體教師重溫《中小學教師職業(yè)道德》的一些要點，使教師重視自己的職業(yè)道德形象。學期中，我們將組織教師陸續(xù)學習《廉潔，教師形象的魅力所在》、《平凡心、事業(yè)心、責任心——新時代師德的重要內涵》、《名師師德故事》等材料。通過這些具體內容的學習，深化《中小學教師職業(yè)道德》的內涵；以名師的人格魅力，激發(fā)我校教師愛崗敬業(yè)的高度責任心。另外，要廣泛開展以學生、家長、教師、領導不記名方式對教師進行的師德評議活動，評議結果節(jié)將在一定范圍內公布，從而提高教師職業(yè)道德素質。

（2）高度重視班主任隊伍建設，培養(yǎng)德育骨干教師。

主管領導要結合我校實際情況制定出具體有效、富有激勵性的班主任培訓方案、管理考評方案。重視年輕班主任的培訓。第一，要求每個班主任都必須認真學習班級管理理論，積極探索創(chuàng)建優(yōu)秀班集體的有效途徑。具體內容為：多學習德育文件。學習心理教育理論；多參與網(wǎng)上學習，在《教師在線》、《教育在線》等網(wǎng)站收集班主任管理方面的各種理論與經(jīng)驗；多閱讀報刊，閱讀《班主任》、《小學德育》、《中小學心理健康》等相關的雜志增強理論學習，做好自學的筆記。第二，要求班主任加強對班級管理工作的深入研究。做好班級管理工作，同樣需要創(chuàng)新精神。要求班主任在學習他人的先進管理經(jīng)驗的同時，也指導他們走自己的特色管理之路，爭取成為德育骨干教師。

（二）開展培育和弘揚北京精神主題教育，繼續(xù)落實養(yǎng)成教育。

加強文明禮儀教育，培養(yǎng)文明有禮的首都青少年。深入貫徹落實《北京市教育委員會關于在全市中小學開展文明禮儀教育活動的通知》文件精神要求，集中9月一個月的時間開展文明禮儀教育活動，并注重活動的延續(xù)性。

1、上好開學典禮文明禮儀教育第一課，同時以開學典禮為契機，開展“文明交通出行引導月”啟動儀式。通過一系列的實踐教育活動，力求在學生遵守交通規(guī)則、不闖紅燈、走人行橫道、出行主動讓座等方面有所突破。開學初利用班隊會組織全校師生觀看《北京市中小學文明禮儀教育短片》，繼而要求各位班主任以“做文明有禮的北京人”為主題，上好每周一節(jié)的德育活動課。

2、以百分賽評比、校園星評價為載體，深化“做文明有禮的北京人”主題實踐活動，切實從學生的每一個細節(jié)行為抓起，培養(yǎng)學生良好的生活習慣和學習習慣。百分賽充分發(fā)揮學生的管理和評價地位，從衛(wèi)生和紀律兩方面培養(yǎng)學生的良好習慣。校園星評價在班級層面做實做細，公正公平地對每個學生進行全面評價，推出典型，以點帶面。

3、開展好“弘揚和培育民族精神月”活動，推進傳統(tǒng)美德教育，制定方案、做好宣傳。組織開展“北京精神”國旗下講話，落實《北京精神》地方課程，逐步形成“北京精神的學習制度。結合教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)等，開展豐富多彩的實踐活動，深化學生愛國情感、進行文明習慣、傳統(tǒng)美德、志愿服務精神教育等。

（三）進一步加強家長委員會、家長學校建設，形成全員育人教育機制。

發(fā)揮學校教育主導作用，建立健全家長委員會，加強家長學校建設。積極建立班級家長委員會和校級家長委員會。以家校聯(lián)系單、家長會、宣傳報等形式，增強與家長的溝通交流。促進學生健康成長。逐步形成全員育人教育格局。做好以下兩點工作：

1、多參與，多了解，提高家長對學校教育的認識。多邀請家長參與學校的活動，全方位了解學校教育。邀請家長代表參加開學典禮、班級德育活動課等活動，感受教育氛圍。召開兩次全體家長會，重點宣傳學校的辦學思路、科學教育理念等。召開一次班級特色家長會，重在展示學生的個性特長，弘揚民族文化、節(jié)日文化、生態(tài)文化等。

2、多形式，多交流，達成家長與學校教育的共識。組織好集體村訪和個別家訪，利用好家校聯(lián)系單、家長反饋單、家教小報、飛信、電話等交流工具，及時傳達學校的活動信息，溝通學生的成長情況等，切實達成教育的共識，增強家校合力。

（四）積極推進社會大課堂實踐活動，努力培養(yǎng)學生的社會責任感、創(chuàng)新精神和實踐能力。

進一步完善學校社會大課堂實踐活動方案和管理措施，明確“社會育人、育社會人”的理念。結合文明禮儀教育、愛國主義教育、生態(tài)環(huán)保教育等，組織學生到縣內、市內資源單位開展實踐活動。

1、逐步提升活動質量?；顒幼⒅厝齻€引導。

借助班會完成活動前的引導，使學生明確活動目標和活動任務。關注活動中學生的每個細節(jié)，引導學生收獲知識、掌握基本的社交禮儀，形成良好的環(huán)保意識。注重活動后的引導，以各種形式交流活動感受，鞏固活動成果。鼓勵教師撰寫育人實踐案例，拓寬教育思路，參加縣級評選。

2、精心設計大課堂活動內容，增強活動的實效性。

總結上學年的活動經(jīng)驗，更合理地安排各學段活動地點和內容。以愛國主義教育、環(huán)保教育、志愿服務教育為主要內容，分年級組織學生到實踐基地開展實踐活動。結合綜合實踐課、地方課程、德育三門課程特點，組織實踐教師、班主任進行集體備課，精心設計各年級活動方案，確保每次活動都能主題突出、內容

豐富、形式多樣、教育性強。嚴格遵照縣教委的工作要求，完成各年級縣內活動任務。

三、特色工作

1、弘揚五常文化，傳承中華美德。

繼續(xù)分年級推進《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》等課程內容。結合傳統(tǒng)節(jié)日，宣傳五常思想，踐行感恩教育、孝德教育。發(fā)放節(jié)日活動反饋單，讓家長參與評價，讓美德教育深入到家庭中。

2、繼續(xù)在六年級推進古詩文特色教育，激發(fā)學生誦讀古詩文的興趣。

3、指導班主任繼續(xù)做好“養(yǎng)成教育與和諧班集體建設”課題研究工作。結合學生年齡段特點，抓重點習慣，強化學生的日常行為。開展班主任日常交流活動，促使課題研究工作的實效性。

四、常規(guī)工作

1、以“讀書與健康生活相伴”為主題，深化推進班級學風建設，重點激發(fā)學生讀書興趣和讀書習慣的培養(yǎng)

2、推進學校心理健康教育工作，規(guī)范心理指導室的使用，積極組織開展各項心理健康教育活動。

3、加強法制安全教育，提高學生的安全意識。

4、做好寄宿管理工作，以提升生活教師專業(yè)能力、強化落實一日常規(guī)為重點，以抓生活教師培訓、學生學習習慣、宿區(qū)文化建設為主要抓手，提升寄宿管理質量。

第三篇：小學第一學期德育工作計劃

一、指導思想

以扎蘭屯市教育局相關文件為指導，結合新冠肺炎疫情實際，把立德樹人作為根本任務，把培育和踐行社會主義核心價值觀貫穿工作全過程和各方面，教育和引導學生樹立中國特色社會主義的理想信念和正確的世界觀、人生觀、價值觀，養(yǎng)成高尚的思想品質和良好的道德情操，培養(yǎng)師生“厲行節(jié)約”的良好習慣，通過疫情讓孩子們更加了解生命價值，做好愛國主義教育，做好榜樣教育，做好誠信教育，做好勞動教育。

二、工作目標

通過生動活潑的德育手段，富有實效的德育途徑，以日常行規(guī)養(yǎng)成教育為基礎，將日常教育與開展活動相結合，努力提高德育工作的時效性。

具體目標為：

（一）整體規(guī)劃德育體系，構建序列化德育工作體系

1.健全和完善德育工作管理機制，把德育落實到教學、管理、服務的各個方面。成立德育工作領導小組，形成全面育人、全員育人和全方位育人的工作局面。

2.充分發(fā)揮課堂主渠道功能，改進學科教學的育人功能。確保開齊開足德育課程。在課堂教學中，改革傳統(tǒng)的教育方式，強化實踐環(huán)節(jié)，采用學生喜聞樂見、生動活潑的方式進行教學，突出對話、互動、活動、實踐、體驗、探索性學習等方式，讓學生潛移默化接受教育。同時，充分利用近郊村東山日軍遺留“軍事掩體”、扎蘭屯市垃圾處理場、扎蘭屯市消防隊等社會教育資源。充分發(fā)揮學科間綜合育人功能，將三愛既“愛學習、愛勞動、愛祖國”教育要求融入到相關學科日常教學活動中，培養(yǎng)學生學習興趣、養(yǎng)成勞動習慣、堅定愛國信念。

3.舉行開學典禮，培養(yǎng)學生榮譽感和責任意識。每天由值周班級升降國旗，激發(fā)學生愛國情感。利用每周的班會課組織召開不同主題、不同形式的主題班會，寓教育于健康向上的文化活動之中。

4.加強班主任隊伍建設。完善班主任制度，充分發(fā)揮班主任在學校德育工作中的骨干作用，結合本班學生的特點，落實德育常規(guī)，開展富有實效的德育活動。舉辦班主任培訓、經(jīng)驗交流會活動。完善班主任考核工作，大力表彰優(yōu)秀班主任，在教師隊伍中營造濃厚的教書育人、德育為首的氛圍。

5.加強學校與家庭、社區(qū)的聯(lián)系與溝通，疫情期間加強家庭教育。通過家長委員會、家長學校、線上家長會、入戶家訪等有效形式同家長建立經(jīng)常聯(lián)系。充分發(fā)揮“關工委”的作用，鼓勵社會各方面力量積極參與學校教育、家庭教育。

6.積極開展關愛留守兒童、單親子女、進城務工隨遷子女、殘疾兒童、特殊學生、學困生等活動。摸清留守兒童底數(shù)，建立跟蹤檔案，使留守兒童健康成長。結合社會力量組織留守兒童、寄宿學生幫扶活動，讓他們感受到學校的溫暖，社會的關懷。

7.認真落實校園欺凌和校園性侵的相關文件精神，排查、走訪、跟蹤調查，力爭將校園欺凌和校園性侵控制在零發(fā)生。

8.做好班級學生學習習慣教育，利用點名冊了解學生每天的出勤情況。

（二）繼續(xù)加大書香校園的創(chuàng)建

1.開展讀書活動，營造濃郁閱讀氛圍。對校園和班級進行精心布置，營造濃郁的書香氛圍，利用各宣傳陣地進行讀書宣傳，結合經(jīng)典誦讀活動，每天進行晨讀，引導師生走進經(jīng)典，走近名人，使閱讀成為習慣。

2.舉辦“書香校園”系列活動。開展“書香校園”讀書實踐活動。開展“我向大家推薦一本好書”活動。開展學生讀書筆記交流和展覽活動，開展假期讀書分享交流會。

（三）探索創(chuàng)新小學德育工作的有效形式，深入開展影視教育活動，讓優(yōu)秀影視作品滋潤廣大學生的心田

1.開展人人觀摩影視片、班班開展影視評論活動。

3.設置影視教育文化墻，推薦有教育意義的影片和相關書籍。

（四）進一步加強新形勢下中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，促進小學生的健康、全面、和諧發(fā)展。

進一步加強班級文化建設，充分調動學生的積極性，為學生智慧提升提供空間，拓展和豐富校園文化內涵，促進校園凈化、綠化、美化，讓校園的每一個地方都成為學生思想情操教育的場所。

（五）常規(guī)教育

1.深入開展“三愛三節(jié)”、“厲行節(jié)約”教育活動。利用廣播、校園網(wǎng)、校報、板報、手抄報等宣傳陣地，對學生進行生動活潑的“三愛三節(jié)”、“厲行節(jié)約”教育宣傳活動，通過主題班（隊）會等學生喜聞樂見的形式，使學生深刻理解和認識“三愛三節(jié)”、“厲行節(jié)約”的重要性，培養(yǎng)學生勞動能力，加強對學生的勞動教育，提升學生的勞動意識和素養(yǎng)。

2.突出抓好誠信教育。通過疫情、通過對李文亮的學習，將學生誠信表現(xiàn)紀實性寫進成長記錄袋，建立守信激勵和失信懲戒的有效機制，形成守信光榮、失信可恥的價值觀念。

3.強化文明禮儀教育。根據(jù)學生的年齡特征，結合學生的學習、生活實際，使學生掌握基本的禮儀并將其內化為個人修養(yǎng)和良好的行為習慣。

4.加強行為養(yǎng)成教育和法制教育。以《中小學生守則》、《學生日常行為規(guī)范》為基礎，培養(yǎng)學生的良好行為習慣；

結合防疫實際工作特點，開辟法制教育的有效途徑，有針對性的開展法制教育，培養(yǎng)學生從小樹立法制觀念，做到知法、懂法、守法，不傳謠、不信謠。

三、工作重點

本學期，要重點推進和實施以下幾個行動項目：

（一）養(yǎng)成教育提升行動

強化日常行為規(guī)范管理。把行為規(guī)范養(yǎng)成教育作為學校德育工作的基礎工程，進一步強化學生日常行為管理，切實抓好以培養(yǎng)學生良好行為習慣和基本道德素質為主要內容的養(yǎng)成教育。各班要重點開展講文明、講禮貌、愛勞動、愛集體的教育，培養(yǎng)學生良好的生活習慣和初步的道德判斷能力。深化、強化“學生行為一日常規(guī)”活動，狠抓學生一日常規(guī)管理與教育。

大力開展文明禮儀教育。將文明禮儀教育貫穿于學校教育全過程。各班要結合學校的日常管理，引導學生從身邊小事做起，注重文明禮儀，養(yǎng)成良好行為習慣。重點讓學生掌握基本的禮貌、禮節(jié)規(guī)范，在學習、生活實踐中初步養(yǎng)成講文明、講衛(wèi)生、講秩序、講公德的良好習慣。

（二）心理健康教育提升行動

積極推進學校心理健康教育工作規(guī)范化、制度化建設。建立完善學校心理健康教育工作網(wǎng)絡，設立并充分發(fā)揮心理健康心理咨詢室的作用

四、具體月工作安排

（以下安排可能因時間和工作的安排進行相關的調整，具體的每月工作以學校的通知為準。）

九月份：

班（隊）會主題：厲行節(jié)儉從我做起（觀摩）。

第一周（9月1日-4日）：

1、制訂德育工作計劃，制訂《學生一日常規(guī)》并上墻；

2、對學生進行規(guī)范教育、學習《中小學生守則》、《學生一日常規(guī)》，開展學生風紀檢查；

3、進一步明確帶班領導、值周教師職責，一周內制訂值周檢查細則，并設置值周公示欄、班級流動紅旗，開展文明班級評比活動；

4、教室內園地更換，主題：慶祝教師節(jié)和校園欺凌，兩個主題；

5、觀摩“厲行節(jié)儉從我做起”主題班會。

第二周（9月7日-11日）：

1、開學典禮；

2、召開班主任工作會議，落實《扎蘭屯市中小學常規(guī)管理重點工作督查細則》；

3、導師結對工作：開展導師育人“五個一”活動（每周談心1次、每月家訪1次、每學期撰寫1篇育人故事、每學期與受導學生讀1本好書、每學期與受導學生看1部電影）；

第三周（9月14日-18日）：

1、班主任、學校領導、幫扶教師入戶家訪，進一步了解每一位學生在家表現(xiàn)、心理狀況、學習興趣等，入戶家訪率不低于全班人數(shù)的20%，其他學生可以通過微信、電話、約訪形式完成家訪任務；

2、統(tǒng)計留守兒童、進城務工隨遷隨遷子女、單親子女；

3、9月18日組織學生到近郊東山“日軍遺留軍事掩體”參觀，對學生進行愛國主義教育，并聯(lián)系周邊農戶為學生勞動提供便利條件，從而加強勞動教育；

第四周（9月21日-25日）：

1、對留守兒童等特殊兒童幫扶活動；

2、班主任交流研討，不斷提高班主任德育科研能力；

第五周（9月28日-2日）：

1、舉辦慶國慶升旗儀式；

2、召開家長會，開展家庭教育知識講座、親子活動、教學開放日、表彰優(yōu)秀家長等活動；

十月份：

班會主題：我和祖國一起成長

第六周（10月5日-9日）：

班（隊）會觀摩，具體時間主題根據(jù)實際情況而定；

第七周（10月12日-16日）：

少先隊10月13日（星期二）舉辦慶71個建隊日活動：新隊員入隊儀式。

第八周（10月19日-23日）：

通過國旗下講話對學生做愛國主義教育。

第九周（10月26日-30日）：

強化常規(guī)管理，培養(yǎng)學生綜合文明素養(yǎng)。

十一月份：

班（隊）會主題：講好抗疫故事，弘揚華夏精神。

第十周（11月2日-6日）：

組織學生參與校園衛(wèi)生保潔、校園美化，培養(yǎng)學生勞動能力。

第十一周（11月9日-13日）：

教育引導學生參與洗衣服、倒垃圾、做飯、洗碗、拖地、整理房間等力所能及的家務勞動。

第十二周（11月16日-20日）：

開展影視教育工作，開展觀影交流會。

第十三周（11月23日-27日）：

班級干部培訓，培養(yǎng)學生干部的工作能力。

十二月份：

班（隊）會主題：堅決和校園暴力說“不”。

第十四周（11月30日-12月4日）：

法制教育：12月4日（星期五）聘請派出所法制副校長對全校師生做法制講座，開展校園防欺凌、禁毒教育宣傳、防性侵等專題宣講活動；

第十五周（12月7日-11日）：

開展導師工作交流會、分享育人故事。

第十六周（12月14日-18日）：

園地評比：主題結合學校實際工作、教育局臨時文件、傳統(tǒng)節(jié)日、紀念日而定；

第十七周（12月21日-25日）：

法制教育知識競賽，提高學生遵紀守法的意識。

第十八周（12月28日-1月1日）：

做好各項德育工作總結，材料歸檔。

第四篇：小學第一學期德育工作計劃

小學第一學期德育工作計劃

一、指導思想

以黨和國家有關學校德育工作和少先隊工作要求為指導，認真貫徹落實第四次全國教育工作會議精神，弘揚愛國主義主旋律，加強校園文化建設，積極營造健康向上的育人氛圍，突出小學生日常行為規(guī)范教育，加強心理健康指導培養(yǎng)舉止文明、品德優(yōu)良、心理健康、富有創(chuàng)新精神的一代新人，同時加強師德教育，提高德育工作實效，大力推進素質教育。

二、主要工作及目標

1．加強安全紀律教育

實現(xiàn)校內外學校組織教育活動無安全事故發(fā)生的目標。

2．搞好養(yǎng)成教育示范生評比工作，著重加強學生日常行為規(guī)范教育，以紀律衛(wèi)生教育為突破口，抓好常規(guī)管理，形成良好的校風、班風和學風。

3．做好“大手牽小手、共創(chuàng)新風尚”活動落到實處。

4．堅持開展形式多樣、內容豐富的少先隊活動，深入持久地開展文明禮貌和隊風隊伍教育。

5．加強師德建設，落實教師“十項承諾”。

6．加強心理健康輔導，提高學生的心理健康水平。

7．加強法制教育，繼續(xù)開展自理、自護、普法系列教育活動。

8、辦好家長學校，探索家教聯(lián)合教育途徑。

三、具體措施

1．全體教師樹立“一切為了孩子”的思想，加強自我學習，提高工作能力，愛生愛校，團結務實，以主人翁的態(tài)度，實事求是、踏踏實實的做好本職工作。

2．堅持德育六化原則，不斷探索科學的德育工作方法，尋求合理的德育教育途徑，爭取家庭與社會配合，提高德育工作實效。

3．科學規(guī)劃德育目標，做到學校教職員工全面投入，各線計劃安排德育為主，學科教育為輔，滲透德育。

4．加強教職員工的政治思想教育，提高教師德育素質。一是組織教師認真學習全教會加強教師隊伍建設的相關精神，提高教職員工的政治素養(yǎng)。二是開展學優(yōu)樹?；顒樱⒅貛煴硇蜗?，嚴禁體罰與變相體罰學生，發(fā)揚無私奉獻精神，提高教師德育修養(yǎng)。

5．形成德育管理制度化，抓好班主任、輔導員為主的德育工作隊伍，抓好后進生工作，通過教師學生反饋德育工作存在問題，探索德育工作的新方法。

6．抓好德育工作的宣傳教育陣地建設，宣傳教育做到主題明確，內容豐富，集趣味性與知識性為一體，每班板報、手抄報每月更換一次，學校在每月月末進行評比，納入學期考核。

7．繼續(xù)強化規(guī)范制度，抓反復，反復抓。一是充分利用思想品德課、班隊活動等時間，加強行為規(guī)范教育，做

到教育時間保證，教育內容落實，教育形式多樣，教育成效顯著。二是美化、凈化、綠化校園，營造另好的育人環(huán)境以“讓每棟墻都說話、學校管理人性化”為主線，抓好校園目標化建設。

8．構建學校、社會、家庭三結合的教育模式，辦好家庭學校，建立宣傳與法制制度，加強學校與社會聯(lián)系，提高德育工作的實效性。

四、月份工作安排

九月份

1． 制定德育工作計劃。

2．召開期初家長會

3． 慶祝教師節(jié)。

4． 完成教委布置的各類表格的填寫工作。

十月份

1．慶祝國慶節(jié)活動。

2． 10月13日舉行新隊員入隊儀式。

3． 參加鎮(zhèn)小學生運動會

4． 重陽節(jié)敬老活動

十一月份

1． 繼續(xù)開展讀好書活動。

2． 開展愛國主義讀書活動。

4． 召開班主任會議，落實下個月的工作。

十二月份

1． 學習新的《中小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》情況檢查。

2． 對學生佩帶?；铡⒓t領巾和個人衛(wèi)生進行檢查。

3． 全校衛(wèi)生工作大檢查。

4． 召開班主任會議，落實下個月的工作。

2013年一月份

1． 慶祝元旦活動。

2． 評出文明班和各類優(yōu)秀生。

3． 班主任經(jīng)驗交流。

4． 安排寒假工作。

5． 德育資料歸檔。

第五篇：2018小學德育工作計劃第一學期

2018小學德育工作計劃第一學期

以培養(yǎng)學生良好行為習慣、創(chuàng)新精神和實踐能力為目標，以本?！白非笸昝赖赖?，發(fā)展個性特長”的辦學理念為引領，以豐富多彩的活動為載體，從創(chuàng)新的思路和扎實的工作入手，創(chuàng)建安全和諧校園和優(yōu)良校風，提高德育實效性，扎實推進學校德育工作，走德育工作的特色之路。下面是小編為你整理的2018小學德育工作計劃第一學，歡迎大家的閱讀。

小學德育工作計劃第一學期

繼續(xù)以現(xiàn)代教育理念為指導，以各級教育行政及業(yè)務部門工作要點為依據(jù)，以學校工作計劃為依據(jù)，以師德為保證，全面推進素質教育;注重創(chuàng)新，注重現(xiàn)代信息技術建設和應用，注重每個學生的全員發(fā)展;把培養(yǎng)學生的良好的品質修養(yǎng)和優(yōu)秀的人格素養(yǎng)為重點，以全面貫徹落實新的課程理念為核心，切實將德育工作放在首位。

本學期德育工作的總目標是：以愛國主義教育為主線，以日常行為養(yǎng)成教育為基礎，以師德教育為保證，以生活化、社會化為基本形式，著力提高學生的道德素質、個性心理品質，為學生的健康發(fā)展、主動發(fā)展奠定思想道德基礎。

工作中以活動、言傳身教等形式，培養(yǎng)學生們愛國主義精神，具有民族自尊心、自信心、自豪感，擁護共產黨的領導和社會主義制度，使學生們具有環(huán)境意識、公民意時、法制觀念、道德觀念及服務于人民的意識;在日常的學習生活中逐漸養(yǎng)成遵紀守法、文明有禮、勤儉節(jié)約、關心集體、愛護公物、保護環(huán)境的良好習慣，培養(yǎng)學生具有自強不息、自我保護、明辨是非、競爭協(xié)作、抵制不良影響的能力。培養(yǎng)學生具有良好的思想道德素質和心理素質，使他們真正的做到“愛國守法、明理誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”和“熱愛知識、熱愛科學、熱愛大自然、熱愛生活”。成為一名具有創(chuàng)新精神和實踐能力的、對社會有用的人。

具體工作：

1、開展好學生的德育教育活動，充分發(fā)揮學生組織的積極作用，組織學生有效參與學生思想政治教育宣傳工作和環(huán)保、檢查工作，開展豐富多彩的校園活動：

(1)和少先大隊一起組織好每周的升旗儀式。

(2)增強學生們的環(huán)境意識，各個班級開展實踐活動：

①美化校園，應該是舉手之勞;(班級實踐活動內容)

②國家級綠色學校的一分子，從思想上及行動上我們應該做些什么?(班級座談內容)

③我們身邊有哪些不文明的現(xiàn)象，我們應該怎樣去做?(班級學生的座談會)

(3)充分利用好班會時間對學生進行法制教育和交通安全教育。(班級座談內容)

(4)班主任老師不但要成為學生們學習中的指導者、領路人，更要成為學生生活中的知心朋友，特別要關注那些較為內向的學生，多與他們談心，及時、恰當?shù)慕忾_他們的“心結”，解決他們的心理健康和青春期健康問題。

(5)利用班隊會的時間適時的對學生進行科普教育，增強學生的科普意識，使他們能夠科學的、客觀的認識自然，反對封建迷信。

2、嚴抓學生行為習慣及常規(guī)養(yǎng)成。

要繼續(xù)強化對學生的常規(guī)教育和養(yǎng)成教育。以《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》為依據(jù)，采取切實有效的措施，做到要求明確，內容具體，訓練有素，方法靈活，善于指導，常抓不懈，使學生明確什么可為什么不可為，從而形成良好的個人行為習慣，實現(xiàn)七個達標：升旗儀式;校內外文明禮貌;一日行為習慣;課內外行為;間操及課外活動;眼保健操;衛(wèi)生清潔和身心健康等七個方面。嚴抓班級分擔區(qū)的衛(wèi)生清掃與保持。及時表彰遵守典型，加大對違紀行為的批評處罰力度。

3、加強學生勞動觀念和技能的培養(yǎng)，組織學生參加校內義務勞動，社會公益勞動和社會實踐活動，通過系列勞動教育，培養(yǎng)學生服務意識、公眾意識、吃苦耐勞的精神，把養(yǎng)成教育貫穿于各類實踐活動之中。

4、加強法制宣傳教育、心理健康教育、安全教育，組織學生學習常識性法規(guī)，加強警校共建，減少偶發(fā)事件的發(fā)生。培養(yǎng)學生高尚的志趣，不參與任何邪教組織及不健康的事件。針對少數(shù)學生存有心理障礙，搞好心理疏導工作，促使學生身心健康的發(fā)展。組織學生學習各類安全法規(guī)，對安全教育要常抓不懈。

5、加強學校德育教育與家庭、社會的有機聯(lián)系，將德育教育工作由校內擴伸到校外，構建一個社會化德育教育體系。把家訪制度落到實處，更好的利用“家訪記錄”，鞏固并拓展家長原有的教育思想和教育觀念，使其掌握科學的教育方法，理解、支持并配合學校的工作。

小學德育工作計劃第一學期

針對我校實際情況，以漳州臺商投資區(qū)及中心校文件為指導，我校創(chuàng)新性地開展德育工作，使學校德育工作與學生實際情況相結合，探索更適合學生年齡與身心特點，使德育工作真正落實到學生的學習生活中。堅持以愛國主義教育為主線，以強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點，不斷增強德育工作的主動性、實效性，形成全員、全方位、全過程參與的德育模式，力爭使德育工作形成我校特色。

1、強化學生行為習慣養(yǎng)成教育，提高學生自我管理能力。

2、通過各種教育活動，使學生學做真人。

1、加強德育隊伍建設，對班主任隊伍，尤其是年輕班主任進行有針對性的培訓，提高班主任老師的理論水平和管理水平。教會班主任科學、合法、合情、合理、有效的進行班級管理。

2、常規(guī)管理工作常抓不懈。

通過對學生日常行為規(guī)范的檢查評比，促進班級建設。充分發(fā)揮全員育人的作用。利用班校會時間上好形式新穎、主題鮮明的班會課。

3、繼續(xù)開展“文明禮儀”教育活動，寓教育于各項活動中。

通過主題班會、演講、板報宣傳及各種小型文體活動，培養(yǎng)學生的集體榮譽感和團結、進取的精神及審美意識。

(一)加強德育隊伍的建設，營造全員育人氛圍。

1、加強校園德育環(huán)境建設。

要花大力氣建設好一支堅強有力的班主任隊伍和全員抓德育的工作隊伍，要求人人都是德育工作者。

2、充分發(fā)少先隊工作的作用，擴大班干部的影響。

班干部在學生中的影響是不可低估的，他們應該是同學的榜樣。要定期對隊員、班干部進行培訓，充分發(fā)揮他們的積極性，使他們帶動更多的同學一起進步。

(二)常規(guī)教育常抓不懈

1、抓好行為規(guī)范教育。開學第一個月，各班要利用班會組織學生認真學習貫徹《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》，教導處和團隊組織將利用不同形式進行檢查。通過對學生集中進行行為規(guī)范系列教育，強化訓練，培養(yǎng)學生自我約束、自我管理的能力。通過具體的強化訓練，充分發(fā)揮學生的主體作用，讓學生自主組織活動、管理評價，逐步使學生從“要我這樣做”轉變?yōu)椤拔覒撨@樣做”，使良好的行為習慣內化為自覺的行動，重視良好學習習慣的養(yǎng)成教育，讓學生終身受益。

(三)抓好文明禮儀教育、愛國主義教育、感恩教育。

1、以校園禮儀為重點，上好“文明禮儀第一課”。

通過舉行校園禮儀風采展示、”手拉手、一幫一”等一系列的主題教育，加強學生文明禮儀規(guī)范教育。從平時的一點一滴做起，培養(yǎng)學生文明禮貌的習慣，傳承中華民族的美德。

2、進一步規(guī)范學校升降旗制度，建立新學年開學典禮上好“愛國主義教育第一課”制度，并結合國慶節(jié)等重大節(jié)日對學生進行愛國主義、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育。

3、感恩教育。本學期繼續(xù)開展感恩教育活動，感恩就是要從愛父母，愛老師、愛同學、愛身邊的人開始，對給予自己關懷和幫助過的人應抱有感激之心。通過主題班會等形式對學生進行教育，使學生學會關心、學會做人。

(四)根據(jù)學生年齡特點，抓好各年級學生管理。

學生在不同的年齡階段，有不同的心理和生理的特點，根據(jù)學生的特點，抓好學生不同階段的管理和教育，有利于學生的健康發(fā)展。因此，本學期要求各年級要根據(jù)學生的特點，合理安排活動，制定循序漸進的德育養(yǎng)成程序，以培養(yǎng)學生的競爭及誠信自立的意識。

(五)加強班級建設。

1、要求班主任老師根據(jù)年級、班級的具體情況，充分利用每一節(jié)班會課，認真設計班會內容，寫好教案，多講身邊人，身邊事。教導處要利用主題班會、推門班會課等形式進行檢查，并把評比結果列入對班主任的評價中。

2、加強班級文化建設，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色。

3、以活動為載體，在班級、年級中開展豐富多彩的德育教育活動，在活動中培養(yǎng)學生的榮譽感、集體感。在班級中開展做文明事、說文明話、爭當文明小學生的活動?；顒又幸o更多的學生參與的機會，培養(yǎng)學生的責任感和主人翁意識。

(六)提高學科德育滲透功能。

繼續(xù)開展學科德育滲透教育活動，充分發(fā)揮各學科自身的特點，做到傳授科學文化知識與加強學生思想修養(yǎng)相統(tǒng)一，靈活隨機地對學生進行思想教育，引導學生樹立崇尚科學，追求真理的科學態(tài)度，提高他們識別真善美的能力，逐步形成理想與信念，進而轉化為發(fā)奮學習，積極向上的內在動力。

(七)法制教育緊抓不放，重點做好教育防范工作。

充分利用法制教育報告會、政治課、班會課、校會、國旗下講話等進行普法教育，增強法律意識和法制觀念，使學生知法、懂法、守法。

(八)安全教育

通過學生自我教育、自我管理，使學生樹立安全意識，教重視學生的交通安全教育，加強防范意識教育，創(chuàng)建安全文明的校園。

在新學期將繼續(xù)按照計劃認真執(zhí)行，將德育工作落到實處，積極主動地、創(chuàng)新性地開展工作，開創(chuàng)學校德育工作的新局面。