第一篇：吉林大學(xué)法學(xué)院查寢細(xì)則

吉林大學(xué)法學(xué)院寢室檢查細(xì)則

學(xué)生宿舍是培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，規(guī)范自身言行的重要陣地。為引導(dǎo)學(xué)生營造一個安全舒適、整潔衛(wèi)生的寢室學(xué)習(xí)生活環(huán)境，法學(xué)院生管會特制定此細(xì)則。

一、評分標(biāo)準(zhǔn)

寢室檢查的各項內(nèi)容由好至壞依次分為A、B、C三個等級，檢查人員最終根據(jù)各項得分確定總成績。評分細(xì)則如下：

一）寢室衛(wèi)生：

1.床鋪: A.被子疊放整齊美觀，床鋪上無雜物，床單干凈

B.被子疊放較為整齊，無過多雜物，床單基本干凈

C.被子未疊放，雜物過多，床單不干凈 2.桌椅：

A.桌面整潔，書架物品擺放有序；椅子置于桌旁，椅子上無雜物堆積

B.桌面相對整潔，書架物品擺放較為有序；椅子上有少量雜物

C.桌面臟亂，書架物品擺放無序；椅子擺放隨意，椅子上東西堆積雜亂 3.窗臺：

A.窗臺干凈，物品擺放整齊，B.窗臺較干凈，物品擺放較整齊

C.窗臺多污漬，物品擺放不整齊 3.地面：

A.沒有過多灰塵，地面物品擺放整齊有序，無紙屑等雜物，無水跡、污漬

B.有雜物，物品擺放較為整齊，無過多水跡、污漬

C.地面有大量雜物，物品擺放無序，水跡、污漬明顯 4.空氣：

A.室內(nèi)空氣清新，無異味。

B.室內(nèi)空氣較為清新。

C.室內(nèi)空氣不清新，有異味。

二）用電安全：

A.沒有任何違規(guī)電器(電吹風(fēng)，熱得快，鍋等），其他電器（插排，飲水機(jī)等）擺放有序 B.無違規(guī)電器，但電器擺放不整齊 C.使用違規(guī)電器，電器擺放極其不整齊

三）學(xué)習(xí)氛圍：

A.寢室學(xué)習(xí)氛圍濃厚，舍友之間互相協(xié)作學(xué)習(xí)，寢室有一些課外書籍 B.寢室學(xué)習(xí)氛圍良好，同學(xué)基本能安靜地學(xué)習(xí) C.寢室吵鬧，玩游戲現(xiàn)象嚴(yán)重，同學(xué)無法安心學(xué)習(xí)

二、獎懲制度

1．每次各年級評出男女生優(yōu)秀寢室寢室各兩個，男女生較差寢室各一個，由生管會生活部認(rèn)真統(tǒng)計，上報學(xué)院進(jìn)行公示。

2．優(yōu)秀寢室的每位成員在學(xué)年評獎評優(yōu)的綜合測評項加0.1分。

3．較差寢室予以通報批評，寢室的每位成員在學(xué)年評獎評優(yōu)的綜合測評項扣0.1分。

三、補充

1.檢查前請各宿舍做好準(zhǔn)備，檢查時宿舍至少留一名同學(xué)，如有特殊情況請向本班生活委員說明，由生活委員向檢查人員作說明。若檢查時寢室無故無人，按差寢處理。

2.在檢查過程中，應(yīng)積極主動配合檢查人員工作，禁止與檢查人員發(fā)生任何沖突，否則將視情節(jié)嚴(yán)重程度給予相應(yīng)處分。

3.檢查人員需根據(jù)實際情況進(jìn)行評分，做到公平合理。如發(fā)現(xiàn)檢查人員徇私舞弊行為，可向法學(xué)院生管會反應(yīng)，一經(jīng)核實，將對其嚴(yán)厲懲罰。

法學(xué)院生管會

第二篇：吉林大學(xué)法學(xué)院概況

優(yōu)秀法學(xué)理論人才的搖籃

一、學(xué)科的歷史與現(xiàn)狀

吉林大學(xué)法學(xué)理論學(xué)科創(chuàng)建于1952年，是國內(nèi)第一批法學(xué)理論專業(yè)碩士點之一，是北京地區(qū)之外的第一個法學(xué)理論專業(yè)博士點。2000年，以法學(xué)理論學(xué)科為基礎(chǔ)成立的吉林大學(xué)理論法學(xué)研究中心，獲教育部批準(zhǔn)成為教育部人文社會科學(xué)重點研究基地，是國內(nèi)法學(xué)理論領(lǐng)域唯一的重點研究基地。2002年，法學(xué)理論學(xué)科經(jīng)教育部批準(zhǔn)成為國家重點學(xué)科，并被納入“211工程”重點學(xué)科建設(shè)計劃。理論法學(xué)研究中心和法學(xué)院于2003年被人事部批準(zhǔn)成為法學(xué)博士后科研流動站。目前，本學(xué)科聯(lián)合政治學(xué)理論、法律經(jīng)濟(jì)學(xué)等學(xué)科正在申報并有望成為“985”工程國家哲學(xué)社會科學(xué)創(chuàng)新基地。

改革開放以來，本學(xué)科培養(yǎng)出一批在學(xué)術(shù)界聲譽卓著的法學(xué)家，現(xiàn)任我校黨委書記張文顯教授、中國政法大學(xué)校長徐顯明教授、原國家法官學(xué)院院長、現(xiàn)任上海交通大學(xué)法學(xué)院院長鄭成良教授，就是其中的杰出代表。本學(xué)科也培養(yǎng)出一批在實務(wù)界成績突出的社會精英，如榮獲“全國十大杰出律師”稱號的王俊峰律師。本學(xué)科培養(yǎng)出來的一批優(yōu)秀年輕學(xué)者執(zhí)教于吉林大學(xué)、中國人民大學(xué)、南京大學(xué)、中山大學(xué)、廈門大學(xué)等國內(nèi)名牌高校，擔(dān)負(fù)著所在高校法學(xué)理論教學(xué)和科研的重任。

本學(xué)科已經(jīng)形成一支梯隊結(jié)構(gòu)合理、富有合作精神、實力雄厚的學(xué)術(shù)團(tuán)隊。本學(xué)科共有教師24人，其中教授8人，副教授4人，講師4人，助教8人。其中，有博士學(xué)位的共10人；已獲碩士學(xué)位、正在在職攻讀博士學(xué)位的11人；有“國家有突出貢獻(xiàn)的中青年專家”1人，“國家級教學(xué)名師獎”獲得者1人，“教育部跨世紀(jì)優(yōu)秀人才”2人，中國“杰出中青年法學(xué)家”提名獎獲得者2人，霍英東青年教師基金獲得者2人，寶鋼教育基金優(yōu)秀教師獎獲得者1人。本學(xué)科的學(xué)科帶頭人有張文顯教授、鄧正來教授、姚建宗教授、馬新福教授、霍存福教授、崔卓蘭教授、趙新華教授、徐衛(wèi)東教授等。其中，張文顯教授擔(dān)任國務(wù)院學(xué)位委員會委員、法學(xué)學(xué)科議組成員、中國法學(xué)會副會長、國際法律哲學(xué)與社會哲學(xué)協(xié)會執(zhí)委、中央馬克思主義理論研究與建設(shè)工程首席專家、教育部社會科學(xué)委員會法學(xué)學(xué)科組委員（召集人）等重要學(xué)術(shù)職務(wù)。鄧正來教授是海內(nèi)外著名學(xué)者。據(jù)南京大學(xué)主辦的“中文社會科學(xué)引文索引”統(tǒng)計，近三年鄧正來教授的專著、譯著、論文被引用次數(shù)總計942篇次，引用率在法學(xué)界排名第一。本學(xué)科現(xiàn)有教師絕大部分是50歲以下的中青年學(xué)術(shù)骨干，一批35歲以下具有博士學(xué)位的教師已在各自的研究領(lǐng)域嶄露頭角。

本學(xué)科已形成了法理學(xué)、西方法哲學(xué)、法律社會學(xué)、法律文化學(xué)、法律經(jīng)濟(jì)學(xué)、人權(quán)理論與人權(quán)法、比較法學(xué)、部門法哲學(xué)、立法學(xué)、司法學(xué)等10個比較穩(wěn)定的研究方向。其中，前五個研究方向始終站在學(xué)科前沿，在國內(nèi)具有明顯的學(xué)術(shù)特色和優(yōu)勢：（1）法理學(xué)。學(xué)術(shù)帶頭人為張文顯教授、姚建宗教授。本方向近20年多來一直居于國內(nèi)學(xué)術(shù)發(fā)展的最前沿，始終是我國法學(xué)理論發(fā)展的引領(lǐng)者和推動者，提出并論證了許多在國內(nèi)外學(xué)術(shù)界具有原創(chuàng)性的學(xué)術(shù)理論觀點。（2）西方法哲學(xué)。學(xué)術(shù)帶頭人為鄧正來教授。本方向是國內(nèi)高校同類研究方向中起步較早、影響最大的兩個單位之一，在推動國內(nèi)法學(xué)界對本領(lǐng)域的研究方面做出了令人矚目的成就。（3）法律社會學(xué)。學(xué)術(shù)帶頭人為馬新福教授。本方向在國內(nèi)起步較早，并以理論法社會學(xué)研究和法律發(fā)展研究為基本特色。（4）法律文化學(xué)。學(xué)術(shù)帶頭人為霍存福教授。本方向以中國傳統(tǒng)法律文化研究為重點，并引入文化學(xué)、語言學(xué)、符號學(xué)和社會學(xué)等的理論與方法，實現(xiàn)了從單純的歷史研究范式向綜合的多維視角研究范式的轉(zhuǎn)換。（5）法律經(jīng)濟(jì)學(xué)。學(xué)術(shù)帶頭人為張文顯教授、徐衛(wèi)東教授。本方向在國內(nèi)發(fā)展較早，在法律經(jīng)濟(jì)學(xué)基本理論、知識經(jīng)濟(jì)與法制創(chuàng)新、現(xiàn)代企業(yè)制度的法理研究走在國內(nèi)前列。

二、科學(xué)研究情況

作為國家重點學(xué)科和教育部重點研究基地，本學(xué)科點通過承擔(dān)和組織重大科研項目，產(chǎn)出了一大批高水平的研究成果，推動了中國法學(xué)理論的創(chuàng)新和發(fā)展。

近五年內(nèi)，本學(xué)科教師共取得省部級以上科研項目24項，獲得科研經(jīng)費502萬元。其中，中央馬克思主義理論研究和建設(shè)工程特別委托項目1項，國家社科基金重點課題2項，即“知識經(jīng)濟(jì)與法制創(chuàng)新”、“經(jīng)濟(jì)全球化中的中國法學(xué)”，國家社科基金一般項目、青年項目6項，教育部人文社會科學(xué)重點研究基地重大項目2項，司法部重點項目1項，其他省部級項目14項。

近五年內(nèi)，本學(xué)科教師共發(fā)表學(xué)術(shù)論文264篇，其中在CSSCI檢索刊物上發(fā)表學(xué)術(shù)論文115篇，被《新華文摘》、《高等學(xué)校文科學(xué)報文摘》、《中國社會科學(xué)文摘》等權(quán)威性信息期刊轉(zhuǎn)載、摘要68篇。在商務(wù)印書館、生活·讀書·新知三聯(lián)書店、中國大百科全書出版社、科學(xué)出版社、高等教育出版社、法律出版社等權(quán)威出版社出版教材、著作、譯著55部。其中，代表性的教材有：國家“九五”、“十五”規(guī)劃教材《法理學(xué)》、全國研究生教學(xué)用書《馬克思主義法理學(xué)》、全國黨校系統(tǒng)教材《法理學(xué)》、司法部規(guī)劃教材《法理學(xué)》、高等學(xué)校非法學(xué)專業(yè)教材《法學(xué)概論》等。代表性著作有：《法哲學(xué)范疇研究》、《規(guī)則·秩序·無知》、《法律之內(nèi)的正義》、《權(quán)力場》、《法治的生態(tài)環(huán)境》、《哈耶克法律哲學(xué)的研究》。代表性的譯著有：《自由秩序原理》、《哈耶克文集》、《法律史解釋》、《法理學(xué)》、《比較法的力量與弱點》。近三年，本學(xué)科教師的科研成果獲得省部級獎勵7項。

近五年來，本學(xué)科教師在法學(xué)基本范疇、法哲學(xué)研究范式、現(xiàn)代法律精神、權(quán)利與義務(wù)、西方法哲學(xué)、法律社會學(xué)等已經(jīng)形成明顯優(yōu)勢和特色的研究領(lǐng)域深入開展研究工作，取得了新的成就。同時站在理論和實踐兩個前沿，積極開拓新的研究領(lǐng)域，諸如新型權(quán)利研究，法律全球化研究、政治文明與法治研究、司法改革與法律職業(yè)共同體、知識經(jīng)濟(jì)與法律發(fā)展研究、部門法哲學(xué)研究等。以部門法哲學(xué)研究為例，我們在法學(xué)界較早提出部門法哲學(xué)研究計劃。三年來，我們和部門法學(xué)者聯(lián)合開展了部門法哲學(xué)（即部門法中的哲學(xué)和方法）研究，包括財產(chǎn)法中的哲學(xué)問題、合同法中的哲學(xué)問題、知識產(chǎn)權(quán)法中的哲學(xué)問題、侵權(quán)法中的哲學(xué)問題、刑法中的哲學(xué)問題、程序法中的哲學(xué)問題、國際法中的哲學(xué)問題等。

三、研究生培養(yǎng)情況

本學(xué)科點從2001年起實施人才培養(yǎng)的“511工程”，即在5年之內(nèi)培養(yǎng)100名碩士研究生和100名博士研究生，其中10%的碩士生和10%的博士生以其創(chuàng)新的學(xué)術(shù)意識、堅實的理論基礎(chǔ)、開放的研究視野、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)品格而在10年之內(nèi)成為中國法學(xué)理論新生代的代表人物。圍繞這一目標(biāo)，我們積極進(jìn)行研究生教學(xué)改革，推進(jìn)研究生培養(yǎng)制度化，探索研究生教學(xué)新形式，開發(fā)創(chuàng)新型課程，調(diào)動研究生的科研積極性，取得了顯著的成就。張文顯教授等四人完成的“法學(xué)理論專業(yè)研究生教學(xué)改革”成果榮獲國家級教學(xué)成果二等獎。

1、加強(qiáng)制度建設(shè)。法學(xué)理論專業(yè)研究生指導(dǎo)小組依照國家以及學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，參照其他學(xué)校的相關(guān)經(jīng)驗，制定了一系列規(guī)章制度，如《法學(xué)理論專業(yè)博士生培養(yǎng)方案》、《碩士研究生學(xué)位論文的有關(guān)事項》、《博士研究生學(xué)位論文的有關(guān)事項》、《研究生學(xué)位論文寫作體例》、《關(guān)于法學(xué)理論前沿論壇的若干規(guī)定》、《吉大金杜法理學(xué)研究生獎學(xué)金章程》等。這些規(guī)章制度的制定和實施，有力地促進(jìn)了法學(xué)理論專業(yè)研究生教學(xué)和培養(yǎng)各個環(huán)節(jié)的規(guī)范化、制度化。

2、探索教學(xué)新形式。我們積極探索研究生教學(xué)的新形式，創(chuàng)造了“生活中的法理論壇”、“法學(xué)理論博士前沿論壇”、“小南湖讀書小組”等融教學(xué)和科研于一體的教學(xué)形式。從2002年12月份開始，我們策劃并舉辦“生活中的法理論壇”。論壇的宗旨是“由生活揭示法理，以法理透視生活”。目前已經(jīng)成功組織了32次生活中的法理論壇。從2000年級博士生開始，我們每年組織博士研究生開展“法學(xué)理論博士前沿論壇”。論壇完全國際學(xué)術(shù)的標(biāo)準(zhǔn)和程序進(jìn)行，每個論題由校內(nèi)外著名學(xué)者或?qū)W術(shù)帶頭人主持，由一名博士生擔(dān)任主報告人，一名博士生擔(dān)任主評論人，之后與會師生自由發(fā)言。論壇的宗旨是培養(yǎng)具有馬克思主義理論素質(zhì)、時代氣質(zhì)、創(chuàng)新精神、論辯能力、寫作技巧、并善于交流的法學(xué)理論人才。從2003級博士生開始，我們每年在一年級博士生中成立小南湖讀書小組，由鄧正來教授指導(dǎo)博士生讀書。讀書小組的基本活動為共同研讀經(jīng)典和重要的著作，并就相關(guān)主題展開討論。這些教學(xué)活動的開展，大大地激發(fā)了研究生讀書、討論和研究的熱情，營造出濃厚的學(xué)術(shù)氛圍。而且，這些教學(xué)活動的成果已經(jīng)或即將整理出版，已經(jīng)出版的成果有《法學(xué)理論前沿論壇》（一卷）、《法學(xué)理論前沿論壇》（二卷）。

3、開發(fā)創(chuàng)新型課程。目前，我們已經(jīng)成功推出部門法哲學(xué)、原典精讀兩門在國內(nèi)具有首創(chuàng)意義的創(chuàng)新型課程。部門法哲學(xué)課程是由張文顯教授倡議設(shè)立，主要以法律碩士和高年級本科生為對象的新課程。該課程的宗旨在于消解法哲學(xué)與部門法學(xué)的人為障礙，消除法哲學(xué)與部門法學(xué)互相脫節(jié)的現(xiàn)象，推動法哲學(xué)與部門法學(xué)的密切結(jié)合。原典精讀課程是由鄧正來教授創(chuàng)設(shè)和主講，以閱讀和翻譯英文原版著作為主要內(nèi)容的新課程。授課方式是由主講人帶領(lǐng)同學(xué)們對照英文著作逐字逐句翻譯和閱讀，力求通過翻譯達(dá)到準(zhǔn)確把握經(jīng)典著作的目的。這兩門新課程深受廣大研究生和本科生同學(xué)的喜愛，許多非法律專業(yè)的本科生和研究生都來聽課。

4、提高研究生培養(yǎng)質(zhì)量。我們在擴(kuò)大研究生招生數(shù)量的同時，注重提高研究生的培養(yǎng)質(zhì)量。近三年，本專業(yè)共招收88名碩士研究生和112名博士研究生，包括日本、越南、臺灣等國家和地區(qū)的研究生，有44名碩士研究生和29名博士研究生畢業(yè)。其中，有2名博士研究生的學(xué)位論文被評為吉林省優(yōu)秀博士論文，并被推薦為全國百篇優(yōu)秀博士論文候選論文。近三年，本專業(yè)研究生在《中國法學(xué)》、《中外法學(xué)》、《法學(xué)家》等刊物公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文近百篇。2003年，有4名博士生的論文入選全國首屆博士生論壇，3名博士生在論壇上報告論文，受到組委會的高度評價。

四、教學(xué)科研條件

法學(xué)理論學(xué)科以教育部人文社會科學(xué)重點研究基地——理論法學(xué)研究中心為依托，利用國家重點學(xué)科建設(shè)經(jīng)費、教育部重點研究基地建設(shè)經(jīng)費以及學(xué)校提供的建設(shè)經(jīng)費和條件，積極改善法學(xué)理論學(xué)科的教學(xué)科研條件，已經(jīng)形成國內(nèi)一流的教學(xué)科研環(huán)境。

1、擁有獨立的科研用房。理論法學(xué)研究中心擁有670平方米的科研和辦公用房，包括八個研究所、圖書館、網(wǎng)站工作室、《法制與社會發(fā)展》編輯部、研究生微機(jī)房、博士后科研流動站等。

2、擁有獨立的學(xué)術(shù)期刊。從2004年起，原由法學(xué)院和理論法學(xué)研究中心共同主辦的《法制與社會發(fā)展》雜志改為理論法學(xué)刊物，由理論法學(xué)研究中心獨立承辦。

3、擁有獨立的圖書館。理論法學(xué)研究中心利用教育部、學(xué)校的圖書資料經(jīng)費每年訂購110余種中外學(xué)術(shù)期刊，購置2萬冊左右圖書，已經(jīng)建立了一個具有較大規(guī)模、并且定期更新的理論法學(xué)專門圖書館。同時，自行開發(fā)建設(shè)了理論法學(xué)研究中心圖書網(wǎng)(http://elb.legaltheory.com.cn)，收錄了中心圖書館所有圖書資料，實現(xiàn)了圖書查詢、借閱和管理的網(wǎng)絡(luò)化。

4、開發(fā)建設(shè)學(xué)科專業(yè)網(wǎng)站。理論法學(xué)研究中心創(chuàng)辦的學(xué)科網(wǎng)站“中國理論法學(xué)研究信息網(wǎng)（http://004km.cn）。該網(wǎng)站由鄧正來教授主持，融教學(xué)和研討于一體，目前已成為法學(xué)領(lǐng)域點擊率最高、國內(nèi)外影響較大的個人學(xué)術(shù)網(wǎng)站。

9、編輯出版《中國法學(xué)精粹系列叢書》。該叢書由高等教育出版社出版，每年8-10卷，為學(xué)術(shù)研究提供了快捷、豐富的信息資源。

10．設(shè)立研究生獎學(xué)金。由社會捐助，中心設(shè)立了法理學(xué)研究生獎學(xué)金。該獎學(xué)金分獎勵項目和研究項目兩類，每年評選一次，有力地調(diào)動了研究生從事科學(xué)研究、發(fā)表科研成果的積極性。

11．設(shè)有研究生微機(jī)房。研究生微機(jī)房配有20多臺可以上網(wǎng)的先進(jìn)電腦。微機(jī)房免費向研究生開放，并且免費上網(wǎng)，極大地便利了研究生上網(wǎng)查詢資料，了解信息。

12．實行研究生助管、助研制度。中心面向研究生招聘學(xué)術(shù)助理、刊物編輯、網(wǎng)站編輯、信息采集員、圖書管理員，使研究生既能得到學(xué)術(shù)上和管理上的鍛煉，也能獲得一定的經(jīng)濟(jì)收入。

13．資助研究生參加學(xué)術(shù)會議。中心鼓勵研究生參加國際國內(nèi)學(xué)術(shù)會議。凡能夠撰寫優(yōu)秀論文參加學(xué)術(shù)會議者，由中心支付參加會議的全部費用。

14．舉辦當(dāng)代法學(xué)名家講座和海外學(xué)者講座。從2001年至今，已經(jīng)舉辦45場當(dāng)代法學(xué)名家講座，孫國華、李步云、江平、郭道暉、李龍、公丕祥、朱蘇力、周旺生等國內(nèi)法學(xué)名家應(yīng)邀到吉林大學(xué)做講座。當(dāng)代法學(xué)名家講座已經(jīng)成為國內(nèi)法學(xué)界的知名品牌。已經(jīng)舉辦20場海外學(xué)者講座，牛津大學(xué)哈里斯教授、德國明斯特大學(xué)的格羅斯菲爾德教授、英國倫敦經(jīng)濟(jì)學(xué)院莫菲教授等10多位海外著名學(xué)者應(yīng)邀來吉林大學(xué)講學(xué)。

15．舉辦大型國際國內(nèi)學(xué)術(shù)會議。近幾年，中心單獨或合作舉辦的大型國際國內(nèi)學(xué)術(shù)研討會有：北歐-中國國際人權(quán)法學(xué)術(shù)研討會（2001.08）、中國法治之路與法律職業(yè)共同體學(xué)術(shù)研討會（2002.07）、司法體制改革學(xué)術(shù)研討會（2003.08）、全球化時代的中國法學(xué)學(xué)術(shù)研討會（2004.01）、政治文明與中國現(xiàn)代化國際學(xué)術(shù)研討會（2004.06）、中西法律文化比較研究國際研討會（2004.07）。

16．國際學(xué)術(shù)交流頻繁。近三年，本學(xué)科教師等多次出國、出境參加國際會議、學(xué)術(shù)訪問，特別是一批年輕教師曾多次出國從事研究或參加會議。例如，孫世彥副教授先后應(yīng)邀到瑞典倫德大學(xué)瓦倫堡人權(quán)和人道法研究所、美國哥倫比亞大學(xué)法學(xué)院、挪威奧斯陸大學(xué)人權(quán)研究所做項目研究或訪問學(xué)者，黃文藝副教授先后參加了國際法律哲學(xué)與社會哲學(xué)協(xié)會第21屆世界大會（瑞典）、中國—歐盟人權(quán)對話討論會（意大利）、第五屆東亞法哲學(xué)大會（日本）。

五、國內(nèi)所處的地位

與國內(nèi)兄弟院校的相同學(xué)科比較，本學(xué)科在相當(dāng)多的方面處于領(lǐng)先水平。這主要體現(xiàn)：

1、在科學(xué)研究上，本學(xué)科在法學(xué)基本范疇、現(xiàn)代法律精神、權(quán)利義務(wù)理論、現(xiàn)代西方法哲學(xué)等研究領(lǐng)域處于國內(nèi)領(lǐng)先水平。

2、在研究生專業(yè)水平上，根據(jù)《中國大學(xué)評價》課題組的評估，吉林大學(xué)法學(xué)理論專業(yè)連續(xù)三年在國內(nèi)同類研究生專業(yè)中排名第一。

3、在教材建設(shè)方面，張文顯教授主持編寫多部國家級或全國性的本科生和研究生法理學(xué)教材，這些教材被全國法律院校普遍采用。

4、在論著引用率上，鄧正來教授近三年的論著引用率在法學(xué)界排名第一，張文顯教授近三年的論著引用率也在法學(xué)界位居前列。

5、在科研項目上，本學(xué)科是唯一連續(xù)四個“五年計劃”主持國家社科基金重點課題的學(xué)科點，并連續(xù)三個“五年計劃”主持教育部人文社會科學(xué)研究規(guī)劃（法學(xué)部分）的調(diào)研、咨詢和課題指南設(shè)計。

6、在教學(xué)成果上，本學(xué)科點承擔(dān)的“法理學(xué)”課程被確定為首屆國家精品課程，姚建宗教授獲得首屆國家級教學(xué)名師獎。

7、在教學(xué)科研條件上，本學(xué)科擁有全國最好的教學(xué)科研設(shè)施和條件。

吉林大學(xué)（前身為東北人民大學(xué)）法學(xué)教育和研究始自1948年。改革開放以來，吉林大學(xué)法學(xué)教育和研究事業(yè)進(jìn)入了快速發(fā)展時期。1988年經(jīng)原國家教委批準(zhǔn)，吉林大學(xué)法律系改建為吉林大學(xué)法學(xué)院。經(jīng)過60多年的發(fā)展和奮斗，吉林大學(xué)法學(xué)院已經(jīng)成為我國法學(xué)教育的重鎮(zhèn)和法律人才培養(yǎng)的重要基地之一，是我國著名的法學(xué)院之一，現(xiàn)任院長由姚建宗教授擔(dān)任。

法學(xué)院重視師資隊伍的培養(yǎng)和結(jié)構(gòu)優(yōu)化，經(jīng)過不懈努力，形成了一支高水平、高學(xué)歷、學(xué)科配置齊全的師資隊伍。法學(xué)院現(xiàn)有專職教師99名，其中教授34名（含博士生導(dǎo)師31名）、副教授27名、講師37名、助教1名。專職教師已取得博士學(xué)位或正在攻讀博士學(xué)位的占教師總數(shù)的96%。目前法學(xué)院教師的平均年齡在 37歲以下，是一支富有朝氣和創(chuàng)新精神的教學(xué)隊伍。年長的教授老驥伏櫪，樹法學(xué)院的學(xué)術(shù)風(fēng)范；中年教師學(xué)術(shù)有成，繼往開來，成為法學(xué)院的教學(xué)與科研的中流砥柱；青年教師勤學(xué)不輟，慎思明辨，昭示著法學(xué)院發(fā)展的未來。著名法學(xué)家張文顯教授現(xiàn)為吉林大學(xué)哲學(xué)社會科學(xué)資深教授。院長姚建宗教授為首屆“國家級教學(xué)名師獎”獲得者、“全國十大杰出青年法學(xué)家”。學(xué)院現(xiàn)有國務(wù)院學(xué)位委員會委員1人、國務(wù)院學(xué)科評議組成員1人、教育部社會科學(xué)委員會委員1人、國家教學(xué)名師獎獲得者1人、教育部法學(xué)學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)委員會主任委員1人、教育部社會科學(xué)委員會學(xué)風(fēng)建設(shè)委員會委員1人、國家有突出貢獻(xiàn)的中青年專家1人、中央馬克思主義理論研究和建設(shè)工程項目首席專家（召集人）1人、國家社科基金重大項目首席專家1人、教育部跨世紀(jì)優(yōu)秀人才2人、教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才3人、新世紀(jì)百千萬人才工程國家級人選1人、獲中國法學(xué)會“全國十大杰出青年法學(xué)家”獎1人、提名獎2人。

法學(xué)院一貫重視教學(xué)質(zhì)量，采取各種措施，鼓勵教師開設(shè)新課，更新教學(xué)內(nèi)容，研究教學(xué)方法，增加教學(xué)魅力。在學(xué)科設(shè)置、課程體系調(diào)整、強(qiáng)化教學(xué)管理等方面下大氣力。根據(jù)教育部拓寬專業(yè)口徑、培養(yǎng)通才的精神，我院以培養(yǎng)厚基礎(chǔ)、寬口徑、重素質(zhì)的法學(xué)人才為目標(biāo)，變被動教育為主動教育，應(yīng)試教育為素質(zhì)教育。為了優(yōu)化學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)，調(diào)動學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，我院擴(kuò)大了選修課范圍，鼓勵跨學(xué)科、跨專業(yè)選課。為提高高職教師為本科生的開課率，學(xué)院建立了高職教師授課責(zé)任制。同時，學(xué)院實行院領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任本科生班主任制、優(yōu)秀的年輕教師擔(dān)任大學(xué)生導(dǎo)師制，在專業(yè)方面對學(xué)生進(jìn)行針對性指導(dǎo)。法學(xué)院現(xiàn)已形成本科生（包括在校本科生、函授生和自考生）、碩士研究生（包括法學(xué)碩士研究生、法律碩士研究生、研究生課程進(jìn)修班）和博士研究生三個互相銜接、有機(jī)結(jié)合的人才培養(yǎng)途徑。法學(xué)院獲得國家級教學(xué)成果一等獎二項、二等獎二項，省部級教學(xué)獎數(shù)項。法理學(xué)和商法學(xué)已經(jīng)被評為國家精品課程。

法學(xué)院堅持教學(xué)和科研并重，以高水平的科研成果為教學(xué)服務(wù)，積極采取措施改善科研條件，營造學(xué)術(shù)氛圍，加強(qiáng)梯隊建設(shè)，形成了一支學(xué)術(shù)功底深厚、創(chuàng)新精神顯著、科研實力雄厚的師資隊伍。1980年以來，法學(xué)院教師公開出版學(xué)術(shù)著作、教材400余部，公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文4000余篇，其中70多部著作、教材和近300篇論文獲得國家級、省部級和校級優(yōu)秀科研成果獎，很多著作在國內(nèi)產(chǎn)生了廣泛的影響。1985年以來，法學(xué)院教師共承擔(dān)國家級、省部級科研項目近四百項。其中，張文顯教授連續(xù)五個“五年計劃”主持國家社科基金重點大課題，連續(xù)三個“五年計劃”主持教育部人文社會科學(xué)研究規(guī)劃中法學(xué)部分的規(guī)劃工作；《中國商法系列》專著在1994年推出，1996年修訂第二版，首開中國全面、系統(tǒng)研究商法之先河，等等。這些高水平的研究成果，產(chǎn)生了重大的學(xué)術(shù)價值并發(fā)揮著廣泛的社會影響。學(xué)院科研成果豐碩，科研實力雄厚。近五年以來，學(xué)院共承擔(dān)國家級、省部級科研項目120多項。其中，國家社會科學(xué)基金規(guī)劃項目數(shù)十項、重大項目1項，教育部人文社會研究各類項目20多項、教育部人文社會科學(xué)重點研究基地重大項目1項，司法部項目20多項，吉林省哲學(xué)社會科學(xué)基金規(guī)劃項目 20項，吉林省軟科學(xué)研究計劃項目5項。公開出版學(xué)術(shù)著作、教材近200部，公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文1000余篇，獲得省部級以上科研成果獎20多項。

法學(xué)院學(xué)科專業(yè)建設(shè)成效顯著，目前已具有一級學(xué)科博士授權(quán)點，設(shè)有法學(xué)理論、刑法學(xué)、民商法學(xué)、經(jīng)濟(jì)法學(xué)、憲法與行政法學(xué)、國際法學(xué)、法律史學(xué)共7個博士點及聯(lián)辦自設(shè)法政治學(xué)和法經(jīng)濟(jì)學(xué)兩個博士點。在二級學(xué)科中設(shè)有法學(xué)理論、法律史學(xué)、憲法與行政法學(xué)、刑法學(xué)、訴訟法學(xué)、民商法學(xué)、經(jīng)濟(jì)法學(xué)、環(huán)境與資源保護(hù)法學(xué)、國際法學(xué)、軍事法學(xué)10個法學(xué)碩士招生專業(yè)及1個法律碩士專業(yè)學(xué)位，其范圍涵蓋全部二級學(xué)科。其中法學(xué)理論和刑法學(xué)為國家重點學(xué)科，其科研實力在國內(nèi)居于領(lǐng)先地位。法學(xué)理論學(xué)科以馬克思主義為指導(dǎo)，以創(chuàng)新精神為學(xué)術(shù)生命線，與時俱進(jìn)地進(jìn)行觀念、方法和理論的變革與創(chuàng)新，成為中國法學(xué)理論體系重構(gòu)、法學(xué)觀念更新和法學(xué)方法變革的旗手。該學(xué)科先后開展了“法學(xué)基本范疇”、“現(xiàn)代法的精神”、“知識經(jīng)濟(jì)與法制創(chuàng)新”等重大課題研究，先后提出了“以權(quán)利和義務(wù)為基本范疇重構(gòu)中國法學(xué)理論體系”、“以現(xiàn)代法的精神為核心推動中國法律制度創(chuàng)新”、“以權(quán)利本位為范式實現(xiàn)當(dāng)代中國法哲學(xué)研究范式的轉(zhuǎn)換”、“以法學(xué)學(xué)術(shù)前沿和法治實踐前沿為目標(biāo)，與時俱進(jìn)不斷創(chuàng)新”等理論主張。這些重大理論問題和實踐前沿問題的研究，對我國30年來整個法學(xué)理論的發(fā)展和社會主義法制建設(shè)起到了重大的推動作用。刑法學(xué)科綜合實力多年來穩(wěn)居國內(nèi)同學(xué)科前列。刑法學(xué)科秉承甘雨霈教授、何鵬教授、高格教授等老一輩刑法學(xué)家傳承下來的學(xué)術(shù)傳統(tǒng)，以服務(wù)于法治實踐為根本宗旨，追求創(chuàng)新，力求觀念、理論和方法上的與時俱進(jìn)，在犯罪構(gòu)成理論、罪刑法定原則的實現(xiàn)、刑事司法和立法解釋、人權(quán)與國際刑法、國際刑事法院、刑事訴訟價值、結(jié)構(gòu)及法律事實、刑法哲學(xué)、刑民交叉問題等領(lǐng)域的研究特色鮮明。近年來，本學(xué)科點承擔(dān)了多項國家級、省部級重大科研項目，發(fā)表了一系列具有重要學(xué)術(shù)影響的著作及論文，科研成果多次獲得省部級獎勵。該學(xué)科長期以來對中國刑法學(xué)的發(fā)展與繁榮做出了奠基性的貢獻(xiàn)，為國家培養(yǎng)了大量高層次的理論研究與教學(xué)人才、刑事立法和刑事司法人才。民商法學(xué)為吉林省重點學(xué)科，科研實力日益增強(qiáng)，其在國內(nèi)的學(xué)術(shù)地位引人矚目，是學(xué)校和院重點支持的學(xué)科。憲法學(xué)與行政法學(xué)、經(jīng)濟(jì)法學(xué)、法律史學(xué)、國際法學(xué)也是學(xué)院頗具發(fā)展?jié)摿吞厣膬?yōu)勢學(xué)科。

法學(xué)院注重開展豐富多樣的國際、國內(nèi)學(xué)術(shù)交流與合作，舉辦了一系列具有重大影響的國際、國內(nèi)學(xué)術(shù)會議、研討班。近年來，還舉辦多種形式的法學(xué)名家講座，每年邀請二、三十位國內(nèi)外著名學(xué)者來法學(xué)院講學(xué)，在國內(nèi)外法學(xué)界產(chǎn)生重要影響。法學(xué)院與美國、英國、德國、加拿大、日本、韓國等國以及我國港、澳、臺地區(qū)的著名大學(xué)或研究機(jī)構(gòu)以及國內(nèi)各大法律院系和科研機(jī)構(gòu)建立了多種形式的學(xué)術(shù)合作關(guān)系。法學(xué)院每年有十余名教師到國外、境外訪問、進(jìn)修、講學(xué)和參加學(xué)術(shù)會議，每年邀請或接待數(shù)十名國外、境外學(xué)者、律師和政府官員。近年來，又實施開放辦學(xué)戰(zhàn)略，加大與境外學(xué)校的交流與合作，以促進(jìn)高層次人才培養(yǎng)的國際化。

法學(xué)院注重教學(xué)科研條件的改善，努力創(chuàng)建全國一流的法學(xué)教學(xué)科研基地。我院擁有數(shù)量眾多、種類齊全并且不斷更新的中外文法學(xué)圖書資料。目前，法學(xué)院圖書館收藏中文圖書40000余冊，英文圖書9000余冊，日文圖書7000余冊。館藏期刊8000余冊，研究生論文7000余冊；理論法學(xué)研究中心圖書館收藏中文圖書35000冊，外文圖書2900冊，外文縮微膠片5400余張；法學(xué)校友圖書館收藏中文圖書共25000冊。學(xué)院投入數(shù)百萬資金，建立了技術(shù)先進(jìn)、設(shè)施一流的模擬法庭和多媒體教室，為實驗、教學(xué)創(chuàng)造了良好的條件。理論法學(xué)研究中心建立了全國唯一的法學(xué)理論學(xué)術(shù)網(wǎng)站——“中國理論法學(xué)研究信息網(wǎng)”（http://004km.cn），該網(wǎng)站在2006年被評為全國高校十佳學(xué)術(shù)網(wǎng)站，目前已經(jīng)將1978年以來的理論法學(xué)論文錄入數(shù)據(jù)庫，并準(zhǔn)備將1900年以來公開出版的理論法學(xué)著作、論文盡可能收集錄入數(shù)據(jù)庫。法學(xué)院是全國法學(xué)院中唯一承辦兩種法學(xué)期刊的單位。目前，法學(xué)院獨立承辦《當(dāng)代法學(xué)》，與理論法學(xué)研究中心承辦的《法制與社會發(fā)展》雜志都為中文社會科學(xué)SSCLI來源期刊。同時，理論法學(xué)研究中心承辦《法理學(xué)論叢》、《生活中的法理》、《法律思想的律動》、《部門法哲學(xué)》等系列出版物，為教師和學(xué)生發(fā)表優(yōu)秀的學(xué)術(shù)論文提供了園地。

吉林大學(xué)法學(xué)院今日的輝煌業(yè)績是幾代人自強(qiáng)不息、勵精圖治，共同奮斗的成果。今日的碩果也將激勵法學(xué)院今后更加銳意創(chuàng)新、開拓進(jìn)取，再創(chuàng)佳績。

吉林大學(xué)法學(xué)院是培養(yǎng)優(yōu)秀法律人才的沃土！

吉林大學(xué)法學(xué)院是公正法官和檢察官、雄辯律師、淵博學(xué)者、杰出政要的搖籃！

第三篇：【查寢】劇本

時間:晚上

地點：438宿舍

人物：甲乙丙丁，推銷人員一個，宿管會成員A ,B

438宿舍中甲在玩電腦，乙丙丁在玩三國殺，丁在一旁觀看。（一陣敲門聲響起，丁走過去開門，門外站著一個黑衣男子）?。耗闶?.? 推銷人員：洗襪子難嗎？洗襪子累嗎？洗襪子煩嗎？那么請用黃師牌棉襪，送貨上門喲，親。（推銷人員拿去一個裝滿白色襪子的小塑料袋，面對觀眾）：黃師牌棉襪，久穿無異味，吸汗透氣又便宜，免去您一切關(guān)于襪子的煩惱，購買時請認(rèn)準(zhǔn)黑烏鴉防偽標(biāo)識，嘎嘎。丙：（捂臉，激動）傳說中的黃師牌棉襪？只有電視上才能見到的黃師牌棉襪？（淡定）怎么會這么便宜？肯定是假貨。

推銷人員：這位同學(xué)，現(xiàn)在只要438，只要438，4塊3毛8，你沒聽錯，趕快拿起你的手機(jī)訂購吧，我們的訂購電話是7474748，或者直接在您面前這位風(fēng)流倜儻的先生手里購買，我們還可贈送一只棉襪喲。甲：我們要這么多襪子干啥呀，是吃襪子還是生小襪子啊。

推銷人員：這您就不懂了，我們的襪子免洗啊，我們的襪子自動殺菌啊，您說您平時洗襪子多累啊。乙：洗襪子還不簡單，看著啊。（乙在雙手上套上襪子）：左手套一只，右手套一只，有內(nèi)褲的時候中間夾條小內(nèi)褲，左搓搓右搓搓，放進(jìn)水里漂一漂，搞定。推銷人員（目瞪口呆）：你你你你們….甲乙丙丁：我們怎么了？

推銷人員：你們欺負(fù)人…（捂臉淚奔）

乙：哦喲，這些騙子，我真是不好意思告訴他我們宿舍最不缺的就是襪子。甲：就是，老丙，上。

丙（從柜子里掏出一袋子襪子。眾人捂鼻子）：438宿舍牌襪子，品種齊全，味道多樣，顏色多樣，功能全面，掛在門口辟邪，掛在墻頭避孕，裝在包里還可以防色狼喲。

丁：本產(chǎn)品有臭雞蛋味，臭豆腐味，最近新推出榴蓮味，包把色狼熏暈。甲（從中掏出一只）：這只歷史最悠久了，一個月沒有洗了。?。贸鲆粋€盒子接住襪子）：再有推銷的就送給他，用我們的產(chǎn)品羞辱他，讓他羞愧讓他沒臉再推銷。

（A,B上場）

A：天空一聲巨響，宿管會閃亮登場 B：閃亮你妹啊，哪里有巨響。

A：就算沒有巨響，摸黑也要登場。B：得了吧，觀眾看著呢，演正經(jīng)點。

（A，B，C，D在傳盒子）

A：438宿舍又這么吵。

B：此乃是重點監(jiān)察寢室，要嚴(yán)查。（甲乙丙丁無意間將盒子傳到A手上）A（驚訝）：送給我？ B：不好意思，宿管會查寢。甲乙丙丁做驚訝狀 A（抽抽鼻子）：奇怪，怎么又一股異味？ B：類似于臭豆腐

A：還有一點點臭雞蛋的味道。B：恩，還有一種奇異的味道 甲：臭襪子

B：對，臭襪子。乙丙丁（把甲按倒）：沒有沒有，你聞錯了聞錯了，嘿嘿

A轉(zhuǎn)一圈：嘖嘖，你看看你們宿舍臟的，書到處丟，鞋子滿地都是，多功能插座到處丟，你們織網(wǎng)啊。

B：還有那被子，是疊在一起不是堆在一起，你們四床被子都堆一起堆山啊？ A：扣分扣分扣分扣分 甲乙丙?。杭{尼？亞麻跌

乙：我們錯了，真的錯了，我們從一開始就不應(yīng)該亂扔，如果我們不亂扔就不會發(fā)生這樣的情況，如果不發(fā)生這樣的情況…

A：好了好了，這不是武林外傳，你以為你是佟湘玉啊。我們宿管會是個人性化的陽光部門。B：所以…

甲乙丙?。翰豢鄯掷?？

B：給你們幾個選擇，A：扣分，B：扣分，C：扣分

甲：你這不說廢話呢？你是選擇不扣分呢還是不扣分呢還是不扣分呢？

乙丙丁再次按倒甲：求求你們原諒我們這幾個無知的迷途青年，我們以黨的名義起誓，我們一定改，要不然我就聞老甲三個月沒洗的襪子。甲：我個去啊，你們真狠得下心，這么毒的誓都敢發(fā)。

A：好吧，我們宿管會是一個人性化的陽光部門給你們一個改過的機(jī)會，B：就一人寫份檢討吧，下次再有這個情況格殺勿論。甲乙丙?。鹤裰?，恭送兩位。A：還有，這禮物。

B:對，這個禮物不能收，我們是一個人性化的陽光部門….AB：所以，我們覺得把它交給劉書記。

甲：他們剛說要給誰？ 乙丙?。簞?。乙丙?。簞洠?甲乙丙?。翰灰　＃ㄖx幕）

第四篇：查寢申請書

橋墩高級中學(xué)學(xué)生會寢室檢查申請表 篇二：優(yōu)秀寢室申請書

附合照

（一）序言

跟隨著夢想的腳步，我們相聚在一起。時光讓荏苒，我們已經(jīng)在我們的小家中生活了一年，一年來，我們一起歡笑，一起努力，期間有喜有悲，這些滋味只有經(jīng)歷過，體會過，品嘗過，才能懂得其中。

一直以來，我們很慶幸，可以如此的幸運的遇見彼此?？梢砸黄鸬纳钤谝黄?，可以生活在這個小家中；也可以很自豪的擁有這樣的一群姐妹，可以很大聲的炫耀。

也許這是因為緣分，在我們最需要的時候，來到我們身旁。從不同的城市，來到這片陌生的土地，我們會互相關(guān)心，互相鼓勵。不管發(fā)生多大的委屈，我們都會一起勇敢的面對。我們相信我們四個人能夠一起的面對所有的困難。我們始終相信我們四個人是個小家。

也許這就是天意，我們從相聚在一起的那天起，我們也就懂得要一起走過這大學(xué)3年讓人難忘的歲月，走過這段最富有青春和活力的時光。我們一起為我們的未來規(guī)劃藍(lán)圖，我們一起規(guī)劃我們以后的小生活，我們在一起的時間總是很多很多。也就是因為這樣，我們總會很自豪的炫耀我們是多么的團(tuán)結(jié)，多么的有愛，我們珍惜我們在一起的時間。我們珍惜我們的大學(xué)3年。我們約定，我們要經(jīng)常一起出去玩，走過那些，我們想去得地方。給我們的大學(xué)留下不一樣的回憶。以后的時子還很長，我們相信我們能用心的去對待彼此，共同的去努力，共同的進(jìn)步，為了我們的夢想。我們是一個小家，我們?yōu)榱藷o憾的青春在一直努力著，我們在一起努力著，一起書寫我們這美好的大學(xué)3年。

我們相信，我們會一起給我們這個年齡，一個完美的解

釋。

我們相信，我們努力之后的明天一定今天更美好。

我們相信，我們會給我們的大學(xué)花上圓滿的句號。

（二）尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

你們好。

我們來自xxxxxx學(xué)院xxxxxxxx班，現(xiàn)住在xxx棟xxx寢室?，F(xiàn)被告知，可以申請“文明寢室”稱號，我僅代表--棟---的---名同學(xué)向?qū)W校申請“文明寢室”稱號，并接受學(xué)校的評比監(jiān)督。

從一進(jìn)大學(xué)，開始到現(xiàn)在，我們一直生活在一個充滿溫馨，充滿熱情，充滿笑聲，充滿關(guān)愛的屋子里，這就是由我們臨時組建起來的小家---436寢室。在這里，我們團(tuán)結(jié)一致，和睦相處，關(guān)系融洽；在這里，我們互相關(guān)心，互相幫助，齊心協(xié)力；在這里，我們有福同受，有難同當(dāng)。

盡管我們來自不同的家庭，我們親近的跟姐妹一樣，做到了像愛家一樣的愛文明寢室申請書

我們的小家。

在這一年中，我們在學(xué)習(xí)，生活秩序，衛(wèi)生習(xí)慣上，嚴(yán)格的按照學(xué)院的要求去完成。請允許我簡單的介紹我們寢室這一年中情況： ? 學(xué)習(xí)上：

學(xué)習(xí)是我們大學(xué)生涯的首要任務(wù)。我們互相監(jiān)督，在大一這年中，早上都是統(tǒng)一去上課去自習(xí)，決不允許任何人因想偷懶而賴床。我們一起努力學(xué)習(xí)。在2012年6月，我們?nèi)客ㄟ^全國英語等級考試。其中有一人通過了全國計算機(jī)二級的等級考試，也有同學(xué)被評委三好學(xué)生。

? 生活上：

為了養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，享有良好的寢室環(huán)境，與寢室所有姐妹共同創(chuàng)建一個良好的生活與學(xué)習(xí)的場所，我們寢室全體成員決定以實際行動來證明。寢室衛(wèi)生，在來學(xué)的軍訓(xùn)期間，我們寢室就被表揚過。在以后的生活中，每天都會打掃衛(wèi)生，并每人自覺整理自己的床位及書桌。東西擺放有序，宿舍始終保持干凈、整潔。每天都打掃，就算哪天沒檢查我們也當(dāng)作和平常一樣一絲不茍的完成打掃。我們把我們的家布置的井井有條。我們的生活用品。在大一這年中，在寢室方面我們從未出現(xiàn)過任何違紀(jì)現(xiàn)象，我們按時歸寢，不使用違規(guī)電器。在院宿管部和校紀(jì)保不的查寢過程中，我們積極的配合查寢工作，并一直得到好評。? 寢室文化節(jié)上： 我們一起努力，互助友愛，有集體榮譽感。把我們的小家布置的樸素、明亮、溫馨；寢室內(nèi)的所有裝飾都是我們自己動手完成的。一串串的五角星，一串串桃心，一片片四葉草，都是我們利用學(xué)習(xí)之余的時間，用心的一個個裁剪出來的；我們還用照片貼成一個“家”字。在那次的評比中，我們獲得了好評。

寢室成員在一年的學(xué)校住宿生活中，嚴(yán)格要求自己，有信心有決心接受學(xué)校對我寢室提 出的文明寢室稱號申請的檢查。我也希望尊敬的領(lǐng)導(dǎo)能夠給予我們這個稱號。特此申請。期待你們的批準(zhǔn)。

此致

敬禮

祝：工作順利。

（三）我們的家

我們的學(xué)習(xí)：

我們背負(fù)著家人的夢想，為了自己的未來，我們選擇到了這里，所以我們在一直努力，一直在進(jìn)步。

一年的大學(xué)學(xué)習(xí)生涯，我們從中的體會依然是很辛苦。忙碌的大一，我們體會過一天十節(jié)課的生活；我們兩個星期通宵的課程設(shè)計，那種充實的生活。有時候我們回憶起來覺得那時候的我們，是那么的堅持，那么的刻苦。

大一的這年，我們參加了計算機(jī)二級的考試，參加了英語三級等級考試。我們都順利通過了。今年12月，我們還將一起參加英語等級四級的考試，我們相信我們會是潛力股。我們相信我們會在這幾個月內(nèi)一起努力，去達(dá)到我們的目標(biāo)。

以后的學(xué)習(xí)還將會繼續(xù)，我們還將會更加的努力，為夢想起航。篇三：查寢總結(jié)

為響應(yīng)學(xué)校的號召進(jìn)，全面提升大學(xué)生綜合素質(zhì)，針推學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會成員于近日從學(xué)生公寓衛(wèi)生及晚就寢情況兩方面對同學(xué)們展開細(xì)致入微的檢查，并在檢查過程中做出詳細(xì)記錄。

在學(xué)生公寓環(huán)境及晚就寢情況方面不存在晚歸、不歸及私自租房現(xiàn)象。其中，絕大多數(shù)女生宿舍衛(wèi)生狀況良，物品擺放整齊無吸煙現(xiàn)象，個別寢室違章用電。部分男生宿舍存在衛(wèi)生差的問題。同時，也存在違章用電現(xiàn)象。在這次檢查過程中，學(xué)生會成員認(rèn)真負(fù)責(zé)，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象，立即對當(dāng)事人進(jìn)行勸阻和糾正。而我院學(xué)生也虛心聽取意見，無抵制和不配合現(xiàn)象。望表現(xiàn)優(yōu)異的同學(xué)戒驕戒躁，再接再厲，端正求真務(wù)實的態(tài)度。而存在問題的同學(xué)也要在短時間內(nèi)改掉壞習(xí)慣，為個人素質(zhì)的提升打下堅實基礎(chǔ)。篇四：寢室查寢記錄

寢室查寢記錄

時間： 男舍務(wù)教師 ： 女舍務(wù)教師： 帶班領(lǐng)導(dǎo)簽字：篇五：查寢標(biāo)準(zhǔn)

生活權(quán)益部查寢標(biāo)準(zhǔn) 1 被蒙整齊平坦，將被子露在外面的一側(cè)完全蓋住 第一次不合格提醒并記錄，第二次不合格者每人-1 2 被子整齊有棱角，薄被厚被均可，一律將被子放在靠墻一側(cè)的床頭，枕頭整齊放于內(nèi)側(cè)

不合格者每人每次-1 3 床鋪要求床單干凈平坦，床上不得露出除枕頭被子被蒙外任何雜物（藏起來可以），床單側(cè)面平整

不合格者每人每次-1 4 床頭不得搭掛雜物

不合格者每人每次-1 5 書架整齊，書本有序放置，不得散亂，書架上不得放過多雜物，除書本外的個人物品整理整齊

不合格者每人每次-1 6 個人桌面上允許放置臺燈、水杯、花草等，擺放整齊，不得放置除此任何物品，桌面干凈無污垢

不合格者每人每次-1 7 除惡劣天氣時外，衣物應(yīng)掛在陽臺晾曬，不得掛在室內(nèi) 不合格者每人每次-1 8 每人只允許搭掛一條毛巾

不合格者每人每次-1 9 椅子按要求擺放在桌旁，不得傾斜亂放

不合格者每人每次-1 10 盆必須放在書桌下面，只允許露出一個盆，若有多余盆子可重疊擺放，盆里面允許放置個人洗漱用品，不得放臟衣服

不合格者每人每次-1 11 置于室內(nèi)的個人垃圾桶必須保持清潔，垃圾倒凈

不合格者每人每次-1 12 6號樓床下每人允許放兩雙鞋（包括拖鞋），13、14號樓寫統(tǒng)一

放到鞋柜上，不得擺在地上

不合格者每人每次-1 13 鞋柜上保持整齊，不得亂放

不合格者每人每次-1 14 寢室周日至周四晚上除取消自習(xí)及有假條外，一律不得有人 不合格者每人每次-1 15 寢室的暖氣上不得搭掛雜物，保持暖氣的干凈

不合格者每人每次-1 16 寢室窗臺上允許放置花草，除此其他任何物品不得擺放，保持窗臺干凈整齊，不得有灰塵

不合格者每人每次-1 17 寢室地面干凈，每日擦地，地面上不得有雜物，個人的物品允許整理于行李箱中，適當(dāng)擺放到寢室墻角

不合格者每人每次-1 18 寢室保持通風(fēng)，不得出現(xiàn)異味

不合格者每人每次-1 19 寢室陽臺保持整齊，物品不得亂放

不合格者每人每次-1 20 寢室窗簾必須拉開，疊整齊

不合格者每人每次-1 21 寢室無人時應(yīng)關(guān)燈

不合格者每人每次-1 22 衛(wèi)生用具只能整齊擺放在陽臺

不合格者每人每次-1 注：以上1—13條，凡不符合三條（包括三條）至五條者，視為內(nèi)務(wù)差每人每次-3，凡不符合五條（包括五條）及更多者，視為內(nèi)務(wù)極差，每人每次-4 以上14—22條，均涉及寢室公共衛(wèi)生，凡不符合規(guī)定的寢室，全寢每人均-1，累計減分 內(nèi)務(wù)優(yōu)秀個人每人每次+2 內(nèi)務(wù)優(yōu)秀寢室全寢每人每次+4 本查寢標(biāo)準(zhǔn)最終解釋權(quán)歸大連醫(yī)科大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院2011級學(xué)生會生活權(quán)益部所有，即日起開始執(zhí)行。

第五篇：查寢總結(jié)

女生部查寢工作總結(jié)

為了給同學(xué)們營造一個干凈、舒適的寢室環(huán)境，引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和健康的心理品質(zhì)，促進(jìn)其身心健康成長，在院女生部的高度重視和關(guān)愛下，開展了每晚查寢的活動。

我系女生部給我系女生提出了一些建議：寢室經(jīng)常開窗，保證寢室空氣暢通，這樣可以有效避免一些季節(jié)性傳染病的傳播；出去上課或者吃飯時記得將電腦等電器關(guān)閉，做到人走燈滅，這樣既節(jié)約了能源，同時也消除了一個安全隱患；在寢室活動中大家要互相體諒，盡量把電腦等設(shè)備調(diào)小音量，以免影響其他室友休息。這不僅讓廣大同學(xué)注意寢室衛(wèi)生情況，也起到了監(jiān)督同學(xué)們安全用電的作用，為給同學(xué)們營造了一個健康，整潔，安全，舒適的生活環(huán)境提供了不小的幫助。

在查寢過程中，我系女生部的成員還與其他寢室的同學(xué)們對寢室生活進(jìn)行了熱切的交流，大家在交談中增進(jìn)了了解，給查寢活動營造了一種很輕松的氣氛。此外，女生部的成員聽取了同學(xué)們對寢室狀況的評價。女生部成員“勤勤懇懇做事，踏踏實實做人”的理念也通過這次活動得到了更多同學(xué)的認(rèn)可。

此次查寢活動，很大程度上保證了老師的上課質(zhì)量和同學(xué)們的聽課質(zhì)量，同學(xué)們早睡早起，白天上課有精神了，聽講也比以前認(rèn)真多了，成績自然也會有一定的提高，在我系女生中沒有晚歸的現(xiàn)象，也沒有大聲喧嘩、打鬧等現(xiàn)象，晚上大家在寢室互相交流學(xué)習(xí)上遇到的問題。本次活動還有一個好處就是：活動的開展，保持了每個寢室最

基本的衛(wèi)生，也避免了疾病的傳播，同學(xué)們住的干凈、舒適的寢室里安心。

我系女生部在完成工作的同時也有一些不足之處： 1.每晚查寢時太亂，一定程度上影響了同學(xué)們休息。2.查寢時沒有考慮周全，查寢順序凌亂。

3.在第一次查寢之前沒有弄清哪個寢室住了多少人。

機(jī)械工程系 女生部