第一篇：《李朝陽見習(xí)期工作總結(jié)》

見習(xí)期工作總結(jié)

從去年七月份到現(xiàn)在，已經(jīng)有一年時(shí)間了，到此我在永金公司的見習(xí)期即將結(jié)束。在這一年的見習(xí)期里我由一名在校生轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻鐣殕T，期間經(jīng)歷有辛酸，有滿足，也有困惑、有堅(jiān)持；有無知的煩惱，也有收獲的喜悅。回味這一年以來的工作和生活，我發(fā)現(xiàn)自己像是從一個(gè)懵懂的學(xué)生到一個(gè)要為家庭為社會承擔(dān)責(zé)任的成年人的轉(zhuǎn)變。生活總是在曲折前行，時(shí)光卻似箭一般向前沖，我也將順利結(jié)束見習(xí)期了，在這里將我在這里一年以來的個(gè)人工作、生活做個(gè)人總結(jié)。

從去年七月五號進(jìn)廠區(qū)，我們就開始三個(gè)月的的實(shí)習(xí)，恰逢公司的試車階段，經(jīng)過幾天的安全培訓(xùn)，就直接到乙二醇車間了，雖然學(xué)的是電氣，崗位不對口，可是抱著多學(xué)點(diǎn)總是好的心態(tài)開始了我們對乙二醇的建設(shè)階段，在當(dāng)時(shí)我們雖說有抱怨，可是一想到這是給我們的機(jī)會也是對我們的歷練，就沒什么說的了，只有對出新產(chǎn)品的期待，和對未來的向往。經(jīng)過了半月的相處，感覺班組的人挺好的，相處得挺和睦?？墒俏覀円捕◢徚?，我被分在了電氣，因?yàn)閷W(xué)的是電氣自動化，所以知道有這么一天。就在魏公的帶領(lǐng)下去電氣報(bào)道了，高工給我講了廠區(qū)電布局的第一課，由變壓器到高壓電機(jī)，再到UPS、EPS，到低壓的11排配電柜，低壓母聯(lián)及功率補(bǔ)償器。對廠區(qū)的電路有一個(gè)大致的了解，一開始電路圖看不懂，就請教老師傅們，他們都挺親切，對我提出的問題不厭其煩的給我講解，讓我一下子找到親人的感覺，距離感一下子拉近了，經(jīng)過了一段時(shí)間的相處發(fā)現(xiàn)我們電工班的人也挺好的，開始了我的電工之路。在實(shí)習(xí)期的三個(gè)月里，我們的乙二醇也生產(chǎn)出來了，大家都很開心也很興奮，因?yàn)槭俏覀儕^斗的結(jié)果呀。所有吃的苦受的罪都值了，一起都在不言中。

在此之后期間我看了高低壓圖紙，并且也比對事物接線圖進(jìn)行了刻苦的專研，從一次到控制原理圖，再到實(shí)際的接線圖，發(fā)現(xiàn)在學(xué)校學(xué)的跟實(shí)際中的不一樣，知道的是那么的少，可是我不灰心，因?yàn)槊刻鞂W(xué)到新知識是一種快樂的事，有句話叫心在哪里收貨就在那里。在此期間我開始跟著老師傅們學(xué)習(xí)電伴熱，軟起變頻器、電機(jī)的維修，看他們處理故障，我就認(rèn)真做筆記，徹底而全面的了解事故的原因及處理的方法，為在以后遇到相似的問題用最快的速度解決好，也為一些可避免的事故做好防范措施。用最短的時(shí)間盡量去多學(xué)點(diǎn)，達(dá)到獨(dú)立定崗作業(yè)。這是我對自己下的目標(biāo)也是我為之奮斗的結(jié)果。經(jīng)過了一年的學(xué)習(xí)，我成長了不少，從做人到做事是永金公司給我了這個(gè)平臺讓我在這里生活成長學(xué)習(xí)。

最后，我很感謝永金公司給我由學(xué)生轉(zhuǎn)變成職員這樣一個(gè)機(jī)會，也讓我有幸成為永金人。在這一年里，我曾經(jīng)得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的指導(dǎo)和幫助，在此我對曾經(jīng)幫助或暫時(shí)沒有幫助我的領(lǐng)導(dǎo)和師傅、同事們表達(dá)深深的感謝，是你們讓我積累了更多的專業(yè)知識，是你們讓我獲得了更多的生活經(jīng)驗(yàn)，是你們讓我懂得了更多的為人處世之道。

第二篇：李倩——見習(xí)期工作總結(jié)

見習(xí)期工作總結(jié)

單位：鄭州市經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)二郎廟小學(xué)姓名：李倩日期：

2013年6月21日

見習(xí)期工作總結(jié)

轉(zhuǎn)眼間，一年緊張而又忙碌的教學(xué)工作即將結(jié)束。懷著對教育的夢想，我捧著一顆火熱的心踏上了神圣的講臺。面對人生的新起點(diǎn)，我充滿信心。因?yàn)槲覉?jiān)信，路是人走出來的?；仡欉@一年，辛苦之余又感覺特別充實(shí)，這一年是不斷探索奮斗、不斷檢討完善的一年?；仡欉@一年，在領(lǐng)導(dǎo)的信任鼓勵下，在各位老師的幫助支持下，無論是教學(xué)思想和教學(xué)理念的形成與接受，還是教學(xué)方法和教學(xué)能力的積累和提高，以及教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)理論的豐富和拓展，我都有了不少的收獲?；仡欉@一年，對自己的工作表現(xiàn)有滿意也有遺憾。反思才能進(jìn)步，溫故方可知新——現(xiàn)將這一年來的工作得失總結(jié)如下：

一、思想政治方面：作為一名人民教師，我深知肩上責(zé)任之重大，為人師表的座右銘，使我無時(shí)無刻都在自我反省。已有三年黨齡的我在思想上更加嚴(yán)于律己，更加熱愛黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，時(shí)刻以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和十七大的最新精神指導(dǎo)自己的言行，堅(jiān)定了理想信念，提高了理論素質(zhì)和政治水平，努力使自己的思想觀念時(shí)刻與我黨保持一致，積極參加區(qū)教體局與學(xué)校組織安排的各項(xiàng)活動。

二、教育教學(xué)方面：在教學(xué)準(zhǔn)備上，新老師面臨的最大問題是不熟悉教材，不了解重、難點(diǎn)，也不知道應(yīng)該怎樣上課。對此，工作之初，我的心里十分著急，生怕因?yàn)檎n上得不好而影響了學(xué)生對知識的掌握以及對這門課的興趣。但是，我也堅(jiān)信“萬事開頭難”。所以，我每次都很認(rèn)真的備課，查閱資料把自己的教案寫好，因?yàn)閷懞媒贪甘巧虾谜n的前提。

在研究教材方面，對于課程的教學(xué)重難點(diǎn)，起初把握不是很精當(dāng)，但在老教師的指導(dǎo)幫助下，通過對教師教學(xué)用書的反復(fù)研讀和學(xué)習(xí)，我逐步對教學(xué)重難點(diǎn)的把握有了一定的領(lǐng)悟。在教學(xué)工作中，讀懂、讀透教材非常重要。只有把教材吃透，理解消化了，教學(xué)的效果和質(zhì)量才能得到保證和提升。數(shù)學(xué)是一門工具學(xué)科，理想的數(shù)學(xué)課程應(yīng)該盡量使每個(gè)學(xué)生積極參與到數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)之中，并且促使每個(gè)學(xué)生在已有的基礎(chǔ)上獲得不同程度的發(fā)展，因此我想方設(shè)法去調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，倡導(dǎo)愉快教學(xué)，讓學(xué)生在課堂學(xué)習(xí)中獲得樂趣。遵循著這一教育理念，我一直在努力著。在課堂教學(xué)中，注重靈活地選擇教學(xué)方法，并注意圍繞教學(xué)目標(biāo)來開展教學(xué)活動，注重培養(yǎng)學(xué)生的課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。本著“一課一評，在評中求反思，在反思中求提升”原則，我都會認(rèn)真聽取其他聽課老師提出的寶貴意見和建議，認(rèn)真反思并改進(jìn)。自己也認(rèn)為，只有善于進(jìn)行教學(xué)反思才能使自己成長得更快。

三、班主任工作方面：在班主任工作中，由于大學(xué)實(shí)習(xí)的是高中階段，所以對小學(xué)班級管理還很陌生，加上本身性格使然，初期感到很吃力，多虧了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的幫助和指導(dǎo)。對于班級的有效管理，在我向其他老師取經(jīng)的過程中，我懂得了要當(dāng)好一名班主任，要有信心、耐心和愛心，這三心在班級后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作中表現(xiàn)得極為重要。當(dāng)班主任給我的最大感觸就是深刻體會到了“愛心”和“責(zé)任”的力量。對于剛剛踏入一年級的新生來說良好的學(xué)習(xí)與行為習(xí)慣對于他們還沒有一個(gè)系統(tǒng)的雛形，他們還有許多的不適應(yīng)，我更要認(rèn)真地給予引導(dǎo)鼓勵及指正。經(jīng)過一段時(shí)間的配合，孩子們的課堂素養(yǎng)已規(guī)范了許多。望他們能快樂地成長，讓自己也時(shí)刻懷有童心的我也覺得，自己也正如他們一樣，一同成長著。在領(lǐng)導(dǎo)老師的幫助下，在全體同學(xué)的共同努力下，我們班在學(xué)校的各類評比中均取得了優(yōu)異的成績。

四、專業(yè)素養(yǎng)與業(yè)務(wù)能力方面：數(shù)學(xué)是一門與時(shí)俱進(jìn)的學(xué)科，作為一名小學(xué)數(shù)學(xué)教師，不僅需要豐富的專業(yè)知識，扎實(shí)的教師基本功，更不可或缺的是有關(guān)數(shù)學(xué)類、教育類甚至其他領(lǐng)域的知識。大學(xué)畢業(yè)以來，在正式踏上三寸講臺后，我深切體會到“書到用時(shí)方恨少”的含義，每每面對學(xué)生們天馬行空的各種各類問題時(shí)，暗嘆學(xué)生的天真浪漫，同時(shí)也在思考著，如果這樣下去，自己勢必會被孩子們問得瞠目結(jié)舌，就如同那個(gè)經(jīng)典的比喻：“假如學(xué)生是一個(gè)圓圈，那么老師僅僅是套住學(xué)生的一個(gè)更大的圓圈而已”如果不想盡辦法，擴(kuò)大這個(gè)圓圈的范圍，那么終有一天必將被這個(gè)時(shí)代所淘汰。一年來，我不斷地為自己充電，除了平常的教研活動、請教老教師之外，更多的時(shí)間是花在閱讀書籍報(bào)刊上，尤其是全國各地名師的教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)實(shí)錄以及教學(xué)論文，關(guān)注班主任管理藝術(shù)等。在自我充電的同時(shí)，我還積極參加各種各類的教師培訓(xùn)與各類教研活動，這都讓我獲益匪淺。

在一年的工作中，無論是教學(xué)工作還是班主任工作，我都覺得自己存在著很多的不足，比如，合理統(tǒng)籌的能力有待提高，教學(xué)管理工作中不夠嚴(yán)格，計(jì)劃意識不強(qiáng)，與家長間的聯(lián)系不夠緊密，缺乏管理的技巧和藝術(shù)等。在為期一年的新教師培訓(xùn)課的學(xué)習(xí)過程中，我確實(shí)成長了不少，學(xué)到了很多專業(yè)內(nèi)外的知識，認(rèn)識到自己的一些不足。正所謂：“有則改之，無則加勉！”既然看到了自己的不足，我將積極改正。在今后的工作中，我將會多調(diào)整心態(tài)，多反省自己，多進(jìn)行教學(xué)后反思，多向老教師取經(jīng)和學(xué)習(xí)避免走多彎路，從多角度多方法看問題，讓自己真正地快速成長起來。

第三篇：一年見習(xí)期工作總結(jié)-李闖

一年見習(xí)期工作總結(jié)

一年了，時(shí)光飛逝，歲月如梭。從剛進(jìn)公司的菜鳥，在不斷地磨練下，逐漸成為獨(dú)當(dāng)一面“管理人員”。當(dāng)皮膚的黝黑程度伴隨著項(xiàng)目的進(jìn)行慢慢加深，當(dāng)日落時(shí)常伴隨著我們結(jié)束工作下班時(shí)一點(diǎn)點(diǎn)拉長的身影，我早已忘記了以前大學(xué)悠閑的生活，不斷地告訴自己：現(xiàn)在我是一個(gè)成年人，一個(gè)公司職員，一個(gè)將要承擔(dān)家庭責(zé)任的主力成員。

這一年來，收獲良多。我與中天的緣分結(jié)于2016年11月30號下午，“只是因?yàn)樵谌巳褐卸嗫戳四阋谎邸边@句歌詞簡直不能再貼切我那天的面試情況。中天精裝面試的人數(shù)只有一兩個(gè)人，剛開始就看到中天招聘板報(bào)有介紹公司注重對新員工的培養(yǎng)，有點(diǎn)心動，但是要求本科以上學(xué)歷，當(dāng)時(shí)我就將中天排除在外了，在我心里這個(gè)公司要求本科以上學(xué)歷還來?？圃盒Ｕ猩欢ㄊ钦心欠N成績優(yōu)異或是在校期間拿過獎的學(xué)生，我有自知之明。回頭就在維業(yè)后面排隊(duì)了，排了半個(gè)小時(shí)，前面還有好幾個(gè)，心中有點(diǎn)急躁。轉(zhuǎn)頭看看中天，還是寥寥幾人，我當(dāng)時(shí)就想反正等著也是浪費(fèi)時(shí)間，不如去這個(gè)高門檻的公司嘗試一下。說去就去，當(dāng)時(shí)面試官是王經(jīng)理和鐘經(jīng)理，因?yàn)槭堑谝淮?，說話有點(diǎn)不著邊際，沒聊幾句，兩位經(jīng)理都被我的一個(gè)回答樂了，現(xiàn)在想想當(dāng)時(shí)真的好傻。大概聊了二十分鐘，簡歷收了之后我走了，當(dāng)時(shí)也沒想過自己能夠過初試，后面又去建工面了一下，感覺沒什么合適的就回去了。過了兩天之后，就收到了復(fù)試通知，心情別提多激動了，慶幸自己當(dāng)天邁出了那一步。所以我們一定要有目標(biāo)，在任何時(shí)候都要明白自己想要的是什么，盡自己最大能力去抓住他，畢竟機(jī)會失去了就沒了，成功的因素三分看運(yùn)氣，七分看努力。臉皮厚一點(diǎn)，多點(diǎn)勇氣，多點(diǎn)坦然，多點(diǎn)笑容，哪怕是自己只有一分把握，要給人一種十分的自信。從這次面試過后，我對任何事都看開了，沒有什么事是解決不了的的，當(dāng)你向前跨出那一步，這件事就已經(jīng)解決一半了，困難的不是事情本身，是自己的心態(tài)。

讓我決定要留在中天這個(gè)大家庭的是面試幾天后的復(fù)試，王經(jīng)理跟我們分享了公司的發(fā)展歷程，也強(qiáng)調(diào)了公司的核心價(jià)值觀“簡單、透明、規(guī)范、責(zé)任”和基本底線“從不掛靠、從無轉(zhuǎn)包、從未拖欠”，介紹了中天精裝的企業(yè)文化和管理制度。一上午課下來，王經(jīng)理講的滔滔不絕，我們聽得激情澎湃，能給新員工這么好的平臺供我們學(xué)習(xí)，我覺得非常不容易。不僅如此，同事之間又有這么好的學(xué)習(xí)氛圍，大家相互學(xué)習(xí)且公平競爭。公司還有一個(gè)老傳統(tǒng)，就是上幫下，老幫新，形成一個(gè)傳幫帶的專業(yè)技能和經(jīng)驗(yàn)知識學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)。這個(gè)在很多公司，甚至國企都沒有這種氛圍，甚至有的新人想學(xué)習(xí)都沒人教。我覺得我們這批人是幸運(yùn)的，剛畢業(yè)就能進(jìn)入這么積極向上正能量滿滿的公司。

進(jìn)入工作崗位之前，公司安排了一周的拓展培訓(xùn)，目的是為了讓我們這批新人提前了解工作內(nèi)容，更快的融入項(xiàng)目中去。后面幾天因?yàn)轫?xiàng)目上需要人手，我就和兩位同事提前回到項(xiàng)目。剛到寧波項(xiàng)目，項(xiàng)目經(jīng)理就先后給我安排了幾項(xiàng)任務(wù)，包括做班組合同、下料、石材測量及下單和供應(yīng)商合同，這么多東西，都是我之前碰都沒碰過的，我根本不知道怎么做，也不知道該問誰。那段時(shí)間，尤其是剛開始那兩天，每天絞盡腦汁做文件，每天加班到12點(diǎn)以后，一次不合格，兩次不合格，三次還是不合格，崩潰、絕望、無力蔓延在整個(gè)腦海，多少次堅(jiān)持不住想要放棄，一走了之?？墒蔷蛻{我現(xiàn)在這樣，放棄了又能做什么呢？別人能做出來，為什么我做不到呢？問題出在哪里？能不能解決，誰能幫我解決？我每天開始考慮這些問題。后來找項(xiàng)目經(jīng)理，他幫我梳理了一下，問題一個(gè)個(gè)明朗了，班組合同找商務(wù)部咨詢，供應(yīng)商合同找采購部咨詢，下料和石材的問題問施工員，班組報(bào)進(jìn)度款的事就向資料員請教。我記得那時(shí)候做一個(gè)地漏的采購合同，搞了好幾次不是這里出問題，就是那里不對，采購部同事朱工在微信手把手教我，每一項(xiàng)該怎么填，哪個(gè)地方要勾選，并且告訴我這么填的原因。最后我發(fā)現(xiàn)原來這些我曾經(jīng)看起來不可能完成的事情，現(xiàn)在一個(gè)個(gè)都完成了，而且事實(shí)上并沒有那么難。在寧波呆了20天左右，我感覺像是呆了兩三個(gè)月，每天都很充實(shí)，很有成就感。我學(xué)到的不僅是這些文件怎么做，重要的是在面對問題時(shí)如何保持一個(gè)清晰的思路。更重要的還是心態(tài)，作為90后年輕人，踏實(shí)的心態(tài)比任何東西都寶貴。

在寧波搞了20天左右，公司把我調(diào)去廈門，其實(shí)本來是拒絕的，因?yàn)樵酵献?，離家越遠(yuǎn)，回家的機(jī)會就越少。但是雷哥的一句話讓我下定決心來廈門，雷哥說：年輕就是奮斗的本錢，該拼搏的時(shí)候就要大膽去拼搏，不要畏畏縮縮止步不前，那樣只會喪失一個(gè)個(gè)好機(jī)會。我們要趕緊成長，成長的速度要趕上父母老去的速度才行。父母不是要我們每天陪著他們，而是要我們找準(zhǔn)自己的人生方向，努力奮斗，出人頭地。我們雖然陪他們的時(shí)間少了，但是我們以另一種方式承擔(dān)起了家庭的責(zé)任。來到廈門保利叁仟棟之后，腳步明顯放緩，這是一個(gè)先做公區(qū)，室內(nèi)要等土建竣工驗(yàn)收和消防驗(yàn)收過了之后才能大面積進(jìn)場。因此我除了現(xiàn)場實(shí)測實(shí)量，開始有額外的時(shí)間去接觸其他的。比如每周認(rèn)識十種材料，了解它的特性、品牌、常見規(guī)格、單價(jià)以及用在什么地方，整理成表格每周統(tǒng)計(jì)。還有就是學(xué)習(xí)如何跟甲方、土建、監(jiān)理、班組、供應(yīng)商進(jìn)行溝通，溝通是一門大學(xué)問，人際關(guān)系搞好了，溝通順暢了，這個(gè)項(xiàng)目做起來會順暢不少；反之，則有可能步步維艱，面臨各種困難。其實(shí)我性格算是內(nèi)向型的，除非一些必要的交流，一直就不太喜歡和陌生人打交道。剛開始很反感跟甲方、土建這些人溝通，一個(gè)是不配合，第二個(gè)是就算配合反復(fù)搞了好幾次，問題還是沒處理，還有一個(gè)更麻煩的就是雙方扯不清責(zé)任，你找他配合，他還反推到你身上，說的臉紅脖子粗，最后鬧得不歡而散。既然溝通不了，后來索性就不跟他們溝通，我也沒有跟上級反映求助，最后的結(jié)果就是問題沒有解決，我卻一直悶在心里，直到問起這件事，才知道問題一直被放置，免不了受批評，給項(xiàng)目帶來不必要的麻煩。我很討厭自己，討厭自己的溝通能力，這點(diǎn)小事都辦不好，還讓領(lǐng)導(dǎo)出面幫忙收尾。后來項(xiàng)目經(jīng)理許公子找我談心，跟我說溝通是有方式方法的，并不是硬生生的找人配合工作，要學(xué)會尋找捷徑，找出癥因，對癥下藥，并教了我一些溝通聊天的小技巧，受益匪淺。我很清楚這是我的薄弱點(diǎn)，每個(gè)人面對自己的弱點(diǎn)短處都會下意識的想辦法避開，我也是這樣，但越是這樣越解決不了問題，我自己也深知其中的道理，就看自己有沒有這個(gè)決心要改變了。我當(dāng)然是有決心要改的，只是想要短時(shí)間內(nèi)很大進(jìn)步是不可能的，只能慢慢來。所以在那一段時(shí)間，我就逼自己去溝通，有扯皮就找監(jiān)理，監(jiān)理解決不了就去找項(xiàng)目經(jīng)理去跟甲方協(xié)調(diào)，反正就一直追著問題，知道解決為止。

現(xiàn)在我又被調(diào)到工程部做巡檢，很感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的信任，我本人也愈發(fā)地感覺身上的壓力山大，不說重頭再來也算差不多了。還是那句話，既然來了那就用力抓住，接下來我的學(xué)習(xí)重點(diǎn)就是把施工工藝、工序搞懂，了解各個(gè)關(guān)鍵施工節(jié)點(diǎn)驗(yàn)收規(guī)范，每個(gè)月每個(gè)項(xiàng)目巡檢一次并出一份報(bào)告，熟悉各個(gè)地產(chǎn)交付驗(yàn)收規(guī)范，輔助片總制定或完善各項(xiàng)施工管理制度等。時(shí)間緊，任務(wù)重，我盡量以最快的速度進(jìn)入工作狀態(tài)。

對于我這一年來的總結(jié)，有三點(diǎn)想分享的：

1、做事要有主動性。不要什么事都等著別人說才去做，我們每個(gè)中天人都是為了自己而工作，不失為他人工作，自己都不努力，還有誰能幫你。

2、做事要有責(zé)任心。做與不做是態(tài)度問題，做不做得好就是責(zé)任心的問題。無論什么事，既然是在自己的職責(zé)范圍內(nèi)，就努力把它做好，而不是敷衍了事，畢竟責(zé)任心與機(jī)遇成正比。托爾斯泰曾說過：“一個(gè)人若是沒有熱情，他將一事無成，而熱情的基點(diǎn)正是責(zé)任心?！薄坝袩o責(zé)任心，將決定生活、家庭、工作、學(xué)習(xí)成功和失敗。這在人與人的所有關(guān)系中也無所不及?！?/p>

3、做事要及時(shí)反饋。幾乎所有領(lǐng)導(dǎo)都有談到反饋的重要性，我們公司也一直強(qiáng)調(diào)“4小時(shí)反饋機(jī)制”。每4小時(shí)不管什么進(jìn)展都向領(lǐng)導(dǎo)反饋，第一可以讓領(lǐng)導(dǎo)知道進(jìn)展情況，第二領(lǐng)導(dǎo)會根據(jù)事情的具體情況指導(dǎo)我們“進(jìn)攻”的方向。我們每個(gè)人都應(yīng)重視反饋，尤其是剛進(jìn)公司的新員工。如果我們項(xiàng)目上每個(gè)人都做到這一點(diǎn)的話，項(xiàng)目經(jīng)理在管理方面的精力將大大減少，管理的效率將大大提升。

最后，感謝公司對我這一年來的培養(yǎng)與關(guān)心，感謝寧波華潤萬象府和廈門保利叁仟棟兩個(gè)項(xiàng)目上的領(lǐng)導(dǎo)和同事對我的指導(dǎo)和幫助！感謝中天這個(gè)溫馨的大家庭！更多感激之情濃于內(nèi)心，無以言表！

第四篇：李羿興見習(xí)期教學(xué)工作總結(jié)

見習(xí)期教學(xué)工作總結(jié)

牛場鄉(xiāng)中壩小學(xué)李羿興

時(shí)光如梭，短暫的見習(xí)期即將結(jié)束。在這段時(shí)間里，在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫助下，我認(rèn)真做好教學(xué)工作，積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù).下面我把見習(xí)期的工作做簡要的匯報(bào)總結(jié)。

一、師德表現(xiàn)

平時(shí)積極參加全校教職工大會,認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級文件,關(guān)心國內(nèi)外大事,注重政治理論的學(xué)習(xí)，同時(shí)配合組里搞好教研活動。每周按時(shí)參加教職工會議，從不缺勤。服從安排，人際關(guān)系融洽。對學(xué)生耐心指導(dǎo)，積極投教，注重師德師風(fēng)與涵養(yǎng)。

二、教育教學(xué)情況

在教學(xué)工作中，我注意做到以下幾點(diǎn):

1、深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。在備課中,我認(rèn)真研究教材，力求準(zhǔn)確把握重點(diǎn)，難點(diǎn).并注重參閱各種資料，制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。教案編寫認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平.2、認(rèn)真上好每一節(jié)課。上課時(shí)注重學(xué)生主動性的發(fā)揮,發(fā)散學(xué)生的思維,注重綜合能力的培養(yǎng),有意識的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性,在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì).保證每一節(jié)課的質(zhì)量.3、認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè)，注意聽取學(xué)生的意見,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并有目的的對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。

4、堅(jiān)持聽課，注意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),努力探索適合自己的教學(xué)模式.抓住每次學(xué)習(xí)的機(jī)會，取長補(bǔ)短，收獲不少。

5、注重教育理論的學(xué)習(xí),并注意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用于課堂,做到學(xué)有所用.一年來,我在學(xué)校開了多次公開課.通過開公開課,使自己的教學(xué)水平得到很大的提高,但也使我意識到了自己在教學(xué)方面的不足之處,一年教齡公開課受到各位老師的好評。

6、扎實(shí)自己的基本功。通過向老教師、幫教老師的學(xué)習(xí)，切實(shí)提高自己的基本功，并著重

走進(jìn)21世紀(jì)，社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。

以上是我見習(xí)期來的工作總結(jié),不足之處請各位領(lǐng)導(dǎo)及老師指正.我一定再接再厲,努力工作。

第五篇：李陽走進(jìn)朝陽三高

讓激情持久讓成績飛揚(yáng)

——瘋狂英語創(chuàng)始人李陽老師走進(jìn)朝陽三高

為創(chuàng)建人文教育特色學(xué)校，實(shí)施教育質(zhì)量提升工程，順應(yīng)時(shí)代發(fā)展趨勢，拓展德育教育渠道，搭建英語教學(xué)平臺，打造信心三高、人文三高、和諧三高、活力三高，在三高中領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，瘋狂英語創(chuàng)始人李陽老師應(yīng)邀于2012年9月21日7時(shí)到達(dá)我校，與我校師生“零距離”接觸，進(jìn)行長達(dá)兩小時(shí)的“李陽瘋狂英語朝陽市第三高級中學(xué)講學(xué)報(bào)告會”。

李陽是中國英語培訓(xùn)市場的領(lǐng)軍人物，中國著名的英語教育家，他提倡的“人人都能成功、人人都是天才、把英語踩在腳下”理念深深地激勵了全校師生，現(xiàn)場激情、幽默和極具感染力的講課，激發(fā)了學(xué)生熱愛祖國、刻苦學(xué)習(xí)和追求成功的愿望，讓在場的全體師生深深體會到了中國文化的博大精深，明白中文和英文一樣的有魅力。在講到如何學(xué)好英語時(shí)，他要求同學(xué)們用耳朵學(xué)，用口腔后半部分發(fā)音，并用肢體語言輔助講解英語句子的語法結(jié)構(gòu)，他認(rèn)為天才就是重復(fù)次數(shù)最多的人！號召學(xué)生們用生命的激情去學(xué)習(xí)，通過“堅(jiān)持大聲朗讀”來培養(yǎng)一流的語感，徹底征服英語，用一口純正的英語創(chuàng)造自己燦爛成功的國際人生！

在演講過程中，李陽老師滲透著感恩教育?，F(xiàn)場教學(xué)生行拜師禮，向老師謝恩，稟承國學(xué)，弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化，尊師重教；雙手合十感謝父母恩，感恩父母賜予生命，這次演講讓全校師生受到了心靈的震撼和洗禮。

演講結(jié)束后，李陽進(jìn)行現(xiàn)場贈書儀式，并與校領(lǐng)導(dǎo)、全體英語教師、部分學(xué)生代表座談，講授英語教學(xué)的最新教育理念、分享教育心得，將有效地促進(jìn)英語教育教學(xué)的改革創(chuàng)新。

這次鼓舞人心的演講，給學(xué)生以全新的感受，激起了學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性，有助于學(xué)生陶冶高尚的情操，建立強(qiáng)大的自信。三高將以此次活動為契機(jī)，創(chuàng)設(shè)各種英語學(xué)習(xí)環(huán)境，在教育教學(xué)上爭取更大的突破，讓每一位三高人更有動力，更加自信地前行，同心同德，共建人文特色平安校園。

2012-9-22