第一篇：經(jīng)管生化系08級(jí)頂崗實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì)總結(jié)

經(jīng)管生化系08級(jí)頂崗實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì)總結(jié)

4月25日晚7點(diǎn)10分，我系為加強(qiáng)08級(jí)學(xué)生對(duì)頂崗實(shí)習(xí)工作的重視，加深學(xué)生對(duì)學(xué)校、企業(yè)不同之處的了解，完成從學(xué)生到既是學(xué)生又是職員是角色轉(zhuǎn)換，同時(shí)，促進(jìn)校、企、學(xué)生實(shí)現(xiàn)多方“互贏”。特于學(xué)院多功能影劇院隆重召開“經(jīng)管生化系08級(jí)頂崗實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì)”，與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)有經(jīng)管生化系黨總支書記葉明初、經(jīng)管生化系學(xué)工主任魯倫文、經(jīng)管生化系主任助理湯亞玲，參加此次會(huì)議的有經(jīng)管生化系08級(jí)全體師生。本次大會(huì)由葉書記擔(dān)任主持。

魯主任在會(huì)上作了重要講話，他首先充分肯定了經(jīng)管生化系為落實(shí)好本屆頂崗實(shí)習(xí)所做的各項(xiàng)工作，同時(shí)也勉勵(lì)我系全體師生要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更大的成績(jī)，為全面推進(jìn)我校應(yīng)用性人才培養(yǎng)示范專業(yè)改革作出貢獻(xiàn)，同時(shí)也希望08級(jí)的學(xué)生能做好充分準(zhǔn)備，積極借鑒往屆實(shí)習(xí)生的經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步提升實(shí)習(xí)成功與專業(yè)技能。

其次，就三個(gè)方面作出了重要講話。

一、頂崗實(shí)習(xí)目的：頂崗實(shí)習(xí)是教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合的重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。在頂崗實(shí)習(xí)過程中，學(xué)校是以培養(yǎng)學(xué)生觀察問題、解決問題和向生產(chǎn)實(shí)際學(xué)習(xí)的能力和方法為目標(biāo)。

二、頂崗實(shí)習(xí)任務(wù)：較全面、綜合地了解企業(yè)的生產(chǎn)過程和生產(chǎn)技術(shù)；較深入、詳細(xì)地了解企業(yè)生產(chǎn)的設(shè)備、工藝、產(chǎn)品等相關(guān)知識(shí)；了解企業(yè)的組織管理、企業(yè)文化、產(chǎn)品開發(fā)與銷售等方面的知識(shí)和運(yùn)作過程；充分把理論知識(shí)用于實(shí)踐等。

三、頂崗實(shí)習(xí)基本要求：

1、愛崗敬業(yè)。

2、處理好同事與領(lǐng)導(dǎo)之間的關(guān)系。

3、服從企業(yè)的安排與制度，積極參加企業(yè)的各項(xiàng)活動(dòng)。

4、努力工作，積極完成實(shí)習(xí)單位指定的工作任務(wù)。

5、努力充實(shí)自己的專業(yè)技能，虛心學(xué)習(xí)。

6、多與專業(yè)教師聯(lián)系交流，及時(shí)得到老師指導(dǎo)。

最后，魯主任把專業(yè)知識(shí)、做人道理比作出站旅客的行囊，把各類證書及專業(yè)操作比作出站旅客的車票的生動(dòng)比喻結(jié)束了講話。希望同學(xué)們能充分意識(shí)定崗實(shí)習(xí)的重要性。

隨后，葉書記對(duì)本屆實(shí)習(xí)情況與趨勢(shì)進(jìn)行了全面總結(jié)。他說到，為確保證本屆頂崗實(shí)習(xí)能順利達(dá)到預(yù)期目的，學(xué)院與系部在聯(lián)系實(shí)習(xí)企業(yè)、協(xié)商確定實(shí)習(xí)方案、召開實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì)、檢查指導(dǎo)實(shí)習(xí)工作等方面作出大量工作。并指出頂崗實(shí)習(xí)不是我們學(xué)習(xí)的結(jié)束，而是教學(xué)中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，希望同學(xué)們能擺正自己的位置，處理好實(shí)習(xí)與就業(yè)的關(guān)系。其次，提出“自主職業(yè)與學(xué)校推薦相結(jié)合”的方針政策，希望同學(xué)們能發(fā)揮自主性，開辟多種求職渠道，充分利用網(wǎng)絡(luò)的便捷與廣闊性，完成頂崗工作。

本次會(huì)議的召開，充分體現(xiàn)了我系對(duì)培養(yǎng)應(yīng)用型、復(fù)合型人才的高度重視，對(duì)加快我院創(chuàng)建高水平應(yīng)用型大學(xué)起到了一定的作用。

經(jīng)管生化系 2010年4月27日

第二篇：生化系頂崗實(shí)習(xí)大綱

生化系頂崗實(shí)習(xí)大綱（指導(dǎo)書）

一、頂崗實(shí)習(xí)的性質(zhì)：

頂崗實(shí)習(xí)也叫畢業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)，是生化系專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中的重要組成部分。它為實(shí)現(xiàn)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)起著重要作用；也是畢業(yè)后參加實(shí)際工作的一次預(yù)演。

實(shí)習(xí)學(xué)生參加醫(yī)藥化工單位實(shí)際工作，在實(shí)習(xí)中獲取直接知識(shí)，鞏固所學(xué)理論，完成實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師（現(xiàn)場(chǎng)工程師或技術(shù)人員、技術(shù)工人）所布置的各項(xiàng)工作任務(wù)，培養(yǎng)和鍛煉運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和技能獨(dú)立分析問題和解決問題的能力。

二、頂崗實(shí)習(xí)的目標(biāo)：

1、通過實(shí)習(xí)了解醫(yī)藥化工單位在生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、分析、環(huán)保、安全等方面的體系及特點(diǎn)：了解某些新產(chǎn)品、新技術(shù)，新工藝、新材料和新的營(yíng)銷管理理念和方法等。豐富和擴(kuò)大學(xué)生的專業(yè)知識(shí)領(lǐng)域；

2、通過生產(chǎn)實(shí)習(xí)，使學(xué)生對(duì)醫(yī)藥化工單位在生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、組織管理等內(nèi)容進(jìn)一步加深理解，鞏固課堂所學(xué)內(nèi)容；

3、通過現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí)了解醫(yī)藥化工單位組織機(jī)構(gòu)及企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理方式；

4、參加實(shí)際生產(chǎn)工作，運(yùn)用已學(xué)的理論知識(shí)和技能解決實(shí)際問題，培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力；

5、學(xué)習(xí)廣大工人和現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)人員的刻苦、勤勞、好學(xué)等優(yōu)秀品質(zhì)。

三、頂崗實(shí)習(xí)的內(nèi)容：

1、看懂實(shí)習(xí)單位的設(shè)備流程；了解它們性質(zhì)用途及生產(chǎn)工藝過程、安全生產(chǎn)特點(diǎn)要求等。

2、參加或了解單位原材料、中間體及成品的分析檢驗(yàn)工作〈或完成其中的的1-2項(xiàng)工作〉；

3、參加或了解新產(chǎn)品研發(fā)過程或參與部分實(shí)驗(yàn)室技術(shù)工作。14、了解新技術(shù)、新工藝、新材料及GMP、GLP等管理方法等的應(yīng)用，了解藥品生產(chǎn)管理的新規(guī)范；

5、了解藥品流通環(huán)節(jié)的工作流程，規(guī)范要求.6、了解藥品倉儲(chǔ)環(huán)節(jié)的工作流程，規(guī)范要求.7了解醫(yī)藥化工單位對(duì)健康、安全、環(huán)保方面的工作要求、職責(zé)、現(xiàn)狀。及政策法規(guī)方面的規(guī)范要求.四、頂崗實(shí)習(xí)的組織形式

在實(shí)習(xí)前系里要對(duì)學(xué)生進(jìn)行實(shí)習(xí)動(dòng)員。實(shí)習(xí)的組織形式主要有：

1、學(xué)校舉行招聘會(huì)安排實(shí)習(xí)的學(xué)生，到實(shí)習(xí)單位后應(yīng)盡快地了解所在實(shí)習(xí)單位的基本情況，主動(dòng)聯(lián)系實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師，服從指導(dǎo)老師的安排。

2、學(xué)生自己聯(lián)系單位實(shí)習(xí)的，在聯(lián)系好單位后應(yīng)及時(shí)將聯(lián)系情況反饋給系里就業(yè)辦公室，辦理相關(guān)手續(xù)后可進(jìn)行實(shí)習(xí)。

學(xué)生在實(shí)習(xí)期間要認(rèn)真寫好實(shí)習(xí)記錄，根據(jù)實(shí)習(xí)內(nèi)容，用文字、圖表等簡(jiǎn)明地進(jìn)行記述；對(duì)實(shí)習(xí)操作要領(lǐng)、技術(shù)調(diào)查及實(shí)習(xí)中的收獲與體會(huì)等亦應(yīng)及時(shí)寫入實(shí)習(xí)周記中，為寫實(shí)習(xí)報(bào)告積累素材。

五、頂崗實(shí)習(xí)的時(shí)間安排

實(shí)習(xí)一般原則安排在相關(guān)專業(yè)課程結(jié)束后。在第五學(xué)期和第六學(xué)期進(jìn)行〈有時(shí)需利用一部分的暑假時(shí)間〉，時(shí)間為一學(xué)期。

六、頂崗實(shí)習(xí)的成果

實(shí)習(xí)學(xué)生在實(shí)習(xí)期間必須完成以下幾項(xiàng)實(shí)習(xí)成果：

1、完成實(shí)習(xí)記錄日記；

2、實(shí)習(xí)結(jié)束后，完成實(shí)習(xí)報(bào)告；

3、有關(guān)新產(chǎn)品、新工藝、新技術(shù)和新材料的專題調(diào)研報(bào)告〈此項(xiàng)可附在實(shí)習(xí)報(bào)告中〉；

4、實(shí)習(xí)單位簽定意見表。

七、成績(jī)?cè)u(píng)定

實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師根據(jù)學(xué)生在實(shí)習(xí)單位實(shí)際情況，并結(jié)合實(shí)際表現(xiàn)、工作態(tài)度、遵守紀(jì)律情況等，在實(shí)習(xí)成績(jī)中表中給出評(píng)語，再依據(jù)實(shí)習(xí)周記、實(shí)習(xí)報(bào)告、實(shí)習(xí)表現(xiàn)情況，由實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師在頂崗實(shí)習(xí)考核表上給出實(shí)習(xí)鑒定成績(jī)，凡不按時(shí)交頂崗實(shí)習(xí)記錄本及實(shí)習(xí)報(bào)告的學(xué)生,沒有實(shí)習(xí)成績(jī),不能按時(shí)領(lǐng)取畢業(yè)證書。

八、組織領(lǐng)導(dǎo)

頂崗實(shí)習(xí)是生產(chǎn)單位與學(xué)校共同培養(yǎng)學(xué)生的一個(gè)過程，實(shí)習(xí)期間，實(shí)習(xí)學(xué)生要服從所在單位的領(lǐng)導(dǎo)；

有條件的實(shí)習(xí)單位，可試行讓有能力的學(xué)生接受一部分技術(shù)操作和組織管理等實(shí)際工作，完成任務(wù)后由所在實(shí)習(xí)單位給予一定勞動(dòng)報(bào)酬，以鼓勵(lì)學(xué)生為生產(chǎn)服務(wù)。

臺(tái)職院生化系2010-10-20

第三篇：頂崗實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì)

2010級(jí)物流管理專業(yè)頂崗實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì)

一．時(shí)間

2012年5月5日（周五）下午第七節(jié)4點(diǎn)50

二．地點(diǎn)

11號(hào)樓天井

三．出席會(huì)議人員

1．出席會(huì)議領(lǐng)導(dǎo)與老師

陳治坤花美蓮肖引昌

馮剛 楊清 尚書山 唐鳳范 2010級(jí)物流輔導(dǎo)員

2.出席會(huì)議學(xué)生（請(qǐng)同學(xué)們帶小凳子按時(shí)到場(chǎng)開會(huì)）

（1）2010級(jí)物流管理（港口方向）

（2）2010級(jí)物流管理（采購與供應(yīng)鏈方向）

四．會(huì)議議程

1.楊清作頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生崗位分配說明

2.花主任對(duì)頂崗實(shí)習(xí)作實(shí)習(xí)做動(dòng)員

3.肖書記對(duì)頂崗實(shí)習(xí)作紀(jì)律要求

4.陳主任總結(jié)

北海職業(yè)學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理系物流管理教研室

2012年5月2日

第四篇：管理系頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)

管理系2010年頂崗實(shí)習(xí)工作總結(jié)

根據(jù)我院2010年，關(guān)于2008級(jí)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)工作安排，和教學(xué)計(jì)劃的進(jìn)程，08級(jí)學(xué)生于7月開始進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí)階段。為保證學(xué)生實(shí)習(xí)工作的順利進(jìn)行。提

高實(shí)習(xí)質(zhì)量，把畢業(yè)實(shí)習(xí)的各項(xiàng)工作落到實(shí)處。我系在2010年做了以下幾方面

工作。

一、成立了實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組，由主任、副主任、書記親自抓，下面有組員，組

員中有校外的，實(shí)習(xí)單位的管理人員。

二、我們組織了多次招聘會(huì)，如：廣州大廈，惠州康帝國(guó)際酒店，萬科物業(yè)

集團(tuán)，東莞富盈酒店，及從化科技等數(shù)十名企業(yè)單位。

三、對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生巡查工作抓的很緊，我系全體教師都非常積極，非常關(guān)心關(guān)

注我們?cè)谕鈱?shí)習(xí)的學(xué)生。每一名教師都多次跟學(xué)生實(shí)習(xí)單位聯(lián)系，下實(shí)習(xí)單

位看望學(xué)生，平時(shí)也多次電話聯(lián)絡(luò)實(shí)習(xí)學(xué)生。穩(wěn)定學(xué)生的實(shí)習(xí)思想，幫助學(xué)

生解決實(shí)習(xí)中的困難。比如有的學(xué)生在實(shí)習(xí)單位因工作很忙就不記得讀網(wǎng)上

課堂的課了，我們教師在巡查中提醒他一下，他就會(huì)繼續(xù)讀下去了，這即對(duì)

他的學(xué)習(xí)和今后的路有幫助，又解決了我們學(xué)生在校學(xué)習(xí)的學(xué)分問題。學(xué)生

能接受并感覺很好。我系有的學(xué)生在網(wǎng)上課堂都讀到了2000多分。組織專業(yè)

教師每周下企業(yè)指導(dǎo)實(shí)習(xí)最少一次。幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)社會(huì)提高職業(yè)技能。

在我系師生的共同努力下，學(xué)生提高了就業(yè)能力，有部分同學(xué)在實(shí)習(xí)期間就

升為實(shí)習(xí)單位管理部門的管理人員，如：廣州大廈，鹿鳴酒家的蔡志杰?？?/p>

到這些我們教師心里很欣慰。我們對(duì)我們學(xué)生的實(shí)習(xí)能力及今后的工作能力

充滿了信心。為把我校學(xué)生培養(yǎng)成好就業(yè)，肯實(shí)干，善學(xué)習(xí)專業(yè)人才作出貢

獻(xiàn)。

四、對(duì)我系的學(xué)生考證，督促，抓好每個(gè)學(xué)生抓緊時(shí)間在畢業(yè)前考得雙證。

要求學(xué)生取得會(huì)計(jì)上崗證100﹪，助理會(huì)計(jì)證70﹪。

五、我系校外實(shí)習(xí)基地：廣州眾天會(huì)計(jì)師事務(wù)所，廣州晨瑞會(huì)計(jì)師事務(wù)所，廣州國(guó)策稅務(wù)師事務(wù)所，廣州大廈，惠州康帝國(guó)際酒店。并與雅博物業(yè)有限公司，惠州康帝國(guó)際酒店簽訂訂單式培養(yǎng)人才。

2011年工作規(guī)劃

一、首先對(duì)08級(jí)實(shí)習(xí)學(xué)生加強(qiáng)管理，繼續(xù)有效的巡查工作，做好學(xué)生畢業(yè)前的實(shí)習(xí)準(zhǔn)備工作，督促學(xué)生準(zhǔn)備好頂崗實(shí)習(xí)的報(bào)告，倆證的取得工作。

二、對(duì)09級(jí)的學(xué)生實(shí)習(xí)準(zhǔn)備工作，總結(jié)08級(jí)的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)09級(jí)進(jìn)行推廣，多

多聯(lián)系實(shí)習(xí)單位，目前已有實(shí)習(xí)單位的目標(biāo)如下：同時(shí)與廣州眾天會(huì)計(jì)師事

務(wù)所和百利企業(yè)集團(tuán)簽訂訂單式培養(yǎng)會(huì)計(jì)專業(yè)。同時(shí)建立會(huì)計(jì)校內(nèi)實(shí)習(xí)基地，財(cái)務(wù)公司和酒店管理專業(yè)，旅行社，酒店餐飲。為學(xué)生畢業(yè)就直接就業(yè)搭建

平臺(tái)，同時(shí)建立創(chuàng)業(yè)園地讓學(xué)生學(xué)會(huì)科學(xué)管理企業(yè)工作，為廣科院持續(xù)發(fā)展

做貢獻(xiàn)。

管理系

2010年12月24日

第五篇：路橋系頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)

頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)

一、實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介：

**有限公司，成立于****年，**年為房建貳級(jí)企業(yè)，**年*月晉升為房建壹級(jí)企業(yè)，隨著黨的開放政策進(jìn)一步落實(shí)，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，公司已是一家具有科學(xué)研究設(shè)計(jì)、人才培訓(xùn)、能進(jìn)行高層次、大跨度、大面積、高速度、高質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)建筑安裝施工的大型企業(yè)集團(tuán)。

二、所在項(xiàng)目簡(jiǎn)介：

**道路工程第一標(biāo)段起止樁號(hào)為（**），全長(zhǎng)***米，為城市主干道，雙向4車道，路幅寬35米，設(shè)計(jì)速度為60km/h，大部分屬**高級(jí)階地及微丘地貌單元，地形較平坦、開闊，地面高程多在33.10～65.0m，線路走向主要沿沖溝展布，一般與山丘呈小角度相交，沿線路多有機(jī)耕道分布，交通條件較好。施工內(nèi)容包括：道路土石方、道路路基、人行道板及側(cè)平石安砌、道路排水、電力埋管工程等的施工，不包括瀝青路面工程、綠化、路燈亮化工程和交通設(shè)施工程。

三、實(shí)習(xí)過程：

****年*月懷著忐忑不安的心情離開了****職業(yè)技術(shù)學(xué)院**校區(qū)，在基本所有同學(xué)都已確定了實(shí)習(xí)崗位，而我的實(shí)習(xí)單位還沒有確定的情形下，我毅然走向了社會(huì)。

原本打算實(shí)習(xí)的單位是在離校前就聯(lián)系好了的，單位已經(jīng)接受了

我的簡(jiǎn)歷并以過了第二輪面試，單位讓我辦好離校手續(xù)后再過去上班，原本就已經(jīng)十拿九穩(wěn)的工作，卻在我懷著既緊張有興奮的心情它進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)辦公室的時(shí)候，潑了一桶個(gè)涼水，領(lǐng)導(dǎo)笑的和藹可親，頓時(shí)，我心頭涼氣直冒。果真，領(lǐng)導(dǎo)親自端給我一杯茶，遞給我，然后坐我旁邊，拍拍我的肩膀嘆了口氣，以看似十分可惜的口氣對(duì)我說，**啊，某某叔叔實(shí)在是無能為力，本覺得這項(xiàng)工作你做事最合適的，但你要回校班手續(xù)，而我們是急需要人，所以就找了同來面試的小xx先過來試著做兩天，沒想到小xx表現(xiàn)不錯(cuò)，又無差錯(cuò)，現(xiàn)在又不能趕他走，所以??總之，就是原本聯(lián)系好了的實(shí)習(xí)工作丟了，有點(diǎn)失落，不過還早，只要肯努力的話，說不定還能找到比這好的。

在老師同學(xué)親人朋友的幫助和自己的不懈努力下，終于有一家**管理公司的造價(jià)部門接受了我的實(shí)習(xí)請(qǐng)求，雖然單位離家里很遠(yuǎn)，每天五點(diǎn)多鐘就要起床搭六點(diǎn)的早班車去上班，來回四個(gè)多小時(shí)，但我還是很激動(dòng)，終于有地方實(shí)習(xí)了，不禁長(zhǎng)舒了一口氣。然而，自己的第一份工作沒自己想的那么簡(jiǎn)單，為各個(gè)工程做標(biāo)書和預(yù)決算，很大壓力啊，圖紙看得是懂非懂，造價(jià)的基本軟件不會(huì)用，尤其是對(duì)規(guī)范和定額不熟。幾十萬的小項(xiàng)目也無從下手，只能干坐著?？雌渌略谵k公室來來回回，忙得不可開交，而自己就是個(gè)閑人什么都做不了。前途一片迷茫，有勁沒處使，第一次感到這么無力。

在辦公室干坐了一個(gè)星期，我再次向老板提出想上工地的請(qǐng)求，覺得自己什么都不懂，要上工地學(xué)習(xí)，老板想了想，就把我介紹到了現(xiàn)在的單位實(shí)習(xí)。

來現(xiàn)在的項(xiàng)目的時(shí)候是七月份，是施工的黃金季節(jié)，項(xiàng)目上的人全都忙得不可開交。也沒有什么人有時(shí)間指導(dǎo)我的工作，我就邊看邊問邊摸索，慢慢的的對(duì)自己手頭上的工作也有了一定的掌握。從最出的看圖紙到后來的獨(dú)立完成規(guī)范上和上面要求的各種資料，從一個(gè)初出茅廬的實(shí)習(xí)生到逐漸被認(rèn)可的項(xiàng)目上的一員，從最開始的清淤清表到現(xiàn)在的路基排水基本完成。可以說，我見證了**線的誕生，**也見證了我的成長(zhǎng)。

四、實(shí)習(xí)感悟：

從離校到現(xiàn)在，已經(jīng)大半年的時(shí)間了，我也完成由一個(gè)大學(xué)生向一個(gè)社會(huì)青年的轉(zhuǎn)變。

不能再向?qū)W生那樣，大多數(shù)時(shí)候都可以隨心隨意，率性而為。在外面的一言一行都要深思熟慮，做事更要三思而后行。

工地的頂崗實(shí)習(xí)生活，為我們提供了很好的實(shí)踐機(jī)會(huì)，可以讓我們更好的把理論應(yīng)用于實(shí)踐，在實(shí)踐中領(lǐng)悟理論，把那些抽象的文字具體化，通過工地上的觀摩學(xué)習(xí)，生成立體的圖形，和影像，將原本一囫圇灌進(jìn)大腦的知識(shí)逐一消化吸收，真正轉(zhuǎn)變成自己的東西。更可以學(xué)習(xí)到很多書本上學(xué)習(xí)不到的東西，從與人談話到待人接物到獨(dú)當(dāng)一面，這里面有許許多多的東西，只有自己親身參與體會(huì)，才能學(xué)習(xí)到。讀萬卷書不如行萬里路，學(xué)三年理論知識(shí)還不如呆一年工地，這就是我的真實(shí)心理寫照。

剛來工地連圖紙都看不懂，深深的讓我明白了自己的不足。在過往的大半年時(shí)間內(nèi)，唯有學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，看能不能盡量彌補(bǔ)自己的不足。相較于本科生而言，他們四年，我們?nèi)辏紫染腿晃覀兊睦碚撝R(shí)方面有了不小的差距，唯一的方法就是不斷再實(shí)踐上面充實(shí)自己，提高自己的綜合競(jìng)爭(zhēng)力，這樣，在以后真正進(jìn)入社會(huì)的時(shí)候?yàn)樽约涸黾硬恍〉幕I碼，在未來的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中爭(zhēng)取脫穎而出。

五、對(duì)未來的展望

拿到畢業(yè)證的時(shí)候，這邊工地的工作也差不多結(jié)束，很多同學(xué)都打算轉(zhuǎn)行，覺得這行太苦，家里也舍不得。暫時(shí)自己還是沒這打算，其實(shí)自己還是挺喜歡這一行的，工作更加靈活不死板，尤其是自己選擇的大學(xué)專業(yè)，自己有沒有在其它方面有所長(zhǎng)?？赡埽趯?shí)習(xí)的時(shí)候是比較苦，工作環(huán)境也不太好，特別是回報(bào)低，但是，最苦的時(shí)候不是熬過去了嗎？再走出去，我們就是有了一年工作經(jīng)驗(yàn)跟過至少一個(gè)工作項(xiàng)目的有了一定資本的從業(yè)人員，相應(yīng)的各種待遇也會(huì)提高。而且，我相信，只要踏實(shí)，上進(jìn)，勤勞，在同一行業(yè)堅(jiān)持幾年就一定會(huì)有所成就的。為今之計(jì)，只有堅(jiān)持、堅(jiān)持再堅(jiān)持！學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)！爭(zhēng)取在自己的工作領(lǐng)域站穩(wěn)腳跟并取得一定發(fā)展。

六、感謝

千言萬語也只能盡在不言中了，但是對(duì)于你們的感謝是真心實(shí)意的。感謝陪我修筑這條路的所有同事，在我嚴(yán)重缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)知識(shí)的時(shí)候，能耐心解答我的疑問并耐心的講解一些基礎(chǔ)知識(shí)。

特別感謝我的師傅和師姐。師傅沒有計(jì)較我的常常犯錯(cuò)，而師姐

則常常在我失落的時(shí)候開解我鼓勵(lì)我。

感謝陪我走在路上的老師和同學(xué)，是你們讓我的大學(xué)生活不寂寞，不孤單。

特別感謝，輔導(dǎo)員**老師，領(lǐng)我們走進(jìn)大學(xué)的校門，陪伴我們度過“痛”并快樂的軍訓(xùn)生活；輔導(dǎo)員***老師，懷著寶寶確依然關(guān)心我們的生活，相信你的寶寶也是很可愛的；輔導(dǎo)員***老師，有點(diǎn)嚴(yán)厲確真的是盡心盡責(zé)的好老師；指導(dǎo)老師**老師，漂亮而溫柔的可親老師，在撥通老師電話我真的很緊張，醞釀了很久，但是電話那頭的聲音卻是清風(fēng)般的溫柔。

特別感謝***班原**的寢友，陪我大學(xué)以來的快樂和憂傷。原諒我以前在寢室的小懶惰，開解我現(xiàn)在在外面的小委屈。真的都是極好的人，相信我們的未來也是極好的。以后有了自己的家也不能忘了外面曾經(jīng)的家喔！

感謝給給我支持和力量的親友，是你們的關(guān)心讓我的心暖暖的，即使冬天走在路上也不覺得冷。

特別感謝我的爸爸媽媽和奶奶，你們的愛是支持我不斷戰(zhàn)勝困難，給予我不斷向前的的力量的源泉。因?yàn)橛辛四銈兊膼鄄抛屛覉?jiān)持的，無謂的向前邁進(jìn)。

感謝所有愛我的和我愛的人，感謝腳下的路，也感謝自己，感謝一切值得感謝的，將來我也會(huì)盡最大的努力，以實(shí)際行動(dòng)表達(dá)來對(duì)你們的謝意。

** **班 **年*月**日