第一篇：洮南市實施學前教育三年行動計劃

洮南市實施學前教育三年行動計劃

（2011年——2013年）

學前教育是基礎(chǔ)教育的重要組成部分。發(fā)展學前教育，對促進兒童身心和諧發(fā)展，實現(xiàn)教育均衡發(fā)展，提高國民整體素質(zhì)，辦好讓人民滿意的教育具有重要意義。在各級政府和社會各界的關(guān)心支持下，洮南市學前教育穩(wěn)步發(fā)展，辦園條件明顯改善，保教質(zhì)量不斷提高。我市現(xiàn)有國辦幼兒園4所，民辦幼兒園115所，其中城內(nèi)58所，鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）61所，白城市一類一級幼兒園5所，白城市社會力量誠信辦學單位15所，20%的中心園達到白城市中心園設(shè)置標準，25%的民辦幼兒園達到白城市民辦幼兒園設(shè)置標準，幼兒教師459人，在園幼兒6400人，學前一年毛入園率達到99%，學前三年毛入園率達到65%，現(xiàn)有學前教育機構(gòu)基本滿足我市學前教育的需要，但是隨著我市經(jīng)濟的快速發(fā)展，人民群眾對優(yōu)質(zhì)學前教育要求越來越高，當前的學前教育已不能滿足學齡前兒童多樣化教育的需要。為了切實推進學前教育發(fā)展，進一步提高學前教育質(zhì)量，按照《國務院關(guān)于當前發(fā)展學前教育的若干意見》（國辦發(fā)【2010】41號）要求和我市學前教育發(fā)展的實際情況，特制定洮南市學前教育三年行動計劃。

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實科學發(fā)展觀，按照《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020）》、《吉林省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020）》和《吉林省幼兒園標準化建設(shè)評估實施方案（試行）》要求，堅持“分類指導，整體推進”原則，大力發(fā)展我市學前教育，深化學前教育改革，構(gòu)建和完善新形勢下學前教育的管理機制、發(fā)展體系和格局，促進全市學前教育整體水平的提高。

二、工作目標

總體目標：利用三年的時間，通過合理布局，有計劃實施，使我市各級各類幼兒園的辦學條件得到普遍改善，保教人員合理配置，保教質(zhì)量整體提升，群眾對多樣化學前教育的需求基本得到滿足。

（一）擴大優(yōu)質(zhì)學前教育資源，保證全市各級各類幼兒園園舍建設(shè)基本達標。使50%的國辦幼兒園達到《吉林省幼兒園標準化建設(shè)評估實施方案（試行）》（吉教基字【2010】11號）的要求，實驗幼兒園、移址新建的第一幼兒園達到吉林省示范幼兒園標準；45%的農(nóng)村中心園達到白城市一類一級幼兒園標準，55%的農(nóng)村中心園達到洮南市中心園設(shè)置標準；使20%的民辦幼兒園達到《吉林省幼兒園標準化建設(shè)評估實施方案（試行）》（吉教基字【2010】11號）的標準，70%的民辦幼兒園達到《白城市民辦幼兒園設(shè)置標準》的要求，其中30%的民辦幼兒園達到白城市誠信辦學單位的標準，其它民辦幼兒園幼兒活動人均使用面積不小于2平方米，戶外活動場地基本滿足兒童活動的需要。各級各類幼兒園的設(shè)施設(shè)備、安全、衛(wèi)生等方面達到相關(guān)部門規(guī)定的要求，幼兒園辦學質(zhì)量穩(wěn)步提高，家長滿意度逐年提升。

（二）幼兒園保教隊伍實行持證上崗。95%以上的教師學歷達標，50%以上的專任教師達到大專以上學歷，其中30%達到本科以上學歷。幼兒園教師、保育員按規(guī)定配置，并持有符合崗位要求的專業(yè)合格證，具備學前教育的正確理念和較高的專業(yè)素養(yǎng)。逐步形成一支面向社會、指導家庭、科學育兒的幼教隊伍。

（三）確保城內(nèi)4—6周歲兒童毛入園率達到95%、農(nóng)村4—6周歲兒童毛入園率達到80%，0-3 歲嬰幼兒的家長和看護人員每年普遍接受2次以上有質(zhì)量的科學育兒指導。

（四）幼兒園每班幼兒人數(shù)控制在國家規(guī)定的標準以內(nèi)（小班25人、中班30人、大班35人）。

（五）幼兒具有健康活潑、好奇探索、勇敢自信等良好基本素質(zhì)。

（六）形成以公辦幼兒園為龍頭，鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）中心園為主導，民辦幼兒園為輔助的格局，基本滿足學齡前兒童多樣化的教育需求。

三、工作任務

（一）明確工作職責，建立目標責任制。1.堅持實行政府負責、分級管理和各有關(guān)部門分工負責的學前教育管理體制，形成合力，共同實施。市人民政府是發(fā)展本市學前教育事業(yè)的主要責任者。鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）人民政府承擔發(fā)展行政區(qū)域內(nèi)學前教育的主體責任。在鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）總體規(guī)劃中明確學前教育用地，提供教育場所設(shè)施等。

市教育局會同相關(guān)部門制定學前教育發(fā)展規(guī)劃，保障學齡前兒童接受早期教育的基本權(quán)利，指導全市學前教育教學工作。

市人力資源和社會保障局會同市教育局制定幼兒園教師隊伍建設(shè)政策，加強人員隊伍建設(shè)與管理，有計劃地開展引進、招聘、培訓教師工作。

市發(fā)改局、建設(shè)局、交通局、公安局、衛(wèi)生局、工商局、物價局、消防大隊根據(jù)部門職責，認真落實學前教育事業(yè)規(guī)劃與建設(shè)，規(guī)范幼兒園建設(shè)審批手續(xù)，加大監(jiān)管力度。

市財政局要加大投入力度，宏觀調(diào)控資金，保證學前教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)逐年完成。

2.成立洮南市學前教育三年行動計劃領(lǐng)導小組，定期研究、協(xié)調(diào)解決學前教育事業(yè)發(fā)展中的熱點、難點問題，統(tǒng)籌學前教育事業(yè)工作，落實市、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）人民政府和相關(guān)部門的職能，實行目標責任制，做到專人負責，分工到位，定期檢查，限期完成。

3.科學規(guī)劃，整體推進。市政府把學前教育三年行動計劃目標納入市國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十二個五年規(guī)劃當中。市教育局會同有關(guān)部門完善和實施學前教育三年行動計劃，優(yōu)化布局結(jié)構(gòu)，滿足兒童就近入園，提高幼兒園保教質(zhì)量。

（二）合理調(diào)整布局，多途徑實施園舍達標建設(shè)。1.加大政府投入，擴大國辦幼兒園的辦園規(guī)模，提升社會影響力。2011年，教育局將全力打造實驗幼兒園，擬建2000平方米幼兒園綜合樓一棟，用于改善實驗幼兒園食堂環(huán)境，增加幼兒室內(nèi)活動面積，達到吉林省示范幼兒園標準，爭取早日解決我市無省級示范幼兒園現(xiàn)狀。2012年，擴建洮南市第二幼兒園，建筑面積4500平方米，12個教學班，計劃招生400人，達到吉林省示范幼兒園標準。

2.加快農(nóng)村中心幼兒園建設(shè)，使其中心園標準化覆蓋率達到100%。三年內(nèi)，我們將調(diào)動社會各方面力量，多渠道籌措資金，利用布局調(diào)整后閑置的校園，加大投入，新建、擴建幼兒園舍，使我市農(nóng)村的學前教育環(huán)境有一個較大幅度的改變，實現(xiàn)環(huán)境育人的功能，讓農(nóng)村孩子也能享受到城內(nèi)孩子受教育的環(huán)境。2011年，擬建聚寶鄉(xiāng)中心幼兒園、野馬鄉(xiāng)中心幼兒園、二龍鄉(xiāng)中心幼兒園、安定鎮(zhèn)中心幼兒園，建筑面積均為1200平方米，預計投資600萬元，達到洮南市中心園建設(shè)的標準，同時加大對大通鄉(xiāng)、萬寶鄉(xiāng)中心幼兒園的投入，購置教學設(shè)備和大型玩具，達到白城市一類一級幼兒園的標準；2012年，擬建萬寶鎮(zhèn)中心幼兒園、瓦房鎮(zhèn)中心幼兒園、黑水鎮(zhèn)中心幼兒園，建筑面積均為2500平方米，預計投資1000萬元，達到洮南市中心園建設(shè)的標準，同時加大對野馬鄉(xiāng)、聚寶鄉(xiāng)中心幼兒園的投入，添置辦公設(shè)備，購置大型玩具，改善食堂環(huán)境，達到白城市一類一級幼兒園標準；2013年，擬建東升鄉(xiāng)中心幼兒園、胡力吐鄉(xiāng)中心幼兒園、車力鄉(xiāng)中心幼兒園、那金鎮(zhèn)中心幼兒園、永茂鄉(xiāng)中心幼兒園，建筑面積均為1200平方米，預計投資750萬元，達到洮南市中心園建設(shè)的標準，同時加大對萬寶鎮(zhèn)、瓦房鎮(zhèn)中心幼兒園的投入，達到白城市一類一級幼兒園標準。

3.鼓勵社會力量辦園，提高民辦園的辦學水平。我市現(xiàn)有民辦幼兒園115所，其中城內(nèi)54所，農(nóng)村61所，布局合理，基本滿足我市學前教育的需要。2011年，教育局將加大管理力度，按照省市文件精神，加快我市民辦幼兒園標準化建設(shè)進程，依據(jù)《白城市民辦幼兒園設(shè)置標準》，從辦園經(jīng)費、辦學證件、人員配備、設(shè)備設(shè)施、園所面積、辦學規(guī)模等方面，嚴把幼兒園準入關(guān)。對現(xiàn)有民辦幼兒園達不到《白城市民辦幼兒園設(shè)置標準》的，責令其在規(guī)定的期限內(nèi)整改。明確審批程序和要求，做到依法審批，提高民辦幼兒園的整體辦園水平。

（三）優(yōu)化人員配置，切實提高幼兒園保教人員素質(zhì)。1.教育局把握各級各類幼兒園保教人員的發(fā)展需求動態(tài)，做好全市師資隊伍建設(shè)三年計劃。有計劃地落實保教隊伍的培養(yǎng)工作，做到先培訓后上崗。

2.根據(jù)全市學前教育發(fā)展需要，不斷拓展幼兒園保教人員培養(yǎng)渠道。未來三年我市將通過招聘特崗教師、小大專畢業(yè)生、布局調(diào)整后素質(zhì)好的公辦小學教師充實到農(nóng)村幼教隊伍中以此來解決幼兒師資緊缺問題。要依托洮南市職業(yè)技術(shù)教育中心，增設(shè)保育員、營養(yǎng)員專業(yè)，舉辦社會人員職業(yè)培訓，補充各類保教人員，提高保教人員的知識和技能。

3.完善幼兒園保教人員專業(yè)發(fā)展和教師素質(zhì)評價機制。重視幼兒園新教師上崗實習工作，加強新教師的上崗培訓，完善幼兒園保教人員職后培訓機制和激勵機制，促使教師自主發(fā)展、自我提高。加快骨干園長和骨干教師的培養(yǎng)，不斷發(fā)展骨干教師隊伍，真正發(fā)揮骨干教師的示范引領(lǐng)作用，積極探索以園為本，促進教師專業(yè)發(fā)展的培訓方式。加強城鄉(xiāng)的對口交流，通過園長、教師的相互交流、對口科研課題指導、教研活動交流等多種方式，提高幼兒園園長、教師的管理能力與教學水平。

4.有效開展幼兒教師基本功大練兵活動。按照《洮南市關(guān)于在幼兒園開展教師教學基本功大練兵活動實施方案》的通知精神，今后三年，按照《方案》中的考核項目，將對業(yè)務園長、園長助理和教師進行考核，并將考核成績納入到年終目標責任書中，確保幼教隊伍的整體素質(zhì)快速提高。

（四）深化教育改革，全面提高保教質(zhì)量。

1.積極推進幼兒園課程改革。確立“以幼兒發(fā)展為本”的教育理念，加強幼兒園保育教育的實踐研究與教育行為的研究，切合實際的開展園本研修活動，突出素質(zhì)啟蒙教育，注重兒童的潛能開發(fā)和個性發(fā)展，探索適合兒童的教育，開展各種有益兒童身心發(fā)展的活動，培養(yǎng)兒童形成健康活潑、好奇探究、親近環(huán)境、勇敢自信、有初步責任感的良好素質(zhì)。

2.以點帶面，不斷擴大優(yōu)質(zhì)學前教育資源。認真落實《白城市關(guān)于開展市級示范幼兒園》、《白城市一類一級中心園》、《白城市社會力量誠信辦學單位》的評比活動，注重幼兒園內(nèi)涵建設(shè)，促使各級各類幼兒園不斷提高保教質(zhì)量，顯現(xiàn)辦學特色，不斷擴大我市優(yōu)質(zhì)學前教育資源。發(fā)揮示范園、一級幼兒園在辦學思想、教育管理、隊伍建設(shè)等方面的示范引領(lǐng)作用。

3.遵循科學規(guī)律，注重幼兒園保教工作的實踐研究，促進幼兒身心健康發(fā)展。幼兒園能聯(lián)系實際，建立相關(guān)專題性課題開展研究工作。充分發(fā)揮市教科所、進修學校幼教部、婦幼保健所等業(yè)務部門的指導作用，通過組織現(xiàn)場指導、活動展示、專題研討、教學評比等活動，全面提升服務幼兒的質(zhì)量；堅持以游戲為主，遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律，注重幼兒智力開發(fā)，防止和預防幼兒教育“小學化”傾向。

4.注重過程管理，規(guī)范學前教育的辦學行為。按照教育局下發(fā)的《國辦幼兒園過程管理指標評價體系》、《鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）中心幼兒園過程管理指標評價體系》、《民辦幼兒園過程管理指標評價體系》，每年對幼兒園不定期的檢查兩次，并將國辦園和中心園檢查結(jié)果納入年終目標責任書，將民辦幼兒園的檢查結(jié)果作為誠信辦學單位評比的重要依據(jù)。使幼兒園的管理逐步走向制度化、規(guī)范化、科學化的軌道。

（五）改革辦學體制和機制，發(fā)展靈活多樣的學前教育模式。

1.實施以政府為主導、社會參與的幼兒園辦學體制。在政府承擔主要辦學責任的基礎(chǔ)上，鼓勵有資質(zhì)的社會團體和個人開辦學前教育，確保家庭經(jīng)濟困難兒童的入園需求。通過引入優(yōu)質(zhì)教育資源，投入資金，提高學前教育整體辦學水平。加強對民辦幼兒園的管理和引導，積極扶持民辦幼兒園的發(fā)展，不斷提升民辦幼兒園的整體辦學層次。

2.深化幼兒園辦學體制改革。健全和完善學前教育機構(gòu)法人制度，實施園長負責制，不斷提高家長、社會對幼兒園辦學的滿意度。

（六）整合各方資源，普及0-3歲嬰幼兒科學育兒指導。1.建立和完善0-3歲科學育兒指導體系。教育、衛(wèi)生、人口與計劃生育局、婦聯(lián)等各方力量，依托街道、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）計生站，建立和完善面向0-3歲嬰幼兒家長和看護人員普及科學育兒指導的管理網(wǎng)絡(luò)。教育、衛(wèi)生、人口與計劃生育局、婦聯(lián)等部門要發(fā)揮各自的優(yōu)勢，密切配合，因地制宜的開展區(qū)域內(nèi)0-3歲科學育兒指導服務工作。建立和完善以鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）中心村、街道社區(qū)為依托，以學前教育機構(gòu)為中心，向家庭輻射的早期教育服務體系，開展靈活多樣的科學育兒指導，滿足0-3歲嬰幼兒和家長的早期教育服務需求。

2.普及科學育兒的指導。積極宣傳科學育兒的理念，努力探索0-3歲兒童身心發(fā)展的特點和教育規(guī)律，研究促進兒童身心健康發(fā)展的適宜環(huán)境、教育內(nèi)容和教育方式，提高早期教育的科學性。

（七）加大資金投入，確保我市學前教育三年行動計劃的順利實施。

1.加大財政經(jīng)費的投入。市政府每年從財政經(jīng)費中安排專項經(jīng)費用于推進學前教育事業(yè)發(fā)展和幼兒園建設(shè)，編列園舍用地和園舍建造資金預算。

2.完善學前教育的收費政策。在調(diào)查幼兒園辦學成本的基礎(chǔ)上，教育、財政、物價部門共同研究，建立和完善公辦幼兒園收費機制，以及與辦學等級直接掛鉤的收費制度。3.加大幼兒園人員經(jīng)費投入。按照《幼兒園組織機構(gòu)及人員編制比例標準》配置人員數(shù)，財政局、教育局根據(jù)幼兒園教師編制數(shù)及實際崗位數(shù)核撥人員經(jīng)費，確保幼兒園保教隊伍穩(wěn)定。

四、保障措施

（一）加強對本計劃目標落實情況的督導和宣傳。市政府教育督導部門要依據(jù)本計劃目標要求和全市學前教育事業(yè)發(fā)展的需要，制定學前教育督導標準，對國辦幼兒園、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）中心園和民辦幼兒園實施情況進行督導，對涉及學前教育事業(yè)發(fā)展的資源配置、教育質(zhì)量、經(jīng)費投入、科學育兒指導等事項，開展專項督導，以保證本計劃的順利實施。對本計劃實施中作出顯著成績的有關(guān)部門、幼兒園和個人，給予表彰獎勵。

（二）健全監(jiān)控機制，開展辦學效益社會評估。通過家長評議、教育督導和社會調(diào)查等渠道了解社會各界對幼兒園辦學效益的評價信息，擴大幼兒園管理的開放度，增強幼兒園管理的社會適應性，確保學前教育成為群眾滿意工程。

（三）加強實施學前教育三年行動計劃的宣傳。向社會宣傳實施學前教育三年行動計劃的實際意義，以及本地區(qū)幼兒園在實施學前教育三年行動計劃過程中改變面貌、提高辦園水平的成績，形成廣泛的社會輿論支持學前教育，提高廣大人民群眾的滿意度。

第二篇：實施學前教育三年行動計劃情況匯報

實施學前教育三年行動計劃情況匯報尊敬的白局長一行各位領(lǐng)導：首先，我代表縣政府對省學前教育督查組一行蒞臨我縣檢查指導教育工作表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！下面，就我縣學前教育三年行動計劃推進情況作以簡要匯報。

一、山陽教育工作基本情況

二、學前教育實施推進情況

（五）小區(qū)配套幼兒園及支持民辦園、村辦幼兒園建設(shè)情況。城鎮(zhèn)小區(qū)配套幼兒園作為公共教育資源，堅持同步規(guī)劃、同步建設(shè)、同步交付使用，建設(shè)用地按國家有關(guān)規(guī)定予以保障，未按規(guī)定安排配套幼兒園建設(shè)的小區(qū)規(guī)劃不予審批。目前，我縣城市小區(qū)僅有豐陽花園小區(qū)1個，已配套建成明珠幼兒園1所。對鎮(zhèn)中心幼兒園，除爭取省市投資外每新建1所鎮(zhèn)中心幼兒園縣上補助30萬元，改擴建1所鎮(zhèn)中心幼兒園縣上補助15萬元。對民辦幼兒園，根據(jù)建筑規(guī)模大小分別給予10到15萬元的補助。對村幼兒園新建或改建根據(jù)規(guī)模大小也分別給予適當補助。力爭通過3年努力，基本形成縣、鎮(zhèn)、村三級幼兒教育網(wǎng)絡(luò)，全面解決全縣城鄉(xiāng)幼兒“入園難”問題。

（七）發(fā)展學前教育政策及落實情況?？h政府出臺了《關(guān)于加強學前教育的實施意見》、《關(guān)于大力發(fā)展學前教育的意見》和《學前教育三年行動計劃》等規(guī)范性文件，就全縣發(fā)展學前教育工作提出了具體意見，明確了全縣發(fā)展學前教育的指導思想、發(fā)展目標、主要任務和保障措施，目前正在積極推動實施。城區(qū)以公辦縣幼兒《實施學前教育三年行動計劃情況匯報》出自：

第三篇：學前教育三年行動計劃實施情況匯報（本站推薦）

學前教育三年行動計劃實施情況匯報

為落實市教育局《開展學前教育三年行動計劃網(wǎng)絡(luò)巡展的通知》精神，進一步推動我鎮(zhèn)學前教育事業(yè)發(fā)展和幼兒園建設(shè)，現(xiàn)將我鎮(zhèn)2011年學前教育工作三年行動計劃推進情況簡要匯報。

界河鎮(zhèn)位于滕州北部，轄63個行政村，總?cè)丝诮巳f人，農(nóng)業(yè)人口6.8萬，是馬鈴薯的重要生產(chǎn)基地，同時也是著名的土豆之鄉(xiāng)。全鎮(zhèn)共有注冊幼兒園8處，其中，中心幼兒園為政府辦園，家園博弈為企業(yè)辦園。全鎮(zhèn)40個班，在園幼兒1130人，教職工總數(shù)82人，其中，公辦教師10人，農(nóng)村非公辦教師72人，學歷合格率87%。全鎮(zhèn)學前三年受教育率達到70%，學前一年受教育率 99、8%。近年來，我鎮(zhèn)始終把教育工作作為經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展的支撐點，把學前教育工作當作一項基礎(chǔ)性工作來抓，立足鎮(zhèn)情，不斷規(guī)范辦園秩序，積極開展園所建設(shè)和達標等一系列活動，努力營造全社會關(guān)心支持學前教育的濃厚氛圍，使學前教育工作開展的既扎扎實實又卓有成效。

1、加強領(lǐng)導，努力形成學前教育建設(shè)工作合力。全市學前教育工作會議結(jié)束以后，界河鎮(zhèn)政府及時成立了工作領(lǐng)導小組，分管領(lǐng)導親自抓學前教育工作，多次召開學前教育專題會、調(diào)研會、動員會及園所建設(shè)現(xiàn)場會，分析學前教育面臨的問題和形勢，研究解決問題的方法和措施，并結(jié)合本鎮(zhèn)實際，明確了以鎮(zhèn)中心幼兒園為骨干、以學校辦園為主體、以個體辦園為補充的辦園體制，積極推進幼兒園達標活動。同時，立足本鎮(zhèn)實際，就影響我鎮(zhèn)學前教育工作的各種因素進行了深入細致的調(diào)研分析，認真研讀《界河鎮(zhèn)學前教育三年行動計劃》的具體方案和措施，統(tǒng)一了思想，提高了認識，營造了齊心協(xié)力抓幼教的良好氛圍。

2、強化機制。將學前教育規(guī)劃的順利實施列為年終考核，充分利用網(wǎng)絡(luò)、媒體等資源，推動全社會共同育人氛圍的形成。宣傳學前教育工作的典型經(jīng)驗，引導家庭、社會樹立正確的成才觀、育兒觀。凈化幼兒園周邊環(huán)境，確保校外教育活動的安全有序，形成良好的社會育人氛圍。

4、不斷發(fā)展壯大聯(lián)辦幼兒園的主體力量。按照“就近入園、擴大規(guī)模、村校聯(lián)辦”的原則，根據(jù)我鎮(zhèn)實際情況，在科學論證的基礎(chǔ)上，按照《界河鎮(zhèn)鎮(zhèn)學前教育三年行動計劃》，盤活資源，對閑置的校舍，鎮(zhèn)政府采取回收、購買、租用、借用、調(diào)節(jié)等多種方式新建和改建村辦幼兒園，使園舍達標。2010年以來除中心幼兒園外，2011年投資15萬元，完成丁馬樓幼兒園和東曹幼兒園改建任務，實現(xiàn)周邊村街幼兒園的撤并，2012年新建了丁莊和后棗幼兒園

2013年將再新建趙辛街和徐營幼兒園，就形成了全鎮(zhèn)幼兒園中心園為骨干和小學附設(shè)為主體的兩種辦園模式。、努力改善園所內(nèi)部設(shè)施條件。先后投資20萬多元，對中心幼兒園各種玩具配備達200余件；為節(jié)約資金，在室內(nèi)外環(huán)境布置方面，倡導各幼兒園發(fā)動教職工自己動手，并鼓勵幼兒積極參與到環(huán)境創(chuàng)設(shè)活動中來；在玩教具配備方面，要求盡量利用農(nóng)村豐富的自然材料、廢舊物品進行收集、自制，據(jù)不完全統(tǒng)計，近幾年全鎮(zhèn)幼兒教師自制教玩具達2000多件，為發(fā)展幼兒教育做出了貢獻。

6、不斷提升整體辦園質(zhì)量。近年來，全鎮(zhèn)實行“鎮(zhèn)村一體化管理模式”，積極開展教學觀摩、優(yōu)質(zhì)課評比、教學基本功比賽、繪畫、小歌手比賽等教研教改活動。

7、提高教師素質(zhì)和待遇，我們先后為幼兒教師三次提高工資，同時還組織骨干幼兒教師分別去濱、洪緒、東郭等參加業(yè)務學習。每年暑假，我們都要加強對幼師的業(yè)務培訓。不斷加強業(yè)務指導。強化安全管理。制定了《幼兒園安全工作檢查評分細則》，與各幼兒園簽訂《幼兒園安全工作責任書》。同時堅持每學期組織開展安全工作專項檢查，對發(fā)現(xiàn)的安全隱患督促限期整改。保證了廣大幼兒能夠安全上學，做到了讓家長放心，讓社會滿意。

我鎮(zhèn)學前教育工作雖然取得了一定成績，但是我們也清醒地認識到，我們的工作與上級各級領(lǐng)導的要求和廣大群眾的期望還有很大的差距。今后，我們將進一步加強對學前教育工作的領(lǐng)導，理順關(guān)系，加強管理，不斷強化工作措施，解放思想，與時俱進，扎實工作，開拓創(chuàng)新，全面提高教育質(zhì)量和辦學效益，推動基層教育事業(yè)健康、持續(xù)、協(xié)調(diào)發(fā)展，為界河鎮(zhèn)經(jīng)濟社會發(fā)展做出新的更大的貢獻。

第四篇：實施學前教育三年行動計劃情況匯報

尊敬的白局長一行各位領(lǐng)導：

首先，我代表縣政府對省學前教育督查組一行蒞臨我縣檢查指導教育工作表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！下面，就我縣學前教育三年行動計劃推進情況作以簡要匯報，實施學前教育三年行動計劃情況匯報。

一、山陽教育工作基本情況

全縣現(xiàn)有各類學校373所，其中高中4所，職中1所，初中20所（含民辦1所），九年制學校15所（含民辦1所），小學311所，幼兒園30所。在校學生81442人，其中高中8698人，職中5586人，初中22529人，小學36178人，幼兒園（含學前班）8673人。全縣在編教師4358人。我縣2006年4月通過省政府“兩基”評估驗收；2007年4月農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育項目通過省教育廳驗收，2008年9月普及中小學實驗教學工作通過省教育廳驗收，2011年1月“雙高普九”工作通過省政府評估驗收。2008年以來，我縣先后被省政府授予“兩基”工作先進縣，“高水平、高質(zhì)量普及九年義務教育縣”，被省教育廳授予“陜西省中小學實驗教學普及縣”和“遠程教育應用先進縣”，被市委、市政府授予“優(yōu)先發(fā)展教育工作先進縣”和“提高教育質(zhì)量先進縣”等多項榮譽稱號。

二、學前教育實施推進情況

（一）幼兒園發(fā)展現(xiàn)狀。全縣0—6歲幼兒總數(shù)19731人，其中3-6歲幼兒總數(shù)11363人，幼兒園總數(shù)30個，其中縣城4所，占13.3%；鎮(zhèn)20所，占66.7%；村6所，占20%。公辦幼兒園11所，占36.7%；民辦幼兒園19所，占63.3%。省級示范園1所，占3.3%；二級園29所，占96.7%。在園幼兒8673人，其中30所幼兒園中，在園幼兒3646人，占42%；學校附設(shè)學前班中，在園幼兒5027人，占58%。學前三年毛入園率76.3%，學前兩年毛入園率81%，學前一年毛入園率97%。全縣現(xiàn)有幼兒教職工350人，其中園長30人，專任教師298人，保育員22人。

（二）幼兒園建設(shè)專項規(guī)劃制定等情況。制定出臺了《山陽縣農(nóng)村學前教育推進工程建設(shè)規(guī)劃》，2011—2015年計劃投入資金1.02億元，新建幼兒園44所，改擴建幼兒園44所。2011-2013年計劃投入資金7940萬元，新建和改擴建幼兒園58所，其中新建32所（縣城第二幼兒園1所，鎮(zhèn)中心幼兒園9所，村級幼兒園22所），改擴建26所（鎮(zhèn)中心幼兒園3所，村級幼兒園23所）。2011，市上分配我縣7所幼兒園建設(shè)任務，規(guī)劃建設(shè)面積9550㎡，計劃投資1544萬元，目前完成投資1519萬元，占計劃任務98.4%，其中城關(guān)鎮(zhèn)、中村鎮(zhèn)、戶家塬鎮(zhèn)、楊地鎮(zhèn)、小河口鎮(zhèn)、南寬坪鎮(zhèn)6所中心幼兒園已建成，南寬坪鎮(zhèn)湖坪幼兒園1所在建。全縣30所獨立幼兒園已配備體育類、建構(gòu)類、角色表演游戲類、科學活動類、美工類、音樂類等教玩具5263件，投入資金243.44萬元。

（三）學前教育經(jīng)費投入落實情況。從今年起，縣政府將學前教育經(jīng)費列入縣財政預算，每年新增教育經(jīng)費向?qū)W前教育傾斜，逐年提高財政性學前教育經(jīng)費在同級財政性教育經(jīng)費中所占比例。設(shè)立幼兒園建設(shè)專項經(jīng)費，實行以獎代補，支持城區(qū)和重點鎮(zhèn)、村幼兒園建設(shè)。積極鼓勵和扶持民辦幼兒園，對全縣19所規(guī)模較大、辦園行為規(guī)范、保教質(zhì)量較高的民辦幼兒園，兌現(xiàn)獎補資金280萬元，為5個規(guī)模較大的鎮(zhèn)民辦中心幼兒園選派了5名公辦教師擔任園長或骨干教師。同時，縣政府對社會力量舉辦學前教育，在建園土地征用、校舍報建等方面給予政策優(yōu)惠，享受國家規(guī)定的稅收優(yōu)惠政策。

（四）學前一年免費教育政策落實情況。從今年秋季起，全縣實施學前一年免費教育，我縣行政區(qū)內(nèi)5-6歲適齡幼兒5031名，目前已入學并享受免費幼兒4881名（其中學前一年在園幼兒1641名，學前班幼兒3240名；省級示范園1所52名，二類園29所1589名，三類園311名），工作匯報《實施學前教育三年行動計劃情況匯報》。全部免除了所有公辦學前一年幼兒（學前班、大班）保教費，減免民辦學前一年幼兒（學前班、大班）保教費，并按規(guī)定對家庭經(jīng)濟困難的學前一年幼兒補助生活費，免除學前一年幼兒保教費127.66萬元，其中縣級財政投入5.95萬元。享受家庭困難生活費補助幼兒760名，投入資金28.58萬元，其中省級財政補助14.29萬元，縣級財政補助14.29萬元。目前，免費資金和補助貧困家庭幼兒資金撥付工作正在辦理之中。

（五）小區(qū)配套幼兒園及支持民辦園、村辦幼兒園建設(shè)情況。城鎮(zhèn)小區(qū)配套幼兒園作為公共教育資源，堅持同步規(guī)劃、同步建設(shè)、同步交付使用，建設(shè)用地按國家有關(guān)規(guī)定予以保障，未按規(guī)定安排配套幼兒園建設(shè)的小區(qū)規(guī)劃不予審批。目前，我縣城市小區(qū)僅有豐陽花園小區(qū)1個，已配套建成明珠幼兒園1所。對鎮(zhèn)中心幼兒園，除爭取省市投資外每新建1所鎮(zhèn)中心幼兒園縣上補助30萬元，改擴建1所鎮(zhèn)中心幼兒園縣上補助15萬元。對民辦幼兒園，根據(jù)建筑規(guī)模大小分別給予10到15萬元的補助。對村幼兒園新建或改建根據(jù)規(guī)模大小也分別給予適當補助。力爭通過3年努力，基本形成縣、鎮(zhèn)、村三級幼兒教育網(wǎng)絡(luò)，全面解決全縣城鄉(xiāng)幼兒“入園難”問題。

（六）園長、教師補充及培訓、職稱評聘、社會保障、工資待遇情況。今年，縣上進一步核定了公辦幼兒園教職工編制，并根據(jù)生源變化情況及時予以補充調(diào)整。幼兒園園長、教師來源主要是對在職中小學教師進行轉(zhuǎn)崗培訓，擇優(yōu)選拔、調(diào)整補充到幼兒園長、教師隊伍中。2009-2011年全縣專任教師累計參加各類培訓430人（次），其中參加過省級培訓32人（次），占10.74%；參加過市級培訓100人（次），占33.56%；參加過縣級培訓298人（次），占100%。全縣有專任園長30人，有縣級以上園長培訓合格證19名，占63.3%；未參加園長培訓11名，占36.7%。目前，全縣公辦幼兒教師平均月工資3260元。民辦幼兒園教師月工資800-1000元，暫未辦理“三險一金”，也未納入中小學幼兒園教師專業(yè)技術(shù)職務評審。

（七）發(fā)展學前教育政策及落實情況?？h政府出臺了《關(guān)于加強學前教育的實施意見》、《關(guān)于大力發(fā)展學前教育的意見》和《學前教育三年行動計劃》等規(guī)范性文件，就全縣發(fā)展學前教育工作提出了具體意見，明確了全縣發(fā)展學前教育的指導思想、發(fā)展目標、主要任務和保障措施，目前正在積極推動實施。城區(qū)以公辦縣幼兒園為主、民辦幼兒園為補充的形式舉辦學前教育；各鎮(zhèn)政府所在地以公辦、民辦公助、民辦等形式，鼓勵支持社會力量舉辦學前教育；行政村以完小及初小附設(shè)學前班等形式舉辦學前教育，確保到2015年形成學前教育全覆蓋。

（八）規(guī)范辦園、科學保教工作開展情況?？h政府將學前教育工作納入對各鎮(zhèn)、有關(guān)部門教育工作責任考核的重要內(nèi)容?？h教體局、督導室、教研室分別建立了幼兒園保教質(zhì)量評估監(jiān)管體系、幼兒園督導評估標準及加強對學前教育保教、教研的管理和指導。各類幼兒園不斷更新教育理念，大力實施素質(zhì)教育，幼兒園以游戲為主，保教結(jié)合，寓教于樂，全面提高保教質(zhì)量，基本杜絕了幼兒教育“小學化”傾向。高度重視幼兒園安全、衛(wèi)生保健工作，把保護幼兒生命安全和健康成長放在首位，加強幼兒園安全設(shè)施建設(shè)，縣上為每一所幼兒園均配備了專兼職安保人員，并安裝了監(jiān)控設(shè)施或報警設(shè)備。完善和落實幼兒園年檢工作制度，并向社會公布年檢結(jié)果，對未取得辦園許可證和未辦理登記注冊手續(xù)的幼兒園，全面排查，督促整改，經(jīng)整改達到相應標準的，頒發(fā)辦園許可證；整改后仍未達到保障幼兒安全、健康等基本要求的，依法予以取締，妥善分流和安置幼兒。

三、存在的困難和問題

一是城區(qū)幼兒園數(shù)量不足，仍然存在入園難問題。隨著城市化進程不斷加快，城區(qū)人口急劇增加，學齡前幼兒增加較快。但幼兒園建設(shè)相對滯后，造成了適齡幼兒入園難、入好園更難的問題。二是農(nóng)村學前教育辦園條件簡陋，部分幼兒園或?qū)W校附設(shè)學前班達不到規(guī)定標準。三是我縣地域廣闊，園所覆蓋范圍大，服務半徑長，接送幼兒不便。四是幼教師資嚴重不足，特別是幼教專業(yè)教師比例低。

四、幾點建議

一是建議省市盡快將學前教育辦學經(jīng)費納入財政預算，逐步提高學前教育生均辦學經(jīng)費補助標準。二是建議省、市加大幼兒園建設(shè)項目的立項、審批，特別是項目建設(shè)資金給予重點傾斜。三是建議省、市按照師生比配齊配足幼兒園教師，科學制定幼兒教師補充計劃，通過招錄等途徑補充幼兒教師。四是落實幼兒教師專項培訓經(jīng)費，健全培訓網(wǎng)絡(luò)，在培訓指標上多向貧困縣區(qū)和農(nóng)村幼兒園傾斜。

最后，我們將以本次省市檢查為契機，認真貫徹落實國、省學前教育三年行動計劃現(xiàn)場推進會精神，按照省、市、縣學前教育既定規(guī)劃，精心組織、加大投入、分步推進、強化督查，全面實現(xiàn)學前教育三年行動計劃目標任務。懇請各位領(lǐng)導常來山陽檢查指導工作并給予大力關(guān)心和支持！祝各位領(lǐng)導在山陽期間工作順利，生活愉快，萬事如意！

謝謝大家！

第五篇：實施學前教育三年行動計劃情況匯報

實施學前教育三年行動計劃情況匯報

尊敬的白局長一行各位領(lǐng)導：

首先，我代表縣政府對省學前教育督查組一行蒞臨我縣檢查指導教育工作表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！下面，就我縣學前教育三年行動計劃推進情況作以簡要匯報。

一、山陽教育工作基本情況

全縣現(xiàn)有各類學校373所，其中高中4所，職中1所，初中20所（含民辦1所），九年制學校15所（含民辦1所），小學311所，幼兒園30所。在校學生81442人，其中高中8698人，職中5586人，初中22529人，小學36178人，幼兒園（含學前班）8673人。全縣在編教師4358人。我縣2006年4月通過省政府“兩基”評估驗收；2007年4月農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育項目通過省教育廳驗收，2008年9月普及中小學實驗教學工作通過省教育廳驗收，2011年1月“雙高普九”工作通過省政府評估驗收。2008年以來，我縣先后被省政府授予“兩基”工作先進縣，“高水平、高質(zhì)量普及九年義務教育縣”，被省教育廳授予“陜西省中小學實驗教學普及縣”和“遠程教育應用先進縣”，被市委、市政府授予“優(yōu)先發(fā)展教育工作先進縣”和“提高教育質(zhì)量先進縣”等多項榮譽稱號。

二、學前教育實施推進情況

（一）幼兒園發(fā)展現(xiàn)狀。全縣0—6歲幼兒總數(shù)19731人，其中3-6歲幼兒總數(shù)11363人，幼兒園總數(shù)30個，其中縣城4所，占13.3%；鎮(zhèn)20所，占66.7%；村6所，占20%。公辦幼兒園11所，占36.7%；民辦幼兒園19所，占63.3%。省級示范園1所，占3.3%；二級園29所，占96.7%。在園幼兒8673人，其中30所幼兒園中，在園幼兒3646人，占42%；學校附設(shè)學前班中，在園幼兒5027人，占58%。學前三年毛入園率76.3%，學前兩年毛入園率81%，學前一年毛入園率97%。全縣現(xiàn)有幼兒教職工350人，其中園長30人，專任教師298人，保育員22人。

（二）幼兒園建設(shè)專項規(guī)劃制定等情況。制定出臺了《山陽縣農(nóng)村學前教育推進工程建設(shè)規(guī)劃》，2011—2015年計劃投入資金1.02億元，新建幼兒園44所，改擴建幼兒園44所。2011-2013年計劃投入資金7940萬元，新建和改擴建幼兒園58所，其中新建32所（縣城第二幼兒園1所，鎮(zhèn)中心幼兒園9所，村級幼兒園22所），改擴建26所（鎮(zhèn)中心幼兒園3所，村級幼兒園23所）。2011，市上分配我縣7所幼兒園建設(shè)任務，規(guī)劃建設(shè)面積9550㎡，計劃投資1544萬元，目前完成投資1519萬元，占計劃任務98.4%，其中城關(guān)鎮(zhèn)、中村鎮(zhèn)、戶家塬鎮(zhèn)、楊地鎮(zhèn)、小河口鎮(zhèn)、南寬坪鎮(zhèn)6所中心幼兒園已建成，南寬坪鎮(zhèn)湖坪幼兒園1所在建。全縣30所獨立幼兒園已配備體育類、建構(gòu)類、角色表演游戲類、科學活動類、美工類、音樂類等教玩具5263件，投入資金243.44萬元。

（三）學前教育經(jīng)費投入落實情況。從今年起，縣政府將學前教育經(jīng)費列入縣財政預算，每年新增教育經(jīng)費向?qū)W前教育傾斜，逐年提高財政性學前教育經(jīng)費在同級財政性教育經(jīng)費中所占比例。設(shè)立幼兒園建設(shè)專項經(jīng)費，實行以獎代補，支持城區(qū)和重點鎮(zhèn)、村幼兒園建設(shè)。積極鼓勵和扶持民辦幼兒園，對全縣19所規(guī)模較大、辦園行為規(guī)范、保教質(zhì)量較高的民辦幼兒園，兌現(xiàn)獎補資金280萬元，為5個規(guī)模較大的鎮(zhèn)民辦中心幼兒園選派了5名公辦教師擔任園長或骨干教師。同時，縣政府對社會力量舉辦學前教育，在建園土地征用、校舍報建等方面給予政策優(yōu)惠，享受國家規(guī)定的稅收優(yōu)惠政策。

（四）學前一年免費教育政策落實情況。從今年秋季起，全縣實施學前一年免費教育，我縣行政區(qū)內(nèi)5-6歲適齡幼兒5031名，目前已入學并享受免費幼兒4881名（其中學前一年在園幼兒1641名，學前班幼兒3240名；省級示范園1所52名，二類園29所1589名，三類園311所3240名）。全部免除了所有公辦學前一年幼兒（學前班、大班）保教費，減免民辦學前一年幼兒（學前班、大班）保教費，并按規(guī)定對家庭經(jīng)濟困難的學前一年幼兒補助生活費，免除學前一年幼兒保教費127.66萬元，其中縣級財政投入5.95萬元。享受家庭困難生活費補助幼兒760名，投入資金28.58萬元，其中省級財政補助14.29萬元，縣級財政補助14.29萬元。目前，免費資金和補助貧困家庭幼兒資金撥付工作正在辦理之中。

（五）小區(qū)配套幼兒園及支持民辦園、村辦幼兒園建設(shè)情況。城鎮(zhèn)小區(qū)配套幼兒園作為公共教育資源，堅持同步規(guī)劃、同步建設(shè)、同步交付使用，建設(shè)用地按國家有關(guān)規(guī)定予以保障，未按規(guī)定安排配套幼兒園建設(shè)的小區(qū)規(guī)劃不予審批。目前，我縣城市小區(qū)僅有豐陽花園小區(qū)1個，已配套建成明珠幼兒園1所。對鎮(zhèn)中心幼兒園，除爭取省市投資外每新建1所鎮(zhèn)中心幼兒園縣上補助30萬元，改擴建1所鎮(zhèn)中心幼兒園縣上補助15萬元。對民辦幼兒園，根據(jù)建筑規(guī)模大小分別給予10到15萬元的補助。對村幼兒園新建或改建根據(jù)規(guī)模大小也分別給予適當補助。力爭通過3年努力，基本形成縣、鎮(zhèn)、村三級幼兒教育網(wǎng)絡(luò)，全面解決全縣城鄉(xiāng)幼兒“入園難”問題。

（六）園長、教師補充及培訓、職稱評聘、社會保障、工資待遇情況。今年，縣上進一步核定了公辦幼兒園教職工編制，并根據(jù)生源變化情況及時予以補充調(diào)整。幼兒園園長、教師來源主要是對在職中小學教師進行轉(zhuǎn)崗培訓，擇優(yōu)選拔、調(diào)整補充到幼兒園長、教師隊伍中。2009-2011年全縣專任教師累計參加各類培訓430人（次），其中參加過省級培訓32人（次），占10.74%；參加過市級培訓100人（次），占33.56%；參加過縣級培訓298人（次），占100%。全縣有專任園長30人，有縣級以上園長培訓合格證19名，占63.3%；未參加園長培訓11名，占36.7%。目前，全縣公辦幼兒教師平均月工資3260元。民辦幼兒園教師月工資800-1000元，暫未辦理“三險一金”，也未納入中小學幼兒園教師專業(yè)技術(shù)職務評審。

（七）發(fā)展學前教育政策及落實情況?？h政府出臺了《關(guān)于加強學前教育的實施意見》、《關(guān)于大力發(fā)展學前教育的意見》和《學前教育三年行動計劃》等規(guī)范性文件，就全縣發(fā)展學前教育工作提出了具體意見，明確了全縣發(fā)展學前教育的指導思想、發(fā)展目標、主要任務和保障措施，目前正在積極推動實施。城區(qū)以公辦縣幼兒